Los métodos sintéticos (el método global

Los métodos sintéticos (el método global)

Tabla 2 Los métodos sintéticos (el método global)

Concepto o intuición del ser humano y del movimiento El niño posee «preludios» o «esquemas» Reorganiza sus conocimientos Procede de lo general a lo particular Tiene estructuras psicológicas diferentes de las del adulto, sin embargo, con idéntico funcionamiento El movimiento es una acción compleja que solicita al individuo en su conjunto (esfera cognitiva, sensitiva, afectiva, etc.)

Fuente: (FIFA, 2018, pág. 39)

El fútbol se caracteriza por la relación entre el ataque y la defensa como una relación

bilateral. El método global tiene el valor de colocar al futbolista en una situación

determinada. Se practica libremente, permite proponer problemas del deporte en específico;

se utiliza en las fases de iniciación. Se debe encontrar una armonía en la planificación entre

los métodos analítico y global. El método global se caracteriza por fortalecer la motivación

entre los jugadores, mientras el método analítico tiende a <<aburrirlos>> por el número de

repeticiones; el método global- analítico global (mixto) se presenta como una potencial

solución.

Concepto o intuición de la actividad pedagógica

Manera de enfocar la disciplina -A partir de tal estructura, determinar la forma más simple y reorganizar el repertorio motriz del niño en función de dicha forma global e inicial.

-Determinación de constantes entre los elementos de la actividad y la elaboración de una estructura (subordinación del elemento a la totalidad).