Planeación semana IV

PLANEACIÓN SEMANA IV Del 20 al 26 de septiembre Semana

Día

Material

Propósito

Etsrategias

RELACIÓN CON DIOS D

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Personal

v

Por habitación

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Introducción a la Lección

v

Junta de negocios

L

m

4

Lectura matinal del día

M

Mi

v

Estudio 4

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Bando de oración

v

“Echa sobre Jehová tu carga”

m

Capítulo diario #BHP20

v

Intercambio de habitaciones

J S

Incentivar a los muchachos para que tengan su devoción personal.

Motivarlos a tomar a Dios como modelo de conducta frente a los demás.

Despertar el interés de los muchachos por el estudio de la lección a través de preguntas de debate.

Trazar los planes del pasillo, recordar la vespertina con dormitorio 4, incentivar a las habitaciones que han sobresalido.

Invitar a los muchachos a consagrar sus cuerpos y mentes en santuarios para la gloria de Dios.

Exhortar a tener una relación estrecha con Dios, que comunique la vida cristiana en todos nuestros aspectos, incluidas las redes sociales.

Dedicar ese espacio de media semana para la oración de consagración y agradecimiento.

Que los muchachos desarrollen confianza en Dios y “echen sobre él su carga”.

Motivar al estudio de la Biblia con el plan Creed en sus profetas, a través de preguntas.

Que los muchachos desarrollen lazos de amistad más allá de sus compañeros de habitación.

Visitación el sábado por la noche y domingo en la mañana.

Reflexiones escritas. Ver anexo 1.

Ver anexo 2.

Carlos Puyol Buil, “Pero hay un Dios en los cielos” Lecturas devocionales para adultos.

Lectura más preguntas de reflexión y bando de oración con el motivo de la lectura.

“La selfie de la macaca”, ver anexo 3.

Dinámica de oración grupal, para agradecer, luego individual-dirigida para consagarción.

“Dos en uno”, programa diseñado y adaptado para una reunión mixta. Ver anexo 7.

ANEXO 1|REFLEXIÓN DOMINGO 130915

La sociedad de los esclavos libres CANTOS SUGERIDOS Amor, amor, amor Voy caminando Amemonos de corazón Yo tengo algo que el mundo no me da

TEXTO CLAVE “Jehová, Jehová, fuerte, misericordioso, y piadoso; tardo para la ira, y grande en benignidad y verdad” (Exo. 34:6)

ORACIÓN INICIAL Antes de leer la reflexión de hoy ora y deja un momento en tu oración para que cada miembro de tu habitación pida perdón a Dios por haber tratado descomedidamente a alguien. Incluso, si lo ven propicio y necesario, pueden mencionar el incidente y pedir perdón.

Importante:

Esta vespertina consta de cinco secciones, dos de las cuales aparecen en el recuadro de arriba (Cantos sugeridos y Oración inicial). A fin de que tu reunión con tus compañeros sea significativa y provechosa, toma en cuenta cada una de ellas. En la siguiente sección encuentras una historia basada en la Biblia y ambientada, léela con entusiasmo y luego respondan a las preguntas de la sección “Para comentar”. La última sección está pensada como una respuesta a la reflexión.

Reflexión En el capítulo bíblico de hoy (Éxodo 21), en el programa Creed en sus profetas, se trata uno de los temas polémicos a los que recurren los críticos para hablar de un “Dios tirano”. Todo el capítulo trata sobre la esclavitud y algunas regulaciones a la misma. Pareciera que Dios acepta la esclavitud, ¿cómo podemos comprender este tema a la luz de toda la Biblia? Te sugiero las siguientes observaciones, tu puedes investigar y llegar a tus conclusiones.

Los israelitas, quienes recibieron estas ordenanzas, eran esclavos recién liberados, escasos meses habían pasado desde su liberación hasta el momento en que recibieron estas ordenanzas. Así que Dios les está hablando en el contexto en el que pueden entender ellos. De hecho, como has de recordar, el capítulo 20 de Éxodo trata de los diez mandamientos, parece que estas reglas sobre la servidumbre y los amos, explican cómo los principios de los mandamientos se viven en asuntos de su cotidianidad.

Muchas de estas leyes son similares a las del “Código Hamirabi”, un código aparecido en la Sumeria antigua. Razón por la que algunos estudiosos han concluido que las leyes sobre la esclavitud son reflejo de la sociedad actual, que Moisés promulgó y Dios aceptó (Exo. 18:16), siendo condescendiente con la situación cultural de su pueblo en ese momento.

En efecto, la reglamentación de la esclavitud, una situación bastante común en aquella época, incluso hasta hace un par de siglos atrás en nuestra época, daba más derechos a los esclavos de lo que otras sociedades contemporáneas permitían.

Reiterando, Dios alcanzaba a su pueblo en las condiciones en que le encontraba.

Gradualmente, la revelación divina fue llevándolos por prácticas más acorde con su

voluntad. ¿Cómo se desarrollaría el carácter de los ex-esclavos, si Dios hubiera actuado de forma más tajante?

Dios parece actuar con los seres humanos de formas más amorosas de las que podemos reconocer. El condesciende en ocasiones con nuestras actitudes, no quiere decir que las acepte del todo, pero sí que nos lleva desde nuestros yerros, hasta una comprensión gradual de su voluntad, de forma que un día podemos tener el cuadro completo. “Aunque el nuevo nacimiento imparte a un hombre nuevos ideales y el poder divino para alcanzarlos, no provoca una comprensión instantánea de la plenitud del ideal de Dios para el hombre. La comprensión de ese ideal y el alcanzarlo son la obra de toda una vida ver Juan 1: 12; Gál. 3: 13, 14; 2 Ped. 3: 18). Dios no realiza un milagro para producir esto en un instante, especialmente cuando esos hábitos corresponden con costumbres y prácticas generales. Si lo hiciera así, no podría haber desarrollo del carácter. Por esta razón Dios toma a los suyos tal como los encuentra y mediante la revelación progresivamente más clara de su voluntad los conduce siempre hacia arriba, a ideales más elevados” (CBA 1:86)

PARA COMENTAR   



¿Qué nos enseña la “condescendencia” divina acerca de nuestro trato con los demás, especialmente de quienes no tienen toda la luz que nosotros?. ¿Qué piensas del hecho de “la revelación progresiva de la voluntad divina” (estos textos pueden ayudarte Mat. 19: 7- 9; Juan 15: 22; 16: 13; Hech. 17: 30; 1 Tim 1: 13)?

La Iglesia Adventista se reunió recientemente para analizar qué hacer con los conversos en partes de África donde la poligamia es aceptada, y no pueden dejar desprotejigas a las esposas ¿Qué crees que debería hacerce? ¿Pueden o bautizarse?  En los siguientes links encontrarás un poco de información: http://www.thh-friedensau.de/wpcontent/uploads/Hoeschele-2015-To-Baptize-or-Not-to-Baptize-Adventists-and-Polygamous-Converts.pdf  http://www.andrews.edu/library/car/cardigital/digitized/documents/b15657619.pdf http://news.adventist.org/es/todas-las-noticias/noticias/go/2003-04-14/iglesia-mundial-mision-metodologiadesafio-realidades/

ORACIÓN Para cerrar el momento de reflexión pudes orar con tus compañeros por la forma misericordiosa en que Dios se relaciona con nosotros. Pide a Dios que te ayude a ser respetuoso con los demás y tratarlos de forma similar, sin transigir con el error.

Basado en Éxodo 21, capítulo diario del programa CSP [Creed en sus profetas]. Escrita por David Hernández Vanegas

ANEXO 2|INTRODUCCIÓN A LA LECCIÓN LUNES AM140915

¿Debe oirlo el mundo entero?

Material de opoyo y sugerencias para la introducción a la lección de Escuela Sabática Instrucciones:

Este material ha sido diseñado para orientarte en la introducción a la lección en la matutina. Puedes añadirle dinámicas y demás ideas que tengas para hacer de este espacio de la mañana, un momento de deleite espiritual. Toma en cuenta que, incluyendo los cantos, el máximo de duración es 20 minutos y el mínimo 15.

Bosquejo de la lección TEXTO CLAVE:

“Y al que puede confirmaros según mi evangelio y la predicación de Jesucristo, según la revelación del misterio que se ha mantenido oculto desde tiempos eternos, pero que ha sido manifestado ahora, y que por las Escrituras de los profetas, según el mandamiento del Dios eterno, se ha dado a conocer a todas las gentes para que obedezcan a la fe, al único y sabio Dios, sea gloria mediante Jesucristo para siempre. Amén” (Ro. 16:25-27).

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN Sabrán: Entender que la salvación de Dios no se limita a ningún grupo religioso y menos a una cultura o pueblo.

Sentirán: Profunda compasión por aquellas personas que nunca han escuchado de las buenas nuevas de Jesús.

Harán: Pasos específicos para compartir las buenas nuevas con desconocidos y amigos, sin importar su trasfondo cultural.

PREGUNTAS PARA COMENTAR DE LA LECCIÓN 1. En el día del juicio, ¿cómo tratará Dios a esos millones de personas que no lo conocieron? (Ejemplo, aztecas, incas y varias culturas del oriente).

2. ¿Hay salvación para la persona que no conozca el plan de salvación como es en Jesús?

3. ¿Debe oír todo el mundo entero este mensaje?

4. ¿Qué le dirías a alguien que afirma que creer que el cristianismo es el único sendero verdadero a la salvación (Jn. 14:6) es arrogante y exclusivista?

5. Dios debe salvar a todos, por qué cómo podría castigarlos si él es amor. ¿Cómo respondes a esta afirmación?

6. Todas las religiones son válidas, y conducen a Dios y la salvación. ¿Qué piensas de esta declaración?

Textos claves Juan 10:16 – Preguntas 1, 2 Hechos 14:17 – Preguntas 1,2 Daniel 12:2 – Preguntas 5, 6 Juan 3:18 – Preguntas 5, 6 Romanos 1:18 – Preguntas 3 2 Tesalonicenses 2:12 – Pregunta 3

Estudio 4 ANEXO 4|RESUMENANEXO A LA LECCIÓN JUEVES 180915 MARTES 150915 3|REFLEXIÓN

Estudio 4

La selfie de la macaca Relación con Dios

Tema: Evidenciar nuestra relación con Dios en nuestras acciones Objetivos: Saber que las publicaciones en las redes sociales hablan mucho de quiénes somos.

Sentir el deseo de evidenciar de maneras claras que somos hijos de Dios.

Hacer el compromiso de mostrar de pensar qué mensaje comunicamos en nuestros perfiles de social media y nuestras actitudes.

Texto clave:

“Nuestras cartas sois vosotros, escritas en nuestros corazones, conocidas y leídas por todos los hombres.” (2 Cor. 3:2).

Mensaje: “Todo cuanto hacemos envía un mensaje, lo queramos o no, decidamos enviar el mensaje correcto”.

Bienvenida Dedicar unos breves momentos para conversar y saber qué ha pasado en su día, de modo que en la oración se tome en cuenta las satisfacciones y preocupaciones expresadas. Preguntar por qué estrategias adoptaron para compartir, de las mencionadas el lunes en la matutina.

Alabanzas y oración Cantos sugeridos

Orar

Gozándome yo voy Jehová es mí pastor Yo tengo gozo en mi alma Construye tu casa sobre la roca Quédate Señor

En la oración incluir los intereses, preocupaciones, y agradecimientos expresados de manera informal en las conversaciones.

Reflexión Introducción Contar sobre la experiencia de David Slater y las fotos tomadas por los macacos, mostrar las fotografías.

Materiales para actividad  Fotografías tomadas por los macacos, publicadas en Thelegraph.

Preparado por David Hernández Vanegas para el Hogar de Varones Universitarios

Estudio 4 ANEXO 4|RESUMEN A LA LECCIÓN JUEVES 180915 Me atrevo a pensar que todos los que estamos aquí nos hemos tomado más de una selfie, ¿no es cierto? A la mayoría les gusta, algunos se atreven a postearla como foto de perfil en Facebook, pese a que se vean así (mostrar la fotografía de la macaca).

Quiero contarles sobre esta fotografía que se hizo viral en el 2011.

“Resulta y resalta” que David Slater se encontraba en una isla de Indonesia, documentando la vida de los macacos negros crestados que son endémicos de la zona. De pronto, uno de los animales, una hembra, se acercó a su equipo fotográfico y robó la cámara.

Según cuenta Slater, por error, la macaca presionó el obturador y los demás se espantaron, ella lo hizo pero luego cobró confianza y comenzó a presionarlo decenas de veces tomando varias fotografías hasta que Slater logró recuperarla. Cuando el fotógrafo revisó la cámara, se sorprendió al ver, dentro de las muchas fotografías tomadas por el animal, estas dos selfies. Por su puesto, muchas estaban mal enfocadas y mal logradas, pero estas dos parecen haber sido tomadas con toda la intención. ¿Se parece a alguna de tus fotos de perfil?

“Ustedes son nuestras cartas” Escribiendo a los corintios, Pablo se preguntaba sí él necesitaba carta de recomendación para llegar a esa iglesia que él mismo había fundado.

Obviamente, no. Pero entonces él señala que todos ellos lo reconocían por ser apóstol y su trabajo en favor de esa iglesia lo recomendaba. “Nuestras cartas sois vosotros…” Todos los que leyeran las vidas de los corintios reconocerían que Pablo, como enviado de Cristo había estado con ellos. Sus acciones recomendaban también a Pablo, como su padre espiritual.

“Escrita no con tinta” Ahora Pablo añade que esas cartas no habían sido escritas con cincel sobre piedra, tinta sobre vitela o papel, sino en el corazón a través del Espíritu Santo. Es decir, Dios había permeado cada parte de su ser, que todos podían leer en sus rostros que eran cristianos. La influencia del Espíritu Santo podía ser vista por todos, en sus acciones, pensamientos e intenciones.

¡Presionando el obturador!

Pues bien, siendo enterados de ello, no podemos presionar el obturador para mostrar nuestras vidas a los demás sin ser conscientes de qué mostraremos al mundo. ¿Corazones escritos por el dedo de Dios? ¿La imagen de Dios en nosotros y nuestros actos? Hagamos un ejercicio, entren a su perfil de Face en este momento, y observen su timeline como lo observaría cualquier desconocido o uno de sus contactos. Pregúntense, ¿qué ve? ¿Qué refleja? ¿Puede deducirse que soy cristiano, que amo a Cristo?

La próxima vez que presiones el obturador de tu Smartphone o pienses en decir, o escribir algo en tu muro, o hablar con alguien, piensa ¿lo estoy

Preparado por David Hernández Vanegas para el Hogar de Varones Universitarios

Estudio 4 ANEXO 4|RESUMEN A LA LECCIÓN JUEVES 180915 haciendo como la macaca, sin ningún uso de razón a ver qué sale? ¿O quiero enviar un mensaje coherente con mi cosmovisión?

Cierre En la oración, solicitar la ayuda del Espíritu Santo para poder sostener una relación salvadora con Jesús que pueda ser leída por todos.

Preparado por David Hernández Vanegas para el Hogar de Varones Universitarios