Dinmicas de oración para grupos

COMPILADAS POR DAVID HERNÁNDEZ VANEGAS PARA EL HOGAR DE VARONES UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS

PRESENTACIÓN La oración es el aliento del alma, la esencia que mantiene viva la llama de la fe; sin ella, nuestras fuerzas espirituales se verían disminuidas y finalmente se extinguirían. Con todo, a los jóvenes nos resulta una proeza orar, bien por la falta de práctica, bien porque estamos demasiado abstraídos por cuestiones menos espirituales.

Las dinámicas de oración aquí compiladas, han sido extraídas de diversas fuentes; otras, diseñadas en mi trabajo con los estudiantes del Hogar de Varones Universitarios, de la Universidad de Montemorelos. Tienen como propósito dinamizar los momentos de oración en los cultos del hogar, pero de manera especial en el culto corporativo “Echa sobre Jehová tu carga”.

Esperamos que la práctica de ellas impulse a los jóvenes a la oración tanto grupal como individual.

ACAS Oración por segmentos Objetivo: Orar por diversos motivos y formar la idea de que la oración es más que solo pedir.

Instrucciones: El grupo o congregación se divide en grupos más pequeños para orar. A continuación, se les indica que deben designar a cuatro compañeros que dirigirán los segmentos de oración. Una vez designados, cada integrante expresa lo que desea que se incluya en la oración: Alabanzas, Confesión, Agradecimiento y Súplica (ACAS). Escuchadas las peticiones o inclusiones, el primer integrante que orará procede a hacer.

En las alabanzas no se hacen agradecimientos, más bien se exalta a Dios por lo que es y hace (misericordia, salvación, redención, cuidados, porque es bueno, etc.). Convendría que si alguien no tuviese palabras, usara las de algún salmo, como el 118.

En el segmento de confesión se puede hacer una oración general por aquellas acciones que comúnmente se cometen, y además, dejar un espacio para que cada muchacho ore en silencio y pida perdón por pecados específicos, luego cerrar ese segmento para abrir el siguiente.

En los agradecimientos, quien dirige la oración incluye las acciones de gracias que se han hecho audibles. Y en las súplicas, obviamente, las peticiones.

Variantes: (1) Otra variante es que cada grupo designe a un solo coordinador de la oración, y este va dirigiendo los segmentos. Al abrir uno, por ejemplo el de alabanzas –“Escucha nuestra alabanza Señor…”-, deja espacio para que todos los que lo deseen participen y expresen alabanzas a Dios, bien con sus palabras o con expresiones de textos bíblicos. En el segmento de súplica, dada la sensibilidad de algunas acciones, las oraciones convienen que sean en silencio. Los agradecimientos y súplicas audibles, en el espacio indicado por la persona que coordina la oración.

(2) Esta misma dinámica puede sugerirse para los momentos personales de oración, especialmente para aquellos interesados en orar por más tiempo.

(3) En reuniones grandes, también puede hacerse sin necesidad de organizar grupos, solo debe tomarse en cuenta el número de los asistentes y el tiempo disponible, ya que esta última variante requerirá más tiempo.

UNOS POR OTROS Objetivo: Orar por cada integrante del grupo. Al momento de orar por un compañero, el orante se colocará en el lugar del otro, haciéndole que piense en las necesidades de su compañero.

Instrucciones: Formar grupos, tome en cuenta que si estimamos la duración de una oración de un minuto por cada integrante, un grupo de diez personas tomará al menos, diez minutos para que todos hayan orado, más los minutos que se demore en formar grupos. Estas estimaciones y el tiempo que se tenga disponible para la oración, pueden ayudar para calcular el número de integrantes por grupo.

Una vez formados los grupos, si se desea, se expresan los motivos específicos por los que desea que el compañero ore. Se designa quién abre la oración y este orará por su compañero del lado izquierdo, es decir, en el sentido de las manecillas del reloj. El estudiante por quién se oró, hará lo mismo por el de su lado izquierdo, y así sucesivamente, hasta que todos hayan orado. El último cierra la oración.

Variantes: (1) Después de que el integrante que abrió la oración termina, el de la izquierda ora por el compañero de la derecha, el primero en orar, y luego por el de la izquierda, el tercero del grupo; el tercer orante, hace lo mismo por el segundo, el de su derecha, y luego por el cuarto, el de su izquierda; así sucesivamente. De esta forma, se habrá orado dos veces por la misma persona.

(2) Los motivos de oración se pueden adecuar a la temática en el programa. Agradecer por los dones espirituales de sus compañeros, por la vida espiritual, etc.

CERCO DE ORACIÓN Objetivo: Orar de manera especial por ciertas personas que requieran una intervención específica (enfermedad, exámenes, etc.). Que el grupo adquiera el sentido de hermandad y cuidado espiritual de sus compañeros.

Instrucciones: Todos los asistentes se toman de la mano o abrazan, y forman un círculo grande, a continuación se invita a aquellos que tienen necesidades específicas (enfermedades, están buscando trabajo, tienen problemas familiares, o económicos, no se han inscrito, se van de rotación, se van a campañas de evangelismo, gradúan, etc.) pasen al medio del círculo.

Se designa a uno o dos personas, o las que se quieran, para que en representación de todos, ore por las personas que están en el medio.

Variantes: (1) Si los participantes son muchos, se puede dividir en grupos más pequeños y se nombra a un coordinador para que dirija u organice el grupo.

(2) En grupos más pequeños, cada integrante que forma el cerco pude expresar una oración breve por los compañeros del medio.

(3) En lugar de estar tomados de la mano o abrazados, también pueden formar el cerco con sus manos sobre el hombro de los que están en el medio.

Los que no los alcancen, simplemente pondrán su mano sobre el hombro del compañero más próximo, de esta forma hasta los más alejados del centro están conectados y se reduce la distancia y el espacio requerido.

RED DE ORACIÓN Objetivo: Romper el hielo entre integrantes de un grupo que se conocen pero aún no se han tratado. Expresar de forma audible peticiones sinceras a Dios por compañeros específicos.

Instrucciones: Los asistentes forman un círculo grande. Con la ayuda de una bola de estambre o ixtle, el director o coordinador de la oración da las instrucciones. Antes de lanzar el estambre dirá el nombre del compañero a quien le lanzará el estambre y una petición o agradecimiento a Dios por él.

Ejemplo: — Por Willbert, oro a Dios para que le guíe en su noviazgo- Luego toma la punta del estambre y lanza la bola; Willbert, hará lo mismo, menciona por quién pide, toma la punta del estambre y lanza.

La misma dinámica se sigue hasta que todos hayan pasado y se vaya formando una especie de red o telaraña. Si el estambre se termina y no hay más disponible, los que falten mencionarán por quién piden y el mencionado toma una parte del estambre que está más próximo.

Variante: (1) Esta dinámica puede darle un toque especial si se realiza al inicio de la semana o de un ciclo de oraciones. Antes de iniciar el coordinador explica que le lanzarán el estambre a aquella persona por la que se comprometen a ora durante la semana o el ciclo. Los participantes pueden decir: “Yo me comprometo a orar por…”, lanzan el estambre, y luego mencionan la petición.

(2) Otra variante sería con aviones de papel. Se les da una hoja blanca en ella escriben una petición por otra persona, una promesa bíblica, o un pensamiento. Luego, siguiendo la misma metodología. Nombran a la persona por la que desean orar y le lanzan el avión, ya sea que mencionen la petición o

no. Igual se les pide que se comprometen a orar por esa persona el resto de la semana, semestre, etc.

(3) Si no se consiguiera estambre o ixtle, o alguna otra cuerda, puede usarse una pelota u otro objeto.

LLEVANDO EL YUGO DE JESÚS Objetivo: En esta dinámica se pretende centrarse en lo que Dios promete, más que en nuestros problemas, de los que ya nos ocupamos en nuestros pensamientos todo el día.

Instrucciones: Cada alumno recibe un pequeño “saco” de tela y trozos de papel de diversos colores (uno o dos trozos). En los papelitos escribirá textos bíblicos donde Dios promete ayudarnos con nuestras cargas.

Los meterá en su saco, y compartirá el “yugo” de Jesús con alguien más, con quién orará por sus cargas y reclamando para su compañero las promesas bíblicas.

Variantes: (1) En lugar de textos bíblicos, los estudiantes escribirán algunas de sus cargas (exámenes, problemas familiares –si lo desean-, noviazgo, trabajos, etc.), las meterán en el saco y compartirán con un compañero con el que desean ora.

(2) Usando un saco para todo el grupo –se recomienda saco para ilustrar la idea de cargas, pero en su defecto, puede usarse cualquier recipiente-, los muchachos colocan sus cargas en él, luego se pasa de mano en mano para que cada uno saque una de las cargas depositadas. Se da un espacio para que cada muchacho ore de forma individual por la carga que su compañero escribió en el papel que tomó. No es necesario que se anoten nombres. En este caso el texto que puede usar es Gálatas 6:2.

ORACIÓN INDIVIDUAL Objetivo: Proveer un espacio de oración individual en el marco de la oración grupal.

Instrucciones: Se dan instrucciones a todos para que busquen un espacio donde puedan orar en forma individual. O en el mismo lugar

donde se encuentran, si se presta para mucho movimiento e irreverencia. Para la oración pueden seguir la estructura del “Padre Nuestro” u otra oración en la Biblia y hacerla suya.

Ejemplo: “Padre mío que estas en los cielo, santificado sea tu nombre.

Venga a mí vida tu reino.

Que tu voluntad se haga en mí vida como en el cielo.

Dame hoy el pan de cada día.

Perdona mis ofensas y ayúdame a perdonar a los que me ofenden.

No me dejes caer en la tentación, y líbrame del mal; Porque tuyo es el reino, y el poder, y la gloria, por todos los siglos.

Amen.

Variantes: (1) También puede seguirse el modelo ACAS (alabanza, confesión, agradecimiento y súplica).

(2) Otra variante es darles hojas blancas para que escriban una breve oración a Dios a manera de carta o mensaje de WhatsApp.

ACAS GRUPAL Objetivo: Que cada participante tenga un espacio parar orar con sus compañeros con necesidades comunes.

Instrucciones: Se seleccionan previamente a cuatro personas para que sostengan en alto un letrero con la letra o palabra de cada segmento de oración. Alabanza, Confesión, Agradecimiento, Súplica. Luego se invita a los asistentes a reunirse según sea el motivo por el que están impulsados a orar, de los cuatro que se mencionan. Se designa a uno o dos que dirigen la oración.

Variantes: (1) En lugar de segmentos de oración, los participantes se reúnen por peticiones específicas, es decir, familia, escuela, vida espiritual, salud, etc.

(2) Los grupos también se pueden formar por intereses o situaciones afines: fecha o lugar de nacimiento, facultades o carreras, países, colores, etc.

(3) ACAS, también puede estructurarse como un programa completo de oración, una sección de alabanzas que cierre con una oración de alabanza; otra sección de confesiones en los que hay lugar para oraciones individuales de arrepentimiento; una sección breve de testimonios y agradecimientos, se cierra con oración de agradecimientos; y finalmente una sección de peticiones y súplicas.

PACTO DE ORACIÓN Objetivo: Que el grupo que se reúne para orar tenga un momento de compromiso consigo y los demás para orar. O según la temática del programa.

Instrucciones: Después de una presentación en la que se estimula o requiere la toma de un compromiso, el grupo se reúne y extienden su mano con el puño cerrado al centro, hasta tocar su puño con el puño del compañero, luego nombran a un coordinador y el dirige la oración presentando el compromiso que se ha tomado.

Variante: (1) En lugar del puño cerrado, la mano y palma extendida. Se coloca palma sobre palma.

(2) En lugar de un coordinador, cada integrante ora mencionando su compromiso.

(3) Pude resultar beneficioso si los grupos son integrados por amigos o compañeros de habitación.

PAREJAS DE ORACIÓN Objetivo: Dar un espacio en el marco de la oración grupal, para orar por parejas. Generalmente estas oraciones se prestan para ser profundas e íntimas.

Instrucciones: El coordinador del grupo da instrucciones para que se formen parejas, pueden ser compañeros de cuarto, carrera o mejores amigos. Una vez que se han formado las parejas, cada uno indicará porqué desea que ore su compañero. Puestos de acuerdo, procederán a orar el uno por el otro.

Variantes: (1) Está dinámica puede ayudar a formar nuevos lazos de amistad y compañerismo, en ese caso, se pide a los participantes que escojan a un compañero con el que no han tratado.

(2) En lugar de parejas se pueden formar grupos de diversos números de integrantes, esto facilita a muchos que son tímidos o retraídos.

FORMAR GRUPOS Objetivo: Formar grupos heterogéneos y facilitar a muchos la interacción con nuevas personas.

Instrucciones: Se selecciona alguna de las siguientes cualidades para formar grupos, y se procede a pedir a los participantes que se integren en ellos: (1) Previamente se les da papeles de colores, luego se coloca de pie y buscan a compañeros que tengan el mismo color de papel que ellos, se integran y siguen las instrucciones para orar.

(2) Personajes: Se asignan nombres de personajes bíblicos que compartan la misma característica (reyes, profetas, campesinos, soldados, etc.), se pide que se integren según el oficio de su personaje. Esperan las instrucciones para orar.

(3) AT/NT: Se asignan personajes bíblicos, sin necesidad de que compartan un oficio. Se pide que se agrupen en dos equipos, los que pertenecen al Antiguo Testamento y los que pertenecen al Nuevo Testamento. Esperan las instrucciones para orar.

(4) Vocales: Cada asistente recibe en un trozo de papel una vocal, en el momento que se indique, se agrupan según la vocal que se les asignó.

Esperan las instrucciones para la oración.

(5) Números: Cada asistente recibe un número de una serie, la serie debe ser igual al número de equipos que se desea formar (1al 5, para cinco equipos, o hasta el 10, para diez equipos). En el momento que se indique, buscan a los demás integrantes que posean el mismo número que le tocó.

(6) Pares e impares: Los asistentes reciben cada uno un número, dese el uno hasta el número de personas que haya. Por ejemplo hasta el 80.

Cerciórese que entienden bien la diferencia entre números pares e impares (los números pares pueden dividirse entre dos, y su resultado es un número entero; ejemplo: 2, 4, 6, 14, 20, 44, 46, 52...

Los números impares no pueden dividirse entre dos o su división da como resultado una fracción o números con punto decimal; ejemplo: 1, 3, 5, 7, 13, 27, 31, 49…). Una vez entendido, se pide que se integren por números pares e impares. Cuando se hayan agrupado, esperan para las instrucciones de oración.

(7) Por países: Se les asigna el nombre de un país, deben agruparse por continentes (América, Asia, Oceanía, Europa, África). Una vez integrados, esperan las instrucciones para la oración.

(8) Por zonas o puntos cardinales: Se delimita el salón en cuatro cuadrantes (norte, sur, este y oeste), los asistentes se agrupan por zonas o cuadrantes (noreste, sureste, suroeste y noroeste). Esperan instrucciones para la oración.