Οι εναλλακτικοί - Τεύχος 3 - Δεκέμβριος 2022

Τευχος 3

Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ

9

3ο ΤΕΥΧΟΣ

Τευχος 3

Στις σελίδες αυτού του εντύπου, είναι κρυμμένα τα γράμματα του ονόματος της εφημερίδας. Τα βρίσκεις όλα?

Συντελεστές: Αγοραστού Παναγιώτα, Αξιώτης Γιώργος, Βασιλακάκης Άγγελος, Βαφόπουλος Ιωάννης, Βογιατζή Νικολέτα, Γαλανοπούλου Νεφέλη, Γαργάλα Εβελίνα, Γουβατζηδάκη Μαριλένα, Δερμιτζόγλου Ανδριάννα, Δουλάμη Μιχαέλα, Θεοδώρου Μαρία, Καλαφάτη Μαρία, Κούσιος Σωτήρης, Λαζαρίδου Κυριακή, Ντινίδου Αρετή, Ντοντίδου Μιχαέλα, Πλαστράκης Θεολόγος, Τοζίδης Γιώργος, Τσιαρτσιάφη Θεοδώρα, Φούκας Ιωάννης, Χατσιούλης Γιάννης

1

Τευχος 3

ΟΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΙ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ...

Bonjour, Hallo και χαίρετε αγαπητοί μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου! Η σχολική μας εφημερίδα «Εναλλακτικοί», επιστρέφει τη νέα σχολική χρονιά με νέα άρθρα και φυσικά, νέα μέλη! Καλό Διάβασμα! ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Συντελεστές...............................................................................................................σ.1 Περιεχόμενα..............................................................................................................σ.2 Συνέντευξη με τον Δήμαρχο του Ευόσμου...............................................................σ.3 Αλέξανδρος Νικολαϊδης............................................................................................σ.7 Συνδυάζονται σωστή διατροφή και σχολείο;............................................................σ.9 Βιασμοί ανηλίκων...................................................................................................σ.11 Μουντιάλ..................................................................................................................σ.13 Ο Νεϊμάρ στη φυλακή..............................................................................................σ.15 Ιδανικοί χειμερινοί προορισμοί................................................................................σ.17 Κάτι πρέπει να αλλάξει στην εκπαίδευση................................................................σ.21 Adidas vs Puma……................................................................................................σ.24 Πικρές αλήθειες πίσω από τα θρανία.......................................................................σ.26 Σχολικός Εκφοβισμός..............................................................................................σ.28 Χριστουγεννιάτικα ποιήματα...................................................................................σ.30 Πολεμικά Αεροσκάφη..............................................................................................σ.31 Τα πέντε είδη ζώων υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα...................................................σ.34

Αρχισυντάκτες: Τοζίδης Γιώργος, Βασιλακάκης Άγγελος

2

Τευχος 3

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ ΤΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ! Γράφει ο Τοζίδης Γιώργος, Ιωάννης Φούκας και Γιάννης Χατσιούλης Η Θεοδώρα λούφαρε

α Την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου οι "δημοσιογράφοι" της εφημερίδας του σχολείου μας "οι εναλλακτικοί", Γιώργος Τοζίδης, Θεοδώρα Τσαρτσιάφη και Γιάννης Φούκας με την υπεύθυνη της εφημερίδας κα Διαμαντοπούλου,επισκ έφθηκαν τον Δήμαρχο Κορδελιού - Ευόσμου, Κλεάνθη Μανδαλιανό προκειμένου να συζητήσουν μαζί του για τα προβλήματα του

Δήμου. Ο Δήμαρχος υποδέχθηκε τους μαθητές με μεγάλη χαρά, μίλησε μαζί τους για το 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου στο οποίο φοίτησε ως μαθητής καθώς και για τις σπουδές και την πολιτική του καριέρα. Στη συνέχεια απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών σχετικά με τους ρύπους από τις γειτνιάζουσες βιομηχανίες, την έλλειψη πρασίνου,την παλαιότητα 3

των σχολικών κτιρίων που φιλοξενούν τους μαθητές του Δήμου, την έλλειψη μοντέρνων αθλητικών εγκαταστάσεων, την κακή αστυνόμευσης της περιοχής και αλλα.

Τευχος 3

Πού έχετε μεγαλώσει; Πού και τι έχετε σπουδάσει; Ποιός είναι ο λόγος που αποφασίσατε να ασχοληθείτε με την πολιτική; Γεννήθηκα και μεγάλωσα στον Εύοσμο πριν από 52 χρόνια και αυτήν την περιοχή την αγαπάω. Σπούδασα παθολόγος στο ΑΠΘ. Κατοικούσα εδώ από τότε που ο Εύοσμος ήταν ακόμα χωράφια και αλάνες, από τότε που χαρακτηριζόταν ακόμα χωριό. Ο λόγος που κατέβηκα στις εκλογές, ήταν για να βοηθήσω τον δήμο. Θεωρείτε ότι υπάρχουν αρκετοί χώροι πρασίνου στον Δήμο μας ; Σίγουρα μας χρειάζονται περισσότεροι.. Δεν υπάρχουν χώροι για τις εκδρομές μας!!!Τι θα κάνετε σχετικά με αυτό; Το πράσινο στην περιοχή μας είναι πολύ λίγο αλλά έχουμε σχέδια για μια δενδροφύτευση σε ένα οικόπεδο στο οποίο θα δημιουργηθεί ένα πυκνοφυτεμένο αστικό δάσος. Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε πως θα θέλαμε και το σχολείο σας να βοηθήσει στην δενδροφύτευση.

Είμαστε ένα μεγάλος Δήμος με 101.000 κατοίκους και μάλιστα στη Δυτική, υποβαθμισμένη περιβαλλοντικά Θεσσαλονίκη. Τι έχετε να μας πείτε για τη ρύπανση της περιοχής από τις γειτονικές βιομηχανίες π.χ ελληνικά πετρέλαια; Υπάρχουν μετρήσεις στην περιοχή και παίρνονται κάποια μέτρα προς όφελος των κατοίκων; Έρχονται στον Δήμο κάποια σχετικά ευρωπαϊκά κονδύλια; Οι ρύποι διαπιστώθηκε ότι δεν βλάπτουν τόσο πολύ την υγεία, αλλά περισσότερο την καθημερινή ζωή των πολίτων. Υπήρξαν καποιες παρεμβάσεις στις εγκαταστάσεις όπως η αντικατάσταση μιας δεξαμενής αποβλήτων. Βέβαια, οι εγκαταστάσεις φτιάχτηκαν την δεκαετία του 60 και αργότερα επεκτάθηκε ο αστικός ιστός. Συνεπώς, πρέπει να γίνουν νομοθετικές παρεμβάσεις ώστε να συνυπάρχουν οι κάτοικοι με τις γειτονικές βιομηχανίες που δε μπορούν να μετακινηθούν. Ευτυχώς υπάρχουν ήδη διατάξεις που απαγορεύουν την οικοδόμηση κτιρίων «μαζικής συναναστροφής» στην γειτονιά των ΕΛ.ΠΕ. Ένα σημαντικό μέτρο είναι η τοποθέτηση αισθητήρων σε κολόνες της περιοχής που θα ανιχνεύουν τα επίπεδα ουσιών στον αέρα έγκαιρα ώστε να παίρνονται μέτρα.

4

Τευχος 3 Είμαστε ένας Δήμος με πολλά παιδιά κι εφήβους. Τα περισσότερα σχολεία του Δήμου μας κατασκευάστηκαν τη δεκαετία του 80 και του 90 χωρίς τις απαραίτητες υποδομές π.χ γυμναστήρια, αίθουσες εκδηλώσεων, εργαστήρια φυσικής, χημείας και με προβληματική υλικοτεχνική υποδομή π.χ καλοριφέρ που δεν λειτουργούν πάντα, σωλήνες που τρέχουν. Υπάρχει πρόβλεψη για τη δημιουργία νέων σχολείων ή τη συντήρηση και ανακαίνισητων παλαιών;

Υπάρχουν Δομές με ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς στον Δήμο, όπου η νεολαία μπορεί να ενημερωθεί δωρεάν για εξαρτήσεις, σχολικό εκφοβισμό ή και να προστρέξει, όταν υπάρχει κάποιο σχετικό πρόβλημα; Υπάρχει το κέντρο πρόληψης, Δίκτυο Α, με ψυχολογους και κοινωνικους λειτουργους που χρηματοδοτείται από το κράτος και φιλοξενούταν στον Δήμο Αμπελοκήπων. Τώρα όμως επιδιώκει να έρθει στο Δήμο μας. Αυτή τη στιγμή βρισκόμαστε στη διαδικασία αναζήτησης χώρου στέγασης του Δικτύου. Νομιζουμε οτι θα βοηθησει τα ατομα και κυριως τους νεους που αντιμετοπιζουν ψυχολογικα προβληματα για παράδειγμα από εξαρτήσεις.

Καταρχάς όσον αφορά το σχολείο σας έχει εγκριθεί ένα κονδύλιο για την αναβάθμιση του. Σε πρώτη φάση κατασκευάστηκε η στέγη του γυμναστηρίου, σε δεύτερη φάση θα ξαναχτιστεί ολόκληρο με εξαίρεση το παρκέ, και θα ανακαινισθούν και οι αυλές. Γενικά έχουμε προχωρήσει στην κατασκευή ενός νέου σχολείου του 24ο δημοτικού στο ΔΑΚ, και δημοπρατείται το 25ο δημοτικό που θα χτιστεί πάνω από τον περιφεριακό, το 4ο Λύκειο και το 7ο Γυμνάσιο. Υπάρχει ένας σχεδιασμός σε συνεννόηση με το Πανεπιστήμιο να δημιουργηθεί επίσης Πειραματικό Γυμνάσιο και Λύκειο άνωθεν του περιφερειακού. Γενικώς εκείνες οι περιοχές άνω του περιφερειακού θα αξιοποιηθούν πολύ τα ερχόμενα χρόνια.

5

Τευχος 3 Η νεολαία χρειάζεται χώρους άθλησης!!! Ένας τόσο μεγάλος Δήμος δεν θα έπρεπε να διαθέτει κολυμβητήριο, γήπεδα κλειστά και ανοικτά και γενικά χώρους για αθλοπαιδιές; Υπάρχει στα σχέδιά σας κάτι σχετικό; Το 2004 ξεκίνησε ένα πρόγραμμα για να ολοκληρωθεί το στάδιο άνωθεν του περιφερειακού και το κολυμβητήριο, τα οποία το 2007 εγκαταλείφθηκαν. Τελευταία, έχουμε καταφέρει να πάρουμε εγκριση για τη μελέτη του σταδίου, ώστε να εξυπηρετεί και γειτονικούς Δήμους. Οσο για το κολυμβητήριο οι αποφάσεις θα παρθούν μελλοντικά επειδή τα κονδύλια δεν επαρκούν.

Αυτη ηταν η πρωτη συνεντευξη των «Εναλλακτικων»! Ενα μεγαλο ευχαριστουμε στον Δημαρχο μας για τη φιλοξενια και τη διαθεση του να απαντηση σε ολες τις ερωτησεις μας

Συχνά ακούμε για βίαια επεισόδια στον Εύοσμο και μάλιστα με θύματα παιδιά. Θεωρείτε ότι η αστυνόμευση της περιοχής είναι ικανοποιητική; Θα παρθούν κάποια μέτρα; Για παράδειγμα, η οδός Τρίτση είναι πολύ σκοτεινή. Οι λάμπες έχουν ελάχιστο φως με αποτέλεσμα το χειμώνα να αποφεύγουμε να κυκλοφορούμε εκεί. Σκέφτεστε κάτι σχετικά με αυτό; Η αστυνόμευση της περιοχής μας έχει πρόβλημα. Είμαστε ένας πολύ μεγάλος Δήμος, και το προσωπικό του αστυνομικού τμήματος δεν επαρκεί. Ζητήσαμε να έρθουν μόνιμοι αστυνομικοί και πραγματικά ήρθαν 15 άτομα, από τα οποία όμως αποσπάστηκαν κάποιοι και έμειναν τελικά 1 ή 2 αστυνομικοί. Μετά τα τελευταία επεισόδια έγιναν νέες προσπάθειες και η αστυνόμευση ενισχύθηκε. Υπάρχει επίσης σχεδιασμός για να τοποθετηθούν κάμερες, ώστε να αποτραπούν βίαια περιστατικά. Από τις πιο ωραίες δράσεις του Δημου υπηρξε το φεστιβαλ παιδιας που σταματήσε λόγω κόβιντ. Θα συνεχιστεί φέτος; Φυσικά θα συνεχιστεί!!!

6

Τευχος 3

Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας και Γραφει η Γαλανοπούλου Σάνδρου Νεφέλη του Πεκίνου. Στους Ολυμπιακούς Αγώνες Ο Αλέξανδρος του Σίδνεϊ το 2000 Νικολαΐδης υπέστη κάταγμα στην γεννήθηκε στις 17 κνημιαία ακρολοφία Οκτωβρίου του 1979 και έμεινε εκτός στη Θεσσαλονίκη. αγωνιστικής δράσης Σπούδασε Φυσική για δύο χρόνια. Αγωγή στο Α.Π.Θ, το Στους Ολυμπιακούς επάγγελμά του ήταν Αγώνες του 2004 πυροσβέστης και η έφτασε μέχρι τον ιδιότητά του, αθλητής τελικό, όπου τελικά του Τάε κβον ντο. ηττήθηκε από τον Ήταν μέλος του Νοτιοκορεάτη Μουν αθλητικού σωματείο Τάε- Σονγκ με knock «Μέγας Αλέξανδρος» out, με αποτέλεσμα της Θεσσαλονίκης, να πάρει το αργυρό ενώ οι μετάλλιο. Το 2008 σημαντικότερες στο Πανευρωπαϊκό διακρίσεις του ήταν πρωτάθλημα που τα δύο αργυρά διεξήχθη στη Ρώμη, μετάλλια που κατέκτησε το χρυσό κατέκτησε στην μετάλλιο στην κατηγορία των +80 κατηγορία +87 κιλών κιλών στους

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΝΙΚΟΛΑΊΔΗΣ

7

στον τελικό με τον Γάλλο Πασκάλ Ζεντίλ. Τον Δεκέμβριο της ίδιας χρονιάς ψηφίστηκε με 1.875 ψήφους ως ο κορυφαίος Έλληνας αθλητής για το 2008 από τον ΠΣΑΤ (Πανελλήνιος Σύνδεσμος Αθλητικού Τύπου).Στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2012 στο Λονδίνο ήταν ο σημαιοφόρος της ελληνικής αποστολής, αλλά αποκλείστηκε νωρίς και δεν διεκδίκησε μετάλλιο. Αργότερα, στο πανευρωπαϊκό πρωτάθλημα που διεξήχθη στην Αγία Πετρούπολη στη Ρωσία, κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο στην κατηγορία των +87 κιλών, χάνοντας στον ημιτελικό από τον Αζέρο Ταβαγκούλ Μπαϊράμοβ. Στις 14 Οκτωβρίου, όμως, στα 42 του χρόνια, πέθανε λόγω του καρκινώματος NUT , ενός σπάνιου τύπου καρκίνου. Ο Νικολαΐδης επέλεξε

Τευχος 3 τα δύο ολυμπιακά μετάλλιά του να βγουν σε δημοπρασία και τα έσοδα να δοθούν σε δομές για παιδιά. «Αν σωθεί έστω ένα παιδί, θα αξίζει κάθε κλωτσιά που έχω φάει στο κεφάλι, κάθε κάταγμα στα πόδια μου. Αυτό είναι το αποτύπωμα που θέλω να αφήσω στην κοινωνία, αυτή είναι η κληρονομιά που θέλω να μείνει στα παιδιά μου». Με αυτά τα λόγια κλείνει η ανάρτηση του

Ολυμπιονίκη, ο οποίος χαρακτηρίζει το εαυτό του «τυχερό άνθρωπο», γιατί, όπως λέει, «είχα την ευλογία να κάνω τα όνειρά μου πραγματικότητα, να ανέβω στο βάθρο πολλές φορές, να δοξάσω τον

8

αθλητισμό και τη χώρα μου». Τι άλλο να πούμε για τον Αλέξανδρο Νικολαΐδη; Υπήρξε ένας υπέροχος αθλητής, ένας εξαίρετος άνθρωπος, πρότυπο για τη νεολαία μας

Τευχος 3 Αυτό είναι ένα πολύ συχνό ερώτημα που απασχολεί πολλούς από τους μαθητές και γονείς. Για να λέμε την

πολύ απαιτητικού σχολικού προγράμματος χρειάζονται ενέργεια και ο πιο κατάλληλος

Συνδυάζονται σωστή διατροφή και σχολείο; Γράφει η Θεοδώρα Τσιαρτσιάφη

αλήθεια, όντως μπορεί κάποιος να τα συνδυάσει και τα δύο και θα σας πω πώς. Αρχικά, τα παιδιά στο σχολειό πολλές φορές ζητάνε από τους γονείς τους σνακ με πολύ υψηλή περιεκτικότητα σε ζάχαρη πιστεύοντας ότι θα λάβουν την αντίστοιχη ενεργεία Όμως αυτός είναι ένας μύθος! Στην πραγματικότητα τα παιδιά λόγω του

συνδυασμός τροφών είναι η τριάδα. Αλλά, είμαι σίγουρη ότι για πολλούς από εσάς η λέξη αύτη θα είναι άγνωστη. Για αυτό πάμε να σας την εξηγήσω. Τριάδα, είναι ένας συνδυασμός τροφών, όπως προανέφερα και περιέχει κάτι φρέσκο,κάτι ζωικό και άμυλο. Οι φρέσκιες τροφές είναι ό,τι παράγεται από φρούτα και λαχανικά ,οι ζωικές 9

τροφές είναι αυτές όπως το λέει και το όνομα τους είναι αυτές που προέρχονται από ζώα όπως: γάλα, τυρί, γιαούρτι. Τέλος, το άμυλο περιέχεται σε τροφές όπως το ψωμί , τα κριτσίνια και οι μπάρες. Επομένως, σας μένει μόνο να συνδυάσετε τις τροφές της αρεσκείας σας και να σχηματίσετε μια ολοκληρωμένη τριάδα για το σχολειό. Αλλά επειδή ίσως δυσκολευτείτε για αυτό θα σας βοηθήσω προτείνοντάς σας κάποιες ιδανικές τριάδες και συνδυασμούς για το σχολείο. Όπως για παράδειγμα: ένα τοστ με χυμό ή ένα κασεροκούλουρο με χυμό ή κριτσίνια με τυρί και κάποιο χυμό ή φρούτο της αρεσκείας σας.

ι

Τευχος 3

10

Τευχος 3

Βιασμοί ανηλίκων, μια από τις σύγχρονες μάστιγες της εποχής μας Γράφει η Γουβατζηδάκη Μαριλένα

Αηδία προκαλούν οι υποθέσεις βιασμών ανήλικων που έρχονται στο φως της δημοσιότητας στη χώρα μας. Έναν εφιάλτη φαίνεται να έζησαν πρόσφατα δύο παιδιά, ένα αγόρι και ένα κορίτσι στα Πετράλωνα από τον ίδιο τους τον πατέρα. Η υπόθεση άρχισε να αποκαλύπτεται το 2017, όταν τα παιδιά άρχισαν να φέρνουν στο φως τι έχουν υποστεί από τον πατέρα τους αλλά και κάποια άλλα μέλη της οικογένειάς τους.Όπως δήλωσε η

δικηγόρος του κοριτσιού που σήμερα είναι 22 ετών, το αγόρι έχει καταγγείλει βιασμό από τον πατέρα και αρκετούς άλλους ανθρώπους που τώρα πλέον έχουν ταυτοποιηθεί. Σύμφωνα με τις καταγγελίες των παιδιών προκύπτει ότι ο πατέρας διοργάνωνε πάρτι στα οποία βίαζαν το νεαρό αγόρι. Κατά τις ίδιες καταγγελίες η μητέρα των παιδιών όχι μόνο γνώριζε τα πάντα αλλά σε μια περίπτωση βιασμού 11

φέρεται να ήταν και παρούσα.«Το αγόρι, το οποίο ήταν και το πρώτο που εξομολογήθηκε τι περνούσε στα χέρια του πατέρα του μιλώντας σε κάποιο κύριο που αντιλήφθηκε ότι κάτι δεν πάει καλά είπε ότι δεχόταν απειλές από τη μητέρα για να σταματήσει τις καταγγελίες» συμπλήρωσε η δικηγόρος Α.Δ. Με όλα τα παραπάνω, αντιλαμβανόμαστε ότι η κοινωνία μας δείχνει σημάδια παρακμής. Γι΄αυτό

Τευχος 3 και η Πολιτεία καλείται να αναλάβει δράση. Θα πρέπει να υπάρχουν δομές, όπου τα παιδιά που υφίστανται κακοποίηση να μπορούν να αποτανθούν και να φροντίζει για την καλύτερη ποιότητα ζωής των πολιτών, για παράδειγμα να καταπολεμήσει την ανεργία, ώστε όλοι οι γονείς να μπορούν να προσφέρουν και να αισθάνονται δημιουργικοί, παραγωγικοί κι ευτυχισμένοι

ι

12

Τευχος 3

Το μουντιάλ είναι η μεγαλύτερη ποδοσφαιρική διοργάνωση στον κόσμo. Συμμετέχουν ομάδες από όλο τον κόσμο και γίνεται κάθε τέσσερα χρόνια, σε διαφορετικές πάντα χώρες.Φέτος, προγραμματιτηκε να διεξαχθεί στο Κατάρ από τις 20 Νοεμβρίου έως τις 18 Δεκεμβρίου 2022. Αυτό ειναι το πρώτο Παγκόσμιο Κύπελλο που διεξήχθη ποτέ στον αραβικό κόσμο και το δεύτερο Παγκόσμιο

Κύπελλο που διεξήχθη εξ ολοκλήρου στην Ασία μετά το τουρνουά του 2002 στη Νότια Κορέα και την Ιαπωνία. Επιπλέον, το τουρνουά είχε προγραμματιστεί να είναι το τελευταίο που θα συμμετέχουν 32 ομάδες, αναμένεται να

αυξηθεί σε 48 ομάδες για το τουρνουά του 2026 στις Ηνωμένες Πολιτείες, το Μεξικό και τον Καναδά. Πάνω απ' όλα ήταν το πρώτο τουρνουά που πραγματοποιήθηκε τον χειμώνα, σε αντίθεση με όλα τα

προηγούμενα που ήταν το καλοκαίρι. Τις εθνικές ομάδες θα τις φιλοξενήσουν 8 στάδια. Αυτά ειναι τα δύο κυριότερα:

13

Τευχος 3

AL TOUMAMA STADIUM

ΤΟ ΣΤΑΔΙΟ ΕΧΕΙ ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 40000 ΘΕΑΤΩΝ. ΘΑ ΦΙΛΟΞΕΝΗΣΕΙ 6 ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΜΙΛΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΑΓΩΝΑ ΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΚΑΕΞΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΟΜΑΔΩΝ.

LUSAIL STADIUM

ΤΟ ΣΤΑΔΙΟ ΕΧΕΙ ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 80000 ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΔΙΕΞΉΧΘΗ Ο ΤΕΛΙΚΟΣ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΚΥΠΕΛΛΟΥ ΣΤΙΣ 18/12/2022 ΩΡΑ 17.00

14

Τευχος 3

Ο Νεϊμάρ, είδωλο για πολλούς ποδοσφαιρόφιλους και παιδιά κινδυνεύει με πενταετή φυλάκιση. Για τους φίλους του ποδοσφαίρου, αυτό είναι μια μαχαιριά, ειδικά πριν την έναρξη του παγκοσμίου κυπέλλου του Κατάρ. Αλλά πίσω από αυτήν την εικασία υπάρχει μια ιστορία που αξίζει να αναφερθεί.

ακαδημίες της Σάντος και επένδυσε σε αυτόν , αγοράζοντας το 40% των δικαιωμάτων του. Τέσσερα χρόνια

Ιστορία και την νοοτροπία του αθλήματος. Πολλοί ατζέντηδες και πρόεδροι ερχόντουσαν από όλο τον κόσμο για να πείσουν τον Βραζιλιάνο να έρθει στην ομάδα τους. Τελικά, ένα χρόνο μετά, ο Νεϊμάρ υπέγραψε με την ομάδα της Μπαρτσελόνα για ένα τεράστιο ποσό. Το περίεργο σχετικά με αυτήν την κίνηση είναι ότι σε μικρό χρονικό διάστημα ο Βραζιλιάνος σουπερ

Όλα ξεκινούν από το μακρινό 2009. Εκεί, ο Sonda-μέλος της βραζιλιάνικης εταιρείας DIS-είδε τον Νεϊμάρ να αγωνίζεται στις

αργότερα, ο Νεϊμάρ θεωρούνταν το αστέρι του βραζιλιάνικου ποδοσφαίρου κι έμελλε να αλλάξει την

σταρ επέλεξε τη Μπαρτσελόνα παρά το γεγονός ότι τον ζητούσαν πολλοί ευρωπαϊκοί συλλόγοι και ότι η Μπαρτσελόνα

Ο Νεϊμάρ στη φυλακή?! Γράφει ο Γιάννης Βαφόπουλος

15

Τευχος 3

επέλεξε σε μικρό χρονικό διάστημα έναν παίκτη που είχε πολλές απαιτήσεις. Αρχικά, η DIS είναι αυτή που έχει οδηγήσει τον Βραζιλιάνο στα δικαστήρια και αυτή που τον απειλεί με φυλάκιση. Η DIS κατηγορεί τον Νεϊμάρ , τον πατέρα του και την Μπαρτσελόνα για υπεξαίρεση. Πιο συγκεκριμένα, η DIS τους κατηγορεί ότι έκρυψαν το αληθινό ποσό της μεταγραφής του για να μην πάρει(η DIS) το 40% των δικαιωμάτων του. Επιπλέον, η DIS λέει ότι το πραγματικό ποσό της μεταγραφής έπρεπε να ήταν 82

εκατομμύρια, ενώ η μεταγραφή έγινε στα 15 με 20 εκατομμύρια ευρώ και ο Νεϊμάρ έλαβε

40 εκατομμύρια . Ως αποτέλεσμα ο Βραζιλιάνος απειλείται με 2-5 χρόνια φυλάκισης αλλά και με πρόστιμο 34 εκατομμύρια δολάρια. Στο πλευρό της DIS βρίσκεται 16

και ο πρόεδρος της Ρεάλ Μαδρίτης, ο Φλωρεντίνο Πέρεθ, ο οποίος υποστήριξε ότι αυτή η παράνομη πράξη οδήγησε στην δυσκολία απόκτησης παικτών από πολλές ομάδες, σε εκείνη την μεταγραφική περίοδο

Τευχος 3

ΤΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖ ΕΙ Ο ΚΑΤΗΓΟΡΟ ΥΜΕΝΟΣ Ο Βραζιλιάνος διέψευσε αυτές τις κατηγορίες και υποστήριξε ότι δόθηκαν τα χρήματα με θεμιτό τρόπο. Ακόμα, ο Νεϊμάρ είπε ότι δεν έχει σχέση με όλα αυτά καθώς ο πατέρας του έχει τον πρώτο και τον τελευταίο λόγο στις μεταγραφικές του κινήσεις και λειτουργεί σαν ‘’ατζέντης’’ του. Όταν ρωτήθηκε γιατί επέλεξε τόσο γρήγορα την Μπαρτσελόνα, αυτός έδωσε έμφαση στην αγάπη που είχε για α την ομάδα και ότι ήταν το όνειρο του να παίξει για αυτήν.

ΤΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣ ΤΗΚΕ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ Καθώς, όλοι περιμέναμε την δίκη που θα γινόταν στις 31 Οκτωβρίου 2022 , ξαφνικά από το πουθενά, διέρρευσε μια βόμβα από την DIS και από τον Ισπανό εισαγγελέα της, στις 28 Οκτωβρίου 2022. Τελικά, ο Ισπανός εισαγγελέας εμφανίστηκε δημόσια και δήλωσε ότι η Βραζιλιάνικη εταιρεία απέσυρε την κατηγορία. Αρχικά, φαινόταν ότι η DIS θα τραβούσε 17

στα άκρα την υπόθεση αλλά ξαφνικά έφτασε στο τέλος της. Όλοι τραβάνε τα μαλλιά τους! Πως? Γιατί? Ευτυχώς, έφυγε ένα βάρος από τον Νεϊμάρ αλλά και για τους οπαδούς του αθλήματος. Αν θέλετε την άποψη μου, ο Βραζιλιάνος, ευτυχώς, είναι αθώος, επειδή είναι ένας άνθρωπος που με τις ικανότητες του σε μαγεύει και με κάθε του παρουσία στο γήπεδο σε ψυχαγωγεί.

Τευχος 3

Ιδανικοί χειμερινοί προορισμοί στη χώρα μας Γράφει η Καλαφάτη Μαρία

Η Ελλάδα αποτελεί χώρα με πανέμορφους και μοναδικούς προορισμούς. Η ευλογημένη αυτή χώρα προσφέρει πλήθος φυσικών τοπίων τα οποία κάθε τουρίστας θα ήθελε να απολαύσει από κοντά.

Η χώρα μας και ιδίως τα ελληνικά νησιά είναι γνωστά, διότι αποτελούν ιδανικά μέρη για τις καλοκαιρινές εξορμήσεις. Παρόλα αυτά, για ακόμη μια φορά, θα τονίσουμε πως η Ελλάδα έχει πολλά να προσφέρει ακόμη και στις πιο ψυχρές μέρες του χρόνου. Με αφορμή λοιπόν, τα Χριστούγεννα, που όλο και πλησιάζουν, σας ετοιμάζουμε τους καταλληλότερους για οικογένεια ή παρέα χειμερινούς προορισμούς.

18

Τευχος 3 Βόρας-Καϊμάκτσαλαν

Φλώρινα-Νυμφαίο

Το όρος Βόρας ή αλλιώς Καϊμάκτσαλαν βρίσκεται στα σύνορα της χώρας μας με τη Βόρεια Μακεδονία. Μπορείτε να ταξιδέψετε προς το όρος Βόρα για να ανεβοκατεβείτε τις βουνοπλαγιές ή να απολαύσετε τον καφέ σας στο πασίγνωστο χιονοδρομικό κέντρο Καϊμάκτσαλαν. Αν έχετε τη διάθεση, μπορείτε να κάνετε τη βόλτα σας στα γραφικά χωριουδάκια, που βρίσκονται στους πρόποδες του βουνού, όπως τον Άγιο Αθανάσιο και την Αριδαία. Ελατοχώρι-Όλυμπος Η περιοχή του Ελατοχωρίου βρίσκεται σε υψόμετρο 780 μέτρων, στο όρος Όλυμπο. Την εκδρομή σας στο Ελατοχώρι μπορείτε να συνδυάσετε με την επίσκεψή σας στο γνωστό Λιτόχωρο. Λίμνη Δόξα Η λίμνη Δόξα αποτελεί πόλο έλξης για πολλούς τουρίστες, διότι η ομορφιά της είναι ανεπανάληπτη. Η λίμνη Δόξα βρίσκεται στο νομό Κορινθίας στην Πελοπόννησο, σε υψόμετρο 900 μέτρων.

19

Τευχος 3

Τζουμέρκα Στα Τζουμέρκα μπορείτε να απολαύσετε την όμορφη φύση και τα γραφικά χωριά του, όπως τα Θοδωριανά, το Βουργαρέλι και τα Άγναντα όπου θα γνωρίσετε και τα τοπικά τους προϊόντα.

Τα Ζαγοροχώρια αποτελούν έναν από τους ιδανικότερους προορισμούς στην Ελλάδα, όχι μόνο για τον χειμώνα αλλά και για το καλοκαίρι. Στην παραπάνω φωτογραφία αναδεικνύονται οι περίφημες Κολυμπήθρες στο φαράγγι του Βίκου.

Ζαγοροχώρια

Το χωριό Νυμφαίο ξεχωρίζει για την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του και για τα καταφύγια άγριων ζώων όπως αρκούδες, λύκους κλπ. Την εκδρομή σας στο Νυμφαίο συνδυάζετε με μία βόλτα στην πόλη της Φλώρινας.

Νυμφαίο

20

Τευχος 3 Κάτι πρέπει να αλλάξει στην Εκπαίδευση Γράφει ο Τοζίδης Γιώργος

Στην Ελλάδα, η τελευταία φορά που έγινε μια μεγάλη αλλαγή στο εκπαιδευτικό σύστημα ήταν τη χρονιά του 1964, κατά την οποία οι ιδέες που παρουσιάστηκαν ήταν προοδευτικές. Εισήχθη η δημοτική γλώσσα, η εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και η δωρεάν παιδεία που δεν υπήρχαν στην εκπαίδευση κατά τα προηγούμενα χρόνια. Έπειτα, το 1984 καθιερώθηκε το μονοτονικό σύστημα. Ωστόσο τα χρόνια περνάνε και ενώ τα πάντα γύρω εκσυγχρονίζονται, το εκπαιδευτικό σύστημα παραμένει το ίδιο. Στα γυμνάσια η κατάσταση είναι τραγική. Οι έφηβοι

μαθητές ξυπνούν στις 7 το πρωί για να πηγαίνουν στο σχολείο, όπου για 6 ή 7 ώρες αποστηθίζουν ατελείωτες γνώσεις σε μια πληθώρα μαθημάτων. Δυστυχώς, ο οργανισμός των σημερινών εφήβων είναι απίθανο να προσαρμοστεί σε αυτή την νοοτροπία. Και όσοι υποστηρίζουν οτι οι έφηβοι φταίνε που τους αρέσει το ξενύχτι, πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι, όταν βρίσκονταν 21

εκείνοι στην ηλικία τους απεχθάνονταν την ιδέα να ξυπνάνε νωρίς το πρωί για να πηγαίνουν στο σχολείο. Μπορεί ακόμα να μισούνε το γεγονός ότι ξυπνάνε νωρίς για να πηγαίνουν στη δουλειά τους…. Έπειτα, η εκπαίδευση με τρόπο απόλυτα δασκαλοκεντρικό είναι ξεπερασμένη! Ενώ ο καθηγητής παραδίδει το μάθημα, ο μαθητής δεν έχει τη δυνατότητα να αφομοιώσει πάντα

Τευχος 3 τη γνώση ούτε και να συγκεντρωθεί αρκετά. Η συνέπεια αυτού, είναι ο μαθητής να μην κατακτήσει την ύλη και να μην πάρει καλούς βαθμούς. Εξάλλου, ο τρόπος της διδασκαλίας είναι μονότονος και βαρετός. Σε αυτό, μερίδιο ευθύνης φέρουν οι καθηγητές με τον τρόπο που επιλέγουν να κάνουν το μάθημα χωρίς έμπνευση και χωρίς τη βοήθεια της τεχνολογίας. Η πλειοψηφία τους είναι κεντραρισμένοι στο βιβλίο και στην ύλη που δίνει το αναλυτικό πρόγραμμα. Δεν επιλέγουν να κάνουν επαναλήψεις σε ενότητες που μπορεί κάποια παιδιά να μην έχουν καταλάβει και αντίθετα, προχωράνε παρακάτω την ύλη σε πράγματα που βασίζονται σε προηγούμενα μαθήματα, όπου τα παιδιά έχουν κενά.

Έτσι δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος. Οι μαθητές πρέπει να καθίσουν μόνοι τους στο σπίτι να διαβάσουν. Δεν βρίσκουν απαντήσεις στα ερωτήματά τους και συχνά οδηγούνται στα ιδιαίτερα μαθήματα και τα φροντιστήρια. Και μιλάμε για

προγράμματος, ούτε η δασκαλοκεντρική εκπαίδευση….

Δωρεάν Εκπαίδευση!!!

φωνάξουμε όλοι μαζί, μαθητές και καθηγητές από όλη την Ελλάδα, οργανώσουμε με τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης συγκεντρώσεις, ίσως τότε οι άνθρωποι της Εκπαίδευσης στα μεγάλα κι αποκομμένα από την πραγματική σχολική ζωή γραφεία τους, μας ακούσουνε και αλλάξουν επιτέλους κάποια πράγματα στην Εκπαίδευση!!!

Τίποτα και σχεδόν κανένας στα σημερινά σχολεία δεν εμπνέει τους μαθητές να μάθουνε πράγματα, τα οποία αν παρουσιάζονταν με τρόπο πιο δημιουργικό, θα τους κέντριζαν το ενδιαφέρον! Ούτε οι καθηγητές ούτε ο τρόπος διδασκαλίας ούτε οι ώρες του σχολικού 22

Ωστόσο, μπορούμε να αλλάξουμε τα πράγματα, εάν ακουστούμε όλοι μαζί. Δεν εννοώ να κάνουμε καταλήψεις. Κανένας δεν δίνει σημασία. Ίσως αν κινητοποιηθούμε, αν

Τευχος 3

Κάθετα:

Οριζόντια:

1. Την κόβουμε την πρωτοχρονιά

3. Ο Ιωάννης ... είπε το ΟΧΙ στους Ιταλούς 6. Τέτοιο δέντρο στολίζουμε

2. Πρωτεύουσα της Ισπανίας

8. Το πιο φωτεινό σωμα στο ηλιακό μας σύστημα

3. Διευθύνει μια ορχήστρα 4. Στο παραμύθι ήταν "παπουτσωμένος"

9. Το όνομα της κυρίας Διαμαντοπούλου

5. Η οδός του σχολείου μας 7. Είναι καφέ γλυκιά και την λατρεύουν τα παιδιά

23

Τευχος 3

Coca εναντίον Pepsi, Apple εναντίoν Android. H ιστορία είναι γεμάτη με αντιπαλότητες μεταξύ μεγάλων και μη εταιριών. Ωστόσο καμία από αυτές δεν συγκρίνεται με τον εταιρικό πόλεμο Adidas vs Puma, μια αντιπαλότητα που κυριολεκτικά δίχασε μια οικογένεια. Ας πάρουμε όμως τα πράγματα από την αρχή. Όλα ξεκίνησαν την δεκαετία του 1920 στην γερμανική πόλη

Άντολφ Ντάσλερ

“Herzogenaurach”, όπου τα δύο αδέρφια Άντολφ και Ρούντολφ Ντάσλερ ήταν συνεργάτες στην εταιρεία αθλητικών υποδημάτων που οι ίδιοι ίδρυσαν “Dassler Brothers”. Ο Αδόλφος (Adi) Ντάσλερ ήταν ο ήσυχος, προσεγμένος τεχνίτης που σχεδίαζε και έφτιαχνε τα παπούτσια, ενώ ο

Puma

Adidas

μεγαλύτερος Ρούντολφ (Rudi) ήταν ο εξωστρεφής πωλητής. Αν και τα δύο αδέρφια εντάχθηκαν στο ναζιστικό κόμμα, όταν ο Χίτλερ ανέλαβε την εξουσία το 1933, αυτό δεν τους εμπόδισε να πείσουν τον θρύλο του αφροαμερικανικού στίβου, Τζέσε Όουενς να φορέσει τα παπούτσια τους, 24

όταν αγωνίστηκε και κέρδισε τέσσερα χρυσά μετάλλια στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Βερολίνου το 1936. Η νίκη του Όουενς έδωσε στα παπούτσια τους διεθνή φήμη και οι πωλήσεις των προϊόντων των αδερφών Ντάσλερ απογειώθηκαν. Όμως, η επιτυχία δημιούργησε νέες εντάσεις στη σχέση των αδερφών, οι οποίες είχαν ήδη αρχίσει να οξύνονται από το γεγονός ότι οι οικογένειές τους ζούσαν στην ίδια βίλα, παρά το

Ρούντολφ Ντάσλερ

Τευχος 3

γεγονός ότι οι σύζυγοί τους δεν τα πήγαιναν πολύ καλά. Υπήρξαν πολλά περιστατικά που λέγεται ότι ενίσχυσαν την σύγκρουσή τους. Η σύγκρουση κλιμακώθηκε καθώς τα δύο αδέρφια χώρισαν την εταιρεία στα δύο το 1948, διαιρώντας τα περιουσιακά στοιχεία και τους υπαλλήλους. Ο Άντι ονόμασε την εταιρεία Adidas, έναν συνδυασμό του ονόματος και του επωνύμου του. Ο Ρούντι επιχείρησε το ίδιο, ονομάζοντας αρχικά την εταιρεία

του «Ruda» αλλά τελικά το άλλαξε στο «Puma».Το τέλος μιας εχθροπραξίας έξι δεκαετιών ήρθε το 2009, όταν οι εργαζόμενοι των δύο εταιρειών αποφάσισαν να παίξουν έναν φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου. Ακόμη, όμως, και στον θάνατο, η εχθρότητα των δύο αδελφών

25

συνεχίστηκε καθώς τα δύο αδέρφια θάφτηκαν στα αντίθετα άκρα του ίδιου νεκροταφείου, όσο το δυνατόν πιο μακριά ο ένας από τον άλλον. Γράφει ο Βασιλακάκης Άγγελος

Τευχος 3 Δυστυχώς η σημερινή γενιά μεγαλώνει σε ένα πιο δύσκολο κι ανασφαλές περιβάλλον. Κοινωνική κριτική και λογοκρισία υπάρχει παντού και ειδικά στον χώρο του σχολείου. Ο χώρος αυτός δεν προσφέρει μόνο για εκπαίδευση και μάθηση, είναι παράλληλα κι ένας χώρος κριτικής. Τα χρόνια της εφηβείας φορτώνουν τους εφήβους όχι μόνο με υποχρεώσεις εκπαιδευτικού τύπου, αλλά και με ευθύνες σχετικά με το πώς θα πρέπει να ντυθούν, τι δεν πρέπει και τι πρέπει να πουν για να γίνουν αποδεκτοί

Πικρές αλήθειες πίσω απ’ τα θρανία Γράφει η Αγοραστού Παναγιώτα

στο περιβάλλον του σχολείου. Η αλήθεια είναι ότι, οι μαθητές περνούν τόσες πολλές ώρες και μέρες μαζί, στις ίδιες αίθουσες, στην ίδια αυλή κι όμως στην πραγματικότητα κανείς δεν γνωρίζει τον άλλον. Δεν είναι αυτό λίγο περίεργο; Παιδιά και καθηγητές συμβιώνουν για εννιά μήνες, στους ίδιους χώρους κι όμως είναι σαν να ζουν παράλληλα χωρίς να γνωρίζονται μεταξύ τους.

26

Μάλιστα κάποιοι έχουν άποψη για την εμφάνιση, για τα ρούχα, τις αντιδράσεις, το σώμα κάποιων μαθητών. Σχολιάζουν θετικά ή αρνητικά ή και προβαίνουν σε σχολική βία λεκτική ή σωματική. Με αποτέλεσμα οι θιγμένοι μαθητές να ντρέπονται. Σύμφωνα με τον Γ.Β « Νιώθεις ότι σε βλέπουν πάντα, όπου και να σταθείς. Νιώθεις τις αηδιαστικές τους σκέψεις, όσο σε κοιτάνε επίμονα. Με την άκρη του ματιά

Τευχος 3 σου πιάνεις τον αναστεναγμό τους από την ανακούφιση είτε από την απογοήτευση τους. Θα ήθελαν να ήσουν πιο αδύναμος, πιο μαλθακός, πιο ψηλός, πιο κοντός. Θα ήθελαν να ήσουν ήσυχος….».

“Ε , να με το να δείχνεις την κοιλιά σου!

Κανένας, τελικά, δεν νοιάζεται για το τι έχει να πει ένα έφηβος, για το τι Η κοιλιά μου κάνει αισθάνεται, επειδή τους άλλους να έχουν σχηματίσει νιώθουν άβολα; ήδη μια γνώμη “Αποσπά την γι΄αυτόν από την προσοχή….. και δε εμφάνισή του. Με φαίνεσαι σοβαρή όλη αυτήν την στα μάτια τους». κοινωνική κριτική είναι « Ποτέ δεν είναι αργά να για να μιλήσεις σε πρόσωπα που φυσικό οι εμπιστεύεσαι» έφηβοι να Όσο για τα Τελικά, η εμφάνιση αισθάνονται ότι κορίτσια, τα γίνεται η αφορμή για πνίγονται, ότι δεν πράγματα είναι να εκφράσουν οι μπορούν να ακόμη πιο δύσκολα. συνομήλικοι αλλά αναπνεύσουν και οι και οι μεγαλύτεροι μέρες στο σχολείο Η Μ.Α υποστηρίζει: την άποψή τους να περνάνε «Αν φοράς άνετα σχετικά με το δύσκολα! Αυτό δεν ρούχα, “δεν είσαι χαρακτήρα της σημαίνει, βέβαια ότι γυναίκα”, αν φοράς μαθήτριας αλλά και δεν υπάρχουν, άτομα λίγα ρούχα του μαθητή και την στα οποία μπορεί να “Προκαλείς” και αξία τους. Αυτό μιλήσει κανείς να σου κολλάνε όμως δεν είναι τους συμβουλευτεί διάφορα επίθετα…» προκατάληψη; Δεν και να τον Και η Μ.Β συνεχίζει υπάρχει προκλητικό βοηθήσουν να «Πολλοί μου λένε: ντύσιμο υπάρχει αισθανθεί καλύτερα. με το να ντύνεσαι προκλητικό μυαλό! “έτσι” κάνεις τους γύρω σου, συμμαθητές καθηγητές σου να νιώθουν άβολα. Γιατί τους κάνω όμως να νιώθουν τόσο άβολα;

27

Τευχος 3

28

Σχολικός Εκφοβισμός

χζψψγχζδφγ

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός αποτελεί τα τελευταία χρόνια σημαντικό κοινωνικό πρόβλημα, γιατί θύτες και θύματα είναι παιδιά και έφηβοι και συνεπώς η βία σε μια τέτοια τρυφερή ηλικία αφήνει ανεξίτηλα τα σημάδια της στην ενήλικη ζωή τους . Αφορά κυρίως παιδιά που διαφέρουν από το σύνολο σωματικά, κοινωνικά ή ψυχολογικά και μπορεί να πάρει διάφορες μορφές

Γράφει η Κυριακή Λαζαρίδου

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

π.χ λεκτικός, σωματικός, ηλεκτρονικός, ρατσιστικός, σεξουαλικός εκφοβισμός, εκβιασμός, κοινωνική απομόνωση. Αποτελεί, ακόμη, ένα φαινόμενο που ενισχύεται από τη λάθος αντιμετώπισή του, επειδή τα περισσότερα περιστατικά αποσιωπούνται, γιατί θεωρείται ότι στιγματίζουν τους θύτες, τα θύματα και το κύρος του σχολείου.

Τευχος 3

Ωστόσο, το φαινόμενο αυτό έχει πολλές και σοβαρές επιπτώσεις, τόσο στη σωματική και ψυχική υγεία, όσο και στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, με επικίνδυνες συνέπειες και τραγικά αποτελέσματα. Οι γονείς συνήθως δεν αντιλαμβάνονται το πρόβλημα και δηλώνουν άγνοια. Αυτό συμβαίνει, διότι τα θύματα εξομολογούνται το γεγονός του εκφοβισμού συχνότερα σε φίλους τους. Αν όμως οι γονείς εντοπίσουν κάποιο από τα προαναφερθέντα

συμβάντα και υποψιάζονται ότι το παιδί τους έχει πέσει θύμα εκφοβισμού είναι αναγκαίο να προσεγγίσουν το παιδί και να αντιδράσουν απευθυνόμενοι αρχικά στους εκπαιδευτικούς και στις αρμόδιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό το παιδί να αισθανθεί ότι έχει στήριγμα τους γονείς του και το σχολείο στη

29

δύσκολη αυτή κατάσταση. Ακόμα, θα βοηθούσε πολύ μια επίσκεψη σε κάποιον ψυχολόγο, προκειμένου να βοηθηθεί το θύμα, αλλά και ο θύτης να ξεπεράσουν τις προσωπικές τους δυσκολίες, να αποκτήσουν τη χαμένη τους αυτοπεποίθηση και να ενταχθούν και πάλι υγιείς στην κοινωνία. Γι ΄αυτό και θα πρέπει να υπάρχουν ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί σε κάθε σχολείο , αλλά και σε δομές των Δήμων και να προσφέρουν δωρεάν τις υπηρεσίες τους.

Τευχος 3

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Με το χιόνι παίζουν τα παιδιά Στολίζοντας πολύχρωμα κλαδιά

Ήρθαν τα Χριστούγεννα επιτέλους, αλλά μείς γράφουμε διαγωνίσματα μέχρι τέλους! Κάθε πρωί μέσα στο κρύο ξυπνάμε Στο σχολείο για να πάμε.

Ελπίδα υπάρχει στην καρδιά

Ήμαρτον!!!

Ειρήνη , αγάπη, ομορφιά Ξάνθος Παναγιώτης Ένα άστρο πέφτει από ψηλά Στο τζάκι ανάβουμε φωτιά

Ήρθαν τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά γέμισαν οι δρόμοι με παιδιά

Μπισκότα φτιάχνουμε πολλά

Τα δέντρα φωτίσαν τα νοικοκυριά

Και σοκολάτα για ζεστασιά

και γίναμε όλοι μια αγκαλιά

Ο Άη Βασίλης έρχεται ξανά

Οι ουρανοί ανοίξαν, χαμόγελα πολλά

Γεμίζουν τα σπίτια δώρα και γλυκά!!!

Έγινε άνω κάτω η γειτονιά

Γαλανοπούλου Νεφέλη

Χρόνια πολλά !!!!!!! Μεγγίδης Αλέξανδρος

30

Τευχος 3

«ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΑΕΡΟΣΚΑΦΗ»

Γράφει ο Πλαστράκης Θεολόγος

«Η Ιστορία των Πολεμικών Αεροσκαφών» Η ιστορία των Πολεμικών Αεροσκαφών αρχίζει από το 1911.Μεταξύ του 1950-1973 ήταν η πρώτη γενιά των Αεριωθουμένων. Αναλυτικότερα, μετά τις συνέπειες του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου και του Εμφυλίου, η Αεροπορία άρχισε μία προσπάθεια ανασυγκρότησης. Η γειτνίαση της Ελλάδας με τις χώρες του Συμφώνου της Βαρσοβίας και τη Μέση Ανατολή, σε συνδυασμό με

την είσοδο της χώρας στη συμμαχία, αποτέλεσε καθοριστικό παράγοντα για τον εφοδιασμό της Αεροπορίας με ισχυρές ποσότητες σύγχρονου υλικού. Το υλικό προερχόταν κυρίως από την Αμερική και αφορούσε αεροσκάφη, διότι την ίδια στιγμή ανάλογες ήταν και οι προσπάθειες κατασκευής υποδομών. Για παράδειγμα, διάδρομοι, υπόστεγα, καταφύγια κλπ.

«Δομή και μηχανές των Αεροσκαφών» Τα Αεροσκάφη αποτελούνται από 5 μέρη.

1. Ο Κορμός. Ο Κορμός έχει ατρακτοειδές σχήμα για να διασχίζει εύκολα τον αέρα.

2. Πτέρυγες/Πτερύγια. Τα πτερύγια στερεώνονται στον κορμό του αεροσκάφους και διαθέτουν μεγάλη επιφάνεια ώστε να δέχονται πίεση από τον αέρα.

3. Πηδάλια. 3α) Πηδάλια Διεύθυνσης. Με τα πηδάλια αυτά, ο κυβερνήτης έχει την δυνατότητα να αλλάζει την διεύθυνση του σκάφους.

3β) Πηδάλια Ύψους-Βάθους. Με τα πηδάλια αυτά μπορεί ο πιλότος να σηκώνει ή να κατεβάζει το αεροπλάνο αντίστοιχα. 3γ) Πηδάλια Κλίσης. Χρησιμεύουν για την κλίση του αεροσκάφους.

4. Κινητήρας. Η μηχανή του αεροπλάνου.

5. Σύστημα τροχών. Οι τροχοί βρίσκονται στο κάτω μέρος και βοηθούν στην απογείωση και στην προσγείωση.

31

Τευχος 3

4

3

2

1 5

«Τα Πολέμικά Αεροσκάφη της Ελλάδας και οι νέες προμήθειες» Η Ελλάδα διαθέτει σήμερα 6 ειδών μαχητικά αεροσκάφη. Αυτά είναι τα F-16, A-7, F-4, Mirage, RF-4 και υπάρχουν και μερικοί μικτοί σχηματισμοί. Το 2022, η Ελλάδα προμηθεύτηκε από την Γαλλία τα Rafale. Αεροσκάφη με εξαιρετικές ικανότητες ειδικά στις γρήγορες περιστροφές! Τέλος, περιμένουμε και την δεύτερη παρτίδα των Rafale μέσα στο 2023.

Rafale 32

Τευχος 3

Η Θεοδώρα λούφαρε

Κάθετα

Οριζόντια 4. Τρώμε πολλά τέτοια τα Χριστούγεννα

1. Τα τραγουδάνε τα παιδιά από πόρτα σε πόρτα

5. Είναι και ο Ρούντολφ

2. Πολύχρωμα .... υπάρχουν παντού

7. Στην κορυφή του δέντρου

3. Από εκεί μέσα περνάει ο Άγιος Βασίλης

9. Αν έχουμε τύχη το βρίσκουμε στην Βασιλόπιτα

6. Το στολίζουμε σε κάθε σπίτι 8. Ο Άγιος Βασίλης φέρνει πολλά...

33

Τευχος 3 Τα 5 είδη ζώων υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα Γράφει η Μαγδαληνή Εβελίνα

Ορισμένα σπάνια είδη ζώων, αλλά σημαντικά για τη λειτουργιά του οικοσυστήματος βρίσκονται υπό εξαφάνιση κυρίως εξαιτίας του ανθρώπινου παράγοντα και της επιβολής μας στη φύση.Αξίζει να δούμε ποια είναι τα κυριότερα από αυτά, με την ελπίδα ότι η μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση για τη μείωση των πληθυσμών τους θα οδηγήσει και στη διάσωση τους.

34

Τευχος 3 Μεσογειακή Φώκια Μονάχους Μονάχους Περίπου ο μίσος παγκόσμιος πληθυσμός αυτού του σπανιότατου ζώου ζει στην Ελλάδα. Εκτιμάται ότι στις θάλασσες της χώρας μας κολυμπούν περίπου 300 φώκιες Μονάχους Μονάχους, ενώ στη Γαύδο εντοπίζεται το 12% του παγκοσμίου πληθυσμού της. Πολύ σημαντικό για την επιβίωση τους είναι και το θαλάσσιο πάρκο της Αλόννησου. Δυστυχώς, δεν παύουν οι ειδήσεις για θανατώσεις του συγκεκριμένου είδους φώκιας, παρά το γεγονός ότι προστατεύεται από την ελληνική νομοθεσία. Τον περα-σμενο Ιούλιο, ολόκληρη η χώρα ταράχτηκε από τον θάνατο του «Κωστή» της μεσογειακής φώκιας της Αλόννησου, από ψαροντούφεκο.

35

Χελώνα Καρέτα – Καρέτα Περίπου το 60% των φωλιών που δημιουργούν οι χελώνες καρέτακαρέτα συνολικά, βρίσκονται στη χώρα μας, αφού επιστρέφουν σε ετήσια βάση στην ίδια παραλία όπου και γεννούν τα αυγά τους. Μόλις ένα στα 1.000 χελωνάκια θα καταφέρει να επιβιώσει, σύμφωνα με τη WWF. Οι χελώνες καρέτα-καρέτα γεννούν τα αβγά τους κυρίως σε δυο περιοχές της χώρας μας: Στις έξι παραλίες ωοτοκίας του Εθνικού Θαλάσσιου Πάρκου Ζακύνθου στο Κόλπο του Λαγανά και στο νότιο Κυπαρισσιακό Κόλπο της Δυτικής Πελοποννήσου. Δυστυχώς, τα παρεπόμενα της ανεξέλεγκτης αλιείας και της υπερβολικής τουριστικής ανάπτυξης (δηλαδή τα σκουπίδια, τα δίχτυα και τα αγκίστρια από τα παραγάδια των ψαράδων) στις παραλίες όπου γεννούν οι Καρέτα-καρέτα έχουν αυξήσει τις απειλές που αντιμετωπίζουν.

Τευχος 3 Φυσητήρες Ίσως δεν γνωρίζατε ότι ο συγκεκριμένος γίγαντας κατοικεί στα νερά της Ελλάδας. Πρόκειται για το τρίτο μεγαλύτερο ζώο στον κόσμο, ενώ διαθέτει τον μεγαλύτερο εγκέφαλο. Στην Ελλάδα, περίπου 200 φυσητήρες ζουν στη λεγόμενη «Ελληνική Τάφρο» (από τη βόρεια Κεφαλονιά μέχρι τη νότια Ρόδο), όπου η ευρασιατική τεκτονική πλάκα συναντά την αφρικανική στη Μεσόγειο. Η περιοχή ενδείκνυται για την επιβίωσή τους εξαιτίας του μεγάλους βάθους της – με πιο γνωστό ίσως παράδειγμα το Φρέαρ των Οινουσσών στα ανοιχτά της Πύλου που ξεπερνά τα 5.000 μέτρα βάθους. Όμως η μόλυνση, η πλαστική ρύπανση και τα διερχόμενα πλοία απειλούν τον μικροσκοπικό πληθυσμό τους.

Γύπας

Έχουν αρχίσει να απουσιάζουν θλιβερά από τα δάση μας. Σύμφωνα με τη WWF, στο εθνικό πάρκο Δαδιάς Λευκίμμης – Σουφλίου στον Έβρο συνυπάρχουν αρμονικά με την παραδοσιακή κτηνοτροφία 36 από τα 38 είδη αρπακτικών πουλιών της Ευρώπης. Ανάμεσά τους ο μαυρόγυπας και ο ασπροπάρης. Χαρακτηριστικό είναι ότι μόνο τρία ζευγάρια ασπροπάρη ζουν στο δάσος Δαδιάς -Λευκίμμης- Σουφλίου.

36

Τευχος 3 Κόκκινο ελάφι Κάποτε, ολόκληρη η ηπειρωτική Ελλάδα φιλοξενούσε αυτά τα υπέροχα ζώα με την ευγενική μορφή. Πλέον, ο μεγαλύτερος πληθυσμός της ράτσας ζει στην πολύπαθη Πάρνηθα. Η παράνομη υλοτομία, η λαθροθηρία, η αποψίλωση των δασών και οι πυρκαγιές έχει οδηγήσει σε συντριπτική μείωση του πληθυσμού του, με αποτέλεσμα πλέον να θεωρείται ότι απειλείται με εξαφάνιση.

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!

37

Τευχος 3

38

Τευχος 3