Qunakuy
Este proyecto fue desarrollado con la finalidad de mejorar la interconexión alumno - docente, asegurando un método de enseñanza didáctico y proactivo.
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Este proyecto fue desarrollado con la finalidad de mejorar la interconexión alumno - docente, asegurando un método de enseñanza didáctico y proactivo.
Este programa se basa en un intercambio de roles entre el docente y el alumno, establecido en un tiempo de 8 meses/32 semanas. Durante 45 min al día un estudiante seleccionado dictará una clase sobre un tema asignado por el docente. A lo largo de la semana diferentes estudiantes dictarán una clase cada día, dando un total de cinco estudiantes por semana, uno cada día.
dom lun mar mier jue vie sab
Selección del estudiante y asignación del tema.
Se seleccionarán cuatro estudiantes. Los filtros de selección responden al desempeño en el primer programa, y al desempeño académico.
Capacitación del docente guía al alumno.
El docente le dará a él/la/lo(s) alumno(s) seleccionado(s) una única capacitación sobre el tema
Clase piloto
El alumno entra con el profesor, prepara su explicación del tema previamente repasado. El estudiante tiene la libertad de explicar el tema de la manera que lo prefiera
Calificación del alumno en su rol docente
Finalizada la clase, el profesor califica el desempeño en el rol de docente del alumno seleccionado.
Los alumnos no pueden repetir el programa hasta que todos los alumnos del aula hayan pasado a través de este, por lo menos una vez. Solo se entregará por año un manual al estudiante, la responsabilidad y cuidado de este recae en el alumno.
Si el profesor considera que el alumno/a no toma con seriedad la clase, deberá detener el programa, y retomar la clase él mismo.
Esta area comprende: Aritmética Álgebra Aptitud matemática Trigonometría Geometría
Curso Tema Calificacion
Esta area comprende: Lenguaje Literatura Aptitud verbal Plan lector Segunda Lengua
Curso Tema Calificacion
Esta area comprende: Aritmética Álgebra Aptitud matemática Trigonometría Geometría
Curso
Tema Calificacion
Esta area comprende: Biología Química Física Ciencia y ambiente
Los docentes responsables inician la convocatoria del programa, y la difunden a través de las aulas y comunicados.
Capacitación del docente guía al alumno
El docente le dará a él/la/lo(s) alumno(s) seleccionado(s) una única capacitación sobre el tema
Proceso de selección
Se seleccionarán cuatro estudiantes. Los filtros de selección responden al desempeño en el primer programa, y al desempeño académico.
Cuatro veces al año, el alumno, al finalizar el bimestre, elige un tema de su agrado dentro de una de las áreas propuestas, para poder enseñar a un aula de algún grado inferior. El programa es voluntario, y al finalizar, se le otorgarán a los alumnos seleccionados puntos extra en el área de su preferencia.
Elección del tema y el área
El alumno elegirá uno de los dos temas que haya llevado en el bimestre anterior del área académica que él desee.
El alumno entra con el profesor, prepara su explicación del tema previamente repasado. El estudiante tiene la libertad de explicar el tema de la manera que lo prefiera
Calificación del alumno en su rol docente
Finalizada la clase, el profesor califica el desempeño en el rol de docente del alumno seleccionado.
Clase piloto
area/curso matemáticas
tema calificación
area/curso tema calificación
comunicación ciencias personal social
matemáticas comunicación ciencias personal social
Resumen del desempeño del estudiante durante el periodo lectivo. En caso de los alumnos de 4 y 5 de secundaria se anexará un test vocacional basado en la afinidad de los alumnos con determinados temas o áreas.