Krig og medmenneskelighed - folder 2020

Ali Yousef/ICRC

Krig og medmenneskelighed Fem undervisningsforløb om krig 7.-9. klasse | Dansk, samfundsfag, historie og billedkunst (valgfag)

Arbejd med krig på forskellige måder Krig er en kompleks størrelse, der er abstrakt for de fleste og svær både at forstå og tale om. Derfor har Alinea og Røde Kors udviklet fem højaktuelle digitale forløb om krig formidlet i lyd og levende billeder – og med masser af personlige og alvorlige, men også dragende historier om og med mennesker, som har oplevet at være midt i verdens værste brændpunkter.

Bassam Khabieh/Reuters/Ritzau Scanpix

Dansk udskoling

Krig og medmenneskelighed Danmark er en krigsførende nation, og vi hører dagligt om krig og konflikter i medierne. Men hvad vil det egentlig sige at være del af en krig? Er der regler for, hvad man må og ikke må i en krigssituation? Og hvordan hjælper Røde Kors mennesker i krig? I dette grundforløb skal eleverne arbejde med disse spørgsmål og mange flere.

Getty Images

Ane Bernhoft og Camilla Mahnfeldt

Billedkunst udskoling (valgfag)

Dansk udskoling

Her skal eleverne iagttage, reflektere, ana-

Hver dag i nyhedsmedierne kan vi både

lysere og producere et værk, hvor referen-

læse og se, hvad der sker ude i verdens

cerammen er krig. De skal forholde sig til

krigszoner. De journalister og fotografer,

værker, der skildrer forskellige kunstneres

der er sendt ud i verden for at berette om

vidnesbyrd om krig, og de skal tilegne sig

krigens konflikter, er lige så tæt på begi-

færdigheder i forskellige måder, kunstnere

venhederne som nødhjælpsarbejderne

arbejder med visuelle udtryks- og kom-

fra Røde Kors. I dette forløb skal eleverne

munikationsformer på. Eleverne afslutter

arbejde med krig i ord og billeder, både

forløbet med selv at arbejde kreativt og

ud fra hvad andre har set og oplevet, men

æstetisk med deres egen forståelse af krig.

også med sig selv i centrum.

Kunsten fortæller

Fotografen og journalisten i krig

Mads Nissen/Ritzau Scanpix

Getty Images

Samfundsfag udskoling

Krigens regler – også i cyberspace

Historie udskoling

Danmark i krig

Danmark var tidligere en fredsommelig lille-

De sidste mange år har krig fundet sted

putnation. Men siden Golfkrigen i starten

på tre forskellige slagmarker – til lands, til

af 1990’erne har Danmark gentagende

vands og i luften. Nu er en ny, fjerde slag-

gange deltaget i krig på forskellige måder.

mark dukket op: slagmarken foregår i cy-

Når et land deltager i krig, kaldes landet en

berspace. I dette forløb får eleverne en

krigsnation. I dette forløb bliver eleverne

forståelse for, hvordan Røde Kors forholder

klogere på fire forskellige krige, og de skal

sig til cyberkrig, og hvordan verden ruster

bl.a. møde krigsveteranen Martin Tamm

sig til fremtidens våbentyper.

Andersen, der kigger tilbage på sin tid som udsendt.

Syrien, al Hol-lejren, 2019. Mari Aftret Mortvedt/ ICRC.

G R AT I S un K r æver k Unilo gin

De fem forløb er blevet til i et partnerskab mellem Røde Kors og Alinea.

Find dem på rodekors.dk/skole