Indhold
4 Leder 8 Præsentation 10 Illustrationer
12
Maren Bramsen
”Mange af de digitale værker rummer den samme andethed som trykt litteratur, men eleverne vil møde det fremmede på en arena de selv er født ind i og er fortrolige med. Klasseaktiviteterne tilrettelægges ud fra en dialektik mellem analyse og produktion.”
TEMA: NYE GENRER
12 Digital litteratur – og et fornyet tekstbegreb? Af Karen Wagner
18 Fanfiction i skolen – Når fans møder litteraturen
Af Pernille Gade Nielsen
24 Hybridfilm – dokumentar eller fiktion? Af Freja Dam
33 TEKSTEN I MIDTEN
Af Christoffer Ugilt
”Når dokumentarfilm er mere mudrede i deres intention og bevidst blander fakta og fiktion på en måde, så tilskueren kommer i tvivl om, hvad der er ”rigtigt”, bevæger vi os over i hybridfilmen.”
24
38 Lydfortællingen er tilbage i deunges ører
Af Anders Olling
42 Markedets kanon – en helt anden
litteraturhistorie
Af Lars Handesten
48
Samtidspoesien mellem genrer, kunstarter og medier Af Peter Stein Larsen
52 Tegneserier, tegneserier, tegneserier!
Af Rikke Platz Cortsen
Udenfor tema 58 Udkantapokalypse og velfærdsdystopi –
Dennis Gade Kofods Nancy og det delte Danmark
Af Nicklas Freisleben Lund
63 64
VOXPOP DIN FORENING
42 ”Nancy er altså både en bornholmer- og en underklasseroman, hvilket desværre er en oplagt kombination. For solskinsøen er netop et af de områder, der oplever den største andel af det, som Det danske klassesamfund beskriver som den voksende ”marginaliserede underklasse””.
”I stedet for at afvise den litteratur, der sælger og bliver læst af flest, og se den som et udtryk for læsernes dårlige smag og litterære dovenskab og for en forkastelig bestsellerisme, kan det give god mening at undersøge den i stedet for.”
58