EL LENGUAJE DE SEÑAS
Como herramienta de inclusión social
San Antonio de los Altos, junio, 2023
EDITORIAL
Los sonidos son vibraciones que viajan por el aire u otro medio y se pueden escuchar cuando llegan al oído de una persona o animal. Algunas personas no pueden escuchar estas vibraciones, son sordas o tienen problemas de audición. El lenguaje de señas es el uso de expresiones faciales, deletreo con los dedos y gestos que representan frases o palabras completas utilizadas con el fin de comunicar y expresar. Es considerada una herramienta fundamental para la inclusión de aquellas personas con discapacidad auditiva y para su desarrollo en el entorno al que pertenecen.
Discapacidad Tipos de discapacidad Discapacidad auditiva La Lengua de Señas como herramienta de inclusión social Importancia de la lengua de señas para la comunidad sorda Lengua Oral vs Lengua de Señas Lengua, lenguaje y habla Clasificación de la pérdida auditiva Niveles de la pérdida auditiva Referencias Bibliográficas ÍNDICE 3 4 5 6 7 3 3 3 4 5 6
¿Qué es la Lengua de Señas?
¿Quées LaLengua deSeñas?
La lengua de señas es el sistema de comunicación empleado por las personas con discapacidad auditiva. Permite establecer un canal de comunicación visual-espacial, mediante el cual pueden relacionarse con su entorno social. Cualquier persona puede emplear el lenguaje de señas porque es una forma de comunicación global.
¿QUÉ ES DISCAPACIDAD?
Según CDC (s.f): "Una discapacidad es una afección del cuerpo o la mente (deficiencia) que hace más difícil que la persona haga ciertas actividades (limitación a la actividad) e interactúe con el mundo que la rodea (restricciones a la participación)".
TIPOS DE DISCAPACIDAD
Discapacidad Física. Afecta un órgano o el sistema corporal. Impide o dificulta la actividad física.
Discapacidad Intelectual. Limitaciones en la conducta o funcionamiento intelectual.
Discapacidad mental. Personas con un desarrollo mental incompleto o detenido.
Discapacidad sensorial. Es la discapacidad en uno de los sentidos, ya sea visual o auditivo.
LA DISCAPACIDAD AUDITIVA
Se trata de la disminución, falta, o pérdida total de la capacidad auditiva. Se evalúa por el grado de pérdida de la audición en cada oído. Según Cochlear (2022): "Los primeros signos pueden ser la pérdida de sonidos suaves como el crujir de las hojas o escuchar la luz intermitente en el automóvil."
LA LENGUA DE SEÑAS
COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN SOCIAL
Enseñar, conocer y entender la lengua de señas es muy importante para la inclusión. Gracias a la Lengua de Señas, las personas con discapacidad auditiva tienen acceso a la información, y permite la interacción diaria con amigos o seres queridos.
¡Hoy en día, existen muchas iniciativas para garantizar la inclusión de esta comunidad!:
Nuevos programas de formación
Cursos gratuitos para jóvenes
Nuevas aplicaciones móviles
IMPORTANCIA DE LA LENGUA DE SEÑAS PARA LA COMUNIDAD SORDA
La lengua de señas complementa el lenguaje hablado, para que el proceso comunicativo sea más claro. Tiene una gramática compleja y creativa, que fomenta el aprendizaje, la enseñanza, el trabajo y amplía las posibilidades de participación social tanto en la vida pública como en la privada. Cada vez son más las personas que se interesan por esta maravillosa lengua.
SegúnLaOrganizaciónMundialdelaSalud(OMS):
"466 millones de personas en todo el mundo padecen pérdida de audición discapacitante, de las cuales 34 millones son niños".
LENGUA ORAL Y LENGUA DE SEÑAS
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS
¿Que es lengua, lenguaje y habla?
LENGUA, LENGUAJE Y HABLA
La Lengua, es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de reglas gramaticales. Usualmente basados en símbolos sonoros, pero también pueden ser empleados solo símbolos gráficos.
El Lenguaje, es la capacidad que tiene una persona para comunicar y expresar a través de signos orales, escritos o gestuales.
El habla, es el medio oral o el acto físico, que tiene por objetivo producir las palabras. Se compone principalmente por la voz, la articulación y la fluidez.
LENGUA ORAL VS LENGUA DE SEÑAS: SEMEJANZAS
Tienen una complejidad gramatical equivalente.
Requieren de un proceso de aprendizaje similar.
Ambas tienen una estructura lingüística propia.
Comparten unidades de comunicación.
Ambas tienen un léxico complejo.
Tienen un objetivo comunicativo.
LENGUA ORAL VS LENGUA DE SEÑAS: DIFERENCIAS
La Lengua de Señas es interpretada visualmente, la Lengua Oral es interpretada de forma auditiva.
La Lengua de Señas utiliza códigos e íconos asociados a la cultura, la lengua oral usa sonidos.
La Lengua de Señas usa expresiones faciales y corporales, la oral usa pronunciación y acentuación.
La Lengua de Señas requiere de agilidad manual, la oral se compoe de la voz, articulación y fluidez.
CLASIFICACIÓNDE LAPÉRDIDA AUDITIVA
PÉRDIDA AUDITIVA NEUROSENSORIAL
Existe cuando hay daño en el oído interno. Se desarrolla de forma sucesiva, poco a poco va empeorando. Presenta dificultad para oir las voces en lugares con ruidos de fondo y a la hora de percibir sonidos suaves como un reloj. Puede ser tratada con tecnología avanzada.
PÉRDIDA AUDITIVA CONDUCTIVA
Existe cuando hay un bloqueo entre el oído externo o medio. Puede ser leve, moderada, severa o profunda. Es posble tratarla médicamente y normalmente es curable. Puede darse por infecciones, exceso de cerumen, o un objeto extraño en el oído.
PÉRDIDA DE AUDICIÓN CENTRAL
Es causada por trastornos en el cerebro y normalmente asociada con la pérdida de aprendizaje. Existe una desconexión entre lo que la persona escucha y lo que se entiende. No es un problema real de audición sino de procesamiento.
PÉRDIDA AUDITIVA MIXTA
Resulta de una combinación entre la pérdida auditiva conductiva y pérdida auditiva neurosensorial. Según ReSound (2023): "La parte conductiva de la pérdida auditiva puede ser tratable médicamente, la parte neurosensorial normalmente requerirá tecnología de amplificación".
AUDICIÓN NORMAL
Puede oir sonidos suaves por encima de los 20 decibeles
PÉRDIDA AUDITIVA LEVE
Se encuentra la dificultad para entender el habla en entornos con ruido y sonidos suaves entre 25 y 39 decibeles.
PÉRDIDA AUDITIVA MODERADA
Es difícil entender el habla sin una prótesis auditiva y sonidos por encima de los 40 y 69 decibeles.
PÉRDIDA AUDITIVA SEVERA
Se requiere de un implante o de una prótesis auditiva avanzada. Dificultad para oir entre los 70 y 89 decibeles.
PÉRDIDA AUDITIVA PROFUNDA
La persona debe tener un implante y tiene que recurrir al lenguaje de señas o la lectura de labios.
NIVELESDELA PÉRDIDAAUDITIVA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CDC. (s.f). Las discapacidades y la salud. Recuperado de: https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/disabilityandhealth/ disability.html#
Cochlear. (2022). La discapacidad auditiva y sus tipos. Recuperado de:
https://escucharahoraysiempre.com/blog2/discapacidadauditiva/ Organización Mundial de la Salud. (2023). Pérdida de audición en niños. Recuperado de: https://www.who.int/es
Pilar, F. (2022). ¿Qué es el habla? Recuperado de:
https://www.crecerdecolores.com/post/qu%C3%A9-es-elhabla ReSound. (2023). Pérdida auditiva mixta. Recuperado de: https://www.resound.com/es-ln/hearingloss/understanding/types
Cochlear. (2021). ¿Cómo se mide la hipoacusia?. Recuperado de: ReSound. (2023). Pérdida auditiva mixta.
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Daniela Pérez Márquez 26.296.432