PORTAFOLIO ESTADÍSTICA-DANIELA MOLERO

PORTAFOLIO

ESTADÍSTICA DANIELA DEL CARMEN MOLERO DOMINGUEZ 20201383

321

Profesora: Jessica Cleofe Muñoz Grados De Flores

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Gestión de Proyectos Ciclo 2021-0

01

TABLA DE CONTENIDOS

N1

Primera entrega trabajo aplicativo

del

N2

Práctica calificada 01

CG5 (1), D

CG5 (1), D CG5 (2), D

Pág. 5-6

Pág.3-4

N3

Segunda entrega trabajo aplicativo

del

CG5 (2), CG6 (1), CG7 (2) , CG10(2), D

N4

Práctica calificada 02

CG7 (2), D

Pág. 8-10

N5

Entrega de portafolio

CG5 (1), CG6 (1), CG7 (2) , CG10(2), D

Pág. 11-12

N6

Práctica calificada 03

CG5 (1), CG6 (1), CG7 (2) , CG10(2), D

Pág.14

Pág.15-16

02

FF

EVALUACIÓN PARCIAL 1

!"#$ % ∗ '( )(!"#$ +∗'()

EP1:

%((

:

%- ∗ '( )(. ∗'() %((

= 13

N1

03

Criterios RIBA

PRIMERA ENTREGA DEL TRABAJO APLICATIVO

CG5 (1), D CG5 (2), D

TEMAS •

Instrumentos de recolección

Entrevista Observación Tipos encuestas •

de

Organización de datos

Tablas

OBJETIVO Aprender a identificar los conceptos básicos de la estadística en contextos relacionados con la arquitectura; para recolectar, clasificar, tabular y presentar datos resumidos, con la aplicación de competencia matemática y uso del software estadístico Minitab.

Gráficos según variables

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Encuesta

Gráficos

Tablas

04

VALORACIÓN DIFICULTAD

ENTENDIMIENTO

HORAS DEDICADAS

PROCESO DE APENDIZAJE Empezamos elaborando un trabajo grupal con 5 integrantes que los mismos alumnos elegimos.Empezamos con la elaboración de preguntas para nuestra encuesta y los objetivos que eran 5 mediante la guía de la profesora ,al hacer este trabajo nos reuniamos por blackboard para realizar el trabajo y lo más importante trabajabamos muy unidos y cualquier duda que teníamos lo resolviamos preguntadonos y ayudandonos como grupo y ello mejoro bastante nuestro entendimiento porque de cierta manera todos complementabamos todo y ello nos llevo a un bun resultado,además de consultarle cualquier duda a la profesora ya que ella estaba dispuesta a guiarnos en todo.Además en la cuesta logramos superar el límite de encuestados acordados por lo que teniamos un punto extra y ello nos ayudo bastante y se le agradece a la profesora por considerarlo.

NOTA

17

REFLEXIÓN ¿Qué pude haber mejorado?

Yo creo que me falto mejorar al momento de elaborar tablas como de recodificación, al ser minitab un programa que nunca he usado me resulto un poco complicado.

¿Qué aprendí?

Aprendí con este trabajo a como realizar una encuesta,poder identificar que tipos de variables habían y en la elaboración de tablas y gráficos.

¿Qué propongo para mejorar mi nota?

Propongo ponerle más tiempo de dedicación a la elaboración de tablas en Minitab que me mareé bastante.

N2

05

Criterios RIBA

PRÁCTICA CALIFICADA 1

CG5 (1), D

OBJETIVO

TEMAS •

Definción y conceptos básicos

Población Muestra Unidad análisis •

de

Instrumentos recolección

de

Tipos de encuesta

Aprender a identificar los conceptos básicos de la estadística en contextos relacionados con la arquitectura; para recolectar, clasificar, tabular y presentar datos resumidos, con la aplicación de competencia matemática y uso del software estadístico Minitab.

Entrevista y obaservación • Organización datos

Tablas

de

Gráficos

Según sus variables

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Tablas

Gráficos

06

VALORACIÓN DIFICULTAD

ENTENDIMIENTO

HORAS DEDICADAS

PROCESO DE APENDIZAJE Para la práctica 1 vinieron todos temas hasta ese momento tratados en el curso en la cual la profesora antes de ello uso maneras didácticas de explicarnos cada tema para que lo entendieramos mejor como el Kahoo,participación en clase,algunos ejercicios de las guías ya que ella nos explicaba una parte y nos dejaba uno que otro ejercicio similar para prácticar lo hecho en clase.Al momento del examen debo ser honesta no me preparé mucho ya que al estar en varios cursos en este ciclo me costó bastante organizarme con los trabajos y ello me resulto complicado por lo que no estuve tan satisfecha con mi nota,además de mencionar que al no prácticar lo esperado se me hizo complicado más la parte prática (minitab) de los temas que la parte teórica que estuvieron en el examen.Pero lo positivo es que aprendí bastante ya que gracias a esa nota empezé a darle más dedicación que ahora entiendo esos temas mejor.

NOTA

09

REFLEXIÓN ¿Qué pude haber mejorado?

Yo creo que me falto mejorar no en si en los temas sino en la organización de mis deberes ya que ello afecto más que todo mi nota por el hecho que no tuve mucho tiempo para estudiar.

¿Qué aprendí?

Aprendí lo importante que es la organización y aparte siento que me han quedado claro las bases primordiales de los temas que son definiciones y conceptos básicos,instrumentos de recolección y maso menos de la organización de datos .

¿Qué propongo para mejorar mi nota?

Dedicarle más prática en un proximo examen y lograr una buena organización con mis deberes.

07

FF

EVALUACIÓN PARCIAL 2 1 PARCIAL

!"#$ / ∗ '( )(!"#$ 0 ∗'()

EP1:

%((

:

%1∗ '( )(%' ∗'() %((

= 16

08

SEGUNDA ENTREGA DEL TRABAJO APLICATIVO

OBJETIVO

TEMAS •

Instrumentos de recolección

Entrevista Observación Tipos encuestas •

de

Organización de datos

Tablas Gráficos según variables •

Medidas de tendencia central y posición

Media,mediana,moda,perce ntiles,cuartiles y deciles.

•

Medidas de disperción y forma

Rango,varianza,desviación estándar,rango intercuartil,coeficiente de variación,simetría,asimetría, grafico de caja.

Aprender a identificar los criterios básicos de selección de una muestra apropiada en una investigación con la finalidad de realizar descripciones estadísticas en problemas o casos académicos válidos en el área de gestión inmobiliaria.

Habilidad para investigar los estadígrafos de tendencia central, dispersión, posición y de forma correspondiente a un conjunto de datos de fuentes secundarias relacionados con casos de aplicación en la arquitectura.

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Tablas

Encuesta

Gráficos

N3 Criterios RIBA CG5 (2), CG7 (2) , D

CG6 (1), CG10(2),

VALORACIÓN

09

DIFICULTAD

ENTENDIMIENTO

HORAS DEDICADAS

PROCESO DE APENDIZAJE Para este trabajo en grupo parte 2 nos mantuvimos con el mismo equipo,para este trabajo ya teníamos en cuenta la experiencia del anterior trabajo lo que nos hizo organizarnos mucho mejor y quedar algunos días para conectarnos en el blackboard y ayudarnos en partes que no entendíamos y todo lo que elaboramos nos consultabamos entre todos y siempre llegabamos a un acuerdo o solución al momento de hacer los gráficos ,explicar lo procesos de cada objetivo,las conclusiones y la infografía.Puedo decir que estoy agredecida con mi grupo ya que todos pusimos de nuestra parte en todo momento y nos complementabamos.

NOTA

16 REFLEXIÓN ¿Qué pude haber mejorado?

¿Qué aprendí?

Bueno yo creo que como grupo pudimos mejorar en la infografía y en algunos objetivos explicandolo mejor y no cometer el error de algunos datos.

Aprendí la importancia de la redacción y tambien mejore en la elaboración de gráficos en el caso de medidas de tencia central y medidas de dispersión y forma.

¿Qué propongo para mejorar mi nota?

•

La verdad yo me siento satisfecha con mi nota y siento que todo el esfuerzo que pusimos se ve reflejado en ella,aunque de cierta manera me propongo amejorar la redacción.

10

INFOGRAFÍA

REFLEXIÓN La segunda entrega concluyó en una infografía explicando lo más importante de nuestro trabajo (los objetivos) de una manera más didactica y entendible posible,como equipo yo puedo decir que me gustó mucho hacer esta infografía a pesar que tuvimos algunos pequeños errores.Incluir una infografía en este trabajo lo hizo volverse más didáctico y entretenido.

N4

11

Criterios RIBA CG7 (2), D

PRÁCTICA CALIFICADA 2

TEMAS •

Organización de datos

Gráficos según variables •

Medidas de tendencia central y posición

Media,mediana,moda,perce ntiles,cuartiles y deciles.

•

Medidas de disperción y forma

Rango,varianza,desviación estándar,rango intercuartil,coeficiente de variación,simetría,asimetría, grafico de caja.

•

OBJETIVO Desarrollar la competencia en el tratamiento los conceptos, teoremas de probabilidad, modelos probabilísticos discretos y continuos en contextos problemáticos en el campo de la arquitectura.

Probabilidad

Teoremas •

Variable aleatoria discreta

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Tablas

Gráficos

12

VALORACIÓN DIFICULTAD

ENTENDIMIENTO

HORAS DEDICADAS

PROCESO DE APENDIZAJE Para la práctica 2 vinieron todos temas hasta ese momento tratados en el curso en la cual la profesora antes de ello uso maneras didácticas de explicarnos cada tema para que lo entendieramos mejor como el uso de una pizarra digital que se me hizo mucho más entendibles los temas tratados,participación en clase,algunos ejercicios de las guías ya que ella nos explicaba una parte y nos dejaba uno que otro ejercicio similar para prácticar lo hecho en clase.Al momento del examen me preparé mucho ya que supe organizarme mejor,he hice que no se me juntaran mis trabajos,por lo que me dio tiempo de prepararme bastante,aparte algo que me ayudó bastante es que la profesora realizo un simulacro y lo resolvió en la asesoría y ello me ayudo a entender varias dudas que tenía.

NOTA

15

REFLEXIÓN ¿Qué pude haber mejorado?

Yo creo que aún me falta mejorar en el uso de minitab ya que debo de admitir que se me complica bastante lo que hace que me demoré un poco más en las práticas.

¿Qué aprendí?

Aprendí y comprendí bastante los teoremas,axiomas,medida s de tendencia y disperción.Debo admitir que mi tema favorito es medidad de tendencia central.

¿Qué propongo para mejorar mi nota?

La verdad yo me siento satisfecha con mi nota,comparada con el anterior se refleja que práctique y dediqué tiempo a estudiar y ello me hace muy feliz.

13

FF

EVALUACIÓN PARCIAL FINAL 1

EP1:

!"#$ ' ∗ '( )(!"#$ 1 ∗'() %((

14

N5 ENTREGA DE PORTAFOLIO

TEMAS Todos los temas realizados del curso

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Todos las herramientas utilizadas del curso.

VALORACIÓN DIFICULTAD

ENTENDIMIENTO

HORAS DEDICADAS

NOTA

REFLEXIÓN Me siento satisfecha y feliz con mi elaboración del portafolio ya que siento que lo he hecho muy ordenado y lo más entible posible,además de tratar de ponerle un diseño un poco minimalista.

OBJETIVO Todos los objetivos del curso.

Redactar correctamente todos los procesos realizados a lo largo del curso e identificar el nivel de rendimiento y dificultad de cada proceso mediante la reflexión.

PROCESO DE APENDIZAJE En este entrega del portafolio debo admitir que le he puesto mucha dedicación tanto a la redacción de cada parte del trabajo como a la organización y diseño de este.Además al momento de elaborarlo he podido recapitular cada tema que hemos elaborado en en este curso y poder plasmar mi dedicación,las dificultades que tuve,y todo lo que aprendí durante este ciclo.

Criterios RIBA CG5 (1), CG6 (1), CG7 (2) , CG10(2), D

N6

15

Criterios RIBA CG5 (1), CG6 (1), CG7 (2) , CG10(2), D

PRÁCTICA CALIFICADA 3

OBJETIVO

TEMAS •

Variable aleatoria discreta

Distribución binomial,Poisson y normal •

Técnicas de muestreo

Clasificación muestra •

y

tipos

de

Intervalos de confianza

Estimación puntual y por intervalos •

Prueba de hipotesis

Aprender a identificar los criterios básicos de selección de una muestra probabilística apropiada en una investigación con la finalidad de realizar inferencias estadísticas en problemas o casos académicos válidos en el área de gestión inmobiliaria.

HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Gráfico de distribución

16

PROCESO DE APENDIZAJE En este caso el proceso fue igual que para las prácticas anteriores la profe nos enseño en la clase el tema de variable aleatoria discreta y nos dejó un tiempo para resolver algunos ejercicios de la guía y luego enviarselo ya que ello contaba con puntos extras.Bueno luego para los siguientes temas nos está enseñando un nuevo profesor que nos ayuda con todas nuestras dudas ya que lamentablemente nuestra profesora está delicada de salud pero se le agradece por toda la dedidación que puso en el ciclo para que entieramos cada tema.

REFLEXIÓN Puedo concluir que estos últimos temas no están tan complejos y me esta yendo bien.Sé que voy a pasar este examen con un buen resultado y entendiendo muy bien todos los temas realizados durante el ciclo.

NOTA

CONTACTO 977408034 20201383@aloe. ulima.edu.pe Jr. Johannes Brahms 104

Me considero una persona muy responsable ya que siempre presento los trabajos a tiempo, soy muy creativa en mi colegio siempre ayudaba en los murales y a decorar paneles.

Aparte de ello he ido a un taller de fotografía por lo que me encanta tomar fotos a paisajes, también me encanta la tipografía en especial cuando hago apuntes, aparte de todo ello siempre trato de cumplir mis deberes en general.

CV PROGRAMAS

EDUCACIÓN

MICROSOFT OFFICE

COLEGIO

ADOBE PHOTOSHOP

UNIVERSIDAD DE LIMA

ADOBE ILLUSTRATOR

IDIOMAS

RECONOCIMIENTOS

ESPAÑOL

TERCIO SUPERIOR EN EL COLEGIO

INGLÉS

INTERESES

MATERIAS EN CURSO 2021-0

FOTOGRAFÍA

ESTADÍSTICA

MAQUILLAJE

HISTORIA DEL ARTE

DIBUJAR Y PINTAR

CONSTRUCCIÓN

INFORMACIÓN DEL CURSO Nombre del curso Estadística Sección 321 Nombre del profesor Jessica Cleofé Munoz Grados De Flores

Sumilla del curso El curso de estadística es una asignatura teórico-práctica orientada a que los alumnos aprendan a utilizar con propiedad métodos y técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales, como herramientas de apoyo en el proceso de análisis y la toma de decisiones. El contenido es: Nociones básicas de estadística, clasificación, tabulación y presentación de datos, medidas de posición y variación, nociones de probabilidad, variable aleatoria y distribuciones de probabilidad, nociones básicas de la teoría del muestreo, estimación de parámetros, prueba de hipótesis.

Objetivo general Adquirir la competencia de utilizar las técnicas estadísticas descriptivas, así como los métodos para apoyar los procesos de evaluación inmobiliaria.

Código QR del portafolio digital

G R A C I A S