P O R T A F O L I O
DIBUJO III DAN IE L A MO L E RO DO MI N GU E Z - 2 0 2 0 1 3 8 3
322
Pr o f es o r es : RO SSADO ESPI N O ZA, VE RO N ICA PAO L A PASCAL DE MARZO , RAMI RO PERCY
A L B A T
E P 1 - 1
D E L
Á R E A
Representación Arquitectónica
CG1
E P 1 - 2
CG5/CG7
E P 2 - 1
CG1/CG7
E P 2 - 2
CG11
F I N A L
CG7-CG11
Representación de proyectos 1/50
Representación Revit
2D-3D
con
Representación 2D y 3D nivel proyecto con Revit
Representación 2D Y 3D
de
Proyecto
CONTENIDOS
E D
01 02 05 08 12 16
S U M I L L A
INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE
DEL
CURSO
D ib ujo III SECCIÓN
322 NOMBRE
DE
LOS
PROFESORES
R OS S AD O ES PINO ZA, V E R ON I C A P AOL A ; P AS C AL D E M AZO , RAMIRO PERCY SUMILLA
Es una as ig nat ur a t e ó r i co - p r ác t i c a do nde se desarro llará g ráf ic ame nt e la r e p r e s e nt ac i ó n de l p r o y e c t o ar q ui t e c t ó ni c o en to da s u e x t e ns ió n t ant o e n do s di me ns i o ne s ( p l ant as , co rtes y e le vac io ne s) y e n t r e s di me ns i o ne s ( ax o no me t r í as , p e r spectivas, e tc .) . Asimismo , s e de s ar r o l l ar án p l ano s de de t al l e s c o nstructivo s. L as té c nic as ut i l i z adas s e r án di b uj o manual y di b uj o aut o matizado p ara la re p re se nt ac i ó n t r i di me ns i o nal . OBJETIVO
GENERAL
C ap ac itar al e st udi ant e e n l a ap l i c ac i ó n de l a t é c ni c a g r áf i ca a partir de l de sarro llo de l e ng uaje s y có di g o s t é c ni c o s de e x p r e s i ó n de dibujo arq uite c tó nic o ut i l i z ando h e r r ami e nt as di g i t al e s .
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
1. E x p re sar c o n c l ar i dad y p r e c i s i ó n e l e l e me nt o ar q ui tectó nico , re s p e tando la s i mb o l o g í a y l as t é c ni c as de di b uj o di g i t al en do s dime ns io ne s . 2. D e sarro llar un p r o y e c t o ar q uit e c t ó ni c o a e s c al a 1 / 5 0 , c o nsiderando lo s e s tándare s nac i o nal e s y de e x p r e s i ó n a ni v e l de p l ano s de o bra. 3. D e sarro llar c o n r e al i s mo y al t a c al i dad l as v i s t as e n p erspectiva inte rio re s y e x t e r i o r e s de un p r o y e c t o ar q ui t e c t ó ni c o , aplicando té c nic as avanz adas de e x p r e s i ó n di g i t al .
1
E V A L U A C I Ó N
E P 1 - 1
R E PR E S E NT A CI Ó N A R Q UI T E CT Ó N I CA CG1
C A S A
D E S C R I P C I Ó N :
S e re p re se ntó 2 p l ant as y 2 c o rte s e s c . 1 / 7 5 . S e p re s e ntó un mo de lo arq uite c tó nic o de do s p is o s, c o n v al o r ac i ó n y simb o lo g ía c o r r e c t a. Se e nv ío el t r ab ajo me diante e l Arc h iv o de imp re sió n v alo r ado e n P D F y arc h ivo de aut o c ad. S e de sarro lló 2 c o rte s a nive l a ni v e l de ante p ro ye c to .
R I S C H
Fuente: ArchDaily
Arq uit e c t o s : K i l t r o P o l ar i s Arq uit e c t ura Áre a: 1 8 0 m² Año : 2 0 2 0 U b ic ac ió n: C AN C Ú N , M É X IC O
O B J E T I V O S
L o g rar e x p re sar y c r e ar di g i t al me nt e l o s di s e ño s ar q ui t e c tó nico s en p lanta y c o rt e , c o n una ade c uada s i mb o l o g í a ar q ui t e c t ó ni c a U tiliz ar b ie n e l l e ng uaje ar q ui t e c t ó ni c o U sar de mane ra c o rr e c t a l o s c o mando p r i nc i p al e s de di b uj o , que sat is f ag a lo s re q ue r i mi e nt o e st é t i c o s y t é c ni c o s . M ane jo ade c uado de l a v al o r ac i ó n e n l o s p l ano s
DIFICULTAD NOTA
TIEMPO
16
DEDICADO
2
VALORACIÓN
COTAS
Es im po rtante, par a saber las m edidas del pr o yec to y si c um ple n c o n las no r m as nac io na le s.
Es im po r tante, pa r a identif ic a r lo s m ur o s y lo c o r ta do .
NOMBRE LÍNEAS
DE
DE
CORTE AMBIENTES
Es im po rtante, p ar a indic a r po r do nde se va a c o r ta r el pro yec to , t ie ne q ue ser m a yo r m e nte un luga r inter esa nte(c o m o las esc a leras) p ar a vis ua liz a r m e jo r el interio r.
Es im po rtante, par a identific ar lo s espac io s en lo s plano s.
Planta primer piso LÍNEAS
DE
PROYECCIÓN
Es im po rta nte, pa r a identific a r la s do ble a ltur a s, va c ío s, viga s, etc .
MOBILIARIO
Es im po rtante, par a identific ar m ejo r lo s espac io s d e una f o r m a m ás fác il.
3
COTAS
ESCALERA
Es im po rtante , p a r a ide ntific a r q ue la s m edida s e sté n c o r re c ta s y c um pla n c o n las no rm a s nac io na les.
Su c o nf igurac ió n es im po rta nte, r espeta nd o las no r m as nac io na le s.
Corte
VALORACIÓN
A
-
A' MOBILIARIO
Es im po rta nte, p a r a identific a r la s partes c o r ta da s del p r o yec to .
NOMBRE
Es im po rtante, par a identific ar m ás f ác il lo s espac io s , en este c aso c r eando blo q ues o c o piándo lo s desde o tra s f uentes m ediante auto c ad.
DE
AMBIENTES
Es im po rta nte , p ar a ide ntific ar lo s espa c io s.
LÍNEAS
Corte
B
-
B'
DE
PROYECCIÓN
Es im po rtante, par a id entific ar las do ble altur as, vac ío s, vigas y lo q ue no está c o r tad o .
Como reflexión de este trabajo, puedo decir que este trabajo fue un poco complicado para mi ya que era una nueva herramienta el Autocad. Por lo que tuve unas correcciones, como mejorar la valoración, acotar a ambos lados del corte, configurar las cotas en planta con textos en paralelo con la cota, colocar nombres, corregir encuentros, líneas de proyección y vacíos y acotar ambos lados del corte, colocar nombres, pero dentro de todo tuve un muy buen resultado y empecé a conocer mejor esta herramienta.
4
E V A L U A C I Ó N
E P 1 - 2
R E P RE S E N T A C I Ó N D E PR OY E CT O S 1 / 5 0 CG5/CG7
C A S A
D E S C R I P C I Ó N :
S e re p re s e nt ó un p r o y e c t o de vivie nda a p ar t i r de un re f e re nt e , r e v i s ando c rí tic ame nte l a f unc i ó n y o rg aniz ac ió n de este, utiliz ando de f o r ma e st raté g ic a las h e r r ami e nt as vistas e n c lase . S e p re s e ntó e n f o r ma de e x p e die nte e n l a e s c al a ap ro p iada(inc luy e ndo c o t as , e je s , te x to de amb i e nt e , nive le s y me mb r e t e s ) de ac ue rdo al re que r i mi e nt o de l p ro ye c to .
R I S C H
Fuente: ArchDaily
Arq uit e c t o s : K i l t r o P o l ar i s Arq uit e c t ura Áre a: 1 8 0 m² Año : 2 0 2 0 U b ic ac ió n: C AN C Ú N , M É X IC O
O B J E T I V O S
R e aliz ar la r e p r e s e nt ac i ó n b i di me ns i o nal de un elemento arq uite c tó nic o de t r e s ni v e le s : de s ar r o l l ando p l ant as , c o rtes que e x p re se n de mane r a ade c uada l a p r o p o r c i ó n de l o s e spacio s, su re lac ió n c o n lo s us uar i o s y l as e di f i c ac i o ne s . M ane jar ade c uadame nt e l a v al o r ac i ó n de l o s p l ano s y l a co lo cació n de s o mb ras e n l as e l e v ac i o ne s . C o lo c ar ade c uadame nt e l a i nf o r mac i ó n( t e x t o s , ni v e l e s , me mbrete)
DIFICULTAD NOTA
TIEMPO
DEDICADO
17
5
COTAS
LÍNEAS
Es im po rta nte , p ar a ide ntific ar las m edidas d el p r o y ec to en c ie r ta e sc a la y q ue c um pla c o n las no rm a s na c io na les .
DE
PROYECCIÓN
VACÍOS
Es im po rtante, par a ident ific ar las d o ble altur as, vac ío s, vigas (lo q ue no se lo gr a v er).
EJES
MOBILIARIO
M edia nte lo s blo q ue s de auto c ad, es im po r tante para un m ejo r r ec o no c im iento de lo s espac io s.
Es im po rta nte , p ar a o r ganiza r lo s espac io s ar q uite c tó nic o s.
MEMBRETE NPT
Es im po rt ante, p ar a identific a r lo s niv eles d e c a da pis o m e dia nte la altur a.
Planta
primer
piso
Es im po rtante, par a plasm ar de f o r m a c o rrec ta, la inf o r m ac ió n de dic ho pr o yec to .
6
COTAS
EN
CORTE
NPT
Es im po rtante , p a r a ide ntific a r las m e dida s de las a ltur a s y q ue c um pla n c o n la s no r m as nac io na les.
Corte
D
-
EJES
PISO
CORTADO
Es im po rtante, esta valo rac ió n par a m o strar q ue la tierra tam bién esta c o r tada.
Elevación
Es im p o rtante, p ar a una m ejo r visua liz ac ió n del p r o ye c to c o n luz na tur al. La c ual s ela bo ra m e dia nte el Ha tc h .
NTT
D'
E s im po rta nte , p ar a la o r ganiz ac ió n de lo s espac io s ar q uite c tó nic o s.
SOMBRAS
Y
Es im po rtante, par a id entific ar y c lasif ic a r lo s niveles de c ad a piso del pr o yec to (c o nta ndo el tec h o ) .
derecha VALORACIÓN
ELEVACIÓN
Es im p o rtante, par a m o stra r las tex tur as del pr o yec to . Se elabo r ó m ediante el Hatc h .
Como reflexión de este trabajo, puedo decir que esta segunda etapa del primer parcial me fue mucho mejor y ya me empecé a adaptar a la herramienta Autocad por lo que se me facilitó un poco. Aunque igual tuve algunas correcciones como corregir las líneas de proyección, ordenar las cotas, colocar por completo los nombres de ambientes y no poner ejes en las elevaciones.
7
E V A L U A C I Ó N
E P 2 - 1
R EPR E S E NT A C I Ó N 2D - 3 D C ON RE V I T CG1/CG7 A T E L I E R
D E S C R I P C I Ó N :
Se desarrolló la volumetría de un modelo arquitectónico mediante los referentes del proyecto, para la presentación de planos utilizando Revit Architecture. Se realizó de forma correcta la configuración de elemento arquitectónicos. Se realizó la representación valorado de los planos a nivel anteproyecto. Se aplicó los materiales y texturas correctos Se realizó vistas y cortes isométricos y perspectivas renderizadas con iluminación solar, mostrando los espacios de forma correcta.
A B E R T O
Fuente: ArchDaily
Arquitectos: AR Arquitectos Área: 200 m² Año: 2012 Ubicación: SÃO PAULO, BRASIL
O B J E T I V O S
Elaborar el modelado tridimensional de elementos arquitectónicos respetando simbología y estándares nacionales. Presentar de forma adecuada los planos a partir del modelo tridimensional. Presentación correcta de los planos valorados en impresión digital PDF. Creación de isometrías, vistas renderizadas de los ambientes interiores y exteriores con luz solar.
DIFICULTAD NOTA
TIEMPO
DEDICADO
17
8
Corte
2
ESCALERA
La c o nf igurac ió n es im po rtant e par a ad ec uar e l tipo d e es c alera ind ic ada .
Elevación
CONFIGURACIÓN
DE
MUROS
Es im po rta nt e, par a o btener el m ism o m uro q ue tenem o s como r efer ente.
posterior
9
GRÁFICOS 3D
Corte
isométrico
Vista
isométrica
10
Vista
interior
RENDERIZADOS
Es im po rt ante, par a ver lo d e una m a ner a r ealístic a como q ueda nue str o pro yec to .
Vista
ILUMINACIÓN
SOLAR
Es im po rta nt e, par a ver c o m o ser ía nuestro pr o yec to c o n la ilum inac ió n r ealístic a.
exterior
Como reflexión de este trabajo, puedo decir que aprender esta nueva herramienta Revit, se me facilitó ya que en mi punto de vista me resultó más sencilla y didáctica. A pesar de que tuve que hacer algunas correcciones en mi primera parte del trabajo como colocar el mobiliario, configurar la baranda, mejorar la posición de las cámaras y renderizados y corregir algunos materiales de la fachada. Dentro de todo la volumetría y los planos los pude hacer muy bien y llegar a un buen resultado.
11
E V A L U A C I Ó N
E P 2 - 2
R E P RE S E NT A C I Ó N 2 D Y 3D NIV E L PR O Y E C TO CON REVIT CG11
D E S C R I P C I Ó N :
Se representó el modelo arquitectónico utilizando Revit Architecture. Se representó las plantas, cortes y elevaciones esc. 1/50. Se creó vistas interiores y exteriores con luz natural y artificial. Se creó impresiones del proyecto con membrete, en formato digital y con valoración en PDF.
A T E L I E R
A B E R T O
Fuente: ArchDaily
Arquitectos: AR Arquitectos Área: 200 m² Año: 2012 Ubicación: SÃO PAULO, BRASIL
O B J E T I V O S
Dibujar un plano a nivel de proyecto, expresando de forma correcta los planos en Revit Architecture. Desarrollar de forma ordenada el proyecto en 2D y 3D, con la adecuada simbología arquitectónica(ejes, cotas, niveles, nombre de ambientes, mobiliario, proyecciones y sombras. Presentación adecuada de modelado en planos (presentación digital en PDF) Desarrollo de vistas en perspectiva, renderizados con ambientes y tipos de luz.
DIFICULTAD NOTA
TIEMPO
DEDICADO
20
12
COTAS
MOBILIARIO
Es im po rta nte, p a r a identific a r la s m edida s del p r o yec to en c ier ta esc a la y q ue c um pla c o n la s no rm as nac io na le s .
Planta
NPT
Es im po rta nte, pa r a identific a r lo s nive les de c a da pis o m edia nte la a ltur a .
M edia nt e la página BIM po dem o s utiliz ar div er so s tipo s de m o bilia rio s par a nuestro pr o yec to .
primer
LÍNEAS
DE
PROYECCIÓN
Es im po rtante, par a ide ntific ar las d o ble altur as, vac ío s, vigas (lo q ue no se lo gr a ver).
piso
EJES
Es im po rta nt e, par a o r ganiz ar lo s espac io s ar q uit ec tó nic o s.
NOMBRE
DE
AMBIENTES
Es im po rtante, par a identific ar c ada espac io del pr o yec to .
13
COTAS
EN
CORTE
NPT
Es im po rtante , p a r a ide ntific a r las m e dida s de las a ltur a s y q ue c um pla n c o n la s no r m as nac io na les.
Corte
PISO
CORTADO
Es im po rtante, esta valo rac ió n par a m o strar q ue la tierra tam bién esta c o r tada.
E s im po rt ante, p ar a la o r ga niz a c ió n de lo s e spa c io s ar q uite c tó nic o s.
Elevación
SOMBRAS
NTT
4
EJES
Es im p o rtante, p ar a u na m ejo r v isualiz a c ió n del p r o y ec to c o n luz na tur al. La c ua l se e labo r a m edia nte e l íc o no m o s tra do .
Y
Es im p o rtante, par a identific ar y c lasif ic ar lo s niveles de c ad a piso del pr o yec to (c o nta ndo el tec h o ) .
frontal
VALORACIÓN
ELEVACIÓN
E s im po r tante, para m o st r a r las tex tur as del pr o yec to . Se elabo r ó m ediante el detail line y regio n.
14
Vista
exterior
luz
artificial
ILUMINACIÓN RENDERIZADOS
ILUMINACIÓN
ARTIFICIAL
Es im po rt ante, par a visualiz ar el pr o ye c t o de un fo rm a r ealista.
Es im po rta nt e, pa r a v isualizar con ay uda de m o bilia r io s c o m o f ar o s, la m paras; c o m o se v ería el pr o yec to .
Vista
interior
luz
SOLAR
Es im po rta nt e, par a visualiz ar el pr o yec to c o n la luz so lar.
natural
Como reflexión de este trabajo, puedo decir que este trabajo fue unos de mis favoritos, le dediqué mucho trabajo y resultó muy bien, gracias a todo el conocimiento que adquirí de esas herramientas, además de que tuve una correcta simbología arquitectónica, pude resolver de una manera muy ordenada el proyecto en 2D Y 3D y pude lograr buenas vistas para los renderizados, gracias a los comentarios de los profesores en la primera mitad del parcial 2.
15
E V A L U A C I Ó N
F I N A L
P RE S E NT A CIÓ N D E P RO Y EC T O 2 D Y 3 D CG7-CG11 D E S C R I P C I Ó N :
Se realizó una presentación tridimensional de un proyecto, utilizando los elementos arquitectónicos. Representación de planos, correcta impresión en formato digital. Se modelo el mobiliario y estructuras especiales del proyecto (con familias Revit). Representación de espacios interiores y exteriores en perspectivas con iluminación . Representación de planos con color y efectos artísticos
V I V I E N D A
H Ü G A
Fuente: ArchDaily
Arquitectos: Grandio Área: 45 m² Año: 2019 Ubicación: CÓRDOBA, ARGENTINA
O B J E T I V O S
Representación adecuada del proyecto. Planos con correcta simbología arquitectónica y valoración. Presentación de planos con color , con efectos artísticos que evidencien los materiales, sombras y entorno. Representación de vistas en perspectivas de espacios interiores y exteriores del proyecto con luz natural y artificial. Presentación en formato digital los planos y vistas del proyecto.
DIFICULTAD NOTA
TIEMPO
DEDICADO
20
16
EJES
COTAS
Es im po rtante, par a saber las m edidas del pr o yec to y si c um ple n c o n las no r m as nac io na le s.
Es im po r tante, pa r a la o r ga niz a c ió n de lo s es pac io s.
LÍNEAS
DE
NOMBRE
CORTE
Es im po rtante, p ar a indic a r po r do nde se va a c o r ta r el pro yec to , t ie ne q ue ser m a yo r m e nte un luga r inter esa nte(c o m o las esc a leras) p ar a vis ua liz a r m e jo r el interio r.
MOBILIARIO
M e diante la pá gina BIM po de m o s utilizar diver so s tipo s de m o bilia rio s pa r a nues tro pr o yec to .
DE
AMBIENTES
Planta
Corte
A
primer
-
A'
piso
Es im po rtante, par a identific ar lo s espac io s en lo s plano s.
PISO
CORTADO
Es im po rtante, par a identific ar q ue la tierra tam bien esta c o r tada.
17
SOMBRAS
Es im po rta nte, p ar a una m ejo r visua liz ac ió n de l pro ye c to c o n lu z natura l. La c ua l se ela bo r a m e dia nte el íc o no m o s tra do .
EFECTOS
EJES
Es im po r tante, par a la o r ganiz ac ió n de lo s espac io s .
MEMBRETE
ARTÍSTICOS
Es im po rta nte, p ar a h a c er v er lo s plano s de una f o r m a m á s ar tístic a agr e gándo le c o lo r es, e fec to c o m o si f ue ra un dibujo .
E s im po rtante, par a la c o lo c a c ió n de info r m a c ió n del pr o yec to . P a ra ello se c r ea una f am ilia en Revit.
18
Corte
C
-
C'
COLOR
EFECTO
ARTÍSTICO
Es im po rtante, par a h ac er ver lo s pla no s de una f o r m a m ás ar t ístic a agr e gándo le c o lo r es, y ese ef ec to d e c ielo , ha c iendo lo v er m á s r ea list a.
Elevación
Sur
SOMBRAS
Es im po rta nt e, par a una m ejo r visualiz ac ió n del pro yec to c o n lu z natural. La c ual se elabo r a m ediante el íc o no m o s trado .
color
19
Vista
luz
natural
ILUMINACIÓN RENDERIZADOS
ILUMINACIÓN
ARTIFICIAL SOLAR
Es im po rta nt e, par a visualiz ar el pr o yec to de un fo rm a r ealista.
Es im po rt ante, pa r a visua liza r con ay ud a de m o biliar io s c o m o f ar o s, lam pa ras; c o m o se vería el pr o yec t o .
Vista
luz
Es im po rt ante, par a visualiz ar el pr o yec to c o n la luz so lar.
artificial
20
Vista
isométrica
1
EFECTOS
AMBIENTACIÓN
ARTÍSTICOS
E s im po rtante, par a h a c er ver el pr o yec to c o m o si fuera elabo r ado a m ano alz ada, adem ás agr egándo le c o lo r es y efec t o c ie lo .
Es im po r ta nt e, par a darle vida al pr o y ec t o y ha c e r se v er como m ás r ealist a.
Vista
isométrica
2
Como reflexión de este trabajo, puedo decir que este trabajo también fue unos de mis favoritos, aquí teníamos que demostrar que tanto dominamos todo lo aprendido en el curso, por lo que me resultó más fácil y muy didáctico. En este trabajo tuve una buena simbología arquitectónica y una muy buena valoración, ya que agregamos planos a color y con efectos artísticos, tambien obtuve un muy buen resultado en los renderizados con tipos de luz natural y artificial y por último pude lograr modelar muchos mueble de la casa mediante las familias de Revit.
21
CONTACTO 9 7 7 4 0 8 0 3 4
2 0 2 0 1 3 8 3 @ A L O E . U L I
M A . E D U . P E
J R . J O H A N N E S
B R A H A M S
1 0 4
M e c o ns ide ro una p e r s o na muy r e s p o ns ab l e y a q ue s i e mp re p re s e nto lo s trab ajo s a t i e mp o , s o y muy c r e at i v a e n mi c o le g io s ie mp r e ayudab a e n lo s murale s y a de c o r ar p ane l e s . Ap arte de e llo h e i do a un t al le r de f o to g raf ía p o r l o q ue me e nc ant a t o mar f o t o s a p ai s aje s , t amb i é n me e nc anta la tip o g raf ía e n e s p e c i al c uando h ag o ap unt e s , ap ar t e de t o do e llo sie mp re trat o de c ump l i r mi s de b e r e s e n g e ne r al .
CV PROGRAMAS
M IC R O S OFT O F F I C E AD OBE PHOT O S H O P AD OBE IL L U S T R AT O R
EDUCACIÓN
P R IM AR IA-S EC U N D AR I A: C O L EGIO S AN F R AN C I S C O D E BOR JA U N IV ER S ID AD D E L I M A
AU T OC AD R E V IT
IDIOMAS
RECONOCIMIENTOS
E S P AÑOL
T E R C IO S U PER IO R E N E L C O L EGIO
IN GL ÉS
T E R C IO S U PER IO R E N L A U N IV ER S ID AD
IT AL IANO
INTERESES
F OT OGR AFÍA
MATERIAS
EN
CURSO
2021-2
O R IE NT AC IÓ N ES T R U C T U R AL M AQU IL L AJE M E D .AMB.R R NN D IBU JAR Y PINT AR C O N S T R U C C IÓ N I I
P O R T A F O L I O
D I G I T A L
DIBUJO III D A N I E L A
M O L E R O
D E L
C A R M E N
D O M I N G U E Z