Visuel støtte i dagtilbud
redskaber til struktur og overblik
Pernille Bonderup Christensen
Janne Yde Tange
Visuel støtte i dagtilbud redskaber til struktur og overblik
1. udgave, 1. oplag, 2025 © 2024 Dafolo A/S og forfatterne
Forlagsredaktion: Maria Appel Bangshøj
Grafisk opsætning og omslag: Simon Zander
Illustrationer: Anne Lovén Jonstrup
Grafisk produktion: JYPA, Aalborg
Kopiering fra denne bog kan kun finde sted på de institutioner, der har indgået aftale med COPY-DAN, og kun inden for de i aftalen nævnte rammer.
Forlagsekspedition: Dafolo A/S
Suderbovej 22-24
9900 Frederikshavn Tlf. 9620 6666
E-mail: forlag@dafolo.dk www.dafoloforlag.dk
Varenr. 8349
ISBN: 9788772345178
Indhold
Indledning
DEL 1 Visuel støtte i dagtilbud
Refleksionsspørgsmål og praksisopgaver
DEL 2 Visualisering af hverdagen i daginstitutionen
Visualisering af dagsstruktur og organisering
Dagsskema
Morgenrutine (Dagsskema)
Formiddagsorganisering (Dagsskema)
Middagsorganisering (Dagsskema)
Eftermiddagsorganisering (Dagsskema)
Dagsstruktur – supplerende piktogrammer
Visuel støtte i rutiner og aktiviteter
Visuel støtte i garderoben
Visuel støtte på toilettet
Visuel støtte til samling
Visuel støtte til at understøtte regulering
Visuel støtte til social læring med forventninger
Social læring med følelser
Problemskala
Generelle tips og tricks til arbejdet med visuel støtte i dagtilbud
Implementering af visuel støtte i jeres dagtilbud
Om forfatterne
Referencer
7
11
13
40
44
46
47
48
50
Indledning
I de senere år har visuel støtte for alvor vundet indpas i almenområdet – særligt i skolen, hvor det har vist sig som en stærk medspiller i arbejdet med inklusion og struktur. Inden da har visuel støtte i mange år været en fast del af specialområdet. Nu ser vi i stigende grad, hvordan også dagtilbud tager redskabet til sig – ikke mindst i takt med en øget interesse for at integrere elementer fra Nest i dagtilbudspraksis. Målet er at skabe tydelige, trygge og forudsigelige rammer for alle børn og samtidig give dem bedre muligheder for at deltage aktivt i fællesskabet.
Dette hæfte er blevet til i forlængelse af flere års arbejde med at implementere Nest i dagtilbud. I den forbindelse blev det tydeligt, at særligt arbejdet med piktogrammer fyldte forskelligt fra sted til sted – for nogle var det en meget tidskrævende opgave. Derfor blev der udviklet et fælles sæt piktogrammer med et ensartet visuelt udtryk. Målet var at gøre det lettere at skabe genkendelighed og sampraksis på tværs af pædagogiske miljøer og medarbejdere i dagtilbuddene.
Læsevejledning
Dette hæfte viser, hvordan man kan bruge visuel støtte som en del af det pædagogiske arbejde i dagtilbud. Hæftet er delt op i to dele:
Del 1 giver en introduktion til, hvorfor visuel støtte er vigtig i det fællesskabende og inkluderende arbejde. Her kan I læse om, hvordan visuel støtte hænger sammen med de organisatoriske, fysiske og pædagogiske betingelser i dagtilbud, og hvordan det kan styrke børns deltagelse i hverdagen. Afsnittet indeholder refleksionsspørgsmål og praksisopgaver, som I kan bruge til faglige drøftelser i personalegruppen.
Del 2 viser, hvordan I konkret kan bruge visuel støtte i dagligdagen – fra morgenrutiner til leg, samling og regulering. Her finder I praksiseksempler, billeder, pædagogiske overvejelser og tips og tricks, som gør det nemmere at tilpasse den visuelle støtte til netop jeres børnegruppe og hverdag.
Hvert redskab i del 2 præsenteres efter samme struktur:
1 . Hvad er redskabet?
2 . Billede af opsætning
3 . Eksempel fra praksis og pædagogiske overvejelser
4 . Tips og tricks
Bagerst i hæftet finder I:
• En samlet oversigt med generelle tips og tricks til arbejdet med visuel støtte
• Implementeringsråd til ledelse, pædagoger og børn
I kan læse hæftet fra start til slut eller slå op i det, når I har brug for inspiration, faglig sparring eller hjælp til at justere jeres eksisterende praksis.
