Sprogtilegnelse i fællesskaber Det inkluderende sprogarbejde N Y HE D
Sprog i samspil En praksisnær guide til sproglig og social læring i dagtilbuddets fællesskaber Af Elaine Weitzman og Janice Greenberg Bearbejdet til dansk af Helle Iben Bylander og Trine Kjær Krogh Varenr. 7399 • Pris: kr. 510,Denne smukt illustrerede håndbog tilbyder en praktisk, forskningsbaseret tilgang til at fremme børns sproglige og sociale læring i deres dagligdags samspil med andre børn og voksne i vuggestue, dagpleje og børnehave. Bogen bygger på den nyeste forskning inden for feltet
Sprogets milepæle Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Af Helle Iben Bylander og Trine Kjær Krogh Varenr. 7357 • Pris kr. 258,www.dafolo.dk/sprogetsmilepæle I denne bog præsenteres en række forskningsbaserede, sproglige milepæle, der kan anvendes som målestok for at vurdere, om et barn har behov for støtte til den sproglige udvikling. Bogen tilbyder blandt andet et redskab, der er hurtigt og præcist at anvende, når pædagoger skal tage stilling til, om der er grund til at screene et barns sprog med henblik på en egentlig sprogvurdering. På bogens hjemmeside kan man blandt andet downloade prævurderingsredskabet og et samtaleark til forældresamtaler.
Ordet rundt med Bjarne og Frida Ordforråd og sprogtilegnelse for de 5-8-årige Af Lisbeth Glerup og Anders Bruhn Kristensen Varenr. 7362 • Pris: kr. 498,www.dafolo.dk/ordetrundt
Denne bog er et nytænkende og sprogstimulerende materiale baseret på forskning. Målgruppen er børn i daginstitution og indskoling. Bogen er bygget op om de to hovedpersoners eventyrlige oplevelser. Her introduceres nye ord, fokusord, som tilegnes i et levende børneunivers, blandt andet gennem fysiske aktiviteter og med mulighed for inddragelse af både tablets og smartboard. Materialet åbner på denne måde op for en helt ny tilgang, som på en varieret og lettilgængelig måde gør ordforrådstilegnelse til en leg. Bogens hjemmeside fungerer som et supplement til bogens øvelser.
og er bygget op omkring en række enkle strategier, der er lette at anvende i praksis. Strategierne er udformet, så den voksne bedst muligt kan hjælpe alle børn til at kommunikere og indgå i samspil, herunder børn med sproglige eller udviklingsmæssige forsinkelser.
Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder Af Helle Iben Bylander og Trine Kjær Krogh Varenr. 7297 • Pris: kr. 290,www.dafolo.dk/sprogtilegnelse Denne bog udgør et praksisnært, forskningsbaseret og interaktivt studiemateriale til praktikere og studerende. I samarbejde med pædagoger er der til bogen produceret en række film, som findes på den tilhørende hjemmeside. Læseren afprøver således sin viden via bogens mange øvelser og refleksionsspørgsmål, der tager udgangspunkt i hjemmesidens materiale.
Kvalitet i dagtilbud Konference og studietur med Brenda Taggart
Konference i Roskilde den 29. september 2015 Konference i Horsens den 30. september 2015 Studietur til London den 4.-6. november 2015
Læs mere på www.dafolo.dk/arrangementer