Elevmaterialer og digitale læremidler

Elevmaterialer og digitale læremidler N Y HE D

Styr på stavning Kontekstorienteret staveundervisning for 5.-9. klasse Af Dorthe Mølgaard Mathiasen Varenr. 7425 • Pris: kr. 399,www.dafolo.dk/stavning

Refleksionsø velse

2: Bør-/g

ør-skemaet

Denne refleksionsøve lse er en stavetilegnelse såkaldt bør-/gør-øvels ? Hvad gør kontekstorient du, som du e. ikke nødvendigvis Hvad gør du som erede lærer allerede, Bør-/gør-skema tilgangs metoder? behøver som støtter at holde fast et herunder op om elevernes i, hvis du anvendes kan udfyldes vil undervise i teamet til individuelt at få drøftet ud fra nogle til fastholdelse stavedidaktik. af den af refleksionerne . Skemaet kan også udfyldes og

DI GI TAL EL EV DE L

Bør Gør Hvad gør jeg/vi i dag, som jeg/vi ved med skal blive at gøre?

÷ Bør Gør Hvad gør jeg/vi i dag, som vi egentlig burde gøre?

÷ Bør ÷ Gør

i din staveanvender du Hvilke materialer undervisning? til? har du kendskab Hvilke materialer

r du?

Hvordan staveundervise

Anvender du

diktater – hvis

ja, hvor ofte?

i at lære at interesserede Er dine elever stave? nye ord? du selv at stave Hvordan lærer

Bør

÷ Gør Hvad er det jeg/vi bør gøre, som ikke gør? vi faktisk

smål Refleksionsspørg

Hvor lang tid ning?

Hvad er det vi ikke gør i dag, som verden heller vi for alt i ikke bør gøre fremover.

Tænker du stavning end dansk?

ind i andre af

Hvordan tolker Fælles Mål?

dine fag

produkegne skriftlige Bruger du elevernes ingen? ter til staveundervisn

staveundervislitteratur om Har du læst til teoretikere, du kendskab ning, eller har stavning? der skriver om

Styr på

stavning

Styr på stavning

N Y HE D

bruger du per

uge på stav-

ikke

du stavning

Hvordan differentierer visning?

i forenklede

du i din staveunder-

opdagende skrivBruger du børnestavning/hvorfor/hvorfor – ning i din undervisning ikke?

i din årsplan? fylder stavning Hvor meget skrevet det hvordan du har Kan du huske, ind?

✄

En effektiv staveundervisning bør indeholde en kombination af læsning, skrivning og undervisning og være en integreret del af den daglige danskundervisning. Dette materiale formidler en kontekstorienteret tilgang til stavning baseret på forskning i, hvordan børn lærer at stave. Bogen indeholder en lærerdel, der giver et didaktisk fundament til at undervise ud fra den kontekstorienterede tilgang. Du får viden om stavning på dansk i almindelighed, om principperne bag vores retskrivning og om, hvordan børn tilegner sig stavekompetencer. Bogens anden del, elevdelen, består af opgaver, der integrerer stavearbejdet i meningsfyldte danskaktiviteter i 5.-9. klasse. Du kan vælge at anvende hele elevdelen som kompendium til din klasse, eller du kan plukke elementer ud, som passer ind i din aktuelle undervisning.

Hele elevdelen findes digitalt, så eleverne kan arbejde med opgaverne fra pc eller tablet.

Korrekt stavning

Korrekt stavning Den lille hjælper

Underviserens håndbog i dansk retskrivning

Af Ida Elisabeth Mørch

Af Ida Elisabeth Mørch

Varenr. 7459 • Pris for en pakke med 10 stk.: kr. 400,-

Varenr. 7376 • Pris: kr. 240,www.dafolo.dk/korrektstavning

Dette er en håndsrækning til eleverne. Den gennemgår kortfattet alle de vigtige retskrivningsproblemer fx med r-endelser, hvornår skrives i ét ord og hvornår i flere, skal der stå ligge eller lægge m.fl.

Bogen giver oversigter og anvisninger som eleven umiddelbart kan bruge.

Dette er en hjælp til lærere der underviser i danskfaget. Bogen falder i to dele. Den første del beskriver forudsætningerne for at kunne give sig i kast med det at lære den danske retskrivning. Den anden del beskriver mere specifikke retskrivningsregler, fx de vigtigste kommaregler, drilske ordpar og hyppige bøjningsproblemer.

Ord på! Sprogbaseret undervisning i fag Af Kristine Kabel, Malene Als Nielsen og Anja Partsch Lærerbog: Varenr. 7339 • Pris: kr. 179,Ord på! Litteratur til dansk: Varenr. 7340 • Pris: kr. 79,Ord på! Insekter til natur og teknologi: Varenr. 7341 • Pris: kr. 79,-

www.dafolo.dk/ordpå Materialet Ord på! er til lærere, der gerne vil fordybe sig i deres fag sammen med elever på mellemtrinnet og samtidig på en let måde leve op til nationalt fastsatte mål om faglig læsning og skrivning. Materialet lægger op til, at læreren planlægger arbejdet med læsning og skrivning som en naturlig del af klassens arbejde med et fagligt emne. Desuden lægger det op til, at der arbejdes med elevers mundtlige fagsprog. Ord på! består af to elevhæfter, Ord på! Insekter til natur/teknologi og Ord på! Litteratur til dansk, samt en lærerbog, som giver en indføring i principperne bag sprogbaseret undervisning og inspiration til at planlægge egne undervisningsforløb. Til materialet hører også en hjemmeside med specifikke lærervejledninger og elevmateriale.

Aktiv med tegn

Skriv på mange måder

Af Emilie Fauerskov

– et differentieret materiale til skriftlig fremstilling

Elevens bog: Varenr. 7283 Pris: kr. 69,

Laura Emtoft og Sofia Esmann Elevhæfte: Varenr. 7292

Pris: kr. 98,-

Lærerens bog: Varenr. 7284

Pris: kr. 129,-

Lærerhæfte: Varenr. 7293

Pris: kr. 148,-

www.dafolo.dk/aktivmedtegn Aktiv med tegn til mellemtrinnet er bygget op omkring basale områder inden for tegnsætning, og de grundlæggende regler gennemgås på udvalgte områder. I kombination med elevernes eget individuelle arbejde i elevhæftet er der mulighed for, at eleverne arbejder videre med at konsolidere deres nyerhvervede viden i fællesskab med deres klassekammerater – i bevægelsesorienterede aktiviteter. De enkelte områder følger alle den samme struktur: læringsmål, grammatikregel, øvelse, fysisk aktive øvelser og evaluering.

www.dafolo.dk/skrivpåmangemåder Skriv på mange måder er et differentieret materiale, der forbereder elever i udskolingen til folkeskolens afgangsprøve i skriftlig dansk. Materialet tager udgangspunkt i de mest kendte opgavetyper, som optræder til folkeskolens afgangsprøve i skriftlig dansk. Opgaverne i materialet er differentieret på fem forskellige niveauer, så alle elever i en klasse kan mødes og udfordres ud fra deres egne forudsætninger. Materialet arbejder med synlige mål og tydelig feedback til alle elever, og målet er, at både de svageste og de dygtigste elever forbedrer deres muligheder for en god skriftlig afgangsprøve i dansk.

Punktum, komma, streg Øvelser i tegnsætning for mellemtrinnet Af Inge Benn Thomsen Elevhæfte: Varenr. di-021 • Pris: kr. 62,Facitliste: Varenr. di-022 • Pris: kr. 118,Notebook-filer: Varenr. nb-7397 • Pris: kr. 490,Systemuafhængigt éngangsmateriale med øvelser i de grundlæggende regler i tegnsætning.

Vi arbejder med traditionelt, grammatisk komma samt punktum, semikolon, nyt afsnit, direkte tale og andre tegn. Reglerne er trykt på omslagets flapper, som kan foldes ud. Eleven slår op her, når reglerne skal anvendes. Flapperne kan også bruges som bogmærke.

Opgave 26 nødparentes. hvor det er Opgave 27 udråbstegn, stort efter tegn. Ret til Sæt udråbs Nanna havde mange veninder som hun dog sjældent kunnevendigt. se. nå at j Det er til fru Worm Kære Nikola tidligere Olsen. brev) et på n Brug bare hvedemel det? (starte eller sigtemel i nødstilfæld du og har e.

Jeg lover at komme Hvordan går i morgen hvis ikke der sker noget uventet.

De siger, det bliver en stor fest men det jo 20 kan man nok ikke helt med. du runder regne s fødselsdagen søster og hende Tillykke med Norge min er hjem fra der komm Gæt, hvem

bare Jeg synes Sæt ikke, at den dig. passer til

Opgave 24

T ILSK U D

App til iPad

ring.

Se en flot

kæreste

også Jeg havde give tænkt på at mor. den til min

Download den gratis version i App Store.

Den fulde version koster kr. 13,og er tilskudsberettiget.

ende det lyder spænd Hold da op øv Det gik i fisk Sørens også

. Brug taleboblerne kerne fra til Skriv replik på navne n. Find selv er skrevet. anførselsteg i opgaven Det første personerne. _________ ____________ ____________ ____________

ring.

Se en flot

bare Jeg synes ikke, at den dig. passer til

_________

____________

____________

____________

_________

____________

____________

____________

_________

____________

____________

____________

___

______ ____________

____________

også Jeg havde give tænkt på at mor. den til min

____________

_________

____________

____________

____________

_________

____________

____________

____________

39

37

34

Skriv for læring

Tegn i tekst

– faglig skrivning på mellemtrinnet

Øvelser i tegnsætning for folke­ skolens ældste klasser og tilsvarende trin

Af Lotte Strøm Varenr. 7359 • Pris: 318,40

Af Inge Benn Thomsen

www.dafolo.dk/skrivforlæring Forskning viser, at jo mere elever skriver om faglige problemstillinger, jo mere lærer de! Dette materiale giver konkrete værktøjer, arbejdsark og ideer til skrivning i dansk, historie, kristendomskundskab, matematik og natur/teknik på mellemtrinnet. Mange af ideerne og opgaverne kan bruges direkte i undervisningen sammen med de bogsystemer, tekster m.v., klassen bruger i den faglige undervis­ning. På hjemmesiden ligger masser af arbejdsark til download.

Elevhæfte: Varenr. di-024 • Pris: kr. 61,Facitliste: Varenr. di-025 • Pris: kr. 120,-

Lonat se lidt af nok kun nå kunne de forløb første aften ideer til ugens ferien men om deres været tale med Morten selvfølgelig de havde don og ellers forudsigelige com til måske lidt londontown ideerne var brugt www til defor eksempel og havde fra Morten på nettet på gode tips af de håbede givet dem havde også at blive inspireret kammerater vist nogle af deres det kunne gode steder res udflugter er til nogle rundt i London telefonnumm også en tur adresse og selvfølgelig det gav nok galt de havde sal i en bus ikke gå helt sidde på 1 også gerne de ville gerne ville de dage på programmet af de kommende 45 selv i løbet lande kl 17 næsten sig ugen de skulle i løbet af kilometer gå en del landing til an Sådan: flyveren lagde er helt rigtig. i Sæt et hak

den opgave, og rettet din , når du har

Morten sagde, at de allerede var godt i gang med at opleve

London.

–––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––

_________________________

––––––––––––––––

_________________________

________________

––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––– Jesper og Thomas svarede, at det måtte de give ham ret i.

––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––– _________________________ ________________ ––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––

_________________________

Sæt et hak i

store færdselsåre Themsen Londons

grundlag for har dannet

byens opståen.

til at transportere bruges stadig flod Themsen Londons berømte varer på.

ektiv til lokal er meget eff ane ”The Tube”

Londons undergrundsb transport.

en lille smule. sin hund Fidus Sådan: Thomas savnede helt rigtig. og den er i Sæt et hak

opgave, rettet din , når du har

, når du har rettet din opgave, og den er helt rigtig. Sådan:

KOPIERING KOPIERING FORBUDT

41

FORBUDT

23

Systemuafhængigt éngangsmateriale med øvelser i tegnsætning. Vi arbejder med nyt afsnit og tegnsætning: punktum, grammatisk komma (x og o), semikolon, direkte tale og andre tegn.

Tegn i tekst er på et højere trin end Punktum, komma, streg. Reglerne gengives på omslagets flapper, der kan foldes ud. Eleven slår op her, når reglerne skal anvendes. Flapperne kan også bruges som bogmærke.

Differentiering i dansk

M-OBS

1.-2. klasse

Matematisk observation i børnehaveklasse og indskoling

Af Lisbeth Vesterheden

Af Jesper Hviid Andersen, Michael Wahl Andersen og Nancy Fuglsang

Varenr. 7356 • Pris: kr. 200,www.dafolo.dk/differentiering Denne bog sammenfatter og systematiserer konkrete ideer til, hvordan du som dansklærer i 1.-2. klasse kan arbejde differentieret og stadig fokusere på fællesskabet. Bogens øvelser er ikke tilknyttet et bestemt lærebogssystem og kan derfor bruges igen og igen, uanset materiale eller målsætning. Øvelserne er alle koblet tæt sammen med Fælles Mål for 1-2. klasse. Til bogen hører en hjemmeside, hvor øvelserne kan printes fra.

t

na

t

a ig n

t ka

d

Det

er

sta

1

bet

r en

gase

hane

dele

leve

dyne

sofa

krone

smule

ka

nåle

Nin

ure

blive

male

a næse ah

stri

t

nyse

løbe

tøve

tåle

1

Varenr. 7349 • Pris: kr. 399,www.dafolo.dk/mobs International forskning viser, at det er vigtigt at sætte ind med en tidlig indsats over for de børn, der ikke umiddelbart er matematisk opmærksomme. Et bevidst fokus på børnenes matematiske aktiviteter i børnehaveklasse og indskoling kan bidrage til at synliggøre de børn, der umiddelbart ikke synes at interessere sig for aktiviteter, der involverer tal og størrelser. Gennem lege og målrettede aktiviteter kan man på en veldokumenteret baggrund få øje på de børn, der på et senere tidspunkt kunne komme i vanskeligheder i matematik. Dette vil typisk være omkring 15-20 procent. Denne målgruppe af børn og deres specifikke matematikvanskeligheder kan dette materiale hjælpe med at afdække. Materialet består af kopiark med øvelser, lege, observationsark og vejledninger.

Navneord

Tillægsord

Af Birgit Lund Haagensen

Af Birgit Lund Haagensen

Elevhæfte: Varenr. di-009 • Pris: kr. 31,Facitliste: Varenr. di-010 • Pris: kr. 62,-

Elevhæfte: Varenr. di-016 • Pris: kr. 31,Facitliste: Varenr. di-017 • Pris: kr. 62,-

Udsagnsord

Dobbelt konsonant

Af Birgit Lund Haagensen

Af Birgit Lund Haagensen

Elevhæfte: Varenr. di-013 • Pris: kr. 31,Facitliste: Varenr. di-014 • Pris: kr. 62,-

Elevhæfte: Varenr. di-004 • Pris: kr. 31,Facitliste: Varenr. di-005 • Pris: kr. 62,-

Læsespillet 1

Læsespillet 2

Af Maria Bache Andersen

Af Maria Bache Andersen

Varenr. di-038 • Pris: kr. 798,-

Varenr. di-039 • Pris: kr. 798,-

• Trin 1, gul: Vokaler skrevet med store og små bogstaver og lydrette ord med to bogstaver. Mellemtrin, gul + orange: Alle bogstaver og ord fra trin 1 og alle ord fra trin 2.

• Trin 2, orange: Lydrette ord på tre og fire bogstaver. Mellemtrin, orange + rød: Alle ord fra trin 2 og 3.

• Trin 3, rød: Ord med fire og fem bogstaver samt ord med to stavelser på fire og fem bogstaver.

Korte ord med schwa-vokalen, som er det e, der lyder som ø i fx mave.

• Trin 1, violet: Ord med vokalændringer. Mellemtrin, violet + blå: Alle ord fra trin 1 og 2.

• Trin 2, blå: Ord med de bløde konsonanter d og g og desuden stumt d, hvor dette bruges til at vise ordets stamme, fx god, gode, godt. Mellemtrin, blå: + grøn: Alle ord fra trin 2 og 3.

• Trin 3, grøn: Ord med stumme bogstaver og g sammen med n som i fx ring.

Spillet er tiltænkt 1. klasse, man kan også bruges sent i børnehaveklassen eller til lidt ældre elever med særlige behov for at styrke læse- og stavekompetencer.

e

ad

sp

Jeg

gra

A

min

e

ad

sp

1

te

bi

I

Y

u

ko

de

bla

ro fe

a

ed

rm

ve

by

er

sn e vi lad t s b råre erne efte om

1

Træ

ål æg

fæ

Ø

sø

då

Spillet er tiltænkt 2. klasse, men kan også bruges til at styrke læse- og stavekompetencer hos begyndere og ældre elever med særlige behov. Spillet forudsætter, at eleverne har gennemgået Læsespillet 1 eller behersker at læse lydrette ord samt ord med schwa-vokalen.

Kasper er med K

Kasper passer hund

Kasper på tur

Af Maria Bache Andersen

Af Maria Bache Andersen

Af Maria Bache Andersen

Varenr. di-031 Pris: kr. 19,-

Varenr. di-032 Pris: kr. 19,-

Varenr. di-033 Pris: kr. 19,-

Historien foregår i klasseværelset og handler om Kaspers genvordigheder med bogstaverne og om hans succes med bogstavindlæringen.

Kasper hjælper sin bedste ven, da denne skal på ferie, med at passe hans hund. Hunden trækker i snoren, men da den mærker, at Kasper kan lide den, holder den op. Moralen er, at tålmodighed og vedholdenhed LIX kan opdrage en fræk hund.

Kasper på tur viser Kasper som den gode kammerat. Mor har givet ham en myggestift med, og Kasper bliver en helt, da han hjælper klassekammeraten Ida, der er blevet stukket af en myg!

Ordbogsøvelser

Staveøvelser

Af Bertel Fransen

Af Bertel Fransen

Tegnsætnings­ øvelser

Elevhæfte: Varenr. di-138

Pris: kr. 42,-

Elevhæfte: Varenr. di-144

Pris: kr. 39,-

Facitliste: Varenr. di-140

Pris: kr. 105,-

Facitliste: Varenr. di-146

Pris: kr. 105,-

Øvelser i alfabetisk rækkefølge, opslag, betydning, bøjning, sammensætninger, et eller flere ord m.v. Øvelserne er systematiseret, så løsningerne fungerer som en repetition af substantiver, verber, adjektiver og andre ord.

Dobbelt- og enkeltskrivning, store og små bogstaver, orddeling ved linjeskift, ét eller flere ord, talord, bøjningsforhold, r-problemer, ”svære” ord, ad eller af, stumme bogstaver, -ende eller -ene m.v. Øvelserne er systematiseret, så løsningerne fungerer som en repetition af de vigtigste ordklasser.

LIX 7

Facitlisten er magen til elevhæftet, men med de rigtige løsninger tiltrykt med blå håndskrift.

LIX 5

5

Af Bertel Fransen Elevhæfte: Varenr. di-141

Pris: kr. 52,Facitliste: Varenr. di-143

Pris: kr. 105,Øvelser i at sætte punktum, semikolon, komma, kolon, spørgsmålstegn, udråbstegn, parentes, bindestreg, anførselstegn, replikgengivelse m.v.

Facitlisten er magen til elevhæftet, men med de rigtige løsninger tiltrykt med blå håndskrift.

Facitlisten er magen til elevhæftet, men med de rigtige løsninger tiltrykt med blå håndskrift.

Redigeret af Bolette Larsen og Sissel Hammershøj, DLF, samt Signe Holm-Larsen og Karen Lise Søndergaard Brandt, Dafolo Varenr. 7217 • Pris: kr. 280,Dette er en brugsbog for lærere i alle fag. Hensigten med bogen er at sætte fokus på det fælles sprog og den fælles tilgang til faglig læsning og skrivning på skolen og at give inspiration til, hvordan faglig læsning og skrivning kan være med til at styrke elevernes faglighed i de enkelte fag.

Bogens første del indeholder generelle og teoretiske artikler om faglig læsning og skrivning. Bogens anden del består af faglige artikler, hvor den enkelte faglærer vil finde sit fag og sin faglighed koblet til teorier om faglig læsning og skrivning – hele tiden med det konkrete anvendelsesperspektiv for øje. Bogen er udgivet i samarbejde med Danmarks Lærerforening.

Opgaver og øvelser i retskrivnings­ regler

Retskrivnings­regler Af Bertel Fransen Varenr. di-154 • Pris: kr. 60,-

Af Bertel Fransen Elevhæfte: Varenr. di-001 • Pris: kr. 69,Facitliste: Varenr. di-117 • Pris: kr. 126,De indledende øvelser er systematiseret, så opgaverne er en repetition af navneord, udsagnsord, tillægsord, andre ord m.v. Stave­øvelserne træner udsagnsords og navneords endelser, et eller flere ord, dobbeltskrivning eller enkeltskrivning, ukendt eller misforstået ord, stort begyndelsesbogstav, ad eller af, orddeling og forkortelser. I tegnsætning er der øvelser i punktum, komma, repliktegn, accenttegn og andre tegn. Bogen indeholder en liste med 350 ord, elever ofte skriver forkert til FA. Der henviser til håndbogen Retskrivningsregler.

Retskrivningsregler er en håndbog i retskrivningsreglerne i Retskrivningsordbogen fra Dansk Sprognævn. Retskrivningsregler er et nyttigt og praktisk redskab til brug i det daglige arbejde med retstavning og tegnsætning. En test afslutter hvert afsnit, så man hurtigt kan tjekke, om man har forstået stoffet.

De nævnte priser er ekskl. moms.

Bestilling kan ske på www.dafolo-online.dk – tlf. 9620 6666 – fax. 9843 1388 – mail: forlag@dafolo.dk Leveringsbetingelser: For ordrer under kr. 500,- tillægges et gebyr på kr. 50,- og porto.

For ordrer derover tillægges kun porto. Bestil på www.dafolo-online.dk, og spar gebyret.

Der tages forbehold for prisændringer og trykfejl.

Dafolo - 07.15 - 300731

Læsning og skrivning i alle fag