• PORTAFOLIO DE ARQUITECTURA •
+ +
Daniela
PIEDRA RODRÍGUEZ __
ARQUITECTA
CARTA DE MOTIVACIÓN
MAESTRÍA EN DISEÑO DE INTERIOR
La forma en que los ambientes pueden influir en nuestras emociones y comportamientos ha despertado en mí una gran fascinación; por lo que he buscado cultivar sensibilidad estética a los detalles, lo cual me ha llevado a explorar diversas disciplinas creativas y adquirir una sólida formación académica en diseño.
Considero que la colaboración multidisciplinaria y el enfoque práctico que ofrece su oferta académica enriquecerán mi desarrollo profesional y me desafiarán generando nuevas alturas en mi práctica del diseño. Estoy comprometida a dedicar tiempo y esfuerzo para aprovechar al máximo esta experiencia educativa y aplicar los conocimientos adquiridos de manera significativa en el campo del diseño. Espero con ansias la oportunidad de unirme al alumnado y contribuir activamente al crecimiento y desarrollo del programa de maestría en diseño interior. Agradezco sinceramente la consideración otorgada a mi solicitud y me pongo a su disposición para proporcionar cualquier información adicional que puedan requerir. Espero con ilusión la oportunidad de demostrar mi valía como estudiante. - Daniela Emilia Piedra Rodríguez
| Carta de Motivación
Me dirijo a ustedes con entusiasmo y determinación para solicitar mi ingreso a la Maestría en Diseño Interior, la cual representaría un paso esencial en mi carrera profesional. Como aspirante a esta prestigiosa institución, deseo expresarles mi profunda pasión por el diseño interior. Mi objetivo al ingresar a la Maestría en Diseño Interior y Espacial es desarrollar una comprensión integral de los aspectos técnicos, estéticos y conceptuales del diseño de interiores con la finalidad de crear ambientes innovadores y funcionales que mejoren la calidad de vida de quienes lo habiten.
03
Estimado Comité de Admisiones:
Carta de Motivación | 04
TABLA DE CONTENIDOS
TALLER I
Estereotomía y tectonicidad
TALLER VII Edificio AP
TALLER VIII
Q´ Anuran Gashani
08 10 12 16
PROYECTO FINAL DE CARRERA
Centro de Acogida para Niños, niñas y adolescentes | Reciclaje arquitectónico del edificio del Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda (MIDUVI)
CONCURSO PABELLÓN SUSTENTABLE PROYECTO CEELA Pabellón Samay
EXPLORACIÓN DE MATERIALES TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN DE LOS MATERIALES V Detalle constructivo | Edificio Emiliano Zapata 167
DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS Magnesita
22 30
34 36 38
05
PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS
06
|
Daniela Emilia Piedra Rodríguez
CONTENIDOS
CURRÍCULUM VITAE
DANIELA EMILIA PIEDRA RODRÍGUEZ ARQUITECTA
CURRICULUM
| 06
DATOS PERSONALES
(+593) 098 139 9259 daniela.piedra.rodriguez@gmail.com Simón Bolívar y 24 de Mayo, Macas, Morona Santiago, Ecuador. Español
Inglés
COMPETENCIAS Y HABILIDADES
AutoCAD ArchiCAD Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe InDesign Adobe Lightroom Microsoft Office
Lumion 11.0 Twinmotion Autodesk Ecotect SketchUp Qgis CSI Etabs Vectorworks
EXPERIENCIA PROFESIONAL
PASANTE DE ARQUITECTURA China Shandong International Economic & Technical Cooperation Group Ltd. Macas, Mayo del 2021-Agosto del 2021. • Modelado y visualización 3D. • Planillaje, residencia y libro de abra. ARQUITECTA Y DIBUJANTE Tomás Piedra & Landy Rodríguez Arquitectos | Macas, Agosto del 2021-Actualidad. • Diseño de proyectos de vivienda y proyectos comerciales. • Renderización y visualización arquitectónica.
FORMACIÓN ACADÉMICA
UNIVERSIDAD DEL AZUAY Título de Arquitecta | Septiembre del 2018-Julio del 2023. Cuenca, Azuay, Ecuador. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “MARÍA AUXILIADORA” Bachillerato General | Septiembre del 2015-Julio del 2018. Macas, Morona Santiago, Ecuador.
CURSOS Y SEMINARIOS
COLEGIO DE ARQUITECTOS DEL ECUADOR NÚCLEO PICHINCHA Asistencia a la Bienal de Arquitectura de Quito XXIII | Septiembre del 2022. Quito, Pichincha, Ecuador.
FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTE DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY Participación en Conferencias y talleres “Diseñar sobre la huella”; Quinto encuentro de Diseño, Arquitectura y Arte | Noviembre del 2019. Cuenca, Azuay, Ecuador. COLEGIO DE ARQUITECTOS DEL ECUADOR NÚCLEO MORONA SANTIAGO Curso Autocad Architecture 2018 | Agosto del 2017. Macas, Morona Santiago, Ecuador.
LOGROS ACADÉMICOS
MANZANEIDAD 2019 | ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTE DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY. Tercera mención en el premio al mérito académico, en la asignatura de taller de Proyectos Arquitectónicos I. MEJOR PROYECTO DE TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS I | FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTE DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY. Primer lugar con la morfología de volumen. REVISTA ARQ UDA PROYECTO 2019 | FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTE DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY. Publicación de proyecto de taller de proyectos arquitectónicos I. https://doi.org/10.33324/ceuazuay.259
CURRICULUM
|
CONSEJO ECUATORIANO DE EDIFICACIÓN SUSTENTABLE Asistencia al Seminario internacional Net Zero LATITUD 0° | Mayo del 2022. Cuenca, Azuay, Ecuador.
07
CENTRO INTERAMERICANO DE ARTESANÍAS Y ARTES POPULARES | FUNDACIÓN ATASIM Curso de diseño y elaboración de joyería cerámica | Agosto del 2022. Macas, Morona Santiago, Ecuador.
CURRICULUM | 08
CURRICULUM
|
09
PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS
ESTEREOTOMÍA Y TECTONICIDAD MORFOLOGÍA / VOLUMEN INSTITUCIÓN:
Universidad del Azuay
INSTRUCTOR:
M.Sc. Arq. Iván Quizhpe Quito. Arq. Esteban Ayala Álvarez
POR:
Arq. Piedra D.
AÑO:
2018 No se específica
TPA I
| 10
UBICACIÓN:
La luz, la circulación, la jerarquía de espacios y una geometría armónica son algunos de los aspectos que dieron origen a este proyecto. El volumen generado, es un cubo en cual se plasma una cinta envolvente totalmente funcional pues corresponde a la ubicación y forma de las gradas dispuestas en el interior, misma que otorga dinamismo e iluminación al proyecto. En planta se ha buscado generar espacios con jerarquías diferenciadas mediante el uso de la altura.
VISTA FRONTAL IZQUIERDA
VISTA FRONTAL DERECHA
VISTA POSTERIOR
CIRCULACIÓN
9,00 6,00
1,50
1,50
1,50
1,50
1,50
9,00 6,00
1,50
1,50
11
9,00 6,00
1,50
JERARQUÍA ESPACIAL
1,50
ILUMINACIÓN
|
18 1 17 2 16 3 15 4
TPA I
14 5 13 6 12 7 11
+3,00
10
+6,00
9,00 6,00
9,00 6,00
8 9
9,00 6,00
±0,00
9 8
10 11
7 12 6 13 5 14 4 15 3 16 2 17 1
1,50 A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A A
A
A
A A
A
A
A
A
ANÁLISIS GEOMÉTRICO | 2DA PLANTA ALTA
ANÁLISIS GEOMÉTRICO | 1ERA PLANTA ALTA
ANÁLISIS GEOMÉTRICO | PLANTA BAJA
A
A
A
A
A
A
SEGUNDA PLANTA ALTA
A
A
PRIMERA PLANTA ALTA
A
A
A
A
1,50
1,50
18
PLANTA BAJA
EDIFICIO AP
TIPOLOGÍAS RESIDENCIALES INSTITUCIÓN: INSTRUCTOR:
Universidad del Azuay M.Sc. Arq. Rubén Culcay M.Sc. Arq. Juan Calderón
POR:
Arq. Aguilar K.; Arq. Piedra D.
AÑO:
2022 Cuenca, Azuay, Ecuador.
TPA VII
| 12
UBICACIÓN:
Se plantea un edificio residencial con diferentes tipologías habitacionales que se desarrollan en torno a la necesidad de los habitantes. Las tipologías se distribuyen en diferentes niveles, con unidades de mayor jerarquía en los pisos superiores, ofreciendo vistas panorámicas y tipologías pequeñas en niveles inferiores. Esta jerarquía diferenciada busca brindar opciones habitacionales adaptadas a las necesidades y preferencias de los residentes, creando un ambiente inclusivo y diverso.
VISTA IZQUIERDA
VISTA DERECHA
VISTA POSTERIOR
ESQUEMA PARA UBICACIÓN DE TIPOLOGÍAS Y USOS USO COMUN Parqueadero Bookcafe Recepción TORRE B Departamento tipo Duplex (3 habitaciones) Departamento 3 habitaciones TORRE A Departamento tipo Duplex (2 habitaciones) Departamento 2 habitaciones Departamento 1 habitación (suite)
ILUMINACIÓN 2
3
4
5
6
1,89
7,05 7,25
0,45
0,95
0,45
12,60
4,25
0,45
0,95
0,60
5,40
0,60
0,60
5,40
0,60
2,14
5,40
13
0,45
|
B
0,45 3,40
C D
9,25
10,15
1
0,90
15
3
2
6
5
7
4
9
14
12
13
11
10
8
15
5,40
14 SUBE
13
1
12
2
11 10
3
9
4
8
5
SC
L
E
CIRCULACIÓN
7
0,45
6
PLANTA TIPO 01 2
3
4
5
6
7
8
29,85 10,15 2,00
0,45
1,89
7,05 7,25
0,45
0,95
0,45
12,60
4,25
0,45
0,95
0,60
5,40
0,60
2,14
B
0,45 3,40
C D
9,25
10,15
1
0,90
3
2
5
6
4
7
15
9
14
12
13
11
10
8
BAJA 15 14
SC
13
10 9
4
8
5
6
7
E
PLANTA TIPO 02
12 11
3
0,45
BAJANTE DE INSTALACIONES
L
ALMACENAMIENTO
SC
1 2
5,40
L
TPA VII
7
8
29,85 10,15 2,00
MATERIALES
| 14 TPA VII
01. Viga Principal 01.1 IPE 550mmx 210mm e=110mm
03. Ventana 03.1 Perfil de Aluminio 03.2 Vidrio e=6mm
05. Losa de Hormigón Armado 05.1 Placa colaborante 05.2 Malla electrosoldadaR84
07. Pared Vegetal 08. Columna 08.1 Acero 600mm x 450mm
02. Cielo Raso 02.1 Gypsum e=50mm
04. Vigueta 04.1 IPE 500mm x 190mm e=100mm
06. Tabloncillos 06.1 Madera 500mm x 30mm
09. Mobiliario fijo
SECCIÓN CONSTRUCTIVA 3D
VISTA INTERIOR ÁREA PÚBLICA
10. Piso de madera
VISTA INTERIOR ÁREA DE RECEPCIÓN
VISTA INTERIOR ÁREA DE RECEPCIÓN
15
VISTA INTERIOR ÁREA PÚBLICA
TPA VII
|
VISTA INTERIOR ÁREA PÚBLICA
Q´ ANURAN GASHANI
REFUGIO PARA MUJERES VICTIMAS DE VIOLENCIA INSTITUCIÓN:
Universidad del Azuay
INSTRUCTOR:
M.Sc. Arq. Pedro Samaniego
El proyecto arquitectónico propone un refugio para mujeres víctimas de violencia que se integra de manera armónica con la topografía del terreno. Se organiza en bloques independientes para separar los distintos usos generando área residencial con habitaciones seguras, áreas administrativas, áreas de atención médica, espacios comunes, zona productiva. El diseño incluye conexiones naturales y un entorno seguro para fomentar la recuperación y el empoderamiento.
Arq. Claudia Guerrero POR:
Arq. Monsalve C.; Arq. Piedra D.
AÑO:
2022
UBICACIÓN:
TPA VIII
| 16
BLOQUES
Nabón, Azuay, Ecuador.
PLAZAS Y JARDINES
PARQUEADERO
1
CABILDO Y SHOWROOM
1
PLAZA DE BIENVENIDA
1
PARQUEADERO DE CABILDO
2
GUARDIANIA
2
BARRERA VISUAL
2
3
FABRICA DE SNACKS
3
PATIO PARA NIÑOS
3
4
BLOQUE ADMINISTRATIVO/MEDICO
4
JARDIN ORNAMENTAL
PARQUEADERO DE CARGA Y DESCARGA PARA FABRICA PARQUEADERO DE ADMINISTRATIVO PARQUEADERO DE CARGA Y DESCARGA PARA COMEDOR
5
BLOQUE DE TALLERES
5
PLAZA LUDICA
4
9 3
4 2
6
BLOQUE EDUCATIVO
6
MIRADOR
7
GALPONES DE ANIMALES
7
HUERTOS
8
BLOQUE DE SERVICIO AGRICOLA
10
2
3 7
2
9
BLOQUE DE SERVICIOS
10
BLOQUE DE VIVIENDA
4
2
3 5
4
7
6 7
5 6 8
1
1
1
VISTA GENERAL DEL PROYECTO
ESTRATEGIAS PROYECTUALES
BA
UE
RR
CA
AM
ER
CI
ON
DE
TER
DISEÑO INTEGRAL Captación de agua lluvia para cultivo y crianza de animales; mediante cubiertas, y vertientes.
RA
ZA
S
CONTROL DE RADIACIÓN SOLAR Uso de cubiertas a un agua, direcionadas hacia el este.
IEN
AV
TO
YZ
ON
IFI
17
OQ
IFI
CA
CI
|
BL
NT
ÓN
DISEÑO BIOCLIMATICO DE EXTERIORES Invernadero en bloque de vivienda para concentración de energía termica.
EG
ETA
L
FLEXIBILIDAD ESPACIAL
CI
RC
despliega
UL
AC
IO
NE
S
despliega
gira
GSPublisherVersion 0.0.100.99
TPA VIII
IDE
ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS
1
2
L
3 4 5
K
A
6 1
J
B
I
02
01
E 4,75
F
H
G
11
6,00
03
08
4,75
3
L
4,75
04
5,15
2,70
2
11
3,40
D
3,90
8,00
C
7,50
07
3,60
06 20,0 8,50 0
1,50
07 5,15
4
06
+43,00
11
5
6,00 3,00
05
6
11
08 1,61 6,00 1,00
08
3,40
2,80
5,40
K
08
1,50
+43,0 0
05
2,75
6,00
+43,00
8,10
10
5,30
34
3,05
2,75
8,00 2,50
3,63 9,73
J
09 3,05
10 09
09
3,75
B
09
09
3,40
1,50
6,75
B
A
10
1,50
2,50
34
A
10
1,75
C
5,15
1,75
I
3,40
C
4,80
1
34
5,15
D
1,90
5,30
6,75
D
34
5,30
E
H
6,00
E
G
F
4,10
3,50
F
12
3,50
13 +39,00
14
2
15
34
34
G
3,50
1
H
3,50
34
16
A
A
B
17 C
34
A
17
2
34 0 6,3
D
1
3,0 0
p= 10 %
20
H
A
C
23 +39,0 0
2
+3
5,5 0
9,00
p= 10 %
36
E p= 10%
21
B
A
25
B C
0 5,5
0 9,0 +3
1
C
0 +38,0
F
D
G
25
A
B
24
+3 9,0 0
p= 10 %
35 00 9,
D
18 5,0 0
| 18
34
7,00
22
5,00
3,0 0
G
7,00
6,0 0
F 19
B
4,0 0
8,50
p= 10 %
E
2
TPA VIII
E
1
0 5,0
B
C 6,25
5,25
1
C 3,50
p= 10 %
42
F
26
37
G
E
43
H
F
2,4 0
41
0 6,0 +3
H
5,00
4,55
40
39
2
% 10 p=
6,00
D
p= 10%
2 5,35
3835,00 +
I 33 0 8,0 +3
44
C
45
5,00
5 5,2
43
B
p= 10%
A I
G 2
D
J
1
0%5 41,2 p=
E
U 5,00
H
J 4,90
F U 0 4,0 +3
T
p= 10 %
K
K
47
6,00
6,25
G
4,35
27 I
H
L
46
T
S
10% p=
+34 ,00
L
%
7,50
10 6,75 p=
32
J
7,50
I
M
R 288,00 +3
4,25
S
N Q
K
M
A
1
B
6,5 0
K
50
29
R
49
31
+38,0 0
O
6,75
0 6,0
Ñ
P
0 7,5
J
1
N
C 2
30
51
5 6,7
2 52
54 +30,30
0
2,00
A
Q 1
6,75
6,75
55
Ñ
P
6,00
4,15
5,50
48
53
O
CENTRO "QÁNURAN GASHANI" Planta arquitectónica
norte
3,85
B
0
2
2
5
10
20
C
BLOQUE DE VIVIENDA 01 parqueadero de carga 02 alacena 03 cocina 04 baño 05 comedor 06 lavandería 07 huertos exteriores 08 huertos de invernadero 09 vivienda post liminar
10 vivienda liminar 11 vivienda limen BLOQUE ADMINISTRATIVO 12 recepción 13 donaciones 14 administración 15 asesoría legal 16 psicología 17 área medica
18 baño de administración 19 parqueadero BLOQUE COMUNITARIO 20 baño comunitario 21 aula escolar 22 área de cunas 23 área de lactancia 24 guardería / ludoteca 25 aula de computo
26 área de juegos 27 taller de cerámica 28 taller de costura 29 taller de en paja 30 capilla 31 mirador 32 plaza lúdica 33 biblioteca
BLOQUE DE SERVICIOS 34 terrazas agrícolas 35 animales de granja 36 animales de corral 37 bodega de herramienta 38 granero BLOQUE DE FABRICA 39 sala de juntas 40 administración 41 recepción
42 cafetería 43 baño 44 almacenamiento 45 casilleros 46 parqueadero de carga 47 fabrica 48 bodega 49 guardianía
SECCION GENERAL B-B
TPA VIII
|
19
B
C
A
D
0 2
norte
5 10 A
5,0 0
3,00 6,00
+14,70
3,00 6,00
61
10% p=
1
1,50
E
1
1,50
61
62
63
2
1,45
56
6,70
2
1,45
6,70
3
57
3
+1
64 2,00
F
57
68
68
65
59
58
6,70
6,70
+14,70
66
G
4,7 0
G
4,7 0
69
3
3
2
H
2
H
0 4,5
0 4,2
I
I
0 2,9
B
C
CABILDO Planta baja D
4,25
3,75
SECCION GENERAL A-A 2,70
4,30
E
F
67
5,0 0
0 4,7 0 4,7
60
10% p=
3,75 2,70
SHOWROOM Planta alta norte
0 2 5 10
1
1
J
J
LEYENDA ESTRUCTURA 01 Terreno natural compactado 02 Material de mejoramiento 03 Zapata de hormigón armado 04 Losa de hormigón 240 kgf/cm2 05 Sobrecimiento de piedra bola 06 Tiras de madera de pino 20 x 10 cm 07 Plancha de madera OSB e=20mm 08 Tiras de madera de pino 5 x 2,5 cm 09 Tiras de madera de pino 4 x 4 cm 10 Platina metálicas pie de columna 11 Columna de pino 20 x 20 cm 12 Losa de hormigón 13 Perfil de aluminio 5 x 5 cm 14 Viga de madera de pino 18 x 10 cm 15 Tiras de madera 10 x 5 cm 16 Duelas de madera de pino 50 x 20 mm 17 Vigas de madera de pino 20 x 10 cm
DETALLES CONSTRUCTIVO SECCION A-A 23 09 08 28 06 07 17 17
23
11
11
20
21
06
17
09 08 28 06 17
07
19
17
31
13 06 17
30 19 06 31 13 17
11
30
21
18 17
29
35
29
TPA VIII
| 20
CERRAMIENTOS 18 Bloque de adobe de 45 x 45 e=25 cm 19 Vidrio laminado claro e=18 mm CARPINTERÍAS 20 Quiebra sol de madera de pino 1 x 5 cm 21 Carpintería de aluminio y vidrio 22 Pasamanos de madera ACABADOS 23 Tejas planas de cerámica 24 Recubrimiento de hormigón pulido 25 Piso flotante 26 Adoquín de concreto rectangular 27 Cielo raso falso de carrizo INSTALACIONES 28 Lámina impermeabilizante 29 Bajante metálico e=110mm 30 Canal metálico de drenaje 31 Cinta adhesiva de doble cara 32 Espuma nivelante e=2cm 33 Mortero nivelante 1:2 e=3 cm 34 Goterón metálico 35 Mortero de adobe y concreto
02 12 33 32 25
10
10 03 24 12
02
28 01
03 01 28
28 03 02 01
D-01
VISTA AXONOMETRICA
05 24 12
D-02
D-03
02
12 24
21 | TPA VIII
VISTA INTERIOR EN BLOQUE DE VIVIENDA
VISTA EXTERIOR EN ÁREA DE HUERTOS Y CULTIVOS
CENTRO DE ACOGIDA PARA NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES RECICLAJE ARQUITECTÓNICO DE EDIFICIO DEL MINISTERIO DE DESARROLLO URBANO Y VIVIENDA (MIDUVI) INSTITUCIÓN:
Universidad del Azuay
INSTRUCTOR:
Arq.Cristian Sotomayor Arq. Ana Rodas Arq. Pablo Ochoa Arq. Aguilar K, Arq. Piedra D.
AÑO:
2023
PROYECTO FINAL DE CARRERA
| 22
POR:
VISTA GENERAL DEL PROYECTO
Se plantea el diseño de un centro de acogida para niños/as y adolescentes, mediante el reciclaje arquitectónico de una edificación de valoración negativa del Centro Histórico de Cuenca que permita la optimización de recursos y a su vez, sea el medio para rescatar dinámicas urbanas. Debido a su ubicación, existe la necesidad de mimetizar la expresión formal de la intervención en el contexto, para lo cual se reconoce la naturaleza moderna de la misma y se la revaloriza como una nueva identidad de la arquitectura en Cuenca.
23 PROYECTO FINAL DE CARRERA
| ESTRATEGIAS NIVEL MACRO
ANÁLISIS MACRO | RELACIÓN URBANA DEL SITIO DE INTERVENCIÓN
LIBERACIÓN DE PLANTA BAJA
DISGREGACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO | PRIVADO
RECONOCIMIENTO DE VALORES CULTURALES
ESTRATEGIAS NIVEL MESO
ADAPTACIÓN A ASPECTOS LEGALES DEL SECTOR
MIMETIZACIÓN DE TRAMO
APROVECHAMIENTO DE VISUALES
ANÁLISIS MICRO | CONDICIONES ACTUALES DEL EDIFICIO DEL MIDUVI ESTRATEGIAS NIVEL MICRO
PROYECTO FINAL DE CARRERA
| 24
ANÁLISIS MESO | CONDICIONANTES EN EL TRAMO DE EMPLAZAMIENTO
ADAPTACIÓN A ASPECTOS LEGALES DEL SECTOR
MIMETIZACIÓN DE TRAMO
APROVECHAMIENTO DE VISUALES
RESULTADO URBANO | INTEGRACIÓN CON EL CONTEXTO EDIFICADO VINCULACIÓN
REACTIVACIÓN COMERCIAL APROPIACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO
GSEducationalVersion GSPublisherVersion 3.1.99.97
RESULTADO ARQUITECTÓNICO | PROGRAMA FUNCIONAL
PRIVADO SEMIPÚBLICO CIRCULACIÓN VERTICAL
PÚBLICO ZONAS HÚMEDAS
ADOLESCENCIA INFANCIA PRIMERA INFANCIA ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN TALLERES GALERÍA BIBLIOTECA SEMIPÚBLICA
BIBLIOTECA SEMIPÚBLICA
BIBLIOTECA PÚBLICA
COCINA|COMEDOR
RESTAURANTE GSPublisherVersion 0.1.100.100
GSPublisherVersion 0.1.100.100
GSPublisherVersion 0.1.100.100
PROYECTO FINAL DE CARRERA
|
25
PLAZA PÚBLICA
CIRCULACIÓN
BLOQUE B
PROYECTO FINAL DE CARRERA
| 26
BLOQUE A
BLOQUEAMIENTO GENERAL PÚBLICO
SECCIÓN GENERAL | RELACIÓN DE ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS
PRIVADO
ESTRATEGIA ARQUITECTÓNICA|MIMETIZACIÓN EN EL TRAMO ANÁLISIS DE MÓDULOS DE REPETICIÓN EN EL TRAMO
1,25
1,50
2,50
VERTICALES
2,80
MEDIDAS Y PROPORCIÓN ABERTURA
2,80 m
ENTREPISO
2,80 m
PORCENTAJE DE REPETICIÓN
16%
59%
25%
DESARROLLO DE ALZADO
01
BIBLIOTECA SEMIPÚBLICA
COMEDOR
|
ADMINISTRACIÓN RESTAURANTE
BIBLIOTECA SEMIPÚBLICA
27
INFANCIA PRIMERA INFANCIA
GALERIA Y TALLERES
02
INFANCIA
PRIMERA EN INFANCIA GRILLA BASE A MÓDULO DE REPETICIÓN ADMINISTRACIÓN
RESTAURANTE
GALERIA Y TALLERES
03
1,50
2,50
25% 04
1,25
2,80
DETERMINACIÓN DE VERTICALES 16%
1,25
1,50
2,50
16%
59%
25%
16%
59%
25%
2,80
DETERMINACIÓN DE HORIZONTALES
1,50
1,25
2,80
COMEDOR
CIRCULACIÓN
ADOLESCENCIA BIBLIOTECA PÚBLICA
1,50
2,50
05
GSPublisherVersion 0.1.100.100
59%
AGRUPACIÓN DE ELEMENTOS VERTICALES Y HORIZONTALES
25%
ESTRATEGIA ARQUITECTÓNICA|ESPACIOS ESPECIALIZADOS PARA CADA ETAPA DE CRECIMIENTO 2,50
sherVersion 0.1.100.100
59%
25%
PRIMERA INFANCIA|ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INFANCIA| CUARTO DE JUEGOS
ADOLESCENCIA| GIMNASIO
PROYECTO FINAL DE CARRERA
2,50
DETERMINACIÓN DE PROGRAMA FUNCIONAL
CIRCULACIÓN
ADOLESCENCIA BIBLIOTECA PÚBLICA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
44,70 7,10
8,00
7,93
7,00
4,00
7,30
3,30
4,00
4,00
2,20
A
B
09.
06.
04.
03.
3,10
09.
C
10. 3,40
±0,00
D 2,85
06. 1 ,5
03.
0
07.
E SUBE 28,80
4,40
P=12%
-0,54
05.
F ±0,00
3,05
14.
BAJA
03.
P=12%
0
1 ,5
0
13.
12.
11.
3,10
1 ,5
5
17.
6
G
H
5,75
1
2
3
4
7
8
9
10
15.
BAJA 60 %
H
5%
60 %
P=14%
8%
-0,66
±0,00
BLOQUE B 11. Área de mesas 12. Counter 13. Cocina 14. Batería Sanitaria 15. Guardianía 16. Cancha de uso múltiple 17. Área recreativa 25 %
1
3
2
5
4
7
6
9
8
10
12
11
15
14
13
55 %
45 %
±0,00
+14,95
±0,00
E
227 216 20 5 19 4 18 3 17 2 16 1 9
-0,54
+1,30 8
F
+12,50
7
8 %
+14,15
6
12 % +2,95
5
17 %
4
D
3
C
2
B
1
A
8 %
1
7
6 5 4 3 2
6
5
PLANTA DE CUBIERTAS
GSPublisherVersion 0.3.100.100
4
PLANTA BAJA
3
03. Parada de bus 04. Área de estancia 05. Plaza pública de bienvenida
BLOQUE A 06. Galería de talleres 07. Recepción|punto de control 08. Batería Sanitaria 09. Talleres comunitarios 10. Sala de espera 2
Público Semipúblico Privado GSPublisherVersion 0.1.100.100
CALLE SIMÓN BOLÍVAR
G
+12,50
I
1
PROYECTO FINAL DE CARRERA
BAJA SUBE P= 9,8%
25 %
| 28
P= 9,8%
16.
10.
00 11
55
10 10
PROYECTO FINAL DE CARRERA
|
29
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7,10
8,00
7,93
7,00
4,00
7,30
3,30
4,00
2,20
A
15.
10.
4,00
04.
09.
B
03.
3,10
05. C 3,40
+3,61 1 ,5
14.
12.
1 ,5
0
11.
2,85
D
0
13.
1 ,5 SC
0
08.
1 ,5
SC
L
L
07.
06.
06.
02.
0 L
L
E
01.
SUBE
1
2
3
4
5
6
7
8
4,40
9
10
P= 9,8%
28,80
Público Semipúblico Privado
10
44,70
SUBE P= 9,8%
BLOQUE A 01. Información 02. Sala de espera 03. Archivo 04. Departamento financiero 05. Departamento jurídico 06. Trabajo social 07. Voluntariado 08. Punto de control 09. Zona de reunión familiar 10. Sala de Juntas 11. Lavandería 12. Batería Sanitaria 13. Psicología 14. Coordinación 15. Enfermería
4 5 6
D
7 8
17 %
B A
12 % +2,95
C
+14,15
9
5,75
±0,00
BLOQUE B 16. Terraza comedor 17. Comedor 18. Almacenamiento 19. Cocina 20. Batería Sanitaria NNA 21. Lavavajillas NNA -0,66
1
3
2
5
7
6
9
8
10
12
11
15
14
13
55 %
45 %
±0,00 3
21.
4
8% +1,30
±0,00
227 216 20 5 19 4 18 3 17 2 16 1
+12,50 +14,95
2
0
0
20.
16.
25 %
60 %
5%
60 % +12,50
H E -0,54
8 %
1
1 ,5
CALLE SIMÓN BOLÍVAR
3 2 1
7
6 5 4
6
17.
0
5
1 ,5
19.
4
3,10
0
3
1 ,5
2
H
F
G
R
G
8 %
3,05
+4,10
1 ,5
PROYECTO FINAL DE CARRERA
18.
1
| 30
25 %
F
I PLANTA DE CUBIERTAS
GSPublisherVersion 0.3.100.100
PRIMERA PLANTA ALTA | ADMINISTRACIÓN Y COMEDORES GSPublisherVersion 0.1.100.100
VISTA INTERNA | DEPARTAMENTO PSICOLÓGICO
00 11
55
10 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7,10
8,00
7,93
7,00
4,00
7,30
3,30
4,00
4,00
BLOQUE A 01. Terraza de juegos 02. Aula de apoyo escolar 03. Salón de uso múltiple 04. Punto de control 05. Estimulación temprana 06. Batería Sanitaria NNA 07. Cocina prenatal 08. Cuarto de baño prenatal 09. Dormitorio prenatal 10. Bloque de habitaciones 11. Vestidor | uniformes
2,20
A
08.
01.
04.
3,10
B
C 3,40
07.
D
+11,35
06. 08.
05. 03.
0
02.
01.
2,85
1 ,5
E SUBE 1
2
3
4
5
6
7
8
4,40
9
10
P= 9,8%
28,80
Público Semipúblico Privado
10
44,70
5 6 8
12 % +2,95
C
+14,15
9
1
3
2
5
4
7
6
9
8
12
11
10
15
14
13
55 %
±0,00
25 %
A
17 %
|
11. 12.
I PLANTA DE CUBIERTAS
GSPublisherVersion 0.3.100.100
SEGUNDA PLANTA ALTA | INFANCIA Y PLANTA BAJA DE BIBLIOTECA PÚBLICA GSPublisherVersion 0.1.100.100
VISTA INTERNA | ÁREA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
00 11
55
10 10
PROYECTO FINAL
D
7
B
45 %
±0,00 4
5,75
31
8% +1,30
±0,00
227 216 20 5 19 4 18 3 17 2 16 1
+12,50 +14,95
F E
8 %
3
15.
BLOQUE B 12. Información 13. Librería 14. Mesas de trabajo 15. Batería Sanitaria 16. Hemeroteca -0,66
5%
60 % G
+12,50
3,05
-0,54
10. 2
CALLE SIMÓN BOLÍVAR
3 2 1
7
6 5 4
6
13.
5
10.
0
4
1 ,5
3
3,10
0
2
1 ,5
1
H
09.
1
G
+12,50
8 %
H
14.
60 %
25 %
F
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7,10
8,00
7,93
7,00
4,00
7,30
3,30
4,00
4,00
BLOQUE A 01. Aula de apoyo escolar 02. Salón de uso múltiple 03. Punto de control 04. Sala de juegos 05. Batería Sanitaria 06. Habitaciones masculino 07. Habitaciones femenino 08. Vestidores|uniformes
2,20
A
08.
01.
04.
3,10
B
C
07. 3,40
+9,21
D
05.
06. 08.
2,85
1 ,5
1 ,5
0
02.
03.
0
1 ,5
Público Privado
10
44,70
01.
0
E SUBE 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4,40
28,80
P= 9,8%
SUBE P= 9,8%
BLOQUE B 09. Información 10. Librería 11. Estación de trabajo grupal 12. Área de lectura 13. Batería Sanitaria 14. Sala de proyecciones
11.
11. 8%
8 %
6 7
D
1
3
2
5
4
7
6
9
8
10
12
11
15
14
13
55 %
±0,00
±0,00
E -0,54
45 % 5 8
12 % +2,95 17 %
A
10. 25 %
B
C
+14,15
9
PROYECTO FINAL
±0,00
G F
+12,50
4
3,10
+14,95
3
CALLE SIMÓN BOLÍVAR
2
5,75
1
| 32
3 2 1
7
5 4
12.
6
5
+9,70 6
14.
4
1
3
13.
2
1
1
H
09.
+12,50
3,05
11.
227 216 20 5 19 4 18 3 17 2 16 1
,5 0
G
-0,66
0
+1,30
,5 0
5%
60 % H
1 ,5
8 %
0
1 ,5
60 %
25 %
F
I PLANTA DE CUBIERTAS
GSPublisherVersion 0.3.100.100
TERCERA PLANTA ALTA | INFANCIA Y PLANTA ALTA DE BIBLIOTECA PÚBLICA GSPublisherVersion 0.1.100.100
VISTA INTERNA | SALA DE JUEGOS
00 11
55
10 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7,10
8,00
7,93
7,00
4,00
7,30
3,30
4,00
4,00
BLOQUE A 01. Aula de apoyo escolar 02. Salón de uso múltiple 03. Punto de control 04. Gimnasio 05. Batería Sanitaria 06. Habitaciones masculino 07. Habitaciones femenino 08. Vestidores|uniformes
2,20
A
08.
01.
04.
3,10
B
C 3,40
07.
D
+11,35
05.
06. 08.
03.
0
02.
01.
2,85
1 ,5
Público Privado
10
44,70
E SUBE 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4,40
28,80
P= 9,8%
BLOQUE B 09. Recepción 10. Área de lectura 11. Librería 12. Área de computo 13. Mesas de trabajo 14. Batería Sanitaria 15. Sala de proyecciones
5 6 8
17 %
A
1
3
2
5
4
7
6
9
8
12
11
10
15
14
13
±0,00
| 25 %
B
12 % +2,95
C
+14,15
9
12.
I PLANTA DE CUBIERTAS
GSPublisherVersion 0.3.100.100
CUARTA PLANTA ALTA | ADOLESCENCIA Y BIBLIOTECA PARA NNA SEMI-PÚBLICA GSPublisherVersion 0.1.100.100
VISTA INTERNA | ZONA DE LECTURA EN BIBLIOTECA SEMI-PÚBLICA
00 11
55
10 10
PROYECTO FINAL
D
7
5,75
55 %
45 %
±0,00
+1,30 4
11.
33
8% 227 216 20 5 19 4 18 3 17 2 16 1
+12,50 +14,95
±0,00
E
8 %
3
15.
-0,66
5%
60 % F
G
+12,50
3,05
-0,54
10. 2
CALLE SIMÓN BOLÍVAR
3 2 1
7
6 5 4
6
5
13.
4
10.
0
3
1 ,5
2
3,10
0
1
H
1 ,5
1
G
09.
+12,50
8 %
H
14.
60 %
25 %
F
| 34 PROYECTO FINAL
VISTA INTERNA| CIRCULACIÓN DEL CENTRO DE ACOGIDA PARA NNA
TRAVERTINO DOS TONALIDADES
PAISAJE
VEGETACIÓN
HORMIGÓN
SELECCIÓN DE MATERIALES GSPublisherVersion 0.1.100.100
terminado de hormigón; terminado al realizarse de hormigón; nuevasal realizarse nuevas aberturas se emplea aberturas el vidrio se emplea templado el vidrio templado como reemplazocomo de paredes reemplazo y como de paredes y como estrategia de ventilación estrategia ede iluminación; ventilación e iluminación; se imcrementan se nuevos imcrementan elementos nuevos elementos arquitectónicos en arquitectónicos respuesta a forma en respuesta y a forma y función del proyecto, función es asi delque, proyecto, se utiliza es asi que, se utiliza una nueva materialidad una nueva que materialidad no invada el que no invada el contexto y sea acorde contexto al programa y sea acorde interior al programa interior y por último, con y por el afán último, de con prologar el afán de prologar el ciclo de vida eldelciclo edificio de vida se añaden del edificio se añaden elementos básicoselementos de conservación básicos como de conservación como lo son goterones eloimpermeabilizantes. son goterones e impermeabilizantes.
Bajo la adición y substracción de nuevos elementos se retiran cerámicas de pisos existentes y se los complementa con un terminado de hormigón; al realizarse nuevas aberturas se emplea el vidrio templado como reemplazo de paredes y como estrategia de ventilación e iluminación; se imcrementan nuevos elementos arquitectónicos en respuesta a forma y función del proyecto, es asi que, se utiliza una nueva materialidad que no invada el contexto y sea acorde al programa interior y por último, con el afán de prologar el ciclo de vida del edificio se añaden elementos básicos de conservación como lo son goterones e impermeabilizantes. 01. Piedra Travertinio 02. Vidrio templado 03. Mampostería de ladrillo 04. Piso de Hormigón 05. Varillas de acero 06. Goterón de aluminio 07 Perfil para ventana
D.01
DETALLES C
01
D.02
02 03 Fig. 102. Detalles Constructivos
Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia. Fig. 102. Detalles Constructivos
04 05
01 02 03
04 05 Fig. 102. Detalles Constructivos
Fuente: Elaboración propia.
MATERIALES 01. Piedra Travertinio 02. Vidrio templado 03. Mampostería de ladrillo 04. Piso de Hormigón 05. Varillas de acero 06. Goterón de aluminio 07 Perfil para ventana
MATERIALIDAD | SECCIONES CONSTRUCTIVAS
Bajo la ad 02 02 elementos 03 03 existentes 04 04 terminado 05 05 aberturas 06 como ree 04 estrategia 07 se imcre arquitectó función de una nueva contexto y y por últim el ciclo d 06 elementos 04 lo son gote 01
01
35
DETALLES CONSTRUCTIVOS
05
|
D.02
04
PROYECTO FINAL
D.02
01. Piedra Travertinio 01. Piedra Travertinio 02. Vidrio templado 02. Vidrio templado 03. Mampostería de 03.ladrillo Mampostería de ladrillo 04. Piso de Hormigón 04. Piso de Hormigón 05. Varillas de acero 05. Varillas de acero 06. Goterón de aluminio 06. Goterón de aluminio 07 Perfil para ventana 07 Perfil para ventana
04 05 PROYECTO ARQUITECTÓNICO|141
01. Piedra T 02. Vidrio te 03. Mampo 04. Piso de 05. Varillas 06. Goteró 07 Perfil pa
Fig. 102. Detalle Constructivos
PABELLÓN SOSTENIBLE SAMAY CAMPUS TECH UNIVERSIDAD DEL AZUAY INSTITUCIÓN:
Proyecto CEELA
INSTRUCTOR: POR:
M.Sc. Arq. Pedro Samaniego Molina P, Narváez S, Padilla B, Padrón D, Palacios A, Parra E, Quituizaca S, Piedra D.
AÑO:
CONCURSO PROYECTO CEELA
| 36
UBICACIÓN
VISTA FRONTAL IZQUIERDA
2022 Cuenca, Azuay, Ecuador.
El Pabellón Samay proveniente de la palabra quechua “Descanso”, posee un emplazamiento estratégico que analiza las preexistencias tangibles e intangibles para evitar un impacto a las actividades cotidianas. El Proyecto busca ser un espacio flexible y diverso, generando áreas abiertas y cerradas, cubiertas y descubiertas, con percepciones espaciales múltiples al poseer condiciones varias que permitan la multiplicidad de actividades, considerando el diseño bioclimático interior o exterior.
ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS CEELA
Cubierta con pendiente del 1.5% Columna Falsa (Bajante de Agua)
Pallet de madera reciclado
Jardineras almacenan agua 1.5
%
37
%
REDUCCIÓN DE MATERIALES TÓXICOS
DISEÑO INTEGRAL
Zonas Permeables
Cubierta tipo invernadero (Confort térmico)
Mayor captación de energía solar a lo largo del día.
Zonas Permeables Zonas Impermeables Zonas Semipermeables
O
S
N CONTROL DE LA E RADIACION SOLAR DIRECTA
DISEÑO BIOCLIMÁTICO DE ESPACIOS EXTERIORES
CONCURSO PROYECTO CEELA
|
1.5
Teja de madera de pallet reciclado
E
G
F
H
2.10
A
B
C
D
1
1 3
2
3
3 1.50
5.00
2
4 1
+0.35
2
±0.00 S
+0.35
S
1.60
4 +0.35
3
1
+0.35
5 1.50
5
6
6 E
4
1.00
CONCURSO PROYECTO CEELA
| 38
2.00
F
3
1. Espacio impermeable 2. Espacio semi permeable 3. Espacio permeable 4. Jardineras
1.00
A
B
PLANTA ARQUITECTÓNICA ÚNICA
C
D
G
H
|
39
ENVOLVENTES 05. Fibra de yute 06.Carrizo 07. Tiras de madera
CONCURSO PROYECTO CEELA
ESTRUCTURA 01. Plintos de piedra natural 02. Plataforma de pallets recicladas 03.Columnas de pino 04. Vigas de pino
CONCURSO PROYECTO CEELA | 40
CONCURSO PROYECTO CEELA
|
41
EXPLORACIÓN DE MATERIALES
DETALLE CONSTRUCTIVO EDIFICIO EMILIANO ZAPATA 167 INSTITUCIÓN: INSTRUCTOR:
Universidad del Azuay Arq. Ramón Valdiviezo
Aguilar K, Carrasco S, Coronel J, Gálvez C, Luna G, Monsalve M, Mullo J, Piedra D, Reyes R, Ullauri C, Villalta F, Vintimilla S. AÑO: 2022 UBICACIÓN: Cuenca, Azuay, Ecuador.
| 42
POR:
El detalle constructivo a escala real permite comprender el comportamiento de los materiales, la importancia de la precisión y calidad en la ejecución. La visualización en tamaño real proporciona una experiencia táctil y visual, enriqueciendo la comprensión de la materia y su influencia en la construcción. Así mismo, esta práctica facilita la comprensión profunda de los conceptos aprendidos en la materia y permite una aplicación más precisa y eficiente de la teoría en futuros proyectos arquitectónicos.
TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
MATERIALES 01
GOTERÓN: metal
02
PARED: ladrillo panelón
03
FACHALETA: ladrillo panelón
04
IMPERMEABILIZANTE
05
PIEDRA: canto r odado d= 5 a 10
06
TIERRA
07
TUBO PVC: aguas grises d= 5 cm
08
VIGA DE AMARRE: hormigón armado
09
RECUBRIMIENTO DE PARED: cerámica
10
DESNIVEL: hormigón ( fc'=180 kg/cm2)
11
CIELO RASO: fibrocemento
12
PERFIL METÁLICO TIPO OMEGA: metal
13
PANEL DE VIDRIO
14
PARED CON APAREJO PALOMERO: ladrillo panelón
VISTA FRONTAL IZQUIERDA
GSPublisherVersion 0.5.100.100
15
CHICOTES: acero ( d=8 mm)
16
PERFIL METÁLICO TIPO U: metal
17
LÁMPARA LED
18
CIELO RASO: duela de madera
19
CORTINERO
01 04 06 05 03 10 16
43
D1
TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
|
18
09
10 12 08 07 16 17 19 D2 11 14 13 15 DETALLE DE SECCIÓN CONSTRUCTIVA
GSPublisherVersion 0.5.100.100
MAQUETA DE SECCIÓN CONSTRUCTIVA ELABORADA A ESCALA
COLECCIÓN MAGNESITA COLLAR CORAZA INSTITUCIÓN: INSTRUCTOR:
POR: AÑO:
CIDAP | Fundación ATASIM Dis. Gabriela Ramón Dis. Claudia Anhalzer Dis. Gonzalo Arias Dis. Freddy Uday Arq. Piedra D. 2022
La colección de joyería cerámica “Magnesita” se inspira en la naturaleza marítima, capturando su diversidad y formas sinuosas. Cada pieza está elaborada con arcilla de alta calidad y esmaltada a mano, creando texturas y colores que evocan la esencia del océano. Los diseños se basan en conchas marinas, algas y corales, buscando transmitir la belleza y la armonía de los elementos marinos. Cada joya es única y representa un fragmento de la vida marítima, fusionando la delicadeza de la cerámica con la fuerza y la elegancia del mar.
DISEÑO Y PRODUCCIÓN
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FICHA TÉCNICA
INSPIRACIÓN
MATERIALES
Ceramica, Cobre y Plata 950. Piezas cerámicas esmaltadas y cobre repujado entretejidos con
DESCRIPCIÓN
hilos de plata y cobre montados en una gargantilla de plata
PESO
laminada 925. 273 gr Ancho: 18cm
DIMENSIONES
Altura: 22cm FICHA TÉCNICA
MATERIALES
Ceramica, Cobre y Plata 950. Pieza cerámica esmaltada entretejida con cintas de cobre y
DESCRIPCIÓN
plata laminados montados en una gargantilla de plata laminada
PESO
925. 310 gr Ancho: 18cm
DIMENSIONES
ABSTRACCIÓN
FICHA TÉCNICA MATERIALES DESCRIPCIÓN PESO DIMENSIONES
MÓDULO
Altura: 25cm
Ceramica y Plata 950. Piezas cerámicas pigmentadas mediante proceso quimico montadas en una gargantilla de plata laminada 925. 175 gr Ancho: 18cm Altura: 22cm
COMPOSICIÓN
n sio er rV he lis b u SP G
0 10 0. 10 5. 0.
DISEÑO Y PRODUCCIÓN
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FICHA TÉCNICA MATERIALES
Ceramica, Cobre y Plata 950. Piezas cerámicas esmaltadas y cobre repujado entretejidos con
DESCRIPCIÓN
hilos de plata y cobre montados en una gargantilla de plata
COLECCIÓN MAGNESITA PESO
COLLAR ARRECIFE INSTITUCIÓN: INSTRUCTOR:
POR: AÑO:
CIDAP | Fundación ATASIM Dis. Gabriela Ramón Dis. Claudia Anhalzer Dis.Gonzalo Arias Dis. Freddy Uday Arq. Piedra D. 2022
INSPIRACIÓN
DIMENSIONES
FICHA TÉCNICA Ceramica, Cobre y Plata 950. Pieza cerámica esmaltada entretejida con cintas de cobre y
DESCRIPCIÓN
plata laminados montados en una gargantilla de plata laminada
PESO
925. 310 gr Ancho: 18cm
DIMENSIONES
| 46 DISEÑO Y PRODUCCIÓN
Altura: 25cm FICHA TÉCNICA
MATERIALES DESCRIPCIÓN PESO
Ceramica y Plata 950. Piezas cerámicas pigmentadas mediante proceso quimico montadas en una gargantilla de plata laminada 925. 175 gr Ancho: 18cm Altura: 22cm
ABSTRACCIÓN
MÓDULO
GSPublisherVersion 0.5.100.100
Altura: 22cm
MATERIALES
DIMENSIONES
GSPublisherVersio n 0.5.100.100
laminada 925. 273 gr Ancho: 18cm
COMPOSICIÓN
DISEÑO Y PRODUCCIÓN
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FICHA TÉCNICA MATERIALES
Ceramica, Cobre y Plata 950. Pieza cerámica esmaltada entretejida con cintas de cobre y
DESCRIPCIÓN
plata laminados montados en una gargantilla de plata laminada
COLECCIÓN MAGNESITA PESO
COLLAR CARACOLA INSTITUCIÓN: INSTRUCTOR:
POR: AÑO:
CIDAP | Fundación ATASIM Dis. Gabriela Ramón Dis. Claudia Anhalzer Dis.Gonzalo Arias Dis. Freddy Uday Arq. Piedra D. 2022
DIMENSIONES
925. 310 gr Ancho: 18cm Altura: 25cm FICHA TÉCNICA
MATERIALES DESCRIPCIÓN PESO DIMENSIONES
Ceramica y Plata 950. Piezas cerámicas pigmentadas mediante proceso quimico montadas en una gargantilla de plata laminada 925. 175 gr Ancho: 18cm Altura: 22cm
DISEÑO Y PRODUCCIÓN
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INSPIRACIÓN
ABSTRACCIÓN
MÓDULO
COMPOSICIÓN
DISEÑO Y PRODUCCIÓN
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DISEÑO Y PRODUCCIÓN | 50