ANUÁRIO 2019
Esse ano, completamos 5 anos! Para comemorar, fizemos muitas coisas legais e, para relembrar tudo, montamos uma pequena retrospectiva que pode ser vista no nosso instagram @cursocura.
Com muito orgulho, recebemos mais de 1000 alunos de 22 estados diferentes!
Continuamos com a proposta de realizar encontros e debates em nosso espaço, contanto com a presença de profissionais de áreas complementares ao projeto e representação, como fotografia, escrita, design de objetos e moda.
Em julho, promovemos nossa primeira Aula Magna com MMBB, quando Milton Braga contou sobre o projeto vencedor para o Pavilhão do Brasil da EXPO Dubai 2020.
Através do ESTÚDIO MÓDULO, coletivo de arquitetura desenvolvido em paralelo ao {CURA}, vencemos o concurso para a Sede da AEAS (Associação de Engenheiros e Arquitetos de Sorocaba), em julho. Em tempo recorde, a obra do Edifício Hub, primeiro do complexo Ágora Tech Park, foi inaugurado no dia 28 de março. Ambos os projetos foram premiados na Premiação do IAB-SP 2019.
Agradecemos a todos os alunos e parceiros que fizeram parte do {CURA} neste ano, especialmente os que enviaram os trabalhos desenvolvidos, apresentados nas páginas a seguir. Este anuário é mais do que um catálogo de trabalhos de nossos alunos, é uma celebração de parte do que foi 2019, com o desejo de que 2020 seja melhor para todos nós. Dividimos com você nossa alegria e boas energias para um novo ciclo que se inicia, com a expectativa de que o {CURA} continue nessa constante expansão.
Temos a expectativa de que o {CURA} seja uma inspiração otimista no novo ciclo que se inicia.
Um bom 2020 para todos nós!
GUILHERME BRAVIN . MARCUS VINICIUS DAMON
ALESSANDRA FIGUEIREDO . AMANDA RODRIGUES . ANNA VERBAN
CAMILLA FREITAS . JULIA PARK . LAIS LABATE . LUCAS CUNHA
MARINA BRANDÃO . RENATA GONÇALVES . THIAGO PONTES
em linha
Arata Isozaki vence o Prêmio Pritzker 2019
É construído o primeiro restaurante submerso do mundo | Snohetta
12/MARÇO 05/ABRIL
Abertura da exposição “Tarsila Popular” no MASP, exposição que recebeu mais de 400 mil visitantes em 4 meses
Paraty e Ilha Grande recebem título de Patrimônio Mundial da Unesco
19/JANEIRO
Exposição Architecture for Dogs na Japan House
SESC 24 de Maio, de Paulo Mendes da Rocha + MMBB, é premiado pelo Building of the Year 2019, do ArchDaily, na categoria Arquitetura Pública
Estreia de “Nós” (Us)
10/MARÇO
8 anos que Caetano Veloso estacionou seu carro no Leblon
Prefeitura de São Paulo anuncia a construção do Parque Minhocão
Inauguração Edifício Hub, do Ágora Tech Park. Arquitetura: Estúdio Módulo
Terminam as obras da Estação Antártica Comandante Ferraz Estúdio 41
É divulgada a primeira imagem de um buraco negro
05/JUNHO
Estreia da 5ª temporada de Black Mirror com episódio gravado em São Paulo
17/JUNHO
Prêmio Beyond Bauhaus | ex-aluna Mariana Montag entre os 20 ganhadores com projeto Casa de Jajja
02/AGOSTO 31/MAIO
{CURA} Entre Coletivos Oficina2mais + Seiva
Estúdio Módulo vence concurso para Sede da Associação de Engenheiros e Arquitetos de Sorocaba (AEAS)
Morre IM Pei aos 102 anos, arquiteto ganhador do 5° prêmio Pritzker
Lançamento do livro “Biselli Katchborian Arquitetos”
Abertura do Serpertine Pavilion de Junya Ishigami
Lançamento do livro “Boldarini Arquitetos Associados - Três Intervenções na Região Metropolitana de São Paulo”
26/JULHO
{CURA} 5 Anos + Aula Magna MMBB O Pavilhão do Brasil na EXPO Dubai 2020
08/AGOSTO
Lançamento do livro “Infinito Vão” pela Casa da Arquitectura e Monolito
08/SETEMBRO
Estúdio Módulo é capa da Revista Projeto Design, n 450, com o projeto do Ágora Tech Park
CURA/Estúdio Módulo participa do podcast SP Sonha, comandado por Raul Juste Lores 08/OUTUBRO
11/NOVEMBRO
Lançamento edital 4º Prêmio {CURA}
13/AGOSTO
Edifício Hub do Complexo Ágora Tech Park, do Estúdio Módulo, é finalista na Premiação Internacional Archmarathon
10,17 e 24/AGOSTO
{CURA} Workshop Escrita de Memoriais, com Francesco Perrotta-Bosch
Lançamento do livro “Arquitetas Negras”
22/AGOSTO 23/AGOSTO
28 e 29/AGOSTO
{CURA} promove oficina na Semana de Arquitetura e Urbanismo da Universidade São Judas
19/SETEMBRO
Abertura da Bienal de Arquitetura de Chicago, com sala dedicada a Ocupação 9 de Julho
20/OUTUBRO
Início das obras do Edifício Mob, segundo prédio do Complexo Ágora Tech Park, projeto do Estúdio Módulo
13/SETEMBRO
Abertura da XII Bienal Internacional de Arquitetura
03/OUTUBRO
Estreia de “Coringa” (Joker)
19,20 e 26/OUTUBRO
{CURA} Workshop Fotografia de Arquitetura
09 e 10/NOVEMBRO
27/NOVEMBRO
{CURA} Paralelos Arquitetônicos Ana Neute + AR Arquitetos
21/NOVEMBRO
Estúdio Módulo é selecionado pelo ArchDaily em “O futuro da arquitetura brasileira: 15 jovens escritórios, coletivos e práticas”
11/DEZEMBRO
Greta Thunberg, de 16 anos, é eleita “Pessoa do Ano” pela Time
28/NOVEMBRO
Lançamento do Livro: Arquitetura Contemporânea
Paraguaia (organização Goma Oficina)
15/AGOSTO
Estreia de “Era uma vez em… Hollywood” (Once Upon a Time in Hollywood) Estreia de “Bacurau”
22/AGOSTO
Estreia de “Lazarus”, musical de David Mowie e Enda Walsh, no teatro Unimed. O espaço fica no edifício Santos Augusta, arquitetura de Isay Weinfeld
03/OUTUBRO
{CURA} Paralelos Arquitetônicos Saint Studio + MNMA
22 e 23/OUTUBRO
{CURA} promove Oficina de Colagem na Semana de Arquitetura e Urbanismo do Mackenzie
{CURA} Workshop Tratamento de Fotografias de Arquitetura, com Manuel Sá
28/NOVEMBRO
Estúdio Módulo é premiado duas vezes no Prêmio IABSP 2019 na categoria
15/OUTUBRO
{CURA} Encontro Mulheres na Obra
Projeto Estrutura Mista, com Sede AEAS e na categoria Obra Construída – Comercial, com Edifício Hub do Ágora Tech Park
com olhar otimista mas em alerta
MARÇO
“o 7 de Setembro nos deu a independência e o 31 de Março, a liberdade”
Jair Bolsonaro
MAIO
“não houve ditadura no Brasil”
Jair Bolsonaro
MARÇO
“o presidente não considera o 31 de março de 1964 golpe militar”
Otávio Rêgo Barros, porta-voz da presidência sobre as ordens de comemoração da data dadas pelo presidente
JULHO
“se não puder ter filtro, nós extinguiremos a Ancine”
Jair Bolsonaro
realização apoio
O 4º Prêmio {CURA} dá continuidade à proposta de realização de concursos de ideias com temas que se alinham às discussões atuais da arquitetura, cidade e sociedade, com foco no Brasil atual.
A institucionalização do discurso autoritário e negacionista vem se tornando uma ameaça real. Por isso, o tema do concurso traz a necessária discussão sobre como tratamos a memória e nossa história . O projeto deve traduzir a importância de olhar para o passado que não deve ser esquecido, de modo a contribuir para que ele não se repita . premiocura.com.br
OUTUBRO
“se a esquerda radicalizar a esse ponto, a gente vai precisar ter uma resposta. E uma resposta pode ser via um novo AI-5”
Eduardo Bolsonaro
NOVEMBRO
“não se assustem então se alguém pedir o AI-5”
Paulo Guedes
SETEMBRO
“por vias democráticas a transformação que o Brasil quer não acontecerá na velocidade que almejamos”
Carlos Bolsonaro
JANEIRO, 2020
“a arte brasileira da próxima década será heroica e será nacional. Será dotada de grande capacidade de envolvimento emocional e igualmente imperativa, posto que profundamente vinculada a aspirações urgentes de nosso povo, ou então não será nada” Roberto Alvim, parafraseando o líder nazista Joseph Goebbels.
www.estudiomodulo.com.br
Em paralelo ao CURA, o Estúdio Módulo é um escritório voltado para a produção de arquitetura, desenho urbano e design gráfico dirigido por Guilherme Bravin e Marcus Vinicius Damon. O estúdio é motivado pela diversidade de assuntos que envolve a formação do arquiteto contemporâneo, abordando diversas escalas da arquitetura, desde projetos de sinalização, design de mobiliário, edifícios e desenho urbano. Essa pluralidade de assuntos no mesmo espaço físico impulsionam o desenvolvimento de um processo intelectual criativo, aberto e que busca de maneira investigativa debater, desenhar e construir arquitetura e urbanismo com responsabilidade social e ambiental.
em 2019 foram 7 destaques, premiações e nomeações
Inauguração em tempo recorde do Edifício Hub, do Complexo Ágora Tech Park em Joinville, SC
1º Lugar no Concurso para Sede da AEAS | Associação dos Engenheiros e Arquitetos de Sorocaba, SP
Edifício Hub, do Complexo Ágora Tech Park Finalista na Prêmiação Internacional Archmarathon, evento em Miami, EUA
Edifício Hub, do Complexo Ágora Tech Park Capa da Revista Projeto Design nº 450, edição de Julho/ Agosto
Selecionados pelo ArchDaily em “O futuro da arquitetura brasileira: 15 jovens escritórios, coletivos e práticas”.
Sede da AEAS é um dos vencedores na Premiação IAB SP na categoria Projeto Estrutura Mista.
Edifício Hub, do Ágora Tech Park é um dos vencedores na Premiação IAB SP na categoria Obra Construída - Comercial.
1º Lugar no Concurso para Sede da AEAS
[autores] Marcus Vinicius Damon, Guilherme Bravin [colaboradores concurso] Andressa Diniz, Érica Tomasoni, Lucas Zabeu Cunha e Vitória Hassuani
Inauguração do Hub, primeiro edifício do Complexo Ágora Tech Park
[autores] Marcus Vinicius Damon, Guilherme Bravin, Andressa Diniz [colaboradores concurso] Daniel Korn, Manon Garcia, Raquel Andrade, Alessandra Figueiredo [colaboradores executivo] Andressa Diniz, Fabiana Perazolo, Gabriela Galuppo Parisi (Bim Manager), Jéssica Oliveira, Julia Dell’Acqua, Paula Máximo, Roberta Alecrim
Entrega do Mob, segundo edifício do Complexo Ágora Tech Park
[autores] Marcus Vinicius Damon, Guilherme Bravin [colaboradores projeto] Andressa Diniz, Érica Tomasoni, Lucas Zabeu Cunha, Victoria Baggio, Vitória Hassuani [colaboradores executivo] Ana Mamede, Andressa Diniz, Érica Tomasoni, Julia Dell’Acqua, Lucas Nadalini
QUEM SOMOS NÓS (E DO QUE GOSTAMOS)
GUILHERME BRAVIN | COORDENADOR E PROFESSOR
Arquiteto e Urbanista . FAAP, 2015
Sócio-fundador, é professor do {CURA} e coordenador das disciplinas de modelagem e renderização. Também é responsável pela operação do CURA, fazendo: o gerenciamento financeiro/administrativo; manutenção e estruturação de hardware e softwares; produção e supervisão das bibliotecas de blocos do CURA. Além disso, faz a programação das transmissões online dos eventos, dos sites dos cursos e dos concursos de ideias.
Em paralelo ao {CURA}, é sócio-fundador do Estúdio Módulo, onde tem aprimorado as técnicas de renderização através da pesquisa por novos softwares. Destaque para: a coordenação interna do Concurso para o Centro Cultural e Recreativo do Esporte Clube Pinheiros, em parceria com o MMBB e gerenciamento de obras, como a Sede do {CURA} e HEAD Studio.
DICAS
Livro: Os Testamentos
Filme: Parasita
Série: Years and Years
Música: 9nha
Lugar: Instituto Feira Livre
Instagram: @philiplueck
Youtube: Ciência Todo Dia
Podcast: Foro de Teresina
MARCUS VINICIUS DAMON | COORDENADOR E PROFESSOR
Arquiteto e Urbanista . FAU Mackenzie, 2008 + Mestrado FAU USP, 2015
Sócio-fundador, é professor do {CURA} e coordenador das disciplinas de pósprodução e diagramação. Também é responsável pela curadoria de conteúdo, organizando: os encontros realizados na sede do {CURA}; as parcerias com outras instituições; os concursos de ideias; e a seleção dos livros da biblioteca. Além disso, cuida da produção gráfica, desenvolvendo e supervisionando as artes das divulgações e conteúdo das redes sociais.
Em paralelo ao {CURA}, também é sócio-fundador do Estúdio Módulo, onde tem aprimorado as técnicas de apresentação de projeto através da aproximação com áreas da comunicação. Destaque para a coordenação dos seguintes concursos vencidos: em 2016, o Concurso para Mobiliário Urbano de São Paulo; em 2018 Concurso e executivo para o Ágora Tech Park, em SC; e em 2019, a Sede da AEAS.
DICAS
Livro: Arquiteturas Contemporâneas no Paraguai, Goma Oficina
Filme: Bacurau / Joker
Série: Chernobyl
Música: David Bowie - Life on Mars
Lugar: Quincho
Instagram: @accidentallywesanderson
Youtube: Buenas Ideias / Super 8
Podcast: SPSonha / Café da Manhã
ALESSANDRA FIGUEIREDO | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . Escola da Cidade, 2013
Livro: Ideias para adiar o fim do mundo, Ailton Krenak
Filme: Parasita
Série: Anne with an “E”
Música: Josyara - Rota de Colisão
Lugar: Sushimar Vegano
Instagram: @wesandersonplanet
Youtube: Flor e Manu / Entre Planos
Podcast: Maria vai com as outras
AMANDA RODRIGUES | ADMINISTRATIVO
Fotógrafa . Escola Panamericana de Artes, 2010
Livro: Outros jeitos de usar a boca - Rupi Kaur
Filme: Brilho eterno de uma mente sem lembranças
Série: Friends
Música: Cananéia, Iguape e Ilha Comprida - Emicida
Lugar: Parque do Ibirapuera
Instagram: @maeforadacaixa
Youtube: O Brasil que deu certo
Podcast: Um milkshake chamado Wanda
ANNA VERBAN | ATENDIMENTO
Psicóloga . Universidade Nove de Julho, 2020
Livro: Aspects of the Feminine - Carl Gustav Jung
Filme: Beleza Oculta
Série: The Handmaid’s Tale
Música: Everybody wants to Rule the world - Tears for Fears
Lugar: Açaí Surf
Instagram: @tartbytara
Youtube: WOOD Presents
Podcast: A Loucura nossa de cada dia
CAMILLA FREITAS | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . Instituto Federal São Paulo, 2018
Livro: Inquérito Policial da Família Tobias
Filme: Roma
Série: Atlanta
Música: Cajuína
Lugar: Fitó Cozinha
Instagram: @act.of.mapping
Youtube: Tastemade
Podcast: Benzina
JULIA PARK | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . Escola da Cidade, 2016
Livro: Ideias para adiar o fim do mundo, Ailton Krenak
Filme: Parasita
Série: Fleabag
Música: Os Tincoãs (1973) O álbum todo
Lugar: Instituto Feira Livre
Instagram: @eric.satine / @mmmosarchitects / @the_donnies
Youtube: Tiny Desk
Podcast: Foro de Teresina
LAÍS LABATE | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . FAU Mackenzie, 2014
Livro: A paixão segundo GH, Clarice Lispector
Filme: Moonlight / Honeyland
Série: Arrested Development
Música: Nouvelle Vague
Lugar: Minhocão
Instagram: @guimitio
Youtube: Estúdio Fluxo
Podcast: Mamilos
LUCAS ZABEU CUNHA | PROFESSOR
Arquiteto e Urbanista . FAUUSP, 2018
Livro: S, M, L, XL - Rem Koolhaas
Filme: Capitão Fantástico - Matt Ross
Série: The Politician
Música: Todo Homem - Zeca Veloso
Lugar: Biblioteca Brasiliana
Instagram: @hidden_architecture
Youtube: Vox
Podcast: Respondendo em voz alta com DJ Laurinha Lero
MARINA BRANDÃO | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . PUCCAMP, 2014
Livro: Cidade para Pessoas
Filme: A Vida é Bela
Série: Anne with an “E”
Música: Céu Azul - Jaloo ft MC Tha
Lugar: Paulista aberta
Instagram: @cidadeativa
Youtube: KEXP
Podcast: Mamilos
RENATA GONÇALVES | PROFESSORA
Arquiteta e Urbanista . PUCCAMP, 2019
Livro: Manual do Arquiteto Descalço
Filme: Cowspiracy
Série: Sex Education
Música: Tatame - 5 a seco
Lugar: Parque do Povo
Instagram: @avidanocentro.sp
Youtube: Cristal Muniz
Podcast: Projeto Humanos
THIAGO PONTES | PROFESSOR
Arquiteto e Urbanista . USJT, 2018
Livro: As cidades invisíveis, Ítalo Calvino
Filme: Bacurau
Série: The Office
Música: Braza - Sob o céu
Lugar: Balsa
Instagram: @ventos_
Youtube: Nerdwriter1
Podcast: Matéria Escura
{ CURA } é um curso de representação gráfica que explora as especificidades e capacidades criativas do indivíduo, incentivando a descoberta de uma expressão única e pessoal. Segue uma breve apresentação do curso:
{ ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIA }
Uma apresentação exige estratégia e planejamento. A compreensão do público alvo, recursos técnicos disponíveis e prazos são fundamentais para organização das etapas de desenvolvimento.
{ MODELAGEM 3D OTIMIZADA }
Com as etapas de trabalho organizadas, fica fácil definir a estratégia gráfica da apresentação. O SketchUp será a ferramenta para a modelagem. O modelo pode receber os materiais especificados, ser renderizado ou produzir uma apresentação simples e ágil com suas linhas. Mas antes, é importante otimizar a área de trabalho e a dinâmica com os atalhos. A produtividade aumenta ao impulsionar as possibilidades do aplicativo com os plugins adequados apresentados pelo {CURA}
{ RENDERIZAÇÃO + PÓS-PRODUÇÃO }
Uma boa biblioteca de materiais e pré configurações de luz qualificam o resultado da renderização pelo V-Ray. As configurações oferecidas pelo { CURA } agilizam a produtividade e facilitam o processo que será desenvolvido pelo curso.
A pós-produção da imagem renderizada dá personalidade ao trabalho. Sua qualidade final depende da boa seleção das escalas humanas, árvores e núvens. As camadas do Photoshop permitem estas mesclas, inclusive de desenhos feitos à mão.
A qualidade do conjunto da apresentação depende de uma boa diagramação. O InDesign, com sua agilidade e leveza, fecha o processo. O programa atende a demanda exigida tanto para um painel isolado como para um livro inteiro. Uma biblioteca de fontes apresentada pelo { CURA } qualifica o trabalho gráfico.
ALUNOS 2019
ADELAR JR. PICCININ
adelarj.p@gmail.com
FORMAÇÃO
Univ. Federal da Fronteira Sul / 2018
PROJETO
Residência “L”
LOCAL
Erechim - RS
PROGRAMA
Residencial
DESCRIÇÃO
“Desenvolvida para responder um terreno de esquina, esta residência foi orientada para capturar o melhor sol e vistas para o campo ao seu entorno. A forma simples e demarcada por cheios e vazios da residência, tem sua escala e presença adequada na paisagem.
A partir das características topográficas foi possível criar um programa arquitetônico que permite desenvolver uma distribuição que separa de maneira clara as áreas sociais e privadas. Os materiais predominantes utilizados nos espaços são o concreto e a madeira, articulando as formas e criando uma sensação calorosa e envolvente para a residência.”
ANTONIO LOUZADO AZINHEIRA
antonio.azinheira@gmail.com arch_ton
FORMAÇÃO
UNIP / 2020
PROJETO
Filtro Urbano
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA
Infraestrutura multifuncional
DESCRIÇÃO
“Instalado entre as Ruas Frei Caneca e Augusta, a proposta consiste em um equipamento capaz de filtrar a poluição do ar de São Paulo, tendo como base estrutural módulos hexagonais de chapa metálica perfurada, com seu filtro interno de dióxido de titânio, possibilitando a fixação de musgos em sua chapa externa capazes de auxiliar este processo. Utilizando somente recursos naturais como luz e o próprio ar, criando um ecossistema natural e local com a condensação da água resultante deste processo. Seu entorno foi pensado para integrar de maneira harmônica e interativa.”
ANA BASSETTO
lab14arquitetura.com.br
FORMAÇÃO
Univ. de Sorocaba / 2017
PROJETO
Casa 481
LOCAL
Tatuí - SP
PROGRAMA
Habitacional
DESCRIÇÃO
“A casa 481 adota soluções construtivas simples. Dividida em dois pavimentos, o térreo destina-se ao social e o primeiro pavimento ao privativo.
O conceito da casa é ser mais privativa vista de fora. A porta de entrada e varanda da suíte foram alocadas sutilmente nas laterais. O pavimento térreo consiste em uma planta livre, com intenção de um ambiente amplo com uma abertura para o quintal da casa, onde o lazer se mistura com o restante do projeto.”
BIANCA MARQUES
bbiancamarques@gmail.com
FORMAÇÃO
UNIP / 2021
PROJETO
Escola Porto
LOCAL
Santos - SP
PROGRAMA
Educacional
DESCRIÇÃO
“Determinado pela modulação estrutural, o projeto apresenta como um propósito de eficiência econômica e lógica, juntamente as demais características do edifício que englobam esquemas de setorização escolar, utilizando vigas e pilares, fechamentos em alvenaria, elementos vazados, brises, esquadrias metálicas e acabamentos em concreto. Outra expoente projetual é a relação com o seu entorno, a zona portuária de Santos, área de intenso fluxo de caminhões e linha férrea, o que dificulta a transposição dos usuários ao atual sistema de transporte hidroviário entre Santos e Vicente de Carvalho.”
CAIQUE NUNES
cainunes@hotmail.com
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2021
PROJETO
Projeto Midiateca
LOCAL
Vila Prudente, São Paulo - SP
PROGRAMA
Cultural
DESCRIÇÃO
“Foi projetada uma Midiateca, ao lado de uma praça e do Orfanato Madre Assunta Marchetti na Vila Prudente, onde irá abrigar a futura estação de metrô Oratório –com acessos independentes, ela está organizada em volta de um grande vão central, iluminando os pavimentos do subsolo, que também recebem atividades culturais. Nos pavimentos superiores, a grande abertura recebe rampas de circulação dos usuários. O projeto busca não ofuscar o edifício histórico, portanto, sua materialidade e altura conversam com o orfanato. As calçadas serão alargadas e receberão árvores e ciclovia, promovendo melhor caminhabilidade e sombra no passeio público.”
CAIO AQUINAGA
caio.aquinaga@gmail.com
FORMAÇÃO
FAU USP / 2019
PROJETO
Casa de Cultura na Vila Mariana
LOCAL
Vila Mariana, São Paulo - SP
PROGRAMA
Cultural
DESCRIÇÃO
“Este projeto de equipamento cultural tem como princípio a integração visual e espacial dos programas. São dois blocos de espaços, um com ambientes mais amplos, como auditório, biblioteca e praça de acolhimento, e outro com recintos mais fechados, como oficinas, administração e museu, todos conectados por um saguão central e unidos por uma grande cobertura.”
SAGUÃO
AUDITÓRIO BIBLIOTECA
PRAÇA
ÁREAS
TÉCNICAS
COBERTA
CAROLINA HOSINO
FORMAÇÃO
IAU-USP / 2018
PROJETO
Fórum de Araras, projeto de Fábio Penteado
LOCAL
Araras - SP
DANIELA FIORI
hosino.c@gmail.com danielasfiori@gmail.com issuu.com/daniela.fiori
FORMAÇÃO
IAU-USP / 2020
PROJETO
Colégio Experimental BrasilParaguai
LOCAL
Assunção - Paraguai
DESCRIÇÃO
“O Fórum não é só um Fórum de Justiça, ele tem lá o registro imobiliário, os cartórios… Então, quando nasce o filho do cidadão, ele vai registrar… Morreu alguém, ele tem que fazer inventário. Aí entra todo o aspecto da realidade (...) eu propus um Fórum que não tivesse porta. A área era uma praça grande, tinha espaço. Então a ideia em princípio foi usar um espaço que chamaria de Fórum. Ele gerava uma sombra na pracinha onde o cidadão descansava.” (PENTEADO, 2007)
DESCRIÇÃO
“O Colégio, projetado por Affonso Eduardo Reidy em 1952, é um dos projetos chave do arquiteto para o entendimento da arquitetura defendida por Reidy e da própria arquitetura que estava sendo construída no Brasil dos anos 1950.”
CAUÊ SILVA
caueosilva@gmail.com
caue.arq
FORMAÇÃO
UFPA / 2016
PROJETO
Escola Veredas
LOCAL
Belém - PA
PROGRAMA
Educacional
DESCRIÇÃO
“Partindo do conceito de planta térrea livre, optou-se, na concepção estrutural a priorização de grandes vãos.
A partir disso, foi possível a criação de um layout mais flexível, consequentemente, permitindo áreas livres para as atividades escolares.
Para o sistema de vedação e proteção solar externa, optou-se pela utilização de brises metálicos, funcionando também como um coroamento da edificação.
A lógica de funcionamento dos pavimentos segue partido da versatilidade da utilização de desníveis. A partir de sua conexão por meio de uma rampa, foi possível trabalhar o pé direito dos pavimentos de forma diferenciada.”
DANIELE INÁCIO
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2017
PROJETO
Encontro Cênico: Um diálogo entre o movimento e o ato de pertencer
LOCAL Luz, São Paulo - SP
PROGRAMA
Urbano, Cultural e Educacional
DESCRIÇÃO
“A partir da leitura do território, o projeto insere-se junto de várias intervenções visando voltar o olhar à fora para resgatar o território e provocar o pertencer, sobretudo no morador, gerando determinado cuidado com o lugar. O projeto busca o resgate da face sul da estação da Luz através da reativação do espaço cenográfico estimulada pelo existente teatro de contêiner.” danieleinaciolima@gmail.com
EDUARDA VILAS BOAS
vbs.arqurb@gmail.com
MATHEUS CAMARGO
camargodepaiva@gmail.com arqvbs mcamargo07
FORMAÇÃO
FAUS - Faculdade de Arq. e Urb. de Santos
PROJETO FINALISTA
Concurso Escola Rural do Haiti
LOCAL Haiti
PROGRAMA
Escola Primária
DESCRIÇÃO
“O projeto da Escola Rural no Haiti se constrói a partir de repetições de volumes modulados, com telhados de uma água que variam em altura e comprimento, onde a própria edificação define uma parte interna de salas e áreas auxiliares e uma externa, onde funciona o pátio para lazer e atividades em grupo.”
ÉRICA TOMASONI
ericatomasoni@gmail.com tomasonierica issuu.com/ericatomasoni
FORMAÇÃO
Anhembi Morumbi / 2020
PROJETO
[1] MULT
[2] Habitar Prudente de Morais
LOCAL
[1] Osasco - SP
[2] Brás, São Paulo - SP
PROGRAMA
[1] Multifuncional
[2] Habitacional
DESCRIÇÃO
[1] “Em frente à estação de Osasco, o edifício multifuncional se apresenta como gerador de transformações do meio urbano. Para tanto, se abre à cidade e a oferece uma praça agregando à rodoviária municipal um espaço de espera e lazer. O vazio central age como conector de usos e daqueles que frequentam o edifício por diferentes fins.”
[2] ““Issi aut eostotate qui venemquo ex eium atem venet ducil exeriant ea volores tiandusandae cus quodit imus aut vendiciet odis vent faccatius iustiat iscidese con entus es etum am nis nobis qui vollique volesedia culpa earumqu
FAYNE RAFAELA
badgalfayne
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2019
PROJETO
Centro de Acolhimento e Cultura à Mulher
LOCAL
São Matheus, São Paulo - SP
PROGRAMA
Alojamento/Cultural
DESCRIÇÃO
“O Centro de Acolhimento e Cultura à Mulher é um equipamento público que se insere em São Mateus, na zona leste de São Paulo. Composto por unidades de alojamento, escola profissionalizante, unidade de atendimento médico e psicológico, além de prever ampliações, o programa tem como objetivo dar suporte a mulheres que se encontram em situação de vulnerabilidade social.”
FELIPE JANUÁRIO
felipejanuario
FORMAÇÃO
UNICAMP / 2019
PROJETO
Casa de Férias
LOCAL
Mogi Mirim - SP
PROGRAMA
Residencial
DESCRIÇÃO
“Projetada para um jovem casal e sua recém formada família, a casa de férias sintetiza, nasimplicidade do programa e na solução espacial, a união dos usuários durante a estadia nolocal. Em seus três volumes de uso distinto, unidos por uma passarela com deck e pergoladode madeira, A Casa de Férias consegue garantir privacidade aos moradores ao mesmo tempo em que se abre para a agradável vista do campo em seu interior.”
FERNANDA CAMACHO
nandacamacho@hotmail.com
FORMAÇÃO
PUCPR / 2019
PROJETO
Frisco Dorms
LOCAL
Curitiba - PR
PROGRAMA
Habitação Estudantil
DESCRIÇÃO
“Proposta de habitação estudantil para o bairro São Francisco em Curitiba, buscando atrair mais jovens para a regional matriz. A fim de reverter o abandono da região central, a habitação transitória institucional renova seus moradores anual ou semestralmente, além de ocupar terrenos subutilizados e abandonados”
FERNANDA GAUDINO VIEIRA
fernandagaldinov@gmail.com
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2019
PROJETO
[Re]conectando Ambientes
Escolares Através de um Novo Eixo Público
LOCAL
Cidade Líder, São Paulo - SP
PROGRAMA Institucional
DESCRIÇÃO
“O projeto busca, a partir da reformulação da quadra, apresentar um novo projeto para a EMEF e para o CEI, considerando as análises que mostram a viabilidade das novas construções. Utilizando do grande terreno entre elas, cria-se uma área de integração com a cidade, promovendo relações entre diferentes pessoas e níveis sociais, seja com a atração pela oferta de educação e infraestrutura na região, seja na criação de equipamentos que permitam um uso compartilhado com a comunidade, objetivando a comunicação da população com o cotidiano do ambiente escolar.”
GABRIELA TAKASE
gabriela.takase@usp.br
FORMAÇÃO
FAU USP / 2020
PROJETO
Casa de Cultura
LOCAL
Itaim Paulista, São Paulo - SP
PROGRAMA Cultural
DESCRIÇÃO
“O projeto se localiza em um lote de esquina entre uma praça e uma movimentada avenida, permitindo o diálogo entre uma escala de bairro e uma escala metropolitana. Essa dualidade foi traduzida em fachadas mais ou menos fechadas, por meio de dois elementos arquitetônicos: as frestas e as empenas. As frestas permitem aos passantes observar as atividades da casa de cultura, e permitem a ventilação. As empenas possuem função estrutural e servem de anteparo ao processo criativo, sendo utilizadas para escrita, desenho e projeção de filmes. O programa se organiza em quatro salões: de exposições, oficinas, apresentações e leitura.”
GISELLE JENSEN
behance.net/gisellejensen
IARA CARNEIRO
linkedin.com/in/iara-carneiro05b54b180
MARIANA SATO
behance.net/marianasato1
FORMAÇÃO
FAU USP / 2023
PROJETO
Teatro Black Box
LOCAL
Liberdade, São Paulo - SP
DESCRIÇÃO
““Um visitante caminhando pela Rua da Glória estranharia: - Cade a praça que estava aqui? - A avenida comeu!” O teatro Black Box busca resgatar a memória do bairro da Liberdade ao reviver a praça Almeida Junior e o Teatro São Paulo que alí articulavam a população local com um espaço de convivência e entretenimento. Nosso objetivo é trazer vida para o que hoje é o vazio da Radial, porém sem interferir no fluxo de carros. Trazer da memória para a cidade.”
FRAN BORTOLASSI
francieleab12@gmail.com issuu.com/franbortolassi
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2019
PROJETO MOVIMENTO_ARTE
Articulando educação e cultura na periferia
LOCAL
Ermelino Matarazzo, São Paulo - SP
PROGRAMA
Cultural e Educacional
DESCRIÇÃO
“O projeto se apropria do fluxo da topografia, para gerar os acessos, do vazio como um lugar de possibilidades e do contexto gerando eixos que explora as vistas do local. Explora-se uma variedade de acessos através de uma conexão geradora de fluxos, ambientes de passagem, de estar, de encontro e de observação. O projeto como extensão da rua, através da distribuição do programa do uso público e privado, a permeabilidade que contribui para criar uma apropriação de quem por ali passa. Dividido em três eixos programáticos: Casa de Cultura, Etec de Artes e o bloco que une esses usos.”
GIOVANNA LIRA
gliravaioli@gmail.com _giovannalira
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2019
PROJETO
Casa Angela: Centro de Parto e Escola. Um espaço de contribuição ao empoderamento feminino
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA
Educacional e Saúde
DESCRIÇÃO
“Em tempos que a cidade representa um território de opressão, e aqui acrescenta-se também a questão de desigualdade social, estabelecer um modelo projetivo pautado no empoderamento feminino e consolidado em um espaço que carece de equipamentos públicos e de lazer, se apresenta como uma questão atual e necessária no que tange ao desenvolvimento da cidade e no projeto de arquitetura. Assim se faz o projeto de um Centro de Parto Natural e Humanizado aliado a uma Faculdade de Obstetrícia.”
GIOVANNA BUCCHILE
bucchilegiovanna@gmail.com
FORMAÇÃO
Design de Interiores - UAM / 2019
PROJETO
Casa Panceta
LOCAL
Ipiranga, São Paulo - SP
PROGRAMA
Habitacional / Interiores
DESCRIÇÃO
“O projeto de interiores é um reflexo da personalidade de seus moradores, transmitindo suas preferências através de diversos elementos, sendo eles peças de decoração, mobiliário, iluminação, revestimento, etc. Unimos a paixão do casal por viagens, vinhos e culinária para criar ambientes inspirados nas belas cidades que visitaram, desenvolvendo um estilo industrial e escandinavo, ao mesmo tempo aconchegante e moderno. Para proporcionar bem-estar e momentos de relaxamento aos moradores, elementos naturais e rústicos, como pedra e madeira, foram aplicados e junto com as plantas e iluminação, tornou o ambiente muito mais aconchegantes e harmônicos.”
HENRIQUE FONTANA
henriquefboeira@gmail.com issuu.com/hfontana
FORMAÇÃO
FAU USP / 2018
PROJETO
Edifício de Uso Misto no Centro de São Paulo
LOCAL
Luz, São Paulo - SP
PROGRAMA
Habitacional, Equipamento Público e Serviços
DESCRIÇÃO
“O partido do projeto foi a criação de uma praça pública no térreo, que conecta todas as funções pensadas para a quadra. A praça absorveu o comércio local, e o especializado em instrumentos. Aliado a um equipamento público de atividades esportivas, de modo a variar a tipologia de equipamentos presentes na região; e um edifício habitacional. Este foi concebido baseando-se na lâmina modernista, e configura um volume elevado aos outros, sobre pilotis. O estabelecimento público é um volume perpendicular ao da habitação, com altura mais modesta.”
ISABELA FIGUEIRÓ
FORMAÇÃO
UFSC / 2018
PROJETO
Centro Social: equipamentos de acolhimento voltados à população em situação de rua no centro de Florianópolis
LOCAL
Florianópolis - SC
PROGRAMA
Edifício Público de Uso Misto
DESCRIÇÃO
“A invisibilidade da população em situação de rua no centro de Florianópolis e a garantia de seus direitos foram a base deste trabalho, que busca através da arquitetura acolher e reinserir na sociedade essa população tão estigmatizada. A partir da análise dos serviços atuais e de conversas com a população em situação de rua, buscou-se priorizar as necessidades e demandas desta população. O programa busca reunir serviços de acolhimento e de porta de entrada, procurando suprir as necessidades atuais e mais emergenciais da população em situação de rua.”. isabelafig behance.net/isabelafig
ISADORA TOLEDO
isadoratoledo.it@gmail.com issuu.com/isadoratoledo
FORMAÇÃO
Belas Artes / 2019
PROJETO
Espaço da Cidade
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA
Multifuncional
KAREN SANTOS
karensantos@usp.br
FORMAÇÃO
FAU USP / 2022
PROJETO
Casa de Cultura Perus
LOCAL
Perus, São Paulo - SP
PROGRAMA
Cultural, educacional
DESCRIÇÃO
“A proposta do projeto foi uma intervenção contemporânea em um terreno adjacente ao Mosteiro de São Bento. O edifício serviria como anteparo para os refugiados que vem à São Paulo procurar melhores condições de vida. Foi discutido sobre quais equipamentos essa população necessita ao se deparar com uma cidade tão vibrante e ao mesmo tempo tão assustadora como São Paulo. Resultando em um edifício com uma complexa rede de usos, como: creche, biblioteca, restaurante escola, auditório para eventos, salas de aula e uma quadra poliesportiva.”
DESCRIÇÃO
“Equipamento público municipal para produção de cultura, localizado no distrito Perus, Zona Norte de São Paulo. As Casas de Cultura são espaços destinados aos coletivos culturais de bairro, que nelas têm o espaço e os equipamentos necessários para poder trabalhar em seus projetos de interesse cultural.”.
JANIS OLIVEIRA
janis.arq@outlook.com janisoliveira.github.io
FORMAÇÃO
Mackenzie / 2016
PROJETO
Box Village
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA
Habitacional
DESCRIÇÃO
“Resultado de um exercício para criar uma tipologia autoportante utilizável tanto como residência unifamiliar, como apartamento de um complexo residencial mais denso. As unidades podem abrigar desde um indivíduo até famílias de 4 pessoas. O apartamento duplex possui dois banheiros, cozinha integrada e até dois quarto no pavimento superior. Também é possível adaptar a planta para studio, ampliando a área íntima no pavimento superior e mantendo a área social apenas no térreo. O destaque do projeto é a versatilidade da unidade, pois pode ser construída isolada ou em conjunto, compondo um grande complexo habitacional abrigando dezenas de famílias.”
JÚLIA LUMENA DE OLIVEIRA PRADO
julialumena@gmail.com
FORMAÇÃO
São Judas Tadeu / 2019
PROJETO
Centro de Integr[ação] e Con[vivência]
LOCAL
São Mateus, São Paulo - SP
PROGRAMA Cultural
DESCRIÇÃO
“Com o intuito de reunir pessoas diferentes em horários diversificados, o Centro é destinado às expressões e manifestações das mais diversas modalidades. Local de caráter público por excelência, tem a proposta de oferecer equipamentos que supram às necessidades da região, uma área em desenvolvimento e passível de transformações, com a disponibilidade de seus espaços e instalações para um uso plural. A inserção de um edifício de questões multidisciplinares traz como reflexão o uso dos espaços e serviços públicos como meio propagador de cultura, criatividade, expressão e cidadania.”
JÚLIA MENEGHEL
juliapelam@gmail.com
FORMAÇÃO
UFES / 2018
PROJETO
Centro de Quadra: complexo multifuncional
LOCAL
Vitória - ES
PROGRAMA
Multifuncional – residencial, comercial e entretenimento
DESCRIÇÃO
“Para expandir o eixo marmorro no Centro de Vitória, partindo da alameda central do Parque Moscoso, propõe-se um complexo multifuncional como equipamento, objetivando o adensamento e atratividade da região. Realizase, desta forma, uma operação urbana, tirando partido da ocupação de edificações subutilizadas/ociosas e vazios urbanos presentes na malha consolidada do Centro da cidade. A edificação compõe um centro de quadra público e ativo, concentrando funções residenciais, comerciais e de entretenimento, articulando-se com edifícios históricos do entorno.”
LARISSA SANCHES
linkedin.com/in/lcasanches
FORMAÇÃO
UNESP FCT / 2020
PROJETO
Escola Municipal Waldorf
LOCAL
Presidente Prudente- SP
PROGRAMA
Educacional
DESCRIÇÃO
“O projeto foi elaborado pelo grupo de maneira a buscar a conexão entre os espaços e a natureza - elemento de destaque para o aprendizado das crianças. O programa foi adaptado de acordo com as necessidades do método, incluindo ateliês de artes e de costura e salas com mesas coletivas. A implantação se deu no formato do terreno e de acordo com a topografia, com os blocos em diferentes níveis, se abrindo para o parquinho, ao meio, e para a horta e o bosque. A cobertura verde complementa a volumetria, unificando as edificações e dando leveza e ritmo ao conjunto.”
LUIZA CHADY
luizachady@gmail.com
FORMAÇÃO
UFPA / 2018
PROJETO
Escritório B12
LOCAL
Belém - PA
PROGRAMA
Comercial, serviços
DESCRIÇÃO
“Projeto desenvolvido com o objetivo de criar um ambiente moderno com o estilo industrial. Valoriza-se a entrada de luz natural e a sensação de integração com o meio externo. Os principais materiais são o cimento queimado e o vidro. Utilizou-se o vermelho como forma de remeter à profissão e trazer certo o dinamismo para o local.”
LARISSA BOMFIM
BISPO
larissabbispo@live.com
FORMAÇÃO
FMU / 2019
PROJETO
Midiateca Vale do Anhangabaú
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA Cultural
DESCRIÇÃO
“A Midiateca tem como objetivo estabelecer uma relação do edifício com a cidade, tornando-o um qualificador do espaço público, assim como reduzir a carência de equipamentos culturais na cidade de São Paulo, promovendo um impacto social no estímulo da educação e cultura através do uso da tecnologia. Incentivando a transformação do conceito de biblioteca no Brasil, o projeto contempla novas atividades alinhadas ao desenvolvimento tecnológico, como espaços de convivência, Lazer, exposições e apresentações, buscando o interesse de diversos recortes sociais.”
MARIA BEATRIZ ARMANI MENDONÇA
mbia97@gmail.com issuu.com/mariabeatriza.m.
FORMAÇÃO
Mackenzie / 2019
PROJETO
Estação espacial de Pesquisa
LOCAL
Cratera Jezero - Marte
PROGRAMA
Institucional
DESCRIÇÃO
“Em vista da retomada dos projetos espaciais e seus respectivos avanços tecnológicos referentes a expansão da vida humana em outros corpos celestes, o projeto busca expandir e entrelaçar a arquitetura e a construção espacial. Com o objetivo de estabelecer como seria constituída, em um primeiro momento, a identidade da arquitetura marciana, buscando interpretar tanto suas condicionantes quanto sua composição arquitetônica.”
MARIA CLARA FARIA
GOMES
FORMAÇÃO
Mackenzie
LOCAL
São Paulo - SP
PROGRAMA
Uso misto, habitação e comércio
DESCRIÇÃO
“O projeto foi desenvolvido para a disciplina de Projeto Arquitetônico VI, com a proposta de um edifício de uso misto no centro da cidade de São Paulo, com o intuito de tonar a área atrativa para os pedestres e valorizar os prédios marcantes ao seu redor. A ideia foi de fazer três pavimentos de comércio conectando-os por uma passarela, e duas torres, uma para escritórios e uma outra para unidades habitacionais, gerando vistas para o Copan, o Edifício Itália e o antigo Hilton. ”
BRENDA LUNA
mariabrendaluna94@gmail.com mab.luna
FORMAÇÃO
Anhembi Morumbi / 2021
PROJETO
[1] Estudo: Jardim de Infância (Crossboundaries Architects)
[2] Estudo: Referência Faculdade de Design Ambiental
[3] Ilustração Sesc Pompéia
[4] Trabalho Acadêmico: Centro Cultural
[5] Trabalho Acadêmico: Delegacia e Juizado Especial da Mulher
[6] Trabalho Acadêmico: HIS Santa Cecília
MARIA
[2] [4]
[3]
PATRICIA PAES
patriciavpaes@gmail.com
FORMAÇÃO
FAUUSP / 2018
PROJETO
Residência Serra para Estúdio Garda
PROGRAMA
Residencial
DESCRIÇÃO
“O partido deste projeto teve como intenção inicial a integração dos espaços entre si e a paisagem do local. Em um terreno com declive com mais de 9m, a distribuição do programa teve que ser pensada com bastante cuidado para não perder esta integração. Desta forma, a área social da casa esta toda voltada para o gramado, para o horizonte e a raia debruçase sobre a paisagem.”
PEDRO MARQUES
estudiophm
PROJETO
[1] Casa das Colinas
[2] Casa de Veraneio
LOCAL
Sinop - MT
PROGRAMA
Residencial
DESCRIÇÃO
[1]“A Casa das Colinas tem a proposta de entregar uma residência unifamiliar minimalista, de espaços amplos e vista esplêndida. Foi pensada uma parede que possa valorizar a arte. Indicando que ela deve estar presente em um projeto. Com uma representação limpa, a escala humana foi posta em pontos chaves do projeto pra demonstrar a leveza da casa.”
[2] “Quis expressar neste projeto a utilização da arquitetura como um refúgio da correria da dia a dia. Passamos todos os dias, 24 horas dele correndo atras dos nossos objetivos e esquecemos de nos permitir descansar. Com conceito minimalista, a Casa de Veraneio tem o intuito de entregar um espaço de aconchego e ponto de fuga.”
[1]
SÉRGIO EDUARDO
sergioo_eduardoo@hotmail.com
FORMAÇÃO
Anhembi Morumbi / 2021
PROJETO
Casa Jobim
LOCAL
Serra da Mantiqueira
PROGRAMA
Residencial
DESCRIÇÃO
“O projeto tem como protagonista a natureza ao redor e a premissa de integrar-se com a mesma, permitido aos residentes desfrutar desse contato por meio da harmonização dos espaços internos com o externo. Para enaltecer a paisagem, os ambientes se abrem para o horizonte, trazendo a visão do vale para dentro da casa, tornando seus espaços locais de contemplação. Projetada em materiais pré-fabricado sua montagem visa a facilidade, agilidade e o mínimo de impacto ao local, usando principalmente madeira laminada colada (MLC) em sua concepção.”
SIMONE SHIMADA
simone.shimada@gmail.com issuu.com/simoneshimada
FORMAÇÃO
Anhembi Morumbi / 2020
PROJETO
Instituto Piratininga de Tecnologia
LOCAL
Brás, São Paulo - SP
PROGRAMA
Institucional
DESCRIÇÃO
“A implantação de uma Universidade em edifícios isolados na quadra busca a conexão pela própria infraestrutura da cidade, pelas ruas e por uma praça interna, de modo a gerar um fluxo de pessoas que ativem o espaço público e estimulem a vida urbana no bairro. O antigo Cine Piratininga conta com os mais expressivos espaços de encontro entre estudantes e não estudantes: livraria, café, midiateca, espaço expositivo e auditórios. Onde antes fora a plateia de cerca de 4.000 lugares, se torna ateliê universitário, com uma arena rebaixada que pode receber desde performances até uma partida de jogo.”
STEFANNI MATOS
stefannimatos
FORMAÇÃO
Mackenzie / 2019
PROJETO
Compexo Esportivo
LOCAL
Taboão da Serra - SP
PROGRAMA
Esportes e Lazer
DESCRIÇÃO
“O Complexo Esportivo tem como objetivo aumentar a visibilidade do local, sendo projetado em conjunto com a requalificação do eixo. O partido consistiu na ocupação perimetral do terreno. Em paralelo ao eixo de intervenção, há uma continuidade do caráter comercial da importante
Estrada Kizaemon Takeuti, nesse momento o projeto acompanha o alinhamento das demais fachadas comerciais, já em frente ao eixo, há um considerável recuo do projeto que prevê o uso público. Sua concepção prevê permeabilidade na quadra, marcada pelo vazio entre os volumes arquitetônicos promovendo uma transposição entre os níveis do terreno.”
THAIS MENDES
mendes.thais.arq@gmail.com
FORMAÇÃO
UNESP Bauru / 2019
PROJETO
Centro Canaã
LOCAL
Bauru - SP
PROGRAMA
Cultural e Serviços
DESCRIÇÃO
“O projeto visa criar um espaço de convivência, lazer e centro comunitário para a comunidade do MSLT do núcleo Nova Canaã, na cidade de Bauru. A materialidade busca remeter aos materiais naturais do entorno e das residências de uso temporário, em que o material mais usado é madeira. O uso de telha cerâmica deve-se ao fato de o clima da região ser bastante quente nos verões. O projeto visa também abarcar um orçamento limitado.”
VANESSA SALMAZO
vanessa.salmazo@usp.br
VITÓRIA DE MENDONÇA
vitoria.mendonca@usp.br
FORMAÇÃO
FAU USP / 2020
PROJETO
Concurso CBCA 2019
LOCAL
Jabaquara, São Paulo - SP
DESCRIÇÃO
“Um centro de pesquisa tem relevância urbana quando sua localização numa cidade é também um posicionamento em relação a um problema generalizado em nosso meio urbano. Este é certamente o caso da precarização do entorno de rios e córregos nas cidades brasileiras, e este é o tema que guiou a localização de um centro de pesquisa construído com aço estrutural às margens do córrego Água Espraiada”
Equipe: Pamela Dontal, Vanessa Salmazo, Vitória de Mendonça.
YASMIN ANEFALOS
yasmin.anefalos@gmail.com yasmin.anefalos
FORMAÇÃO
UFRJ / 2018
PROJETO Congestão
LOCAL
São João de Meriti, Rio de Janeiro - RJ
PROGRAMA
Projeto Urbano
DESCRIÇÃO
“O projeto almeja ativar fronteiras urbanas, com a finalidade de transpôlas e habitá-las, trazendo congestão e multiplicidade de usos à um meio com fracos atrativos. Propõese a reorganização de áreas residuais ao longo do eixo férreo, com sua ressignificação e ativação de pontos estratégicos. Assim, valorizam-se as relações ao nível do chão e fluxos já existentes, conectando estações de trem, metrô e ônibus através de um eixo, ao qual se acoplam e ramificam diversos usos.”
|CONGESTÃO| USO E APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO
| FOLIES | OCUPAÇÃO TEMPORÁRIA
| VERDE | INSERÇÃO E FIXAÇÃO DE ÁREAS LIVRES
| PILARES-POSTE | ESTRUTURA, SUPORTE E ILUMINAÇÃO
| PLUGS | EQUIPAMENTOS PÚBLICOS ACOPLADOS AO EIXO
|GRID| SUPORTA ELEMENTOS EM MÓDULOS 10x10
| EIXO | ESPINHA DORSAL E ESPESSURA AO MURO AO LONGO DA LINHA FÉRREA
|VAZIOS| ESPAÇOS OCIOSOS RESSIGNIFICADOS
YASMIN CAMPOS
FORMAÇÃO
São Judas / 2019
PROJETO
(RE)abilitar - Centro de Lazer e Artes Performáticas da Lapa
LOCAL
Lapa de Baixo, São Paulo - SP
PROGRAMA
Patrimônio, Cultural
DESCRIÇÃO
“O partido inicial consistia na recuperação e na reutilização de um antigo patrimônio da industrialização, atualmente tombado, mas que encontra-se em total descaso, sendo subutilizado como um estacionamento. Sendo assim, propõe-se um novo uso, com o intuito de conservar essa pré existência por meio da reutilização, e evidenciar o valor arquitetônico que ela possui. Tendo isso em vista, é proposto um programa voltado para o lazer da população, que se desenvolve por meio de áreas livres qualificadas, incorporadas a elaboração de diferentes tipos de artes.”
“O tipo de cidade que queremos não pode ser separada da questão do tipo de pessoas que queremos ser, que tipos de relações buscamos, que relações com a natureza nos satisfazem mais, que estilo de vida desejamos levar e quais são nossos valores estéticos”.
David Harvey, em “Cidades Rebeldes”
Projeto gráfico: {CURA} / Estúdio Módulo
Impressão: InPrima
Formato: 148mmx210mm
Tipologias: Helvetica Neue LT Std
Papel miolo: Papel Couche 90gr
Papel Capa: Papel reciclado 240g
Número de páginas: 88
Tiragem: 100 unidades
Janeiro de 2020