113年打造地方創生區域性青聚點-地方青年創生指南

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地方青年創生指南

何謂區域性及學習性青聚點?

何謂區域性及學習性青聚點?

配合國家發展委員會加速推動地方創生計畫,教育部青年 發展署在全臺各打造北、中、南、東�處區域性青聚點,今 (���)年遴選出��處學習性青聚點,提供給地方創生青年 實體交流、討論與學習空間與場域唷!

中區-區域性青聚點

中區-區域性青聚點

(雲林縣斗六市三小樓)

(雲林縣行啟紀念館鄰近之三小樓)

1.苗栗/耕山農創股份有限公司

2.臺中/民生路老宅56-3

(共時創意整合行銷有限公司)

3.臺中/好伴社計股份有限公司

4.南投/穀笠工作室

南區-區域性青聚點

(屏東縣智慧農業學校)

1.嘉義/越在嘉文化棧

2.嘉義/嘉義縣打貓街坊文化協會

3.嘉義/嘉喻戶曉文化工作室

4.臺南/台灣城鄉藝農實踐協會

5.高雄/台青蕉

(旗山尊懷活水人文協會)

6.高雄/橋仔頭白屋股份有限公司

7.屏東/紅氣球書屋

8.澎湖/澎湖縣農嶼海青年創生協會

北 區

1.臺北/土也示土有限公司

2.新北/甘樂文創志業股份有限公司

3.新竹/森林循環碳經濟創生有限公司

4.新竹/見域工作室 北區-區域性青聚點 (桃園市政府青年事務局)

東區-區域性青聚點

(宜蘭縣中興文創園區4號倉庫)

東區-區域性青聚點 (宜蘭縣中興文創園區4號倉庫)

1.宜蘭/海波浪文化事業有限公司

2.宜蘭/金魚厝邊(蘭城巷弄有限公司)

3.宜蘭/真食感受米食工作坊

4.宜蘭/方子維文化事業有限公司

5.宜蘭/一米地有限公司

6.花蓮/練習曲文創有限公司

7.花蓮/天賜糧源股份有限公司

8.臺東/觀魚工作室

9.臺東/大肚娃文化創意事業有限公司

區域性青聚點 圖 例 � 學習性青聚點

區域性青聚點

為了讓青年在地方創生的路上不孤單,可與他人交流與共享 資源,逐步建立夥伴關係,一起嘗試更多的可能性,開創屬

於地方的創生康莊大道!在區域性青聚點裡,我們相互交流 、對話、激盪、連結、共享、共創…不用怕自己孤軍奮戰!

#資源連結

百工執業各需專長,為你的事 業 找尋夥伴和無限可能。 地方青年創生指南|PART�-

#問題諮詢

可針對創生問題 媒合業師進行輔導。

#成果展示

身為創生同路人,讓我們相互 觀摩,看看別人的也許能幫助 走向下一步!

#共學討論

關於創生,你想問的、想講的、想討論的,在這裡 也可以好好開講!

學習性青聚點

學習性青聚點

「我可能有點興趣,但是門檻是不是很高啊」

不怕不怕,學習性青聚點提供青年體驗、參訪學習之機會。

「我可能有點興趣,但是門檻是不是很高啊」 不怕不怕,學習性青聚點提供青年體驗、參訪學習之機會。

從體驗在地到實際運作,跟著深耕地方的青年,一起學習在地 知識課程、蓄積未來行動基礎,打開你的五種感官,用心參與 地方事務吧!

從體驗在地到實際運作,跟著深耕地方的青年,一起學習在 地知識課程、蓄積未來行動基礎,打開你的五種感官,用心 參與地方事務吧!

#見習場域

#見習場域

不能一次到位沒關係,嘗試

不能一次到位沒關係,嘗試

沒有最好,只有更好!

沒有最好,只有更好!

#行動教室

「做中學,學中做」,唯有產出的行動, 才能使自己看見事物的全貌。

#點子育種場

地方日常的一點一滴累積在我心 裡,漸漸茁壯成改變的想法…

青年個人/團隊

公司行號

我/我們 是哪一種創生角色/身分?

學青 or 社青?

個人 or 團體?

民間組織 or 公司行號?

地方青年創生指南| PART3- 我/我們在創生的哪個階段

創生青年泥好嗎

創生青年泥好嗎

我/我們在創生的哪個階段??

我/我們在創生的哪個階段?? 地方青年創生指南|

怡君 /類型:探索者

怡君 /類型:探索者

#尋找意義 #探索人生

#尋找意義 #探索人生

勇於嘗試新事物,擁有目標就勇 往直前,在未知的創生世界面前 ,如同牙牙學語的幼童,一步一 步構築出自己認識的世界。

勇於嘗試新事物,擁有目標就 勇 往直前,在未知的創生世界 面前,如同牙牙學語的幼童, 一步一步構築出自己認識的世 界。

經過這些體驗過程後,適時彙整自身 體會,也反思自己對地方是否有進一 步的看法。

經過這些體驗過程後,適時彙整自 身體會,也反思自己對地方是否有 進一步的看法。

詠晴 /類型:實驗者

詠晴 /類型:實驗者

#執著 #好奇 #冒險

#執著 #好奇 #冒險

靈感常常在莫名其妙的時候爆 發,因應所遇的人事物,持續 調整方向與步伐,人生就是不 斷地再出發!

靈感常常在莫名其妙的時候爆 發,因應所遇的人事物,持續調 整方向與步伐,人生就是不斷地 再出發!

提出不同的觀點立場,或許能透過諮 詢其他青年行動者、專家學者或輔導 業師等,激發行動新火花,尋找自己 立足於地方的下一步方向。

提出不同的觀點立場,或許能透過諮 詢其他青年行動者、專家學者或輔導 業師等,激發行動新火花,尋找自己 立足於地方的下一步方向。

志明 /類型:經營者

#細心 #務實 #工作狂

出生自帶發電機,腦袋自備計畫 白板。擅長找尋突破現況的新想 法、解方,工作與生活早已融為 一體。

對地方深入盤點分析可掌握的資源、 發揮的優勢後,開始思考可以用何種 模式在地方展開事業。

家豪 /類型:連結者

#重視群體 #實踐理想

成功展現人脈複利的時間管理 大師,善於連結資源,互惠利他, 在地經驗擁有極高的聲望值。

加強深化經營事業與地方的關係,思 考如何拓展創生網絡以擴大影響範 圍,建構在地產業生態圈。

我們需要甚麼資源or支援?

文化部

勞動部

國家科學及技術委員會

·青年社區參與行動2.0計畫 -Actor&Changemaker ·大學社會責任實踐計畫(USR)

·青年村落文化行動

·輔導核心創作及獨立工作者 進駐文化創意聚落

.原住民村落文化發展計畫補助

刊名| 地方青年創生指南

主辦機關|教育部青年發展署

出版機關地址|臺北市中正區徐州路�號��樓

承辦單位:珍宇設計工程顧問有限公司 地址:臺北市文山區溪口街��號�樓

電話:��-��������

出版:����年�月��日

教育部青年發展署 區域性青聚點 學習性青聚點

教育部青年發展署版權所有,未經書面許可禁止以任何形式使用或 轉載翻印。

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