CUAM Hermes octubre 2021

OCT UBRE2021

No. 16

Pal abr asde l aDi r ect or a

Soci al es Dí aadí a Academi a

Mensaj edel

CUAMMORELOS

C oordinador A c adem ic o

CUAMCANCÚN

DEPORTE&CULTURA L ogrosde nues t rass el ec t ivas

SELECTI VA DEAJ EDREZ

par a enf r ent ara l os es t udi ant es conoponent esex per i ment ados .

Elal umnoRaúlFer nandoBal der as quedóent er cerl ugart r asv encera di ezpar es .

Los al umnos de l as el ect i v a de Aj edr ez ,Raúl Fer nandoBal der asy Lor ena Mez a par t i ci par on en un t or neo donde enf r ent ar on a l a Campeonas de Aj edr ez naci onal Sub18 ySub20,Ber t ha Hi r omi Car r i l l o Aguay o y Ay l i n Ramí r ez Monr oy r espect i vament e. Se r e a l i z a r á not r ost or ne osdee x hi bi c i ón

El12des ept i embr eenelT or neo Na c i on a l deAj e dr e zVi r t u a l or ga n i z a do porel cl ubdeGuadal aj ar aPeones Roj os , el al umno Juan Pabl o Padi l l aocupoel7mo.Lugarenl a t abl agener al j ugandoencat egor í a l i br e cont r a par t i ci pant es de di f er ent es edades t ant o adul t os comoj óv enes .

CUAMMÉRI DA

DEPORTE&CULTURA SELECTI VAS

Lospr of es or espr omov i er ons uss el ect i v asdel 16al 26deagos t o, dur ant e es t osdí asl os ( as ) al umnos ( as ) as i s t i er onpar ai nf or mar s eydeci di rencuál s el ect i v aes t ar í anr egi s t r ados .Lapar t i ci paci óndel os ( as )al umnos ( as )de CUAM yCEAM f ue emot i v a ycon muchosdes eosde i ni ci aren l a act i v i dad quet ant o habí an es per ado.T odasl ass el ect i v asen CUAM i ni ci ar onel30deagos t oenmodal i dadpr es enci al .Pors upar t el os ( as ) al umnos ( as )deCEAM i ni ci ar onel 7des ept i embr eenmodal i dadhí br i da

m u e r t o s

Re f l e x i o n e s del dí ade

D . e nC .

E u g e n i oA r t u r oMe z aMo r a S u b d i r e c t o r C U A MMé x i c o Ene s t a sf e c h a squ e ,t r a di c i on a l me n t e t r aenanues t r asment esr ecuer dos des er esquer i dosquey anoes t án con nos ot r os , es i nev i t abl e r ef l ex i onars obr el amuer t e.

T odos v i v i mos i nmer s os en el f enómeno “ v i da” , es t amos t an dent r o dees t equecuando ces a caus auni mpact oenor meenl as per s onas que l o ex per i ment an i ndi r ect ament e.Der i v ado de es t a n e c e s i da ddet r a s c e n de r c ome n z a mos aes pecul ars obr el apos i bi l i dadde una“ v i da”des puésdel amuer t e.

Lasr el i gi onesgi r an al r ededorde ex pl i carl oqueocur r edes puésde l av i da ygr an par t e de s u éx i t o r adi ca en conocer l a abs ol ut a v er dad det r ásde es t ef enómeno compl et ament enat ur al .

Reci ent ement et uv el aopor t uni dad dev e runas e r i el l a ma da“ Mi dni ght ma s s ” ,l ac ua l ,i nde pe ndi e nt e me nt e de s ut emát i ca,en elcapí t ul o4

CUAMMÉXI CO

CUAMMÉXI CO

Elper s onaj e1daunaex pl i caci ón s obr el ospr oces osf i s i ol ógi cosque acompañan alcer ebr o de una per s onamuer t aydi ceunaor aci ón “ Idr eam” ,s er ef i er e alef ect o f ar macol ógi co de una mol écul a l l amadaN,Ndi met i lt r i pt ami nao DMT M ,l acual ,s egúnelper s onaj e, s el i ber adur ant el oss ueños .

de ex pl i car el ar gument o del per s onaj e.En ell i br o“ DMT The s pi r i t mol ecul e” , eldoct or Ri ck St r as s manubi cal apr oducci ónde DMT en l a gl ándul a pi neal , encar gada de l al i ber aci ón de mel at oni na par al ar egul aci ón de l osci cl osdel s ueño,pues t oquel a mel at oni na no t i ene l os ef ect os ps i codél i cosque elDMT t i ene y que s e ex per i ment an dur ant e el s ueño,es t eúl t i modeber í adees t ar pr es ent eenes t et ej i doydeal l ís u ar gument o.

Hay muchas cos as que no s abemosymuchaspr egunt asal r es pect o,es t oest i er r af ér t i l par al a es pecul aci ónyenes et enort r at ar é

Unav ezquel asf unci onesv i t al es deunaper s onaces an,elcer ebr o dej ader eci bi rox í geno( hi pox i a) .En es t ascondi ci ones ,pot enci al ment e

“ Lament at i ons ”en elmi nut o 27 c on3s e gundoss et i e neundi á l ogo ent r e dosde l osper s onaj esque habl ans obr el amuer t e.

CUAMMÉXI CO

s ev e un t únelde l uz ,s et i enen r ecuer dos y / os ev en per s onas cer canas podr í a s er una al uci naci óncaus adaporelef ect o ps i cot r ópi codelDMT .Deaquíno es muy compl i cado r ef l ex i onar s obr el a es pi r i t ual i dad de es t as e x pe r i e nc i a s , e ndondeune nc ue nt r o con un poder s uper i or que t e r eci beenot r av i dapodr í as ers ol o l aacci óndelDMT .Si nembar go, des puésdequeel per s onaj e1ex pl i caes t o,v i enel aex pl i caci ónque t i enedel amuer t eelper s onaj e2.

Es onol ov oyar el at araquí ,per o l espuedo deci rquedes puésde es t aex pl i caci ón,aúncuando me i der or aci onaly bas ado en Loant er i orabr el apuer t aas uger i r cons obados ,pr ef i er ol a que dur ant e l as ex per i enci as hechoscompr pl i caci óndel per s onaj e “ cer canasal amuer t e” ,endonde ex l et al espar al asneur onas ,s eact i v a una r es pues t a ant i i nf l amat or i a medi adaporelr ecept orSi gma1.

Sehaobs er v adoqueelDMTes capaz de i nt er acci onarcon es t e r ecept or act i v ando l ar es pues t a pr ev i ament e des cr i t a.Es t o es ,al mor i rnues t r ocer ebr oy anor eci be ox í geno( hi pox i a) ,comounact ode pr ot ecci ón de l as neur onas s e l i ber aDMTquei nducel ar es pues t a a nt i nf l a ma t or i a ,pe r oe l DMTt a mbi é n t i e nee f e c t osps i c ot r ópi c os ,porl o ques ees pecul aqueel cer ebr ode unaper s onamuer t aes t ar í aenun es t adodeal uci naci ón.

CUAM CEAMMERI DA

V o l v e r al ae s cu e l a Vol v er es un act o de amor y es per anz a,es peci al ment ecuando l a i ncer t i dumbr e s e encuent r a di s uel t a en elai r e.Los al umnos es t án emoci onados , con s us mochi l as al hombr o, uni f or mes r eci ént omadosdel asper cher asy s onr i s as es condi das .Uno a uno f uer onl l egandoal aes cuel a,con uns or pr es i v oent us i as moqueel l os mi s mosdes conocí an,yhoy ,f or ma par t edes udí aadí a.Fel i cesde v ol v er ,dev eras uscompañer osy as usmaes t r os .Des puésdemás de un año de encont r ar nos s ol ament et r as l a pant al l a, de ol v i darl a cer caní a,elcal ory el car i ño,hoy porf i n,maes t r os y es t udi ant es ,v ol v emos a es t e, nues t r os egundo hogar .Ell ugar dondecompar t i mosex per i enci asy apr endi z aj esencompañí adees as per s onasquet ant oex t r añábamos .

El l ugardondeel f ut ur odenues t r o paí ss e di v i er t e en compañí a de s us compañer os . Nues t r a i ns t i t uci óns epr epar óconmucha ant i ci paci óncont odasl asmedi das

CUAM CEAMMERI DA

V o l v e r al ae s cu e l a neces ar i as par a gar ant i z ar un r egr es os egur o a cl as esen es t e nuev o ci cl o es col ar 20212022.

Aún con els emáf or o en v er de, s abemosqueelr egr es oes t ál l eno der et os ,per ot ambi ént enemosl a cer t ez a que, j unt os s egui r emos af r ont ándol os y podr emos adapt ar nosal anuev anor mal i dad

Dí aCUAM

Comoc a daa ño,e l 4des e pt i e mbr e , cel ebr amos nues t r o ani v er s ar i o como Gr upo CUAM.Es t e 2021, cel ebr amos47añosdet r ay ect or i a yl ohi ci mosdeunamaner amuy e s pe c i a l .CEAM yCUAM Mor e l os n osu n i mospa r ar e a l i z a ru n ape qu e ñ a c a r a v a n a de a u t os i n c l u y e n do a al umnos y padr es de f ami l i a.

T odos l os maes t r os es t uv i er on pr es ent es par a ent r egar como obs equi o,pl ay er asacadaunode l osal umnos .Cadaañonosal egr a cel ebr arunci cl omásconnuev as e x pe r i e n c i a s ,l ogr osymá sgr a du a dos cont i nuando s us es t udi os pr of es i onal es .

CUAMMORELOS

T oge t h e r Agai n' 2 1

CEAMMORELOS

E xal u mn a D i a n aP a ol aG u t i é r r e z

Exal umnadeCEAM MORELOS,gener aci ón2005-2008,egr es adadel a Uni v er s i dadAnáhuacdel nor t edel aCi udadDeMéx i coconl al i cenci at ur a en comuni caci ón con es peci al i dad en di r ecci ón y pr oducci ón ci nemat ogr áf i ca,algr aduar s et r abaj oenunacas apr oduct or aen“ Mr .

WooFi l ms ” ,es t et r abaj ol eabr i ópuer t aspar ades puési ngr es araunade l asmej or esagenci asder epr es ent aci ónar t í s t i caenMéx i co.Per ohoypor hoyes t acumpl i endounodes usgr andess ueños ,es t udi aract uaci ón par aci neenl apr es t i gi os aes cuel adeVancouv erFi l m School ,s i nduda Di anaPaol aesunor gul l oCEAM porl osl ogr osobt eni dosdes deque cul mi nós uses t udi osenCEAM MORELOS. I ns t agr am:paol a_gr om

CUAMMÉXI CO

L or et a Ca ncel a Sá nchez

ex

al um na

gener aci ón20142017

Mi e x p e r i e nci ae nCU A M Sime hubi er an di cho elcambi o quei baat enerenmi v i da,cuando l l eguedes ecundar i aaCUAM nol o hubi er acr eí do.Des puésdet ant os cambi os de es cuel a l l egué emoci onada pens ando en que CUAM i baas ermi opor t uni dadde quedar me par a hacerami gos ,y encont r armi gus t oporapr ender .

Lor et ade15añosl l egól i s t apar a ent r egart odasl ast ar easqueme pi di er an, pas ar t odos l os ex ámenespar apoders al i rconun buen pr omedi o,con mi edo a l a cl as e de mat emát i cas por que des depequeñas abí aquenoer a buenaconl osnúmer os ,mi edoal a mat er i adef í s i ca,por quenot ení a

ex

al um na

i deadequéer a,per oconganas deempez ar .Sal í3añosdes pués , apas i onada poraquel l o que me cos t aba y me s i gue cos t ando, l l enader et osquees t abal i s t apar a combat i r ,y t odo gr aci as a l os pr of es or esquememos t r ar onque l oques ev eenunpi z ar r ón,oen unl i br onol oest odo,s ol oesuna puer t apar aencont r araquel l oque t eapas i ona.

Act ual ment ees t oyamenosde2 mes esdegr aduar medeI ngeni er í a Mecáni caySi s t emasEner gét i cos enl aUni v er s i dadLaSal l e,conel i ni ci odeunat es i squemel l ev ar áa l oquehees t ados oñandoenes t os úl t i mos8añosdes dequeconocí a l af í s i caenCUAM.Losnúmer os , l as ci enci as ex act as y l al ógi ca nuncamef uer onf áci l ,per o,s ihe l ogr ado mant ener me en pi e des puésde muchascaí dasa l o

CUAMMÉXI CO

Mi e x p e r i e nci a e nCU A M l ar go de l a car r er a es porl os r ecuer dosquet engodev erami s pr of es or esdeCUAM apas i onados porl oquemeens eñar on,por que ales t arpors al i rdel apr epar at or i a medi j er onquemei baacaer ,que i baas erdi f í ci l per onoqui er edeci r quef uer ai mpos i bl e.

CUAM mef or móymedi oel mot or par at r abaj aren aquel l o que me apas i onapormásdi f í ci l quef uer a.

Académi cament e s al í más pr epar ada que nunca y s oci al ment e pude hacerde l os ami gosmases peci al esquet engo enmi v i dahoyendí a.

Si empr e es t ar é agr adeci da a CUAM,port odoaquel l oqueme di o y me s egui r á dando, es per ando s i empr e hacer l os or gul l os osdes uex al umna.

E xal u mn a

CEAMMORELOS

L a u r aS a t u r n o Exal umnadeCUAM Mor el os gener aci ón20052008f uel ae nc a r ga da der e a l i z a rl a sga l l e t a sdebi e nv e ni daac l a s e spr e s e nc i a l e spa r al osa l umnos deCEAM Mor e l os .Laucr eos upr opi aempr es aenel 2010der epos t er í a conel nombr e“ Pas t el esLaw” 11añosdes puéspas t el esLaw s ehaconv er t i doenunaempr es amuy r econoci da y popul aren Cuer nav aca,s i endo l os pas t el es ,gal l et as , mes asdedul ces ,cupcakes ,cur s osder epos t er í al osf av or i t osdemasde 30mi l s egui dor esenFacebookeI ns t agr am.

Si ndudaLaur aSat ur no ypas t el esLaw,s onun or gul l opar anos ot r os comoi ns t i t uci ón.

FacebookeI ns t agr am: Pas t el esl aw

ex c u a m

CUAMCANCÚN

Ma r i a n aRa mí r e zGo d i n e z Ge n e r a c i ó n2008201 1

Hol a mi nombr e es Mar i ana Ramí r ezGodi nezt r asgr aduar me delCUAM Cancúnaenel2011, obt uv e una beca del85% en l a Uni v er s i dad Anáhuac,en l a cual es t udi é Comuni caci ón con es peci al i z aci ónenMedi os ,dur ant e l acuall oquemásdi s f r ut éf uer on l os cor t omet r aj es yani maci ones .

Enes et i empohi cedosv er anosde pr áct i casenDi s ney ,Or l andoyuno en l a t el ev i s or a Mex i co T r av el Channel .

Poco ant es de gr aduar me comencéadarcl as esdei ngl és ,l o cualdes cubr íquemeapas i onaba y deci dí hacer l a cer t i f i caci ón CEL T A de Cambr i dge par as er maes t r adeI ngl éscomos egunda l engua.Enl osúl t i mosañosmehe dedi cado t ant o a hacercr eaci ón decont eni do ymanej o der edes s oci al es ,al i gual ques egui rl apar t e docent eys ubi ras ercoor di nador a de i di omas .Soy de l a cl as e de per s ona que qui er e poder

dedi car meat odol oquel ahaga f el i z ,porl oqueact ual ment ees t oy es t udi ando Per f or mi ng and Fi ne Ar t senBr i t i s hCol umbi a,Canadáy qui er o es peci al i z ar me en mus i c andcr eat i v ewr i t i ng.

Mi sañosenelCUAM hans i dode l os mej or es años de miv i da.

Ademásdel asgr andesami s t ades quehi ceahí ,meper mi t i óex pl or ar

CEAMMORELOS

El dí ami ér col es13deoct ubr enos v i s i t ar on en l as i ns t al aci ones de CEAM Mor el osRebecaexal umna deCEAM Y CUAM MORELOS y Andr ésLópezexal umnodeCUAM MORELOS,que,act ual ment es on es t udi ant es de l i cenci at ur a en el T ecnol ógi co de Mont er r ey ,l es of r eci er on una br ev e pl át i ca que l l ev a pornombr e“ Nues t r a huel l a

enelmedi oambi ent e”es t apl át i ca f uedi r i gi dapar al osal umnosdel 101 y102.Apr endi er on s obr el a i mpor t anci a de cui darelmedi o ambi ent e y l as acci ones que podemoshacerdes decas apar a apor t ar un gr ani t o de ar ena al mundo y cont ami nar l o menos pos i bl e.

L ogrosde nues t rosal um nos

UADYMUN2021 “ Aume nt oe nl af r e c ue nc i a y ma gni t ud de l i mpa c t o de l os des as t r es nat ur al es ,al t os cos t os s oci al es y económi cos ,as ícomo r es pues t as t ar dí as de l os Gobi er nos e I ns t i t uci onesant ees t osembat esdebi doal a car enci adepr ogr amases t r at égi cospar as u pr ev i a y pos t er i or i mpl ement aci ón al acont eci mi ent odee s t os ,nosur ge ,de s del o gl oba l ,a ha c e rs i ne r gi a ent r el os paí s es mi embr osdeNaci onesUni das .

Eses enci alquel osact or esi nv ol ucr adosen l at oma de deci s i onesant el osdes as t r es nat ur al es ,des ar r ol l en,di s cut anycompar t an e s t r a t e gi a st e ndi e nt e sapot e nc i a rl ar e s i l i e nc i a det odost er r i t or i osenl oconcer ni ent eal a cooper aci óni nt er naci onalpar aeldes ar r ol l o depr ogr amasy / opl anesquecont empl enl a i nnov aci ónt ecnol ógi cacomounal i adopar a l aev al uaci ónymoni t or eodel osr i es gosde des as t r econelf i ndeent enderypr edeci r def or macal cul ada-el cos t odes usef ect os nos ol oani v el económi co,s i no,s obr et odo, de s de e li mpa c t o huma no y que ,c omo c ons e c ue nc i adee s t a sbue na spr á c t i c a s ,s e c ons ol i de una cul t ur a de l a pr ev enci ón y r es i l i enci a ant e l os des as t r es nat ur al es

CUAMMÉRI DA

CUAMMÉRI DA

gar ant i z ando l as al v aguar dadelel ement o máspr eci ado denues t r os paí s es :el el ement ohumano. ” Par t edel pos i t i onpaperdel aDel egaci ónT ai l andi a,r epr es ent adaporl os al umnosAr l eneMar i el Ar r i agaDomí nguezeI s aacAnt oni oCel moAl onz o, es t udi ant esde6030deCUAM Mér i da,enelUADYMUN,r eal i z adoel j uev es21al domi ngo24deoct ubr e,enel cual def endi er on,gr aci asas us habi l i dadesar gument at i v asyelbagaj edeconoci mi ent osdelcampode l a Ci enci a Pol í t i ca,2 t emas :1)“ I nnov aci ón t ecnol ógi ca:Res pues t as r es i l i ent esant el osdes as t r esnat ur al es ” ,y2)“ Pl ani f i caci ón ydi s eño ur bano par agar ant i z arl ar educci óndelcr i menys egur i dad ur bana” , como Comi t é ONU Hábi t at .CUAM,s i empr ey endo más al l á de l a pr opues t a:f or mandopar t edel as ol uci ón.

L ogros

CUAM ADI STANCI A

F el i ci t amosanues t r oal unmode5º .Pa ul oF a r i a sFl or espors udes t a ca da par t i ci paci ónenelpr ogr amadedes ar r ol l oj uv eni l esani v elnaci ona le ne l de por t edet r i a t l ón .Noss e n t i mosmuyor gul l os osdet i .

15 de s ept iem bre Fest ej amosconmucho or gu l l oe l 15des e pt i e mbr e c onn u e s t r osal umnos y di mos el gr i t o en di f er ent esEst adosdel a Repúbl i ca. Gr aci as a t odospora c ompa ñ a r n os .

Pr i me rdí adeCl a s e s

CEAMMORELOS

M odal idad hibrida

Ll egóel dí amáses per adopar al os al umnos de CEAM MORELOS, l unes4 de oct ubr e damosi ni ci o des puésdemuchot i empodebi do al apandemi a,al r egr es odecl as es pr es enci al esenCEAM MORELOS modal i dad hí br i do. Si n baj ar l a guar di ays uper v i s ando t odosl os pr ot ocol osdes al ud ( t emper at ur a en l a ent r ada, col ocar gel ant i mat er i al , Fel i ces de r eci bi r l os l a di r ect or a Ros al ba Gar cí a en l a ent r ada apoy ando al oschi cosdenuev o i ngr es o a ubi cars us s al ones y da r l e sl abi e nv e ni dape r s ona l me nt e .

Ques eaunci cl ol l enodel ogr osy éx i t os ,bi env eni dos .

CUAMCANCÚN

Comoesy at r adi ci ónenel CUAM, l osal umnosdenues t r ocol egi os e acer can alr es cat e de nues t r as t r adi ci ones al pr es ent ar s us of r endas delDí a de muer t os .El ev ent os el l ev ar áacaboelj uev es 28deoc t u br e .

Es t ea ñ os epr e s e n t a r á n of r endas pl ás t i cas ,de di f er ent es es t ados de nues t r o paí s .

As i mi s mo, el l os dedi car án s us of r endasaunper s onaj ecél ebr ede e s ami s mar e gi ón , qu es e ar e c on oc i do por s us apor t aci ones al ar t e,

ci enci aydepor t esenMéx i coyel mundo.Si gui endo l os pr ot ocol os de s al ud,l osal umnosel abor ar án of r endas ex cl us i v ament e con mat er i al esr eci cl adosei nor gáni cos ; s i n embar go, l a bel l ez a de l as of r endasyl aemoci ónporel r es cat e de es t av al i os a cel ebr aci ón,s i n duda,no s edej ar án es per ar .Les i nv i t amosaacompañar noscons u r econoci mi ent oat odoeles f uer z o denues t r oses t udi ant esycel ebr ar j unt oses t ar el ev ant et r adi ci ón.

CUAMCANCÚN

El5denov l ev ar áacaboelconcur s odedi s f r acesde i embr esel Hal l oween,or gani z adoporl osmi embr osdelf ondodegr aduaci ónde s ex t ogr ado,mot i v andoei ncent i v andoal osdemásgr adosai ns cr i bi r s e ypar t i ci par ,t eni endopr emi ospar al ospr i mer os3l ugar es .

es t r uct ur aeses t abl ecernor mas .

Es t asdemar canl osal cancespar a mant enerl apazyl a ar moní adent r odes us gr uposs oci al es .Con l í mi t esbuenosy cl ar os ,l os adol es cent es s es ent i r án s egur osy cui dados , l i br espar a ex pl or ary des cubr i r qui éness on yr econocer al osot r os , qués e per mi t e yquéno.

Sil os l í mi t es no s on cl ar os y congr uent es , eladol es cent es e v ol v er á caut o; l i mi t ando s u es pont anei dad y cur i os i dad as í como s u des eo de ex per i ment ar nuev ascos ass i nt i éndos ei ns egur o y des cui dado.Sil os l i mi t es s on demas i ado r í gi dos y aut or i t ar i os , s ev ol v er á pas i v o, dependi ent e, i ns egur oomos t r ar ár ebel dí apar a obt enerat enci ón.

CEAMCDMX Esi mpor t ant er ef l ex i onaracer cade cómoes t amosdandoes t r uct ur aa nues t r oshi j os .A cont i nuaci óns e menci onan s ei s maner as en l as cual es s e hace r ef er enci a al manej odeel l a.

Ri gi dez: Es el más es t r i ct o.

Enes t aact i t ud,l anor maesmás i mpor t ant e que eladol es cent ee i mpone s i nt eneren cuent as us neces i dades .

Cr í t i ca:Puede s ermásf l ex i bl e quel a r i gi dez , per oi mpl i ca r i di cul i z ar , l l amaral adol es cent e conpal abr as dur as , cont i ene ex ager aci ón ( nunca,s i empr e, …)ys ugi er eal ni ñocomof al l ar .

CEAMCDMX Regl as no negoci abl es:I nf or man aladol es cent e que hacerpar a s ent i r s es egur oyt eneréx i t o.Es t asnor mases t ánpar as ubi enes t arys e r ef uer z an de maner ar ut i nar i a.Ens eñan a s erobedi ent e,per o no l e ens eñancomopens ar ;el pens ami ent ohas i doel abor adoporel adul t o.

Regl as negoci abl es:Ens eñan a como pens ary s err es pons abl e.

Comi enz an en f or mas s enci l l as cuando elni ño es pequeño y v an ex pandi éndos eamedi daquecr ece.Elpr oces odenegoci aci óndel as r e gl a sl ee ns e ñaa l a dol e s c e nt equét oma re nc ons i de r a c i ónpa r ae s t a bl e c e r s uspr opi osl í mi t esycons t r ui rs upr opi aes t r uct ur ai nt er na.

Condes cendenci a:El pa dr ef ome n t aoa s u mel a sde ma n da sde l a dol e s c e n t e .

Ens eñaal ni ñoqueNOneces i t as egui rr egl asohacer s ecapaz .

Abandono:Ocur r ecuandoel adul t of al l aencons t r ui ro r ef or z arl asnor masquepr ot egenal adol es cent e yenpr ov eeral adol es cent edeopor t uni dades adecuadaspar aqueapr endal oqueneces i t a.

Lacombi naci óndel us odel asr egl asno negoci abl esynegoci abl esof r ecenes t r uct ur a apr opi adapar al osadol es cent esdebi doaquees t án enl aet apaenqueporunl ador equi er enques el es t omeencuent as usi deasyopi ni onespar a f or t al ecers upens ami ent ocr í t i co,yporel ot r o, t odav í anot i enenl amadur ezneces ar i apar a conci ent i z ars obr el ascons ecuenci asamedi anoy l ar gopl az odes usdeci s i onesynost ocaal osadul t os es t abl ecerl i mi t escl ar ospar apr ot eger l os .

CEAMCDMX

Esi mp o r t a n t es e ñ a l a rq u el a s n o r ma ss ed e b e ni ra c t u a l i z a n d o a c o r d eal a sn e c e s i d a d e sd el o s a d o l e s c e n t e sp u e se l l o se s t á n e nf o r ma c i ó nyh a yc a mb i o s c o n s t a n t e me n t e .

Es t a mo sc o n v e n c i d o sq u en u e s t r a s p r i o r i d a d e ss o nq u e n u e s t r o sa l u mn o s s e a nf e l i c e sys a n o s , p a r ae l l ol ai mp o r t a n c i ad ef o me n t a r l o sv a l o r e sd en u e s t r ai n s t i t u c i ó n , a s í c o mob r i n d a r l e s l a sh a b i l i d a d e sn e c e s a r i a s p a r aq u el o g r e nt o d a s s u sme t a s .

CEAMCDMX

“ L ai mpor t a nci ade l aes t r uct ur aen l aa dol es cenci a ” Sibi en,l a adol es cenci a es una et apa muy compl ej a, l l ena de cambi os ,r et osyex pect at i v aspor par t edel ospr opi osadol es cent es yl osadul t osque l osr odeamos .

Podemos menci onaral gunos de el l oscomos onl oscambi osf í s i cos , emoci onal es ,s oci al es ,der ut i nasy di námi cases col ar es ,as ícomo el ni v el deex i genci a.

At odoes t o,debemosdet omaren cuent aelf act ordel apandemi al o quepuedel l ev aral osadol es cent es aquees t aet apapuedas ermás compl i cada par a el l os y a que el enci er r ocambi ós usr ut i nasyl os di s t anci ó de s us par es ,mi s mos que s on f undament al es par as u des ar r ol l oemoci onal .

LaUNI CEFr ef i er equel apandemi a gener óeli ncr ement odees t r ésen l os adol es cent es de f or ma

c ons i de r a bl e .

Es t oas uv e z , di s pa r óe l a ume nt o depa de c i mi e nt os r e l a c i ona dos al aa ns i e da dyl a de pr e s i ón.

Nodebemosdej ar aunl adol a i mpor t anci ade t r abaj ardef or ma c oor di n a da y c on gr u e n t e ,e s c u e l a – cas a,gener ando una es t r uct ur a má ss ól i da ,pue se s t apr opor c i ona r á c e r t i dumbr eye s t a bi l i da de moc i ona l .

T ant ol ospadr esdef ami l i acomol a es cuel adanes t r uct ur aens eñando como hacer t ar eas , ev al uar i nf or maci ón delmedi o,i dent i f i car opci ones , es t abl ecer obj et i v os , or gani z ar s e, manej ar mat er i al es , her r ami ent as ,t i empo, i deas y

CUAMCANCÚN

Tr i unf oscompa r t i dos

CONCURSODECORACI ÓNDESALONES

Eldí a15 deoct ubr es el l ev ó acabo elconcur s o dedecor aci ónde s al onespormot i v odehal l owenydí ademuer t os ,t eni endocomoobj et i v o elf oment ar l a col abor aci ón y compañer i s mo pos t er i or alr et or no pr es enci al al asaul as .Lospr i mer osl ugar esporgr adof uer on:404,504y 604.