Gaceta CUAM Septiembre 2019

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HERMES

Cd. de México • Morelos • Cancún • Mérida

SEPTIEMBRE, 2019

Mensaje del Rector Boom Tecnológico Sociales Academia Soy Ex CUAM Noticias

Convenios con Universidades Convenios Empresariales

Mensaje del Rector MDI Raúl Miranda Pasquel y Rojas

A nombre del CUAM, como ex alumno Clase ´85, me es sumamente grato darte una cordial bienvenida a nuestra Comunidad de aprendizaje, en este año épico en que nuestra Institución celebra su 45 aniversario de su fundación en 1974, 30 años como el más importante promotor de la investigación juvenil del país y 20 años de la fundación de nuestra secundaria, CEAM. A partir de ahora, la Gaceta Hérmes, nace como nuestro más importante medio de comunicación y noticias con la Comunidad, explorando temás de actualidad, analizados por nuestros profesores especializados en dichos temas, así como los sucesos y logros relevantes que acontecen en el ciclo escolar en nuestros planteles en Cd. de México, Cuernavaca, Cancún y Mérida, así como los eventos por venir.

Es un gusto, que ahora seas parte de esta Tradición de Excelencia. ¡Bienvenido, deseándote un año extraordinario!

El Boom Tecnológico ME Mariana Velarde González Directora CUAM México

Estimados lectores, es un honor para mí poder saludarles y escribir este mensaje en el primer número de la Gaceta HERMES 2019. Como directora de la preparatoria del CUAM Cd. de México y cómo profesora de la asignatura de Sociología, me siento con la responsabilidad de escribir para nuestros alumnos y para nuestra comunidad, un mensaje concreto pero profundo y por ello elegí un tema bien conocido por todos, pero de alcances insospechados.

El “boom” tecnológico que ha vivido la humanidad, ha permitido que se reduzcan las distancias y desaparezcan las fronteras. La realidad es que las distancias y coordenadas geográficas del planeta no han cambiado, pero los avances de la tecnología nos han permitido viajar y conocer otros países o culturas sin tener que salir de nuestra casa. Del mismo modo, dentro de nuestra sociedad, tenemos acceso a conocer aspectos sobre otros mexicanos de quienes no sabemos nada, porque su nivel socioeconómico o cultural es ajeno al nuestro, al igual que las co-

El Boom Tecnológico ME Mariana Velarde González Directora CUAM México

zonas en donde ellos viven. Lo grave aquí, es que consideramos a “nuestro mundo”, como si fuera el único y hacemos como si estos seres humanos no existieran o no fueran parte de nuestra sociedad, discriminándolos la mayoría de las veces.

Mientras esto ocurre, al mismo tiempo sabemos que la época actual es conocida como una era de globalización, a pesar de que únicamente una minoría en el planeta puede globalizarse. Quienes tenemos la posibilidad de tener una educación/formación, tener dominio tecnológico, hablar uno o más idiomas, además de tener acceso a la información y a la salud, somos esa minoría privilegiada que se globaliza. Pero nos olvidamos que existen millones de personas que nacen marginados y que no se globalizarán jamás; a menos que las nuevas generaciones hagan conciencia de lo que es pertenecer a una sociedad divergente y logren cambiar las cosas para mejorar.

De ahí, la importancia de que los jóvenes se den cuenta que el mundo en el que se desenvuelven, no es el único mundo que existe. Y tanto padres como profesores, debemos ayudarlos a saber conocer y aceptar los diferentes contextos en los que podrán desarrollarse, motivándolos a ser agentes de cambio. Debemos alentarlos y prepararlos para que dejen de creer que sólo “su mundo” es normal y que todo lo diferente es raro o extraño. No podemos ni debemos juzgar como “raros” a quien tiene una distinta raza, apariencia, religión, preferencia, tradición o cultura.

Hoy sabemos que nadie es raro y que todo depende de la perspectiva que se tenga y del nivel de tolerancia, equidad y respeto que logremos inculcar en los jóvenes. En la aceptación a la diversidad tenemos un verdadero desafío para las nuevas generaciones y para las no tan nuevas también. Éste es el camino para formar verdaderos ciudadanos del mundo, habitantes de un mundo divergente y lleno de contrastes.

Social Graduaciones

Social Día CUAM

Social Cena de Gala 45 Aniversario

Mi experiencia en el CEAM Luz Regina González Solís.

Alumna de 1er Grado.

El primer día fue muy divertido porque hicimos muchas actividades y tuve la oportunidad de conocer a todos los maestros con los que conviviré estos tres años de secundaria.

La escuela superó todas mis expectativas y creo que va a ser el mejor ciclo escolar.

También quiero sacar muy buenas calificaciones, ya que por lo que veo tienen muy buen nivel académico y quiero aprovecharlo a máximo porque quiero ingresar a la Universidad de Madrid para estudiar Ingeniería Aeroespacial y trabajar para la NASA, y así ser reconocida a nivel mundial y estar orgullosa de decir que parte de mi formación fue en el CEAM. Luz Regina González Solís.

Alumna de 1er Grado

Mi experiencia en InterCUAM Aranza Lelo de Larrea Maldonado Selección de Fútbol

El INTERCUAM es de los torneos más importantes y emocionantes del ciclo escolar, es una experiencia muy bonita pues convives con jugadores de otros estados, sientes la adrenalina de querer ganar y eso te motiva a dar lo mejor de ti porque eso es muy importante.

Cuando un jugador en verdad quiere jugar y dar lo mejor de él, se nota.

Cuando jugué la final del INTERCUAM Morelos, estaba nerviosa, pero lo importante es concentrarse desde que inicia el día siempre pensando en la victoria y en dar tu mejor esfuerzo. Esa final la perdimos 6-4, pero en ningún momento decaímos ni nos dimos por venidas. Cuando cayó nuestro primer gol, les grité a todas ¡Vamos chicas, esto no está perdido! Y me llevé el balón para reanudar el partido. Estábamos muy emocionadas porque el equipo contrario era muy bueno y había ganado sus partidos por golizas.

Como Capitán siempre tienes que poner el ejemplo, ayudar a tus compañeras y mostrar seguridad en tus acciones.

Vivir la experiencia de un INTERCUAM es increíble y se lo desearía a cualquiera. ¡Este año vamos a JUGAR Y A GANAR!

DEPORTES Mi experiencia en InterCUAM Ximena Lambarri Vargas Selección de Porras

Para mi el INTERCUAM es una experiencia que disfruto mucho ya que podemos convivir con los otros planteles.

En el INTERCUAM vivimos muchas experiencias, siempre tenemos momentos en los que estamos nerviosos, emocionados y cansados.

Aquí te das cuenta de que tu equipo es como tu familia y siempre nos apoyamos. Además de ir a competir y demostrar todo el esfuerzo que hemos hecho, vamos a divertirnos.

Los dos INTERCUAMS a los que me ha tocado asistir han sido increíbles ya que los profesores siempre están ahí para motivarnos y el equipo se vuelve más unido.

En lo personal creo que, como Capitán del equipo, la responsabilidad y disciplina es algo importante, ya que tienes que ayudarlos, así mismo es muy importante ser respetuosos en las competencias y con los otros equipos.

Deportes Logros

Deportes Gloria Mayela Rodríguez Padilla

A los 20’s, 30’s o así fueran ya los 40 años, siempre será un orgullo representar a mi País, para mí es un honor seguir siendo considerada, invitada por diferentes equipos para eventos nacionales e internacionales.

277 equipos del mundo y de los 5 continentes se dieron cita en este magno evento, México país de América con mayor número de equipos participantes (15) y tercer lugar mundial, solo detrás de Alemania (24) y Rusia (18).

RESULTADOS • 8o. Lugar Mundial: México • 7mo. Lugar mejor encestadora de dos puntos de casi 200 participantes.

Academia Violencia de Género... ¿qué es?

Lic. Adriana Zuluaga. Coordinadora de Idiomas, CUAM México

Generalmente el resultado de una serie de creencias y prejuicios que nos llevan a pensar que una persona debe adecuarse a un rol determinado impuesto por la sociedad. Cuando esta persona no cumple con las características que “corresponden a su rol de género” la otra persona puede recurrir a la violencia para forzarla o manipularla a comportarse de determinada manera.

Aunque ha habido muchos cambios en nuestra sociedad, la realidad de las cosas es que somos grandemente influenciados e influenciadas por los medios, la música y la publicidad, siendo continuamente bombardeados con mensajes violentos de manera constante, tanto así, que ya ni siquiera somos capaces de percibirlo, es decir, nos han desensibilizado. Por ello, es fácil que aceptemos comportamientos aparentemente normales pero que en realidad ocultan actitudes violentas, se tornan invisibles porque así lo vemos en los anuncios, lo escuchamos en las canciones y en general en prácticamente todos los medios. Es por esto que la sensibilización se convierte en un arma poderosa para poner fin a la violencia de género.

Urge hacernos conscientes de lo que esto implica, esto es fundamental para poder cuestionar las actitudes y creencias sobre la vio-

Academia Violencia de Género... ¿qué es?

Lic. Adriana Zuluaga. Coordinadora de Idiomas, CUAM México

lencia de género con la finalidad de propiciar un cambio, para que así ocurra requerimos amarnos y respetarnos lo suficiente como para saber que sí y que no queremos en nuestra vida.

A continuación se presenta un instrumento creado por el IPN para medir la violencia y que puede resultar de utilidad para las y los jóvenes.

Si algo te incomoda, te molesta o te ofende NO existe ninguna razón para aceptarlo, el amor nos impulsa a crecer en libertad.

Por otro lado, está el abuso sexual, otro tema de suma importancia; de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), el abuso sexual se define como: “todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de la relación de esta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo”. Éste suele provenir de alguien cercano o conocido, alguien que se gana la confianza de los jóvenes para después hacer avances sin que la víctima se percate hasta que es tarde.

Abuso sexual no es sólo violar, puede existir contacto físico o no y aún así ser abuso. Espiar a alguien, mostrarle imágenes sexuales, hacer comentarios sugerentes, acercamientos o tocamientos innecesarios y por supuesto la violación. Estemos atentos.

Academia Violencia de Género... ¿qué es?

Lic. Adriana Zuluaga. Coordinadora de Idiomas, CUAM México

A lo largo del verano se impartió el taller de “Prevención de violencia de género y del abuso sexual” a todos los profesores del Grupo CUAM-CEAM en sus distintos planteles. Fue una actividad de aprendizaje y crecimiento que ha sembrado la semilla de la reflexión con la esperanza de hacer conscientes aquellas creencias ocultas que, a veces dirigen el comportamiento llevándonos a no mirar, a no hacer, lo que promueve comportamientos violentos.

Es momento de hacer consciencia, es momento de generar un cambio.

Soy Ex CUAM Dr. en Ciencias Bioquímicas, Eugenio Meza

He sido afortunado en la vida; tuve la bendición de crecer en un seno familiar estable y amoroso. Fui criado con valores; el respeto, la honestidad, la responsabilidad, la confiabilidad y la justicia fueron algo que siempre estuvieron presentes en casa. Mis padres siempre me mantuvieron ocupado ya que al igual que cualquier joven de hoy, no me estaba en paz y junto con mi hermano y mi hermana éramos algo peligroso cuando éramos ociosos.

Mi hermana mayor siempre siemp fue la punta de lanza, a quien volteábamos a ver cuando queríamos aprender algo nuevo. Cuando mis padres eligieron la educación media superior de mi hermana eligieron al CUAM, no fue la excepción y mi hermano y yo escuchábamos sus relatos sobre esta preparatoria, este experimento en mi hermana que siempre traía nuevas aventuras y aprendizajes a la mesa. Cuando estaba por terminar la secundaria mis expectativas sobre el CUAM eran muchas y cuando fui aceptado no podía contener la emoción y la satisfacción de haber aprobado el examen de admisión. Llegó el primer día y el momento de hacer mis propias aventuras y traer relatos a la mesa de la casa. Y efectivamente, todo era nuevo, todo era aprender, todo era crecer, ahora mi hermana y yo nos peleábamos por contar nuestras historias: los maestros, los compañeros, el basquet, el INTERCUAM, la lista era interminable, yo era muy feliz.

Soy Ex CUAM Dr. en Ciencias Bioquímicas, Eugenio Meza

Al final del primer año mi padre murió y dentro de toda la hecatombe que eso fue para mi madre, mis hermanos y para mí, el CUAM me mostró la faceta que más recuerdo hasta el día de hoy: simpatía, consuelo, amistad y amor, se volvió mi segunda casa, llegaba a las siete, salía a las dos, me iba a comer con mis amigos: Adrián, Balta, Berna, Mauricio, Reyes, Motita, Ricardo, Carlitos, Carlos, Galván y arrasábamos con la fonda “los luchadores”, regresábamos a entrenar basquet y terminábamos hasta las 5 o 6 de la tarde, de allí, directo a casa a enfrentar otra realidad…afortunadamente sabía que tenía otro día por delante en el CUAM. Así transcurrieron dos años y me gradué, entré a la universidad y siempre extrañé al CUAM, ya no fue lo mismo. Sin embargo, el CUAM siempre estuvo presente, dejó un legado en mí, el cual me hacía diferente a mucha gente, y al mismo tiempo me hacía igual a mucha gente, esos exalumnos del CUAM que me encontraba en todos lados y que hacía sentir que nos conocíamos de años atrás.

Siempre tuve un gusto por la ciencia y profesores como Jalil (Física), Siemp Alma (Biología), Guille (Biología), Rafa (Química), Laura (Mate), entre otros ayudaron a convertirme en un apasionado de la ciencia, me ayudaron a comprender mejor el mundo desde sus bases científicas y a siempre cuestionarme. Terminé mi carrera universitaria y me gradué como Químico, obviamente enfocado a la ciencia.

Hice mi doctorado en Bioquímica y en el transcurso ocurrió algo que me hizo sentir honrado y emocionado, Alma me invitó a participar como jurado en el Congreso de Investigación. El volver a entrar al CUAM para ser evaluador del evento que cimentó mi visión de la ciencia era indescriptible, entrar y darte cuenta de que ese lugar que fue mi segundo hogar por dos años seguía siendo un espacio de aprendizaje, de simpatía y de amistad, fue extraordinario.

Soy Ex CUAM Dr. en Ciencias Bioquímicas, Eugenio Meza

Después de algunos años invitado al congreso, recibí la invitación a pertenecer a la planta docente del CUAM, obviamente mi respuesta fue sí. Ahora tenía la oportunidad de estar del otro lado y ser yo el maestro, y poder regresar lo que CUAM me había dado, esperaba encontrar lo mismo y no solo encontré lo mismo, fue mejor. El CUAM era mejor en ese momento que cuando yo era estudiante, el CUAM era una institución que evolucionaba siendo fiel a su filosofía.

Un año de funciones como docente llegó a su fin ya que fui contratado como postdoctorado en la Universidad Tecnológica de Chalmers en Gotemburgo Suecia, fue doloroso irme de México, sin embargo, había todo un universo nuevo que se abría ante mí.

Fueron 5 años los que estuve viviendo en Suecia, en los cuales mi formación como investigador se concretó y era necesario dar un siguiente paso. Mi idea era regresar a México, me considero un nacionalista y había que traer a México lo aprendido en el extranjero.

Dije que no a algunas ofertas en otros países, yo quería volver a México, finalmente lo logré y estaba de vuelta, tenía grandes planes en la ciencia, sin embargo, México no tenía los mismos planes.

El primer problema con el que me encontré fue la “sobre calificación” fueron muchos los lugares en donde la razón de no darme el empleo era la “sobre calificación”, cuando había alguien que me decía que sí, no había presupuesto federal para abrir la plaza o la plaza ya había sido asignada. Tomé un trabajo en la secretaría de salud de la Ciudad de México el cual lucía prometedor, sin embargo, terminó en una total burocracia.

Justo cuando se estaba concretando una posición de investigador en Canadá, el CUAM apareció de nuevo. Fui invitado al Congreso de investigación y allí tuve la oportunidad de platicar con Raúl Miranda, entonces Director General del CUAM, como siempre fue una

Soy Ex CUAM Dr. en Ciencias Bioquímicas, Eugenio Meza

charla agradable y llena de recuerdos y risas, al terminar ese día me despedí y regresé a la Ciudad de México. Ya en casa hice la reflexión de ese pequeño momento de familiaridad y amistad que tuve rodeado de viejos amigos y recuerdo muy bien la agradable sensación que dejó en mí.

De vuelta a la normalidad laboral, recibí una llamada de Alma en donde me comunicaba que el Director General quería ofrecerme un puesto directivo en el CUAM. Después de darle vueltas a la propuesta acepté reunirme con el director del CUAM Ciudad de México, inicialmente por curiosidad, ya que en realidad no tenía idea de ¿qué era lo que hacía un subdirector? Llegué al CUAM y, a pesar de no ser el CUAM en el cual estudié, lo mismo; cálida recepción, buen trato y fue como estar en casa.

Después de una agradable reunión con el Director de CUAM, con la Directora del CEAM y con el Director General del grupo CUAM, en donde se me hizo una propuesta formal, me dirigí a casa con el compromiso de responder a la propuesta en los siguientes días. Fue una noche de no dormir, una noche cuya decisión al día siguiente presentaba un nuevo universo de posibilidades. Al día siguiente mi respuesta fue sí. No tenía una clara idea de lo que venía, pero era CUAM de quien venía y eso hacía que la decisión fuera más llevadera.

Después de un comienzo complicado en donde la convivencia con nuestros alumnos hacía llevadera la curva de aprendizaje, hoy me siento feliz de trabajar en el CUAM, me siento estimulado para hacer que esta institución educativa siga evolucionando, pero sobre todo tengo el firme compromiso de que, para algunos, este sea un segundo hogar en donde tengan la libertad de aprender y crecer día a

Soy Ex CUAM Dr. en Ciencias Bioquímicas, Eugenio Meza

día en un ambiente de respeto y amistad. ¿Y la ciencia?, sigo siendo el mismo apasionado por la ciencia, ahora puedo enseñarla a mis alumnos de área I y área II, mi vida ha cambiado y estoy feliz de ser un académico y día a día busco apoyar el crecimiento académico y como personas de nuestros alumnos, sabiendo que entre ellos estuve yo y que fui querido y aceptado por esta gran institución.

Noticias

Lic. Javier Homero Lara Rangel

Lic. Javier Homero Lara Rangel Ex alumno Queen Elizabeth School 2000 CEAM 2003 · CUAM 2006 Subdirector Fomento Cultural y Deportivo CUAM-CEAM Mi nombre es Javier Homero Lara Rangel, tengo 32 años de edad, soy mexicano, Ex-CUAM clase 2006 y desde los 3 años comencé mi historia en el deporte. Mi familia siempre consideró el deporte y las bellas artes un pilar formativo esencial.

Algunos de las actividades deportivas que practique en mi infancia fueron: Ajedrez, Atletismo, Badminton, Equitación,Gimnasia Olimpica, Futbol, Futbol Americano, Natación,Taekwondo y Volleyball.

En la parte artística estudié y practiqué batería, flauta transversal, piano, vocales en el coro escolar, acuarela, óleo, carboncillo, barro entre otras muchas técnicas. La Ópera y el Ballet también fueron esenciales durante este proceso.

A los 13 años elegí especializarme en el Ciclismo de Montaña

Noticias Lic. Javier Homero Lara Rangel logrando llegar al alto rendimiento, participando y obteniendo diversos podios a nivel Estatal, Regional, Nacional, Centroamericano, Panamericano y Mundial en múltiples ocasiones.

Para mí el CUAM fue una pieza clave en mi formación, ya que mi primer campeonato nacional y mi primer llamado a selección nacional lo conseguí durante el 4to. Grado de preparatoria, esto no hubiera sido posible sin la guía y el apoyo incondicional de la institución.

Actualmente sigo siendo atleta Elite en Carreras con obstáculos y entreno atletas de nivel olímpico (3) Rio 2016 y próximamente Tokio 2020.

Mi compromiso es llevar al alumno CUAM a un nivel de excelencia en el deporte y la cultura preparándolos con herramientas para la vida, descubriendo y explorando al máximo su potencial. ¡Pronto me encontrarás en tu plantel!

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