Revista Colegio San Anselmo 2022

COLEGIO

SAN ANSELMO 2022

MURAL GENERACIÓN 2022

Como referencia para inspirar el mural de generación se trabajó con el lema del día de la Cultura de este año: “el agua”, y el signi ficado que tiene el Colegio para los alumnos(as). El lugar elegido este año pasó por varias opcio nes, ya que debía tener una re lación con su temática y entorno, un valor propio.

Fue realizado por el Electivo au diovisual y multimedia, de IVº medio, se trabajó frente al muro de Tutoría, lugar representativo para ellos(as), donde converge el espíritu de servicio. Las olas re presentan el mar donde navega el barco del san Anselmo y es el elemento inspiración de los días de la cultura, en la imagen se ven dos islas que son las áreas más fuertes de la tutoría: servicio y scout.

PALABRAS DEL RECTOR

La

certeza del Amor de Dios: el motor de nuestra experiencia educativa

No hay duda que hoy vivimos en un tiempo de mucha incertidumbre, dada por la situación del país, la pandemia, la crisis ambiental o diferentes escenarios a nivel mundial, como la guerra entre Rusia y Ucrania. Frente a esto, hemos visto como sociedad un aumento en los niveles de ansiedad, lo que también se ve reflejado en muchos de nuestros estudiantes al igual que educadores, funcionarios y familias.

Frente a esta situación, cabe preguntarse: ¿este nivel de incertidumbre bajará en el futuro?, ¿volveremos a tener, o sentir que tenemos las cosas bajo control? Obviamente, nadie sabe. Quizás todo lo que estamos viviendo, nos lleva a toparnos con una realidad, que nos cuesta aceptar: la vida es incierta, no tenemos el control sobre ella y siempre nos va a sorprender.

Frente a todo esto, nuestro Proyecto Educativo, toma más fuerza que nunca. Como Colegio, queremos hacer todo lo que esté en nuestras manos, para que nuestros estudiantes, educadores, funcionarios y apoderados, tengan la experiencia

del Amor de Dios en sus vidas.

Hemos aprendido que el mundo es incierto, pues bien, hay algo estable, un punto fijo en el centro que no cambia, que es la certeza del Amor de Dios. Dice Benedicto XVI en su encíclica Deus Caritas Est que: “Hemos creído en el amor de Dios: así puede expresar el cristiano la opción fundamental de su vida.”1 De eso se trata. Cuando la persona experimenta a un Dios cercano, que le habla en los acontecimientos, en los que lo rodean, en la Palabra, en la naturaleza, en la eucaristía, en la confesión o en cualquier otro momento, esto da a la vida un nuevo horizonte, un cambio de mirada y con esto, una orientación decisiva.

Es siempre sorprendente ver el impacto que tienen las experiencias del Amor de Dios en los demás. Pienso por ejemplo, en el retiro que tuvimos con 10 personas del área académica en San José, donde cada uno se encontró con un Dios vivo y presente. En la experiencia de 14 apoderadas del Colegio, también en San José, donde a muchas les cambió

la vida. Para qué decir lo que viven nuestros estudiantes que van a San José, en scout, en trabajos y misiones, en las comunidades de peregrinos o en los grupos de confirmación.

Es emocionante escuchar los testimonios de estas experiencias, especialmente los frutos en ellos: paz profunda, que el mundo no te puede dar, pero tampoco quitar. Alegría de estar los hermanos unidos. Capacidad de asombro, por lo que pasa alrededor. Ansias de aprender a vivir el presente, y no estar secuestrado por el pasado o el futuro. Aprendizaje de lo nocivo que puede llegar a ser el celular, en cuanto a aprovechar el tiempo que tenemos para vivir nuestra vida. Cambio de prioridades, donde las cosas que parecen muy importantes, al parecer no lo son tanto. Sed de Dios, de seguir buscando.

Podría seguir enumerando muchos frutos. Sin embargo, siempre queda la gran pregunta: ¿cómo podemos seguir viviendo esto en nuestro día a día?

Como Colegio tenemos el gran desafío de seguir nutriendo la experiencia del encuentro con Jesucristo. Para eso estamos, para eso existe nuestro Colegio: “Para enseñar Dios a los hombres”2, una y otra vez. Es verdad que estamos haciendo cambios importantes, que tienen que ver con la metodología de enseñanza, nuestra vida comunitaria y la organización. Sin embargo, si todo esto no está impregnado de la experiencia de la tutoría, que es la forma de evangelizar que tenemos, habremos trabajado en vano.

Muchas veces hemos dicho: el día en que no haya tutoría, el Colegio se cierra. Esto es verdad, en el sentido de que la tutoría es la forma en que llevamos a cabo nuestra misión, la forma por excelencia para enseñar Dios a los hombres.

Además, si la tutoría es el alma del Colegio, el alma de la tutoría es la lectio divina. Esta relación de tutoría, es decir, de acogida y amistad, se nutre del Amor de Dios, que fluye a través de su Palabra, presente en la Sagrada Escritura.

Es por todo esto, fruto de la experiencia de estos 27 años de historia del San Anselmo, y de 45 años del Movimiento Apostólico Manquehue, que en los años venideros, nuestro mayor esfuerzo debe ser siempre el del desarrollo espiritual de nuestros estudiantes. No sirve de nada enseñar a alguien a tener un cuchillo afilado, si no sabe para qué usarlo: lo puede usar para matar o para hacer una escultura. Nuestro Proyecto Educativo debe abordar siempre el para qué hacemos las cosas, y llevarnos a la misma respuesta: para amar más a Dios, a mí mismo y a los demás. Estamos en esta vida de paso, y cada uno tiene una vocación, un llamado al Amor, que debe ir descubriendo, con la ayuda de muchos.

De eso se trata la Escuela del Servicio Divino, que quiso instaurar Benito hace más de 1500 años, y que sigue vigente, y más viva que nunca, en nuestro Colegio. Abramos los ojos a todo lo bueno que está pasando en nuestro Colegio y sigamos navegando juntos en este barco benedictino, porque esa es la vocación que se nos ha regalado, nuestra perla de gran valor.

Alejandro Greene G-H. Rector

1 Benedicto XVI, Deus Caritas Est, N° 1.

2 Cf Benedicto XVI, Homilía en el Solemne inicio de su Ministerio Petrino. Domingo 24 de abril de 2005.

Movimiento Apostólico Manquehue

MOVIMIENTO APOSTÓLICO MANQUEHUE

Decanía San Anselmo

En esta decanía, como en las demás decanías del Movimiento Apostólico Manquehue, somos una comunidad laica, eclesial y benedictina - rezamos y trabajamos, para buscar a Dios, porque la búsqueda de Dios es el sello del discípulo de san Benito. Somos una comunidad grande que busca establecer una unión íntima y real entre fe y vida, rezando y trabajando juntos, poniendo en práctica el lema benedictino “Ora et labora”. Nuestra vida es una vida de servicio y de oración. Nuestra Decanía en San Anselmo agrupa a los oblatos que trabajan en el Colegio, los promesados, los miembros de los grupos de lectio adultos, los jóvenes que son miembros de Jóvenes

Manquehue, la comunidad central de Tutoría y los tutores ex alumnos. Tenemos varios espacios donde vamos construyendo la comunidad y la vuelta a la presencialidad ha sido clave. Hemos vuelto a adorar la presencia de Cristo en la comunidad y en cada persona. En el lema para este año 2022 tomado de unos versículos de san Pablo hablando a Timoteo dice: “Dedícate a la lectura” y para nosotros en Manquehue, “la lectura” es dedicarse a la lectio divina, porque es gracias a ella que creamos el vínculo de amistad y se nos da la misión. La lectio nos lleva a exhortar, a transmitir a otros lo que hemos escuchado, a levantar el ánimo, a promover una consigna, a que otras

Decanía:

Consuelo Searle F.

Andrés Cabello E.

Gigi Blumer

Mariana Echenique B.

Consuelo Braun N.

José Miguel Navarro V.

Roberto Quiroga V.

personas se matriculen con un ideal, con una misión, con un espíritu que si lo compartimos a la vez se transformará en nosotros en Amor, Vida, Verdad, Luz y Paz. Fundamentalmente esta parte del lema nos exhorta, nos despierta a la realidad de que Dios nos habla en su Palabra y esto nos lleva al fruto: la enseñanza, es decir, la tutoría, la relación de amistad donde enseñamos a otros la Palabra.

A través de la lectio divina, que es el pulmón espiritual por el cual respiramos, hacemos comunidad. La Palabra de Dios acompaña la vida de nuestra decanía y queremos que acompañe la vida escolar de cada alumno y alumna, de cada profesor, auxiliar, funcionario y de cada familia que comparte nuestro caminar en la búsqueda de Dios.

Queremos que la búsqueda de Dios y el anuncio de la Palabra sea lo principal en nuestras vidas. Por eso en ciertos momentos del día escuchamos una

campana llamándonos a la oración. A distintas horas del día nos reunimos para rezar la Liturgia de las Horas – Laudes, Intermedia y Vísperas. Pareciera que interrumpimos nuestros trabajos para ir a la capilla, pero queremos juntarnos como “hermanos en una misma fe”, como amigos que queremos ser, a cantar a Dios y a escuchar lo que Él nos quiere decir en la Palabra que nuestros labios recitan. La oración del Oficio es una parte importante de esta búsqueda de Dios y sabemos que estamos haciendo oración por muchos que no pueden hacerla.

Queremos ser, como dice san Benito “una escuela del servicio divino” o una “escuela de amor” donde estamos aprendiendo a vivir más plenamente nuestra vocación de cristianos, aprendiendo a amar a Dios y al prójimo. Trabajamos juntos en el Colegio, dando la vida para que la mayor cantidad de personas posible tengan esta experiencia de conocer a Jesús en su

Palabra de manera que su vida sea transformada por el encuentro amoroso con el Señor. Almorzamos juntos en el refectorio, mientras escuchamos una lectura espiritual, y al final tenemos un momento de conversación animada donde la amistad se va consolidando. También es verdad que tenemos dificultades, a veces roces y tensiones, pero con el Evangelio en el centro esas cosas se corrigen y perdonan.

A ti pues se dirigen mis palabras, a que escuches en lo profundo de tu corazón y recuerdes siempre la felicidad que has experimentado en este encuentro con Jesús y que no olvides nunca que hay una familia, una comunidad, un colegio que te está esperando para que lo que tú has recibido se lo puedas entregar a otros por medio de la tutoría, la amistad, el servicio y la entrega radical en el seguimiento de Jesús.

Gigi Blumer Decana

MOVIMIENTO APOSTÓLICO MANQUEHUE

Rama Adultos

Durante este año en el que volvimos a la presencialidad, nos hemos preocupado de cuidar el carisma que hay en nosotros, la tutoría, la lectio y la comunidad.

Cada semana alrededor de 300 personas, hombres y mujeres nos reunimos en grupos de lectio para escuchar y meditar la Palabra de Dios, para ir descubriendo y experimentando el amor de Dios por cada uno de nosotros. Nos une la amistad y la Palabra que nos alienta, transforma, ilumina y da fuerzas semana a semana para continuar realizando con otra mirada nuestras actividades cotidianas.

Tenemos muchas instancias y actividades en las que se puede participar o conocer más. ¡Te invitamos a unirte a

Semana Santa

Agradecidos de haber vivido juntos el Triduo Pascual con toda la comunidad Manquehuina en un profundo sentido de oración, compartimos la mesa con el Señor, y de haber recreado el lavado de pies que Él le hizo a sus discípulos, de ca minar estación por estación entregándole a Cristo nuestras propias cruces en el Vía Crucis, tan característico del espíritu anselmino, a la espera de la Resurrección, el memorable encuentro familiar que se respiró en la Peregrinación al cerro y en todas las jornadas de esta Semana Santa.

Me quedo con la alegría y euforia que causa la resurrección de Jesús en mi vida y en la de los demás, que vi muy reflejado en la Vigilia Pascual y me lle gó mucho que haya sido presencial, una liturgia tan importante tras dos años. Haber estado por 40 días en estado de recogimiento hace que ahora quiera alabar a Dios con mucha fuerza y, como mis palabras se quedan cortas ante su grandeza, solo puedo decir felizmente ALELUYA, el Señor ha resucitado”.

Ramón Gimeno B. (A17)

Tuve una aproximación diferente a la resurrección. No sólo celebré la re surrección de Cristo, sino que por me dio de su acto de infinita misericordia y venciendo a la muerte, celebro mi propia resurrección. En esta vigilia me adentré detenidamente en cada una de las lecturas que relatan mi historia de salvación. Verdaderamente ha resuci tado, y verdaderamente hoy tengo vida nueva con un llamado grande a la san tidad”.

Bernardita Opazo I. (A17)

Termino muy agradecida de esta Se mana Santa ya que todo estaba muy pensado para que viviéramos estos días juntos como familia. ¡Lo echabamos de menos después de 2 años! La caminata al cerro y el vía crucis fueron sin duda experiencias inolvidables para mis ni ños, quienes quedaron felices, emocio nados y llenos de preguntas e inquietu des”.

Carolina Fleischmann C., Apoderada.

Metocó ir con la ruta a vivir este fin de semana en comunidad en una casa para aprovechar y vivirla todas juntas. Para nosotras fue una semana de mucho encuentro y reflexión donde tuvimos la oportunidad de conocernos muchísimo más entre la comunidad ruta y crecer juntas en nuestro camino. Vi las ganas que tenía la gente de vivir la celebración. En el Vía Crucis se no taba la entrega de todas las personas que participaban en las estaciones,en un ambiente de silencio y oración. En la Peregrinación al cerro, había muchas familias “chochas”, siempre con los ni ños, aperrados subiendo, aunque no sabían mucho sobre la Semana Santa, igual estaban felices de estar ahí. Con el coro animando y cantando a todo pul món para motivar a todos a seguir su biendo. Más tarde en la Vigilia pascual, reflexionamos con la ruta , terminamos en una celebración llena de familias o grupos de comunidad como nosotras, con música y un aperitivo muy rico que hicimos entre nosotras, celebrando jun tos que Jesús había resucitado. Yo nunca había participado en estas actividades, pero al estar juntas con la ruta nos concentramos 100% en estas celebraciones. Como comunidad vivi mos un ambiente muy abierto entre nosotras de mucha unión con muchas experiencias personales y testimonios de la promesa, la Semana Santa y re flexiones de nuestras cruces y cómo Jesús carga también con ellas. Agrade cida de poder haberme dado el tiempo, que pude entender desde un punto de vista más espiritual, la Semana Santa desde un sentido más personal que me lleva encontrarme cada a cara con Dios. Termino feliz por haberme dado un res piro y conectar conmigo misma”.

María Jesús Daly B., IVºA.

Además, un grupo de 80 alumnos(as) y ex alumnos(as), realizaron el Sábado Santo, la Salida de Servicio, y visitaron tres lugares: la Fundación Hijos de la Calle, Fundación las Rosas y el Liceo Eugenio Pereira Salas.

hacer pan y me explicaron como era su día a día. Me impactó lo felices que eran todas las personas con mínimos deta lles, la sencillez de cada uno y lo fácil que se deslumbran. Fue una experiencia que me llenó el alma, muy distinta y con muchos frutos deslumbrantes”.

Yo

fui a Renca, a la fundación, donde servimos en una olla común a los asistentes. Habían distintas tareas para hacer, en mi caso hicimos pan para servir después de almuerzo a las per sonas. Fue increíble poder estar para esas familias, y a la vez de estar muy agradecida de tener la oportunidad de salir de mi zona cómoda para apreciar y vivir distintas situaciones a las que estoy acostumbrada. Las señoras del lugar fueron realmente muy simpáticas conmigo, me ayudaron, me enseñaron a

Faustina Debeza M., IVºA.

El

sábado fuimos a la fundación Las Rosas, que quedaba por Juan Pablo I. Ese día fuimos a limpiar los ventanales del lugar, luego de un tiempo limpiando paramos para hacer una espiritualidad. Para mi fue una gran experiencia ya que en vez de estar en mi casa sin hacer nada, pude dar mi pequeño grano de arena por los demás”.

Martin Reyes O., II°B.

Celebraciones Litúrgicas Vísperas Generales

Hace ya muchos años, los primeros lunes de cada mes, la comunidad Manquehuina se reúne para celebrar el paso de Dios por su vida. Es lo que llamamos Vísperas Generales. Inte rrumpimos la marcha normal del Mo vimiento para juntarnos en las distin tas decanías, en un ambiente fraterno, un poco más íntimo y por supuesto celebrativo, precisamente para poder reconocernos como peregrinos en un mismo caminar.

No estamos solos, no somos solamen te un grupo de lectio que se reúne se mana a semana (cosa que ya es mu

cho) sino que somos miembros de un cuerpo que es la comunidad de Man quehue.

Así cada vez que nos reunimos para cantar las alabanzas divinas, para es cuchar los salmos como nos interpe lan, las lecturas que mueven nuestro corazón y las palabras de edificación qué mes a mes distintos miembros de nuestra comunidad van entregando con mucha generosidad, a tenor con los tiempos litúrgicos o con intencio nes pastorales o con la vida de nues tros colegios.

Posterior a las vísperas tenemos un

pequeño ágape fraterno en que nos reencontramos con aquellos que ca minamos juntos pero a veces sin ver nos bien. Es un momento de alegría de amistad de compartir la fe y el vida en Cristo.

Asisten alumnos y alumnas de nues tro Colegio, jefe y jefas scout, madres y padres de familia con sus hijos, uni versitarios, miembros de comunida des, algunos mayores, en fin un grupo variopinto que nos habla de la riqueza y de la alegría de la diversidad y de estar todos juntos en esta vocación de Manquehue.

Vísperas Generales Pentecostés

A la entrada del Colegio habían testi monios de distintas personas de cómo se les había manifestado el Espíritu Santo. Algunos de estos testimonios son:

Mi manifestación del espiritu fue un reflejo muy grande de amor y admi racion hacia lo creado. Fue cuando con mis amigas hicimos la carretera austral y fuimos a la confluencia, lugar donde se unen dos rios, el baker y el nef. Fue muy impresionante ver ese paisaje tan lindo, me dejo fascinada y sin duda me hizo sentir muy pequeña, pero a la vez demasiado amada por dios. Me lleno de una esencia muy pura y unica, en la que vi un dios vivo, caudaloso y capaz de todo. Fue la vez que mas he sentido el poder gigante de la naturaleza”.

Elisa Zubia G. (A20)

En 2019 estando en el colegio, tuve una conversación personal con un alumno de III° medio, muy sincera, tanto de él como mía, que nos llevó a pensar en una forma de vivir la vida que nos hizo sonreír. Y que al terminar la conver sación, le pedimos al espíritu santo que nos regalara una lectura al azar que nos transmitió mucha paz al momento de enfrentar la vida. Fue un momento espi ritual y mágico al mismo tiempo que he mos recordado en encuentros futuros.”

Tomás Demangel S. Asistente de Rectoría

Dentro de la capilla empezaron las vísperas con himno y salmos, como suele ocurrir. Sin embargo, de pronto se apagaron las luces y se escuchó el viento, tal cual lo vivieron los após toles. Mientras se leía la lectura de Pentecostés entraron 7 personas con antorchas que representaban los 7 do nes del Espíritu Santo. Rodearon a un grupo de personas que se encontraba al centro y leyeron en voz alta de qué se trataba cada don. Después se invitó a todos los asistentes de las vísperas a elegir un don que quisieran pedirle a Dios desarrollar. Todo esto con cancio nes y en un ambiente de paz y oración. El siguiente es un testimonio de lo vivi do en el momento:

Soy fanática de Pentecostés. Me emo ciona mucho la fuerza del Espíritu y lo llenador que es, el fuego que arde, es algo muy físico, el fuego que abraza, que llena todo. A mí me encanta esta fiesta, y en especial en Vísperas me llegaron porque había mucha gente y era mara villoso ver el ánimo de todos por partici par, de ser parte de una comunidad que se reúne a celebrar. En el ágape se armó guitarreo, muchas conversaciones, y to dos disfrutamos entorno a una comida rica. Canté en el coro, canciones del E.S. El poder manifestar mis sentimientos a través de la música, y el poder alabar a Dios a través de la música fue maravillo so. El canto me conecta con el Espíritu que baja a la tierra y nos hace hablar en lenguas”.

Emilia Uribe G. (A20)

MOVIMIENTO APOSTÓLICO MANQUEHUE

Jóvenes Manquehue

¿QUÉ ES JÓVENES MANQUEHUE?

Somos un área del Movimiento que se encarga de acoger pastoralmente a jóvenes desde IIIº medio a universitarios.

Nuestra misión es: Acoger y animar a los jóvenes en su búsqueda de Dios, compartiendo, desde la amistad, el gozo del encuentro con Cristo vivo. Para ello, los acompañamos desde nuestro carisma manquehuino y les ofrecemos un camino que les ayude a escu char al Espíritu para discernir y responder a su vocación.

CHELENKO

Este verano se realizaron las clásicas misiones Chelenko, donde 11 jóvenes recorrieron Mallín Grande y Puerto Guadal anunciando a Jesucristo y for taleciendo la amistad con los vecinos de San José.

Para mí estas misiones fueron una experiencia única, donde Dios se me manifestó en la gente de Guadal y Ma llín que nos acogieron, en la comunidad que formamos con los misioneros y en la lectio. La experiencia en general me hizo darme cuenta de que soy extre madamente débil y necesitado de Dios

y siento un llamado a la fe, a creer de verdad que Dios está actuando en mi vida para mi bien, sabiendo que “cuando se levanta Dios se disipan los enemigos” (cf. Sal 68, 1)”.

Ramón Gimeno B.

(A17)

COMUNIDAD

Semana a semana se juntan grupos de jóvenes a escuchar la palabra de Dios y profundizar en la amistad. Cada comunidad está liderada por un tutor que les guía.

Este

año comencé a formar parte de una nueva comunidad porque nece

sitaba un espacio para desconectar de la rutina y desarrollar la espiritualidad, pero en colectivo. En comunidad se da un ambiente muy acogedor en el que puedo ver muy claramente las manifes taciones del amor de Dios a través de la lectio y la amistad. Me llama mucho la atención como Dios me va entregando mensajes y enseñanzas a través de la

lectio que puedo ir incorporando en mi vida y me van aclarando cosas. Duran te este tiempo, un versículo que me ha marcado es “En tus manos abandono mi vida y me libras, Yahvé, Dios fiel.” (Sal 31,6)”.

Isidora Araneda G., IVºC.

TRABAJOS Y MISIONES EX ALUMNOS

Personalmente, los TTMM de ex alum nos fueron una gran instancia para poder seguir encontrándome con Dios después de los TTMM de alumnos, prin cipalmente a través de tener menos res ponsabilidades y preocupaciones, para así poder enfocarme más en la oración personal, en el encuentro con Cristo y en desarrollar profundamente la amistad espiritual con quienes estuvieron. Pude ver a Dios principalmente en la acogida de la comunidad, la alegría de Ignacio y los talleres de lectio para adul tos donde me tocó participar, en donde todos y todas se abrieron pese a cono cernos hace apenas un día, lo que fue muy emocionante y llenador”.

Raimundo Bordagorry L. (A18)

Retiro Jóvenes Manquehue

Viví

días de mucho encuentro con personas con las que comparto esta “sed de lo infinito”. Fueron días muy completos; desde los momentos de ora ción personal, hasta nutrirme mucho de cada una de las que estaban en el retiro. Me quedo con una invitación enorme a fundar en Dios mis ganas de revolucio nar el mundo. “Solo de los santos pro viene la verdadera revolución” (Bene dicto XVI).

Gracia Severín S. (A21)

San José de Mallín Grande

De a poco, la vida en San José va retor nando a la normalidad tras los últimos semestres marcados por la pande mia. Retomamos el grupo de Lectio en Mallín y las tutorías en la escuela, lo mismo que las visitas a los vecinos de los pueblos cercanos. Participamos en el Sínodo organizado por la Iglesia de Aysén, en Puerto Guadal, actividad de escucha y comunión que motivó a la Comunidad Cristiana de Mallín Grande a organizar su propio sínodo. El invierno fue especialmente crudo en cuento al clima; mucha lluvia y muy bajas temperaturas mantenían el pai saje escarchado por días, a pesar de lo cual pudimos seguir avanzando en los distintos trabajos del Monasterio:

arreglamos cercos eléctricos, cose chamos una tonelada de papas de la chacra -las que embolsamos y al macenamos para nuestro consumo-, trabajamos en el camino de acceso, fuertemente dañado tras un gran alu vión, mejoramos las instalaciones ex teriores de Santa Hilda, cosechamos gran cantidad de manzanas, raleamos algunos sectores del bosque para per mitir el crecimiento de nuevos arboles y conseguir leña y postes para el Mo nasterio. Todo esto acompañado por el trabajo permanente que ha significado la implementación del Plan Estratégi co para San José, en donde se analiza ron fortalezas y desafíos, establecien do objetivos de trabajo para ayudarnos

Personas que vinieron a una experiencia de retiro el primer semestre

a ser cada vez más fieles a la misión. Otro hito importante dentro del se mestre fue la Semana Santa, donde escolares de los colegios de Manque hue, jóvenes universitarios, vecinos y miembros del Priorato celebraron jun tos el Triduo Pascual, acompañados por el Abad Richard Yeo, quien presi dió las celebraciones que se hicieron en los pueblos y en el Monasterio.

Decanía San José.

Ser parte de San José el primer semestre de este año fue un regalo. Creo que faltan palabras para describir la experiencia, lo aprendido, lo encontrado y sentido. Fue un despertar a la realidad de Dios, mantenerme en una búsqueda constante y cambiar la mirada de mi vida.

“Asustadas, inclinaron su rostro en tierra, ellos les dijeron: - ¿Por qué buscáis entre los muertos al que está vivo? No está aquí; ¡ha resucitado!. Y ellas recordaron sus palabras” Lc 24, 1-8. Me siento muy reflejada con las mujeres que van al sepulcro a buscar a Cristo, pero al llegar no lo encuentran como ellas pensaban, muerto, sino que se les anuncia a un Cristo vivo y resucitado. Fue la comunidad la que me ayudó, al igual que los guardias del sepulcro, a encontrarme con este Cristo vivo. Como él irrumpe mi vida para llenarla de Vida. No como la manera que me imaginaba, sino que como él quiere que sea.

Haber

pasado Semana Santa en San José fue muy distinto a lo que es taba acostumbrado, viviendo un horario mucho más estricto y enfocado en la espiritualidad y conexión con Dios. Fue muy bacán haber compartido con esta comunidad y me encantó haber parti cipado, fue una experiencia super enri quecedora”.

Gasan Bittar H., IVºB.

Me vi inmersa en el amor de su resurrección que se manifestaba en la naturaleza, en las personas de Guadal, en la rutina y sobre todo en cada persona que encontré en estos meses. Cristo ha resucitado y lo he podido ver. Mi vuelta a Santiago ha sido marcada por el recuerdo como termina el Evangelio de Pascua. Recordar que me pude encontrar con Dios y que puedo encontrarlo todos los días, recordar que me habló y que me habla, recordar que está presente en mi vida, que está vivo en mi misión de tutora y en cada persona que me encuentre. San José es un lugar privilegiado para encontrarse con uno misma, con la comunidad y con Dios, pero Dios está donde yo lo busque, y dentro del San Anselmo está más vivo que nunca.

Invito a toda persona que esté en búsqueda a lanzarse a esta experiencia, que realmente cambia la vida.

M. Jesús Airola G. (A12)

Encuentro de Payadores

Esta tradición que data del siglo 18 y que se ha arraigado y traspasado de generación en generación en el campo chileno, se vivió en nuestra comunidad en el contexto de la semana de la cultura del Colegio. Con la participación de 16 payadores, se vivió una nueva versión de este único y atesorado Encuentro en el colegio San An selmo. En este canto, que tiene poesía, sigue estando presente por la tradición oral, de generación en generación, porque es más fácil de memorizar y ésta, se transmite de padres a hijos, oralmente o de memoria.

Me invitaron a participar del Encuen tro de Payadores, para decir una dé cima, payadores que venían de distintas partes de Chile. Practiqué bastante mi décima, estaba media nerviosa, antes de presentarla, nos encontramos con dos payadores, asi que cuando entré al auditorio pude reconocerlos. Había mu cha gente, estaba muy nerviosa, pero leí lo que me tocaba. Luego me quedé a escucharlos y fue increíble ver cómo de la nada sacaban un tipo de poema, pala bras preciosas…al final Leonel, a quien ya me habían presentado, me regaló a mí, el disco de uno de ellos. Pude com partir mucho con ellos conociendo su realidad y me sentí parte de Chile desde otro lugar y otra mirada”.

Ema Palacios M., IºA.

Cada cierto tiempo tenemos la oportunidad en San Anselmo de presenciar y par ticipar de sucesos de gran riqueza por su contenido y también por su creciente escasez en nuestro país. Para mí fue un honor y un goce poder unirme al Encuentro de Payadores que vivi mos este día martes, pudiendo conocer a varios connotados payadores de nuestro país, quienes con su música, poesía, ingenio y picardía, me recordaron la belleza y profundidad del arte del canto a lo poeta, un tesoro que tenemos mucha suerte de poder compartir y enseñar durante el año a nuestros alumnos(as), vinculándonos todos con nuestras preciosas tradiciones como país”.

Francisca Fonck R-T., Encargada 4 Ciclo.

Misión Anglosajona

Comunidad Santa Escolástica, Inglaterra.

“Pudo más porque amó más” (II Diálogos: 33)

La comunidad Santa Escolástica es una decanía del Movimiento Apostó lico Manquehue que vive y trabaja en Downside, Inglaterra. Su misión, ade más de la propia vida comunitaria, es cultivar la amistad con los monaste rios ingleses y contribuir al carisma benedictino de Downside School a tra vés de la lectio divina y la tutoría. A tra vés de The Weave of Manquehue Pra yer enriquece además con el carisma manquehuino iniciativas de jóvenes universitarios como grupos de lectio, retiros y peregrinaciones.

Durante 2022 la comunidad ha estado constituida por Cristóbal Valdés, Ro drigo Vidal y Vicente Tagle. Nicolás Me neghello regresó a Chile en diciembre 2021 para sumarse a la Comunidad San Bonifacio en Valdivia, después de 6 años en Inglaterra. El año en Downside estuvo marcado

por la partida de los monjes. No es la primera vez que esta comunidad mo nástica cambia de lugar. 189 años des pués de su fundación (1606) tuvieron que dejar Douai, Francia, y regresar a Inglaterra (1795). Después de casi 20 años en Shropshire, se establecerion en Downside (1814). El 12 de marzo de este año, fiesta de su santo patrono, la Comunidad de San Gregorio se trasla dó a Buckfast Abbey de manera tem poral para discernir el camino hacia el futuro. Nuestra Comunidad Santa Escolástica permanece en Downside, trabajando en el colegio y mantenien do un estrecho contacto y amistad con los monjes de San Gregorio. Otro hito importante fue la celebración de promesas de Manquehue. El primer domingo de Adviento. 7 adultos jóve nes -George Rawlins, Mary Hirst, Char lotte Bonhoure, Clement Kouzmenkov, Christian Laczko Schroeder, Victoria

Firth y Jonathan Stacey- iniciaron un año de vida manquehuina asociados a Santa Escolástica como promesados. La misión de Santa Escolástica hacia The Weave of Manquehue Prayer se ha concentrado en la hospitalidad. Nues tra casa en Downside es un espacio de acogida para grupos de lectio, talleres, retiros y otras actividades, siempre en el marco del Oficio Divina y la Lectio diaria.

En julio tuvimos una visita manque huina, la primera después de la pan demia. Jonathan Perry y Alejandro Allende pasaron dos semanas com partiendo la vida de Santa Escolástica, escuchando, animando y aconsejando hacia el futuro. Fueron días marcados por muchos signos de Dios, siendo la amistad espiritual el más grande de todos.

Retiro del Grupo de Lectio de la Universidad de Bristol Peregrinación a Canterbury en Pentecostés

Semana Santa en Downside Youth 2000, con Owain Daley y Fernando Hurtado

St Cuthbert Island, junto a Jonathan Perry y Alejandro Allende

En Lourdes, con el Ampleforth Lourdes Pilgrimage

Colegio San Benito

¡El colegio San Benito está celebrando este 2022 sus 40 años de historia!

Estamos viviendo una celebración muy especial, en la cual junto a los alumnos(as), ex alumnos, educadores y apodera dos hemos recorrido un precioso camino en el que hemos aprendido a amarnos y respetarnos, siempre en compañía de Dios.

Durante este año, hemos potenciado diferentes actividades en torno a la celebración de los 40 años bajo el lema “Jun tos construimos esta historia”. Desde el primer semestre hemos ido conociendo diferentes experiencias de vida de ex alumnos en sus caminos personales y profesionales, a

través de una sección en el Informativo semanal llamada “40 años, 40 historias”. El segundo semestre vino cargado de importantes hitos: nuestra celebración de los 40 años a través de la Sema na del Colegio y la Misa de Aniversario, el Encuentro de Ex alumnos, el día del Educador, entre otros. Nuestro propósito es forjar un camino que está marcado por un pasado lleno de buenos momentos y aprendizajes. Vamos en busca de otros 40 años con más Tutoría, comuni dad, compañerismo y entrega por el prójimo.

El colegio San Lorenzo, que fue fundado en 1986, es un co legio católico particular subvencionado gratuito, de la red de colegios del Movimiento Apostólico Manquehue (MAM), colegio hermano del San Benito y San Anselmo, y miem bro de una familia internacional de colegios benedictinos. Nace fruto del trabajo realizado durante mucho tiempo por algunos miembros del MAM en el Campamento Guanaco de Conchalí. En 1991, el Colegio se traslada al lugar que ocupa hoy en Montana, Recoleta, su primera generación egresa el año 1998.

Somos una comunidad de personas donde se aprende con otros a escuchar, amar y servir a Dios y a los demás. Bus

Colegio San Lorenzo

camos educar con excelencia entregando los conocimien tos necesarios para que cada persona pueda descubrir y desarrollar su misión particular en la construcción de la sociedad.

En IIIº medio los estudiantes eligen la modalidad científico humanista o técnico profesional, de la cual egresan con un título técnico que los prepara para enfrentar mejor su futu ro. De esta manera respondemos a nuestra misión princi pal, que es evangelizar educando, mediante la entrega de herramientas de formación sólidas a nuestros alumnos y alumnas.

¡Súmate! Ayúdanos a seguir entregando una formación integral y de calidtad a los niños, niñas y jóvenes del colegio San Lorenzo. Más información en el Instagram @amigosde_sanlorenzo

Colegio San Luis de Alba

El Colegio San Luis de Alba surge como una iniciativa de un grupo de familias que busca responder a una necesidad valdiviana: contar con un Colegio que ofrezca excelencia académica, inglés intensivo y una rica formación valórica integrada al currículum y a todos los ámbitos de la vida es colar.

Nuestro santo patrono San Luis IX de Francia, fue un mode lo de virtudes y de fe entre las que destacan su piedad, sen tido de la justicia, fortaleza y humildad. En consecuencia, el día del Colegio se celebra cada 25 de agosto, aludiendo a la fecha de fallecimiento de este importante rey.

La idea se funda el año 1996 y es en marzo de 1997 la fecha de inauguración. En su inicio, el Colegio abre sus puertas con los cursos de Pre kínder a 5° básico con un curso por nivel. Con un paulatino crecimiento año a año, se completan los niveles el 2004. En el año 2002 se abre el nivel Medio Mayor, que es hoy conocido como Playgroup. Con el anhelo de las familias fundadoras de trascenden cia para nuestro Colegio, se gesta a partir del 2017 nuestra integración a la red de colegios del Movimiento Apostólico Manquehue, creando lazos de amistad en Cristo con una comunidad que atiende a cerca de cinco mil estudiantes y sus respectivas familias.

ANIVERSARIO 26 AÑOS

Este 25 de agosto de 2022, cumplimos 26 años de existen cia. En esta ocasión, celebramos una hermosa misa oficia da por nuestro capellán Carlos Martínez y la participación de estudiantes y apoderados. Posteriormente, tuvo lugar nuestro característico acto oficial de aniversario, donde destacaron las premiaciones a estudiantes, familia y do cente con el sello San Luis. Asimismo, se reconoció la im portante labor de nuestros tutores que han llevado a cabo una obra llena de cariño y compromiso. De esta manera, finaliza una jornada muy significativa para nuestra comunidad en la que se ven reforzadas aquellas características y valores que nos fundamentan como insti tución, subrayadas por el discurso del presidente del CAA, Joaquín Contreras con un claro mensaje de amor, compa ñerismo y fraternidad. Del mismo modo, destacamos las palabras de nuestra rectora, Sandra Von Johnn orientadas a consolidar nuestra misión: “Luego de 26 años seguimos trabajando por mantener el compromiso de los fundadores y el que nosotros hacemos año a año con cada una de las generaciones que ha egresa do de cuarto año medio. Educar en Cristo a jóvenes que serán los líderes de una sociedad que cambia rápidamente, que evoluciona a pa sos agigantados y se adaptan de forma sorprendente a los requerimientos del medio en el que se desenvuelven, sin olvidar los valores enseñados y el servicio desinteresado a los demás”.

Vida de Colegio

Plan Naveguemos 25+

¿Qué es Naveguemos 25+?

Es el nombre del Plan Estratégico que se diseñó en 2021, que se enmarca en 4 focos estratégicos y cuyas iniciati vas apuntan a las áreas medulares del Colegio, tal como muestra la siguiente ilustración.

NAVEGUEMOS

¿A qué hace referencia ese nombre?

Este plan nace para el aniversario 25 de nuestro Colegio y busca ajustar al gunas partes del barco para que el San Anselmo pueda navegar los próximos 25 años impulsado por el Soplo Divino, guiado por su proyecto educativo re presentado en la carta de navegación y de acuerdo al contexto en el que se encuentre inmerso.

En la práctica, ¿Qué contiene un plan estratégico y cómo se gestiona?

Contiene 47 iniciativas estratégicas, de las cuales ya hay 8 implementadas, 12 en implementación, 13 en diseño y 14 están pendientes de ser traba jadas. Estas iniciativas se desarrollan en mesas de trabajo, metodología que involucra a actores relevantes rela cionados con las iniciativas y deben ir reportando periódicamente de forma centralizada en la oficina de Gestión de Proyecto (PMO), la cual está a cargo

de que las situaciones ocurran, estra tégicamente hablando.

Estas iniciativas surgen de un proceso de escucha que se hizo a toda la co munidad escolar, acompañados por la Consultora Vinson Consulting, donde se detectaron las oportunidades de mejora que tiene el Colegio y de acuer do a eso, se diseñaron.

Por último, ¿Dónde puedo ir actuali zándome de los avances del Plan? El plan se comunica a través de tres medios. En primer lugar, el informati vo semanal, que contiene en su banner principal noticias semanales de im plementaciones del Plan. En segundo lugar, anualmente lanzamos un video que contiene los principales frutos de este proceso. Finalmente, en las reu niones de apoderados, se están comu nicando avances que involucren a sus cursos.

Visita el sitio con los avances del Plan Naveguemos 25+:

Ver video:

Con una gran torta, cantamos cum pleaños por nuestros 27 años. Con emoción se celebró este cumplea ños, ya que después de un tiempo, vol vimos a encontrarnos todos juntos a soplar las velas. Celebramos el día de nuestro patrono san Anselmo y el ani versario de nuestro Colegio con toda la comunidad escolar, bajo el lema: “Sin ti Señor, nada podemos” (Proslogion 1). Realizamos distintas actividades

Esedía entró san Anselmo a la sala a leernos un cuento y después hicimos un barco de cartón que tuvimos que de corarlo y después armarlo, hicimos un barco porque lleva la insignia del San Anselmo”.

Dominga Turull M., 1ºC.

Lopase bien, lo que mas me gusto fue el recreo largo y lo que hicimos fue el barco del San Anselmo y lo hicimos ¡súper bien!”

León Sánchez J., 2ºD.

Me gustó que hubieron muchos jue gos con todos los del Colegio y el recreo duró más, y fue bakan armar el barco de san Anselmo”.

Santiago de la Iglesia I., 2ºB.

potenciando la comunidad curso y a través de ellas conocer más a san An selmo. Luego del festejo y los concur sos de alianzas, el rector nos convo có a una misa, presidida por el padre Andrés Moro, Vicario de la Educación, donde se terminó entonando una dé cima escrita por el rector Alejandro Greene.

Recibimos a las delegaciones de los colegios san Benito y san Lorenzo.

Día de San Anselmo

En la misa agradecimos por cada miembro del Colegio; educadores, au xiliares, administrativos y por cada fa milia. Sigamos creciendo y navegando en este gran barco que nos permite aprender cada día.

Semana del Colegio

1er. LUGAR ALIANZA VERDES: EGIPCIOS

2do. LUGAR ALIANZA ROJA:

AZTECAS

3er. LUGAR ALIANZA AZUL:

VIKINGOS

4to. LUGAR ALIANZA BLANCA: GRIEGOS

Santa Escolástica

Con mucha alegría durante septiem bre,se vivió la semana del Colegio, días donde la comunidad se hace más fuer te y la tutoría se manifiesta en todos los rincones.

Con gran participación de educadores, alumnos(as) y funcionarios, se notó

San Beda San Agustín de Canterbury

Santa Hilda

el compromiso y entusiasmo de cada alianza.

Felicitamos a cada uno por dar lo me jor de sí, por hacer de esta semana un recuerdo memorable del espíritu de nuestro Colegio. Siempre en el contex to de la fiesta chilena, donde con gran

consciencia patriótica, crecemos en nuestro amor por Chile.

Gracias al tremendo liderazgo del CASA en esta semana de profesiona lismo y sana competencia en cada una de las pruebas.

Semana del Colegio

Dirección Académica Comunidad de Aprendizaje

Este fue un año de actualización y cam bios. Los efectos de la pandemia en el aprendizaje, la situación socioemocio nal de nuestros estudiantes y la actua lización tecnológica en educación, son realidades que llegaron a instalarse y que debemos trabajar cada día con mayor fuerza. Nuestros profesores, en este nuevo escenario, han salido al en cuentro de nuestros estudiantes con energía y dedicación. Dedicaron horas a recuperar hábitos y rutinas, estando con ellos en los momentos de dificul

tad acogiéndolos en sus necesidades. Este año fueron capaces de ver la im portancia que tiene el vínculo presen cial profesor - alumno, lo irremplaza ble que son los vínculos entre pares y el efecto motivacional que puede tener la tecnología para aprendizajes signifi cativos y profundos. El levantamiento que hicimos con la consultora Vinson el año pasado, so bre el cual se funda el plan Navegue mos 25+, nos reveló las oportunidades de mejora y cambio que teníamos,

desde el área académica, siendo la metodología de la Enseñanza Basa da en Proyectos (ABP), la mejora del aprendizaje del idioma inglés y la incorporación de tecnología al proceso de aprendizaje, los principales ejes sobre los cuales podemos trans formar el rol del estudiante en la sala de clases, para que sea cada día más activo y protagonista en su proceso de aprendizaje.

Lo anterior nos ha llevado a gestionar el quehacer pedagógico desde la mira da de la mejora continua: hemos visto la importancia de instalar capacidades en nuestros equipos, mantenernos actualizados a través de capacitacio nes, analizar resultados para la toma de decisiones y hacer un seguimiento efectivo, de manera de alcanzar los re sultados esperados.

El año se resume como uno de cam bio. Vivimos intensamente la idea de ser una comunidad de aprendizaje que desde nuestro carisma, significa ser comunidad de escucha y acogida, va lorando lo importante que es trabajar colaborativa e integradamente, de ma nera que nuestro aprendizaje se ponga al servicio de las necesidades de los demás y permitan gestionar la cultura

de cambio que requerimos. Este año ha sido el inicio de un camino en el que nos entendemos como una comunidad que aprende, de manera que podamos ir avanzando hacia el desarrollo de prácticas pedagógicas que garanticen el aprendizaje integral de todos nues tros estudiantes.

Primeras Comuniones

“El que come mi carne

bebe mi sangre permanece en mí y yo en él”. (Jn 6, 56)

El sábado 20 de agosto, los 4º básicos, hicieron su Primera Comunión en una preciosa y emotiva ceremonia. Luego de una profunda preparación durante este tiempo, acompañados por sus apoderados, profesores, tutores, una delegación del colegio, y familiares más cercanos, recibieron por primera vez la Eucaristía. Un momento único que los invitó a quedarse con Jesús en su corazón para siempre, para tener una vida buena y eterna.

Yome sentí nerviosa y emocionada por haber recibido el cuerpo de Cristo”.

Victoria Sotomayor M., 4ºA.

Estaba

muy nerviosa, pero me gustó mucho porque ahora me siento más cerca de Jesús”.

Antonella Vaccaro B., 4ºA.

y

Primeras Comuniones

Para

mí la Primera Comunión fue re cibir a Jesús en mi cuerpo y tener a Dios a mi lado para siempre”.

Santiago Cruzat Z., 4ºB.

Para

mí, vivir la Primera Comunión fue muy especial, comenzamos pre parándonos, trabajamos en nuestros santitos y por último recibimos el cuer po de Cristo en un pan transformado”.

Domingo Makuc R., 4ºB.

Tutoría Académica

La Tutoría Académica es la relación de tutoría que se da entre un tutor(a) y los alumnos(as), que tiene como misión, acompañarlos en su camino de aprendizaje integral, en donde “los

fuertes deseen más y los débiles no retrocedan” (RB 64, 19).

El objetivo de la Tutoría Académica es acompañar a los alumnos(as) en su camino de formación, potenciando su

protagonismo y gusto por aprender, a través de una experiencia de tutoría con un exalumno(a) o alumno(a) mayor, en coordinación con las áreas académica, tutoría y formación.

Número Tutores:

Para

mi ser tutor académico ha sido una gran experiencia donde he podido poner los dones que Dios me dio al servicio de los demás, pudiendo ayudar a quienes les cuesta la materia y sobre todo haciendo amistad mediante la tutoría“.

Raimundo

Bordagorry L., (A18) Tutor exalumno

Número de Alumnos que reciben: Total alumnos

Datos hasta Junio de 2022

Testimonio de profesora de asignatura que tuvo un tutor ayudante y alumnos recibiendo tutoría académica en su asignatura:

Mi experiencia teniendo un tutor ayu dante, durante las clases online, (dónde fue enormemente difícil poder asegurarme que todos mis estudiantes estuvieran aprendiendo, en particular los más descendidos), fue muy buena, porque tenía la tranquilidad de saber que disponía de un tutor que me ayuda ría a implementar estrategias de apren dizaje según las necesidades de cada curso, y dado la figura que representa un tutor para los alumnos, la integración de este a las clases online fue mucho más fluida y amena. En las clases presencia les, fue una ayuda enorme contar con un tutor dentro del aula, pues uno logra tener más control sobre el progreso de los alumnos(as) y así detectar aquellos estudiantes que están más descendi dos. Además, el nivel de ansiedad de los alumnos(as) disminuye considerable mente, pues cuentan con otra persona para resolver sus dudas, lo que permite una clase más agradable y productiva. Con respecto a la tutoría académica que recibieron algunos de mis alumnos(as) en la asignatura que imparto, fue una idea maravillosa, porque siempre exis

ten alumnos(as) con más necesidades. que son una preocupación constante y es difícil llegar a ellos, pues hay una predisposición negativa, de que no se aprenderá, que es muy difícil la asig natura, etc. Los tutores tienen otro tipo de cercanía con los estudiantes y han logrado con el trabajo personalizado, que los estudiantes mejoren sus apren dizajes, sus hábitos de estudio, su orga nización, etc. y como poco a poco ven mejoras es sus resultados académicos, cambian su disposición hacia la asig natura, permitiéndoles participar más en clases, volver atreverse a preguntar al profesor sus dudas, etc. Obviamente todo esto se logra, ya que los tutores tra bajan codo a codo con los profesores en las sombras.

Personalmente, del tiempo que llevo trabajando en el Colegio, la tutoría había sido un lugar lejano y desconocido para mí, pero luego de esta experiencia, me ha permitido acercarme más a los tuto res y comprender su rol en dentro del Colegio. Creo que es fundamental gene rar vínculos entre los tutores y profe sores, porque aunando fuerzas e ideas, podríamos lograr grandes cosas”.

Tiara Castillo S. Pofesora de Matemática Secundaria

Tutoría Académica

VIDA DE COLEGIO

Pastoral

¿Qué es Pastoral?

Nuestra área de Pastoral busca crear espacios para encontrarnos con Cristo en Su Palabra, siguiendo la Regla de San Benito. Trabajamos en conjunto con las familias para involucrar a todos los apoderados, educadores, administrativos y auxiliares del Colegio, con el fin de acompañar a nuestros alumnos(as) en el encuentro con Dios.

Actividades que realiza Pastoral:

Acompañamos en la espiritualidad del Colegio a través de:

Grupos de matrimonio y lectio divina Retiros y apostolados Trabajos familiares Salidas al cerro Preparación y celebración de sacramentos como la Primera Comunión y Confirmación

Si quieres participar escríbenos a pastoral@colegiosananselmo.org

Actividades extraprogramáticas

Academias artísticas y elencos musicales:

Buscan potenciar habilidades, tanto en música como en artes visuales. En nuestras disciplinas participan 140 alumnos(as) y se imparten desde 1° básico. Tenemos una gran variedad: Coro Cámara, Guitarra eléctrica, Crea ción y expresión visual, Coro Liturgia, Elenco musical, Ukelele, Banda Básica, Guitarra Inicial, Coro hombres, Esce nografía Musical y Piano.

deportivos:

Los entrenamientos buscan potenciar las habilidades motrices, cualidades físicas, conceptos técnicos y tácticos específicos de cada deporte. En nues tras disciplinas participan aproxima damente 800 alumnos(as) se imparten desde 1° básico y son las siguientes: Atletismo, Fútbol hombres y mujeres, Gimnasia Deportiva hombres y muje res y Vóleibol.

complementarios:

Los talleres complementarios buscan ampliar y complementar la vida aca démica de nuestros alumnos/as, en un ambiente lúdico. Se imparten des de Pre kínder y este año disponemos de 13 disciplinas: Batería, Ajedrez, Mini Yoga, Seamos Gimnastas, Fútbol, Manualidades Pinterest, Patinaje artís tico, Bricks 4 kidz, Pequeños artistas, Polideportivo, Master chef, Escalada, Ukelele. Este semestre contamos con la inscripción de 411 alumnos/as.

Requiere inscripción (cupos limitados) y es voluntario para todos los alum nos(as).

Encargado: Matías Matamala M. rmatamala@colegiosananselmo.org

Requieren inscripción y es voluntario para todos los alumnos(as).

Encargado: José Antonio Serra M. jaserra@colegiosananselmo.org

Requiere inscripción y son pagados por los apoderados.

Encargada: Javiera Ramírez S. jramirez@colegiosananselmo.org

Escanea el código QR para ver nuestro sitio web:

Entrenamientos

Centro de Padres Remamos todos juntos

El año pasado el Colegio nos sorpren dió con el aviso de un plan estratégico llamado Naveguemos 25+, represen tado en la figura de un gran barco de velas izadas. Cuando como Centro de Padres nos enteramos de los focos que guiarán el actuar del Colegio en los próximos años, no tardamos en subir a bordo para poner a disposición todo nuestro apoyo y trabajo en la im plementación del plan.

Como pasajeros de este barco, sabe mos que hay tramos más turbulentos que otros. Sabemos también que a veces el viento sopla a favor, y otras en contra. Conocemos cómo es nave gar en aguas calmas y en tormenta. En todos estos escenarios seguimos remando, tratando de avanzar en con junto con el Colegio y de aportar con nuestra perspectiva de familias ansel minas.

En esta línea anunciamos a principios de año, en la Asamblea General de Apoderados, los tres pilares en los que enfocaríamos nuestro trabajo durante el 2022. Hoy, con el año más avanzado, hacemos un recuento de lo realizado en estos tres ámbitos.

Apoyo en el desarrollo del plan es tratégico CSA: Naveguemos 25+ : Hemos desarrollado un trabajo con junto entre el Centro de Padres y diferentes áreas del Colegio, man teniendo una comunicación fluida, re uniones periódicas y la participación de integrantes del CPP en cuatro de las Mesas de Trabajo que se están implementando: Delegados, Escuela para Padres, Formación y Conviven cia Escolar y Deportes. En cada una de estas mesas hemos ido avanzando en el levantamiento de necesidades, planificación de objetivos, implemen tación, creación de material concreto, evaluación y seguimiento del logro de estos objetivos, aportando con nuestra visión de padres y poniendo sobre la mesa las inquietudes de las familias del Colegio.

El 2022 ha sido el año de intentar recuperar el tiempo perdido en términos de comunidad y convivencia. Tuvimos un hito importante que fue nuestra Fiesta de Apoderados, con una convocatoria de más de 400 personas y realizada con el fin de reunirnos en un ambiente de encuentro y alegría.

Hemos logrado también acercarnos a través del deporte. Aportamos a la apertura de las instalaciones del Colegio a la comunidad, lo que generó la habilitación de espacios para nuevos entrenamientos y disciplinas. Apoyamos la creación y difusión de nuevas ramas deportivas de apoderados como PADSA en el caso del pádel, FUMSA de mamás que juegan fút bol, y el entrenamiento físico con balón para papás; los que se suman a las ya existentes ramas de vóleibol mixto y FUPSA. Destacamos la realización de nuestro Primer Campeonato de Pádel, que logró reunir a más de 100 duplas de diferentes categorías en una extensa y entretenida jornada deportiva y solidaria. Al momento del cierre de contenidos de esta revista, nos encontramos organizando el Día de la Familia, que vuelve en su tan ansiado formato presencial para reunir a todas las familias del Colegio en el que es, quizás, el día más esperado por nuestros niños. Los planes son darle a la jornada un inicio especial, comenzando el día con una misa familiar.

Potenciar el trabajo de nuestra comunidad al servicio de quienes lo necesitan: Este año hemos trabajado en estrechar los lazos con el colegio San Lorenzo, fortaleciendo la comunicación y la alianza con Amigos de San Lorenzo. En esta línea, uno de los objetivos de nuestro Campeonato de Pádel fue difundir la labor de ASL, recaudar fondos y ayudar a sumar nuevos socios, superando la meta de captación que nos fijamos al comenzar la jornada. Por otro lado, tuvimos unos exitosos Trabajos Familiares durante el mes de agosto, en los que más de 30 familias del Co legio visitaron la Escuela Ernesto Soto Negrete de Colina, para arreglar y limpiar algunos espacios del establecimiento. La actividad fue organizada en conjunto con el área de Pastoral del Colegio, con la que hemos trabajado en constante comu nicación y colaboración para generar nuevas instancias de acercamiento.

Entre las iniciativas de servicio no podemos dejar de mencionar las que van en ayuda de nuestra propia comunidad. Al igual que los años anteriores, el foco de preocupación sigue puesto en las familias que pasan por momentos económicos complejos, por lo que durante el año hicimos dos llamados a postular al Fondo de Becas. El otorgamiento de las becas es un trabajo que hace el CPP en conjunto con el Colegio, con un sistema 2x1 donde por cada beca que da el CPP, el Colegio entrega dos más.

Destacamos también nuestras campañas internas, como el Drop Off, el Recicla Uniformes y el Recicla Primera Comunión, para ofrecer a los apoderados uniformes en buen estado a bajo costo.

Seguimos remando, agradecidos de la confianza, la participación y la disposición de los apoderados que representamos. Sabemos que sin el entusiasmo de las familias, las ganas de avanzar y remar en conjunto nada de lo que hemos realizado sería posible. Agradecemos también a quienes llevan el timón de este barco, por creer en el Centro de Padres y hacernos pasajeros activos de este viaje que, aunque sabemos que queda trabajo por delante, confiamos en que va en buena direc ción.

Centro de Padres 2022

Fortalecer nuestra comunidad escolar:

Educadores

Premio al Buen Profesor

El 18 de octubre fue el día que cele bramos el día del Educador en el Co legio. Con gran alegría de estar todos presentes y reunidos este año, agra decimos por la vocación de nuestros profesores y funcionarios, de formar personas y de siempre buscar el ca risma en cada uno de nuestros estu diantes. Acompañados también por el Centro de Padres, quienes muy cerca namente manifestaron sus palabras de profundo agradecimiento.

Durante la jornada del día, comparti mos un desayuno, animado por dos de nuestros educadores quienes alegre mente nos motivaron a acompañarlos en este reconocimiento del camino recorrido, con la tradicional premia ción de trayectoria. Luego vivimos una misa, centrada en el lema de este en cuentro.

“Con amor eterno te he amado y por eso he reservado gracia para ti”, Ale jandro Greene, nuestro Rector desta có: el amor es eterno, y se manifiesta en todos sus gestos de amor, la dedi cación, el esfuerzo, las ganas de que rer hacer las cosas mejor. Como dice san Benito, con nuestros gestos de amor estamos llenado esas almas de algo que no se acaba, que es eterno. Dios, ha reservado esta gracia para ti, al final del día podemos ver que valen la pena los esfuerzos que hacemos y estamos en paz. Porque finalmente es Dios quien toma la iniciativa, es Él que da el primer paso ya que quiere que conozcas su amor. Ser educadores es un regalo y Dios toma la iniciativa y te primerea constantemente, porque Él nos amó primero.

Bajo los árboles y con un día muy pri maveral se entregaron así, honores a los profesores(as) premiados por su perseverancia y compromiso por años de trayectoria, celebrando con vítores a las premiadas por el reconocimien to de Buen profesor este 2022: Paula Baeza A. (Historia) y Beatriz Velasco A. (Lenguaje), quienes espontánea mente pudieron expresar su agradeci miento dentro de mucha emoción.

Reconocimiento Trayectoria

5 años 10 años

Paula Alejandra Baeza Ansoleaga

Bernardita Betteley Bunster

Nicole Boizard Lazcano

Francisca María Cox Oelckers

Catalina Vergara García María Angélica Illanes Orellana

Luis Alfredo Morales Atencio Eliphete Etienne

Tomás Eduardo Demangel Schiappacasse Alejandra Valeska Pizarro Chávez

Jenny Denit Ochsenius Uribe

Juan Pablo Aller González

Nathalie Patricia León Díaz Bárbara Alejandra Dinamarca Cid María José Arteaga Ibarra María Verónica Alboroz Escobar

Margarita Zulema Castro Rodríguez Guillermo José Arturo Eguiguren Melossi

Carla Macarena Jeldres Carlon Felipe Eduardo Vieytes González

Patricia María Arancibia Correa Madelaine Gabriela Castro Rodríguez

María Consuelo Braun Nieto Bernardita Isabel Délano Carbone

15 años

María Magdalena Carvallo Pereira

Alejandra Paz Cazorla Rivera

Bernardita Rosende Lagos

M. Carolina De Lourdes Vacarezza Nuñez Macarena Rodríguez Rivera Elisa Alejandra Aguirre Fluhmann

Liliana Andrea Lehue Arévalo

Claudia Inés Labra Miranda Verónica Margarita Fuentes Berríos

Gigi Blumer

Claudia Alejandra Chandia Palma

Bárbara Eugenia Nagel Vergara Paulina Beatriz Tromben Faine Bernardita Vásquez Frías

Boris Alexis Zuñiga Montecinos Servando Enrique Reyes Salazar

Wilma Isabel Quintanilla Álvarez

Constanza Beatriz Lira Panetti

Claudia Gisela Tagle León

María Francisca Herrera Manríquez María Teresa Claro Lyon

Durante la celebración del día del Edu cador, se hizo un reconocimiento a la Trayectoria de quienes llevan 5, 10, 15, 20 y 25 años trabajando en el Colegio. La estabilidad es una virtud benedicti na que consiste en unirse a la comuni dad y perseverar en ella a pesar de las dificultades que van surgiendo. Es una alegría saber que muchos de nuestros educadores han vivido años importantes de sus vidas en esta co munidad.

Coordinación Académica 1 Ciclo Departamento de Artes Departamento de Ciencias

Departamento de Historia Departamento de Inglés

Departamento de Educación Física

Jardín Infantil

SOI (Sicología, Orientación e Integración) y Convivencia escolar Psicopedagogía

Tutoría

Tutoría

Hora de Tutoría

La hora de tutoría no tiene otra intención que promover este espíritu, de amorosa acogida, en cada uno de los niños y jóvenes, en un espacio determinado organizado por el Colegio y establecido en las prioridades escolares, debido a que la tutoría es parte del curriculum de los colegios de Manquehue. Para los cursos más pequeños (1° a 4° Básicos) es la única intervención de la tutoría en sus vidas.

Semanalmente un grupo voluntario de alumnos(as) mayores (de 8º a IVº medio), comparte un momento de oración, re flexión y de actividades con los alumnos(as) menores (Pre-kínder a 7º básico), donde se hacen amigos y el mayor acom paña al menor en su vida, generándose una amistad con Cristo al medio.

Los 7º básicos es el año de transición que consiste en recibir tutoría de los alumnos(as) mayores que los fueron prepa rando para que ellos también sean tutores a partir del mes de septiembre, demostrando lo aprendido con los niños del Jardín Infantil.

Esta hora de tutoría posee una instan cia de bienvenida, en donde todos se saludan y se introduce la clase, luego se pasa a la oración, en donde se lee la lectura del día, con motivación y peti ciones enfocadas al curso; se continua entregando un contenido específico , según la temática del curso, con acti vidades didácticas y dinámicas, para luego pasar a la parte de los juegos y actividades recreativas.

Desde un tiempo hasta ahora, la es tructura de la hora de tutoría ha cam biado en algunos aspectos, y están organizadas en base a casas benedic tinas.

Las Casas Benedictinas promueven una pertenencia a una comunidad es table durante los años que trabaja en conjunto y busca el desarrollo colecti vo de las habilidades y capacidades de todos.

Por lo mismo es que, tanto la Hora de tutoría como la Semana del Colegio en donde compiten las alianzas, se deter minan, en base a las casas benedicti nas que los acoge una vez y por siem pre hasta la salida del Colegio en IV° medio.

Son 4, las cuales son representadas por un Santo Patrono, un animal, un color y signos; correspondiente a cada curso.

Santa Hilda

San Beda

San Agustín de Canterbury Santa Escolástica

A medida que los jóvenes van crecien do van adquiriendo más habilidades para el desarrollo de la tutoría, por lo tanto a mediados de año, el 7° básico inicia su Taller de la Hora de Tutoría, el cual finaliza en 8° básico a fin de año.

La metodología que se ocupa, está es tablecida por fechas intercaladas (Se mana por medio); en donde se planifi ca la Hora de tutoría y en la siguiente fecha se ejecuta lo planificado.

Para los tutores de I° a IV° Medio, la Hora de tutoría es de participación vo luntaria dado que ya no es un taller, sino más bien un apostolado en donde se sigue aprendiendo y sirviendo a los alumnos(as) menores del Colegio por medio de esta acción de tutoría.

La metodología que se ocupa, está establecida por la capacidad de plani ficación, en donde por cada fecha de planificación, se determinan y organi zan 3 tutorías con la elección de una lectura relacionada al tema; la elabo ración de una motivación, y la prepa ración y coordinación de juegos y acti vidades relacionadas.

TUTORÍA EVALUADA

Una vez al semestre, con la intención de promover la motivación de la tuto ría, la incorporación de profesores y la difusión de los indicadores de evalua ción, es que se organiza una instancia en la hora de tutoría, en donde profe sores de asignaturas y otros docentes del Colegio se involucran en la tutoría y realizan un rol de evaluadores de una tutoría previamente planificada y tra bajada con especial dedicación por los Tutores Jefes y sus comunidades.

Tutores Jefe

Rama

Este ha sido un gran año para la Rama de Peregrinos. Después de un tiem po difícil en el que las comunidades tuvieron que aguantar lo digital, este año hemos retomado la presencia lidad con mucha fuerza, y con ella el regalo que es la comunidad. Podemos destacar dos eventos importantes: Primero, pudimos volver a tener jor nada de jefes de IVº y ex alumnos en marzo, que fue un encuentro con las ramas de los otros colegios. Participa ron cerca de 50 jóvenes y hubo espa cio para compartir, almorzar y tener vida comunitaria. Se trabajó la misión con la ayuda de una charla de Roberto Quiroga, oblato de Manquehue. Fueron

invitados a vivir el anuncio, el testimo nio y enseñar la Lectio Divina. También quedaron con la tarea de acompañar y seguir el modelo de Cristo.

El segundo hito fue el Taller de jefes de agosto, con los nuevos jefes de II° medio y los de III° medio. Fueron tres días de intensa vida comunitaria, ora ción, alegría y formación. Los primeros fueron los jefes de III° medio, que ya tenían experiencia con sus comunida des y les fue muy útil el espacio para compartir con los jefes de las otras ra mas sus principales ideas, fortalezas y debilidades. Las diferentes charlas que vivieron les ayudaron a compren

der con mayor profundidad su misión como jefes y el desafío que este con lleva. Al siguiente día llegaron los nue vos jefes de II° medio que recién co menzaban su camino de Peregrinos. Para ellos el taller fue un envío pasto ral y una preparación para el semes tre. Todo a partir del encuentro perso nal con Cristo a través de la lectio y la propia Historia de Salvación. Pudieron armar la comunidad de jefes y comen zaron el semestre con ganas de anun ciar y crecer en amistad espiritual con sus comunidades.

En total son 39 jefes desde II° medio hasta primer año de universidad.

El Taller de Jefes de Peregrinos fue muy importante para mí, primero porque pudimos profundizar qué es la comunidad a partir de vivir en comunidad, ir aprendiendo desde el ejemplo. No sabía que había una comunidad de jefas tan pre sente, quedamos todas muy agradecidas de lo que estamos formando, y la cual nos tiene muy motivadas con la mi sión de comenzar esta peregrinación todas juntas. Con la comunidad de jefas estuvimos conversando cuando se acabó el retiro, de cómo Dios estuvo presente en todo momento, en la oración, recreación, en las risas y en todo lo que hicimos. El haber visto la misión de ser abad, escuchar el testimonio de las más grandes, fue para nosotras un alivio. Llegamos con muchas preguntas de cómo ser buenas jefas, qué pasa si no funciona, y otras dudas, que a lo largo del taller nos fuimos dando cuenta de todas las herramientas que recibimos, que no estamos solas y que tenemos que tratar de ser las mejores jefas que podamos para las niñitas”.

Dominga Giner S., II°C.

El Taller de Peregrinos fue principalmente para prepararnos para el camino que empezamos como jefes de comunidad, hi cimos muchas actividades mixtas con los del San Benito y San Lorenzo, lo que nos sirvió para conocernos más entre los colegios y conocer a otros jóvenes que inician el mismo camino que nosotros. Lo que más me gustó fue la charla de Tomás Demangel porque pudo conectar una experiencia suya con lo que estamos viviendo como jefes”.

Renato Sanhueza C., II°D.

¿QUÉ ES LA ESSA?

La Escuela de Servicio del colegio San Anselmo nace en 2013 después de la Jornada Mundial de la Juventud en Río de Janeiro. En esta, el mensaje final del Papa Francisco finalizaba con las palabras: “Vayan, sin miedo, para ser vir”. Durante toda la jornada, el Pon tífice instó a los jóvenes del mundo a salir de su comodidad, a entregar la vida para encontrarla y a jugar por el equipo de Dios. Todo esto, combinado con la inquietud de los jóvenes sobre cómo profundi zar en el espíritu de los TTMM durante todo el año, fue lo que llevó a este gru po de amigos a dar un paso más allá y fundar una comunidad enfocada en preparar las futuras experiencias de TTMM, La Siembra y potenciar el espí ritu de servicio en el Colegio. Actualmente la Escuela es una comu nidad de 15 ex alumnos(as) del Colegio comprometidos con todas las activida des de servicio del Colegio y por nues

tra comunidad han pasado más de 50 ex alumnos(as) de diferentes gene raciones. Nuestra misión es “Ser una Escuela de Servicio divino que busca servir y Evangelizar por medio de la Lectio, la Comunidad y la Tutoría”, de la cual se desprenden nuestras activida des claves como los TTMM de I° a IV° medio, la Siembra para 7° y 8° bási co, el Grupo de Servicio, las salidas de Servicio y la campaña del Kilo. Este año ha sido muy fructífero y tu vimos nuestros TTMM de verano e in vierno, en donde llevamos a más de 200 alumnos(as) y 30 ex alumnos(as) durante una semana a localidades ru rales de Melipilla, para poder servir mediante la construcción de viviendas básicas a familias necesitadas, organi zar talleres para los niños y hacer mi sión casa a casa. Además, tuvimos la posibilidad de consolidar el Grupo de Servicio del Colegio (próximamente se llamará Servicio en Amistad) con más de 40 alumnos(as) de I° a IV° medio,

Escuela de Servicio

con miras de ir potenciando el espíri tu de Servicio del Colegio e integrar a los alumnos(as) en la organización de las diferentes actividades de servicio, acompañados en todo momento por los tutores de la Escuela de Servicio.

Tenemos el desafío de organizar La Siembra, actividad clave para los 7° y 8° básicos, en donde el fin de sema na largo de octubre nos vamos a ser vir a una localidad rural, con tutores de I° a IV° medio y ex alumnos(as) de la Escuela de Servicio. Ahí vivimos el mismo horario de los TTMM, hacemos trabajo manual, oración, talleres para niños y misión casa a casa.

Esperamos que con la ayuda de Dios, nuestra comunidad siga creciendo y pueda seguir formando en el servicio a los alumnos(as) de nuestro Colegio.

En Cristo, Renato Van de Wyngard Abad Escuela de Servicio

TUTORÍA

Confirmaciones

Confirmación, una palabra que escu cho mucho desde IIIº medio, primero con conocimientos básicos sobre ésta, pero con el transcurso del tiempo y con la ayuda necesaria junto a mis compa ñeros conocimos el sentido profundo de este sacramento. La confirmación no es una ceremonia de una tarde y nada más, requiere de una buena preparación y la hora de los miércoles en la mañana des tinada a esto fue sin duda un apoyo muy útil. Este último mes de preparación las ansias estaban y se hacían cada vez más presentes, hasta que finalmente llegó el tan esperado viernes 10 de junio, ya estando en la capilla previo a la ce remonia tuve una sensación de felicidad y fue aún más cuando observé llegar a mis amigos que no se confirmaban pero aun así nos estaban acompañando en ese momento que era tan importante para algunos. Caminando de la capilla al gimnasio junto a mis amigos tuve un pequeño momento de reflexión perso

nal, caminar por esos pasillos me hizo pensar toda mi trayectoria en el Colegio, todos los recuerdos que tengo, todos los momentos que he vivido ahí como alum no, amigo y compañero, sentí que he vi vido mucho aquí pero a la vez sentí que de un abrir y cerrar de ojos pasé de 1º básico a IVº medio y fue impactante. Al llegar a las puertas del gimnasio ya for mándonos para entrar, el sacerdote nos dirigió unas palabras que de cierto modo nos hizo sentir tranquilos y preparados. Una vez ya dentro del gimnasio camino hacia nuestros respectivos asientos fue ron muchas las sensaciones que pasa ban en mí, después de tanto tiempo de preparación llegó el momento, de lo que tanto me habían hablado, y lo estaba viviendo. Fue una ceremonia la cual yo quería que me quedara para el recuerdo, es debido a esto que canté como nunca todas las canciones, le di la paz a todos los que pude, puse más atención que nunca a la prédica del sacerdote, viví

cada momento al máximo. Cuando llegó el momento de recibir el sacramento y me tuve que parar junto a mi padrino, me sentí muy emocionado (de padrino elegí a mi hermano porque quise que mi padrino fuera alguien que haya marca do significativamente mi vida) en el mo mento que el sacerdote pone su mano en mi frente sentí que todo se paralizó en un momento, lo único que pensé fue “gracias vida por darme este momento”. Ya de vuelta en mi asiento me sentí en paz y agradecido, ya había terminado lo que preparamos tanto. Una vez termina da la misa quise que se repitiera una y otra vez, es por eso que al día siguiente volví a ver la confirmación de mis com pañeras. Finalizando, debo decir que recibir este sacramento me ayudó a fortalecer mi amistad con Dios, me hizo mejorar mi camino de fe y bueno hacerlo en el Colegio para mí, le da mayor im portancia”.

Vicente Mera V., IVºB.

En junio, los IVº medios del Colegio vivieron una de las experiencias más importantes de su último año. Ungidos con el óleo del Espíritu Santo, recibieron voluntariamente, los siete dones que los ayuda a seguir su camino de fe y ser parte de la Iglesia que se renueva con su espíritu joven como un regalo para toda la comunidad. Con la alegría de estar todos reunidos en la presencia de Dios los alumnos(as) de este nivel, recibieron este Sacramento.

Este fue uno de los espacios de en cuentro personal con Dios más grandes que me ha tocado vivir, fue una tremenda manifestación del amor, que se relaciona con todo lo que hemos vivi do a lo largo del Colegio en actividades como en trabajos, scout y tutoría. Tuvi mos un proceso de discernimiento muy especial que partió en IIIº medio con el grupo de confirmación una vez a la se mana y donde se vivió fuertemente en el retiro de IVº medio. Fue un momento muy importante para cada uno y como curso y generación ya que uno me sen tí muy acompañada por mis pares. Por otro lado ver a todos tan contentos y lle nos de paz era increíble y un momento único”.

Elisa Necochea I., IV°C.

Confirmaciones

El día viernes 10 de junio vivimos uno de los días más esperados del año. Cerca de las 19:30hrs., en el gimnasio del Colegio celebramos la ceremonia de la Confirmación. Nosotros fuimos ci tados a las 19:00 para ensayar lo que teníamos que hacer durante la misa, en este punto ya se notaba el nerviosismo de cada uno de mis compañeros que estaban presentes. Nuestra entrada al gimnasio fue super emocionante, todas nuestras familias e invitados estaban en el lugar esperándonos, algunos sa cando fotos y el resto con una cara de felicidad y admiración que pocas veces se ve en semejante cantidad. En la misa predominaba un sentimiento de paz y armonía, el padre Andrés Moro, logró que la misa de dos hrs. se sintiera de minutos, tirando sus tallas que hacían que más de uno se riera. En un mo mento apagaron las luces y el gimna sio solo quedó alumbrado por nuestras velas, las que hacían un paisaje super hermoso. Hasta que de pronto llegó el momento, nos tocó pasar adelante, cada uno con sus padrinos para que nos hicieran la cruz en la frente con óleo, esto es para restaurar las promesas bautismales. El abrazo que nos dimos con nuestros padrinos luego de esto, fue un abrazo fuera de lo común, que va a costar volver a realizar, ya que fue algo mágico e inexplicable. La ceremonia terminó y nos reunimos con nuestras familias y amigos fuera del gimnasio, se podía ver la felicidad en la cara de cada uno de los recién confirmados, abrazán dose y felicitándose entre ellos.

Muchas gracias a todos los que parti ciparon en la organización de esta her mosa misa, el coro que alegró la cere monia con cada una de sus canciones y a mi profesor jefe que luego de estos 6 años juntos, fue clave para guiarme al encuentro con Dios”.

Pascual Freifeld C., IVºD.

TUTORÍA

Proceso de Confirmación Discerniendo en IIIº y IVº

Los jóvenes de III° y IV° medio tienen dentro de su horario, una hora de Con firmación donde, en grupos pequeños y acompañados por un tutor(a), van profundizando en la fe, iluminados por la Palabra de Dios, revisando di ferentes temas para poder discernir si quieren recibir el sacramento de la Confirmación. Este proceso dura un año y medio, se inicia con el retiro de IIIº medio y termina con el sacramen to. El día de la Confirmación peregri namos al Santuario de Santa Teresa de los Andes para hacer oración y en comendarnos al Espíritu.

Retiros

Un retiro es una instancia en la que nuestros alumnos y alumnas experimentan el amor de Dios desde una comunidad por medio de diversas actividades: oración personal, lectio divina, oficio divino, juegos, testimonios, charlas, videos, etc. Cada una de estas actividades realizadas en un contexto de amistad y Tutoría profunda, donde tanto profesores como tutores acogen a los alumnos(as) y los acompañan en su camino de fe.

4° BÁSICO

PRIMER RETIRO DE CURSO

Es un día de reflexión y actividades comunitarias donde nos preparamos para recibir nuestra Primera Comu nión junto a nuestros tutores y profesores de la mano con nuestra Biblia Así vamos aprendiendo a alejarnos de la rutina para encontrarnos de manera especial con Jesús y nos disponemos para uno de los momentos más importantes de nuestra vida.

5° BÁSICO

RETIRO SCOUT

En un día de reflexión y actividades comunitarias, se nos presenta una nueva forma de participar de la vida del Colegio por medio de Scout y la amistad con tu tores más grandes y ex alumnos(as). Por medio de juegos, canciones, desafíos en la naturaleza, místicas y acompañamientos, vamos aprendiendo a conocer a Dios desde la sencillez, el contacto con la naturaleza y la amistad. Vamos conociendo nuestras habilidades y destrezas personales para trabajar en grupo y resolver desafíos desde el amor y la paciencia.

6° BÁSICO

RETIRO DE LA AMISTAD

En un día de reflexión y actividades comunitarias nos acercamos a Jesús y su forma de vivir la amistad. De esta forma vamos aprendiendo junto a nuestros tuto res y profesores jefes acerca del valor de cada persona en la comunidad curso. Además, vamos profundizando en la idea de cómo seguir construyendo la comunidad aceptando las diferencias por medio de juegos lúdicos y actividades de autodescubrimiento para saber cómo cada uno aporta al curso.

TUTORÍA

Retiros

7° BÁSICO

RETIRO COMUNIDADES PEREGRINOS

En esta experiencia de dos días los alumnos(as) des cubren las comunidades de Peregrinos, su camino a seguir y la importancia de tener una fe compartida en conjunto con sus pares y jefes de cursos mayores. Es una instancia de mutua tutoría, donde tanto alumos(as) como jefes van aprendiendo a reconocer a Cristo en el otro, tomando conciencia de que somos peregrinos y que Dios nos invita a recorrer un camino junto a él.

8° BÁSICO

RETIRO DE SERVICIO

En dos días de reflexión y actividades comunitarias, los alumnos(as) se acercan a Jesús y viven la amistad por medio del servicio. Por medio de la vida comunitaria inspirada en la Regla de San Benito, aprenden a servir a sus compañeros(as) y hermanos necesitados, salien do de sí mismos para salir al servicio de quien más lo necesita. Estas actividades pueden variar desde la convivencia con niños o adultos mayores, repartir co mida, pintar un espacio comunitario, sembrar árboles, entre otros.

I° MEDIO

RETIRO REENCUENTRO CON CRISTO

En este retiro de dos días se busca que los jóvenes se sientan invitados por Cristo a tener una experiencia de encuentro y amistad con Él, por medio de los diferentes lugares de encuentro con los que cuentan hoy. De esta forma aprenden a buscar a Cristo en el otro a través de la comunidad, el servicio y la tutoría y en la Palabra a través de la lectio, la escrutada y el oficio divino.

II° MEDIO RETIRO AMISTAD ESPIRITUAL

En esta instancia de dos días se motiva a los estudian tes a que puedan reconocer a Cristo en sus amista des por medio del concepto de la Amistad Espiritual desarrollada desde: Amistad en Cristo, por Cristo y con Cristo, abordando también la exhortación y corrección fraterna. También este retiro es una instancia privile giada para conocer en primera persona a Dios a través del espacio de la lectio divina y la clave de “El rostro de Cristo”

III° MEDIO RETIRO DISCERNIMIENTO CONFIRMACIÓN

Experiencia de dos a tres días donde los estudiantes tienen un espacio de encuentro con Cristo, experimen tando el amor del Padre a través de distintas espiritua lidades. Pueden profundizar en el carisma manquehui no (Lectio, oficio divino, comunidad y tutoría) mientras se ven iluminadas en su vida de fe dentro del proceso de discernimiento para la Confirmación. Se pone énfa sis en aprovechar los espacios con su comunidad cur so, enfocándose en la acogida.

IV° MEDIO ÚLTIMO RETIRO DE CURSO

Experiencia de 2/3 días donde los estudiantes pueden reconocer y agradecer la historia que Dios ha hecho con ellos durante su vida escolar, tanto de forma per sonal como de curso, y proyectar esta acción de Dios hacia el futuro. Se privilegia que los jóvenes puedan re flexionar en cuanto a su vocación, entendiéndose ésta como el llamado que Dios les hace personalmente.

TUTORÍA

Trabajos y Misiones

“Mira

que estoy a la puerta y llamo”. (Ap 3, 20)

Se llevaron a cabo durante una semana en julio en Melipilla. Se convocaron cerca de 200 alumnos y alumnas de Iº a IVº medio.

El lema fue: “Mira que estoy a la puerta y llamo” (Ap 3, 20) y a partir de éste, la comunidad logró ir desarrollando un nuevo encuentro con Cristo en cada actividad realizada, pudiendo ver dónde Cristo los estaba llamando para encontrarse con Él.

El grupo de avanzada, entre abad(es), encargados de liturgia, mayordomía, ex alumnos(as), partieron un día antes para preparar al grupo que se desplegaría en seis escuelas del sector: Escuela Carmen Bajo, Lidia Matte, Huechún, Escuela de Pomaire y Santa Rosa de Esperanza y Larraín. Durante estos días se construyeron 12 medias aguas y se profundizó en la Palabra de Dios y en su encuentro con las personas del pueblo, misionando a través de la lectio y la liturgia de las horas, creado una comunidad de jóvenes en Cristo y Tutoría.

Estos

fueron mis segundos TTMM y después de la pandemia al fin pude reconectarme con lo que en verdad bus co en el día a día, cosas que ni la rutina ni ninguna otra actividad del Colegio me han podido entregar y que solo saliendo de la comodidad puedo encontrar para sentirme tan feliz conmigo misma y con la gente que me rodea, pude conocer a personas de una forma que nunca pensé. Todo está en la disposición y en abrirte con tu grupo, se forma un am biente bacán lleno de personas que es tán en tu misma parada y que buscan lo mismo que tú”.

Macarena Vial R., IVºA.

Cada Escuela construyó dos casas a familias que lo necesitaban, y este momento de construcción nos dio el espacio (una nueva puerta) para misio nar a estas familias: escucharlas, ayu darlas, conocer sus vidas, formar lazos y ver el amor de Cristo manifestado en ellas.

Encontrarnos con Dios y lo más impor tante, pudimos aportar nuestro granito de arena para ayudar al prójimo”.

Emilia Uribe G. (A20) Escuela de Servicio

A la vez, dentro de cada comunidad se formaron grandes amistades, las cuales con Cristo en medio, dan grandes frutos e iluminan a todo el mundo”.

con muchas ansias estos TTMM de invierno, porque desde Iº medio que voy y no quería perderme mis últimos trabajos como alumna. Me tocó ser encargada de Talleres, lo tomé como un desafío ya que pocas veces me ha tocado ver que estos funcionan. El primer día de talleres no llego ningún niño lo que me bajoneo mucho pero no me rendí. Al día siguiente llegaron 5 ni ños, realizamos las actividades y pude conectar muy bien con ellos, estos mis mos niños se mantuvieron asistiendo a talleres durante toda la semana. Reali zar talleres me dio otra perspectiva so bre TTMM, me encontré en una constan te misión con esos niños que abrieron mi perspectiva y me recordaron el espí ritu infantil que todos llevamos dentro, actuar humilde e inocentemente”. Rosario González V., IVºC.

Esperé

Primera

podido participar de TTMM fue un tremendo regalo. No sólo por ver a los alumnos(as) en otro ámbito, sino por poder también constatar la gene rosidad, entrega y vocación de servicio que tienen los alumnos(as) del CSA. Fue muy emocionante ver cómo a pesar del frío y condiciones distintas a su realidad habitual, trabajaban con alegría y entu siasmo”.

Haber

Paula Baeza A. Educadora Jefe IIºA.

Fueron

8 días de mucha lluvia, frío, ba rro, pero también de risas, comuni dad, oración y trabajo, en el que fuimos muy felices. Estoy segura de que aun que no terminamos la casa, cada perso na del grupo, desde los más chicos que eran sus primeros trabajos hasta los ex alumnos, pudieron vivir esta expe riencia al máximo y gozaron estos días igual que yo, la comunidad que se formó fue increíble y estoy segura que seguirá siendo así. Fuimos un grupo muy privi legiado que recibió muchas visitas por parte del Colegio, de tutoría , e incluso tuvimos la suerte de compartir un par de días con visita desde la Patagonia, así que llegue feliz y renovadísima a este inicio del II semestre”.

Lourdes Silva C., IVºA.

vez que fui a TTMM, nunca he sido scout ni nada entonces con esta actividad buscaba encontrarme con Dios e involucrarme más en el Colegio. En mi escuelita me tocó con solo dos personas de mi generación y en mi cuadrilla de trabajo con ninguna, pero todo el mundo fue muy acogedor y el mismo horario te permitía conocer mejor al resto de gen te, como en los almuerzos y comidas, en vida comunitaria, etc. Trabajos me dio la oportunidad de conocer mejor a la gente que me rodea, desmintiéndome ciertos prejuicios de otras personas que me ce rraban la mente totalmente. En el lado espiritual se me generó una pausa, pau sa a toda la rutina, al carrete, al Colegio, etc. Parecida a las pausas que se dan en los retiros, se me dio la oportunidad de aprender a escrutar, de tener espacios de hablar con Dios, espacios que cada uno usó a su manera y personalmente me dieron muchos frutos, aclarándome cosas de mi vida, reflexionando sobre otras y mejorando mi relación con Dios, mediante a los ecos, trabajos es un me dio donde definitivamente la fe se hace más cercana y tangible. Llegando a la última parte, el trabajo en sí, a mi cuadrilla nos tocó una señora, María, con tres niños, Mario, Fran y Na thy, una familia super humilde y con un corazón gigantesco, donde también vi a Dios en la sencillez y la alegría que

fue constantemente entregada, jugando fútbol con nosotros, acompañándonos en el oficio y trabajando con nosotros, metiéndose enteros en los hoyos, lo cual siempre va a ser recordado por mi cuadrilla. Nos demostraron lo que es la felicidad más simple, y es cierto que no sotros los fuimos a ayudar a ellos, pero ellos nos recompensaron con felicidad y gratitud, lo cual es mucho más grande que lo que nosotros les entregamos, ya que lo suyo nos encontró a cada uno con Dios y su simpleza. Nos tocó un terreno super difícil, la lluvia que hacía muy difí cil trabajar, etc. Pero estuvimos con Dios ahí presente, la felicidad de los niños y el empuje del equipo lograron que termi náramos la mediagua en tiempo récord. Le dimos una casa a una familia, a tres niños, a quienes se les inundaba la casa cada vez que llovía, que no cabían bien y que tenían mucho por mejorar, pero aportando cada uno de nosotros logro mejorar las condiciones de esta familia, lo cual nos hizo sentir llenos de amor y felicidad. La comunidad que se armo fue bacán, las risas nunca faltaron, nos encontramos con Dios y lo más impor tante, pudimos aportar nuestro granito de arena para ayudar al prójimo”.

Lucas Bunster R., IIIºB.

Scout Mujeres

La visión que se tiene para el grupo es ser una sociedad alternativa, despierta a la realidad de Dios y la Patria, cimentada en el amor, formando agentes de cambio que se desvivan auténticamente en todas sus comunidades en el espíritu de tutoría. Para lograr y trabajar esta visión, tenemos reuniones todos los sábados y tres campamentos al año, en donde se desarrollan los objetivos propios de cada sección y la identidad scout de cada integrante del grupo, a fin de enseñar y vivir los valores scout, la tutoría y el encuentro con Dios.

Para mí, Scout es diversión, colabo ración, amistad, Dios y amor. Una instancia para conocer y vivir la natu raleza”

María Gracia Miralles C. Golondrina, 5ºA.

“Scout, para mí, es un momento entre tenido, en donde lo paso muy bien con mis compañeras, y las Jefas nos ense ñan muchas cosas nuevas como bailes, gritos, juegos, clave morse, etc. Me en canta ir todos los Sábados y espero ser scout siempre”

Emiliana Mackenna B. Golondrina, 5ºC.

Scout para mi es un estilo de vida, una forma de conectarme con Dios siendo mi versión más auténtica y po der expresar todo eso a la gente más cercana y valiosa. Encuentro que es la media oportunidad poder ser scout y estoy muy agradecida por eso, puedo crecer espiritualmente y acercarme a Jesús, pasándolo bien y ayudando a mis amigas a encontrarlo también. Además de encontrar a Dios me puedo encontrar a mi misma y conocerme mejor, fortale ciendo mis relaciones.

Scout para mi no es solo los campa mentos y sábados de cuatro a seis, es una forma de vida que me encanta lle var todos los días y enseñarle al resto”

Magdalena Fuenzalida S. Guía, IºA.

Para

mí, Scout es una sociedad alter nativa que no sólo me permitió ver la vida que llevaba desde otra perspectiva, también a las personas, los problemas y el mundo en general. Me ha ayuda do a alejarme un poco de las masas, los estereotipos y las máscaras que a veces nosotros mismos nos ponemos para profundizar en las amistades, lo auténtico, Dios, la Patria y el Hogar. De algo que estoy segura es de que hoy soy una persona distinta a la que era antes de Scout, mi sociedad alternativa aho ra me hace despertarme todos los días queriendo ser y dar mi más real y mejor versión”

Dominga Giner S., IIºC. PioneraJefa de 5º básico

Scout

es un lugar donde me encuen tro conmigo misma y hago amista des con personas de diferentes edades. También, para mí, es un refugio en el que puedo ser yo misma, sin tener mie do a que me juzguen”

Kuyén

Scout Hombres

Para este grupo, este año fue de reencuentro, de completa presencialidad, tiempo para tradiciones y campamentos, poder ser scouts. Desde inicio de año se venía la tan anhelada normalidad de reuniones y campamentos, por lo cual su princi pal enfoque fue ser genuinamente scouts. Este foco fue poder vivir la alegría de serlo y a gozar las cosas que hacemos, quedando demostrado en el campamento de invierno, campamento lleno de adversidades, donde la felicidad y el gozo se impuso sobre cualquier cosa, para dar como fruto la amistad y unión que tanto se necesitan para reactivar el amor por ser scouts y todo lo que esto representa.

Este

año scout ha estado muy bueno ya conocía a los jefes, algunos por que ya eran mis jefes y otros los cono cía porque fueron ruteros el año pasado, este año ha sido una gran experiencia, me gustó mucho el campamento de in vierno con nieve.”

Manuel Johnson M., Lobato.

Para

mi esta año ha estado muy bue no, me gustaron los jefes que nos tocaron y como quedo la tropa. Este campamento para mi estuvo excelente, quizás para algunos no tanto, pero sen tí que en la tropa se vivió a fondo y se esta sintiendo eso que por la pandemia tuvimos, fue gran experiencia y un cam pamento sin duda inolvidable.”

Vicente Torrejon E., Tropero.

TUTORÍA

Centro de Alumnos (CASA)

PROCESO ELECTORAL

El proceso electoral del Centro de Alumnos este año se caracterizó por la sana competencia de las dos listas postulantes y también por la originalidad y profundidad de las propuestas de cada una. En ambas se pudo ver una gran dedicación y ganas de servir a los alumnos(as) y al Colegio.

La participación en las votaciones logró un total de 635 votos válidamente emitidos, lo que corresponde al 96,8%, y de los cuales la lista electa, Re+, obtuvo 381 votos.

En la ceremonia del cambio de mando se despidió con mucho cariño y agradecimiento a la lista Creo y se le dio la bienve nida a Re+, presidida por Santiago Barriga, quien en su discurso inicial nos hizo saber que como lista “estamos acá para representarlos, por lo que cualquier duda o incomodidad que tengan vamos a estar escuchándolos, para que juntos, rememos en este camino de la comunidad Anselmina”

¿Qué los motivo a hacer una lista para el Centro de Alumnos? El amor por el Colegio San Anselmo y el querer un cambio. Nuestro mayor incentivo es llamar a todos los alumnos(as) a encontrar su espíritu Anselmino dentro de ellos mismos.

¿Qué es lo que caracteriza la propuesta de Re +? Queremos que cada alumno(a) se sienta seguro en el Colegio, pueda desarrollarse y encontrar su propio espíritu Ansel mino. Ayudar a que el San Anselmo sea un lugar de encuentro con Dios, una familia en la que todos seamos hermanos caminando juntos por un mismo objetivo, un hogar para todos. Volver a nuestras raíces, retomar tradiciones de listas pasadas y recordar y fortalecer el amor por el Colegio.

¿Cuáles son sus pilares como lista? Recréate, Reconócete, Reúnete, Reactualízate, Revívetela y Reincentívate.

CENTRO DE ALUMNOS 2022-23

Presidente: Santiago Barriga V. (III°D)

Vicepresidente: Victoria Fuentes T. (III°C)

Administración: Martina Sarratea A. (III°C)

Servicio y scout: Arturo Ríos P. (III°B)

Actualidad: Tomás Flores D. (III°B)

Unión: Sofía Silva S. (II°A) y Lucas Sepúlveda A. (III°B)

Deporte: Mateo Valdés C. (II°D)

Arte e innovación: Jacinta Besa G. (III°C)

Medio ambiente: Camila Clarke G. (III°C)

Eventos: Valentina Caldentey L. (III°C)

Comisión cuartos: Clemente Varas F. (III°B)

Casita: Sara Frías M. (I°A) y Tomás Hernando E. (I°B)

Ya van casi 4 meses de este desafío que decidí tomar. He tenido grandes desafíos, nuevas amistades y sobre todo, he puesto a prueba mi capacidad para llevar a cabo los proyectos que me planteo. Han sido meses difíciles, recibir las críticas y diferentes opiniones, o que las cosas no resulten como esperabas, pero todo vale la pena cuando se ve el servicio a los alumnos(as) del Colegio. Sé que todavía me queda mucho por delante, muchos proyectos y experiencias, como la semana del Colegio. Creo que hemos hecho un gran equipo, en el que cada uno tiene un rol y sé que podemos dejar una huella en este Colegio llevando a cabo nuestras ideas.”

Arturo Ríos P., IIIºB.

Encargado de Scout y Servicio

Asociación de ex alumnos

17

GENERACIONES

1.500

Ex alumnos(as)

Nuestra Asociación de Ex alumnos se conforma de 17 generaciones, con aproximadamente 1.500 ex alumnos(as) a la fecha. Los objetivos de esta comunidad, son: Promover el sentido de pertenencia y vinculación entre los ex alumnos(as) y, a su vez, con el Colegio. Promover espacios de vida comunitaria y de colaboración para los ex alumnos(as).

Somos una comunidad que esta creciendo, buscando proyectos e ideas para reunirnos y apoyarnos mutua mente. Queremos volver a recordar nuestro sello de anselminos, caracterizados por la unión y el servicio” Javiera Ramírez, Encargada de AECSA.

La asociación cuenta con dos canales de comunicación, los cuales mantienen unida a la comunidad gracias a publicacio nes de emprendimientos, proyectos, ofertas laborales, recuerdos del Colegio, invitaciones, convenios, entre otros.

Instagram:

Actualmente contamos con 880 seguidores y 160 publicaciones.

Mini sitio:

Creado a fines del 2021, con el fin de complementar nuestro Instagram y exponer información más exten sa, duradera y con una mayor cantidad de material fotográfico y digital. A este se puede acceder a través de la biografía del Instagram.

En ambos canales se crearon dos secciones mensuales: “Ex alumnos que hablan”, el cual expone sobre ex alumno que esté realizando un proyecto o quiera contar a la comu nidad sobre algún tema importante. Y “Baúl de los recuer dos”, en donde se publica una foto o recuerdo del Colegio. Ambas creadas con el fin de mantenerse comunicados, de apoyarse y de volver a encontrarse.

Encuentro 10 años de ex alumnos(as) Generación 2011

Como comunidad, todos los años tenemos una instancia de reunión para ex alumnos(as) que cumplen 10 años egresados del Colegio, con el fin de volver a reencontrarse como generación. Son acompañados por profesores(as) que marcaron su época escolar.

Estos encuentros comienzan con un recorrido por el Colegio, para recordar lugares que fueron importantes y para conocer los cambios que se han hecho hasta la fecha. Luego, se realiza una liturgia de agradecimiento y reflexión sobre el legado que ha dejado el Colegio en ellos/as. Finaliza con un cóctel, para celebrar y compartir juntos. Esta instancia es muy importante para los ex alumnos(as).

Para

mí, este encuentro fue una experiencia bien linda, porque me pude encontrar con gente que no veía hace mucho tiempo, que fueron muy cercanos a mí, amigos del Colegio de toda la vida. También estaban nuestros profesores, que siempre los hemos querido mucho y verlos en otro ámbito, poder verlos y saber en qué están, fue muy gratificante. Agradezco al Colegio por la organización y por reunirnos”

José Antonio Barriga V. (A11)

Una de las cosas que más me gustó del encuentro fue la actividad que tuvimos en la sala, en donde cada una pudo contar en qué estaba y también poder reflexionar sobre el legado del Colegio, sobretodo porque soy profesora de un colegio que no es católico y he podido incluir varias cosas que me enseñó el San Anselmo, como la tutoría y la formación. Otra cosa que me gustó mucho fue recorrer los espacios y ver la cantidad de cosas nuevas: edificios, canchas y como ha crecido. La parte final fue muy entretenida, porque compartimos todos como generación y nos pusimos al día”.

Alicia Martínez V. (A11)

Liga de fútbol ex alumnos

Otra instancia importante que se volvió a activar este año, es la liga de fútbol de ex alumnos que se realiza todos los sábados en el Colegio. Participan apro ximadamente 300 ex alumnos desde la generación 2007 a 2021, conformando 18 equipos. El semestre pasado jugaron 12 fechas, con una gran recepción del público que participa de manera muy activa generando un ambiente muy entre tenido y una comunidad constante y comprometida, tanto de los equipos como de la barra. A su vez, tienen auspiciadores y están generando concursos cons tantemente.

La liga es una instancia de encuentro con los amigos y ex alumnos a través del deporte. Agradezco la motivación del equipo y de la barra que nos va a alentar todos los sábados al Colegio”.

Felipe Echegaray R. Generación 2015

Actualmente soy jugador del equipo “Diuds de Hazard”, reciente cam peón de la liga de ex alumnos. Nuestro equipo se fundó el 2016, comenzamos conformados por un curso y luego lo hicimos un equipo de generación, lo que generó muy buenos resultados. Hemos llegado a la mayoría de las fina les y hemos sido campeones 2 veces . Este campeonato comenzó con muchas complicaciones para nosotros, ya que el horario no nos acomodaba. Pero fuimos avanzando poco a poco, hasta llegar a la final de oro. Para ésta nos mentaliza mos y fue la clave para manejar el par tido desde el comienzo y así logramos ganar 3-0. Este semestre nos volvimos a comprometer con el campeonato y esperamos quedarnos con una nueva copa”.

Sebastián de la Rosa A. Generación 2014

Deportes

Al fin! Fue comentario obligado el primer día de entrenamiento de este 2022, se repitió en cada categoría y en cada competencia en que participamos. Este año de manera diferente, sin paso de nivel y sin ranking, pensando en que había que armar nuevamente la rama de gimnasia, recibir a los participantes nuevos por 2, recuperar a las que no se sentían capaces de poder entrenar como antes y lo más desafiante abrir el taller para hombres de 1° a 4° básico.

Es difícil retomar alguna actividad que sentías como algo natural de este año, después de 2 años de inactividad, más si es este deporte, que no perdona tanto tiempo fuera de las pistas, como decimos nosotras, “pasa la cuenta” faltar 1 semana, es 1 mes para recuperar, faltar 1 mes, al menos son 3 y faltar 3, son 6 meses que demoras en recuperar lo físico y lo técnico, no todos tienen la fuerza de voluntad y el carácter para sobreponerse, eso es lo que más costó, se puso a prueba la voluntad, responsabilidad y el amor a este deporte.

Sin embargo, partimos con muchas ganas, con una asistencia récord, con los niveles A y B a tope y los varones asomándose por la puerta del gimnasio, los nuevos integrantes, que hasta el día de hoy siguen entrenando y que sabemos que aumentarán con el tiempo, para ellos también estamos creando encuentros, mini torneos y proyectándose para 2023.

Partieron las competencias, con mucha ansiedad pero con harta ilusión, que se ha convertido en excelentes resultados, en todas ellas hemos estado en los 3 primeros lugares como equipo y obtenido excelentes resultados individuales, lo que nos orienta en cómo debemos seguir enfrentando estos eventos y que nos falta por mejorar. Reconocemos en esto a todas las entrenadoras que componen este equipo, a los apoderados que las acompañan y apoyan y a los mismos(as) gimnastas que nos desafían diariamente, a ser mejores a buscar nuevas actividades y metodologías.

No podemos terminar, sin expresar el agradecimiento a todas las gimnastas que salieron de IV° medio durante la pandemia y las que este 2022 egresan, reconociendo el esfuerzo que significa seguir entrenando, compitiendo y estudiando para su PAES, Matilde, Camila, Josefina, Paula estamos eternamente agradecidas, esperamos que tengan éxito en lo que emprendan y las esperamos como siempre en el gimnasio.

Al equipo de entrenadoras, gracias por toda la disposición durante el año, el cariño que ponen en cada una de sus clases, y lo más importante, la relación de tutoría y amistad con la que acompañan diariamente a sus alumnos(as).

Fútbol

El 2022 ha llegado recargado de actividades y motivantes desafíos, una de las mayores tareas que nos propusimos como equipo de profesores, fue reencantar a nuestros deportistas el gusto de entrenar y superarse, buscando nivelar los vacíos físicos- técnicos que nos dejó los años anteriores. Todo esto, para enfrentar los campeonatos que tradicionalmente compe timos: Torneo escolar de la Universidad Católica y el torneo de la asociación de fútbol de colegios particulares (AFUTCOP). Participando con gran desempeño en todas las categorías llegando a semifinales en campeonato UC y terceros lugares en el Campeonato Afutcop.

A este desafío se suma la gran noticia y la importante tarea del inicio del anhelado fútbol femenino, invitando a nuestras alumnas de 7º básico hasta IVº medio para asistir constantemente a nuestros entrenamientos, con una gran recepción, reflejada a la alta asistencia a cada entrenamiento y a algunos encuentros amistosos con otros colegios, con el objetivo de prepararnos en un futuro muy próximo, para participar en torneos escolares.

Ha sido un gran año de fútbol para nuestro Colegio con el principal regalo de volver a las canchas, que tanto anhelábamos. No nos queda más que agradecer a nuestros queridos jugadores por responder a estos desafíos y dejar muy alto a nuestro Colegio en todas las competencias que participamos. Lo último, despedirnos de nuestros queridos alumnos de IVº medio, agradeciendo los campeonatos que nos regalaron y más aún agradecer la amistad y el amor entregado desde la primera vez que pisaron nuestra cancha. Les deseamos lo mejor en sus vidas y que el balón no deje de rodar.

¡Un gran abrazo de gol

Sus profesores de Fútbol

Santi Lopez L.:

Arribó desde Brasil en IIIº medio y no tardó en demostrarnos que no había vivido en el país del fútbol sudamericano por nada. En sus cortos, pero notables 2 años, defen diendo nuestros colores, logró varios goles algunos con unos brillantes tiros libres y el resto con bonitos tiros desde dentro y fuera del área. Sin duda, su habilidad para pegar le al balón no la olvidaremos jamás. Su ma yor logro: llegar a 4tos de final de Católica en IVº medio, en donde nuestro equipo que dó eliminado perdiendo en nuestra casa, sin duda el partido más doloroso en donde hubo lágrimas y llantos. No pudo concretar el trofeo, pero se ganó nuestros corazones.

Pedro Claro G.:

Más conocido por su magia que por su se riedad a la hora de jugar, porque cuando tocaba el balón ponía unos pases con una magia y precisión que hasta las más gran des leyendas envidiarían, algo así como el mago Valdivia pero en el Colegio. Hasta un día que, trágica salida al cerro con el curso, le hizo sufrir la peor caída de su carrera, lo que lo llevó varios años a la banca para volver en el final de su carrera a la titula ridad, jugando como central. IVº medio fue su año goleador con el 100% de sus goles, aunque también su año de rebeldía en el que se negó a seguir jugando como defen sor exigiendo jugar adelante, lo que lo llevó a un retiro de un par de meses, esto rindió frutos y lo llevó a poder jugar de 9 anotan do en su primer encuentro. ¡Máquina!

Juan Lacámara R.:

Juanito, gran jugador que siempre ha dado todo por la camiseta, incluso llegando a perder un riñón con tal de pelear la pelota, pero sin duda su “prime” y el momento de su carrera que nadie olvidará era en esos tiempos en la categoría “mini” en donde el pequeño niño, con sus característicos ante ojos azules cuadrados corría dejando a los rivales en el camino sin que nadie pudiera pararlo. Goleador en nuestro campeonato por el ascenso, con un promedio de 5 go les por partido, luego de que perdiera 2 de los 4 ojos, algo cambió, sin embargo nues tro Juan, sigue deleitándonos con goles y seguirá siendo una pieza clave en nuestro tridente atacante.

Domingo Ríos B.:

El veloz central con una cabeza aerodiná mica, un gran seguro para nuestro equipo. Es verdad que costaba mucho tenerlo dis ponible, ya que este caballero solía preferir entrenar y competir en atletismo, sin em bargo cuando jugaba siempre lo daba todo y más de una vez nos salvó con sus pre cisos y veloces cortes defensivos. Inolvida ble la vez que con una linda chilenita en la linea del arco impidió el gol de los rivales, éste y muchos momentos que recordamos siempre nos dejo Domingo que, aunque compartido con atletismo, las cualidades conseguidas en éste, nos terminaron sal vando más de una vez.

Santiago Miqueles R.:

La Joya se desempeño jugando de lateral izquierdo desde 8º básico y no paso mucho tiempo para que Santiago se consagrara como un pilar fundamental en la defensa. Su temperamento hacía que el equipo man tuviera una ventaja psicológica importante frente a los rivales que lo llevo a más de una discusión frente al árbitro o al equipo contrario. De Miqueles, podemos destacar su gran habilidad para ganar cabezazos y la garra que este mantenía en cada minuto de partido. Cabe mencionar que aún existe la presente incógnita sobre si es diestro o zurdo, ya que sus pases son igual de preci sos sin importar la pierna.

Max “La Pulga” Lobo A.:

El pequeño Max nos demostró que la ha bilidad es más importante que el tamaño, deslumbrando a rivales y compañeros con la 10 en la espalda gracias a su exquisita técnica y regate endemoniado durante toda su etapa escolar. A pesar de ser criticado en ocasiones por un carácter fuerte, den tro de la cancha y su dificultad para soltar la pelota, siempre calló a todos, y demos tró desde el medio del campo por qué es considerado uno de los mejores jugadores de la generación. Este año pudimos pre senciar grandes actuaciones de Max en el Colegio, destacándose la agónica victoria contra el Manquehue, tras un gol al más puro estilo maradoniano.

José Tomás “La araña” Mujica L.: Chiro demostró desde su debut, en 3º bá sico, su seguridad bajo los tres palos y su agilidad para llegar a pelotas que otros solo soñarían con alcanzar. Quienes com partieron cancha con José Tomás, durante sus años dorados, recuerdan con claridad su solvencia para atajar penales y destre za en el uno contra uno. Lamentablemente, el fortnite y la falta de altura le pasaron la cuenta, por lo que colgó los botines durante algunos años. En IVº medio, decidió retor nar a las canchas para demostrarnos que el talento sigue intacto y aquel pequeño portero que dejaba el arco del San Ansel mo en cero, tras cada partido, está más vi gente que nunca.

Juan Correa C.:

Juan desde sus inicios se destacó por su trabajo silencioso dentro de la cancha, su calidad al pisar el balón y su precisión en los pases, cosa que lo llevó a aferrarse a la titularidad y nunca salir del mediocampo, siendo siempre un pilar fundamental de la selección lo que se demostró con su capi tanía.

Cabe destacar su cábala de jugar con la po lera de la selección de vóleibol en vez de la de fútbol.

Pedro Sagredo A.:

Un delantero de raza, se le podía ver ocu par diversas posiciones dentro del frente de ataque. A pesar de las críticas a lo largo de su carrera, Pedro se dedicó a callar bo cas por medio de goles en partidos impor

tantes. Los múltiples enganches en las es quinas de la cancha caracterizaban a este jugador que soñaba con seguir los pasos de su ídolo CR7, por lo que nunca soltó la camiseta número 7.

Joaquín Bartolomé P.:

Joaquín, un gran mediocampista de nues tro equipo que se caracterizó por su impo nente físico y por tener un cohete en el pie para hacer unos disparos de una potencia indefinida, caracterizado por golazos de tiro libre de larga distancia, en sus últimos años, se volvió un gran amigo de la banca convirtiéndose en uno de los capitanes de la misma.

José Miguel Frías M.:

Jose “Roman” Frías es un jugador que desde chico deslumbro al público con sus hermosos pases y enganches dejando demostrar su estilo de juego a lo Roman Riquelme, también conocido por sus tiros precisos y siempre ser un jugador impor tante para la selección, aunque no siempre fuera titular, pero eso nunca le impidió po der demostrar su magia con los pies.

Nicolás Ugarte M.:

Nicolas, un gran marcador central o late ral, digno discípulo del arte de “La rodilla” esto porque su filosofía de juego trata de ir a ella y quebrarla por completo, no muchos salían vivos en los entrenamientos y me nos en los partidos, además de esto, tam bién no se nos van a olvidar sus increíbles goles de mitad de cancha, un distintivo en el fútbol.

Benjamín “Jambo” Ferrari M.: Haciéndole honor a su apellido, Benjamín basa su estilo de juego en correr como si no hubiese un mañana. Este jugadorazo importado desde el Verbo Divino de Chicu reo supo consolidarse en el 11 titular, gra cias a la potencia de su zurda y su agresivi dad dentro de la cancha, desempeñándose como extremo y lateral. Desde su llegada en 8º básico, sorprendió al Colegio con su infernal velocidad, letales llegadas y dia gonales hacia el área y un amplio dominio del arte de la defensa. A pesar de tener un último año de poco fútbol debido a las le siones, quedan en la memoria numerosos goles y alegrías, como aquel 2-0 frente al verbo o su agónico gol para sellar la victo ria frente al San Isidro.

Baltazar Zunino M.:

“El tanque” Zunino ha sido un jugador de la selección, que aunque nadie lo crea, siem pre esta ahí dándolo todo por el equipo, siempre sorprendiendo con su increíble velocidad y fuerza, y lo más importante dejando bocas abiertas debido a sus intré pidas jugadas y goles que nadie creía que iban a pasar.

Atletismo

Después de años difíciles por la pandemia, el atletismo del Colegio fue poco a poco tomando fuerza y volviendo a competir en diferentes torneos durante el año. Interescolar, Rolf Hoppe, Grand Prix Uc , Copa Atletismo escolar, Copa Villa María, Copa San Benito, entre otros, fueron los campeonatos donde nuestros atletas participaron con mucha alegría, obteniendo buenos resultados, tanto en las pruebas individuales como en los relevos.

A medida que fueron pasando los días, la pista volvió a llenarse de nuestros queridos atletas, viendo las caras de siempre, pero también otras nuevas, en especial en las categorías más pequeñas, donde actualmente entrenan más de 40 niños en escuelita (3º y 4º básico) y 30 en preparatoria (5º y 6º básico), lo que nos tiene muy contentos como entrenadores y esperamos se mantenga así en los años siguientes.

No podemos dejar de destacar a algunos atletas, que han tenido excelentes marcas este año, como es el caso de María Jesús Chávez en categoría preparatoria en los 60 mts. planos con una marca de 8.52 y 4.45 mts en salto largo, Iñigo Riso patrón y Federico Rinsche de 6º en salto alto, ambos superando la altura de 1.40 mts, al igual que Dominga Vidal saltando 1.30 mts.

También en la categoría Infantil a Diego Lavín por su marca de 44.16 mts. en el lanzamiento de la jabalina logrando el pri mer lugar en esta prueba, por otro lado a Santiago Barros, categoría intermedia, por su constancia en los entrenamientos, logrando excelentes marcas tanto en las pruebas de saltos como de lanzamientos, a Maximiliano Morandé, destacando su compromiso con el Colegio, a pesar de estar compitiendo en triatlón, demostrando todo su talento obteniendo así el 1er lugar en los 3000 mts. con una marca de 10:03.45.

En la categoría superior queremos destacar a Domingo Ríos, quién nos dejá este año, realizando excelentes marcas en los 110 mts. vallas, logrando un tiempo de 15.32 y como no, a Sebastián Sotomayor quién desde el 2013 se integró a nuestra selección, entregando muchas alegrías e inolvidables recuerdos.

Queremos agradecerles por todo lo entregado este año, estamos convencidos que con compromiso, esfuerzo, constancia y perseverancia, podremos seguir avanzando y demostrando que nuestro equipo de atletismo tiene mucho que entregar.

Sebastián Sotomayor M.:

Tian tiene la historia atlética más exótica en la historia del atletismo. Su trayectoria empieza en 4º básico, siendo inespera damente el más lento de la generación, a pesar de entrenar más que todos los de más. En 7º básico, sin embargo, su trabajo empezó a dar frutos después de comprar se las zapatillas mágicas rosadas, que lo llevaron a ganar múltiples podios interes colares, incluyendo varios oros en vallas, velocidad y subiéndose al equipo a los hombros en las postas. En el momento no lo sabíamos, pero junto a la velocidad las zapatillas traían una maldición… Tian acu muló en sus últimos años una colección de las lesiones más extravagantes que hemos visto, como por ejemplo cuando su rodilla se llenó de un fluido desconocido, cuando en el último interescolar (en su cumplea ños) se le dio vuelta la rodilla, y más no tablemente cuando se le explotó una vena del cuello y no lo vimos en el Colegio por casi un año.

Tian, gracias por tu amistad y compromiso, gracias por subirnos siempre el ánimo y sacarnos una sonrisa gigante en todos los entrenamientos. Nos vemos en la pista.

Domingo Ríos B.:

Domingo desde chico era parte de la selec ción de fútbol y la de atletismo, mostran do habilidad en ambas disciplinas. Por la influencia de su hermano, se especializó desde chico en las vallas, logrando más de un oro y sacando un 4º lugar interescolar.

En 6ºbásico, de repente Domingo desapa reció de la faz de la tierra, escapándose a EEUU por dos años, y volviendo un genio para el fútbol, dominando completamente el Joga bonito 2018, pero después de eso encontró una pasión mucho mayor en las vallas. En un fenómeno inexplicable, Do mingo se duplicó en su estadía en EEUU; logramos diferenciarlo de su hermano solo en IVº, cuando él ya había salido. En sus últimos años, Domingo iba de desgarro en desgarro, de alguna forma teniendo un desempeño excelente, constantemente ga nando podios y logrando un 4 lugar a nivel nacional en IVº medio. D.R. Gracias por las risas y tu amistad, sabemos que con o sin esfuerzo lograrás todo lo que quieras, nos vemos en la pista.

Jorge Uribe G.:

Jorge formó parte del equipo de atletismo desde sus primeros años en el Colegio, fue en una fecha del famoso torneo “prepa rando el futuro”, en la que por las cosas de la vida tuvo que cubrir a sus compañeros titulares de la prueba de lanzamiento, cau sando una gran sorpresa por su talento, llevándose el primer lugar. Desde enton ces, Jorge se apoderó de las jabalinas del CSA, logrando una serie de triunfos, Inte rescolares, regionales y nacionales hasta convertirse en campeón sudamericano en 2018. Sin embargo, no pudo ser tan perfecto, nuestro querido amigo tuvo que abandonar las pistas por casi dos años, debido a una lesión, pero esto no hizo que Jorge se quedara abajo del podio al volver a competir. Cabe recalcar que su talento

físico siempre estuvo acompañado de un nivel intelectual superior, además de tener un rol de liderazgo dentro del equipo. Jorge, gracias por estos años juntos, por tu amistad y por ser un pilar fundamental dentro del equipo. Te deseamos lo mejor en esta nueva etapa y esperamos verte en las pistas.

Isidora Hernando E.:

En 5ºbásico la Isi entró al equipo. Enfocada al principio en las pruebas clásicas como las postas, en las que junto a sus compa ñeras de la generación lucía sus increíbles outfits, destacando los calcetines verdes (muy) fosforescentes. Algunos creen que fue amor a primera vista, otros creen que es porque no se tenía que correr, pero en 6º básico la Isidora encontró su pasión por la prueba del salto alto. Desde entonces no la hemos visto en otro lado que el colchone tón de salto alto, forjando grandes amista des con compañeros y profesores. Su gran constancia en los entrenamientos la llevó a mejorar mucho sus marcas a lo largo de los años, mientras aportaba a la unidad del equipo con su humor único e inesperado. Isi, gracias por tu alegría y tu perseveran cia, sabemos que te irá increíble en lo que se viene, y esperamos verte de nuevo por la pista.

Nikolai Stambuk G.:

Fue en 4º básico cuando Nikolai, junto a D.R y C.D, se unió al equipo de atletismo. Este personaje se destacó por sus infaltables chistes y buen humor; según la leyenda una vez logró sacar una sonrisa a nuestro querido José Antonio, un tremendo logro para cualquier atleta. Nikolai instauró en varios atletas la cultura del tráfico de azú car en los campeonatos. También estuvo siempre presente en los entrenamientos y competencias, aunque sufrió un fuerte golpe; la pandemia fue la culpable de su triste retiro, y a diferencia de otros, fue un retiro completo. Se mantuvo un activo participante en las actividades de los atle tas excepto los entrenamientos, pues tuvo una época de conocer otros deportes, pero en superior volvió a ser parte de nuestro equipo. Aquí se marcó de nuevo su presen cia y según sus palabras participará en el interescolar final, para terminar con no sotros esta senda de la que ha sido parte tan importante. Nikolai, nos alegra mucho tenerte de vuelta y esperamos que sigas con tu infaltable positividad y energía que te caracteriza.

Dominga Rojas D.:

La fake D.R. se encuentra en este equipo desde muy chica y su primer debut en las competencias fue en vallas, disciplina que a pesar de largos entrenamientos e inten tos, no logró dominar. Ya rendida, migró a las tierras de Brasil, lugar en el que pudo reflexionar y tomar conciencia que las vallas no eran lo suyo, por lo que probó y pasó por distintos deportes. En IIIº medio la Domi se reintegra al equipo de atletismo, pero esta vez en el team de resistencia, ser fondista era definitivamente su talento, se le podía ver trotando infinitas vueltas a la

cancha e incluso trotando por todo el cole gio durante las horas de deporte. A pesar de ausentarse por dos años, la Domi siem pre tuvo preocupación y dedicación por el equipo y se caracterizó por su constancia y perseverancia en cada entrenamiento. Domi, gracias por todo, sabemos que te irá increíble en todo lo que te propongas, es peramos llegar a la pista y ver a nuestra querida Domi trotando alrededor de ella.

Ignacia Lavín V.:

Fue en 3ºbásico cuando comenzó la tra yectoria atlética de la Ignacia, que tras unirse al equipo se sintió automáticamen te en su lugar. La Ignacia se destacó por ser una excelente velocista, sobresaliendo en los 200 metros y siendo una parte muy importante en las postas. Su historia es un poco confusa, ya que su lesión lumbar la obligó a tomar la decisión de retirarse, algo que nunca nadie pudo comprender porque la Ignacia en verdad nunca paró de entrenar. Además a ella nunca se le veía callada y fue un pilar fundamental para la convivencia del equipo. Era tanto su com promiso que a pesar de su retiro siempre estuvo para apoyar siendo la capitana de nuestro equipo durante varios años y parti cipando como apoyo moral en los campeo natos para sus demás compañeros incluso tomando el rol de camarógrafo.

Victoria Aguilar S.:

La Vic, más que entrar al equipo de atletis mo por su cuenta, fue reclutada. Llega al Colegio una niña que prácticamente hacía deporte todo el día, entrenaba en horarios de colegio y en su tiempo libre, por lo que la Vic de inmediato fue reclutada por el team de resistencia. Su talento era impresionan te, podía trotar infinitas vueltas y aún así la Victoria no hacía ni un solo suspiro. Por otra parte la Vicky siempre se presentó con una sonrisa y alegría que motivaba a todos en los entrenamientos. Vic, gracias por es tos años y suerte en todo lo que viene, es peramos verte por la pista.

Josefina Varas B.:

Desde Usa llega la jose directo a nues tras canchas con un talento sorprendente, por lo cual Jose quedo muy emocionado ya que hacia falta el talento deportivo en nuestra generacion, la Jose se destaco por su perseverancia en los entrenamientos y su constancia, esta era una atleta muy completa, ya que la llamaban para lanza miento, vallas, salto largo.. en fin pruebas combinadas, lo cual admiramos mucho de ella. A pesar de que llego en Iº medio logro integrarse de inmediato a esta comunidad siendo uno de los pilares fundamentales de este equipo y creando lazos que perdu ran hasta el día de hoy.

Jose te deseamos lo mejor en esta nueva etapa, muchas gracias y te esperamos en la cancha.

Vóleibol

¡De vuelta a las canchas!, eso es lo que extrañábamos, volver a jugar, competir, a ponerse a prueba y superar la incerti dumbre. Nada se compara con la alegría de entrenar con compromiso, perseverancia, paciencia y volcarlo en la cancha. Que lindo es ver como con trabajo constante se pueden conseguir las metas. Este año, como equipo, decidimos no ser ambiciosos en nuestros objetivos ya que volvíamos a competir después de tanto tiempo, pero día a día nos fuimos sorprendiendo, y los resultados han sido mejor de lo esperado. Sin duda el trabajo cons tante y el gusto por estar preparados para el regreso fue la clave para los resultados de hoy. Seguimos con la misma alegría y cohesión, pero más fuertes y seguros que antes.

Algunos Resultados del primer semestre:

lugar Damas sub 16 en copa Cumbres Categoría de Oro.

lugar Damas sub 14 en copa Cumbres Categoría de Oro.

lugar Varones sub 14 en copa Cumbres Categoría de Plata.

lugar Varones sub 16 en copa Cumbres Categoría de Plata.

lugar Damas Superior UC

lugar Varones Superior UC

lugar copa San Benito Varones Superiores

lugar copa San Benito Varones Infantil

lugar LINAES Varones Infantil.

Remache final

EMILIA BERTRÁN O.:

La Emi o Rulo, fue una gran jugadora y amiga que se caracterizó por su perse verancia, energía, alegría y compromiso a pesar de las dificultades que se le han presentado, especialmente este su último año. Su participación en el Colegio, ha sido realmente destacable e inolvidable y sin duda marcó su propia huella en el equipo y en el Colegio. Extrañaremos sus inspiradoras palabras como capitana tanto dentro como fuera de la cancha y esperamos de corazón que siga fortale ciendo este deporte que tanto disfruta. Te queremos mucho, tu equipo.

MARTINA PRIETO C.:

Una gran jugadora, que a pesar de su ausencia este último año por su fuerte compromiso con los estudios, marcó una huella en el equipo. Una libero admi rable, aperrada, sacrificada y comprometida con el equipo durante los años que jugó. Los años que la tuvimos de libero siempre se lució llegando a cada una de las pelotas sin dejar que el equipo contrario hiciera un punto mientras depen diera de su responsabilidad, esperamos que retomes el vóleibol más adelante, especialmente porque tienes un talento innato para este deporte. Mucha suerte! Tu equipo.

Nuestro Colegio

Premios

Espíritu Benedictino

PKºA

PKºB

PKºC

PKºD

PKºE

PKºF KºA KºB KºC KºD KºE KºF 1ºA 1ºB 1ºC 1ºD 2ºA 2ºB 2ºC 2ºD

María Fleischmann Canales

Juan Diego Prieto Adriasola

Clara Salineros Silva

Pedro Taverne Parada

Trinidad Walker Keymer

Nicolás Andrés Naylor Laborde

Elena Johnson Preece

León Montero Blanco

Inés De Jesús Grohnert Searle

Juan Diego Gumucio Balmaceda

Josefa García Larraín

Agustín Enrique Quiroz Carreño

Jacinta Toro Cisterna

Santino Costabal Schuster

María Huidobro Bolton

Domingo Benjamín Rengifo Larraín

María Gracia Serrano Walker

Gastón José Escala Ffrench-Davis

María Jesús Maturana Valenzuela Nicolás Eduardo Nahum Velasco

Mejor Compañero(a)

PKºA

PKºB PKºC

PKºD

PKºE PKºF KºA KºB KºC KºD KºE KºF 1ºA 1ºB 1ºC 1ºD 2ºA 2ºB 2ºC 2ºD

Jacinta Bustorf Larsen

Borja Oportus Rivadeneira

Juana Moreno Lacámara

Juan Bautista Huidobro Bolton

Trinidad Walker Keymer

Juan Francisco Walker Keymer

Natalia Martín Marín

Critóbal Alonso Beltrán Maturana

María Florencia Maripangue Torres

Clemente Barriga Ramdohr

Isabella Caterina Misle Rossi

Borja Gomila Molina

Josefa Sanz Del Río

Vicente Ossa Rossi

Estela Aste Davanzo

Alfonso Dogliotti Novakovic

Amelia Alcalde Bencini

Juan Pablo Malatrassi Confalonieri

Leonor Antonia González Zarhi

Vicente Tomás Cardemil Gaete

PREMIO TRAYECTORIA BENEDICTINA

IIºC Teresa Lavandero Corssen

IIºB Clemente Andrés Melej

3ºA 3ºB 3ºC 3ºD 4ºA 4ºB 4ºC 4ºD 5ºA 5ºB 5ºC 5ºD 6ºA 6ºB 6ºC 6ºD 7ºA 7ºB 7ºC 7ºD

Elisa Antonia Huidobro Olavarría José León Castro Devillaine Lourdes Pinto Ponti Vicente Yarmuch Karmy Ema Lustig Lacámara Raimundo Andrés Toledo Valenzuela Alma Palacios Matte

Samuel Infante Amenábar María Guadalupe Ibarra Terrazas Federico Alfonso Rinsche Palma María Rosa Gutiérrez Adriasola Pedro Ovalle Correa

Amanda OppiciSelman Juan José Larraín Jullian Trinidad Carvallo Subercaseaux Enrique Larraín Larrea María Ignacia Arismendi Grandón José Pablo Garrido Baeza Rafaella Magnani Acevedo Agustín Burr Valenzuela

8ºA 8ºB 8ºC 8ºD IºA IºB IºC IºD IIºA IIºB IIºC IIºD IIIºA IIIºB IIIºC IIIºD IVºA IVºB IVºC IVºD

Magdalena Fuenzalida Schenke

Vicente Varleta Cabello

Angelita Alarcón Vallejos

Patricio Alfredo Aravena Calderón

Laura María Maitaki Bordagorry Leal Lucas Comparini O’ryan

María Jesús Rodríguez Fischer

Alfonso Ardizzoni Martínez

Sofía Isabel Rinsche Palma

Vicenzo Nicola Botello Gardella María Pía Schmidt Palacios

Raimundo Aliste Malagamba

Josefina María Varas Barros

Cristóbal Matamala Letelier

Isidora María Hernando Edwards

Martín Ignacio Alvarez Caraves

Emilia Jesús Ardizzoni Martínez Raimundo González Valdés Florencia Andrea Lepori Lorca Tobías José Mackay Delaveau

3ºA 3ºB 3ºC 3ºD 4ºA 4ºB 4ºC 4ºD 5ºA 5ºB 5ºC 5ºD 6ºA 6ºB 6ºC 6ºD 7ºA 7ºB 7ºC 7ºD

Emiliana Costabal Schuster

Pedro Herrera Garrido Elisa Contreras Piza Pedro Claverie Montero Trinidad Manzur O´Connor Tadeo Gana Del Río

Blanca Venegas-Puga Rodríguez Lucas Mujica Lepori Isidora Garrido Baeza

Benjamín Ignacio Rock Chávez Rosalía Lacámara Rabat

Matías Lyon Letelier

María Paz Fuenzalida Schenke

Vicente Bustos Segura

Josefina Campero Cood José Antonio Santolaya Cofré Laura Riesco Bravo

Santiago Ignacio Arévalo Torres Elisa Sagredo Abraham Matías Pino Ross

8ºA 8ºB 8ºC 8ºD IºA IºB IºC IºD IIºA IIºB IIºC IIºD IIIºA IIIºB IIIºC IIIºD IVºA IVºB IVºC IVºD

María de Los Ángeles Páez Carullo

Diego Ignacio García Merino

Emilia Paz Barría Toledo

Juan Diego Montes Casse

Javiera Latorre Ahumada

Alberto José Buzeta Grez

Sofía Antonia Prats Padovani

Exequiel Balmaceda Balbontín

Rosario Guadalupe Figueroa Délano

Arturo Ríos Pizarro

Camila Andrea Clarke Ghidini

Mattia Alfonso Giraudo Muxica

Valentina Paz Ojeda Gazzella

Nicolás Andrés Zamora Paulsen

María Ignacia Larenas Améstica

Sebastián Ignacio Sotomayor Mestre

Rosario Rencoret Jaramillo

Raimundo Lira Gúzman

Belén Zalaquett Mc Kay

Andrés Felipe Miranda Rosales

Roberto Quiroga S. IVºD 2008 Magdalena Barriga V. IVº A 2009 Ignacio Vallejos V. IVºB

Charlotte Blumer B. IVºC 2010 Gerardo Ovalle V. IVºD 2010

Antonia Fernández C. IVºA 2011 Juan Ignacio Benedetti M. IVº B 2011 M. Jesús Argandoña M. IVºC 2012 Rafael Riesco B. IVºB

José Pablo Anselmo I. IVºB 2013 M.Belén Comparini O. IVºC 2014 Matías Echeverría G. IVºD 2014 Consuelo Ingunza B. IVºC 2015 Lucas García C. IVºB 2015 Consuelo Mujica E. IVºC 2016 Antonio Benedetti M. IVºB 2016 Ángeles Sagredo A. IV°C 2017

Fernando Zubía G. IV°B 2017 Almudena Mackay D. IVºC 2018

Diego Melej V. IVºD 2018

M.Bernardita Muñoz H. IVºC 2019 José Tomás Sagredo S. IVºD 2019

Trinidad Infante T. IVºA 2020 Martín Adolfo Chávez O. IVºB 2020

Jardín Infantil

Experiencias claves en Jardín Infantil

Medio menor - Sala Morada

Medio menor - Sala Blanca

Profesora Jefe: Jeannette Sepúlveda T. Coeducadora: Alejandra Álvarez A. Asistente: Romina Bravo C Primera fila: Juan José Undurraga H.; Sofía Gajardo C.; José Tomás Vergara R.; Rafael Godoy S.; Roberta Olivos C.; Gracia Barrueto L.; Florencia Soto S. Segunda fila: Agustín Massu C.; Francisco Prado P.; Emilio Frascaroli B.; Diego Besa E.; Joaquín Morandé D. Tercera fila: Baltazar González D.; Alejandro Smith A.; Elena Naylor L.; Jorge Ossandón P.; Sara Tello H.; Lis Lacramé F. Ausentes: María Piriz M.

Profesora Jefe: Trinidad Walker C. Coeducadora: Isidora Cortés P. Asistente: Mónica Araya M. Primera fila: Dominga Lira O.; Santiago Fernández F.; Tomás Bulnes R.; Diego García L.; María Amenábar S.; Ester Prieto C.; Elisa Avilés C. Segunda fila: Augusto Hasenberg P.; Augusto Ihnen I.; Clemente Salineros S.; Nicolás Ramírez A.; Gracia Turull M. Tercera fila: Lourdes Medina L.; Vicente Vergara M.; María Gracia Retamal O.; Amelia Duval L.; Clemente Barañao Q.; Franco Cardemil U. Ausente: Domingo Moreno L.

Medio mayor - Sala Azul

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Ausentes:

Medio mayor - Sala Amarilla

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Ausentes:

Jefe: Bernardita Betteley B. Coeducadora: Catalina Letelier A.

fila: Sebastián Neira B.; Vicente Cornejo D.; Sara Concha F.; Josefina Cardinali N.; Josefa Kwasigroch M.; Clara Figueroa V.; Martín Pucheu H.

fila: Laura Undurraga G.; Elena Bulnes Z.; Elena Charlín S.; María Amparo Marzán M.; Clara Muñoz D.

fila: Tomás Naylor L.; María De la Cerda M.; Pedro Fuenzalida S.; Colomba Toro C.

Sebastián Aceituno R.; María Duch L.; Adela Gana D.; Catalina Nahum T.; Cristóbal Vicente C.

Jefe: Carolina Brusoni P. Coeducadora: Francisca Breyer D.

fila: Sol Bravo B.; Santiago Ladrón de Guevara M.; Lucía Vergara P.; Jhoana Pérez G.; Lucas Larraín U.; Dominga Muñoz S.; Laura Gomila M.

fila: Augusta Borbar N.; José Pedro Illanes T.; Josefa Díaz V.; Aurora Topali M.; José Manuel Rivera C.

fila: Santiago Serrano H.; Matías Subercaseaux B.; Trinidad Carvallo M.; Pedro De la Iglesia I.

Lucas Bertoglia L.; Jacinta Cortés M.; Clara Garín M.; Clemente Solís M.

Medio mayor - Sala Celeste

Profesora

Primera

Segunda

Medio mayor - Sala Naranja

Profesora

Primera

Segunda

Ausentes:

Jefe: María Josefina Tagle M. Coeducadora: Belén Figueroa G.

fila: Josefa Campos V.; Ramón Casal F.; Jacinta Cortés V.; Amelia Martínez C.; Elena Balart P.; Lourdes Giménez C.; Alicia Duhalde J.

fila: Blas Bianchi V.; Pedro Aste F.; Samuel Rojo R.; Elisa Duval L. Tercera fila: Juan José Riquelme D.; Diego Ardizzoni U.; Juan Roberson S.; Josefina Gaete C.; Trinidad Mejía Z.; Borja Sánchez J.

Pelayo Cummins T.; Josefa Martinic R. y Javier Madrid F.

Jefe: Claudia Chandia P. Coeducadora: Susana Jorquera F.

fila: Elisa Casas N.; Martín Youlton B.; Martín Fernández O.; Juanita Giacoman E.; Rosario Rocheford D.; Federico Avilés R.; Matías Leiva G.; Augusto Pérez G.

fila: Miguel Zúñiga O.; Matías Faúndez CH.; Lourdes Concha R.; Alejandro Neira B.; Julia Baeza E.; Josefina Ihnen I.; Ausentes: Paula Barriga R.; Josefina Herceg D.; Agustina Lavín J.; Amelia Ortuzar P.; José Domingo Pavés C.; Isabella Yáñez P.; Nicolas Donoso.

Medio mayor - Sala Verde

Profesora Jefe: Alejandra Sagüés D. Coeducadora: Elisa Bordalí G. Primera fila: María Mege G.; M.Beatriz Tirado H.; Manuel Vásquez D.; Ana Greene P.; J.Pedro Mujica H.; Rosa Ochagavía O.; Benjamín Ibáñez V. Segunda fila: Candelaria Risopatrón O.; Julieta Flores U.; Lucía Figueroa D.; Samuel Covacevich U.; Martín Serrano P. Tercera fila: Alejandro Garrafa M.; Miguel Grohnert S.; José María Hurtado S. Ausentes: Elena Cortés M.; Domingo Guimpert D.; Julián Uhlmann C.; Jacinta Vial B.

1 Ciclo Mujeres

Experiencias claves

Las experiencias claves son actividades o procesos de aprendizaje relevantes e intencionados, que apuntan a lograr los objetivos y énfasis de cada nivel, de ciclo o de los principios pedagógicos del Colegio.

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE

1 CICLO SON:

- Domingo de Ramos

- Última Cena

- Pentecostés

- Cuentacuentos de abuelitos - Presentación folclórica de los apoderados

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE CADA NIVEL SON:

PRE KÍNDER

- Soy un Don de Dios - Mi primer paso en el camino de la Tutoría

- Ya estoy en el primer ciclo - ¡Podemos llevar libros a nuestra casa!

KÍNDER

- Presentando a mi compañero - Mural de mi comunidad curso - Quiero leer más

1º BÁSICO

- Te cuento un cuento - Té de la amistad- tarde de amigos.

2º BÁSICO

- Jugando con los Pre kínder - Lectolandia

- Leamos juntos - Liturgia de cambio de ciclo

Pre kínder A

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Ausentes:

Pre kínder C

Profesora

Primera

Florencia Ponce B.

Segunda fila:

Tercera

Ausente: Catalina Fica R.

Jefe: Marcela Bravo A. Coeducadora: Andrea Salas L.

fila: Amalia Bruner L.; Antonia Winter R.; Sara Valdés R.; Olivia Undurraga V.; Luciana Canales Ll.; Julieta San Martín L.;

Mila Skoknic B.; Juana Martínez E.; Laura Pérez G.; Jacinta Palacios V.; Rosario Gajardo P.; Clara Valck F.

fila: Dominga Carvallo M.; Laura Gómez V.; Emma Texidó O.; Elisa Ruiz-Tagle C.; Blanca Donoso C.; Julieta Nahum V.

Jefe: Claudia Tagle L. Coeducadora: Alejandra Hoffmann C.

fila: Emilia Ossandón P.; Gracia Sanz D.; Josefina Lira G.; Maite Abatte V.; Antonia Pinto C.

fila: Dominga Díaz S.; Rosario Makuc R.; Luisa Robeson S.; Josefa Huidobro M.; M. del Pilar Amenábar T.; Emma Echegaray S.

fila: Sara Carpentier M.; Trinidad Molina C.; lucía Gutiérrez F.; Clara Avilés C.; Blanca Lyng G.

Sofía Guerra A.; Colomba Labbé C.; Catalina Vercelli M.

Pre kínder E

Profesora

Primera fila:

Segunda fila: Martina Mognaschi P.; Gracia Anselmi R.; Antonia Leiva G.; Julieta Cardinali N.; Colomba Coromina R. Tercera fila: Julieta Grohnert M.; Josefina Cortés V.; Asunción Muñoz S.; Amira Rivas S.; Ana Correa A.; Inés Serrano S.

Kínder A

Profesora

Primera fila:

Segunda fila:

Tercera fila:

Jefe: Macarena Rodríguez R. Coeducadora: Paulina Del Solar V.

Isidora Vidal V.; María Gracia Serrano P.; María Fleischmann C.; María Jesús Vicencio M.; Sara Ureta R.; Valentina Solis M.

Jacinta Bustorf L.; Sofía Ripamonti B.; Sofía Bulnes R.; Rebeca Prieto C.; Clara Tondreau B.; Amparo Barría T.

Laura Bernales S.; María Trinidad Prado P.; Dominga Hudson T.; Dominga Pérez G.; Lucía Bertoglia L.

Jefe: Claudia Aguirre P. Coeducadora: Elizabeth San Martín C.

Filippa Podestá E.; Teresita Prado P.; Jacinta Olivares C.; Elena Bustamante G.; Esperanza Ponce B.; Elisa Sarratea A.; Sara Vergara R.

Kínder C

Profesora

Primera

Segunda

Kínder E

Profesora

Primera

Jefe: Macarena Antequera M. Coeducadora: Magdalena Hertz Z.

fila: Leonor Benasus I.; Maia Vial B.; María Larraín R.; María José Maripangue T.; Emilia Mege G.; Clara Blumer B.; Dominga Olivier G. Segunda fila: Sofía Aravena C.; Emilia Herrera V.; Sara Amenábar S.; Sara Bulnes Z.; Trinidad Walker K.; María Ignacia Sánchez J. Tercera fila: María Piedad Gálvez M.; Sara Rivadeneira C.; Matilde Gutiérrez A.; Luz Emilia Catrón G.; Ema Cifuentes F.; Luz María Délano U.; Laura Salas G.

Jefe: Mª Loreto Varas E. Coeducadora: Isabel Margarita Otaegui O. (Ausente)

fila: Lourdes Muñoz D.; Dominga Pinto C.; Catalina Vicuña M.; Amanda Ilabaca R.; Manuela Llull G.; Juana Moreno L.; Paula Rudloff S.; Josefa Ordoñez B.

fila: Antonia Jaramillo O.; Agustina Dittborn I.; Ana Hollmann Z.; Elisa Concha F.; María Avilés R.; Elisa Lavín J.; Emiliana Escala F. Tercera fila: Jacinta Carey N.; Elena Umérez I.; Josefina Massardo M.; Elvira Serrano W.; Candelaria Barriga R.; Teresita Bernales S.; Milagros Olivier G. Ausente: Clara Salineros S.

1 básico A

Profesora Jefe: María Küpfer E Coeducadora: María Cecilia Vergara M.

Primera fila:Cruz V.; Blanca Larraín S.; Florencia Martínez C.; Elena Johnson P.; Antonia Jiménez K.; Olivia Schnidrig H.; Jacinta Pérez M.; Laura Valdés F.; Leonor Aguayo D.; Clara Larraín C.

Segunda fila: Antonieta Russi S.; Elena Palma Z.; Amanda Cood E.; Clara Alcalde B.; Blanca Ossandón V.; Jacinta Vergara R.; María Paz Matamala L.; Natalia Martin M.; María Elena Vivanco L.; María Correa A.; Laura Vivanco M. Tercera fila: Luz Serrano S.; Josefa Méndez W.; Laura Jaramillo O.; Isidora Cifuentes F.; Inés Gronhert S.; Agustina Sims R.; Amparo Hasenberg P.; Magdalena Larraín V.; Julieta Navarro S.; Victoria Mac Cawley M.; Olivia Barriga S.

1 básico C

Profesora Jefe: Carolina Vacarezza N. Coeducadora: Francisca Cox O.

Primera fila: Josefa García L.; Clara Fuenzalida S.; Magdalena Fleschmann C.; Amanda Morales B.; Jacinta Echeverría; V.; Laura Huerta Ll; Elena Villaseca L.; Aurora Godoy S.; Josefina Dussaillant A.

Segunda fila: Magdalena Achondo C.; Isabel Margarita Hurtado S.; Francisca López A.; Ester Izquierdo C.; Antonia Ortuzar P.; Sofía Lutz L. Francisca Manzur O.; María Elena Marambio A.; Agustina Bergeret H.; Isabella Misle R. Tercera fila: Rafela Prado D.; María Florencia Maripangue T.; Adela Reyes G.; Elisa López C.; Violetta Ruiz P.; Gracia Huidobro S.; Dominga Turull M.; Isabel Mac Cawley M.; Elena Lyng G. Ausentes: Jacinta Mocelli B.; María Jesús Rojas S.

2 básico A

Profesora

Primera fila:

Segunda fila: Olimpia Reyes G.; Laura Nahum V.; Elisa Larraín S.; Lourdes Larraín P.; Clemencia Valdés C.; Emma Greene R.; Juana Echenique G.; Elisa Tondreau B.

Tercera fila: María Jesús Vicuña M.; Amalia Gómez V.; Isidora García L.; Emilia Serrano P.; Belén Pascual T.; Pía Esparza A.; Antonia González P.; Emilia Correa C.

2 básico C

Profesora

Primera

Segunda fila:

Tercera fila:

Jefe: Esperanza Herrera G. (Ausente) Coeducadora: Bernardita Rosende L.

fila: Sara Umérez I.; Lucía Bustamante G.; Sofía Mosso G.; Rosario Paz Santelices S.; Pía Fernanda Mendoza P.; Juanita Vigneaux L.; Catalina Pérez G.; Paz Lustig L.; Elena Prieto A.

Blanca Tello H.; Luz Fuenzalida S.; Julieta Sofía Pérez G.; Rosita Contreras P.; Antonia Vercelli M.; Matilde Maturana V.; Florencia María Larraín M.; Agatha Marie Lean F.

María Huidobro B.; Clara Robeson S.; Victoria Figueroa D.; Amanda Sofía Massardo M.; María Joaquina Ibarra T.; Antonia Paz Gómez V.; Elisa Pilar Giménez J.; María de los Angeles Catrón G. Ausentes: Estela Aste D.; María Paz Guzmán G.

Jefe: María Gracia Balmaceda O. Coeducadora: Josefina Baraona A.

Blanca Biggs L.; Josefa Sanz D.; Jacinta Morandé U.; Rosario Vicencio M.; Jacinta Toro C.; María Correa A.; Magdalena Rudloff S.; Martina Larraín G.

1 Ciclo Hombres

NUESTRO COLEGIO - 1 CICLO HOMBRES

Experiencias claves

Las experiencias claves son actividades o procesos de aprendizaje relevantes e intencionados, que apuntan a lograr los objetivos y énfasis de cada nivel, de ciclo o de los principios pedagógicos del Colegio.

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE

1 CICLO SON:

- Domingo de Ramos - Última Cena

- Pentecostés

- Cuentacuentos de abuelitos - Presentación folclórica de los apoderados

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE CADA NIVEL SON:

PRE KÍNDER

- Soy un Don de Dios - Mi primer paso en el camino de la Tutoría

- Ya estoy en el primer ciclo - ¡Podemos llevar libros a nuestra casa!

KÍNDER

- Presentando a mi compañero - Mural de mi comunidad curso - Quiero leer más

1º BÁSICO

- Te cuento un cuento - Té de la amistad- tarde de amigos.

2º BÁSICO

- Jugando con los Pre kínder - Lectolandia

- Leamos juntos - Liturgia de cambio de ciclo

Pre kínder B

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Ausentes:

Pre kínder D

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Ausentes:

Jefe: Carolina Reyes V. Coeducadora: Javiera Paulsen K.

fila: Martín España T.; Beltrán Gana D.; Benjamín Oportus R.; Nicolás Ward E.; León Lacámara R.; Maximiliano Fuentes T.

fila: Borja Hernández B.; Santiago Esparza A.; Juan Diego Larraín M.; Pedro Gaete C.; Mateo Droguett M.; Felipe Undurraga H.

fila: Benjamin Prater G.; Santiago Jiménez K.; Santiago Vergara M.; Vicente Rojas S.; Agustín Grohnert C.; Samuel Berlagoscky T.

Cristián Salazar V.; Juan Biggs L.; Pedro Youlton B.

Jefe: Bárbara Castagnola A. Coeducadora: M. Ignacia Jullian C.

fila: Pascual Velasco P.; Tomás Carey N.; Borja Rodríguez S.; Dionisio Bahamondes H.; Santiago Méndez W.; Tomás Contreras B.

fila: Javier Mejía Z.; José Pedro Fernández O.; Borja Casal F.; Vicente Ilabaca G.; José Valladares A.; Raúl Lagos A.

fila:José María Palacios S.; Enrique Makuc R.; Gaspar Morán A.; León Píriz M.; Santiago Vidal C.

Nicolás Concha L.; Maximiliano Del Valle J.; Alfonso Huidobro M.

Pre kínder F

Profesora

Primera

Segunda

Kínder B

Profesora

Primera

Segunda

Tercera

Jefe: Francisca Benavente E. Coeducadora: María Inés Herrera A.

fila: Enrique Geerdts S.; Matteo Ardizzoni U.; Pedro Marió W.; José Moure F.; Borja Oportus R.; Borja Santolaya C.; Ignacio Subercaseaux B.

fila: Benjamín Balmaceda DV.; Santiago Neira B.; José Tomás Rochefort D.; Pelayo Larraín U.; Segundo Bianchi V.; Juan Diego Prieto A.

fila: Nicolás Urrutia B.; Diego Silva A.; Pedro Pablo Jiménez A.; Raimundo Di Pede B.; Antonio Marzán M. Ausentes: Julián Abatte V.; Tomás Contreras P.; Bautista Duhalde J.

Jefe: Paulina Tromben F. Coeducadora: Josefina Álamos O.

fila: Massimo Frascaroli B .; Simón Munita G .; Matías Mcnamara C .; Nicolás Rudloff S .; Felipe Dittborn I .; Juan Ignacio Andrews L.; José Macario Tupper O.

fila: Agustín Cozzi B .; Juan Andrés Calabuig R .; Raimundo Mac-Lean C .; Alejandro Mendoza P .; Juan Pablo Pérez N .; José Tomás Ponce B. Tercera fila: Lucas Bettancourt V .; Joaquín Manzur O .; Vicente Tello H .; Rodrigo Fernández H .; Francisco Amunategui I.Ausente: Diego Huidobro P.

Kínder D

Profesora Jefa: Claudia Müller M. Coeducadora: María Ignacia Ortúzar D. Primera fila: Facundo Landgren C.; Juan Huidobro B.; Jerónimo Tirado H.; Agustín Huesser H.; Benjamín Miquel P.; Tomás Undurraga G. Segunda fila: Benjamín Jalaff P.; Tomás Leiva G; Tomás Piriz L; Agustín Balmaceda G.; Santiago Bustos P; Clemente Giménez C. Tercera fila: Cristóbal Molina C.; Gustavo Garrido A.; Pedro Taverne P.; José Pablo Vicuña M.; José Antonio Venegas V.; Diego Soré G. Ausentes: Juan José Charlín S.; Juan Echenique C.

Kínder F

Profesora Jefe: Claudia Arévalo N. Coeducadora: María de los Ángeles Blas P. Primera fila: Raimundo Muñoz L.; Francisco Walker K.; Germán Sims R.; Rodrigo Ibáñez V.; Facundo Calle C.; Ignacio Montecinos L. Segunda fila: José Lavín H.; Martín Infante A.; Nicolás Naylor L.; Teo Ebensperger V.; Matías Mackenna B.; José Fuentes T. Tercera fila: Nicolás Altschwager P.; Josemaría San Martín L.; Matteo Olivier B.; Clemente Valenzuela P.; Santiago Biehl U.; Samuel Ochagavía O. Ausente: Diego Domínguez S.

1 básico B

Profesora Jefe: Francisca Vásquez F. Coeducadora: Magdalena Rodríguez L.

Primera fila:

Segunda

Tercera

1 básico D

Profesora Jefe: María Teresa Carvajal A. Coeducadora: María Jesús Ossa V.

Primera fila: Rodrigo Echavarri D.; Clemente Serrano H.; Cristóbal Nazar C.; José Ananía C.; Alonso Calle C.; Ignacio Troncoso G.; Benjamín Kammel L.; Ignacio Rodríguez G.; Francisco Pérez G.; Agustín Quiroz C.

Segunda fila: Lucas Giner S.; Clemente Barriga R.; Raimundo Edwards R.; Fernando López M.; Luca Podestá E.; Clemente Iglesis L.; Pastor Hernández B.; José Tomás Burr V.; Santiago Álvarez B.; Juan Diego Gumucio B.

Tercera fila: Clemente Ardizzoni C.; Tomás O`Kuingthon R.; Cristóbal Beltrán M.; Lucas Cozzi B.; Arturo Rodríguez H.; Nicolás Vercelli M.; León Contreras B.; Diego Lyon L.; Martín Vaccaro B.

Aníbal Schnidrig H.; Raúl Undurraga V.; Raimundo Greene P.; Francisco Valdés R.; Pedro Sfeir P.; Felipe España T.; Borja Gomila M.; Cristóbal Larraín G.

fila: Lucas San Martín L.; Domingo Gajardo P.; Simón Casas N.; Nicolás Gutiérrez F.; José Tomás Hurtado L.; José Tomás De La Cerda M.; Santiago Covacevich U.; Santiago Jiménez S.; Samuel Phillips D.

fila: Gaspar Rodríguez S.; Bautista Miralles C.; Juan Pablo Olivares C.; Santiago Cazorla A.; Benjamín Pinto N.; Pedro Ruiz-Tagle C.; Domingo Cardinali N.; León Montero B.; Santiago Cisternas P.; Gregorio Topali M. Ausentes: Clemente Vicuña H.

2 básico B

Profesora jefe: María Luisa Brunet M. Coeducadora: Sofía Quintana V.

Primera fila Nicolás Hollmann Z.; Salvador Pinto P.; Santiago Prado P.; Emilio Besoain P.; Baltasar Gomila M.; Heinz Wroblewski M.; Blas Martínez E.; Borja Orienter S.; Juan Pablo Miquel P.;

Segunda fila: Gabriel Solano D.; Mateo Guimpert D.; Borja Palacios M.; Tomás Betteley C.; Vicente Ossa R.; Martín Kammel L.; Matías Abatte V.; Tomás Huidobro O.; Rodrigo Mackenna B.; Domingo Baeza E.;

Tercera fila: Gaspar Lira G.; Juan José Pucheu H.; Santino Costabal S.; Martín Vicente C.; Domingo Coromina R.; Pedro Campero C.; Felipe Pavez C.; Diego Ureta R.; Gustavo González Z.; Emiliano Grez M. Ausentes: Tomás Echeverría V.; Joaquín Illanes R.

2 básico D

Profesora Jefe: Isidora Vinagre G. Coeducadora: Isabel Margarita Torres L.

Primera fila: José Amenábar S.; Pedro Huidobro M.; Raimundo Malfanti S.; Ricardo Sylva M.; Alfonso Dogliotti N.; Clemente Santolaya C.; León Muñoz L.; Juan Olivier G.; Juan José Prieto C.; Pedro Larraín C.

Segunda fila: José Luis Arismendi G.; Benjamín Serrano H.; Domingo Rengifo L.; Juan Ovalle C.; Agustín Díaz V.; Gustavo Heusser H.; Clemente Retamal A.; Santiago De La Iglesia I.; Juan José Llull G.; Manuel Besoain P.; Santiago Subercaseaux O. Tercera fila: Juan Diego Mujica H.; Manuel Echenique C.; Diego Salas G.; Andrés Brieva I.; Cristóbal Huidobro M.; León Sánchez J.; Alejandro Vicuña S.; Clemente Toledo V.; Nicolás Maturana H.; Mateo Ananía C.

2 Ciclo Mujeres

Experiencias claves

Las experiencias claves son actividades o procesos de aprendizaje relevantes e intencionados, que apuntan a lograr los objetivos y énfasis de cada nivel, de ciclo o de los principios pedagógicos del Colegio.

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE 2 CICLO SON:

- Campeonato Kids - Bienvenida de ciclo a los terceros básicos - Ceremonia final

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE CADA NIVEL SON

3° BÁSICO

- Entrega de Biblia - Primera confesión - Participación de alumnos(as) en Primera Comunión

4° BÁSICO

- Primera confesión - Mi primer retiro de curso - Procesión Corpus Christi - Primera comunión

5° BÁSICO

- Retiro scout - Jornada de vida comunitaria

6°:BÁSICO

- Jornada de la amistad - Retiro de curso - Encuentro Padre-Hijo - MadreHija

3 básico A

Profesora Jefe: María Fernanda Montes P.

Primera fila: Josefa Marió W.; Dominga Correa A.; Rosa Balmaceda B.; Macarena Pérez M.; María Magdalena Severín S.; Emma Sfeir P.; Teresita Martínez C.; María de los Ángeles Correa C.; Sofía Ilabaca G.; Magdalena Sofía Martin C.; Lucía Moreno S.

Segunda fila: Matilde Charlín S.; Jacinta Elisa Torres G.; Amalia María Godoy D.; Clara Heusser H.; Colomba San Martín L.; Magdalena Paul G.; Alicia Landgren D.; María Gracia Serrano W.; María Magdalena Buzeta G.; Amelia Alcalde B.; Rafaela Oportus R. Tercera fila: Laura Saxton M.; Rafaela Ignacia Flores E.; Guadalupe Guerrero A.; María Sofía Montes C.; Antonia Francisca Droguett M.; Sara Pilar Lutz L.; Elena Ossandón V.; Trinidad Vicuña M.; Antonia Salazar V.; María Trinidad Amenábar T.

3 básico C

Profesora Jefe: Bernardita Martínez V.

PrimerafFila:

Olivia Ganda dR.; Inés Greene P.; Blanca Morandé C.; Julieta Labbé C.; Antonia Infante A.; Josefina Concha L.; Inesita Sylva M.; María Huerta L.; Andrea Palmucci B.; Catalina González M.

Segunda Fila: Juana Cortés A.; Antonia Martin C.; Gracia Muñoz B.; Begoña Otaegui P.; Josefina Gidi P.; Lourdes Page R.; Sofía Nahum T.; Antonia Silva A.; Martina Prieto E.; Candelaria Ebensperger V.

Tercera fila: Elisa Rochefort D.; Grazia Rossi F.; Candelaria Rios G.; Matilde Lyng G.; Florencia Riveros V.; Lourdes Miralles C.; Laura Airola G.; Augusta Pinto N.; Leonor González Z. Ausentes: Sara Domínguez S.; María Jesús Maturana V.; Josefa Fuster N.

4 básico A

Profesora Jefe: María José Toral A.

Primera fila: Rebecca de Oliveira F.; María Quiroga A.; Victoria Palma Z.; Amalia Page R.; Nicoletta Orlandi T.; Amanda Biggs L.; Rosario Piedad Vicuña M.; Amelia Fernanda Ramírez G.; Clara Fuentes T.; María Paz López A.

Segunda fila: Trinidad Paz Lobos C.; Julieta María Morandé D.; Colomba Cifuentes F.; Josefa Palmucci B.; Amalia Paz Sore G.; Victoria Sotomayor M.; Filippa Russi S.; Emilia Sanz D,. Maite Valenzuela F.; Ema Murúa I.

Tercera fila: Antonia Larraín S.; Antonella Vaccaro B.; Elisa Balmaceda D.; Amelia Muñoz D.; Rosario Bulnes R.; Amelia Saldivia C.; Colomba Andrea Blas D.; Jacinta Besa E.; Emiliana Costábal S.; Agustina Santolaya C.; Clara Palacios S.Ausentes: María Sofía Diaz V.; Elisa Antonia Huidobro O.

4 básico C

Profesora Jefe: Begoña Moena L.

Primera fila: Esperanza Tupper O.; Josefina Bustamante G.; Paula Martin M.; Noelle Wroblewski M.; Emilia Larenas A.; María Gracia Walker K.; Amparo Morales B.; Lourdes Pinto P.; María José Prado P.; Antonia Mujica H.;

Segunda fila: Colomba Ramírez A.; Elena Olivares S.; Florencia Ureta R.; Laura Cox R.; Dominga Pérez V.; Emilia Bustorf L.; Ángeles Candia E.; Marhía Leyva Q.; Lucía Vicuña H.; Trinidad Marchant D.

Tercera fila: Laura Valdés B.; Olivia Tondreau B.; Olivia Concha R.; Violeta Marambio K.; Clara Huidobro S.; Antonia Drago C.; Emiliana Díaz S.; Agustina Maturana F.

5 básico A

Profesora Jefe: Natalia Quezada D.

Primera fila: María Gracia Miralles C.; Josefina Matte F.; Cecilia Sylva M.; Elisa Cano A.; Clarita María Larraín J.; Antonieta Escala F.; Bernardita Pieper N.; María Trinidad Nahum T.; Isabel María Pavez C.

Segunda fila: Antonia Pizarro M.; Fátima Larraín L.; Sofía Martín M.; Candelaria Vásquez D.; Florencia Leonor Sandoval U.; Sofía Monje G.; Catalina del Rosario Chateau C.; Esperanza Inés Castro D.; Amalia Ureta A.; Ema Lustig L. Tercera fila: Elisa Venegas-Puga R.; María Pilar Fuenzalida S.; Fernanda Kwasigroch M.; Ignacia Paz Yáñez M.; María Brunet V.; Sofía Vivanco G.; Amelia Biehl U.; Jacinta Lyng G.

5 básico C

Profesora Jefe: Alejandra María Hayes A.

Primera fila:

Segunda

Tercera fila: María Agustina Olguín.; Emilia María Zapata R.; Sofía Vicuña M.; Amanda Orienter S.; María Jesús Rivadeneira C.; Valentina Amenábar T.; Emilia Fernández R.; Elisa Gazmuri S.; Alma Palacios M.

Jacinta Ananía C.; Laura Moreno L.; Colomba Burr V.; María Gracia Salineros S.; Lucía Montero B.; Blanca Huidobro M.; Isidora Hortensia Lutz L.; Michelle Geerdts S.;

fila: Amira Sofía Kuncar N.; Martina Alejandra Sandoval U.; Sara Belén Cazorla A.; Isabel María Montt P.; Emiliana Mackenna B.; Blanca Eliana Romero W.; Alicia Abarca C.; Ignacia Olivares S. Agustina Bannura D.

6 básico A

Profesora Jefe: Marcia Arenas V.

Primera fila: María Trinidad Severín S.; María Ignacia Gidi P.; Dominique Wroblewski M.; Emilia Bittar H.; Colomba Celhay P.; María Taverne P.; Emilia Burr V.; Amelia Vicuña H.; María Gracia Labbé C.; Blanca Carvallo E.; Lucia Llanos Q. Segunda fila: Ángeles Rendón F.; Elisa Infante V.; Guadalupe Muñoz B.; Colomba Orlandi P.; Javiera Valdés F.; Laura Battocchio R.; Rosario Valenzuela F.; Agustina Palmucci B.; Sofía Álvarez B.; Josefina Arguinarena F.

Tercera fila: Ana Guerrero A.; Florencia Altschwager P.; Sofía Aguillón C.; María Guadalupe Ibarra T.; Matilde Rivadeneira G.; Giuliana Crescio F.; Isidora Garrido B.; Lourdes Arrau C.; Paula Sackel J. Ausente: Martina Blas D.

6 básico C

Profesora Jefe: María Pía Etchepare H.

Primera fila: Laura Fuentes T.; Rosario Matte F.; Sara Johnson P.; Trinidad Yousef G.; Rosalía Lacámara R.;

Basagoitía M.; Dominga Reyes O.; Javiera Ruiz-Tagle E.; Pía Morales B. Segunda fila: Trinidad Schmidt P.; M, Jesús Chávez O.; Valentina Rodríguez L.; Clara Larraín V.;

Ramírez A.;

P.; Magdalena Brieva I.; Antonia Giraudo M.; Emilia Espinoza W.; Josefina Marchant D.; Dominga Vidal V. Tercera fila: Blanca Echavarri D.; Emilia Larenas U.; Amalia Bergeret H.; Catalina Pérez V.; Elisa O’Kuingthon B.;

Contreras K.; Isidora Hasenlechner T.; Mila Grebenar T.; Rosa Gutiérrez A.; Giorgia Rossi F.

Lucía Vásquez D.; Javiera

Emilia

Martina Bustos

Emilia

2 Ciclo Hombres

Experiencias claves

Las experiencias claves son actividades o procesos de aprendizaje relevantes e intencionados, que apuntan a lograr los objetivos y énfasis de cada nivel, de ciclo o de los principios pedagógicos del Colegio. LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE 2 CICLO SON: - Campeonato Kids

Bienvenida de ciclo a los terceros básicos

Ceremonia final LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE CADA NIVEL SON 3° BÁSICO - Entrega de Biblia - Primera confesión - Participación de alumnos(as) en Primera Comunión 4° BÁSICO - Primera confesión - Mi primer retiro de curso - Procesión Corpus Christi - Primera comunión 5° BÁSICO - Retiro scout - Jornada de vida comunitaria 6°:BÁSICO - Jornada de la amistad - Retiro de curso - Encuentro Padre-Hijo - MadreHija

3 básico B

Profesora Jefe: Denit Ochsenius U.

Primera fila: Santiago Achondo C.; Diego Fagalde G.; Rodrigo Bulnes R.; León Larraín M.; Borja Lacámara R.; José Domingo Ilabaca R.; Agustín Rodríguez G.; Juan Pablo Malatrassi C.; Carlos Serrano S.; Max Aguillón C.

Segunda fila: Felipe Pavez M.; Cristóbal Domínguez B.; Franco Battocchio R.; Raimundo Garrido B.; Juan Brunet V.; Raimundo Fuenzalida A.; Domingo Burr V.; Beltrán Rodríguez U.; León Caro A.; Gastón Escala F.; José Pedro Mac Cawley M.

Tercera fila: Benjamín Valck F.; Nicolás España T.; Domingo De la Maza L.; Pedro Turull M.; Sergio Olivares J.; Pablo Altschwager P.; Nicolás Edwards H.; Crescente Risopatrón O.

3 básico D

Profesora Jefe: Constanza Escudero C.

Primera fila: Cristóbal Abarca C.; Santiago Ojeda G.; Lucas Dunsmore V.; Héctor Basagoitia M.; Ismael Brunet V.; Santiago Moreno L.; Cristóbal Miquel B.; José Pedro Carmona M.; Borja Otaegui P.; Pedro Dogliotti N.;

Segunda fila: Juan José Álvarez B.; Agustín Araneda D.; Íñigo Fuenzalida O.; Pedro Ureta A.; Enrique Huidobro M.; Ismael Johnson P.; Juan José Sackel J.; Vicente Cardemil G.; Benjamín Monje G.; Nicolás Nahum V.

Tercera fila: Martín Echenique M.; Julián Betteley C.; José Pedro Saldivia C.; Clemente Uhlmann A.; Manuel Cortese C.; Martín Ripamonti B.; Simón Ruiz P.; Mateo Gutiérrez A.; Juan Ignacio Llanos Q.

4 básico B

Profesora Jefe: Beatriz Velasco A.

Primera fila: Gaspar Tirado H.; Vicente Montero B.; Juan Pedro León R.; Pedro Valencia V.; Santiago Parada G.; Clemente Coromina R.; Pedro Herrera G.; José Castro D.; León Morandé C.; Aníbal Carter J.

Segunda fila: Juan Ignacio Larraín V.; Juan Pablo Godoy D.; Vicente Bustos P.; Cristóbal Subercaseaux O.; Lucas Bernales SM.; José Pedro De La Maza L.; León Frías M.; Gonzalo Echenique C.; Santiago Cruzat Z.

Tercera fila: Max Raby P.; Federico Grez M.; Francisco Salas G.; Tomás Vivanco L.; José Ossandón V.; Nicolás Ossa R.; Raimundo Errázuriz S.; Domingo Makuc R.; Raimundo Díaz S. Ausentes: Federico Llull G.; Julián Mosca S.; Alberto Salas D.

4 básico D

Profesora Jefe: Catalina Correa U.

Primera fila: Clemente Mac-Lean C.; Francisco Casas V.; Santiago O`Kuingthon R.; Josemaría Larraín M.; José María Santolaya C.; Pedro Giner S.; Matías Gallardo M.; José Tomás Serrano.; Carlo Lupi E.; Matías Carvallo E.; Mateo Dogliotti I.

Segunda fila: Cristóbal Bravo P.; Ricardo Gutiérrez A.; Maximiliano Pérez G.; Vicente Yarmuch K.; André Olivier B.; Cristóbal Sánchez J.; Paco Martínez E.; Ignacio Herrera G.; Arturo Rochefort D.; Augusto Robeson S.

Tercera fila: Gabriel Aste F.; Joaquín Tagle B.; Agustín Solano D.; José Pablo Cardemil G.; Eduardo De la Iglesia I.; Benjamín Mognaschi P.; Clemente Spoerer O.; Santiago Renner K.; Sebastián Villegas C. Ausente: Martín Razazi I.

5 básico B

Profesora Jefe: Ignacia Correa B.

Primera fila: Domingo Maturana H.; Santiago Dussaillant A.; Domingo Miquel B.; Vicente Rengifo L.; Santiago Winter R.; Tadeo Gana D.; José Tomás Ardizzoni M.; Cristián Campero C.; Diego Riveros V.

Segunda fila: Benjamín Undurraga P.; Tomás Lyon L.; Santiago Guimpert D.; Diego Gimeno G.; Pedro Arteaga B.; Domingo Fuenzalida O.; Agustín Lorenzo C.; León Sagredo P.

Tercera fila: Martín Edwards H.; Martín Contreras P.; Vicente Vicuña M.; Juan Pablo Uhlmann C.; José Miguel Echenique C.; Raimundo Toledo V.; Clemente Murúa I.; Augusto Illanes R. Ausentes: Alfonso Bertrán O.; Guillermo Cruz V.; Julián Hurtado A.; Clemente Ilabaca D.; Daniel Palacios S.

5 básico D

Profesor Jefe: Fabián Pérez N.

Primera fila: Santiago Vidal V.; Benjamín Araneda D.; Rafael Ardizzoni C.; Tomás Domínguez U.; Samuel Infante A.; Lucas Draper A.; Francisco Moya A.; Luca Cruciani C.; Jorge Bullemore I.

Segunda fila: Matías Domínguez B; Benjamín Aravena C.; Benjamín Cha K.; Santiago Jiménez A.; Nicolás Ripamonti B.; Santiago López H.; Alfonso Ríos G.; Ignacio Schnidrig H.; Mateo González M.

Tercera fila: Facundo Casero; Michael Dunsmore V.; Clemente Illanes T.; Alejandro Grohnert S.; Juan Izquierdo C.; José Manuel Toro F.; Lucas Mujica L.; Pelayo Errázuriz G.; Vicente Villegas C. Ausentes: Lucas Valenzuela P.; Pedro Briseño N.; Matías Montt P.; Vicente Viñuela F.

6 básico B

Profesora Jefe: Nicole Inostroza T.

Primera fila: Pedro Cortés A.; Martín Ferrer B.; Javier Malfanti S.; Fernando López A.; Domingo Correa A.; Felipe Mac-Lean C.; Domingo Mujica H.; Sebastián Valdés C.; Diego Cuevas G.; Pedro Larraín M.

Segunda fila: Maximiliano Donoso A.; Pedro Tupper O.; Diego Parra P.; Diego Pino R.; Gabriel Sanhueza F.; Matias Gonzalez D.; Baltazar Iglesis L.; Sebastián Díaz S.; Domingo Larraín P.; Baltazar Caro A.; Lucas Nazar C.

Tercera fila: Ignacio Barría T.; Clemente Lira M.; Gaspar Beltrán M.; Melchor Ríos P.; Benjamín Rock C.; Federico Rinsche P.; Patricio Bannura D.; Gonzalo Martin C.; León Ebensperger V.; Baltazar Cummins T.

6 básico D

Profesora Jefe: Carolina Navarro Z.

Primera fila: Matías Blanco S.; Hernán Montes C.; Silvestre Cifuentes M.; Santiago Barriga A.; Raimundo Donoso D.; Sebastián Saavedra G.; Joaquín Buzeta G.; Matías Gimeno G.; Mateo Jarpa M.; Manuel Johnson M.

Segunda fila: Gaspar Kuncar N.; Pedro Ovalle C.; Juan Pablo Henríquez M.; Diego Claro G.; Eduardo Tirado H.; Agustín Claverie M.; Rafael Correa C.; Arturo Miquel B.; Benjamín Del Río M.; José Pablo Izquierdo C.; Renato Flores E.;

Tercera fila: Agustín Mognaschi P.; Bautista Betteley C.; León Renner K.; Matías Lyon L.; José Tomás Godoy D.; Massimo Rossi F.; José Manuel Ossa R.; León Gazmuri S.; Damián Silva A.; Iñigo Risopatrón O.; León Johnson S.

3 Ciclo Mujeres

7 básico A

Profsora Jefe: Estefania Sotomayor A.

Primera fila: Agustina Morandé U.; Dominga Miranda H.; Pascale Geerdts S.; María Crawley-Boevey F.; Amanda Oppici S.; Josefa Guadalupe Laso P.; Antonella Olivier B.; Francisca Isabel Pieper N.; Laura Vigneaux L.; María Gracia Quezada A.

Segunda fila: Rosario Del Carmen Varas B.; Simone Marie Radic S.; Estela Silva C.; Sofía Victoria Arenas M.; Laura Isabel Van De Wyngard S.; Elisa Guzman G.; Trinidad Abbott L.; María Paz Fuenzalida S.; Rosario Bustamante V. Tercera fila: Elena Urrutia B.; Josefa Cecilia Hernández C.; Isidora Matte F.; Guadalupe Vásquez D.; María Gracia Vicente C.; María Edwards V.; Magdalena De Jesús Ortuzar A.; Elisa Gloffka D.

Ausentes: Blanca Novoa L.; Antonia López H.

7 básico C

Profesora Jefe: Gabriela Martínez C.

Primera fila: María Antonia Peña S.; María de los Ángeles Stewart S.; María Magdalena Lorenzo C. .; Rosario Abarca C.; Laura Mosso G.; Mariana Valdés C.; Catalina Valdés C.; Francisca María Cardemil G.; Jacinta Ureta A.; María Victoria Pávez C.; María Gana G. Segunda fila: Asunción Valdés C.; María Catalina Vial Q. .; María Isidora Ilabaca D.; Matilde Bullemore I.; Gracia Rodríguez H. .; María del Pilar Rojas I.; Josefina Saxton M.; María Ignacia Rivadeneira C.; Nadia Belén León M.; Emilia Jesús Maira R. Tercera fila: Agustina María Concha R.; Trinidad Carvallo S. .; Josefina Campero C.; Fernanda Jesús Casas V.; Dominique Jeanneret T.; Octavia Renner K.; Matilda Marambio K.; Jacinta Délano U.; Margarita Cortese C. Nicole Kwasigroch M.

8 básico A

Profesora Jefe: Francisca Garriga B.

Primera fila: Fernanda Larraín J.; Josefina Winter R.; Isabel Alvarado M.; Josefina Giolito D.; Rafaela Ramírez R.; Josefina Freifeld C.; Laura Riesco B.; Emilia Saavedra G.; Olivia Dunsmore D.

Segunda fila: Trinidad Rossi F.; Elisa Echeverría B.; Florencia Caro A.; Augusta Rojas D.; Magdalena Díaz S.; Francisca Pavéz M.; Emilia Curtze R.; Colomba Cruciani C.; Pascuala Cifuentes M.

Tercera fila: Ignacia Arismendi G.; Dominique Geerdts S.; Ignacia Silva V.; Elisa Lavín H.; Elena Battocchio R.; Julieta Barranco B.; Valentina Silva S.; María Larraín H.; María Claro G.; Jacinta Romero W.

Ausentes: Agustina Martínez C; Lucía Valenzuela F; Dominga Ananía C; Laura Cruz S

8 básico C

Profesora Jefe: Pamela Pacheco A.

Primera fila:Antonia Rosello S.; Elisa Figueroa D.; Amalia Torres G.; Antonia Bustos P.; Elena Monterey C.; Ema Rossi R.; Agustina Risopatrón O.; Rosario Alvarado S.; Olivia Boerner V.

Segunda fila: Martina Hudson T.; Blanca Larraín H.; Blanca Pérez J.; Clarisa Correa S.; Antonia Edwards H.; Isidora Núñez F.; Magdalena Johnson P.; Domiga Larraín M.; Camila Kuncar N.

Tercera fila: Elisa Sagredo A,; Javiera Salas D.; Aurora Balmaceda B.; Rafaella Magnani A.; Belén Aste F.; Cecilia Gutiérrez A,; Inia Altschwager P.; Mariana Martínez D. Ausentes: Antonia Cruz A.; Joaquina Lobos C.; Emilia Reyes O.

I medio A

Profesora Jefe: Marisol Araya M.

Primera fila: Teresita Gualda M.; Magdalena Fuenzalida S.; Elisa Carvallo P.; Nicole Gibson A.; Emilia Cubillos L.; Macarena Cancino B.; María de los Ángeles Páez C.; María Victoria Rojas I.; Pascuala Erbetta T.

Segunda fila: Isidora Palacios U.; Florencia Yoma S.; Valentina Candia E.; María Trinidad Ugarte M.; Dominga Necochea I.; Elisa Montero B.; Sara Frías M.; Ema Palacios M.; María Gracia Mocelli T.

Tercera fila: Javiera Contreras K.; Maite Cisternas P.; Agustina Saldivia C.; Sofía Anwandter F.; Isidora Sotomayor M.; Josefa Santolaya C.

Ausentes: Josefa Carter J.; Rosita Guerrero A.; Agustina Mosca S.

I medio C

Profesora Jefe: Macarena Zamora M.

Primera fila: Antonia Cano A.; Catalina Drago C.; Emilia Uribe E.; Magdalena Briseño B.; Emilia Orienter S.; Rafaela Pesce A.; Isidora Gumucio B.; Agustina Yávar B.

Segunda fila: Amalia Díaz S.; Isidora Malatrassi C.; Dominga Solari B.; Angelita Alarcón V.; Javiera Retamal A.; Amelia Undurraga P.; Emilia Torrealba B.; Colomba Amunátegui V.; Isidora López H.

Tercera fila: Renate Von Unger H.; Ignacia Álvarez V.; María Gracia Cozzi A.; Florencia Domínguez C.; Milagros Ardizzoni C.; María Jesús Blanco S.; Emilia Barría T.; Valentina Vivanco G.; Raffaella Botello G.

II medio A

Profesora Jefe: Paula Baeza A.

Primera fila: Matilde Clavero A.; Laura Chapuzzeau C.; María Carolina Peralta A.; Javiera Latorre A.; Andrea Paz Elgueta G.; Martina Jesús Pérez J.; Ignacia Abraham N.; Francisca Antonia Vergara V.; Sofia Gabriela Morales M.

Segunda fila: Martina Paz Esteva M.; Belén Zubía G.; Constanza Belén Arismendi G.; Trinidad Ignacia Rojas D.; Jacinta Ignacia Olivares J.; Emilia Oppici S.; Julia Carvallo A.; Antonia Infante U.; María Magdalena Torrealba P.; Josefina Urrutia B.; Amanda Raby P.

Tercera fila: Isabella Cortese C.; María Sofia De Aguirre S.; Dominga Correa S.; Sofía Antonia Pavez M.; Francisca Ignacia Zapata R.; Dominga Díaz Z.; Mikaela Paz Goic A.; María Ignacia Peña V.; Margarita del Carmen Serrano W.; Laura María Bordagorry L. Ausentes: Emilia Hevia V.; Sofía Silva S.

II medio C

Profesora Jefe: M. Soledad Ugarte R

Primera fila: Pascuala Renner K. Sofía Yanine T.; Florencia Monterey C. , Agustina Ringeling T.; Agustina Martínez R.; M Jesus Rodríguez F.; Dominga Johnson P.; Emilia Carter J.; Magdalena Carmona M.; Clara Muñoz B.

Segunda fila:Julieta Raby P.; Nicole Germain M.; Dominga Giner S.; Antonia Délano U.; Bernardita Infante C.; Amparo García C.; Laura Pooley B.; Monserrat Pérez N.; Emilia Tonini T.

Tercera fila: Antonia Carvallo S.; Sofia Prats M.; Victoria Zapata H.; Isidora Bertrán O.; Florencia Camus R.; Javiera Tagle B. , Josefina Misleh T.

3 Ciclo Hombres

7 básico B

Profesor Jefe: Patricio Rocco T. Primera fila:.; Matías Sepúlveda M.; Sebastián Matamala L.; Pedro Pablo Sandoval U.; Santiago Herrera G.; Luis Felipe Barranco B.; Santiago Ilabaca G.; Pablo Uribe G.; Federico Vicuña W.; Joaquín Prieto S.; Juan José Larraín J. Segunda fila: Vicente Riveros V.; Vicente Ardizzoni M.; Manuel Razazi S.; León Prieto E.; Daniel Larraín H.; Joaquín Biggs L .; Agustín Achondo C.; Juan Diego Valdés C.; Martín López C.; Juan José Rodriguez U. Tercera fila: Emilio Hurtado A.; Marcelo Ringeling T.; Pedro Araneda D.; Pablo Zuñiga O.; Felipe Varleta C.; Joaquín Rengifo L.; Gregorio Cifuentes M.; Diego Gidi P. Ausentes: Tomás Bordagorry L.; Vicente Bustos S.; Juan Diego Chateau C.; Rafael Fuster N.

7 básico D

ProfesorJefe: Daniel Alejandro Lara R. Primera fila: Juan Ignacio Heinsonh G.; Tomás Ignacio Nava P.; Clemente Undurraga P.; Martín Gumucio B.; Nicolás Alonso Lobos C.; José Antonio Santolaya C.; Agustín Nazar C.; Maximiliano Schnidrig H.; Clemente Fuenzalida A. Segunda fila: Antonio Ardizzoni C.; Juan Pablo Carmona M.; Crescente Cifuentes M.; Nicolás Domingo Rajsic B.; Clemente Pesce A.; Massimo Porfiri C.; Diego Biehl U.; Cristóbal Luka Sore G.; Martín José Bernales S.; Joaquín Latorre A. Tercera fila: Sergio Illanes R.; Joaquín Venegas-Puga R.; José Joaquín Barriga S.; Vicente Andrés Cruzat Z.; Joaquín Alonso Fica R.; Enrique Larraín L.; Nicolás José Olguín L.; Agustín Ignacio Toledo V.; Nicolás Ignacio Rodríguez C.; Cristian José De La Maza L.; Eugenio Eben F. Ausentes: Clemente Andrés Muñoz L.

8 básico B

Profesora Jefe: Pamela Araya G.

Primera fila: José Manuel Ruiz Tagle E.; Mateo Sanhueza F.; Matías Pooley B.; Ismael Lacámara R.; Clemente Muñoz I.; Cristóbal Vergara V.; Juan José Cummins T.; Santiago Urrutia G.; Juan Diego Toro F.; Maximiliano Sarratea A.; Pedro Vásquez D. Segunda fila: Vicente Torrejón E.; Lucas Larraín V. Santiago Esteva M.; Domingo Iglesis L.; Cristóbal Lyon L.; Juan Taverne P.; Matías Piriz L.; Luca Caldo C.; Santiago Arévalo T.; Manuel Edwards V. Tercera fila: Tomás Carvallo S.; Antonio Arnaiz I.;Felipe Lacámara Z.; Cristóbal Ferrer B.; Diego Lavín V.; Emilio Álvarez C.; Sebastián Aravena C.; José Pablo Garrido B.; Sebastián Bravo P. Ausentes: Ismael Tagle B.; Felipe Valdés F.

8 básico D

ProfesorJefe: Antonio Del Solar M.

Primera fila:Ignacio Montt P.; Clemente Abbott L.; Juan José Ríos B.; Agustín Burr V.; Tomás García M.; Tomás Yarmuch K.; Matías Larraín P.; Nicolás Lyon L.; Matías Pino R.

Segunda fila:Juan Diego Rendón F.; Martín Vivanco L.; Pelayo Buzeta G.; José Pedro Zalaquett M.; Iñaki Baraona E.; Nicolás Marchant D.; .; Cristian Concha R.; Diego Vicente C.; Mateo Infante V.; Manuel José Jordán K. Tercera fila:Simón Arguinarena F.; José Tomás Cazorla A.; Pablo Pesce A.; Sebastián Vidal C.; Jorge Del Rio M.; Benjamín Gillet D.; José Tomás Ghío D.; Agustín Schmitd P.; Tobías Landgren D.; Mateo Vial Q. Ausentes:Agustín Ossa V.; Santiago Sotomayor M.

I medio B

Profesor Jefe: Juan Pablo Aller G.

Primera fila: Baltazar Rodriguez U.; Juan José Spoerer O.; Domingo Quiroga A.; José Tomás Moya A.; José Cuevas G.; Nicolás Uribe G.; José Ignacio Galán C.; Ernesto Vásquez R.; Maximiliano Morandé D.; Daniel Valdés B.

Segunda fila: Agustín Rock C.; Francisco Henríquez M.; Tomás Massardo M.; Vicente Zuñiga O.; Lucas Houston R.; Rodrigo Vicuña W.; Diego Quezada A.; Raúl Astaburuaga N.; Diego García M.; Tomás Klempau A.

Tercera fila: Emilio Alvarado M.; León Ovalle C.; Clemente Gajardo A.; Vicente Aste D.; Tomás Hernando E.; José Tomás Vicuña S.; Sebastián Razazi I.; Raimundo Eyzaguirre Á. Ausentes: Vicente Varleta C.; Santiago Bustos S.

I medio D

Profesor Jefe: Matías Aguilera C.

Primera fila: Diego Fernández C.; Lucas Echavarri D.; Domingo RazaziS.; Antonio Correa C.; Clemente Lira G.; Sebastián Arévalo T.; Francesco Olivier B.; Agustín Domínguez U.; Tomás Johnson M.; Raimundo Saavedra P.;

Segunda fila: Juan Valencia V.; Cristóbal Rodríguez H.; Martin Rojas D.; José María Guzmán G.; Vicente Houston R.; Mateo Bullemore I.; José Tomás Jiménez A.; Juan Diego Montes C.

Tercera fila: Ignacio León R.; Iñaki Urrutia G.; Diego Píriz L.; Agustín Torrent A.; José Pedro Correa C.; Martín Araneda G.; Isidoro Silva C.; Sebastián Campaña P.; Jorge Beltrán M.; Santiago Pérez N.; Vicente Villaseca T.; Tomás Bunster V.

II medio B

Profesor Jefe : Alejandro Labraña A.

Primera fila: Cristóbal Fica R.; Carlos Natho S.; Julio Yarmuch K.; Benjamín Cruz A.; Martin Pizarro M.; Juan Chateau C.; Juan Opazo I.; Martín Reyes O. Segunda fila :Alberto Buzeta G.; Lucas Comparini O.; Juan Barriga A.; Franco Goic A.; Tomás Morandé U.; Matías Laso P.; Mateo Morales M.; Max Von Unger H .;Jaime Bernales S.

Tercera fila: José Bravo P.; José Krumm C.; Nicolas Contreras H.; Fernando Sagredo P.; Domingo Valdés C.; Benjamín Fuenzalida M.; Santiago López C.; Andrés Cazorla A.; Alberto Rendón F.; Matías Matte V. Ausentes: Salvador Arenas M.; Antonio Barrientos C.; Mateo Rossi R.; Juan Saavedra A.; Tomás Vergara J.

II medio D

Profesor Jefe: Simón Esteban López A.

Primera fila: Exequiel Balmaceda B.; Pedro Bustamante V.; Ignacio Seoyun Cha K. Santiago Quiroga A.; Rodrigo Andrés Espinoza R.; Juan José Boerner V.; Alfonso Ardizzoni M.; Maximiliano Felipe Yañez M.; Renato Alonso Sanhueza C.;

Segunda fila: Mateo Zegers L.; Nicolás Andrés Pacheco C.; Juan de Dios Vásquez D.; Benjamín Mosso G.; Mateo Valdés C.; Gastón Ortúzar L.; Emilio Ignacio Gálvez M.; León Pedro Melossi D.; Emilio Aliste Malagamba.Tercera fila: José Tomás Giolito D.; Lucas José Lavín H.; Juan Enrique Ortúzar A.; Tomás Edwards V.; Sebastián Nuñez T.; Martín Montserrat D.; Andrés Ignacio Sepulveda A.; Thomas Jhon Blumer B.; Benjamín Oscar Solari B.; Clemente Phillips D.; Santiago José Barros S. Ausentes: Benjamín Andrés Ramírez G.; Benjamín Rodríguez U.; Gerónimo Vigneaux L.

4 Ciclo

Experiencias claves

Las experiencias claves son actividades o procesos de aprendizaje relevantes e intencionados, que apuntan a lograr los objetivos y énfasis de cada nivel, de ciclo o de los principios pedagógicos del Colegio.

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE 4 CICLO SON:

- Organización y metas del curso.

- Proceso de Confirmación.

- Centro de Alumnos.

- Orientación vocacional

LAS EXPERIENCIAS CLAVES DE CADA NIVEL SON:

IIIº MEDIO

- Grupos de Confirmación

- Jornadas de Orientación

- Caminata de Los Andes

IVº MEDIO

- Retiro de curso

- Período especial de preparación

PDT

- Última semana de clases

- Confirmación

- Graduación

III medio A

III medio B

III medio C

Primera

Ausentes:

III medio D

Primera

Profesor Jefe: Boris Zúñiga M.

fila: Vicente Correa C.; Mattia Giraudo M.; Simón Morales M.; Raimundo Cox R.; Jesus Leyva Q.; Mariano Moya A.; Juan Diego Pieper N. Segunda fila: José Tomás Henríquez M.; Gerónimo Ariel Casero; Francisco Montes C.; Mathias Okrey A.; Joaquín Quezada Á.; Sebastián Manieu R.; Ignacio Lacámara R.; Mauricio Gelfenstein B. Tercera fila: Diego Rodríguez H.; Mateo Zambra V.; José Domingo Echavarri D.; Cristóbal González D.; José Miguel Pérez N.; Cristóbal Bianchi L.; Diego Briseño N.; Maximiliano Latham P.; Santiago Barriga V.; Ricardo Anwandter F. Ausentes: Pablo Aguiar G.; Raimundo Aliste M.; Matías Amenábar M.; Vittorio Magnani A.; Renato Rivadeneira G.; Juan de Dios Rodríguez F.; Clemente Valencia V.

Profesora Jefe: Nicole Vallejos V.

fila: Victoria Fuentes T.; Agustina Galán C.; Isidora Olivares R.; Elisa Razazi S.; Antonella Yousef G.; Elisa Crawley-Boevey F.; M. José Brinck B. Segunda fila: Valentina Caldentey L.; Trinidad Dávila W.; Luciana Drago C.; Florencia Retamal A.; Fernanda Alles E.; Jacinta Besa G.; Colomba Baraona E.Tercera fila: Martina Cristi S.; Teresa Lavendero C.; Florencia Ghio D.; Pilar Santesteban M.; Dominga Ardizzoni M.; Pía Schmidt P.; Rafaela Reyes A.; Macarena Sepúlveda M.; Elisa Soriano S.

Josefa Briceño G.; Camila Clarke G.; Martina Sarratea A.

IV medio A

Profesora Jefe: Priscilla M. Díaz P.

Primera fila:

S.; Fernanda Jesús Yáñez M.; Faustina María Debeza M.;

Paz Ojeda G.; Magdalena

IV medio B

Profesor Jefe : Servando Reyes S.

Primera fila: Cristóbal Cruz E.; José Tomás Mujica L.; Nicolás Ugarte M.; Santiago Toro F.; Jorge Uribe G.; Gasan Bittar H.; Benjamín Echegaray R.; Raimundo Pacheco C.; Rene Lobo A.; Cristóbal Matamala L. Segunda fila: Julián Arnaiz I.; Agustín Muñoz L.; Baltazar Zunino M.; José Tomás Lacámara Z. José Manuel Rengifo L.; Sebastián Germain C.; Vicente Gimeno B.; Benjamín Ferrari M.; Nicolás Zamora P.; Nicolás Edwards E.; Tercera fila: Santiago Schmidt P.; Juan Correa C.; Martín Arteaga B.; Pedro Sagredo A.; Joaquin Bartolome P.; José Miguel Frias M.; Vicente Mera V.; Benito Silva V.; Martín Arenas M.; Vicente Illanes M.

Antonia Bernardita Reyes O.; Victoria Aguilar

Valentina

Sofía Del Carmen González M.; Rosario Saavedra A.; Matilda Donoso D.; Francisca María Garnham C.; Camila De los Ángeles de Dios U. Segunda fila: Branka Martina Goic A.; Emilia Antonia Bertrán O.; María Jesús Vial V.; Lourdes Silva C.; María De los Ángeles Vásquez R.; Oriana Crescio F.; Macarena Vial R.; María Josefina Celhay P.; Martina Jesús Prieto C.; Emilia Yávar B. Tercera fila: María Jesús Daly B.; Magdalena Jesús Berger R.; María Jesús Martínez R.; Josefa Lucía Razazi I.; Macarena Sofía Jamis H.; Elisa Parra P.; Josefina María Varas B.; Josefa Belén Núñez F.; Javiera Paz Ramírez F.; Paula Antonia Turner V.

IV medio C

Primera

Segunda

Tercera

IV medio D

Profesor

Primera

Jefe: Jaime Adasme M.

fila: Clemente Bustamante V.; Martín Echeverría B.; Nikolai Stambuk G.; Pascual Alfredo Freifeld C.; Gaspar Astaburuaga N.; Tomás Renato Muñoz I.; Sebastián Ignacio Sotomayor M.; Henry Gabriel León M. ; Beltrán Johnson P.; Juan Lacámara R.; Darío Barros S. Segunda fila: Santiago López L. ; Carlos José Muñoz B.; Tomás Infante V.; Jorge Serrano A.; Santiago Andrés Miqueles R.; Nicolás Alessandro Pesce A.; Clemente Délano U.; Clemente Hernández A.; Stojan Andreas Radic S. Tercera fila: Martín Ignacio Álvarez C.; Ignacio Eduardo Giolito D.; Joaquín Eduardo Piffaut U.; Aníbal Rivadeneira G.; Pedro Claro G.; Domingo Ríos B.; Diego Demian Phillips S.; Joaquín Montero B.; Baltazar Morales M.; Santiago Aliste M.

Profesora Jefe: Claudia González L.

fila: María Ignacia Larenas A.; Laura Oppici S.; María Trinidad Álamos O.; Vania Constanza Radovic S.; Dominga Belén Rojas D.; Anastasia Vigneaux L.; Antonia Espinoza R.; Manuela Sofía Spoerer O.; Josefa Alejandra Morales M.

fila: María José Benavente F.; Rosario de los Ángeles Castro D.; María Matilde Vicuña W.; Cristina Alvarado M.; Elisa Necochea I.; Francisca Paz Prats P.; Jacinta Sepúlveda Á.; Michela Rosa Caldo C.; Valentina Paz Viñuela F.

fila: Rosario González V.; Josefina Inés De Aguirre S.; Trinidad Infante M.; Isidora María Hernando E.; Isidora Araneda G.; Laura Raby P.; Ignacia María Lavín V.; Laura Klempau M.

Queridas IVºA generación 2022, no puedo creer que ya han transcurrido 4 años de estar acompañándolas como su PJ, lo que agradezco enormemente a Dios.

Si bien han sido años muy diferentes y desafiantes para todas, he logrado ver cómo cada una de ustedes logró enfrentarlos de manera resiliente, adaptándose de manera positiva a los cambios, buscando siempre mejorar y alcanzar sus metas personales. Al pensar en cada uno de estos años, puedo recordar que: 2019 (Iºmedio) fue el año en que nos conocimos, y recuerdo bien lo asom bradas que estaban cuando, al llegar ese primer día, yo iba saludando a cada una por su nombre (tarea de la que me ocupé durante el verano anterior), y fue increíble sentir su gran acogida y apertura a conocernos. A medida que transcurría el año, me fui encontrando con un grupo de señoritas con gran entusiasmo y ganas de participar en las distintas actividades que se ofre cían para ustedes, demostrando sus virtudes y energía. Fueron sus prime ros TTMM, la formación de las comu nidades, las primeras votaciones por el CASA, entre otras. También, fueron adquiriendo más responsabilidad en lo académico y encontrando las amis tades que continuarían a futuro.

2020 (IIºmedio) me reencontré con un grupo de adolescentes más grandes, y no solo de estatura, sino que también en personalidad, pero con la misma alegría y entusiasmo. Luego vino la “Pandemia”, y si bien la vida nos cam bió a todas, obligándonos a cambiar la forma de relacionarnos como curso, y se volvió desafiante el aprendizaje, lo gramos adaptarnos de manera positi va, haciéndonos disfrutar y valorar las cosas más simples de la vida. Si bien no pudimos realizar el VDE, entendi mos que es importante la compañía de otros en nuestra vida, valorando la amistad y la familia. 2021 (IIIºmedio) tampoco fue de lo más normal, pero llegamos con gran des expectativas de lo que sería la for mación de los nuevos grupos electivos y de las nuevas asignaturas que ten drían, nuevos compañeros y amigos. Adaptarse a los cambios no fue fácil, pero todas colocaron su máximo es fuerzo por superar los desafíos que se presentaron, demostrando sus mayo res capacidades de adaptación, fueron consolidando las amistades y madu rando en el conocimiento personal. A pesar de nuestros temores pudimos realizar nuestro VDE, una experiencia de unión de curso increíble, que ade más nos dio la oportunidad de cono cer lugares muy hermosos del norte

de nuestro país. 2022 (IVºmedio) por fin un año más normal, aunque nos siguió acompa ñando la odiada “mascarilla”, en el que se les ve más resueltas, maduras y se guras de sí mismas y de las capacida des y virtudes con las que cuentan. A pesar de que no todas están decididas en los referido a la vocación, estuvie ron trabajando en su búsqueda cons tantemente, se preocuparon de seguir haciendo amistades y pasándola bien con las y los amigos, viviendo intensa mente muchos de los hitos y activida des de este último año, como el retiro de curso, TTMM, salida de servicio, su última semana de colegio, entre otras. Todo lo vivido y experimentado con ustedes no se puede plasmar en esta carta, y a pesar de no ser tan tierna y amorosa (¡no sé si se habrán dado cuenta!) con cada una, quiero que se pan que siempre estarán en mi co razón y mis recuerdos, y que de todo corazón sé que serán exitosas en lo que quieran hacer con su futuro, solo confíen en ustedes mismas y sean us tedes mismas.

Les dejo el más grande de los abrazos, y las quiero mucho.

Con cariño, Miss Priscilla Diaz P.

Carta depedida Profesor Jefe IVºA

Victoria Aguilar Santa Cruz

Vic, Victoria, Pulga Atómica, Mate, Tori

Pleno 2015 y entra la pulga atómica por las puertas del san anselmo, directamente desde Calera de Tango, una pequeña niña captó nuestra atención de inmediato ya que venía con su intenso teñido rubio desde tiempos remotos, diversos aritos en la oreja y sus lujos, como lo era el IPhone 5C rosado. Las sorpresas no terminaban, cuando quedamos im pactadas con la noticia de que tenía un papá famoso: “El golfista chileno”. El Victor, a lo largo de toda su vida se ha destacado por su increíble desempeño en el deporte y lo fácil que se le da este mismo, perseverando constantemente en atletismo, natación, ciclismo, etc. En el ámbito académico no se le daban muy fácil las cosas, ya que pasaba pensando en sus diversos amores que tuvo desde temprana edad, escuchando repetitivas veces la frase “este sí que es el indicado”. Su participación en TTMM desencadenó su relación con D.G, relacionándose así, con las generaciones mayores causando mucho revuelo y diversas historias, anécdotas y alegrías, como lo fueron los viernes en su casa, para salir a pasear en carrito o sus sorpresivas apariciones disfrazada de Meredith Grey para operar alguna fruta, no a sus amigas, ya que esta era una de las mil ideas alocadas que se le ocurrían a diario. Querida Vic, gracias por siempre sacarnos una sonrisa y estar dispuesta a apañarnos en cualquier aventura que se requiera (aunque algunas no tan sensatas), sabemos que con tu perseverancia lograrás lo que te propongas y podrás llegar muy lejos. TQM, Las de ayer.

A.P: T.L.Q.S.M, ∞

F.T: ey creo que me enamore/ creo que este sí/ cabras aún no lo supero PQLI: Monster inc. RU: Un peluquero de calidad S.F: Ser Meredith Grey SQLI: Sullivan suelta a La Niña LQNSS: Si le mostró la foto a M.N. LQNSV: sola SLPV: entrenando y con la Leia SLPVC: Ch.Co

Maida, Magda, Maidi, Maidita, Maidis, La Maida Berger, Mai.quilla

Apenas son las 6am y ya está pidiendo que le lleven algo al Colegio, curiosamente es la que vive en Narnia y es la que llega más temprano. Todos sus recuerdos están atesorados en una calidad de un píxel, todo gracias a su próspera situación android, lo que recientemente tuvo un upgrade. Desde esa voltereta asesina que le partió la cabeza la Magda ha tenido un glow up en todos sus sentidos, pasando de ser Paloma mami a ser la bella Maida que conocemos. Destacan entre sus múltiples talentos el canto y su habilidad para el make-up, llegando a ser nuestra maquilladora personal, los cuales insiste en mantener ocultos al mundo. La Maida nos cautivó con sus esperados “Pool parties” el último día del Colegio. Cómo no destacar su continuo Spanglish que nos saca infinitas risas todos los días, quizá lo sacó de todas las películas de Disney que siempre repite una y otra vez. No dejemos atrás el famoso clan Berger, ya que todas peleamos por ser parte de él. Maidita, adoramos tus abrazos matutinos, sabemos que eres una persona muy cariñosa y disfrutamos tus muestras de afecto. Eres una gran mujer, empoderada, buscando siempre hacerse respetar por lo que eres. Gracias por ser nuestra mamá; preocupándote por nosotras, aconsejándonos y hasta a veces retándonos cuando hacía falta. Eres una persona que se caracteriza por su sinceridad, alegría y que alza su voz por sus amigas y familiares. Todas estas virtudes te llevarán muy lejos en la vida y permitirán que cumplas tus sueños.

Te queremos, X.

FT: ”Dame chicle”

LQNSS: a cuantos de la generación bloqueó en TikTok.

TJ: el ascensor con P.H y M.J.M, hair dismorphia

AP: C.L, S.P, y muchos más.

RU: un huaso, que tenga caballos

GP: “la luna está muy sucia, tenemos que limpiarla”

TI: volteretas, payasos

Magdalena Jesús Berger Rojas

“Emi, ¿cómo estuvo tu finde?” .- “Pucha, ¿por dónde empiezo?”

Cursábamos 2º básico, cuando llegó a la sala un rulo andante, que sin duda se robó todas nuestras miradas. Nuestra amiga se caracteriza por ser muy sociable y salir de todos los carretes con nuevas amistades. Caminar con ella es cómo estar acompañada de una super estrella, todos la conocen y todos la saludan. Por lo que no nos sorprendió cuando se transformó en una, luego de su paso por el musical, formando amistades con los “músicabros”.

Nos contagió su gran pasión por el voleibol, logrando que parte del curso se introdujera a este deporte, donde la Emi siempre se destacó por su espíritu de capitana, alentando al equipo. Recalcamos su intensa participación en las actividades que ofrece el Colegio: voleibol, TTMM, musical, comunidad, tutoría, grupo de servicio y más. Es impresionante cómo aprovecha las horas del día para cumplir con sus responsabilidades y hobbies. Todo esto caracterizado por su gran amor a las actividades en comunidad y servicio al prójimo. Nuestra amiga nos enseñó que, con esfuerzo, todo es posible, y que no perdemos nada intentando. Tampoco podemos evitar mencionar su gran amor por la música, destacándose en ésta.

Querida Mili, sabemos que tendrás éxito en cualquier área en que te desarrolles. Muchas gracias por tus consejos y apoyo, siempre ayudando al otro. Nunca te olvides ser tu prioridad y de siempre hacer lo que te apasiona sin importar lo que digan los demás.

Te queremos, X.

PD: Sabemos que vas a lograr escribir un libro como “Heartstopper”.

FT: “coqueta”

RU: horas extras en su día LQNSV: la Emi llegando temprano LQNSS: verano 2019 (F.V.)

AP: moreno, ojos claros

TJ: los raquel, vocalizar y que le digan “rulo”

GP: “¿Bernardo O´Higgins descubrió América o no?”

FP: tener siempre algo que contar

SP: M.A.M

SLPVC: R.G

María Josefina Celhay Pérez

Emi, Milia, Emilita, Bruce, Rulos Jose, Yosh, Celhay, Yoshi, Josefi

Oigan! Saquémonos una foto! Acto seguido la Jose saca su ladrillo, y en la foto se ve un conjunto de píxeles. La Yosh era conocida por su famoso Nokia que tenía desde que la conocemos. Situación que fue dramáticamente remediada hace unos meses luego de ser olvidado en el techo de su auto en plena carretera teniendo que ser reemplazado por un celular atómico.

Desde pequeña, nuestra querida amiga siempre se caracterizó por llegar 45 minutos tarde, todas las mañanas, pese a vivir a un metro de distancia del Colegio. También, se volvió habitual ver a la Jose ganándose todos los premios existentes, participando activamente en gimnasia artística (actividad que no supera), destacando siempre por su excelencia académica y ser una amiga indispensable, lo que la llevó a cada viernes tener que decidir entre más de 10 panoramas que involucraban cumpleaños, té de la amistad, chuck and cheese, pijama party, etc. Adentrándonos en la adolescencia, la Yoshi siguió expandiendo sus habilidades, conociendo el mundo del surf y su lado raider, sin dejar de lado las actividades que les ofrecía el Colegio de las cuales nuestra amiga no pasó desapercibida, ya que participó en Comunidad de peregrinos siendo una Jefa excelente y muy admirada por sus niñitas, TTMM, Tutoría, Centro de alumnos y su querido Scout, el cual forma parte importante de su vida, formando amistades espirituales que conserva hasta el día de hoy. El ámbito social, no queda atrás para nuestra atómica amiga que llegando a los electivos flechó al sexo opuesto (Chinkue), sin dejar de lado el privilegio que tuvieron unos pocos, a sus eventos tan esperados, aunque terminaran en tragedia.

Querida Josefi, pese a que nunca nos contestas el celular, sabemos que podremos contar contigo para todo lo que necesitemos. Sigue siendo un pilar fundamental en tu familia y amigas, quienes confiamos en que tu perseverancia y capacidad de escucha te llevarán muy lejos en lo que sea que hagas.

TQM, Las de ayer.

LQNSS: que pasó en la cabaña de los rials

Fp: nokia

FT: “perdón por mis perros”

LQNSS: si fue intencional la muerte del nokia

SLPVC: M.J, J.R,

RU: Shampoo de caballo

Emilia Antonia Bertrán Ossa

Ori, Oru, Marzoli, Mamá Ori

Marzo de 2016, llega desde Argentina nuestra Ché. Llegó al curso con su acento argentino, pero luego se fue chilenizando. Con el tiempo pudimos conocer a esta increíble persona, compartiendo muchos momentos con ella. Entre sus hobbies favoritos, vimos el deporte, siendo buena para TODO, donde los profesores de deporte la querían reclutar en sus selecciones, es necesario recalcar su paso por Gimnasia Artística, con Yoel, pero ella se decidió por el vóleibol. En 2019, agarró las maletas y se fue a Nueva York con L.C, F.Y, J.R y F.D. Ahí la vimos crecer como persona, convirtiéndose en la gran mujer que es hoy, y conocimos su lado espontáneo con su video ninja. Inolvidable lo malo que son sus chistes, que igual logran hacernos reír hasta que nos duela la guata. Pudimos ver su gran inteligencia, tanto académica como emocional, siendo esta última la que más la caracteriza. Su capacidad de escucha y humildad, representan a nuestra Marzoli. Siempre ha sido una persona preocupada por las personas que quiere, siendo alguien que se entrega a los demás, muy real, leal y sincera, ganándose nuestra confianza. Querida Orieta, gracias por siempre escucharnos y soportar todas nuestras locuras. Sabemos que sea cual sea tu decisión de carrera vas a desempeñarte de una manera increíble. Tu generosidad te llevará muy lejos. No tenemos duda que tu capacidad de hacer amigos te acompañará para siempre.

Te queremos mucho, X.

PD: Nunca entendimos si eres vegana o vegetariana, pero por ti comeríamos hamburguesa de lentejas.

AP: F.P

FP: “Tik toks” a las 4am LQNSS: 16 de septiembre 2021 LQNSV: foto con ojos abiertos SF: ser rubia natural FT: “No se preocupen, yo llevo mi almuerzo”

RU: menú vegetariano/vegano GP: “¡no soy wikipedia!”

El primer día de Pre kínder entra una ¿Tutora? ¿Profesora? ¿Mamá?, ninguna de las anteriores. Se trataba de nuestra queridísima amiga Maria Jesús Daly Bravo que aunque no lo crean era una tímida niña, caracterizada por ser una de las fundadoras del curso que llevaba una peculiar chasquilla de cortina y moños a un costado. Desde pequeña fue una de las grandes líderes del grupo, convirtiéndose en una queen b, la que poco a poco fue subiendo su número de seguidoras y lo que más tarde se convertiría en las “fulas”. Con el paso de los años esta “pequeña” niña fue dejando atrás la timidez y salió a la luz una atrevida niña que encabezaba panoramas y conversaciones que siempre llamaron nuestra atención debido a nuestra edad. Su querida casa siempre fue el centro de eventos cuando llegaba la noche, siendo una gran anfitriona, haciéndonos sentir en nuestra segunda casa. Sus planes aventurados nunca quedarán atrás, ya que por más madura que parezca, La Daly siempre se caracterizó por llevar en ella una fascinación por hacer travesuras como también por su preciada serie, Casi ángeles. Ya en la etapa de la adolescencia nuestra querida diablita, fue desarrollando un carácter fuerte, sabio y espontáneo, descubriendo su gran lado espiritual, de búsqueda y entrega, lo que la llevó a conocer su amado scout, comunidad de peregrinos, TTMM y directiva de curso. Al ser el alma de la fiesta, los lunes por la mañana, ya era habitual escuchar muchas anécdotas exageradas que solo a ella le podían pasar, ya que hasta el día de hoy, el karma y sus chacaras definitivamente nos hacen pensar que no están alineados.

Daylisita, has sido un ejemplo para todas nosotras, gracias por empoderarnos día a día, por tu entrega infinita; escucha y consejos que más de una vez necesitamos. Destacamos mucho tu dedicación que le pones a las cosas que amas, en especial a tus amigas. Te deseamos lo mejor, y estamos seguras que vas a ser capaz de cumplir todos tus sueños. TQM, Las de ayer.

FT: #atrapada, ayúdate PQLI: tall gril LQNSV: con su pelo natural SLPV: llegando a las 8:50 al colegio SLPVC: su té

AP: F.D/ S.G/

TI/TJ: perros, bicicletas, altura SF: ser rubia natural FP: ser la mamá del grupo

Oriana Crescio Fondado

Daly, Tutu, Meri meri, Dalí, mamá, Dalysita

María Jesús Daly Bravo

Camila De Los Ángeles De Dios Urquieta Cami, K1000ein, Camilita, Eminem, Camushka

Llegó el primer día de clases de 2014 una niña comiendo un “chupete” y pidiendo “tipex”. Derechito desde el Norte, nos trajo el acento Antofagastino a Santiago, y los diversos debates entre sí se dice “hotdog” o “completo”.

Ir a su casa era como ir al zoológico, siempre con una mascota nueva. Cabe destacar que tuvo a “Don rizos”, su fiel erizo compañero.

Nuestra multifuncional K1000ien, nos ha mostrado sus talentos en distintos ámbitos: gimnasia artística, make-up y música. También tuvo otras facetas; covers, musical.ly, bailes, slime, ser eno (ENO, no emo), y otaku. Hablemos de su fama en “TikTok (4.0M views en su video)”, y de su particular característica de llorar de la risa, pero en silencio, llegando a ser preocupante, cuando el chiste ya pasó, y vemos a la Cami sin poder respirar. M.J.M y P.T siempre causan estas risas gracias a sus travesuras en las redes sociales.

La Camushka siempre tuvo buenas compañías, ya sean humanas como caninas, hasta salvando las arañas que entraban a la sala (y que tanto queríamos eliminar pero no nos dejaba). Querida Eminem, gracias por siempre sacarnos una sonrisa, escuchándonos y acompañándonos en todo momento. Tu preocupación por nosotras y atención a los pequeños detalles se notan en nuestra amistad. Sabemos que tus talentos te llevarán muy lejos, solo esperamos que en el camino que te depara, no olvides a tu curso querido. Te prometemos que algún día te aprenderás todas las canciones de Reggaetón del “Top 50 Chile”.

Te queremos, X.

AP: los enos

RU: crema anti-champa.

LQNSV: la cami diciendo hot dogs SLPV: pidiendo que le rasquen

FT: “ráscame” “colilla (agudo)”

TJ: haber entrado a la casa de los pingüinos

Fausti, Faustina, Faus, Fatima, “la che”, Fatt

Diani: Ya chicas fotiiiiiiiiis Fausti: ma pará!, sorry cabras vámonos.

Aparece en el 4º básico A una melena indomable…ah no era la Fátima! Perdón, la Faustina. Acompañada de sus fieles carlotas, sus calzas de colores y los característicos polerones GAP ajustados que siempre nos generaron gran curiosidad, además de venir de la tierras de La Plata a encantarnos con su argentino que le duró menos de una semana ya que, decidió optar por el chileno como su idioma nativo. Más de una tuvo la oportunidad de participar en uno de sus Video star y Tik Toks, además de esperar ansiosamente que volviera de sus viajes porque sabíamos que con su llegada nos traería exóticos productos, como lo fue el Monoi tiki tahiti a los 10 años llegado directamente desde Bora Bora.

Nuestra querida amiga nos hizo vivir constantemente con la incertidumbre de que si lograría pasar al siguiente curso debido a sus reiteradas ausencias que no se debían a nada más que sus viajes por el mundo, como lo fue su “intercambio” a NY.

Con el paso de los años, la Fat empezó a destacarse por su liderazgo y perseverancia en ser presidenta de curso o mejor compañera lo cual siempre quedará en nuestros corazones. Siempre la vimos cómo una persona activa participando en scout, tutoría, TTMM y comunidad de peregrinos. El ámbito social no lo deja de lado, ya que pudimos verla constantemente interactuando con los chicos, y relacionándose cada fin de semana con sus amigas y el querido V.

Querida Fausti, gracias por tu constante alegría y ganas de aportar con lo que puedas, sabemos que siempre podremos contar contigo (y con la Diani). Esperamos siempre ser recibidas en tu casa a tomar los producidos tecitos que disfrutamos mucho.

TQM, Las de ayer.

TJ: las carlotas

LQNSS: era real el asma/ quién es “la che”

FT: no puedo hacer sapitos por mis quistes

AP: S.R/M.E

RU: bare vainilla.

SF: ser famosa en tik tok

LQNSV: mojándose el pelo

SLPV: comiendo a horarios raros

SLPVC: comiendo galletas donuts de naranja

FP: Su melena

Faustina María Debeza Martin

10:10 y la Matilda ya saca su merienda de media mañana, sus clásicas club social, pero esperando ansiosa el segundo recreo, para abrir su segunda colación; las oreo. Así se caracterizaba la rutina diaria de nuestra amiga, acompañada de una o dos veces por semana a su mamá entrando a nuestra sala a dejar una que otra bolsa o recado para su hija, ya que esta trabajaba en el Colegio. Tampoco podemos olvidar como marcaba tendencia entre las amigas vestida con la marca de última moda, Umbrale kids, (para la cual, ella modelaba) y hasta el día de hoy esas poleras talla 12 aún le quedan bien. A medida que pasaron los años, esta Matita descubrió su amor por el reggaetón, el cual fue infaltable en cada noche con sus amigas. Desde chica se interesó por participar en las diversas actividades que el Colegio ofrecía, tales como TTMM, Comunidad, Tutoría y Scout, actividad que sabemos que la marcó y formó como persona además de desarrollar fuertemente su lado espiritual. Matilda, sabemos que a pesar de que no puedas hacer deporte sin quedar postrada por tres semanas, serás exitosa en todo lo que te propongas. Sigue siempre haciendo reír a las personas a tu alrededor, aunque nosotras pocas veces pudimos escuchar el sonido de tu risa, ya que esta era silenciosa. Gracias por siempre estar ahí para los momentos en los que te necesitamos y subirnos el ánimo con tus chistes y motivándonos a seguir nuestro día mejor de lo que partió, tu cariño siempre fue algo que destacaste y destacarás siempre. Sigue todos los sueños que te propongas porque sabemos que estás más que preparada para cumplirlos, muchísima suerte Matita.

TQM, las de ayer

FT: tengo hambre SLPVC: S.L.

SLPV: comiendo oreos y club social TI/TJ: corta uñas y limas R.U: un cinturón L.Q.N.S.S: como era su casa

AP: DUKI

SF: Tener una tortuga

Siendo una de las fundadoras del curso, llega a la sala verde del San Anselmo, nuestra querida Fran. Reconocida por ser la menor de sus cinco gigantescos hermanos, de los cuales fue heredando fama, que le dificultaron desde pequeña su relación con los profesores, admitiendo que esta “tímida” niña, siempre fue buena para reírse y hablar en momentos inadecuados en clases. Nunca olvidaremos las ansias que nos provocaban las invitaciones de los viernes a su casa, donde sus alocadas (y no siempre buenas) ideas se llevaban a cabo, como hacer mini incendios, tocar timbres en el condominio y cambiar la cama elástica de lugar para saltar desde grandes alturas (aunque ahora nos demos cuenta de que no saltábamos más de 1 metro), ganándose así el reconocimiento para ser ésta la casa más extrema para pasar la tarde con las amigas. Poco a poco, la Franis, fue desarrollando su odio al deporte, zafándose de cada salida de curso que involucraba subir cerros o cualquier actividad física, incluyendo la hora de deporte, transformándose la enfermería en su segunda casa, coleccionando innumerables pases con las excusas más extravagantes que se le ocurriesen, acontecimiento que se mantiene hasta el día de hoy. Ya más grande, la Fransisquita encontró su hobby favorito, el de cuidar a sus queridas sobrinas, siempre poniéndolas como prioridad. En el ámbito escolar, nos damos cuenta del orgullo y la felicidad que le produce el ser parte de la comunidad Anselmina, involucrándose en tutoría, la Siembra y Peregrinos, donde fortaleció su búsqueda en el ámbito espiritual. No podemos dejar de mencionar a su querida madrina, la Miss Fran, quien ha ido ayudando en más de un problema y a seguir avanzando en su camino de fe. María, te deseamos la mejor de las suertes en todo lo que se te venga, sabemos que serás una excelente profesional y que lograrás todo lo que te propongas, sabemos que tu perseverancia y sencilles te llevarán muy lejos. Acuérdate que siempre puedes contar con nosotras si lo necesitas y que estamos a solo a un llamado de distancia. Te quieren mucho, tus amigas.

SF: que le guste el deporte LQNSS: por qué se metió a promoción/ por qué sacaba a pasear a sus hamsters SLPV: capeando clases

TI: cuando la mordió un perro TJ: cuando se cayó del canopy

RU: una excusa de verdad

FT: “vamos a capear?”

Mati, Matita, Matilda

Matilda Donoso Donoso

Fran, María, Garnham, Franis

Francisca María Garnham Cifuentes

Era mediados de septiembre del 2015, cuando nuestra querida ¿Blanca?, ¡no! Branka, decidió llegar desde muy muy lejano. En su segundo día de clases, se le cayó la goma y nunca volvió a ser la misma… Nuestra Branki se caracteriza por sus saludos matutinos de “Hola mi pequeño bombón”, a pesar de que ella es el bombón más pequeño del curso. Siempre con sus impulsos hacia los cachetes (de la cara), siendo que ella tiene los más grandes y sabe moverlos al ritmo de la música que ella misma pone. ¿Alguien dijo música? llamen a la Branki, se pone los mejores temazos de Duki. Entre sus intereses encontramos: DC, Marvel, Marvel y más Marvel. También desarrolló una gran obsesión por el juego de la pelota. Con sus grandes dotes futbolísticos, siempre defendió al género femenino en este deporte. Hablando más seriamente, gracias por estar ahí en cada momento, con tu motivación característica; en tutoría, la Siembra, Trabajos y demás. Siempre fuiste la hormiguita trabajadora que se esfuerza y que humildemente pasa desapercibida, queremos que sepas que notamos y valoramos tu perseverancia y entrega al prójimo. Sabemos que con todas tus virtudes llegarás muy lejos en lo que te propongas. Te queremos, X.

PD: gracias a ti, nos aprendimos a defender. ¡No se metan con ella, es Aries!

PPD: “no se olviden del kilo, ;) ”

LQNSS: mayo de 2018

RU: estar en los amigos verdes de M.S

LQNSV: Br + C2H5OH

AP: D.J y cualquier futbolista famoso TI: aluvión

SD: fútbol femenino en el CSA

FP: la pinta zombie SLPVC: chicle

SLPV: dándole chicle a M.B

TJ: Física I°medio

Nuestra pequeña amiga Mai (a la que nunca le digas Magdalena, si no quieres recibir una dosis de sus famosas cachetadas), ha estado desde tiempos memorables en el Colegio. La tierna niña de lentes rosados o morados que toda la vida ha sido parte fundamental del coro y luego del musical. Siempre buscando una cálida conversación o ayudar a alguien porque no hay mejores consejos que los suyos, a tal nivel que llega a ser de estas amigas para siempre, porque ya sabe lo suficiente como para convertirse en un peligro el tenerla lejos, así es, chiquitita, pero peligrosa. Ella es muy cariñosa, AMA regalonear y ser regaloneada por lo tanto es conocida por sus sinceros abrazos llenos de amor en los que no sorprendería a nadie si comenzara a ronronear, por eso le decimos Gato, tal vez porque lleva obsesionada con estos, desde enana se volvió uno de ellos. Cabe destacar su pasión por la música pues no solo canta genial, sino que también toca guitarra, piano y todo lo que quiera, porque cuando se propone algo no frena hasta conseguirlo. No podemos olvidar (porque ella olvida todo) su déficit atencional que la hace la persona más dispersa de este planeta, así que si le prestas algo, sueña con tenerlo de vuelta, tampoco intentes preguntarle de alguna materia porque probablemente estuvo viendo alguna mosca, jugando alguno de sus juegos de gatitos o viendo anime.

Mai, sabemos que vas a lograr muchísimo en la vida, no te olvides de lo que te apasiona y mueve, tampoco de tus amigos que te queremos demasiado.

F.T: “Te voy a pegar”. “uwu” (en chat)

RU: una agenda que recuerde las cosas / centímetros extra de altura

LQNSV: la Mai llegando temprano

LQNSS: cuántos gatos ha tenido

AP: N.B, B.K, G.S, M.S (Solo uno es real, el resto es de anime)

TJ: funciones

TI: la paralela/ agujas

GP: “Si lo que para mí es raro, para otro es normal, ¿lo que para mí es normal, para otro es raro?”

SLPV: cantando en el departamento de música, en la sala de coro, en la sala de banda, etc SLPVC: C.B, A.M, V.V, J.S, J.M, R.C, C.G

Branka Martina Goic Astaburuaga

Magdalena Sofía Del Carmen González Moreno

Branka, Bran(k^2), Branki, Brankuka, La Guagua Mai, Gato, Maichikita, Otaku, Minion

Sofía Jamis Hengst

Maca, Maquita, Macurri, Maca jota, Mac.

Acompañada de unos atuendos únicos, donde destacaban las tenidas con pantalones de lentejuelas y poleras de cheetah, llega directamente de Quillota el 2011 nuestra Maquita. Su compulsividad por las compras la llevó a tener el closet soñado y envidiado por todas, esto lo logró gracias a sus mil y un emprendimientos o ingenios de ventas para poder saciar sus adicciones.

Nunca podremos olvidar su amado Team Zero, con el cual vivió experiencias únicas e irrepetibles, donde creó amistades que conserva hasta el día de hoy.

La Maca se destacó por su liderazgo e inmensa participación en muchas actividades del Colegio como lo fueron, TTMM, tutoría, comunidad, directivas de curso y su amado scout, el cual es y será siempre una parte muy importante en su vida y de su crecimiento espiritual. Tampoco olvidaremos su increíble participación en el Centro de Alumnos, donde nunca faltaron las risas, grandes amistades y sus insuperables Canvas. Siempre recordaremos cada 18 de noviembre, debido a que aquel día es el ansiado cumpleaños de la Macurri, el cual siempre, nos viene anticipando unos meses antes, porque para ella es el mejor día del año y con ellos jamás olvidaremos; los juguitos de frutilla natural, torta de brownie, pancitos, entre muchas otras cosas, hechas por la Sandra, la preciada Nina y ella.

Gracias Maquita por siempre alegrarnos el día con tus ataques de risa, inventadas palabras que nadie sabía de dónde salían y por escucharnos en todo momento, ser tan atenta y preocupada por nosotras. Esperemos que conozcas otro color que el rosado, superes tu fobia por el morado y logres ser la abogada que siempre has soñado. TQM, Las de ayer.

RU: cualquier cosa rosada T.J: amigdalitis crónica A.P: B.M / J.D

LQNSS: de donde vino la famosa palabra “Scuartle” SLPVC: su preciada Yosh Yosh SF: Ropero Maca SP: YOLO

María Jesús Martínez Romero

Jesu, Jesús, Mariajesú, Gorito, YisusCraist, Jesucita, Leonina

9 AM y aún no hay rastros de la Yisus en el Colegio, probablemente se quedó dormida. La Mariajesú llegó en el Jardín, a su querida Sala Azul, acompañada de P.T, amiga inseparable desde el primer día. La que llegó rubia y salió morena (minuto de silencio). Ya en Iº medio, cuando la creímos madura, escuchamos; ¡no estoy para atenderte!, interrumpiendo el silencio de la clase, ahí es donde inició su rebeldía, más conocida como el trauma de los profesores durante el 2019.

Ha llegado el esperado momento de revelar lo que nunca se ha mencionado: su nombre completo: María Jesús del Sagrado Corazón, que de sagrado no tiene nada. Imposible olvidar su famosa frase: - (insertar tos de perro).- “melón tuna”, y las esperadas bromas a su mamá, que sigue realizando hasta el día de hoy. En su defensa, destacamos su trayectoria anselmina, siendo partícipe de scout, TTMM y tutoría. Descubrió su vocación al servicio a la comunidad a través de Bomberos. Tuvo que tomar la difícil decisión de dejar scout por esta nueva pasión y enfocarse en sus estudios, aunque scout siempre estará presente en su corazón, porque “una vez scout, siempre scout”.

Querida amiga Leonina, muchas gracias por siempre regalarnos tus sonrisas y alegrías, a pesar de todos los obstáculos que se te han puesto, y por siempre anteponer las necesidades del otro por sobre las tuyas. Siempre tendremos fe en ti, solo falta que tú también la tengas. Abalánzate en tu futuro sin miedos y logra todos tus sueños.

Te queremos, X.

RU: rodillas funcionales

SF: ser la favorita de la Prisci

FT: “No sé si puedo, creo que estoy castigada”

LQNSV: a la Jesu abrazando

AP: Lunita

GP: “pero si ser “feto” no tiene nada de malo”

TJ: haber entrado a la casa de los pingüinos, haberse quedado atrapada en el ascensor con P.H y M.B

TI: “feliz cumpleaños sin cejas” (C.G)

FP: ser el clon de Jojo Siwa

Macarena

Josefa Belén Núñez Fuentes

Suena el timbre para partir las clases y es recién cuando llega la Núñecita con su horario de gerente, pero mágicamente nunca tuvo una firma el sábado, porque los porteros se convirtieron siempre, en sus mejores amigos. Dentro del camino de la Jose, siempre la acompañó su acomplejada vista, la cual nunca quiso tratar porque los lentes nunca estuvieron en sus opciones. La Núñez, siempre tuvo un carácter muy peculiar, donde destaca su poco afecto por la mañana, cuando alguien la abrazaba, o simplemente le llevaba la contra, situación que más de una vez terminó en una discusión donde nuestra querida amiga nunca se rendía.

A medida que fuimos creciendo la Jose empezó a interesarse por el sexo opuesto, sin embargo, ningún chileno cumplía con sus expectativas, además de que nunca fue capaz de asumir sus romances. Por otro lado, se destacó por su participación en muchos ámbitos del Colegio como TT.MM, Tutoría y su querido scout, donde su fobia a los bichos la acompañó todo su camino priorizando nuevamente a su mochila a salvo dentro de la carpa antes que a sus amigas. En el ámbito escolar la Núñez cumplió su sueño de ser presidenta de curso, lo que significaba un mejor currículum para poder irse a EE.UU, su sueño desde pequeña, ya que siempre se caracterizó por soñar en grande. Llegado el verano la Jocita nos encandilaba con sus bronceados fascinantes, el cual variaba entre el blanco y rojo sin matices, dejando de lado el after sun, sin miedo a la aparición de más pecas en su cara, recurriendo más tarde a estar con polerón aunque hubiesen 32°C. Gracias Nuñecita por tu apoyo incondicional, por siempre ser transparente con nosotras y enseñarnos tus ideales siempre con convicción, de los cuales como amigas estamos profundamente orgullosas, como el repentino cambio de llevar una vida veggie, el cual nunca comprenderemos del todo. Sigue siendo la mujer que eres y nunca pierdas el atreverte a ser todo lo que crees, sabemos que serás capaz de cumplir todo lo que te propongas y ser exitosa en el exterior.

TQM, Las de ayer.

Ti: bichos en rupanco

FT: “Ya filo, no voy a seguir discutiendo” (acto seguido: sigue discutiendo)

LQNSV: con anteojos

SLPV: discutiendo de todo

AP: sus perros y su gato

SF: ser famosa

FP: rechazar muestras de afecto RU: pasaje sin vuelta fuera de Chile

Valentina Paz Ojeda Gazzella

Jose, Núñez, Jose ene, Jocita, Núñecita Vale, Valentinga, Valecita, Valentanga, Valeria

Una chica (muy chica) llega a la sala del PK- A hablando hasta por los codos. Su rápida mente supera su capacidad de habla, por lo que rara vez termina sus oraciones. Más de una vez la retaron, pero las notificaciones nunca detuvieron su pasión por la conversa. La Vale, siempre tuvo su lado artístico, haciendo que los viernes en su casa se convirtieran en un capítulo de Art Attack. No podemos hablar de ella sin destacar sus chistes protagonizados por innumerables interpretaciones con distintas voces e increíbles expresiones faciales, heredadas de sus padres, que más de una vez nos sacaron risas. Ya de más grande, se involucró en el Colegio siendo partícipe de scout, TTMM, Tutoría y el grupo de servicio. En primero medio, fue muy notable tu encuentro contigo misma, volviéndote una mujer con mayor confianza y que se valora por sus grandes capacidades que los demás vemos en ti. Junto con este encuentro llegó a su vida su mejor amiga y soporte emocional, la Peca, su perrita. Valecita, esperamos que tu gran escucha y creatividad te acompañen siempre. Te agradecemos por tu compañía y todas las veces que nos ayudaste a entender nuestras emociones y nos aconsejaste sabiamente. Somos muy privilegiadas de tenerte como amiga, ojalá que sigas siendo la persona única y encantadora que el mundo conoce. Te queremos aunque hayas repetido Jardín, X.

PD: Sabemos que eres merecedora del Record Guinness por la evacuación de terremotos más rápida de la historia.

TI: los maruchanes en el Colegio / el sonido de las cortinas de su casa.

AP: A.G

LQNSV: la Vale interactuando con el sexo opuesto.

RU: vivir en una cámara anecoica.

SP: S.G.N.V

Elisa, Eli, eli.pp.2004, Elo, Elisita, Lilium

Llega una pequeña y morena niña, inteligente y sociable a la sala del Pk A, la cual se caracterizó por su gran facilidad de hacer amigas, en las que destacan J.R y J.C. Cada año frecuentábamos ver a la Elisita arriba del escenario recibiendo el premio del buen estudiante y sacándose puros 7, sin dejar de lado su paciencia para compartir sus conocimientos con sus pares. A lo largo de su trayectoria por el CSA se fue involucrando en diversas actividades como TTMM, comunidad de peregrinos, tutoría y scout. En esta última logró desarrollar su lado espiritual y servicial que tanto la caracteriza y que sin duda serán herramientas fundamentales para su futuro. No podemos dejar de lado sus diversas pasiones como el kindle, los sunsets y las acuarelas, acompañada en todo momento de sus amados gatos. A medida que pasaban los años, conoció su lugar favorito: P.V, del cual surgieron acontecidas anécdotas que permitieron que nuestra querida Eli se quedara atrás y naciera entre las cenizas la Elisa, una mujer fuerte y empoderada, dejando la gimnasia a un lado para poner foco en una vida social más intensa, pero sin dejar sus buenas calificaciones, ya que sigue destacando en esta área solo que de una forma un poco más alocada como dice P.M en el G4, donde fortaleció sus amistades con M.J, A.R y T.V. Querida Elo, gracias por hacernos saber que siempre podemos contar contigo, a excepción de confiarte la ropa, ya que tu historial de cuidar chaquetas no ha sido muy positivo. Esperamos que puedas encontrar tu vocación estudiando letras, vendiendo parches curitas o siendo una exitosa ingeniera, porque independiente de eso, estamos seguras que llegarás muy lejos porque sabemos qué haces con pasión las cosas que te gustan. TQM, Las de ayer.

L.Q.N.S.S: que pasó en las dunas.

L.Q.N.S.V: escuchando reggeatón S.L.P.V: Leyendo con la noche, fotografiando atardeceres, tomando desayuno. A.P: todos los que no sean del CSA

T.I: muerte de sus gatos S.F: haber nacido en los 80

FT: no sé si reír o llorar / ey! creo que tengo crisis de identidad.

FP: Sus repentinas crisis de identidad. SP. L.O.L, X.D

Martina Jesús Prieto Carvajal

Marti, Martina, Mardu, Martoc, Marta

Directamente desde Victoria, la tierra de las longanizas, llega en 6º básico una sureña blanca como la nieve de la Cordillera de los Andes, a sorprendernos con su alegría y característica risa que a veces nos preocupaba, pues nos costaba diferenciar si se estaba ahogando o riendo. La llegada de la Marta al Colegio nunca fue sola, ya que su querida alarma formaba parte importante de su rutina diaria, la que le recordaba su amado/ odiado remedio. Con el paso de los años fue involucrándose en distintas actividades que el Colegio le ofrecía, destacándose en su hobby favorito, vóleibol, ganándose (gracias a su perseverancia y motivación), el título de capitana del equipo. Lo cual también le produjo algunos problemas como en sus rodillas y el coxis, cuyo tratamiento involucraba el tener un envidiable cojín para sentarse en cada clase. Pero sin duda, lo más preciado para la Martina es el grupo Scout, donde profundizó en sus grandes amistades, además de potenciar su lado servicial y espiritual que la han llevado a ser quien es hoy en día. Ahora bien, no todo se trataba de sus largas horas de estudio, ya que cuando se acercaba el fin de semana, la Martina mostraba su lado alocado con el que en más de una ocasión nos sacaba risas con sus extensas historias o su historia con V.M, (la cual aún no tenemos claridad cómo terminará).

Queridísima Martu, sabemos que tu constancia, acompañado de tus tocs, valdrán la pena y sin duda darán fruto. Sabemos que serás una excelente doctora, convirtiéndote en tu inigualable e imparable ídola Meredith Grey.

TQM, Las de ayer.

A.P: C.Q.N.L.G.A.L.A / M.P /P.M.

P.Q.L.I: TOC TOC

FT: Bastaa

LQNSV: la Martina con jumper

TI/TJ: el Inglés y estar en la directiva

SD/F: irse a EE.UU a estudiar y jugar vóleibol

FP: su déficit extremo

RU: concentración

Elisa Parra Ponce

Son las 8:50 de la mañana y se baja de la liebre del Mauri nuestra preciada niña, Javiera Paz Ramírez Fernández, luego de haberse comido un pancito con tomate que le hizo la Santa Elba Rosa, de la cual sacaba provecho para crear innumerables cuentas de juegos creadas con su Facebook. Poco a poco, fue desarrollando su adicción a los videojuegos, apodándose y bautizando a la Javierita con su nuevo nombre gamer “Chavax” el cual lo podíamos ver en mundo gaturro, club penguin, friv o los SIMS. En el ámbito académico, participaba activamente del Spelling Bee, siendo conocida como la del “firefighter” y muy reconocida por ser la pesadilla de los profesores debido a su bajo autocontrol para mantener silencio en clases. Hablando siempre a 3000 por hora. Siempre destacó por su constante participación en scout, acompañada de su fiel Curi familia, y destacándose en el curso por sus grandes habilidades de mate atleta y por su enemistad con el deporte y salidas que involucraban subir cerros. Con el paso de los años la tierna niña de dos trencitas y rosetón en el cabello, partícipe fundamental de la patrulla Puerto Velero, fue desarrollando su espíritu nocturno y con ello la utilidad de la famosa “cava” que nos atraía tanto desde pequeñas y que esperábamos con ansias la invitación del viernes para ir a ver una película, años más tarde este llamativo cine fue cumpliendo otras funciones, transformándose en el centro de las juntas, en la cual más de una vez quedábamos incomunicadas, ya que esta no contaba con señal.

Gracias Javierita por tu gran ejemplo de convicción en la vida y por tu apoyo incondicional a todos nuestros caprichos y aventuras, mostrando tus preciadas margaritas y tu tremenda energía. Te deseamos lo mejor como ingeniera o famosa (si lo logras) y que puedas descubrir una vocación que te apasione y te lleve lo más lejos posible.

TQM, Las de ayer.

L.Q.N.S.S.: que paso con el frosty?

RU: lentes de contacto/ Elba de por vida/ un trencito.

TI: anteojos

AP: S.S.W

SF: tener ojos verdes.

FT: ey les juro que al sol son verdes/ aloooo

Una niña tímida llegó al Colegio en PK y lentamente nos fue demostrando su increíble personalidad, llegando a ser la gran amiga que es hoy en día. A pesar de no gustarle el deporte, ella CORRE detrás de los profesores por todo el Colegio para reclamar algo, porque según ella, se sacó una mala nota que en realidad es un 6,9. No olvidemos su gran adicción al café y al mate, el cual necesita para estudiar y básicamente vivir. Siempre con su gran gusto musical y artístico nos recomienda películas que nunca veremos (perdón por eso). Nunca vamos a olvidar su paso por vóleibol, lo cual quiere dejar en el olvido. Llegando a recibir el premio del “Mejor deportista”, pero, ¿dónde quedó esa deportista empedernida? Nuestra teoría es que el choque contra el basurero le cambió el mindset a nuestra Joseph. Posteriormente, se fue de intercambio con sus amigas, donde aprendió muchas cosas menos inglés.

Querida amiga empoderada, amamos que seas la alternativa y pachamámica del grupo, que siempre nos educa y nos destaca nuestro valor como mujeres. Es notable tu participación en el movimiento feminista, siempre luchando por tus ideales y dejando de lado lo instaurado por la sociedad. Sigue siendo esa mujer independiente que quiere conocer el mundo que la rodea, no dudes de tu potencial y persigue tus sueños. Y aunque tenemos confianza en ti y tus capacidades, nunca nos vamos a subir a un auto en el que estés tú de conductora (va con amor).

Te queremos, X.

AP: C.I, H.M, P.M

GP: “conlleva”

LQNSV: la Jose en el colegio/ con uniforme completo

TI: M.B, J.C y voleibol

RU: 100% de asistencia

SF: ser la favorita de Miguel

FP: siempre estar en la sala de profesores

Javiera Paz Ramírez Fernández

Josefa Lucía Razazi Imbarack

Javiera, Javu, Javi, Chavax, Chica loca, Chavuxxo

Jose, Joseph, Josefa

Antonia, Anto, Anto erre, Toña

Llega a mediados de abril desde Punta Cana ¿O era Punta Arenas?, un punto naranjo, La olora, que obvio que tenía que tener una entrada triunfal, ya que desde un principio nos llamó la atención su característica voz, intensidad y capacidad para hacer amigas . Desde chica fue fan n°1 de Violetta, la cual ocupó cómo inspiración para su carrera cómo modelo, que no llegó más lejos que un par de comerciales, pero de igual manera nos sorprendió que pese a su altura, lograra imponer su personalidad y así poder destacar dentro del curso con un espíritu líder. Cada verano la Antonia fallaba en su meta por alcanzar el color deseado, porque su piel estaba cubierta, por nada menos que un bloqueador 70+, pero por otro lado estos veranos vienen acompañados de experiencias únicas. Como olvidar el del 2018, cuando la Toña descubre que la noche es su parte favorita del día, adentrándose en nuevas aventuras donde destaca su querido Team Zero. Esta alma fiestera se fue incrementando con el tiempo, dejando amores en el camino que accidentalmente eran mejores amigos, además de convertirse en el DJ de los eventos y acompañada siempre de su amigo fiel T. En el ámbito escolar siempre participó en TTMM, tutoría y su amado scout, el cual la ha acompañado desde muy chiquitita, al igual que su familia Curimana que siempre llevará en el corazón. No podemos dejar de lado que en cada clase, nuestra amiga, era defensora de lo indefendible que más de una vez le jugó una mala pasada. Queridísima Antonia tenemos más que claro que frente a cualquier emergencia podemos contar con tu botiquín que contiene toda clase de implementos médicos y con tu hogar que siempre estará abierto a acogernos, sabemos que la taquicardia no será un impedimento para que llegues muy lejos cómo ciclista de DH o psicóloga (O en otra vida, dermatóloga).

TQM

Las de ayer.

RU: aquaphor, rolls naranjos ilimitados. SQLI. Buscando a Nemo LQNSV: a la Antonia en clases SLPV. Hablando, más bien gritando y chillando

AP: J.D/ G.M/ TI/TJ: que se le pierda el aquaphor SF: poder teñirse y no perder su color FP. Ser chillona y baja

2020, llega la pandemia… ah, y también una cara más en el zoom ¿se habrá equivocado de link? Sabemos que su vida escolar partió mucho antes de conocernos, en su paso por el C llegó a muchas personas, contagiando su alegría y energía, atravesando aventuras épicas como una noche en la playa junto R.G. Con su partida, comenzaron a hacer falta sus cariños y dibujos en la espalda. Nuestra Ro fue marcada por sus idas a Colico desde la infancia, donde vivió confesiones (de todo tipo…), kayakeadas y conoció a muchas amistades. La Rosita es una persona siempre abierta a conocer gente y sin inhibiciones, siempre dejando algún enamorado por ahí, de los cuales nunca se percató. Cómo olvidar el reloj biológico de nuestra amiga que la obliga a despertarse a las ocho (y que nosotras tanto odiamos). Pero si no existiera no estaríamos escribiendo esto ahora (gracias Rosa). Su instinto madrugador y obsesión por la limpieza, heredados de su familia, están siempre acompañados de “Rombai”, “Márama”, “Dame Cinco” y cualquier otra cumbia prendida.

La Rosita es la inocencia y amabilidad desmedida en persona. Es muy tierna (tal vez demasiado) y su hobbie es demostrar su cariño físicamente, con abrazos o sus caminatas de dama-caballero. Eres una persona muy libre, casi nunca estresada y siempre viviendo el hoy. Esperamos que siempre conserves esta libertad tuya y no dejes que nada te la arrebate. Sabemos que a donde quiera que vayas vas a encantar a todos con tu inigualable personalidad.

Te queremos, X.

SLPV: pidiendo colación

AP: B.M

RU: un diccionario

FT: “¿Qué pasó?”

TJ: filosofía

SF: entender la diferencia entre hay, ay y ahí

Ro, Rosita, Rosa, Rosaurio, Rosarita

Rosario Saavedra Araya

Antonia Bernardita Reyes Ovalle

Lourdes Silva Camus

Lulú, Lulo, Lulito, Luli, lOurdes, Lulilove

“Se mueeeeren lo que me pasó”, así es como partían todas nuestras mañanas junto a la Luli, quien cada día llegaba con sus nuevas anécdotas, las cuales teníamos que interpretar muy bien para lograr entender el verdadero mensaje de este mar de exageraciones, donde siempre estaban involucrados sus 1.247 primos y todas las zonas existentes de nuestro país.

Fuimos creciendo y llegó el año 2015, en donde la querida Lulito, toma la decisión de innovar en el área del arte, con sus llamativas combinaciones en los colores de sus frenillos, los cuales variaban según la época del año, ya que nuestra libra amiga nunca se terminaba de convencer de que color quería usar. Cómo olvidar los dilemas al momento de almorzar o comer con sus dificultades para gustarle algunos tipos de alimentos y sus zapatos talla 32 que mientras pasaban los años ese número nunca aumentaba.

Desde pequeña la Lulo nunca dejó de buscar y reforzar su lado espiritual ayudando también a sus amigas en este, caracterizándose además por participar activamente en todas las actividades que se le presentaran siendo una líder fundamental en cada una de ellas, como lo fue en Tutoría, Scout, TTMM, comunidad de peregrinos, centro de alumnos y diversos juegos en los cuales siempre terminaba en la enfermería, con dos algodones en la nariz y su famosa frase “Ya me cauterizaron”.

Ya cerrando su etapa escolar, llega la Lulupeta, siendo protagonista de muchas travesías después del Colegio, que no siempre terminaban de la mejor manera. Querida Lourdes, sabemos que hagas lo que hagas en tu vida lo vas a hacer increíble, con mucha dedicación, amor y siempre con tus valores por delante. A pesar de que sigas creciendo nunca dejes de lado tu esencia de niña y ese tan amado pijama de guindas. TQM, Las de ayer.

FT: “se mueeren lo que me paso ayeer”

PSQLI: Alvin y las ardillas

LQNSS: cuando y si terminó su relación con C.D/ como aparecían sus caminos de corrección y el motivo de sus notificaciones.

LQNSV: llegando temprano al Colegio

SLPV: sin contestar su celular GP: África es un País

AP: L.T/ C.D

TI/TJ: chocar barreras/ el anillo que le regaló B.S. FP: ser chofer a los 12 años

Paula Antonia Turner Verdugo

Paly, Paulina, Timmy Turner, Play, Palita, Paulo Londra, Paulina Rubio

Una niña muy singular llegó a Jardín Infantil y desde entonces todas tenemos la teoría de que está “hecha de roca”, Mt 7, 21. 24-27. Ella es Paly Turner, nuestra querida amiga, la que se cayó por la ventana de la sala de música y en vez de llorar, siguió cantando.

La Paulina siempre se ha destacado por su talento innato en cualquier tipo de deporte, siempre temida por el equipo contrario. En el Jardín, junto a M.J.M, formaron un dúo dinámico al que posteriormente se le unió C.D con todas sus “raterias” en fortnite, roblox y todo tipo de videojuegos. Le haremos una mención honrosa a sus memorables “lives” en instagram y sus innumerables TikToks. Por último, haremos mención a sus INCREÍBLEMENTE organizados cumpleaños con ayuda de la Moni, (perdón por nunca cumplir con el itinerario tan planeado).

Palita, nunca dejes de transmitir esa alegría que tanto te caracteriza y tu risa que nos contagias todos los días. Agradecemos mucho tu compañía en todo momento, siempre dispuesta a escuchar cualquier inquietud sin importar la tontera que sea. Muchas gracias por todos tus actos generosos en todo sentido, sin importar a quien fuera ni esperar nada a cambio. Queremos que sepas que valoramos tu humildad y forma de querer. Esperamos que sigas siendo tan especial como eres hoy en día, no olvides nunca tu distintiva y notable personalidad que todos aman. Ojalá disfrutes y aproveches de esta nueva aventura que se te viene.

Te queremos, X.

PD: Sabemos que cumplirás tu sueño de hacer un Tik Tok con la Miss.

AP: R.L, A.C

RU: Un celular igual de indestructible que ella.

TJ: el biblotecazo.

FP: sus pestañas.

LQNSV: la Paly sin colación.

LQNSS: cómo llegó su crush de la infancia a su piscina.

Josefina María Varas Barros

Desde las lejanías de Texas, luego de largos años fuera del país, baja del avión una gringa chilenita sabiendo más sobre el soccer que el fútbol y con un español incapaz de comprender el chileno. Su vida por los Estados Unidos sigue siendo hasta el día de hoy un misterio, sin embargo desde el primer momento en que pisó el país no perdió tiempo y formó grandes amistades que traspasaban los límites de Chicunarnia, naciendo así su doble vida que lleva hasta el día de hoy. Inmediatamente después de su regreso, entre esas idas y vueltas hacia la capital conoció a su amado, querido amor, pololo, esposo: Ken. La cheche siempre ha sido conocida por su gran estilo, su closet es el sueño de todas las amigas, por lo que más de una vez todas fuimos a vitrinear este, todo esto fue financiado por sus múltiples emprendimientos como talleres de navidad, de gimnasia, clases de inglés y muchas otras cosas, así es como satisface su gran vicio de compradora compulsiva, convirtiéndose en parte de su rutina diaria esa caminata a la portería a buscar algún paquete nuevo, para luego hacer un haul para las amigas. Ella rápidamente se interesó por las actividades del Colegio, en las que se caracterizaban TT.MM., su participación en el grupo de servicio, deporte, comunidad todas estas cosas que la fueron ayudando en su camino de fe y convirtiéndola en un ejemplo en este. Gracias amiga por siempre estar disponible para escucharnos y si era necesario ayudarnos en lo que necesitáramos, sabemos que vas a poder lograr todas tus metas, muchísima suerte en todo.

TQM, las de ayer

FT: escuchen lo que Dios les quiere decir hoy PQLI: loca por las compras LQNSS: infancia LQNSV: la Jose carreteando en chicureo SLPV: peleando con P.M AP: V.J / R.V

SF: Ser la ropero Paula

María De Los Ángeles Vásquez Rioseco

Angelito, Enyels, Amelia Bulnes, Angie

Directamente desde Antofagasta entra a la sala del 5ºA, una niña con anteojos, el pelo estilando, sin polerón, corbata en la mano, jumper cinco dedos abajo de la rodilla, zapatos más grandes que ella y con su infaltable mochila de mil kilos que no pasa desapercibida, donde se puede encontrar cualquier tipo de material. La gran capacidad de organización de nuestra amiga (que nos sorprende cada día, ya que es un desastre) le permitió tener un rol protagónico dentro de las actividades que el Colegio ofrece, como en diversos centros de alumnos, grupo de servicio, su retiro a San José, su comunidad y no podemos olvidar su querido scout. No tenemos pruebas, pero tampoco dudas de que sus días tienen más de 24 horas, ya que tiene infinito tiempo, permitiéndole hacer de todo, volviéndola una persona multifacética capaz de coser, mientras veía su serie, y hacia sus envidiables presentaciones en Canva o sus elaborados excel. Otra cosa que es un misterio es cómo se ganó el premio del orden ya que no es una de las principales cualidades de la Angelito. No podemos dejar de lado que cuando hablas con la Enyels necesitas contar con todos tus sentidos activos para poder entender lo que dice ya que habla a la velocidad de la luz y desafortunadamente no modula. Ángeles, sabemos que, aunque nunca hayas ido al Jardín, o no sepas multiplicar, lograrás todos los objetivos que te propongas y llegaras muy lejos en la vida con tus habilidades. Te queremos tus amigas y las bichotas.

FT: inserta corazón otaku

LQNSS: por qué se ganó el premio del orden

LQNSV: sin perder cosas

SLPV: organizando las alianzas

AP: R.V, M.C

SF: tener un perro / estudiar en Estados Unidos

FP: estar metida en todas las actividades del Colegio

RU: un polerón, un celular irrompible e imperdible

MV: La bici del señor K, screenshot prohibido C.A.

Jose, Cheche, Josefina

Macarena Vial Rojas

6:50 de la mañana y la Maquita ya venía camino al Colegio acompañada de su mamá que era profesora. Cuando pequeña siempre nos sorprendió su ternura que se reflejaba en su carita que era la mitad de todas, con unas espléndidas colas de caballo que eran las únicas que dominaban su melena y con el Bonifacio siempre a su lado (su querido maltés) quien nos acompaña hasta el día de hoy. En el ámbito escolar la Maca se destacaba por sus cuadernos envidiables por todas y largas jornadas de estudio que se veían reflejadas en sus notas.

Sin embargo, el tiempo pasó y la vida de la Maca dio un giro 360º, a pesar de las estrictas reglas en su casa, dejó de lado los cuadernos para optar por nuevos caminos y aventuras. Nunca faltaron las historias de todas las conquistas que hasta hoy en día no nos dejan de sorprender y que salían de los límites de nuestra provincia. Ahí es cuando llega el verano del 2020 y con eso su estadía en P.V lo cual la llevó a conocer su lado amoroso, teniendo unas inolvidables conversaciones con la tía Gaby (de las cuales siempre va a estar agradecida). Así también destacando increíbles aventuras en las que podemos destacar la ida al Dunkin Donuts, los masivos pijamas partys y las extrañas situaciones a las que ni ella sabía cómo llegaba (ni cómo salir de ellas) cosa que nos hacía pasar muchos sustos de vez en cuando. La Maca fue una amiga que siempre estuvo para nosotras, apoyándonos y acompañándonos en numerosas travesías. Mientras pasaban los años, apenas tuvo la oportunidad, se involucró en distintas actividades del Colegio entre las que podemos destacar la Siembra y TTMM, desarrollando su lado espiritual. Maquita sabemos que irradiarás. TQM, las de ayer.

LQNSS: que le dijo a M.S en la casa de la L.S

RU: chicles infinitos, lip filler

A.P: C.J,C.J,C.J y C.J

FT: “acompáñame a comprar un café al kiosko”

LQNSV: invitando gente a su casa

SLPVC: la Dana

María Jesús Vial Valdivieso

Maca, Maquita Tutu, tutito, Jesu

Son aproximadamente las 5:50 am y la Tutito ya estaba en pie lista para recorrer su larga trayectoria al Colegio. Es así, como nuestra timidona amiga llegó, con sus dos trencitas y chalequito de lana tejido por ella, además de saludar a cada una de nosotras con sus cariñosos abrazos, indispensables para partir nuestros días.

Con ella venía su familia, en la que se encontraba sus amados hermanos los cuales durante toda nuestra pubertad fueron nuestros AP, sin dejar de lado a la María Paz y sus producciones de todos los viernes en los que nos daba “lo que tenía” y terminaba siendo nada más y nada menos que un buffet, la Tutito adquirió este mismo nivel de producción incentivándonos a hacer cada viernes reuniones fancys.

En el ámbito escolar nuestra amiga se enfrentó con su mayor miedo, el inglés, lo que la llevó a desarrollar un fuerte carácter al momento de tener que defender todas las causas frente a autoridades o cualquier situación que la pasara a llevar a ella, o sus amigas.

Fueron pasando los años y la María Jesús desarrolló un lado de su personalidad donde aparecieron unos pantalones de Paloma mami, cadenas y un rapado peculiar, pasó el tiempo y con su doble personalidad de perezosa y aventurera, fue buscando encontrar el amor hasta poder encontrarse con su alma gemela.

Queridísima Tuti, sigue irradiando tu energía con tus peculiares ataques de risa que terminan siempre en el piso y esas inesperadas ganas de “correr”, continúa siendo un apoyo emocional para cada una de nosotras. Confía en que las herramientas que has adquirido en la vida te van a ayudar para conseguir lo que te propongas.

TQM, las de ayer.

TI: la Claudita L.Q.N.S.S: de que se reía y su amor por el piso

FT: “aayy,…” “me duele….”

LQNSV: despierta antes de la 1 de la tarde SLPV: haciendo carreras (no es deportista), durmiendo SLPVC: gorritos, joyas (muchas) y polerones grandes

AP: A.A / C.I/ M.E/ S.G

SF: cantar bien

FP: querida rosa

RU: clases de canto

Corría el año 2009, y llega una niñita color papel preguntando si se le notaba el bloqueador: era la Fercita, siempre con su cintillo y uniforme perfecto. En el futuro envidiaremos su escases de arrugas, todo gracias a la tía Gabi, conocida por sus increíbles queques de zanahoria y organizar los mejores cumpleaños para nuestra amiga. A medida que fue creciendo, fue evolucionando su estilo al de una mujer empoderada y muy lady, vestida de animal print y rojo, siendo ahora una total “fashion icon”. La Feña tuvo su época en vóleibol, pero fue el Yoga el que se convirtió en su pasatiempo favorito. El 2019 decidió irse de intercambio con O.C, L.C, F.D y J.R., y luego supimos que rompía corazones en el extranjero. Últimamente la hemos visto veranear en la IV región, siempre volviendo con anécdotas nuevas.

Académicamente hablando, la choFER siempre fue reconocida por ser la alumna destacada, siendo la favorita de los profesores y envidiada por todos. Hasta hoy, es la que siempre nos enseña ortografía, siendo nuestro autocorrector. En la adolescencia, buscó involucrarse en las distintas actividades del Colegio, siendo jefa de comunidad de sus queridas Margaritas, tutora y partícipe de TTMM.

Ferni, gracias por siempre preocuparte de los demás y por cada detalle. Recuerda mantener la transparencia y encanto que te caracterizan. El mundo no está preparado para el gran corazón de acogida que tienes. Cuídalo muy bien y aventúrate a lo que te espera.

Te queremos, X.

PD: esperamos que en la U no te confundan con V.O.

LQNSV: La Fer comiendo pizza

FT: “Tantas lunas…”

TI: el Payas

RU: Pizza sin salsa de tomate / bronceado permanente

FP: queque de zanahoria

SQLI: “Friends”

TJ: orzuelos

SP: L.T

AP: B.P

Emilia, Emi, Ita

7:00 am, se abren las puertas del Colegio y entra una niñita con sus grandes ojos verdes, a esperarnos con la estufa prendida y la sala calentita. Esto se debía a que su mamá era profesora y su casa quedaba exageradamente lejos, literalmente en el campo y en los límites de la comuna. Esto causó que las invitaciones a su casa fueran iguales a ir al Buin Zoo, ya que animales como sus famosos cuyis, y extravagantes especies de pájaros no podían faltar.

Dentro de la sala de clases, sentarse al lado de la Emi era todo un desafío, ya que implicaba tener todo ordenado sin tocar su mesa y poner mucha atención en clases debido a su gran toc y habilidad para hacer callar a sus compañeras a su alrededor, siendo así, una estrategia de las profesoras sentar a gente conversadora al lado de ella. Esta pequeña profesora fue creciendo y junto a su pubertad llegó su gran glow up protagonizado por sus diversos cambios de look llegando cada lunes con distintos colores y cortes de pelo hechos por ella misma.

Tampoco podemos hablar de la Ita sin mencionar sus grandes habilidades en la cocina, sorprendiéndonos cada cumpleaños e idas a su casa con increíbles galletas, tortas y postres hechos por ella.

Querida amiga, esperamos que conserves todas tus virtudes en esta nueva etapa que se te viene, no olvides tu personalidad tan especial que te representa y que nosotras tanto queremos. Agradecemos tu paciencia, lealtad y entrega constante con cada una de las personas que conoces. Te queremos, tus amigas.

R.U: cyber ilimitado

TI/TJ: pelo corto y chasquilla

A.P: D.O

S.F: Vivir cerca del Colegio P.Q.L.I: ¿Dónde están las rubias?

Fer, Ferni, Fercita, Feña, choFER, María Fernanda

Emilia Yavar Breyer

Fernanda Jesús Yáñez Marín

Querido Curso:

Estamos al final de este largo camino recorrido y que tuve la dicha de acom pañarlos en su última etapa. Un cami no que nos permitió cuestionar nues tro andar, el cual nos mostró y enseño la simpleza de un abrazo o la impor tancia de estar juntos en comunidad. Pero era el camino justo y perfecto para todos, el cual sacó a relucir lo mejor de cada uno, poniéndonos de pie y mostrando la resiliencia necesa ria para no claudicar. Todos crecimos, nos reinventamos y salimos distintos, terminando de pulir este tremendo grupo de jóvenes que hoy sale al mun do, a demostrar todo su potencial de la mano de ese sello anselmino que tanto nos caracteriza. Jamás pierdan la gracia de ser autén ticos y esa alegría desbordante que transmiten, sigan ayudándose unos con otros y por supuesto no pierdan de vista la casa que los acogió con

tanto cariño y que ahora los despide con orgullo por el tremendo grupo de jóvenes en que se han convertido.

Muchas gracias por permitir entrar entre ustedes, por sentir el cariño y preocupación hacia mí en momentos alegres, y otros no tanto, que trajo mí andar y gracias por hacerme sentir uno más de este tremendo grupo.

Sigan el mismo camino y no pierdan de vista la luz de Cristo, disfrutando el ahora sin perder de vista las metas que se propongan y, por supuesto, si gan creciendo y desarrollándose bus cando siempre ser mejor y conforme a las tremendas personas que son.

Se despide inmensamente feliz por la nueva etapa que inician:

S.

Servando Reyes

Carta depedida Profesor Jefe IVºB

Primer día de Jardín y entra por la puerta nuestro pequeño amigo que más adelante sería uno de los más altos del curso, Martín, también más tarde conocido como Arenillo, que, a escasos momentos de su llegada, conoce a N.U que pronto se convertiría en su mejor amigo. En 4°Básico, Martín comienza a hacer nuevas amistades como C.C, S.T, V.G entre otros, así iban pasando los años, Martín se iba integrando cada vez más al curso, por lo que en 5°Básico participa en Scout, hasta 6°Básico. Llegada Enseñanza Media, Martín lo da todo en TTMM dejando salir su lado servicial, en II° medio superando sus metas y objetivos, junto a B.E. y V.G. entra en el coro, donde más adelante nos deslumbra con sus cuerdas vocales con “Luz de día”, para. Un año después participar en el musical del Colegio dándolo todo con sus pasos de baile y su voz en el escenario. En el VDE, demuestra sus dotes artísticos que pronto compartiría con el curso de manera extraordinaria, otros un tanto más aterrador pero deslumbrantes de todos modos. Esperamos que sigas deleitándonos con tus dibujos y tu canto, esperamos que logres y cumplas todas tus metas y desafíos propuestos para tu futuro, y esperamos que sigas dando lo mejor de ti ya que eres una persona increíble, sigue así y no pares. Se despiden, tu curso y amigos.

LQNSS: Donde quedo la biblia.

RU: Un lego, comida.

SF: Ser astrofísico nuclear; Ser Streamer.

FP: Sacarse la cresta.

AP: V.P

FT: “De pana”.

Galopando por Guay Guay, de la mano de Cabra de Cerro, llegó el pequeño Julián, desde un comienzo el Huaso nos impresionó por su carisma y sus dotes artísticos, dónde con facilidad subía árboles, hacía dibujos y con grandes amistades como lo son N.U y R.P, quienes juntos formaban un trío de temer. Creciendo, nos dimos cuenta que Rey Julien se caracterizaba por algo especial, su capacidad de desenvolverse en la naturaleza. El caballo y su cuchillo lo acompañaron a grandes aventuras, que comúnmente los lunes nos contaba sus anécdotas en la cordillera durante el fin de semana y como estuvo a punto de morir cientos de veces. Con el paso del tiempo, esas conversaciones matutinas al inicio de cada semana dejaron de relatar historias de niños para dar paso a anécdotas dignas de un joven con chispa y personalidad. Rescatando sus participaciones en el Colegio, nos sorprendió con su desempeño en el atletismo ya que nadie sabe cómo fue capaz de competir en resistencia, la razón por la cual no salió último es porque el que cerraba el montón se desmayó. En scout, supo rendir al máximo ya que con facilidad se adaptó en el ambiente debido a que venía con sus experiencias del campo, las construcciones en su casa, sus aventuras solitarias en la cordillera y su capacidad de supervivencia.

Ojalá disfrutemos de Julián por harto tiempo más, de su eufórica personalidad y que el Dr. nunca le diga que tiene una sonrisa simpática y que sea feliz.

Con amor la sekkta Dsl B.

SF: Vivir en el cerro.

FP: Efectividad.

AP: P.B P.C

FT: Uyui (Grito de huaso).

LQNSS: El calentamiento previo a competir.

Martín Arenas Motta

Julián Facundo Arnaiz Ibarra

Lilnillo, Arenillo, Nillo Arno AA, Rey Julien, Huaso, Cabra de Cerro Jr.

Martín Arteaga Bruna

Arteaga, Martino, Martans, Mr. Bean, Larva

Martincito, llegó soñando con un Ferrari y con grandes aspiraciones desde chico, destacó siempre por su mentalidad ganadora y de líder que ha mantenido hasta el día de hoy, siempre fue él quién pasaba los mejores recreos junto a V.G y B.Z que con el paso del tiempo ese trío dinámico tuvo que ser separado para el bien de todos y para el bien de las infraestructuras del Colegio. Martans desde que supo prender la tele y jugar Play se encerraba días con N.U jugando GTA San Andreas en busca de mansiones épicas. Desde cursos menores nos impresionó con sus habilidades manuales que con facilidad podía construir objetos de alto perfeccionamiento con plasticina, y cómo olvidar sus negocios impuestos con las tendencias del momento. Ya en la edad madura (supuestamente) dejó los negocios dentro del curso y tomó rumbo a miras del sexo opuesto. Martino se perdió las primeras fiestas de Colegio para dar paso a su carrera como esquiador de los “volvitos” quién tuvo gran éxito hasta que conoció el poder de la noche, donde cambió las carreras en la nieve por tiempo y salidas con sus amigos. Nunca conforme con la burbuja chicureana Martan abrió sus horizontes hacia los barrios, donde ha hecho grandes amistades con N.A., L.M y C.L, que a su vez peligrosamente, fue adquiriendo un gusto por las discos dónde la plata y la dignidad pasó a ser secundario y la colección de vasos de distintas discos es una colección que sigue en construcción. Martino te agradecemos tus labores dentro del curso y de tu notable desempeño en el cargo eventos. Como grupo esperamos que cumplas tus metas de ser papá joven y ser millonario para cambiar Chile. Con amor la sekkta Dsl B.

FT: ¿Vamos a la disco?

SLPVC: V.M o en tinder

SLPV: rompiendo cosas

LQNSS: su primer “amor”

AP: T.P C.M L.M A.A A.V

SF: ser millonario / tener un Aston Martin.

Joaquín Antonio Bartolomé Parada

Tetiña, Baroyo, Rollos, Juaco, Barbluo, Tukas, Mc Chapa

Entrando a través de la puerta de la Sala Azul del Jardín, un carismático gordito hizo su aparición en el Colegio San Anselmo; un pequeño que luego con sus habilidades impresionaría al curso, demostrando una inigualable destreza para el beatbox, un increíble desempeño deportivo para la mayoría de éstos (pese a su tamaño), incluyéndose desde el principio a la selección, además de su implacable capacidad para hacernos reír sin fallar ninguna sola vez. El Tetiña siempre fue dentro del curso esa persona que enfrentaría la adversidad mediante la risa, tomando eficazmente el rol de payaso del curso. Y con esto, como puede ser evidente, Bartolo no destacó principalmente por su rendimiento académico, lo que se generó un fuerte temor a T.P, que hasta el día de hoy le quita el sueño.

Pero definitivamente el acontecimiento que más sorprendió al curso, fue en el 1er semestre de IIIºB donde Bartolo encontró a sus inseparables amigos V.G y B.E con los que no se separaría nunca más, luego el Tukas encontraría quien lo aguante, encontrando su primer amor. Aquel pequeño payasito, habría de alguna otra forma dejado de ser el niño distraído que todos conocíamos, a ser una persona con valores claros y dignos de un adulto. Baroyo, esperamos que este proceso de mejorar como persona siga con el mismo ritmo que has llevado estos últimos años, que te vaya bien en todo lo que te propongas y que mantengas el carisma que tanto te caracteriza. Nos vemos en la grieta.

RU: un carrete

SF: ir a la nieve / sacar backflip en wake

FP: sus bombazos en el D y B/ No tener plata

TI: hacer wake

AP: JMF, A.G., E.G.,, A.R., L.B.,N.B

SLPV: castigao /Payaseando/ Maniobrando la 14/10/07

FT: Wena perroo/ Me saliste timio’

LQNSS: Halloween 21

LQNSV: estudiando

PQLR: Kilos mortales

GP: Más perdido que el teniente bello

Llegando desde lejanos cerros orientales, entró a la sala del 1°B, Gasán el “Viejo de las montañas”, el supuesto significado de su nombre que se descubrió durante su participación en scout; en la cual destacó por sus chistosas y numerosas caídas en los campamentos. Desde chico tuvo una gran habilidad para transformar lápices en pinceles (con su boca), además de tener muchos problemas con B.E por su increíble capacidad de destruir los lentes de nuestro Faraón, con diversas formas que ninguno de nosotros pudo llegar a replicar. Se integró rápidamente en el curso, protagonizando algunos de los cumpleaños más recordados por nosotros, para después formar un gran grupo de amigos que eficientemente se tomó las calles de Chamisero; donde sucedieron eventos cómo su épica caída en bici y sus conflictos con C.M. Pese a su pésimo rendimiento deportivo, este último año ha sorprendido por su implacable rendimiento en los B contra D, donde fue bautizado como “Faraón”.

Incluso con su frecuente participación en TTMM, nunca pensamos que el Turro se convertiría en un niño MAM, pero después del viaje a la Patagonia del cual se le escucha hablar con exuberante frecuencia, se le ha notado absorbido por el Movimiento. Baljeet, te deseamos éxito en tus próximos 25 años en la Patagonia, esperamos que algún día aprendas a andar en bici y que cumplas todo lo que te propongas. Con cariño.

RU: Tallarines

FP: Destrozarle los dientes a C.V en los épicos penales de Servando Lovers

AP: S.R, F.Z, y la L.

SLPV: Con B.Z, D.P. y J.M.F teorizando sobre el paradero de la Mireya

FT:Enseerio?

LQNSS: Qué significa su nombre

Proveniente del altiplano chileno, llega en 4º básico el pequeño y calvo Juan, conocido por su corte de cactus que su mamá le repasaba cada dos semanas. Producto de esta calvicie, tomó un rol de liderazgo dentro del curso, convirtiéndose en presidente solo por su parecido con Obama. Después de un tiempo, se dió cuenta que ese estilo no le permitía desenvolverse en el ámbito social, adaptándose a la moda del momento: los “flaps”. Desde este punto, empezó a ser tema de conversación entre las mujeres, y junto con J.T.M y J.T.L no dejaban pasar ninguna fiesta de colegio. Ya en Media, creció su amor por el Colo, asistiendo al estadio cada fin de semana. Cabe mencionar la participación que desarrolló Juano en scout, siendo un sobresaliente lobato y un guía ejemplar, no podemos dejar de lado su ocupación en la mística de la tropa donde su desempeño fue preciso.

Cayó en redes del primer amor, no sin antes de despedirse en el tutupalooza. Ya en el periodo de cuarentena Juan, intensificó su amistad con los “rials”, sus famosos “flaps” pasaron a la historia y como olvidar sus “clases de inglés” que hacía donde fuera el carrete. Esto no fue todo, el deporte es un pilar fundamental para Juanco por esta razón semanalmente entrenaba duramente para mejorar en el fútbol, esto lo llevó a ser el capitán y pilar fundamental de la selección. Es admirable tu capacidad para complementar tu pololeo, tus amigos, los carretes, el deporte y los estudios.

Juan te deseamos lo mejor en lo porvenir y esperamos que cumplas tus sueños, de antemano, tus amigos. Con amor la sekkta Dsl B.

AP: J.M, E.G, L.R.T.

RU: Una llama

TI: Su infancia en méxico

LQNSS: Tutupalooza

PQLR: Material audiovisual altiplánico

Gasan Nabih Bittar Haddad

Juan Cristián Correa Contesse

Turro, Faraón, Baljeet Juan, Juano, Juanco

Llega 4° básico y entra por la puerta Cristóbal, un niño muy carismático y con talentos y cualidades que llamaron la atención de muchos, cómo pintar, dibujar, ayudar a los demás y otros que más adelante desarrolló, cómo la fotografía, intereses que compartió con sus amigos V.I y poco después con M.A. Hasta el día de hoy son grandes compañeros. Loki, siguió conociendo a más personas en el Colegio, además de sus compañeros ha sido muy cercano a profesores, los auxiliares, sus amigos y compañeros. Otro gran amigo que le marcó la vida fue J.S, quien ya salió del Colegio y hoy se fue de intercambio, pero gracias a la tecnología siguen en contacto por WhatsApp y por Discord. Loki ya está a punto de salir del Colegio y por ahora él quiere estudiar gastronomía. Nunca se va a olvidar de las cosas que ha vivido, las cosas buenas y las cosas malas porque esas experiencias lo ayudaron a crecer como una gran persona que es, y saber cómo tiene que actuar en cada situación que le pase en el futuro. Esperamos que puedas lograr tus objetivos día a día, tenemos certeza de que así será. Te deseamos un buen futuro y que sigas haciendo lo que te gusta. Se despiden, tu curso y amigos.

LQNSS: Cruz cantando

RU: cartas Pokémon

SF: ser Youtuber

FP: ser bueno con los demás

AP: L.A

FT: “wua te cachai”/ “na era broma”.

El día en el que Benjamín entró a la sala del KºB, fue para muchos la primera vez en la que observaron en persona a un sujeto de Asia Oriental. Este pequeño chinito se armó de amigos rápidamente apenas comenzó a formarse la comunidad del curso, entablando lazos que se mantendrían hasta el día de hoy. Muchas de las historias de este grupo toman lugar en la plaza de las Bandadas, como los intensos ring ring rajas, retos del Libro Troll, épicas pichangas y los incidentes en el “vomitronix”. Benjita ha sido estudiado por numerosos científicos, quienes aún no encuentran la razón de su natural repulsión a cualquier acto deportivo, teniendo una incapacidad natal de controlar su cuerpo, incluido con ésta la del habla. La única disciplina en la que destacaba Eche, era la de romper los anteojos de G.B una y otra vez.

A medida que crecía, y especialmente en la Media, el enfoque social del Rubius fue cambiando gradualmente al sexo opuesto, todo esto gracias a los conocimientos de la noche en sus estadías en la playa con sus amigos. Durante esta misma etapa, Richi comenzó a interesarse en las actividades que le proporcionaba el Colegio, participando en salidas de servicio, la siembra y TTMM, y la estadía en San José que lo marcaría profundamente. Eche, como amigos te queremos agradecer esas románticas tardes de apio, cereal y galletas light, que nos has brindado, además de las innumerables risas que hemos compartido. Esperamos que te vaya bien en todo lo que te propongas, y que cumplas todas tus metas, sigue siendo el mismo chinito alegre con gran personalidad. Con cariño.

RU: Canasta básica

TJ: Palos de golf

AP: L.S/ D.R/ P.B./ R.R/ J.M.F

FT: Ah? / ¿Me acompañai ? / ee…. no entendí

LQNSS: Verano 2021

PD: Ehhhhh ** despiértame en 5 minutos

Cristóbal José Cruz Errázuriz

Benjamín Rubén Echegaray Ricci

Cruz, Loki Benjita, Eche, echewarrai, Richi, Chino

Nicolás Ignacio Edwards Reinking

Desde las playas de República Dominicana, entró a la sala del KºB, un niño bronceado que en sus últimos años de historia en el curso sería conocido como Nicky Jam Saga White Black, que desde pequeño estuvo muy activo dentro del curso, manteniendo amistades con S.S, B.E, C.M y S.T, que se mantienen hasta el día de hoy. Al Edgar nunca se le vio muy interesado en los deportes, hasta que en 7º básico se unió al equipo de Rugby de la Católica junto a B.Z y S.G, donde tu fuerte cuerpo se desarrolló en los deportes. Francamente, ninguno de nosotros sabe con certeza qué o quién hirió a nuestro amigo, pero de vuelta de la pandemia, nos encontramos frente a una persona totalmente diferente, quien al parecer se había interesado por entrenar en el gym. Gracias a esto, además de su exceso de “drip” y su notable anhelo por haber nacido en barrios afroamericanos de EEUU, hemos notado en el Niki un giro total en su personalidad. Gran maestro de los zambombazos, pelotazos, y misiles teledirigidos. Has demostrado cumplir todas las metas que te propones, nos has dado sorpresas y te admiramos profundamente por ello. Queremos decirte que estamos muy felices con la fuerza con la que estás tomando el protagonismo tu vida, esperamos que sigas con tu consistencia y ganas de mejorar, nos encantaría seguir tu crecimiento. Con cariño.

RU: sarms

FP: sin filtro / mal timing

AP: V.R/ T.A/ A.E/ V.C

SLPV: hablando como afroamericano

FT: DAMN | Eh como se llama LQNSS: cuando termina el bulk GP: mejor pedir perdon que permiso

Benjamín Ignacio Ferrari Monserrat

Niki Jam Saga White Black, Edgar Macabegod, Bigotes, Lautaro, Heroe1404, Calvo

Un lunes 5 de marzo del año 2018, nuestro querido héroe pasa a formar parte del 8º básico B. Con una carta de presentación intimidante, priorizó hacerse respetar antes que hacerse amigos, lo que lo llevó a verse envuelto en conflictos con casi la totalidad del Colegio, llegando a ser incluido en la lista negra. Gracias a su fuerte carácter y su pasión por el fútbol, logró adaptarse rápidamente al ambiente y hacer amigos fácilmente. De esta forma, pasó a formar parte de la sekkta, su actual grupo de amigos. Después de la cuarentena, nuestro querido Benjita encontró su “amor”, lo que lo hizo olvidarse de sus amigos por un tiempo y convertirse en “macabegod”. Luego de un tiempo, volvió a sus orígenes como “el hijo pródigo” de la sekkta, quienes lo recibieron con los brazos más que abiertos. A pesar de su fuerte temperamento, nos demostró que es una gran persona, siempre dispuesto a ayudar al prójimo, ya que nunca dudó en compartir sus consejos y conocimientos con sus compañeros. Su trayectoria en el Colegio se destacó por el importante rol y el rápido impacto que tuvo en la selección de fútbol, su paso por atletismo y su disposición hacia TTMM. Calvo, a pesar de tu dificultad para aceptar tus errores y opiniones diferentes a la tuya, sabemos que con tu seguridad en ti mismo y tus ganas de cumplir con todo lo que te propones te llevará lejos en la vida. Como grupo de amigos sabemos que la romperás en todo lo que la vida te depare.

Con amor la sekkta Dsl B.

AP: P.C./ P.B

LQNSS: lo que pasó en la sala del verbo

PQLR: Algo habrán hecho. Cap: “La venganza de Lautaro”

FP: mecha corta

RU: una gillette

FT: “No sirven pa ná’/ tienen una pura cosa buena”

Benito…, no, ¡Juan!, …uno de los 10 hermanos Frías entró al Colegio a la Sala Azul, teniendo como compañero a N.U, con quien tuvo varios enfrentamientos por la posesión y amor de una mujer.

Follaldo, fue conocido por tratar de ser un gangster, pero después de pasar por varios desencuentros, trató de dejar de ser un gangster uniéndose al fútbol del Colegio, donde demostró un gran talento hasta que se volvió un tronco, pero aun así la pelota siempre “al 10”. Luego de muchos castigos y problemas con sus compañeros nuestro querido Jomi, finalmente, dejó de ser un gangster y se empeñó a “tratar bien a sus compañeros”, Jomaldo fue muy conocido por sus intrépidas aventuras junto a J.M.R y N.U, fue creciendo y luego de ver su película favorita se dio cuenta de que su único amor era el Newcastle y su equipo que formó junto a otros amigos: Z de campeones, con el cual ganaron el Joga. El Económico en la pandemia se fue exiliado a la playa donde dedicó su tiempo en el tenis logrando ser un gran jugador, a la vuelta de la pandemia sus amigos se dieron cuenta de que Jomi ya no era el de antes, ya que era largo y flaco. Luego de crear los principios de Jomaldo, conoció a su primer amor, F.D lo cual quedó atrás por el fútbol, sus amigos y los carretes nocturnos.

Jomaldo es un gran compañero de curso, siendo un tremendo aporte dentro de scout, la selección de fútbol, entre otras cosas. Te deseamos lo mejor de aquí en adelante, y esperamos que sigas siendo el gran amigo que eres, nunca te olvides de tus orígenes y de los grandes amigos que te acompañan porque te queremos, suerte. Con cariño.

RU: una noche con la L y FZ / Foto con Saint Maximin

SF: Jugar en el Newcastle

FP: Ser la pesadilla de muchos pequeños del B

AP: S.R., F.Z, P.B, J.B y la L.

FT: sabí caleta / Táctico

LQNSS: Que pasó con la miss ayudante en 2º básico.

LQNSV: Jomi pescando en clases GP: La pelota siempre al 10

Llega al PKD Tatán, un niño amante de Ben 10 al punto de que lo imitaba constantemente en muchos recreos junto a su amigo N.Z., no pasó mucho tiempo para que se hiciera muchos más amigos debido a su simple, amigable e hilarante personalidad. Desde pequeño es un niño muy deportista, destacando su participación en atletismo, teniendo un famoso evento con la canilla de B.Z., y posteriormente en rugby, sin olvidar su apasionada participación en el masivo y los B contra D, y su reciente adicción al gym junto a N.E.

Entrando a su adolescencia Sebita tuvo una época sumida en su propio mundo, del que hemos logrado sacarlo la mayoría del tiempo, pero igualmente mantuvo la increíble habilidad de realizar viajes astrales involuntarios, en clases muchas veces, generando numerosos enojos de profesoras y risas de compañeros. Motivado probablemente por esto, se ganó el desapruebo de más de un profesor, coronándose como el récord histórico del CSA de negativas en el 3 Ciclo, vigente hasta hoy (75).

ForTatán, ojalá logres cumplir todos tus sueños y mantengas esa simpleza y carisma tan propios de ti.

Con cariño.

RU: Prote

FP: la Dexa | récord de negativas

TI: Anteojos veloces

TJ: Pelotazo de Uribe

AP: D.R./ R.R./ A.G.

SLPV: Con la mano atrapada

FT: Saaabe | Ah?

LQNSS: Por qué se rasca

GP: “Practiquen el dominio propio y manténgase alerta. Su enemigo el diablo ronda como el león rugiente, buscando a quien devorar” 1 Pedro 5, 8

José Miguel Frías Mujica

Sebastián Eugenio Germain Campusano

Jomi, Jomaldo, Funaldo, Follaldo, McJames Tatán, Gerbledso, Seba G, Tatan_cl, xX_GermainElPro_Xx

Vicente Gimeno Bozzolo

Un pequeño niño estaciona su F-150 en el patio del primer ciclo de hombres del CSA. Se baja en dirección al PK F, encandilando a las misses con el claro de su pelo y piel. Por su diámetro no logran que entre por la puerta, por lo que conoce a sus íntimos amigos B.Z y J.B en la puerta trasera.

Su pasión por el fútbol, Marco Asensio y el Real Madrid aún no se reflejan en la cancha, a excepción de la mítica final de afutcop del 2016 que marcó para siempre su trayectoria futbolística.

Al VG13 lo acompañaron M.A y V.M en su pasión por los autos, la F1, los motores y las mujeres, así Chipox se volvió víctima del amor perdido, enamorándose en múltiples ocasiones: este romántico en la Siembra junto con D.P, B.E, C.M, y G.B se conectó con el movimiento y sacó a la luz su lado MAM.

Años más tarde, un día se le quedó la mitad de él en su casa, comenzando una nueva vida post pandémica, más liviano y galán, impactando al mundo entero con su inesperado “glow up’’. Renovando su estilo, nos cautiva con sus dotes de barber y sus country music tracks, siempre con mate y biblia en mano; luego de volver de San José y participar activamente en tutoría, TTMM y tanto más.

Visho, eres un ejemplo adonde vayas, con tu personalidad y orgullo en ti mismo. No pierdas la perseverancia que inviertes para lograr tus objetivos, y menos tu humor para enfrentar las dificultades.

Con cariño.

Un abrazo, tu curso.

SF: ser gringo

TJ: pistas de baile

TI: bebidas energéticas

AP: J.A, E.E, P.B, B.S, A.G

FT: Neaaaa (Voz de camionero)

LQNSS: Como baila tan bien shuffle

LQNSV: un tiro de derecha

GP: más seco que escupo de momia

Vipai, Virgil, Ñañe, Iñañe

Primer día de Jardín y llega Virgil, un niño pequeño (aunque no tan pequeño) a la sala de clases, un niño muy apasionado por el fútbol, especialmente por los equipos “Católica” y “Liverpool”. A medida que fue creciendo, nos dolía cada vez más y más el cuello por tanto mirar para arriba para hablar con él, pero el Ñañe siempre se caracterizó por su alegría, entusiasmo y afán por ayudar al otro. A pesar de todas las dificultades que se le han puesto en su vida, él siempre estuvo con una sonrisa, pendiente del resto, tanto en TTMM o simplemente en el Colegio al ver que alguien estaba solo o triste.

Cómo olvidar el increíble talento y pasión que tiene por la música, desde muy chico aprendió a tocar la guitarra con una agilidad impresionante y demostrándonos un nuevo talento oculto estos últimos años: el canto, llevándolo a ser el protagonista del musical de este año y formar parte del coro, donde se robó el corazón de las misses. En fútbol, debemos destacar su increíble perseverancia y entusiasmo, siempre muy atento para entrar a la cancha, siendo un gran compañero y amigo, sin olvidar sus faltas que llevaban al equipo a penales en contra, pero eso es lo de menos, ¿o no? Tampoco podemos olvidar su famosa polera del Liverpool, polera que no se la saca ni para dormir.

Vipai, te deseamos lo mejor para tu futuro, eres una persona increíble, muy fuerte y con un gran corazón. Sabemos que la vida a veces puede ser difícil, pero nunca dejes que eso impida seguir tu camino. Vas a llegar a ser alguien muy grande en esta vida, si decides ser músico, veterinario o ingeniero, nunca dejes esa sonrisa que tanto te caracteriza.

LQNSV: al ñañe estudiando

SF: llegar a los dos metros

FP: pegarle a una pared

AP: E.B

FT: “No sé”

SLPV: en Pucón

SP: UC; LFC

Vicente José Illanes Millán

Gimenillo, Vini, Chipox, VG13

De copiloto en el furgón del Mauri junto a N.U, llega Tomi con su sonrisa de oreja a oreja sin paletas y con su mochila con rueditas de Spider-Man. Con su inagotable alegría conquistó a los profesores siendo siempre el favorito de la clase, sus habilidades sociales le permitieron hacer amigos con facilidad desde muy chico. Con el paso del tiempo fue desarrollando aún más estos dotes hasta llegar a scout dónde se destacó de gran manera ganando en lobatos el preciado premio del lobato rampante. Cómo olvidar el primer campamento en dónde Josetinho llegó con el lujoso corte de Alexis Sánchez (se supone). Llegando a la pubertad, Piño nunca se cerró a las amistades dentro del curso teniendo una amplia variedad de amigos. Uno de los grandes amigos de Joseto fue el LOL, con quién pasó largas horas de su vida y fue su gran acompañante durante la cuarentena. El covid no fue un obstáculo y este período le permitió desarrollar nuevos gustos a nuestro amigo, el cual descubrió su gran interés por la astronomía y su ídolo musical Harry Nach. Tito se destacó por mantener su única personalidad, siguiendo su rumbo scout y no olvidar su gran desempeño en la selección de fútbol (jugó contra Colo-Colo).

Joseto, te deseamos la mejor de las suertes de cara al futuro y esperamos poder verte el día de mañana trabajando en la NASA viendo estrellas de la mano de una Argentina.

PD: No olvides que tu papá es Tomás Lacámara, no es ni Harry Nach ni el Mauri. Con amor la sekkta Dsl B.

RU: Una ducha

SLPVC: Mostacho

LQNSS: ¿por qué la argentina lo pescó?

FP: su deformidad

LQNSV: Joseto duchado

SF: Ser hijo de Harry Nach

AP: T.P E.B S.R M.B T.P

Aprendiendo a dominar antes que, a caminar, llega el (MUY) pequeño Max al colegio a hacerle la vida imposible a todo lo que se mueve. Desde una temprana edad destacó por su talento y habilidad para el fútbol, lo que de niño le permitió controlar todas las “pichangas” de recreo decidiendo quién jugaba y quién no. A medida que pasaban los cursos y nuestro Max iba creciendo (solo en edad) siguió desarrollando su pasión por el fútbol y grandes amistades como la formada con el gran J.B y N.Z. Llegando a la Media, el Pelao Jacks pasó a formar parte de un nuevo grupo de amigos, donde Roberto y compañía lo introdujeron a un mundo de posibilidades que iban más allá del fútbol. Con su falta de filtro, personalidad fuerte e infaltable presencia en cada carrete, nuestro amigo se convirtió rápidamente en un miembro indispensable de la sekkta y el alma de cada fiesta. No conforme con las historias creadas en nuestro país, Ramonaldo hizo ver la experiencia que obtuvo en las fiestas chilenas durante su intercambio en Canadá, lugar en el que pasaron cosas de las que solo él y Dios tienen conocimiento, dejando postales para el recuerdo. Max, te deseamos el mayor de los éxitos para lo que el futuro te depara. Esperamos que no te olvides de tu grupo de amigos cuando ganes el mundial, y recuerda que no todo en el desierto es una flor. Con amor la sekkta Dsl B.

AP: C.D, I.L, T.P

SLPVC: Roberto

LQNSS: el calzoncillo de perry

PQLR: los pitufos

SF: Ser futbolista

FT: Te voy a acusar al rector

José Tomás Lacámara Zañartu

René Maximiliano Lobo Astorquiza

Piño, Josepoto, Josetinho, Tomi, Tito, Happy Feet Max, Pelao Jacks, Maxoctopus, Ramonaldo

Cristóbal Matamala Letelier

Se escucha desde lejos una melodía increíblemente aguda: “Yo soy cachencho y no me canso. Soy grande y fuerte lo pueden ver” Esta fue la frase que identifica todavía a nuestro querido Cristóbal en su estancia en el CSA.

CM9 nos acompaña desde PKF, cautivando con su bella voz a su tío M.M, y participando en distintas obras de teatro y el musical que marcó su vida: “Cachencho en la playa”. Aunque no fue lo único que protagonizó el 2016, también una notable interpretación de Gonzalo Jara, comentada y recordada por todos. En paralelo, sus inmortales aventuras en Chamisero incluyen grandes relatos de helados, fotos y caídas en bici, originando su apodo ‘Patamala’.

Al pasar los años, Cristóbal y su familia cumplieron el sueño de muchos: escapar de latinoamérica, desapareciendo por un año, en el que fue extrañado por sus amigos. Volvió de repente al inicio de la pandemia, lamentando perderse uno de los años más acontecidos del curso, y a pesar de esto, Estonia se reintegró en todas las actividades que el Colegio le ofreció, siendo partícipe de los TTMM, la Siembra (como tutor), salidas de servicio, entre otras cosas, manteniendo su característico espíritu MAM que había gestado a lo largo de los años.

CM9, creemos que en estos últimos años has ido creciendo como persona y espiritualmente, no descuides ese gran carisma tuyo y no dejes de ponerle entusiasmo a todo eso que te apasiona y sigas proponiendo nuevas metas a cumplir. Te valora y quiere, tu curso. Con cariño.

RU: Un bozal

TJ: F

AP: F.P, A.V, J.B, M.B

FT: ya cabros, hagámoslo serio/ cortemos el queque LQNSS: cómo se aprende todas las canciones LQNSV: Iº medio

Vicente José Mera Vargas

Matamaleitor, Letelier, Cachencho, CM9, Estonia Chente, Dr. Mera, Chentusi

Llegó al curso un papá, perdón un niño llamado Vicente Mera, el cual de un principio se destacó por sus ganas de participar en las actividades del curso y organizarlas, con sus inolvidables invitaciones masivas los viernes (té de la amistad). Chente siempre fue alguien característico por su cercanía al mundo adulto, siendo un referente para el curso enseñándonos sobre las curiosidades de sus hermanos mayores (muy mayores). Desde temprano el Dr. Mera se distinguió por su cercanía a las féminas, siendo el staff de las fiestas y las juntas en los recreos. Luego Chentusi, siguió este camino como organizador de fiestas masivas, resaltando la celebración de su cumpleaños el 2019, dónde nos dejó con varios recuerdos cómo su icónica F.T. Durante la E. Media, nuestro querido Vicente nos demostró su gran habilidad y pasión por la Fórmula 1 y el esquí acuático, logrando grandes rendimientos en diversas competencias. Posteriormente, llegó la pandemia, pero no fue un impedimento para nuestro amigo, el cual la aprovechó para hacer cambios en su vida tanto en apariencia como personalidad. Así fue como Chente pasó a ser el Sr. Mera; un tipo formal, muy servicial y como siempre, un buen amigo. Si bien tenía su lado de papá, nunca dejó las tardes de GTA junto a M.A, dónde quedaron épicos recuerdos. Chente, a pesar de tus diversos cambios a lo largo de tu adolescencia, te mantuviste como un líder del curso y fue por eso que lograste el récord de reelección de presidente por cuatro años consecutivos. Como grupo estamos muy orgullosos de ti y todo lo que has logrado, estamos seguros que la romperás de cara a lo que te depare el futuro. Con amor la sekkta del B.

S.F: Ser Doctor.

F.P: ser staff

A.P: S.R, J.B, C.G, J.G.

SLPVC: ropa Patagonia / con M.A

F.T: “Como lo están pashandoooo…”

LQNSS: cuánto gastó en la disco.

R.U: tarjeta sin fondos para la disco.

José Tomás Mujica Lepori

Chiro, Kanté, Chiroctopus,

Waloper

3º básico y llega Chiro por la puerta, un pequeño niño que causó furor dentro del curso y se destacó por ser muy solicitado los días viernes, por su notable peinado “los flaps” y su “amplio” conocimiento en inglés. Desde temprana edad tuvo un talento innato para el skate, subiendo videos de trucos a las RRSS impactando sobre todo al sexo opuesto donde prontamente las amistades de Chiroctopus dieron un gran giro, convirtiéndose en la sensación de las chiquillas, destacando su precoz relación con C.S. Hasta el día de hoy, su amistad formada (apenas entró al Colegio), con B.S ha sido fundamental, teniendo grandes historias juntos. Ya en los tiempos de fiestas de colegio, nuestro amigo destacó por su dress code de prendas de vestir únicamente Oakley y su amistad con B.M y C.B. Junto con su inseparable pandilla “Coco-Ro-Coco” Chiro no era solo “carrete”, se hizo fama en la selección de fútbol defendiendo la portería y atajando penales en los momentos más cruciales de ésta. Luego de esta faceta, Waloper sufrió de una grave lesión que lo distanció del skate, acercándolo al mundo de las manualidades, llevando sus conocimientos adquiridos de “5 minutes-crafts” a la sala, disecando moscas con cola fría en la ventana y a hacer telas de araña con el stick fix. José Tomás, producto de la cuarentena superó esta etapa para convertirse en un verdadero niño rata junto a P.C y J.S, tanto así que producto de horas excesivas de fornite le dio tendinitis. Pero este no fue el fin de la vida social de Kanté, ya que desarrolló nuevas amistades como con S.M e I.G, con los cuales ha disfrutado de incontables aventuras en Vichuquén y las inolvidables pichangas en el recreo. Chiro como grupo estamos muy agradecidos por iluminarnos con tus diversas curiosidades y estamos seguros que lograrás todo lo que te propongas en tu vida, con amor la Sekkta del B.

RU: árbol de mandarinas y un slime

SF: ser skater

FP: sus dedos sabrosos

AP: C.S S.M S.G S.O PQLR: Coco

SLPV: una naranja en la mano LQNSS: que pasó en las piedras de Puerto Velero LQNSV: Chiro con las manos limpias

Agustín Bernardo Muñoz Lillo

Agustín Muñoz, Agus, Bernardo, Negro, Muñoz

Pasando medio desapercibido desde que llegó al Colegio, en Iº medio, se veía un alumno estudioso y con excelentes notas, pero cuando lo conoces y agarra confianza, no lograrás que se calle con sus chistes fomes que se le ocurren en cualquier momento, pero si lo quieres hacer feliz, hay que dejarlo ser. Sus pasiones desde chico han sido las ciencias y sobre todo la guitarra eléctrica (aparte de sus chistes y juegos de pc), lo verás siempre paseando con su guitarra o mejor dicho, a “su” guitarra, ya que la adora con todo su inmenso corazón el cual está lleno de cariño para dar a quienes quiere. Siempre se preocupará de ellos y los hará sentir bien. Su corazón se distribuye entre su guitarra, Star Wars, su gato Ash y sus amigos. Poco a poco Agustín, fue destacando en diversas áreas del Colegio ya que aparte de sus buenas notas se unió al coro, dejando lucir su única voz y logrando así el cargo de jefe de cuerda de los bajos, con los cuales formó una amistad a través de la música, tal como pasó con la banda del musical a partir de Jesucristo Superestrella en el cual dio a conocer al mundo sus grandes habilidades de guitarrista, y desde entonces, no se ha logrado sacarlo de la sala de bandas, pues hasta los recreos los suele pasar ahí disfrutando de la música.

Agustín, esperamos que se cumplan tus aspiraciones y no dejes lo que te apasiona, no te alejes de la música, no olvides lo feliz que te hace y lo mucho que te ayuda, tampoco te olvides de nosotros tus amigos que tanto te queremos.

FP: andar con su guitarra a todos lados

RU: cuerdas de guitarra, uñetas de 3 mm

AP: C.B, S.F, S.G, H.P, C.M, E.Y, A.G

FP: andar con la guitarra / chistes muy malos

LQNSS: cómo hizo 5.164 horas en Warframe

SF: tener una banda de metal

LQNSV: Agustín sin audífonos

SLPV: en la sala de bandas, con su guitarra

Raimundo Alvaro Pacheco Cepeda

No sabíamos mucho de él, aunque era del curso de al lado. En 4º básico fue cuando llegó el Pach a nuestro curso, producto de asuntos de los cuales no existe conocimiento verdadero. El César se vio fuertemente influenciado por el juego Skyrim y por ser un aventurero nato, ya que cada vez que pisaba un cerro agarraba un palo y se hacía pasar por Bear Grills. Nunca olvidaremos cuando nuestro amigo se hizo una máscara con el coxis de una vaca cuando éramos lobatos. Cesar empezó a sufrir grandes cambios dando un giro drásticamente en sus gustos, dónde se destacó su amor al quix, N.U, J.A y el vandalismo. Cuando llegó a la pubertad sus contactos se ampliaron de manera monumental y nuestro querido Checo buscó nuevos horizontes en tierras santiaguinas. Producto de su nueva “popularidad” las mujeres se vieron interesadas en el perfil de nuestro amigo, pero este no tenía tiempo para ellas, ya que sus inolvidables aventuras en el “PA” no estaban a su nivel.

Una de las consecuencias de sus nuevas amistades, fue su gran desempeño en las fiestas, dónde nuestro amigo tuvo grandes temporadas logrando el MVP más de una vez. Panchodiudsen se destacó por su rol de relator de historias de dudosa procedencia que nos sorprendían todos los recreos, fue ahí cuando formó su grupo de amigos que lo acompaña y conserva actualmente.

En tiempos de la pandemia el Pach conoció el Jiujitsu y desarrolló su adicción hacia éste, teniendo una gran transformación como persona, demostrando que Raimundo era mucho más que historias y carretes. Su rendimiento en el deporte y gran fidelidad como amigo, representan lo que es nuestro amigo a día de hoy. Rai, como grupo te queremos dar las gracias por todos estos años de risas que nos has dado en el curso y por siempre estar ahí cuando te necesitamos. Te deseamos todo lo mejor de cara al futuro y estamos seguros de que si te propones algo en serio, lo podrás lograr. Con amor, La Sekkta del B.

RU: un quix de calidad LQNSV: los Watussi, lo que pasó en el carrete de alianza.

AP: F.M, E.C, P.R, M.G, F.G SPVC: sus trofeos FT: `toy enamorao TP: su pasado

La historia de la leyenda del masivo empieza en 2009, cuando un pequeño Rajas entra al PKD. Acá conoció fuertes amistades como N.Z. y S.G., con los que seguiría hasta el final de su camino en el CSA. En 3º básico, Rengiflos dio un importante paso y se metió al equipo de fútbol, dando inicio a una hermosa carrera futbolística que continuó incluso después de su trágica salida de la selección por razones hasta el día de hoy desconocidas. Su vuelta a la gloria del balonpié se marca con su digna participación en Z de Campeones, llevando al equipo a ganar el Yoga Bonito 2019, y continuó con su épica inclusión en el masivo de deportes, donde dejaría una marca indeleble de habilidad, de estrategia y de goles.

La vida del Paquete incluye variadas amistades, entre ellas N.U., con quien compartió innumerables anécdotas en Sto Domingo todos los veranos, N.Z., que terminarían siendo padrinos mutuos de confirmación, J.U., compartiendo profundas reflexiones y deducciones sobre “el Todo” y J.M.F., hablando sobre cualquier deporte existente. En su adolescencia Renraja se encontró expandiendo enormemente sus intereses, repentinamente encontró una pasión en la música, metiéndose en grupos que nadie conocía y mostrando un impresionante dominio en tiempo récord. Más adelante se interesaría mucho en conocer sobre el mundo, dedicando gran tiempo a mirar deportes, a aprender sobre actualidad, filosofía y a la lectura, logrando gran fama de culto. Mucho éxito en tu vida y gracias totales. Con cariño.

RU: pelotas de tenis

SF: que el masivo tenga premiación / ser ojeado por Willy en el masivo

FP: genio del masivo / ser el mago de las finanzas

TJ: haber dejado la selección (grave error)

TI: cabezazo de P.S. en el primer Camping padre-hijo

AP: TI, JB, JR

SLPVC: 5 de skills / Sto Domingo con N.U.

FT: Bruh, aaah

LQNSS: Por qué dejó la selección

PQLR: el dictador

GP: Todos son amarillos / paquetes

José Manuel Rengifo Larraín

Pach, Panchodiudsen, R_Checo, César, Retrapancho, Pachanga, Rai

Reja, El Rajas, Paquete, Rengiflos, Renraja, Mago de las finanzas

Nadie sabe cómo la cabeza de Pedro logró atravesar la puerta del Jardín Infantil, pero estamos agradecidos de que haya sido posible. Demostrando desde temprana edad su amor incondicional por el fútbol y por la UC, gozó de un gran estatus social en los primeros años de Colegio, gracias a ser el dueño de la pelota que dio lugar a memorables “pichangas”. Nuestro Pedrix creció viendo videos de CR7, coleccionando láminas del mundial y mejorando su desempeño en la cancha siempre acompañado de J.M.F. Entrando a la adolescencia, Pedrix conoció a su primer amor, lo que lo hizo desaparecer por más de dos años. Luego de la pandemia, pudimos conocer al amigo sociable y apañador que es al día de hoy, clave en la sekkta. Aún no es capaz de definir bien cuando se encuentra frente al arco, pero los años y la madurez le permitieron marcar goles en otros lados. Durante su trayectoria, Pedro destaca como uno de los alumnos más involucrados y comprometidos con el Colegio, formando parte del Centro de Alumnos (se supone), participando siempre que pudo de TTMM y, por, sobre todo, ganándose su puesto en la selección de fútbol para convertirse en una pieza fundamental de la misma. Pedro, la confianza que tienes en ti y lo que inspiras en los demás, nos hace creer que dejarás una huella positiva en cualquier lugar por el que pases, sólo recuerda abrir tu mente y pensar en grande. Con amor la sekkta del B.

AP: J.G, C.S, CR7

SLPVC: su botella Gatorade verde

SF: achuntarle al arco

FT: por el puro hecho de…

LQNSV: Metiendo un gol

LQNSS: qué pasó en las fiestas de colegio

FP: su participación en el Centro de Alumnos

Con un lápiz en la mano, llegó a la sala del Jardín CSA, nuestro amigo, ahora reconocido como Chago, quien desde sus inicios en el curso no era más que un problema a los ojos de las profesoras y autoridades del Colegio. Un pequeño que lo único que hacía era meterse en aprietos, protagonizando múltiples incidentes, tales como el inigualable atraco al kiosco y un constante mal portar durante el horario escolar. Como consecuencia, a todo esto, Chagiño tomó un rol de liderazgo dentro del curso, llevando a cabo los proyectos más recordados por nosotros, incluyendo nuestra aclamada revista “Léeme” y la todavía existente “Mina del 4°B” (cuyos restos se pueden encontrar en una esquina de la cancha de pasto sintético, donde ahora está lleno de plantas).

Luego de todo esto, en 8º básico, comenzó el arco de redención de Santiago, teniendo un desempeño impecable, sin tener ninguna negativa durante todo el año, eliminando por fín el pre condicional que lo habría estado acompañando desde tiempos inmemorables. Es así como la personalidad del Chagiño dio un giro inesperado, siempre manteniendo su carisma y gran sentido del humor.

Santiago como curso te deseamos lo mejor en el futuro, y que sigas mejorando como persona y superando las adversidades, tal como nos has demostrado hacer en el pasado, esperamos verte pronto como un exitoso arquitecto. Cuídate chagiño, nos vemos en la grieta. Con cariño.

RU: rinoplastia/ septoplastia

SF: que lo expulsan del Colegio

FP: sus famosa revista Léeme

TJ: LoL / Cuando casi presencia la muerte de su hermano

TI: Cuando lo inculparon por insultar a una niña / el libro troll

AP: B.Z.

SLPVC: Con B.Z, J.M.F y N.S hablando de One Piece

FT: dude | otsia tsio

LQNSS: Que pasó en la casita del Colegio

LQNSV: Habilidades Deportivas | El banano de bolitas

Pedro Sagredo Abraham

Santiago Alberto Schmidt Palacios

Pedrix, Cabezón, Head soccer, Macabeo Chagiño, Chanchipú, Chago

Benito Silva Valdés

Beno, Benogool, Chupa, Maleta, Silval717, Silveratron

Nuestro querido Beno llegó al Jardín Infantil sin pasar desapercibido por su altura y “albinez”. Benogool desde chico demostró su pasión por el fútbol siendo un jugador clave en la selección, si bien Benito tenía un talento innato para el fútbol, tuvo que abandonar ese sueño luego de meter un autogol en un partido (estaba mareado según él), también destacó en el tenis donde le dedicó gran parte de su tiempo, además de su gran amor por la tenista y L.S, a quien incluso, le obsequió un anillo de bodas. Cómo olvidar su clásica invitación los viernes a su casa a combatir en la eterna guerra contra los queltehues, con palos de escoba, golf y pistolas a balines. Silveratron siempre destacó por su necesidad de romper cosas y sus curiosas ocurrencias copiadas de su hermano Clemente. En 5º básico se metió al grupo scout, donde generó grandes amistades y sigue formando parte hasta el día de hoy. El Chupa, durante la pubertad fue un niño diferente, destacando por su inmenso fanatismo hacia Anuel AA y, a pesar de las diversas nuevas tentaciones tuvo que abstenerse de éstas, lo cual no perjudicó su desempeño en las noches. Siempre nos deslumbró con sus increíbles anécdotas, de las cuales nos seguimos riendo hasta el día de hoy, aun cuando estas le jugaron en contra más de una vez. Si bien Beno tiene un gran protagonismo en la farra, ha sido un miembro esencial dentro del Colegio, participando constantemente en las actividades de éste, siempre con una actitud positiva, además de ser un líder en el curso y su grupo de amigos. Benito como grupo estamos muy agradecidos por todos estos años de buena compañía y risas, además te queremos desear lo mejor en todo lo que te depare la vida y sabemos con seguridad que lograrás cumplir todas tus metas. Se despide con amor la Sekkta del B.

RU: un reloj SF: ser de la garra blanca SLPVC: una polera del Colo FT: agxante el Colo LQNSS: Qué le hizo a su hermano

Toro Fuentes

Toribio, Torovio, Torillo

La historia de este particular Bogotano en el Colegio, comienza hace bastantes años, para ser más específico en 1º básico. Torivio llega al B y no pasa desapercibido, con su primer tiempo extra a menos de un mes de su llegada, sumado a una candidatura a la presidencia, donde parecía no tenerle miedo a nada. Luego de pasar un tiempo, este individuo recapacita, convirtiéndose en un cabro ejemplar. Sus características ocurrencias han sido fuente de innumerables conversaciones que van desde hechos tan cotidianos como pensar qué pasa si se introduce un tenedor en el microondas, (para luego intentarlo), hasta cuestionamientos de la vida misma, un completo filósofo antisistema del mundo moderno.

En la actualidad, Toribio es uno de los fundadores del masivo y vive bajo la sigla E.Q.P.Y.R.E., siendo alguien auténtico que vale la pena conocer, siempre y cuando estés dispuesto a escuchar su música.

Toro, ojalá los gobiernos no te exilien por tu postura política, y te deseamos, como siempre, lo mejor en cualquier carrera que termines eligiendo.

RU: unos frugelés. Con cariño.

FP: talento gastronómico.

TJ: Coca Cola normal.

TI: peleas en la plaza

SLPV: escuchando música.

SP: E.Q.P.Y.R.E

Santiago

Nicolás Alfonso Ugarte Mc Intyre

Ugartoctopus,

Paté, Bizarro, Patterson, Patesio

Arriba de la liebre del Mauri, llega nuestro querido Patesio. Desde un principio se destacó por su imaginación, hablando tantas leseras, capaces de entretener por horas con sus historias algo alejadas de la realidad, donde siempre se mencionaba a su famoso abuelo y su calvo hermano Josué, por otro lado el Paté también destacó como la robusta estrellita de fútbol en las pichangas con sus intrépidos golazos y con sus, aún más intrépidas celebraciones, disparando hacia el cielo (que podría ser un beso, según él). Debemos mencionar su reconocido espíritu filántropo, donando miles de dulces a su curso con tal de asegurar su elección de presidente, saboteando la humilde campaña del Sucio (te queremos Sucio), pero fue con estas características que el Patterson logró ser parte de su aún más extraño grupo k-gaste conformado por él , R.P. y J.A., los cuales supieron sacarle brillo a sus ocurrencias en las más alocadas aventuras, con su bizarro humor basado en la imaginación de las más extrañas situaciones. A su historial de amistades se sumó J.M.F y J.MR, amistades que lo acompañan hasta el día de hoy. Fue en estos locos años mozos de flaps, y camisas de leñador, donde conoció a su primer amor, la Chetam. Si bien durante dos duros años entre pololeo y cuarentena perdimos a nuestro querido amigo, fue en la vuelta a clases que pudimos recuperarlo y reírnos de su peculiar humor. Nico durante el transcurso de su vida fue un pilar fundamental en el grupo scout, en el Centro de Alumnos; donde tuvo una ardua campaña por la presidencia (los dulces no lograron su efecto), en la selección y en su gran equipo Z de campeones. Niquito te deseamos lo mejor en la vida y que nunca abandones tu tan característica personalidad, con amor, la Sekkta del B.

R.U: un paté y un talco.

S.F: alimentarse de una félida madura.

C.P: Comentarios no ha lugar.

A.P: P.B, L.O, I.H, A.G

L.Q.N.S.S: ¿Que pasó con la felimom?

F.T: Raaaaa.

Jorge Ignacio Uribe González

Caluno, CalunOro, Giorgio, Boliviano, Skrillex, Uribego, Josue, Witzu Picu, Negro

En 3º básico llega desde el San Benito un pequeño Giorgio, un niño de correcta actitud y personalidad introvertida, que con el pasar del tiempo logró encontrar su lugar en el curso y el Colegio. A medida que fue creciendo, el Negro demostró al mundo que es el perfecto ejemplo de una persona integral, capaz de brillar en cualquier actividad que decida desempeñar, destacando en su habilidad natural para el atletismo, comprensión innata de las matemáticas y la lógica, avidez por el pensamiento y la filosofía, su activa e importante participación en scout y un talento como ningún otro para comprender y componer música. Su interés filosófico lo llevó a desarrollar desde una temprana edad, su propia mirada de la religión y del mundo, que comenzaría a escribir junto a J.M.R. en “Sesiones de ping-pong y cómo entenderlo todo”.

Un momento determinante en la vida del Witzu Picu, fue su entrada al atletismo, específicamente a lanzamiento de jabalina, disciplina en la que en 8° lo hizo coronarse como campeón sudamericano, con lo que logró ganarse el puesto de sacador de laterales oficial de Z de campeones y con una digna participación en el equipo. Caluno, esperamos que sigas fortaleciendo esa disposición a los demás y esa capacidad para acoger en tu casa y en tu vida, sigue potenciando estas facultades que tanto has trabajado y que has puesto al servicio del resto. Muchas gracias por tu escucha, los buenos momentos y por ser un ejemplo para todos nosotros. Con cariño.

RU: un estudio musical completo

SF: seguir su carrera atlética / deducir todo / terminar un campamento

FP: Ser campeón sudamericano en jabalina/ habilidades múltiples

TJ: lesión del codo

TI: J.M.F.

AP: M.V,J.S, M.D.C, C.C

SLPVC: una guitarra / JMR deduciendo/ filosofando

FT: Banana

LQNSS: que pasó en el sudamericano

LQNSV: contestar un whatsapp

GP: sesiones de ping-pong y cómo entenderlo todo

SP: Q.P.Q.T.A.D.S.

Zapoulsen, Pouyo, Gluten, Polsen, Pilsen, Zablonyinyen

Llegó al PKD un pequeño niño con un casco de pelo más grande que sí mismo, algo callado y poseedor de un nivel de bondad más alto que el de todo el curso junto.

Toda la vida el Plosen se ha identificado, dentro del curso, por ser el más atento con los demás, constantemente revisando que sus compañeros se encuentren bien, con lo que logró ganarse el mejor compañero en cuatro ocasiones distintas. Es curioso saber que al principio el Gluten no poseía absolutamente ninguna habilidad deportiva, pero en 3º básico encontró su vocación como arquero, y más adelante como profesional del pingpong y tenista, pasión que compartió con J.M.R.

Es imposible describir a Zapoulsen sin mencionar su exuberante, contundente y rebosante parachoques, herramienta con la que se ganaría las felicitaciones de mucha gente y la admiración de muchos más. Entre las maravillosas anécdotas que tenemos con Pouyo están los épicos cumpleaños en la mansión, sus viajes por todos los lagos del sur de Chile, el portentoso auto golazo a kilómetros de su arco, y su semi digna participación en Z de Campeones.

Siempre atento a los eventos nacionales e internacionales, Pilsen desarrolló inesperadamente una postura antípoda a lo políticamente correcto, consiguiéndole numerosos debates con R.G. y motivando varios intentos de golpes de estado en el curso intentando instaurarlo como dictador. Te queremos desear muchísimo éxito como piloto (?) y anhelamos el día en que conozcas a tu chica ideal. Con cariño.

RU: calzoncillos XXL

SF: ser piloto comercial FP: su retaguardia

TJ: Marte necesita mamás

TI: B.C. (Miss Bea) / La prima de B.E / Cara de uva (L.K y M.C)

AP: K.P. (PRIME), M.C., C.S., S.G., R.G.

SLPV: Cada eclipse lunar metiendo un gol B contra D

FT: Básicamente

LQNSS: Cómo se las arregla para llegar tarde todos los días viviendo al lado del Colegio LQNSV: Sus gemelos / su hermana PQLR: Top Gun SP: T.Q.S.M.

Zamora Paulsen Baltazar Zunino Maomed

Baltuz, Bauzaltus, Sucio, Baltuzmagnus

Directamente de la República de Andropop (?), entró al Jardín del San Anselmo un pequeño historiador que destacaba por sus increíbles relatos (de dudosa veracidad) protagonizados por el mismo, tales como sus juntas con modelos y aventuras por Brasil o Puerto Velero. Este gran pequeño soñador, poco a poco demostró un mejor rendimiento en los deportes, incluyéndose desde chico en la selección de fútbol, una exhibición en los X-Games andando en BMX frente a todo el Colegio, para luego de más grande destacar en el equipo de Rugby de la UC junto a N.E y S.G, incluso saliendo como mejor jugador de su gira en Francia. Baltuz siempre demostró tener una personalidad única y extrovertida, con sus icónicos videos, como el de su épica caída en bici y su chistoso intento del “Take on me” con filtros de snapchat. Para este niño, el amor no tenía edad ni género, con su reconocida canción hacia L.R, y su enamoramiento incondicional a mujeres considerablemente mayores. Totito, te hemos visto transformarte de un niño problemático, a un problema; pero sabemos que lograrás salir adelante y cumplir todas tus metas. Como curso te queremos agradecer por todas las risas que nos has brindado, además de los icónicos momentos que todos vivimos contigo. Saludos a la L. Con cariño.

RU: depilación láser

FT: YOOOOOO! (no le achunta a la pelota)

TJ: vellos corporales prematuros

AP: S.R, J.R, R.S, M.A, P.C, P.B.

SLPVC: la 10 tatuada en la espalda

LQNSS: que pasó durante su viaje a Brasil

SP: M.P.M.P.

Nicolás Andrés

Carta depedida Profesora Jefe IVºC

Querido curso: Ahora que empiezan este nuevo viaje, necesito, en primer lugar, agradecer les el cariño y la compañía de todos estos años. Las risas, el entusiasmo y la alegría, pero sobre todo, el cariño que sé que cada una siente por su co legio. Este camino no ha sido fácil y no siempre el empedrado fue amable de transitar, sin embargo, siempre des tacaron por sus ganas de salir ade lante, por manifestarse de manera respetuosa y oportuna y, sobre todo, por confiar. Han sido un curso, una co munidad y lo hicieron a pesar de las dificultades que la vida les presentó. Las invito a seguir unidas en el tiem po, a prolongar este cariño que hoy se profesan, a hacer crecer esta semilla de amor fraterno que el San Anselmo sembró en cada una y a no olvidar nunca que son luz del mundo, que for man parte de la Iglesia y que si hay cosas en ella que desean cambiar o no les gustan, son uds. mismas las llamadas a renovarla y hacerla crecer, porque todas y todos somos Iglesia. No olviden el servicio: que los pobres, los rechazados y los solitarios, que

son el tesoro de la Iglesia, como los nombró San Lorenzo, sean su bastión en adelante. Dejen que el amor sea su visión del mundo porque pueden cam biarlo, no menosprecien la fuerza que tienen para ello.

Salgan al mundo y brillen como uste des saben hacerlo. Aquí, en esta que ha sido su casa por tantos años, esta ré siempre para cada una. Sé que las extrañaré mucho cada día, pero estoy segura de que esa nostalgia valdrá la pena cuando nos encontremos en la vida más adelante. Estoy segura en nuestra amistad de que cada una de jará huellas en el Colegio y en el mun do que anhela por cada una allá de us tedes allá afuera, esa es mi esperanza y deseo.

Pido a la Virgen en esta advocación que las acogió en su cofradía en sép timo básico y que rezabamos cada mañana, que las proteja y las guíe siempre.

Virgen del Carmen, Reina de Chile, Salva a tu pueblo que clama a ti.

Miss Claudia González L.

Trinidad Álamos Ovalle

Lunes en la mañana y sin haber sabido nada de nuestra amiga en todo el fin de semana, vemos a la Trini entrar a la sala hablando sobre el nuevo libro que se terminó, ¿en qué minuto? no lo sabemos, ya que, a pesar de tener prueba al día siguiente, su inexplicable habilidad para administrar su tiempo le permitió nunca quedarse hasta más de las 21:00 hrs estudiando, priorizando siempre sus horas de sueño. En su paso por el CSA, la Tea participó en actividades como TTMM y el grupo de servicio, que la llevaron a desarrollar su lado servicial, tomar responsabilidades y a demostrar su habilidad de liderazgo. Con los años formó diversas relaciones con su curso, destacando por su inteligencia emocional y gran habilidad para escuchar y acoger, convirtiéndola en un gran apoyo para todas sus compañeras. Por otra parte, tras abandonar su época de atleta en el Colegio, la Alamitos nunca dejó de lado su imagen de deportista y su tiempo libre le permitió conocer una de sus mayores pasiones: la cocina. Su fama la podemos atribuir a varias razones, partiendo por ser modelo en las fotos que su mamá le saca para las RRSS, por sus miles de emprendimientos en los que no ganó más de mil pesos y por crear los bailes ganadores de las alianzas, aunque en su momento resultaron traumáticos. Trini, gracias por haber sido nuestro apoyo, todos estos años, por siempre ver el lado positivo y demostrar que todo problema tiene solución. Te deseamos lo mejor para el futuro. Te quieren tus amigas y el Sharon.

LQNSV: en el Colegio hasta las 4, o una semana completa.

FP: sus fotos HD.

TJ: Alianzas’ 19 / emprendimientos.

PC: dormirse temprano.

PQLI: culpa mía.

AP: J.R, C.L.

Cristina Alvarado Merino

Trini, Tea, Alamitos Titi, Tits, Titita

En plena cuarentena, nos anuncian vía zoom, la llegada de una chilena gringa colombiana, alias Titi. Debido a la diversidad de países en los que vivió, la Tits todavía no aprende a hablar bien español, por lo que siempre debemos tomar el rol de traductoras y responder a la pregunta ¿cómo se decía? Nuestra amiga no se había terminado de bajar del avión y el amor había llegado a su puerta. La Titi, quien parecía ser una niña tímida, rápidamente se incorporó al curso, permitiéndonos conocerla cada vez más, mostrando su alegría, ternura y gran disposición, e incluso sacando su lado alocado por las noches. Descubrimos que tiene una alergia severa a la leche, lo que con el tiempo llevó a que las “oreos”, terminaran siendo un must en cada colación compartida y tecitos de amigas, transformándose en las protagonistas de su dieta. No podemos dejar de mencionar el característico lenguaje diminutivo de la Titita, cómo olvidar el pancito con paltita y tomatito picadito. La Titi se sumó rápidamente a las actividades del Colegio, destacándose por participar en comunidad, tutoría, retiro a la patagonia y TTMM, en el cual se destacó como jefa de cuadrilla, dejando a todos boquiabiertos al conseguir parar la media agua. Querida Cristina (si, así se llama), estamos felices de que te hayas unido al curso y abierto con nosotras. A pesar de haber llegado después que la mayoría, lograste llegar a cada uno de nuestros corazones, enseñándonos a enfrentar la vida con buena actitud. Te deseamos lo mejor donde sea que estés en este mundo. Te queremos mucho, Your Bro’s y el Sharon.

FT: -ita, -ito

SLPV: caminando por las canchas de golf de todo el país

RU: antídoto contra su alergia

LQNSS: que hizo para que Bad Bunny le escribiera una canción

LQNSV: terminando una frase entera en español

CQI: Baby carrots

María

Isidora Antonia Araneda Gálvez

Isi, Ara, Isiora

Entramos a 1º básico y nos encontramos a cuatro niñas nuevas. Espera, había una cara conocida. Después de muchos años, viendo las fotos de PK, nos dimos cuenta que la Isi había sido parte del curso por una semana. Todos los días a las 7:20 llega nuestra amiga a la sala junto a su humor del siglo XV y un nuevo sobrenombre para alguna del curso. Desde pequeña, misteriosamente, a la Ara siempre le fue bien, debido a su esfuerzo y dedicación, pero a la vez su lado disperso y alocado muchas veces fue motivo de risas dentro del Sharon, llegando a bautizarla como “radio Carolina”. A la Isiora en clases también se le podía ver junto a sus dedos de pianista, los cuales no ocupaba para esto si no que, para tocar guitarra, tan fuerte que lo recordaremos para siempre. Durante la pandemia la Ari tuvo una transformación en su estilo de vida, después de tantos intentos, encontró su deporte; perfeccionó su cocina; su dieta dio un giro, sin embargo, después del VDE ésta se volvió completamente vegana; y la vimos usar ropa de “emprendimientos chilenos” solucionando sus problemas de larga estatura. No podemos dejar de mencionar su paso por San José en donde se destacó con su famosa frase “¡No soy scout!” haciendo referencia a una huelga a favor de las duchas. Fue en ese lugar en donde pudimos ver a la sobrina de Rafa, plenamente feliz y experimentando profundos encuentros con Dios y la comunidad.

Querida Ara gracias por tantas risas, nunca cambies tu humor y la alegría que irradias. Sabemos que llegarás lejos con tu constancia y dedicación.

Te queremos mucho, el Sharon y tus bros.

LQNSS: como nunca rompió las cuerdas de la guitarra

CQI: brownie de porotos negros

SLPV: dando datos (tips)

TJ: rosácea

RU: pantalones de su talla

FP: habilidades tecnológicas

Coté

Corría, saltaba y abrazaba a todos hasta levantarlos del suelo, esa era la mismísima Coté (con tilde en la é), una niña que llegó en 2° básico al curso con una reserva de energía y motivación inacabable, fue creciendo hasta ser una fuente de alegría para el curso, caracterizándose por sus profundas interpretaciones de la lectura en la mañana, que más de una vez, fueron mucho más allá. Típico que hablaba de su casa que queda a la punta del cerro y parece zoológico por la cantidad de perros que tiene, porque nuestra amiga es una gran amante de los animales, no así con las plantas que se le mueren todas (afortunadamente en el último tiempo ha descubierto la existencia de los cactus). Una de las cosas que más le gusta, es cantar, destacándose por su increíble voz y por andar cantando canciones pegajosas siempre, desde pequeña estaba en el coro del Colegio llegando a ser conocida como la hija perdida de la tía Clau. Otra cosa curiosa de nuestra amiga, es que encontrarás de todo en su mochila, (tiene todo el supermercado), alimentando su adicción por las gomitas.

Si bien siempre estuvo motivada por hacer algún deporte, la suerte no estuvo de su lado al darle hiperlaxitud, por este motivo siempre se le andaba desencajando algo, casi todas las semanas se llegaba a escuchar un; “se me desencajó la cadera o el hombro”, de parte de nuestra amiga.

Te queremos demasiado, no dejes que tu alegría se apague y no dejes de cantar nunca. Te queremos, el Sharon.

LQNSV: La Coté soltera

SF: ser deportista, matea y tener un solo en el coro

RU: libros o plata

FP: ser la hija perdida de la Miss Claudita

TJ: deporte

TI: clases de arte

PC: gomitas y Simba

AP: A.M, E.F, N.W, H.S, J.B, N.H, L.T, T.H

SLPVC: sus amigos

FT: pero peero/ en mi defensa/ ¿me extrañaron?

GP: Ya, pero ¿sabes de qué están hechas las salchichas?

María José Benavente Falconi

“¡La vida es una!” Así es como la Miche nos alentaba a tomar una decisión de la que estábamos 100% seguras de que al día siguiente nos íbamos a arrepentir, pero como ella decía, “por la anécdota”, acompañándonos a más de una aventura digna de recordar. 1 de marzo y recibimos en la Sala Roja a la Mike que vuelve tras otro verano desde las costas peruanas con sus elaborados peinados que hasta el día de hoy nos preguntamos cómo su mamá era capaz de amarrar en chapes chupados esos cuatro pelos que tenía, siendo esta misma la responsable de hacer los cumpleaños de la Rosa inolvidables, debido a su gran producción.

Nuestra amiga intentó participar en las distintas actividades del Colegio, durando menos de un mes, aunque sabemos que dio lo mejor, en cada una de ellas. Wasauski entrando a la pubertad fue sacando a la luz su extravagante personalidad, la cual la llevó a ampliar su círculo de amistades que perdura hasta el día de hoy, y la han convertido en una parte imprescindible de cada junta social, poniendo en práctica su frase de pinterest, que le permite vivir sin restricciones para llegar el lunes siguiente a contarnos todas sus emocionantes travesías.

Mike, esperamos que sepas lo importante que has sido para nosotras, siendo nuestra mayor fuente de risas y alegrías por varios años y motivándonos a vivir la vida al máximo sin pensar en las consecuencias para convertir nuestras clásicas salidas en momentos inolvidables.

Te deseamos lo mejor, tus amigas y el Sharon.

LQNSS: Hashtag

GP: “¡Ah Hitler, el pintor!”

FP: Guata de perro callejero.

SLPVC: Con amigdalitis.

TJ: La del aro, poner casa.

TI: Fierros

AP: S.R

Nació en el Colegio, la hija de la famosa Miss Eli, fundadora del Sharoon C. Desde pequeña siempre fue muy tímida, pero a medida que pasaban los años se fue desenvolviendo hasta mostrar su carácter, así nos dimos cuenta de que es muy buena “pa´ hablar”. La conocida artista llena de colores, si se le veía concentrada en su cuaderno en el Colegio no era porque estaba poniendo atención, lo más probable es que estuviese haciendo otro dibujo todo poético que tienen un significado más profundo que lo que nos hace pensar. Amante de las ciencias, el espacio, y todo lo relacionado con el mundo de Star Wars, es por esto que con ella podrías tener una conversación con amplia variedad de temas, desde una seria y profunda hasta una random de conspiraciones espaciales. Si algún día aparece y te pide una foto de tu ojo, no te asustes porque como toda persona normal tiene un albúm de fotos de ojos de demasiada gente (seguimos investigando acerca de su afición por estos, ya que aparecen hasta en sus dibujos y ella argumenta que es porque “es lo único que sabe dibujar”, pero hemos visto sus dibujos y sabemos que no es verdad, “de nuestra rápida investigación en google, tiene oculofilia”)

Planificadora a futuro; “y si somos Cornershop 2 meses nos hacemos la plata para irnos a Miami”, toda tierna y siempre preocupada, nuestra amiga nos crea un futuro para mantenernos.

Esperamos que sigas haciendo arte sin importar lo que decidas hacer en el futuro, suerte, aunque sabemos que vas a tener éxito en lo sea. Te queremos, el Sharon.

SF: ser astrónoma

RU: detector de cáncer

FP: ser hija de la miss Eli

TJ: quemarse con el sol

AP: E.M/ D.B

SLPVC: las amigas

FT: “puchis”

LQNSV: la Ro con pelo suelto

PQLI: Star Wars

GP: ya, pero ¿has visto a Manuel Rodríguez?

Michela Rosa Caldo Chávez

Rosario De Los Ángeles Castro Del Villar

Miche, Maik, Rosa Ro, Ropis, Charito, Roca

Josefina Inés De Aguirre Santa María

¡De Aguirre, …tarde! Después de 20 minutos del toque del timbre, vemos a la Inés entrando a la sala sin ningún tipo de estrés ni excusa, lo que incontables veces le trajo castigos los sábados y extensas conversaciones con la Tía Clau. Esto no solo se veía después de cada recreo, ya que a las 8:40 el panorama favorito de la Jose era entablar conversación con su ya mejor amigo Luis.

Directamente desde el San Benito, llega a 1º básico una tierna niña, que se hizo notar por su alegre sonrisa y jumper hasta los tobillos. Desde entonces, la Jou fue mostrando su personalidad atenta, generosa y su talento para hacernos reír, siendo su actitud libre y relajada las cualidades más envidiadas por las amigas.

En su paso por el Colegio, formó parte de diferentes actividades como el grupo de servicio, tutoría y TTMM, donde consolidó su amor por el servicio. Aunque, por otro lado, fuera del Colegio, se destacó por su entusiasmo y participación activa en la vida nocturna, organizando más de un panorama donde nos deleitaba con su talento de DJou descubierto en el VDE.

A pesar de su fuerte personalidad, la Jouseff, jamás dejó de ser una amiga siempre presente, empática y dispuesta a escuchar cuando alguna necesita un consejo. Jose, sabemos que serás una increíble kinesióloga ya que tus reiteradas visitas al doctor deben haberte hecho una experta hasta este punto. Sigue salvando lesiones a pesar de que el esquí no haya podido evitar la tuya. Te queremos mucho, tus amigas y el Sharon.

FT: se pasan

RU: una rodilla

SLPV: capeando con L.K

TJ: Vietnam/ corcho/ el colorado 21´

AP: N.L J.R

Antonia Espinoza Rubio

Jose, Inés, Jou, Jouseff, Waren Anto, Antonigena, Compa

8:10 y están pasando lista. De Aguirre, González… “¡Pero miss, me saltaste!”. Pero si tú nunca faltas. Aunque sea un día de nieve y tenga 39° de fiebre siempre vemos a la Antonigena entrar a la sala. Destacando por su paciencia, dedicación e inteligencia pasó a ser un pilar fundamental del curso varias veces cuando el estrés hacía de las suyas, manteniéndose siempre en calma y aportando con sus tranquilizadores y sabios comentarios. Nuestra querida Antito durante su paso por el Colegio ha ido creando su propio camino que partió desde Scout, donde tuvo su primer encuentro de fe. Luego encontró una nueva oportunidad con Dios que la llevó a ser jefa de comunidad, encontrando ahí la chispita que andaba buscando.

En esta última logró desenvolverse de tal manera que se convirtió en una ídola tanto para sus niñitas como para sus amigas. No podemos olvidar su relación especial y envidiable que tiene con la tía Rubio, su mamá, con la que puede contar siempre y es considerada como una amiga más gracias a su sabiduría para dar consejos, una característica que la Compa también heredó.

A pesar de verse tranquila, nuestra Anto nos sorprendió con una personalidad intensa y risueña que fue desarrollando con el tiempo, siguiendo su estilo de vida de disfrutar sin sobre pensar las cosas, lo que la llevó a crear muchas anécdotas que hasta el día de hoy no fallan como tema de conversación.

Anto, confiamos en que te irá increíble en la vida gracias a tu forma de ser tan auténtica y divertida de la que fuimos testigos estos años. Te quieren tus bichotas y el Sharon.

FT: “Mátenme”

LQNSS: La cabaña del Tottus con T.I

LQNSV: la Anto faltando

SLPV: Haciendo babysitter gratis.

TI/TJ: Baltuz

AP: B.B.

Rosario González Verdugo

Yayo, Lottie, Yayoxx

La Yayo llegó el primer día de clases a enseñarnos una nueva cualidad que no sabíamos que se podía poseer, ser celíaca, ya que en 5º básico, una compañera nueva con este tipo de dieta tan sofisticada nos resultó muy fascinante para todas. Desde ese entonces nuestra amiga ha crecido mucho, siempre acompañada de su alegría, carisma, energía y transparencia, cualidades que no solo la destacan muy fuertemente, si no que también atraen muchas miradas del sexo opuesto.

Nuestra Lottie se destaca mucho dentro de nuestro Colegio, tanto en TTMM, grupo de servicio, las distintas tutorías que existen, la Siembra y el musical, dándonos a conocer su pasión por el teatro y el drama, formando amistades muy fuertes con E.B, C.V y todos sus “musicabros”. Pero hablando de hobbies, es imposible dejar de lado el ballet/baile, su amor por la política, llegando a ser una experta panelista ante cualquier tema que se pudiera discutir, y los que no. Así fue, como nuestra amiga se ganó el corazón del departamento de historia.

“Te morí lo que me pasó”-, al escuchar esta frase ya sabes que la Yayoxx, llegará a contarte alguna de sus locas historias sobre su fin de semana, como su inexplicada dormida en farellones con su amiga de la vida entera R.P, la rueda de F.Y, o sus variados amores. Yayito, te deseamos lo mejor en tu vida, sabemos que vas a llegar a ser una gran abogada/ actriz/periodista y por favor nunca dejes esa sonrisa tan hermosa que tienes. Eres una persona muy fuerte y grandiosa. Te queremos, tus amigas y el Sharon.

PD: anda a buscar tu basurero a Avenida Chicureo

F.T: “paraa!” /”Según la ONU” /”JoDer” L.Q.N.S.S: su primer amor y Puerto Varas junto a R.P L.Q.N.S.V: Yayo sin amoríos G.P: “pero miss, 40 x 3 si es 15” F.P: tik tok y acento argentino R.U: un campo de trigo S.L.P.V.C: E.B, C.V, las del A y las fiestas clandestinas junto a R.P T.J: la canción de J y una noche en la playa junto a R.S A.P: M.C, M.S, L.S, A.R

Isidora María Hernando Edwards

Isi, rusia, rus, popita, Popi, Yaya

AHAHAJAJA. Se escucha una risa malévola de fondo. Entramos a la sala y de nuevo nos encontramos a la Rusia planeando una broma, probablemente hacia nosotras, la cual seguramente tenía toda una elaboración detrás. Esta habilidad de pensar más allá nos fue muy útil y nos salvó de muchas. La Isi desde chica fue imponiendo muchas tendencias por ser la primera en tener las cosas a la moda, siendo así que junto a su gran amiga L.O impusieron nuestro infaltable juego de cada viernes “la gaya”. Cuando la Popita fue creciendo nos dimos cuenta que su familia iba más allá de de sus papás y hermano, los famosos primos R-T, que la acompañaban en todas sus aventuras, aparecieron para quedarse. Nuestra Rusia siempre con aire misterioso, es una caja de sorpresas, pasamos mucho tiempo tratando de descifrar lo que pasaba en su vida amorosa, lo que aún no conseguimos. Esto no quita la presencia de diversos personajes que más de una vez trataron de conquistar a nuestra Rus. No podemos olvidar el famoso Huente en el que pasamos incontables veranos, centro de muchas anécdotas, convirtiéndose en su lugar favorito. Desde ahí en adelante, la playa y el mar, fueron su principal fuente de energía. La Popi participó constantemente en las actividades del Colegio en las que demostró su amor a este, destacándose en scout, siendo jefa de comunidad, atletismo y el retiro a la Patagonia.

Querida Rusia, gracias por tu lealtad y amistad, estamos seguras que con tu personalidad y liderazgo triunfarás en lo que te propongas, sabemos que te convertirás en una estilosa abogada lista para hacer justicia. Te queremos mucho, tus bros y el Sharon.

PC: tirar agua

LQNSS: quien le gustaba

AP: la cucha

FP: incomprensible humor negro

SLPV: con algo azul

LQNSV: la Isi castigada

TJ: D.A

Trini, Fanta, Infanta, Trininidad

Lunes en la mañana y escuchamos el característico ”¡Ey! se mueren lo que supe”. Así, la Infanta nos ha mantenido al día con todas las novedades que pasan a nuestro alrededor, sin embargo, sabemos que siempre podemos confiar en ella para contarle nuestros problemas y así recibir una respuesta muy clara sin tanto preámbulo.

De las fundadoras del curso, la ricitos de oro llegó con chapes y su característico bigote de fanta, para desde entonces, alegrarnos con sus karaokes un tanto dolorosos para los oídos del resto de los mortales. Hablando de doloroso, es difícil olvidar su traumática experiencia en la nieve, donde con su gran velocidad digna de una carrera de esquí adquirida en la UC, arrolló a más de una víctima de la tercera edad.

En 5º básico se incorporó a su querido grupo scout en el que ha formado amistades espirituales y su camino de fe, donde se encuentra demasiado cómoda con la comunidad y se le ve muy feliz. Esto la llevó después a enseñarle a las más chicas todo lo que ha aprendido siendo jefa de comunidad.

Con el paso de los años la Fanta, nos sorprendió con su lado social teniendo historias interminables muchas de las que aún no nos enteramos como sus veranos en Panguipulli, nos sigue sorprendiendo su increíble talento para hacer amigos en cualquier parte. Sabemos que todo esto te va ayudar a lograr lo que te propongas. Te queremos, tus Bichotas y el Sharon.

FT: “Tengo amsiedad!”

SF: cantar bien

LQNSS: la cabaña del Tottus con A.E

TI/TJ: Sra. Kipling/ la nieve.

PQLI: 10 cosas que odio de ti.

AP: B.A

Klempau Martinic

Son las 7am y la Laura ya está en el Colegio lista para abrirnos las puertas, tratando de prender la estufa a gas y esperándonos a todas con una gran sonrisa. Desde sus inicios en la Sala Blanca, nuestra amiga nos ha deslumbrado con su característico pelo de zanahoria, pero sin dejar de lado su gran corazón de abuela, el cual ha dado origen a sabios consejos que han ayudado a más de alguna de las del Sharon.

La Eddy, aparte de un buen corazón tiene un excelente talento para los negocios, logrando así su red de tráfico de exquisitos alfajores que pudieron sobornar a más de algún profesor.

En sus intentos de descubrir sus hobbies, la Lau encontró el deporte hecho para ella, cosa que fue constantemente recalcada por los profesores de vóleibol, pero al descubrir que su talento duró solo un par de clases, escapó al equipo de atletismo, en donde puso de todo su esfuerzo, pero nuevamente el destino le dio la señal de abandonarlo tras romperse el pie con una vallista de 3cm. Esto la llevó a acudir a su “safe place”, la música, actividad de confianza que nos llevó a deleitarnos con sus magníficas serenatas.

Su paso por el Colegio, nos ha generado muchas risas y buenos momentos, pero no podemos dejar de lado su lado espiritual, que fue formado tanto en scout como en TTMM, actividades en las que se le podía ver muy feliz compartiendo su talento para la guitarra. Querida Klenklau, sabemos que con tus capacidades lograrás todo lo que te propongas y nos impresionaras cada vez más.

Te queremos, tus Bichotas y el Sharon.

GP: “Tranquilas, tengo un planner”

RU: membresía en Orbit y café ilimitado

SLPV: capeando con J.D

TI/TJ: las polillas

Trinidad Infante Mucke

Laura

Lau, Eddy, Klenklau, Ed Sheeran

María Ignacia Larenas Améstica

¡Qué linda la mariquita! Todas las niñitas del 1ºC se dan vuelta para ver quien usaba tal lenguaje. No podía ser otra más que la Ignacia, ya que llegaba directamente desde Colombia y palabras como “fresa”, “coche” y “soda”, eran frecuentemente usadas en su vocabulario.

Desde chica, la Ina siempre se caracterizó por su buen corazón y servicio al resto, razón que la llevó a ganarse el premio de mejor compañera en múltiples ocasiones. Llegó 5º básico y por mera curiosidad y siguiendo los pasos de su hermano, decidió meterse a scout. Fue en este grupo donde destacó por su autenticidad y se le ve plenamente feliz siempre en constante servicio a la comunidad. Hablando de actividades del Colegio, no podemos olvidar su retiro a la patagonia y que es jefa de comunidad.

ADVERTENCIA, era lo que teníamos que tener a la hora de jugar un juego con la baby Ignacia, debido a su gran competitividad por la satisfacción que le producía ganar. Gracias a Dios, esa faceta de su vida ya pasó y hoy en día es una persona muy preocupada y empática.

La Ignacia, alias la Gretha Thunberg chilena, con su afán por salvar al mundo fue siempre una persona muy consecuente en la ayuda al medio ambiente. En el ámbito académico, nuestra amiga siempre sobresalió con sus buenos resultados y por su constante ayuda al resto del curso. Como aquella vez en 6º básico cuando por el hambre del curso la Larenitas rompió la chapa del closet donde las miss había guardado las sobras de la colación compartida. Querida Igna sabemos que con tu forma de ser llegaras lejos en la vida Te queremos, tus amigas y el Sharon.

LQNSV: A la Ignacia comiendo chicle o con Instagram RU: un microscopio TI: la chapa del closet TJ: sacar carnet de manejar

Una pequeña gran niña entra a la sala nuevamente machucada por la vida. Nuestra querida amiga fue víctima de múltiples accidentes, desde fracturas hasta profundos tajos. La Ignacia, desde chica, se caracterizó por su talento en la cocina, del cual fuimos partícipes durante los clásicos viernes por la tarde en los que finalizábamos con un buen “just dance”. El Nacho pasó de ser una inocente y tímida niña a ser la primera en ir al famoso ecuestre, enseñándonos a bailar, a pintarnos, y dándonos diferentes tips para ir a nuestras primeras fiestas, cumpliendo el rol de la hermana mayor que ninguna tuvo. En su pubertad, la Nachulo, junto a sus fieles amigas, T.P y L.R fueron las primeras en tener la iniciativa para interactuar con hombres, dando paso a su lado sociable con el que descubrió su verdadera identidad santiaguina, es en este círculo en el que encontró su primer amor. Sin embargo, luego de una larga relación, la Chulita llegó al mundo de la soltería, en el que nos sorprendió sacando su Gloria interior, mujer que fue protagonista de muchas risas y anécdotas nocturnas. La Chita, participó constantemente en tutoría y encontró su pasión en el atletismo. Nachu, gracias por tantas risas y momentos inolvidables, sobre todo, los famosos “casa Ignacia”, en los que más de un extraño se comió su refrigerador. Estamos seguras que lograras todo lo que te propongas, con tu auténtica esencia y constancia para hacer las cosas.

Ay que mono, pero te queremos mucho, tus bros y el Sharon.

PD: no desaparezcas de la faz de la tierra cuando entres a kine.

FT: ¡¡ay que monoo!!, Cállate.

TJ: los astetiks, pie andino

RU: peluca blanca

SLPV: en Santiago

SF: ser doctora

FP: adueñarse de la música

AP: P.C T.B

Ignacia María Lavín Vallejos

Ina, Larenitas Nachulo, Nacho, Gloria, Chita, Nachu, Guatanabe, Nachi

Josefa Alejandra Morales Morales

Jo, Jo pana, Jose, Mojojojo

Épicamente entró en IIIº medio con todo el “flow” nuestra querida Jo pana, sobre su llama desde las tierras nortinas de Calama, llegó a sacarle toda la actitud a cada una del curso siempre rumbeando y tirándose los pasos prohibidos con lo que sea que esté escuchando en sus audífonos, y si no, la vas a ver leyendo algún libro random o hablando de péndulos, astros y cosas “pachamámicas”.

Es talentosa en muchos aspectos como por ejemplo su habilidad con la flauta traversa, por lo cual es la discípula oficial de M.M., siempre sorprendiéndonos con su amor hacia la literatura, escritura, y amor a sí misma porque es divina y lo sabe. Es madre primeriza de su perro dinosaurio al que le ha dado tanto cariño.

Este nomo cuidará tu jardín, o quizás no, porque estará distraída leyendo un libro o pensando algo de dudosa procedencia que omitiremos por censura superior.

Si bien nuestra amiga quedó impactada al principio por las costumbres anselminas a las que no estaba acostumbrada, se logró adaptar a éstas, llevando siempre su vibra nortina a todos lados.

La Jo siempre ha sido una persona muy comprensiva y buena aconsejando, así que si quieres o estás buscando una conversación profunda y llena de sabias palabras, esta “peque” es la indicada. Estos dos años hemos encajado perfectamente como si fuésemos almas destinadas, esperamos seguir viéndonos y que hayas podido cumplir tu sueño de tocar careless whisper en saxofón. Te queremos el Sharon.

FP: hacer volar a la llama

TJ: ahogarse con tallarines

SLPVC: las chiquillas

FT: Ay no que cuica

LQNSS: que pasó con la llama en el VDE

PQLI: notas perfectas

PC: libros

Elisa Necochea Infante

Elías, Encoches, Licha, La Neco, C chica

¿De quién es esta botella? ¿Y esta carpeta? ¿Y este pinche? Si es rosado, probablemente es de la Elisa.

Desde los inicios del Sharon, la hemos visto deslizarse en dos palitos por los cerros del Colorado, lo que explicaba su desaparición durante todo el invierno, siempre volviendo al Colegio con su característico quemado mapache. Aunque no lo crean, la Encoches no siempre fue “la big boss” que conocemos hoy en día, sino que poco a poco, con el pasar de los años pudo ir encontrando su lugar, lo que le permitió desarrollar su tan característica personalidad, con la que se ha destacado en las diversas actividades que el Colegio le ha ofrecido. Dentro de estas experiencias destacan sus queridos TTMM, scout, su comunidad y cómo olvidar la semana en la que fue jefa de alianza. Nuestra amiga no solo tiene talentos en lo social, sino que también, gracias a ella hemos tenido el privilegio de tener todas nuestras anécdotas grabadas para reírnos después sin saber cómo su celular tenía capacidad para tantas cosas. Otro de sus increíbles habilidades, es la cocina, con la que nos deleitó cada vez que íbamos a su casa los viernes con su increíble producción y sus elaborados cumpleaños.

La C chica nos salvó más de una vez ya que al ser tan organizada y detallista siempre tenía de todo en su infinita mochila. No podemos dejar de lado todas sus historias de sus veranos en Ranco, protagonizados por diversos personajes de los cuales nos encontrábamos en marzo.

Elías, sabemos que tu personalidad, estilo y carisma te va a llevar muy lejos y vas a encontrar lo que te apasiona. Te quieren, tus Bichotas y el Sharon.

FT: ya basta, buenas

LQNSV: sin su botella

GP: qué onda

SF: un príncipe azul

SLPV: durmiendo y grabando todo

TJ: el maruchan

Pero profesoohor - era la Lau dramatizando una situación que probablemente consistía en un lápiz perdido, exageraciones que eran propias de nuestra amiga, incluso evidenciada en su mayor trauma, la pubertad, etapa de la cual fue una gran víctima y trauma que la persigue hasta el día de hoy. Es por esto que sus crushes del momento no le prestaron la suficiente atención. Sin embargo, el pasar de los años llevó a nuestra amiga a un glow up que nos sorprendió a todos, cambiando los roles, siendo ella quien los rechazaba. Por otra parte el Laurons se ha caracterizado por sus diversas pasiones y obsesiones, entre ellas cabe destacar, One direction, el slime, youtube, Maluma y otros artistas. No podemos olvidar mencionar su obsesión con creerse italiana de primera generación, pero no lo es. La Lauri desde siempre ha sido una persona de piel, siempre demostrando su cariño hacia nosotras con abrazos y otras veces con mordeduras, incluso llegando al nivel de abrazar a cualquier persona que se le cruzara. Nuestra amiga probó cada deporte que se nos pueda ocurrir, destacando como arquera en su único partido de hockey, sin embargo, descubrió que su talento no iba por ahí, sino que, por el lado artístico, dotes que aprovechó al máximo para apreciar cada detalle de la vida. Durante su vida escolar, la Lau destacó en las actividades de comunidad y de scout, lugar en el que desarrolló su lado más profundo y nos entregó de su lado espiritual a muchas de nosotras. Lauri, gracias por tu amistad, consejo y apoyo incondicional, sabemos que cumplirás todos tus sueños y metas, ojalá en tu “natal” Roma. Te queremos mucho, tus bros y el Sharon. LOL

RU: un ladrillo de celular (Nokia)

AP: J.L./ D.N

TI: su uniceja

SLPV: llevando la contra a sus autoridades

FT: pero profesohhoooorr CQI: pan con mantequilla

Momentos antes de la prueba de matemática, ¿dónde está la Fran? Recitando energéticamente por quinta vez la materia de una prueba que cuenta apenas un 2% para el promedio. Siempre esforzándose en sus estudios, aunque ni siquiera contase para el NEM.

Con el pasar de los años, fue aprendiendo a controlar su estrés gracias a los doscientos hobbies que encontró para mantener su cabeza ocupada, tales como coser, dibujar, pintar, etc. Esta lista inacabable, sin embargo, más de una vez le sobrepasaron la cuenta por lo que rezaba para que el día durará más de 24 horas. A lo largo de su vida, la hemos visto pasar por varias etapas, desde una lectora ejemplar de Harry Potter hasta su talento oculto para trotar, lo que junto con su elaborada dieta vegetariana la llevaron a comenzar su camino hacia su aún presente meta, correr una maratón.

Nuestra amiga no deja de sorprendernos especialmente con sus gustos particulares que la llevan a disfrutar de manzanas harinosas, panes quemados, entre otras cosas que no entendemos.

En ámbitos de Colegio, nuestra querida Panch no dudó al formar parte de diferentes actividades como el grupo de servicio, Tutoría y TTMM, formando grandes amistades espirituales y su camino de fe. Allí fue destacada por ser una niña generosa, preocupada y siendo reconocida por su gran corazón y habilidad para creer cualquier historia que le contasen.

Fran, sabemos que serás muy exitosa haciendo lo que realmente te gusta y que con la variedad de talentos encontrarás más de alguno que te hará sobresalir.

Te queremos, tus amigas y el Sharon.

FP: Sus gustos extraños, veggie.

RU: Un Kindle, un computador

TI/TJ: Plagio, ser presidenta

SLPV: Trotando

PQLI: Harry Potter

AP: R.W, T.S,

SF: Ser Hippie

Laura Oppici Selman

Francisca Paz Prats Padovani

Lau, Laurons, Lauri, Lauranfloo Panch, Franny, Narf Narf, Marge

Cuenta la leyenda, que en 4º básico llegó una niña con unas perlitas gigantes, según ella, proveniente del “san perrito” y de inmediato creyéndose superior al resto de sus compañeras. Nuestra Lau se caracterizó siempre por ser el alma de la fiesta hasta que el amor llegó a su puerta (B.S.) robándosela por un lapso de tiempo muy corto, por lo que dentro de poco la tuvimos de vuelta a las pistas. Siempre fue una niña muy energética, contagiándonos con su extrovertida personalidad y siendo protagonista de varias anécdotas. Desde pequeña, su interés nunca estuvo en la moda ni en su imagen, tan así que por mucho tiempo llegó a tener solo un par de zapatillas. Sin embargo, todo cambió unos pocos días antes de su tan esperado intercambio, el Lorax apareció con una cabellera rubia, pantalones de cotelé y una boina. No podemos olvidar el acomplejado trámite por el que tuvo que pasar la Lau para llegar a las tierras de Canadá, figurábamos todas corriendo por el aeropuerto, teniendo que despedir a nuestra amiga en pocos segundos, aun así, el Loruxo tuvo una serie de despedidas. Ya en Canadá, la Laura descubrió el estilo aesthetic e hizo grandes amigos españoles (L.O, M.R) quienes la acompañaron durante esta inolvidable aventura. En el Colegio, el Lorax se destacó por su rol como jefa de comunidad y su gran gusto por scout, es ahí donde descubrió su lado espiritual. Lauri te deseamos todo el éxito como DJ en Ibiza, o donde sea que encuentres tu vocación, seguramente en España. Nunca cambies tu autenticidad y la alegría que irradias a todos y en todo, porque sabemos que así lograrás todo lo que te propongas. Te queremos mucho, tus bros y el Sharon

FT: me re….

SLPV: comiendo sobras y rompiendo corazones

PQLI: proyecto x

LOQNSS: porque no la deportaron de Canadá

AP: R.V, N.H

SF: que le digan lala (le terminaron diciendo lorax)

RU: un filtro y un trasplante de tímpanos

FP: sus manitos de empanadas

CQLI: combo bigMac con papafritas, coca cola y (obvio) agrandado

8:10, 8:15, 8:20. Cuando ya habíamos dado por hecho que la Vania había faltado, nos la encontramos en el baño haciendo su extensa rutina de skincare con su infaltable encrespá.

La Vanus llegó en 2º básico a revolucionar al curso con su alegría y energía, volviéndose común que después de cada recreo la viéramos barriendo bajo su puesto la cantidad de barro que acumulaba en sus zapatos tras estar jugando en las plantas.

Desde chica, ha destacado por sus envidiables habilidades con la tecnología, desde hacer Instagram para sus peluches (@instalula), hasta crear impecables edits que desafían la realidad. Gracias a su imaginación sin límites, nuestra amiga se hizo famosa por crear historias con cualquier objeto que se encontrara en su camino.

Apenas tuvo la oportunidad de meterse a Scout, pudo ir fortaleciendo su relación con Dios, además de dar a conocer su lado sociable y extrovertido que la llevó a formar grandes amistades, siempre preocupándose por el bienestar de todas sin dejar a nadie de lado lo que le permitió ser un pilar fundamental para la unión del curso.

Una de las cualidades que más destacamos de la Tigresa es su habilidad para mostrarse al mundo tal como es, siempre haciéndonos reír con sus anécdotas que iban desde ser la primera en el Colegio en rasparse la cara con un árbol, hasta disfrazarse de Shrek en cuarentena por diversión.

Querida Vania, esperamos que nunca pierdas esa esencia que tanto te caracteriza ya que con esta lograrás todo lo que te propongas y cada vez nos impresionarás más.

Te queremos, tus amigas y el Sharon.

SF: ser youtuber

FP: Pintar la montaña.

RU: Una chaparrita.

TJ: Baile de las alianzas.

PQLI: Shrek.

AP: L.T, H.S, M.R, M.V, S.L

Laura Raby Pérez

Vania Constanza Radovic Saldaña

Lau, Lorax, Loruxo Vanuskk, baniah, Tigresa, Gremlin, mono, ratón

Dominga Belén Rojas Díaz

Domi, Dodó, Dodo, Dodi, Negra, Cor.sabrosa

Nooo!, me saqué un 6, ¡9! Nuestra amiga se caracterizó por su estructurada forma de ser, tal así que en reiteradas ocasiones cayó en llanto por una nota que incluso muchas anhelábamos tener. La Domi desde nuestra infancia nos mostró su estrella de cine interior, actuando en obras de teatro, tratando de convencernos que cantaba bien, pero se excusaba con sus nódulos. Sin embargo, esto no sucedió solo durante nuestra infancia, al contrario, a la Dodi hasta el día de hoy la podemos ver haciendo un show en cada acto y actividad del Colegio, logrando el título de reina del rap. El Dodo se caracterizó por su apasionado gusto por la moda, llegando a crear una cuenta de instagram “purestyle”, y marcar tendencia con el famoso crop top CSA. En 8º básico nos dejó por un tiempo para migrar a Brasil, donde fue parte de una vida de lujo y fiestas alok-adas, conociendo ahí a su fiel amiga E.B. Al regresar, la necesidad por broncearse de la Negri la llevó a insolarse hasta deformar su cara, resurgiendo así sus rasgos orientales y dando paso a su nuevo sobrenombre Cor. Sabrosa. Ya en IIIº, nuestra amiga, a veces catalogada como “la nueva”, se lanzó a la vida nocturna, donde aparecieron una serie de pinches hasta que el último le puso un casco y se la llevó en bici a la cima del amor. La Domi siempre participó en todo lo que el Colegio le presentó: destacándose su amor por atletismo, scout, tutoría y comunidad.

Querida Dodó, sabemos que te irá increíble gracias a tu carisma y energía, y por el amor con que ves las cosas.

Te queremos mucho, tus bros y el Sharon.

AP: S.B, P.B y M.A

SLPV: mostrando lo que dios le dio RU: caja de chicles infinitos

TI: sacarse bajo 7,0

PC: hablar de física cuántica

FP: su doble campana

TJ: GG

CQLI: KitKat

Jacinta Sepúlveda Álvarez

Jaci, Jachi, Bambi Zanahoria, janchinflen

La muy enamoradiza Zanahoria llegó en 8° básico siendo muy tímida al principio, pero supo cómo encontrar su espacio para formar parte del curso por su gran disposición a ayudar a quien necesite siempre de manera desinteresada. Desde chica es “futbolera” de corazón, así que es normal escucharla hablar del próximo partido, sobre todo si va a jugar Chile, incluso puede llegar a rezar y llorar por el fútbol. Va todo el tiempo por las nubes, a otro nivel que si no se enfoca, mejor huye. Desde que uno conoce un poco más a la Jaci se da cuenta de lo “drama queen” que puede llegar a ser por TODO, y que también esta niña, tiene como “outfit” diario y preferido, el típico buzo del colegio con sus característicos polerones pink, ya que ella siempre a puesto la comodidad sobre todas las cosas.

Generalmente la puedes ver pegada a su teléfono viendo videos de comida así que es común escucharla pensar en voz alta sobre la siguiente chanchada que quiere comer teniendo una frecuente elección de tallarines con salsa y en otras ocasiones será nutella. Siempre la vas a ver muy entusiasmada, aunque las alergias se interpongan en su camino, ya que la Jaci es alérgica a la vida entera, especialmente a las plantas de la cancha y a su gato.

Eres una excelente amiga, sigue lo que te haga feliz por muy distinto que sea porque eres una persona maravillosa, mucha suerte en tu siguiente etapa. Te queremos, el Sharon.

SF: Futbolista

RU: antialérgicos

FP: por ser colora

TI: que su papá corriera detrás de ella

AP: M.M/ M.A/ M.A/ T.R/ L.D/ M.L.

SLPVC: M.L/

FT: estoy cansada

LQNSV: escaparse del colegio

PQLI: el fondo de la red

PC: nutella

Manuela Sofía Spoerer Ovalle

Ya estábamos en la segunda semana de clases y la Manu todavía no aparecía. Tal vez tenía amigdalitis o quizás era solo fiebre, también estaba la posibilidad de que fuera una hemorragia, ¿o se había lesionado la rodilla? Nuestra Manuelita se caracterizó por siempre salir con una justificación exótica por su inasistencia a clases. Sin embargo, los días que, si contábamos con ella, se destacaba por seguir los pasos de su famoso tío bisabuelo, el de la camioneta verde, siendo una niña muy atenta y generosa. Siempre satisfacía las necesidades del curso con su mochila mágica, donde podíamos encontrar desde un remedio para curar cualquier dolencia hasta una esencia de lavanda que más de una vez causó fuertes jaquecas en la sala por su exquisito aroma. A lo largo de su vida, la Manu fue descubriendo distintas pasiones; por el maquillaje, la música, las joyas, la fotografía, entre otras. Se hizo conocida por su variedad de cuentas de instagram como @ manufotos, @manunails, @manusongs, @manutienda, entre otras. Esta niña tan risueña que siempre nos sacó muchas risas, participó en las horas de tutoría y en comunidad, entregando siempre, toda su alegría.

Querida Mamamamanu, sabemos que darás lo mejor de ti en todo lo que te propongas, sea cual sea tu pasión del momento. Te deseamos mucha suerte y éxito en tu futuro, sabemos que lo harás increíble. ¡Saludos a la Pili!

Tus bros y el Sharon

FT: y y y Ignacia es que Lavín,

LOQNSS: que paso en su verano en playa blanca

RU: multivitaminico

CQLI: galletas de agua con jamón y quesillo

A.P: C.D

-“Profesooor quedó una línea, porfa borre bien”- esta es la frase que nuestra amiga decía cada vez que borraban la pizarra, debido a su gran toc y atención a los detalles.

Desde chica la podíamos encontrar en su lugar favorito del Colegio entrenando su querido deporte en el que ha destacado durante toda su etapa escolar, la gimnasia, donde con el tiempo pudo formar grandes amistades que continúan hasta el día de hoy. Hablando de actividades del Colegio, no podemos dejar de lado los importantes roles que ha tomado como tutora, su participación en el CASA y ahora último su experiencia en San José, en la cual tuvo un gran encuentro con Dios que llegó a iluminar a sus amigas.

Con el paso del tiempo la MariaMatilde ha ido desarrollando su dulce personalidad, con la que ha apoyado al resto siempre viendo el lado bueno de cada situación y velando por el bien de todas, lo que le permitió generar grandes lazos de amistad con las integrantes del curso convirtiéndose en un pilar fundamental de éste.

Por otro lado, no entendemos como la Tilde alcanzaba a hacer las 89.265 cosas que hacía en su día a día y como siempre sobresalió en el ámbito académico, pero sin dejar de lado a sus amigas y los panoramas el fin de semana. Cómo olvidar sus veranos en Rapel, donde a pesar de su desaparición del mapa, siempre estuvimos al tanto de sus historias, ya que llegaba a contarnos las diversas anécdotas que protagonizaba.

Mati, gracias por estos años de entrega y amistad. Sabemos que con tu espíritu y perseverancia lograrás todo lo que te propongas y llegarás lejos en la vida.

Te queremos tus Bichotas y el Sharon

FT: “Paaraaa”

LQNSS: La raíz del covid en las cabañas

LQNSV: su casa

FP: el sarcasmo, ser alérgica a la palta.

RU: espacio en el celular

TI: la entrega de premios

AP: M.C

MV: situación J.E en Panguipulli

María Matilde Vicuña Watkins

Manu, Manuela, Mamamamanu, Manuelita Mati, Tilde, Mat, Mariamatilde

Anastasia Vigneaux Larraín

Plenas vacaciones de invierno y nos anuncian la llegada de una nueva compañera, proveniente de la mismísima China. Entra por la puerta de la sala una pequeña pecosa de tez blanca, donde para nuestra sorpresa no existía huella de ni un solo rasgo asiático. La “Anast” no tuvo problema en formar amistades rápidamente, algunas que no duraron más de una semana y otras que perduran hasta el día de hoy. Durante nuestra niñez descubrimos el gran talento musical de la Tachi, tomando un rol protagónico en los karaokes de nuestras pijamadas y todo tipo de eventos, deleitándose junto a su amiga I.H con su famoso dueto, “love”, el cual marcó tendencia y recordamos hasta el día de hoy. Ya entrando en la pubertad, la Anastasia nos mostró su lado social y extrovertido, participando como casita en el centro de alumnos, haciendo amigos más grandes, dando la vida en las alianzas, y conquistando a toda la gente con su característica risa. Fue durante esa época que nuestra amiga comenzó a tener una serie de pretendientes, que finalmente la harían darse cuenta que el amor estaba mucho más cerca de lo que creía, su mejor amigo B.J logró robarle el corazón. La Ana se caracterizó por ser líder en varias actividades del Colegio, incluso convirtiéndose en presidenta del Centro de Alumnos. Cabe destacar su participación en scout, donde encontró su lugar y formó fuertes lazos espirituales, y su inolvidable estadía en la Patagonia. Querida Ana, gracias por tu infinita alegría, sabemos que te irá increíble en todo lo que te propongas, con tu optimismo y la especial mirada que tienes para ver la vida. No nos cabe duda que serás una excelente psicóloga y que atraerás todo lo que desees. Te queremos, tus bros y el Sharon.

AP: J.V, D.O

FT: iiiiiimoo FP: la comida de su casa y sus colaciones gringas SLPV: riendo como burro LQNSS: en qué minuto dió la vuelta al mundo CQLI: pringles de cebolla PC: ser géminis

Valentina Paz Viñuela Fleischmann

Ana, Anast, Tachi, Chachis, Chacha Vale, Kiwi, Valery

Es 2022 y todavía no se ha podido encontrar realmente en qué año llegó la Vale, al parecer ha estado como desde el inicio de los tiempos. Desde pequeña fue una persona científica y racional que cuida de los que la rodean con mucho cariño, es curiosa por naturaleza lo que lleva a que sea una persona siempre interesada en conocer más, de más escuchaba constantemente a sus amigas decirle “la curiosidad mató al gato” (pero como el gato murió sabiendo, a la Vale no le importó).

Toma los temas con sabiduría de alma vieja, lo que hace que todas se acerquen a ella para pedirle consejos aterrizados o para tener conversaciones espirituales profundas, también hay momentos en los que se sale de la madurez y entra su extrovertida personalidad llena de locuras y rebeldías que no creerías que se le ocurren a la misma Vale, también podrías descubrir que es una rara al preferir “mil veces más” la galleta antes que la crema.

La Vale se ha destacado siempre por sus muy buenas notas y por ser una sabelotodo que secretamente tiene el conocimiento suficiente para destruir el mundo o algo por el estilo, pero tiene un corazón de oro y característica humildad así que sabemos que no haría algo así (o eso esperamos). Gracias por estos años de amistad verdadera y por el apoyo incondicional que entregas a las personas, sabemos que te irá increíble en tu futuro porque tu inteligencia y corazón te llevarán lejos para lograr lo que te propongas. Te queremos, el Sharon.

SF: ser astronauta

FP: nunca tener frío

AP: C.H/C.E

SLPVC: las amikis

FT: Sii, claroo (sarcasmo)

LQNSV: que tuviese una notificación

PQLI: la mujer maravilla

GP: “¡El kiwi! la fruta que sale de los cactus”

PC: manjar

Carta depedida Profesor Jefe IVºD

“El Señor me lo dio, y el Señor me lo qui tó; ¡bendito sea el nombre del Señor!” (Job 1, 21)

Querida comunidad IVºD:

No puedo comenzar sin antes dar gra cias a Dios por ponerlos a cada uno de ustedes en mi camino, en primera instancia como niños y hoy a través de estos seis largos años en los cua les comenzamos a caminar juntos, los despido como unos verdaderos ami gos. Al comienzo de esta aventura, en algún momento les comente que co mencé con muchos miedos y apren siones de ser profesor jefe, aunque ya tenía la experiencia del colegio San Lorenzo, me debía enfrentar a una nueva realidad y aun nuevo desafío, que sin duda no podría haber sido po sible sin la ayuda de Dios, la paciencia de ustedes y el cariño de sus papás que siempre recorde que ellos son los primeros educadores.

A través de los años fui descubriendo

la diversidad que tiene esta comuni dad y esa es una de las características más relevantes, esto se vio reflejado especialmente en los primeros años que no fueron para nada de fácil, pero aun así, con el tiempo, la oración cada mañana y las conversaciones perso nales, fueron mejorando y participan do mucho más en la vida de colegio, como no olvidar los partidos del “joga” especialmente con el club de los amo res “Lolito” y en el transcurso de los diferentes retiros, salidas de servicio, celebración de cumpleaños la des pedidas de uno y otro compañero de curso que partía a una nueva aventura lejos de esta comunidad.

Con el tiempo fueron madurando en todo ámbito, unos creciendo emocio nalmente y otros físicamente, además de formar grandes amistades entre el curso y a su vez relaciones con los cursos del paralelo sumándose con gran fuerza a la generación, cabe mencionar las destacadas participa ciones de la semana del Colegio y las

alianzas ganado en más de una opor tunidad con mayor fuerza estando en IVº revelando así que cuando se pro ponen algo son capaces de darlo todo.

Querido curso, recuerden el mensaje de Jesús “ ser la sal de la tierra” esto es ser una aporte para la sociedad desde donde les toque estar, además “ser luz del mundo” iluminar su propio camino con las valores que el Colegio les entrego, recordar lo importante que es ser ex alumno del San Anselmo y la responsabilidad que esta conlleva.

Me despido con abrazo fraterno a cada uno de ustedes recordando esta lectura de Apóstol:

“Más nosotros, hermanos, separados de vosotros por breve tiempo - física mente, más no en el corazón – ansia mos con ardiente deseo ver vuestro rostro” (1 Ts 2, 17)

Jaime Adasme Profesor Jefe

Santiago

Aliste Malagamba

Santhompson, The Sant, Magneto, Santomdios, Furrompson

Santhompson, entidad que surgió en las profundidades del “F”, que se caracteriza por su nerviosismo y creatividad, demostrando sus capacidades artísticas, como sus esculturas de plasticina que rebota.

TheSant desarrolló un amplio conocimiento en materia de biología, si le hablabas de cualquier cosa relacionada al tema, no había forma de callarlo, complementando esta nueva pasión con sus talentos anteriores, pese a terminar haciendo la prueba de historia. Ya en 7º básico, era considerado el gigante del curso, que mirado de lejos era confundido con un tal Magneto. En ese año Santomson recibió el premio de mejor compañero, gracias a su carisma particular, formándose una reputación que lo acompaña e identifica desde entonces.

Individuo de múltiples pasiones, desarrolló un fanatismo por maquetas, chistes y K.S. Se caracteriza por un humor sin igual, haciendo reír con tallas un tanto fomes, políticamente correctas(?), volviéndose el soporte cómico de nuestras vidas cotidianas. Santiago, te deseamos lo mejor en lo que decidas hacer, pero mantén siempre ese carisma, humor y forma de ser por el que te conocemos, y queremos. Ojalá sigas haciendo esculturas y logres cantar bien, suerte y un abrazo, de Potsdam y el D.

FT: bromilla, así, si ... pero…, eeemmm. S.F: estudiar Biología

AP: J.K

TI: el papelito mandado a DP T.J: cantar Completas

SLPV: Picado

LQNSS: ¿Se va a parar?, Que miran… con cara, Triple Alianza, Completas, LA zancadilla

GP: “Mientras más arrugada la pasa…”, “Primero muerto que…”, “Con paciencia y saliva…”, “La fruta madura es la buena”

Martín Ignacio Álvarez Caraves

Alángulo, Semita Anti-semita, líder de forwars, Martincito,Cavernario

Un día de marzo del 2011, llegó un sujeto conocido por su gran altura siendo la competencia directa de S.A. y se ganó un puesto asegurado en la última fila de la foto de curso.

Desde chico, aunque no de altura, su coordinación no lo favoreció en los deportes populares en el Colegio, por lo que optó por un camino alternativo en el rugby, llegando a ser miembro destacado por su capitanía en Gauchos, obteniendo reconocimiento como el famoso líder de forwards. También andaba en moto y en bicicleta, deporte que sigue practicando hasta el día de hoy.

Sus gustos particulares, tales como la F1, los 80 y música impopular entre los lolos, han sido objeto de burla, aunque él siempre se mantiene original y no cede ante las modas. Martincito actualmente se destaca por su personalidad auténtica, alegrándonos a todos con su característica risa, a veces le baja la cosa, pero se le pasa rápido.

Martin, te deseamos lo mejor como futuro ingeniero y esperamos que mantengas esa contagiosa alegría que te caracteriza, ojalá encuentres a alguien que no se quede dormida con cerati, con cariño tus amigos.

SF: nacer en los 80/ que pongan Cerati en un carrete/ comer chorrillanas con el ge 4 FT: no sea roteque.

LQNSS: ¿Por qué le dan miedo las lagartijas?

PQLR: Top gun/ Footloose/ Cars

El pequeño Gaspar empezó su historia en el Colegio junto a sus compañeros desde que tiene conciencia, teniendo a J.S y S.S como amigos hasta el día de hoy. Gaspar siempre demostró un gusto bastante exótico por la música, logrando así tener su propia banda con J.S, C.B y C.D donde se llamaban “King Rock”. No se quedó atrás en las actividades del Colegio, participando en todo lo que podía, protagonizando un papel fundamental en la selección de vóleibol, fútbol, scout y tutoría. Pasó el tiempo y Gaspar fue renovando sus gustos por la música con referentes como Maná, Ricardo Arjona, Camilo Sesto y Jesse & Joy, convirtiéndose en uno de los últimos románticos que pisan la tierra. Digamos que académicamente a Gaspar le iba bastante bien, pero había dos ramos en los cuales destacaba sobre la mayoría y tenía una mayor pasión; matemática y filosofía. Aunque sin ser muy fan del fútbol, siempre tuvo cierto interés en Huachipato, y en los recreos mostrando sutileza en sus pases y tiros en el prestigioso D contra B, además tenía un gran nivel de haki Shanks, esperamos que te vuelvas un gran ingeniero comercial y cumplas tu meta de ser un filósofo excepcional. Esperamos que algún día saques tu libro. Te deseamos lo mejor en el futuro.

S.F: Salir con E.W.; ser filósofo, entender referencias

A.P: E.W

R.U: Pañuelos infinitos

Directamente desde la República del Perú llega un niño llamado Darío con unas bermudas “formales” y un novedoso cajón peruano al 4º básico D. Kylian, como lo conocemos actualmente, tenía unos gustos bastante adelantados, interesándose profundamente en el mundo de la literatura, ganando numerosas veces los premios que ofrecía la Biblioteca. Daríoache, nombre que recibió por su supuesto parecido con el protagonista de uno de los LPOs, también se caracterizó por su rol en la selección de vóleibol, ganando campeonatos y reconocimiento en el curso.

Darío fue una figura esencial en el desarrollo de la comunidad de curso, pues fue quién se encargó de traernos la cultura japonesa y sus campos de entretención de manera ejemplar, por sus amplios conocimientos y pasión en relación al tema.

Más adelante su gusto por la música se vió impulsado y se reveló, en IIIº medio, participando en el musical de Jesucristo Superstar, demostrando su maestría y cualidades en la práctica de múltiples instrumentos. En este sentido y reforzando su amor a la música, Darío llegó a elegir todos los electivos musicales disponibles en su momento, llegando a tener entre 8 y 10 horas de música semanales en esta etapa escolar, perfeccionando sus habilidades y reflejando su forma de ser.

Hizo grandes amistades, dejando en claro su habilidad en el ámbito de la música y amabilidad con su entorno, pese a tener porcentajes excepcionalmente bajos en aptitudes emocionales del psicometrix.

Dario, te deseamos lo mejor como futuro abogado y que mantengas la característica alegría que nos compartes día a día a todos, al mismo tiempo mantén esa risa tan distintiva. Un abrazo, Potsdam y el D.

F.T: Ey yapo. Usted señor es extremadamente…

FP: ser el MVP del B contra D. Su risa. Imitar al pillo.

SF: arrebatarle el premio de estudiante destacado a S.R.

TJ: múltiples cubiertos en un almuerzo. Golpizas diarias de S.A. y D.P.

SLPV: metiendo goles en el recreo de almuerzo

LQNSS: ¿qué hacía jugando Play un miércoles?

Gaspar Astaburuaga Neumann

Darío Arturo Barros Silva

Hermano de la Rosita, Shanks, Gaspucho

Daríoache, Darío paleta, Diario, Kylian, Peruvian

De pequeño podías ver a un niño con un casco rubio quemando sitios y quebrando vidrios con su vecino, al crecer se volvió el guitarrista de King Rock, y el capitán de la selección de vóleibol. Se desaparecía frecuentemente con Lucas regresando con lecciones que no estábamos listos para aprender. Aunque no lo crean durante un tiempo tenía flaps, los cuales acompañaba con su característico polerón champion gris. El hijo de Santo Domingo, se transformó abruptamente en un rockero empedernido lleno de cadenas y parches satánicos. Con una mochila llena de alicates, destornilladores, un corta cadenas y una lata de pintura. El seisenero de mang, único lovato que hacía cálculos para ver cuántos puntos les faltaban para ganar, y efectivamente logró ganar un campamento, estresadísimo. Importante participante y jefe de los Patata Borders, institución que llegó a su cúspide en 6º básico. Luego de su retiro regresó a la música instaurando su gran nombre “problemas mentales”, que se destacó en las largas jornadas en la rampa de los Muñoz. Un joven melancólico refugiado en el jugo de uvas, un romántico, de los pocos que quedan, un verdadero artista, el cleto fue quien nos aportó con conciencia para que no cometiéramos estupideces, aunque muchas veces igual era participe de estas. Te queremos desde el primer día, ya sea como este joven reflexivo o el animal de la “revolution”, gracias por todo. Te queremos, los pibes del D PD: devuélvele la plata del Play a tu hermana.

FT: te veo bien LQNSS: las aventuras con lucas, el verano en santo domingo SLPV: En calzoncillos en su estudio AP: A.C / K.H TI: el Templo Votivo de Maipú RU: bototos

Pedrocrack llega al San Anselmo a la famosa Sala Roja, donde conoció a su gran compañero J.L., donde compartieron sus gustos por el fútbol y molestar a sus compañeros. Distinguible en todos lados, ya que no se sacaba la polera de la Cato, el mejor equipo de Chile (según él). Con un talento innato para jugar fútbol el Guatón bueno para la pelota que, junto con su mayor posesión, el libro de fútbol con el que decía que se convertiría en futbolista profesional, llegaba todos los días a su casa a dominar y practicar tiros libres. Su trayectoria futbolística que se apagaría a corta edad ya que el joven deportista se vería sumergido en los videojuegos, y la comida chatarra, logrando comer 5 kilos de nutella en tres días, y jugar fortnite durante 36 horas seguidas en las cuales obligaba a su hermano a proveerle de comida. Su adolescencia estuvo muy marcada por las famosas idas a la playa que dejaban muchas historias para contar en el grupo. Pedro, con su irreverencia y sarcasmo, supo desenvolverse en todos los grupos del curso, convirtiéndose en uno de los grandes exponentes de este. Siempre recordaremos los tiempos mozos de Pedro Crack, pasando a ser incontables veces el presidente de nuestro disperso curso. En algún momento, que nos cuesta recordar, fue un haz de las mujeres en los lejanos tiempos del 2018, con sus diferentes encuentros en el olvidado “maui”, o sus caminatas a la luz de la luna que siempre recordaremos. Pedrito sos un grande, te deseamos lo mejor en todos tus proyectos, aunque caprichosos, como ser un famoso futbolista, gamer, millonario y físico culturista, esperamos que los puedas cumplir. Te queremos…los pibes del D.

FT: nooo está malísima

LQNSS: no se supo

LQNSV: comiendo verduras

SLPV: hateando la vida

TI: la leyenda de la Llorona (versión animada)

FP: sus maratones en fortnite

PQLI: Kung fu panda

SF: Tener calugas (está en proceso)

Clemente Bustamante Valdés

Pedro Claro Grossetete

Cleto, Cletoctopus, Cletocotopussy, Clemente busta cleto Pedrocrack681, Guatón, Guatón weno pa la pelota, Lunateextraño

Directamente desde el DH llega Delanuez a corromper nuestras vidas, desde chico supo destacarse en lo que se proponía, ya sea en el fútbol, en el atletismo, en scout o en su pasión, la bici. En la Sala Roja marcó presencia en todas las plantas del Jardín, causando conmoción entre todas las tías. De menor se destacó como uno de los líderes del curso, sus colecciones de piedras y sus famosas ilustraciones de batallas del curso fueron importantes aportes entre nuestra comunidad. Junto con algunos de sus amigos, formó parte de una tremenda banda, llegando a ser el vocalista de King Rock. Llegó el tiempo de entrar al grupo scout, donde de los grandes integrantes de Wontolla, se transformó en el guía de buitres que llevó a su patrulla a tres victorias en línea. El casita zorrón, que no soltaba su estuche de snickers, pasó a ser el vicepresidente del Centro de Alumnos. Luego de grandes esfuerzos, sus diferentes idas AM al cerro y subidas y bajadas al DH, trajo frutos, con algunos logros en fechas del campeonato nacional de enduro, un raider de verdad.

Clemen te deseamos lo mejor, sigue siendo el rider outdoor y carnaza que siempre nos impresionó, eres un integrante importante en nuestro grupo.

Te queremos, tus pibes del D.

FT: Es que mañana hay que limar / seguro andamo fo me.

LQNSS: quién era la vikinga. / cómo entraron a la disco

LQNSV: Maihue

SLPV: En maihue, limando

AP: S.E

FP: cantar en King Rock, coleccionar piedras

RU: parches curitas, un whip (nunca supimos qué son), crema para las manos.

Pelao, PCC, Socio Snifferson, Niño queso, Phineas, Reteche

Llegó al Colegio como un pequeño niño coloro con pecas proveniente de lampa, se destacó rápidamente por sus castillos en minecraft y por dejar sus panes con atún bajo la mesa del casino. Nunca entendimos cómo logró pasar de curso, pero a pesar de esto, sigue acompañándonos en la comunidad. Ya de grande desarrolló un gusto por Nirvana, el descontrol, ser aestetik, las power nap y el tetrapack, participó en scout llorando porque tenía el tobillo malo y por su hermano que estaba en Inglaterra, (no era mamitis). Se destacó académicamente por pasar de curso de forma muy dudosa. Participante fundamental de los Potato Borders, grupo que lo ayudó a crecer y convertirse en una gran empanada. Siempre angustiado por mostrarnos sus temas, lamentablemente ninguno era bueno, pero igual tenía casa sola, siempre aportando con su gota de gracia, que nos alegraba a todos. A pesar de todo, nos supo alegrar con su sentido del humor, el legendario Retamos 11, que se hizo la guarida de nuestra, a veces cuestionada, pero bella comunidad.

Como grupo, te deseamos siempre lo mejor, nunca dejes de lado tu auténtica personalidad que siempre, nos costó entender, pero siempre nos provocó una sonrisa, te queremos, tus pibes del D.

PD: Seba Ureta pasa las muletas.

FT: Fomee y raroo, ya si no está tan mala. / Inviten al socio

LQNSS: Que escondía en la bota, LQNSV: verlo comerse el almuerzo

SLPV: Haciendo dedo

AP: L.O.,C.B. ,R.V. , O.C.B.

RU: Plata

Clemente Délano Urrutia

Martín Echeverría Bustamante

DHelano, Delanuez, Delanuts, Miguel Tapia

¿Pascual Barahona ó Pascual Freifeld? Esa es la cuestión. El Barahona algunas veces algo tímido dentro de la comunidad, lograba sorprendernos con las historias de sus primos y las travesuras que hacían en el condominio. Como olvidar aquellas idas a su casa en que no sabíamos si era una invitación o un paseo en liebre. De pequeño lo veíamos poco en clases, especialmente en los meses de invierno ya que pasaba en las montañas snowbordiando con su padre, mejor conocido como el “Hermanito”, quien fue y es su gran ejemplo a seguir de locuras y deportes extremos, incentivando que se subiera en cualquier cosa que tuviese ruedas o motor, por lo que no era inesperado ver al Pacu llegar con algún hueso roto. De todos esos deportes, comenzó a destacarse en la bici, llegó a tener grandes resultados en el campeonato nacional, aun siendo de los más chicos en la categoría. Llegada la pandemia, el encierro y los perros que ladraban en las mañanas, lo llevaron a caer en el LOL y las noches en vela con los pibes del discord, por lo que fue uniéndose al grupo, siendo así que al volver de las cuarentenas salió a la luz el hermanito JR.

Querido Pacu, te deseamos lo mejor en todo lo que te propongas, tienes muchas habilidades y un gran carisma, eres miembro muy importante en nuestro grupo (no solo por los traslados en la furgoneta). Un gran abrazo, tus pibes del D.

PD: algún día te pagamos la bencina.

FT: (un grito exótico) / Exótico

LQNSS: qué paso en el jacuzzi

LQNSV: Pascual, antes del covid SLPV: de Uber RU: carnet de manejar TI: la leche SF: ser snowboarder FP: La roba niños

Ignacio Eduardo Giolito Donoso

Hermanito, Pacu, Barahona, Destructor098761, Es de shile Gioli,Tomyork, Sos, Tomyorkdam 23, Mussolini

Llegaba Giolito, un niño curioso amante de las monedas de $10 pesos que rápidamente se unió al curso, formando parte de la famosa banda de ajedrecistas Los jaivas, junto con sus inseparables amigos S.R, C.M, J.M y N.P que en su tiempo de almuerzo se dedicaba a comer tierra y pellizcar a pobres víctimas. Durante la pubertad, Gioli cambió completamente, uniéndose a la Shishi de los Bosques (zona roja de Chicureo) cambiando su alia a Sos, teniendo altercados con fuerzas mayores por lo que tuvo que abandonar su problemática vida en la zona roja. Entrando en la E. media, comenzó una vida más tranquila con sus nuevas amistades, las cuales lo fueron acompañando, uniéndose a la comunidad anselmina siendo tutor y jefe de comunidad. Durante esta época, Tomyork decidió explorar nuevas tierras, como la cancha de fútbol de la Hacienda consiguiendo, por pituto, un puesto en la banca del equipo Monjes F.C., durante sus vacaciones lo podemos ver dejando su huella en diferentes lugares a lo largo del litoral central, Santo Domingo con JT.M, S.M y J.S y teniendo siempre una escapadita a Llolleo.

A.P: R.A

S.F: Ser bueno para el fútbol

F.T: mi virgómetro, pritsti

Pascual Alfredo Freifeld Castro

Clemente Hernández Antequera

Chubi, Niño de greda, Peruvian gamer, Calcetín de minero

Chubi, como lo conocemos el día de hoy, forma parte del curso desde los inicios de éste. Destacando sus beneficios en inglés, gracias a la tía Maca, aunque hasta el día de hoy no lo reconoce. Desde que era broca cochi, tuvo intereses por el skate, siendo miembro fundador de Potato Borders y siendo maestro artesano de los fingerboards, altamente cotizados por el D.

Su color, ha sido un foco de sobrenombres, tales como niñito de greda, calcetín de minero y el más destacado Chubi, nombre otorgado en scout. Chubi llegó a ser la forma en la que todos lo conocen, a tal punto que sus amigos se olvidan que se llama Clemente.

En el presente, está obsesionado con los millones, facturando junto a su característica nave, en la cual quienes se han subido han visto la vida pasar delante de sus ojos numerosas veces, aunque nunca le negamos un paseo en el swift más tuneado de la provincia de Chacabuco.

Chubi, cuida tu sonrisa que no se va nunca y sigue recorriendo los lugares más recónditos de Chicunarnia en la “nae”.

Te deseamos lo mejor en tu vida y ojalá que no caigas en la pobreza por tunear el swift.

RU: Alguna cosa pa´ encachar el auto.

SF: ser como el terror

LQNSV: lo que pasó con M.C.

PQLR: Punto de quiebre. Rápidos y furiosos.

Tomás Infante Verne

El matematica, maestro k, el de las minas, EDLM

Todos los días cuando había prueba, se podía escuchar desde la puerta a alguien que decía “no estudié, me voy a sacar un 2” pero todos sabíamos que era mentira, ya que cuando entregaban las notas, se sacaba un 7. Desde chico siempre vimos a Tomás como un niño simpático, alegre, apañador y mateo, pero este tenía un serio problema para callarse y para corregir a los profesores. Más adelante, pudimos ver que EDLM por fin pudo interactuar con el sexo opuesto sorprendiendo mucho, su única participación en el Colegio, fue en el CASA 2021-2022, lo cual logro demostrar sus habilidades en administración y muy sociable con todos haciendo fuertes lazos, y es un amante de la filosofía y comparte sus razonamientos con su amigo G.A, pero está comprometido con las ciencias. Durante todo el año pudimos ver que este nos demostró un gusto bastante exótico por la ropa trayendo ropa anticuada. Maestro K. esperamos que nunca dejes de lado las cosas, porque eres capaz de lograrlo, esperamos que cumplas tu sueño de estudiar física, ingeniería civil y filosofía al mismo tiempo y que no te consuma tu vida.

A.P: E.H, A.G, L.M, E.O

S.F: ser jugador profesional de tenis

F.T: me voy a sacar un 2, no estudié

Beltrán Johnson Preece

Biti,

Un joven proveniente de Huechuraba, que con sus dos paletas conformaba la sonrisa más glamorosa de todo el condado, desde pequeño se destacó con su presencia y su gran liderazgo dentro del curso, brilló como lateral del Colegio, marcando goles históricos como el único gol de la derrota que sufrimos 16-1 frente a Colo Colo, siendo este el peak de su carrera que fue terminada por culpa del pequeño M.L. Al retirarse como futbolista cambió su enfoque a diferentes disciplinas malabaristas que se volvieron moda dentro del curso. Beltrans siempre nos impresionó por su numerosa familia, que cada vez que la visitábamos había un nuevo integrante, cada uno más parecido que el otro, todavía no creemos que son 9 hermanos. Imprevistamente, durante una de sus matutinas artimañas, como hacerle ring ring raja a cada una de las casas del condominio, conoce a lo se convertiría, en uno de sus fieles compañeros J.C. Ya de más grande y luego de una etapa de malas prácticas, conoce el amor con su mejor amiga A.V. Empezó su carrera artística con el seudónimo de “Billey” con un gran debut junto a “Samot la T”.

El Big boss fue presidente de curso durante la difícil época pre VDE donde tuvo que echarse el curso al hombro vendiendo todos los recreos para poder mantener nuestro viaje, como dicen nada es gratis, ya que despareció la mitad de la comida… Biti, Tronks…como grupo te deseamos lo mejor, sigue disfrutando y nunca dejes de lado tu personalidad imponente, pero necesaria en este, a veces, disperso grupo. Te queremos, los pibes del D.

FT: eso lo inventé yo, salí a último minuto LQNSS: que paso con la puerta SLPV: macabeando

AP: B.O. / S.O. FP: ganar en la revolution

Juanla, Juan la rata, el de las minas, Cuatro ojos

Juanla, llegó desde las lejanas tierras de Copiapó directo a la Sala Naranja, un hombre con una dudosa visión del mundo (por sus problemas de visión). Un pequeño con una cabellera rubia, el cual se le podía ver zambulléndose en las piscinas de sus compañeros con sus característicos anteojos azules. El organizador de cualquier partido de fútbol que pudiera surgir, donde siempre se dejaba a los mejores en su equipo. Por lo que, de pequeño, se destacó por sus grandes habilidades en el fútbol, logrando grandes hazañas como ser el goleador de la mini. El dueño del cuadradito, fue un referente en su tremenda pasada por scout siendo una figura en su seisena chill, aunque siempre quiso ser de wantola, sin embargo, su pasada por la tropa sigue dando de qué hablar, ya que fue muy cuestionada al no participar de los momentos de oscuridad, y llegar en la gloria de los míticos bultros (3 campamentos en línea). El príncipe de la alianza, terminó su próspera carrera tras el trágico accidente en el air jump de las Brisas, que le dejó su naríz mirando al horizonte. La pubertad de Juanla marcó presencia en las fiestas de Colegio y en los míticos carretes. Posteriormente, tuvo que dejar a un gran compañero atrás, sus famosos anteojos azules, que si bien nos dió mucha pena, donde marcó un antes y un después en su grupo de amigos…y amigas. Juanito querido, te mereces lo mejor, ya sea como deportista, como amigo, o como biker, nunca cambies. Te queremos príncipe, tus compañeros, tus amigos y tus aliados en muchas aventuras, te deseamos lo mejor, tus pibes del D.

PD: B.N. devuelve el bleiblei

PQLI: que pasó ayer

FT: cualquier cosa dicha diez veces, me duele las costillas

SF: ser rial

LQNSS: Si es que fue a las cabañas/ el atropello en el verano

RU: un disco duro

LQNSV: Juan con ropa nueva.

FP: su nariz

TJ: las bicicletas

Juan Lacámara Rabat

Beltransisitencia, Beltrans, Beltroll, Billey, Big boss rial, REKKLES, Tronks

Llega en Iº medio al Colegio, sabiendo que no sería fácil aceptar esa realidad, que es tan distinta de la que él está acostumbrado por lo que varias veces se le veía confundido por nuestras costumbres y maneras de hablar. Se metió de lleno en los estudios, siempre muy apasionado con todo el tema artístico, como la música, dibujos e historias. Aunque las ciencias le interesaban, el arte es lo que le apasionó desde que era un niño. Lo podías ver sumergido en su cuaderno dibujando en vez de poner atención en las clases que claramente no les tenía interés y fingir que lo tenía no estaba en sus planes. Siempre tierno y atento, le encanta interactuar con la gente, buscar cualquier manera para hacer sentir mejor a alguien. A pesar de sus temores refinó sus pasiones hasta el punto de poder cantar y participar en musicales, siendo alguien destacado por su talento. Porque sí, nuestro amigo puede parecer tímido a lo lejos, pero apenas logras conocerlo y establecer confianza, te costará un mundo contenerlo, ya que él es un alma libre que tan solo quiere vivir la vida y ser feliz, por lo que de repente, puede salir con alguna locura a la que ni sabes cómo llegó, pero simplemente le seguimos el juego porque no hay nada mejor que verlo alegre. Henry, sabemos que vas a tener muchísimo éxito en la vida con tu arte y tu genial carácter frente a la vida, te deseamos muchísima suerte y esperamos que cuando seas un famoso artista no te olvides de nosotros.

FP: sus colaciones únicas y andar siempre con parka

TJ: hacer presentaciones frente al curso

TI: que lo vacunen en el Colegio

AP: EO, TH, FR

SLPV: con sus amigos, dibujando, cantando o practicando algo del musical LQNSS: Henry antes del 2019

GP: “No me saco la parka para sentir más el calor”

López Leigh Faze lopes, el lópez, Aco

Una mañana de marzo de 2021 nos anuncian que llegará un compañero nuevo de Brasil, todos estaban ansiosos por conocerlo. Llegó un niño rubio que solo sabía decir “hola” y “sabe Católica”. Con el tiempo le enseñamos a hablar español y se pudo integrar a la comunidad muy rápido, participando en tutorías y otras actividades con el Colegio. Un día normal, salimos al recreo y vimos a Faze lopes demostrando su talento oculto que tenía para el fútbol, lo demostró jugando por la selección la cual representa con gran orgullo y esfuerzo ganándose una posición en una zona difícil como es el medio campo, también pudimos ver su talento y su competitividad en el CR. Aco era un gran fanático de los cortes rochos, sorprendiendo a todos con una facha inigualable, aunque no a todos nos gustaban. A Santi López no se le podía ver mucho fuera del Colegio, debido a que estaba inscrito en múltiples ligas de fútbol, entonces decidió acostarse temprano para rendir al día siguiente, aun así, lo aceptamos porque sabíamos que su amor por el futbol era más grande que el de salir a divertirse.

López, te recordaremos como un líder para nuestra comunidad y un gran amigo. Estamos seguros de que vas a lograr lo quieras, no olvides esta característica que te representa la cual te va a llevar muy lejos si la ocupas, y esperamos que nunca dejes de ser el mismo y logres ser un jugador profesional de fútbol.

S.F: Hablar en español

A.P: M.D.

F.T: Sabe perro

Henry Gabriel León Moreno

Santiago

Santiago Andrés Miqueles Rodríguez

El perla, la joya, Tío gluten

De Valdivia para las Torres, de las Torres a Chicureo…llegó Santiago, en donde se integró, y al pasar el tiempo fuimos notando que Santi tenía otra personalidad la cual no nos había mostrado del todo, que poco a poco fuimos conociendo. Del basquetbol al fútbol, la Joya no dudo nunca en participar en actividades del Colegio haciéndose participe en la selección de fútbol, demostrando un talento oculto que no conocíamos. Hasta el día de hoy nos preguntamos si este individuo es diestro o zurdo, algo que ni él logra identificar. Pasado los años, nos mostró su lado cariñoso comportándose muy amablemente con sus compañeros, no solo con estos, sino que también es cariñoso con las personas del sexo opuesto considerado como un bendito romántico. Te deseamos la mejor de la suerte y sabemos que en lo que hagas te irá bien.

S.F: ser cadete de la unión A.P: P.M

F.T: ¡Hermano! ta pa sus espátulas, ma o menos, si o no, mi sangrecita

Joaquín Montero Blanco

Abuela, Elías, Mamtero, Mono, Narcos, Paciente 0, Supercell

La historia de evolución del pequeño Joaquín se remonta a su aparición divina en el PK F, aunque todo comenzó en 1º básico. No era fuera de lo común que Montero pusiera su casa para los eventos del curso (al menos al principio), desde la celebración del cumpleaños con N.P, rompiéndose arbitrariamente un objeto aleatorio siempre que la ponía. Su forma de ser, permitió que ocurrieran situaciones como la aparición del negocio clandestino (y posterior caída), entre muchos otros, forjándose la reputación por la que lo conocemos y apreciamos, con un gran corazón. Es el terror de los profesores, quienes llegaron a temblar al escuchar que tenían asuntos pendientes con Montero, al recordar los constantes debates realizados en pos de subir media décima la nota, surgiéndo de esta forma una extraña relación de amistad y odio con los mismos. Es importante mencionar en su paso por el Colegio, la participación en actividades como el Troleibol (que más tarde cambiaría por los recreos, adquiriendo el nombre del legendario Elías), Tutoría, llegando a ganar el premio de mejor tutor y los musicales con La Banda, para luego conocer los TT.MM, los que terminaron marcando definitivamente su trayectoria en el Colegio y conversión. Joaquín, te deseamos lo mejor de lo mejor en todo lo que se viene, y sabemos que te irá bien en lo que sea que elijas hacer, pero por sobre todas las cosas, no descuides el carisma que hay en tí. Un abrazo y aleluya, Potsdam y el D.

TI: Ponerse el gorro, la calculadora.

TJ: Límites, Simón.

S.F: “Un verano sin polera”

SLPV: El Broli

LQNSS: ¿Por qué era verde?

RU: Colación, un crucifijo.

PQLR: TBoBS. La pasión de Cristo.

Morales Mihaljevic

Baltal, el característico niño que no se separaba de su mamá en los cumpleaños, y pedía la sorpresa para irse lo antes posible, se empezó a destacar en sus grandes habilidades cinematográficas en el mítico Patata borders”, aunque nunca supo andar en skate siempre tuvo un rol fundamental en este. Desde chico, con sus grandes dotes lectores empezó a dar indicios de su amor por el jugo de uva. Desde sus múltiples grupos de amigos siempre supo aportar con su sarcástico, y característico humor, que, aunque a veces nos cansaba, siempre nos sacaba una sonrisa. Lamentablemente no destacó en scout, sin embargo sobresalió con su mítico barro para singum,. Posterior a su larga pasada por gringolandia, sus importantes periodos presidenciales en el curso y sus sobresalientes notas, empezó a inclinarse por un camino boscoso por culpa de sus amigos M.E., T.M, y C.B. que lo incitaban a transitar con la excusa “si ustedes apañan, yo apaño”. Baltikapo gracias a sus influencias de sus hermanos empezó a inyectarse en el mundo del hippismo, en veganismo y diferentes “volás” que todavía no entendemos. Nuestro exgordito amigo, que de un día para otro se volvió en un discutible, “palo”, empezó a destacar en sus dotes artísticos, que luego de la dura cuarentena se tradujeron en sus famosos tatuajes que si bien son buenos, a veces se borran.

Un joven leal que siempre le ofrece una mano al que lo necesita. Notbaltuz, te deseamos lo mejor en lo que sea que decidas, que todavía es confuso, nunca dejes de lado tu característica ironía que te distingue como persona...simplemente Jorge González.

FT: ¿ustedes apañan porque yo apaño? / ey el kevin no responde…

SF: comer carne SLPVC: EL KEVIN

LQNSS: cómo se bajaron del auto y para qué era el destornillador

AP: leburgers

TI: que su mamá se vaya de los cumpleaños

El de los mil y un apodos, entre ellos, Carleche, Solrac, Carlsutro, Carlácteo. Un niño que está con nosotros desde PK. Siempre se ha llevado bien con todo el curso en general, cuando chico era similar a un calzoncillo de ortiga por su capacidad de molestar, ahora también, pero aprendimos a aguantarlo. Su curioso humor, muchas veces generador de conflictos, han hecho de Carleche un miembro destacado y querido de su grupo de amigos, a veces nos enoja, pero se nos pasa rápido. Su reciente pasión por el masivo lo llevó rápidamente al XI inicial, aunque todavía falta mucho por aprender. Ahora es conocido como la estrella dentro del masivo.

Carlanga hoy en día es un genio de la comedia, el novato estrella del masivo y una persona muy alegre, capaz de ayudar a sus amigos cuando lo necesitan sacándoles una sonrisa siempre que puede.

Carlos, ojalá que nunca se te acaben los chistes, practica dar pase en fútbol y te deseamos lo mejor en tu labor como futuro ingeniero en minas.

FT: MASIVO, vengan para acá.

TI: F.P. en 7º y 8º básico.

SF: estar en la selección de fútbol.

FP: chocar en las alianzas.

Baltazar

Carlos José Muñoz Barbieri

Jorge González, Balticapo, notbaltuz, Baltal, Altzar, Fullvegan

Carleche, Carlacteo, Calsutro, Curtberto, Carlanga

Baltazar y Pelao: Apañai? .- Cheddar: no, no apaño..- Baltazar y Pelao: yaaapo apaña.Cheddar: ya weno apaño. Nuestro gran amigo Tomás Renato, más bien conocido como el pequeño rubio rechonchito…con fuerte carácter, llegó a perturbarnos las clases de matemáticas con características batallas épicas con míticos profesores del Colegio. Su “strong” carácter nos asustó muchas veces, pero lo hizo destacarse como uno de los referentes del curso. Luego de su importante trayectoria de skater en el mítico grupo Patata Borders , llegó el tiempo de ser scout, donde pudimos ver que el problema no solo eran los profesores, llegando a tener algunos choques, pero a medida que fue creciendo, su llegada, tímida e irreverente al mismo tiempo a la tropa, sacó lo mejor de sí, llegando a revolucionar la cocina con míticas comidas, teniendo a toda la intendencia hablando sus maravillas culinarias. Poco a poco se fue integrando al grupo con las fiestas de colegio, e idas a Maitencillo, el cual fue, y es, uno de sus lugares más recurridos. Como fruto de esto, nuestro amigo Claudio Nareda, se convirtió en el surfer zorrón que es hoy. Queridísimo Cheddar bob, tienes un papel fundamental en nuestro grupo, nunca dejes de lado tu gran carisma ni olvides tus pertenencias, que sabemos que no eres bueno para las escondidas. Te deseamos lo mejor, eres un referente característico en nuestro grupo, y te estimamos muchos. La mejor de las suertes…los pibes del D.

FT: Esta es mi despedida

SF: volver con la Javi

LQNSS: qué paso con los calcetines

LQNSV: cheddar hablando coherentemente

SLPVC: las empanadas

FP: Su cocina en la Tropa

AP: Cualquier muchacha TI: Pereira / Juan en el cuadradito

Este ex-pequeño personaje llega en Kinder al Colegio, con una personalidad reservada, la cual no le fue de impedimento para hacer amigos que siguen hasta el día de hoy. Durante los años, se destacó académicamente siendo uno de los mejores del curso, algo que nunca dejó, ni siquiera cuando su fiel amigo D.P. le reveló su faceta que en ese entonces estaba oculta.

De a poco conocimos su espíritu deportista, que lamentablemente tuvo un resultado catastrófico, ya que ahora se cansa de subir 2 pisos o se va luego de los primeros 10 minutos del masivo de fútbol.

El Pescismo fue liberado con una personalidad extrovertida y fue atraído por el sexo opuesto, generando la cantidad de amigas que tiene. Pesce siempre se ha llevado bien con todos, pero especialmente con las generaciones más chicas. Filántropo y emblema zorrón, Nicolás siempre se caracterizó por las buenas vibras, las jugadas con los “Pitutos” y “datos” que tiene dependiendo de la circunstancia y por su solidaridad a la hora de compartir con sus amigos, volviéndose una persona confiable, en quién uno se puede apoyar.

Nico, te deseamos lo mejor de ahora en adelante, que mantengas esa alegría contagiosa y buena onda que tienes siempre con todos nosotros.

LQNSS: El verano en Pucón/ Villarica.

FP: Huachipato.

AP: D.D, D.C, las vecinitas

FT: no lo puedo creer…

LQNSV: los sucesos del segundo piso.

Tomás Renato Muñoz Ibaceta

Nicolás Alessandro Pesce Alonso

Cheddar, Samot la T., Claudio Nareda, Waton cufofo

Nicoline, Obeso tipo 3, Fancy, Amarillo

Cruzando fronteras llegó en 5º básico este guatoncito moreno, decidido a seguir sus impulsos y logrando ser suspendido en su primera semana de clases. Muy fácilmente se integró en el curso, formando lazos con el que se le cruzaba por delante, particularmente con D.B, S.S y N.S.

En 7° básico fue a La Siembra, actividad en la que descubrió muchas amistades muy fuertes con el paralelo, incluyendo a B.E., V.G. y B.Z., aunque más adelante esta lista no haría más que expandirse. Así inició su camino del servicio en el Colegio, encontrando un valor enorme en cuidar a la gente que quiere e intentar ayudarlos con lo que tenga a su alcance, incluso cuando significaba costos altos.

El DiegoDemian es una persona a la que la pubertad le pegó como un camión; de un estirón, evolucionó de ser un gordito extravagante a un hombre maduro, con su instinto de lealtad a los suyos y una inigualable atracción por cualquier cosa que respire, encontrándose con más de una doncella en su adolescencia.

Durante la pandemia, fue partícipe del icónico grupo de los ‘Engendros del demonio’, profundizando amistades con A.E, V.R, y J.U, pero ya desde III° medio, Diego nos sorprende hasta hoy día, como el arquero voleibolista del D, fan n°1 de su profesor de matemática y con gran alegría participando en el área de tutoría y los TTMM.

Querido Diego, cuida ese humor y carácter que tienes, es un don único el que puedes aprovechar para cumplir las metas que te propongas. Un abrazo grande, tus amigos.

PD: LPTLMT

RU: Carnet

SF: Ser carabinero cantante

FP: El estuche de Stojan TI/TJ: Matemática

AP: S.R, M.K, P.T, E.B, T.I, S.A, R.G , L.

SLPVC: Un asao

FT: Antes…..antes esto era cerro

LQNSS: qué pasó en la biblioteca

LQNSV: la Sofi PQLR: Perro bomba

GP: Con paciencia y saliva SP: N.P.T.M.E.W.

Juakula

Joaquín llegaste a nuestro curso en 2º básico y nuestra primera impresión de ti fue que eras un niño especial pero apañador, el cual se podía ver tratando de ser amigo de todos. Fueron pasando los años y notamos que no quieres desaprovechar el Colegio, viéndote participar en todas las actividades que se te ofrecían y presentaban con el pasar del tiempo. Te pudimos ver participando en scout, en la selección de vóleibol, la cual logró un gran desempeño con su equipo pudiendo levantar la copa del campeonato UC. Este no paró ahí, sino que siguió haciéndose partícipe y aportando en su enseñanza a los alumnos menores haciendo tutoría y participando en el Centro de Alumnos. Con el pasar del tiempo pudimos notar un cambio y darnos cuenta de que su amor por estas cosas no era lo que realmente lo conmovía, sino que su verdadera pasión eran las barras proteicas y el gimnasio. En poco tiempo pudimos notar un cambio físico y disciplinario el cual sigue en aumento hasta el día de hoy. Juakula, esperamos que tu perseverancia y disciplina no solo se quede en el Colegio, sino que lo lleves a tu carrera profesional y a tu vida que estamos más que seguros que lo harás y saldrás adelante con lo que se te venga y todas las metas que propongas las cumplirás con una gran sonrisa.

A.P: J.C.

S.F: tener un v16 nunca taxi

F.T: ¿cachai a esta mina?, ¿tení algo pa´ hoy dia?

Diego Demian Phillips Soffia

Joaquín Eduardo Piffaut Urzúa

Mole, DiegoDemian, Negro, Canela Pasión Pifo,

Lasombra, Trojan, Tanque Sovietico, La Jaiva, Lincoyan, Estollambriento

ES-TO-LLAN, y todavía no saben cómo se escribe. La historia de este personaje se remonta con su llegada directamente de un Jardín alemán. Desde entonces nos acompaña con su voluminosa nariz y su supuesto carisma. Desde chico se le vio leyendo libros de historia y piedras, enseñando una madurez que se le pasaba cuando se convertía en la jaiba pellizcando al que se cruzaba.

Desde tiempos remotos se pudo ver el interés de Lasombra en conseguir el podio académico, lo que lo llevó a entablar amistad con sus principales rivales, resaltando su competitividad y compañerismo en este sentido, sin olvidar sus constantes alegatos cuando el subir una nota estaba en juego.

Durante muchos años trató de conseguir el beneficio deportivo del Colegio, una de sus más grandes aspiraciones, sin mucho éxito eso sí… Su excusa de que tenía asma, para así no hacer deporte no lo ayudó mucho.

Coyak y Estolllan son solo algunos de los nombres que le fueron otorgados por sus profesores a lo largo de su paso por el Colegio. Llegó a lograr lo imposible para obtener esas notas que tanto apreciaba, haciendo pasar a los profesores y amigos por una gran cantidad de risas y ocasionales “molestias”. Ya en media se interesó por la política, creándose la reputación que lo caracteriza al meter la cuchara en todo tipo discusiones, además de hacer grandes amistades durante esta etapa.

Te deseamos lo mejor como futuro abogado y posible presidente, ojalá que sigas teniendo pelo antes de los 25 y mantengas ese ánimo que te caracteriza.

FT: Miss subame la nota, Ooo pritz, Ooggh, Pero ¡cómo!, Tragedia.

SF: Tener beneficio deportivo.

FP: Su postura fija.

TJ: Su cabellera.

TI: La ñata

SLPVC: Gel

LQNSS: Como subió un 3,3 a 7. TT en Mega

GP: Acá no hay espacio para interpretaciones. Oh?!” “Llamen a un… para que lo despachen”

RU: Una peineta.

PQLR: Mi villano favorito.

Stojan Andreas Radic Schanz Domingo Ríos Barros

De Bruyne, Lingüini, DR, Titanio

Domingo, conocido en la actualidad como DR, tuvo una particular infancia, en la cual se forjó como la leyenda urbana del niño al que se le cayó un arco encima en Kínder, por culpa de algunas chiquillas del paralelo. Nunca se supo a qué punto podría haber desarrollado su intelecto si no fuera por ese arco, tampoco vimos su cicatriz, tapada por su distintivo afro que le otorgó un parentesco con Linguini y Titán.

En 6º básico, logró escapar de Latinoamérica, yéndose a Estados Unidos, donde desapareció del mapa y volvió con un inglés perfecto y una gran cantidad de anécdotas que aún no se agotan. Lastimosamente el sueño de salir de Chile se vió frustrado y tuvo que volver en 8º básico, aunque sus amigos lo echábamos de menos. Volvió más parecido a Gustavo, o gansopio para los entendidos, su hermano grande, y menos parecido a cómo lo recordábamos.

Titanio destaca por su participación en la selección de fútbol y en atletismo, llegando a tal punto que su excesivo entrenamiento acompañado por J.S. puede ser considerado como explotación infantil aunque sorprendentemente ha desarrollado gusto por esto, ganando numerosas medallas, y no precisamente las que le interesan a su amigo S.R. DR, te deseamos lo mejor como futuro doctor de patas y que no termines como urólogo o algo por el estilo, ojalá mantengas ese característico humor y preocupación por el resto. Un abrazo, Potsdam y el D.

RU: Cuchillo mariposa del CS: GO.

FP: Ser atleta destacado, ser un negro coloro.

SF: Ser jugador de fútbol.

TI: Cuando se le cayó el arco en la cara.

AP: S.H., Saber

PQLR: Ratatuille y Megamente.

Titan,

Aníbal Rivadeneira Grez

Karate kid, Ele Aníbal, el nial, Kung Fu Panda

El pequeño Aníbal llega a la Sala Celeste con su característica personalidad que marcó presencia entre sus compañeros, luego, su pasada por el Kínder F, provocó un antes y un después en su vida, conociendo a los que pasarían a ser sus amigos durante su niñez. Su pasada por la básica fue marcada por la constante rivalidad con R.P., y nuestro peculiar ex compañero J.D. Aun así, su distintiva personalidad se tradujo en una obsesión por el cine, la fama, la música, la farándula y las críticas de este mismo, convirtiéndose en la portada de la revista “Valles del Sol” por sus famosas reseñas. Junto a sus intereses cinematográficos, destacó impresionantemente en las artes marciales del Taekwondo, obteniendo varias veces lo más alto del podio, a pesar de que estábamos orgullosos, esto generó alto temor y respeto entre sus compañeros. Sus destacados logros deportivos lo convirtieron nuevamente en la portada de la famosa revista “Chicureo hoy”, y, además, pasando en más de una oportunidad en la página del colegio. Querido Aníbal, te deseamos lo mejor, nunca dejes de lado tu característica personalidad que te destacó siempre como persona. Un gran abrazo, los cabros del D. PD: Sigo esperando la película.

FT: Aiiiyia

LQNSV: Aníbal jugando fútbol.

SLPV: Escuchando música

AP: D.R. M.P.

LQNSV: la película que estaba preparando.

T.I: R.P.

F.P: sus almuerzos y colaciones. S.F: ser una estrella de cine.

Jorge Serrano Atal

Giorgio, Samis, Nino, Sergio

Sus primeras amistades fueron P.C,G.A,S.S,C.B, y los videojuegos. En 2010, empieza la época épica de Jorge, que a su vez comenzó su amistad con S.S, P.C, I.G, D.R y J.D (personaje en la vida de Nino), aparte de esto no se sabe más de este proceso. Jorge, destacó por su habilidad en el piano y en la creación de beats llamando la atención de la gran banda King Rock la cual terminó en su contratación. La trayectoria de Giorgio en el Colegio fue marcado por varios hitos claves como la unión al equipo de atletismo, al de vóleibol y scout, donde se recuerda, se dedicaba a comer pasta de dientes con jugo en polvo. En E. Media, pudimos ver un gran cambio en Samis, el cual dejo muchas cosas atrás como el deporte y scout a culpa de su nueva ocupación. Sergio te deseamos lo mejor en lo que emprendes. Con cariño, tu curso.

A.P: R.I

S.F: Jugar en la selección, ser el ultimo 10

F.T: Teni colación?

Ignacio Sotomayor Mestre

Tian, Naitnu, Kurohige, Dislextian,Maincraftian

Tian llegó en el Jardín Infantil, se caracterizó de los demás porque no sabía hablar muy bien, ya que, por un tiempo, se le confundieron las palabras.

Luego llegando a la básica sorprendió a todos porque tenía tremenda barba y descubrió los videojuegos, algo que le generó una adicción hasta el día de hoy.

Posteriormente se integró al grupo scout, algo que hasta el día de hoy le tiene mucho cariño y pasión. Se integró en la selección de atletismo, en ese tiempo era el más lento de la generación, hasta que un día llegó con unas zapatillas bastante peculiares que le otorgaron a Naitnu su velocidad de hoy en día, y así ganando varios campeonatos y dejando el nombre San Anselmo en lo más alto.

Ahora vemos como Kurohige aprendió a hablar y desenvolverse mejor, manteniendo su amor a la comunidad de scout y los videojuegos, además de su fanatismo y amor por la cultura y animación japonesa. Se pudo ver a TIAN en Vichuquén con J.S, N.S, fue el primer casi amor de verano de nuestro amigo, donde se le conoce como un buen conductor de motos de agua.

Esperemos Tian que cumplas tus sueños de ser un excelente kinesiólogo y que no abandones tu idea de ser programador.

Atte. Tus amigos

S.F: Hablar bien A.P: P.F

F.T: ¿ah?, que?

R.U: Un traductor SLPVC:

LQNSV: Sus aventuras en el Mayflower PQLR: Forest Gump, ¿qué pasó ayer?

Stambuk Guzmán

Añañai, locomotora, nikoLAIS, el de las letras

Un niño extravagante llegó al 4º D en 2014. Se unió rápidamente al curso, un niño medio gringo del oriente que se caracterizaba por su voz de pito la cual se escuchaba por todo el Colegio. Motivado por las actividades del Colegio se integró al grupo scout, algo que nunca dejó de lado. Se caracteriza por su pasión y alegría hacia el grupo en todas sus etapas. También fue un gran atleta, uniéndose a la selección de atletismo. Más grandes, ya notamos su amor por las criptomonedas y el LOL. Añañai se caracterizó por ser una persona apañadora y amable hacia sus compañeros y amigos. Tiene una gran pasión por la Universidad de Chile. A pesar de su amor al fútbol, Añañay carece de habilidad para este mismo, pero como dice el dicho, la intención es lo que cuenta, pero nos sorprendió cuando la selección le pido jugar un partido.

NikoLAIS siempre fue bastante sociable, siempre rodeados de amistades, pero en el verano decidió ir a diferentes lugares como Chiloe, Maitencillo y Vichuquén con sus diferentes amigos, en el cual tuvieron altos y bajos momentos como en Chiloé con las chilotas , en maitencillo con su técnica milenaria de ¿te gusta el pan con lentejas? (el árbol nunca creció) y S.M se cayó, en Vichuquén en donde pudo ver la jungla la cual nunca pudo olvidar.

Locomotora, esperemos que cumplas tus sueños de ser un buen ingeniero civil y de contar buenos chistes.

Atte. Tus amistades.

S.F: tener un corte de pelo digno

A.P: O.L, A.G, S.A

F.T: ¡Puede ser father?, que hace tío!

R.U: un virgometro

Sebastián

Nikolai

Discurso final Generación 2021 Mujeres

Estimada comunidad escolar saluda mos de forma especial a los miem bros de la direccion del colegio y ato dos los aqui presentes

Hace un par de días nos sentamos a escribir y nos enfrentamos a una hoja en blanco, igual que aquel día en el que 60 pollitas de un metro 10 entra ban a la puerta del jardín empezando una historia por vivir. Y así empezó todo…

En pre - kinder y kínder todavía el A y el C no estaban definidos y nunca nos esperamos, y hasta el día de hoy nos sorprende, que nos hayamos to mado tan literal el concepto de cursos paralelos, cada uno con su personali dad tan distintiva, Estas diferencias llevaron a que cada curso forjara su propia y fuerte identidad lo que a su vez se reflejó en múltiples e intensas competencias a lo largo de nuestra historia, desde las inolvidables que madas, ver quien vendía más para el viaje de estudios, hasta las famosas alianzas. Estas personalidades con virtieron a la generación de mujeres 2021 en una generación que aportó y se desenvolvió de manera llena en el colegio, fuimos capaces de unir fuer zas en las diferentes actividades, por que tenemos claro que solas avanza mos más rápido pero juntas llegamos más lejos. Tambien tenemos infinitas cosas en común, una misma raíz, y un mismo fin, ser mujeres que sumen en el mundo de hoy. Aqui aprendimos a cultivar amistades espirituales, el servicio desinteresado con ojos de amor, nos han enseñado a ser buenas personas, y a dar lo mejor de noso tras. Estas y tantas cosas más son las que aquí ahora y siempre queremos agradecer. Pero estas no se hubieran dado sin muestros papás y mamás no solo por el hecho de habernos metido a este colegio, sino por estar presente durante estos 14 años incluyendo las reuniones de apoderados que tanto esperaban cada semestre. Muchas

gracias por ser nuestros primeros tu tores.y buscar que seamos reflejo de su mejor versión, gracias por a pesar de los rojos que podían llegar en ma temáticas nunca dudaron de nuestras capacidades, entregándonos amor in finito.

El gran esfuerzo que ha hecho el cole gio para formarnos en todo ambito no pasa desapercibido y podemos ase gurar que ha sido exitoso. Queremos agradecerles a todos los que han sido parte de nuestra historia, a los profe sores por desvivirse para enseñarnos en todo contexto y hacer crecer esa relación profesor - alumna tan espe cial. A los auxiliares y funcionarios por su impecable trabajo, por ser testigos y protagonistas de nuestro crecimien to y por ser esa sonrisa o conversa ción que nos faltaba para aterrizarnos en lo vital de la vida. gracias por po nernos en un mismo curso, permitién donos formar amistades que durarán para siempre, gracias por mostrar nos a Dios y ser testigos del poder que tiene esta comunidad de transfor mar almas e irradiar luz, no podemos olvidar a los alumnos y ex alumnos que también formaron parte impor tante de nuestro proceso. Ser exalumnas del colegio San Ansel mo nos deja un sello, difícil de explicar en pocas palabras, pues tiene que ser vivido y es por esto que nosotros lo te nemos tatuado ya que lo hemos expe rimentado y se ha nutrido en trabajos, scout, retiros, salidas de servicio, co munidad, tutoria, centros de alumnos e interescolares. Lo que aprendimos acá es para siempre. Y hoy tenemos un desafío: nos insertamos en poco tiempo en nuevas responsabilidades y nos queremos proponer que estas no nos consuman, queremos proyectar nos como exalumnas que luzcan esa esencia tan única que pudimos desa rrollar en el colegio. Ser herramientas que no queden guardadas sino que estén siempre en acción para el mun do, sea lo que sea que hagamos, por

que el sello queda y lo llevaremos por siempre.

Somos la generación 21ava, y de nuestra experiencia, queridos terce ros medios, les tenemos un mensaje, probablemente estan pensando ´´me va a decir lo mismo de siempre que aproveche el colegio’’ y sí le achun taron eso mismo les vengo a repetir, Aprovechen y vivan el colegio por algo siempre se los repiten. Esto es una vez, pasenlo bien, no se estresen más de lo necesario, sean alumnos activos e interesados, comuniquen lo que no les parece, esfuércense, den lo me jor de ustedes para avanzar y crecer en conjunto, exploten todo lo bueno de ustedes dentro y fuera del colegio y por último, sean ustedes mismos en su forma más real, auténticos.

En este discurso de es difícil de resu mir todos nuestros años en el colegio, de despedirnos y de dar gracias, hay tanto más que decir pero si tenemos algo claro sabemos que nos despedi mos, pero no al 100%, cuenten con nosotros cuando nos necesiten.

Discurso final Generación 2021 Hombres

Querida decana del Movimiento Apos tólico Manquehue para San Anselmo, señora Gigi Blumer, Rector, señor Alejandro Greene, estimadas autoridades presentes; apoderados, profesores, auxiliares, administrativos; alumnas y alumnos

En definitiva, querida comunidad de San Anselmo:

Probablemente les será difícil definir con claridad los conceptos de tutoría, servicio y comunidad. Pero aun así to dos sabemos perfectamente de qué se tratan. ¿Por qué? Porque somos del San Anselmo y hemos vivido profun das experiencias que nos han llevado a enriquecernos, aprender y gozar ge nuinamente de la tutoría, el servicio y la comunidad. Porque no importa no saber lo que son, sino que importa vi virlas. Y son justamente estas cosas las que hemos vivido, nos unen como comunidad y nos han convocado a es tar aquí, en este momento.

Hoy hablo en representación de la ge neración de hombres 2021. El tiempo es poco, así que trataré de resumir nuestro paso por el colegio.

Cuando entramos a jardín infantil, ya se nos enseñaba la comunidad, la tutoría y el servicio, a pequeña esca la. No construíamos casas, pero las dibujábamos. Ya llegando a básica, se formaron dos cursos: el B y el D. Grandes rivales en fútbol, con clásicas pichangas en los recreos. Fuimos y somos muy diversos, y es justamen te esta maravillosa diversidad la que nos permitió encontrar nuestra iden tidad. Participamos activamente en las actividades que el colegio ofrecía, como fútbol, voleibol, atletismo, ban da, scout y trabajos y misiones. Cómo olvidar nuestros campamentos. Que bien lo pasábamos construyendo, co cinando y haciendo miles de activi dades. Y Trabajos y misiones, donde conocimos a personas con las que tu vimos un encuentro en Cristo. Vivimos otras experiencias enriquecedoras como salidas de servicio, retiros e in terescolares, que potenciaron nuestro espíritu anselmino. También nos abri mos a nuevos horizontes. Algunos tra jeron las batallas de rap a los recreos. Otros se motivaron con la bici, yendo al cerro con pala al hombro a hacer saltos y peraltes. Otros fueron pione ros de la escalada de nuestro colegio. Otros mostraron increíbles talentos en los musicales. Es decir, innovamos, buscamos nuevos caminos, algo que distingue a esta generación.

El peak llegó en tercero medio, cuan do realmente rompimos como comu nidad anselmina las barreras de lo imposible. Dos semanas de clases. Pum. Pandemia. ¿Qué hacemos? Cla ramente no nos quedamos de brazos cruzados, porque no podíamos perder estas actividades que tanto aprecia mos, y trajimos presencialidad a la virtualidad. Suena imposible, pero no lo es… Comenzó el deporte vía zoom.

Los ensayos del musical continuaron. Tuvimos un mes de servicio online in creíble. Reinventamos la semana del colegio, siendo aún más intensa que la presencial. Disfrutamos y nos uni mos con el SanAnselmo´sGotTalent.

Se hicieron reuniones de curso, con el scribble y among us, cosa que jamás hubiéramos hecho un año cualquiera. También surgieron las tutorías acadé micas, donde enseñamos a niños me nores. Es decir, la comunidad anselmi na rompió la barrera de lo imposible. La pandemia y las distancias nos lle varon a una creatividad que jamás hu biéramos imaginado tener.

Y llegamos a cuarto medio. Entre pandemia, zoom, clases presenciales y nueva PDT, fue un año particular mente diferente a cuartos anteriores.

En agosto ocurrió nuestra fuga, que nos derivó en un camino distinto. No queremos referirnos al hito en sí, por que ya todos vivimos un proceso de reflexión. Hubo grandes errores, pero grandes aprendizajes.

Errores fueron la fragmentación, rup tura y polarización. No fuimos capa ces de ver que tanto alumnos como autoridades siempre fuimos del mis mo equipo. El equipo San Anselmo. Aprendizaje fue que en la tormenta debemos unirnos más que nunca y dialogar. Porque quizás mañana este mos en el puesto del otro y veremos una perspectiva diferente. Y aquí estamos. Salimos de cuarto medio.

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Queridos alumnos, apoderados, auxi liares, profesores y funcionarios. Mi rando hacia atrás, les recomendamos a vivir cada día como si fuera el últi mo. Vivan la tutoría, vivan el servicio y vivan la comunidad. Vivan el deporte, vivan scout, vivan trabajos y misio nes. Sean creativos y vivan las cosas que ni siquiera existen aún. Innoven. Convoquen a gente que aún no tiene su espacio, porque todos merecemos tenerlo. La vida escolar es de todos. Vívanla, porque vida solo hay una.

En nuestra trayectoria, hubo alegrías y dolores, viviendo la partida de abue los, padres, madres y hermanos de esta comunidad; hubo obstáculos, pero una superación, resiliencia y fe en Dios, que nos permitieron y nos permitirán cruzar cualquier tormenta y levantar con fuerza nuestro espíritu anselmino, espíritu que nunca perde remos. Es un estilo de vida. Nos vamos preparados para vivir con toda la fuer za la próxima etapa.

Agradecemos a cada uno de ustedes. Apoderados, por la compañía y conse jos; profesores, por la paciencia y dis posición; auxiliares, por su dedicación y contagiosas sonrisas; funcionarios, por la ayuda y esfuerzo para lograr que crezcamos de manera integral; alumnos, por ayudarnos a ir constru yendo este colegio; a nuestras com pañeras de generación, por ser increí bles amigas, a nuestros profesores jefes, Simón y Labraña, y a nuestros tutores, especialmente a nuestros tu tores acompañantes Tomás Deman gel e Ignacio Vallejos, por su tremenda dedicación y por habérselas jugado por nosotros… y gracias a todos juntos por ser nuestros principales formado res y amigos del alma.

Perdón por todos nuestros errores. Perdón a quienes pasamos a llevar. Perdón por los malos ratos, la desobe diencia, indiferencia y desmotivación que muchas veces tuvimos. Siempre intentamos dar lo máximo de noso tros, sin intención de causar daño.

Para cerrar, queremos decirles a to dos que esta generación, sin duda, saldrá al mundo a sembrar con los va lores que ustedes nos han entregado. Porque el espíritu anselmino está más vivo que nunca.

Entonces, ¿Qué es la tutoría? ¿Qué es el servicio? Y ¿qué es la comunidad? Es lo que nace cuando el espíritu an selmino y Cristo se encuentran.

“Algunas personas quieren que algo ocurra, otras sueñan con que pasará y otras hacen que suceda. Como dicen, solo aquellos que ven lo invisible pue den hacer lo imposible”. Y esta, es la generación 2021.

Se despide con mucho cariño, Generación de hombres 2021

Discurso final Anastasia Vigneaux Presidenta Centro de Alumnos 2021

Querida comunidad escolar; estima da decana del Colegio San Anselmo, Señora Gigi Blumer; rector señor Ale jandro Greene; autoridades presentes; profesores, tutores, familiares, auxi liares y compañeros. Mi nombre es Anastasia Vigneaux, actual presidenta del centro de alumnos. Con mucha ale gría, hoy miércoles 15 de diciembre, puedo saludar a cada uno de ustedes frente a frente. Probablemente esto es algo que anhelábamos mucho y que la pandemia nos enseñó a valorar, valo rar la presencialidad, las reuniones familiares, de amigos o de trabajo. Es por eso que hoy tenemos que valorar también esta instancia de estar todos juntos, aquí presentes para despedir a nuestra querida generación 2021.

Por esto ahora paso a dirigirme a us tedes; a cada uno de los 122 alumnos que están parados aquí frente a noso tros, listos para poner el punto final a una gran etapa de sus vidas.

Quiero partir diciendo que el camino de cada una de las personas está muy marcada por el tiempo; la vida se vive paso a paso y cada cosa ocurre cuan do debe hacerlo. Debo decirles que los 14 años que han vivido ustedes, en su etapa escolar, han estado llenos de momentos temporales; cada ora ción en las mañanas con sus cursos, cada partido de fútbol en los recreos, cada reunión de scout, cada tutoría, cada llanto por una mala nota y cada risa. Todos estos y muchos más son instancias y momentos que crearon recuerdos que quedarán para siempre en su memoria y que formaron perso nas inigualables listas para enfren tarse a este nuevo desafío.

Sin embargo, tanto la huella que dejó el colegio en ustedes así como la mar ca que dejaron ustedes en el colegio no son algo temporal, es algo que sin duda permanecerá para siempre. Para algunos esta huella les dejo el amor, el servicio y la felicidad; para otros la amistad, los valores aprendi dos y enseñados, la tutoría, scout y la importancia de la comunidad. Todas estas son cosas que acompañarán a cada uno de ustedes durante todo el camino que se les viene y durante to

das sus vidas, es su base.

Crecer es un concepto raro, que mu chas veces nos da miedo. Se siente como ayer cuando estaban dando las pruebas de suma y resta, y hace un par de días dieron una prueba de ma temática con más letras que números. Se siente como ayer cuando estaban andando en bici por las mismas calles por las que hoy ustedes manejan. Se siente como ayer cuando sus papás les decían, “cuando más grande vas a entender” y ahora lo entiendes. La vida cambia tan rápido que no nos damos cuenta, pero solo va a seguir cambiando.

Hoy su vida cambia, avanzan de la seguridad de la comunidad, hacia un mar de nuevas experiencias de vida. Sabemos que a veces los cambios pueden verse difíciles o desafiantes, el cambio es incómodo, nos cues ta asimilarlo, pero la vida se trata de estar en vela, con el corazón abierto a acoger con alegría los cambios. ¡Y hay de todo! Hay cambios que gene ran en nosotros un giro completo o simplemente otros que nos provocan risas, pero todos estos grandes o pe queños cambios son tan solo uno más en nuestro camino. Tarde o temprano, van a pasar, así que vivanlos; vivan la incomodidad, vivan el cambio y vivan cada momento, emoción e instan cia que se les de. Porque cada etapa del ciclo se vive una sola vez así que aprovéchenla y no la dejen pasar. No dejen nunca que algún miedo les im pida cumplir sus sueños. El miedo es lo contrario del amor; con el amor te abres y con el miedo te cierras o con el miedo dudas y con el amor confías. Actúen y ábranse al amor.

Todos los acá presentes estamos se guros que serán capaces de vivir al máximo lo que se les viene y que lo grarán todo lo que se propongan, pero si se llegan a caer no olviden nunca de apoyarse en la comunidad que for maron aquí; en su curso, generación y en nosotros. Vamos a estar con los brazos abiertos para recibirlos aquí en el colegio cuando quieran volver.

Desvivance por el amor, el servicio y la

amistad. Confíen en ustedes y en que todo lo pueden lograr. Habrá muchas veces en que el mundo les diga que no; que no pueden, que no les va a re sultar o que no son capaces. Ustedes díganle al mundo que si; si pueden, si les va a resultar, si son capaces. Está en sus manos. Se vienen desafíos grandes, momentos claves en las vi das de cada uno de ustedes. La huma nidad logrando hacerle frente a una pandemia, si estamos en esto…¿De que no seríamos capaces? crean en ustedes mismos y crean en el camino que Dios tiene planeado para cada uno de ustedes, y serán capaces de todo. Su futuro se les irá creando por sí solo.

Para terminar, solo me queda darles las gracias de parte de toda la comu nidad anselmina, por todo los que nos entregaron. Todas las risas, conver saciones, enseñanzas, momentos y amistades, sin duda marcaron a cada uno de nosotros. Nunca se olviden de donde vienen porque nosotros siem pre los tendremos presentes, y re cuerden que por más que su paso por aquí haya sido temporal, su huella va a quedar por siempre en el colegio.

Dicho esto me despido, sabiendo que el cierre de esta etapa es el comienzo de una nueva en la que les deseamos la mayor de las suertes!

Muchas gracias :)

Discurso final Generación 2021

Alejandro Greene G-H. Rector

Muy buenas tardes a todos, saludo a nuestra decana Gigi Blumer, a las au toridades del Colegio, al Centro de Pa dres, Centro de Alumnos, apoderados, educadores, funcionarios, auxiliares y muy queridos alumnos y alumnas:

Con su permiso, me dirigiré a nombre del colegio a la décimo séptima gene ración de graduados, la del año 2021 y también, quiero invitar adelante a un grupo de jóvenes, que si bien no pu dieron terminar el colegio como alum nos regulares, son parte importante de esta generación. Queridos alumnos y alumnas de cuarto medio, qué año hemos vivido juntos. Pensando en qué decirles, y cómo decirlo, llegué a la convicción de que hay un único cami no: hablarles desde el corazón, desde el cariño que les tenemos. Voy a partir por lo difícil. Luego de la fuga y los de más acontecimientos del 30 de julio, nuestra relación de amistad fue pues ta a prueba, y dolió harto, justamente porque es una relación profunda, como

dijo Tomás anteriormente. Previo a la asamblea de educadores que hicimos a la semana siguiente por este tema, nos salió la siguiente lectura al azar, la cual leímos con todos: “Queridos, no se extrañen del fuego que ha prendido en ustedes para probarlos, como si les sucediera algo extraño, sino alégren se en la medida que participan en los sufrimientos de Cristo” (1 P 4, 12-13).

Creo que esta lectura no sólo refleja cómo nos sentíamos como colegio, ex traños, sino también, refleja el sentir de cada uno de ustedes. Fueron sema nas muy difíciles en nuestra relación. Obviamente no voy a contar todo lo que pasó en ese período, ya que todos conocemos la historia. Pero sí quiero hacer algunas reflexiones: En primer lugar, pedirles perdón por todo lo que pudimos haber hecho mejor en el ma nejo de la situación, la cual fue muy compleja. Junto con esto, pedirles que no duden del amor con que tratamos de hacer las cosas. En segundo lugar, vemos desafíos a futuro como colegio,

tales como trabajar más con los alum nos y alumnas las consecuencias de los propios actos, la importancia de atender y respetar la individualidad de cada uno, dentro de la comunidad, el buscar conectarnos más con los apo derados de los mayores, especialmen te de los Cuartos Medios y el peligro que representan las redes sociales dentro del colegio. Esos son algunos de los aprendizajes y desafíos que nos quedaron, y confío en que cada uno de ustedes habrá reflexionado y sa cado su aprendizaje personal de este proceso. Hoy, por aforo, solamente los acompañan los terceros medios, quienes serán los mayores del cole gio el próximo año. A ustedes, alum nos y alumnas de tercero medio, les pido que, al igual que sus compañeros mayores y el colegio, aprendan de la situación que vivimos. Está en uste des generar el cambio, para que algo como lo que nos pasó no nos vuelva a ocurrir.

Siguiendo desde el corazón, como les hemos dicho en distintas oportunida des, continúan siendo nuestra querida generación 2021, y sin duda han he cho mucho por nuestro colegio, de jando una huella potente de búsqueda espiritual, de comunidad y de tutoría; pienso en todo lo que han entregado estos 14 años: siendo tutores de los menores, en el grupo scout, jefes de peregrinos, en el Centro de Alumnos, en el musical, en el coro, la banda, en el deporte o la tutoría académica. Gra cias, porque definitivamente, dejan un colegio mejor del que encontraron y por haber canalizado su intensidad y ganas, en la vida activa dentro del San Anselmo, y no sólo haber pasado por aquí. Pensando en que hoy egresan y en la sociedad a la cual se van a in sertar más de lleno, les dejamos tres consejos:

El primero, es que siempre busquen el diálogo y el encuentro, por sobre la polarización y las trincheras. Ustedes han experimentado esto: el debate sano, escuchar al otro, desarrollar la empatía y ser capaz de descubrir pun tos de encuentro. La vida en comuni dad que han vivido todos estos años, es un ejercicio para la cultura del diá logo y del encuentro. La sociedad grita por tener jóvenes que puedan dialogar y encontrarse unos con otros, a pesar de sus diferencias.

Segundo, que sigan sirviendo y en tregando la vida, sea donde sea que les toque estar. Ustedes, en mayor o

menor medida, han experimentado la paz y alegría que se siente cuando se sirve al otro, cuando en vez de preo cuparse por ustedes mismos, salen a su encuentro. Sea éste un lobato o golondrina, algún familiar o amigo, te niendo una buena conversación, cons truyendo una mediagua, misionando o organizando el Got Talent. En cada una de estas experiencias, se cum plen las palabras de Jesús, quien dice: Hay más alegría en dar que en recibir. También un obispo nos dijo una vez: “cuando a un joven le piden poco, no da nada, pero cuando le piden mucho, lo da todo”. Ese es el camino, denlo todo, esta vida es demasiado corta para perder el tiempo en Netflix, Ins tagram o Tic Toc.

Tercero, recuerda todos los días, que Dios te ama profundamente, tal cual eres. Una de las cosas rescatables de la Pandemia, es que nos hizo patente algo muy importante, que siempre se nos olvida: la vida es incierta, porque no sabes ni controlas lo que va a pasar y es frágil, porque puede terminar de un minuto a otro, como nos muestra la Pascua de nuestro querido apoderado Tomás Labbé. Frente a esta incerti dumbre y fragilidad exterior, vuelve a tu interior. Vuélvete a la certeza del Amor de Dios en tu vida. Antes de ayer, en el debate presidencial, escucha mos muchas promesas de nuestros posibles gobernantes. ¿cuántas se van a cumplir?, por experiencias pa sadas, creo que no muchas, ojalá que sí. Pero hay una persona, que quiere

gobernar tu vida, que ya cumplió su promesa: derramó el amor en tu co razón dándote el Espíritu Santo, y que muchos de ustedes potenciaron di ciendo “Aquí estoy Señor”. La vida es un misterio de amor, y para acceder a ese misterio, muchas veces debe mos abrirnos a lo que no entendemos, pero sí sentimos. Ábrete a este miste rio, y como dice Benedicto XVI: “Dios es amor y sólo cuando nos abrimos, completamente y con confianza total a este amor…todo queda transfigura do, encontramos la verdadera paz y la verdadera alegría y somos capaces de difundirlas a nuestro alrededor”.

Queridos jóvenes, la sociedad los ne cesita: vayan, sin miedo, a servir. Se pan que tienen aquí un lugar al que pueden volver, a reencontrarse con sus raíces, a seguir como tutores de los menores, a hacer deporte o sim plemente, a saludar. Esta comunidad los quiere, tal cual son, y esperamos que el amor siga guiando sus vidas en adelante. Queridos apoderados, es pecialmente los que se gradúan este año, gracias por darnos la confianza de participar en la educación de sus hijos e hijas, y les deseamos a todos una navidad que nos despierte a la promesa, ya cumplida, del amor de Dios en medio nuestro.

Recuerdos