PORTAFOLIO ARQUITECTURA

Arquitecto | Universidad del Valle
Dibujante Arquitectónico | Academia de Dibujo
+57 313 743 6128
cristianhookerarq@gmail.com
Como arquitecto en formación, me apasiona transformar ideas en espacios a través del diseño y la representación visual. Disfruto del proceso creativo y analítico, abordando cada proyecto con un enfoque integral que combina funcionalidad, estética y viabilidad técnica.
Mi experiencia abarca desde la conceptualización hasta la producción de insumos gráficos de alta calidad, incluyendo modelado 3D, renders, diagramación e infografías. Destaco especialmente en la representación digital, explorando continuamente nuevas técnicas para comunicar de manera efectiva las intenciones del diseño. Además, tengo conocimientos en cantidades de obra y presupuestos, lo que me permite evaluar proyectos desde una perspectiva técnica y económica.
Soy una persona proactiva, con capacidad de adaptación y un fuerte sentido de responsabilidad. Me motiva encontrar soluciones innovadoras a los desafíos del diseño arquitectónico, siempre valorando el trabajo colaborativo como un pilar fundamental en el desarrollo de proyectos.
Programas 2D
Suite Microsoft
Photoshop
Illustrator
Indesign
Autocad
Programas 3D
Revit
SketchUp
Blender
Programas de Renderizado
D5
Lumion
Enscape
V-ray
Reconocimientos
Mención de Honor Concurso Nacional para estudiantes ALACERO 2024
Universidad del valle | Taller 8
Mención de Honor Concurso Internacional Escuelas para Palestina 2024
Independiente
Mención de Honor Concurso Profesional 5cinco Senas 2024
Geográfca Sur
Geográfica Sur | Cali, Colombia
Desarollador de Proyectos
Agosto 2024 - Presente
Pensamos Arquitectura | Cali. Colombia
Diseño y Cantidades de obra 2024
CITCE | Universidad del Valle
Modelado 3d y renderizad
2024
Ortiz & Campo | Cali, Colombia
Modelado 3d y renderizado
2023
Dibujante Independiente | Virtual Planimetría, 3d y renderizado
2022-2023
Experiencia Académica
Escuelas para Palestina
Mención de honor
Concurso Alacero
Mención de Honor
Concurso de Vivienda Corona
Participación
Monitor de Costos y Presupuestos
7mo Semestre
El Brujo - Modelo de Ecohotel para el Darien
modalidad anteproyecto para Eco - hoteles
Geográfica Sur - Cadavid Arquitectos
Darien | Valle del Cauca
Extensión C.C. San Nicolás Rio Negro
modalidad modelado 3d y renderizado
Geográfica Sur
Rio Negro | Antioquia
Barajas - Eco Urbanizaciones
modalidad anteproyecto para desarrollo urbano
Geográfica Sur
Santa Rosa de Osos | Antioquia
51NCO — Concurso público de diseño arquitectónico
modalidad anteproyecto para cinco sedes regionales del SENA
Geográfica Sur
Puerto Boyacá I Boyacá
Arreboles Urbanos, Boulevard para Candelaria
Modalidad Anteproyecto
Pensamos Arquitectura
Candelaria | Valle del Cauca
NARP - Comunidades Afro del Pacífico Colombiano
Modelado 3d y renderizado
CITCE
Pacifico Colombiano
Paseo de Jovita - Concurso público de diseño
Modalidad Anteproyecto
Ortiz & Campo
Cali | Colombia
Puerto Boyacá, Boyacá
Concurso Público 5cinco Senas
Team Geográfica Sur + CAUCE
Arq. Laura Urueña Serna
Arq. Juan Manuel Bernal
Arq. Linda Casañas Ospina
Arq. Sebastian Felipe Sanchez
Est. Omar David Montaño
Est. Handerson Melo
Est. Luisa Montero
Est. Luisa Vasquez
Est. Luis Miguel Mendez
Ocupación
Diseño, Coordinación, Modelo 3d, Renderizado y Postproducción de Imagenes
Construir con lo Construido
Enclavado en el Bosque Húmedo Tropical y la llanura aluvial del río Magdalena, este proyecto educativo emerge como un punto de encuentro entre naturaleza, comunidad y aprendizaje. Su diseño no solo responde a las dinámicas sociales y ambientales del contexto, sino que también las potencia, integrando sostenibilidad y desarrollo comunitario en una propuesta arquitectónica innovadora.
La relación con el agua y el paisaje es un eje fundamental del proyecto, reconociendo al río como un símbolo de identidad y cultura. La arquitectura se despliega a través de patios abiertos que diluyen los límites entre interior y exterior, y pasarelas elevadas que generan recorridos fluidos, conectando las edificaciones existentes con el nuevo espacio educativo de manera orgánica y armónica.
Pedagogía Abierta
Este proyecto va más allá de los límites del campus, integrándose con la vida urbana y convirtiéndose en un punto de referencia para la comunidad. Su enfoque inclusivo permite que los procesos pedagógicos, culturales, sociales, productivos y ambientales trasciendan el ámbito académico, fortaleciendo la conexión con el entorno.
Un eje pedagógico central estructura el espacio, articulando plazas cívicas, áreas recreativas y cubiertas que fomentan la interacción y el aprendizaje colaborativo. Más que una institución educativa, el proyecto se concibe como un escenario vivo de encuentro, convivencia y construcción colectiva del conocimiento.
Sistema vivo de escuelas para la resiliencia en palestina
Csjordania | Palestina
Mención Honorifica | Concuros Internacional Archstorming
Team
Sebastian Felipe Sanchez
Omar David Montaño
Valentina Ortiz
Ocupación
Diseño, Coordinación, Modelo 3d, Renderizado y Postproducción de Imagenes
Descripción
Este proyecto enfrenta los desafíos educativos en Cisjordania causados por la ocupación y el conflicto, proponiendo un sistema escolar móvil y resiliente. Su diseño modular y desmontable, construido con madera, acero inoxidable, cubiertas de lona y muros de paja, permite una adaptación flexible a diferentes condiciones. Además, la estructura en forma de “A” no solo funciona como un espacio educativo, sino que también se convierte en un símbolo institucional y un punto de referencia para la comunidad, fomentando la cohesión social.
La propuesta integra estrategias bioclimáticas como ventilación cruzada, captación de agua lluvia y energía solar para garantizar autosuficiencia energética y eficiencia hídrica. Terrazas multifuncionales y jardines curativos incorporan la flora local y se adaptan al terreno inclinado, mejorando el confort térmico y generando espacios de encuentro. “Aprendizaje en Movimiento” redefine la educación en contextos adversos, ofreciendo un modelo sostenible y adaptable que responde tanto a las necesidades ambientales como comunitarias.
Csjordania | Palestina
Mención Honorifica | Concuros Internacional Archstorming
La integración con el terreno inclinado se logra mediante un sistema de terrazas de nivel variable, conformadas por gabiones rellenos de piedra o escombros reciclados, que además de estabilizar el suelo, generan espacios multifuncionales. El diseño prioriza estrategias bioclimáticas, favoreciendo la circulación natural del aire a través de la ventilación cruzada y el efecto Venturi, optimizando el confort térmico.
Los techos inclinados canalizan el agua de lluvia, mientras que los captadores de niebla extraen la humedad del ambiente, garantizando un uso eficiente del recurso hídrico. A su vez, la energía solar, aprovechada mediante paneles fotovoltaicos, permite que la escuela funcione de manera autosuficiente, reduciendo su impacto ambiental y asegurando su operatividad en cualquier contexto.
Csjordania | Palestina
Mención Honorifica | Concuros Internacional Archstorming
Bio-extractor de Aluvión
Guapi, Cauca
Mención Honorifica | Concuros Nacional Alacero
Team
Haner David Giraldo
Cristian Hooker
Ocupación
Diseño, Coordinación, Modelo 3d, Renderizado y Postproducción de Imagenes
Descripción
El municipio de Guapi, en el Cauca, Colombia, enfrenta serios desafíos ambientales, entre ellos las constantes inundaciones y la minería ilegal de oro. Esta última representa un problema crítico debido al uso descontrolado de mercurio, que contamina los ríos y, finalmente, el océano, afectando gravemente la biodiversidad del Pacífico colombiano.
Este proyecto plantea una solución innovadora y sostenible al transformar las inundaciones en una oportunidad en lugar de un riesgo. A través de un sistema arquitectónico que modifica estratégicamente la topografía del terreno en forma de “U”, se generan remolinos naturales en el río que favorecen la sedimentación de materiales pesados, como el oro. Esto permite implementar dispositivos bioextractores que facilitan una extracción artesanal más segura y respetuosa con el medio ambiente.
El proyecto busca transformar estos desafíos en oportunidades mediante el diseño de dispositivos bioextractores que conecten y reforesten los bordes fluviales del río Guapi, mitigando las inundaciones y aprovechándolas para la bioextracción de oro. El acero, como material estructural principal, ofrece la durabilidad y flexibilidad necesarias para esta iniciativa, permitiendo la construcción de estructuras resistentes y sostenibles en un entorno de difícil acceso.
La estrategia arquitectónica del proyecto se compone de dos frentes:
Batea de Isla: Situado en una isla en el río, a unos 300 metros del primer edificio, este espacio se enfoca en la bioextracción de oro. Aquí, se realizan capacitaciones técnicas en métodos artesanales de extracción de oro y se practica la bioextracción en una batea central. También se encuentra un museo vivo que documenta la evolución de la minería en Guapi y un espacio de “trueque de oro” donde se analiza, pesa y comercializa el material extraído, parte del cual se destina a la orfebrería en el edificio “Batea de borde”.
Batea de Borde: Un edificio cultural ubicado cerca de la comunidad, próximo al batallón fluvial del municipio por razones de seguridad. Esta obra alberga actividades comunitarias como orfebrería artesanal, un museo vivo que exhibe los saberes ancestrales de Guapi (música, baile, arte), y espacios de capacitación en el uso sostenible de recursos naturales. Igualmente, incluye una sección dedicada a la agricultura regenerativa, que respeta y mejora la tierra con cada ciclo agrícola.
Ambas edificaciones generan su propia energía mediante el aprovechamiento de la corriente del río utilizando principios hidro cinéticos. Esto implica el uso de dispositivos que convierten la energía cinética del flujo de agua en energía eléctrica, garantizando así un suministro continuo y sostenible de electricidad para todas las funciones del proyecto.
Bio-extractor