


Espaciolibredejuicioyllenode empatíaenfocadoenlaeducación yconcientizacióndelasaludmental conmétodosyherramientas innovadorascomojuegos,sesiones empresarialesycomunidades.
ElobjetivodeVasoLlenoesel abordajesaludmentaldeforma naturalyquenoseanoexclusivode espaciosclínicos-terapéuticospara ampliarelaccesoymejorarel bienestarindividualysocial.
FundadoporCristinaGomar;diseñadora publicitaria,bachillerenpsicologíaydirectora ejecutivadeVasoLleno.Diagnosticadacon TrastornodeAnsiedadGeneralizadaconrasgos depresivosyobsesivosysobrevivientededos crisisdeideacionessuicidas.Speakerenel TEDxJovenPuraVida2016,TEDxLlorente2024, invitadayreferentepormediosnacionalesa hablardesaludmental.
Juegode52cartasconpreguntasque buscaestrecharlosvínculosentreintrae interpersonalesalfacilitarconversaciones sinceras,vulnerablesytransparentes.
Sepuedejugardeformaindividual,grupalo enpareja.Laprofundidaddelaconversación vaadependerdelapersonaodelgrupoque lojuegue,asícomoladuraciónyla modalidaddejuego.
Historias
ClásicoVol.IyVol.II
Niñezde0a100años
Niñezde0a100años
ClásicoVol.IyVol.II
Adolescencia
HistoriasdeAmor
PrimerosyÚltimos
PrimerosyÚltimos
HistoriasdeAmor
Sexualidad
ClásicoVol.IyVol.II
Mujeres/Hombres/LGBTQ
HistoriasdeAmor
HistoriasdeAmor
PrimerosyÚltimos
EspacioVacío
Niñezde0a100años
Mujeres
LaediciónClásicaVol.IeselVasoterapia másuniversal.Funcionaperfectopara utilizarlacongruposgrandescomo familia,amistades,equiposdetrabajo, actividadesenlaescuela,colegioo universidad.Puede Serutilizadocon niñez,adolescencia yadulteztambién. Tienepreguntas tanlivianas comodensas.
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Porsuspreguntastanversátiles,sepuede utilizarconcualquiertipodegrupoo personasinningunarestricción.
LaediciónparalaNiñezde0a100años estádiseñadaespecialmenteparala niñez(yadolescenciayadultezno aburrida).Estimulalacreatividadyla imaginaciónynosponeapensarmásallá delascosascotidianaseimaginarnos mundoscondinosaurios.Algunas preguntaspodríansermuyprofundaspara personasde5años,perfectaspara sorprenderseyaprenderdesus respuestas.
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Talycomolodicesunombre,este Vasoterapiapuedeserutilizadopor personasdetodaslasedadessinninguna restricción.ElVasoterapiaesaptopara todopúblicoyserecomiendaparafamilias condiferentesedadespresentes,clases conestudiantesydocentes,equiposde trabajoyespaciosclínicoterapéuticos.
LaediciónparaHistoriasdeAmortiene preguntasmásdirectas,íntimas, personalesyreveladoras.Sepuedeutilizar entreamistades,familiaresyequipo equiposdetrabajoalseleccionarlas tarjetas.Entremenospersonasymayor relaciónentreellasmásprofundapuede serlaconversaciónyasílaconexión.
Apesardelacreencia,lashistoriasde amornosonúnicamentedeamor románticosinotambiénentre familiares,amistades,madresehijas opadresehijos.Estaediciónademás serecomiendautilizaranivel individualparamejorarlarelación intrapersonaldequienloutilice.
EstejuegoesunacontinuacióndelVol.Iasí quefuncionaparagruposgrandesyanivel individual,paralaniñez,adolescenciay adultez.Incluyepreguntasigualde versátilesquepermitenunaconversación tanprofundaeintrospectivacomola persona,laparejaoelgrupolodesee. COMPRAR AQUÍ
Laediciónesaptaparatodopúblicosin restriccióndeedadoespacio.Lastarjetas delVasoterapiaClásicoVol.IyVol.II puedencombinarse.
Buscapromoverconversacionesseguras, vulnerablesyempáticassobrelarelación conlasexualidad,elplacerylavida sexual.Puedeutilizarsecomouna herramientaeducativaparaabodarel temaconestudiantes,facilitar conversacionesentreparejasenespacios terapéuticoseinclusoesserecomienda utilizardeformaindividualymejorarla relaciónintrapersonalconlasexualidad.
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Noesunaherramientavulgaromorbosasino todolocontrario.Suobjetivoesimpulsarun espaciosegurodondesepuedaeducary aprenderalrespectoydondelasexualidadno seauntematabúsinonatural.
Paramayoresde18añosencasodenocontar consupervisiónadulta.Revisadoporlasexóloga venelozanaFelaSredni,lasexólogacostarricense MarianelaAriasylasexcoachIreneCerdas.
Dirigidoparaabordartemasimportantes conadolescentesynoentre.Esdecir,está diseñadoparafamiliaresoprofesionales quepuedandarapoyo,contencióno compañíaenlosprocesosqueestén viviendoSerecomiendautilizarlocon discreción,especialmentecuandonose cuenteconlashabilidadespara reaccionarantelasposiblesrespuestas.
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Lametadeestaediciónesconvertirseenuna herramientasencillayprácticaparafamilias, docentes,profesionalesenpsicología, psiquiatría,trabajosocial,enfermería,medicina ycualquierprofesióndondesetengaunimpacto enlapoblación.Yparalaadolescencia,queles ayudeaidentificarcómosesienten,lespermita sacardelcuerpoydelamentetodoesoque tantolespesaynolesdejaverlaluz.Quelesdé esperanzayalivioduranteunaetapatan complejaycambiante.
EsteVasoterapiatienelaparticularidad quecadacartaincluyeundatodelpaís comolossorprendentesnúmerosen materiadebiodiversidad,cultura, educaciónypaz.Disponibleeninglésy español,pretendepromover conversacionesgenuinasmientrasse compartendatosdeestepequeñitopaís enCentroaméricaquetantamagiaposee.
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EsteVasoterapiabuscapromover conversacionessanasyrespetuosassobrelo quesignificaserunhombreenlaactualidad, permitirlesunespaciosegurodondepuedan reflexionaryaumentarsubienestar.
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Alserunaedicióndistintaconfrases incompletasynopreguntas,EspacioVacío ofrecemayorlibertadenlaconversación yquequienutilicelaherramientadecida haciaadóndequieredirigirla conversación.Esaptoparatodopúblicoy puedeutilizarseenterapiapsicológica,en equiposdetrabajo,familias,cursos académicos,reunionesestratégicasde trabajo,amistadesohastaparahacer journalingyllevarundiariopersonal.
LaherramientaPrimeroyÚltimos, desarrolladaconlapsicólogaAndrea GomarPadilla,puedeserutilizadoen cualquierespaciosocial(amistades, trabajo,pareja).Sinembargo,lastarjetas funcionancomounaherramientapara apoyarelprocesoterapéuticoconel propósitodesanarheridasdelpasado yapropiarsedela autonomíadel presentepara construir elfuturo.
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Laherramienta tienedosobjetivos principales:
1.Explorarelyo-interiorydesbloquear memoriasdelpasado.
2.Analizarydefinirlapersonadelpresente paratomarresponsabilidaddesupropia vida.
Suobjetivoesnormalizarlaconversación, cerrarbrechasyfortalecervínculosentre familias,pares,profesionalesdesalud, parejasyamistadesdequienesvivencon diabetes.EnconjuntoconDanielaRojas, personacondiabetes,psicóloga,voceray educadoraendiabetes,desarrolladoa basededatosylaparticipación deespecialistasensaludmental enloscamposdeladiabetes ylapsicología.
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Revisadoyavaladoporprofesionalesdela saludmentalenelcampodeladiabetes comoKatharineBarnard,quedijo:“Estoes brillante”eIñakiLorente “ojaláhubiera sidoyoquienpensóenesto”.
Suobjetivoprincipalesabordarla necesidadcríticadeapoyo alasalud mentalyconexiónentreyconpersonas personasquevivencondiabetes.
Estejuegofuediseñadoydesarrolladoen conjuntoconpersonasqueerpara fomentarespaciosyconversaciones segurasytransparentesentrepersonas queformenpartedelacomunidad LGBTQ+,suscírculoscercanos,gruposde apoyoyprofesionalesquetrabajenconla población.Noesunaediciónexclusiva paralacomunidadsinotambiénpara cualquierpersona quedesee escuchar, entendery empatizar conlarealidad queviveel colectivoqueer.
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SegúnlaOMS,laspersonasdelacomunidad queersufrendemuchísimaestigmatizacióny discriminaciónenlaatenciónsanitariaytienen mayoresprobabilidadesdesufrirviolacionesde susderechoshumanosenactosdeviolencia, tortura,criminalizaciónyprocedimientos médicosinvoluntarios.
RevisadoyavaladoporlaspsicólogasDaniela FloresyDanielaMorales,especialistasengénero ylacomunidadLGBTQ+,DavidUlloa,directorde laRevistaOrgulloCostaRicayShiAlarcón fundadoradelaONGCasaRara.
Suobjetivoesgenerarconversaciones sobrelasluchas,lasparticularidadesylos retosdeloquesignificaserunamujerenel sigloXXI.Desdelarelaciónconelcuerpo, lasmaternidadesyeltrabajohastael envejecimiento,losestereotipos,elaborto ylaviolencia,estaediciónbuscafomentar laempatía,elrespetoyelcumplimientode losprincipiosfeministasdeequidad.
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Estaediciónnoexcluyeaotraspersonasque quieranconversar,compartiryaprender sobrelasituaciónquevivenlasmujeres alrededordelmundo.Esaptoparatodo público,sinembargo,esunaedición enfocadaenmujeresadultas,razónporla cualserecomiendaexcluiralgunastarjetasal incluirniñasoadolescentesalutilizarla herramienta.
Espaciosdeeducaciónentemasde saludmentalcomoconceptos básicos,datos,estigmas,inteligencia emocional(emocionesy sentimientos)impactoderedes socialesenlasaludmental,suicidio. Sesionesinspiradasenelformatode citasrápidasquebusca,conelusode losVasoterapia,lahumanizacióny vinculacióndesdeunlugarvulnerabley transparente.Sehacenparejasotríos, sedefineuntiempo,seentregaun grupodetarjetasaelegirporlas personasdelgrupoyalfinalizarel tiemposuenaunaalarmaparahacer cambiosdeformavoluntaria. Elproductoseadaptasegúnla necesidadylospresupuestodelcliente. Yaseaincluirellogoenelfrentedela caja,enlastarjetas,comotambién adaptarloscoloresdelcliente,incluir unatarjetaconunmensajeespecialo agregartarjetasconpreguntas estratégicas.