Publicação da Instituição Amélia Rodrigues - Nº 71 - 2022 - Santo André - SP
Amizade: vamos fortalecer este laço Nada mais importante na vida de uma pessoa do que contar com os amigos, tanto para dividir as tristezas quanto para comemorar as alegrias. A construção desse laço, muitas vezes, começa na infância. E na Amélia Rodrigues valores como a amizade são sempre estimulados.
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“Na Instituição, esse sentimento é trabalhado por meio de atividades lúdicas para que todos possam se apropriar melhor. Para abordarmos o tema em si, nós propusemos contações de história, atividades artísticas e dinâmicas em grupo, de modo que fosse de fácil assimilação e mais ainda, prazeroso e divertido”, explicou a educadora Amanda Moura. Amanda observa que esse tema vem a contribuir diretamente nas capacidades de comunicação das crianças, além da forma de encarar problemas e resolver con itos. “As relações de amizade são interessantes, pois ensinam a elas a lidar com sentimentos bons”, ressaltou. A educadora enfatiza que a amizade na infância é superimportante para o bom desenvolvimento da criança. “Essa troca faz com que ela se identi que com o outro e se reconheça por meio da interação. Abre também espaço para as habilidades interpessoais essenciais para a vida coletiva, como a construção de relacionamentos, a convivência e a lealdade, entre outros”, comentou.
|Construção da amizade começa na infância - Fotos: Divulgação las crianças foi a “Teia do Bem”. Os pequenos escolhiam um dos amiguinhos, destacavam um aspecto positivo nele e ligavam sua foto a dele, formando uma grande teia, onde todos estavam conectados.
Uma das atividades desenvolvidas pe-
Outros sentimentos Durante o desenvolvimento da proposta, os educadores puderam trabalhar e explorar demais sentimentos, pois naturalmente se conectaram de uma forma ou outra. “Um deles foi a empatia, pois um bom amigo se coloca no lugar do outro a m de ajudá-lo em suas di culdades e desa os”, relata Amanda. O outro sentimento abordado foi a con ança: “nada melhor do que ter alguém
|Contação de história destacou o tema empatia
|Crianças construíram uma “Teia do Bem”
ao seu lado para con ar em todos os momentos”, relatou. A educadora Fabiana Martins, igualmente, trabalhou o tema empatia com os educandos, por meio de diversas propostas, como contação de história, brincadeiras, vídeo e dinâmica. “Em roda de conversa, as crianças tiveram a sensibilidade de observar no amigo as emoções e sentimentos”, considerou. “É importante na vida delas aprenderem a se colocarem no lugar do outro para entender seus sentimentos e emoções”, considerou. “Ao estimular esses valores, pode-se in uenciar as crianças a terem empatia, conseguirem ouvir o outro sem julgamentos, reconhecer que somos diferentes, oferecer ajuda, seja na escola ou em casa, não praticar bullying e assim contribuir para um ambiente mais harmonioso e de cooperação, exercendo a generosidade e a tolerância”, considerou.