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Design Portfolio: Laura Crepaldi

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Laura Crepaldi Corso di Laurea in Design degli Interni

a.a. 2022/2023


Laboratorio di Sintesi finale, Systemo, 2023/24

Nata a Milano il 27 luglio 2001, ha sempre coltivato una passione per le attività creative sin dall’infanzia. Il suo interesse per il bello e la storia dell’arte ha guidato il suo percorso, culminando con il diploma al Liceo Artistico e l’ingresso al Politecnico di Milano. Il suo portfolio, non limitato al design degli interni, riflette un approccio a 360 gradi al design. La sua convinzione che ogni branca sia collegata rende il suo lavoro un esempio di equilibrio tra le diverse discipline del design. Con Milano come sfondo, la sua crescita artistica continua a plasmarsi. Il suo spirito poliedrico e la volontà di armonizzare le diverse sfere del design.


Laura Crepaldi Interior Design Student

About me Il mio percorso di studi parla di me, dalla passione per l’architettura, fino al design e all’arte. Durante la mia carriera scolastica ho sempre cercato di imparare il più possibile spaziando tra i diversi ambiti artistici. Il mio obiettivo a livello professionale è di poter mettere a frutto le competenze maturate durante gli studi, in particolar modo l’aspetto creativo. Sono pronta ad affacciarmi nel mondo del lavoro per accrescere la mia conoscenza del design attraverso esperienze pratiche.

Contatti Via Valtellina, 21047 Saronno, ITALY +39 3775301966 creplaura01@gmail.com

Lingue Inglese

Skills e soft skills - Lavoro di squadra - Creatività - Public speaking

Microsoft office In Design e Illustrator Photoshop Rhino 2D e 3D con V-ray Autocad Sketch up con V-ray Revit con V-ray, lighting calculation

Ai

Id


Formazione

Esperienze professionali

2021 in progress

Politecnico di Milano Interior Design

Febbraio 2023 Luglio 2023

Erasmus - Politecnico di Leiria Portogallo

Aprile 2019

Intervento sul territorio della Valle Olona

2020 - 2021

Università degli studi di Genova Design del prodotto e comunicazione

Marzo 2018

2015 - 2020

Liceo Artistico P.Candiani Indirizzo architettura e ambiente

Progetto di riqualificazione di uno stabile degli anni 70’ ALER, Busto Arsizio (VA)

Progetti fotografici personali Nikon D5600

Collaborazioni

Lavoro Settembre 2022 Marzo 2023

Sales assistant H&M Home - Arese

Giugno 2021 Agosto 2022

Banconista gelataia L’agricola di Lainate

Ottobre 2020 Marzo 2022

Content creator e social media menager di @Labab_recuperaereinventa su instagram.


VISUAL

INTERIOR

Indice 01 02 03 05 06 07

Arraial Limes Tree House

This Book is Colorful How become italian Arcola e i suoi borghi


8 Laboratorio di Design dello spazio III | a.a. 2022/23 Docente: Joana Moris

Arraial Il progetto si distingue per il suo carattere di autocostruzione e autofabbricazione utilizzando come elemento costruttivo le canne fluviali, in modo da rispettare il brief, che richiedeva la progettazione con elementi completamente naturali. Il punto focale di questo spazio conviviale è la sua fusione con l’ambiente circostante. Le canne fluviali, oltre a essere un materiale sostenibile, offrono un aspetto estetico unico, dando vita a un’atmosfera naturale e invitante. I mobili e gli elementi strutturali realizzati con questo materiale donano al luogo un’aura di autenticità e connessione con la terra, creando un ambiente accogliente e rilassante. [1]


9

[2]

INTERIOR

[1] Masterplan di progetto [2] Evoluzione dell’elemento triangolare di base e schema di montaggio [3-6] Foto del progetto

Il triangolo emerge come forma ricorrente nel progetto, poiché rappresenta la figura geometrica più semplice e stabile. La sua presenza mira a trasmettere un senso di equilibrio e solidità all’intero spazio. Inoltre, il triangolo offre molteplici possibilità di configurazione e interazione con gli elementi circostanti. Le sue linee e punti di intersezione possono essere sfruttati per creare forme complesse e dinamiche, consentendo un’ampia varietà di combinazioni e disposizioni nello spazio conviviale. [3-6]


10 Laboratorio di Metaprogetto | a.a. 2022/23 Docenti: Balena Arista, De Santi Marco, Suteu Irina Maria Gruppo: Laura Crepaldi, Riccardi Di Marco, Alberto Macchi, Marco Roncaletti

Limes

A

A’

Terra di nessuno Il confine, in base al contesto, assume i più diversi e disparati significati. Può essere visibile o invisibile, concreto o astratto, tutto o niente. È un luogo misterioso e incerto, in cui ci imbattiamo molto spesso nei nostri spostamenti, ma a volte non ce ne accorgiamo. È quello strano spazio che si trova ‘’tra’’ le cose, che separa, ma mette anche in contatto, che ci isola o che apre i nostri orizzonti. ‘Limes’ rappresenta la duplicità e la molteplicità dei significati del confine e lascia la libertà al visitatore che lo attraversa di scegliere se fermarsi o continuare il suo cammino. L’invito è proprio quello di attraversarlo, nonostante la sua complessità, perché è solo in questo modo che sarà possibile scoprirlo e riuscire ad ampliare i nostri orizzonti.

[2] Pianta e sezione A-A’

[1]

[1] Schemi spaziali disposizione delle zone [2] Pianta e sezione del progetto definitivo


11

[3] [3] Schizzi dei possibili sviluppi delle soluzioni spaziali [4] Modelli di studio [5-6] Foto del modello [4]

[5-6]

INTERIOR


12 Strumenti di Modellazione dello Spazio | a.a. 2021/22 Docente: Giorgio Buratti Gruppo: Laura Crepaldi, Marco Caimi

Tree House

[2]

a garden playhouse

[1]

Progetto: Robert Potokar e Janez Brežnik Anno: 2008 Area: 4.5 m² È una struttura in legno autoportante pensata per il divertimento dei bambini, permette infatti di creare un’esperienza spaziale stimolante per il gioco. È realizzata in compensato di abete rosso rivestito e protetto all’esterno da una nano-vernice incolore. La grossa apertura in plexiglass rende l’interno visibilmente accessibile così da poter essere controllato anche al di fuori della struttura, presenta altre piccole aperture regolabili sulle pareti. All’interno sono presenti due panchine retrattili e una fissa, è tutto ridotto all’essenziale.

[1] Pianta [2] Prospetti [3] Sezioni


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INTERIOR

[3]


[2-3]

14 Laboratorio di Elementi Visivi del Porgetto| a.a. 2021/122 Docenti: Davide Falzone, Silva Rotelli Gruppo: Laura Crepaldi, Francesco De Toni, Alerto Macchi, Maestri Francesca, Martina Martinelli, Chiara Palumbo, Marco ...............Roncaletti, Mattia Vergani

This Book is Colorful Acromatopsia

È possibile spiegare il colore senza farne uso? Il progetto This Book Is Colorful cerca di dare una risposta al quesito, indagando la dispercezione visiva dell’Acromatopsia, un disturbo della retina che annulla il colore, traducendo la realtà in scala di grigi. Intervistando alcuni soggetti normo-vedenti, abbiamo constatato che la percezione dei colori è soggettiva e influenzata dal contesto ed è proprio da qui che è partito il nostro lavoro di ricerca.

V Biennale Oggetto Libro 11 - 30 ottobre 2023 ADI Design Museum

[1] [1] Schema sintetico progetto [2-3] Foto cofanetto libro


VISUAL

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[4]

[5]

[6]

Libro narrativo Trittico colore arancione [4] Texture [5] Ritratto [6] Particolare [7] Illustrazione usabilità libro

[7]


VISUAL [11]

Libro esperienziale [8-10] Foto libro esperienziale [11] Illustrazione usabilità libro

[8]

[9]

[10]

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18 Print Lab II | a.a. 2022/23 Docente: Ricardo Castro

[3]

How to: become Italian Breve manuale per diventare un vero italiano Gli italiani sono conosciuti per molte cose e presi molto in giro per il modo in cui gesticolano mentre parlano. Questa guida tascabile, ironica e colorata spiega in modo semplice e intuitivo come usare i gesti in modo da diventare un vero italiano. Il progetto è stampato completamente in serigrafia in una tiratura di 23 copie.

[1-2] Processo di realizzazione: macchina UV e asciugatura [3] Foto del prodotto finale [1-2]


19

VISUAL


20 Strumenti e metodi per la comuniczione del territorio | a.a. 2022/23 Docente: Massimiliano Maini Gruppo: Ilara Sollo, Giorgia Zanoli, Federica Vitale, ...............Andrea Garattini, Laura Creapdli

[2]

Biblioteca Pubblica

Fiume Magra

Torre Pentagonale Azienda agricola

Arcola e i suoi borghi

Oasi Lipu

Arcola è uno degli otto comuni della Val di Magra, una vallata in provincia di La Spezia. L’analisi della storia e del territorio hanno portato allo sviluppo dei segni degli eventi presenti e successivamente della cartellonistica stradale. Il progetto propone quindi al borgo una nuova identità grafica, il più semplice possibile, in modo da accrescere il turismo sul territorio.

[1] Mappa degli eventi del terrirorio [2] Fotomontaggio cartelli stradali riprogettati

[1]


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ARCOLA 10

ARCOLA PANTONE P 108-13 U

ARCOLA Oasi Lipu

Torre Pentagonale PANTONE P 124-8 C

[3]

[4]

VISUAL [3] Esempi della possibile cartellonistica coerente con il progetto [4] Studio del segno e del colore


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