e informação Horário: 2ª a 6ª das 8:15h às 18:15m* *4ª encerra às 16h
Boletim informativo da Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos
BLOG Bibliotecasecundariapeniche.blogspot.com
Ano II Nº 6 Junho de 2010
PÁGINA WEB http://sites.google.com/site/bibliotecasecundariapeniche/
Editorial O boletim da BE tem tentado, durante estes dois últimos anos, aproximar mais o Centro de Recursos da comunidade escolar. Isso tem sido feito através da sensibilização para o papel que o CRE deve desempenhar na escola e, sobretudo, através da divulgação das actividades que têm sido realizadas em parceria com os grupos disciplinares - Artes Visuais, Biologia, Economia, Português são grupos que contam já com uma participação regular. Porque articulação com currículo e o trabalho colaborativo são a forma de rentabilizar todas as valências/potencialidades da BE/ CRE, gostaríamos de contar com a colaboração activa de outros grupos no próximo ano escolar. O C.R. está aberto a sugestões, lembrando que o início do ano escolar é um bom momento para articular actividades, de modo a serem incluídas na planificação das turmas e no Plano Anual de Actividades. Aqui fica o convite. Boas Férias! A equipa
AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA/ CENTRO DE RECURSOS
Integração da Biblioteca /Centro de Recursos na Escola Cabe à escola promover o sucesso educativo e a capacidade de aprender ao longo da
exigências
vida. A me-
sociedade actual
lhoria
do
é importante do-
sucesso
tar os alunos de
implica
ferramentas
(Cont. pág. 7)
a
da
que
utilização de
lhes
todos
os
em qualquer altu-
recursos
ra e lugar saber
disponíveis.
procurar,
Ora, a Bibli-
zar, seleccionar e
oteca Escolar,
dentro
do seu âm-
Profª Drª Teresa Mouga fala sobre biodiversidade vegetal. Act. em articulação da BE/CRE com os docentes do 11º ano de Biologia.
possibilitem
locali-
tratar a informação para obter o conhecimento de
bito de actuação, deve procurar res-
que necessitam.
ponder de forma eficaz às necessida-
A assumpção deste papel da BE/CRE
des desta realidade de forma a que a
passa assim, necessariamente, por
sua contribuição seja um processo
uma maior interacção entre a BE e os
efectivo.
Departamentos Curriculares, os Con-
Para cumprir essa função, a biblioteca
selhos de Turma, os professores e a
escolar necessita de se enquadrar no
comunidade educativa, em geral.
Projecto Educativo, o que se tornou uma realidade no actual PE e transversalmente Currículo, da
A Equipa da Biblioteca/ Centro de Recursos agradece a todos os Professores e Alunos que, prontamente, participaram no preenchimento dos questionários de avaliação e aos que colaboraram no processo. OBRIGADA!
Tendo em conta o dinamismo e as
no
através
planificação,
execução e avaliação
conjunta
de
actividades pensadas no quadro do Projecto
de
cada
turma e do Plano Anual de Actividades da escola.
Sessão de Poesia em parceria com a Biblioteca Municipal. Act. em articulação da BE/CRE com docentes da disciplina de Português.