Issuu

A. CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y QUE MENOSCABAN LA AUTORIDAD DEL PROFESOR

MEDIDAS CORRECTORAS

I. Las faltas de asistencia a clase y de puntualidad del alumnado que no estén justificadas, así como la inasistencia a las actividades del Centro educativo de carácter obligatorio. I.1. Cuando la falta injustificada de puntualidad a clase o a las actividades obligatorias del Centro - La 1ª vez: llamada de atención por el profesor que ha observado la conducta. educativo: - La 2ª vez: sustitución de 2 recreos por una actividad alternativa en beneficio de la comunidad educativa (limpieza, colaboración en tareas administrativas, etc.). - Si continúa la conducta: hasta 3 días sin asistir a la clase del profesor que ponga la sanción. NOTAS: Si el alumno solo puede asistir por la tarde durante un periodo inferior a la mitad del tiempo estipulado, se propondrá que venga 1 día más en horario vespertino. Si la familia no puede traer al alumno por la tarde, una opción sería la realización de trabajos y actividades por la mañana o en casa (estas medidas se extienden a todas las sanciones que impliquen venir por la tarde al Centro).

I.2. Cuando la falta injustificada de asistencia a clase o a las actividades obligatorias del Centro educativo: I.3. Cuando la falta injustificada se refiera a la no realización de exámenes: NOTA: la no asistencia a exámenes debe comunicarse con anterioridad y tener el visto bueno del profesor correspondiente, quien pedirá las oportunas justificaciones si lo estima oportuno. Si la ausencia se produce sin previa comunicación, el profesor puede requerir a la familia para pedir cuantas explicaciones y documentos considere. I.4. Entradas y salidas: * Como norma general, los alumnos accederán al Centro a las 8,15 horas y saldrán a las 14,15 horas. * Solo pueden salir en horario de recreo los alumnos que sean mayores de edad. * Con el fin de mantener el orden en el Centro, los alumnos de Bachillerato y de Ciclos Formativos, mayores de edad, que estén cursando solo algunas asignaturas o módulos están obligados a cumplir las siguientes normas: 1ª.- Alumnos que tengan las materias en el primer tramo horario (8,15-11 horas): se incorporarán a la hora de clase y podrán salir en el recreo. 2ª.- Alumnos que tengan las materias en el segundo tramo horario (11,30-14,15 horas): se incorporarán a la hora de clase y saldrán a las 14,15 horas. 3ª.- Alumnos que tengan materias durante toda la mañana: solo podrán abandonar el Centro en el recreo y al finalizar la jornada.

- La 1ª vez: llamada de atención por el profesor que ha observado la conducta. - La 2ª vez: venir a estudiar al Centro durante 5 tardes. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión. - La 1ª vez: no se repetirá la prueba. - La 2ª vez: además de la medida anterior, hasta 5 días sin asistir a clase de la asignatura. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión.

- La 1ª vez: llamada de atención por el profesor que ha observado la conducta. - La 2ª vez: sustitución de 3 recreos por una actividad alternativa en beneficio de la comunidad educativa o venir a estudiar al Centro durante 5 tardes. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión.

NOTA: en todo caso, se considerarán las situaciones excepcionales del alumnado.

II. La realización de actos que, menoscabando la autoridad del profesor, perturben, impidan o dificulten el desarrollo normal de las actividades de la clase: II.1. Hablar, hacer ruidos, comer, beber, levantarse, etc. - La 1ª vez: llamada de atención por el profesor que ha observado la conducta. - La 2ª vez: sustitución de 2 recreos por una actividad alternativa en beneficio de la comunidad educativa. - Si continúa la conducta: hasta 5 días sin asistir a clase de la asignatura. II.2. No traer el material necesario, no seguir las indicaciones del profesor, no hacer las tareas… II.3. La utilización de medios o recursos fraudulentos en la realización de pruebas de control orales o - La 1ª vez: examen suspenso, pedir disculpas al profesor y trabajo para la interiorización de normas en el aula de escritas. convivencia durante 1 hora lectiva de la asignatura correspondiente. - La 2ª vez: medida anterior y venir al Centro 5 días por la tarde. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión y suspenso en la evaluación. III. La realización de actos que, menoscabando la autoridad del profesor, perturben, impidan o dificulten el desarrollo normal de las actividades del Centro: III.1. Estar dentro del aula en las horas de recreo, excepto cuando las condiciones atmosféricas así lo - La 1ª vez: limpieza del aula, pasillos o patios (vigila el profesor que pone la medida correctora). aconsejen. Especialmente en Secundaria, se cerrarán las puertas de sus aulas y los alumnos deben salir - La 2ª vez: sanción anterior. al patio y no permanecer en los pasillos. - Si continúa la conducta: venir a estudiar al Centro durante 5 tardes. III.2. Correr, jugar o gritar en aulas o pasillos. - La 1ª vez: llamada de atención. - La 2ª vez: sin recreo realizando trabajo para la interiorización de las normas. - Si continúa la conducta: venir a estudiar al Centro durante 5 tardes. III.3. Salir a la cafetería entre clases. - La 1ª vez: sin recreo realizando trabajo para la interiorización de las normas. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: venir a estudiar al Centro durante 5 tardes.

IV. Los actos de indisciplina contra miembros de la comunidad escolar (por supuesto, se considerarán aquellas acciones que menoscaben la autoridad del profesor): IV.1. Falta de respeto, insulto o amenaza contra cualquier miembro de la comunidad escolar. Actos de - La 1º vez: pedir disculpas y sin recreo 5 días realizando trabajo para la interiorización de las normas en el aula de discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión o cualquier otra circunstancia personal o convivencia. social. - La 2ª vez: pedir disculpas y venir a estudiar al Centro durante 5 tardes. - Si continúa la conducta: pasa a considerarse grave y se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. V. La desconsideración con los otros miembros de la comunidad escolar: V.1. Falta de consideración y respeto al profesorado como autoridad docente, así como al personal no - La 1º vez: pedir disculpas y 4 días en el aula de convivencia durante las clases del profesor afectado. docente, contestaciones impertinentes. - La 2ª vez: pedir disculpas y venir 5 tardes al Centro. - Si continúa la conducta: pasa a considerarse grave y se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. V.2. Insultos, trato inadecuado o agresiones verbales a alumnos/alumnas que no se consideran como - La 1º vez: pedir disculpas, mediación en los recreos, hablar con los alumnos, trabajo para la interiorización de las graves. normas (según modelo elaborado por el departamento de Orientación). V.3. Agresiones físicas a alumnos que no se consideran como conductas gravemente perjudiciales. - La 2ª vez: venir 5 tardes al Centro. - Si continúa la conducta: pasa a considerarse grave y se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. V.4. No cumplir las más elementales normas de aseo, higiene y limpieza o utilizar una vestimenta inadecuada: gorras, viseras…

VI. El incumplimiento reiterado de los alumnos de su deber de trasladar a los padres o tutores la información relativa a su proceso de enseñanza y aprendizaje (boletines de notas, anotaciones en la agenda, informes, comunicaciones, etc.). NUEVA

- La 1º vez: llamada de atención. - La 2ª vez: aula de convivencia durante 1 clase del profesor que ha puesto el parte. - Si continúa la conducta: sanción anterior y sustitución de 2 recreos por una actividad alternativa en beneficio de la comunidad educativa. - La 1ª vez: llamada de atención y entrevista con familias. - La 2ª vez: 5 recreos en el aula de convivencia. - Si continúa la conducta: venir 5 tardes al Centro.

VII. Deterioro de material: VII.1. El deterioro leve de las dependencias del centro y de su equipamiento, así como de las propiedades y material de los alumnos y del personal no docente, realizado de forma negligente o intencionada: VII.2. El deterioro leve de propiedades y del material personal del profesorado, así como cualquier otro material que facilite o utilice el profesorado para desarrollar su actividad docente, causado intencionadamente por el alumnado. VII.3. No hacer uso de las papeleras en patios, pasillos, aulas y cualquier otra dependencia del Centro. Las aulas se mantendrán limpias y ordenadas.

VII.4. El deterioro de los libros de texto entregados. Hay que cuidarlos y forrarlos para devolverlos en perfecto estado. VII.5. El consumo de cualquier clase de alimento o bebida -bocadillos, chicles, pipas, refrescos, etc.- en el interior del edificio, salvo cuando las condiciones atmosféricas impidan salir al patio.

- La 1ª vez: pedir disculpas al Centro o al profesor, reponer lo dañado (limpiarlo inmediatamente o comprarlo en un plazo máximo de diez días según los casos) y permanecer en el aula de convivencia durante 3 clases del profesor afectado. Cuando no aparezcan los responsables de los deterioros causados, todos los alumnos de la clase se harán cargo de reponer lo dañado a partes iguales. - La 2ª vez: sanción anterior y venir 5 tardes al Centro. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión. - La 1º vez: llamada de atención y limpieza de aulas, pasillos o patios según corresponda. Cuando no aparezcan los responsables, todos los alumnos de la clase cumplirán la sanción. - La 2ª vez: sanción anterior + 5 recreos en el aula de convivencia o venir 5 tardes al Centro. - Si continúa la conducta: 5 días de expulsión. - Sanciones según las medidas adoptadas por la comisión responsable del préstamo de libros. - La 1ª vez: llamada de atención. - La 2ª vez: limpieza de aulas y pasillos y 3 recreos en el aula de convivencia. - Si continúa la conducta: sanción anterior y 3 días de trabajos para la comunidad educativa, que pueden ser efectivos viniendo al Centro por la tarde.

VIII. El incumplimiento de las medidas correctoras impuestas con anterioridad por conductas contrarias a las normas de convivencia y que menoscaban la autoridad del profesor.

- La 1ª vez: cumplir la sanción impuesta. - La 2ª vez: cumplir la sanción impuesta y 5 días de expulsión. - Si continúa la conducta: pasa a considerarse grave y se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”.

IX. El uso, maniobra o exhibición de aparatos electrónicos, como teléfonos móviles, grabadoras, cámaras fotográficas o de vídeo, consolas de juegos o reproductores de mp3, mp4 y similares fuera del horario de recreo.

- La 1ª vez: el profesor recogerá el aparato y lo entregará al Director para que lo custodie hasta que venga a recogerlo la familia a partir del día siguiente. 5 días viniendo al Centro por la tarde. - La 2ª vez: procediendo de la misma forma, 5 días viniendo al Centro por la tarde. - Si continúa la conducta: procediendo de la misma forma, 5 días de expulsión.

B. CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA MEDIDAS CORRECTORAS EN EL CENTRO Y GRAVEMENTE ATENTATORIAS DE LA AUTORIDAD DEL PROFESOR I. Los actos de indisciplina de cualquier alumno que, practicados en su relación con los miembros de la comunidad educativa, alteren gravemente el normal funcionamiento de la clase y de las actividades del Centro. Se considerarán especialmente aquellos que supongan un perjuicio para el profesorado. I.1. Si los actos de indisciplina suponen un perjuicio para el profesorado o dañen su estima e imagen. - La 1ª vez: pedir disculpas al profesor afectado y asistir al aula de convivencia, durante las clases del profesor afectado, entre 10 y 15 días. - La 2ª vez: sanción anterior y venir 5 tardes al Centro. - Si continúa la conducta: se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. I.2. Si los actos de indisciplina suponen un perjuicio para otros miembros de la comunidad educativa. - La 1ª vez: entre 10 y 15 días viniendo al Centro por la tarde. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: pasa a considerarse grave y se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. II. La reiteración de conductas: II.1.Si son conductas contrarias a las normas de convivencia y que menoscaban la autoridad del profesor. II.1. Entre 5 y 10 días de expulsión o privación de la asistencia a actividades extraescolares o complementarias por un periodo mínimo de 5 días lectivos y un máximo de 1 mes desde el momento en que se ha cometido la falta. II.2. Si son conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente II.2. Quince días de expulsión o privación de la asistencia a actividades extraescolares o complementarias que se atentatorias de la autoridad del profesor. realicen en el trimestre en el que se ha cometido la falta o en el siguiente trimestre. NOTA: la reiteración de conductas supone que el alumno ha tenido 3 partes de convivencia.

III. El acoso o la violencia contra personas, y las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa. Se considerarán especialmente aquellos actos que supongan un perjuicio para el profesorado. III.1. . Si las conductas suponen un perjuicio para los miembros de la comunidad educativa. - La 1ª vez: pedir disculpas a la persona afectada y entre 10 y 30 días viniendo al Centro por la tarde. - La 2ª vez: medida anterior y 5 días de expulsión. - Si continúa la conducta: se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. IV. Las injurias, ofensas graves, agresiones verbales, vejaciones o humillaciones realizadas contra los miembros de la Comunidad Educativa. En el último caso, se considerarán particularmente aquellas que tengan una implicación religiosa, racial, xenófoba o de género sexual. Asimismo, se tendrán en cuenta aquellas conductas de esta índole que se dirijan al profesorado, especialmente las que se practiquen en su contra por sus circunstancias personales, económicas, sociales o educativas. IV.1. Si las conductas suponen un perjuicio para los miembros de la comunidad educativa. - La 1ª vez: pedir disculpas a la persona afectada y 10 días viniendo al Centro por la tarde - La 2ª vez: sanción anterior y 5 días de expulsión. - Si continúa la conducta: se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. V. Suplantación, falsificación o sustracción: - La suplantación de identidad, la falsificación o sustracción de documentos académicos. Obviamente, - La 1ª vez: pedir disculpas, devolución de lo sustraído y entre 5 y 15 días asistiendo al aula de convivencia durante quedan incluidos aquellos documentos que estén en el marco de la responsabilidad del profesorado. los recreos. - La 2ª vez: pedir disculpas, devolución de lo sustraído y entre 10 y 15 días de expulsión, estudiando el caso. - Si continúa la conducta: se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - La sustracción de pertenencias personales de cualquier componente de la Comunidad educativa. - La 1ª vez: pedir disculpas, reponer lo sustraído y venir 10 días al Centro por la tarde. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: se aplica la sanción indicada en el punto II de “Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor”. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. VI. La introducción en el Centro o en el aula de sustancias u objetos peligrosos para la salud y la - 15 días de expulsión. Además, si se considera oportuno: realización de trabajos, asistencia a charlas, reuniones de integridad personal del profesorado y de otros miembros de la comunidad educativa. NUEVO grupo, etc. que sirvan al alumno para reflexionar sobre lo inadecuado de esas conductas. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. VII. Consumir bebidas alcohólicas o estupefacientes en el interior del Centro. VIII. Racismo, xenofobia y terrorismo: - En cualquier dependencia del Centro, utilización o exhibición de símbolos racistas que inciten a la violencia, así como la apología de comportamientos xenófobos o del terrorismo.

- La 1ª vez: venir al Centro 10 días por la tarde. - Si continúa la conducta: 15 días de expulsión. Además, si se considera oportuno: realización de trabajos, asistencia a charlas, reuniones de grupo, etc. que sirvan al alumno para reflexionar sobre lo inadecuado de esas conductas.

Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - La 1ª vez: cumplir la sanción impuesta. - La 2ª vez: vez: sanción anterior y 10 días de expulsión. - Si continúa la conducta: cumplir la sanción impuesta y 15 días de expulsión.

IX. El incumplimiento de medidas correctoras impuestas con anterioridad por conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro y gravemente atentatorias de la autoridad del profesor. X. Deterioro de material. Causar daños graves, por negligencia o uso indebido, en los locales, aulas o documentos del Centro, o en los objetos que pertenezcan a otros miembros de la comunidad educativa. Se atenderán especialmente los daños graves causados a las propiedades, material personal y cualquier otro material que facilite o utilice el profesor para desarrollar su actividad docente. X.1. El deterioro grave de las dependencias del centro y de su equipamiento, así como de las propiedades - La 1ª vez: pedir disculpas al Centro y reponer lo dañado (limpiarlo inmediatamente o comprarlo en un plazo y material de los alumnos y del personal no docente, realizado de forma negligente o intencionada: máximo de diez días según los casos). Cuando no aparezcan los responsables de los deterioros causados en un aula, todos los alumnos de la clase se harán cargo de reponer lo dañado a partes iguales. Entre 10 y 15 días de expulsión. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - La 2ª vez: sanción anterior. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - Si continúa la conducta: sanción anterior, pero con 15 días de expulsión. X.2. El deterioro grave de las propiedades y del material personal del profesorado, así como cualquier - La 1ª vez: pedir disculpas al profesor y reponer lo dañado (limpiarlo inmediatamente o comprarlo en un plazo otro material que facilite o utilice el profesorado para desarrollar su actividad docente, causado máximo de diez días según los casos). Cuando no aparezcan los responsables de los deterioros causados en un aula, intencionadamente por el alumnado. todos los alumnos de la clase se harán cargo de reponer lo dañado a partes iguales. Permanecer en el aula de convivencia durante 15 clases del profesor afectado. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - La 2ª vez: sanción anterior, pero con 10 días de expulsión. Aviso de puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores. - Si continúa la conducta: sanción anterior, pero con 15 días de expulsión. - La 1ª vez: venir 10 días al Centro por la tarde. XI. Fumar dentro del recinto escolar. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: expulsión de 10 días. XII. El uso, maniobra o exhibición de aparatos electrónicos, como teléfonos móviles, grabadoras, Pedir disculpas a las personas afectadas y 15 días de expulsión. Advertencia de puesta en conocimiento de la cámaras fotográficas o de vídeo, consolas de juegos o reproductores de mp3 y mp4 y similares, Fiscalía de Menores. fuera del horario de recreo, que pueda perturbar el normal desarrollo de las actividades del Centro o que pueda atentar contra el derecho a la intimidad y a preservar la imagen de otros miembros de la comunidad escolar. - La 1ª vez: venir 10 días al Centro por la tarde. XIII. Abandonar el Centro en período lectivo, sin previo permiso debidamente justificado de la Dirección, por cualquiera de los accesos, saltándose la valla del Centro o aprovechando la salida de - La 2ª vez: venir 15 días al Centro por la tarde. - Si continúa la conducta: entre 10 y 15 días de expulsión. coches. - La 1ª vez: venir 10 días al Centro por la tarde. XIV. Encontrarse fuera del Centro o del aula en periodo lectivo. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: entre 10 y 15 días de expulsión. - La 1ª vez: venir 10 días al Centro por la tarde. XV. Mentir al Director o a los Jefes de Estudios. - La 2ª vez: sanción anterior. - Si continúa la conducta: entre 10 y 15 días de expulsión.

Procedimientos generales para aplicar las sanciones: * Tras la comunicación a Jefatura de Estudios o Dirección, el profesor ha de cursar el parte de convivencia y entrevistarse con el alumno, la familia y el tutor. Si fuera necesario, citará a los padres. Colaborarán en estas tareas el Equipo Directivo y Orientación, quienes grabarán la incidencia en DROP BOX para hacer el seguimiento individual de cada alumno. * En el caso de la sustitución del recreo por una actividad alternativa: atenderá al alumno el profesor que ponga la sanción (si hay disponibilidad horaria, lo atenderá el profesor responsable de esta tarea). * Cuando la sanción sea la no asistencia a una determinada clase: con el profesor de guardia que no atienda a ningún grupo -o si hay disponibilidad horaria, con el profesor responsable de esta tarea-, el alumno trabajará en el aula de convivencia con materiales propuestos por el docente y con fichas que le permitan la reflexión sobre su conducta. * Cuando la sanción sea expulsión del Centro: el profesor ha de mandar trabajo al alumno para realizar en casa y comunicar la sanción al tutor, quien a su vez lo pondrá en conocimiento de los profesores de su grupo a través de PAPÁS. Jefatura de Estudios justificará los días de ausencia y anotará la sanción en DROP BOX. Se ha de aplicar el artículo 26.d del Decreto de 2008 de la convivencia escolar en Castilla-La Mancha, que indica que el alumno expulsado puede venir a exámenes, que el tutor establecerá plan de trabajo y hará seguimiento y que se precisa la colaboración de las familias. * Atenuantes y agravantes en las sanciones: según el artículo 20 del Decreto de 2008 de la convivencia escolar en Castilla-La Mancha, que señala: - Circunstancias que atenúan la gravedad: “el reconocimiento espontáneo de una conducta incorrecta / la ausencia de medidas correctoras previas / la petición de excusas en los casos de injurias, ofensas y alteración del desarrollo de las actividades del Centro / el ofrecimiento de actuaciones compensatorias del daño causado / la falta de intencionalidad / la voluntad del infractor de participar en procesos de mediación si se dan las condiciones para que esta sea posible, y de cumplir los acuerdos que se adopten durante los mismos”. - Circunstancias que aumentan la gravedad: “los daños, injurias u ofensas a compañeros o compañeras de menor edad o de nueva incorporación, o que presenten condiciones personales que conlleven desigualdad o inferioridad manifiesta, o que estén asociadas a comportamientos discriminatorios, sea cual sea la causa / las conductas atentatorias contra los derechos de los profesionales del Centro, su integridad física o moral, y su dignidad / la premeditación y la reincidencia / la publicidad / la utilización de las conductas con fines de exhibición, comerciales o publicitarios/ las realizadas colectivamente”.