08_미술대학
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<교정시
중요 사항>
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2. 친구들 사진도 함께 봐주시면 좋습니다.
3. 2025년 촬영후 핸드폰 변경등으로 문자연락 어려운 학생이 있습니다.
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확인기간
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2025
서울대학교 졸업앨범
창의성과 도전 정신, 열정을 겸비한 예술인을 육성합니다
•1946년부터 이어온 예술교육의 자부심
1946년 8월 서울대학교 예술대학 미술부로 출발한 미술대학은 길지 않은 시간 동안 눈부신 발전을 이루어왔습니다. 매년 높은 입시 경쟁률을 기록하며 정예의 예술교육을 지향해온 미술대학은 우리나라의 화단과 디자인산업, 교육계를 이끄는 산실이 되었습니다.
•조형예술분야를 이끄는 창조적 리더
현재 미술대학은 영상매체전공, 통합창의디자인전공과 함께 대학원에 미술경영과 미술교육
과정을 개설하는 등 예술 분야와 사회를 이끌 통합적 시각의 미술인 양성을 위해 다양한
미술교육 프로그램을 추진하고 있습니다. 미술대학은 전공별 교육 및 작업 공간을 근간으로
전통도자가마, 한지제조실, 영상편집실 등 다양한 창작지원 공간을 구축하고 있으며,
미술대학 산하의 학술연구기관인 조형연구소와 한국디자인산업연구센터에서는 학술대회
개최, 학술지 발간, 아카이브 구축, 다양한 국가 미술정책 연구 및 디자인 연구 등을 통하여
대학의 미술 및 디자인 연구 활동의 중추적인 역할을 하고 있습니다.
•세계적인 통합 미술인재의 육성
미술대학은 최근 예술복합연구동을 준공하여 우석갤러리, 예술도서관, 대형 오디토리움, 연구시설
및 대학원실기실 등을 확보하여 세계적 수준의 예술교육 환경을 구축하고 있습니다. 또한 ‘Art Vision 2020계획’을 추진하여 통합적, 국제적, 사회협력적 교육을 강화함으로써 미래 예술세계를
창조해 나갈 세계적인 미술 인재를교육하고자 합니다.
College of Fine Arts
Oriental Painting
동양화과
동양화과에는 4년 과정의 미술학사와 2년 과정의 석, 박사 과정이 각각설치되어 있다. 오랜 역사를 지니는 전통적 조형론을 바탕으로 전통미술의 계승 및 동양화의 현대적 모색 또한 활발히
이루어지고 있다. 학부 기초과정에서는 한국 및 동-서양미술의 상호연계성을 종합적으로 체험하며 미술에 대한 폭넓은 표현 능력과 교양을 쌓는다. 이후의 전공과정에서는 동양적 미의식에 입각한 표현능력의 증대와 조형이론의 심화를 통해 개인의 창작능력을 배양하는 데 중점을 두고있다.
서양화과
서양화과에는 창의적이고 전문성을 갖춘 미술가의 육성을 목표로 4년 과정의 미술학 학사 과정과 각각 2년 과정의 석, 박사 과정이 개설되어 있다. 학부 1학년 기초과정에서는 조형 및 표현 능력의
함양을 위해 다양한 매체와 조형방식을 활용하는 통합적인 실습 및 이론 교육이 이루어진다. 2, 3 ,4학년 과정에서는 전공과 각 학년에 부합하는 학년별 전공 실기 수업을 통해 다양한 표현을 실험하고 자신만의 창작방식을 발전시킬 수 있다. 특히 3, 4학년 과정에는 전공을 심화하기 위한 전공 스튜디오 수업이 개설되어 있다. 아울러 시각예술 전반에 대한 지식과 미술사를 체계적으로
습득하여 실기와 이론을 겸비할 수 있도록 미술사 및 이론 수업을 전 학년에 걸쳐 수강할 수 있다.
여러 재료와 물성에 대한 이론적 접근과 실습을 병행하는 체계적이고 균형 잡힌 교육을 실시하고 있다. 이를 위해 학부 1학년 기초과정에서는 입체와 공간 개념에 대한 다양한 조형이론의 숙지와
공예과는 현대인의 삶과 경험을 반영하는 사물과 장신구 등에 관한 당대적 의미를 연구하고 직접 제작, 실현함으로써 오늘날 공예의 문화적 가능성을 탐구한다. 이를 위해 학생 개개인의 장인정신과
실험정신을 고양하는데에 교육의 바탕을 두고 있다. 학부 1학년 기초과정은 조형에 대한 능동적 이해와 실천을 경험할 수 있는 다양한 조형 실험과 이를 보다 풍성하게 하는 개별적이고도 종합적인 표현 능력의 개발에 중점을 둔다. 2, 3, 4학년 전공과정에서는 창의적이고 실험적인 사고 능력 배양을 통해 보다 개성적인 표현력과 장인정신이 발휘될 수 있는 터전을 제공하고 궁극적으로는 수공 작업에 대한 가치와 열정을 가지고, 사회구조나 산업의 발달에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적인 공예가의 양성을 목표로 한다. Crafts
Design
디자인과
디자인과는 ’21세기의 창의적 디자인 리더양성’과 ‘새로운 디자인가치 창조의 세계적 요람’을 교육의 목표로 하고 있다. 학부 1학년 기초과정에서는 용구의 쓰임과 그 문화적 의미에 대한 능동적
이해와 실천을 경험할 수 있는 다양한 조형실험의 경험, 이러한 경험을 보다 풍성하게 하는 개별적이고도 종합적인 표현능력의 개발에 중점을 둔다. 2, 3, 4학년의 공업 및 시각디자인 전공과정에서는
디자이너가 갖추어야 하는 전인적인 창의력과 사고력, 전문적인 수행력을 함양하고 훈련할 수 있는 다양한 디자인 교육 경험을 제공하여, 디자인이 실현되고 있는 오늘날의 여러 전문 분야에서
각자의 가능성을 발휘할 수 있도록 다양한 교육실험을 진행하고 있다.
