TEMA: Uddannelse og beskæftigelse

TEMA om uddannelse og beskæftigelse

Knap 47.000 unge i alderen 15-25 år havde hverken job eller uddannelse ud over grundskolen i slutningen af 2018. 40 procent af denne gruppe havde et eller flere handicap, og to ud af tre af disse unge med forskellige funktionsnedsættelser modtager offentlige ydelser. Samtidig har kun omkring halvdelen af de unge med funktionsnedsættelser været i gang med en gymnasial- eller en erhvervsuddannelse.

Det viser tallene fra en frisk analyse udarbejdet af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd for Danske Handicaporganisationer. Analysen konkluderer, at der er fire gange så stor risiko for at være uden job og uddannelse som ung, hvis du har et handicap.

Samtidig har voksne med funktionsnedsættelse i den erhvervsaktive alder svært ved at komme i job selv om de gerne vil, og er klar til det. Og det på trods af, at erhvervslivet i en lang periode har skreget efter arbejdskraft. Det er de triste kendsgerninger, som er udgangspunktet for bladtemaet i denne udgave af CP INDBLIK, hvor vi med viden og råd forsøger at give mennesker med cerebral parese og andre funktionsnedsætteler en tro på fremtiden.

Fokus på kompensationsmulighederne

Cerebral parese betyder for nogle at de kan have sværere ved at komme ind på arbejdsmarkedet. Det kan også betyde, at der er behov for støtte, når man er i job.

Mange med cerebral parese har også brug for særlig støtte til at gennemføre en uddannelse efter folkeskolen. For nogle vil det være en relativ nem vej, mens det for andre på forhånd synes som en svær opgave. Men der er god hjælp at hente. Faktisk er der rigtig mange muligheder for undervejs i uddannelsesforløbet at kompensere for funktionsnedsættelserne, og kommer du ud på arbejdsmarkedet er der også her forskellige ordninger at trække på.

Det kræver imidlertid at du kender reglerne. Derfor har CP Danmarks socialrådgiver Mia Ibæk Touborg på de følgende sider beskrevet mulighederne. Her finder du også Danske Handicaporganisationer og Dansk Arbejdsgiverforenings bud på, hvordan man får flere mennesker med handicap i job, og tre gæve kvinders erfaringer i relation til uddannelse og arbejdsmarked. God læsning.

Red.

Fra fagbevægelsens side findes der gode eksempler på hvordan man med enkle midler kan forberede medarbejdere og tillidsvalgte til at indgå i arbejdsfællesskaber med kolleger med funktionsnedsættelser. Et af CP Danmarks mangeårige medlemmer, Cæcilie Nisbeth, har således lavet denne folder for FH Hovedstaden, der opstiller en række opmærksomhedspunkter om bl.a. handicap og menneskers forskellighed, fordomme, uvidenhed, kompenserende ordninger, hjælpemidler og meget andet.