MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DOCENTE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE MIGUEL ANGEL CORDERO MONZÓN CARNÉ: 2300529 PORTAFOLIO FINAL
ÍNDICE
Introducción
Trabajos individuales
Trabajos grupales
Evaluaciones
Conclusiones
Recomendaciones
2
Introducción
El proceso de aprendizaje es una experiencia única e individual para cada estudiante. Cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje y enfrenta desafíos y oportunidades distintas en el camino hacia la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. En este sentido, es esencial contar con estrategias adecuadas que nos permitan acercar los conocimientos a los estudiantes de manera efectiva.
El siguiente portafolio explora las estrategias, que son el enfoque general y el plan maestro que guía nuestra forma de aprender. Incluye también técnicas, que son las tácticas y métodos específicos que empleamos para alcanzar nuestros objetivos de aprendizaje. Y se incluye el uso de herramientas, que son los recursos y medios que utilizamos para facilitar nuestro proceso de adquisición de conocimientos.
Unidas, estas tres dimensiones nos brindan la oportunidad de explorar el vasto universo del aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Al adoptar y adaptar estrategias sólidas, emplear técnicas apropiadas y aprovechar las herramientas adecuadas, podemos ayudar a desbloquear el potencial de aprendizaje de nuestros estudiantes.
De ahí que la labor docente, requiera innovación…
TRABAJOS INDIVIDUALES
PADLET
SEMANA 1
SEMANA 3
TRABAJOS GRUPALES
SEMANA 1.1
SEMANA 1.2
SEMANA2. ACTIVIDAD 2
SEMANA2. ACTIVIDAD 3
SEMANA3
EVALUACIONES
PARCIAL 1
PARCIAL 2
CONCLUSIONES
El presente curso nos lleva a pensar en innovación, imaginación, re-creación de la labor que por años hemos realizado.
Las estrategias, técnicas y herramientas de aprendizaje constituyen una guía didáctica de vital importancia en la labor docente. Sin estas, el trabajo profesional del maestro no tendría el impacto transformacional que debería tener. El aprendizaje para ser significativo en el estudiante, primero debe ser planificado significativamente por el docente.
Las estrategias de aprendizaje son el inicio y el final del trabajo docente. Su ruta a seguir, y evaluación misma de su trabjao
RECOMENDACIONES
Mi recomendación para los docentes sería:
- Establecer metas claras: Antes de iniciar cualquier actividad de aprendizaje, define metas específicas y alcanzables, asegurándote de dividir tus objetivos en pasos más pequeños y medibles, lo que te permitirá evaluar tu progreso y mantener la motivación a lo largo del camino.
- Varía tus enfoques de estudio: Emplea una diversidad de estrategias y técnicas de aprendizaje. Al cambiar tus enfoques, estimularás diferentes áreas de tu cerebro y facilitarás una comprensión más profunda y significativa de la materia.
- Utiliza herramientas tecnológicas: Aprovecha las herramientas y recursos tecnológicos disponibles para complementar tu aprendizaje. Desde aplicaciones móviles para organización y recordatorios hasta plataformas educativas en línea con cursos y material interactivo, la tecnología puede ser una aliada poderosa para facilitar la adquisición de nuevos conocimientos.
