Colegio Padre Ramón Arcila Ramírez Hermanas Franciscanas del Sagrado Corazón de Jesús
FRANHERALDO Periódico escolar COPRAR
Edición #17
Marzo de 2022
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Apreciada Comunidad Educativa: Cordial saludo de Paz y Bien. Les hago llegar el mensaje de Papa Francisco, referente a la Cuaresma 2022. Les agradezco lo lean en familia para que les ayude a tener una mejor calidad de vida espiritual integral, recordándoles que ustedes son los primeros y educadores de sus hijos con su testimonio de vida. Que Dios los bendiga y acompañe siempre. Hna. Mary Cruz Mendoza Urbina
El Vaticano publicó este 24 de febrero el Mensaje del Papa Francisco para la Cuaresma 2022 con el tema: “No nos cansemos de hacer el bien, porque, si no desfallecemos, cosecharemos los frutos a su debido tiempo. Por tanto, mientras tenemos la oportunidad, hagamos el bien a todos”. En su mensaje, el Santo Padre recuerda que la Cuaresma es “un tiempo favorable para la renovación personal y comunitaria que nos conduce hacia la Pascua de Jesucristo muerto y resucitado” y animó a reflexionar sobre el tema del Mensaje que se basa en una exhortación de San Pablo a los Gálatas. Queridos hermanos y hermanas: La Cuaresma es un tiempo favorable para la renovación personal y comunitaria que nos conduce hacia la Pascua de Jesucristo muerto y resucitado. Para nuestro camino cuaresmal de 2022 nos hará bien reflexionar sobre la exhortación de san Pablo a los gálatas: «No nos cansemos de hacer el bien, porque, si no desfallecemos, cosecharemos los frutos a su debido tiempo. Por tanto, mientras tenemos la oportunidad (kairós), hagamos el bien a todos» (Ga 6,9-10a)
Edición #17
Con demasiada frecuencia prevalecen en nuestra vida la avidez y la soberbia, el deseo de tener, de acumular y de consumir, como muestra la parábola evangélica del hombre necio, que consideraba que su vida era segura y feliz porque había acumulado una gran cosecha en sus graneros (cf. Lc 12,16-21). La Cuaresma nos invita a la conversión, a cambiar de mentalidad, para que la verdad y la belleza de nuestra vida no radiquen tanto en el poseer cuanto en el dar, no estén tanto en el acumular cuanto en sembrar el bien y compartir.
2. «No nos cansemos de hacer el bien» La resurrección de Cristo anima las esperanzas terrenas con la «gran esperanza» de la vida eterna e introduce ya en el tiempo presente la semilla de la salvación (cf. Benedicto XVI, Carta enc. Spe salvi, 3; 7). Frente a la amarga desilusión por tantos sueños rotos, frente a la preocupación por los retos que nos conciernen, frente al desaliento por la pobreza de nuestros medios, tenemos la tentación de encerrarnos en el propio egoísmo individualista y refugiarnos en la indiferencia ante el sufrimiento de los demás. Efectivamente, incluso los mejores recursos son limitados, «los jóvenes se cansan y se fatigan, los muchachos tropiezan y caen» (Is 40,30). Sin embargo, Dios «da fuerzas a quien está cansado, acrecienta el vigor del que está exhausto. [...] Los que esperan en el Señor renuevan sus fuerzas, vuelan como las águilas; corren y no se fatigan, caminan y no se cansan» (Is 40,29.31). La Cuaresma nos llama a poner nuestra fe y nuestra esperanza en el Señor (cf. 1 P 1,21), porque sólo con los ojos fijos en Cristo resucitado (cf. Hb 12,2) podemos acoger la exhortación del Apóstol: «No nos cansemos de hacer el bien» (Ga 6,9).No nos cansemos de extirpar el mal de nuestra vida.
3. «Si no desfallecemos, a su tiempo cosecharemos»
La Cuaresma nos recuerda cada año que «el bien, como también el amor, la justicia y la solidaridad, no se alcanzan de una vez para siempre; han de ser conquistados cada día» (ibíd., 11). Por tanto, pidamos a Dios la paciente constancia del agricultor (cf. St 5,7) para no desistir en hacer el bien, un paso tras otro. Quien caiga tienda la mano al Padre, que siempre nos vuelve a levantar. Quien se encuentre perdido, engañado por las seducciones del maligno, que no tarde en volver a Él, que «es rico en perdón» (Is 55,7).
1. SIEMBRA Y COSECHA En este pasaje el Apóstol evoca la imagen de la siembra y la cosecha, que a Jesús tanto le gustaba (cf. Mt 13). San Pablo nos habla de un kairós, un tiempo propicio para sembrar el bien con vistas a la cosecha. ¿Qué es para nosotros este tiempo favorable? Ciertamente, la Cuaresma es un tiempo favorable, pero también lo es toda nuestra existencia terrena, de la cual la Cuaresma es de alguna manera una imagen.
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Recordemos que.. El artículo 142 de la ley 115 de 1994 instituye la obligación que le asiste a los establecimientos educativos del Estado de establecer el gobierno escolar, el cual será conformado por el Rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico, de igual manera determina la participación de los padres de familia en aspectos de mejoramiento educativo; lo anterior en concordancia con lo establecido en el artículo 68 de la Constitución Política al establecer la participación de la comunidad educativa en la dirección de las instituciones de educación .Así también, el artículo 2.3.3.1.5.2. del Decreto 1075 de 2015 estima la obligatoriedad de establecer el gobierno escolar por parte de los establecimientos educativos así:
Que.. ARTÍCULO 2.3.3.1.5.3. ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR. El Gobierno Escolar lo conforma :comunidad educativa, elige ...consejo de padres ....elige representantes a: Consejo Directivo, Comisiones de Evaluacion y Promoción, Comite de Convivencia Escolar. En los establecimientos educativos estatales, estará constituido por los siguientes órganos: 1. El Consejo Directivo, como instancia directiva de participación de la comunidad educativa y de orientación académica y administrativa del establecimiento. 2. El Consejo Académico, como instancia superior para participar en la orientación pedagógica del establecimiento. 3. El Rector, como representante del establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor de las decisiones del Gobierno escolar. 4. El Consejo de Estudiantes. Los representantes de los órganos colegiados serán elegidos para períodos anuales, pero continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando sean reemplazados.
FERNANDO CORREA RECTOR
MARGARITA JIMENEZ COOR.ACADEM.
HNA MAGDALENA HERRERA COOR.CONVIVENCIA DAMARIS CARMONA DOCENTE. NATALIA MONTOYA DOCENTE. JUAN PABLO MARIN G PADRE DE FAMILIA
SOFIA PALACIO ALUMNA 11 MARIA MEJIA S MADRE DE FAMILIA
NORELA CHAVERRA
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EXALUMNA
COLEGIO PADRE RAMON ARCILA RAMIREZ HNAS.FRANCISCANAS DEL S.C.DE JESUS
C D onsejo
irectivo
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63 años Educando por senderos de Paz y Fraternidad
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Sabías que el pasado 7 y 8 de marzo nuestros estudiantes votaron para elegir sus representantes del Consejo Estudiantil
PERSONERO 2022 JOSÉ LUIS ORTIZ GARCÍA
REPRESENTANTE ESTUDIANTIL 2022
SAMUEL MONTOYA M.
ARTÍCULO 61º. PERFIL DEL PERSONERO Y REPRESENTANTE ESTUDIANTIL Destacarse en las cualidades del perfil Franciscano. 1. Sobresalir por su liderazgo y libertad responsable. 2. Tener fluidez verbal. 3. Tener un sobresaliente desempeño en su proceso de formación integral en el último año. 4. Tener adecuadas relaciones con los miembros de la comunidad educativa. 5. Debe ser un conocedor del Manual de Convivencia de la Institución. 6. Poseer iniciativa y creatividad para liderar procesos institucionales. 7. Capacidad para solucionar problemas y tomar decisiones. 8. Acato y respeto a los conductos regulares para la solución de los conflictos. 9. Dinámico, creativo y que su programa sea realizable, coherente y acorde con la realidad institucional. 10. Cumplir a cabalidad con el Manual de Convivencia. 11. Respetar las normas de convivencia dentro y fuera del colegio, siendo ejemplo para sus compañeros dentro y fuera del colegio. 12. Solidario y tolerante con todos, honesto, sincero y leal consigo mismo, con los compañeros y con la Institución. Parágrafo: Es un derecho del personero que le sean asignados trabajos cuando falte a una actividad académica en el cumplimiento de sus funciones.
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REPRESENTANTES AL CONSEJO DE PADRES
Transición: Arley Dario Arroyave Zuleta
1ª: Estefani Guisao Aristizábal
1B: Claudia Marcela Valbuena Vargas
2°: Tatiana Andrea Palacio Aristizábal 3ª: María Mejia Sánchez
3B: Luz Angela García Osorio 4°: Melisa Murillo Pérez
5°: Daysi Johana Sanmartín Durango 6A: Mariluz Toro Alvarán
6B: Claudia Patricia Arboleda Cifuentes
7ª: Carmenza Mejía Jaramillo 7B: Juan Pablo Marín Galvis
8ª: Girleza Urrego Jaramillo 8B: Luz María Escudero Montoya
9ª: Eddy Karina Flores Rivera 9B: Angélica María Martínez Arango
10ª: Mónica Marcela Lema Muñoz 10B: Sandra Milena Montilla Sánchez
11º.A: Diana Valentina Rosa Celis 11º.B: Alejandra Rueda Berrío
CONSEJO DE PADRES: COMISIONES DE EVALUACION Y PROMOCION
ARTICULO 145. Consejo Académico. El Consejo Acadé mico, convocado y presidido por el rector o director, estará integrado por los directivos docentes y un docente por cada área o grado que ofrezca la respectiva institución. Se reunirá periódicamente para participar en: a) El estudio, modificación y ajustes al currículo, de conformidad con lo establecido en la presente ley; b) La organización del plan de estudio; c) La evaluación anual e institucional, y d) Todas las funciones que atañen a la buena marcha de la institución educativa. Quien lo preside, los dire ctivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios. Cumplirá las siguientes funciones: a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional; b) Estudiar el currículo y pro piciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedi miento previsto en el presente Capítulo; c) Organizar el plan de estudios y orientar su ejecució n; d) Participar en la evaluación institucional anual; e) Integrar los consejos de docentes para la evalua ción periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervi sar el proceso general de evaluación; f) Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evalua ción educativa, y g) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional. (Decreto 1860 de 1994, artículo 24).
Trabajo mancomunado en equipo para lograr el alcance de las metas y propósitos al servicio de nuestra comunidad COPRAR Marzo de 2022
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Marzo RECONOCIMIENTO A LAS MUJERES
RECONOCIMIENTO A LOS HOMBRES El Día del Hombre es el 19 de noviembre. Según la página web 'International Mens Day', el festejo fue fundado en 1999 gracias al Dr. Jerome Teelucksingh, profesor de historia en la Universidad de las Indias Occidentales en Trinidad y Tobago.
Con el fin de conmemorar la lucha de la mujer por la igualdad de género, cada 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer pero, ¿por qué este día en concreto? En marzo de 1908, un grupo de obreras textiles de Nueva York decidieron salir a la calle a protestar por las malas condiciones de trabajo.
En Colombia se conmemora esta celebración el 19 de marzo. ¿La razón? Debido a que este día la iglesia católica celebra la vida de San José, quien según la religión fue el esposo de la Virgen María y padre de Jesús.
La representación mas sagrada de la Mujer, nuestra adorada Virgen Madre María
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Momentos 2022...Nuestros recuerdos son lo que somos, lo que nos hace tomar las decisiones que tomamos, actuar como actuamos y amar como amamos. Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que la parte más importante de un recuerdo es la emoción o emociones que trae consigo. Seguro que te ha pasado que un determinado olor te evoca un momento concreto del pasado. Ese día con tus padres en el mercado de las flores vuelve a tu memoria al entrar en una floristería y notar el olor a flores frescas. O un perfume que te recuerda a una persona muy cercana a ti en el pasado.Todos los recuerdos llevan consigo una o varias emociones asociadas. Los que vienen con emociones más potentes, miedo, asco, ira, tristeza, nostalgia, felicidad, etc, son los que más perduran en nuestra memoria. Son precisamente las emociones las que consiguen que aprendamos de nuestras experiencias y vivencias para que, en el futuro, sepamos tomar las decisiones que nos vayan a provocar un estado emocional más placentero. Así mismo nuestros recuerdos del colegio, son fundamentales...pues la vida escolar es la mejor forma de socializacion, y convivencia...¡¿cuales son tus recuerdos mas bonitos?
Inicio de Cuaresma Miércoles de Ceniza
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El voto Estudiantil :Colombia realizó un proyecto pedagógico que buscaba fortalecer los valores cívicos y democráticos de niños y jóvenes en edad escolar; mediante un ejercicio de simulación del proceso electoral, paralelo a las elecciones presidenciales de la República de Colombia. Los estudiantes aprenden mediante procesos formativos innovadores acerca de temas de participación política, partidos políticos, candidatos y programas de gobierno. Cumpliendo con el eje de "fortalecimiento de los valores cívicos y democráticos", consignado en el Plan Estratégico de la Registraduría Nacional del Estado Civil. En ese camino identificó la experiencia Student Vote de CIVIX Canadá como referente para desarrollar un ejercicio de promoción de la democracia en estudiantes, docentes, directivos, padres de familia, y comunidad educativa en general.
la programacion es aprobada desde el Consejo Directivo del año anterior. Todos los actores prepararon el día de la democracia, se familiarizaron con la forma digital en que se realizaría la jornada.
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Nuestros Intercalases 2022 El ejercicio es fundamental para tener un estilo de vida saludable. Tanto niños como adultos deben destinar unos minutos al día para realizar ejercicio o practicar algún deporte; si tus hijos están en el colegio tendrás la seguridad de que realizan ejercicio físico. Durante el colegio se incluye la materia de deportes o Educación Física como parte del desarrollo integral. Los niños pequeños se ven beneficiados con esto debido a que mejoran sus habilidades psicomotrices. Mediante esta materia se les enseña a los estudiantes las diferentes disciplinas deportivas.
El deporte escolar ayuda a desarrollar hábitos saludables, además de desarrollar valores y actitudes positivas. Realizar deportes brinda una buena salud mental, sensaciones de felicidad y bienestar. Los estudiantes estimulan su cerebro constantemente para aprender y recordar mejor cada movimiento que deben realizar. Otra de las ventajas de practicar deportes es que se mejoran los estados de ánimo, como si fuera una terapia al estrés, la depresión, la ansiedad y los trastornos del sueño se ven reducidos.
En los descansos realizamos Mini torneos de Fútbol y Voleibol entre grupos de otros grados
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IMPORTANCIA DEL USO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE.
En la actualidad, muchas personas se benefician de los avances de la tecnología para optimizar las tareas cotidianas. Un ejemplo de ello, es la importancia de la tecnología en la educación que mejora considerablemente los procesos de aprendizaje. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) brindan un avance en el desarrollo de metodologías educativas. Antes de la pandemia de Covid-19, muchas de estas herramientas ya habían impulsado exponencialmente el alcance de la educación en línea. Durante estos años, el colegio ha tenido que replantearse para brindar una nueva forma de interacción y productividad en la educación desde la participación de aulas virtuales. Nuestro trabajo fue un éxito. Beneficios de la tecnología educativa: La tecnología forma parte de la cotidianidad de muchas personas, a través de muchos dispositivos. Esta realidad supone muchas ventajas de la tecnología en la educación: Fomenta la colaboración: estas herramientas impulsan la capacidad de los estudiantes de relacionarse y expresarse con sus compañeros, lo que además permite que las actividades sean interactivas y participativas. Exploración de nuevos conocimientos: la tecnología es un canal para que los alumnos asuman todos aquellos contenidos educativos que pueden complementar su proceso de aprendizaje. Facilita la comprensión: el uso de las nuevas tecnologías genera que los alumnos se mantengan más concentrados y por tanto es más sencillo la asimilación del contenido académico. Brinda autonomía: esto se relaciona con el autoaprendizaje, es decir, esta metodología permite que los estudiantes construyan su propio aprendizaje. Impulsa la creatividad: otra de las ventajas de la tecnología educativa es que brinda múltiples herramientas para desarrollar la creatividad y el ingenio. .
Con el aporte de lo recogido en Bingo Virtual y el aporte de la gestión de las Directivas, contamos con 34 computadores operativos y actualizados, para disfrute de nuestros estudiantes
GRACIAS POR SU COLABORACION
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Resuelve
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COLOREA ESTE MANDALA
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