Das Pendel
Copernicus-Gymnasium Löningen
IMPRESSUM
Redaktion und Layout: Caroline Renschen
Fotografie: Kollegium , Eltern, Schülerschaft
Hera usgeber: Copernicus-Gymnasium
R in gstr.6
49624 Löningen
Inhaltsverzeichnis
Gesichter am CGL
Vorwort der Redaktion
Verabschiedungen zum Halbjahr
Neuzug änge
Abiturientia 2025 S.5
Schulleben (Sende -)Pause
Schulsozialarbeit an Gymnasien S.7 C opernicooks
Trend it up !
Sprachen
Auf Spurensuche nach den Römern in G ermanien S.10
Wettbewerb der Goethe -Universität
Mission Amerika
Norfolk Academy in Löningen Fête de la musique 2025 Prix des francophiles 2025
MINT
Gemeinsame Müllsammelaktion S.1 7 CGL beim RoboCup -DM S.1 9
Musik, Kunst, Darstellendes Spie l Lino lschnitt
Sport
1
Ein ganzes Wo chenende voller Sport S.2 3 Swim and run 2025 Lehrer gegen Abiturjahrgang 2025
4 S.26
Vorwort der Redaktion
Muss nur noch kurz die Welt retten
Danach flieg ich zu dir
Noch 148 Mails checken
Wer weiß, was mir dann noch passiert
Denn es passiert so viel
Tim Bendzko
Wie, nur 148 Mails? Was ist mit den 300 Whatsapp- Nachrichten, die sich im Laufe eines Abends in der Gruppe einer (richtig gelesen: EINER Gruppe) 5. Klasse anhäufen können? Und die anderen Plattformen, die müssen auch erst noch gecheckt werden. Oder? Die von der Ministerin so vielgepriesenen Freiräume haben wir auf unsere Art definiert: Wir haben uns freigemacht vom ständigen Medienkonsum, vom permanenten Griff nach dem Smart phone, sobald die Stunde beendet ist.
Schüler einer 10. Klasse fragten ganz entsetzt, was sie denn jetzt in der Pause tun sollten…
Beim Gang über den Pausenhof sieht man es: sprechen, sich entspannen, sich bewegen, spielen – unabhängig von Bildschirmen. Ganz befreit.
Einen wunderschönen Sommer mit viel Freizeit wünscht
Caroline
Renschen
Gesichter am CGL
Verabschiedungen zum Halbjahr 2024/2025
Zum Halbjahr haben wir Greta Krull und Oliver Bührmann verabschiedet.
Frau Krull wird nach ihrem erfolgreich abgeschlossenem Referendariat mit ihren Fächern Biologie und Mathematik nun das ULF in Cloppenburg unterstützen. Hierfür wünschen wir ihr alles erdenklich Gute.
Herr Bührmann hat sich entschlossen nicht am Gymnasium weiter zu unterrichten. Wir wünschen auch ihm alles Gute für seine weitere Zukunft
. Neuzugänge 2024/2025
Maria Brinkmann
Moin!
Mein Name ist Maria Brinkmann, ich bin 24 Jahre alt, wohne in Werlte und absolviere seit Anfang Februar 2025 das Referendariat mit den Fächern Sport und Geschichte am CGL.
Nach dem Abitur am Hümmling-Gymnasium in Sögel im Jahr 2018 zog es mich für das Sport - und Geschichtsstudium an die Universität Münster, welches ich im letzten Jahr erfolgreich abschließen konnte. Schon seit meiner Jugend bin ich eng mit dem Sport verbunden und verbringe viel Zeit auf dem Leichtathletik- und Tennisplatz. Zudem engagiere ich mich seit 2019 ehrenamtlich als Leichtathletiktrainerin, um meine Begeisterung für den Sport weiterzugeben.
Ich freue mich darauf , viele neue Erfahrungen sammeln zu dürfen – sowohl im schulischen Umfeld als auch auf persönlicher Ebene. Für mich steht nicht nur das Vermitteln von Wissen im Vordergrund, sondern auch das gemeinsame Lernen und Wachsen mit meinen Schülerinnen und Schülern.
Unsere Abiturientia 2025
Die gesamte Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zum bestandenen Abitur!
Schulleben
(Sende -) Pause!
O b drinnen oder draußen: hier geht es rund
Klönschnack
Akrobatisch
Zu zweit oder mit der ganzen Truppe
Freundinnen unter sich
Moment mal - Erwischt? Nein, das ist erlaubt, solange das Gerät in der Hosentasche bleibt .
Schulsozialarbeit an Gymnasien
Unterschreibe jetzt!
von unserer SV
Das Pendel – Sommer 2025
https://www.openpetition.de/petition/online/schulsozialarbeit -an-niedersaechischen-gymnasien- flaechendeckend- umsetzen
Copernicooks
Die Küchenbrigade der 10d von Caroline Renschen
Frei von Natriumglutamat und Co.: die 10 d testet, angelehnt an den Film La Brigade aus dem Französisch- Unterricht, ein Rezept für selbstgemachte Ravioli mit Frischkäsefüllung und Tomatensauce sowie eines für die legendären Madeleines, die für den französischen Schriftsteller Marcel Proust de r
Inbegriff von Kindheitserinnerung bedeuteten.
Fazit:
Dosenravioli und Madeleines aus der Tüte im Supermarkt befinden sich auf der Beliebtheitsskala nun ganz tief im Keller.
Was ist in diesem Sommer angesagt?
Marie Koopmann, Ida Völker, Luisa Bart, Theresa und Luise Bego-Ghina (alle 10d) haben recherchiert.
Trendfarbe: buttergelb
Knekkis
Haarbänder
long skirts
Last but not least: große goldene Ohrringe!
Jorts
Sprachen
Auf Spurensuche nach den Römern in Germanien
Eine Exkursion nach Kalkriese
von Johanna Wessels
Wir, die Lateinschüler des 9. Jahrgangs, haben am 07.02.2025 eine Exkursion nach Kalkriese, dem Ort der Varusschlacht, unternommen.
Vor Ort haben wurde uns in einer Führung das Außengelände gezeigt. Diese begann auf dem Schlachtfeld der Varusschlacht, wo uns wichtige Aspekte zum Verlauf der Schacht erklärt wurden. Außerdem wurde uns erzählt, dass auf diesem Schlachtfeld einige Überreste der Schlacht gefunden wurden,
unter anderem Goldmünzen oder alte Teile der damaligen Rüstungen, die wir uns dann später auch in der Ausstellung anschauen konnten und den jeweiligen Hintergrund der Fundstücken erklärt bekommen haben. Zum Sch luss wurde uns etwas zu dem Alltag der Römer und Germanen berichtet, zum Beispiel zu der klassischen Kleidung der Römer und Germanen, die einige von uns auch anprobieren durften.
Die Exkursion nach Kalkriese hat uns Schülern viel Spaß bereitet und die Themen aus unserem Lateinunterricht („Römer und Germanen – Ein Aufeinandertreffen mit Folgen“) konnten im Museum und auf der Anlage anschaulich vertieft werden.
Zur Vorbereitung auf die Exkursion erstellte die Klasse 9a das folgende EBook:
E-Book Römer in Germanien von der Klasse 9a
Drei Französischschülerinnen aus der Klasse 9b belegen den 2. Platz im Wettbewerb der Goethe -Universität Frankfurt a.M.
Lena Greten, Sarah Thormann und Jolina Stober überzeugen mit Video
von Inga Prinz
Unsere drei Schülerinnen haben am Videowettbewerb der Goethe-Universität
Das Pendel – Sommer 2025
Frankfurt am Main für die Jahrgänge 79 „Warum glaubst du, wird Französisch so oft abgewählt? Warum magst du Französisch trotzdem? Welche Vorteile bringt dir die Sprache?“ teilgenomme n und bei der Preisverleihung am 19.02.25 den 2. Platz bei 60 eingereichten Videos erlangt. Zu diesem großen Erfolg gratulieren wir ganz herzlich.
https://youtu.be/mDoslJAH9_E
Norfolk
2025
„Mission Amerika: History, Culture, Cheeseburger"
von Alexander Niemüller
Am Donnerstag, den 27. März, ging es für 15 Schülerinnen und Schüler des CGL unter der Aufsicht von Frau Haske und Herrn Gruber nach Amerika. Die Reise begann voller Vorfreude am Bremer Flughafen mit Zwischenstopp in Amsterdam und dem Ziel Washington D.C. Trotz eines entspannten 10- stündigen Flugs, in welchem wir uns aufgrund des leeren Flugzeugs umsetzen
konnten, wie wir wollten, erwartete uns eine holprige Ankunft: unsere Koffer fehlten. Vom gesamten aufgegebenen Gepäck kam keines an... Allerdings ließen wir uns davon nicht betrüben und genossen den Abend in einer Sportsbar zusammen mit der amerikanischen Deutschlehrerin Frau Dewey. Am nächsten Morgen begann unser Tag mit dem obligatorischen Foto vor dem Weißen Haus und einer Memorial- Tour.
Dort wurden uns verschiedene Memorials erläutert, darunter das Lincoln Memorial oder das World War II -Memorial. Außerdem bekamen wir Zeit, um uns verschiedene Museen der Smithsonians anzusehen. Während eines Aufenthalts im Stadtteil Georgetown durften wir ein wenig shoppen und bekamen einen Vorgeschmack auf das Essen für die nächsten Wochen. An diesem Abend kamen auch endlich unsere Koffer an...
In frischen Klamotten verließen wir dann am nächsten Tag das Hotel und begaben uns auf die Reise zur Norfolk Academy und unseren Austauschschülern. Wir machten einen Zwischenstopp in Mount Vernon, dem ehemaligen Landsitz von George Washington. Nach der entspannten Busfahrt wurden wir von unseren Austauschschülern mit einem Banner begrüßt und haben uns auf den Weg nach Hause gemacht. Dort verbrachten wir den gesamten Tag mit unseren Austauschpartnern und deren Familien. Den Tag darauf starteten wir direkt mit einer von den Eltern geplanten Beach Party, bei der sich alle untereinander bekannt gemacht haben u nd die ersten Eindrücke in Amerika verarbeiten konnten. Am darauffolgenden Tag mussten wir uns in der täglich stattfindenden Chapel vor der gesamten Oberstufe vorstellen. Jeden Morgen versammeln sich dort alle Schülerinnen und Schüler der Oberstufe und spr echen die „Pledge of Allegiance“. Neben Ankündigungen seitens der Schule hält dort ein Zwölftklässler eine etwa 10 -
Cherry blossom!
minütige Rede. Während der Schulzeit unternahmen wir darüber hinaus noch weitere Aktivitäten, wie eine Führung durch das Chrysler Museum of Art, eine Fahrt nach Virginia Beach und einen weiteren Ausflug in die Innenstadt von Norfolk. Zudem verbrachten wir 2 Tage in den Outer Banks im Bundesstaat North Carolina.
Natürlich war das aber nicht alles. Die Eltern unserer Austauschpartner un d Austauchpartnerinnen organisierten für uns zusätzlich noch die unterschiedlichsten Highlights wie Camping Trips, Top Golf, einen Ausflug in den Freizeitpark Busch Gardens mit dem Thema Europa oder den Besuch eines Ice Hockey Spiel von den Norfolk Admirals.
Das Pendel – Sommer 2025
Außerdem durften wir am Prom teilnehmen, dem Schulball der elften und zwölften Klassen.
Der Schulalltag begann typischerweise morgens um 8:15 Uhr und endete meist nach einer zweistündigen Sporteinheit in den unterschiedlichsten Sportarten gegen 17:30 Uhr.
Nach zwei wunderschönen Wochen mussten wir uns leider schweren Herzens von unseren Austauschpartnern und neu gewonnenen Freunden verabschieden und es ging weiter nach New York!
Nach einem kurzen Flug begann unsere Reise mit einer Fahrt in der Subway Richtung Hotel, wo wir schon erste
Eindrücke von dem Leben in New York bekamen. Abends bestaunten wir dann den Ausblick auf die New Yorker Skyline in der Dämmerung von der Aussichtsplattform „The Edge“ aus.
Am darauffolgenden Tag führte uns unser Tour -Guide durch große Teile von Manhattan. Die Tour endete mit einer Fahrt auf der Staten Island Ferry, die uns an der Statue of Liberty vorbeiführte. Danach ging es für uns in das 9/11 Museum, welches starke Eindrücke auf uns alle hinterlassen hat. Der Tag endete mit Freizeit, die wir dafür nutzten, unseren Familien Mitbringsel
zu besorgen und etwas zu essen. Den letzten Tag in New York und damit auch in Amerika verbrachte ein Großteil der Gruppe im Central Park, bevor es mittags schon Richtung Flughafen losging.
Zurück in Löningen wurden wir herzlich von unseren Familien empfangen. Durch unseren Aufenthalt konnten wir viele neue Erfahrungen sammeln, haben neue Freunde gefunden, unser Englisch verbessern sowie unseren Horizont erweitern können. Neben dem geplanten Programm der beiden Schulen blieb uns genug Zeit, um unsere Reise genießen zu können, selbst Eindrücke zu sammeln und das Leben in den USA zu erkunden. Im Anschluss wollen wir uns noch beim CGL und der Norfolk Academy, sowie dem GAPP (Germ an American Partnership Program) für die einzigartige Möglichkeit bedanken und können die Teilnahme an dieser Aktion jedem zukünftigen Elftklässler nur ans Herz legen.
Norfolk Academy in Löningen
Fotos von Saskia Kochanowski
Vom 24.5. bis zum 06.06.2025 waren
unsere amerikanischen Freunde der Norfolk Academy zu Gast am CGL.
hintere Reihe von links: Elisabeth Rüve, Christopher Nelson, Ralf Göken, Dennis Manning (ehemaliger Schulleiter der Norfolk Academy), Torsten Gruber vordere Reihe von links: Kelly Haynes, David Rezelman, Travis Larrabee (Schulleiter der Norfolk Academy), Sandra Haske
Fê te de la musique 2025
Eine Aktion der „Franzosen" des Jahrgangs 11 mit Unterstützung der 8ac und der 6b
Fotos: Marie Brinkhaus
Am 20. Juni haben Frau Brinkhaus und Frau Müller mit ihren Lerngruppen französische Atmosphäre in die Schule gebracht: Musik und Crêpes lockten nicht nur Französischlernende in die Pausenhalle
Une crêpe, s’il te plaît !
Wer auf französisch bestellt, zahlt nur den halben Preis!
Soooo lecker!
Und hier die Playlist des Jahrgangs 11:
Prix des francophiles 2025
Die VDL ( Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer ) zeichnet die Abiturientin Leni Lembeck f ür besondere Leistungen im Fach Französisch aus.
MINT
Gemeinsame Müllsammelaktion
des
Jahr-
gangs 13 und des Jahrgangs 5 von Julian Staack, Joost Hegger, Leo Koch Am Donnerstag, den 30.01.2025, fand in der 5. und 6. Stunde eine Müllsammelaktion für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 sowie für das Seminarfach SF2 des Jahrgangs 13 von Frau Brockhage statt. Die Aktion wurde von den Schülern Julian Staack, Joost Hegger und Leo Koch im Rahmen ihrer Projektarbeit zum Thema „Das CGL auf dem Weg zur Klimaneutralität“, um den CO 2 -Ausstoß unserer Schule zu senken, ins Leben gerufen, geplant und durchgeführt. Ihr Ziel war es, ein Zeichen gegen Umweltverschmutzung zu setzen.
Da sich eine Reduzierung des CO 2Ausstoßes in Form von Müllvermeidung an der Schule als schwierig erwies und
geplante Maßnahmen, wie die Aufrüstung auf luftbetriebene Händetrockner anstelle von Händetrocknern mit Papier, aufgrund der kürzlichen Umbaumaßnahmen der Schule kaum Erfolg zeigten, entschied sich die Gruppe für eine Müllsammelaktion in der Stadt Löningen. Doch warum das Ganze? Die Abiturienten wollten den Fünftklässlern anschaulich zeigen, wie viel Müll tatsächlich in der Umwelt liegt – oft unbemerkt. Dadurch sollte das Bewusstsein für Nachhaltigkeit gestärkt und die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, ihren eigenen Müllkonsum bewusster zu hinterfragen und auf richtige Mülltrennung zu achten.
Nach einer kurzen Präsentation über den Ablauf, die Einteilung in Sammelzonen und die richtige Mülltrennung machten sich die Klassen des Jahrgangs 5 gemeinsam mit ihren Lehrkräften (Frau Bachmann, Herr Schröder, Herr Wennemann und Herr Fischer) auf den Weg. Ausgestat tet mit Einweghandschuhen, Müllbeuteln für Papier und Plastik, Eimern für Altglas und Greifzangen zogen die Kinder los. Gemeinsam mit den Abiturienten des Jahrgangs 13 durchstreiften sie Löningen, um die Stadt von Müll zu befreien.
Neben dem üblichen Verpackungsmüll wurden einige ungewöhnliche Funde gemacht – darunter ein kaputter Spiegel, unbenutzte Böller, ein Ring und sogar ein einzelner Stutzen. Gegen 13:00 Uhr kehrten alle Gruppen zur Schule zurück und übergaben die gesammelten Müllsäcke an die Verantwortlichen.
Anschließend trafen sich alle in der Pausenhalle, wo die Schülerinnen und
Schüler von ihren Erlebnissen und kuriosen Funden berichteten.
Für die Fünftklässler endete der Schul-
tag nach der Aktion, während die Verantwortlichen den gesammelten Müll fachgerecht am Wertstoffhof in Löningen entsorgten.
Das Pendel – Sommer 2025
CGL bei RoboCup-DM
Neue Erfahrungen in Nürnberg von Klaus Dalinghaus
Zwei Teams der Roboter -AG unserer Schule sind von Donnerstag bis Sonntag (13. bis 16. März 2025) in Nürnberg bei den Deutschen Meisterschaften an den Start gegangen. Begleitet wurden sie von Klaus Dalinghaus.
Das Team "Computer Roboter Hacker" mit Luca Hüstege und Paul Kramer hat in der Disziplin Rescue Line Entry teilgenommen. Für die beiden Sechtsklässler war es eine neue aufregende Erfahrung, an so einem großen Turnier mit 62 Teams in ihrem Wettbewerb anzutreten.
Das Team "Tech Titans" mit Maximilian zu Höne, Jonas Elberfeld, Enno Gelhaus und Bo-Fynn Taphorn (vorne) hat in der Disziplin Rescue Maze teilgenommen. Die "Tech Titans" haben schon mehr Erfahrung. Team -Captain Bo-Fynn Taphorn von der Realschule ist schon das dritte Mal bei der Deutschen Meisterschaft dabei. Das mindert die Aufregung vor jedem Lauf aber überhaupt nicht.
Freud und Leid so nah beieinander
Die Parcours in Nürnberg hatten es wirklich in sich. So viele Schwierigkeiten direkt hintereinander hatte es beim Qualifikationsturnier nicht gegeben. So lagen dann auch Freud und Leid sehr nah beeinander, denn beim Team "Computer Roboter Hacker" gab es kurz vor dem ersten Lauf ein technisches Problem, dass leider nicht mehr
zu beheben war. So endete der erste Weretungslauf mit einer sehr mageren Punktzahl.
Im zweiten Wertungslauf konnte der Roboter dann aber sein Können zeigen und viele Schwierigkeiten im ersten Versuch meistern. Ein versönlicher Abschluss des ersten Tags. Am zweiten Tag schien es wieder nicht gut loszugehen, aber die aufgetretene Schwierigkeit konnte kurz vor dem ersten Lauf noch behoben werden, so dass an diesem Tag zwei recht ordentliche Läufe zustande kamen, was einen Platz im Mittelfeld bedeutete. Am Sonntag gab es noch einen abschließenden Lauf, der es in sich hatte. Alle erlaubten Höchstschwierigkeiten waren enthalten. Der Lauf verlief ganz ordentlich und so konnte ein guter Mittelfeldplatz im Klassement gehalten werden.
Beim Team "Tech Titans" verhielt es sich ähnlich. Von Lauf zu Lauf traten
unvorhergesehene Schwierigkeiten auf, die nur nach und nach in den Griff zu bekommen waren. Aber das Wichtigste ist der Spaß an der Veranstaltung und das Kennenlernen neuer Menschen und neuer Anregungen für die Zukunft.
So wurde der Roboter von Lauf zu Lauf immer weiter modifiziert. Die Bauteile wurden mit Klebeband und Kabelbindern fixiert. Die Spannung der Ketten wur de verbessert. Aber in jedem Lauf wartete eine neue Herausforderung, die weitere Änderungen erforderlich machte.
So konnten am Ende des Wettbewerbs beide Teams festhalten, dass sie viel Spaß hatten, aber auch viel über ihren Roboter, den Wettbewerb gelernt und neue nette Menschen kennengelernt haben. An einem Abend wurde in der Unterkunft sogar der mitgebrachte Parcours im Keller aufgebaut und mit anderen Teams aus dem Norden noch gemeinsam getestet.
Aber auch der Spaß kam nicht zu kurz. So fand die Deutsche Meisterschaft parallel zur Freizeit -Messe in Nürnberg statt. Alle Teilnehmer konnten sich als Aussteller der Messe frei auf dem Gelände bewegen und die anderen Messehallen besuchen. Das war eine schöne Abwechslung zum Bauen und Programm ieren an den Robotern.
Musik , Kunst, Darstellendes Spiel
Aktives Stillleben im Linolschnitt
Die 7a und 7c haben im 2. Halbjahr im Kunstunterricht das Hochdruckverfahren des Linolschnitts kennengelernt.
Es wurden lebendig wirkende Stillleben gestaltet, die geprägt sind von verschiedenen Schnitttechniken und abwechslungsreichen Motiven. Hier ist eine Auswahl von gelungenen Werken zu sehen:
Das
Clara Stindt
Johannes Ostermann
Marina Moorkamp
Michelle Miller
Sport
Ein ganzes Wochenende voller Sport
Zu Gast an der Sportschule in Lastrup von Irene Wessel
Mit voller Motivation verbrachten der Sportprüfungskurs des zwölften Jahrgangs unter der Leitung von Herrn Thieben gemeinsam mit Frau Wessels Sportvorbereitungskurs (Jahrgang 11) ein Sportwochenende an der Sportschule in Lastrup. Dabei stand besonders der Spaß am gemeinsamen Sporttreiben sowie die eigene Anleitung von Sporteinheiten im Vordergrund, wodurch das Wochenende zu einer
sehr gelungenen Abwechslung zum Schulalltag wurde.
So startete die Exkursion für die SportlerInnen direkt am Freitagabend mit Aquafitness und kleinen Spielen im Wasser. Am nächsten Morgen begann das Sportprogramm schon um sieben Uhr mit einer Laufeinheit. Obwohl das frühe Aufstehen vielen schwerfiel, fühlten sich die meisten nach dem Lauf doch besser als vorher. Nach dem Frühstück ging es anschließend weiter mit Calisthenics und weiteren Kraftübungen – Muskelkater war hier vorprogrammiert. Am Nachmittag entdeckten dann die TeilnehmerInnen die bis dahin noch unbekannte Sportart „Hallenhockey“ für sich.
Zum Abschluss des Tages trat en die beiden Kurse in den Sportarten Basketball und Volleyball gegeneinander an. Mit viel Glück konnte sich Herrn Thiebens Kurs durchsetzen.
Der nächste Tag begann für die Sportler wiederum um sieben Uhr. Dieses Mal stand aber eine tänzerische Ausdauerschulung auf dem Programm. Hierbei wurde die körperliche Erschöpfung aufgrund des vorherigen Tages sichtbar. Zum Schluss des Wochenendes erhielten die Prüfungskandidaten einen Einblick in das Turnen nach den Vorgaben der Sporteignungsprüfung in Köln.
Fazit: Es war ein sportliches, vielfältiges und gelungenes Wochenende!
Swim and run 2025
von Sven Thieben und Irene Wessel
Am 06.06. 2025 fand der „Swim and Run“ der 11. Klassen des CGL statt. Hierzu trafen sich um 8:20 Uhr alle Schüler*innen des Jahrgangs am Wellenfreibad in Löningen. Dort absolvierten sie vor einer applaudierenden Kulisse den aus 400m schwimmen und 3km laufen bestehenden Mehrkampf.
Schnellste weibliche Teilnehmerin war Mara Holthaus (11a, 24:52min), während Max Bruns (11b, 23:07min) der schnellste männliche Teilnehmer war :
Insgesamt schafften es 7 Teilnehmer*innen mit ihren hervorragenden Leistungen in die All- Time Bestenliste des Swim and Run. Dies gelang: Mara Holthaus, Laura Huslage, Johanna Hölzen, Max Bruns, Alexander Niemöller Peter Gerke & Elija Bucchioni.
Lehrer gegen Abiturjahr-
gang 2025 – Das Match des Jahres!
von Johanna Mookamp, Sophie Baumhöfer und Jana Blanke (10d)
Fotos: Jane Book
Am 26.06.2025 fand das traditionelle Volleyballspiel zwischen dem Lehrerteam und dem diesjährigen Abi-Jahrgang in der Großraumturnhalle an der Ringstraße statt. Die Tribüne war gut gefüllt, da sich viele Schüler und Schülerinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen so ein sportliches Duell nicht entgehen lassen wollten. Mit Anpf iff des Spiels stieg die Spannung und die Lehrer konnten den ersten Satz für sich entscheiden. Auch im zweiten Satz ließ der Kampfgeist beider Teams nicht nacher endete mit 25:07 zugunsten des Lehrerteams. Im letzten Satz zeigten sich die Abiturienten noch einmal von ihrer besten Seite, doch wieder einmal ging der Satz mit 25:15 an die Lehrerund somit musste sich der Abitur -Jahrgang mit 0:3 geschlagen geben. Aber auch nach Ende des Spiels blieb der Spaß nicht aus!
Denn die Lehrer und Abiturienten spielten noch einmal in gemischten Teams gegeneinander.
Das Volleyballspiel bleibt immer ein schöner Abschluss und eine unvergessliche Erinnerung der Schulzeit!
Die Kontrahenten:
voller Einsatz: Szenen eines Matches
So sehen Sieger aus
Danke
an alle, die zum Gelingen dieser Schrift beigetragen haben.
Das Copernicus - Gymnasium Löningen
Eine Schule mit Weitblick
„Wir fördern die Fähigkeit, sich zu bilden und weiterzuentwickeln, damit sich persönliche Interessen und Neigungen sowie intellektuelle, kreative und soziale Begabungen entfalten können“