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1 Programa “Construyendo una Navidad de Sonrisas� 2015


Antecedentes La Fundación Construyendo Sonrisas trabaja promoviendo una actitud emprendedora en todos sus actores y con especial énfasis en los niños, niñas y adolescentes. Lo anterior está enmarcado en la filosofía de que no se trabaja con receptores pasivos sino con actores que desean y pueden convertirse en protagonistas de sus propios procesos de crecimiento. Todo ello está enmarcado en el lema de la Fundación: “Yo Quiero, Yo Puedo, Yo Voy”,la cual cruza como eje transversal todo el accionar de la Fundación, incluso aquellas actividades en las que se den regalos o se realicen fiestas.

Construyendo una Navidad de Sonrisas Para la Fundación Construyendo Sonrisas el promover el bienestarintegral de las niñas y niños es una prioridad, es por ello que tenemos diversos programas dirigidos al mejoramiento de la calidad de vida de las personas menores de edad. Entre estas iniciativas, una de las principales es

Construyendo una Navidad de Sonrisas. Este programatiene dos objetivos: 1) el primero de ellos es hacer una contribución a disminuir la deserción escolar y a contribuir a la promoción escolar,es decir que los niños aprueben el curso lectivo y, b) el segundo es que las personas menores de edad ejerzan su derecho a la recreación y el juego, en el marco de una un actividad planeada y programada totalmente para el deleite de ellos. Lo anterior obedece al criterio de selección de los niños, niñas y adolescentes que participan en esta actividad, ya que los seleccionados son aquellos que aprobaron el curso lectivo. Es decir la actividad de Navidad es un premio al esfuerzo para personas menores de edad, quienes a pesar de su entorno y condición de vulnerabilidad contra todo pronóstico lograron aprobar el curso lectivo.

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El Programa“Construyendo una Navidad de Sonrisas” inició en el año 2010y la primera fiesta tuvo lugar enlos Diques de Cartago la comunidad donde se impactó aniños, niñas y adolescentes. Al año siguiente se realizó en 2 comunidades (Cuba Cried de Limón y el Rotulo de Cariari)En el año 2013 en el Triángulo Solidario.Este 2015 se realizó en Santa Rosa de Santo Domingo. En total 4470personas menores de edad han disfrutado de Construyendo una Navidad de Sonrisas, a lo largo de estos años. Adjuntamos el siguiente link como parte https://www.youtube.com/watch?v=lzyLsz-gkyQ

de

nuestra

historia;

Primer

actividad

2010

Programa Construyendo una Navidad de Sonrisas 2015 En este año 2015, gracias al apoyo de personas como usted y de empresas e instituciones comprometidas con la niñez y la adolescencia, se construyó por cuarta ocasión

Construyendo una Navidad de Sonrisas el sábado 19 de diciembre, en la Plaza de Santa Rosa de Santo Domingo de Heredia. Este año se incorporó con mucha fuerza el voluntario corporativo. Igualmente se trabajó la incorporación de un equipo especializado en dinámicas que trabajaran el tema de valores de manera lúdica con los adolescentes.

Metodología de Trabajo En vista de las dimensiones de la actividad, en términos de logística, niños y comunidades resulta necesario establecer una serie de alianzas estratégicas, y apalancamientos para lograr movilizar los recursos humanos, materiales, financieros y logísticos que una actividad, de la envergadura y la calidad que se plantea la Fundación, implica. Por un lado se realizó un trabajo previo de búsqueda de los recursos antes mencionados, y por otro un trabajo detallado de logística,con cada una de las comunidades para lograr un proceso de calidad que impactó el bienestar de los niños, niñas y adolescentes. 3 Programa “Construyendo una Navidad de Sonrisas” 2015


El trabajo incluyó desde organizar la manera de trabajar, hasta gestionar el lugar donde se realizaría la actividad, el rol del voluntario, la agenda entre muchos detalles. Por otra parte, después de cumplir los procesos con la Municipalidad de Santo Domingo de Heredia y con el Polideportivo distrital de Santa Rosa de Santo Domingo de Herediapara la realización de la actividad,y así se contó con la Plaza de Santa Rosa de Santo Domingo de Heredia, se obtuvo el permiso para realizar la actividad. Adicionalmente se realizaron diversas reuniones con el Geógrafo

Daniel

Cambronero,quien elaboró el plano adjunto para una apropiadadistribución y aprovechamiento del espacio.

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Coordinación Logística Comunidad

y con

Igualmente se realizó una intensa coordinación y un gran trabajo previo con cada una de las comunidades con las que laFundación Construyendo Sonrisas, ya viene desarrollando un trabajo continuo, en este y otros temas y que participaron en

Construyendo una Navidad de Sonrisas. La filosofía central que cruza todo el quehacer de la Fundación Construyendo Sonrisas en todas sus acciones es la actitud emprendedora bajo el lema “Yo Puedo, Yo Quiero, Yo Voy”.Esto cruza todos nuestros programasy a quienes participan ellos incluyendo la coordinación de la comunidad. En esta actividad esa filosofía se vuelve medular pues el requisito para todos los niños, niñas y adolescentes que participaron en esta fiesta fue aprobar el curso lectivo. Es importante destacar que gracias al seguimiento continuo que hace la Fundación, a los niños que están en el programa,mediante profesionales en el área de psicología, en seguimiento al criterio técnico establecido por estas profesionales se hacen algunas excepciones de niños, niñas y adolescentes, que aunque no lograron su meta, las psicólogas recomiendan que participen en la fiesta. Este seguimiento psicológico por su puesto tiene como base un trabajo permanente con la comunidad. En vista de lo anterior y al ser la comunidad un actor clave, constituye una de las principales contrapartes que debe mostrar la vivencia de esa actitud. Es por ello que para la

Fundación

Construyendo Sonrisas, la comunidad no es un receptor pasivo, sino más bien un brazo de trabajo conjunto.

La Comunidad un Socio Clave Para Construyendo una Navidad de Sonrisas, las comunidades en coordinación con la Fundación realizaron varios procesos clave:  

El primero de ellos fue las reuniones entre los líderes comunitarios y el personal para seguir las instrucciones. Un segundo el mapeo y el establecer la lista de los niños, niñas y adolescentes que aprobaron el curso lectivo. 5 Programa “Construyendo una Navidad de Sonrisas” 2015


  

Un tercero punto fue establecer los mejores promedios por comunidad de acuerdo a las notas, siendo este punto revisado por nuestro personal. Un cuarto proceso fue velar por la convocatoria de los niños apuntados en las listas y de la misma manera apoyar durante toda la actividad, con la gran logística que ellas manejaban. Y por último y muy importante fue que cada comunidad gestionara su transporte mediante actividades como ventas de comida, bingos, rifas, entre otras.

Cada una de las comunidades que participó en

Construyendo una Navidad de Sonrisas2016, a saber:  Naranjales de Sarapiquí / Sarapiquí  Triángulo de la Solidaridad / Tibás  Santa Rosa de Santo Domingo / Heredia  La León XIII / Tibás  Guatuso / Zona Norte  El Hogar de la Divina Misericordia / Alajuelita Aportó unsobresaliente trabajo previo en la y gracias a la coordinación, el seguimiento, direccionamiento y apoyo de la Fundación Construyendo Sonrisas, durante todo el proceso previo, así como durante la actividad y al cierre de la misma. Cabe destacar que la mayoría de las comunidades fueron autogestoras de sus propios recursos para el transporte y así lograr que los niños, niñas y adolescentes de su comunidad pudieran disfrutar de la actividad. Entre todas, a partir de rifas y ventas de comunidad lograron reunir la suma

₡1.100.000,00. A continuación en el cuadro adjunto, se detalla el aporte por comunidad.

COMUNIDAD León XIII Naranjales Guatuso Hogarcito

TOTAL

MONTO AUTOGESTIONADO POR COMUNIDAD ₡120.000,00 ₡380.000,00 ₡400.000,00 ₡200.000,00

₡1.100.000,00 6

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En el caso de Santa Rosa no aplica pues la fiesta se realizó en esa localidad y en el caso del Tríangulo Solidario la Fundación aportó, mediante una gestión que el servicio le fuera donado a la comunidad, por lo que damos las gracias a Coopana R.L.por seguirnos apoyando por tantos años. . Aspectos como el antes mencionado, nos hacen además de extenderles nuestra más sincera felicitación a las comunidades, como dentro del accionar de la Fundación cultura del “YO QUIERO, comunidades que apoyamos.

Construyendo Sonrisas, la

YO PUEDO Y YO VOY” se transforma en una vivencia en las Fundación Construyendo Sonrisas El trabajo de la Fundación es intenso. En primera instancia toda la coordinación con las comunidades, para obtener las notas y establecer cuáles niños van a la fiesta, por comunidad, y adicionalmente el mapeo de los mejores promedios. Por otra parte está la gestión con empresas y donantes para conseguir los recursos financieros, humanos y materiales. Este espacio requiere mucha inversión,

en términos de tiempo, en negociación y coordinación. Una tercera parte es todo el trabajo de logística que hace la Fundación de la actividad en sí misma, desde el trabajo previo tal como la envoltura de regalos y las bolsitas hasta conseguir un lugar adecuado, la agenda de la actividad, las diferentes actividades a realizarse, las diversas estaciones para la diversión, la alimentación, el tipo de alimentación, la hidratación, los tiempos, los facilitadores, el staff para las diferentes actividades e incluso el plano de las estaciones y el uso adecuado del espacio, la llegada de buses de comunidad, el cierre de calles para protección de los niños, entre otros detalles.

Voluntariado El voluntariado, sin duda fue un aspecto medular para poder Construir Sonrisas esta Navidad. Esta actividad no hubiese sido posible realizarla si no fuera por el apoyo de los voluntarios tanto a nivel empresarial como a nivel individual.

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95%del total de personas adultas que apoyaron la actividad ya que un total de 162 personasse dedicaron a Construir Sonrisas el sábado 19 de diciembre para poder garantizar una atención de primer nivel Es importante señalar que los voluntarios constituyeron un

para los niños. Por otra parte el apoyo de las empresas fue crucial en este tema y se manejó en dos niveles. Un primer nivel fue el voluntariado técnico de empresas y personas expertas dedicadas al deleite de grandes y chicos. A continuación se detallan las empresas y personas que lideraron y apoyaron la parte recreativa:

 Líderes Creativos  Divertilandia  Tricolín  La Payasita Kitty  El Staff de los Pinta Caritas  El Deportivo Saprissa  La Liga Deportiva Alajuelense  Cimarrona Los Colegas  Mascarada Los Chapetones de Mora

Adicionalmente como personal de apoyo a todas empresas en el ámbito recreativo y en todas acciones requeridas para la realización adecuada de la actividad, tales como limpieza, alimentación, hidratación se contó con el apoyo de voluntarios gracias a las siguientes empresas:

   

RICOH Grupo Electrotécnica Ekono Praxair  BAC Credomatic

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El manejo de esa cantidad de voluntarios supone, además de la búsqueda de los voluntarios, todo un trabajo de logística previo de coordinación con las empresas y voluntarios para establecer tareas, roles y horarios y en algunos casos capacitación. La Fundación Construyendo Sonrisas estableció un plan de trabajo y una coordinación para los grupos del voluntariado, para que estos equipos realizaran una labor de impacto y eficiencia sumamente organizada y coordinada entre ellos.

Equipos de Trabajo Con el propósito de realizar una actividad de calidad y de la altura que nuestras niñas, niños y jóvenes merecen se plantea toda una organización logística para garantizar que todo transcurra de manera eficiente y fluida, y con especial énfasis en el disfrute y la seguridad de todos, y particularmente de los niños. En primer lugar y para hacer una actividad a la medida se dividió a los participantes de acuerdo a su rango etario con actividades diferenciadas para los niños y niñas y los adolescentes, en el marco del entendimiento que si bien la Fundación Construyendo Sonrisas está trabajando con personas menores de edad, los intereses y necesidades recreativas y de entrenamiento de los distintos rangos etarios son distintos, como se detalla en la sección Dinámica

de la Actividad.

Por otra parte se establecieron 10 equipos de trabajo con labores específicas que garantizan que todos los aspectos y necesidades de la actividad sean atendidos. Los mismos estuvieron organizados de la siguiente manera: 1. Descarga de buses y equipo: Este equipo es encargado de recibir a los niños en su llegada, de revisar las listas, colocar los brazaletes y velar porque las filas se mantengan en orden. Adicionalmente son los encargados de descarga de diferentes materiales, desde alimentación, cajas, documentos, etc. 2. Bandera Azul:Para la Fundación el tema del ambiente es un eje transversal que cruza todo su accionar. Es por ellos tratamos de realizar acciones alineadas en este sentido con un enfoque educativo. Este el principal motivo porque incorporamos la dinámica de Bandera Azul Ecológica en nuestros eventos. Este equipo es el encargado de velar porque el lugar se mantenga limpio y ordenado durante toda la actividad, que los basureros estén etiquetados, que los desechos se depositen en el basurero correspondiente y hacerle ver a los participantes que lo hagan, entre otras cosas. 3. Estaciones Calientes: Este equipo es el encargado de velar que se siga el procedimiento y se respete la línea para participar en diferentes atracciones como pinta caritas, brinca brinca, inflables, que los niños se respeten y esperen su turno, etc.

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4. Seguridad: Este equipo es el encargado de velar por la seguridad del evento con especial énfasis de los niños, que no se salgan sin autorización y que personas extrañas no ingresen a la actividad. 5. Área Recreativa:Este equipo es encargado de todos los distintos juegos que se hicieron con los jóvenes. Lo anterior implica organizarlos por grupos, establecer los tiempos y reglas de cada dinámica, así como aportar los implementos requeridos, tales como bolas, cuerdas, etc. 6. Tarima:Este equipo es el encargado de dar soporte a todos los shows que se presentaron en tarima y de la participación de los niños y jóvenes en dichos shows, y de velar que todo transcurra de la mejor manera, tanto para los niños como para los shows que se presentan. 7. Alimentación: Este equipo incluye a todo el personal encargado de elaborar los alimentos y de distribuirlos, específicamente el almuerzo. Incluye el Chef y las y los cocineros. 8. Hidratación y Refrigerios: Estos son los encargados de llevar el agua y los refrigerios a todas las distintas estaciones y participantes del evento. Ello con el propósito de no interrumpir, ni detener actividades en pleno curso. 9. Entrega de regalos: En vista de la cantidad de participantes en el evento, la entrega de regalos requiere una organización previa de envoltura contra listas y de entrega por comunidad contra las listas de los participantes. Este equipo se encarga de hacer la entrega y en realidad aquí participan la mayoría del staff y los voluntarios. 10. Carga de buses y equipos: Este equipo es el encargado delos niños a su salida y abordaje del autobús y velar porque las filas se mantengan en orden. Adicionalmente son los encargados desmontar y cargar de diferentes materiales, desde cajas, documentos, equipos, etc. Es importante hacer mención que algunos voluntarios tienen uno o más roles en la actividad pues hay acciones que solamente se dan en un momento específico y otras durante todo el evento. Todos estos roles fueron previamente designados, de manera que cuando el voluntario llega al evento ya conoce de antemano cuál será su función.

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Inversión La inversión aproximada en premiar el esfuerzo de quienes pasaron su curso lectivo y se ganaron

Construyendo una Navidad de Sonrisas

fue de₡21.240.600,00incluyendo alimentación, recreación, regalos, etc. Un 80% de los recursos fue invertido en la comunidad y un 20% se requirió para todos los procesos administrativos para poder llevar a cabo la fiesta taly como lo muestra el siguiente gráfico:

Con este Programa Construyendo una Navidad de Sonrisas, como ya se mencionó se premió el esfuerzo de niñas, niños y adolescentes, quienes a pesar de su condición de vulnerabilidad, pues ni ellos ni sus familias cuentan con lo necesario para salir adelante y en algunos casos el entorno donde viven no es el adecuado, lograron pasar el curso lectivo. Esto más que un esfuerzo. Es un acto de valentía de niños, niñas y adolescentes que no están dispuestos a darse por vencidos en medio de sus condiciones ni de su entorno.Ello está enfocado no solo a reconocer el esfuerzo pero además a motivar a estos niños a seguir estudiando y a permanecer en la escuela o colegio, para que la educación sea una verdadera herramienta de cambio.

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A continuación un cuadro resumen: Descripción

Cantidad

NiñosImpactados

520

FamiliasImpactadas

130

Empresas Colaborantes Comunidades Beneficiadas

22 6

Como se mencionó cada uno de los niños, niñas y adolescentes que participaron fueron seleccionados por haber pasado el curso lectivo y como respaldo la Fundación cuenta, en cada uno de los expedientes de los niños, con la el documento de notas correspondiente emitido por el Ministerio de Educación Pública, y el Centro Educativo correspondiente. Asimismo por protección de la niñez cada uno de los padres, madres o responsables legales debió firmar de previo un consentimiento autorizando la asistencia de la persona menor de edad a la actividad y cada grupo de 10 de niños estuvo bajo la supervisión de un adulto, representado en la figura de un líder comunitario.

Dinámica de la actividad A continuación se detalla en que consistió la actividad del 19 de diciembre, donde

Construimos

una Navidad de Sonrisas. En primer lugar adjunto se incluye el cronograma:

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En segundo lugar es importante mencionar que en la actividad participaron personas menores de edad de diversos rangos etarios que van desde los 6 hasta los 17 años, donde los mismos van de Kinder a Colegio. Evidentemente ello implicó toda una logística previa en la que se dividió a los participantes por rangos etarios, y se planearon y programaron actividades de acuerdo a la edad, y al deleite del grupo etario. La puesta en marcha de estas actividades involucró un uso adecuado del espacio por lo que el plano resultó de gran ayuda para establecer las diferentes, áreas y secciones para la alimentación, tarima, juegos, shows, etc

Niños y Niñas Este grupo estuvo conformado por niñas y niños que van de los 6 a los 9 años (siendo este grupo sub dividido en dos categorías). Participaron en total 248 niños. En vista del rango etario se planearon actividades hechas a su medida que promovieron la diversión y el deleite de los niños, todas y cada una de las actividades contó con el apoyo de adultos para un disfrute seguro de los niños y equitativo, para todos, en los tiempos. Igualmente a través de los shows se trabajó con mucho énfasis el tema de ambiente de manera lúdica, mediante los personajes

Rez y Clary ver la parte Divertilandia.

de valores con

Para estos niños se prepararon las siguientes actividades con mucho cariño desde un enfoque de niñez:

Dos Brinca Brinca Tres Inflables Pintacaritas El Show de Tricolín El Show de Divertilandia Estas actividades se realizaron gracias al apoyo de empresas comoPraxair,

Tricolín, Divertilandia, Sykes y el Fondo de Beneficio Social de la Universidad Nacional. Adolescentes Este grupo estuvo conformado por adolescentes que van de los 10 años a los 17 (siendo este grupo sub dividido en dos categorías). Por razones metodológicas, recreativas y de seguridad en relación a prevenir que los más pequeños se golpeen en sus juegos con los grandes, para el grupo de adolescentes se trabajaron actividades distintas. En total participaron 272, niños, niñas y adolescentes. 13 Programa “Construyendo una Navidad de Sonrisas” 2015


Las actividades para los jóvenes estuvieron enmarcadas dentro de una dinámica de esfuerzo físico y destreza cuyo objetivo fue promover valores como el respeto, la solidaridad, el trabajo en equipo y habilidades como el diálogo, la coordinación, la competencia sana y cómo enfrentar los retos. Este proceso estuvo

a

Creativos

cargo

de

Líderes

en estrecha coordinación

Fundación ConstruyendoSonrisas. con

la

En total 272 jóvenes disfrutaron y aprendieron de manera lúdica mediante

10 estaciones de juegos con el juego. Para ello se establecieron

distintos tipos de juegos y durante el transcurso de la actividad los grupos de jóvenes iban rotando de estación en estación para disfrutar de los distintos juegos. A continuación un cuadro detalla con los juegos establecidos para cada estación:

ESTACIÓN JUEGOS          

Estación 1 Estación 2 Estación 3 Estación 4 Estación 5 Estación 6 Estación 7 Estación 8 Estación 9 Estación 10

Sumo Bellys y La isla Casa del círculo Voleibol gigante Esquimales y Batalla de estandartes grande Los sancos y Gusano con bola – mecate. Roba bolas pequeño y Futbol bellys Dona sudada y El baile del sombrero Futbol siamés y Túnel balón Futbol cangrejo y Caja de sorpresa Nudo inhumano El gran escape, El hueco espacial y El saco auxiliar

Reconociendo La Excelencia Un punto cúspide de la actividad fue que más allá de reconocer el esfuerzo se premió la excelencia. Es decir se dio un reconocimiento especial a los mejores promedios por cada comunidad, a aquellos chicos y chicas que además de pasar el año lo hicieron con excelencia.La empresaSykesse comprometió al 100% con estos niños, niñas y adolescentes, para darles un regalo especial. Los niños, niñas y adolescentes pasaron a la tarima como mejores promedios y de parte del representante de Sykesrecibieron además del reconocimiento público, bicicletas, patines y audífonos. En total se premió a 40 niños, niñas y adolescentes.

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Adjunto detalle de personas menores de edad con mejores promedios por comunidad:

Comunidad

Premio por Mejor Promedio

León XIII TriánguloSolidario Naranjales Santa Rosa Guatuso Total

10 10 8 7 5 40

Esto se encuentra enmarcado, como vemos, dentro de la filosofía de la

Fundación

Construyendo Sonrisasde promover el esfuerzo y la excelencia en todo su accionar mediante el:“Yo quiero, Yo Puedo y Yo Voy”. Regalos Una Navidad no está completa si no hay regalos. Un momento esperado fue la distribución de regalos por comunidad. Esto requirió mucho trabajo previo de coordinación con cada una de las comunidades así como con las empresas y colaboradores a título individual para reunir la cantidad de regalos requeridos, envolverlos todos con el mismo papel de regalo y etiquetarlos con el nombre de cada niño, niña y adolescente. Fue gracias al apoyo de muchas personas que a título individual se sumaron a esta causa así como las

Grupo Electrotécnica, RICOH, Ópticas Visión, Praxair, Ekono, TCU 563 UCR, UNIBE, entre otros. empresas

Sumado a estos esfuerzosEl apoyo de la UNIBE fue crucial en el manejo de la logística de estos regalos tanto en la recepción, así como en la envoltura de los mismos y además se contó con el apoyo del

Saint Mary Schoolpara la realización de las bolsas de confites.

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Cierre Sorpresa A manera de cierre de la actividad, al finalizar la tarde, tras la entrega de regalos y a manera de sorpresas para todos los niños, niñas y adolescentes, al final de la actividad hubo un show

Monstruo de Saprissa, el León de la Liga, La Mascarada Los Chapetones, La Cimarrona Los Colegas y varios personajes de Disneyhicieron las delicias de de cierre en el

grandes y chicos.

Alimentación Un punto medular fue la alimentación de la actividad que involucró refrigerios, almuerzo, palomitas y la tradicional bolsita de confites. Esta es una de las acciones que requiere más recursos, una mayor coordinación y logística y mayor apoyo que va desde la donación de los productos, la elaboración de las bolsitas, la preparación de los alimentos y la distribución de los mismos. En este proceso agradecemos mucho el apoyo de los voluntarios a título personal así como la siguientes

UNIBE, Saint Mary School, BAC Credomatic, Papas Volcán, Maní Fabiola, Florida Bebidas, Ópticas Visión, Musmmani, Soda delCIDE de la Universidad Nacional. empresas:

Chefs Carlos Mejía y Wendy García así como de la señora María Elena Cortés Benavidesconcesionara de Soda del CIDE de la Universidad Nacional, quién además puso a disposición parte de su equipo humano. Igualmente fue crucial el apoyo de los

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Alianzas Estratégicas y Responsabilidad Social Empresarial Galardón Bandera Azul Ecológica Categoría Eventos Especiales Por Tercera Vez!!! Uno de los momentos clave del proceso

Construyendo una Navidad de Sonrisas2015 fue que por tercera ocasión una actividad

de

la

Fundación

Construyendo Sonrisasfuegalardonada conBandera Azul Ecológica Categoría EventosIndudablemente, este logro muestra que la Fundación Construyendo Sonrisas tienen incorporado dentro de todo su accionar el tema de ambiente, como una vivencia. Por otro lado, el obtener este galardón muestra la capacidad de organización y asocio que se ha ido construyendo, esto es posible gracias a una alianza público privada en la que la comunidad, la empresas privadas y la Fundación apalancando todos esosesfuerzos y trabajo conjunto para lograrlo. Es importante destacar que en esta ocasión el galardón bandera azul se obtuvo con

calificación

perfecta 100!!! Estomuestra

el crecimiento de la Fundación en el tema así como el crecimiento en términos de aprendizaje de parte de las comunidades. Este galardón o distintivo se otorga anualmente, el cual premia el esfuerzo y el trabajo voluntario en la búsqueda de la conservación y el desarrollo, en concordancia con la protección de los recursos naturales, la implementación de acciones para enfrentar el cambio climático, la búsqueda de mejores condiciones higiénico sanitarias y la mejoría de la salud pública de los habitantes de Costa Rica y es otorgado por Comité Bandera Azul el cual cuenta con varias alianzas con empresas entre las cuales podemos citar AyA, ICE, Ministerio de Salud, MEP, MINAE, ICT entre otras. En esta ocasión y para poder lograrlo se trabajó de previo con los voluntarios. La Fundación Construyendo Sonrisas capacitó al equipo de voluntariado sobre el galardón y las acciones requeridas para obtenerlo. En la actividad, gracias a la capacitación y seguimiento de la Fundación Construyendo Sonrisas, la labor de los voluntarios y el apoyo de la comunidad, se logró el galardón.

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Este galardón plantea que las actividades de limpieza, manejo adecuado de los desechos, y clasificación de la basura se dan a lo largo del evento. Ello permite que el eje de ambiente se interiorice como un aprendizaje y una práctica para quienes participan en la actividad. Adicionalmente esto permite que al cierre de la actividad todo esté ordenado, limpio y recogido por lo que se ahorra el no tener que dedicar una gran cantidad de tiempo después de la actividad para la limpieza del lugar utilizado.

Mercadeo Como se señaló se dio toda una gestión de mercadeo con el objetivo de contar con los socios clave que apoyaron este programa. Se tuvo una campaña en Facebook que incluyó posteos diarios antes, durante y después de las ferias de salud. Lo anterior se efectuó con el objetivo, también, de dar gracias y hacer notar los esfuerzos de personas como usted y la institución que su persona representa.

Otras Alianzas La Fundación Construyendo Sonrisas, como ya se mencionó realizó una amplia gestión de recursos, financiero, técnicos y en especie o servicios que produjo las alianzas requeridas para realizar este proyecto. La realización de Construyendo una Navidad de Sonrisas2015 fue posible gracias al apoyo y compromiso de diversas entidades e instituciones, así como de costarricenses que a título personal e individual apoyaron este programa.

Apoyos Técnicos Durante toda la realización de la fiesta se contó con el apoyo en el sonido y la animación del

Grupo

Omega.

Adicionalmente la actividad fue documentada en vídeo y

Instituto de la Comunicación. Por suparte la empresaFlorida Bebidasque donó jugos, en fotografías gracias al

Adicionalmente el tema de los baños se contó con el apoyo de la empresaTECADIS.A. que nos apoyó con las cabañas sanitarias.

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Al visitar tanto el Facebook: Construyendo Sonrisas en CR así como la página web de la Fundación http://www.construyendosonrisascr.com/ usted podrá encontrar audios, fotografías e historias relacionadas a comunidades.

Construyendo una Navidad de Sonrisas 2015

en las diversas

Donaciones Adicionales Igualmente la Fundación Construyendo Sonrisas colabora con otras comunidades e instituciones. Este año y como parte de Construyendo una Navidad de Sonrisas, la Fundación apoyó a la comunidad indígena de ConteBurica con 120 regalos y 80 bolsitas, y al Comedor de Niños Jesús en Santa Bárbara de Heredia con 150 bocadillos, 60 regalos, 200 palomitas, 100 bananos y 4 bolsas de papas tostadas.

Agradecimientos Es para la Fundación Construyendo Sonrisas un orgullo haber podido contar con su apoyo en este proceso de tanto impacto para niñas, niños, adolescentes y comunidades que verdaderamente lo necesitan. A nombre de ellos y sus familias les expresamos nuestro más sincero agradecimiento a personas como usted por su compromiso con la niñez y porque juntos hemos podido Construir una Navidad de Sonrisas de la mano de empresas solidarias La

Fundación Construyendo Sonrisas

desea hacer un agradecimiento especial a las

personas y empresas que gracias a su apoyo hicieron posible, una vez más, una

Sonrisas para quienes con su esfuerzo la

Navidad de

merecen.

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Patrocinadores

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Colaboradores

Otras Colaboraciones Payasita Kitty Daniel Cambronero Flor Silva Verónica Chaves Paola Obando Carlos Mejía Wendy García Yamileth Fuentes Gina Chavarría Fanny Aguilera NoemyYeska Juan Carlos Medreño Pablo Juárez Flor González Allan Sánchez Cristian Solano Henry Arguedas Freddy Miranda Ramón Chaves Maní Fabiola

Gerenia Rocha Raquel Mejía Alejandra Fernández Katia Fernández Carl Henry Dickerson Norman Lizano MainorGarcía Pamela Laura Ortiz GreivinVillagra Juan Carlos Rojas Miguel Gutiérrez Saxe María Pérez Yglesias Manuel López Daniela Jiménez Paula Araya Mónica Sanders Ramón Chaves EimmyCalderón María Elena Cortés

Pronting TiendaZonaLibre DeportivoSaprissa LigaDeportivaAlajuelense SupereventosJr TECADI SA Florida Bebidas Soda del CIDE UNA Cimarrona Los Colegas Mascarada Los Chapetones TCU 563 UCR COOPANA R. L. Ejército de Amor de Michael Jackson SeidyBrenes Julio Castillo María Fernanda Cortes Patsy Hernandez Melissa Cruz Carmen Delgado Luis Castillo

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