Flyer de la exposición
Performando el espacio público 1990 - 2005
Beca del Programa expositivo Terremoto, La Postal, Colectivo A la plaza: Mónica Restrepo, Lorena Díez, Connie Gutiérrez y Alberto Campuzano, Ciudad de México, Noviembre -Diciembre 2018.
Es un proyecto curatorial del colectivo A la Plaza, conformado por cuatro artistas: Connie Gutiérrez, Mónica Restrepo, Lorena Díez y Alberto Campuzano en Cali, Colombia.
Vista general de la exposición
“Este proyecto de investigación curatorial busca reconstruir y hacer circular la memoria documental de las prácticas artísticas de arte no objetual, específicamente las intervenciones artísticas en el espacio público realizadas por estudiantes de Artes Plásticas del Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali, entre los años 1990 y 2005. Ha ido constituyendo un archivo conformado por fuentes orales, documentos de diferente naturaleza e imágenes pertenecientes a los artistas del periodo estudiado, en su mayoría mujeres. Esta recuperación de información, ha develando problemáticas inherentes al archivo tal como, la amnesia, la construcción de historias a partir del fragmento, la ilusión de totalidad, lo inasible de la experiencia con la obra no objetual y los problemas de la autoría compartida. Las artistas concentradas en la muestra son María Evelia Marmolejo, quién a principios de los 80, inició su trabajo como performer en el espacio público, así como parte de los trabajos realizados entre 1995 y el año 2000 por Alejandra Gutiérrez, Claudia Patricia Sarria, Connie Gutiérrez, Paula Agudelo, Angela Baena, Marcia Salas y el colectivo Encuentro Anarko-Punk .”1
https://terremoto.mx/performando-el-espacio-publico/
1 Texto perteneciente a los textos de sala de la exposición.
Vista de la exposición
Vista de la exposición
Vista de la exposición
Vista de la exposición
Bajo la institución - la calle: performando el espacio
público Cali- Ciudad de México 1995 – 2005
Beca de curaduría Estímulos 2016, Colectivo A la plaza, lasucursal.clo, Cali, Septiembre 14 - Octubre 28, 2016
Vista exterior de la exposición
Vista interior de la exposición
Vista de la exposición
“Bajo la institución la calle, performando el espacio público 1995 - 2005, es un proyecto curatorial entre el colectivo A la Plaza, (...) y Ex Teresa Arte Actual, ubicado en la Ciudad de México,con la investigación de Sofía Carrillo. Este proyecto propone el diálogo entre dos archivos, dos ciudades y dos centros.
El primer archivo se encuentra en construcción y recopila intervenciones artísticas en el espacio público, realizadas por estudiantes de Artes Plásticas del Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali, entre los años 1995 y 2005 y el segundo archivo, pertenece al Centro de Documentación Ex Teresa, consta de una selección de documentos en los cuales se evidencian intervencione s artísticas en el espacio público, realizadas por artistas y colectivos en la Ciudad de México.
El diálogo, aquí propuesto, pretende indagar sobre las maneras en que un archivo sobre arte no objetual puede ser construido a partir de diferentes tipos de documentos como la historia oral, la fotografía, los artículos de periódico, los textos de los artistas y los residuos materiales, entre otros. (...)
Lo que queda claro es la inminente necesidad de construir una historia, si acaso una genealogía,de las propuestas artísticas que convivieron durante una década en donde la tecnología y los nuevos medios se sumaban a las prácticas artísticas como medio, como lenguaje y registro, a veces, ineficiente.
La experimentación siguió rebasando al discurso de la historia del arte, a la misma institución;técnicas, formatos, medios y espacios fueron cuestionados por las nuevas generaciones de artistas, acompañados de sus antecesores aún en la práctica. El uso y la carga simbólica de los elementos antes mencionados fueron modificándose, las instituciones también, pero ya se sabían un espacio insuficiente, constreñido, y la calle volvió a mostrar su cara de mil ojos para proporcionar a la obra y a los artistas lo que tanta falta hacía recuperar: una dimensión real, la vida, lo político vivido y experimentado por el otro, alejarse del ojo educado, de la carga artística per se.
La colectividad y la organización independiente se convirtieron en aire fresco para la práctica artística, renovaron los discursos institucionales como también se separaron de ellos. Ahora es momento de recuperar esa memoria, dimensionarla y ponerla en diálogo con lo local y lo internacional .”2
2 Texto perteneciente a los textos de sala de la exposición.
3 ejercicios de Archivo
Curaduría: Connie Gutiérrez, Mónica Restrepo, Lorena Díez, y Alberto Campuzano, Instituto Departamental de Bellas
Artes, Cali, Colombia, Noviembre 20 - 4 Diciembre, 2015.
Flyer de la exposiciónExposición documental construida de manera colectiva entre estudiantes, profesores y egresados de la Facultad de Artes Visuales y Aplicadas del Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali.
“Ante la propuesta de hacer una exposición que dialogue con la Exposición de Egresados de Bellas Artes en el Museo La Tertulia, el comité de exposiciones de la Facultad de Artes Visuales y Aplicadas de Bellas Artes decidió preguntarse sobre las obras de arte que hacen parte del acervo de la institución.
Se trata de una serie de obras casi invisibles, que adornan las paredes y los espacios de la escuela, que debido al estar ahí -inmóviles desde hace años- ya no vemos. El cambiarlas de espacio y hacer con ellas una exposición, se convierte en un ejercicio de memoria que nos hace preguntarnos el porqué y cómo llegaron esas obras a los espacios donde están.
Fijar la mirada en cómo la Institución más antigua de arte piensa y conserva el arte que ella misma produce, es generar una reflexión sobre el lugar del arte en un contexto como el nuestro.
Esta muestra parte de 3 ejercicios de archivo propuestos por el comité con los que se busca poder entender la incidencia de Bellas Artes en el contexto, pregunta que viene articulándose desde la exposición pasada donde se revisó que tipo de arte se produjo en el Espacio Público (A la plaza, Prácticas en el espacio público 1995-2005)dentro
de una década específica y que en este caso se fijará en el arte que habita dentro de la institución
3 Texto de sala en el marco de la exposición para conmemorar los 83 Años de Bellas Artes.
Vista de la exposición
Vista de la exposición
Vista de la exposición
A la plaza: Prácticas en el Espacio Público de Bellas
1995 - 2005
Curaduría: Connie Gutiérrez, Mónica Restrepo, Lorena Díez y Alberto Campuzano, Instituto Departamental de Bellas Artes, Cali, Colombia, 2015
Flyer de la exposición
Vista general de la exposición
“Se trata de un proyecto exploratorio que buscó reunir materiales y experiencias sobre cómo se han abordado las Prácticas de Espacio Público en el Instituto Departamental de Bellas Artes desde 1995 al presente. Esta iniciativa surge debido a una coyuntura que tuvo lugar luego de que se levantó el paro de la Mesa de Estudiantes a finales del semestre pasado y que levantó muchas preguntas sobre cómo los estudiantes de la institución utilizan diferentes estrategias de apropiación, acción y difusión en el espacio público que rodea el edificio. Esto abrió la pregunta de cómo a través de los años estas prácticas han sido una constante en esta Escuela de Bellas Artes y que la singularizan en relación a otras entidades educativas donde se enseña arte. La posición privilegiada del edificio en relación a los centros de poder público hacen que la interacción entre la esfera del arte y del poder político se toquen de maneras muy particulares. El proyecto que se ha desarrollado durante todo el 2015, ha incorporado las diferentes disciplinas y manifestaciones que hacen parte de este tipo de prácticas que incluyen graffiti, performance, mapping y otros trabajos de carácter audiovisual, prácticas vernaculares de intervención del espacio público, es decir, aquellas prácticas que no consideran únicamente el trabajo realizado por los artistas sino que abarcan el contexto y sus diferentes actores. La intervención en el espacio público es una estrategia propia del arte contemporáneo que interpela al espectador en un lugar transitable y que busca generar un diálogo en determinados contextos donde se resalta el papel activo del espectador. Es un espacio que articula relaciones simbólicas que promueven la formación
del sujeto político al incorporar tanto al artista como al ciudadano.”