Voz UCuenca - Septiembre 2022

1

Créditos

NÚMERO 02

SEP 2022

Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación Foto portada: Camila Coronel, estudiante de la carrera de Administración de Empresas Dual.

Coordinadora URPC: Patricia Torres Coordinación y edición: Rosana Encalada Equipo de redacción: John Humala Rengel Leidy Romero Romero Dirección de fotografía: Anthony Galán Guaricela Diseño y Diagramación: Roberto Ortiz Culcay

2

VOZ UCUENCA

Presentación

La Universidad de Cuenca nos recibe con las puertas abiertas para el inicio de un nuevo semestre que estará lleno de retos, de compromisos, pero sobre todo de aprendizajes.

Y es por ello que en esta nueva edición queremos presentar algunos aspectos necesarios para conocer más de nuestra comunidad académica y facilitar la convivencia plena de este tan amplio y diverso grupo humano que somos.

Juan Leonardo Espinoza, vicerrector académico nos da la bienvenida y nos cuenta los retos para el nuevo año lectivo. ¡Estamos listos!

Compartimos datos que dan cuenta de quiénes somos, de dónde venimos; cómo nos distribuimos en nuestras 12 facultades: docentes, estudiantes, administrativos y trabajadores. Las mujeres se toman las aulas, representan el 57 % de la población estudiantil.

Hemos considerado necesario también facilitar el acceso a la normativa que rige la vida universitaria para estar atentos a nuestro deberes y derechos como integrantes de esta comunidad.

El acceso a servicios de calidad, especialmente en los ámbitos de la salud física y mental, constituye un elemento esencial para generar condiciones de vida y de aprendizaje, adecuadas. Detallamos algunos a los que puedes acceder de manera gratuita o a bajo costo.

También servicios de carácter académico: el Centro de Documentación Juan Bautista Vázquez; y los tecnológicos que incluyen un carnet digital con algunos beneficios.

La Universidad de Cuenca, con el objetivo de contribuir a la formación integral de los y las estudiantes y reducir la deserción ofrece becas, estímulos y ayudas económicas. Conoce cómo acceder a estos beneficios y quiénes pueden hacerlo.

La vida universitaria nos da una serie de opciones para el crecimiento personal, el desarrollo intelectual y profesional. A través de la Dirección de Relaciones Internacionales se puede acceder a intercambios y estudios en extranjero, tanto a nivel de grado como de posgrado. Y, de la mano de estas posibilidades está el aprendizaje de otras lenguas en el Instituto Universitario de Idiomas.

La Universidad tiene un compromiso con el bienestar de los miembros de su comunidad, y esto pasa por mantener una vida saludable a través de la práctica deportiva, para lo cual hay una cantidad de opciones para los más diversos gustos y aficiones.

Cerramos nuestra revista con un recorrido por nuestros campus, pasillos, jardines… imágenes que sin duda harán que nos enamoremos más de la histórica, gloriosa y renovada Universidad de Cuenca.

3

Contenido

10

6

34

38 UCuenca lista para formar a los futuros profesionales La academia en beneficio de su comunidad Instituto Universitario de Idiomas UCuenca en el mundo Reglas para el convivir universitario La UCuenca en cifras En la UCuenca se hace deporte Conoce los Campus de la UCuenca Las rutas hacia la UCuenca

4

VOZ UCUENCA

28

22

56

52 6 10 22 28 34 38 52 56

El contenido de los artículos es criterio de sus autores y no representa necesariamente la posición de la revista.

66

5

6

VOZ UCUENCA

UCuenca lista para formar a los futuros profesionales

Inicia un nuevo semestre en la Universidad de Cuenca, con este se renuevan propósitos y metas por alcanzar de toda la comunidad universitaria.

7

Retorno a las aulas

La formación profesional no termina con el título, es ahí donde inicia una vida comprometida con la ética y el desarrollo sostenible del país, para ver mejores días para nuestra sociedad". Juan Leonardo Espinoza, (vicerrector académico).

La Universidad de Cuenca, como cada año, se prepara para recibir en sus aulas a los y las estudiantes regulares y a quienes se incorporarán al primer ciclo. El periodo académico septiembre 2022 – febrero 2023 iniciará el 19 de septiembre.

El vicerrector académico Juan Leonardo Espinoza, enfatiza que para el nuevo periodo está la infraestructura preparada, varios espacios han mejorado su mobiliario; los docentes con sus distributivos aprobados. “Estamos listos y entusiasmados, un nuevo comienzo siempre trae consigo mayores oportunidades”, manifiesta.

Para este nuevo ciclo está previsto mantener la oferta regular, es decir, se incorporarán 3 242 nuevos estudiantes, más el grupo de nivelación en el área técnica, una población de 600 alumnos. Asimismo, existe la opción de las carreras tecnológicas, una ya en marcha que se desarrolla de manera conjunta con el Instituto Tecnológico del Azuay, denominada Administración de Infraestructura y Plataformas Tecnológicas, que abrirá su segunda cohorte.

De la misma manera, con el objetivo de incrementar la oferta académica y brindar mayores oportunidades de profesionalizar a los bachilleres, a través de la Unidad Académica Técnica y Tecnológica Salvador Allende, está programado que para finales de septiembre o inicios de octubre, se oferten dos carreras tecnológicas adicionales denominadas: Automatización e instrumentación; y Redes eléctricas en media y baja tensión, que permitirán el ingreso de entre 30 y 90 estudiantes. Para esto la institución ha trabajado en un proceso de formalización y cumplimiento de parámetros nacionales para la aprobación de carreras y puedan brindar un título profesional inscrito en la Senescyt. Una cuarta opción de carrera técnica que se abrirá a futuro, es la de Automotriz que posiblemente se ofertará de manera conjunta con el Instituto Tecnológico del Azuay.

8

VOZ UCUENCA

Espinoza resalta que, a través de estos frentes: carreras técnicas y nivelación, se presenta una oferta adicional de cupos para obtener un título de tercer nivel.

“Tenemos muchos planes y proyectos de otras carreras, pero todas necesitan un plan de inversión”, enfatizó.

Las clases para el nuevo periodo serán presenciales, con la opción de que pueden ser complementadas mediante la virtualidad. En el nuevo reglamento de Régimen Académico aprobado por el CES, se contempla las modalidades presencial, virtual e híbrida, con la diferencia de que la presencialidad se mantiene como tal en la medida que sea el 51% o más.

El programa de nivelación se desarrollará en modalidad virtual, eso nos ha permitido que, con los pocos recursos que tenemos ofertar un número mayor, eso facilita que los estudiantes se preparen en sus casas.

Los exámenes serán presenciales.

Proceso de admisión Juan Leonardo Espinoza explica que para este periodo el proceso de admisión lo continuará realizando la Senescyt a través del examen Transformar, pero desde ya, la institución está trabajando en el proceso de ingreso para el siguiente año, lo que implica esfuerzo, preparación, planificación y logística. Aclara que se barajan varias alternativas, como por ejemplo realizar un examen en red con otras universidades. “Estos temas se irán aclarando a futuro”, manifestó.

Al ser la Universidad de Cuenca una entidad pública existe gran demanda para el ingreso, cerca de 16 mil estudiantes postulan por un cupo, de los cuales solo 3 900 podrán acceder. “Es un porcentaje bajo el que ingresa, este es un problema que tenemos en la educación superior, hay mucha demanda y la oferta es insuficiente, podríamos

1

Infraestructura ampliar la oferta con incremento de recursos”, resalta Espinoza.

Aclara que el tema presupuestario es una dificultad que no tiene visos de salida a corto plazo, por varias razones. Primero, el número de universidades del país ha aumentado y los recursos ahora se dividen entre un número mayor de instituciones, lo que provoca que la repartición se vaya reduciendo en cada periodo.

Es importante que se entienda, por parte de las autoridades, que existe un problema y que es necesario, siendo coherentes con el discurso de otorgar mayor oportunidad a los jóvenes, incrementar el presupuesto a las universidades. “No más recortes o al menos que se nos entregue lo que corresponde a cada una”, declara Espinoza.

La autonomía financiera de las universidades; las autonomías administrativa, orgánica y académica, que contempla la Constitución, deberían en la práctica verse reflejadas, pero “para tener independencia necesitamos autonomía financiera, es decir, contar con los recursos como lo garantiza la Constitución”, advierte.

1 El vicerrector académico Juan Leonardo Espinoza, auguró éxitos en el nuevo periodo lectivo.

Los espacios de la Universidad de Cuenca estaban reducidos, pero con el traslado de las facultades de Ingeniería y Ciencias Químicas al Campus Balzay se han ido liberando las instalaciones, permitiendo que sean utilizadas para actividades administrativas y académicas. Se espera que a futuro se tenga la oportunidad de invertir en mayor infraestructura en Balzay, teniendo en cuenta que ya existen planos para nuevas edificaciones.

“Vengan con mucho ánimo, recuerden que es un privilegio y un orgullo pertenecer a la Universidad de Cuenca. Es una oportunidad que se han ganado por su esfuerzo. Hay que estar conscientes de la realidad actual y que pertenecer a esta institución nos permite ser agentes de cambio, de transformación”. Juan Leonardo Espinoza, (vicerrector académico).

9

Atención médica, asesoría en asuntos legales y de residencia, herramientas digitales y biblioteca en línea, son solo algunas de las alternativas para vincular la Academia con la sociedad.

La autogestión y el desarrollo de proyectos desde las diferentes dependencias han aportado a lo largo del tiempo para presentar a esta institución de educación superior como una de las mejores del país, lo que obliga a estar siempre a la vanguardia de sus servicios internos y externos.

10

VOZ UCUENCA

11

Retorno a las aulas

Medicina para la comunidad

Siempre a la vanguardia en vincular academia y comunidad, la Universidad de Cuenca ha conjugado la puesta en práctica de los aprendizajes en las aulas con el servicio social en la atención de pacientes a través de su Centro de Especialidades Médicas, clínicas odontológicas y laboratorios, con accesibilidad económica y la eficiencia esperada.

Centro de Especialidades Con la convicción de que la ciencia y la academia deben estar al servicio de la comunidad en general, la Universidad de Cuenca instituyó el Centro de Especialidades Médicas (CEM), que brinda atención de calidad y con calidez a sus pacientes, con un equipo multidisciplinario de galenos especialistas, docentes de las facultades del área de las ciencias de la salud.

Con la finalidad de innovar, actualmente se ofrece el Plan de Medicina Prepagada Check Me, para atención médica ambulatoria de diagnóstico y tratamiento, a precios módicos y con fácil accesibilidad, en su local ubicado en la avenida Huayna Cápac, entre Juan José Flores y República.

Categorías planes de afiliación anual: ·

Titular para una sola persona: $29,99.

·

Titular más una persona elegida por el afiliado: $59,99.

·

Titular más familia: $89,99 .

Laboratorios Realizarse exámenes de sangre y pruebas para la detección de Covid-19 no es inconveniente para la comunidad universitaria, que cuenta con el laboratorio de Ciencias Químicas, ubicado en el Campus Central.

Con los reactivos adecuados y personal capacitado, los resultados se obtienen en pocas horas.

También se provee servicios en lo que respecta a solicitudes químico-sanguíneas, heces, orinas y hormonas, con apertura al público en general, de 07:00 a 13:00, de lunes a viernes.

12

VOZ UCUENCA

Odontología En el área odontológica se cuenta con unidades de primera tecnología distribuidas en clínicas de grado, postgrado y cirugía; laboratorio clínico. Además, se tiene área para rayos X y tomógrafo panorámico, que son un plus para el servicio a la ciudadanía.

La atención está a cargo de estudiantes de los últimos ciclos bajo supervisión constante de docentes especializados, así el proceso integral en las clínicas de pregrado empieza con el diagnóstico, verificación del caso y posteriormente se transfiere a las áreas de endodoncia, operatoria, periodoncia, prostodoncia y cirugía, de acuerdo a lo que requiera el paciente.

Con la cobertura de 24 áreas para el diagnóstico y tratamiento, el agendamiento de citas es por medio de llamada telefónica al 4051000 Ext. 3208 – 3224 o al mail: agendamiento.facodontologia@ucuenca.edu.ec.

Diagnóstico Prostodoncia

Admisión Restauraciones removibles (prótesis parcial y total).

Restauraciones fijas (coronarias indirectas parciales e indirectas totales).

Restauraciones indirectas con resinas.

Restauradora

Restauraciones indirectas con I.V Blanqueamiento dental.

Profilaxis (limpiezas dentales).

Periodoncia

Tratamientos para gingivitis.

Tratamiento para periodontitis.

Endodoncia

Tratamientos de conducto uniradiculares.

Tratamientos de conducto biradiculares.

Exodoncia.

Cirugía

Exodoncia quirúrgica.

Cirugía de tejidos blandos.

Ortodoncia

Diagnóstico en paciente con dentición decidua o mixta.

Tratamiento preventivo o interceptivo de aparatología removible.

Diagnóstico.

Urgencias: trauma dental, infección, lesiones accidentales o intencionales.

Odontopediatría

Prevención primaria de salud: motivación al niño y familia.

Prevención secundaria: sellantes y controles de factores de riesgo causantes de enfermedades.

Prevención terciaria: operatoria, exodoncia, endodoncia, cirugía y periodoncia.

13

Retorno a las aulas

Ayuda especializada El acompañamiento académico es integral. La Universidad de Cuenca se empeña en proveer de servicios que van más allá del quehacer académico y que se concentran en resolver inconvenientes que puedan influir en el buen desempeño de su estudiantado y de sus familias, con asesoramiento y contención.

Consultorio jurídico gratuito A sabiendas que, en cuestión de leyes asesorarse con especialistas le dará luces en cualquier proceso, la Universidad de Cuenca pone al servicio de la sociedad, su consultorio jurídico Gerardo Cordero y León, cuya oficina se encuentra ubicada en la Calle Larga 7-47 y Borrero.

Con experiencia certificada en la mediación, el cuerpo de abogacía de esta oficina le permite resolver conflictos entre personas que estén interesadas en arreglar un conflicto sin tener que llegar a juicio. Atiende casos en las áreas de: familia, civil, inquilinato, laboral, convivencia social o vecinal, derechos de consumidores y usuarios.

Recuerde que el asesoramiento legal es gratuito y no necesariamente debe pertenecer a la comunidad universitaria para recibir este servicio.

Se cuenta con profesionales que son parte del personal de la institución.

14

VOZ UCUENCA

Bolsa de Vivienda UCuenca Para apoyar y facilitar la búsqueda de espacios seguros para residencia y alojamiento de los estudiantes o cualquier miembro de su comunidad, desde la dependencia Cuenca Ciudad Universitaria se implementó el proyecto Bolsa de Vivienda UCuenca. Su director, Juan Pablo Carvallo, explicó que la iniciativa nació del interés por precautelar el bienestar de la población universitaria.

Lo anterior, considerando que, de los aproximadamente 15 mil alumnos de grado, el 14 % viene de parroquias rurales y el 32 % de otras provincias.

Luego de un proceso cumplido con potenciales arrendadores que cumplan con requisitos de seguridad y otros, se realizó un levantamiento planimétrico y fotográfico.

Actualmente se cuenta con la autorización de los propietarios, por lo que ya se promociona los espacios por redes sociales, mediante un código para cuidar la seguridad y datos del contacto. Los estudiantes pueden acceder de manera constante a estas publicaciones y de haber interés por un lugar, escribir al mail: cuencaciudaduniversitaria@ucuenca.edu.ec, desde su correo institucional.

Es necesario enviar una captura de pantalla de su carné universitario UCuenca ID. Carvallo señaló que así se brinda un acompañamiento a los futuros profesionales, “pues la formación y vida académica no se desarrolla únicamente dentro de las aulas”.

15

Retorno a las aulas

Tendencia digital

Ser parte de la era de la comunicación nos obliga a estar conectados. La Universidad de Cuenca cuenta con diferentes herramientas que permiten una conexión permanente entre quienes conforman la comunidad universitaria, dentro y fuera de sus instalaciones. El trabajo mancomunado desde varias dependencias lo hace posible durante todo el año.

Correo institucional Estar en permanente contacto es una de las metas institucionales logradas. Una de las herramientas para conseguirlo, sin duda alguna, es el correo electrónico institucional que, para los usuarios de la U. de Cuenca cuenta con almacenamiento ilimitado en el Google Drive, y el acceso a la lista de contactos de todos los miembros de la entidad.

Otras ventajas de este servicio es la pertinencia para reunirse en grupos de trabajo virtual para actividades simultáneas, a través del Google Meet y Google Forms; recepción de comunicados, acceso a base de datos de material bibliográfico, envío de archivos sin importar el tamaño. Lo anterior no es un privilegio, sino un derecho que se adquiere apenas se forma parte del personal docente, administrativo y estudiantado.

Red WiFi Estar conectado a la Internet mientras permaneces en los campus universitarios es una posibilidad cierta, gracias a los puntos de acceso WiFi asignados en espacios estratégicos que permiten la navegación.

Para hacer uso de la red inalámbrica, los estudiantes deberán registrarse en la red Eduroam, a través de su correo institucional y la clave. Se cuenta también con servicio ilimitado dentro de las dependencias y con uso temporal para invitados.

16

VOZ UCUENCA

Redes sociales Los canales oficiales de nuestra universidad también comprenden las nuevas aplicaciones web que permiten llegar a todos los públicos con mensajes amigables sobre el acontecer diario de la institución y sus actores.

Facebook, Istagram y YouTube son las más utilizadas y articuladas a la página Web institucional, la que a propósito es parte de una renovación total, siendo un proyecto estratégico de Ciudad Universitaria, con miras a convertirla en un mega sitio a la vanguardia de lo que exige el mundo digital actual.

UCuenca - Facebook UCuenca - Instagram UCuenca - Youtube Carné Digital El sentido de pertenencia, la accesibilidad a diferentes beneficios internos y externos es lo que hace del carné digital UCuencaID un recurso de importancia para los estudiantes de las diferentes facultades. Se otorga una vez realizada la matrícula y entre los datos constan: nombre, carrera, código personal y un QR, que permitirá confirmar su autenticidad, validez, vigencia e información relevante del portador.

Una vez que se porte el carné UCuencaID se deberá descargar la aplicación de Play Store o App Store, de acuerdo a cada dispositivo móvil en el que esté alojado.

17

Retorno a las aulas

Becas y ayudas económicas

La Dirección de Bienestar Universitario y Derechos Humanos es la dependencia de la Universidad de Cuenca encargada de otorgar becas y estímulos económicos a los estudiantes con la finalidad de contribuir con su permanencia en la institución hasta culminar sus estudios.

La directora de la dependencia, Silvia López, indicó que este proceso se rige por los principios de transparencia, humanismo, igualdad de oportunidades, inclusión, no discriminación, autonomía responsable, corresponsabilidad y solidaridad.

Tipos de beneficios Los beneficios a los que se puede acceder son: ayudas económicas para estudiantes que atraviesan situaciones de caso fortuito o fuerza mayor, como por ejemplo la pandemia; y seis programas de becas: de excelencia académica, por mérito deportivo, por vulnerabilidad económica, para apoyar actividades académicas en representación de la Universidad de Cuenca, por mérito cultural y artístico, y por situación de vulnerabilidad socioeconómica y para personas con discapacidad.

De las descritas, la última mencionada es quizá la más conocida y la que mayor interés despierta en los estudiantes que obtuvieron un cupo para la universidad.

Para ser beneficiario de este programa, la Dirección de Bienestar Universitario realiza un análisis con base en la información proveniente de la ficha socioeconómica y notificará a los estudiantes que resulten elegibles para este programa; para el caso de estudiantes de primer nivel, la información que se analizará será la proveniente de la ficha de ingreso de la Senescyt. Una vez que los estudiantes sean contactados por correo electrónico, recibirán las instrucciones para realizar la postulación a este programa de becas.

18

VOZ UCUENCA

La directora enfatizó que es primordial que los aspirantes revisen su correo electrónico ya que por este medio se notificará a los estudiantes en caso de ser elegibles. Recalcó que, para acceder a cualquier programa de becas, beneficios o ayudas económicas, los estudiantes deben contar con una cuenta bancaria propia (no a nombre de terceros).

Requisitos 1.

2.

3.

4.

Ser estudiante regular de la Universidad de Cuenca.

No tener un título en el mismo nivel para el cual solicita la beca.

No tener deudas u otras obligaciones con la institución; Completar el proceso de postulación en caso de que corresponda.

Más servicios

La Dirección de Bienestar Universitario y Derechos Humanos cuenta también con los siguientes servicios: • • • • • • •

Aula de Estimulación Temprana: es un servicio dirigido para niños/as de 1 a 4 años de edad, hijos e hijas de estudiantes de tercer nivel de grado.

Comisión psicopedagógica: es un servicio orientado a atender necesidades de estudiantes con problemas de aprendizaje.

Defensoría estudiantil: atiende casos de vulneración de derechos.

Activación del protocolo de prevención y actuación en casos de acoso, discriminación y violencia basada en género y orientación sexual.

Atención psicológica y de trabajo social: para toda la comunidad universitaria.

Atención médica gratuita.

Atención odontológica con tarifa reducida.

19

Retorno a las aulas

Biblioteca digital

La biblioteca digital de la Universidad de Cuenca dispone de los libros considerados de mayor circulación, es decir, tienen una alta demanda de consulta por parte de estudiantes e investigadores; de igual manera se encuentran los que forman parte de los sílabos que cada programa académico requiere para su implementación.

La imposibilidad de acudir a la biblioteca y obtener el material necesario para las actividades académicas y de investigación, durante el aislamiento originado por el coronavirus, fue vista como una oportunidad de innovación para el Centro de Documentación Regional Juan Bautista Vázquez que puso en marcha la implementación de una biblioteca digital.

La coordinadora general de la dependencia, Rocío Campoverde, indicó que la gran ventaja de este servicio en línea es que varios usuarios pueden acceder al mismo tiempo a determinado material bibliográfico a texto completo.

El promotor del proyecto, Luis Lescano, dio a conocer que el proceso de creación se desarrolló por diferentes etapas. En primera instancia estuvo la búsqueda y recopilación del material disponible en Internet, posteriormente se verificó si se cuenta o no con un ejemplar físico para luego proceder a revisarlo y regularizarlo, según un procedimiento ya establecido.

La siguiente etapa fue la selección de un software que permite regular y controlar el acceso de los usuarios a los documentos, para esto se determinó el programa Omeka Semantic. Como última fase se definió un esquema de metadatos para estandarizar el proceso de descripción de los documentos.

La parte operativa de la digitalización lo lleva adelante el personal bibliotecario con el apoyo de estudiantes que realizan el programa de 60 horas académicas dentro de la dependencia. Al momento se cuenta con cerca de 800 libros digitalizados y la meta para el 2022 es alcanzar el millar.

20

VOZ UCUENCA

Los documentos están disponibles únicamente para su consulta y no se pueden descargar, esto en cumplimiento de las disposiciones legales referentes a la protección de Derechos de Autor y Propiedad Intelectual, contempladas tanto en el Código de Ingenios, así como en los Tratados de la OMPI y de Marrakech.

El acceso a la biblioteca digital es mediante la siguiente dirección: biblioteca.ucuenca.edu.ec.

Una vez ahí, el usuario debe digitar su correo electrónico institucional y contraseña, la interfaz está diseñada con una barra de búsqueda para generar consultas mediante el título del libro o autor; cuenta, además, con módulos diferenciados en colección general, tesis y revistas.

En caso de no existir el título de un libro en específico, el usuario tiene la opción de solicitar la digitalización.

Es importante indicar que se puede digitalizar únicamente los que se encuentren disponibles físicamente dentro de la biblioteca.

Visita nuestro fanpage Servicios tradicionales

¿Necesitas información sobre nuestros servicios? ¡Ponte en contacto con nosotros!

(07) 405-1000 Ext: 1318

biblioteca@ucuenca.edu.ec

0981376090

21

22

VOZ UCUENCA

Instituto Universitario de Idiomas

Hoy en día, aprender un idioma adicional a nuestra lengua materna se ha convertido en una herramienta fundamental y necesaria que permite acceder a estudios, oportunidades de trabajo, entender la diversidad cultural o integrarnos a otras comunidades.

23

Retorno a las aulas

Frente a un mundo globalizado donde todo está interconectado es indispensable que, estudiantes y profesionales tengan conocimiento de al menos un idioma adicional a la lengua materna. Aprender otro idioma es una experiencia enriquecedora y tiene varios beneficios, entre los que destacan las facilidades para obtener becas internacionales, desarrollo de ideas, ejercitar la mente, encontrar empleo en empresas multinacionales, entre otros.

El Instituto Universitario de Idiomas de la Universidad de Cuenca fomenta el aprendizaje de varios idiomas a través de cursos intensivos, PASLE, TOELF, que permiten ampliar la interacción con diversas culturas extranjeras.

La directora encargada del Instituto, María Isabel Espinoza, indica que esta dependencia se crea con el propósito de apoyar a los estudiantes de la Universidad de Cuenca en el cumplimiento del requisito de la segunda lengua para su titulación. Asimismo, el Instituto brinda opciones de servicios y cursos para el público en general, en los que constan los cursos intensivos de inglés, y de otros idiomas: alemán, francés, italiano, portugués, y desde septiembre se espera que se reanuden las clases de coreano; certificaciones, traducción de documentos, programa de español y club de conversación.

Todos los cursos intensivos de inglés y de otros idiomas son abiertos a la ciudadanía en general, duran ocho semanas por nivel con una carga de dos horas diarias, esta modalidad ofrece ocho niveles, al final se obtiene un diploma avalado por la Universidad de Cuenca.

Al finalizar el curso se les ofrece la posibilidad de integrarse a clases específicas bajo la misma modalidad -intensivos-, enfocadas al perfeccionamiento del idioma, entre estos se encuentra el curso de preparación para dar el examen TOELF (Test of English as a Foreign Language);

24

VOZ UCUENCA

estas cátedras son de perfeccionamiento del idioma y de aprendizaje de estrategias que les va a servir al momento de dar un examen internacional.

Los estudiantes que han aprobado los ochos niveles intensivos o cuentan con un certificado B2 de inglés, tienen la posibilidad de tomar los cursos específicos: Improving Pronunciation Skills and Professional Speaking, enfocado a hablar en público y desenvolverse de manera oral; y Listening and Advanced Grammar, orientado a desarrollar la destreza auditiva y el manejo adecuado de la gramática y la redacción del idioma.

Estos exámenes son apetecidos, porque les brinda oportunidades a nivel laboral y posgrados.

1

1 Estudiantes de instituciones de educación superior de Alemania, EEUU, España, Chile, Bélgica y Francia que cursaron un ciclo en nuestra institución

Programa PASLE 2

2 La directora del Instituto Univertsitario de Idiomas, María Isabel Espinoza (C) junto a estudiantes del Programa de español para extranjeros.

Este programa se oferta a los estudiantes de las carreras de rediseño de la Universidad de Cuenca para cumplir con uno de los requisitos para su graduación.

El programa consta de cuatro cursos que corresponden a los niveles A1, A2, B1 y B2. Tienen una labor académica de 192 horas cada uno y se desarrollan durante el periodo académico regular.

La directora manifiesta que es un requisito indispensable de titulación haber aprobado el curso PASLE. “La ley dice que el estudiante para titularse debe cumplir mínimo un nivel B1 de una segunda lengua, principalmente ofertamos inglés, pero en los próximos semestres habrá también francés e italiano, con el fin de dar otra opción a nuestros estudiantes”, comenta.

Enfatiza en la importancia de que los estudiantes rindan el examen de ubicación cuando están en los primeros ciclos, teniendo en cuenta que si aprueban no deberán cursar ningún nivel y tendrán el requisito cumplido para su titulación. En el caso de no aprobar deberán tomar el nivel correspondiente a sus conocimientos o, por escolaridad, deberán ir superando los niveles correspondientes.

En el caso de estudiantes que están cursando carreras no vigentes y tienen que cumplir con el requisito de idioma incorporado en sus mallas, es decir inglés uno, dos y tres, pueden matricularse en sus facultades, “este es

25

Retorno a las aulas

3

un servicio que la universidad tiene que dar continuidad hasta que todos los estudiantes completen los requisitos”, explica Espinoza.

Otro de los servicios que ofrece el Instituto de Idiomas es la toma del examen de suficiencia A2, B1 y B2 que muchas veces son requeridos para posgrados, así como para aplicar a mejoras laborales. Al aprobar esta prueba se entrega un certificado según su nivel de inglés.

Adicionalmente se imparte el Programa de Español para Extranjeros que ofrece cursos de español y otros especializados en cultura y literatura latinoamericanas tanto a grupos de estudiantes de universidades extranjeras como a personas interesadas en aprender el español y conocer la riqueza cultural y biológica del Ecuador y de Latinoamérica.

El Programa de Español mantiene convenios activos con alrededor de quince universidades internacionales de gran prestigio académico, a las que se les ofrece paquetes acorde a las necesidades de los estudiantes; aprenden nuestro idioma y cultura a través de visitas técnicas a diferentes lugares.

Las habilidades adquiridas al hablar otros idiomas potencian las herramientas fundamentales que benefician el desempeño de las personas y el intercambio de ideas, brindan oportunidades de desarrollo personal y profesional, concluye María Isabel Espinoza.

26

VOZ UCUENCA

El programa PASLE se oferta a los estudiantes de las carreras de rediseño de la Universidad de Cuenca para cumplir con uno de los requisitos para su graduación. Es indispensable que se curse lo más pronto para evitar inconvenientes en ciclos superiores.

3 Estudiantes que culminaron los ocho niveles del curso intensivo.

4

5

4 Clase del Programa de Español para Extranjeros 5 María Isabel Espinoza, directora (E) del Instituto que se imparten en las aulas del Campus Central.

Universitario de Idiomas.

27

UCuenca en el mundo

Los programas de movilidad nos permiten, como universidad, evaluar cómo están nuestros pares, cómo estamos en relación a lo que se enseña en otras universidades y cómo están nuestros estudiantes en conocimientos.

28

VOZ UCUENCA

29

Retorno a las aulas

La Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad de Cuenca se encarga de brindar las herramientas necesarias a la comunidad universitaria -docentes, estudiantes y personal administrativo- con el objetivo de posicionar, coordinar y facilitar todos los esfuerzos realizados con instituciones a nivel nacional e internacional, e incrementar vínculos de cooperación con universidades, organismos internacionales, embajadas.

Entre sus principales actividades la Dirección de Relaciones Internacionales, se encarga de la movilidad entrante y saliente. Además de los intercambios de estudiantes se incluye posibilidades para docentes que aplican a becas, doctorados, postulaciones para presentar proyectos, conferencias en seminarios internacionales; asimismo, al personal administrativo que tiene la posibilidad de asistir a capacitaciones en diferentes áreas.

El intercambio estudiantil es lo que más nos ha visibilizado, manifiesta María Isabel Eljuri, directora de la dependencia (entrevista agosto 2022). Explica que, realizar un intercambio es una oportunidad para los estudiantes de conocer otras culturas y aprender de ellas, profundizar conocimientos para su futuro profesional; además es una puerta hacia los estudios de posgrado.

Existen diferentes tipos de intercambio que promueven las instituciones de educación superior, entre ellos las becas de reciprocidad: estudiantes que cumplen las condiciones y requisitos pueden realizar un semestre completo fuera, “lo único que les cuesta es el boleto aéreo y la universidad se encarga de dar alojamiento, alimentación y cubre la colegiatura; en reciprocidad nosotros hacemos lo mismo, es decir, recibimos extranjeros de universidades que están acogiendo a nuestros estudiantes bajo las mismas condiciones”, explica la coordinadora. Otra alternativa es estudiar con media beca, concretamente con la colegiatura; los estudiantes deben cubrir parte de su alimentación y alojamiento.

30

VOZ UCUENCA

Una duda que siempre surge en los postulantes es si se les va a reconocer lo que estudiaron fuera. María Isabel Eljuri explica que en principio sí, pero es importante antes del viaje conocer qué materias van a tomar y si estas asignaturas van a ser convalidadas, para ello, se hace un proceso dentro de cada facultad con el apoyo de Relaciones Internacionales, donde se presenta el programa al profesor fiscal o director de carrera para su aprobación, de tal manera que si el estudiante cursa el ciclo en el extranjero con los documentos de aprobación se revalida automáticamente el nivel cursado.

Señala que también hay casos de estudiantes que indican que no desean la convalidación, siendo su principal motivación profundizar un determinado tema o tomar materias que aquí no recibe y puede aprenderlas fuera. En estos casos, desde Relaciones Internacionales, se coordina con la universidad extranjera y se presenta la posibilidad a los estudiantes, esto con el objetivo de precautelar la calidad de la educación, el lugar, tiempo y sobre todo su seguridad integral.

Desde la pandemia se abrió una oportunidad adicional, los intercambios virtuales con universidades que mantienen esta modalidad. En este caso los estudiantes no tienen que viajar y pueden tomar materias a través de las plataformas de cada universidad.

Los principales requisitos para acceder a un intercambio es haber terminado el segundo año de su carrera -cuatro semestres- con el propósito de evaluar

1

2

si el estudiante tiene el conocimiento, rendimiento y comportamiento adecuado para convertirse en un embajador nuestro en el país de destino.

Asimismo, los aspirantes deben tener un promedio mínimo de 70 sobre 100 en el expediente académico, eso nos demuestra el nivel de estudiante que es, sin embargo, hay universidades que tienen requisitos adicionales, por ejemplo, si van a Europa o EEUU piden un nivel por lo general B2 de inglés, inclusive si van a Asia. También es importante contar con un pasaporte vigente al momento de iniciar el proceso de intercambio.

Explica que, por lo general las convocatorias están abiertas antes de cada semestre, es decir, en junio para el ciclo de septiembre; y en enero para las clases que empiezan en febrero o marzo, esto con el objetivo de tener el tiempo suficiente para realizar los trámites migratorios.

Es importante estar pendiente a correos y redes sociales, hay oportunidades no únicamente para ir semestres enteros, hay posibilidad de ir a cursos, charlas, seminarios, y pueden aplicar estudiantes, docentes y personal administrativo", María Isabel Eljuri.

1 Maria Isabel Eljuri presidio la Dirección de 2 Estudiantes de la Carerra de Administración de Relaciones Internacionales hasta agosto de 2022.

Empresas Dual, durante visita a empresas en Bogotá.

31

Retorno a las aulas

3

Se desarrolla un trabajo similar con estudiantes y docentes que vienen a la Universidad de Cuenca, a esto se denomina movilidad entrante. Se recibe a profesores que vienen a realizar investigación, parte de sus doctorados, charlas, conferencias; y estudiantes que vienen a realizar un semestre académico, o en el caso de Medicina, rotaciones médicas en el hospital o centros de salud.

Otras actividades Relaciones Internacionales busca el establecimiento de convenios y acuerdos con organismos externos, centros de investigación e instituciones de apoyo académico. Eljuri manifiesta que muchas veces por estar en una ciudad más pequeña no siempre somos tomados en cuenta, los organismos internacionales promocionan o dan mayor impulso a universidades de Quito y Guayaquil.

“Mantenernos presentes con estas organizaciones, nos permite acceder a oportunidades de movilidad”, sostiene.

A través de los convenios se trabaja temas puntuales como, por ejemplo: movilidad, investigación, apoyo a vinculación o determinadas áreas.

También acerca a la comunidad universitaria al mundo a través de redes internacionales. La Universidad de Cuenca es parte de redes conformadas por más de 100 instituciones, “el ser parte de una red ya nos posiciona en relación a las otras universidades, ahí podemos llegar con facilidad para concretar convenios e intercambios”, enfatiza María Isabel Eljuri.

32

VOZ UCUENCA

El rendimiento de nuestros estudiantes ha sido muy alto en las universidades que han ido, eso demuestra que la UCuenca tiene un buen nivel académico", María Isabel Eljuri.

3 Juana Ochoa, docente de las carreras de Trabajo Social y Orientación Familiar participando en la semana internacional Educación y cuidado de la primera infancia en Bélgica.

4

5

4 Estudiantes Universidad de Lleida, Gent y KU Leuven, realizan prácticas en medicina.

5 Estudiantes de Arquitectura que representarán a la UCuenca en un intercambio académico en México.

33

34

VOZ UCUENCA

Reglas para el convivir universitario

Cuando se forma parte de la Universidad de Cuenca, por lógica hay que estar al tanto de su funcionamiento, por eso, con el asesoramiento de la prosecretaria general Marcia Cedillo, damos Voz a la ruta de los reglamentos que regulan nuestra convivencia.

35

Retorno a las aulas

En la Universidad de Cuenca existen una serie de textos que aportan con directrices claras sobre los diferentes procedimientos y dan salida a situaciones puntuales, principalmente a los estudiantes. El primero de los cuerpos normativos es el estatuto. Luego, se establecen reglamentos, manuales, instructivos.

¿Qué es un reglamento?

Contiene normas y preceptos para un ordenamiento de las actividades de los miembros de una comunidad, sin duda, sienta bases para la convivencia. Los reglamentos fortalecen las funciones administrativas y hacen que la organización de nuestra institución sea más efectiva.

Aunque los hay en muchos temas específicos, para un estudiante se vuelve indispensable conocer los que competen al Sistema de Avaluación de Estudiantes de la Universidad, Becas y Ayudas Económicas y Movilidad Estudiantil; pues le ofrecen insumos para enfrentar diferentes situaciones académicas a lo largo de su estancia. ¿A quién acudir?

Dentro de las facultades, las personas indicadas para guiar en los procesos administrativos y en los que se aplique los diferentes reglamentos son los secretarios abogados; ya que, de primera mano manejan la normativa y por ende el procedimiento para cada uno de los requerimientos.

Muchos de los trámites estudiantiles desembocan en el Consejo Directivo de cada facultad y estos funcionarios tienen la competencia de asesorar en ese espacio.

36

VOZ UCUENCA

¿Por qué es necesario conocer?

Básicamente porque la actividad estudiantil le puede enfrentar a situaciones en las que necesariamente tendrán que seguir algunos procedimientos. Ejemplo: anulación de matrícula, justificación de faltas, conocer el porcentaje de ausencias para la pérdida de una asignatura, homologación de materias, etc.

Situaciones recurrentes son las solicitudes por recalificación, para esto se tienen varios parámetros, siendo la normativa la que da esas pautas y lineamientos para que se efectivice el derecho.

La tercera matrícula es otro caso que excepcionalmente se considera, siempre y cuando se cumpla con requisitos específicos. ¿Cada carrera tiene sus reglamentos?

Como universidad siempre se ha velado por garantizar y proteger los derechos de los estudiantes.

Dependiendo de la carrera, hay que ponerse al tanto de los reglamentos particulares.

Por ejemplo, en el caso del internado en Medicina, del Comité de Bioética en Investigación del Área de la Salud (COBIAS) que revisa los trabajos de investigación o titulación. En la carrera de Derecho, del Consultorio Jurídico gratuito, que es donde realizarán sus prácticas, entre otros. ¿Puedo averiguar por mi cuenta?

Cuando se ingrese a la universidad la recomendación es que, de una manera autodidacta se ingrese a la web www.ucuenca.edu.ec pestaña Transparencia, año 2022, mes (el último), literal a3. Allí se podrá descargar el documento “regulaciones y procedimientos internos aplicables a la entidad”. En facultades, son los gremios estudiantiles los que colaboran con la guía.

37

La UCuenca en cifras Las cifras de la Universidad de Cuenca, sin duda, son abundantes. Al tratarse de una comunidad tan amplia y diversa conformada por estudiantes, docentes, empleados y trabajadores en distintas ramas del conocimiento distribuidas en los estudios e investigación de las áreas sociales y las artes, las ingenierías y las áreas técnicas, las ciencias de la salud y la vida, esta diversidad se enriquece en un marco de respeto y convivencia afectuosa. Y para sostener y fortalecer esta vida en comunidad es importante conocernos, saber quiénes somos, en dónde estamos.

Esta es una muestra de cómo está constituida la universidad pública más grande del sur del país.

38

VOZ UCUENCA

Foto: STECSDI.

39

Retorno a las aulas

Estudiantes matriculados periodo académico marzo-agosto 2022, según sexo.

Facultad

Hombre

Mujer

Total

Hombre

Mujer

Total

Arquitectura y Urbanismo

401

372

773

2,83%

2,62%

5,45%

Artes

365

343

708

2,57%

2,42%

4,99%

Ciencias Agropecuarias

549

808

1357

3,87%

5,70%

9,57%

Ciencias de la Hospitalidad

258

411

669

1,82%

2,90%

4,72%

Ciencias Económicas y Administrativas

794

1207

2001

5,60%

8,51%

14,11%

Ciencias Médicas

554

1387

1941

3,91%

9,78%

13,69%

Ciencias Químicas

626

685

1311

4,41%

4,83%

9,24%

Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

805

1046

1851

5,68%

7,38%

13,05%

Ingeniería

1048

256

1304

7,39%

1,81%

9,20%

Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales

349

670

1019

2,46%

4,72%

7,19%

Odontología

142

321

463

1,00%

2,26%

3,26%

Psicología

242

542

784

1,71%

3,82%

5,53%

Total

6133

8048

14181

43,25%

56,75%

100,00%

Fuente: Sistema de Gestión Académica

40

VOZ UCUENCA

Matriculados marzo-agosto 2022 (Por sexo).

41

Retorno a las aulas

Estudiantes matriculados periodo académico marzo-agosto 2022, según género.

Facultad

FEM

MAS

LGBTI

Total

FEM

MAS

LGBTI

Total

Arquitectura y Urbanismo

370

400

3

773

2,61%

2,82%

0,02%

5,45%

Artes

335

357

16

708

2,36%

2,52%

0,11%

4,99%

Ciencias Agropecuarias

800

546

11

1357

5,64%

3,85%

0,08%

9,57%

Ciencias de la Hospitalidad

409

253

7

669

2,88%

1,78%

0,05%

4,72%

Ciencias Económicas y Administrativas

1201

789

11

2001

8,47%

5,56%

0,08%

14,11%

Ciencias Médicas

1372

548

21

1941

9,67%

3,86%

0,15%

13,69%

Ciencias Químicas

679

623

9

1311

4,79%

4,39%

0,06%

9,24%

Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

1042

791

18

1851

7,35%

5,58%

0,13%

13,05%

Ingeniería

254

1045

5

1304

1,79%

7,37%

0,04%

9,20%

Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales

667

342

10

1019

4,70%

2,41%

0,07%

7,19%

Odontología

320

140

3

463

2,26%

0,99%

0,02%

3,26%

Psicología

540

233

11

784

3,81%

1,64%

0,08%

5,53%

Total

7989

6067

125

14181

56,34%

42,78%

0,88%

100,00%

Fuente: Sistema de Gestión Académica

42

VOZ UCUENCA

Matriculados marzo-agosto 2022 (Género).

43

Retorno a las aulas

Estudiantes matriculados periodo académico marzoagosto 2022, según autoidentificación étnica.

Autoidentificación Étnica

Total

%

Mestizo

13705

96,64%

Indígena

235

1,66%

Blanco

95

0,67%

Mulato

48

0,34%

Afroecuatoriano/Afrodescendiente

41

0,29%

Montuvio

41

0,29%

Negro

8

0,06%

Otro

6

0,04%

No registra

2

0,01%

14181

100%

Total

Fuente: Sistema de Gestión Académica

44

VOZ UCUENCA

Matriculados marzo-agosto 2022 (Etnia).

45

Retorno a las aulas

Estudiantes matriculados periodo académico marzo-agosto 2022, según residencia.

Zona de residencia

Total

%

Rural

5615

39,60%

Urbana

8566

60,40%

Total

14181

100% Fuente: Sistema de Gestión Académica

Matriculados Mar-Ago 2022 (Residencia)

Rural

46

VOZ UCUENCA

Urbana

Matriculados marzo-agosto 2022 (Provincia).

Provincia de nacimiento

%

Azuay

72,80%

Cañar

6,84%

El Oro

5,16%

Loja

3,97%

Morona Santiago

2,46%

Pichincha

1,60%

Guayas

1,26%

Zamora Chinchipe

0,79%

Chimborazo

0,77%

Tungurahua

0,47%

Imbabura

0,28%

Santo Domingo de los Tsáchilas

0,28%

Los Ríos

0,28%

Manabí

0,27%

Cotopaxi

0,21%

Sucumbíos

0,13%

Santa Elena

0,12%

Bolívar

0,10%

Esmeraldas

0,08%

Pastaza

0,08%

Carchi

0,07%

Napo

0,06%

Orellana

0,04%

Galápagos

0,04%

Extranjero

1,84%

Total

100%

47

Retorno a las aulas

Servidores universitarios según sexo, julio 2022.

Tipo de servidor

Mujer

Hombre

Total

Mujer

Hombre

Total

Docente

508

596

1104

30,08%

35,29%

65,36%

Empleado

265

139

404

15,69%

8,23%

23,92%

Trabajador

14

167

181

0,83%

9,89%

10,72%

Total

787

902

1689

46,60%

53,40%

100,00%

Servidores Unversitarios (Sexo)

48

VOZ UCUENCA

Fuente: Sistema de Gestión Académica

Servidores universitarios según relación de dependencia, julio 2022.

Tipo de servidor

Contratado

Titular

Total

Contratado

Titular

Total

Docente

640

464

1104

37,89%

27,47%

65,36%

Empleado

154

250

404

9,12%

14,80%

23,92%

Trabajador

5

176

181

0,30%

10,42%

10,72%

799

890

1689

47,31%

52,69%

100,00%

Total

Servidores universitarios (Relación de Depedencia)

Fuente: Sistema de Gestión Académica

49

Retorno a las aulas

Docentes por unidad académica, julio 2022.

Facultad

Hombre

Mujer

Total

Hombre

Mujer

Total

Arquitectura y Urbanismo

16

41

57

1,45%

3,71%

5,16%

Artes

29

57

86

2,63%

5,16%

7,79%

Ciencias Agropecuarias

20

60

80

1,81%

5,43%

7,25%

Ciencias de la Hospitalidad

26

19

45

2,36%

1,72%

4,08%

Ciencias Económicas y Administrativas

39

65

104

3,53%

5,89%

9,42%

Ciencias Médicas

135

101

236

12,23%

9,15%

21,38%

Ciencias Químicas

61

46

107

5,53%

4,17%

9,69%

Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

88

72

160

7,97%

6,52%

14,49%

Ingeniería

16

57

73

1,45%

5,16%

6,61%

Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales

24

24

48

2,17%

2,17%

4,35%

Odontología

24

24

48

2,17%

2,17%

4,35%

Psicología

27

18

45

2,45%

1,63%

4,08%

Dirección de Investigación

3

9

12

0,27%

0,82%

1,09%

3

3

0,00%

0,27%

0,27%

596

1104

46,01%

53,99%

100,00%

Salvador Allende Total

508

Fuente: Sistema de Gestión Académica

50

VOZ UCUENCA

Docentes

51

52

VOZ UCUENCA

En la UCuenca se hace deporte

La práctica de la actividad física en la institución lleva una regularización por décadas, pero con un acelerado proceso en este último tiempo se ha conseguido dinamizarla.

53

Retorno a las aulas

1

Todo empezó en los años 70 con la gestión de un grupo de estudiantes, luego se creó el Instituto de Educación Física y después se dio la formación de profesionales con una carrera adscrita a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Ahora se cuenta con la implementación de clubes que permiten visibilizar el trabajo realizado.

Cambios Hacer actividad física y la posibilidad de practicar deportes se constituye en una oferta real en la Universidad de Cuenca. Esto gracias a la disponibilidad del Centro de Recreación y Deporte UCuenca y la existencia de clubes integrados por estudiantes de las diferentes facultades.

La historia de estos espacios comienza en la década del 70 con la gestión de un grupo de estudiantes, dando como resultado la creación del Instituto de Educación Física, recordó el exdirector de carrera, Teodoro Contreras.

Con esta dependencia, desde 1973, se consiguió que las prácticas deportivas entren en la malla curricular, al menos durante un año, como requisito de graduación.

Con el pasar del tiempo se vio también la necesidad de formar profesionales en el área.

En octubre de 1987 empieza a funcionar la Escuela de Educación Física, como parte de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación e independiente del Instituto.

Entre 2015 y 2016, por temas jurídicos, estas instancias se fusionan con dos objetivos: formar profesionales y que los estudiantes de las distintas carreras desarrollen alguna actividad física dentro de sus mallas curriculares.

54

VOZ UCUENCA

El actual director, Jorge Barreto contó que, a partir de 2017, tras un rediseño de las mallas curriculares a nivel nacional, se materializan nuevas ofertas académicas y se cambia la denominación a Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte. Dejó de ser obligatorio que los estudiantes sigan la asignatura de Cultura Física.

Ante esto, se presenta una propuesta para la reactivación de la práctica deportiva en 2019, con lo que se recupera la obligatoriedad. Esto cobra mayor fuerza tras la lucha contra el sedentarismo por la situación que causó la pandemia del coronavirus.

Actualmente podemos constatar la consolidación de los clubes en: fútbol, baloncesto y voleibol; liderados en su orden por la docente Susana Cárdenas y el expresidente de Liga, Andrés Meneses.

En este año se ha podido palpar los frutos del esfuerzo para sacar adelante el proyecto, a través de la participación en diferentes torneos interuniversitarios, a nivel regional.

Barreto manifestó que, se continúa con el trabajo para brindar el mejor servicio, por lo que se realizan evaluaciones de los avances con el objetivo de fortalecer, mejorar y adecuar los proyectos.

2

3

4

5

Datos ·

Los estudiantes interesados en ser parte de estos clubes o practicar algún otro deporte deben acercarse a la carrera de Cultura Física o a la secretaría de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.

·

El Centro de Recreación y Deporte UCuenca CREDU cuenta en sus instalaciones con la oferta de: crossfit, racquet, spinning, pilates, jiu jitsu, taekwondo, kendo, tae kombat, danza y ballet; piscina, yoga, fisioterapia, turco, sauna, hidromasaje.

·

Los costos son asequibles de acuerdo a las disciplinas que escoja, según horario de 06:00 a 22:00. Contacto: 0958838523.

1 El atletismo es una de las disciplinas que se puede practicar en la UCuenca.

2,3,4 y 5 Varios deportes son parte de la iniciativa para una UCuenca activa.

55

Campus Central

56

VOZ UCUENCA

57

Campus Centro Histórico

58

VOZ UCUENCA

59

Campus Paraíso

60

VOZ UCUENCA

61

Campus Balzay

62

VOZ UCUENCA

63

Campus Yanuncay

64

VOZ UCUENCA

65

Retorno a las aulas

Líneas de buses hacia la UCuenca

66

VOZ UCUENCA

Línea 1 Campus Balzay

Campus Central

Campus Paraíso

Red Completa de buses

Campus Yanuncay

Límite urbano Campus Central Campus Centro Histórico Campus Balzay Campus Paraíso Campus Yanuncay

Campus Centro Histórico

Ruta Sayausí-Eucaliptos

50

Balzay-Hospital del Río

50

Hospital del Río-Balzay

7

Trigales-Mall del Río

7

Mall del Río Trigales

22

Camino Viejo a Baños - UDA

22

UDA - Camino Viejo a Baños

17

Todo Santos-5 Esquinas

17

Rumiloma-Todo Santos

5

Complejo Totoracocha Control Sur

5

Control Sur - Complejo Totoracocha

2

Eloy Alfaro - Totoracocha

2

Totoracocha - Eloy Alfaro

10

Paluncay - Florida

12

Quinta Chica - Baños

22

Camino viejo a Baños - UDA

22

UDA - Camino Viejo a Baños

24

Auquilula-Miraflores

15

Feria Libre-Baguanchi

14

Feria Libre - El Valle

7

Mall del Río Trigales

2

Totoracocha - Eloy Alfaro

7

Trigales-Mall del Río

13

Mall del Río - IESS

12

Baños - Quinta Chica

17

Yanaturo - Cinco Esquinas

18

Turuhuayco - Zhucay

25

Jaime Roldós-Santa Virgen del Vergel

27

Baños - Sinincay

67

www.ucuenca.edu.ec 68

VOZ UCUENCA

@ich_bin_andres