Voz UCuenca - Enero 2023

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Créditos

NÚMERO 06

ENE 2023

Unidad de Relaciones Públicas y Comunicación Foto portada: Diálogos UCuenca, un espacio para conocer a los candidatos y candidatas a la Prefectura del Azuay y Alcaldía de Cuenca.

Coordinadora URPC: Patricia Torres Coordinación y edición: Rosana Encalada Equipo de redacción: John Humala Rengel Leidy Romero Romero Marcelo Rodríguez Dirección de fotografía: Anthony Galán Guaricela Diseño y Diagramación: Roberto Ortiz Culcay

Colaboradores en esta edición: Opinión: Felipe Aguilar Docente Jubilado de la Facultad de Filosofía.

Análisis: Ricardo Tello Docente de la Facultad de Filosofía.

Investigación: María Eugenia Estrella Especialista de Comunicación VIUC. Cultura: Dirección de Cultura.

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Presentación El 5 de febrero de 2023 acudiremos a las urnas para elegir a las autoridades de los gobiernos autónomos descentralizados, vocales del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) y responder las preguntas de la Consulta Popular propuesta por el gobierno del presidente Guillermo Lasso.

La campaña electoral arrancó el 3 de enero y no ha estado exenta de excesos ante los cuales el elector tiene una enorme responsabilidad. Sobre el tema, el periodista, catedrático de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca, Ricardo Tello, comparte un atractivo artículo que, con humor, nos lleva a reflexionar sobre el proceso electoral, las noticias falsas, la participación y la responsabilidad ciudadana para ejercer el derecho al voto.

Previo a la campaña electoral, los ojos del mundo estuvieron en el Mundial de Fútbol Catar 2022. La cita mundialista nos permitió compartir las experiencias de los amantes del deporte y el balompié. Es el caso de Paulina Pino Arias, docente de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física, quien estuvo en Catar y a partir de ahí nos cuenta, en nuestro segmento Entrevista, su experiencia y cuánto estos encuentros internacionales pueden contribuir y enriquecer el quehacer local y una práctica deportiva inclusiva.

De reconocer el deporte, en el siguiente segmento, la universidad pasó a reconocer a los mejores investigadores. A través del Vicerrectorado de Investigación, el 19 de diciembre de 2022, se hizo la entrega de “Reconocimientos a la Producción Científica de Investigadores/as”, correspondiente al periodo 1 de enero al 31 de diciembre de 2021.

Patricio Crespo, el investigador mejor puntuado, señaló que “la investigación científica ha sido, es y será un soporte fundamental en el desarrollo de las sociedades” y es uno de los pilares de la gestión de la Universidad de Cuenca.

Con el objetivo de fortalecer la participación en la toma de decisiones, la Dirección de Vinculación con la Sociedad abrió un espacio de cogobierno en su Consejo Directivo, al que se han sumado ocho estudiantes (titulares y suplentes) que tendrán la potestad de debatir y proponer en las diferentes iniciativas.

Asimismo, en materia de participación les contamos sobre el proyecto IMPACT, una competencia de emprendimiento social universitario, que apunta a fortalecer la ideación, las habilidades y la cultura del emprendimiento con ideas innovadoras de los estudiantes de la Universidad de Cuenca.

En otro orden de la información, en el segmento Salud y Medio Ambiente profundizamos sobre la importancia de las abejas para el futuro de la vida en el planeta Tierra, así como la gran cantidad de productos para el cuidado de la salud y cosméticos que estos pequeños insectos pueden aportar.

En Matices compartimos lo que fue el cierre de 2022 y las celebraciones de Navidad y Fin de Año de la comunidad universitaria. Espacios que contribuyen a fortalecer la amistad, el respeto y el compromiso.

En nuestros dos últimos segmentos les contamos sobre Yachana Day 2022, el primer encuentro tecnológico de robótica que se desarrolló en el marco de las actividades científicas y académicas planificadas por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería.

Finalmente, en el espacio dedicado a la cultura presentamos detalles del magno evento presentado en el Teatro Carlos Cueva Tamariz: ¨Boletín y Elegía de las Mitas¨, el enorme y estremecedor poema del escritor ecuatoriano César Dávila Andrade llevado a las tablas con la participación de la Orquesta Sinfónica y el Coro Polifónico de la Universidad de Cuenca y el Coro de Mujeres Rurales de la Prefectura del Azuay.

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Contenido

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36 Opinión

Debates Elecciones 2023: Paradojas y parajodas

Análisis

Elecciones 2023: la imagen, la propuesta, la desinformación

Entrevista Investigación

Reconocimiento a la Producción Científica de Investigadores/as

Vinculación

La UCuenca evoluciona para ser más democrática

Estudiantiles

IMPACT. Emprendimiento enfocado al área social

Salud y Medioambiente

Abejas, vitales para el ecosistema

Cultura

Un canto a la memoria y a la libertad

Matices

Año Viejo UCuenca 2022: Concursos, música, comida y más

Tecnología

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Paulina Pino: el deporte como mecanismo de desarrollo social

Yachana Day 2022: Un espacio para compartir conocimientos

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El contenido de los artículos es criterio de sus autores y no representa necesariamente la posición de la revista.

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Debates Elecciones 2023

Opinión: Felipe Aguilar Docente Jubilado de la Facultad de Filosofía.

Paradojas y parajodas

Varios amigos nos aconsejan que no perdamos el tiempo, en forma miserable, escuchando los debates del CNE. El jueves 12, sin embargo, asistimos a un debate organizado por la Universidad de Cuenca y el cambio fue radical, pese a que, los protagonistas eran los mismos: los candidatos y las candidatas a la Prefectura de la provincia del Azuay.

Esto obedece a factores elementales, pero, hay que recordar que," en lo elemental está lo sustancial".

Resumimos: • Los expositores disponen de 2 minutos para contestar cada pregunta, en consecuencia, desaparece la insoportable presión del tiempo que les obligaba a acelerar, atropellarse, decir y desdecir, en fin, pronunciar peroratas vacías, desdeñables, olvidables, desechables.

• Con tranquilidad, mesura, equilibrio, los candidatos demostraron que tienen una aceptable preparación.

Es más, desde nuestra perspectiva, son las candidatas las que asoman como las más calificadas, por creativas y por su ñeque, para usar un coloquialismo muy grato y expresivo.

• Las preguntas, contextualizadas con claridad y sin pedanterías, eran leídas una sola vez; pero, a los participantes se les entregaba, previamente, una copia impresa. En el debate del CNE, se debía reiterar la lectura y se caía en la monotonía. A los obsecuentes moderadores, se les notaba el fastidio.

• Se eliminó la ridícula y estéril "interpelación" en la que, Juan pregunta a Pepe y Rosita responde a Manuel, en un diálogo insustancial que dice nada, significa nada y sirve para nada.

Se destaca que los protocolos fueron sobrios y eficaces y pese a que, las 840 butacas del Teatro Carlos Cueva Tamariz estuvieron ocupadas, no hubo estridencias ni desaguisados de ninguna índole.

El balance final es altamente positivo. Tras el conversatorio -así es preferible llamarlo- en la UCuenca.

Sabemos que aspiran al gobierno provincial, personas preparadas, honestas, con buenas intenciones y

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proyectos viables. No son seres iluminados, ni salvadores providenciales, en suma, son personas confiables. En el fútbol o en la política, juega la dialéctica de lo impensado y el que pronostica, fracasa. Sin embargo, nos atrevemos, pues, nada perdemos: a) El candidato que faltó a la cita (Marcelo Cabrera) cometió un craso error y devaluó, en forma sensible, sus bonos. En función de ello, sus posibilidades son mínimas. b) En las próximas elecciones, triunfará una de las tres mujeres.

El diálogo entre los candidatos y la candidata a la Alcaldía de Cuenca, tal como lo pensamos, mantuvo altura y ponderación. Parecería que, como se suele decir, contagiados del ambiente, los participantes sintieron vibraciones positivas y todos estructuraron sus discursos con claridad y coherencia. Incluso, hubo momento para el humor, pero, siempre en un plano de respeto y cordialidad, ante un público entusiasta que aplaudió a sus candidatos y no cayó en perversas desaprobaciones. En consecuencia - y esto no es cuencanismo - nos ratificamos en la idea de que nuestros políticos están algunos peldaños arriba, respecto a los de otras ciudades y esto es un asidero firme para alentar esperanzas.

Como colofón, reiteramos, la Universidad de Cuenca se anotó un nuevo poroto. Organizó dos actos públicos de vinculación con la comunidad, en forma impecable y cumple, en forma ejemplar, su rol de señalar caminos, de orientar, de buscar la verdad y difundirla, en definitiva, de educar, para llegar más lejos y ser mejores.

La academia al servicio de las necesidades sociales más imperiosas. Y eso vale. Vale mucho. Siempre vale...

1 En el "Diálogo por Azuay" participaron 9 de los 10 candidatos y candidatas a la Prefectura.

2 El "Diálogo por Cuenca" se desarrolló con la asistencia de 8 de los 9 candidatos a la Alcaldía.

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3, 5 y 7

El Teatro Carlos Cueva Tamariz estuvo lleno durante las dos jornadas, con participación masiva de nuestra comunidad universitaria.

4 La rectora, María Augusta Hermida, destacó la responsabilidad de la academia en el proceso democrático.

6 Las máximas autoridades de la UCuenca con los representantes de los gremios (de trabajadores, docentes, estudiantes y empleados).

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Análisis

Análisis: Ricardo Tello Docente de la Facultad de Filosofía.

Elecciones 2023: la imagen, la propuesta, la desinformación

La última semana del año, de receso académico en las universidades públicas, fue un buen motivo para distenderse. Así que con la tribu migramos a General Villamil, Playas, espacio y tiempo de arena y mar con poca demanda en la provincia del Guayas.

Aunque poca fue la demanda, mucha la sorpresa por la fortuna que me sonreía: mientras tomaba un café colado con las últimas horas de sol del 25 de diciembre, apareció ella detrás de los rayos dorados que bañaban la piscina: caminaba con seguridad de diva; mechones entre rubios, canos y negros. Sí, era ella: ¡Cinthya Viteri, en persona!

La vi alejarse con la seguridad con la que Linda Hamilton dio vida a Sara Connor. Pero en realidad no se trataba de Hamilton, ni Connor, ni Viteri.

Un día después, sentado en el mismo remanso junto a unos faiques y más café, se reveló otra visión cinematográfica de la política local: la puerta de la habitación H6 –cinco distantes de mi habitación- se abrió con firmeza dejando salir ¡a Cinthya Viteri! Su mano derecha agarraba su terno de baño, los listones sueltos en la espalda; cabello con mechones entre rubios, canos y negros, y pantalón negro ajustado hasta media canilla con el botón de la cintura abierto. Esta otra alcaldesa de Guayaquil reclamaba enérgica por la falta de agua en la habitación.

La tercera aparición terminó por calmarme: dos días después, con proporciones más ajustadas a la imagen pública de la alcaldesa Viteri, la pseudo alcaldesa Viteri jugueteaba con un perro de rizos blancos y lazos rosados en sus dos orejas, sentada justo donde la resaca empezaba su eterno rito de llevarse la espuma al mar.

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Aunque ya la sospecha se volvió certeza, esta tercera aparición confirmó estadísticamente que la imagen de quien llaman “La Colorada” no es solamente política, sino referente de la clase media aspiracionista que ha tomado su imagen para reivindicarla como la de la mujer “madera de guerrera”. Se explica, entre otras cosas, gracias a la inversión en publicidad de la Alcaldía de Guayaquil, que supera a la inversión por el mismo rubro de los nueve municipios más grandes de Ecuador en el último año, según el portal Primicias.

Es decir, la icónica imagen posicionada con fines políticos, se ha convertido en moda gracias a los medios de comunicación y las polémicas apariciones y decisiones de Cinthya. ¿A qué viene todo esto? Pues en tiempo de elecciones, en Guayas y Guayaquil hay una representación política que se impone con firmeza no solo por la farandulización de la política, sino porque Guayaquil, a través de sus políticos locales, hace presencia en el contexto nacional.

Y eso le trae réditos. ¿Y qué sucede en Cuenca, en este atípico inicio de campaña?

Partamos admitiendo que por acá no hay un liderazgo que nos represente en el entorno de la política nacional.

(Ningún cuencano ha remedado el peinado del Pedro Palacios, y menos se siente identificado con una posición política definida). Esta es quizá la principal característica de lo que se nos viene a los cuencanos y nuestros candidatos, pues para estas seccionales contamos con una variopinta, multicolorida, polimorfa oferta que de seguro terminará atomizando el voto.

En el Ecuador, el próximo cinco de febrero deberemos elegir a 221 alcaldes de todos los cantones a nivel nacional, de ellos 107 buscarán la reelección y muchos de ellos con una organización política diferente a la que les llevó al poder en 2019.

“Hay cambios que se dan forzados ante la desaparición de partidos y movimientos locales y otros, según analistas, corresponden a una práctica cada vez más común de los partidos de captar figuras políticas que gozan de popularidad y a la falta de ideologías marcadas en las organizaciones y en quienes las componen.”

Este análisis, publicado en el portal de EL UNIVERSO, advierte que el mayor número de este tipo de acciones, denominadas Camisetazos, “…se registran en Azuay, donde ocurrieron seis. Le siguen Guayas, El Oro y Manabí con cinco cada una. Luego, Esmeraldas con cuatro...”

En nuestra provincia está además “el Rey de la Camiseta y el Camisetazo”: Paúl Carrasco Carpio. Y el más nuevo cultor: Pedro Palacios Ullauri. Y, siguiendo en estricto el guion, han echado mano de estrategias de comunicación en redes que más que profundidad, evidencia impacto que refuerce el posicionamiento de la imagen del candidato, que la intención de voto tras sus propuestas.

Carrasco va en alianza, entre otros, con el movimiento del Gobierno: CREO. Palacios, electo por la alianza Democracia Sí, lista 20, y Ecuatoriano Unido, correrá con Nueva Generación, lista 100.

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Análisis 1

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¿Y cuál es la agenda prioritaria para estas elecciones a la alcaldía de Cuenca?

Seguridad y movilidad son algunas de las urgencias: “Un estudio del Consejo de Seguridad Ciudadana reveló que el 60 % de la población cuencana se siente poco segura y el 21 % nada segura. Cuenca cierra 2022 con más muertes violentas, una nueva modalidad de robos a viviendas, presencia de extorsionadores y masacres al interior de la cárcel de Turi.” Como lo refleja el portal Primicias, las muertes violentas ocurridas en Cuenca en el 2022 fueron el doble de las registradas en 2021; y las proyecciones no son alentadoras.

En movilidad, el reto es desmotivar el uso del vehículo –el parque automotor en esta ciudad para el año 2022 fue de 145 000 coches-. “En los últimos años, el parque automotor ha crecido entre un 4 % y 5 %, más que el ritmo de crecimiento de la población que llega al 2 %.”

El resto de necesidades no van muy al anca: planificación territorial, fomento de empleo, preservación del patrimonio edificado. Así que, vistas las necesidades versus la oferta y modo de campaña, hay que concluir que existe desconexión con la estrategia de comunicación, en beneficio de lo impactante, inmediatista, liviano y espectacular.

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Identificar la mentira ¿Y cuál será la tarea de los electores en estos tiempos de bulos, noticias falsas y troll center en los que se apoyan los candidatos que se dirigen a un público con muchos canales de información, pero pocos de formación?

La nueva estrategia de la clase política en campaña, que ha entendido que en redes todo puede ser verificable, podría ser la desinformación. Y el remedio está en la verificación.

Como nunca antes, el elector tiene la opción de dar con el origen de una publicación, y comprobar si el contenido de lo expuesto es cierto o mentira. Incluso esta respuesta es institucional e internacional: “En agosto del 2021 representantes de instituciones electorales de Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú suscribieron, en Quito, una declaración con el objetivo de combatir, de manera conjunta, las noticias falsas y la desinformación generadas en torno a los procesos electorales.”

Los escenarios para el nuevo proceso exigen del elector mayor participación activa en temas de verificación. Y rigor para descartar el baile, la moda o el impacto simple. Está en nuestras manos.

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Los candidatos • • • • •

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Paúl Carrasco Carpio. Listas 1-33-21-4. Exprefecto del Azuay en tres periodos.

Roque Ordóñez Quezada. Lista 5. Exconcejal de Cuenca. Trabajó en el CPCCS. Cristian Zamora Matute. Listas 12-35. Exconcejal de Cuenca.

Verónica Abad Rojas. Lista 16. Exfuncionaria de la Secretaría contra la desnutrición infantil.

Adrián Castro Piedra. Listas 20-18. Exdirector de la Agencia Nacional de Tránsito y exgerente de la Empresa de Movilidad. Exasesor de la Comisión de Tránsito de la Asamblea.

Jaime Moreno Martínez. Listas 62-82. Exgerente de la Empresa de Desarrollo Económico de Cuenca.

Pedro Palacios Ullauri. Lista 100. Alcalde de Cuenca.

Mario Castro Quezada. Listas 8-3-104. Coronel de la Policía en servicio pasivo; exjefe de la subzona Azuay.

Omar Álvarez Cisneros. Listas 17-107. Exconcejal de Cuenca.

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Fotos tomadas de: Primicias / GK / CREO

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Entrevista

Paulina Pino: el deporte como mecanismo de desarrollo social “El deporte más allá de una práctica o competición, debe ser considerado como un mecanismo que contribuye al desarrollo social". Son las palabras de Paulina Pino, docente de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte, quien asistió al Mundial de Fútbol Catar 2022 y hoy nos comparte su experiencia.

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Entrevista

Para los amantes del balompié, presenciar un mundial de fútbol es convertir en realidad su máximo sueño, y lo es por partida doble para quienes han dedicado su vida al deporte y lo han convertido en su profesión. Es el caso de Paulina Pino, quien en Catar tuvo la oportunidad de ampliar conocimientos que ahora los replica en las aulas de la UCuenca.

Paulina Michelle Pino Arias, de 32 años de edad, ha estado vinculada al deporte desde los 6 años, a través de la práctica del fútbol, tenis de mesa, atletismo y voleibol.

De esas disciplinas, la primera le motivó a estudiar la licenciatura en Cultura Física y posteriormente, una maestría, en Seúl.

Está convencida que por medio del deporte se puede alcanzar el desarrollo personal, profesional y social; para lograrlo asegura que es preciso reacomodar la estructura administrativa de la educación física, la recreación y el deporte. En la presente entrevista nos comenta más acerca de su trayectoria y aspiraciones.

De deportista a administración deportiva, ¿cómo calificaría ese aprendizaje?

De la cancha al escritorio hay un cambio muy grande, pero me gustó por el abanico de posibilidades que se abre para aportar a construir una cultura organizacional que potencie al deporte.

Mi aprendizaje lo forjé al obtener una beca otorgada por el gobierno coreano para estudiar la maestría en Sport Managemet, en Seúl, por casi dos años. Fue un programa donde participaron representantes de 23 países, personas con afinidad por el deporte, por el desarrollo deportivo y por el desarrollo social a través del deporte. Fue la unidad de diferentes naciones, lenguas, perspectivas de vida, culturas. La grata experiencia de estar en una misma aula, hablando del mismo tema, entender lo diverso que es y lo mucho que se puede enriquecer desde diferentes ópticas. ¿Qué puertas más abrió esa experiencia?

Paulina Pino ¿Cómo nace su vínculo con el deporte?

Desde pequeña. Por ejemplo, en tenis de mesa fui medallista nacional; en fútbol pertenecí a clubes y selecciones provinciales. He sido entrenadora de fútbol en categorías formativas (femenino y masculino) y categoría profesional (femenino). Luego como administradora deportiva trabajé con el Ministerio del Deporte y en los centros de entrenamiento para el alto rendimiento como directora de gestión del deporte, a nivel nacional.

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El haber hecho contactos en diferentes países. Si bien conocemos mucho sobre el fútbol como el deporte más popular por medio de las federaciones nacionales o internacionales vinculadas a este deporte; existen muchos organismos que trabajan y promueven no solo el fútbol desde el aspecto deportivo, sino el desarrollo social a través del deporte. Aquello, por ejemplo, me llevó a Catar.

Apliqué a la Fundación Sport For All, con sede en Asia. Ellos se encargan de gestionar recursos para otorgar espacios a las personas que estamos vinculadas al deporte.

Tenemos la oportunidad de unirnos, de vivenciar estos macroeventos deportivos, de establecer relaciones, de promover un intercambio cultural y educativo. ¿Qué dejó haber asistido al Mundial de Catar?

Enseñanzas en solidaridad deportiva. El momento en que un deporte como el fútbol aglutina masas, mueve recursos, se convierte en un espacio donde podemos contribuir con el desarrollo de más personas para luego potenciar otras áreas, por ejemplo, el fútbol femenino.

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La fundación no solo trabaja en el ámbito deportivo.

Se utiliza el deporte para el desarrollo y la paz, entonces cuando se identifican problemas sociales, una herramienta positiva y útil para proponer soluciones es el deporte. Este programa trabaja mucho con ello, en Asia tenemos situaciones culturales que a través del deporte cambian. Por ejemplo, nosotros llevamos nuestra cultura, cómo desarrollamos el deporte, cómo vivimos, la lucha que ha tenido la mujer y los espacios que se han generado para el desarrollo del fútbol femenino, etc.

Dentro de la gestión deportiva vivenciar el mundial nos permitió conocer y experimentar la parte operativa de la organización del evento en diferentes áreas.

1 La docente Paulina Pino (d) junto a los estudiantes mientras da indicaciones en el estadio de la UCuenca.

¿Cuál o cómo es su aporte en el deporte y con sus estudiantes?

Involucrándome en espacios como los descritos.

Aprendiendo y tratando de aportar desde lo que se sabe, tanto desde la parte deportiva como administrativa.

Como docentes es satisfactorio ser parte del proceso que fortalece el deporte y poder crecer junto a los estudiantes al compartir experiencias que les muestra que las posibilidades para superarse existen para todos, siempre que nos desempeñemos con compromiso.

2 El buen ánimo y compañerismo entre docente y estudiantes se percibe durante las clases.

3 El partido Ecuador frente a Países Bajos fue uno de los que presenció la profesora de la UCuenca.

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Investigación

Reconocimiento a la Producción Científica de Investigadores/as

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Investigación 1

La Universidad de Cuenca, a través del Vicerrectorado de Investigación, realizó, el 19 de diciembre de 2022, la entrega de “Reconocimientos a la Producción Científica de Investigadores/as”, correspondiente al periodo 1 de enero al 31 de diciembre de 2021.

Monserrath Jerves, vicerrectora de Investigación, resaltó la importancia de realizar este reconocimiento para motivar a aquellos docentes-investigadores que se destacan por su producción científica dentro de su espacio de trabajo; además de contar con una herramienta para la toma de decisiones, una vez identificadas las potencialidades y debilidades en la producción científica.

Se refirió a los criterios de evaluación considerados y explicó cada uno de ellos: 1.

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Producción científica (Artículos; Libros; Capítulo de Libro).

Proyectos de Investigación (cerrados a la fecha de evaluación).

Dirección de tesis de posgrado de investigación.

Productos de innovación.

Se entregaron 69 reconocimientos: tres investigadores fueron reconocidos como mejores investigadores de la Universidad de Cuenca, cuatro investigadoras reconocidas como mejores investigadoras de la Universidad de Cuenca, 36 investigadores de Facultad fueron reconocidos, así como, 21 investigadores de Departamentos, tres investigadores contratados y dos investigadores jubilados.

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Se destacó el aporte científico de los investigadores/as en seis categorías: ·

Mejores investigadores de la Universidad de Cuenca.

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Mejores investigadoras de la Universidad de Cuenca, como una política afirmativa de género.

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Mejores investigadores/as por Departamentos.

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Mejores investigadores/as por Facultades e Instituto de Idiomas.

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Mejores Investigadores/as contratados/as en proyectos VIUC.

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Mejores Investigadores Jubilados, que estuvieron activos durante el período de evaluación.

1 Investigadores e investigadoras de la Universidad de Cuenca durante el evento de reconocimiento desarrollado en el Aula Magna Mario Vintimilla Ordoñez.

2 Patricio Crespo, investigador de Departamento de Recursos Hídricos.

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Investigación

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Patricio Crespo Sánchez, investigador del Departamento de Recursos Hídricos y Ciencias Ambientales, intervino como Investigador mejor puntuado en la Universidad de Cuenca durante el año 2021, y señaló que “la investigación científica ha sido, es y será un soporte fundamental en el desarrollo de las sociedades; debemos también reconocer que en las dos últimas décadas hemos dado pasos importantes especialmente en resultados de investigación. Lo cual está evidenciado en las métricas y rankings de investigadores, universidades y países”.

A su vez manifestó que "todos somos parte de los resultados alcanzados y que habrá muchos nuevos logros que están por llegar".

Asimismo, Angélica Ochoa Avilés, investigadora del Departamento de Biociencias, en su intervención como Investigadora mejor puntuada en la Universidad de Cuenca durante el año 2021, comentó el valor y rol indiscutible de las mujeres en la ciencia quienes "deben superar varias barreras para conseguir sus logros académicos y científicos"; esfuerzo posible gracias al "apoyo institucional y de cada una de sus familias".

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A nombre de las investigadoras de la Universidad de Cuenca agradeció el reconocimiento recibido, así como “a cada uno de los miembros de los equipos de investigación, debido a que este no es un reconocimiento individual, es un reconocimiento colectivo, al trabajo conjunto”.

Rolando Célleri, a nombre del Departamento de Recursos Hídricos y Ciencias Ambientales que obtuvo el mayor número de reconocimientos, rememoró los inicios del Departamento, y reconoció que se plantearon "resolver los problemas en torno a los recursos hídricos y el ambiente, apostando por un futuro mejor, en que la investigación tenga mayor impacto", así, paralelamente, en 2013, avanzaron con el "programa de Maestría e investigación en Hidrología y luego el Doctorado en Recursos Hídricos", lo cual fue posible gracias a una nueva estructura interna que "facilitó la parte científica, así como la parte logística y de gestión de la investigación, que a su vez permite incorporar día a día a nuevos jóvenes científicos".

Los tres investigadores coincidieron en agradecer a sus familias por el sostén que les brindan día a día, a las autoridades de la universidad y a toda la comunidad

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universitaria por el apoyo que han proporcionado y que esperan sea cada vez mayor.

María Augusta Hermida, rectora de la Universidad de Cuenca, finalizó el evento con la buena noticia del incremento al monto destinado para Gestión de la Investigación para el año 2023. “De 3.148.405,97 USD en el año 2022, subirá a 5.845.281,40 USD”; eso significa que, en este año, un 8 % del presupuesto universitario estará destinado a investigación.

Reiteró la voluntad política para fortalecer la investigación y comprometió a los investigadores a dar pasos hacia adelante a través de la transferencia de conocimiento, la divulgación científica, en aportar para la construcción de política pública, consolidar la relación con la empresa, el sector público y la sociedad civil.

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Los investigadores de las diferentes categorias reconocidas recibieron sus diplomas de manos de las autoridades universitarias.

6 Patricio Crespo, Luis Timbre y Rolando Célleri , mejores investigadores de la UCuenca.

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Investigación LISTA DE INVESTIGADORES/AS RECONOCIDOS SEGÚN CATEGORÍA CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORES UNIVERSIDAD CRESPO SANCHEZ PATRICIO JAVIER Departamento de Recursos Hídricos y Ciencias Ambientales

TIMBE CASTRO LUIS MANUEL CÉLLERI ALVEAR ROLANDO ENRIQUE

CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORAS UNIVERSIDAD Departamento de Biociencias

OCHOA AVILES ANGÉLICA MARÍA

Departamento de Ingeniería Civil

CARRILLO SERRANO VERÓNICA MARGARITA

Instituto de Idiomas

RODAS BROSAM ELISABETH LUISA

Departamento de Química Aplicada y Sistemas de Producción

VANEGAS PEÑA MARIA EULALIA

CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORES/AS POR DEPARTAMENTO SAMANIEGO ALVARADO ESTEBAN PATRICIO Departamento de Recursos Hídricos y Ciencias Ambientales

ALVARADO MARTINEZ ANDRÉS OMAR CISNEROS RAMOS JUAN FERNANDO PINOS VÉLEZ VERÓNICA PATRICIA

Departamento de Biociencias

DONOSO MOSCOSO SILVANA PATRICIA ORTIZ ULLOA SILVIA JOHANA CEDILLO ORELLANA IRENE PRISCILA

Departamento de Ciencias de la Computación

MOROCHO ZURITA CARLOS VILLIE SIGÜENZA GUZMÁN LORENA CATALINA PELAEZ SAMANIEGO MANUEL RAÚL

Departamento de Química Aplicada y Sistemas de Producción

CRUZAT CONTRERAS CHRISTIAN AMÉRICO CAZAR RAMIREZ MARIA ELENA CÁRDENAS HARO XAVIER RICARDO

Departamento de Ingeniería Civil

FLORES SOLANO FRANCISCO XAVIER VÁZQUEZ ZAMBRANO RAÚL FERNANDO HERMIDA PALACIOS MARÍA AUGUSTA

Departamento Interdisciplinario de Espacio y Población

ORELLANA VINTIMILLA DANIEL AUGUSTO PAÑO YAÑEZ PABLO JOSÉ OCHOA CORREA DANNY VINICIO

Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones

ASTUDILLO SALINAS DARWIN FABIÁN MINCHALA AVILA LUIS ISMAEL

CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORES/AS POR FACULTAD E INSTITUTO DE IDIOMAS ZALAMEA LEÓN ESTEBAN FELIPE Facultad de Arquitectura y Urbanismo

GARCÍA VÉLEZ GABRIELA ELIZABETH CARDOSO MARTÍNEZ FAUSTO ADRIÁN CRESPO FAJARDO JOSÉ LUIS

Facultad de Artes

ZHINDÓN DUARTE JONNATHAN ANDRÉS MEJÍA CORONEL DIANA PAULINA

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PESÁNTEZ PACHECO JOSÉ LUIS Facultad de Ciencias Agropecuarias

ROSALES JARAMILLO CORNELIO ALEJANDRO CHICA MARTÍNEZ EDUARDO JOSÉ ESPINOZA FIGUEROA FREDDY EDGAR

Facultad de Ciencias de la Hospitalidad

AVECILLAS TORRES ÁNGELES IMELDA SANTILLÁN IÑIGUEZ JUAN JOSÉ ROLDÁN MONSALVE DIEGO FERNANDO

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

CARPIO BENALCAZAR JAIME PATRICIO SEGOVIA SARMIENTO JOSELIN KATERINE VEGA CRESPO BERNARDO JOSÉ

Facultad de Ciencias Médicas

ABRIL ULLOA SANDRA VICTORIA ACURIO PÁEZ FAUSTO DAVID GARCÍA ÁVILA FAUSTO FERNANDO

Facultad de Ciencias Químicas

AVILÉS AÑAZCO ALEX MANUEL JERVES VÁZQUEZ FANNY CAROLA ALDAS ARCOS HELDER GUILLERMO

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

ARGUDO SERRANO JUANITA CATALINA BOJORQUE IÑEGUES GINA CATALINA VERDUGO SILVA JULIO TEODORO

Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales

ARIAS PALLAROSO FRANCISCO ALEXANDER GUILLÉN VERDESOTO XIMENA KARINA ABAD CORONEL CRISTIAN GUSTAVO

Facultad de Odontología

ÁLVAREZ VÁSQUEZ JOSÉ LUIS BRAVO CALDERON DIEGO MAURICIO LIMA CASTRO SANDRA EUGENIA

Facultad de Psicología

LÓPEZ CALLE CLAUDIO HERNÁN ARIAS MEDINA WILLIAM PAÚL CALLE CALLE MARÍA DANIELA

Instituto de Idiomas

PACHECO SALAZAR VICENTE GUILLERMO CABRERA ARIAS SANDRA MERCEDES CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORES/AS CONTRATADOS ORELLANA ALVEAR JOHANNA MARLENE

Departamento de Recursos Hídricos y Ciencias Ambientales

CEDILLO GALARZA JUAN SEBASTIÁN MUÑOZ PAUTA PAÚL ANDRÉS

CATEGORÍA MEJORES INVESTIGADORES JUBILADOS Facultad de Ciencias de la Hospitalidad

TORRES LEÓN LEONARDO

Departamento de Ingeniería Civil

CISNEROS ESPINOSA FELIPE EDUARDO FRANCISCO

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Vinculación

Se abren espacios de cogobierno

La UCuenca evoluciona para ser más democrática La Universidad de Cuenca busca generar formas más democráticas de gestión mediante el cogobierno universitario. En 2022 promovió nuevos mecanismos de diálogo entre sus estudiantes, con la misión de fortalecer la buena marcha institucional.

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Vinculación 1

Desde el 21 de diciembre pasado, ocho estudiantes (cuatro principales e igual número de suplentes) tienen voz y voto ante el Consejo Directivo de Vinculación con la Sociedad de la Universidad de Cuenca.

Que la Universidad de Cuenca suscite espacios de cogobierno en los que sus estudiantes tengan mayor visibilidad y puedan ser parte de la toma de decisiones, llena de orgullo y satisfacción a quienes participaron a finales de 2022 en el Proceso Consultivo Estudiantil desarrollado por la Dirección de Vinculación con la Sociedad.

Este espacio dejó como resultado la elección y posesión de ocho alumnos ante el Consejo de la dependencia mencionada, la misma que posesionó en su nuevo cargo al grupo de futuros profesionales, otorgándoles la potestad de debatir y proponer en las diferentes iniciativas. Asimismo, a actuar con responsabilidad y compromiso en las acciones encaminadas al desarrollo estudiantil e institucional.

El Proceso Consultivo se realizó en todas las facultades mediante asambleas en las que se expuso a toda la comunidad universitaria los proyectos de vinculación con la colectividad con la finalidad de hacer una evaluación que permita mejorarlos. “La socialización

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fue para reconocer qué se ha hecho bien y qué debemos fortalecer”, manifestó la estudiante de Ciencias Económicas, María Zhañay.

En varias declaraciones, el entusiasmo del director David Acurio sobresalió al informar que han emprendido 140 iniciativas y que, compartir estas experiencias es ya un ejercicio de cogobierno que les enorgullece.

“Decidir juntos el camino que tomamos para una mejor universidad, de eso se trata”, enfatizó.

La rectora María Augusta enfatizó que este trabajo colectivo tiene un enorme significado por el esfuerzo de todos sus actores y el compromiso demostrado que visibiliza los valores que rigen a la UCuenca: excelencia, respeto, sentido de comunidad, equidad, adaptabilidad y trabajo en equipo.

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La tarea de cuidar El trabajo de vincular a los estudiantes a una mayor participación en la vida universitaria también se reflejó en varias campañas impulsadas por la Dirección de Vinculación. Entre ellas, la “Red de Cuidado”, que fue reconocida el día de posesión de los estudiantes ante el Consejo.

Dicha iniciativa contó con el apoyo de la Asociación Femenina Universitaria (AFU) y despertó el interés de 197 estudiantes de las 12 facultades quienes fueron capacitados en temas de derechos encaminados a erradicar y prevenir la violencia. Esta activación proporcionó herramientas para promover la defensa del bienestar estudiantil, así desde la Facultad de Ciencias Médicas, la presidenta de su AFU, Daniela Altamirano, manifestó: “Aprendimos a diferenciar qué es violencia y no nos callaremos ante un hecho. Antes de la campaña no prestábamos atención a estos temas”.

Desde la Carrera de Sociología, Johanna Murillo reconoció los esfuerzos que la universidad realiza sobre

1 La docente de la Facultad de Filosofía, María Eugenia Verdugo, dio la bienvenida a los estudiantes en la socialización de los proyectos de vinculación.

esta problemática. “Como estudiante, como persona, como mujer, invito a todas y todos a ser parte de la red”, expresó.

La rectora María Augusta Hermida enfatizó que la institución está comprometida en fortalecer los procesos de vinculación con la finalidad de dar la importancia que corresponde al rol social que la universidad tiene, a “esta relación con nuestra gente, con nuestra sociedad para ayudar, compartir y aprender de lo que se tiene que hacer”.

En su mensaje al estudiantado sobre el cogobierno dijo: “Ustedes queridos estudiantes, hombres y mujeres, son quienes van a transformar la sociedad... Este aprendizaje les servirá en el rol que van a desempeñar en Cuenca, la región, el país y el mundo”.

2 La estudiante de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte, Heidy Espinoza, durante la presentación del proyecto.

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3 Estudiantes durante la posesión ante el Consejo de Vinculación con la Sociedad.

María Fernanda Sígsig (Ciencias de la Hospitalidad) El cogobierno para mí es una parte fundamental dentro de una estructura integral, es importante que cada uno de nosotros, como estudiantes, podamos expresar lo que está bien o mal en cada uno de los escenarios de nuestra universidad.

Dentro del ámbito de vinculación, nosotros como estudiantes buscamos la manera en que nuestro aprendizaje académico se entrelace con el entorno, es por ello que, en lo personal pretendo que los proyectos que se llevan a cabo dentro de nuestra área estén relacionados con el conocimiento que obtenemos día a día en nuestras carreras, pues de esta manera al trabajar dentro de un proyecto de interés o afín, lo desarrollaremos de una manera eficaz y eficiente para el bien común.

Luis Andrés Figueroa Balladares (Ciencias Económicas) La importancia de que un gobierno se encuentre plenamente involucrado en el contexto real de los estudiantes es fundamental, poder darles voto ya no es suficiente, se los debe involucrar plenamente en la toma de decisiones.

Un cogobierno en el que estudiantes y autoridades podamos debatir y proponer como iguales, no solo asegura una visión más completa y precisa de las problemáticas, sino que permite generar soluciones adaptadas a las necesidades de los estudiantes, maximizando los resultados y minimizando el rechazo por parte de la comunidad estudiantil.

Los espacios de diálogo y democracia otorgan oído a las peticiones y voz a los estudiantes. Y el incluirlos en la toma de decisiones garantiza procesos justos y soluciones reales. La importancia de contar cada vez más con este tipo de cogobiernos, es indescriptible.

Gisell Yanza (Psicología) Vinculación con la Sociedad es una experiencia nueva para mí, a pesar de ello puedo garantizar que estos espacios permiten a los estudiantes cimentar sus conocimientos, ya que no todo se encuentra en los libros, sino en la realidad, que en ciertas ocasiones supera lo que se ha podido documentar.

Conociendo la importancia de la vinculación me alegra la creación de organismos de control que involucren a los estudiantes y autoridades universitarias. Estoy sinceramente agradecida con las personas que me están dando la oportunidad de dar luz a mi voz y la de aquellos que me escogieron como representante. Es fundamental la integración estudiantil en todos los espacios, esta es la segunda articulación estudiantil en vinculación, por lo que considero que será el inicio de un largo proceso de aprendizaje, en el que todos saldremos ganadores.

4 El estudiante de Ciencias Económicas, Luis Figueroa, durante la posesión ante el Consejo de Vinculación.

5 La rectora María Augusta Hermida junto a los estudiantes que forman parte del Consejo de Vinculación con la Sociedad.

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Estudiantiles

Impulsar el potencial estudiantil y lograr impactar en la comunidad a través de la innovación social es el objetivo del proyecto de vinculación IMPACT.

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El proyecto de vinculación IMPACT es una competencia de emprendimiento social universitario, que apunta a fortalecer la ideación, las habilidades y la cultura del emprendimiento con ideas innovadoras de los estudiantes de la Universidad de Cuenca.

Se constituye como un reto de innovación e impacto social para desarrollar proyectos que beneficien a la sociedad, basados en los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU. Tiene como propósito vincular el talento de los jóvenes con los recursos necesarios para hacer realidad sus ideas, destaca la directora del proyecto, Soledad Escandón.

Explica que es importante generar sitios donde los estudiantes puedan arrancar con una actividad. “La universidad debe ser el centro de una cadena transversal de emprendimiento, desde todas las carreras se puede implementar todo tipo de iniciativas”, destaca.

IMPACT es un proyecto de Vinculación con la Sociedad de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, que actualmente se encuentra en la tercera edición. El lanzamiento de esta versión visitó los cuatro campus de la universidad con el propósito de socializar la competencia a los estudiantes de la institución.

En todas las ediciones se ha contado con la participación de alumnos de las doce facultades, presentándose en las etapas finales entre siete y diez propuestas. En general, en pasadas ediciones, el número de inscritos es alto, “luego se va filtrando, porque el emprendedor es quien persiste en toda su cadena”, manifiesta Escandón.

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Motivamos una cultura emprendedora social que solucione un problema comunitario.

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Los estudiantes que participan en el proceso recibieron capacitaciones en cuatro talleres sobre temas de generación de empresas. La primera formación fue en networking, que consistió en formar grupos con los estudiantes que tienen ideas, pero aún no han conformado sus equipos.

Los siguientes talleres trataron marketing digital, oportunidades de negocios-propuesta de valor, ULPIK con “Negocios Online” y el último estuvo enfocado a la estructura de negocios.

En la tercera fase se realizó el Bootcamp, un sábado, para diseñar el prototipo en el que los equipos cuentan con algunos tutores (universidad-empresa) para generar su emprendimiento y en el que se dictaron conferencias sobre design thinking, prototipado, ods y motivación.

La cuarta fase consiste en generar un contacto con el mercado: el lanzamiento del Producto Mínimo Viable por redes, a esta fase se le conoce como prueba de producto.

1 Lanzamiento del reto IMPACT III.

Este entrenamiento sobre emprendimiento se lo genera durante más de un mes, contando con tiempos para inscripciones, capacitación, fase de ideación y prototipado hasta llegar a la gran final.

2 Conferencia Ing. Silvia Peña. Oportunidades de Negocio.

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El proyecto logra el vínculo universidadsociedad-empresa.

Finalmente se cierra el evento competitivo con una disertación mediante un discurso de tres a cinco minutos por equipo, los estudiantes generan su PITCH ante el Jurado para declarar así a los ganadores.

La final es el 20 de enero y el 21 se conocerá a los ganadores que serán reconocidos en las categorías de: prueba de mercado, propuestas rurales, mejor idea de emprendimiento.

Se premiará a los equipos con más de 6 500 dólares, para que las ideas se hagan realidad. “Son premios económicos que servirán para que las propuestas sean implementadas”, señala la directora del proyecto.

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Premios ·

CAJA da un premio económico de 3 000 dólares, más una mentoría en emprendimiento.

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Elecaustro entrega 3 500 a la propuesta que presente soluciones para combatir la vulnerabilidad en zonas rurales.

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ELITEC premiará con mil dólares a la mejor solución de seguridad en la salida de instituciones educativas.

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Premio sorpresa a la propuesta que gane la viralización en la prueba de mercado.

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3 Christian Piedra, gerente de Elecaustro, entidad auspiciante.

4 Estudiantes durante la presentación de IMPACT III.

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5 Estudiantes participantes del IMPACT III.

6 IMPACT III.

7 Premiación Reto IMPACT II.

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Salud y Medioambiente

Abejas, vitales para el ecosistema El cuidado y crianza de abejas permite obtener productos de gran beneficio para la salud de las personas como la miel, jalea real, propóleo, cera, polen, veneno de abeja, además una serie de productos que se derivan de estos.

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Las abejas son más que pequeños insectos, en realidad miles de especies de plantas florales dependen de ellas porque son las encargadas de polinizar, proceso ecológico de gran importancia que permite la fecundación de las plantas a través de la transferencia de granos de polen, sin ellas perderíamos además de las flores, vegetales, frutos y cultivos que son utilizados para nuestra alimentación diaria.

El docente de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, experto en apicultura, Luis Galarza, explica que en el planeta hay alrededor de 20 mil especies de abejas que hacen una sinergia con las plantas del mundo, permitiendo así que estas purifiquen el aire, alimenten a animales y personas. “La vida sin este pequeño animal se iría acabando poco a poco, por eso es considerado como el animal más importante”, explica.

Las abejas son apreciadas principalmente por la producción de miel, pero existen varios productos derivados de la colmena, entre estos el polen, propóleo, jalea real, cera, veneno de la abeja y las larvas de las abejas. De igual forma, sus derivados son aplicados en la industria de cosméticos, teniendo en cuenta que los mejores productos son elaborados con una base de miel o jalea real.

Beneficios de los productos de las abejas El uso de los productos para los seres humanos y animales se conoce como la apiterapia, que se divide en dos ramas, una invasiva, que hace referencia a utilizar el veneno de la abeja directamente desde el animal o también se saca el veneno haciendo ampollas en un laboratorio para inyectarse. Científicamente está comprobado que es bueno para aliviar dolores, por sus componentes. Galarza destaca que para este tipo de uso debe ser un profesional de la salud autorizado el que realice el proceso.

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La abeja es el animal más importante del planeta Tierra.

Por otro lado, la apiterapia no invasiva hace referencia a la utilización de todos los productos como miel, polen, propóleo, jalea real, cera, pan de abeja, para prevenir enfermedades en las personas y animales e incluso para ayudar a aliviar dolencias, así como también coadyuvante para tratamiento de muchas enfermedades.

La miel es un producto mixto, es decir vegetal y animal que ayuda a la digestión por la cantidad de encimas que tiene, se produce cuando las abejas extraen el néctar de las plantas y gracias al organismo que tienen transforman este en miel. Esta puede durar miles de años y no caducar.

El polen, es producto 100 % de las flores, de acuerdo a su composición tiene varios minerales: calcio, fósforo, hierro, magnesio; además, tiene fitohormonas que ayudan a regular las glándulas del cuerpo humano.

La jalea real es un producto 100 % animal, es producido por abejas especiales que tienen entre cinco a once días de nacidas, durante este tiempo únicamente son capaces de producir este producto que se destaca porque es capaz de cambiar el ADN celular; también es la materia prima para elaborar cosméticos, jabones, shampoo, cremas, acondicionadores, productos que son producidos por el docente en sus laboratorios.

1 Capacitación de apicultura brindada en las instalaciones de Dr. Abeeja.

2 Muestra de jalea real.

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El propóleo es un coadyuvante en infecciones respiratorias: tos, gripe, afecciones dermatológicas, problemas digestivos, es un antibiótico antifúngico comprobado en el laboratorio tras varias investigaciones. Sirve además como un excelente cicatrizante.

La cera de abeja es utilizada para la elaboración de cosméticos, cremas, tratamientos de belleza, es la materia prima en conjunto con la jalea real.

Galarza manifiesta que, en las aulas de clase se estudian los diferentes compuestos de los productos con las abejas, lo que ha dado como resultado que los estudiantes en sus proyectos de titulación realicen investigaciones que demuestran o impulsan el uso de estos componentes para diferentes aplicaciones en animales o personas.

Luis Galarza es el propietario de Dr. Abeeja, centro especializado en la producción de diferentes derivados de las abejas, así como también en la elaboración de cosméticos 100 % naturales. Este espacio permite que los estudiantes interesados en el tema se especialicen mediante capacitaciones y visitas a las granjas de apicultura.

3 Muestra de propóleo utilizada para estudio científico.

Las abejas pueden vivir solas, no necesitan del ser humano, nosotros no las cuidamos, por nuestro bien deberíamos proteger a las abejas, sembrar más plantas, mayor naturaleza".

4 Productos elaborados a base de derivados de la colmena.

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Cultura

Boletín y Elegía de la Mitas

Un canto a la memoria y a la libertad La canción desde la montaña, el lamento del indio, la voz de la campesina que se eleva, un documento de reivindicación, el gran poema que mantiene su vigencia hasta nuestros días.

Cambia su forma y esta vez desde los escenarios, desde las más de 100 voces, desde los más de 60 instrumentos, llega este evento lleno de mensaje de rebeldía y resistencia.

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Este jueves 19 de diciembre, el público de Cuenca pudo disfrutar de ¨Boletín y Elegía de las Mitas¨, el enorme y estremecedor poema del escritor ecuatoriano César Dávila Andrade, texto indigenista y anticolonialista escrito en 1959 esta vez puesto en escena gracias a la Prefectura del Azuay y la Universidad de Cuenca junto a la Orquesta Sinfónica y el Coro Polifónico universitarios y el Coro de Mujeres Rurales. Uno de los poemas más importantes de Latinoamérica con música compuesta por Édgar Palacios, en un evento donde nuestra historia, literatura y música se fusionó. Con un aforo absoluto que llenó el Teatro Carlos Cueva Tamariz, fue una velada de talento, poesía y música.

Una puesta en escena con más de 140 músicos, artistas y solistas invitados bajo la batuta de William Vergara; como solistas: Vanessa Freire, Priscila Urgilés, Juan Carlos Cerna, Jorge Regalado y Paúl San Martín.

Se destacó la presencia del Coro de Mujeres Rurales del Azuay, un proyecto de la Prefectura que reunió las voces y el talento de más de 40 mujeres de la ruralidad quienes mezclaron en este tiempo su vida en el agro, sus labores diarias, su cotidiano vivir, con el canto y la música. Y desde sus diferentes comunidades buscaron espacios y caminos para llegar a los ensayos, a los talleres, a cada uno de los cursos dirigidos por Vanessa Freire quien proporcionó las herramientas necesarias para que 32 mujeres de las comunidades de Rañas, Oña, Cuculcay,

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Santa Isabel, La Resitencia, Soldados y Nabón puedan romper sus miedos personales y subirse al escenario y brindar un show memorable.

Este evento viajó también hacia nuestro Azuay profundo con una presentación llena en la Iglesia Central de Nabón a donde se movilizaron tanto músicos de la Orquesta y el Coro Polifónico como el Coro de Mujeres Rurales completo, para poder brindar un evento inolvidable a todo el pueblo nabonense.

Un poema sobre el escenario, la gente salió eufórica y encantada por la perfecta mezcla entre declamación, canto, coro, orquestación y un mensaje que todavía sige tan vigente como en la época en la que “El Fakir” lo escribió. Mensaje de liberación, romper cadenas, lucha, reivindicación y resistencia que cumple 64 años desde su creación y cuya historia se sigue repitiendo hasta nuestros días con otras máscaras y nombres.

Concierto que cierra también un fructífero y exitoso año de la Orquesta Sinfónica y el Coro Polifónico de la Universidad de Cuenca con más de 10 presentaciones en los ámbitos local y nacional.

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Destacan las presentaciones de la Tetralogía Sinfónico Coral del Rock que tuvo toda una temporada en la ciudad de Cuenca y presentaciones a nivel nacional, así como la presentación de la obra “Carmen” en colaboración con el Ballet Nacional de Danza.

Con la dirección musical del maeatro William Vergara y la dirección coral de la maestra Priscila Urgilés.

Además de un público cada vez más amplio y que ha llenado todos los eventos de la Orquesta y del Coro dando un impulso enorme a cada una de las y los músicos y cantantes de estas instituciones de arte de la Universidad de Cuenca que ensayan y se esmeran a diario para ofrecer lo mejor en cada presentación.

El mensaje del poema de César Dávila trasciende el tiempo y muta, hoy convirtiéndose y expandiéndose con la música, el canto, la orquesta, la disertación.

El pensamiento que va mas allá, crece y se mantiene en el tiempo, no criogenizado, no en espera, sino en pleno y constante proceso de eclosión, cambio, vigencia y enseñanza. Un recordatorio a través de los años para nunca olvidar ni repetir la historia.

1, 2, 3 y 4 Impresiones de la obra "Boletín y Elegía de las Mitas", con la Orquesta Sinfónica y Coro Polifónico de la Universidad de Cuenca y el Coro de Mujeres Rurales del Azuay, en el Teatro Carlos Cueva Tamariz y la Iglesia Central de Nabón.

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Matices

Año Viejo UCuenca 2022 Concursos, música, comida y más Cuando el cariño, respeto y compromiso confluyen, de seguro las experiencias de vida serán memorables. En nuestra querida Universidad de Cuenca lo tenemos presente los 365 días del año y qué mejor manera de ratificarlo lo que en las festividades de Navidad y Fin de Año que las celebramos en familia.

Con los concursos de Año Viejo y Yo me llamo, estrechamos lazos de compañerismo entre el personal de la institución que se lució con su creatividad al interpretar a distintos personajes.

Que los momentos de alegría y compartir en comunidad estén presentes durante todo el 2023.

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1 Equipo CDR-JBV.

2 Jéssica Bermeo, durante la presentación de "Yo me llamo".

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3 Equipo DTIC, ganador del mejor año viejo.

4 Equipo ganador del concurso "Yo me llamo", la URPC.

5 María Augusta Hermida, rectora de la Universidad de Cuenca.

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6 Participación CEM.

7 Participación de Omar Alvarado en el "Yo me llamo".

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8 Participación del equipo de planificación.

Representa a Locos Adams.

9 Las barras de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

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Tecnología

Un espacio para compartir conocimientos

Yachana Day 2022 En el marco de las actividades científicas y académicas planificadas por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Cuenca, se realizó el primer encuentro tecnológico de robótica, denominado “Yachana Day 2022”, que reunió a diferentes expositores de varias instituciones educativas, con el objetivo generar un espacio para compartir proyectos basados en la innovación y la creatividad, demostrando de forma aplicativa los conocimientos teóricos aprendidos en las aulas.

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Este espacio fue creado con la intención de representar una vitrina trascendente en la que se exponga a la comunidad universitaria y a la sociedad en general, los conocimientos adquiridos, la creatividad y las destrezas en la forma de las más diversas creaciones, que dan cuenta de las exhaustivas investigaciones, la innovación tecnológica, y del proceso de aprendizaje en el área de la ingeniería.

El coordinador del club de robótica de la Universidad de Cuenca, Martín Ortega, señaló: “El evento, al ser la primera vez que se lo realiza, me parece estuvo muy bien, destaco la participación activa y totalmente voluntaria de los estudiantes que forman parte del club de robótica, la esencia del club es que los integrantes tengan la convicción desinteresada, voluntaria y una formación académica adecuada en cuanto a que falta, puedo indicar que siempre habrá cosas por mejorar sin embargo es nuestra primera experiencia”.

Como parte de este evento y con el propósito de conocer los proyectos de las instituciones participantes se desarrollaron competencias de robot seguidor de línea, robot soccer y robot escalador.

En la Competencia de Robots Escaladores, el Primer Lugar lo obtuvo Fabricio Malla de la Universidad de Cuenca, con su robot Amsiebot.

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En la Competencia de Seguidor de Línea. Categoría JUNIOR: • •

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Primer Lugar: Paula Alejandra Delgado Cordero de la Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano.

Segundo Lugar: Stefano Joshua Jiménez Alvarado y Juan José Vázquez Galán de la Unidad Educativa Latinoamericano.

Tercer Lugar: Julián Renato Montero Andrade y Lucas Francisco Mancheno Guillén de la Unidad Educativa Latinoamericano.

En la Competencia de Seguidor de Línea. Categoría SENIOR: •

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Primer Lugar: Christian Eduardo Méndez Crespo de la Universidad Politécnica Salesiana con el robot Kodak.

Segundo Lugar: Juan Fernando Urgilés Cantos de la Universidad Politécnica Salesiana con el robot Tortuguin.

Tercer Lugar: Christian Eduardo Méndez Crespo de la Universidad Politécnica Salesiana con el robot PI Persei.

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Yachana es una palabra de origen kichwa que significa “Lugar para aprender".

1 Club de robótica Hermano Miguel La Salle, bajo la dirección de Jorge Chuni.

2 Equipo de robótica de la Unidad Educativa Técnico Salesiano.

3 Equipo club de robótica Asuncionista, bajo la dirección de Andrés Argudo.

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En la Competencia de Robot Soccer. Categoría JUNIOR: • •

Primer Lugar: El equipo LATINO de la Unidad Educativa Latinoamericano.

Segundo Lugar: El equipo E.A.B.M.O.D.E.L. de la Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano.

En la Competencia de Robot Soccer. Categoría SENIOR: • •

Primer Lugar: El equipo SAOKOS de la Universidad Politécnica Salesiana.

Segundo Lugar: El equipo Cyberbbys.

Instituciones invitadas

El evento contó con la participación de la Unidad Educativa “Técnico Salesiano”, la Universidad Politécnica Salesiana, la Unidad Educativa “La Salle”, Unidad Educativa “La Asunción”, Unidad Educativa “Latinoamericano”, y un total de 12 proyectos. Estas son las instituciones que se conoce hasta el momento cuentan con un club de robótica. Por otro lado, estuvieron los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Cuenca, con 25 proyectos y la colaboración de docentes de las carreras de Electricidad, Telecomunicaciones y Computación.

La unidad educativa “La Asunción” presentó el proyecto llamado “Ardulegos”, que nace de la unión de fichas de lego y el sistema Arduino. El profesor de robótica, Andrés Argudo, cuenta que el objetivo es ofrecer a los estudiantes la oportunidad de vincularse a las nuevas tecnologías de la educación, iniciando con robótica educativa como medio para conseguir grandes resultados y con la idea de enlazar con otras materias de carácter interdisciplinario como las matemáticas, física y biología, para luego pasar a la robótica de competencia en donde se crean robots especializados que cumplen las funciones de seguidores de línea, escaladores, luchadores

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de sumo, entre otros. Además, destacó que este club está enfocado a estudiantes de siete a nueve años de edad, aprovechando su alto grado de creatividad.

Por otro lado, la Unidad Educativa Hermano Miguel “La Salle” presentó tres robots inspirados en animales: un lagarto, una araña y un robot semi humanoide. El profesor de robótica, Jorge Chuni, refirió que son nuevos en este tipo de proyectos, el club apenas tiene un mes de haberse creado. Usan kits de robótica para niños desde los cuatro años hasta los niveles de bachillerato, con el objetivo de impulsar el desarrollo de la lógica, el pensamiento crítico, el aprendizaje de las matemáticas, de la física, de manera divertida, usando robots para solucionar laberintos, seguidores de línea, robots de sumo, robots de pelea.

Además, destacó que estos espacios son importantes porque permiten compartir y conocer los proyectos que se generan dentro de las demás instituciones, aportando con una idea más amplia de lo que se puede hacer y enfocarse a las diferentes ramas de la robótica.

4 Unidad Educativa Técnico Salesiano, segundo lugar categoria robot soccer Junior.

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5 Unidad Educativa Latinoamericana, primer lugar categoría robot soccer Junior.

6 Universidad Politécnica Salesiana, primer lugar categoría robot soccer Senior.

7 Unidad Educativa Latinoamericano, tercer lugar categoría seguidor de línea Junior.

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La Granja de Nero

La granja de Nero, ubicada en la parroquia Baños, a 3 100 metros de altura sobre el nivel del mar (msnm) es parte de la Facultad de Ciencias Agropecuarias. Es una unidad de producción y comercialización de leche. Un espacio para potencializar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los y las estudiantes y brindar asesoramiento a pequeños y grandes ganaderos.

Nuestro patrimonio

Con una inversión de 25 mil sucres, la universidad azuaya, en la intersección de las calles Luis Cordero y General Sucre, en uno de los ángulos de la plaza central, adquiere varios terrenos correspondientes a las familias Vélez, Ullauri y Carvallo. En 1914 se coloca la primera piedra. En 1934 concluye la obra bajo la dirección técnica del ingeniero Julio Jarrín Córdova.

La edificación, de influencia francesa, es diseñada por el renombrado arquitecto quiteño Francisco Espinosa.

Plano del Palacio Universitario

Datos generales Año: 1914 - 1934

Adquisición

Material: Plumilla y acuarela sobre papel

Ubicación: Rectorado

En 1947, en el rectorado de Carlos Cueva Tamariz, la Universidad vende esta edificación a la Función Judicial para comenzar el proyecto de la Ciudad Universitaria en el Ejido, debido al crecimiento poblacional universitario y a la necesidad de contar con edificaciones modernas y amplios laboratorios y gabinetes.

Fuente: Catálogo de Bienes Patrimoniales, Universidad de Cuenca.

Autora: Macarena Montes.

www.ucuenca.edu.ec 58

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