DIRECCIÓN DE RELACIONES ESTUDIANTILES USM
1 Número 40, JUNIO 2019
NÚMERO 40, JUNIO 2019
BOLETÍN DIRECCIÓN DE RELACIONES ESTUDIANTILES “TU HUELLA”
Docentes de la USM fueron capacitados sobre Trastorno del
Espectro Autista Organizada a través del Programa de Inclusión de la Institución, la iniciativa del CRUV permite entregar herramientas para mejorar
“Hablemos de inclusión educativa en educación superior. Apren- “Lo que tratamos de instalar son estrategias para abordar a los dizaje de estudiantes TEA” es el nombre de la capacitación en la estudiantes en el aula, para que ellos tengan accesibilidad a la que participaron profesores de la Universidad Técnica Federico información, a las nuevas metodologías y evaluaciones. La idea Santa María, instancia que por segundo año consecutivo desa- es que ellos no se vean complicados o sientan barreras en el acrrolla el Consejo de Rectores de Valparaíso (CRUV) mediante de ceso a la información. Sin embargo, pensamos que estas metosu Comisión de Inclusión. El taller teórico práctico, organizado en la USM a través del Programa de Inclusión del Campus Casa Central Valparaíso, buscó
dologías que se adoptan para estudiantes con discapacidad, son y deben ser buenas para la clase en general porque fomentan la empatía y el trabajo en equipo”, explicó.
potenciar las estrategias para abordar a los estudiantes con esta Del mismo modo, la encargada de Inclusión detalló que, aplicancondición en el aula, actualizar herramientas y protocolos, y me- do metodologías inclusivas en el aula, los estudiantes han mejojorar los mecanismos de evaluación. “Básicamente, esta capaci- rado aspectos como su autoestima académica. “Cuando el tación es para que los profesores y profesoras adquieran conoci- alumno tiene la información correcta y puede acceder fácilmente mientos teóricos-prácticos para la mejora de los procesos de aula a ella, y ve además interés de su profesor en mejorar sus práctiasegurando la inclusión de todos y todas los (as) estudiantes, cas, pueden percibir que hay un interés real de la Universidad velando por objetivos de aprendizaje”, acotó Marcela Liberona, para su avance académico”. encargada de Inclusión de casa central de la USM.
CAMPUS CASA CENTRAL VALPARAÍSO
metodologías en el aula.