Liceo Mayor Soacha, Soacha

Es así, que para aportar a esta misión se adopta la estrategia “mi colegio territorio de sana convivencia” cuyo objetivo es mantener un clima escolar favorable al interior de los Colegios Minuto de Dios, que invita al sano desarrollo de los procesos afectivos, personales y sociales en nuestros estudiantes.

Para ello, desde todas las áreas se realizó un acercamiento a este proyecto invitando a los estudiantes participar de actividades en donde se ponían en práctica los valores del legado que nos dejó nuestro fundador el Padre Rafael García Herreros; el amor a Dios y al prójimo como así mismo, se vivencio en la enseñanza del respeto iniciando por la invitación de hacerlo consigo mismo, ya que es allí donde inicia el amor propio “yo reconozco quien soy”; este reconocimiento nos invita a comprender que somos seres con limitaciones que nos equivocamos pero a partir de ellas se puede mejorar. Este valor se inició trabajando con la elaboración de una cartelera donde se pedía a los estudiantes buscar una palabra que los identifique como grupo y plasmar junto con ellas sus huellas como símbolo de reconocimiento de la vivencia de ese valor o característica.

El valor del servicio se evidencia en la enseñanza del cómo me relaciono con el otro permitiéndole ser y colaborando en sus necesidades teniendo como base firme la sencillez y la humildad. Este valor se vivencio con el desplazamiento de estudiantes, docentes y equipo psicosocial a una empresa donde se brindó estrategias al personal de cómo vivir una convivencia ciudadana para ser constructores de paz basándose en la tolerancia, la ayuda mutua y el servir al otro desinteresadamente. Como acción de responsabilidad y mensajeros de paz nos acercamos a esta instalación llevando con alegría la invitación a ser tolerantes, respetar la diferencia, aprender a perdonar e iniciar la paz con nosotros mismos.

La justicia se imparte cuando los estudiantes toman conciencia de la realidad política, económica y social que los rodea y es en donde inician el conocimiento de sus derechos y deberes para que luchen por una vida digna, no solo a nivel económico, sino una vida integra que propenda por el cuidado personal, social y ambiental. Por esta razón Se realizó con padres de familia, estudiantes y funcionarios de la institución la siembra de 300 metros línea recta en cuatro hileras de árboles, esto planteado desde la ética del medio ambiente y responsabilidad con nuestro planeta y desarrollo sostenible, buscando mejorar la condición ambiental del entorno de la institución.

Por último, se busca enseñar el verdadero significado de la libertad “soy un ser libre pero con límites” es decir manejando la ética y la coherencia entre la palabra, la conducta y la autonomía. Se da inicio con la construcción de un mega mural donde sin excluir las ideas y pensamientos de los demás, a través de un cartel, cada grupo expuso sus ideas acerca de lo que para ellos significa la convivencia.

Esta iniciativa no es un producto terminado, por el contrario es el comienzo de lo que esperamos se traduzca en una constante de nuevos espacios para la construcción de la convivencia escolar y así generar un impacto positivo en la comunidad a través del reconocimiento, el respeto por la diferencia y el ejemplo.