BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
ACTIVITATS / BARCELONA
TAULA RODONA / Anatomia de la identitat: la construcció del protagonista
Exposar una comprensió del procés de construcció de la identitat i de la seva importància en el desenvolupament psicomotor des d’una perspectiva biopsicosocial.
Organitzat per: Grup de treball Psicomotricitat
(transversal Educació i Clínica)
Docents: Joaquim Serrabona, entre d’altres
Modalitat: En línia
Data: 17 de setembre de 2025
Horari: De 18.00 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
CONFERÈNCIA / Doble excepcionalitat: Altes capacitats i dificultats d’aprenentatge
Entenem per doble excepcionalitat la situació en què una persona amb altes capacitats conviu amb una dificultat, en aquest cas ens aproparem a la realitat de les dificultats específiques d’aprenentatge (DEA) amb l’objectiu d’aclarir conceptes i dotar d’estratègies els professionals.
Organitzat per: Secció de Psicologia de l’Educació
Docent: Mònica Cortés
Modalitat: En línia
Data: 21 d’octubre de 2025
Horari: De 17.30 a 19.30 h
Durada: 2,5 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
CONFERÈNCIA / Desenvolupament infantil primerenc, quan tot està en joc. De bebè a adolescent, un recorregut de subjetivació
Sabem per l’experiència clínica i educativa, que el procés de subjetivació és un ardu treball corporal i psíquic, que els humans hem de transitar. Naixem amb un ric equipament biològic que es barreja amb el bagatge simbòlic que la cultura ens transmet. Quines són les condicions perquè aquest procés es produeixi? Quines experiències es despleguen perquè es doni l’apropiació del cos, el llenguatge i el pensament? Quina funció compleix l’altre semblant en aquest procés? El mode en què entenem aquestes qüestions guiarà les nostres intervencions perquè sorgeixi un subjecte que desitja, autònom i en llaç amb els altres.
Organitzat per: Grup de treball d’Adolescència en crisi
Docent: Claudia Beatriz Sykuler
Modalitat: En línia
Data: 19 de novembre de 2025
Horari: De 18.30 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Llegenda / Col: Col legiats/ades; B: Col·legiat/ada amb bonificació especial; E: Estudiants del Grau de Psicologia; Precol: Precol.legiats/ades;
col.legiats/ades.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
TAULA RODONA / Despullant el porno. Una proposta crítica per acompanyar l’adolescència
Trobes que el porno hegemònic és masclista i desinformatiu? T’espanta l’impacte que pot tenir en les adolescents? Creus que Internet ha canviat la pornografia i la manera de viure la sexualitat? És el porno el problema o el model de sexualitat que transmet? Vols abordar aquest tema sense censura, però amb mirada crítica?
Et queda curt el discurs de “el porno és ficció”, però no tens clar què més fer per abordar-ho? Has pensat alguna vegada que la solució més fàcil seria prohibir-ne l’accés als menors?
A través d’una anàlisi feminista i pedagògica, en aquesta xerrada volem reflexionar sobre com enfocar l’acompanyament del porno a l’adolescència d’una manera més complexa i pausada, fugint de l’alarmisme.
Organitzat per: Grup de treball Adolescència en crisi
Docent: Per determinar
Modalitat: En línia
Data: 15 de desembre de 2025
Horari: De 18.30 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
TAULA RODONA / Contaminació ambiental i el seu efecte en malalties cròniques
L’activitat abordarà l’impacte de la contaminació ambiental -atmosfèrica, química, acústica i d’altres formes-, en l’aparició, agreujament i cronificació de diverses malalties.
A partir d’evidència científica i experiències clíniques i comunitàries, es reflexionarà sobre com integrar la mirada ambiental en la pràctica sanitària i en les polítiques de salut pública.
Organitzat per: Intersecció Grup de treball
Salut planetària i ambiental de la Secció de Psicologia de l’Educació amb Secció Psicologia Clínica, de la Salut i la Psicoteràpia
Docents: Per determinar
Modalitat: En línia
Data: 22 d’octubre de 2025
Horari: De 18.30 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Llegenda / Col: Col legiats/ades; B: Col·legiat/ada amb bonificació especial; E: Estudiants del Grau de Psicologia; Precol: Precol.legiats/ades;
col.legiats/ades.
TARRAGONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
JORNADES / TARRAGONA
JORNADA / De les neurodiversitats a les mesures universals
La jornada està adreçada a professionals de l’àmbit educatiu i tenen com a objectiu oferir estratègies concretes per abordar les necessitats educatives especials a partir de mesures universals i addicionals. A través d’experiències teòriques i pràctiques, es facilitarà la transferència de coneixement sobre neurodiversitats a la gestió de les diferències individuals dins l’aula. L’activitat també vol ser un espai de trobada i intercanvi entre professionals de la psicologia i l’educació per promoure el treball en xarxa i reforçar la col·laboració interdisciplinària en la gestió de casos.
Organitzat per: Grup de treball
Intervenció psicoeducativa
Docents: Consultar programa
Modalitat: Presencia
Lloc: The British School of Costa Daurada, El Catllar, Tarragona
Data: 29 de novembre de 2025
Horari: De 9.30 a 13.30 h
Durada: 4 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.