Psicologia de la mobilitat i la seguretat
Mapa de la professió
Psicologia de les organitzacions i del treball
Alternatives per a la resolució de conflictes
Psicologia jurídica
Psicologia de la intervenció social
Psicologia de les dones, gèneres i diversitats
Psicologia coaching
Neuropsicologia
Psicologia de l'educació
Psicologia d'emergències
Psicologia de l'esport
Psicologia clínica, de la salut i psicoteràpia
1. Concepte
1.1. Definició
La psicologia de les dones, gèneres i diversitats és una àrea d’intervenció de la psicologia que té com a eix central la perspectiva de gènere, entenent-la com el punt de mira a partir del qual es visibilitzen fenòmens, implicacions i efectes de les relacions socials de poder entre els gèneres (masculí, femení o no binari) i sexes (dona, home o intersexual).
2.
Context històric
Fins l’any 1998 la psicologia de les dones es trobava representada dins el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya a través d’un grup de treball. No va ser fins l’any 1999 quan el grup de treball es va constituir com a comissió.
Per poder fer més activitats i treballar des del feminisme i la perspectiva de gènere es va proposar tenir una secció pròpia, la Secció de Psicologia de les Dones, que es va constituir com a tal l’any 2003.
2.1. Antecedents
Figura 1. Cronologia d’esdeveniments rellevants.
1999
El Grup de treball de Psicologia de les dones es constitueix com a comissió
2003
La Comissió de Psicologia de les Dones es constitueix com a Secció
2015
Es canvia el nom de la Secció per Psicologia de les Dones, Gèneres i Diversitats
Mapa de la professió: Psicologia de l’educació
2.2. Evolució de la Secció
L’any 2012 aproximadament, el grup de treball de recerca de la Secció va presentar un projecte de supervisió amb perspectiva de gènere. El projecte segueix funcionant actualment i és d’inscripció gratuïta per als professionals col·laboradors i col·laboradores de la Psicoxarxa. El pressupost ha estat el de la Secció fins el 2023, enguany s’ha aconseguit un pressupost extraordinari.
Durant anys es va plantejar canviar el nom de la secció per incloure la interseccionalitat, per visibilitzar el gènere i incloent-hi altres factors d’anàlisi com el sexe, la classe social, la raça o la preferència sexual. No obstant això, no va ser fins l’any 2015 que el canvi de nom es va fer efectiu i va passar a denominar-se finalment Secció de Psicologia de les Dones, Gèneres i Diversitats.
El primer grup de treball que es va formar va ser de violència contra les dones. També es va constituir un grup de recerca, el de maternitat, el de salut de les dones, cultura i literatura, educació, laboral, entre d’altres. Alguns d’aquests grups segueixen en funcionament actualment i d’altres no.
z
L’any 2022 la Secció va assolir un total de 597 membres, i actualment compta amb els següents grups de treball en actiu:
– Dona i salut
– Investigació sobre la incorporació del sexe/gènere en psicologia
– Sexualitats, afectivitats i dones
– Violències masclistes
2.3. Col·laboracions estratègiques
Des de la posada en marxa de la Secció, s’han dut a terme diverses col·laboracions amb entitats externes. Algunes de les més destacades, són les següents:
2002
Es va presentar un projecte a la Generalitat de Catalunya per oferir un servei d’atenció a dones en situacions de violència, el qual va ser aprovat. Aquest projecte es va dur a terme des de 2002 fins l’any 2015, aproximadament, a l’Institut Català de les Dones i a la fiscalia, i les psicòlogues que integraven aquests serveis eren membres de la secció professional del Col·legi.
2014
1. Se signa un conveni de col·laboració amb la Comissió de les Dones del Col·legi d’Infermeria, per donar atenció psicològica a dones en situació de violència a preus solidaris.
2. Es signa un conveni de col·laboració amb l’Institut Interuniversitari d’Estudis de Dones i de Gènere de la Universitat Politècnica de Barcelona, a través del qual es van realitzar diverses activitats.
3. Definició del psicòleg o psicòloga de les dones, gèneres i diversitats
Professional de la psicologia que inclou la perspectiva de gènere en la seva pràctica, és a dir, que té en compte l’impacte dels gèneres i les relacions de poder entre gèneres en la salut, les relacions socials, etcètera.
4. Àmbits d’actuació
Figura 2. Àmbits d’actuació de la psicologia de les dones, gèneres i diversitats.
Intervenció psicològica
Sexualitat i gènere
Diversitats sexuals i de gènere
Maternitat/paternitat
Infància i adolescència
Trastorns de la conducta alimentària
5. Competències tècniques o hard skills
Les principals competències amb què han de comptar els psicòlegs i psicòlogues que treballen en aquesta àrea d’intervenció de la psicologia, són les següents:
z Incloure la perspectiva de gènere i la mirada feminista en qualsevol tipus d’intervenció i en qualsevol etapa vital (infància, adolescència, adultesa i vellesa), mitjançant un llenguatge inclusiu i evitant conductes paternalistes i la revictimització, de manera que es promogui l’apoderament de les dones amb l’objectiu de fer-les protagonistes de la seva pròpia recuperació.
z Acompanyar les dones en l’apoderament mitjançant tècniques de reforçament i desenvolupament de l’autoestima, l’autoafirmació, resolució de conflictes, presa de decisions i gestió emocional.
z Oferir a les dones víctimes de violències masclistes models de bons tractes que fomentin la seva recuperació, així com desenvolupar un treball psicoeducatiu que permeti comprendre els efectes negatius que se’n deriven en diferents esferes (mental, emocional, corporal, sistema de creences i prejudicis en les relacions).
z Treballar per sensibilitzar la societat i oferir informació amb relació a la diversitat per tal d’evitar qualsevol tipus de comportament discriminatori per raons de raça, sexe, gènere i/o orientació sexual.
z Realitzar tallers de prevenció de les relacions abusives i sensibilització als instituts i escoles.
z Realitzar conferències i altres xerrades, tallers sobre feminisme, violències masclistes i perspectiva de gènere dirigit al públic general i especialista.
Nota
Convé tenir present que el rol del psicòleg o psicòloga de les dones, gèneres i diversitats presenta dualitat de rols. D’una banda, trobem la intervenció en l’àmbit preventiu, i d’altra banda la intervenció psicològica quan existeix un quadre clínic. Per a aquesta última, serà necessari que el o la professional compti amb el Màster en Psicologia General Sanitària (o la seva corresponent habilitació, homologació o reconeixement), o bé amb el títol de psicòleg o psicòloga especialista en psicologia clínica (o la seva corresponent homologació o reconeixement).
6. On puc treballar com a psicòleg o psicòloga de les dones, gèneres i diversitats?
Els psicòlegs i psicòlogues que treballen dins l’àmbit de la psicologia de les dones, gèneres i diversitats compten amb diverses opcions laborals. Els serveis i entitats, tant públiques com privades, on podem trobar aquesta figura són les següents:
On puc treballar?
Serveis de la Generalitat de Catalunya
Serveis comarcals o municipals
Ajuntament de Barcelona
Altres serveis
Més concretament, dins la Generalitat de Catalunya hi trobem:
z Serveis d’intervenció especialitzada (SIE)
z Oficines d’informació de l’Institut Català de les Dones
z Serveis d’atenció integral LGTBI (SAI)
A nivell comarcal i/o municipal, també podem trobar serveis com ara:
z Serveis d’atenció a les diversitats sexuals. Aquests serveis depenen tant de la Generalitat de Catalunya com dels mateixos municipis
z Serveis d’atenció i recursos per a dones (SIAD i PIAD). Aquests serveis depenen dels consells comarcals o municipals
De manera més concreta, a l’Ajuntament de Barcelona també hi trobem:
z Servei d’Atenció, Recuperació i Acollida (SARA)
Per últim, trobem d’altres serveis com els que s’indiquen a continuació:
z Serveis d’atenció a violències masclistes, adreçats tant a dones com a homes, així com també a infants i adolescents
z Cases d’acollida per a dones que han viscut violències masclistes
z Serveis tècnics de Punt de Trobada Familiar
z Serveis de trastorns del comportament alimentari
A banda dels serveis prèviament referits, cal assenyalar que la pràctica més preventiva dins del rol del psicòleg o psicòloga de les dones, gèneres i diversitats, va molt associada a tallers. En aquest sentit, és molt habitual col·laborar amb escoles i instituts realitzant tallers de prevenció de les relacions abusives i sensibilització, o bé col·laborar amb ajuntaments, entitats o associacions per desenvolupar tallers i conferències sobre violències masclistes i perspectiva de gènere adreçades al públic general i especialista.
7. Quines formacions puc fer?
Tenint en compte que la psicologia de les dones, gèneres i diversitats no constitueix a data d’avui una àrea d’intervenció regulada, existeix un ampli ventall de formacions d’especialització que permeten als psicòlegs o psicòlogues capacitar-se i adquirir les competències professionals necessàries per poder-se desenvolupar dins aquest àmbit. A continuació, se’n refereixen algunes:
z Màster Universitari en Intervenció Interdisciplinària en Violència de Gènere + diploma en agent d’igualtat per la Universitat Internacional de València
z Màster Oficial en Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania per l’Institut Interuniversitari d’Estudis de Dones i Gènere (IIEDG)
z Postgrau i Màster Interdisciplinari en Detecció, Prevenció i Tractament de Violència Familiar: Infància, Dones i Gent Gran per l’IL3 de la Universitat de Barcelona (UB)
z Postgrau en Gènere i Igualtat per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
z Postgrau en Violències Masclistes per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
z Postgrau en Atenció Psicològica i Acció Comunitària, Feminismes i LGTBIQ+ per la Universitat de Barcelona (UB)
z Curs expert en línia en psicologia afirmativa en diversitat sexual i de gènere (DSG) pel Col·legi Oficial de la Psicologia de Madrid
z Curs en línia Violència contra la parella: el fenomen, les víctimes i els agressors, pel Col·legi Oficial de la Psicologia de Madrid
z Curs expert en línia en Intervenció psicològica amb menors víctimes de violència de gènere, pel Col·legi Oficial de la Psicologia de Madrid
z Cursos del Postgrau en Gènere, Diversitat Familiar i Exclusions pel Grup COPOLIS de la Universitat de Barcelona (UB)
z Formacions específiques sobre intervenció amb mares, infants i adolescents víctimes de violència masclista i també amb homes que exerceixen violència, violència filioparental, violència sexual i intervenció per garantir els drets de les persones LGBTI, de l’Associació Conexus
z Formacions específiques sobre intervenció en abús sexual infantil per la Fundació Vicki Bernadet
z Assistència a tallers, xerrades, cursos breus sobre violències i gènere
z Formacions de la Federació de Dones Feministes de Madrid
z Formació en teràpia feminista i transformació social
z Formació com a agent de prevenció de les relacions abusives
de la professió: Psicologia de l’educació
8. Referències bibliogràfiques
Álvarez, M.R., Bojo, M.J., Milán, M.R., Cabrera, N., Álvarez, M., i Madrid, A.M. (Eds.). (2016). Manual de recomendaciones de buenas prácticas: Psicología e igualdad de género. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.
Ê https://www.cop.es/GT/MANUAL-BUENAS-PRACTICAS.pdf
Charria, V.H., Sarsosa, K., i Arenas, F. (2011). Construcción y validación de contenido de un diccionario de competencias genéricas del psicólogo: académicas, profesionales y laborales. Interdisciplinaria, 28 (2), 299-322.
Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. (2021). Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya [lloc web].
Ê https://www.copc.cat/
Gilligan, C. (1985) La moral y la teoria: Psicología del desarrollo femenino. Fondo de Cultura Económica.
Institut Català de les Dones. (2023). Serveis d’informació i atenció a les dones (SIAD) [pàgina web].
Ê https://dones.gencat.cat/ca/ambits/atencio-a-les-dones/
Tudor, J., Chesler, P., Hare-Mustin, R.P., Moulton, R., i Barret, J. (1979) Mujer, locura y feminismo. Dédalo Ediciones.
Wilkinson, S., i Kitzinger, C. (1996). Mujer y salud: una perspectiva feminista. Paidós.
Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya
C/ Rocafort, 129 – 08015 Barcelona
93 247 86 50
Ê ocupacio@copc.cat