Skip to main content

KOSTKA MÉS petit nº16

Page 1

OCTUBRE 2022. NÚMERO 16

Adaptació - familiarització Ja fa un mes aproximadament que la Llar va començar i podem dir que a dia d'avui, ja tenim tots els infants adaptats i integrats dins del grup classe. Durant aquest temps, hem anat construint un progressiu procés

de

familiarització

entre

infant-educador-

família, fomentant moments d'escolta, d'empatia, d'acolliment, d'atenció individualitzada, fent sentir a l'infant segur en un entorn de confiança.

La identitat del grup classe El nom de la classe és, pels infants, el primer pas cap a una identitat conjunta, un símbol que afavoreix el sentiment de pertinença al grup i ajuda a l'infant a situar-se durant el període d’adaptació. La Llar de l'escola, ambientada amb el fons marí, identifica les seves aules amb el nom d'un animal marí; els crancs, els taurons, les tortugues, els pops i les balenes. Més enllà de crear identitat, el nom de la classe és també una oportunitat per descobrir nous aprenentatges mitjançant activitats lúdiques i educatives.

La tardor a la Llar La tardor ja ha arribat a la Llar! Una estació que convida a viure un munt d’experiències sensorials que esdevenen un mitjà per educar els sentits i conèixer allò que ens envolta. Durant els propers mesos, es duran a terme diverses propostes encaminades a fomentar la curiositat i la creativitat, l'interès per experimentar i manipular i una oportunitat per relacionar-se i aprendre..


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook