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BOLETÍN ARRUPE E1

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ARRUPE

PADRE

Reciban un cordial saludo de mi parte deseándoles éxitos en sus labores diarias.

Sirva este espacio para hacerles llegar un cordial saludo así como para compartir con ustedes lo siguiente:

Necesitamos que todos los padres y madres del Colegio Español Padre Arrupe se conviertan en ejemplo y modelo de buena educación vial para sus hijos e hijas y también para todos los estudiantes de nuestra institución.

Hemos dado, en más de una ocasión, claras instrucciones sobre cómo se debe circular en vehículo por las calles interiores del Colegio: ingresar con las ventanillas bajadas, mantener una baja velocidad, respetar el sentido de la circulación en los redondeles, no detenerse a bajar estudiantes en otro sitio que no sea el parqueo… Pues bien, el tiempo pasa y no hemos conseguido que esto se haya convertido en cultura institucional.

Por tanto, les solicito que acaten estas instrucciones. Se trata de poner un poco de voluntad y erradicar malos hábitos. Es muy fácil. Basta con la voluntad. Demos ejemplo los adultos para educar a los jóvenes. Estoy seguro de que lo vamos a lograr.

Atentamente,

Este año se gradúa la primera Promoción de Bachilleres en Desarrollo de Software.

Brindamos materias de convenio que acreditan a nuestros estudiantes para obtener la doble titulación.

Nuestros estudiantes obtienen su título de Secundaria Obligatoria al culminar el Noveno Grado.

Todos nuestros estudiantes son becados por la Fundación Padre Arrupe.

El éxito de nuestros estudiantes es el mejor testimonio de nuestra alta calidad académica.

Nuestro fundador, el Padre Juan Ricardo Salazar-Simpson, falleció el 06 de diciembre de 1999, tres días después de la graduación de la primera promoción de bachilleres del Colegio.

2 Oración a la Virgen del Colegio.

14 Miércoles de Ceniza.

26 al 29 Matrícula de academias y escuelas deportivas.

2 Inicio de academias y escuelas deportivas. 14 y 15 Prueba de Nivel, Preavanzo y Evaluación de Indicadores de Logro. 22 Festival de Alfombras.

25 al 1 Vacaciones de Semana Santa.

Un saludo afectuoso a todos.

El equipo de Inicial 3 y Parvularia 4, 5 y 6 les desea que Dios les provea de salud.

Les agradecemos a todos la confianza que depositan en nosotros para orientar a sus hijos e hijas hacia el objetivo de ser hombres y mujeres para los demás.

sus hijos

Desde la Coordinación y Jefatura felicitamos a los padres y madres de familia que se esfuerzan para que que sus hijos e hijas estén puntuales desde las 6:45 a.m. en el saludo y asamblea inicial.

Nos enorgullece tener familias responsables con la preparación de las loncheras saludables, hábitos higiénicos, cuidado de materiales escolares de los peques y por contribuir a la práctica de las normas de convivencia.

Deseamos a todos nuestros mejores deseos de salud y bendiciones para nuestros peques y sus familias. desea que Dios les provea de salud.

Como equipo docente de Inicial 3 y Parvularia 4, 5 y 6 queremos compartir algunas pautas necesarias, estas son como las reglas del juego que hay que respetar para lograr una rutina que ayude al desarrollo efectivo de los estudiantes.

Acuerdo entre los padres: el estudiante debe recibir el mismo mensaje de papá y mamá.

Hay que evitar desautorizar lo que cualquiera de los padres establece en mutuo acuerdo.

Ser un ejemplo positivo para los estudiantes, los padres y madres están obligados a ser un ejemplo para sus hijos. Establecer normas y límites.

El refuerzo positivo de las conductas y actitudes adecuadas es una de las medidas educativas eficaces.

Siempre hay que hablar y tratar de razonar con los más pequeños.

Educar con afecto, los abrazos y cariños son muestras de afecto primordiales para la estabilidad emocional de los peques.

Practicar las rutinas de hábitos de higiene todos los días para la presentación personal de los peques.

Aseo, limpieza y monitoreo de las cabecitas de los estudiantes para evitar parásitos en el cabello.

Practicar el baño por las mañanas.

La lonchera saludable y el cuidado de calentar la comida, aseo de trastes y limpieza de loncheras.

Queridos padres y madres de Inicial 3 en este inicio del año las profesoras y asistentes les queremos decir:

Cada niño y niña es especial.

Algunos pueden volar más alto que otros, pero cada uno vuela de la mejor forma que puede…

Cada uno es diferente…

Cada uno es especial…

Cada uno es hermoso… Y único…

Los animamos a que disfruten esta nueva aventura con sus hijos e hijas.

Si a tu hijo le va bien, felicítalo. Si le va mal, motívalo a seguir adelante corregir y aprender.

Las palabras correctas son la inspiración del corazón.

Familia Arrupe. Un nuevo año siempre tiene nuevos retos y sueños que cumplir.

Los niños y niñas empiezan una nueva aventura emocionante para los superhéroes que son.

Recordemos que uno de los mejores regalos que un padre y madre puede darle a su hijo es ayudarlo a encontrar su talento.

El equipo de Cuarto Año de Vida estamos contentas y emocionadas de estar guiando cada uno de los estudiantes hacia el éxito en este nuevo año que estamos iniciando. regalos que un padre y una madre pueden

Queridos padres y madres. Al iniciar el 2024 las profesoras y asistentes deseamos compartir este hermoso mensaje.

No juzguemos a los niños y niñas cuando se equivoquen sino que debemos explicarles con paciencia para aprender juntos. El cuidado y amor de los responsables familiares es sumamente importante.

¡Ánimo! Sabemos que siempre darán lo mejor de ustedes para acompañar a los más peques en su camino de aprendizaje en el Colegio.

¡Son los mejores! ¡Feliz regreso al Colegio para todos!

Queridos padres y madres. En este 2024 cada tutora y asistente del Sexto Año de Vida nos sentimos honradas de la confianza que cada uno de ustedes ha depositado en nosotras para guiar y acompañar a sus pequeñas y pequeños en este último pasito por la Parvularia.

Recordarles, estimadas madres y padres de familia que somos un equipo y el trabajo en conjunto será el que nos permitirá concluir con éxito esta hermosa etapa.

No olvidemos tampoco que la paciencia y la perseverancia son fundamentales para con nuestras niñas y niños, respetemos sus tiempos de aprendizaje sin dejar de apoyarles en todo momento con amor. Así mismo, retomemos los buenos hábitos y las buenas prácticas dando siempre el ejemplo nosotros mismos ante todo.

A nuestros estudiantes, les deseamos un año escolar lleno de alegrías, risas, diversión y mucho aprendizaje. Estamos seguras de que son capaces de lograr cada una de las metas propuestas; estamos orgullosas de lo que han alcanzado hasta hoy y de todo lo que falta por alcanzar.

Los primeros días de colegio conllevan a muchas emociones en niños y niñas es por esto que podemos ayudar al conocimiento y control emocional, podemos iniciar con una emoción y luego continuar con las demás, identificando las necesidades de niños y niñas.

Recomendaciones para padres para ayudar a los hijos a gestionar mejor la frustración:

Déjale que haga lo que puede hacer, aunque lo haga mal o despacio, se equivoque o no lo haga de la forma que te gusta a ti.

Cuando cometa un error anímale a que lo vuelva a intentar y a que encuentre nuevas alternativas para resolverlo.

Cuando no le salga algo, permítele que se tome un tiempo para volver a intentarlo.

Sé su modelo. Los niños aprenden por modelado, y los padres son su principal modelo. A través de ustedes aprenden a estar en el mundo. Revisa tu manera de afrontar el fracaso, el error y la frustración, ya que si tú abandonas la tarea cuando algo sale mal, afrontas el error como algo negativo, vives una adversidad reaccionando de forma agresiva, el niño aprenderá que esa es la manera adecuada de afrontar esas situaciones.

Muéstrate empático. Trátalo con escucha activa, pregúntale por sus emociones, y muéstrate abierto a escucharlas.

No le enfrentes a algo para lo que aún no está preparado. Si tú evalúas que hay alguna situación para la que aún no está preparado, ayúdale más de cerca, ya que hay situaciones que necesitan de la intervención de un adulto.

No reprimas ni niegues las emociones negativas. No castigues ni anules el llanto, por ejemplo. Los niños y las niñas tienen que poder expresar sus emociones de esta manera.

Ayúdale a gestionar la frustración de forma constructiva. Tiene que aprender a identificar la emoción de frustración, poderle dar nombre y poder desactivar la agresividad que se pueda generar con técnicas de relajación adaptadas a niños.

Recuerda: Ayúdale, pero en su justa medida y cuando la pida, los niños deben aprender a pedir ayuda cuando la requieran. Cuando la pidan, se les debe ayudar, pero no más de lo necesario.

Ánimo para todos, que el ser padres es el trabajo más importante y gratificante de todos.

el éxito académico y conductual se construye día a día. Para ello debemos fortalecer en los estudiantes lo siguiente:

Respeto al prójimo.

Respetar las normas de desplazamiento y circulación dentro del Colegio.

Utilización de vocabulario adecuado.

Higiene personal y cuidado de la salud.

Fortaleza emocional.

Resolución de conflictos de forma pacífica, evitando todo acto de violencia.

Autonomía en sus tareas escolares.

A partir del 20 de febrero estaremos realizando las entrevistas iniciales, les solicitamos asistir a estas reuniones.

Todo requiere un esfuerzo, pero una vez interiorizado este modelo de convivencia positiva, formaremos a mejores seres humanos.

Les damos la bienvenida a nuestros peques de primer grado, que este año se integran a Educación Básica, estamos muy emocionadas de emprender esta nueva aventura junto con ustedes.

Queremos recordarles lo siguiente:

Procurar que todos los días tengan hábitos de higiene personal.

Todos los materiales escolares deben estar rotulados con nombre y grado.

Estar pendientes de las rutinas de desarrollo y aprendizaje según el día que corresponda para que el aprendizaje sea efectivo.

Les felicitamos por haber iniciado el año escolar con mucho éxito.

Con cariño.

Tutoras de primer grado

¡Felicidades, chicos y chicas de segundo grado! Cada tarea entregada es un paso más hacia el éxito. ¡Sigamos brillando juntos en el aula!

Recuerda que el progreso es constante si tomamos en cuenta las cosas a mejorar tales como:

No olvides tu cepillo, pasta dental, vaso y toallita para limpiarse después del cepillado.

Recuerda hacer buen uso de cuadernos y libros que deben estar debidamente forrados e identificados con tu nombre y sección.

Cuida tu estuche de lápices y colores. Verifica y reemplaza cada semana si se extravía alguno de ellos.

Recuerda que un día antes debes verificar tus clases del día siguiente para traer todo lo que necesitas en tu jornada.

No olvides seguir las indicaciones de los y docentes en cada clase.

docentes en cada clase.

No dudamos que la constancia, la disciplina, el apoyo e interés son ingredientes importantes para alcanzar el éxito.

¡Vamos por un año lleno de muchos logros!

Tutoras de segundo grado.

Bienvenidos queridos estudiantes de tercer grado esperamos que este nuevo año que estamos iniciando esté lleno de muchas aventuras que nos permitan aprender y disfrutar.

Les felicitamos por su participación activa y orden en asamblea inicial y desayuno. Están haciendo un buen trabajo durante el desarrollo de las clases, manteniendo el orden y prestando atención a las indicaciones dadas por cada docente. Los motivamos a continuar así ¡Estamos en la ruta hacia un buen resultado!

Les recordamos la importancia de portar a diario su kit de higiene (cepillo dental, pasta dental, vasito y toalla de mano) y lavar sus manos y dientes después del desayuno, además de estar pendientes de sus pertenencias personales y respetar las de sus compañeros.

¡Son muy inteligentes, por eso sabemos que disfrutan todo lo que aprenden y aprenderán!

Seguiremos trabajando con nuestro Manual de Convivencia ¡No lo olviden!

LOS AMAN MUCHO, SUS TUTORAS DE TERCER GRADO

¡Muchas felicidades estimados estudiantes de cuarto grado por el entusiasmo de inicio de año escolar!

Lo están haciendo muy bien, desde la asamblea inicial, desayuno, almuerzo y despacho, no olviden acatar las indicaciones de cada maestro.

Hacer siempre la fila de manera ordenada, recoger sus pertenencias, no olvidar su kit de higiene y cuidar su presentación personal.

Deben respetar a cada uno de sus compañeros y compañeras.

Recuerden, el verdadero poder radica en la empatía y la solidaridad. Seamos amigos, defensores y modelos a seguir.

¡Bienvenidos chicos de quinto grado! ¡Este año escolar será increíble! Será un año lleno de alegría, de aprendizaje, de amistad y de diversión. Un año para hacer nuevos amigos, para aprender nuevas habilidades, para descubrir nuevos mundos y para crecer como personas.

Les pedimos que se esfuercen al máximo y se diviertan durante este año escolar. Como equipo haremos todo lo posible para hacer de esta experiencia educativa una que nunca olvidarán.

¡Juntos haremos de este año escolar el mejor de todos! Un año lleno de logros, de superaciones y de éxito, un año para recordar siempre.

¡Bienvenidos de nuevo al Colegio!

Con cariño y afecto, sus docentes tutoras de 5° grado.

Queridos estudiantes, sus tutoras los felicitamos por su desempeño, orden y limpieza en los salones y en la zona del cafetín. Les animamos a seguir fomentando este buen hábito.

Estamos seguras y confiamos en ustedes que pueden seguir mejorando académica y conductualmente. ¡Éxitos!

Reciban un cordial saludo con los mejores deseos porque en su familia reinen la armonía y la buena comunicación.

Como equipo de Tercer Ciclo y Bachillerato agradecemos la confianza depositada en nuestro personal, para que su hija e hijo reciba una formación integral y de calidad. Agradecemos a todos los responsables que apoyan nuestro trabajo desde casa, revisando que los estudiantes cumplan no solo con las tareas y evaluaciones, sino con lo estipulado en nuestro Manual de Convivencia.

Por favor tener en cuenta lo siguiente:

Si trae estudiantes de Tercer Ciclo, por favor hacer uso de la estación ubicada en el redondel, cerca del Polideportivo.

Ayuden cumpliendo con lo normado en el Manual de Convivencia:

El corte de cabello para caballeros es francesa clara.

Las señoritas deben asistir sin maquillaje en el rostro, sin cabello tintado ni uñas esmaltadas ni acrílicas.

La única prenda de abrigo es la chumpa del Colegio, colóquenle el nombre o identifíquenla.

Los zapatos deportivos son blancos o negros, los zapatos de vestir son negros de lustrar.

Cuando el estudiante falta por enfermedad o motivos de fuerza mayor y en esos días hay entrega de tareas y evaluaciones, por favor cumplimente el formulario de solicitud de reprogramación de tareas.

Queridos estudiantes, cada uno tiene un potencial ilimitado. No se rindan ante los desafíos que se presenten en su camino, porque cada obstáculo es una oportunidad para aprender y crecer. Sean perseverantes hasta lograr sus objetivos. Crean en ustedes mismos y en lo que son, ya que en su interior hay algo más grande que cualquier obstáculo.

Los animamos a mantenerse haciendo las cosas bien, pues es parte de su desarrollo integral. Recordar a quienes no están cumpliendo con sus responsabilidades que el compromiso académico es primordial. Sigamos trabajando juntos para que el respeto y la responsabilidad sean pilares fundamentales de nuestras vidas.

Atentamente, sus tutoras y tutor.

Queridos estudiantes de octavo grado, cada día es una oportunidad para aprender algo nuevo y mejorar. Los invitamos a dar lo mejor, a enfrentar los desafíos con valentía, a nunca perder de vista sus metas, apóyense siempre como equipo y verán grandes resultados. Los animamos a esforzarse no solo en el ámbito académico, sino también en su comportamiento y en la forma en que se relacionan con los demás. Recuerden que, para alcanzar el éxito deberán perseverar, ya que ese camino está pavimentado con esfuerzo y dedicación.

Queridos estudiantes, sabemos que el Colegio, los amigos y las nuevas experiencias los tienen muy emocionados, pero la vida no siempre nos sonríe. Recuerden que a veces el camino parece difícil y los desafíos son abrumadores, pero ustedes tienen el potencial para triunfar en sí mismos. Si tropiezan levántense y aprendan la lección. Es importante el desarrollo integral que solo se logra con trabajo duro y constancia, sin dejar de lado los valores y principios que nos caracterizan, formando un equipo en el que el compañerismo, la afectividad, el respeto y la fraternidad están en primera línea. No olviden nunca ser más para los demás. Concéntrense en dar un paso a la vez, en aprender de sus errores y en nunca rendirse. ¡Sigan adelante! ¡Sabemos que pueden lograr grandes cosas!

Estimados estudiantes, vemos con alegría que este año lo están iniciando con mucha responsabilidad. Se les felicita por la amigable integración de sus compañeros de nuevo ingreso en las actividades del Colegio. Esperamos que sigan mejorando cada día, manteniendo el respeto entre ustedes. En ocasiones, las dudas y los temores son normales cuando nos enfrentamos a nuevos desafíos. Pero no dejen que esos pensamientos negativos los derroten. Con esfuerzo y perseverancia alcanzarán sus metas. ¡El futuro está en sus manos, sigamos avanzando y creciendo juntos!

Queridos estudiantes, estamos muy felices de acompañarlos durante este año en el Colegio.

Los esfuerzos no pasan desapercibidos y su dedicación es inspiradora. Mantengan siempre una actitud positiva, confíen en su potencial y recuerden que cada desafío es una oportunidad para crecer.

Todos pasamos por altibajos en la vida, pero lo importante es cómo respondemos ante ellos.

Somos varios los que estamos aquí para apoyarlos, animarlos y acompañarlos en su viaje.

Cada línea de código es un testimonio de su dedicación y crecimiento. No hay nada que no puedan lograr si se lo proponen. Crean en sus capacidades y no permitan que nadie les diga lo contrario.

Estamos seguros de que la perseverancia, el esfuerzo y la dedicación los llevará al éxito. ¡Mucho ánimo!

PADRE

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erosales@fundacionpadrearrupe.org.sv jguzman@fundacionpadrearrupe.org.sv

Colegiatura_Nombredelestudiante_grado erosales@fundacionpadrearrupe.org.sv jandino@fundacionpadrearrupe.org.sv

¡Por fin algo va a cambiar!

¿Qué impacto va a tener esto? ¿Cómo me puede afectar?

¡Esta es más grande de lo que pensaba!

¿Puedo enfrentarlo?

¿Cambio?

¿Qué cambió?

¿Hice yo realmente eso?

¡Me voy! ... esto no es para mi

Esto puede funcionar y ser beneficioso

¿Quién soy yo?

¡Ya! puedo verme a mi mismo en el futuro

Haré que esto funcione, a mi manera, asi me mate.

Vivir la vida, significa tomar decisiones pequeñas, cotidianas o grandes y transcendentales en la vida de los seres humanos. Para algunos, esos cambios son manejables o queridos, como el cambio de un trabajo y otros son no queridos y con poco control, como los duelos por pérdidas humanas, entre otros.

En la etapa adulta del desarrollo humano esos cambios son más controlados, debido a la experiencia y conocimiento que adquirimos en el día a día; pero, para los niños, niñas y adolescentes, esa curva en los cambios y posteriores adaptaciones a exigencias nuevas, tiende a ser más lenta.

Cuando nos cambiamos de institución educativa, es más fácil pasar por todas las fases del proceso de transición de forma fluida y rápida, cuando en la decisión se ha tomado en cuenta el consentimiento del adolescente o ha sido su decisión, porque en la fase de la negación, -que muchas veces está representada por el miedo a los nuevos retoslleva a valorar sus hábitos de trabajo para alcanzar sus metas y adaptarse a la nueva

realidad, lo que hace superar los retos y manejar el exceso de información que requiere cada meta. Una clave para subir rápido la curva de los cambios o transiciones es tener en cuenta ciertas condiciones para el estudio como las siguientes:

1)Actitud ante el estudio: que incluye todo lo que hace referencia a la predisposición, interés y motivación hacia el estudio. Por ejemplo, si tiene claras las razones por las que estudia y una concepción clara acerca del estudio, si es o no una ocasión para aprender. Todo esto, ayudará a sobreponerse ante un reprobado en las notas.

2) Lugar de estudio: alude a esa ubicación física que, de alguna manera, puede contribuir a una mayor concentración y rendimiento, como tener suficiente luz para estudiar sin forzar la vista, ventilación adecuada y que la silla permita poner los pies sobre el suelo, libre de ruidos.

3) Estado físico: se refiere a esas condiciones físicas personal de salud, que le permitan un buen rendimiento en el estudio. Un punto importante para su salud, es el manejo del estrés y la autorregulación emocional.

4) Planificación y organización de su tiempo: incluye todo lo que hace referencia a una buena organización y estructuración del tiempo que se va a dedicar al estudio, teniendo en cuenta el número de materias y la dificultad que estas presentan. Así como habilidades e intereses. En este punto, hay que tomar en cuenta que parte del tiempo utilizado en la semana para impartir las materias, ya está estructurado.

5) Técnicas de estudio: que son estrategias o pasos que debe seguirse para lograr una meta en una lección y se debe de preparar desde la clase; si se lleva un cuaderno ordenado, con estrategias idóneas a la materia, por ejemplo, en Sociales un glosario de términos; en Matemática, los pasos de procedimientos y ejercicios claros; sintetizar la información de la clase, a través de una línea del tiempo, mapa conceptual, cuadro sinóptico; permitirá ahorrar tiempo en la fijación de conocimientos y dedicará antes de una prueba objetiva o examen solo tiempo para REPASAR un tema y aplicar alguna técnica de memoria.

6) Exámenes y guías de ejercicios: pautas que debe seguir para la realización de una prueba objetiva. ¿cuándo preparo mi examen? desde antes de la clase, ya que algunas materias tienen libro de texto y temario. Cuando me proporcionen el temario de examen, repaso aquellos puntos que no han quedado claro y aplico técnicas de memoria para fijar memoria a largo plazo.

s y aplico técni-

7) Preparación de trabajos: incluye aspectos que se han de tener en cuenta para realizar un trabajo, ya sea individual o en grupo. Por ejemplo, leer e imprimir los detalles de tarea; allí están los indicadores y criterios de evaluación, ponderación y organización de los grupos. Si imprime y anda en un folder estos documentos podrá conocer y preguntar a los profesores acerca de detalles o pedir tiempo para la organización de los trabajos; así podrán los encargados monitorear a los grupos y dar sugerencia ante los conflictos y necesidades que surjan en los procesos.

Elaborado por: Licda. Sonia Núñez. Psicóloga Educativa.

Estación habilitiada únicamente en días de lluvia

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