LER
MACK 37ª Edição
AS QUATRO ESTAÇÕES Cantando Histórias no Compasso do Regente Perfeito
PARA TUDO HÁ UMA OCASIÃO, E UM TEMPO PARA CADA PROPÓSITO DEBAIXO DO CÉU: TEMPO DE NASCER E TEMPO DE MORRER, TEMPO DE PLANTAR E TEMPO DE ARRANCAR O QUE SE PLANTOU ECLESIASTES 3:1,2
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T H E AT R O M U N I C I PA L D E S Ã O PA U L O
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PREFÁCIO É com grande satisfação que apresentamos a 37ª edição do livro Lermack. Esta obra é um verdadeiro testemunho da riqueza intelectual, da criatividade e do talento dos alunos da Educação Básica do Colégio Presbiteriano Mackenzie, em São Paulo. O Lermack é uma celebração da literatura e das artes, uma expressão vívida da paixão pela leitura e pela escrita que é cultivada em cada canto desta instituição de ensino. Desde a educação infantil até o ensino médio, os alunos do Mackenzie têm a oportunidade de explorar sua criatividade, desenvolver suas habilidades literárias e artísticas e, finalmente, compartilhar suas criações com o mundo. Nesta edição especial, o pano de fundo para a produção dos textos é a icônica composição As Quatro Estações, de Antonio Vivaldi, obra que comemora seus 300 anos de existência. A música de Vivaldi, com sua riqueza de emoções e sensações, serviu de inspiração para que os alunos explorassem novos horizontes criativos. O Colégio Presbiteriano Mackenzie tem um compromisso inabalável com a promoção da leitura e da escrita, e o Lermack é a prova viva disso. Neste livro, que também conversa com nossa confessionalidade, você encontrará uma diversidade de estilos, vozes e perspectivas, cada uma demonstrando a riqueza e o poder transformador da Palavra e das palavras. Finalmente, convidamos você a mergulhar e explorar as mentes criativas e promissoras de nossos jovens talentos e a celebrar o compromisso do Colégio Presbiteriano Mackenzie com a leitura, a escrita e a expressão artística. Lermack é mais do que uma coleção de textos e trabalhos artísticos: é uma janela para o futuro brilhante e inspirador que nossos alunos estão construindo. Prof. Ricardo Cassab CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL
Aline Minorelli, Graduada em Letras com licenciatura em Português e Inglês, Pedagogia, especialização em Língua Inglesa e Mestranda em Educação. Possui certificações Internacionais: TKT, CLIL e TKT Young Learners. Ana Beatriz Amaro Ferreira, Graduada em pedagogia com habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais, Pós-graduada em Psicopedagogia. Professora Regente do Jardim. Ana Paula Castilho da Rocha, Licenciatura em Matemática e Graduada em Pedagogia. Professora regente do Jardim II. Beatriz Ramos Blois de Araújo, Bacharel em Direito e Graduada em Pedagogia. Professora do Jardim I. Cristiane Batista Américo, Graduada em Pedagogia, com habilitação em Educação Infantil Séries Iniciais, Pós-Graduação em Psicopedagogia. . Daiane Fernanda Piva Tavares de Oliveira, Graduada em Pedagogia. Pós-graduada em Neurociência aplicada a Educação. Professora do Jardim I.. Érica Roberta Ferrari Facco, Graduada em Pedagogia, Pós-graduada em Psicopedagogia, Qualificação em Distúrbios do Desenvolvimento, atualmente professora regente do Jardim II. Fernanda Sampaio de Alcantara R. Luz, Graduada em Pedagogia, com habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais. Professora do Jardim I. Gabriela Gonçalves Gomes, Graduada em Pedagogia. Pós graduada em Relações Interpessoais na Escola e a Construção da Autonomia Moral. Professora do Jardim II. Isabella Borlenghi de Lemos, formada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia e Neurociência Aplicada a Educação.
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Janaína dos Santos Rocha Ferraria, Graduada em Pedagogia, Pós- graduada em Psicopedagogia. Atualmente professora regente do Jardim I. Kelly Machado Ramos Cardoso, Graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Alfabetização. Laiza Maria Guedes dos Santos, professora de Ensino Religioso, Mestre em Educação, Arte e História da Cultura, graduada em Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Teologia. Lygia Maria Stacco, Graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Neurociência Aplicada à Aprendizagem e Educação. Milena Marques Torres Querido, Graduada em Pedagogia com Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais, Pós-graduada em Psicopedagogia e Fundamentos Cristãos na Educação. Professora regente do Jardim I. Patrícia Regina Pacheco, Graduada em Pedagogia. Pós-graduada em Psicomotricidade e Psicopedagogia. Rayane Leiroz dos Santos de Matos, Graduada em Pedagogia e Pós-graduanda em Neurociência Clínica e Educacional. Rebeca Silva de Almeida, Graduada em Pedagogia. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia. Rita de Cássia Silva e Silva, Graduada em Pedagogia, Especialização em Língua de Sinais, Arte Educação, Graduanda em Educação, Arte e História da Cultura. Rossane Rosental Magalhães, Graduada em Pedagogia com Habilitação em Educação Infantil, Séries Iniciais e pedagogia Hospitalar, Graduada em Letras - Inglês e Português e Pós-Graduação em Psicopedagogia. Atualmente professora regente do Jardim. Shirley Pereira, Graduada em Pedagogia com habilitação em educação Infantil e séries Iniciais e Pós-Graduação em Psicopedagogia. Atualmente professora auxiliar do Jardim. Tatiana Dafferner, Graduada em Letras com habilitação em tradutor intérprete, Pós-graduada em Língua Inglesa.
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PROFESSORES E N S I NO F U N D A M E N T A L 1
Adriana Medeiros Reis, Pedagoga, Especialista em Computação Aplicada à Educação, Prof.ª do 2º ano A. Ana Della Maggiora Furlan, Pedagoga, Especialista em Administração Escolar, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Apple Teacher, Professora do 3º ano E. Ana Julia Miranda Araujo Cortiñas, Graduada em Pedagogia e Teologia. Professora auxiliar do Ensino Fundamental. Analice Souza da Silva Müzel, Graduada em Pedagogia, Pós-graduada em Psicopedagogia. Professora regente do 1º ano B. Andréa Rodrigues Praieiro, Licenciada em Ciências Sociais e Pedagogia, Pós-Graduada em Psicopedagogia e em Neurociência aplicada à educação e aprendizagem, Professora de Ensino Religioso do 2º ao 5º anos. Andréia dos Santos Felisbino Gomes, Pedagoga, Psicopedagoga, Doutoranda e Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento, professora do 4º ano F. Angélica Cristina de Almeida Desenzi, Graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Gestão Escolar e Autismo. Professora regente substituta do 3º ano F. Bárbara Tuono Silva, Pedagoga, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Apple Teacher, Professora do 3º ano G. Carla Cristina Capellari Braguetto, Pedagoga, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Apple Teacher, Professora do 3º ano F. Carolina Ladessa Cunha, Pedagoga, Psicóloga. Especialista em Psicologia Infantil. Professora do 5º ano F Cilmara Ferrari Perez, Graduada em Pedagogia/USP, Mestre em Educação/UNICAMP, Especialista Lacto Sensu em Distúrbios de Aprendizagem/UNIABC. Professora regente do 1º ano A.
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Danielle Cardoso, Pedagoga com especialização em Orientação Educacional; pós-graduada em Docência do Ensino Superior e Fundamentos Cristãos da Educação; Professora do 5º ano B. Desirê Bello Neves, Licenciada em Artes Plástica e Pedagogia; Pós Graduada em Arte Educação e Mestranda em História da arte, educação e cultura, Professora do 2ºF e dos 3ºs E, F e G. Etiene de Matos Coelho Candéas, Pedagoga. Pós-graduada em Educação Empreendedora na Infância. Professora do 2º ano F. Francisca Elizangela Pinheiro Costa, Graduada em Pedagogia, Pós-graduada em Psicopedagogia. Professora auxiliar do 1º ano. Fabiana Mara Ferreira Martinovich, Pedagoga, pós-graduada em Psicomotricidade, Neuroaprendizagem e Distúrbios do Aprender. Professora do 5º ano A Juliana Sayuri Porto Kobashigawa, Graduada em Pedagogia. Professora auxiliar do Ensino Fundamental. Juliana Sanches Xaveir de Oliveira, Graduada em Pedagogia, pós-graduada em Psicopedagogia, Liderança e Gestão de Políticas Públicas. Professora auxiliar do Ensino Fundamental. Karen de Azevedo Jordão Ferraz, Designer Industrial, Artista Plástica, Licenciatura em Educação Artística, Professora de Arte dos 2º E ,G e 5ºanos Karine Ribeiro de Francisco, Pedagoga, pós-graduada em Docência do Ensino Superior e Psicopedagogia, professora do 4º ano B. Kelly Renata Mariucio Sacchi, Magistério. Graduada em Pedagogia. Pós-Graduada em Supervisão Escolar, Psicopedagogia, TDAH e Dislexia, Neurociência e Educação Inclusiva. Apple Teacher, Apple Teacher Swift Playgrounds, Personal & Professional SBCoaching, Certified Personal & Professional. Coach SBCoaching, Leader Coach SBCoaching. Professora regente do 1ºano C. Larissa Ferreira Fuentes, Graduada em Pedagogia, com habilitação em Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais, Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica e Alfabetização e Letramento. Professora regente do 4º ano C. Lilian Kriger Di Marco, licenciada em Pedagogia, pós-graduada em Alfabetização e Letramento, pós-graduada em Metodologia do Ensino de Arte, professora auxiliar.
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PROFESSORES E N S I NO F U N D A M E N T A L 1
Lívia dos Santos Martins de Souza Berci, bacharelado e licenciatura em Letras (Português/ Inglês), especializada em ensino de Língua Inglesa para crianças e adolescentes, pós-graduada em Gramática e texto da Língua Portuguesa, jornalista e professora de Inglês. Luana Pereira do Vale, Graduada em Letras e Literatura da Língua Inglesa. Professora da Língua Inglesa do 2º ao 5º ano. Luciana Martins, Pedagoga, Especialista em Fundamentos Cristãos na Educação, Professora do 2º ano B. Mariana Cardozo, pedagoga. Psicopedagoga. Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Professora Auxiliar. Mariana Ferro Laporta, Magistério, Graduada em Educação Física e Pedagogia. Pós-graduada em Neurociência aplicada a Educação e em Alfabetização. Professora regente 1º ano E. Mariana Valerio M. Rocha, Graduada em Pedagogia; Apple Distinguished Educator; Pós-graduanda em Neurociência aplicada à educação e aprendizagem, Professora do 3º ano F . Mary Luci Ávila Antunes de Oliveira, Pedagoga, Pós-graduada em Psicopedagogia, Professora do 2º ano C. Míriam Vilarinho Pereira Ferreira, Pedagoga. Especialista em Orientação Educacional. Pós-graduada em Psicopedagogia. Professora do 3º ano B Myriam Pisati Silvestri, Graduada em Pedagogia. Pós-graduada em Educação Empreendedora na infância. Professora regente do 1º ano F.
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Pauliane Costa Fontes Carneiro, Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia e Fundamentos Cristãos da Educação, Professora do 5º ano G. Priscylla de Carvalho Ramos Pippa, Pedagoga. Pós-graduada em Tecnologias Digitais para a Sala de Aula, Profª 2º ano E. Raimunda Josilene de Queiroz Okuma, Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia, professora do 4º ano G. - Professora do 4ºG Raquel Diorio, Licenciada em Letras e Pedagogia, Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Professora do 4º ano A. Sandra Regina Moreira de Almeida, Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia, Professora do 5º ano C. Siomara Felomeno, P Pedagoga com especialização em Orientação Educacional; pós-graduada em Fundamentos Cristãos da Educação e Neurociência - Professora do 5ºE
Tatiane Racon Bezerra, Mestranda em educação e gestão, pós-graduada em Alfabetização e Letramento, licenciada em Pedagogia, Apple Teacher. Professora do 2º ano G Vitória Almeida de Sousa, bacharel e licenciada em Letras (Português/Inglês), especializada em Língua Inglesa e Literatura, professora de inglês. Viviani Aguiar, Pedagoga, pós graduada em Psicopedagogia, mestranda em Distúrbios do Desenvolvimento, professora auxiliar.
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SUMÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL & ENSINO FUNDAMENTAL I
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EDUCAÇÃO INFANTIL
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3° ANO A
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JARDIM
314
3° ANO B
56
JARDIM I
322
3° ANO C
106
JARDIM II
332
3° ANO E
172
ENSINO FUNDAMENTAL I
340
3° ANO F
1 76
1° ANO A
350
3° ANO G
1 82
1° ANO B
370
QUARTO ANO
1 92
1° ANO C
372
4° ANO A
202
1° ANO E
388
4° ANO B
212
1° ANO F
398
4° ANO C
23 6
SEGUNDO ANO
410
4° ANO F 4° ANO G
238
2° ANO A
420 448
QUINTO ANO
24 6
2° ANO B
450
5° ANO A
254
2° ANO C
2 62
2° ANO E
47 0
5° ANO B
2° ANO F
5° ANO C
27 2
486
2° ANO G
5° ANO E
282
506
5° ANO F
304
TERCEIRO ANO
516 526
5° ANO G
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EDUCAÇÃO
Cantando Histórias no Com
Em 2023 comemoram-se os 300 anos da obra “As Qu cio Vivaldi. Nessa ocasião especial, convidamos os alu momentos do cotidiano escolar, incentivando-os a co neles pela c
As vivências proporcionadas a partir dessa obra perm do da imaginação e da criatividade, o que resultou e como se a música trou
A comemoração foi ponto de partida para a elabora textos coletivos de diferentes gêneros t
Cada etapa do processo enriqueceu o repertório cult po em que estimulou as habilidades de escuta e exp tura compartilhada tão importantes para o
Agora, convidamos você a apreciar as obras criat
Ana Carolina Ju Orientadora Pedagógic
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O INFANTIL
mpasso do Regente Perfeito
uatro Estações”, do renomado compositor Antonio Lulunos da Educação Infantil a apreciá-la em diferentes compartilhar as sensações e percepções despertadas composição.
mitiram que nossos alunos ficassem imersos no munem muitas reflexões e descobertas sobre as estações, uxesse a poesia à vida.
ação do tema deste projeto que se transformou em textuais de autoria dos próprios alunos.
tural e linguístico de cada um deles, ao mesmo tempressão oral, além de proporcionar momentos de leidesenvolvimento integral de nossos alunos.
tivas e inspiradoras dos nossos talentosos alunos!
unqueira Moreira ca da Educação Infantil
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AS QUATRO ESTAÇÕES EM C
“Saberão todas as árvores do campo que eu, o Senhor, ab fiz reverdecer a seca; eu, o (Ezequie
A música é um fenômeno universal que está presente na hist Pesquisas mostram a importância da música para as crianças, po to cognitivo de cada uma delas, além de ampliar a percepção a inação, a concentração, a memória e a atenção. Ela também favo sciência corporal
O corpo da criança na faixa etária de 3 anos está em constante do-os em movimentos, requer uma percepção auditiva
“As Quatro Estações” — composição que possibilita a percepção trazendo poesia à vida — foi vivenciada pelas crianças. Para que tos foi preciso compreender quem foi Antonio Vivaldi e o que s constatando a sua modificação com o passar dos meses, a descr colha da roupa certa para cada estação trouxeram concret
Para tornar visível o que exploramos nesse estudo — e que foi re gêneros textuais legenda e vídeo, que exemplificam a necessidad a seus pensamentos e nomeando os seus fazeres, que são, aqui, contar ao leitor do LerMack as cores
Professoras: Rossane N. R. P. M., Ana Beatriz 22
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COR, FORMA E MOVIMENTO!
bati a árvore alta, elevei a baixa, sequei a árvore verde e o Senhor, o disse e o fiz.” el 17:24)
tória de diferentes povos e que faz parte do nosso cotidiano. ois essa arte contribui significativamente para o desenvolvimenauditiva, a sensibilidade, a criatividade, o senso rítmico, a imagvorece a socialização, a afetividade e o desenvolvimento da conl do ser humano.
e movimento. Ouvir música em seus diferentes ritmos, traduzina e um controle corporal que são explorados no Jardim.
o das características de cada estação do ano por meio dos sons, e esses corpos traduzissem a essência da música em movimensão as estações. O observar das paisagens no decorrer do ano, rição das cores e formas presentes nas árvores bem como a estude para um tema ainda abstrato para o Jardim: o TEMPO!
egistrado por meio de fotos, pinturas e vídeos —, escolhemos os de de a criança contar cada coisa que faz e descobre, dando vida registrados pelo adulto. Os alunos tiveram a responsabilidade de s, formas e movimentos do concerto.
z A. F., Shirley P. M., Kelly M. R. C. e Lygia M. S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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3A
Professoras: Kelly M. R. C., Ly
Alunos: Ana B. C./ Eduardo S. R./ Joaquim J. D. V./ J N./ Rafael L.F. / Raphael S. D. 24
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ygia M. S. e Daiane F. P. T. O.
Júlia M. R./ Maitê S. S./ Meg L. D. M./ Mylena C. R. P. S. C./ Samuel C.B./ Sofia C.L. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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AS QUATRO ESTAÇÕ
Após rodas de conversa para leitura de imagens das paisa dada a ouvir a composição de Vivald A proposta foi um convite a criar gesto Registramos essas experiências com fotos que, depois fo ver, relembrar e se envolver com a escrita coletiva das l
“ “...Tem a Mylena, a Maitê, a Sofia, o Rafael e a Júlia. A Júlia criou o movimento “assim e assim”, que era levantar só um braço e depois o outro...”
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“Eduardo, Rapha e Samuel estão ouvindo Vivaldi e dançando juntos, com o lenço azul, a música da Primavera.”
ÕES EM MOVIMENTO
agens características de cada estação, a turma foi convidi, interagindo com tecidos e lenços. os e movimentos ao ritmo da melodia. oram levadas para roda, para que as crianças pudessem legendas. Como poderíamos descrever cada momento?
“...os amigos estavam fazendo uma apresentação.”
“... Maitê, Júlia, Meg e Sofia dançando a música do Vivaldi.” CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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OS MOVIMENTOS
Práticas de oralidade são essenciais na Ed. Infantil e desc dade de desenvolve Quem estava na imagem? O que parecem que estavam amigos estavam organizados no espa Depois, um último convite: transformar esses movimentos colhido para comp
“...A gente dançou muito e já tinha cans
“...O Eduardo, a Mylena e a Ana estão deitados no chão, parecendo que iam dormir...˜
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S EM PALAVRAS
crever acontecimentos e experiências são uma oportunier essa habilidade. fazendo? O que você lembra desse momento? Como os aço? Quais movimentos podemos ver? s em palavras, palavras em legendas, gênero textual espor nosso Lermack.
sado...”
“O Rafael e o Joaquim estão dançando juntos.”
“...A Meg dançando com um tecido verde.”
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Professoras: Rossane
Alunos: Cassio C. S. / Davi S. C. / Giovana F. R. A. / Hanna / Marina R. C 30
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B
N. R. P. M. e Lygia M. S.
C. K. / Joel M. V. / Jose P. M. / Luisa C. F. / Maria Anita C. B. C. / Theo D. T. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMAVERA E INVERNO EM COR E MOVIMENTO O nomear é uma maneira de dar sentido ao que não conheço; é tornar conhecido, segundo a filosofia da linguagem. Para as crianças, o nomear foi uma necessidade que surgiu, e isso mostra que houve significado na proposta trabalhada. Entretanto, faz parte do nosso objetivo para o Jardim ampliar a comunicação, tornando visível em frases aquilo que pensamos e observamos. Foi um imenso desafio para os alunos olhar as paisagens das árvores nas diferentes estações e descrevê-las sem nomear com uma palavra o que observavam: verde, amarelo, marrom... Com os alunos sendo instigados a dançar ao ritmo da música que ouviam, dando modelos e ideias sobre movimentos uns para os outros, eis que a necessidade de nomear surge novamente: temos o movimento CAVALO, o movimento FORMIGA, o movimento GIGANTE e o movimento COELHO, e suas variações em rápido, devagar, forte e fraco. Tudo isso será apreciado por vocês por meio de fotos, vídeos e descrições feitas pelas crianças. Afinal, elas já são capazes de legendar oralmente com o apoio
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AS CORES DAS ESTAÇÕES
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OS MOVIMENTOS DA PRI
“Movimento CAVALO: parece que o cavalo está correndo.”
“Movimento FORMIGA: com as pontas dos pés.”
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MAVERA E DO INVERNO
“Movimento COELHO: pulando pequenininho.”
“Movimento GIGANTE: perna bem grande, aberta e com pé forte.”
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Após toda a exploração, os movimentos, as meio da dança, uma representação corpor
PRIMAVERA
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s cores, as formas e o nomear ganham, por ral que é própria da linguagem da criança.
I N V E R NO
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3E
Professoras: Ana Beat
Alunos: Alice M. M. / Ana Beatriz A. S. C. / Antonio L. C. A. F. / Liz N. Y. V. / Lucca Y. Y. V. / To 38
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RDIM
E
triz A. F. e Shirley P. M.
. / Cauã C. R. / Gustavo O. M. / Isabela B. A. / Leonardo Tom Caetano R. A. / Valentina R. V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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“JARDIM 3E EM... BIOGRAFIA DE ANTONIO VIVALDI!”
O nomear é uma maneira de dar sentido ao que não conheço; é tornar conhecido, segundo “Olha só, o Antonio Vivaldi tem o mesmo nome do nosso amigo Antonio!”, “É diferente e igual, porque um é Antonio Vivaldi, e o outro Antonio Coelho!” Foi assim que começou a nossa aventura a partir da obra “As Quatro Estações” e da biografia de Vivaldi. A cada roda de conversa, surgiam novas indagações dos alunos: “Antonio Vivaldi nasceu da barriga da mamãe?”, “Antonio Vivaldi tem irmãos?”, “Como ele aprendeu a tocar o violino?”, “Antonio Vivaldi gostava de compartilhar os instrumentos com os amigos?” Dia após dia, conhecemos mais sobre o artista, vivenciamos diferentes sensações, brincamos e criamos gestos e movimentos ao som de sua obra. Aos poucos foi nascendo este lindo projeto, baseado em um dos indicadores da BNCC que propõe “recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens e a estrutura da história”. Optamos, então, pelo gênero Wiki de produção colaborativa e pelo MP4. A professora, por sua vez, desempenhou a função de escriba e, para que a aventura de explorar a obra e a vida de Antonio Vivaldi se tornasse visível, produzimos um vídeo baseado no texto construído pelo grupo. Foram preciosos momentos de alegrias, imaginação e exploração que irão acompanhá-los para além da escola.
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Ao som da obra “As Quatro Estações”, as crianças do Jardim 3E movimentaram o corpo, criando movimentos, ritmos e brincadeiras. Fizeram também a mistura de cores quentes e frias, usando diferentes técnicas.
A cada dia, a turma foi se envolvendo com a vida e a obra de Vivaldi e, num precioso momento, os alunos foram encorajados a organizar as roupas da mala de acordo com as estações do ano.
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Claro que Antonio Vivaldi saiu da imaginação das crianças e materializou-se no papel Kraft, feito a muitas mãos e retalhos. Ele nos acompanhou durante todos os momentos.
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Essa é a biografia de Antônio Vivaldi. Nasceu da barriga da mamãe, ele era um bebê gordinho. O pai de Vivaldi era barbeiro, ele fazia a barba de todas as pessoas. O pai Vivaldi do Vivaldi tocava violino e ensinou Vivaldi a tocar. Ele aprendeu tocar violino e tocava em muitos lugares. Tocava em escolas. Tocava em parques. Tocava no teatro. E quando tocava, as pessoas ficavam espantadas, admiradas. Todos queriam aprender a tocar igual Vivaldi. O governador pediu para Vivaldi fazer uma música muito especial. Então Vivaldi criou a obra “As 4 Estações”, pois temos a natureza. É muito linda! Verão, outono, primavera, inverno.
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Em roda, fizemos o reconto da biografia de Antonio Vivaldi. Detalhes peculiares da história do músico são descritos pelas crianças do Jardim 3E, dando origem à escolha dos personagens, à encenação e à narração deste vídeo encantador.
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No making-of desse projeto realizado com os alunos, é possível perceber o ambiente de interação, diversão e brincadeiras presente durante toda a vivência, o que tornou a aprendizagem ainda mais significativa. A vida de Antonio Vivaldi emocionou as crianças, que se deixaram encantar por tão bela obra. Elas passearam pelas quatro estações do compositor com muita criatividade.
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JARD
DEUS CUIDA DA CRIAÇ
Observem como crescem os lírios do campo. Não trabalham sua glória se ve (Mateus
A partir da história bíblica da criação do mundo, as crianças colegas o que elas conheciam sobre a natureza. Após esse p puderam refletir que Deus cuida das flores, de toda a criação passearam pelos espaços da escola à procura de fl
Os alunos assistiram a diversos vídeos em time-lapse de flo com a criatividade de Deus. Na sequência, eles criaram, usa construindo um pa
Professor
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RELIGIOSO
DIM
ÇÃO E DE NÓS TAMBÉM
m nem fazem roupas e, no entanto, nem Salomão em toda a estiu como eles. 6:28,29)
s do Jardim tiveram a oportunidade de compartilhar com os processo, os alunos aprenderam o versículo de Mateus 6:29 e o e de cada um de nós. Com base nessa reflexão, as crianças flores e identificaram vários tipos e formatos delas.
ores desabrochando e maravilharam-se com a sua beleza e ando tintas coloridas e esponja circular, suas próprias flores, ainel da primavera.
ra: Laíza G.
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Processo:
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Painel
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florido:
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ING
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Professoras: Aline
Tudo tem o seu tempo determinado, e há te (Eclesia
Por meio do vídeo The sunflower growing process, as crian bela planta de girassol. Elas notaram que a planta se incli ar; ficaram maravilhadas ao descobrir que o girassol preci plenitude. A partir dessas observações, os alunos puderam Compreenderam que o verão é um convite para desfrutar coisas simples, como um picolé gelado ou uma pintura co quente de verão pode reservar muita diversão e aprendizad rante as brincadeiras em inglês, os alunos aprenderam a c cada estaç
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RDIM
e M. e Tatiana D.
empo para todo propósito debaixo do céu. astes 3:1)
nças do Jardim viram a transformação da semente em uma ina em direção ao sol, buscando luz e calor para prosperisa das altas temperaturas do verão para florescer em sua m refletir sobre as bênçãos que os dias ensolarados trazem. da natureza, brincar, refrescar-se e encontrar alegria nas om gelo colorido derretendo. Brincar ao ar livre em um dia ado, além de permitir a exploração de cores e texturas. Ducanção Happy seasons, que mostra a beleza existente em ção do ano.
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SUMMER “In the Spring, I love the flowers In the Summer, I love the sun”
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The blessings of Summer
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“Fixaste os confins da terra; v (Salmo
A música é intrínseca à essência humana, visto que ela se de o seu nascimento, seja no balbuciar, no estalar dos ded la
Para além de investigar e produzir os próprios sons, a cri duz, como os sons da natureza ou os barulhos produzidos o Jardim I pesquisou e explorou o universo sensitivo
O registro dessa exploração ocorreu por meio da escrita co a perceber os diferentes recursos sonoros das palavras, ta em consideração o trabalho de competência auditiva, prom pliar as possibilidades de
Cada turma se dedicou a conhecer as estações representa versas estratégias para investigar as características de cad artísticos a partir de vivências, experiências, brincadeiras Por fim, a turma produziu coletivamente
Venha conhecer as produções desenvolvidas pel
Professoras: Beatriz R. B. de A., Cristiane B. A., Da T. R., Patrícia R. P. e R 56
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DIM
verão e inverno, tu os fizeste. “ os 74:17)
1
faz presente nas representações sociais do indivíduo desdos, no bater palmas, no pisar forte ou mesmo no cantaroar.
iança busca perceber as melodias que o seu entorno pros pela cultura humana. Partindo dessa curiosidade natural, da obra do autor e compositor Antonio Lucio Vivaldi.
oletiva de poesias. O acesso ao texto poético é um convite ais como a rima, a aliteração e as onomatopeias. Levando mover o contato da criança com esse gênero textual é ame aguçar suas percepções.
adas pelo compositor Vivaldi, experimentando as mais dida uma delas. Além disso, nossos alunos criaram registros s, manipulação de elementos da natureza e observações. uma poesia que representou a temática.
lo Jardim I e encantar-se com cada descoberta.
aiane F. P. T. O., Fernanda S. de A. R. L., Milena M. Rayane L. dos S. de M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD
4A
Professoras: Beatriz R
A PRIMAVERA EM AQU
Alunos: Anna Luiza M. R. / Benjamin P. H. / Cecília L. G. G. / Davi M. C. B. / Luke L. P. de M. A. / Manuela C. R. / Manuela de C. A. / M 58
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DIM 1
A
R. B. de A. e Patrícia R. P.
ARELA, COMO É BELA!
. H. / Estevão G. R. / Frederico B. C. F. de S./ Joaquim D. de A. / Liz Miguel A. R. C. E. / Sophia D. C. / Vitor D. F. Yanne Heloisa O. B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A PRIMAVERA
A primavera Tem sim, Vivaldi compôs “As Dá para ouvir os violino os ventos e at
A primavera tem m Tem sim, Vermelha, branquin Tão lindas que até as p
A primavera t Traz sim, Quer saber o qu Algumas flores p No almoço, no jantar
A primavera t Tem sim, No caule da flor, Ela bebe água po e vai crescendo
A primavera é id É sim, Deus desenhou as e colocou em cada uma u Encontramos muit num passeio
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EM AQUARELA
a tem som? tem sim. s Quatro Estações”. os imitando os pássaros, até os trovões.
mesmo tanta flor? tem sim. nha, roxa e amarela. pintamos com aquarela.
traz surpresa? traz sim. ue descobrimos? podemos comer! r e até na sobremesa.
tem mistério? tem sim. , um segredinho. or esse canudinho o escondidinho.
deia do Criador? é sim. s flores coloridas um perfume bem cheiroso. tas no Mackenzie, bem gostoso.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A PRIMAVERA Procuramos as flores que enfeitam o campus do Mackenzie.
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EM AQUARELA Pintamos, com aquarela, as flores que encontramos.
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A PRIMAVERA Degustamos flores comestíveis.
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EM AQUARELA Experiência: descobrimos como é que as flores “bebem” água.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD
4B
Professoras: Fernanda S
Alunos: Arthur G. de S. e S. / Daniel A. H. / Emanuelly S. M. / Isis S. Leonardo S. P. de S. F. / Lívia P. M. / Maria Júlia W. de S. R. M. / Ma 68
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DIM 1
B
S. de A. R. L. e Patrícia R. P.
. D. N. / Joaquim A. da S. R. / João Gabriel C. F. / Laura de M. R. / ax B. L. / Noah S. M. / Ricardo K. D. / Samuel M. P. / Thaíssa M. R. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O VERÃO QUE
Ah, o É tão qu Tem cé E suco g
No v O tempo é O sol está sem E com a minha som
O ve Tem brisa su També Um gelinho p
No v Tem a E a doce sinfo Para fazer
Ah, o Foi idealizado Que nos deu Para nos lembr
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E TRAZ AMOR!
verão! uentinho. éu azul geladinho.
verão, muito bom. mpre a brilhar, mbra posso brincar.
erão uave a soprar. ém tem para refrescar.
verão alegria. onia de Vivaldi companhia.
verão! o pelo Criador, u um sol forte rar do Seu amor.
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BRINCANDO COM GELO
CHUPANDO GELADINHO
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PINTANDO COM GELO COLORIDO
FAZENDO GELADINHO
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JARD 4C Professoras: Milena
VIVENCIANDO
Alunos: Ana Beatriz R. M. / Ana F. D. A. / Gabriel M. G. / Gustavo P. rique L. A. / Laís S. M. / Maria Luisa R. D. O. / Noah R. 76
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DIM 1 C M. T. R. e Patrícia R. P
O O OUTONO
M. V. / Heloísa D. S. P. / Henry M. R. D. S. / Jonathan C. / José HenF. / Olívia F. P. / Pedro N. F. / Tesla S. V. / Victor S. V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TECENDO O NOSSO OUTONO Aprendemos as quatro estações com Vivaldi Um homem de cabelo vermelho Que tocava violino
Vivaldi e as quatro estações Aluna: Maria Luísa R. D. O.
Vamos falar do nosso outono rindo Época de friozinho chegando e folhas caindo E as cores que aparecem são Vermelho, laranja, marrom e amarelo
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Desenho sobre as cores do outono Aluna: Olívia F. P.
Fomos ao bosque Pegamos folhas e gravetos do chão Para fazer um tear de outono que, com certeza, Mostra a união da natureza!
Para representar o outono, recolhemos gravetos e folhas do bosque e unimos esses materiais aos fios de lã de diferentes cores que representam as estações do ano. Montamos, assim, um tear da natureza. Confira o processo e as produções desse tear de outono:
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD 4E
Professoras: Rayane L. do
UMA EXPERIÊNC
Com base na obra “Inverno”, de Antonio Vivaldi, o Ja
Alunos: Amy H. / Felipe Valente S. / Isaque A. V. M. / João Guilherm Teresa S. W. / Pedro B. L. / 80
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DIM 1 E
os S. de M. e Cristiane B. A.
CIA DE INVERNO
ardim I 4E mergulhou na estação gelada. Confiram!
me F. S. / Julia G. H. / Laura M. G. / Letícia N. T. / Logan D. M. / Maria Pedro F. R. B. / Tiago B. A. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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INVE Tiago e Amy — Brincando de fazer boneco de neve
Aprendi com Vivaldi qu Quando neva o chão Mas també E muito bom
Descer de tre Com bolinhas de Me deitar na neve Alegria é o qu
Isaque e Laura — Passeio no Polo Norte
Nos lugares gelado A aurora boreal dá Tem que vestir blusa Mas não neva e
Mesmo assim pre E, se na rua sair, gu Fazer cabana, Rolar no cobertor e tom O inverno traz o frio
Maria Teresa e Felipe — Patinação no gelo 82
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ERNO
ue no inverno faz frio. o fica escorregadio, ém macio para brincar.
Pedro B. e Pedro L. — Inverno em São Paulo
enó e patinar, e neve guerrear. e e fazer um anjo, ue eu esbanjo!
os se mora em iglu. á um show de luz. a, cachecol e capuz. em todo lugar.
Julia e João Guilherme — Descendo a montanha
ecisa de agasalho. uarda-chuva levar. comer pipoca, mar chocolate quente. que diverte a gente.
Letícia e Logan — Passeio em um dia frio e chuvoso CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Logan e Letícia construindo a maquete “Passeio em um dia frio e chuvoso”. Eles utilizaram técnicas de desenho, pintura com tinta, recorte, colagem e reaproveitamento de raspas de giz de cera.
Montanha de trenó”. Eles utilizaram técnicas de pintura com tinta, desenho, recorte e amassar de papéis.
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Laura e Isaque construindo a maquete “Passeio no Polo Norte”. Eles utilizaram técnicas de desenho, colagem, amassar de papéis, montagem com isopor e manipulação de slime.
Pedro B. e Pedro L. construindo a maquete “Inverno em São Paulo”. Eles utilizaram técnicas de pintura com tinta, colagem, amassar de papéis, desenho e montagem com palitos.
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Maria Teresa e Felipe construindo a maquete “Patinação no gelo”. Eles utilizaram técnicas de pintura com tinta, desenho, amassar de papéis, construção com palitos e modelagem de hastes de chenile.
Amy e Tiago construindo a maquete “Brincando de fazer boneco de neve”. Eles utilizaram técnicas de pintura com tinta, desenho, amassar de papéis, recorte, colagem, enchimento de almofada e modelagem de hastes de chenile. 86
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Construção coletiva de um iglu com caixas de leite: uma experiência de inverno. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD
4F
Professoras: Daiane F
Alunos: Daniel M. G. S./ Dom T. G./ Eduarda A. C./ Filip B./ Maria Manoela G. A./ Mattia D./ M 88
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F
F. P. T. O. e Cristiane A.
pe M./ Heitor P. N./ Isaque S. A./ Joanna U. S./ Leonardo Murilo T. M./ Sofia C. M./ Timóteo E. M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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As quatro estações se tornaram o objeto de estudo da nossa turma. Iniciamos nossas descobertas com a estação OUTONO. As alterações de cores e texturas das folhas foram observadas pelo grupo.
Eduarda A.
Dom T.
Joanna U. 90
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Em seguida, com as folhas já coladas em um suporte, as crianças foram desafiadas a criar um desenho.
OUTONO É hora de dar tchau para o verão Folhas secas já ficam pelo chão
Eduarda A.
Dom T.
Joanna U. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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As flores foram os elementos escolhidos para o trabalho com a estação PRIMAVERA. As crianças puderam observar de perto algumas flores, suas cores, perfume e textura. Em seguida, fizeram um desenho de observação.
Isaque S. A.
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PRIMAVERA Você a combina com muitas cores É conhecida como a estação das flores
Filipe M.
Sofia C. M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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É inevitável não pensar na presença do sol em dias quentes de VERÃO! Por isso, a turma foi repertoriada com imagens dele, reais e ilustrações. Em seguida, cada criança foi convidada a representar seu próprio sol por meio de um desenho.
Timóteo E. M.
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Mattia D.
VERÃO Ele termina com ÃO É a estação do calorão Dia quente Sinto vontade de tomar sorvete
Heitor P. N.
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Durante a nossa roda de conversa sobre as principais características do INVERNO, o frio intenso e o clima gelado foram destaques. A partir dessas observações, foi possível refletir sobre as roupas mais adequadas para essa estação, e a lã foi citada pela turma. Após descobrirmos um pouco mais sobre ela, as crianças realizaram uma proposta de colagem com fios de lã.
Murilo T. M. 96
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Maria Manoela G. A.
INVERNO Ele é frio Ele é gelado Já sinto vontade de ficar mais agasalhado
Daniel M. G. S.
Leonardo B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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E N S I NO R
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DEUS CUIDA DA CRIAÇ
Observem como crescem os lírios do campo. Não trabalham sua glória se ve (Mateus
No Jardim I, os alunos tiveram a oportunidade de com conheciam depois de aprenderem sobre a história bíblic teus 6:29, as crianças compreenderam que Deus cuida d essa reflexão, os alunos viram diversas imagens de flo também conversamos sobre as maneiras de se cuidar parques e zelando pelos jardins
Eles assistiram a diversos vídeos em time-lapse de flore e com a criatividade de Deus. Em seguida, os alunos co grama, com tinta e papel crepom, o caule das flores, c papéis coloridos e um furador em formato de flores. Ao por eles, enriquecendo a reflexão sobre as flores, a prim
Professor 98
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RELIGIOSO
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ÇÃO E DE NÓS TAMBÉM
m nem fazem roupas e, no entanto, nem Salomão em toda a estiu como eles. 6:28,29)
mpartilhar entre si o nome e os tipos de flores que eles ca da criação do mundo. Com base no versículo de Madas flores, de toda a criação e de cada um de nós. Após ores diferentes e aprenderam seus nomes. Além disso, da natureza como, por exemplo, não jogando lixo nos s dos lugares onde convivemos.
es desabrochando e encantaram-se com a beleza delas onstruíram um jardim numa placa de isopor: fizeram a com palito de sorvete, e as pétalas, reproduzidas com o longo do processo, a música “A criação” foi aprendida mavera e o cuidado de Deus com a natureza e conosco.
ra: Laíza G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Processo: 1 – Confeccionando a grama
2 – Pintando o caule e colando as flores
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3 – Montando o jardim
Trabalho final – Jardim florido
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ING
JARD
Professoras: Aline
Tudo tem o seu tempo determinado, e há (Ecles
Após a emocionante leitura da história The Tiny Seed, de jornada de descobertas sobre as partes das flores e a b passagem bíblica de Eclesiastes 3:1, elas se envolveram e dim prim
As crianças aprenderam sobre as diferentes partes das deram que cada elemento contribui para a formação e nelas um profundo senso de admiração pela complexid pela magia da primavera, com suas cores vibrantes e pe elar flores com massinha. Cada uma colocou sua imagin medida que cada flor ganhava vida, um jardim primave
A atividade, acompanhada da canção Happy seasons, tam sim como o texto de Eclesiastes nos ensina sobre a imp crianças compreenderam que a natureza também segu mom
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Ao contemplarem o jardim primaveril criado coletivam combinação de momentos e estações. Cada fase tem se Assim como as flores desabrocham na primavera, nós ta tação da vida, trazendo cor e bele
LÊS
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e M. e Tatiana D.
á tempo para todo propósito debaixo do céu. siastes 3:1)
e Eric Carle, as crianças do Jardim I embarcaram em uma beleza da estação primavera. Inspiradas pelo livro e pela em uma atividade criativa para formar um magnífico jarmaveril.
s flores — flower, stem, leaves and roots — e compreena reprodução das plantas. Essa compreensão despertou dade e harmonia presentes na natureza. Impulsionadas erfumes delicados, as crianças foram desafiadas a modnação em ação, criando flores únicas e encantadoras. E, à eril se formou, exalando a alegria e a beleza da estação.
mbém trouxe à tona uma mensagem mais profunda. Asportância de cada coisa ter seu tempo determinado, as ue um ciclo preciso, revelando sua beleza em seu devido mento.
mente, as crianças foram lembradas de que a vida é uma eu propósito, seu tempo de florescer e seu lugar no todo. ambém temos a oportunidade de florescer em cada eseza para o mundo ao nosso redor.
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SPRING “Winter and Spring Summer and Fall No matter the season, I love them all There’s always a reason to wake up and say what a lovely season it is today In the Spring, I love the flowers”
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Flower, stem, leaves and roots
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JARD AS QUATRO ESTAÇÕES – P
“É Ele quem muda o tempo e as estações, remove reis e estabelece (Danie
A música desempenha um importante papel na vida do ser h experiência de vida de maneira única e significativa. Além dis de concentração e de
No Jardim II, as crianças conheceram a vida e a obra de Anto Estações”, vivenciando as emoções e s
A partir da escuta e observação dos ritmos e padrões sonoro música e levantaram hipóteses sobre cada uma delas, dialog cada estação e identificando pa
Para a produção textual, o desafio foi parafrasear uma canti ano, criando versos rimados e mantendo o ritmo da cantiga ilustrações dos versos criados, com diferen
Aprecie as produções que as crianças prepar
Professoras: Ana Paula C. R., Érica Ro Janaina S. R. F., Julian 106
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DIM
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ARAFRASEANDO CANTIGAS
e reis; Ele dá sabedoria aos sábios e entendimento aos inteligentes.” el 2.21)
humano, transcendendo línguas e culturas e enriquecendo a sso, o contato com a música estimula habilidades de escuta, coordenação motora.
onio Vivaldi e puderam dançar ao som da música “As Quatro sensações que a composição desperta.
os, os alunos identificaram as estações do ano presentes na gando sobre as mudanças climáticas, as cores presentes em adrões e diferenças entre elas.
iga, com base nas vivências e diálogos sobre as estações do a escolhida para a obra coletiva que foi representada pelas ntes técnicas artísticas e muita imaginação.
raram com muita dedicação e envolvimento.
oberta F. F., Gabriela G. G., Isabella B. L., na L. C. e Rebeca S. A. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD
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Professoras: Érica Rob
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Alunos: Alice P. D. / Cecilia G. A. / Emilly S. F. M. / Francisco M. G. / G Henrique N. N. P. / João A. N. O. / Leila Y. A. A. / Liz B. P. F. / Lorenzo A. M./ Pedro S. P. / Sarah C. L. / Valent
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A
berta F. F. e Rita C. S. S.
Gabriel A. C. / Giovanna A. R. C. / Giulia M. P. / Helena N. L. / João o R. A. / Luiza B. D. R. / Maria Thereza G. L. S. / Melissa M. / Pedro tina S. G. / Victor M. G. / Yohan F. B.. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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As crianças elaboraram uma cantiga sobre as quatro estações do ano parafraseando a música “Vai e Vem das Estações”, do Palavra Cantada. Durante todo o processo, retomamos as características de cada estação, desde a temperatura da época até os tipos de roupas que são apropriados, as comidas típicas e as curiosidades. Após a produção da música, nossos alunos ilustraram a cantiga usando a técnica do mosaico, que é uma arte decorativa feita com pequenos pedaços de papéis coloridos.
A cantiga foi produzida por todo o grupo
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Como surgiram as nossas ideias
Trabalhando nos mosaicos
As quatro estações
Apresentação dos mosaicos
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OUTONO O outono é diferente, esfria e esquenta toda gente. Caem as folhas no quintal, até parece um temporal. O vento forte e frio dá até um arrepio. Os passarinhos vão voando, e os ovos vão chocando.
Giulia, Victor, Yohan, Luiza, Leila
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INVERNO É a estação mais fria, as roupas são mais quentinhas. Tem cachecol, casaco, meias e até uma botinha. A touca esquenta a cabeça e também a minha orelha. O nariz fica gelado, e a gente fica resfriado.
Lorenzo, Pedro A., Francisco, Giovanna, Melissa
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VERÃO No verão tem sol bem quente, a gente fica bem contente. Vai na praia, na piscina, tomar sorvete e vitamina.
Pedro P., João A., Liz, Alice, Maria Thereza
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PRIMAVERA Primavera vem chegando com as flores coloridas. Elas vêm desabrochando, e as borboletas vão voando.
Helena, Gabriel, Cecília, Valentina, Emilly, João Henrique
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PASSEANDO PE
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ELAS ESTAÇÕES
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JARD
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Professoras: Janaina
AS QUATRO PARAFRASEANDO A CANTIGA
Alunos: Alice D. L./ Alice L. O. C./ André R. C./ Caio M A./ Isabel R. P./ Jonatas T. O./ João C. M. O./ João Pe Luca V. Y./ Manuela B. R./ Maria Eduarda A. M. 118
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B
a S. R. F. e Rebeca S. A.
O ESTAÇÕES “PIRULITO QUE BATE-BATE”
M. G./ Davi C. L./ Davi R. S./ Dora M. V./ Frederico D. edro R. S. S./ Laura K. S./ Leticia A. S./ Liz Miaci L. S./ ./ Sophia O. S./ Théo Augusto G. B./ Théo A. M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMA
Quando vamos para a esco As flores vão se abrind
Alunos participantes: Davi R. S Jonatas T. O./ Laur
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AVERA
ola, vemos flores no jardim. do, colorindo o jasmim.
S./ Dora M. V./ João Pedro R. S. S./ ra K. S./ Sophia O. S.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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VER
Quando cheg vamos brinca Passear e chupar um
Alunos participantes: Alice D. L./ O./ Ma
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RÃO
gar o verão, ar de montão. na praia m sorvetão.
/ Luca V. Y./ Isabel R. P./ João C. M. anuela B.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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OUTO
O outono é para passear em C Pegar muitas folhinhas
Alunos participantes: Caio M. Eduarda A
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ONO
muito bom Campos do Jordão. que caíram pelo chão.
G./ Davi C. L./ Liz Miaci L. S./ Maria A. M./ Théo A. M.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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INVE
No inverno va no gelo Mas temos que para doent
Alunos participantes: A Frederico D. A./ Leticia A
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ERNO
amos brincar, patinar. e nos agasalhar te não ficar.
Alice L. O. C./ André R. C./ A. S./ Théo Augusto G. B.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD
5E
Professoras: Isabell
AS QUATRO PARAFRASEANDO A CAN
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Alunos: Amanda F. A./ Gabriela M. S. B./ Lorena O. F./ Manuela F. M./ Marcella B. R P. A./ Piero C. R./ Tiago H
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E
la B. L. e Rebeca S. A.
O ESTAÇÕES NTIGA “BORBOLETINHA”
/ Henrique S. T./ Isaac M. A./ Jessé B. N./ R./ Matteo D. B. B./ Miguel B. P./ Pedro S. Henrique O. S./ Tito B. F.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMA
Super florzinha nasc A abelha ama as minhas flo Encontrei barata e besouro
Isaac M. A./ Jessé B. N./
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AVERA
ceu no meu jardim. ores fazendo mel para mim. o, o meu jardim vale ouro.
/ Pedro S. P. A./ Piero C.
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VER
Chegou o verão, fui viajar, Tomei sorvete, montei um ca olhei o mar e ac
Gabriela M. S. B./ Lore
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RÃO
fui pra praia me refrescar. astelinho, brinquei na areia, chei uma sereia..
ena O. F./ Manuela F.
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OUTO
Da minha janela As folhas caem O ar é seco e nã Eu quero brincar e o
Henrique S. T./ Marcella 134
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ONO
a eu vejo o vento. voando pelo ar. ão chove muito. o outono aproveitar.
B. R./ Tiago Henrique O. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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INVER
Estava frio, nã Fiquei em casa c Mamãe fez leite Coloquei a luva. Mamãe g
Amanda F. A./ Matteo D.
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RNO
ão fui ao rio. com muito frio. e café quente. gritou: “Cadê sua blusa?”
B. B./ Miguel B. P./ Tito B.
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JARD 5F
Professoras: Gabriela
AS QUATRO PARAFRASEANDO A CA
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Alunos: Álvaro T. M. D./ Caetano P. P. B./ Daniel L João G. V. C. B./ Mei K. M./ Nicolas A. H. O./ Ori
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a G. G. e Rebeca S. A
ESTAÇÕES NTIGA “CARANGUEJO”
L. G. F./ Edson V. F. C./ Enzo G. N. S./ Iris S. A. A./ ion B. A./ Rafaela C. F./ Sarah C. L./ Théo A. B.
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PRIMA
Na primavera de muitas, m Tem o dent que eu assopr
Enzo G. N. S./ Íris S. A
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vemos flores muitas cores. te de leão, ro de montão.
A. A./ Nicolas A. H. O.
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VER
Chegou faz calor d A gente tom e é muita
Daniel L. G. F./ Rafa
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RÃO
o verão, de montão. ma sorvete diversão.
aela C. F./ Théo A. B.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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OUTO
No outono as folh São laranjas A gente toma É uma estaçã
Álvaro T. M. D./ Caetano P. P.
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ONO
has caem no chão. s e amarelas. a chimarrão. ão muito bela!
B./ Edson V. F. C./ Sarah C. L.
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INVE
O inverno não posso fic Uma fogueir e um marshmal
João G. V. C. B./ Me
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RNO
é gelado, car gripado. ra vou fazer, llow vou comer.
ei K. M./ Orion B. A.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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JARD 5G
Professoras: Ana Paula C. R., Ja
AS QUATRO E PARAFRASEANDO A CA
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LERMACK 2023
Alunos: Augusto D. L. R./ Aurora P. P. B./ Bento L. T Lorena F. S./ Mateus C. L./ Mateus H. S./ Matheus B
DIM 2 G
anaina S. R. F. e Rebeca S. A.
ESTAÇÕES NTIGA “PEIXE VIVO”
T./ Cecilia C. B./ Júlio Cesar A. R./ Laura H. C./ B. A./ Maya C. S. O./ Paola L. C./ Valentin V. L.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMA
Se não existisse água, a Se não existisse água, a As flores, na prim As flores, na primavera, nascer
Augusto D. L. R./ Lore
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AVERA
as flores não viveriam. as flores não viveriam. mavera, nasceram. ram, deixando o jardim bonito
ena F. S./ Paola L. C.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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VER
O verão chegou, e f O verão chegou, e f Porque o so Porque o so Para a piscina com os amigos
Cecilia C. B./ Laura
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RÃO
felizes nós estamos. felizes nós estamos. ol já brilhou. ol já brilhou. s brincar muito nos já vamos.
H. C./ Maya C. S. O.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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OUTO
No outono as No outono as Precisamos no Precisamos no Porque as roupas de verão
Aurora P. P. B./ Bento L. T./ M
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ONO
folhas caem. folhas caem. os agasalhar. os agasalhar. o não podemos mais usar.
Matheus B. A./ Valentin V. L.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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INVE
No outono as Como pode, no inverno, co Como pode, no inverno, co O frio é muito congelante, temo O frio é muito congelante, temo Mesmo assim gostamos de brincar fa
Aurora P. P. B./ Bento L. T./ M
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ERNO
s folhas caem. ongelar nossas mãozinhas? ongelar nossas mãozinhas? os que colocar nossas luvinhas. os que colocar nossas luvinhas. azendo boneco de neve para alegrar.
Matheus B. A./ Valentin V. L.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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E N S I NO R
JARD
DEUS CUIDA DA CRIAÇÃ
Observem como crescem os lírios do campo. Não trabalham sua glória se ves (Mateus 6
Os alunos do Jardim II aprenderam a história bíblica da partilhar com os colegas o que conheciam sobre flores e Mateus 6:29, eles entenderam que Deus cuida das
As crianças então exploraram os espaços da escola que identificaram os diferentes tipos de folhas. Elas assistira chando e fascinaram-se com a beleza delas, c
Realizamos uma roda de conversa para entendermos o água, solo fértil e luz solar. Na sequência, os alunos cole ca de carimbo, construíram um painel com os diferentes ca “A criação” foi aprendida pelos alunos, enriquecendo reflexão a respeito do cuidado de
Professora 158
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RELIGIOSO
DIM 2
ÃO E DE NÓS TAMBÉM
nem fazem roupas e, no entanto, nem Salomão em toda a stiu como eles. 6:28,29)
criação do mundo e tiveram a oportunidade de come árvores. A partir daí e do aprendizado do versículo de s flores, de toda a criação e de cada um de nós.
e possuem natureza e, além de observarem as flores, am a diversos vídeos em time-lapse de flores desabrocom as folhas e com a criatividade de Deus.
o que as flores e as árvores precisam para viver, como etaram folhas caídas na natureza e, por meio da técnis tipos que encontraram. Ao longo do processo, a músio o conhecimento deles sobre o assunto e reforçando a Deus com a natureza e conosco.
a: Laíza G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Processo:
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Painel:
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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ING
JARD
Professoras: Alin
Tudo tem o seu tempo determinado, e há (Ecle
No Jardim II, as crianças deram início ao ano letivo emb sobre a Noruega e as maravilhas do inverno. Com olhare mundo de neve, gelo e A primeira parada dessa aventura foi a Noruega, um país ma frio. As crianças aprenderam sobre as características até os belos fiordes que adornam suas costas. Fascinada com a diversidade natural e c Em seguida, aprenderam sobre os animais que habitam agilidade das raposas do Ártico e a graça dos alces. Fica adaptam ao frio extremo e como encontram maneir Mas uma tempestade de neve se aproximou e os animai taram um desafio emocionante: descongelar os animai elas conseguiram libertar os animais e protegê-los da t adequadas para se vestir no inverno: hat, scarf, jacket, so tação, as crianças aprenderam a modelar um boneco de branca, deram vida a pequenos bonecos de neve, senti Essa atividade artística despertou nelas a criatividade e época de dive Ao final dessa jornada, os alunos puderam perceber que Compreenderam que cada estação nos oferece o 162
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GLÊS
DIM 2
ne M. e Tatiana D.
á tempo para todo propósito debaixo do céu. esiastes 3:1)
barcando em uma emocionante jornada de descobertas es curiosos e corações abertos, elas mergulharam em um e animais encantadores. ís conhecido por suas paisagens deslumbrantes e seu clis da Noruega, desde as suas montanhas cobertas de neve as com a magia desse lugar distante, elas se encantaram cultural que a Noruega oferece. o inverno. Descobriram a resistência dos ursos polares, a aram maravilhadas com a forma como esses animais se ras criativas de sobreviver em meio à neve e ao gelo. is ficaram presos em blocos de gelo. As crianças enfrenis e salvá-los. Com determinação e trabalho em equipe, tempestade. Além disso, estudaram os nomes das roupas ocks, boots and mittens. Para celebrar a alegria dessa ese neve com a música I’m a Little Snowman. Com massinha indo a satisfação de criar algo com suas próprias mãos. e a imaginação, mostrando que o inverno pode ser uma ersão e magia. e todas as estações do ano têm sua beleza característica. oportunidades únicas de aprendizado e diversão. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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What should we wea
Let’s play outside! Bu appropriate clothes,
“Put on your hat, you your pants, your soc Hurry up! Hurry hu
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ar on snowy days?
But we have to wear it’s freezing outside!
ur scarf, your jacket, ocks and your boots! Hurry up! urry up!”
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What can we do
Observe winter animals on a snow covered mountain
Play ic
Wear colorful mittens
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on snowy days?
Walk in the forest to see beavers and deers
ce hockey
Snowball fight
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Let’s save the fro
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ozen animals!
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Let’s make
I’m a little snowm These are my b These are my eyes a I wear a hat Brr! It’s
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a snowman!
man, look at me! buttons 1, 2, 3 and this is my nose and a scarf s cold!
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E N S I NO FUNDAMENTAL 1
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PRIMEI
“Para tudo há uma ocasião, e um tempo para cada propósito de plantar e tempo de ar (Eclesias
No ano de 2023, celebramos os 300 anos de “As Quatro Esta representa musicalmente uma estação do
Os alunos conheceram e apreciaram as Nos 1ºs anos, a Semana da Poesia deu início ao projeto LerMa Meireles e Sérg
A sonoridade desses poemas motivou os alunos a brinc “quadrinhas” foi escol
O projeto teve continuidade sensibilizando as crianças co “Prima
Como produto final para o LerMack, cada turma do 1º ano rep vers
Aprecie e se encante co
Professoras: Ana Julia M. A., Analice S. S. Kelly R. M. P. R. , Mari 174
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I R O A NO
o debaixo do céu: tempo de nascer e tempo de morrer, tempo rrancar o que se plantou.” stes 3:1,2)
ações”, de Antonio Vivaldi. Nessa composição, cada concerto o ano: primavera, verão, outono e inverno.
s diferentes estações da obra de Vivaldi. ack com o Sarau das Estações, a partir de poemas de Cecília gio Capparelli.
carem com as palavras, criando rimas. Assim, o gênero lhido para o LerMack.
om “As Quatro Estações”, tendo como ênfase o concerto avera”.
presentou a estação primavera orquestrando quadrinhas em sos.
om este belo trabalho!
M., Cilmara F. P., Francisca Elizangela P. C., iana F. L., Myriam P. R. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIM AN Professoras: Cilmara
PRIMA
Alunos: Bento N. F., Catarina M. D., Davi R. F., Esther João F. A., Leonardo N. H., Luiza P. B., Madalena C. R L., Ricardo N. F. B 176
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MEIRO NO A F. P. e Ana Julia M. A.
AVERA
r C. R. P. N., Guilherme C. M., Helena G. G., Henry S., R., Miguel A. M., Nicole C. C., Pietro M. S., Rafaella R. B., Valentina S. C. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIM A NO
Professoras: Analice S
A MELODIA E AS CO
Alunos: Benjamin G., Catarina R., Daniel R., Eloah P L., Livia M., Miguel L., Nicolas R., Pedro R. 182
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MEIRO O B
S. S. M. e Ana Julia M. A.
ORES DA PRIMAVERA
P., Heitor B., Isabela D., Isabella C., Joaquim F., José ., Pedro K., Pedro G., Samir A., Teodoro V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIM AN
Professoras: Kelly Renata
É PRIMA
Alunos: Allan M., Ana Julia V., Benjamin L., Daniel V., Em S., Moises B., Rafael K., Rafaela N., Rodrigo D., Samuel C 192
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MEIRO NO C
a M. S. e Ana Julia M. A.
AVERA!
manuelly S., Gael P., José B., Maria Beatriz T., Mateus C., Sarah Eloisa M., Sarah Régis C., Thiago M. e Tito N. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A PRIMAVERA
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BELEZA DA FLOR
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CRIAÇÃO DE DEUS
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CRIAÇÃO DE DEUS
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PRIM A NO
Professoras: Mariana F. L. e
TEMPO DE
Alunos: Alice D., Catharina N., Cecília A., Daniel S., Emily na F., Helena R., Henrique D., Jade R., Laura M., Leah S. 202
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MEIRO O E
e Francisca Elizangela P. C.
E FLORIR
y F., Gabriela P., Gabriel O., Guilherme R., Heitor S., Hele., Manuela J., Miguel B., Nicolas R., Sarah S., Sophia S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Professoras: Myriam P. S. e
ERA UMA VEZ UM
Alunos: Betina M., Bernardo S., Carlos J., Charlote J., G Manuella M., Maria Luisa L., Maria Luiza P., Maria M 212
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e Francisca Elizangela P. C.
MA PRIMAVERA...
Gabriel B., Isabela M., Joaquim P., Lorenzo C., Luisa G., Miranda F., Pedro M., Thomas P., Tiago M., Yunna C. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMAVERA: CULT
Se um cair, o amigo pode ajudá-lo a lev não tem quem o (Eclesia
Os alunos do 1º ano aprenderam o ensinamento de ravés de diversas histórias bíblicas, eles descobrira como respeito, carinho, auxílio e diálogo. Com ba primavera e comparou a relação de amizade
Os alunos assistiram a vídeos em time-lapse de necessários para manter a natureza viva. Essa me cuidado com as amizades. Durante o processo, a m
Ao final, os alunos produziram uma árvore da amiz duraram tudo em um quadro na sala, representa cons
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RELIGIOSO R O A NO
TIVANDO AMIZADES
vantar-se. Mas pobre do homem que cai e ajude a levantar-se! astes 4:10)
e Jesus de amar ao próximo como a si mesmos. Atam como cultivar uma amizade, identificando valores ase nessa reflexão, a turma explorou a temática da e a um jardim florido que precisa ser cuidado.
e flores desabrochando e estudaram os cuidados etáfora foi utilizada para mostrar a importância do música “Eu preciso de você” enriqueceu o trabalho.
zade, confeccionaram flores com seus nomes e penando a relação de amizade, que precisa de atenção stante.
ora: Laíza G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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nas aulas
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PRIMEIR
Professoras: Aline
A Symphony of Colors: The Majestic M
Tudo tem o seu tempo determinado, e há te (Eclesia
No primeiro ano, durante o estudo sobre o Canadá, os alunos tiveram a opor que a bandeira canadense possui uma folha estilizada conhecida como mapl tanhosas chama A maple tree é uma árvore fascinante, pois passa por diversas transformações te a primavera, suas folhas surgem em um vibrante tom de verde, simbolizan exuberantes, fornecendo sombra e Com a chegada do outono, as folhas da maple tree começam a mudar de cor, fose natural é um espetáculo magnífico, simbolizando o fim do ciclo de cresc mento que a maple tree atinge sua tonalidade característica, o verme Além de suas transformações sazonais, a maple tree possui uma característic ple syrup. Esse xarope é obtido através de um processo especial, no qual a ár é então submetido a um processo de fervura para remover o A produção do maple syrup é intimamente relacionada com as mudanças das árvore entra em estado de dormência. Com a chegada da primavera, quando fluir novamente, permitindo Assim, a maple tree é uma verdadeira maravilha da natureza, representando mação ao longo das estações e a capacidade de produzir o renomad
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Como diz o versículo bíblico: “Tudo tem o seu tempo determinado, e há tem ple tree passa por diferentes estágios e estações, cada um com seu propósito Podemos nos inspirar na natureza e aprender a apreciar as transformações q portância e
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LÊS
R O A NO
e M. e Tatiana D.
Metamorphosis of the Maple Leaf in Fall
tempo para todo propósito debaixo do céu. astes 3:1)
rtunidade de observar e aprender sobre a bandeira do país. Eles descobriram le leaf, que é proveniente de uma árvore muito típica das regiões frias e monada maple tree. es ao longo do ano, mudando de cor conforme as estações se sucedem. Duranndo o renascimento e o começo de um novo ciclo. No verão, elas permanecem e frescor nas paisagens canadenses. , pintando o cenário com tons de amarelo, laranja e vermelho. Essa metamorcimento e a preparação para o inverno rigoroso que se aproxima. É nesse moelho intenso, que se torna o símbolo marcante da bandeira do Canadá. ca única: a capacidade de produzir um xarope delicioso conhecido como marvore é cuidadosamente perfurada e o líquido que flui é coletado. Esse líquido excesso de água, resultando no xarope adocicado e saboroso. s estações. Durante o inverno, quando as temperaturas estão abaixo de zero, a o o clima fica mais ameno e as temperaturas voltam a subir, a seiva começa a a coleta do líquido precioso. a beleza e a força das regiões frias e montanhosas do Canadá. Sua transfordo maple syrup mostram a incrível diversidade e a riqueza desse país.
mpo para todo propósito debaixo do céu“ (Eclesiastes 3:1). Assim como a mao, também nós, seres humanos, experimentamos mudanças em nossas vidas. que ocorrem ao nosso redor, sabendo que cada momento tem sua própria ime significado.
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FA
“In the Spring, In the Summe In the Fall, I love They keep fal
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ALL
, I love the flowers er, I love the sun ve the falling leaves lling, one by one”
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When Fall comes, the tree transforms. Lea Yellow, orange, and red so bright. The
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eaves burst with hues, a sight that warms. e maple leaf shines with pure delight.
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Let’s celebrate the maple tree. Its A symbol of beaut The maple tree, a From leaf to syru The maple tree’s charm will never fail. A treasure for all to s
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s leaf, its syrup, so fancy and free. ty, a taste so grand. wonder of the land. up, a magical tale. . In Canada’s embrace, it will forever be, see and enjoy with glee.
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SEGUND
“Para tudo há uma ocasião, e um tempo para cada propósito de plantar e tempo de ar (Eclesias
Neste ano de 2023, comemoramos os 300 anos da composi um dos mais importantes compositores italianos da música c tos e óperas. Além de compositor, foi também mú
Nossos alunos conheceram um pouco da história de Viva dos. Ouviram e apreciaram “As Quatro Estações” e aprender olino e orquestra. Nele, o músico explica a primavera, o verã imitar o canto dos pássaros, a tempestade e o trotar dos ca suas impressões sobre o compositor e quais sent
Ao 2º ano foi dada a tarefa de se aprofundar um pouquinh do ano tão inspiradora. Os estudantes conheceram, leram e “Leilão de jardim”, de Cecília Meireles, “Canção da primavera Repertoriados e em grupos, realizaram a produção de um po aflorados com o concerto e de viv
Em cada produção, vocês terão o prazer de conhecer o tal tureza em que e
Ótima leitu
Professoras: Adriana M. R., Etiene de M Priscylla de C. R 236
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o debaixo do céu: tempo de nascer e tempo de morrer, tempo rrancar o que se plantou.” stes 3:1,2)
ição “As Quatro Estações”, de Antonio Lucio Vivaldi. Ele foi clássica. Escreveu muitas obras, incluindo sonatas, concerúsico, maestro, designer de palco e empresário.
aldi por meio de vídeos e leituras compartilhados entre toram que se trata de um ciclo de quatro concertos para vião, o outono e o inverno. Vivaldi consegue, nesse trabalho, avalos. Cada aluno, em uma roda de conversa, pôde falar timentos foram despertados a partir da música.
ho no concerto “Primavera” e de trabalhar com essa estação recitaram alguns poemas que tratam da primavera, como a”, de Mário Quintana, e “O girassol”, de Vinicius de Moraes. oema, gênero que possibilitou a expressão de sentimentos vências relacionadas à estação.
lento de nossos alunos e saber como eles interpretam a naestão inseridos.
ura a todos!
M. C. C., Luciana M., Mary Luci A. A. de O., R. P., Tatiane R. B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Professoras: Adriana M
POEMAS DE É tempo de
Alunos: Abel C., Adam A. P. D. B., Alice B. G. da S., Alice S. P Davi I. S., Diego J. de S., Gabriella A. G., Helena S. M., Henri O. A., Lucas Pedro C. L., Maria Eduarda C. T., Maria Eduar Pedro M. M., T 238
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UNDO O A
M. R. e Ana Julia M. A.
PRIMAVERA e primavera
P., Ana Maria A. S., Arthur L., Benjamin C. G., Bernardo A. B., ique D. de A., Isabella S. de A., Jessie L., Lara D. A., Lorenzo rda R. M. F., Matheus A. G. F. M., Miguel A. N., Nicolas D. F., Thiago A. da S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Flores e cores A primavera é uma estação com muitas árvores e diversão. Entre as plantas tem harmonia, muitos animais e alegria. As abelhas voam no girassol, voam no ar em um dia de sol. A primavera tem muitas flores e muitas cores.
Escrito e ilustrado por Abel, Arthur, Jessie, Maria Eduarda F. e Miguel
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Primavera no ar Quando a primavera chega, as flores nascem, os bichos brincam e a alegria vem. As abelhas são tão bonitinhas! Os insetos andam de flor em flor com muito amor. As formigas trabalham no jardim que se chama Pirimpimpim. A música toca em harmonia com a alegria. É o amor de Deus que está nos jardins que são Seus.
Escrito e ilustrado por Adam, Bernardo, Henrique e Nicolas CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A primavera feliz Estava andando de bike com o meu patinho e ele me avisou que a primavera chegou. Senti o calor bater, olhei para o chão e vi um montão de flores de muitas cores. Fiquei feliz e comecei a brincar. Olhei as plantinhas e a elas fui logo regar . Assim foi na primavera.
Escrito e ilustrado por Alice B., Helena, Lorenzo e Matheus 242
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A primavera Quando chega a primavera, as flores ficam mais belas. Borboletas voando no céu, abelhas fazendo mel. Árvores brilhando, e o girassol rodando. Um dia lindo com muitas cores e o perfume de todas as flores. Esta é a primavera!
Escrito e ilustrado por Alice P., Isabella, Pedro e Thiago CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A primavera A primavera chegou! Os pássaros vão cantando, e o sol já vai iluminando. O jardim de flores tem muitas cores. Ovos amarelinhos nos ninhos. Quanta beleza na natureza! Perfumes, cores e flores.
Escrito e ilustrado por Ana Maria, Davi, Diego e Maria Eduarda C.
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O que vi pelo caminho? As flores a abrir, os pássaros a cantar, as borboletas a voar, e eu a pedalar. No meio do caminho, eu vi um passarinho cantando no ninho bem bonitinho. Vi o caracol tomando sol, o tatu fazendo tutu, a aranha na parede e a minhoca brincando na rede. Tudo lindo. Seja bem-vindo!
Escrito e ilustrado por Benjamin, Gabriella, Lara e Lucas Pedro CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Professoras: Luciana
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Alunos: Benjamin C. N., Bernado F. de O., Davi Heitor S. V., O. B., Isabella A. R. C., Manoela M. M., Manuella A. S., Mar Miguel R. C., Murilo A. O. S., Murilo L., Nicolas G. V., Olívia C L., Samuel O. B., Sara C.
UNDO O B
a M. e Ana Júlia M. A.
, Eduarda de P. S., Eduardo M. C., Emanuel W. L., Isabel Y. ria Eduarda L. dos S., Maria Luiza K. V., Mariana P. dos S., C. D., Pedro Augusto D. C., Pedro Henrique da S. L., Ruáh R. K., Sara E. L., Thaís S. P. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O lindo verão O sol e o girassol. Borboletas girando em volta do girassol. Ar fresco, borboletas com muitas cores, Rosas e árvores com muitas flores. Nuvens em volta do sol, E flores no jardim com plantas e... Suas lindas cores.
Escrito por Manuella, Mariana, Murilo A. e Samuel
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Borboleta cozinheira A borboleta gosta de voar. Voa pelas rosas, Dando voltas pelo jardim. A borboleta é cozinheira. Preparou um delicioso bolo de aipim, Convidou todas as amigas do jardim Para tomar chá de jasmim E comer bolo de aipim.
Escrito por Benjamin, Manoela, Maria Eduarda e Pedro Henrique
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A bela primavera Uma borboleta voa até a violeta. Uma criança olha na janela, Vê a borboleta sobre a violeta. A criança desce da cadeira, Escreve na tábua de madeira... É primavera!
A criança sai lá fora, Encontra flores, Vê o carrossel que gira no céu. A criança gira e diz: “Como é bela a primavera!” Escrito por Emanuel, Isabel, Murilo L. e Thaís 250
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Borboletas no jardim As borboletas com suas asas, Todas com muitas cores, Passeiam pelas flores, Dançando pelo jardim Do início até o fim.
Girassóis giram Em torno do sol. E as borboletas Giram em torno das violetas. Escrito por Eduarda, Eduardo, Isabella, Luiza e Nicolas
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Flores e cores As árvores e as orquídeas. Todas são muito bonitas Com suas flores e suas cores. E a visita das borboletas, Com suas diferentes cores, Em todas as flores.
O sol, as flores E toda a beleza Dos bichinhos da natureza. Escrito por Sara C., Sara L., Olívia e Pedro Augusto
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A primavera chega Árvores crescem, O sol vem, O céu azul fica mais lindo, A primavera já está vindo. Os passarinhos com suas canções, Os coelhinhos bonitinhos. O inverno já passou, A primavera já chegou.
Estão crescendo as flores Que nos encantam com suas cores. Observamos a natureza E percebemos toda a sua lindeza. Escrito por Bernardo, Davi Heitor, Miguel e Ruáh
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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SEGU AN
Professoras: Mary Lu
A primavera e
Alunos: Ana C., Anna Lara O., Bernardo F., Bernardo R., Cl bella G., Isaque C., Liz G., Lucas H., Luis Eduardo F., Maria Sarah M., Sophia 254
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LERMACK 2023
UNDO NO C
uci A. A. e Mariana C.
e suas cores
lara S., Daniel S., Elis L., Enzo M., Felipe N., Gabriel R., Isaa Julia J., Mariana L., Miguel B., Nina M., Rafael J., Sarah B., T., Theo U., Tito D. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
255
Cores infinitas da primavera A primavera tem flores bonitas Com suas cores infinitas. Na primavera tem passarinho Que gosta de alimentar seu filhotinho. Tem flores na primavera E tem até hera.
Escrito e ilustrado por Felipe N., Bernardo F., Sarah B. e Luis Eduardo F.
256
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LERMACK 2023
A primavera colorida Na primavera o céu fica azul, E o dia fica mais alegre. Na primavera tem flores, Animais, folhas e cores. A flor fica colorida, E a gente agradece a vida. As borboletas começam a voar, E as crianças começam a dançar.
Escrito e ilustrado por Enzo M., Bernardo R., Elis L. e Sophia T.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
257
A primavera é linda Cada flor tem sua cor. Cuido delas com amor. Na primavera tem planta, E ela me encanta. Algumas flores têm manchas Que até lembram pranchas. Também tem passarinhos Que são bem pequenininhos.
Escrito e ilustrado por Ana C., Anna Lara O., Daniel S. e Isaque C.
258
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LERMACK 2023
O passarinho sem dono Na primavera tem animais Que nem parecem reais. Tem passarinho bonitinho Que mora no seu ninho. Sem dono, o passarinho Vivia muito sozinho. Conheceu uma borboleta Que era espoleta.
Escrito e ilustrado por Sarah M., Clara S., Lucas H., Gabriel R. e Isabella G.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Nossa primavera
Quando eu vejo as flores, Eu penso nas cores. Os passarinhos são tão pequenininhos Que também são fofinhos. Quando vejo um girassol, Me lembro do sol Quando vejo um alecrim, Eu me lembro do jardim. Escrito e ilustrado por Liz G., Maria Julia J., Rafael J. e Mariana L.
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LERMACK 2023
As flores da primavera Na primavera os passarinhos Ficam dentro dos ninhos. As flores crescem, E as pessoas agradecem. A primavera é linda de se ver, Não dá nem para descrever. As pessoas ficam felizes Ao verem o arco-íris.
Escrito e ilustrado por Nina M., Theo U., Tito D. e Miguel B.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
261
SEGU N A NO
Professoras: Priscylla C
Alunos: Arthur H.C., Benjamin V.Z., Carlos H.C.N., Helena A A. M., Lara de A. F., Liana G. H., Lucas H. de S., Lucas R. G., 262
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LERMACK 2023
UNDO NO O E
C. R. P. e Mariana C. H.
A. de B. B. D., Igor S. P., Isaías Y. F. F., Jonah G. W. K., Juliana , Maitê B. D. V., Pedro de C. J., Thiago A. M., Valentina M. V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
263
A flor da primavera O sol da primavera Gira o girassol. A flor da primavera É a mais bela. Quando vemos a flor, Sentimos muito amor. E a beleza da flor íris Brilha com as cores do arco-íris.
Escrito e ilustrado por Juliana e Liana
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LERMACK 2023
O girassol O girassol é brilhante E não é insignificante. No nascer do sol, ele se levanta E nos encanta. O girassol é doce como o mel E não duro como o pastel.
Escrito e ilustrado por Pedro e Benjamin
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A primavera Na primavera o girassol Fica na frente do sol. Tem cores fortes e bonitas. E na primavera Tudo é bom. Bom girassol, Bom sol, Bom humor.
Escrito e ilustrado por Lucas G. , Carlos e Isaías
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LERMACK 2023
Primavera colorida Jardins coloridos Com lugares floridos. Flores lindas e coloridas E árvores compridas Deixando o dia lindo É tudo o que eu necessito.
Escrito e ilustrado por Valentina, Maitê e Lucas H.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Estação querida Flores coloridas Nesta estação querida Enchem o nosso coração de magia, Trazendo alegria, paz, harmonia E a sua companhia.
Escrito e ilustrado por Lara e Helena
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Alegria O girassol parece um sol, O carrossel brinca no céu. As flores têm muitas cores, Deixando a primavera linda, Trazendo mais alegria ainda Para os meus amores.
Escrito e ilustrado por Arthur e Jonah
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O car
A primavera De muita O dia é che Esquentando
Escrito e ilustrado
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racol
a tem flores as cores. eio de sol, o o caracol.
por Igor e Thiago
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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SEGU A NO
Professoras: Etiene M. C
Alunos: Aliki V., Augusto V. G., Carolina S. J. L., Chloé C. B., C. R., Mariana M. M. C., Mateus S., Sop 272
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LERMACK 2023
UNDO O F
C. C. e Mariana C. H. .
Enzo F. C., João Felipe de C. A., Laura S. N., Laís B. A., Luigi phia O. S., Tito J. B. S., Wenzo Luiz B. A. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A bela primavera Nasceu a mais bela estação. A primavera chegou, A floresta a surgir, As flores conseguem agir. Insetos a voar Com muita união. O respeito está no ar, Os amigos a se alegrar.
Escrito e ilustrado por Augusto e Tito
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Amizade na primavera As flores são cheirosas, As árvores são altas. Na primavera existem abelhas que fazem Na primavera faz calor, As crianças brincam com amor. Existe muita amizade, O que é muito encantador.
Escrito e ilustrado por Enzo e João Felipe
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Primavera A primavera tem muitas cores E tem bonitas flores. Algumas cores são lindas, E algumas são muito floridas. A primavera é muito legal. A flor ama a primavera Porque ela é muito legal E encanta com seu cheiro especial.
Escrito e ilustrado por Aliki e Mateus
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As cores As flores são coloridas E são bem cheirosas. As rosas são vermelhas E todas são rosas. A primavera é alegria, E a flor é harmonia. Os passarinhos a cantar, E as crianças a dançar.
Escrito e ilustrado por Laís e Sophia
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A estação mais bonita A primavera é a estação mais bonita E tem flores muito cheirosas. O sol a brilhar no céu, As abelhas a tirar o mel. Vários pássaros coloridos São amigos animados Cantando uma linda canção, Vivendo com um grande coração.
Escrito e ilustrado por Luigi e Wenzo
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Amizade é calor Com a chegada da primavera, Surge o amor. Muitas flores no ar, Passarinhos voando a dançar. As pessoas ficam alegres, As flores com muitas cores. Escrito e ilustrado por Carolina e Laura
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A prim
A primaver E tem mui As árvores s Tudo fica c
As flores s As árvores s As abelha E todos a
Escrito e ilustrado p
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mavera
ra é bonita itas flores. são verdes, com cores.
se ajudam, se abraçam. as a voar, a se amar.
por Chloé e Mariana
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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SEGU A NO Professoras: Tatiane
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LERMACK 2023
Alunos: Ana Luiza M. P., Beatriz M. L., Benjamin M. G. da S., Ch M., Natalia N. H., Pedro B. C. V., Rafaela S. de F., Sofia
UNDO O G R. B. e Mariana C. H.
Christian , Laura L. R., Lucas F. J., Manoella C. da S., Miguel T. a C. de C. S., Valentina M. P., Vinícius , Yhudi B. de S.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um lindo alecrim Uma florzinha tão lindinha Parece uma rosinha. Mas naquele jardim Nasceu mesmo um lindo alecrim... Não importa qual é a flor que nasceu, O que vale mesmo é o quanto ela cresceu.
Escrito e ilustrado por Valentina e Vinícius
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LERMACK 2023
Borboletas voando Na primavera sentia o perfume no ar. As flores e o sol Começam a brilhar. Aparecem borboletas a voar...
Escrito e ilustrado por Natália e Benjamin
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Carrossel As flores caem quando tem muito vento. As árvores ficam coloridas na primavera. Gira, gira, carrossel. Uma linda lembrança Me traz muita esperança...
Escrito e ilustrado por Manuella e Miguel
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Brincadeira de criança As crianças começam a brincar Enquanto o sol começa a brilhar. Borboletas começam a voar Perto da violeta, uma linda amizade Começa a brotar. Desce e sobe no escorregador, A brincadeira tem muito amor.
Escrito e ilustrado por Christian e Ana
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Alegria de primavera Os grilos cantam, As formigas trabalham dia e noite. Os pássaros voam pelas árvores, E a chuva quase nunca chega. Crianças precisam brincar Para o seu coração alegrar.
Escrito e ilustrado por Pedro e Rafaela
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Primavera na janela Acordando de manhãzinha, Uma atmosfera calminha. O sol da primavera Aparece na janela. Vejo flores vermelhas, rosas e roxas Brilharem como o sol. pássaros voam como o girassol.
Escrito e ilustrado por Lucas, Sofia e Laura
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Jesus, meu m
Acordo com o som do E as risadas d Minha oração é m Converso com jesus, el
Vejo pela m Borboletas voando Depois de toma Vou colocar
Assim, vou cant Como uma lin
Escrito e ilustrado p 290
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melhor amigo
o canto dos pássaros das crianças. muito importante, le nunca está distante.
minha janela perto das violetas. ar um belo café, o meu boné.
tar alegremente nda semente...
por Beatriz e Yhudi CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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E N S I NO R
SEGUND
REGENTE PERFEITO EM
Compreendendo que a vida passa por todas as fases, convida tações: Guia-me com a tua verdade e ensina-me, pois tu és D tod (Salmo
Primavera d
Após ouvir histórias bíblicas sobre o tema, os alunos v gram o jardim
Produção de ilustração: “Tempo de cuidar dos amigos”. Nada é comparável (Eclesias
Professora:
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RELIGIOSO
D O A NO
M TODAS AS ESTAÇÕES
amos os alunos a confiar no Regente Perfeito em todas as esDeus meu Salvador, e a minha esperança está em ti o tempo do. o 25:5)
da amizade
verificaram que os amigos são como as flores que aleda nossa vida.
Um amigo fiel [...]: quem o achou, descobriu um tesouro. a um amigo fiel [...] stes 6:17)
Andréa R. P.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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PRIMA
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AVERA
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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ING
PRIMEI
Professoras: Lívi
The Four Seasons: singing stories
296
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LÊS
R O A NO
ia B. and Vitória S
s in time with the Perfect Conductor
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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HERE WE GO! SPRING TIME! Here we go! Seasons of the year! Here we go! Spring in the year! Here comes the spring Many beautiful flowers Here comes the spring And the nature has powers Here comes the spring With a pretty blue sky Here comes the spring When the butterflies fly Here comes the spring With seven colors in the rainbow Here comes the spring Look outside your window
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCEIR
“Para tudo há uma ocasião, e um tempo para cada propósito de plantar e tempo de ar (Eclesias
Em 2023, comemoramos os 300 anos da composição “As Qu Além de importante compositor de óperas, ele também foi re ras mais notáveis d
Durante as aulas, os alunos do 3º ano aprenderam que essa concertos inspirados, cada u
Os estudantes conheceram a biografia de Vivaldi e compreen icais para reproduzir o som dos pássaros, os ventos do inver simples representação das estações; o desafio é, portanto, concertos a partir d
Ficamos responsáveis pelo verão e, durante o processo, os tação. Pesquisaram e escreveram textos narrativos e poemas e cuidados
Por meio dos registros de nossos escritores, vocês poderão c que fazem parte da galeria do
Boa le
Professoras: Ana Della M. F., Angelica de A., Bárba 304
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LERMACK 2023
R O A NO
o debaixo do céu: tempo de nascer e tempo de morrer, tempo rrancar o que se plantou.” stes 3:1,2)
uatro Estações”, do compositor italiano Antonio Lucio Vivaldi. egente, cenógrafo e empresário. É considerado uma das figuda música clássica.
a é a composição mais famosa de Vivaldi. Trata-se de quatro um, em uma estação do ano.
nderam que as partituras tinham certas características musrno ou a calmaria após uma tempestade. A obra vai além da captar os sentimentos e assimilações gerados pelos quatro da paisagem sonora.
alunos tiveram a oportunidade de se aprofundar nessa ess sobre comidas, roupas, passeios, alimentação, brincadeiras s no verão.
compreender a importância de um dos maiores compositores os mestres da música universal.
eitura!
ara T. S., Carla C. C. B., Míriam V. P. F. e Pauliane F. . CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE A NO
Professoras: Pauliane
Aproveite o ver
Alunos: Ademar P. B. de A., Alice K. D., Alícia C. D., Andrea A. F. P. C., M. V., Giovana C. S., Heitor do V. F., Júlia R. S. S., Leonardo T. F., Lore Vinicius de B. M. L., Miguel O. de M., Nicolly H. C. C., Rafae 306
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EIRO O A
e C. F. C. e Mary Luci A.
rão e divirta-se!
Cauê M. B., Ellen A. K., Gabriel A. N. de O., Gabriel R. M. F., Gabriel V. ena B. F., Lucas P. N. de O., Luis Miguel F. A., Marcelo M. N. J., Marcus ela P. M., Raquel C. C., Valentina C. de S., Valentina C. R. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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As comidas do verão Em 2023 comemoramos Os 300 anos da composição de Vivaldi. O nome é As Quatro Estações. Ele foi um compositor de verdade. Escolhemos uma estação Cheia de calor e emoção! Então, só nos resta Aproveitar o verão! A comida do verão É leve e gelada. Comemos frutas, sorvetes, Verduras e saladas. O verão tem dias quentes. Tomar água de coco, Refrescar no mar Nos deixa sorridentes. Viva o verão! A estação do nosso coração.
Escrito e ilustrado por Heitor, Lucas, Raquel e Leonardo 308
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LERMACK 2023
As músicas de Vivaldi Nós somos alunos do 3º A, No verão podemos viajar. Podemos ir à praia E ver uma raia. No verão podemos passear E no mar mergulhar. Aproveite essa estação, É a melhor para curtir com emoção. O verão é uma das estações de Vivaldi, Um compositor famoso Que nos apresentou músicas Para ouvir nas viagens.
Escrito e ilustrado por Giovana, Luis Miguel, Cauê e Valentina Costa CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Brincadeiras de verão Estamos aqui para escrever sobre o verão Porque gostamos muito dessa estação. Verão é calor e muito sol, Brincadeiras de montão. Brincamos com os amigos sem parar De amarelinha e pega-pega, Banho de mangueira e balões pelo ar. São tantas brincadeiras Que nos fazem animar. Guerra de bexiga e piscina, Castelinho de areia no mar.
Escrito e ilustrado por Ellen, Valentina Cruzelles e Marcus Vinicius 310
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LERMACK 2023
Roupas de verão Estamos homenageando o compositor Vivaldi, Autor da composição As Quatro Estações. O nosso tema é o verão E gostamos dessa estação. O verão é uma estação quente, Usamos roupas leves Para ficarmos contentes. No verão usamos roupas coloridas, Por isso elas são divertidas. Nessa estação brincamos na piscina e no mar, É necessário roupas para nadar. Aproveitem o verão, Essa é uma linda estação. Aproveitem o calor do sol, Que aquece a beleza, E usem roupas com leveza.
Escrito e ilustrado por Alice, Marcelo, Lorena, Ademar e Rafaela CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O clima do verão Estamos comemorando os 300 anos da composição “As Quatro Estações”, de Vivaldi. Para homenageá-lo, trabalhamos com a estação do verão. O verão é muito quente e bem ensolarado, ideal para irmos à praia brincar e tomar um ventinho para refrescar. O mar fica geladinho, e a areia pronta para curtir com os amigos. Quem não gosta do verão? Tem calor e sol de montão! O clima é muito agradável, e os dias são incríveis, uma alegria que contagia. O verão é a melhor estação do ano. Viva o verão!
Escrito e ilustrado por Júlia, Gabriel Vasques, Miguel e Alícia
312
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LERMACK 2023
Cuidados no verão Somos alunos do terceiro ano e estamos comemorando os 300 anos da composição “As Quatro Estações”, de Vivaldi. Inspirados nessa obra, escolhemos o verão. Ficamos felizes porque amamos essa estação. Para comemorar a semana da poesia, aproveitamos o tema e apresentamos, no sarau do colégio, a fábula “A cigarra e a formiga”. Nesta fábula, as formigas trabalham no verão para guardar comida para o inverno, enquanto as cigarras tocam violão e cantam. Aprendemos que há tempo para todas as coisas, tempo de trabalhar e tempo de descansar, tempo para brincar e tempo para estudar. Durante as aulas, estudamos o verão e os cuidados que devemos ter nessa estação. O sol é muito forte, evite ficar exposto diretamente a ele. É importante aumentar a quantidade de líquidos para ficar bem hidratado. Abuse do protetor solar para proteger a sua pele. Use roupas claras, leves e óculos escuros, eles ajudam a diminuir o calor. O verão é uma estação de muita diversão na piscina e no mar. Aproveite para viajar com a família e tomar os cuidados necessários. Viva o verão!
Escrito e ilustrado por Andrea, Gabriel Reis, Gabriel Agreste e Nicolly
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE A NO
Professoras: Míriam
Verão: a estação que aq
Alunos: Arthur A., Bernardo de G., Bernardo L., Bernardo P., Carolina theo C., Matheus K., Miguel F., Natalia M., Olívia B., Olívia Z., Pedro F 314
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LERMACK 2023
EIRO O B
m V. e Mary Luci A.
quece o corpo e a alma!
a A., Enzo J., Luis Felipe A., Luiz S., Manuela F., Maria Cecília L., MaF., Pedro S., Rafael G., Samuel B., Stephanie C., Victor C., Viviane K. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Sabores do verão Vivaldi era um compositor, uma pessoa que fazia músicas. Uma delas, “As Quatro Estações”, está fazendo aniversário de trezentos anos! E não foi só Vivaldi que falou sobre o verão... Os alunos dos terceiros anos também! No início do semestre, representamos a fábula “A cigarra e a formiga” no sarau que tivemos no Mackenzie. No verão, temos muitos alimentos gostosos. Fomos a uma feira comprar frutas para comer, mas eram tantas, de tantas cores, que nem sabíamos o que escolher! Quando chegamos em casa, mortos de calor, fizemos uma salada de frutas e um suco bem gelado. Aproveitamos e fizemos um sorvete também. Você já fez um sorvete ou picolé de frutas fresquinhas? É fácil! Escolha uma fruta e a congele, bata no liquidificador até ela virar um suco grosso. Coloque esse suco na forminha de picolé e congele novamente. Depois de uma hora, você já pode comer. Será que Vivaldi gostaria de um sorvete num dia quente de verão?
Por Enzo J., Matheus K., Natália M. e Olívia Z. 316
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LERMACK 2023
Um dia de verão Eu fui à praia Num dia quente de verão. Eu dei logo um pulão E vi um tubarão. Corri bem rapidão E fui tomar um sorvetão! Isso foi muito legal Porque vi um animal. Eu passei protetor solar Para a pele não queimar. Então voltei para o mar Para aprender a surfar... Um arco-íris no céu Parecia um troféu. Isso foi de arrasar Para um dia de verão terminar!
Por Arthur A., Luis Felipe A. e Samuel B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Em um dia de verão... Em um dia de verão, todos à praia vão. Quando o sol raiar, todos vão se alegrar e brincar. Quando amanhecer o mar fresquinho, a gente vai ver. Quando acordar, a piscina estará morna para mergulhar. Quando o sol raiar, entraremos no carro para viajar. Em um dia quente de verão, todos vão brincar com o seu cão. Quando o sol raiar, todos vão cantar e se alegrar!
Por Bernardo P., Matheo C., Olívia F. e Stephanie C.
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LERMACK 2023
Verão é diversão, mas atenção! Em um dia quente de verão, três crianças estavam em casa brincando de pega-pega até que sentiram sede e foram tomar uma limonada geladinha. Depois de um tempo, resolveram ir para a praia. Chegando lá, encontraram outras duas crianças, fizeram amizade e brincaram muito. De repente, lembraram que não haviam passado o protetor solar e ficaram desesperadas! Foram correndo para casa, mas era tarde... Estavam muito queimadas e não puderam ir à praia no dia seguinte. Ficaram chateadas porque não podiam brincar, mas, depois de alguns dias, voltaram à praia e não esqueceram o protetor solar. Todos ficaram muito felizes porque puderam aproveitar mais um dia de verão com os amigos na praia!
Por Carolina A., Luiz S., Pedro D. e Victor C.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O verão Em uma tarde de verão, uma menina estava indo à padaria comprar sorvete e, como estava bastante calor, aproveitou e comprou mais três sorvetes para sua família. Quando ela chegou em casa, todos tomaram os sorvetes, refrescaram-se e ficaram agradecidos. Mais tarde, foram para o parque jogar futebol. Divertiram-se muito, mas ficaram cansados e com muita sede... Nem acreditaram quando viram uma barraquinha! Correram para lá e tomaram água de coco. Ufa! Que delícia! Tem coisa mais gostosa que alimentos refrescantes num dia de verão?
Por Bernardo L., Manuela F., Miguel F. e Pedro F.
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LERMACK 2023
Um dia de verão na praia Num belo dia, um menino chamado Henrique foi acordado por sua mãe. Iriam à praia e ele deveria se trocar rápido para não se atrasar. A viagem foi demorada porque todo mundo quer aproveitar um dia de verão na praia... Henrique correu para o mar e nadou para o fundo, sua mãe o chamou e disse que ficasse no raso porque era perigoso. Aproveitou e passou protetor solar no garoto. Ele voltou para o mar, encontrou uma estrela-do-mar, viu peixinhos e fez castelos de areia. Um tempo depois, a mãe do Henrique o chamou para irem para casa tomar banho, almoçar no restaurante “Verão Belo” e descansar. Prometeu que voltariam no dia seguinte para mais diversão.Um tempo depois, a mãe do Henrique o chamou para irem para casa tomar banho, almoçar no restaurante “Verão Belo” e descansar. Prometeu que voltariam no dia seguinte para mais diversão.
Por Bernardo G., Maria Cecília L., Rafael G. e Viviane K. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE AN
Professoras: Carla
Verão: a estaç
Alunos: Annah M., Beatriz C., Caio G., Davi L., Enzo A., Esther A., Felip Lara Luíza S., Marina B., Marina F., Nicolas B., Pedro M., R 322
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LERMACK 2023
EIRO NO C
a C. e Mary Luci A.
ção da diversão!
pe C., Hannah F., Henrique F., João Henrique R., Joaquim B., Júlia D., Rafael F., Rebecca R., Renan R., Sarah G., Sofia M., Tito B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Diversões no verão Na nossa escola, começamos o nosso querido ano de 2023 comemorando os 300 anos da composição “As Quatro Estações”, de Vivaldi. Fizemos o Sarau das Estações e cantamos a música “Nossa tribo está em festa” para representar o verão. E, quando pensamos no verão, vem logo aquela vontade de viajar para algum lugar, como parque aquático ou praia. Existem várias praias com piscinas naturais, águas cristalinas e transparentes, onde dá para mergulhar e ver peixinhos coloridos que fazem tanto a alegria das crianças. Nas praias também podemos brincar na areia e tomar sorvete para se refrescar. Agora, para quem gosta de aventuras, dá para ir em parques aquáticos, lá tem vários toboáguas radicais!!!
Por Júlia D., Nicolas B. e Sofia M. 324
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LERMACK 2023
Cuidados no verão Neste ano, estamos comemorando os 300 anos da composição “As Quatro Estações”, de Vivaldi. A escola organizou o Sarau das Estações para essa comemoração. A nossa turma do 3º ano C representou o verão cantando a música “Nossa tribo está em festa”. Nas nossas aulas, conversamos bastante sobre o verão e aprendemos alguns cuidados que devemos ter nessa estação como, por exemplo, com a pele. Vimos que o limão mancha a pele se o líquido dele cair e o raio do sol bater. Isso pode até causar queimaduras muito graves. Devemos também usar protetor solar para proteger a pele dos raios ultravioleta B (UVB) nocivos à nossa saúde. É importante ter uma alimentação leve, rica em vitaminas e nutrientes, como frutas, verduras e vegetais. Ahhhh! Não podemos nos esquecer de beber muita água.
Por Annah M., Hannah F., Rafael F. e Sarah G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Alimentos indicados para o verão No ano de 2023, estamos comemorando os 300 anos da composição “As Quatro Estações”, de Vivaldi. Para essa comemoração, a nossa escola preparou o Sarau das Estações, no qual cantamos uma música que falava do verão e a apresentamos para os alunos dos 1ºs, 2ºs e 3ºs anos. Além de cantar a música, nós também estudamos que o verão é a época de alimentos leves. Faz muito bem para a nossa saúde comer frutas, pão, biscoito integral, saladas, frutos do mar, picolés de frutas, smoothies, grãos de sementes, carnes magras e água de coco. Para garantir a nutrição adequada durante o verão, é preciso escolher esses alimentos frescos e leves que ajudam o corpo a repor a água perdida pelo suor. Então, quando chegar o verão, lembre-se de comer algo leve e que hidrate.
Por Marina F., Pedro M., Renan R. e Tito B. 326
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Brincadeiras no verão A nossa escola realizou o Sarau das Estações para homenagear Vivaldi, porque neste ano estamos comemorando os 300 anos de “As Quatro Estações”. Ele fez essa composição no ano de 1723. Para o sarau, as turmas dos 3ºs anos representaram o verão. E, por falar em verão, você sabia que existem algumas brincadeiras que são bem gostosas de fazer nessa estação do ano? Guerra de bexigas de água, por exemplo, é bem legal porque é refrescante no calor. Bolhas de sabão também envolvem água e isso é uma diversão. Essas brincadeiras não são proibidas, mas é preciso ter cuidado, pois estamos mais sensíveis a vírus e bactérias. Brincar na praia também é sensacional, a diversão é garantida. Podemos nadar e nos exercitar.
Por Caio G., Felipe C., João Henrique R. e Marina B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Verão
Por Henrique F.
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Verão é uma emoção O verão esquenta a emoção E é bom para o coração. No verão é bom cantar e passear. Falando em passear... Também é bom ir à praia nadar e relaxar Com o som do mar. Na praia brincamos de castelinhos de areia E fazemos caminhos na areia. A diversão ocupa o meu coração, Como um parque de diversão. Afinal, o verão alegra o meu coração.
Por Beatriz C., Enzo A., Esther A. e Rebecca R. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O ve
Em 22 de março, tivemos o Sarau das E da composição “As Quatro Es O 3º ano C fez a abertura da apresent está em festa” para Estudamos que o verão é a estação do tações. Isso acontece porque uma par do Sol. Os dias do verão são m Pelo fato de o verão ser muito quen shorts, vestido, c O mais divertido nessa estação é qu biquíni para cu
Por Davi L., Henrique F., Jo 330
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LERMACK 2023
erão
Estações para comemorar os 300 anos Estações”, escrita por Vivaldi. tação, cantando a música “Nossa tribo representar o verão. o ano mais quente dentre as outras esrte do planeta Terra fica mais próximo mais longos do que as noites. nte, devemos usar camiseta, regata, chapéu ou boné. ue podemos colocar sunga, maiô ou urtir uma praia.
oaquim B. e Lara Luíza S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE A NO
Professoras: Ana D
Alunos: Artur C., Aurora A., Bianca S., Cecília M., Chiara D., Diego C M., Lorenzo G., Manuela 332
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EIRO O E
D. M. F. e Mariana C.
C., Enzo R., Heloísa O., João M., Joaquim R., Júlia C., Kaleb A., Laura G., Stella M., Thomás C. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Coisas do verão As coisas do verão. Tem comida gostosa na mão. Assim que é brincar Com cuidado tomar. O verão é uma estação Em que tomamos suco de limão. Eu falo até espanhol De tanto tomar sol! As crianças gostam de brincar, Brincar ao lado do mar. O sol é tão quente, Que esquenta tanto a gente. Usamos um camisetão No meio do calorão. E, para as viagens do verão, Nós usamos um busão!
Por Cecília M., João M. e Manuela G. 334
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Verão O verão é uma estação do ano muito quente! Podemos brincar na praia e tomar sorvete! No verão, as crianças estão de férias e brincam muito nas piscinas, parques aquáticos e chácaras. O verão é uma estação colorida em que devemos usar roupas frescas, como vestidos, shorts, camisetas, sandálias e chinelos. Para irmos às praias, precisamos de alguns cuidados, tais como: passar protetor solar, usar óculos de sol, passar repelente e procurar uma boa sombra fresca.
Por Chiara D., Júlia C., Stella M. e Thomás C.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Férias de verão No verão, podemos tomar sorvetes, viajar, ir para a praia, passear, Nas férias de verão, podemos fazer várias atividades. Podemos brincar de pegapega na areia da praia, tomar sorvete, fazer castelos de areia, nadar, pular ondas e surfar. No verão, precisamos passar protetor solar para não queimar a nossa pele, usar óculos escuros para proteger os nossos olhos do sol e usar boné para proteger a nossa cabeça. Por fim, não devemos nos esquecer de alguns alimentos importantes no verão, que são a água, as frutas e as comidas geladinhas!
Por Diego C., Enzo R. e Kaleb A.
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Brincadeiras de verão Brincadeiras do coração, Empina pipa e solta balão, Joga vôlei e brinca no chão. Joga pião no salão E brinca no parcão. O verão é a melhor estação. E dá para brincar de montão! Brincadeiras do coração, Nós amamos o verão!
Por Aurora A., Bianca S., Heloísa O. e Laura M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Roupas de
No verão, podemos tomar sorvetes, brincar e usar ócu As melhores roupas para se usar no camisas, regatas As melhores roupas para se usar n chinelos, sungas, camiseta Um dia, o Joaquim, o Artur e o Lore protetor s Assim que chegaram, passaram o p vestidos com as roupas de entrar no futebo Os amigos se divertiram Quando saíram da praia, foram pas chegaram no hotel, comeram
Por Artur C., Joaquim
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e verão
viajar, ir para a praia, passear, ulos escuros. verão são chinelos, bermudas, s e chapéus. na praia são maiôs, biquínis, tas térmicas e bonés. enzo foram à praia e levaram o solar. protetor solar. Eles já estavam o mar. Brincaram de vôlei e de ol. m muito na praia! ssear no parquinho e, quando m frutas bem fresquinhas.
m C. e Lorenzo
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE AN
Professoras: Angél
Alunos: Amanda J., Beatriz S., Bianca L., Bruna M., Catarina S., Dan José Eduardo M., Laura F., Lorenza L., Luísa M., Man 340
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EIRO NO F
lica A. e Mariana C.
nielle O., Dante C., Hanne I., Helena M., João Pedro B., João Pedro M., nuella L., Maria Fernanda R., Maria Luísa C., Pedro V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Comidas de verão No verão, na praia vou passear. Tomo um sorvetão, vou me lambuzar! Como açaí e mais um sorvete. Depois peço um milho verde. No almoço tem batatinha, peixe, suco e camarão. Faço muitas baguncinhas, estamos no verão! Gosto de bebidas geladinhas, quero me refrescar... Peço uma raspadinha e depois vou brincar! Está na hora de ir embora da praia onde eu estava comendo. Já são dezenove horas. Está quase chovendo!
Por Bruna M., Hanne I., João Pedro M. e Lorenza L.
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Viagens de verão
Nas viagens de verão, gosto de ir para o Nordeste. Sempre vou de avião, olhando para o céu azul-celeste. E, quando chego no hotel, pego meus brinquedos e vou para o mar. Lá na praia, como um pastel e depois vou nadar. Quando viajo para o Havaí, gosto de tomar sol bem quente. Aproveito e tomo um açaí, e fico muito contente. Lá é sempre muito calor, tem lindas praias e belas paisagens. Sempre uso protetor nessas divertidas viagens. Por João Pedro B., Luísa M., Laura F. e Helena M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Roupas coloridas Roupas são bonitas e trazem alegria. Vestidos bonitos atraem a melodia. Lá na praia, usamos roupas de verão, ouvimos música e dançamos de montão. Nós amamos o verão, pois podemos usar vestidos de praia. É a melhor estação... Usamos lindas saias.
Por Danielle O. e Manuella L.
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Balão de água Em um belo dia de verão, uma linda menina chamada Amanda estava muito entediada e decidiu chamar sua amiga Beatriz para brincar. Quando Beatriz chegou, logo foram brincar. Elas brincaram de balão de água e de pega-pega. Depois de tanta brincadeira, a mãe da Amanda falou: — Já está tarde, é hora da Bia ir para casa. Vou pedir para a mãe dela vir buscá-la em 15 minutos. Passaram-se os minutos, a mãe da Bia chegou. A Bia falou: — Tchau, amiga!
Por Amanda J. e Beatriz S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Verão é diversão De manhã, ao acordar, vou pegar a minha bola para brincar. É verão, vou aproveitar. Vou dançar e pular. Nesta estação, eu me divirto de montão. Eu gosto de ir ao brinquedão, e, depois de muita diversão, vou para o colo do paizão. Pega-pega, queimada e boneca, jogar bola e dança da cadeira. Estou cansada, hora da soneca. Me diverti com tanta brincadeira. É noite, o céu está escuro. Coloco pijama, estou risonho. Na minha cama, estou seguro. Logo durmo e tenho bons sonhos.
Por Bianca L., Catarina S., Dante C. e Maria Luísa C. 346
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Um passeio no verão Fui passear no verão, Estava tudo tão bom. A bebida estava gelada, Fiquei fissurada. Fomos para a praia E vesti uma saia. Pulei de paraquedas E tive uma linda queda.
Por José Eduardo M. e Maria Fernanda
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Meu v
No verão, eu gosto de brincar ao feliz quando vou a parques aquáti açaí e sorve
Por Pe
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verão
o ar livre, jogar bola e correr. Fico icos. Nos dias quentes, amo tomar ete no palito.
edro V.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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TERCE A NO
Professoras: Bárbara
Contando sobre o verão no
Alunos: Amanda S. T., Ana Beatriz A. M. N., Arthur M. S., Bruno C. P O., Isabela L. C., João Paulo S. F., Laura D. O., Lorena G. M., N 350
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EIRO O G
a T. S. e Mariana C. H.
o compasso dessa estação
P., Daniel J. B. S., Davi K. D. M., Felipe M. P., Giovana A. S. B., Iasmin T. Nicolas L. D. C., Pedro Luiz A. F. L., Rosa Lara S. B., Safira B. A. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O verão Em uma bela manhã de verão, a família de Raquel estava comprando sorvete na praia, quando o mar arrastou as cadeiras para o meio da areia e começou a correria. Depois de pegarem de volta as cadeiras, eles pararam para fazer um lanche. Comeram sanduíches, frios e frutas, como maçã, laranja, banana e maracujá. Depois do lanche, eles foram jogar. Beatriz e Gabriela jogaram vôlei, e Raquel e Hadassa jogaram futebol. Logo depois das brincadeiras, toda a família voltou para o hotel. Tomaram banho, trocaram-se e foram jantar. No meio do jantar, viram a professora Bárbara e convidaram-na para o delicioso banquete. Ela se juntou à família e todos aproveitaram o restinho das férias de verão juntos.
Por Daniel J. B. S., Giovana A. S. B. e Safira B. A. 352
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O verão é muito bom Verão e mar, Isso é fácil de pensar. Depois vou nadar E lá vou brincar. Também vou para o mar Nas ondas surfar. Posso nele nadar, E por isso consigo mergulhar. Tomo sorvete de mamão Para passar o calor do verão. As frutas chegam no caminhão E animam os colegas do João. Quando vou para as férias em Fortaleza, Como tudo o que está na mesa. Como uma deliciosa pizza, Bem saborosa, aquela de calabresa.
Por Bruno C. P., Isabela L. C. e João Paulo S. F. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Férias divertidas Era uma vez, uma família que estava de férias em um hotel. Eles tinham um filho chamado João, então foram à praia jogar bola, mas, antes de começarem a brincar, passaram o protetor solar. Tiveram a ideia de ir ao toboágua, foram para vários brinquedos, até que escureceu. Quando voltaram para o hotel, a mãe de João disse: - Filho, venha passar o repelente. Por estar muito calor, tem muitos pernilongos aqui! Em seguida, foram ao restaurante jantar lasanha e, quando voltaram para o quarto, assistiram a um filme e foram dormir. No dia seguinte, a família foi tomar café. Depois foram à praia jogar vôlei e, por fim, ao entardecer, toda a família voltou para casa.
Por Laura D. O., Nicolas L. D. C. e Rosa Lara S. B. 354
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Minhas férias de verão Eu coloco meu vestido todo colorido E parto para um campo florido. Compro um sorvete refrescante E vou para uma viagem empolgante. Vou para a praia me divertir. Passando protetor, vou me prevenir. Eu vou nadar no mar E pego minha prancha para surfar. Saio do mar e vou para o hotel E, na cozinha, tomo um sorvete refrescante. Vou para a sala assistir Carrossel. No meu quarto, tiro um cochilo bem relaxante.
Por Ana Beatriz A. M. N., Davi K. D. M., Iasmin T. O. e Lorena G. M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O verão Um belo dia, havia uma menina que se chamava Maria e seu irmão, Robson. Eles estavam jogando vôlei na praia. Os irmãos viram um sorveteiro e foram correndo pedir dinheiro aos pais. Seus pais deram o dinheiro, as crianças correram até o sorveteiro e compraram, muito felizes, dois sorvetes. Maria comprou um sorvete de morango e Robson, um sorvete de chocolate. Enquanto se deliciavam, o sorvete de Robson escapou de sua mão e caiu na areia. Maria ofereceu o dela para o irmão. Ele ficou feliz e, depois de se refrescarem, foram correndo para brincar de mergulhar no mar.
Por Amanda S. T., Arthur M. S., Felipe M. P. e Pedro Luiz A. F. L.
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Diversão no verão No verão, eu gosto muito de brincar na piscina, comer manga cortada em quadradinhos e usar roupas bem molinhas e confortáveis.
Por Pedro Luiz A. F. L.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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E N S I NO R
TERCEIR REGENTE PERFEITO EM
Compreendendo que a vida passa por todas as fases, convidam tações: Guia-me com a tua verdade e ensina-me, pois tu és D todo (Salmo
VERÃO - NO CALO
Os alunos do 3º ano estudaram provérbios bíblicos e veri conselhos de como lidar com as circ
Um homem que não sabe controlar as suas emoções e vo (Provérbios
Professora: A
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ELIGIOSO
R O A NO TODAS AS ESTAÇÕES
mos os alunos a confiar no Regente Perfeito em todas as esDeus meu Salvador, e a minha esperança está em ti o tempo o. 25:5)
OR DAS EMOÇÕES
ificaram a importância de controlar a raiva. Produção: cunstâncias no calor das emoções.
ontades é como a cidade com seus muros derrubados. os 25:28)
Andréa R. P.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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VER
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RÃO
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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ING
TERCEIR
Professoras: Lívi
The Four Seasons: singing stories
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GLÊS
R O A NO
ia B. and Vitória S
s in time with the Perfect Conductor
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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HERE WE GO!
Here w Seasons of Here w Spring in
Here comes Many beaut Here comes And the natur
Here comes With a pret Here comes When the bu
Here comes With seven color Here comes Look outside
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SPRING TIME!
we go! of the year! we go! the year!
s the spring tiful flowers s the spring re has powers
s the spring tty blue sky s the spring utterflies fly
s the spring rs in the rainbow s the spring your window
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUART
“Para tudo há uma ocasião, e um tempo para cada propósito de plantar e tempo de ar (Eclesias
Em comemoração aos 300 anos da composição “As Quatr provocados a escrever textos opinativos e poéticos sobre o tendo a oportunidade de expressar os sentimentos que aflora tada nessa b
Os alunos também conheceram um pouco da biografia do co o tema, tiveram contato com diferentes textos poéticos a fim além de sua estrutura, os sons das rimas. Na sequência, pass on
Durante as aulas, estudamos como acontecem as estações d servando a separação dos hemisférios Norte e
No processo de escrita, os alunos desenvolveram a criativid pensamento crítico e argumentativo ao prod
Os textos foram desenvolvidos pelos alunos em um trabalho e a discussão de como transformar os mais diferentes ponto que fossem elaboradas produções robustas que rep
O resultado você confere neste trabalho. Deleite-se com os pressões artísticas manifestadas nas il
Professoras: Andréia G., Josi O., Karine R., Larissa 370
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T O A NO
o debaixo do céu: tempo de nascer e tempo de morrer, tempo rrancar o que se plantou.” stes 3:1,2)
ro Estações”, de Antonio Vivaldi, os alunos do 4º ano foram outono. Para isso, os estudantes conheceram a composição, avam neles ao ouvir cada uma das estações do ano represenbela música.
ompositor e, para que ficassem ainda mais sensibilizados com m de exercitarem a escuta desse gênero, podendo observar, saram eles mesmos a ser os autores dos poemas sobre o outno.
do ano em nosso planeta perfeitamente criado por Deus, obSul e as características das estações entre eles.
dade construindo seus lindos poemas. Exercitaram também o duzirem os textos opinativos sobre o outono.
o colaborativo, sendo vitais o acolhimento das ideias de todos os de vista, gostos e opiniões no bem comum. Tudo isso para presentassem os estudantes de maneira abrangente.
textos produzidos em sala de aula e com as mais lindas exlustrações de nossos pequenos autores.
a F., Lídia L., Lilian K. M., Mary Luci G.A. e Raquel D. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUA A NO
Professora
Poemas d
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Alunos: Ana Luiza M. R., Arthur S. de L., Bernardo de F. S., Gabriela A C., Heloisa V., Henrique P., Henrique A. H., Ilda Maria de M. R., Jenny F. L., Matheus S. N., Paulo A. E. de O. L., Pedro Henrique de B. S. S., Ped Rebeca G. A. de O., Thom
ARTO O A
as: Raquel D.
de Outono
A. H., Guilherme de A. B. G., Heitor F. F., Heitor H. dos S. A., Helena M. L., Laura N. L., Lorena M. S., Luisa P. de S., Maria Luiza R. C., Matheus dro P. N., Pietro E. R. S., Rafael N. H., Rafael O. G., Rafaella C. A. de L., CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO | maz H. L. M., Tiago S. F. C.
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A colheita O outono é diferente do verão. O ar é puro, o céu é lindo! No outono ficamos sorrindo, por isso o outono é uma boa estação. Várias frutas pra colher, um céu lindo de se ver! Folhas avermelhadas nas árvores, como é linda a natureza! Essa é uma boa estação! Os lugares mais bonitos, o outono é isto... Folhas caindo no infinito!
Escrito e ilustrado por Gabriela e Paulo 374
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Mágica do outono Vermelho, laranja, amarelo, e tem o marrom também. O outono está chegando, o friozinho já, já vem! A alegria no outono é sem igual, ele tem uma beleza natural. As folhas caindo no chão... Alegram o meu coração! Eu abro a minha janela e vejo uma vista bela. Esta linda paisagem forma uma bela imagem!
Escrito e ilustrado por Maria Luiza e Rebeca CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O outono O outono é ótimo! Mas, quando as folhas caem, tudo fica caótico! Quando os tons de cores das árvores mudam, a paisagem fica mais bela. Aproveito para ir ao cinema comer pipoca com canela.
Escrito e ilustrado por Bernardo e Matheus S.
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Amor fluindo O outono é ótimo! O outono é uma época de gentileza, não tem fraqueza e é pura beleza! Vai embora o rancor e chega o amor. Folhas caindo... Amor fluindo. Já é friozinho, mas, com o cobertor, tudo fica mais quentinho. Cores elegantes, paisagens exuberantes. Cada pétala, uma só cor, vermelho, laranja, amarelo. O outono tem valor!
Escrito e ilustrado por Helena e Luisa CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Folhas de outono As folhas que dançam no ar vão caindo aos nossos pés. As folhas acordam no chão, buscando companhia. As folhas que já foram verdes agora buscam um pincel que possa colorir e brilhar como o céu!
Escrito e ilustrado por Jenny e Rafaella
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Outono outonal Outono... Uma época de muita emoção! Então vem brincar comigo com amor no coração. O outono é legal, bom para passear, pois você aproveita até acabar! Faça um churrasco, vá aproveitar antes da estação acabar! No fim deste poema, quero dizer: passe o outono com prazer!
Escrito e ilustrado por Heitor Henrique e Matheus L. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Outono colorido Vermelho, laranja, amarelo, e tem o marrom também. O outono está chegando, o friozinho já, já vem! A alegria no outono é sem igual, ele tem uma beleza natural. As folhas caindo no chão... Alegram o meu coração! Eu abro a minha janela e vejo uma vista bela. Esta linda paisagem forma uma bela imagem!
Escrito e ilustrado por Ilda Maria e Rafael N.
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Mágica do outono Todos nós sabemos, o outono não é a estação mais fria e nem a mais quente. As folhas ficam caindo diariamente. Temos vontade de dormir... Mas tem que ir para a escola. Aproveitamos para ver o céu reluzente.
Escrito e ilustrado por Ilda Maria e Rafael N.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Dias de outono O outono é frio e quente. Caem folhas diariamente. De noite esfria, de manhã é só alegria! No outono dá para descansar, para brincar e imaginar. Antes do dia acabar! Para mim o outono é legal, na verdade, sensacional!
Escrito e ilustrado por Heitor F., Tiago e Helena
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Folhas no chão As folhas caem no chão como se fossem papel. Atenção quando for brincar para não escorregar. Não esqueça do blusão para ir ao brinquedão. Porque pode fazer frio e, de repente, calorão!
Escrito e ilustrado por Pedro Henrique e Pedro
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Outono é diversão Frio pela manhã, calor ao entardecer. As amareladas folhas caindo no chão, outono é tempo de diversão. Tempo de descansar e brincar. Às vezes, todas as estações num dia só. Tem que ficar até agasalhado para não pegar resfriado.
Escrito e ilustrado por Ana Luiza, Heloisa e Lorena 384
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LERMACK 2023
Outono, inverno, primavera ou verão? Qual é a sua opinião? Todas as estações do ano são importantes, porque sem elas o tempo e a temperatura poderiam ficar sem variação, só com calor ou frio. Em nossa opinião, o outono é bom para dormir, para se divertir, assistir a filmes e séries. Também é um tempo bom para ir à escola, você até fica mais disposto. Temos que ficar atentos à nossa saúde. Devemos cuidar da respiração e beber muita água, pois o tempo fica mais seco. Achamos o outono a melhor época do ano para fazer tudo o que queremos: brincar, dormir, passear, estudar e até nadar! Faz frio, faz calor, o importante é aproveitar.
Escrito e ilustrado por Laura e Thomaz CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A estação O outono é uma estação muito aconchegante, pois é uma mistura de verão e inverno. Inicia logo que acaba o verão, no final de março, e já nos prepara para o inverno, que chega com tudo em junho. Pela manhã faz frio e de tarde calor. Você sabia? Pois é! Daí a gente acorda e só quer ficar enrolado no cobertor, mas de tarde esquenta e a gente nem quer mais saber dele, só de sair para brincar! Gostamos do outono porque é uma estação boa. Muitas pessoas não gostam dele, mas nós sim! Afinal, em um mesmo dia temos várias sensações, e isso é bem legal.
Escrito e ilustrado por Arthur, Pietro, Rafael G e Maria Luiza 386
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Tempo bom O outono é uma estação muito aconchegante, pois é uma mistura de verão e inverno. Inicia O outono tem um tempo muito bom, porque de manhã faz frio e de tarde calor. O tempo fica mais seco, as folhas caem e se aglomeram no chão criando uma linda paisagem. As estações do ano têm o inverno frio, a primavera florida e o verão quente, com aquele calorão! Mas o outono é diferente, tem uma temperatura que agrada toda a gente. Para nós, todas as estações são boas e importantes, mas o outono é a melhor. Apesar do tempo mais seco, ainda é possível se divertir com o calorzinho da tarde.
Escrito e ilustrado por Guilherme, Henrique P. e Henrique H.
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Professoras: K
Poemas d
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Alunos: Alice Y. L., Ane L. D. M., Arthur A. F., Benjamin dos S. O., Cecíli to W. P., Isabela O. G. F., Juan G. O. P., Julia Melissa de O. B., Kauan S., Lucas O. H., Marcella M. M., Maria Helena M. S. A. A. , Maria Luiza Rodrigo R. F., Sop
ARTO O B
Karine R. de F.
de Outono
ia da S. C., Davi R. dos S. B., Emi S., Helena C. A. P., Henrique Augusn Alexandre dos S. F., Laura Beatriz S. C., Laura do V. F., Lorena de M. a M. L., Maria Tereza C. A., Otavio L. F., Pedro de A. T. O., Rafael K. F., phia L. B., Tito K. B. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Folhas de outono As folhas vão cair. E o sol já vai sair. Os frutos são gostosos e também saborosos. No outono é um pouco mais frio, escurece muito rápido. Mas a gente brinca com os amigos mesmo assim, até o dia chegar ao fim.
Escrito e ilustrado por Benjamim, Henrique e Lucas
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Outono de coração Frio pela manhã, Este é o outono, época em que as folhas caem. Temos a boa opção de ficar no cobertor quentinho, pegar frutas e fazer um suquinho. Outono é uma estação bonitinha, quando os pássaros procuram uma nova casinha. O outono é uma ótima estação. Com um chocolate quente... Você amará o outono de coração, assim como a gente!
Escrito e ilustrado por Arthur, Davi e Otávio CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Transição As folhas no chão. O outono é uma transição. Chocolate para beber junto com a bolacha para comer. Um jaleco para vestir, fazendo o frio sumir. O outono não é perfeito. Mas e daí? Cada um com seu jeito.
Frutas p
O outon O corpo Chá da tarde é para esquenta
Chegou a h muitas frutin para
E, quando começa é hora de pe quentinh
Escrito e ilustrado por Alice, Julia M. e Pedro
Escrito e ilustrado por
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para colher
Outono
no chegou. o esfriou. é uma boa opção ar até o coração!
Um coração canta uma canção. O outono está chegando, as árvores balançando.
hora de colher nhas gostosas comer.
Tem cores de todo tipo, vermelha maravilhosa, amarela luminosa e laranja esplendorosa.
do as folhas am a cair, egar o cobertor ho e dormir.
Escrito e ilustrado por Kauan, Laura e Maria Teresa
Helena, Laura e Marcella
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Outono, inverno, pr Qual é a su Luz de outono O outono é uma época que começa entre os dias 20 e 21 de março e termina entre 20 e 21 de junho. É uma estação mais fresca, e nós gostamos disso. Amanhece mais tarde e anoitece mais cedo, então podemos tomar um delicioso chá de hortelã no fim do dia. Nossas roupas são mais quentinhas, mas não tão pesadas como no inverno. Gostamos muito de comer frutas, pois nessa estação elas são mais docinhas. Porém, as doenças chegam atacando. Gripe, resfriado... Fica mais chuvoso, não dá para brincar lá fora e ficamos entediados. Mas gostamos do outono, pois as folhas caem pelo chão e formam um tapete fofinho. O dia termina com a luz do sol, uma pintura de Deus.
Escrito e ilustrado por Cecília, Lorena e Tito 394
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LERMACK 2023
rimavera ou verão? ua opinião? A linda estação O outono é uma estação que começa no dia 20 de março e que vai terminar em 21 de junho. Ele é conhecido como a “estação das frutas”, que ficam mais doces e brilhantes. É uma época linda, excelente para tirar fotos. No outono você precisa tomar cuidado para não adoecer! As temperaturas mudam rapidamente, friozinho e calor. Bom para um cobertor e até uma sopa se preciso for!
Escrito e ilustrado por Eric, Rafael e Rodrigo CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O outono chegou No outono, as folhas são de diversas cores: laranjas, marrons, amarelas e vermelhas. A temperatura é perfeita, as frutas docinhas e suculentas. Mas o tempo fica mais seco, o vento mais gelado, e as folhas caem criando perigo de escorregar. Não gostamos muito do outono, pois o dia passa muito rápido.
Escrito e ilustrado por Ane, Emi e Sophia
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Uma linda estação Hoje lemos alguns textos sobre o outono e descobrimos que é uma estação legal e bonita. Tem muitas folhas para brincar, brisa para refrescar, roupas estilosas e frutas doces. Mas muita gente fica doente, e o dia parece que dura menos tempo. Achamos que é uma das melhores estações, pois é bonita, fresca e ótima para tirar fotos.
Escrito e ilustrado por Isabela, Maria Helena e Maria Luiza
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Professora
Poemas d
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Alunos: Arthur G. B., Bernardo M. G. de A., Carlos Eduardo K. L. do C T., Fernando N. F., Gaius George da S. M., Heitor B. S. R., Joaquim B. ria Beatriz S. G., Maria Cecilia G. K., Marina F. N., Mateus O. L. do A., Rachel de C. L., Robe
ARTO NO C
as: Larissa F.
de Outono
C., Clarice R. T., Danielle Y. O. G., Davi Henrique B. D. da S., Eduardo B. C. S., João Lucas de F., Lais R. A., Laura M. T., Lucas E. R. do N., MaMiguel S. P. F., Nina S. P., Paola C. M., Pedro dos S. C., Pedro H. A. S., erto B. C., Saul M. M. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Como é o outono Folha que da árvore cai. Logo cedo o sol se vai. O outono é friozinho, Acordo e já coloco o casaquinho. Chocolate para quem quiser E comida para quem puder. Sai a pipoquinha saborosa, Bem quentinha e gostosa. Coloco meu pijama Para me deitar na cama. Gosto de comer, adormecer, Viver e agradecer.
Por Carlos Eduardo, Clarice, Danielle e Rachel
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LERMACK 2023
Já sinto um friozinho O outono é bem friozinho, As folhas caem com o ventinho. Logo cedo o sol se vai, E pouca chuva cai. Fruta para quem quiser E tudo mais que o outono nos trouxer. Muitas folhas no chão E isso é uma diversão. As crianças vão embora mais cedo De um jeito bem maneiro. Folhas laranjas e bonitas Que enchem o chão das casitas.
Por Arthur, Davi Henrique, Miguel e Pedro H.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O outono Vamos nos animar Com as folhas caindo pelo ar. Vamos ler um livro desestressante Debaixo de uma sombra relaxante. Outono: tempo de viver, brincar e depois crescer. Se está calor ou frio, A quantidade de folhas é mais de mil. Sem frutas para colher, Mas muitas pessoas para comer. No fim da tarde, desenhos da vovó. E isso tudo num outono só.
Por Eduardo, Fernando, Mateus e Nina 402
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Tudo sobre o outono Folhas laranjas e amarelas São cheirosas e belas. Pegar o cobertor Para a assistir a um filme no computador. O sol nasce mais tarde. O outono majestoso Deixa o tempo mais gostoso. Mais cedo escurece. Chocolate quente Para ficar mais contente. Uma pipoca quentinha Com bastante manteiguinha. Já acordei cedo, Mas nunca estou com medo, Pois o outono é brilhoso E muito generoso.
Por Heitor, Maria Beatriz, Maria Cecília e Marina CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Sobre o outono O sol vai embora mais cedo, As árvores cheias de frutos. As folhas caem agora, Cobrindo todo o chão lá fora. Folhas laranjas e secas Que da árvore caem. As luzes ficam acesas, E nas árvores sinto a brisa fresca.
Por João Lucas, Lucas e Pedro C.
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O tempo fresco do outono O sol vai embora mais cedo, E o tempo fica mais fresco. O vento começa a chegar E, em seguida, começamos a espirrar. O céu fica nublado, E o tempo mais gelado. Um cobertor quentinho E o tempo bem friozinho. Tomando um chocolate quente, Enquanto o vento passa pela gente.
Por Laís, Laura e Paola CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A vida no outono No outono, a diferença no clima é que fica mais frio. Temos frutas por todos os lados e, em algum momento do dia, vai esfriar. É também uma época em que as folhas mudam de cor. As vantagens dessa estação são: tem frutas saborosas, dá para ler à vontade e podemos assistir a um filme muito bom. As desvantagens são: podemos ficar doentes, chove pouco e sempre fica frio e nublado. O outono é legal, às vezes, mas também pode ser ruim. Na nossa opinião, nem todos gostamos por causa do frio.
Por Arthur, Joaquim, Mateus e Saul 406
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Quando o outono começa As folhas caem no outono, logo cedo o sol se vai e há várias frutas para comer e se deliciar. O outono é bom para tomar um chocolate quente, deitar-se no sofá com uma naninha para dormir e jantar uma coisa bem gostosa. No outono, você também pode ficar doente e é ruim para sair de casa. Não podemos pular na piscina, você pode ficar rouco e não dá para dormir sem cobertor. Mas, ainda assim, gostamos do outono.
Por Bernardo, Gaius e Roberto
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O que pensamos sobre o outono Nós não gostamos muito do outono, pois existem algumas desvantagens, como: é frio, você pode ficar com tosse, gripe e dor de garganta, não pode tomar sorvete e nem ficar de roupa curta. Mas também existem vantagens: é uma época para tomar cappuccino, ficar debaixo das cobertas, assistir a um filme no computador e comer uma pipoca bem quentinha com bastante manteiguinha. Para finalizar, ainda não gostamos tanto do outono, pois de manhã é bem friozinho, de tarde esquenta um pouco com o sol e de noite congelamos.
Por Clarice, Maria Beatriz e Marina
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Outono e suas características O outono tem características muito interessantes, pois as folhas sempre caem, o sol se vai mais cedo e as crianças adoram brincar com as folhas secas. Tem muitas vantagens nessa estação, e desvantagens também. Uma desvantagem é que o clima fica mais frio, e uma vantagem é que é gostoso deitar-se na cama e assistir a um filme. Mas, na nossa opinião, o outono é tempo de brincar com as folhas e com os amigos.
Por Eduardo, Fernando e Miguel
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QUA A NO
Professoras
Poemas d
Alunos: Aisha S. A., Anna Carolline T. de L., Arthur F. da S. B., Bento F., Eduardo M. P., Emily de C. S., Isabella R. M., Jean F. P. B. B., Jéssica S., Lorenzo F. M., Miguel G. V., Nicole H. H., Rúben L. dos S., S 410
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ARTO O F
s: Andréia G.
de Outono
A. A., Bianca G. M. D. P., Daniel O. T., Davi A. dos S. C., Eduardo K. P. a dos S. A., Jorge A. P. S., Jorge Henrique J., Laura de C. L., Lorenna R. Samuel B. C. V., Theodoro G. A. P., Valentina F. B., Vitor W. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Outono chegando O outono vai se aproximando, A paisagem vai mudando... As árvores antes floridas Vão ficando despidas! As folhas vão caindo E os espaços vão invadindo... Frutas gostosas vamos saborear E depois vamos relaxar!
Escrito e ilustrado por Aisha, Bento, Lorenna e Valentina
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Outono Quando o outono chegar, Você vai se preparar para a chuva. Você acorda bem cedinho... E toma um banho bem quentinho! As folhas têm várias cores, E os frutos são cheios de sabores! Você brinca com as folhas, Enquanto a mamãe prepara a sopa. Você assiste a um filminho Embaixo de um cobertor bem quentinho! Nossas famílias ficam reunidas E, juntos, fazemos brincadeiras divertidas.
Escrito e ilustrado por Anna Carolline, Samuel e Theodoro CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Maravilhoso outono No outono a comida é fresca, fresca, Tão fresca que é uma beleza! No outono, o tempo é tempo de relaxar, Fazer uma pipoca quentinha e logo descansar! Às vezes, o dia é chuvoso, Mas outras vezes é maravilhoso! Há folhas alaranjadas, E outras são avermelhadas. Algumas folhas estão secas, Mas outras ainda estão frescas! Com o clima ameno, O outono é maravilhoso mesmo!
Escrito e ilustrado por Daniel, Davi, Emily, Jean e Vitor 414
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O outono e seus dias Outono... Ah, outono... Tempo de colher, Tempo de comer comidas fresquinhas, Tempo de fazer uma deliciosa receitinha, Tempo de dormir com uma cobertinha. Outono... Ah, outono... Tempo que muda e lá vem a chuva, Tempo de brincar E tempo também de relaxar. Tempo de colher as uvas, E tempo de calçar as luvas.
Escrito e ilustrado por Isabella, Jorge Henrique e Laura
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Outono, inverno, pr Qual é a su
Quando chegar o outono No outono, o tempo fica bem fresquinho. As folhas caem, a paisagem muda, vai ficando tudo alaranjado. É tempo de fazer a colheita, e nós podemos fazer piquenique no parque com frutas frescas. Essa estação tem suas vantagens: sair de casa e tomar aquele chocolate quente bem gostoso, ou ver um filme legal com a família. E, se tem vantagem, logo tem desvantagem também! Acordar cedo nos dias que começam mais frios, criar coragem para tomar banho e enfrentar dias mais curtos sem ter a opção de ir à praia nos fins de semana. Na opinião da Bianca, o outono é bom porque ela gosta desse clima ameno, mais fresquinho, pois, com essa temperatura, é mais gostoso dormir. Porém, tomar banho é mesmo um desafio. Para Jéssica, o outono é ruim porque ela não pode ir para a praia. Os dias são mais curtos, passam depressa e, quando ela vê, já está de noite! Ela também acha muito ruim tomar banho com esse tempo mais fresquinho. Nicole concorda em parte com Bianca e em parte com Jéssica. Na opinião da Nicole, o tempo mais fresquinho é gostoso, mas acordar cedo é difícil porque, pela manhã, costuma estar mais frio. Já Lorenzo tem uma opinião totalmente diferente de suas colegas. O verão é a melhor estação do ano, pois ele gosta muito da praia, de brincar bastante e de ficar pouco dentro de casa. Temos opiniões diferentes sobre essa estação, mas sabemos o quanto o outono é importante e interessante. Por Eduardo, Fernando e Miguel Escrito e ilustrado por Bianca, Jéssica, Lorenzo e Nicole
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rimavera ou verão? ua opinião?
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O outono é bom O outono é uma estação muito interessante e aconchegante, pois o tempo fica mais ameno. De manhã faz frio, de tarde fica mais quentinho e de noite lá vem de novo aquele friozinho! As folhas mudam de cor, ficam amarelas, alaranjadas e ressecadas. Mesmo assim elas são tão bonitas! E os frutos ficam fresquinhos e deliciosos. Em nossas opiniões, o outono é lindo! É gostoso ficar em casa bem quentinho, mas quando chove dá aquela preguiça de sair de casa. E acordar de manhã com frio também é difícil, porque a vontade mesmo é de ficar em nossas camas aconchegantes e bem quentinhas. Por isso, concluímos que gostamos do outono, pois ele é bom e importante.
Escrito e ilustrado por Arthur, Jorge e Miguel
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A brisa do outono O outono é a estação do ano mais legal para algumas pessoas e a pior para outras. Ele começa no dia 20 de março e termina em 21 de junho. É uma estação que traz um tempo de paz e relaxamento, um tempo de comer frutos saborosos, de observar a mudança das paisagens, de perceber as variações no clima durante o dia. O começo dos dias é sempre mais frio e seco, com tardes um pouquinho mais quentinhas. Em nossas opiniões, o outono é bem interessante! O Rúben gosta do outono, mas ele também se preocupa com o tempo que fica mais seco e que pode causar doenças nas pessoas. O Eduardo P. acha o outono uma estação relaxante e gosta do cheirinho da chuva. Já o Eduardo F. gosta do outono porque faz frio e calor, além das frutas ficarem mais saborosas. Mesmo com essas mudanças no clima, gostamos do outono porque podemos brincar e relaxar à noite com o calor de nossas casas.
Escrito e ilustrado por Eduardo F., Eduardo P. e Rúben
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUA A NO
Professoras:
Poemas d
Alunos: Arthur B. S., Beatriz Z. D. R., Daniel R. G., Daniel S. A., Dante V S. A., Henrique G. M. D. P., Isabella N. da S., Isabelle M. B., João Rica Miguel K. de L., Natan S. do N., Sofia C. B S., So 420
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ARTO O G
: Josilene O.
de Outono
V., Davi P. M., Erick de C. S., Guilherme A. R., Guilherme F. T., Hannah ardo R. C. de G., Laura de A. B., Leonora B. R., Marta D., Miguel A. B., ophie de C. S., Yasmin de A. R., Yasmin T. B. S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O outono No outono caem muitas frutas, Pois já estão bem maduras. Os dias ficam mais curtos, Nos roubando horas como se fossem furtos. Mas o outono pode ter também Temperaturas que nos levam do frio ao calor. E isso não é um horror, Pelo contrário, só nos faz bem. E no outono também há colheitas Que usamos para preparar as receitas De comidas tão deliciosas Quanto a beleza das cores das rosas.
Escrito por Guilherme R. e Marta
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A nossa estação O outono é uma época de vários odores. Tem frutas deliciosas e maduras, Com elas podemos fazer gostosuras. Ele é lotado de vários sabores. É uma estação de muitas folhas. Época de bastantes colheitas, Quando receitas são feitas, Pois Deus a criou perfeita, sem falhas. No outono as cores mudam, Tudo fica marrom, laranja e amarelo. Na mata, começa a surgir o vermelho, Inspirando as pessoas para que novas coisas surjam.
Escrito por Sofia e Daniel G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O encanto do outono No outono tem colheita. No fim da tarde, Há uma bela paisagem Cheia de encanto e beleza. É uma estação Que pode trazer calor, Mas também muito frescor E muita animação.
Escrito por Luiza e Luize
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Belezas do outono Quando o outono chega, As folhas caem das árvores. Os galhos ficam sem flores, E os frutos aparecem no pomar. As frutas são gostosas, As cores são vibrantes. As pessoas são elegantes E também amorosas.
Escrito por Miguel K. e Dante
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Um outono maravilhoso O outono é divertido. Uma bela estação Cheia de emoção. Um outono invertido. Estação que aquece o coração, Que tem muitos sabores E muitos amores, Espalhando muita paixão.
Escrito por Isabella N. e Henrique
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O trem do outono No outono há muitas frutas para coletar. De março a junho, surge a cada ano. Com a chuva, é preciso se secar com um pano Para o alimento poder saborear. A chuva passa, saímos para brincar. Um aviso é dado: Tome cuidado! Nesta estação do ano, no outono, você pode se molhar.
Escrito por João Ricardo e Sophie
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Estação de tantos amores No outono as folhas vão caindo, As cores das árvores vão sumindo. Há muitos frutos para colher, E o calor do verão você pode esquecer. Caminho por esta linda estação. Ouço o vento cantar sua canção, Pois o chão está coberto de cores, E o nosso coração aquecido de amores. Olho pela rua ao acordar, Vejo lindas frutas no pomar. Descanso com o barulho da chuva, Enquanto aprecio um delicioso suco de uva.
Escrito por Arthur, Erick e Leonora 428
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LERMACK 2023
O nosso outono Outono é a melhor estação. As folhas mudam de cor E há muito sabor, Mudando toda a vegetação. Nele, há várias cores Cheias de amores. Pessoas ficam contentes, Felizes e sorridentes.
Escrito por Daniel S. e Hannah
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Outo Qual é a su
O lado bom e ruim do outono O outono é uma estação do ano que começa entre os dias 20 e 21 de março, ou seja, quando termina o verão, e termina entre os dias 20 e 21 de junho, quando tem início o inverno. O outono tem muitas frutas que são coletadas para fazer coisas boas, só que essa estação é muito seca, então pode causar muitas doenças como rinite, sinusite, bronquite, entre outras. Apesar de as árvores ficarem peladas, é uma estação muito bonita porque o céu é bem azul. Nós não gostamos do outono, porque as folhas caem e deixam as árvores desprotegidas. Se vier o sol, as árvores não vão conseguir se proteger, e assim elas vão ficar secas. Escrito por Isabelle e Natan
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ono ua opinião?
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A bela natureza do outono O outono começa entre os dias 20 e 21 de março e termina entre 20 e 21 de junho. É conhecido por causa da baixa umidade do ar. Há menos chuvas, por isso o outono pode ser a causa de doenças como sinusite, bronquite, entre outras. Nele, os dias começam a ficar mais curtos e as noites mais longas. Gostamos muito do outono, porque as cores são belas na natureza. O tempo é bom para ficar em casa, pois não é muito frio e nem muito quente. Assim, podemos jogar, relaxar, brincar e socializar com a família.
Escrito por Beatriz e Davi
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As cores d
O outono é uma estação dia vinte e um As características do o caem, os frutos nascem, tos e as noites Nós achamos que o ou porque tem várias cores anja e marrom. Tem tam as pessoas comem. As fo deixando uma b
Escrito por Guilhe
do outono
do ano que começa no m de março. outono são: as folhas os dias ficam mais curmais longas. utono é muito bonito, s como vermelho, larmbém muitos frutos que olhas caem das árvores, bela paisagem.
erme T. e Laura
Como é bom ficar em casa! No outono não é quente nem frio, mas é bom para ficar em casa. Os dias começam a ficar mais curtos, e as noites mais longas. A umidade do ar fica baixa porque chove com menos frequência. Nós gostamos muito do outono, pois é aquela estação boa para ficar em casa, chove com menos força. As folhas começam a cair, e o barulho da chuva é bom para dormir.
Escrito por Miguel A., Yasmin A. e Yasmin T.
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E N S I NO R
QUARTO REGENTE PERFEITO EM
Compreendendo que a vida passa por todas as fases, convidam tações: Guia-me com a tua verdade e ensina-me, pois tu és De todo (Salmo 2
OUTONO - TEMPO DE DA
Nessa estação, as flores dão lugar aos frutos. Após estuda pírito, os alunos prepararam atividades sobr
Mas o fruto do Espírito é amor, alegria, paz, longanimidade (Gálatas 5
Professora: A
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ELIGIOSO
O A NO TODAS AS ESTAÇÕES
mos os alunos a confiar no Regente Perfeito em todas as eseus meu Salvador, e a minha esperança está em ti o tempo o. 25:5)
AR FRUTO DO ESPÍRITO.
ar o significado de cada característica do Fruto do Esre a necessidade de produzir bons frutos.
e, benignidade, bondade, mansidão, domínio próprio [...] 5:22,23)
Andréa R. P.
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OUTONO - TEMPO DE DA
Mas o fruto do
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AR FRUTO DO ESPÍRITO.
o Espírito é...
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ING
QUART
Professoras: Lívia
The Four Seasons: singing stories
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LÊS
T O A NO
a B. and Vitória S
in time with the Perfect Conductor
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HERE WE GO!
Here w Seasons Here w Autumn in
Here comes I see rain Here comes And the wea
Here comes When the leave Here comes Brown, red, yell
Here comes When the leaves Here comes And they fall
Here comes And you mus In the South In the North,
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AUTUMN TIME!
we go! of the year! we go! n the year!
the autumn and wind the autumn ather is cold
the autumn es color change the autumn low and orange
the autumn es change to red the autumn l on my head
the autumn st remember h it’s in June in November
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“Para tudo há uma ocasião, e um tempo para cada propósit de plantar e tempo de a (Eclesia
Em 1723, há exatos 300 anos, Antonio Lucio Vivaldi, célebre c Quatro Estações”, uma série de quatro concertos para viol verão, o outono e o inverno. Cada estação descrita nesse co 5os anos, nos remeteu às reflexões acerca da composiçã
O inverno é o tempo da dificuldade, do recolhimento, das pro for bem planejado, certamente não será proveitoso. O invern posição de Vivaldi através de uma exploração habilidosa dos segue divinamente imitar o canto dos pássaros, os sons
Foi através da imersão de nossos alunos na vida e obra de Vi vida com as estações do ano que
O poema, gênero literário composto por versos, estrofes e, m aula ao longo dos meses. Nossos queridos alunos elaboraram caracterizam o inverno. E esperamos que você, nosso caro le
Acompanhe o trabalho primoroso de nossos alunos
Boa le Professoras: Carolina L. C., Danielle C., Fabiana Mara F. M., 448
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O A NO
to debaixo do céu: tempo de nascer e tempo de morrer, tempo arrancar o que se plantou.” astes 3:1,2)
compositor italiano, publicou uma coletânea que incluía “As lino e orquestra, em que o músico descreve a primavera, o oncerto, especificamente o inverno, estação definida para os ção e dos períodos pelos quais passamos em nossa vida.
ovações e das lutas. Tempo do isolamento, tempo que, se não no, assim como as demais estações, é apresentado na coms instrumentos, principalmente do violino. O compositor conda natureza, o trote dos cavalos, chuvas e tempestades.
Vivaldi e na reflexão que fizemos acerca da analogia de nossa belíssimos poemas foram criados.
muitas vezes, rimas, foi intensivamente trabalhado em sala de m textos que apresentam elementos, sentimentos e ações que leitor, aprecie as criações elaboradas ao longo deste projeto.
s inspirados por Vivaldi, esse talentoso compositor.
eitura! Larissa F. F., Sandra Regina M. A., Siomara F., Viviani M. A. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI A NO
Professora: Fa
Poemas d
Alunos: Alice B. G., Amalia S. L., Ana G. R., Caio C. P., Carlos Eduardo S., Ester B. de S., Eva R. B., Fellipe P. R., Fernando M. C., Guilherme B. E Melissa N. V., Miguel M. T. B., Mikaela K. Nicolas Q. de F., Pedro R. R 450
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INTO O A
abiana M. F. M.
de inverno
o Q., Clara G. C., Clara M. B., Davi F. L de M., Eduardo A. L., Emanuela E., João M. A. de C., Lorenzo G. B., Lucas R. D., Luna S. T., Marina P. V., R., Rafael R. de S., Rania A. S., Thayla A. D., Théo Z. B., Vinicius B. do V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A casa gelada No inverno faz frio, E assisto a um filminho. E, com uma coberta, Fica a sala completa. No inverno cai neve, Uma felicidade! Estava bem gelado, Cheguei congelado.
Por Rafael e Caio 452
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LERMACK 2023
Um chocolate quente O inverno é a estação mais fria E, na minha opinião, é a melhor também. O poema a gente cria, E o frio se mantém. Gosto de tomar chocolate quente Que esquenta bastante. Só não gosto quando dá dor de dente, Porque a dor não sai em nenhum instante.
Por Guilherme e Théo CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inverno As montanhas cheias de neve, E as árvores também. Mas que dia mais alegre! Com a neve me sinto bem. Quando estou com frio, Faço chocolate quente. Coloco meu filme favorito, Assim fico contente.
Por Thayla e Clara M.
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O inverno em casa O inverno é a estação mais fria, Quando todos querem ficar em casa, Assistindo a filmes com muita alegria, Tomando chocolate quente e comendo marshmallow na brasa. Olhando a janela, Janela abrirá Com tanto vento Que a gente tremerá.
Por Mikaela e Clara G.
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Coisas boa O inverno
Ficar n Chocolat Mas cuidado para
Por Marin
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as do inverno é coisa boa.
na cama, ate quente, ra não ficar doente.
na e Amalia
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno mais frio que eu já vivi O inverno já chegou, A primavera acabou. As flores já partiram, E o vento começou. Os dias são mais curtos, As noites são mais longas. Os cobertores não estão mais esquentando De tão frio que está ficando. O Sr. Neve foi criado Com este frio danado. Daqui a algumas semanas, o Sr. Neve sumirá, Pois o inverno acabará.
Por Rania e Ester 458
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Inspiração de inverno Sou o inverno, Frio intenso. Crio o boneco, Trago recomeço. Trago alegria, Enquanto o meu gato mia Do frio que sente, Esperando que eu o esquente.
Por João Marcos e Emanuela CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inspirações Hoje começou o inverno. Vamos ficar cobertos Para tomar chocolate quente Neste clima tão belo. Tomar cappuccino Com meu amigo. A xícara escaldante Em um frio congelante. Por Nicolas e Vinicius
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Gelado Frio é o inverno. Nós usamos agasalho E jogamos baralho Para nos divertir.
Por Miguel e Eduardo
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As cores do outono No frio sereno, O vento bate. O vizinho brinca, Tomando seu chocolate. Na caverna sombria, Com o vento vindo e voltando. Na noite fria, Com o urso hibernando.
Por Fernando e Fellipe CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Minha estação preferida Que ventinho bom! Com meu biscoito, Com meu chocolate quente E com meu moletom. Eu amo o inverno, Amo a minha vida, E esta é a minha Estação preferida. Por Alice, Ana e Melissa
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno O inverno é A estação mais fria, Mas também É bem sombria. Mas, para quem gosta, Pode trazer alegria, Chocolate quente E coberta quentinha.
Por Lucas e Pedro 466
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O inverno chegou Nossa, mas que frio! O céu está sombrio. Cappuccino bem quentinho, E o cobertor bem fofinho. Na hora de acordar, Não quero me levantar. Este frio danado Me fez congelar.
Por Eva e Luna CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inverno O dia amanheceu, Vamos logo brincar. Mas o inverno já chegou E começou a esfriar. Então, voltamos para casa E ficamos bem quentinhos. E depois, à tarde, Fomos dormir nos vizinhos. Escrito por Davi e Carlos Eduardo
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LERMACK 2023
As estações do ano Trabalho baseado no desenho infantil “As estações do ano”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ddKmgEEKGDE
Pintura com tinta guache, por Lorenzo (com ajuda da estagiária Gabriela). CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI A NO Professora:
Poemas d
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Alunos: Alice M. L., Ana Clara de S. H., Ana G. C., Analiz Y. K. Davi C. T., Gabriela C. F. de C. M., Gael S. R., Giullia R. de C., Jú Manuela C. T., Manuela N. V., Marina P. P. B. de G., Matheus de Sophia P. dos R., Vitor R. K., Y
INTO O B Danielle C.
de inverno
S., André P. T. S., Cecilia dos S. R., Cláudio S. Y., Daniela M. B., úlia A. M., Lara de P. M. L., Levon F. H., Lucas P. O. de L., Luiza S. H., e P. L., Matheus L. F. N., Murilo P. L., Rafael H. J. W., Rafaela C. L., CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO | Ygor B. M. L., Yzadora V. V. S.
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O inverno chegou Hoje é inverno, O outono já acabou. Avançamos na estação, E o frio já começou. Deito-me em minha cama E assisto a uma série. E, quando olho para fora, O quintal já está cheio de neve. Realmente, O inverno é congelante. Mas, com a família reunida, Tudo fica mais dançante. Escrito por Lucas, Matheus L. e Rafael
Lucas 472
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Matheus L.
Rafael
Um dia aconchegante Um dia com neve, Assistindo a uma série. Debaixo do cobertor, Assistindo a um filme de terror. Fizemos um desejo E comemos pão de queijo. Tomamos chocolate quente Frequentemente. Estávamos no tapete E fizemos um banquete. Ficamos cheias, e então Deitamo-nos na madeira E ficamos perto da lareira. Escrito por Analiz e Manuela V.
Analiz
Manuela V. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um dia congelante Em um frio extremo, Eu assisto Nemo. Vejo um floco de neve, Penso que o frio vai acabar em breve. Enquanto cai a chuva, Coloco minha luva. O tempo está um gelo, Vou arrumar meu cabelo. Ele ficou bonito, Mas preciso pôr o gorro. Minha mãe briga comigo E eu grito: “SOCORRO!” Escrito por Daniela e Rafaela
Daniela 474
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Rafaela
Noite congelante Em uma noite congelante, Tomando chocolate quente. Um filminho e pipoca, Enquanto neva lá fora. Minha irmã está brincando, Meu gato miando, E eu chorando Por causa do filme. Escuto uma moto se aproximando, Lembro que é a pizza chegando. Logo vou pegando a carteira E lembro que sou solteira. Comendo a pizza sozinha, Uma lágrima cai. Lembro que meu marido Pela porta sai. Escrito por Ana Clara e Ygor
Ana Clara
Ygor CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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As estações e
Este ano vam Uma obr Que Vivaldi fez Mas que continu
Fala sobre a Que não para Cada uma tem Com Deus a
A primavera ve Dando cor à Os pássaros Cheios de
O verão Então vamo Com o sol bem Vamos para a p
As folhas caí Indicam uma n É tempo de colher É claro que o o
Quando o f A gente se a Todos no Para o invern
Com um di Podemos assist Na frente d Com uma amig
Esta obra Foi feita pelo Re O nosso cria
Escrito por Cláudio, M 476
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suas emoções
mos celebrar ra genial z há 300 anos, ua a nos inspirar.
as estações am de passar. m seu tempo, a controlar.
em chegando, à natureza. s cantando, e leveza.
chegou, os celebrar. m quentinho, praia desfrutar.
ídas no chão nova estação. r o que se plantou. outono chegou.
frio chega, aconchega. o seu lar no aproveitar.
ia de neve, tir a uma série da lareira, ga aventureira.
a-prima egente Perfeito, ador, Deus.
Manuela C. e Sophia CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno no Brasil O inverno daqui Nunca é colorido. Mas, mesmo assim, É divertido! Lá fora, frio pode estar, Mas, aqui dentro, vou me esquentar. Posso estar sozinho, Mas tomo chocolate quentinho. Dentro de casa, Água fervente. Gelo e, de repente, Bolo quente pra toda gente! Escrito por Cecília, Levon e Yzadora
Yzadora 478
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Levon
Cecília
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um cobertor quentinho O inverno chegou, Trouxe o frio e o cobertor. Trouxe a madeira Queimando na lareira. O frio extremo chegou, E a noite só piorou. Com o meu casaco quentinho, Deu até um calorzinho. E, com este frio, Vou tomar um chocolate quente. Vem tomar com a gente Pra não ter um calafrio! Não fique triste, Logo vem a primavera Com as flores mais belas . Escrito por Ana e Murilo
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Ana
Murilo
Meu dia no inverno O inverno começou, E o verão Nos deixou. O frio vem chegando de mansinho, Mais cortante que um espinho. Começou a chuva, E eu já peguei a minha luva. Ao invés de brincar na neve, Eu começo a ver uma série. Mas, neste frio extremo, Eu assisto a Procurando Nemo, Tomando meu chocolate quente, Distante de muita gente. Escrito por Alice e Gabriela
Alice
Gabriela CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Uma noite desesperadora O inverno chegou Sem avisar. Agasalhado, Eu irei ficar. Fui para a cozinha Tomar chocolate quente Com a minha família E fiquei doente. Minha mãe percebeu E se assustou. Ligou para o médico E me levou. Escrito por Davi, Gael e Luiza
Davi
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Luiza
Gael
Um inverno congelante O outono já passou, E o inverno chegou. O frio pega a gente Igual chocolate quente! As nuvens também chegaram E deixaram o céu nublado. O cobertor, que esplendor! Tira a tristeza e a dor. Na neve assistimos Nemo, Uma série no frio extremo. O gelo é constante E deixa tudo congelante. Escrito por Giullia, Marina e Matheus N.
Davi
Luiza
Gael
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Friozinho O inverno chegou, Trouxe o frio e o cobertor. Ainda há madeira Queimando na lareira. Já está nevando lá fora. À noite, isso piora. Meu casaco quentinho Traz até um calorzinho. Sou a estação da neve. Se agasalhem, Pois já começou a nevar! Mas não se esqueçam Que logo a natureza Dará flores Lindas e cheias de cores. Escrito por André e Júlia
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André
Júlia
A neve mais bela Estava triste. Coloquei meu turbante. A neve que aqui passa Vai passar adiante. O frio passa pelo céu, Cria um lindo floco de neve. Todo dia é assim. Que isso seja breve! Escrito por Lara e Vitor
Vitor
Lara
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI AN
Professora: Sandra
Poemas d
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Alunos: Ana S. L., Beatriz D. F., Benjamim M. L., Calebe S. C., Cla S., Enzo V. S. B., Felipe M. P. W., Guilherme W. A., Heloísa R. A., H A., Laura P. C., Lígia P. L., Lorena G. M., Lorena P. R., Luísa S. C., Lui S. M., Sara C. C.
IN T O NO C
a Regina M. de A.
de inverno
arice P. S., Daniel C. F., Davi N. M., Davi R. M., Enzo P. C. Z., Enzo Henrique L. H., João V. B. S., Karine S. P., Kauê L. S., Khaled A. M. iza J. C. V., Manuela M. R., Maria F. G. M., Maria L. F. R., Miguel I. ., Vinícius M. G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Vento gelado, alma aquecida No chalé, em meio à neve, o rádio está ligado. Se escuta a previsão, o vento está gelado. De fora do chalé, há um grito a se escutar, procurando um abrigo, um lugar pra descansar. Nós abrimos nossa porta e também o coração. Para aquecer uma pessoa, erguemos nossa mão. O bom do inverno é o chocolate quente. E cookies deliciosos pra ficarmos bem contentes.
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Mesmo no clima gelado, a minh’alma se aquece ajudando as pessoas, pois Jesus me fortalece! As montanhas no horizonte estão cobertas de neve. Olhamos nossas janelas, a paz virá em breve. O dia inteiro na coberta nos traz muita alegria. Enquanto isso, no trenó, uma pessoa se divertia. O inverno é muito bom, mesmo estando muito frio. Escrito por Beatriz e Sarah
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno que Deus nos dá Eu já vou sair, coloco touca e cachecol, e luvas porque acho que hoje não vai sair sol.
Na neve, guerras posso fazer, bonecos de neve levantar, mas, com o frio que pode fazer, temos que nos preocupar.
Ficar na frente da lareira e com a família aproveitar, ou até numa fogueira uma música cantar.
Então eu vou me deitar e minha cama aproveitar. Um filme assistir pra um bom sono adquirir.
E, neste frio intenso, há algo que vai me aquecer, um chocolate bem quentinho pra feliz de novo ser.
Mas, antes de no sono pegar, vou muito bem me cobrir para aconchegante ficar e poder assim dormir.
O vento bate na janela. E sair, nem pensar! Mas em casa é incrível, pois eu posso brincar.
Mesmo com todo esse frio, o inverno devemos amar, pois é uma chance de ajudar e cumprir a lei que Deus nos dá.
Agasalho e coberta hoje eu vou doar, pois o frio lá de fora logo, logo vai chegar.
Ajudar quem precisa em qualquer situação. Não importa quem seja, devemos dar a mão.
Em outros países, neve há, mas aqui no Brasil não tem. A neve é boa pra brincar, mas, mesmo assim, sou feliz como ninguém.
E fazemos isso por amor Àquele que nos amou, se entregou numa cruz e leva o nome de Jesus.
Escrito por Daniel e Enzo V. 490
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inverno No inverno as paredes fazem eco, muda todo o clima. Na cama eu sossego, neve cai lá de cima. Use seu amor e ajude alguém. Diminua a dor sempre fazendo o bem. As estações mudam com o tempo. Aqueça os corações daqueles que dormem no relento. Tem muito o que podemos fazer, tem muito o que podemos doar. E agora, você pode nos dizer como você vai ajudar?
Escrito por Lorena P. e Luiza J. 492
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Inverno Ele pode ser triste, nele pode estar frio, tudo incolor. E o mundo fica sombrio. Nele, tome cuidado, tem que se agasalhar. Não ficar no frio para uma gripe não pegar. Mas não fique triste, lembre-se: ele não é eterno. A felicidade vai surgir, e esse é o inverno.
Escrito por Ana e Maria L. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A estação mais fria do ano O inverno é frio e muito sombrio. Dormimos quentinhos e acordamos com frio. Fazemos bonecos de neve e anjinhos também. O frio é surpreendente e tem quem fique contente. Depois de brincar no frio congelante, ficar à frente da lareira com um som flamejante. Nas quatro estações, o frio é um violino. O vento batendo forte, contemplando com o ouvido. O inverno é todo branco, traz tristeza, infelizmente. Mas com a família sorrimos alegremente. Escrito por Clarice e Miguel
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um tempo frio Eu quero ficar quentinho, os pássaros voam aos seus ninhos. Todos com agasalhos aconchegantes, chegou o frio dominante. Em casa sem fazer nada, mas podemos ajudar. Um agasalho, uma blusa, só uma coisa pra esquentar. Mesmo sem poder sair, podemos nos redimir ajudando as pessoas, fazendo coisas boas. Podemos doar, podemos ajudar, temos que ter sentimento. Vamos dar às pessoas um pouco de aquecimento.
Escrito por Davi M. e Lígia 496
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LERMACK 2023
Inverno, uma linda estação Ele pode ser triste, Em meio à neve, pode vir a solidão. Mas não podemos reclamar, pois faz parte da criação. Vários bonecos de neve e anjinhos no chão. O inverno é belo, uma linda estação. No inverno há tristeza, mas vamos nos alegrar. As crianças vêm chegando para nos animar.
Escrito por Heloísa e Laura
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno frio O inverno sombrio pode ser frio. Vestindo um agasalho neste frio congelado. Você vai se divertir, na neve vai brincar. Você irá sorrir e depois descansar. Onde quer que se esteja, no local tem que estar quente. Com a família tem que estar pra poder seguir em frente. No inverno bem gelado, você pode ser legal fazendo uma doação, isso é bem sensacional!
Escrito por Calebe e Henrique 498
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LERMACK 2023
O inverno profundo Estamos no inverno, diga adeus ao verão! O tempo é sombrio, porém dá paz ao coração. O inverno traz sofrimento, o frio causa dor e tormento. Às vezes, temos dificuldade, mas temos que lidar com a realidade. Podemos fazer o bem mudando a vida de alguém, doando casacos e sapatos, e alegrando nossa vida também.
Escrito por Benjamim e Vinícius CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Alegrias e consequências Se blusa você usar, sem frio você vai ficar. Se chocolate você tomar, aquecido você vai ficar. Na neve você vai brincar de patins e de esquiar. Mas, se na neve ficar, uma gripe vai pegar. Se no gelo você nadar, hipotermia você vai pegar. Mas, para se esquentar, você tem que se agasalhar.
Escrito por Enzo P. e Kauê
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O inverno já chegou O inverno já chegou, vamos nos agasalhar para nos aquecer. O frio quer nos pegar. Lá fora está frio, tudo escuro e sem cor. O céu está sombrio, lá fora está sem calor. A lareira está apagando e logo vai nevar. O frio está chegando, ele já vai nos pegar. Mas logo, logo ele acaba, todo frio vai sumir. A primavera está chegando, já vamos poder sair.
Escrito por Karine e Lorena G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno já chegou O inverno é sombrio e também muito frio. O inverno é legal porque congela até o rio. O inverno aproveitar e ao próximo ajudar com dinheiro ou cobertor, pois é isso que ensina o Senhor.
Escrito por Davi R. e João
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LERMACK 2023
Que frio! O inverno chegou, e o frio atacou. Os pés esquentados ficaram congelados. Eu coloquei madeira e acendi a lareira. E ela esquentou a minha casa inteira. Peguei uma fogueira e coloquei uma madeira. Peguei um marshmallow verde, azul e amarelo. Que frio! Vou me arrepiar! Melhor ir pra casa me esquentar. Eu cheguei em casa, vou me agasalhar.
Escrito por Felipe e Maria Fernanda
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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A estação do inverno
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O incrível e ge
Quando chega a neve é sempre aconchegante. Ela serve pra fazer boneco, apesar de ser congelante.
Pelos vento das árvores Com os rios c o inverno
Por causa das férias, dá pra ver um seriado. Também dá pra tomar junto um gostoso achocolatado.
Quando come vamos nos Quando com frio vamos
Essa época é muito boa, mas acaba muito rápido. Dá pra esquiar na lagoa, o inverno é irado!
Os ursos vão e o frio cob Logo vamos no pois o inverno lo
Escrito por Enzo S. e Khaled
Escrito por Guilh
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elado inverno
os gelados, s cai neve. congelados, vem leve.
eça a ventar, s aquecer. meça a nevar, s receber.
ão hibernar, bre a terra. os esquentar, ogo se encerra.
herme e Luísa S.
Manuela M.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI A NO
Professora:
Poemas d
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Alunos: Artur L. G., Bento A. A., Bruna B. A., Christofer M. J., Dan F., Emanuel de A. F., Emily B. D., Gabriel L. S., Gabriel S. D, Helena P. M., Pedro C. de
INTO O E
: Siomara F.
de inverno
n A. O. C., Daniel G. L., Davi P. S., Eduardo K. H. da C., Elisa M. H. a B. G. R. M., Leticia Maria S. P., Lorenzo R. de S., Maria Luiza de e A., Xuantong L. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno chegou O inverno chegou Para nos esfriar. Tomamos chocolate quente Para nos esquentar. A neve há de chegar, Todos a vão compartilhar. Flocos a cair, Todos vão se divertir. Roupa quente e macia, Caldo delicioso que nos sacia. Fogueira acesa nos aquece, Abraço apertado de mãe que nos fortalece.
Escrito e ilustrado por Helena, Leticia e Xuantong 508
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Olha o inverno, ele chegou O inverno chegou O inverno traz muita união, E aquele abraço quentinho Esquenta o nosso coração. O amor está no ar e não tem como negar. O frio está por aqui, E isso todos podemos sentir. Lindos momentos na frente da lareira Para sorrir e se divertir. Para nos esquentar, Tomamos um chocolate quentinho. Chamamos os amigos Pra sentar bem juntinhos.
Escrito e ilustrado por Bruna e Elisa CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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No inverno No inverno não tem calor, Não tem flor, E nem tem dor. Só tem amor! Nesta estação tem frio, Mas não tem vazio. Nela eu percebo a emoção Que me enche o coração!
Escrito e ilustrado por Bento e Gabriel L. 510
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Um inverno de congelar O inverno chegou, Vamos colocar blusas de montão. Faz tanto frio que o meu corpo congelou. Congelou até o meu coração. Mas, quando entro na coberta, Tudo muda. Todo o meu corpo descongela, Me deixando muito feliz. Vou comer minha comidinha. A comidinha bem quentinha Estava deliciosa. Era uma sopinha de abobrinha.
Escrito e ilustrado por Davi e Eduardo CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Me arrumando no inverno O inverno chegou. Vou começar a me arrumar, Porque ele veio pra ficar. Com seu frio vai reinar. Por causa dele, O meu amor se congelou. Após receber um grande abraço, O meu amor voltou.
Escrito e ilustrado por Artur e Pedro
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Inverno a chegar Neste frio, precisamos nos aquecer, Pois, daqui a pouco, vai começar a chover E também a nevar. Por isso precisamos nos agasalhar. Começou o inverno, Eu tenho que ficar moderno. E a gente Gosta de tomar chocolate quente. Aqui está tão frio, Ninguém aguenta mais. Até meu cachorro está tremendo. Daqui a pouco vai esquentar demais.
Escrito e ilustrado por Emily e Maria Luiza CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Olha o frio chegando O inverno chegou, trouxe muito frio. Queremos abraços quentinhos. Vamos nos agasalhar E ficar juntinhos.
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O in
O invern Faz frio d Coloco o E esquio
Vamos compartilhar a coberta, Acender a lareira. Agasalhar o corpo na hora certa E aquecer a cabeleira.
Quando vol Paro logo Tomo um cho Para me
Escrito e ilustrado por Dan e Gabriel D.
Escrito e ilustrado po
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O frio
nverno
no chegou. de montão. meu gorro bastantão.
lto para casa, o de brincar. ocolate quente esquentar.
No inverno faz muito frio. Pra sair de casa, nós temos que nos agasalhar. Depois de brincar na neve, Tomamos chocolate quente que nos faz esquentar. Na noite de inverno, Nos cobrimos com edredom. Ficamos quentinhos, E isso é muito bom. No dia seguinte, Voltamos a brincar na neve. Fizemos um grande boneco, Que vai nos deixar alegres.
or Christofer e Lorenzo Escrito e ilustrado por Daniel e Emanuel
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI A NO N
Professoras: Carolin
Poemas d
Alunos: Ana Beatriz B. C., Beatriz K. H. C., Cecília B. F., Clara Francisco T., Marina A. A., Pedro Q. L., Pietro D. M. F., Rafa 516
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INTO NO O F
na L. C e Lilian K. D. M.
de inverno
a L. C., Davi S. S., Felipe B. A., Felipe P. C., Gabriel L. B., João ael B. C. S., Rogério R. V. M., Sofia P. P., Vitória Luiza A. S. S. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Luar do inverno No inverno eu sinto frio, chove sem parar. O sol desaparece no meio do luar. Adoro dormir e assim me aqueço. Com o frio, de tudo esqueço. Quando bate o friozinho, boto o lençol e fico quentinho. Da cama não tenho vontade de sair. Resmungo e me levanto; acabo de cair. Depois vou à cozinha tomar café. Tiro a meia e vejo se estou com chulé. Vou tomar um banho quente para relaxar, e, logo depois, vou meu dia começar.
Escrito e ilustrado por Ana Beatriz e Sofia
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O inverno chegou Já chegou o inverno. Com ele chegou o frio. O inverno parece eterno, e o clima fica vazio. Coloquei meu casaco quente. Então fiquei muito contente, rindo e brincando naquela neve resistente. Depois de tanto brincar, precisei descansar. Então tomei um banho quente para aquecer a minha mente.
Escrito e ilustrado por Beatriz, Cecília e Clara CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um passeio no inverno Com frio, sinto calafrio e pego minha luva. Mas, para passear, preciso me agasalhar. Ainda mais com esta chuva! Então, saí para passear E vi tanta neve que me senti leve. Até que estava ensolarado, mas estava congelado. Logo as coisas vão aquecer e irão derreter. Voltei daquele passeio e tomei meu banho quentinho. Depois tomei meu chocolate quente e fui me deitar para descansar.
Escrito e ilustrado por Marina e Vitória 520
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Inverno de montão Inverno, frio de montão. Hora de brincar com o meu cão. Agora, vou comer meu pão para fazer minha última lição. Depois da escola, vou tomar um ar para a minha mente descansar. Em casa, tirar as luvas e me deitar para logo começar a sonhar. Depois de acordar, tomar café para me esquentar, né? Depois comprar doces no Zé e descansar no meu chalé.
Escrito e ilustrado por Gabriel e Pietro CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Um bom inverno Chegou o inverno, vou colocar minha luva. E assim me preparar para a chegada da chuva. Pego também meu boné e vou correndo tomar um café. Quando fica friozinho, eles me deixam quentinhos. Eu gosto do frio porque o shopping está vazio. Coloco minha meia para tomar uma caneca cheia. Quando estou no inverno e tenho uma reunião, coloco logo meu terno para ficar bonitão.
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LERMACK 2023
Escrito e ilustrado por Felipe B. e Pedro
O inverno congelante Nessa estação o clima é constante. Lá, o frio é eterno e o tempo congelante. O nome dela é inverno! Eu sinto um calafrio e coloco a minha touca. Para me proteger do frio, tomo logo uma bela sopa. Para encerrar esta quadrinha, corro para minha caminha. Assim, espanto este frio de enlouquecer. Agora, quentinho, finalmente posso adormecer..
Escrito e ilustrado por João Francisco e Davi CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inverno
No inverno eu E fico com frio E fico com que parece
No inverno eu no cobertor, no Eu fico com e pareço um
No inverno eu gost No meu quarto, toman E eu tenho u de colocar a
Escrito e ilustrado por Fe
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maluco
u sou valente. o, minha gente! uma meia e uma teia.
u fico enrolado quarto fechado. m muito frio m saco vazio.
to de ficar quente. ndo chocolate quente. uma cultura a minha luva.
elipe C., Rafael e Rogério
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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QUI A NO
Professora: Vi
As Quatro Estações: can 5º ano no compasso
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LERMACK 2023
Alunos: Ana Beatriz S. C., André R. P., Bernardo B. G. S., Felipe João Pedro M., Maria Luiza G. F., Maria Luiza P. de O., Mayan de A., Sabrina M. de C.,
INTO O G
iviani M. de A.
ntando o inverno com o do Regente Perfeito
e B. C., Gabriel F. R. B., Geovanna C. de C. M., Isabelle A. P. S., na K. T. A., Otávio M. F., Pedro Eduardo S. G. de S., Rebeca E. Sophia H. P., Zoey P. G. CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno pra gente Para me esquentar no inverno, Tomo chocolate quente Com bastante marshmallow, Que aquece a minha mente. Em alguns países há neve, Que é fria e gelada. Pra esquentar há coberta E queijo com marmelada. Parece até piada! Fico bem agasalhada, Com luva e tudo mais. Na cama bem quentinha, Esse frio é bom demais!
Por Maria Luiza G. e Rebeca 528
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Aqui não neva No inverno fica frio, E eu tenho que ficar quente. Tomo um banho morno Pra não ficar doente. Logo, ouço um barulho estridente. Aqui não neva, Só tem chuva forte. Mas tem vezes que a chuva te leva, Trazendo risco de morte. O barulho era o timer, Acho que fizeram torta. A escada vou descer, Minha mãe a torta corta.
Por André e Zoey CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Eu amo o inverno O inverno chegou. Eu vejo chocolate quente na panela. A paisagem descoloriu. Eu visto um pijama de flanela. Vejo lá fora na janela Que a água congelou. Como um pão com mortadela. E todo mundo se abraçou.
Por Otávio e Sophia
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LERMACK 2023
O inverno O inverno é ruim. Do inverno eu não gosto. No inverno minha vó diz: “Quer uma torrada? Eu tosto.” No inverno tem coisas que eu gosto. Chocolate quente à vontade. Todo ano tem inverno, E ele parece eterno.
Por Felipe e Gabriel
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inverno chegou Quando fomos brincar, Vimos que esfriou. Brincamos sem parar, E então vimos que o inverno chegou. Quando fomos para casa, Tivemos que nos esquentar. Sobrou um pouco de brasa Para a gente pegar.
Por Mayana e Sabrina
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LERMACK 2023
Chegou o inverno Chegou o inverno. Tem chocolate quente. O frio é eterno, Isso me deixa contente. Em junho começou E até setembro vai durar. Com neve, nevoeiro E pouco sol a brilhar.
Por Isabelle e Geovanna
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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Inverno congelante Acho o inverno chato, Pois sempre tenho calafrio. Fico na cama deitado E mesmo assim sinto frio. Olho o dia nevando E fica tudo nublado. Olho para a minha piscina E está tudo congelado. Eu gosto de ficar perto da fogueira Quando está nevando. Só fico de casaco Porque está congelando.
Por Maria Luiza e Pedro 534
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LERMACK 2023
O inverno O inverno é frio, Tem muita neve. As árvores não têm folhas, E a noite será em breve. Ande com casaco Para não virar um cubo de gelo. Você vai ficar com frio, E uma pessoa vai quebrar o gelo.
Por João Pedro e Bernardo
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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E N S I NO R
QUINTO
REGENTE PERFEITO EM
Compreendendo que a vida passa por todas as fases, convida tações: Guia-me com a tua verdade e ensina-me, pois tu és D tod (Salmo
OUTONO - TEMPO DE DA
Os alunos realizaram estudos bíblicos e dinâmicas sobre tos na comunid
Tudo o que fizerem, façam de todo o (Colossens
Professora:
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LERMACK 2023
ELIGIOSO
O A NO
M TODAS AS ESTAÇÕES
amos os alunos a confiar no Regente Perfeito em todas as esDeus meu Salvador, e a minha esperança está em ti o tempo do. o 25:5)
AR FRUTO DO ESPÍRITO.
e empatia. Depois, foram incentivados a realizar projedade escolar.
o coração, como para o Senhor [...] ses 3:23)
Andréa R. P.
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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O inv
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LERMACK 2023
verno
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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ING
QUINTO
Professoras: Lívia
The Four Seasons: singing stories i
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LÊS
O A NO
a B. and Vitória S
in time with the Perfect Conductor
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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HERE WE GO!
Here w Seasons of Here w Winter in
Here comes When it’s Here comes You’ll nee
Here comes Everyone i Here comes And the wate
Here comes When the clima Here comes I’ll dive unde
Here comes Everything is w Here comes With the pengu
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LERMACK 2023
WINTER TIME!
we go! of the year! we go! n the year!
s the winter very cold s the winter ed a coat!
s the winter is sleeping s the winter er is freezing
s the winter ate gets colder s the winter er the covers
s the winter white and blue s the winter uins and igloos
CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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CANTANDO HISTÓRIAS NO COMPASSO DO REGENTE PERFEITO |
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LERMACK 2023 37ª Edição