2.4 Liderazgo

COLEGIO HISPANOAMERICANO

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

I-DI-02

Fecha de implementación: 10-JULIO-2021

Versión: 11

día de amor y amistad, el día de la familia, la labor social que se realiza en diciembre con la comunidad y la escuela de Altos de Menga, entre las más significativas.

Estos esfuerzos direccionados a alcanzar la excelencia académica, han permitido que históricamente el Colegio Hispanoamericano haya recibido una serie de reconocimientos y distinciones a nivel municipal, departamental y nacional, los cuales muestran la coherencia entre propósitos y acciones institucionales. Entre las distinciones recibidas podemos citar:

El Ministerio de Educación Nacional le otorgó al Colegio, el diploma de honor Andrés Bello, destacándose como una de las mejores instituciones educativas a nivel Nacional. La medalla de Oro al Mérito Educativo, la Medalla de Excelencia Educativa de la Alcaldía de Cali, la Medalla al Mérito Cívico, la Cruz de Plata, la Cruz de Cañasgordas y la Orden de la Democracia en el grado de Cruz Gran Caballero conferida por la Cámara de Representantes.

Además de lo anterior, durante los últimos 10 años el Colegio, se ha mantenido en las pruebas SABER ICFES, entre los 3 primeros puestos a nivel departamental y entre los primeros 24 a nivel nacional.

Y qué mejor referencia que nuestros egresados: seres humanos alegres, perseverantes en sus propósitos, destacados en su vida académica, profesional y ciudadana merecedores de becas por su excelencia académica y de reconocimientos por su alto desempeño profesional en muchos lugares del mundo gracias al desarrollo de sus propios proyectos o por su aporte a empresas importantes. Los ámbitos de sus actividades son diversos, lo cual habla de la integralidad de nuestro proyecto educativo; nuestros egresados están en proyectos relacionados con la investigación, el cine, la docencia universitaria, la administración pública, la música, la salud, la ingeniería, la ecología, el trabajo social y muchos más, miles de ellos aportando y construyendo con el sello Hispanoamericano una mejor sociedad.

2.4 Liderazgo

Es necesario que no entendamos el liderazgo sin una relación directa y plena con la excelencia y el servicio. Y son estos dos ejes sobre los cuales direccionamos el liderazgo de nuestros estudiantes, básicamente por lo siguiente:

La excelencia tanto académica como humana en nuestro modelo, conciben el ser humano en proceso de formación como una persona que debe esforzarse al máximo y de manera permanente por alcanzar sus propósitos cotidianos tanto en la vida académica como en la vida relacional. Y entonces el resultado de esta premisa, es la construcción personal de un liderazgo donde se debe dar todo de sí, para sí y para los otros, y es en esa relación con los “otros” donde aparece el servicio como eje fundamental.