Hugo Sampaio Souza
Memórias do Berçário Uirapuru
Entre risadas miúdas, olhares curiosos e pequenos gestos cheios de descobertas, nasceu este livro, um abrigo de lembranças e ternuras.
Aqui, cada página guarda o pulsar suave do cotidiano vivido ao longo deste semestre de 2026, no Berçário Uirapuru. O despertar sonolento de manhãs cheias de luz, o aconchego do colo que embala o sono, o sabor das primeiras experiências à mesa, o toque cuidadoso nas rotinas de higiene, e o encanto das brincadeiras que fazem o tempo dançar devagar.
Este é um livro feito de momentos simples, mas imensos. São memórias que respiram afeto, que florescem em cada sorriso compartilhado e em cada gesto de cuidado. Cada fotografia, cada traço e cada palavra são fragmentos de um semestre vivido com amor, paciência e muitas descobertas, um tecido delicado de infância, tecido de muitas mãos e corações.
Ao folhear estas páginas, convidamos você a revisitar instantes que, embora pequenos, são eternos. Os passos dados com curiosidade, os sons que se transformaram em palavras, as descobertas, os animais do Quintal, as aulas de música, as histórias e os olhares que aprendem o mundo.
Mais do que um registro, este é um livro, é uma celebração, do crescer, do cuidar e do amar.
Porque é no cotidiano, em sua poesia simples e verdadeira, que se escreve a mais bonita das histórias, a do começo da vida.
Uirapuru Bebê/2026
Gabriela Plens (Coordenadora Pedagógica)
Talita Silva (Orientadora Educacional)
Em um de seus primeiros dias no berçário, Hugo explora uma grande caixa de papelão em suas mãos. Ainda muito pequeno, demonstra curiosidade ao observar, tocar e movimentar o objeto, buscando compreender suas possibilidades, enquanto se adapta com delicadeza ao novo ambiente.
Na caixa de plástico que Hugo manuseia, há brinquedos de borracha de diferentes formas e tamanhos. Ele observa com atenção, curioso. Depois, leva as mãos até os objetos, explorando suas texturas e as diferentes sensações ao tocá-los.
À frente de Hugo, uma base de madeira reúne alimentos verdes como alface, brócolis e espinafre. Ele observa com atenção e curiosidade. Aos poucos, aproxima-se, envolvido pela descoberta.
Com uma tábua em uma mão e um brócolis na outra, aponta para o adulto, compartilhando o que encontra e buscando interação. Nesse gesto simples, constrói vínculo, encontrando no olhar e na resposta do outro um espaço de acolhimento e segurança.
Sentado, Hugo segura uma
folha de alface e a observa com atenção. Curioso e concentrado, explora suas
texturas e delicadeza, como quem segue descobrindo o mundo em pequenos gestos de encantamento.
hugo demonstra interesse nos momentos de alimentação. Durante as refeições e os lanches, participa com entusiasmo, acolhendo os alimentos oferecidos e vivenciando cada experiência com prazer. Cada colherada é recebida com alegria e curiosidade, revelando seu interesse pelos sabores, pelos aromas e pelas texturas que tornam esse momento tão significativo.
Entre a água, os cuidados e o acolhimento do banho, Hugo sorri. Nesse encontro repleto de afeto, gestos delicados e olhares
compartilhados fortalecem vínculos e fazem do cuidado um momento de confiança e bem-estar.
Hugo está sentado diante de uma bandeja com laranjas cortadas em rodelas. Observa as frutas com atenção, demonstrando interesse e curiosidade pelo que tem à sua frente. Em seguida, estende o braço para alcançar uma rodela de laranja, explorando o alimento com cuidado e intenção. Depois, volta o olhar ao redor, atento ao ambiente, alternando sua atenção entre o objeto de interesse e o que o cerca.
Hugo está sentado diante de sua amiga Aimee, com o fubá à sua frente, que desperta seu interesse. Ele inclina levemente o corpo e estende o braço para alcançá-lo, demonstrando curiosidade e intenção de exploração.
Hugo está dentro do prisma espelhado, explorando reflexos e efeitos visuais. Do lado de fora, Clarice o observa atentamente e sustenta a estrutura para garantir sua segurança. Ele se move pelo espaço, investigando a passagem entre dentro e fora. Ao se aproximar, Clarice se inclina e sorri, Hugo a olha e retribui o sorriso.
Hugo demonstra grande interesse pelos animais que visitam o berçário. Com olhar atento e curioso, observa seus movimentos
e SUAS características, acompanhando com interesse as curiosidades compartilhadas pelo adulto. O espaço também se amplia com outros elementos de exploração, como ursos de pelúcia, histórias e materiais da natureza.
Hugo observa atentamente o Jabuti à sua frente. Com curiosidade, ele acompanha com o olhar e, levemente,
estende os braços para tocar seu casco, demonstrando interesse e cuidado ao interagir com o animal.
Em sua primeira proposta no Infantil 1, Hugo está sentado sobre o papel kraft, com o corpo levemente inclinado sobre a imagem de um porco, que está coberta com pó de café. Em sua mão, ele segura um pincel. Hugo observa atentamente a imagem e, em seguida, é convidado a passar o pincel sobre ela, explorando a superfície e as diferentes sensações provocadas pelo material.
Na mesa de luz, Hugo demonstra envolvimento ativo ao explorar os materiais relacionados ao tema do fundo do mar. Ao segurar uma baleia e um peixe, ele direciona o olhar com atenção, evidenciando curiosidade e concentração. Em seguida, realiza movimentos intencionais ao levantar a baleia e deslizá-la sobre a superfície iluminada, investigando as relações entre luz, formas e deslocamento dos objetos.
Hugo explora o flocão de milho em uma proposta de experimentação sensorial. Sentado, observa a bandeja de alumínio à sua frente e interage com os materiais com atenção. Em suas mãos, segura um copo de alumínio e realiza movimentos intencionais, inclinando-o como se despejasse o conteúdo e levando-o até a altura da cabeça, em uma ação de descoberta e EXPLORAção.
No painel sensorial, Hugo demonstra grande interesse em explorar o interruptor. Ao perceber o recurso, inclina o corpo para a frente e estende os dois braços em sua direção. Com atenção e intencionalidade, utiliza os dedos indicadores de ambas as mãos para pressionar o interruptor.
Ao lado do adulto, Hugo observa atentamente o livro de fantoche que lhe é apresentado. Com um sorriso no rosto, demonstra interesse e curiosidade diante da proposta, direcionando seu olhar para o livro e acompanhando com atenção os elementos que compõem a narrativa. À medida que o adulto movimenta o fantoche, Hugo demonstra ainda mais envolvimento com a história. Seus sorrisos se tornam mais frequentes e sua expressão revela encantamento e diversão diante das ações do personagem, que ele acompanha atentamente.
Uma doce lembrança da Festa
Junina no berçário. Em pé
sobre a grama, Hugo faz uma
pose para a câmera e sorri
com alegria e espontaneidade, revelando sua satisfação em viver esse momento especial.
Na musicalização, Hugo vive o som junto da sua família, em um encontro de presença e afeto. Entre escutas e descobertas, o vínculo se fortalece no olhar, no colo e nos gestos compartilhados.
A música se torna ponte de conexão, onde cuidado e sensibilidade se encontram em harmonia.
Em família, Hugo viveu os encantos da peça Uta Lelê entre afeto, presença e descoberta.
Mais tarde, no quintal, compartilhou um piquenique e observou os animais ao lado de sua família, em uma manhã tecida por encontros, olhares e memórias que aquecem o coração.
Compromisso com você