¡có aw y
|
ca ley era y la de 1825, que concede á“los Go! ernadores Generales
aun. á: pesar de bus impoterites enemigos. Ed no querige hoy los
Cóm
AUTONOMIA O SEPARACION.| “ - TéS, r
y
di
medidos,
arruinar
mas ilustrados Ó
nos dicen que
E de emita:
su agri-
Empero
sus bosques secula-
sus arsenales! para construir su 4
berales
reformistt ss de
Ni la separación:
co.
nues-
-CONtr> sing ¿debe ro
. Queremos, sí, la liber?
«tad, y. esta no Es
que cinboxadamente trabajamos por. la separacion.
noma,
Lo primero,
da patria de Riego y de Padilla.
la auto-'
¡Pero
podria sostenerse en el es-
fuera
una
p
dudar, han proclamado niencía en la tribuna de o
AA
Tas
porque sabido es queno est;
dig para llegar á ceonsegñiriá; que se aspira
á
puede realizarse el e+iéndose
lidud.
delos
ln
:
>
lo 1 legal,
no
propósito
fa-
recursos
de
la lega-
uba y en otra suposición
estan equivocados—y los eternos enemigos
lo. saben— de la: feli-
cidad y, lo que es mas para nosotros todavia, de la dienidad de este
pais,
si es
que
una
cosa
que
procuraremos
de
puede
la otra.
otrús
labios 'venderián su
por un plato de
¡mpenitelites,
aislarse la Y eso es lo
de mostrar.
or els e eb >
la gran.
ce
Ey
norte
descabelladas,
que tales serian, sin duda las nu+s-
vosbiros
deb sistema
sois
los
que
mañana quizás ireisá firinar una anexion á un estado estraño por religion, raza, idioma
y costumbres,
el vesalgun lero material; si calcu-
Jas que
el dinero, vuestro dios,
Vuestra patria, vuestra vida,
en fin,
gados:
es cierto.
Por eso los Tiblrales forinictar
0 Huscamos una España que sea igual
mociones de ninguna clase á ser ación bo in Quere-
sigéntes,
quereis diferencia entre
UNOS y otros, | ¡orque esa diferencia Os pro uce orm Entre los que abogan por los derechos del hombre
libre, y los que abogan por medrar a
col. el servilismo Ó la esclavitud los tesoros que se gastarian; de | del hombre, ¿quines son lus o
- de Ja sie
Cumpos y nba
j
y | sabgre. que se derramaria; y rest e avanzando en el camino de So b E S Wheraldl estamos en todo y ”d
mMuradás hipótesis, Mle-
¡ at
la:dect
i para
udo con]
sa
dad
la revolución
apla
dimos, acatamos
| moslas ade nan
los
feyenera-
de Setiembre; y
cumpli- >
eyes que de ella ni aplauden ni
3, como lo han
lores. retrhyénen Jas pasadas
los qu
drian
el valor
_Mabural. Por medio del
admitimos y mesi
rrolla la alles >
ma pata la vida civil. habituándoié
de las“ideas,
EE
estan
ilamadas
transcurso de los tiempos
ideas, sin que por
Xx ivfancia se le acostumbra á respetar
E Constitucion y amar
en. ¡el
á se
jóven se siente dispuesto para emprender
rarse mas ó menos tarde de sus. Me-
' estudios
SON
los” «
pratles,
Pero Puertó-Rico no tiene, como
estri-
insurrectos,
hemos: manifestádo
se-
Todas esas escuelas; son. gratuitas, es decir, quí
pruebaS RiCoRcuseo |
condiciones
para
al
Ser
una
principio, -Nacion,
-
y
que frenéticos
nos
l
sin hacer mas q
curreucia de
y
compadecerlos.
camino: cal del
bien
y de la,
separatistas,
poob creemos posible hoy
tam-
por hoy
Ki decir que los re-
los imdi-
necesitan acostumbrarse al
en
la: asimilacion, él, que consideraba aquella como mejor, celebraría esta
en 8us Cusas, y re comprenderá queen la
¡| dueva Inglaterra nada es tan. raro como
buena.—
encoutrar un ciudadano que no sepa. leer;
alí la egla es la instruccion; la iignoran: cia, la escepcion.
Las excelencias de la educación popa| lar gratuita son tales, que en los Estados Úvidos han resuelto una cuestion que hoy uvs asombra. ¿Puede decidir la ley
un
absurdo. llamar separatistas 4 los|
que amamos la libertad, y un insul= liberales
y el espuñolismo: que los que así se espresan atienden á sus par ticulares intereses y no al interés de.
el banquete
mas provincias sus hermanas. Pedimos, pues, la_asiviilaeion completa, sm admitir diferencias, y ese es el resúmen de lo que esperan los
si
bal | conveniente la autonomía y sí
pueden saunarse las ideas
de la patria, al que ocupan las de-
liberales reformistas,
uiace años, frecue..tan las escuelas pú-
Hices; añadid el número de los que asistev á las particulares Ó que se instruyen
to á la Nacion, pues supone. que: no.
cer nuestros deseos y nobles aspiraciones, que Puerto-Rico tenga su Constitucion, y que esta le señaun puesto igual
mis-
si estas no Juzza-
Resumiendo diremos quees
movimiento que nace de las instituciónes liberales. Basta á satisfu-
le
' En Massachusetts, por ejemplo, las tre»
| cuartas partes de los niños, entre cinco y
mos la Constitucion para:el puis.
á entrar en una nueva
para el
es el colmode las aspiraciones hiberales reforinistas,. porque todos« an-
hecho entre losar
el la edacacion debe Y no ser
129
A primera vista no pue - ¿Tie"Ne derecho un padre aa dai rwanezcan suinidos en la pcia, y qué por lo tanto seán peligrosos, Cuando el Municipio toma 4 su cargo todos. los gastos de la enseñanza? ¿Noti nl |
la patria, cuando se. ponen en contradiccion con el gobierno que nos rige; y que la. asunilarion completa
helemos que la igualdad sea un
A
' de que el estudio fortifica nuestras fact: Sa talles y que es la Cieucia el yerdaderdpoder.
«tre los que pedimos las reformas, cuando todos adwitiinos y reclama-
fundamento. Sumido el pais por largos años en la opresión, sin de rechos y sin garantías el hombre,
que ha
| blo cuando de temprano se lía pe
opiniones respe-
o hay pues esa divergencia que sse quiere indicar en-
posiciones destituidas del mos leve
viduos
Hombres
de ellos ha dicho eu las
mas Córtes que
como
foristas la queremos es hacer su-
vida; y los pueblos como
guna
hijos.
Po: los admirables resultados
verdad, partidarios de aquella. Al-'
justicia?
empezamos
autonomía,
sus
obtenido la Uvio: Americana, se com| prenderá las ventejus que ofrece un y ue-
tanos y que militan en las filas reformistas se han declarado,es
Dios toque en si¿s corazones y los
la autonomí+.
ha
y preveen el * importantes cuyas
atacan porque temen triunfo de la libertad. Continuemos
no somos
oportuna
0 su
se exige de los padres de familia le con-
r
los
mente
ministra hasta libros, papel y plumas; solo
al presente, á otro terreno, dejando ;( “la vida delosy ¡los años son dias en pueblos, no creemos: que desañofuen la ira dando gritos
Si
la Libertad. Si
despues de esta primera educacion el
Pasemo
tra ul
á
declaumar y cantar; no se teme
abiarle de moral vi de. política, y desde.
Es una verdad que nos demuestra la historia, que las colonias distantes
rafía
Geometría, nociones de ios Y As-
de contesarlo, porque nosotros, á nitestaciones
aprender á leer, escribir,
utar y dibujar, Se Je enseña
petamos en política todas. las Lal
contendientes
cón su continuo
desaforados
iicuas y desnaturalizadas esperan-
tras, si aspirásemos á la. separación (- para peninsulares y criollos; por Queremos. suponer, —lo. que es. "680 VOSOLFOS, Pia rvadores intranimp osible,--que pasásemos. si con-
road, bio de
Vis! Y OsOtros, hombres
posiciones, vamos á ocuparnos en| mas considerable. Nos decis separatistas y con la mano en el corazon primer lugar de la mas absurda de - Jas dos, porque ún absurdo es, sino . leal, ¡Conitestamos; mo lo somos; á - huéstra yez os acúsaimos de que no. Uta insigne mala fé, el que se nos atribuyan un dia y Otro dia por la. teneis mas idea que la materialidad, Y tendreis que decirásol: as y rubo;iprensa reacciónaria de la Metró-
ideas y tendencias
8,
aluericaha no huoble se destruidsus o
luvirtiendo el órden de las pro--| 08 producirá entonces un rédito
poti, de Cubay de Puerto-Hico,
bo.
pauratistas.Y
colorial,
fuéramos ho nos faltaria
¡Sho
modernos
epopeya
i
htuser Cons:£ 8
on
el lstor de prógimo, Cames S,si
en
cano. puede
mas profundás, ingresa en esirra poneren tela de - trópolis, bien porque pasen por “| cuelas superiores donde durante tresó cuanas intenciones ó esderecho de conquista á otras dis- | tro años se enseña Algebra, Trigomet ría y lgs demas. Téngase. tintas Ó ya porque entren á regir sus sus aplicaciones, Teneduría de libros, EN s, hemos referido propios destinos. Las repúblicas Economía política, idioma frances, Ge9= Os “nteriores á los logía y Química: en una palabra, :.0 hay hispa no- americanas así gomo: los Fa ó Ls Mtro ys. Nenola Cayo: A Estados Unidos de norte. Aud l
prese>*
por el
cd
E
ad
A al A:
¡08
Gus
€
eso ¿e ióx pea ins pañoli=wc
lentejas! ¡Cuañtos
|
a
| on. De cinco á quince Años, todo ame
luto de la madre patria; pero st lo fuer de libe «rales,
mas
4 nismo modo en Es-*
dds:
“el trianfo
primogenitura
-begerro de aa; ¡Cuan! oe
por
astiran á dovar a ta cosa pública
él absolutisnio
cambiarían la: ¡Macionalidad
Constituyentes. Lo segundo, la seNO on, sere ula ridiculez YO” cutarla con el cañon de la a cuaudo
esos
deus S redecióharios
p
>
de
piso,
COSAS,
re recibir una variada y sólida instruc
las per-
soñas ignorañtes, separacion abso-
e- sean en politica, son ho ubres en quienes rse la lealtad de su
"proceda:
—
en el pucho y el espuñolismo en los
muy autorizadas y de cuyo es- ,
Derrame
cuantos
Hotbbres que llevan
tadío de la prensa sin estar en con-. tráposicion con la ley, y hasta yo-
ces
incompatible/coh
«¡as
ente se
quiere hacer comprenderá
muchos
mondo >
timmentos adjurar “Ue la nacionali» a la autonomía; los otros, mas des--|. dadies pañola
caradosó ignorantes, nos acusan de
No.
debemos las "consideraciohies «Giuie merecen los. qué, por A. que difieran en su
tra felicidad, ni está ennuéestros sen-
aspiramos
tas, y entiéndase q. noes un crím
adores nos hacen w de nuestras in-
tenciones. “yA
Pto. Rico.
'Onstituiria
, de ser: justos
al
td s los eur. la ofensa de
¡Nó: no somos. separatistas lols
-Exte es el tema constante de nuéstros sistemáticos adversarios, unos,
¡co sin
Jonde
—harival
0.
J
—bos
formar el ejército.
insondable. Ño somos autonomi por si A su vida políticay civil,hizar an stablecido " todas partes escuelas de diferentes el serlo, porque la autonomía ha de que permiten al individuo mas po: significa, como maliciosam
quese pierden eh los espacios.
peninsu- |
dad un importante i pobres ciudadanos
| y deberes, y
todo el mayor
|
p y
. junte caso, este inter benévola ibterye
|
Gobierno Superior no son una pa-
labra vana sus anteriuresy tepeti-. dos ofrecimientos,
tan en ato
ra hechos como en malhóra -dila tados, lo que fuera una locure
poner.
Por esto se nos
i 4
llama hallas
eptamos con orguilo esa califi- : | cación, porque las reformas Eye
cales. politicas, ' administrat vas.
yl
, sondas que pueden | levar) ser. al ser, de la ose
gia:
A
e iberia posib: - dudano no sabe | reg
2”
E
A
imconformés son
us invisil
áto
ley á esta dile
TO
ES
i lr “ol
pensables gástos de consi-.
mo; porque de aquella hay un abismo inmenso,
PER
del: Isla reciben el pa w jrectaménte, por no ha- e ne rese ejérci to y esa armada se haberse. suscrito OE conducto de los. - eb agentes.
pues, la meta de nuestro radicalis-
*qén
aquellos, q Es la única y súprema 1tíá. Entonces las individuali-
cnt
estos
as
orioj. peces! an
1 de vida. 6 muer- 3 os 1
a
los
| sal. Pero en A
destinos de la itria, esua gobier- : facultades omnímodas, es decir que no liberal; el ¡pueblo de Puerto-Ripone los intereses, la vida Gl ¡beral: cunndo los la honra de un hombreá merced del «pueblos eos se unifican | enpricho y aun de las pasiones de en sentit otro hombre! La. Constitucion es,
ada para fprotegersu: comer| > y vijal ár sus stas, y para sOs-
va
| ¡apa 1 tejados
a
A
? | de