Diálogo (sept. 2005)

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RICO

Del lee al monitor los medios de comunicación en

la era digital

| Diseño inteligente ininteligible, págs. 14-15-

Optica social | |

|

Zona Cultural

¿Qué pasó en Nueva Orleáns?

|

La cultura que soñamos,

págs. 34-35

|

págs. 18-19

A todos . nuestros

anunciantes

Próximamente Diálogo, continuará ofreciéndoles nuestros servicios de espacio publicitario a través de nuestro periódico electrónico.

La edición cibernética junto con su soporte en papel complementan la oportunidad de incrementar exposición publicitaria ante su mercado cautivo.

Pendientes para mas información en nuestras próximas ediciones.

Gracias por su patrocinio. :

Contacto:

o

Ana Iris Soto za Departamento de Ventas y Mercadeo + Teléfono: 250-0000 ext.

comunicació

digital son el tema de dis artículos de la portada del

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La ilus

además...

E

cultural

Debate En Diseño inteligente ininteligible, Daniel R. Altschuler comenta el antiguo pero vigente debate entre la idea religiosa de diseño inteligente y la evolución, ambas consideradas por distintos grupos como teorías que explican el mundo que nos rodea.

págs. 14-15

Análisis El economista Juan Lara analiza el déficit fiscal del Gobierno de Puerto

En ¿Qué ocurrió en Nueva Orleáns?, el profesor de geografía Carlos J. Guilbe López argumenta y propiedad

Rico, que se

trata de un desfase permanente entre los

ingresos y los gastos, y su conexión con otros déficit

diques

y de

Taller de Estudiantes Ismarie Díaz Flores

Xiomara de la Cruz García Aimee Rendón Menéndez ..

Marcos

Mejías

.

Ortiz

Luis M. Villar Rodríguez

cemos a la Biblioteca de Música y a su directora, Doris Rivera, por facilitarnos el pentagrama de La

Borinqueña, manuscrito anónimo que adorna la portada) Universidad de Puerto Rico e Año 19 - núm.

págs. 24-25

49

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Directora y Administradora

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Mariely Rivera Hernández

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Juan

E-mail: diálogo upr.edu e Teléfono: (787) 763-

Editora y Coordinadora Taller de Estudiantes: Odalys Rivera Montalvo Editora Zona Cultura er Subeditora: Edmaris se Ona Puirhol Redacción: Perla Sofía Curbelo Santiago

Puerto

Jardín BotánicoSur 41187 calle Famboján, San Juan399 e Puerto Fax:

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Rita Iris Pérez Soto y Marie Custodio

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colaboraciones deb

Fotografía: Ricardo Alcaraz Díaz Mercadeo y ventas: Ana Iris Soto Quiñones Asistente Administrativa Noemí Núñez Díaz . e Lnrcitari Información Universitaria A

Pr

Circuito Informativo de Diálogo (CID)

|

tres cuartillas (papel 8 textos por razon La Unersidia de sd > si niversitario o en con e énero,

9social,

nacimiento,

edad,

aperos

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nd impedime:

ni por ideas políticas o religiosas

las

on eventos inducidos

págs. 34-35

en un viaje lleno de hallazgos históricos. (Agrade-

pág. 33

que las pérdidas de vida

rompim

li

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;

del

por la propia acción del ser humano

Cristóbal Díaz Ayala investiga el inicio y desarrollo de nuestras grabaciones musicales, transportándonos

Cri

Ye

a causa

inundaciones generadas por el huracán

zona

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origen

O condición

.

evo, la prensa escrita ha debido enfrentar y

vencer múltiples obstáculos para sobrevivir ante los desafíos de las nuevas tecnologías, y acogerse a los cambios que éstas imponen

a las actuales estructuras informativas.

Con el advenimiento de la era digital y las infinitas posibilidades interactivas que ofrece alos lectores la red virtual, este dilema de la desaparición del periódico en su formato de papel vuelve a inquietar a muchos editores y dueños de empresas periodísticas, tal como ocurrió con la llegada de los medios

electrónicos de comunicación masiva (radio y televisión) durante la pasada era de Marconi.

Ahora con la irrupción de los llamados blogs (bitácoras o periódicos cibernéticos) y la prensa gratuita, este tema es objeto de amplio debate por parte de académicos, editores, periodistas y publicistas en múltiples foros internacionales, algunos de los cuales vaticinan el fin de la prensa impresa tan próximo como para el año 2011.

No hay duda de que la Internet llegó para quedarse en este mundo globalizado, y que son muchas las ventajas que ofrece a los lectores ávidos de información, sobre todo a las nuevas generaciones que nacieron con el medio. Personalmente, cebo confesar que por cuestiones románticas más que prácticas, no puedo imaginarme tomando

la transmisión de la noticia y la actualización constante, provistas por la radio, o fotos en movimiento como si fuera la televisión; así como la posibilidad de ofrecer la respuesta instantánea de sus lectores universales y mantener la perennidad del texto escrito.

Por ende, la prensa electrónica ha dejado de ser una mera fantasía de los futuristas de ciencia ficción, para convertirse en una herramienta cotidiana, a fin con la realidad de un mundo globalizado.

Con el advenimiento del periodismo digital, vuelve a cobrar vigencia la metáfora de McLuhan según la cual los medios de comunicación harían de este planeta una aldea global, donde vivimos en sociedades

cada vez más abiertas a la difusión y recepción de mensajes, como lo atestigua la proliferación de blogs en la red. Ya no se requieren grandes sumas de dinero para

editar una publicación diaria que llegue al instante a millones de lectores potenciales alrededor del mundo; sólo un ordenador de

información básico y algunos programas de computadoras, que permitan diagramar las

noticias y fotos más relevantes, actualizarlas

frente a

a medida que ocurran nuevos ángulos, sin

con tantos comunicadores navegando por el

una pantalla leyendo el diario digital con el mouse en la mano, sin escuchar el chasquido de las olas de papel ni percibir el olor de la tinta fresca que mancha mis dedos.

Pero las nuevas generaciones de lectores encuentran muy cómodo acariciar el teclado y navegar sin tiempo por la gran autopista de la información, en busca de lo que desean leer, ver o escuchar, algo que amerita una instropección urgente de los propios editores y periodistas, para definir el nuevo rol de la

censuras o límites de cuartillas, e incluir

espacio virtual, ¿cuál es la razón de ser del

interesa a sus lectores, y la falta de recursos

enlaces a otros artículos relativos al tema, salas de discusión, y la oportunidad de

periodista en la era digital? La respuesta del profesor Josep María Casasús, defensor del lector del periódico español La Vanguardia, me parece acertada: “Lo único que puede identificar a los periodistas con respecto a otros informantes que actúan en la red es el compromiso ético solidario y progresista

estilísticos y literarios de los periodistas en el tratamiento que le dan al refrito informativo.

Es inconcebible que a estas alturas, con la asombrosa velocidad y dramatismo que ofrecen los medios electrónicos, la prensa tradicional pretenda competir con éstos en ofrecer la primicia de algo que ocurrió ayer,

con la realidad y con la voluntad de obtener

que el pueblo vio por la televisión en vivo

la descripción más fiel posible de la verdad por la vía del más amplio consenso de percepciones”, No creo, sin embargo, que sea la llegada de otro medio de comunicación lo que haya disminuido el interés de los lectores por el periódico tradicional, sino la propia incapacidad de los que toman las

y a todo color, y que constituyó la noticia principal en todos los noticiarios radiales al

un café

por la mañana

sentado

prensa escrita en la era de Bill Gates.

Reflexionemos seriamente sobre el periodismo actual, sus características fundamentales, sus aciertos y limitaciones, su función social a la luz de la llegada de un nuevo medio que le ofrece múltiples

interactuar con los lectores.

Volver al pasado Si Bertolt Brecht valoró la expansión social de la radio como “un instrumento para la democratización profunda de las comunicaciones”, es evidente que las posibilidades de la prensa digital sobrepasan sus expectativas. Tal vez la proliferación de estas publicaciones caseras sea lo que más se acerca al llamado periodismo participativo o cívico promulgado durante la década de los años ochenta. Pero cabe preguntarse,

decisiones editoriales en auscultar lo que les

día siguiente. ¿Qué espacio, pues, le queda a la prensa impresa para atraer a esa misma audiencia

con un tema ya manoseado por los medios electrónicos? O dicho de otro modo: si la red ofrece toda la información que somos

AMADA

A lo largo de su historia centenaria, fruto

de la era de Gutemberg a finales del Medio-

A

En la era digital la ética es la Única razón de ser del periodismo...

— Josep María Casasús

posibilidades interactivas al espectador.

Porque hay que distinguir entre periodismo impreso y digital, aunque en muchos casos la versión on-line sigue siendo una copia idéntica del periódico en papel; igual ocurrió con la llegada de otros medios, cuando el cine era teatro filmado, y la televisión radio con imágenes, hasta que cada cual encontró su lenguaje y reclamó su espacio. Y los periódicos digitales han ido definiendo su lenguaje particular (hipertexto), al incorporar otras fuentes de información reservadas a los medios tradicionales, como la inmediatez en

An

Ramos

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Josean

Especial para Diálogo

OPA

Por

diálogo

portada

la era de Bill Gates gusto por la buena escritura, y neguémonos a llenar los periódicos de conferencias de prensa y actos oficiales”.

Esta misma preocupación fue traída por uno de los grandes periodistas y escritores

que antes le ayudó a superar otros desafíos similares, hoy brilla por su ausencia en las páginas de la prensa tradicional, o se canaliza en temas banales con gran despliegue sensacionalista, que trivializa la noticia al

latinoamericanos, Tomás Eloy Martínez, en

filo de la tecnología digital. Duele decir que

una asamblea de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), donde reveló que ya el periodismo había resuelto el problema a través de la narración, pero a los editores les cuesta aceptarlo: “La gran respuesta del periodismo escrito contemporáneo al desafío de los medios audiovisuales es descubrir, donde antes había sólo un hecho, al ser humano que está detrás de ese hecho, a la persona de carne y hueso afectada por los vientos de la realidad”, dijo ante el pleno de la SIP en Guadalajara. La noticia, por tanto, ha dejado

la información periodística ya no refleja el proceso, sino instantes aislados, momentos inconexos a base de comunicados, reseñas, notas, ruedas de prensa y declaraciones de

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prensa impresa? Este es uno de los dilemas

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que más inquieta a los dueños de periódicos, pues la falta de lectores disminuye la venta de anuncios, pilar que sostiene a la empresa, y esto ha llevado a algunos dueños a ofrecer números fatulos para vender más anuncios y mantenerse a flote en una industria tan competitiva.

Sea digital o impreso, ya a la prensa escrita no debe importarle tanto el qué, cuándo o dónde de la noticia ni la obsoleta pirámide invertida, sino el porqué del suceso y el impacto que va a tener en la vida del que lee;

prestemos más atención a la condición humana y olvidemos los planteamientos abstractos; seamos capaces de romper

la tiranía de los expertos, recuperemos el

coloridas fotos e ilustraciones que atraen al ojo, reforzados con suplementos, revistas O magazines de excelente diseño gráfico. Pero

el contenido informativo no ha recibido igual

porque a través de un sólo ser humano se pueden conocer los más íntimos detalles de una tragedia colectiva, siempre y cuando el

atención; por el contrario, muchas noticias con posibilidades de convertirse en buenas historias periodísticas, se reducen a notas que acompañan alguna foto interesante.

Resultan periódicos ágiles para lectores de prisa que no tienen tiempo de leer sino

La tipología del propio lector de igual manera está experimentando cambios visibles, y se observa una tendencia a acercarse más a la singularidad de cada individuo, en contraste con el concepto de masa tradicional, por lo que el producto informativo es cada vez más personalizado. Se trata -en palabras de Tomás Eloy- de “narrar la realidad con el asombro de quien la observa y la interroga por primera vez: esa ha sido siempre la actitud de los mejores periodistas y esa será, también, el arma con que los lectores del

la noticia debe presentar los antecedentes, el significado y la explicación de los hechos, el texto en contexto, escrito en un estilo ameno que atraiga y mantenga su atención hasta el final. Después de todo, no es pedir nada nuevo, pues la fórmula que se busca para enfrentar el futuro está, precisamente, en volver al pasado (no hay prospectiva sin retrospectiva); o en “retroceder hacia el futuro”, al decir de Howard Kurtz, especialista en medios del Washington Post, quien añade a Su aparente paradoja: “Volvamos a escribir sobre injusticias y ultrajes, a contar lo que las autoridades no quieren que se sepa;

No es de negar que los diarios modernos se hayan remozado con nuevas técnicas de impresión, lo más avanzado en diagramación digital, diversas fuentes tipográficas,

de ser objetiva para volverse individual,

periodista tenga también vocación literaria.

capaces de procesar sobre cualquier tema, y mucho más, sin tener que salir del hogar, incluyendo los principales periódicos y revistas nacionales e internacionales, ¿qué sentido tiene para las nuevas generaciones leer la

tantos sabelotólogos.

cápsulas informativas, simples y llanas, aisladas de su contexto y perspectiva. Tal vez

ni siquiera sea falta de tiempo, que siempre lo hay para tanta banalidad, sino falta de interés en lo que les ofrecen los periódicos, que no les añade a lo que ya saben, en un lenguaje troto que ni pisa ni arranca. De seguro los leerían más si en ellos encontraran análisis, polémica, profundidad, información

exhaustiva, investigación, y calidad literaria,

siglo XXI seguirán aferrados a sus periódicos

como en los mejores periódicos del mundo.

de siempre”.

Hay otras razones de más peso para pensar en la desaparición de la prensa impresa,

Periódicos

ágiles para lectores de prisa En la mayoría de las salas de redacción, sin embargo, se siguen los postulados de la vieja escuela del periodismo declarativo, donde el periodista se abstiene de opinar, y atribuye todo a un expertólogo, quien dijo, añadió, agregó y finalizó... Lejos de garantizar mayor objetividad, esta práctica obsoleta filtra y distorsiona la realidad a través de los criterios subjetivos de estos analistas, que editorializan ta noticia para hacer opinión pública, mientras los periodistas dejan de hacer lo suyo para fungir tristemente como grabadoras humanas. El ejercicio del periodismo investigativo, analítico y literario,

como el desastre ecológico que representa

la destrucción de acres de bosques a diario para suplir la demanda de papel y publicar todos los rotativos del mundo, cuya población sobrepasa los seis mil millones de habitantes.

Sólo una edición dominical del diario 7he New York Times requiere la tala de 65 mil árboles, y su merma se manifiesta en catástrofes naturales desde las entrañas mismas de la

madre tierra. Ante estos funestos desafíos del futuro que nos acosa, sólo queda reinventar el periódico de papel y redefinir su rol en el

mapa global de las comunicaciones, como complemento a las nuevas tecnologías multimedia que saturan de mensajes instantáneos a la Sociedad de la Información.

El autor es un destacado escritor y periodista puertorriqueño.

Transiciones en la

empresa Pa fía

Curbelo

1 radio

es

el AN

dación Angel oportunidad

Ramos.

Esta

la expuso

a un

nuevo movimiento periodístico que se estaba gestando en los

comentó Rivera

rrano fue la transición de las maquinillas

Del linotipo a la computadora

a las

adelante,

las

comenzó cuando existían los AnOlipaS lnegu

puutadc oras,

ya para

los años

70 y 80 se empieza a ver el periódico como un producto con e Ad de los artistas gráficos a las

Hace 40 años, Serrano, hoy directora del Centro para la Libertad de Prensa, se iniciaba en el periódico El Mundo, lugar que recuerda como su taller “Para ese entonces (1966 no había

escuelas

de pe-

riodismo en Puerto Rico En las redacciones

era que

tú descubrías s vías, Si dabas el grado o no”, expresó

pellizcar”,

Según

La

periodista

señaló

profesora universitaria se ha destacado como periodista investigativa, editora, jefa de información y subdirectora del medio. Además dirigió en 1980 la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras Las primeras tareas que recibió Serrano en El Mundo fueron la reescritura de historiasy luego las entrevista a ciudadanos que legaban hasta las oficinas del periódi-

que

co con algún problema

Serrano pertenece a la última generación de periodistas formados en una QU

sala sonido

su carrera

radia

cuando se e No te podía

redacción

como

ella misma se describe. La única tecnología que utilizaba para hacer su trabajo era Helga Serrano a libreta y un bolígrafo A principios de los años 70 trajeron unas

¿DO

de

de

C Rivera. “Si te p editar porque cortaba mal" “añadió Hoy d la e

grabadoras tan pesadas y complicadas que era preferible utilizar sólo la libreta”, señaló. Y

así lo ha hecho hasta ahora, nunca ha utilizado grabadora para su trabajo La experimentada periodista realizó su maestría

en

periodismo

en

experimentado todos los )

comenta

Serrano,

los periódicos hoy día

son centros de información. “El periodista del mañana tiene que tener la capacidad de

etó.

la Universidad

de Columbia gracias a una beca de la Fun-

o cuando

representan

un

“Mientras más difícil, más se aprende”,

señaló en referencia a la opotunidad de dirigir

la Of icinaa de Prensa del la ex a

sila

escribir para todos los medios. Eso es lo que a

dominar la teconología,

los LaAráctira 1 Udo ULU

so a la Internet y saber donde

Desde entonces, la también

e ober 10 Rivera

Luis Torres Negrón

salas de redacción y el uso del color para entrar al campo competitivo de los medios. “El yo ver hoy e periódico completo en la computadora es algo maravilloso que a veces me tengo que

la periodista a Diálogo

Nacha Rivera

fotos por Ricardo Alcaraz

as. De acuerdo esora, a la par con Jía de las com-

La carrera periodística de Helga Serrano

Muchos cartuchos por quemar en radio

manuales nas

están tus fuentes S de información. El que no esté dispuesto tiene que buscar hacer otra

cosa”, recomendó.

“Las redacciones hoy día

han vuelto a ser centros de readiestramiento para sus empleados. Lugares donde éstos se

exponenena constantes experiencias educativas para mantenerse al día”, anotó.

Las universidades

están para enseñar lo básico El objetivo de la tecnología es hacer las cosas más fáciles, lidiar mejor con el tiempo y reducirel ajoro, señaló a Diálogo Luis Torres Negrón, directorde noticias de TUTV Informa (Canal 6 y 3). El destacado comunicador tie una base en Ciencias Políticas y Maestría de

la Escuela de Comunicación de la Universidad de al

antes, Torres Negrón trabajó con el desaparecido periódico El Reportero, Noti Uno, en el canal 11 como primer jefe de información y en el canal 24. Todavía recuerda cuando fue a trabajar en TeleOnce para la reorganización del IEA, “Cuando me Pero mucho

enviaron a Estados Unidos y vi todo lo que se

estaba haciendo llegué con la cabeza virá por todas las maravillas tecnológicas.que había”, recordo. * "Pero lo primero que me dijeron fue a chavos. Ese era el denominador canales, la falta de momento quien único tenía una u unidad móvil era el Canal 4”, añadió.

Es el capital económico e UTE

ira la par

na Prensa Asociada y EF E centros dede tratajo que no pagaban mucho pero la experiencia, según el fu e inigualable.

Rico serdo con Torre

orres

Nearón

cada

medio

tiene

tudiante que aspira a sta no sólo tiene que

ha

ando lo básic lo digital no te funcione”. No obstante, reconoció

estar

la importancia

los currículos y

que solicita el medio y no abstraerse de lo que

ofrecimientos de comunicación al día, paralelo a los cambios tecnológicos que ocurren en los medios. “S niversidades no van paralelas se le va hacer más difícil al egresado incorporarse”, comentó.

está sucediendo. “Si pretendes desempeñarte en cualquier área de las comunicaciones no est contacto con al menos un medio de con runicación busca otra profesión”,

de mantener

a la

luevas teconologías, sino

también tener la capacidad de adaptarse a lo

concluyo.

MUST

A hacer ajustes la academia Sofía

Curbelo

démica, informó que esperan concluir en

un año el proceso de revisión curricular que desde hace 10 años no se exami-

Aunque se espera que los currículos se acerquen a las realidades de la industria lo cierto es que algunos lo hacen con más énfasis que otros.

“Estamos añadiendo o eliminando cursos, estudiando cómo se relaciona a lo que la industria necesita para también servir de apoyo”, expresó Mary Jo Vizcarrondo, directora del Departamento de Comunicación de la Universidad Interamericana en Bayamón. Vizcarrondo indicó que en los últimos ocho años han añadido unos 18 cursos Sin embargo, la comunicadora aclaró que la institución vela celosamente por el balance curricular de su propuesta académica. “Queremos comunicadores y no personas que aprietan botones por lo que tratamos de mantener un balance entre la teoría y la práctica”, subrayó la educadora al informar que este semestre trabajan afanosamente en tres importantes proyectos: Radio Web, Revista Locura Radial y Vídeo Streaming (programación por Internet). Además esperan reactivar el programa Galería Y, dirigido a los jóvenes.

La Universidad del Sagrado Corazón (USC) también labora en la revisión curricular de su programa de Comunicaciones. Carmen Sara García, directora de

esa

división

naba. “Queremos hacer un inventario de lo que se tiene, hacia dónde vamos y qué es lo que queremos para el país”,

puntualizó

herramientas cognoscitivas con las que equiparán a sus egresados.

“Queremos

prof ile

Un profesor de la USC instruye a sus estudiantes utilizando una consola digital.

de las comunicaciones

completos”

subrayó García. “Que tengan la mejor preparación conceptua con a y técnica porque lo demás es aprieta botones”, añ adió García observó que la parte conceptual es lo que hace al profesional de las comunicaciones, pues le da la profundidad suficiente,

le permite ser crol vo, para poder amoldarsea los tiemposy lograr la adaptació

Precisamente esa formación amplia es permi atender las problemáticas sociales del país, según Eliseo Colón ( Zayas, director de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras. Según Colón Zayas, los programas

universitarios como el de Río Piedras, no sólo brindan trasfond cultural al estudiante, sino también conocimientos estétic que se aplicarán a la práctica cuando se entienda que

co 3 n€,O

Perla

fotos por Ricardo Alcaraz

Por

De Diálogo

pertinente.

De acuerdo con el profesor Héctor Sepúlveda, son los conocimientos teóricos los que permiten el proceso de “negociación' a industria que a su vez contribuyenal cambio social. “Se spera de los comunicadores sociales que construyan utopías ue contribuyan al cambio social ya que son ellos los que tienen : conocimientos teóricos para enfrentarse a lo que la industria ” anotó

El espacio de tensión entre las teorías y las prácticas prof fesi ionales en el currículo universitario subgraduado de comunicación, el académico recomienda aumentarla rea) entreel campo profesional y académico, as ) nutrirel currículo de comunicaciones de cursosi1 nterdisciplina y (crear Cursos que integren este aspecto

aca-

progr: ama

de

AR

que

se

encuen

) venideros son el r encuesta realizada entre a udiantes prof fesor del programa.

Programas

“Nuestro

Eliseo Colón Zayas

)

Carmen Sara García

de comunicación

UPR en Arecibo El énfasis del Departamento de Comunicación Teleradial de Arecibo es la producción técnica para los diferentes medios como televisión y radio. Con cursos especializados en periodismo, fotografía, publicidad y próximamente

Relaciones Públicas. El Departamento tiene 420 estudiantes y 17 profesores. Según Juan Luciano Nieves, director del

en Puerto Rico

dustria, según Mary Jo Vizcarrondo, directora del programa.

El costo para desarrollar este estudio ronda los $300,000 y coincide con los próximos cambios que experimentará la

televisión en Puerto Rico, de análoga a digital.

“Tenemos unos estudiantes muy especiales quienes no están buscando ingresar a la industria de manera tradi-

cional”, explicó Vizcarrondo. “No promovemos que vayan

programa, están en conversaciones con el Presidente de la UPR para digitalizar sus dos estudios de televisión.

a un canal de televisión o a una estación de radio sino que desarrollen sus propias empresas”, añadió.

Universidad del Sagrado Corazón El Departamento de Comunicación de la USC abarca las especialidades de periodismo escrito, televisión, publicidad, artes visuales y fotografía. Pronto estará ofreciendo un bachillerato en Producción y Mercadeo para Radio.

SE e 100 2,400 esturlardas, ¡antro - bachilleratoy

Recinto Río Piedras de la UPR La Escuela de Comunicación de la UPR tiene uno de los programas de comunicación más reconocidos del país. El mismo se concentra en tres áreas: Comunicación Audio-

visual, información y Periodismo y Relaciones Públicas y Publicidad. Tiene alrededor de 740 estudiantes entre

bachillerato y maestría y una facultad de alrededor de 41 profesores.

Otras instituciones con programas en esta disciplina son la Universidad del Turabo y la American University.

Ambas instituciones ofrecen un Bachillerato en Artes con Estudiantes del Departamento de Comunicaciones de la Interamericana cuentan con equipos tecnológicos de avanzada.

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A la par con los tiem la prensa escrita Por e

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e la imprenta hasta ternet, el periodismo Or

esarrollo

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ue aport

portá

s móviles gitalización cesos en los periódicos ha impactado vamente a los periodistas ma Pérez per iodista con 25 años ditora de Información en la tecnología móvil es ificativo que ha tenido ta en los pasados 25 años. edacción a remoto, en la fuente

de edbestura, para mí ha sido bien importante

con una

“lap top'

fotos por Ricardo Alcaraz

porque al no tener que llegar hasta el periódico a escribir nos da agilidad. Podemos recibir nformación desde cualquier parte del mundo.

Asi fue que nosotros cubrimos la guerra en Irak, (computadora portátil) y un

teléfono de satélite” A pesar de considerar ventajoso tener periodistas que escriban desde el lugar en que ocurren las noticias, Pérez no prevé la desaparición de las áreas de redacción en los

diarios. Los periódicos, a diferencia de la información que circula en Internet, son producto del trabajo colectivo; “tienen que tener unidad, filosofía de trabajo, política editorial y un grupo de personas que puedan reunirse de vez en

Adria Cruz, subjefa de información de Primera Hora,

cuando”, sostuvo la periodista. Los reporteros

contexto histórico. “Ya no es necesario hacer una nota de lo que dijo Aponte”, señaló Pérez

que laboran a distancia se comunican todos los días con sus editores para tomar las decisiones acerca de las noticias que se van

a cubrir, y se reúnen mensualmente; además de que se mantienen informados sobre los movimientos empresariales y editoriales del periódico Pérez narró que cuando trabajaba en el desaparecido periódico El Mundo el cierre de la edición era a las 6:00 p.m., lo cual dejaba fuera la información que ocurría tarde en la noche y hacía difícil profundizar en el contenido de los escritos. Sin embargo, la prensa

diaria era el medio que

usaba

la

mayoría de las personas para informarse y crear discusión pública. Sin embargo, ya no es necesario esperar el periódico porque

pueden saber los sucesos con más rapidez en las múltiples emisiones noticiosas en radio y televisión, y más recientemente en Internet.

de END expuso que al disponer de más tiempo para trabajar las noticias se puede trabajar

con valores agregados, como los análisis y el mientras

mostraba

una caja de datos que

contenía citas del Presidente de la Cámara de Representantes, “antes lo hubiésemos hecho, pero ahora tenemos tiempo de preparar algo más atractivo”.

Adria Cruz, Subjefa de Información en el diario Primera Hora, coincide con sus compañeras en que el tiempo es una de las grandes ventajas de la digitalización en los medios; además señala que la calidad del producto mejora y se pueden detectar los errores con mayor facilidad reduciendo las posibilidades de que lleguen hasta el producto impreso. “En el proceso de transición se pueden observar muchos errores, mientras las personas se acostumbran al cambio, pero en nuestro caso no hubo ese problema porque el periódico se hizo en computadora desde el primer día”, añadió Cruz.

Con las tecnologías digitales de procesa-

Y es que en el siglo XXI todos los medios de

miento de datos, y de impresión, los editores

comunicación que pretendan seguir contando con el apoyo del público tendrán que abordar el tren de las aplicaciones tecnológicas. El riesgo es quedarse varado.

Con esta inquietud en mente la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), en una reunión realizada el 8

pueden

ser más

entrega de

flexibles en las horas

de

materiales. Luisa García, perio-

dista de negocios en el periódico explicó que lo ideal es tener todo 5:00 p.m., pero se puede esperar tarde si alguna noticia lo amerita.

El Vocero, listo a las hasta más La Editora

Vilma Pérez, editora de información de El Nuevo Día.

imparte instrucciones al periodista Oscar Serrano.

de septiembre de este año, determinó que la próxima década ese organismo tendrá entre sus objetivos una mayor comprensión de las tecnologías. Uno de los oradores en la cumbre, el periodista francés Francis Pisani, se hizo

eco de las palabras de Gabriel García Márquez al decir que es necesario reinventar el mundo.

“Los ciudadanos lo están haciendo y los periodistas profesionales pueden participar”, expresó Pisani.

El Internet: complemento, no competencia La prensa escrita inicia su tercer siglo de

presencia en el país ante el dilema de transformarse en un medio híbrido que satisfaga las demandas de las nuevas generaciones

EÉ

Rosario Henríquez, productora de la compañía Virtual.

diálogo

de lectores, acostumbrados a la inmediatez y a los estímulos multimedia. Las empresas periodísticas, algunas con mayor rapidez que otras, han acogido el reto.con la publicación de sus contenidos en formatos electrónicosen un portal de Intemet.

Quizás el más conocido es El] Nuevo Día

que la versión en línea sea más que una copia del periódico impreso. “Nosotros estamos

actualizando la información todo el día, por medio de la televisión, la radio y las agencias de noticias. En la mañana es la misma edición que el periódico de papel, pero a partir de las 7:00

a.m. comenzamos a actualizar la sección de “Ultima Hora' y hacer cambios en la portada”, explicó Rosario Henríquez, productora de la compañía Virtual y encargada de coordinar e integrar los esfuerzos de ambos equipos

(impreso y electrónico).

Además, contar con un espacio en Internet

Por

Marie

A.

Custodio

perfecto orden, miles de negativos y diapositivas. Actualmente, dedica tiempo a digitalizar cada una de esas imágenes que documentan la

De Diálogo

Sobre su escritorio, un despliegue de cámaras fotográficas, de diferentes modelos y épocas, indicaban que estábamos ante un entusiasta del lente. “En 1990, cuando se creó el Taller de Fotoperiodismo compramos los primeros escáners y empezamos con los programas de photoshop, muchos fotógrafos venían a tomar clases y así nos iniciamos

en las primeras técnicas digitales”.

Para Fernández la digitalización ha hecho que los fotoperiodistas tengan que educarse y reeducarse constantemente sobre el uso de las

tecnologías para poder mantenerse al día con los cambios. “Cualquier profesión tiene que pasar por un proceso de transformación y no se puede tener miedo al futuro. El futuro es halagador, el futuro es beneficioso,

pero uno tiene que estar dispuesto a educarse”.

“El taller se lo llevó el huracán, ahora trabajo desde una lap top' donde

sea”, explicó Juan Álvarez O'neill cuando Diálogo solicitó entrevistario en

Se volteó hacia la computadora y con un movimiento del mouse

su lugar de trabajo. El conocido ilustrador, cuyos dibujos han aparecido

apareció en pantalla una foto que tomó en Cuba y en la que se observaba

por varias décadas en las páginas de varios periódicos puertorriqueños, confiesa que no conoce muy bien la tecnología y que no la manejaba

al Presidente de la ex Unión Soviética, Mikhail Gorbachev, junto al

le permite a las empresas de medios interac-

Presidente cubano, Fidel Castro. “Esta foto ganó premio, y mira cómo la puedo trabajar aquí en la computadora”, explicó mientras apretaba diferentes íconos en la pantalla

hasta hace pocos años. Sin embargo, asegura que su experiencia ha sido positiva. “Es chévere, me divierto mucho y me equivoco mucho”, dijo entre risas.

que hacían iluminar u oscurecer la imagen.

Al cerrar esa pantalla, apareció una foto del balonce-

Hora, ambos de las empresas Ferré-Rangel,

lista Piculín Ortíz paralizado en el aire instantes después

cuentan con portales de Intemet interactivos.

de una jugada. “Esta es la primera foto que yo envié

Mientras que El Vocero publica una selección de sus noticias en la página electrónica y The

digital. Fue desde Uruguay y la hice con esta cámara.

Eso fue en 1997”, decía mientras señalaba uno de los

San Juan Star no está disponible en línea.

aparatos frente a él. Esta primera experiencia lo enamoró de las “maravillas de la cámara digital”. La nitidez de la

En la reunión del FNPI, mencionada anteriormente, los maestros del periodismo se mostraron pesimistas por el efecto que pueda tener el Intemet en la profesión. “Intemet es

Sus primeros encuentros con lo digital fueron a principios de la década de 1980 cuando un amigo artista le presentó una computadora pequeña donde podía

hacer dibujos y aplicarles movimiento. “Él me llamaba y me insistía que probara por ese lado porque eso era lo que venía, pero ya estaba establecido que yo no sentía mucha simpatía por la máquina”, recordó.

No obstante, varios años más tarde, un antiguo estudiante suyo le enseñó a usar la computadora. "Me explicaba tan rápido que me daba sueño. Lo que hizo

imageñ y los colores, así como la capacidad para capturar

detalles en circunstancias que el negativo tradicional no podía, convencieron al fotoperiodista de que la tecnología

Juan Álvarez O'nelll

fue que me escribió en un papel para qué servía cada

apenas la punta del iceberg de la revolución digital”, dijo Rosental Calmon Alves, director del Centro Knight para el Periodismo en la Universidad de Texas en Austin. Añade que

estaba aquí para quedarse.

Otro de los aspectos que lo cautivó fue la rapidez con la que podía procesar

comando. Ahí yo empecé y me gustó”,

y transmitir las fotos. A principios de la

ignorar las nuevas tendencias que utiliza la

década de 1990, los fotoperiodistas

en Estados Unidos que, influenciado por ella, compró una computadora portátil.

población para informarse sería peligroso.

“La amenaza que sufre el periodismo no tiene precedente en la historia de los medios”,

usaban un escáner que leía los puntos en la imagen y los transmitía usando la

estoy haciendo es bien rudimentario

Sin embargo, la visión de las periodistas entrevistadas por Diálogo es contraria a lo expresado por Alves. Las tres coinciden en

que Internet no es una competencia, sino un complemento del que se beneficia el periódico

impreso. Luisa García de El Vocero entiende que en el área de negocios, en Puerto Rico, no hay ninguna publicación electrónica que represente una competencia, mientras que las internacionales las utilizan de recurso para

enriquecer sus historias.

Por su parte, Adria Cruz resaltó la virtud de que personas en cualquier parte del mundo tengan acceso a la información que produce el diario. Uno de los proyectos actuales en que trabaja Cruz busca reseñar las experienciasde

relató Álvarez O'neill. Pero no fue sino hasta que su hija regresó de estudiar “Yo no sé ningún programay lo que

línea telefónica. “La fotode Gorbachev y Fidel la envié desde Cuba en 1989, pero como las líneas de teléfono eran

Lo que hago es que aplico lo que sé del

tan malas siempre salía una línea sobre

cada disciplina, como la serigrafía. Uso

la imagen, y tardamos más de una hora para transmitir esa foto. Cuando vimos que todo eso se eliminaba con lo digital no lo podíamos creer”, narró simulando un gesto de admiración.

La foto de Piculín, la tomó con la primera cámara digital que se usó en Puerto Rico y que adquirió el periódico El Nuevo Día, para el que trabajaba Fernández, a un costo de $16 mil. A

los 'layers' (capas) como si estuviera

así, se esfuerza por descubrir nuevas técnicas en la computadora. Su método de aprendizaje es el de "prueba

pesar de tener el equipo disponible, el diario no había autorizado su uso

y error”, porque los manuales de los programas lo aburren y sólo los usa

para la asignación en Uruguay por considerarlo demasiado avanzado. Sin embargo, se arriesgó y cubrió el juego con la cámara digital. El editor en Puerto Rico, Gary Williams, no notó la diferencia e incluso elogió la calidad de la fotografía. Pero la rapidez de la transmisión hizo sospechar

cuando no puede dormir para espantar el insomnio.

El ilustrador señaló que la tecnología digital representa economía en la “energía mental, y neuromuscular” porque hace menos movimientos.

Además, le permite trabajar desde la playa, o cualquier otro lugar que escoja, y necesita pocos materiales. “Como trabajador que alquila su

arte tradicional de taller, de la mano,

del nervio humano; y los principios de usando las transparencias en el óleo, es

lo mismo”, detalló con sencillez.

Estableció claramente que no se considera un ilustrador digital, sigue

admirando al pincel por la capacidad

a Williams quien luego autorizó a usar el equipo permanentemente. “La

versión en línea ha sido clave para el desarrollo

foto ganó premios en la Asociación de fotoperiodistas”, añadió con la

energía, utilizo la computadora para poder mantenerme dentro del

de esta idea. Además, en la página de internet

entonación de quien relata una travesura.

pueden incluirse mayores elementos gráficos y hasta vídeo. *No creo que el Internet haya hecho daño,

círculo”. Aunque, recalcó en varias ocasiones que prefiere el error del pulso humano a la perfección de lo electrónico, por lo que se mantiene

se perdía calidad, pero ya se ha igualado o quizás hasta superado la

A

A

A

puertorriqueños que viven en el extranjero y la

PR

de transmitir la pulsación humana. Aún

PA

or

historia del país.

Las paredes de la oficina estaban cubiertas de fotos y placas de reconocimiento y un enorme cuadro mostraba un colage de cientos de pases de prensa para eventos en diferentes lugares del mundo, evidenciando la experiencia que ha recolectado el fotoperiodista José Ismael Femández en sus 26 años de carrera.

tuar con los lectores de forma más directa a través de foros, encuestas, y las estadísticas que obtienen al contabilizar las visitas de

usuarios. En Puerto Rico, sólo END y Primera

2005

Entusiastas del lente y las imágenes en una nueva época

Interactivo, mejor conocido como ENDI, que ha incorporado recursos paulatinamente para

re

sentiembre-octub

pero nos obliga a ponernos a la par con los

tiempos. Tenemos que hacer un periodismo más completo, más preciso y más pluralista”, concluyó Vilma Pérez.

A su juicio, la cámara digital es superior al negativo. “En un principio calidad del negativo”, aseguró. Mencionó, además, que es más fácil corregir errores, se reducen los costos de materiales y ocupan menos espacio, ya que en una pequeña tarjeta se pueden almacenar hasta 400 fotos mientras los rollos fotográficos tenían un máximo de 36 exposiciones. En uno de los archivos de la oficina, están guardados, en

dibujando en un plano más personal.

“En los cambios siempre hay riesgos, hay ventajas y desventajas.

Todo depende de la intención que tenga la persona, a lo que lo lleva el cambio, si se enamora o no del cambio y hasta dónde está dispuesto a ceder o a mantener de la tradición. Son elecciones muy personales”,

reflexionó.

a

AO

on paso firme los medios hacia la era digital Por Luis M. Villar Taller de Estudiantes

PARTE

stá viendo su colar

canal

Contrario a lo que sucederá con las estaciones de televisión, las emisoras de radio mantendrán su alineación. Actualmente, sólo SalSoul (98.5 FM) transmite digitalmente. Pero, alrededor de otras ocho estaciones poseen licencias para así hacerlo, incluyendo Radio Universidad

TIT)

deta n que DVD y su sonido cto Pues, no es ca me todas las trenarán un que promete

de Puerto Rico (89.7 FM). Sin embargo, los radioescuchas tendrán que poseer un radio especial para poder recibir la señal,

cuya claridad, fidelidad y recepción es

ecepción de la televisión

“incomparable”, apuntó García.

Los periodistas de los medios electrónicos también tendrán que hacer ajustes

puerto-

Sin embargo, Damaris Suárez, periodista de

ormato análogo, que mpulsos eléctricos que n en la pantalla. Sin embargo, a próximo año la Comisión Federal Comunicaciones (FCC) exigirá a las tele-

la emisora Radio Puerto Rico, manifiestó que lo importante es aprender a manejar la nueva tecnología y no resistirse a los cambios. “Lo que no puede cambiar es la

isoras operar bajo un formato digital (High finition

TV).

La señal

análoga

calidad del trabajo”, afirmó

deberá

liberada en ese entonces para otros USOS La transformación del formato de transmisión conllevará un cambio de identidad para los canales. Todos sufrirán una nueva alineación: Televicentro será el Canal 27; TUTV el 55, Telemundo el 28 y Univisión

Se impacta la publicidad La

ni

o

cambio, sin embargo, se proyecta rable par a el espectador. "El televidente

mucha información. Va a tener

iones”, aseguró el ingeniero José vicepresiente de Ingeniería de undo. Medina explicó que el televidente fr isfrutar en una misma frecuencia nco co canales. El “multi casting” o misión

Andrés Claudio

ha

podido

Andrés Claudio, vicepresidente de Medios de la agencia Universal McCann.

Claudio describió esta nueva tecnología como una “gran herramienta” que permite tener un producto de mayor calidad, al tiempo que “ayuda a poder crear imágenes que antes no tenían tanta nitidez”.

El publicista resaltó que la digitalización ha tenido un mayor impacto sobre las casas productoras de comerciales, ya que han tenido que realizar una mayor inversión de equipo técnico.

Por su parte, Gilberto Arvelo, profesor de publicidad en la Escuela de Comunicación

Muúlipie (como se denominaa

este concepto), permitirá a las estaciones tener canales con contenidos variados. Esta técnica, por ejemplo, le ha posibilitado a Televicentro transmitir su señal simultáneamente con El Canal del Tiempo La nueva tecnología permitirá además que la audiencia disfrute de imágenes más nítidas. Asimismo podrá interactuar con su televisor, al obtener información relacionada con los programas que está viendo.

“Tanto en nuestras antenas como en nuestros estudios se han invertido más de cinco millones de dólares”, indicó Medina, al todo el equipo técnico de WKAQ-TV ha sido digital, incluyendo cámaras, luces, micrófonos control”.

tampoco

digitalización para nosotros significa un gran reto, porque cuando tienes un consumidor expuesto a tanta variedad de opciones, te ves Obligado a ser más creativo. Por ende, tienes que trabajar nuevas ideas para que la gente recuerde tu producto en un mundo donde hay tantos mensajes”, manifestó

Puerto Rico el 5

Ene

publicidad

escaparse de la avalancha tecnológica. “La

José Medina, vicepresidente de Ingeniería de Telemundo

destacar que cambiado a y el “master

Por su parte, Enrique Cruz, director del Departamento

de la UPR, mencionó que el corazón de esta

Enrique Cruz

Y en la radio... ¿qué sucederá?

La radio también se presta a convertir su señal de análoga a digital, aunque a diferencia de las estaciones televisivas

las radiodifusoras no están obligadas por la FCC.

disciplina va a ser la creatividad, independientemente de las nuevas tecnologías. "El publicista lo

que está buscando es que su mensaje sea lo más efectivo posible y que llegue al grupo de personas con el que se quiere comunicar. Ese es el esfuerzo”, dijo.

Mientras, Edgardo Rivera, de Sociedad Eje Publicitaria,

de Noticias de Televicentro, señaló que la digitalización “es un cambio tecnológico bien costoso”. El periodista resaltó que Noticentro 4 ha tenido que hacer modificaciones en las cámaras y en los cuartos de edición.

“En la actualidad ya nosotros estamos transmitiendo digi-

La nueva tecnología (High Definition Radio) permitirá a los radioescuchas disfrutar de una alta calidad de sonido a la

añadió que la digitalización ha traído varios beneficios, entre los que mencionó la fidelidad, eficiencia del producto,

hora de sintonizar sus estaciones favoritas tan nítida como la de los discos compactos.

además de la disponibilidad de información a través del

talmente desde nuestros estudios hasta la torre transmisora

rique García Reyes, ingeniero de Sistema 102 (102.5 FM) y Cadena Radio Puerto Rico (740 AM). García explicó que las estaciones que se encuentran en AM disfrutarán de una calidad parecida al “stereo”, que se disfruta en las emisoras en el cuadrante FM.

en el cerro La Santa en Cayey”, mencionó Cruz. Anotó que

la digitalización es un “cambio dramático que el televidente percibirá poco a poco”.

“La radio digital va a beneficiar el cuadrante AM”, sostuvo En-

Internet. Pero, sobre todo, destacó la rapidez con la que

se trabaja.

No obstante, estableció que esta misma rapidez que

imparten las nuevas tecnologías en los medios transfiere consigo una peligrosa desventaja: evita evaluar los asuntos con más detenimiento.

le [E lele

[SON

noticias

Vitales para la Isla los Sistemas de Información Geográfica

José Seguinot Barbosa

y análisis de

ql

investigaciones

los empresarios

a

con dife

del futuro

fines

“Todo lo q 1 que ocurre de lo puedes contestar SIG)”, apuntó e de la Escuela Graduada d Pública del Recinto de Ciencias Médicas Sin embargo, | humanización de los SIG para Seguinot Barbosa mayores que se tienen que sup para lograr su efectividad y con

su fin:

mejorar

la calidad

foto por Ricardo Alcaraz

estudian Carl Soderberg

de

vida.

“Estas son altas tecnologías, y no están accesibles para todo el mundo. lr tarlas en los gobiernos conlleva dinero. Mucha gente maneja esta tecnología

Si antes, durante y después se aplica el uso de la tecnología, muchos de los problemas se hubiesen resuelto pero, a

veces, tienes la tecnología y te centras en

olvidándose, primero, que quien las maneja

un micro-problema y te olvidas de que hay

es un ser humano y que se manejan para

humanos detrás de todo esto,” acotó

la

Como parte de la Conferencia, celebrada

tecnología se convierte en el fin, y no en el

medio”, expresó Seguinot Barbosa quien es

cada dos años por la SIBSIG, se realizaron cuatro talleres, cuatro conferencias magistrales

(el beneficio)

de

humanos.

Entonces

miembro de la Sociedad Iberoamericana de

y 19 presentaciones; todas enmarcadas en

Sistemas de Información Geográfica (SIBSIG)

el uso y alcance de los SIG de acuerdo a

desde el 1998.

Como consecuencia del desenfoque de los usuarios de los SIG, Seguinot Barbosa señaló el desastre ocasionado en Nueva Orleáns tras el paso del huracán Katrina por la región.

diferentes países de iberoamérica.

En una de las conferencias magistrales a cargo del ingeniero Carl-Axel P. Soderbera, titulada: El perfil ambiental del Caribe, se

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[El lelo

E

A

“¿Crisis democrática en el mundo actual?”

La democracia y sus crisis serán temas de discusión en la Tercera Jornada José Rafael Echevarría, que llevará como título ¿Crisis Democrática en el Mundo Actual?. El evento se llevará a cabo el 27 de septiembre de 2005 en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico

neo. Luego el licenciado Juan Mari Bras hablará sobre Los partidos politicos y la crisis de la democracia y el licenciado Juan Santiago discutirá el tema la Democracia responde en defensa de los pobres. Cerrando la primera parte de la actividad, el doctor Francisco José

en Bayamón

Ramos expondrá: Historia de un mundo feliz. la actividad, que durará de 8:00 am a 5:00 pm, se discutirá sobre

del siglo XXI, a cargo del doctor Jorge Rodríguez Beruff. El doctor Ronald Martinez discutirá

ética, calidad de vida, terrorismo y los derechos civiles.

La jornada se dividirá en dos sesiones. En la manana el doctor Eduardo B. Deves Valdés prsentará Las revindicaciones democráticas en el pensamiento latinoamericano contemporá-

Viva la cólera de Aquileo en la UPR Aunque muchos estudiantes de Humanidades de primer año hicieron una lectura maratónica de La llíada la noche antes de su examen, sólo algunos valientes podrán disfrutar de la experiencia teatral y multimedia que ofrecerá el Maratón de lectura de La llíada que se celebrará en la Facultad de Estudios Generales del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR).

En el evento que durará 20 horas, 60 personas provenientes de la comunidad universitaria y del ámbito artístico, tanto de Grecia como

de Puerto Rico, leerán el poema épico mientras el público funge como coro.

La lectura será en varios idiomas: griego, español, italiano, francés e in-

glés. Simultáneamente se proyectarán películas, documentales y diapositivas

de los dioses griegos. Además, habrá danza, performance y la colaboración del Coro de la Universidad. A esto se suma la incursión de estudiantes del Departamento de Música del recinto, que bajo la dirección del profesor Carlos Vázquez compusieron

música electroacústica inspirada en la conocida obra de Homero.

Participarán artistas como la Directora del Programa de Teatro del Instituto de Cultura Puertorriqueña (ICP), Rosabel Otón, Viveca Vázquez, Deborah Hunt,

Maritza Pérez, María Collazo, Linette Salas y Antonio González Walker. La lectura dramatizada estará a cargo del

profesor Carmelo Santana. El director

y productor de la iniciativa organizada

por la Facultad de Estudios Generales fue el profesor Ricardo Cobián Figueroux. El Departamento de Actividades

Culturales, Radio Universidad, la Oficina de la Rectora, Presidencia y

En la tarde se darán las conferencias Democracia, guerra y poder militar a comienzos

libertad,

la Ficción y realidad libertaria en el Puerto Rico poscolonial. Luis Berríos Negrón culminará la charla con : La ética de Chomsky, el diseño público y la “mediocracia”. [CID]

Estudiantes de Arquitectura proponen soluciones a problemas de diseño urbano Una treintena de estudiantes de cuarto y quinto año de

a

e

A

“

cid

Durante

las escuelas de arquitectura de

la Universidad de Puerto Rico y la Universidad Politécnica de Puerto Rico unieron ideas para mejorar los diseños de varias vias importantes de Puerto Rico en un proyecto auspiciado

por el Colegio de Arquitectos y Arquitectos Paisajistas a mediados de agosto.

La entidad coordinó el taller donde los estudiantes tuvieron la oporunidad de repensar el diseño de las vías

públicas de la intersección del Expreso Trujillo Alto con 65 de Infantería; la Avenida Calaf en Hato Rey; la PR 1 intersección con las carreteras 176 y 847 (frente a Estación Experimen-

tal); la Avenida Barbosa;, el

É

El arquitecto Francisco Rodríguez propone soluciones para la Avenida Américo Miranda junto a su equipo de estudiantes y asistentes. De pie, el arquitecto Rodríguez, Carlos Pérez, Miguel Ortiz (estudiante Politécnica) y Cruz

Expreso Muñoz Rivera; la García. Sentados, los estudiantes Ricardo Velilla (Politécnica), Katia González (UPR) y Mayte Ray (UPR).

Avenida Fernández Juncos en de utilidad a las entidades gubernamentales y privadas en la toma de Santurce; y la Avenida Américo Miranda en Rio Piedras. Los jóvenes decisiones futuras sobre nuestro entorno urbano”, añadió. trabajaron en equipo bajo la tutela de los arquitectos Segundo Cardona, Luis Flores Dumont, Carlos Betancourt, Abel Misla, Andrés Mignucci Los estudiantes de arquitectura que participaron por parte de la

Giannoni, José R. Coleman Y Francisco Rodríguez.

Universidad de Puerto Rico fueron: Katia González, María Ray, Aixa Solá,

“Con la celebración de este taller, el CAAPPR ha pretendido contribuir al acervo urbanístico de la ciudad puertorriqueña,” manifesto Manuel

Giovanni Lomeña, Irvin Ramos, José Miguel Vázquez, Cecille López, Tamary Álvarez, David Ramírez, César Noriega, Ángel Rodríguez, Andrés

Bermúdez, presidente del Colegio de Arquitectos. “Estamos confiados

López, Michelle Colón y Giselle Levy. De la Escuela de arquitectura de la

en que el talento de los profesionales participantes y de los jóvenes

Universidad Politécnica de Puerto Rico participaron: Miguel Ortiz, Ricardo

estudiantes de ambas escuelas de arquitectura del país producirá

Velilla, Sara Trigo, Edgar García, Nelson Santiago, Israel Medina, Francisco Casablanca, Luis Carlos Ramos, Gabriel Piovanetti, Jesuan Ramos, José

soluciones ingeniosas y novedosas a los urgentes problemas urbanos que nos han agobiado por décadas, soluciones que también puedan ser

Mateo, Luis Pieraldi, Ángel Santos y Jorge López.

/CID]

Profesores integran nuevas estrategias para producir mejores textos

la Asociación de Exalumnos auspician

espera que los participantes pernocten

en los predios de la Facultad. El grupo Theoladias Apostolakis traerá muestras de comida griega. /Por Ismarie Díaz Flores/Taller de estudiantes]

Con el deseo de que los estudiantes mejoren sus técnicas de escritura y comprensión de textos académicos, el Recinto Metro de la

Universidad Interamericana ofreció recientemente el curso: “El procesamiento multinivel del texto escrito”.

El taller fue presentado por la doctora María Cristina Martinez, quien es la Directora general de la Cátedra UNESCO para el mejoramiento de

la Lectura y la Escritura en América Latina. Para

la también profesora de la Universisdad del Valle, en Colombia, el curso fue todo un éxito.

“Hay un compromiso por parte de los docentes matriculados de lograr que sus estudiantes produzcan mejores escritos y que aprendan a partir de los textos académicos”, manifestó Martínez. Para lograrlo, explicó que los maestros incorporarán estrategias para el procesamiento del texto, tales como las inferencias vistas desde la dimensión discursiva

y dialógica del lenguaje que estudiaron en el

curso.

El grupo de docentes estuvo compuesto por profesores de la Interamericana, maestros del Departamento de Educación y estudiantes del Programa Graduado de Educación de la

Inter de Cupey. También estuvieron presentes profesores de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de Santiago de los Caballeros,

República Dominicana. [CID]

no

El suceso épico comenzaráel miércoles 26 de octubre a las 3:00 pm y terminará el jueves 27 a la 1:00pm. Se

ARANA nc

el proyecto.

riel

De izquierda a dere-

cha, el profesor Rafael Olivencia, los

estudiantes Irwing

fotos suministradas

Vargas y Vanessa : Vázquez Rivera e quien es la condutora designada, y el doctor Gerson Beauchamp, investigador principal

E

del proyecto.

Nueva tablilla para el carro de la Casa Solar El equipo de la Casa Solar Colegial 2005 del Recinto Universitario de Mayagúez (RUM) recibió a principios de sep-

tiembre la tablilla que utilizará el carro eléctrico del Colegio en la competencia del Décalo Solar que se celebrará del 6 al 16 de octubre de 2005 en Washington, DC. El rector del RUM, doctor Jorge Iván Vélez Arocho, recibió de parte del Secretario de Transportación y Obras Públicas (DTOP), doctor Gabriel D. Alcaraz Emmanuelli, la tablilla especial que portará el carro eléctrico. Este vehículo participará en el evento de Transportación que consiste en alimentar el auto con la energía que produce la casa solar para transitarlo por las calles de la capital federal.

En la ceremonia, que se llevó a cabo en las instalaciones de la empresa TAMRIO Inc., donde se construye la casa solar, estuvo presente el presidente de la Universidad de Puerto Rico, licenciado Antonio García Padilla, funcionarios de la Universidad, estudiantes, profesores y auspiciadores del proyecto.

“Estamos muy agradecidos por la aportación que nos hace

el Secretario de Transportación y Obras Públicas y sabemos que nuestro equipo de la Casa Solar 2005 nos representará exitosamente y lucirá con orgullo esta tablilla en la competencia”, sostuvo el Rector.

Por su parte, el Secretario del DTOP expresó que “este carro y este esfuerzo de alta tecnología son una fuente de orgullo para mí como exalumno del Colegio y como puertorriqueño. Es un honor para todos los que laboramos en el Departamento poder poner un granito de arena para que sea un éxito”, afirmó.

El equipo de Puerto Rico está compuesto por siete féminas y 24 varones de cinco departamentos del RUM. Éstos son: Administración de Empresas, Humanidades e Ingeniería Civil, Mecánicay Eléctrica y de Computadoras. Los jóvenes trabajan bajo la tutela de los profesores Gerson Beauchamp, Fernando Plá, Rafael Olivencia, Francisco Maldonado, Gustavo Gutiérrez y Antonio González Quevedo.

-

Dejando la política a un lado, el portal www.politicaboricua.com, comenzó el uso del chat (tanto vídeo como audio) para permitir que los familiares de voluntarios puedan comunicarse con ellos en el área de desastre provocado por el Huracán Katrina, que afectó el área sureste de los Estados Unidos.

Se espera que estos voluntarios estén en el área del desastre semanas, o incluso meses.A través del portal, se podrán mantener

en contacto con sus familiares. El creador del portal, el profesor Edfel José Rivera de la Universidad de Puerto Rico en Cayey, puso la página cibernética a disposición de las familias que tienen seres queridos en el área de la tragedia, así como para los familiares de los voluntarios.

El uso del sistema y su rapidez de-

penderá de cuán rápido las empresas de computadoras del área de Nueva Orleáns puedan reparar sus averías. [CD]

[por Margarita Santori/Prensa RUM]

Medicina con conciencia social “Muchas personas en estas comunidades buscan ser escuchadas y nosotros nos acercamos a ellos aunque no tengamos todos Jos

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA Guadalajara,

Jalisco,

México

recursos, para escucharlos y aclarar sus dudas”, expresó el doctor Gilberto Álvarez Adames, quien

participó de la iniciativa.

Según este médico

ESCUELA DE MEDICINA

interno, quien además es representante del Comité de Internos y Residentes, las clínicas de salud

permiten

que

la interacción

con

los

pacientes supere la dinámica regular de una consulta y adquiera un rol social.

Otro residente

de la Escuela de Medicina Interna, Abdiel Cruz Loubriel expresó que espera que en futuras clínicas de salud Médicos residentes y estudiantes de terapia ocupacional del Recinto de

Ciencias Médicas ofrecieron clínicas de salud gratuitas a una comunidad de Bayamón.

Residentes de medicina internay psiquiatría de la Escuela de Medicina de la Universidad de Puerto Rico y estudiantes de terapia física y ocupacional del Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud sacaron de su tiempo en el mes de agosto para ofrecer clínicas de salud gratuitas a los residentes de la urbanización Caná en Bayamón.

Los vecinos de la urbanización Caná recibieron servicios de consultoría interna y terapia física, exámenes

físicos y charlas sobre condiciones psicológicas, entre otras orientaciones. Algunos participantes recibieron recetas, otros obtuvieron cartas para dirigirse a médicos primarios y muchos le dieron seguimiento a condiciones detectadas previamente.

participen

médicos

de

Fundada tE Guadalaj.

México

una

mayor variedad de especialidades para que sean actividades más completas.

La iniciativa del grupo del RCM surgió cuando

So

Ademáside los g

pertenece,

le comentaron

que

querían

que

se

efectuaran clínicas de salud durante el día de la inauguración de su nuevo templo.

En el pasado residentes de la Escuela de Medicina han realizado actividades similares, con el propósito de identificar las necesidades de diferentes comunidades y darles ayuda preventiva. Así lo hicieron en las “Noches sin techo” dedicadas a los deambulantes de San Juan y en visitas anuales al Barrio Capetillo. Álvarez Adames exhortó a los grupos interesados en recibir estos servicios a comunicarse con los estudiantes y residentes de la Escuela de Medicina. [por Ismarie Díaz Flores/ Taller de estudiantes]

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miembros de la iglesia Discípulos de Cristo, a la que Cruz Loubriel

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unicarse cofí Duestra

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787-763-2457 (Area Metropolitana) 1-800-981-9925 (Isla) WWW.uag.mx

uagprOuag.edu

Horario para atender al público de 9:00 am a 1:00 pm

RECONOCIDA POR EL TRIBUNAL EXAMINADOR DE MÉDICOS DE PUERTO RICO

diálogo

E ptiembre-octubre

2005

Diseño inteligente ininteligible Por Daniel R. Altschuler Especial para Dialogo

E | hecho ded que un fenómeno sea difícil de

explicar,

exp

o

que

no

le encontremos una

n

ca que éste sea divino de nuestra ignorancia, pero entonces sería pasajero, ya que con el tiempo nuestr a Ignorancia mae Por ejemplo, (

s planetas,

por mucho

e, noes causado por ángeles, ] o sabemos qué es la masa V que llena el universo, descubierta no hace mucho por los astrónomos, pero no por eso buscamos una respuesta sobrenatural, y aunque no está del todo claro cómo es que

en nuevas especies, eso no quiere decir e fu Js quien las puso alli Hace poco. un alto funcionario de la Iglesia Católica, el cardenal Christoph Schónborn,

tivas que explis una noticia

aumento de la entropía total del universo, sin

contradecir esta ley fundamental. En cierto sentido, nuestro metabolismo no es más que un insumo de entropía negativa para contrarrestar la tendencia de aumento, que al final, cuando morimos, se cumple

Otro argumento opositores

muy utilizado por los

a la evolución

dice

que

no se

construirlas, que destruye el entorno en el cual habita, es resultado de un diseño inteligente?

No, hombre, con ese cuento a otros. El diseño inteligente resulta ser una mezcolanza patética de pseudociencia piadosa ininteligible Además,

si fuera

forzoso

concluir

que

alguien diseñó el mundo, o el DNA o a los humanos, no necesariamente tenía que ser el Dios cristiano como alegan los creacionistas,

entre Homo sapiens y un simio ancestral. Los

podrían haber sido otros dioses,

“Pl vede que sea cierta la tido de un ancestro común a evolución en el sentida neo-Darwinista proceso de variación aleatoria y selección

recientes descubrimientos con respecto a la evolución de la ballena muestran quizá mejor

ellos que trabajaron juntos, es decir, un comité de dioses. Esto último, al menos, explicaría

calificando el discurso

no lo es”.

que

ninguno

este desarrollo.

Las

ballenas

son mamíferos descendientes de un animal terrestre,

el cetáceo

más

antiguo

que

o muchos de

la razón por la cual el diseño resultó ser tan

defectuoso.

se

En un plano más básico, aunque el deporte

conoce (Pakicetus) que habitó las tierras hace unos cincuenta millones de años y que

favorito de los creacionistas es buscar fallas a la evolución, esto de ninguna forma probaría sus ideas. Buscan afanosamente cualquier incertidumbre o controversia (que siempre

Dentro del esquema evolucionario, no hay cabida para un Dios creador del

revocada recién en 1967

un animal que tortura y mata a otros encono, que utiliza su poca inteligencia diseñar armas de destrucción masiva lo suficientemente estúpido como para

un ensayo publicado en el

de Viena,

¿cuál es el problema? Muy sencillo: | ma evolucionario, no hay

historia de la creación divina en las escuelas y universidades públicas del estado. La ley fue

que con para y es

ablo Il como *vago y de poca im-

I sin guia ni plan-

enseñanza de cualquier teoría que

La verdad es que no hay que analizar mucho para darse cuenta que hasta un ingeniero mediocre podría diseñar algo mejor. ¿Me van a contar que un ser de inteligencia insuperable, todopoderoso, omnisapiente y bondadoso no parió más que nosotros? Me van a decir

encuentran en el registro fósil las esperadas formas intermedias entre una especie y otra.

Pero, Australopithecus africanus es intermedió

arzobispo

-un

con sus estructuras altamente ordenadas como el ADN, significa una disminución de la entropía (correcto), y que esto contradice la segunda ley de termodinámica (incorrecto).

Pero la ley se cumple para sistemas aíslados, y ni la Tierra ni la biosfera y sus organismos los son. El flujo de energía solar permite una disminución de entropía local, a expensas del

se encuentra)

en la ciencia de la evolución,

pero no parece preocuparles que Génesis nos cuenta que en el primer día de la creación Dios

ser humano “a su imagen y semejanza” La vida se va desarrollando por medio de

hizo la luz, pero recién en el cuarto día creó el Sol. No importa, dicen, Dios opera de forma misteriosa. Así cualquiera. Lo cierto es que poco se podría entender del mundo biológico

un algoritmo automático, sin guía ni plan.

sin referirse a la evolución, del mismo

modo

que poco del mundo que nos rodea sería

comprensible sin la mecánica cuántica.

La lglesia Católica dio un paso atrás (¿0 adelante?) cuando, en su discu irso a la Pontificia Academia d Cieenciasel 22 de octubre

cabida para un Dios creador del ser humano

muestra muchas estructuras intermedias entre

El concepto de evolución biológica de Char-

mamíferos terrestres y las ballenas: Ambulo-

les Darwin y Alfred Wallace hace inteligible el mundo biológico. Es de gran fuerza explicativa

hizo en parte, ya que también postuló que

a su imagen y semejanza”. La vida se va desarrollando por medio de un algoritmo automático, sin guía ni plan, sin diseño. Esta idea es difícil de aceptar por aquellos que toda

hay una intervención divina en la conciencia

su vida creyeron lo contrario.

de 1906, el Papa Juan Pablo Il finalmente

humana. Dijo: “En consecuencia, las teorias de 2 evolución que, en función de las filosofías en

argumentaba en 1803 que, al encontrarnos

cetus es un anfibio intermedio, y Dorudon, un animal acuático que aún presenta estructuras terrestres (como patas traseras). El estudio detallado de estos fósiles muestra muchos cambios adaptativos para la vida marina. Pero no hay peor ciego que el que no quiere ver, y

las que se inspiran, consideran que el espiritu

con

un reloj, cuyo claro propósito es dar la

siempre se puede argumentar que no se ha

que se transmiten

surge de las fuerzas de la materia viva O que

hora, concluiríamos que tal complicado objeto era el resultado de un diseño. Su premisa era

encontrado una forma intermedia entre dos

organismo de padres a hijos -es decir, que hay herencia- y observamos que hay variaciones en algunas características de los descendientes -es decir, que dicha herencia ocurre con modificaciones. A través del transcurso de los milenios, este proceso lleva a un cambio en

admitió

la evolución

biológica.

Pero

sólo lo

se trata de un simple epifenómeno de esta materia, son incompatibles con la verdad sobre

El influyente teólogo inglés William Paley

que no puede haber un diseño sin diseñador.

formas intermedias.

Creen

que

los fósiles

con

edades

de

Distintas versiones del argumento de Paley son

millones de años fueron puestos allí por Dios

Fue sólo medio paso Es decir, aceptó que el cuerpo humano ha pasado por el proceso de evolución biológica, pero que la conciencia, esa propiedad tan

utilizadas en el presente por los creacionistas, bajo el eufemismo de “diseño inteligente” o el oximoron de “creacionismo científico”. El argumento general tiene la forma siguiente: observamos un mundo ordenado y el orden

(al menos así me lo han dicho algunos) para probar su fe, ya que la edad de la Tierra es de

difícil de explicar,

el hombre. Por otra parte, esas teorías son incapaces de fundar la dignidad de la persona z

por su sencillez, y existen un sinnúmero de

excelentes libros para el que esté dispuesto a hacer el esfuerzo de comprenderlo,

como

What Evolution Is, de Emst Mayr, y The Third Chimpanzee, de Jarred Diamond. Observamos las características de un

6000 años (lo que a mí me dice que creen en

las propiedades genéticas de una población

un Dios tramposo). Lo que me asombra es que esto me fue expresado por personas con un

y puede llevar al establecimiento de nuevas especies, si de alguna forma un pequeño grupo

de intervención

requiere una inteligencia que lo produzca, por

buen trasfondo educacional. Otros me dicen

queda

divina. Pero, ¿de qué humanos hablamos”: ¿Homo erectus?, ¿Homo habilis? ¿Homo

lo tanto, Dios diseñó el mundo. Por mundo ordenado se puede indicar la molécula de

quizá por una barrera geográfica. La selección

sapiens

ADN, una célula o el ojo humano, entre otras

que los fósiles que se encuentran en sitios insólitos, como peces en las alturas de los Alpes, son consecuencia del diluvio universal, un cuento tan absurdo que no aguanta ni el más superficial examen. Si, según ellos y la Biblia, todos los seres de la tierra fueron creados para nuestro bienestar (una premisa nociva), entonces ¿cómo me explican el mosquito?

requiere

neanderthalensis?

¿Cómo

hizo

el

todopoderoso para decidir cuándo comienza la conciencia y la humanidad”? ¿Acaso mi perra no tiene conciencia? El Homo habilis de hace un millón de años, ahora extinto, ¿no fue creación divina? ¿Y si lo fue, fue un mal diseño?

Cosas.

Aquellos

que

pretenden

que

la vida es

creación divina, o al menos que la del ser humano

lo es, esgrimen

una

de las leyes

fundamentales de la Física (para colmo) para intentar demostrarlo. Argumentan que la vida,

reproductivamente

aislado del resto,

natural actúa como un filtro que determina diferencias en las tasas de reproducción y supervivencia de distintas variedades, las cuales tienen diferente capacidad para sobrevivir en el ecosistema en el cual están inmersos. Al ocurrir cambios en un ecosistema, algunas especies no pueden sobrevivir y se extinguen, mientras

que, en otros casos, las presiones

unos cinco millones de años.

Con el tiempo, se acumularon pequeñas diferencias genéticas

y j

PUR

Que culminaron en las diferencias observadas. Es la razón por la cual algunos proponen que sería más acertado llamar al chimpancé Homo troglodytes, aunque a mí el nombre me suena perfecto para los humanos.

Con raras excepciones, el mismo código genético es utilizado por todos los organismos,

esculpido en la molécula de ADN (o ARN en algunos casos), estas moléculas a su vez compuestas por las mismas cinco bases químicas. Se observa una gran similitud en las secuencias genómicas de organismos pertenecientes a diversos grupos filogenéticos. El proceso

se está violando la Constitución de Puerto Rico.

La idea religiosa de diseño inteligente no es admisible en el salón de clases, y menos en el de ciencia, en el cual lo más importante es la prueba de nuestras ideas por medio del contraste empírico y coherencia con nuestro aval de conocimientos. No insistimos en que se enseñen los cuatro elementos de Aristóteles como alternativa a la tabla periódica. Lo que se enseña en la clase de ciencia debe ser determinado por los científicos; lo que se

enseña en la de historia, por los historiadores,

indica que se ha conservado casi intacto por los últimos tres mil millones de años a partir de un ancestro común. Todo apunta a un parentesco histórico, a un único origen. Todo sugiere que no necesitamos leyes especiales y sobrenaturales para la vida y que el mito de la creación de las diversas culturas se plasma en esta nueva versión real.

Y ahora me entero que un miembro

el Papa, no es necesario tratar la mente como

de la cámara de representantes quiere posición de motivos: “El asunto especifico de

una causa primera y es posible considerarla como uña consecuencia. Ver la inteligencia como producto de la ininteligencia no parece tener sentido, pero lo tiene si entendemos a

la creación del ser humano ha representado

Darwin, y esto nos libera de la necesidad del

emular a Bush con una resolución concurrente

(R. C. de la C. 47) que dice en parte de su exun serio debate sobre diferentes posturas que pretenden explicar el mismo” y que

diseñador inteligente.

finaliza con “Hoy, esta Asamblea Legislativa

pequeños pasos automáticos de un algoritmo

se solidariza y apoya las expresiones vertidas

natural, con el paso de los milenios, devengan

por el presidente de los Estados Unidos de

la diversidad y organización que observamos La mente es una propiedad emergente de este proceso. No se necesita nada más. A los que

Norteamérica, George W. Bush, en torno a que la teoría del diseño inteligente en cuanto a la

Sí, sin guía ni plan. Un gran número de

creación del ser humano debe enseñarse en

ignoran la ciencia les parece milagroso: para los

conjunto con al teoría de la evolución en las

que la conocen, es meramente maravilloso.

escuelas públicas de dicho pais”.

No me puedo oponer a que cada cual crea lo que quiera, y el que no desee conocer la

Pero está errado. Hace tiempo que no hay “serio” en torno al origen del ser

realidad tal como la conocemos hoy, resultado

humano. La resolución expresa, además, que

de un viaje intelectual maravilloso, tiene esa

la teoría de diseño inteligente, “ha sido atacada

opción. Pero es inadmisible que se pretenda enseñar a los jóvenes una idea religiosa como

un debate

por aquellos que postulan

que el sistema

público de enseñanza no puede promover ningún tipo de concepto a favor de un ser

si fuera ciencia, que se les de gato por liebre

supremo que intervenga con la humanidad...”

a la ignorancia. La lucha contra la tiranía del

Parecería

la resolución

dogma, contra la parálisis inducida por los libros

no conoce la Constitución del Estado Libre

sagrados que aprisionan la mente, comenzó

Asociado de Puerto Rico, que es dónde se

con Copérnico, Bruno y Galileo y continuó con

que

quien

redactó

que se les estafe intelectualmente y condene

muchos otros héroes (muchos olvidados).

postula tal cosa.

Se

La Sección 3 de dicha constitución dice:

han ganado batallas importantes, pero no la

“Libertad de culto. No se aprobará ley alguna relativa al establecimiento de cualquier religión ni se prohibirá el libre

guerra. Queda mucho por hacer para romper la

ejercicio del culto religioso. Habrá completa

La prueba más contundente de evolución se encuentra a escala molecular. La diferencia genética entre los humanos (Homo sapiens) y los chimpancés (Pan troglodytes) es muy pequeña, menos de un dos por ciento, y, sin embargo, la diferencia visible es grande.

Tuvimos un ancestro común que vivió hace

pública, por ejemplo, se hace una invocación,

y lo que se enseña en la de literatura, por los literatos.

La raíz del problema, por demás comprensible dadas nuestras circunstancias finitas, es la premisa de Paley, que es falsa. Y es que si necesitamos un diseñador para producir un diseño, entonces caemos en una regresión infinita: ¿Quién diseña al diseñador? Y para cubrir esta interrogante, se torna necesario recurrir a lo sobrenatural. Pero es posible tener un diseño sin diseñador. A pesar de lo que dice

fundamental de síntesis de proteínas en todas las formas de vida es similar e

filtran ciertas cualidades que contribuyen a la supervivencia de ciertos individuos que, de esta forma, contribuyen su aval genético con nuevas características a la población. El proceso de evolución no es causado por el deseo de mejorar una especie, no tiene guía ni plan.

persecución religiosa que les motivó a escribir esto. De paso, cada vez que en un acto oficial del gobierno, una graduación en una escuela

maraña de cadenas que inmovilizan la mente y el espíritu humano y no les dejan cobrar altura.

Lo que menos

necesitamos

es la ayuda del

separación de la iglesia y el estado”. Es ésta

gobierno para retornar a la Edad Media.

una expresión mucho más contundente que la

que hace la Primera Enmienda a la Constitución

Ah, por si le picó la curiosidad: John Scopes fue declarado culpable y tuvo que pagar una

de los Estados Unidos: “Congress shall make

multa-de $100.

no law respecting an establishment of religion,

or prohibiting the free exercise thereof...”Esos

Daniel R. Altschuler es autor de “Hijos de las

hombres

estrellas” y coautor con J. Medín y E. Núñez de

y algunas

mujeres que redactaron

estas constituciones sabían lo que era la

“Ciencia, pseudociencia y educación”.

¡El lole

INS

Vital el rol de Ciencias Médicas

en el desarrollo de la Biotecnología Por Iismarie Díaz Taller de Estudiantes de Be encias

Recinto

on

6

las tres ramas

hayan

del

del decano

doctor 110)

de

s

Médicas (RCM)

a percepción

que

0 54 s

fotos por Ricardo Alcaraz

El

Flores

Wal ter

C

disc iflinas tradicionnales como bioquímica.

microbiología, farmacología, fisiología, entre otras Además, en conjunto con la empresa farmacéutica Abbot n desarrollando programas de internados de verano con Nm

mo

ntes

ar raduados

LLas compañías

privadas

también

este tipo de iniciativas. El Programa uado

de

Ipleados

Bit

|

de varias

o,

atendió

las deficiencias

ndustr las en el área

de biología

molecular, por medio de un programa vespertino

Rol vital de la investigación y

y el Centro de Investigaciones Clínicas como “el tesoro

comercialización. Explicó que el reto en el desarrollo de la

escondido” del RCM. Anotó que estos centros cuentan

biotecnología y ramas afines en Puerto Rico es que las tres

con el equipo apropiado para experimentar, dentro de los

fases, no sólo la de manufactura, puedan darse en el País.

parámetros establecidos por ley, con animales y con seres

El científico entiende que es en la fase del desubrimiento

humanos.

de varias

etapas:

descubrimiento,

A

Flores

j

esta tecnología en un medio para que aún los más pobres se instruyan es un desafío para la humanidad.

El venezolano José Ramón Solano y la mexicana Rocío Amador Bautista discutieron sobre este tema en la Conferencia Internacional de Educación a Distancia, que se

celebró en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR) en agosto.

En su ponencia La educación a distancia: en el

contexto de los retos del milenio, Solano explicó el papel de la educación virtual en el marco de la Declaración del Milenio. El documento, redactado en el 2000 por delegados de todo el mundo, incluye una serie de objetivos

que los países deben lograr para el 2015 entre los que figuran: mejorar las oportunidades de empleo y reducir la pobreza y la desigualdad. Solano comentó que proveer

a

A

' ¡cación E

Para muchos las computadoras son herramientas de

O

O

Ebaby CHbO TEO a OR. Es dentro de este escenario, precisamente que Solano

Instituto de Neurobiología, el Centro de Primates del Caribe

Silva enfatizó que la investigación es un proceso que consta

Hacia una educaci Por Iismarie Díaz Taller de Estudiantes

y evaluación donde el Recinto de Ciencias Médicas tiene mucho que aportar. Silva catalogó las instalaciones del

a distanci

evaluación

A

cil

reportaje

UN A

PERLA SOFÍA CURBELO

¡Nip

cultural tangible o intangible, sea una composición musical,

No obstante, siempre hubo voces que se quedaron fuera

sólo en proyectos culturales. “Soñar, no cuesta nada”.

un clásico literario, una pintura... tradiciones populares o

porque nunca se enteraron de las audiencias, aunque sí se

Según las recomendaciones de la UNESCO, la inversión

prácticas comunitarias”.

produjo notificación pública del proceso de participación,

La Junta recogió de las ponencias planteamientos que se han venido escuchando por años. Se reconoce la ausencia

ciento de su Producto Interno Bruto (PIB). En el caso de Puerto Rico conllevaría quintuplicar la inversión actual en

del tópico en el discurso público de los puertorriqueños,

este renglón, pues su PIB es de más de $50 mil millones.

Estos datos, recogidos en el Informe de la Junta de Política

pues, la prioridad social, según las encuestas, la encabeza la criminalidad, el desempleo y la drogadicción. Por otro

Cultural de Puerto Rico (2005), describen una de las movidas

al erario a tomar medidas de austeridad en todas las áreas, y

lado, los miembros identificaron tres valores importantes que ameritan atención por parte de las agencias culturales del País: primero, reconocer el vínculo natural entre la producción cultural y la economía del País, más allá de crear empleos; segundo, ampliar el papel formativo y normativo de

la cultura no es la excepción.

la comunicación cultural entre todos los sectores de la socie-

ideales para este gobierno en turno si aumentara su inversión tal y como lo recomienda la organización internacional. Sin

embargo,la crisis fiscal en este momento histórico ha llevado

uno de ellos, los representantes del Museo del Barrio en Santurce. Esta organización cultural con base comunitaria surge en reacción a los planes de desalojo de la zona. Según

su directora, Mary Anne Hopgood, la sociedad en general se ha quedado rezagada sobre lo que es cultura.

“La mayoría no entiende su definición y ese es uno de los problemas fundamentales”, sostuvo la promotora cultural.

“No es que

no puedan articular una respuesta, sino que no sabrían qué contestar porque no saben si la música que a ellos les gusta en particular entra en esa definición”, ejemplificó.

Hopgood lamenta que el proyecto del Museo del Barrio

obstante, 100 ó 500, la cifra es lo de menos si no

no responda a los parámetros establecidos oficialmente.“No

existe un plan orquestado y transparente a nivel nacional

encajamos dentro del modelo cultural de Puerto Rico”, dijo.

“La cultura en este país está montada sobre favoritismos,

que permita administrar de manera efectiva y eficiente los recursos para que éstos lleguen y beneficien a la mayor

donde no necesitas herramientas de evaluación para saber si

cantidad de personas, desde niños a adultos. Este informe

estás siendo efectivo, ya que no importa, porque los criterios

merece ser leído por todos para tener una idea general de lo que ha sido el proyecto cultural para Puerto Rico. Pero también, debe ser analizado y escrutado por quienes viven

que usas son personales y no hay obligación de informar logros”, añadió.

La Directora del Museo del Barrio denunció a Zona Cultural el distanciamiento de los artistas de las instituciones oficiales.

o aspiran insertarse en la producción cultural del País para que no les cuenten.

4| 4

|

Sus opiniones y necesidades no se integran a los desarrollos culturales y son cada vez más marginados. De acuerdo con Hopgood,

Precisamente, Zona Cultural convidó a Mareia Quintero,

Celina Nogueras y Mary Anne Hopgood, tres estudiosas y gestoras culturales, a compartir

dai

e imagina quinientos miliones de dólares para invertir

económica de los países en su cultura debería ser el uno por

No

de RAS

La cultura que soñamos

sus puntos de vista con

relación a los argumentos y recomendaciones más impor-

las discusiones deben ser inclusivas, involucrar a otros públicos en la gesta cultural, promover los proyectos de autogestión y los espacios culturales, como los museos, tratar

tantes contenidos en el documento que produjo y presentó la Junta de Política Cultural (JPC) a mediados de verano. Todas

coincidieron en que ningún proyecto cultural trascenderá si no cuenta con la opinión de los consumidores. Si bien

con mayor interés de abrirle las puertas a la

es cierto que el informe recogió innumerables opiniones

comunidad donde están enclavadas.“Hay audiencias

de promotores y productores de la cultura puertorriqueña, también es cierto que faltó el insumo de lo que quiere la gente,

de sobra, pero queremos apoyar proyectos con los que nos sintamos identificados”, comentó. Asimismo, señaló que siempre es posible sobrevivir sin el patrocinio del gobierno,

cómo conciben la cultura y cómo sus gustos tienen espacio en esta gran encomienda.

aunque sea cuesta arriba, a través de la creación de productos culturales (artesanías, pinturas, vídeos), pero también con

Preámbulo

la ayuda de entidades privadas interesadas en la inversión cultural comunitaria.

En 60 días, un destacado grupo de académicos y personalidades del ambiente artístico escucharon y analizaron a puertas cerradas a casi un centenar de gestores y represen-

El diagnóstico de nuestra cultura

el pasado mes de abril con el único propósito de producir

Según la profesora Mareia Quintero, et análisis realizado sobre la situación cultural del País fue uno “muy acertado”,

un documento que describiera el estado de situación

pues quedaron claras las fortalezas y deficiencias. No ob-

cultural del País, pero también brindara recomendaciones y guías al equipo de trabajo del gobernador Aníbal Ace-

stante,le resultó en un contrasentido que la Junta propusiera recomendaciones de la UNESCO, cuando

la Isla no participa

de tareas que desangran el ya de por sí poco presupuesto invertido en cultura, las fuentes de financiación para sostener los proyectos y la infraestructura, y los activos con los que cuenta este país para encaminarse hacia el reconocimiento

dad, y a la misma vez ampliar la participación comunitaria en la producción cultural en un ambiente de libertad creativa y solidaridad. Su razonamiento es que “vincular la cultura con la economía del País es dejar la noción generalizada de que el gasto público en cultura es un mal necesario que se limita

activamente delos debates internacionales. Quintero expresó que hay una falta de sintonía con los debates de cultura a

como destino cultural, son algunos de los aspectos más

al apoyo de sectores artísticos e intelectuales que, a pesar del

mendaciones realizadas por la Junta. Hay que recordar, que

sobresalientes discutidos en el informe.

valor que se les reconoce, ocupan un valor marginal en la jerarquía de los problemas sociales”.

Además, se critica la ineficiencia gubernamental para establecer otros criterios estadísticos en el área cultural que no sean sólo la creación de empleos. Asimismo, a los medios de comunicación que, desviados de su papel crítico, se han convertido en fotutos promocionales.

el documento producido pretende orientar al gobierno actual sobre lo que hay en el País y cómo se podrían resolver algunos de los problemas más apremiantes, pero no hay garantía de que seguirán las recomendaciones al pie de la letra.

De acuerdo con Quintero, profesora de Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, “es lamentable que los debates culturales se limiten a

vedo Vilá en estos menesteres. Asuntos como la duplicidad

Aunque se discuten varias definiciones sobre qué es cultura, se prefiere describir como “el conjunto de bienes y

procesos de carácter simbólico creativo individual y grupal o industrias culturales”. Además, a los bienes que se identifican

generados por el esfuerzo por la intervención de las “incluye, pero no se limita, como parte del patrimonio

18

DIÁLOGO-Zoxa CuLturaL/septiembre-octubre 2005

nivel internacional, que de lo contrario, darían fuerza a los

proyectos que se quieren proponer.

Asimismo, le preocupa la implementación de las reco-

j E veneran

tantes culturales del País. La JPC se creó bajo orden ejecutiva

personalismos como ha ocurrido en los pasados meses,

entidad, tiene que haber una retribución al pueblo”. Según la

donde prácticamente lo único que se ha discutido ha sido la

Evitar la repetición de labores

figura de Teresa Tió (Directora Ejecutiva del ICP)”, señaló la

Si bien es cierto que desde la creación del Instituto de

estudiosa del tema de políticas culturales. Quintero expresó

además de la creación de proyectos culturales, se desarrollan

Cultura Puertorriqueña (ICP) hace 50 años, su aportación

la necesidad de organización de la comunidad cultural y la participación de los gestores culturales en cualquier tipo de organismo o juntas del ICP. “Personas de la comunidad

al desarrollo cultural ha sido enorme, su visión de cultura se ha quedado rezagada, recoge el informe. El documento

paralelamente consumidores de cultura. “De qué vale que estemos creando si no hay consumidores de cultura en un futuro. Hay que empezar con públicos más jóvenes que son

señala que desde que se le adscribió al organismo y su Junta,

los que apoyarán las iniciativas futuras”, acotó.

cultural electa para así evitar la politiquería”. Además, “más

en 1985, la función de coordinar los esfuerzos de todas las

tiempo, entre

promotora de Arte Público, el gobierno debe asegurarse que,

investigar y recoger

agencias gubernamentales cuyos propósitos se relacionaran

estadísticas”, añadió. La académica reconoció la ausencia de

con asuntos culturales, éstos no han cumplido con la Ley.

presupuestos para realizar investigaciones sobre consumo

Al contrario, se han creado otras instituciones con iguales

cultural,sin embargo, brindó como alternativa acuerdos entre gobierno y universidades para recoger la información.“Aquí

o mayores poderes que el ICP, resultando en la duplicidad de esfuerzos.“El ICP es un mecanismo que se quedó corto”,

se ha demostrado que más juntas no resuelven el problema,

opinó Celina Nogueras. “La visión de proteger, que era

sino la apertura al debate, al diálogo en todos los procesos para un diagnóstico participativo”, concluyó.

Por su parte, Celina Nogueras, representante del Proyecto

necesario en el momento de su creación, tiene que atenuarse con la situación actual; pero romper esa estructura es difícil, por lo que hay que crear otras opciones porque ninguno de

increíbles acervos culturales, debería estar sincronizado a los esfuerzos de otras agencias gubernamentales como la Oficina

de Arte Público en Puerto Rico, coincidió con Quintero sobre

los sectores culturales debe sentirse excluido”.

Rico no es sólo playas y centros comerciales. La realización de un inventario sobre los activos culturales del País permitirá a

seis meses

a un

año, para

Entre los objetivos recomendados en el informe, sería la

la eficiencia de las juntas.“La nueva visión de cultura incluye un cambio estructural por completo”. Según Nogueras,

quien compareció ante la JPC, el tema de la cultura debe ser trabajado mano a mano con el desarrollo económico, y para que esto ocurra de manera integrada, ésta señaló que debería existir un jefe de gabinete en asuntos culturales que

Promover el turismo cultural

en

Puerto

Rico

La posibilidad de convertir a la Isla en el más importante

destino cultural del Caribe no es una idea descabellada.

Este tipo de esfuerzo, tal y como sucede en otros países con de Turismo e instancias para el desarrollo económico. Puerto

coordinación y cooperación entre las mismas agencias,ya sea a través de una sola instancia responsable de hacer cumplir

estas agencias trabajar en sintonía con la promoción no sólo

la política cultural, establecer mecanismos de evaluación

nuestros bienes y el consumo de los productos culturales.

en el exterior, sino también en la misma Isla para promover

en cada una de las agencias con roles culturales, y hasta la

Para que el lector tenga una idea,la Compañía de Turismo

ha inventariado en la Isla más de 500 actividades recreativas

participe activamente de las reuniones de gobierno, como

creación de un Observatorio Cultural como único centro de recopilación, análisis, evaluación e investigación de los

ocurre con otras agencias. “Independientemente de cómo

indicadores culturales.

se llame, esta figura debe ser la responsable de administrar

y culturales al año. Asimismo, ha podido documentar que la mayoría de los visitantes pasaron más tiempo, en orden

de frecuencia: en las playas, restaurantes criollos, centros

la política cultura en el País”, recomendó.

De acuerdo con Nogueras, hay una gran brecha en Puerto

Sostener la cultura cuesta

comerciales, lugares arqueológicos e históricos, y los lugares silvestres.

Un listado recoge algunos de los muchos activos cultura-

Rico sobre lo que es cultura, sujeta al poder adquisitivo y la

Los tres métodos que coexisten en el País para la

localización del individuo.“Aquí decir cultura es un accesorio,

les, que, según el informe de la JPC, representan el mayor

un complemento. Sólo un pequeño sector entiende esto como

realización de proyectos culturales son la intervención directa del Estado, la filantropía y la comercialización de productos

algo importante y hay que educar en un nivel más amplio,

y eventos culturales. Como indica el informe, cada uno tiene

la Isla, así como de atracción turística: la cultura popular

como se ha hecho para promover el uso del Tren Urbano”,

sus “defensores y detractores”. No obstante, el método que

denunció. Para la promotora cultural, el informe es una buena

predomina es el Estado como principal benefactor, pues “la

con sus festivales musicales y gastronómicos; el patrimonio edificado; las ciudades más emblemáticas del País; las artes

iniciativa, sin embargo, entiende que se quedó corto en la

mentalidad empresarial actual no valora la cultura y cuando

plásticas; la infraestructura para el desarrollo de las artes

materia de las sugerencias concretas. “Obviamente, 60 días es un periodo muy corto para tomar en consideración todos los factores y poder hacer un plan. Es una labor titánica de

invierte en filantropía, lo hacemos más en programas de asistencia social y educación que en cultura”. Además, a

musicales y teatrales, y la industria editorial. “Para que esto

gente (la Junta) que lo hizo de manera voluntaria por querer

promuevan la filantropía.

esto se suma la falta de estructuras fiscales y legales que El informe propone crear fuentes de financiación estable

hacer un bien al País”, comentó Nogueras. “Entiendo que se debe fortalecer la parte de las sugerencias, pues el informe pretende abrirle los ojos al Ejecutivo sobre las múltiples posibilidades que se tienen que hacer. Sería pertinente entrar

para establecer un sistema de subsidiaridad para el campo de la cultura, a través del estímulo de la profesionalización de la cultura; incentivar la participación del tercer sector y

en una segunda fase para concentrarse en observaciones concretas en diferentes campos de las artes, tratadas todas

reducir y agilizar la burocracia cultural del Estado.Sobre este particular, Nogueras señaló la falta de fiscalización y

por igual y convocando especialistas en cada una de las

de requerimientos mínimos de parte del gobierno hacia

ramas”, recomendó.

instituciones que subsidia. “Cuando uno le da dinero a una

Algunas recomendaciones de la Junta:

José Luis Vega, presidente

Miramar, Santurce y generar desde la cul-

Dennis Alicea

tura modelos de ión de espacios, el desarrollo del turismo cultural en la zona

Guillermo Figueroa Roberto Gándara Sánchez

la poliños calbíra.

« Crear un Fondo de Apoyo a la Cultura, con financiación estable, administrado conforme al principio de subsidiaridad,

» Fomentar la participación creciente

del tercer sector en el campo cultural y,

ylacreaciónde

culturales.

* Fortalecer la difusión, la creación y la

más efectiva de los programas de difusión cultural del ICP y de otras agencias.

Carlos Severino Paloma Todd

la declaración por parte de la UNESCO

paralelamente, ir reduciendo y agilizando

del Viejo San Juan como Patrimonio de la

las intervenciones y la burocracia guberna-

Humanidad.

» Declarar Distrito Cultural de San Juan

a la zona que comprende los siguientes

dinámicas, diversas y completas.“Si una parte niega a la otra, eso no puede darse”, acotó.

Ángela Meyer

Ángel (Cucco) Peña

* Iniciar gestiones necesarias para conseguir

añadió. Según Hopgood, con Maestría del Pratts Institute,

el turismo cultural es producto de la integración de ofertas

Juan Manuel González Lameda

participación cultural a través de todo

Puerto Rico mediante una coordinación

artísticas, centros urbanos más allá del Viejo San Juan”,

Puerto Rico:

espacios: Viejo San Juan, Puerta de Tierra,

de Cultura Puertorriqueña, responsable de

las experiencias culturales y no que estén aisladas unas de las otras. Esto no faculta que habrá algo coherente, ya que la gente no vendrá sólo a ver museos, sino también manifestaciones

Aspectos que afectan el

mento y uno de los agentes principales de

implantar y coordinar el cumplimiento de

tenga resultados es necesario integrar bien ambos aspectos”, comentó Mary Anne Hopgood.“Debe existir un puente entre

Miembros de la Junta:

* Reconocer la cultura como eje, el funda- . la política pública puertorriqueña. + Crear una instancia adscrita al Instituto

potencial de desarrollo y alto potencial de exportación para

Idalia Pérez Garay

Rosario Romero, coordinación

e

Z ; z * Ausencia de mecanismos apropiados

O

y

rendimiento de cuentasen las agencias

e

ho inculación ds

moss

tol

al

economía

* La desarticulación interagencial de las

pc cultura.

* Excesiva burocratización y duplicidad de

: *Recomendaciones recogidas en el informe de la

- Junta de Política Cultural de Puerto Rico 49

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre-octubre 2005

* Carencia de un sistema coherente de

financiación y apoyo a la cultura.

O PARAS

NOT SENTINE

ti

DaALiLa RODRÍGUEZ SAAVEDRA

“La naturaleza misma del arte público crea vínculos más fuertes entre las personas” - Antoni Muntadas

puertorriqueño ante influencias externas

CC Tú ves que aquí antes hubo un tren!”, le dice un señor a su nieto de 11 años

y las dos ampliaciones a gran escala, que ilustran el consumismo que florece a partir de los 80, se puede observar sin duda que

y los procesos particulares socioculturales que acontecían en la Isla.

Al contemplar el total de ocho fotografías

deliberadamente Delano como Muntadas,

y el abrupto proceso de industrialización que atravesó Puerto Rico.

imágenes de la serie de 'San Juan a Ponce en el Tren”,tomadas en 1946 y a través de las cuales Jack Delano documenta la actividad

¿Arte público al servicio de la comunidad?

En el arte local, Muntadas hace un híbrido

visión del artista. Como señala Octavi Rofes

Que un artista conceptualice sobre un

entre lo publicitario y lo coleccionista, pues

subdirector de la Escuela de Diseño y Arte

La instalación es parte del Proyecto de Arte Público. Este proyecto es una comisión estatal de la Agencia de Urbanismo que se

trabajo de autoría ajena es un tema que generalmente provoca diversidad de reacciones. Según el teórico Pierre Bourdieu el

donde se colocan las históricas imágenes de Delano remite a los dispositivos del sistema de información del Tren Urbano.

de la Universidad Autónoma de Barcelona,

encamina a desarrollar obras de renovación

análisis de los consumos culturales, del arte

El Arte Público, como política guber-

en los centros urbanos, para brindarle a

y de la educación se basa en percepciones

namental, entró en plena expansión al

El efecto de condensar el espacio y el

Puerto Rico espacios habitables y funcio-

de estética que determinan la experiencia

comienzo de los años ochenta en Estados

tiempo, para hacer cavilar al transeúnte

nales que aporten a la calidad de vida y la historia que merece un país.

subjetiva de quien se apropia. Siendo así, un artista conceptual debe hacer referencia a las

Unidos y ha ido marcando una transición

interponiendo el pasado y el presente

ferroviaria en la Isla.

(...) “de la mano de Muntadas,las fotografías de Delano vuelven al presente inaugurando

la nueva estación de ferrocarril”.

La fracción de este emplazamiento

teorías estructurales -relacionadas también

paulatina de los problemas relativos a la percepción en los llamados espacios

público se denomina On Translation: El Tren

al habitus y las codificaciones- del capital

“públicos”.

Urbano. El artista es Antoni Muntadas, un

cultural al que se enfrenta y a los valores

catalán que lleva radicado en Nueva York desde la década del 70 y cuya trayectoria

éticos para así garantizarle coherencia y

dentro delas galerías dela estación, refleja el concepto de interpretación socioeconómica que Muntadas trabaja en On translation.

Desde 1995, Muntadas enfrenta en sus creaciones los problemas de codificación, interpretación y transformación de los intercambios de información en el ámbito global. Desde perspectivas y contextos

artística reconocida se fundamenta en el uso

validez a su obra.

El proyecto realizado por Muntadas

Ciertamente las interrogantes de si la ubicación de una obra de arte es “de por sí” suficiente para transformarla en una pieza pública,y si el artista tiene la responsabilidad

de la tecnología como instrumento de crítica

recuerda fielmente al arte conceptual de

de comentar las preocupaciones sociales,

social; y como territorio donde a través de

Alfredo Jaar, fotógrafo y escultor nacido

políticas y culturales que constituyen la

muy diversos, que engloban, entre otras,

las contribuciones de los usuarios se puede

en Chile y actual residente de Nueva York.

esfera pública, son los grandes debates del

cuestiones lingúísticas, sociales, políticas y

reconstruir una historia no-oficial.

On Translation: Tren Urbano rinde homenaje a la fotografía documental que realizó

En su obra, Jaar utiliza principalmente la fotografía como registro y soporte de su

arte.

Según la crítica de arte Eleanor Heartney lo que permanece en controversia es el

económicas, el artista ha llevado versiones

Jack Delano, uno de los artistas más íntegros

crisis geopolítica y social entre las potencias económicas y los países deudores. Su documento fotográfico, que en ocasiones

y de cualidades éticas excepcionales a quien la Isla acogió durante las décadas de los 40 al 80. A través de diferentes temporadas en un espacio de cuarenta años, el fotógrafo, cineasta, ilustrador y compositor de origen

ucraniano, documentó la transición del

temática, la cual gira en torno a la constante

proviene de archivos de noticias, se presenta

de manera característica en cajas iluminadas quele añaden un tono dramático al acto de apreciación.

20

“transculturales” a varias ciudades, entre

las que figuran Tokío, Sao Paulo, Bogotá,

significado de lo “público”. Sin embargo, ha

Rotterdam, Kassel, Tijuana y recientemente a

surgido dentro de la visión (o misión) del arte público otro enfoque, el de concebir a la ciudad como espacio donde coinciden diferentes lenguajes y se crean espacios

la edición número 51 dela Bienal de Venecia, donde transformó el Pabellón español.

La autora es redactora de la Oficina de

preexistentes para exponer sinuosamente

Comunicaciones de la UPR, Río Piedras, y

en vez de responder a la integridad de la

periodista autónoma.

DIÁLOGO-Zona CuLTuraL/septiembre - octubre 2005

AA

contradicción urbana entre el pasado agreste

observan - con mayor o menor atención- las primeras cajas de luz de cuatro pies de alto por cuatro pies de ancho, que muestran

NAAA

de los que pasan para hacer su trasbordo

RN

e indirectos relacionados al crecimiento urbano. Los retratos escogidos plasman la

RARO

desarrollo en masa y sus efectos directos

Roosevelt del Tren Urbano, en Hato Rey, y tanto el abuelo y el niño como cada uno

TN

escaleras eléctricas. Estamos en la Estación

AN

uno como visionario y el otro como traductor, presentan los temas de consumismo,

NATA

en blanco y negro mientras ambos suben las

fotos por Ricardo Alcaraz

señalando unas fotografías. El niño presta atención a las palabras de su abuelo pero sigue mirando fijamente las imágenes

Nena E

Casa nueva: Ballets de S; ras más de cinco décadas de promover el estudio y el desarrollo de generaciones de bailarines, coreógrafos

y diseñadores dedicados a la práctica y el estudio de la danza

y el ballet en y fuera de Puerto Rico, la Escuela y

Compañía de Ballets de San Juan, ha logrado culminar uno de sus más atesorados sueños, una sede permanente para

Compañía se han establecido en la Avenida Ponce de León

adi 2d

Como dato curioso, cabe mencionar que el edificio que los alberga, casualmente se construyó hace 50 años, los mismos

ad di

servicios educativos.

y

Biblioteca de la Central High, y que hasta hace algún tiempo

Gb

+1429 Pda. 21 en Santurce,en lo que hace algunos años fue la el Departamento de Educación utilizó para brindar varios

y ¿pl

fotos por Ricardo Alcaraz

ALIÓ

y la dirección artística de Nahir Medina, la Escuela y

y

a día para las generaciones de puertorriqueños.

Bajo la dirección ejecutiva y general de Orlando Carreras,

o

continuar trabajando en el legado cultural que cultivan día

donde estuvieron por-mucho tiempo. En esos años una de las fundadoras, Gilda Navarra, se fue a estudiar a España y

que cumplió Ballets de San Juan recientemente. De céntrica

Ana García junto a Juan Anduze, mantuvieron la Escuela de

localización, la estructura cuenta con dos plantas: en la primera, un amplio espacio que funge de salón de espera, donde también se encuentran las oficinas administrativas,

donde han salido tantos talentos para gloria de la danza y el

además de cinco estudios, y baños con espacios pensados

ayuda de personalidades de la música y las artes plásticas;

ballet puertorriqueños.

La Compañía también ha contado con la colaboración y

para el cambio de vestuario, y otro espacio destinado al

Héctor Campos Parsi, Jack Delano y Ramón Molina, son sólo

futuro Museo de la Historia, que incluirá la trayectoria tanto de la Escuela, como de la Compañía, entre otros usos. En la

algunos de éstos.

Entre los logros de la Compañía figura el desarrollo de

Segunda planta, se construye la Sala Experimental, en la que

coreografías basadas en nuestra cultura y herencia, incluyendo música original solicitada a compositores puertor-

estudiantes y bailarines profesionales, podrán presentar sus

propuestas artísticas.

riqueños contemporáneos. También han recibido la visita

La Compañía surgió como producto de la Escuela y ha

de coreógrafos y maestros latinoamericanos propiciando el fortalecimiento de los lazos culturales con los países hermanos. Ballets de San Juan ha presentado su talento en festivales

compartido con bailarines de la talla de Alicia Alonso,

A

ra

Fernando Bujones, Rudolph Nureyev, Jorge Esquivel, entre otros. Además, ha presentado alrededor de veinte coreografías

en Perú, México, Cuba, República Dominicana, España,

de George Balanchine, lo que la convierte en una delas pocas compañías de baile en Latinoamérica en haber recibido

Nueva York, Chicago, Washington, Boston y otros estados

autorización directa del Balanchine Trust para esos fines.

invitados de Perú, Cuba, Venezuela, Uruguay y Estados Unidos

de Estados Unidos. Asimismo, ha contado con coreógrafos

Para Carreras, la nueva sede fija es parte de un proceso de

ofreciéndole al repertorio de la Compañía un giro variado e

revitalización de lo que es la identidad cultural del pueblo puertorriqueño y un reto, porque plantea la necesidad de Algunos de los integrantes de la Compañía manifestaron a

internacional.

Al celebrar su cincuentenario y ante el regocijo de la nueva sede permanente, Ballets de San Juan reafirma su compromiso de continuar desarrollando nuevos talentos

Diálogo que“la nueva sede es un logro fabuloso, estupendo,

para cumplir con su misión de dejar un legado cultural

muy merecido”, según Karen Schwarz, quien además anticipó

de excelencia y compromiso con la identidad de nuestro

un futuro muy bueno para la Compañía.

La aprendiz Luisa Vázquez lo describió como “un cambio grande, es un gran logro para realzar la importancia de las artes, es una muestra del sacrificio de los adminis-

pueblo.

producir culturalmente para mantenerla.

tradores, especialmente un logro de ellos, contar con una nueva sede”

Para la profesora Yamaira Sánchez, es un cambio que vibra con mucha energía positiva. En términos parecidos se

manifestó José Negrón, quien agregó que la nueva sede es “una casa que les permite manifestarse con alegría”

La Escuela, fundada en 1951 por la bailarina, coreógrafa y maestra, Ana García y Gilda Navarra, se ha ganado la reputación de cultivar y nutrir el talento joven a través de un entrenamiento riguroso y comprensivo, diseñado para enseñar a los bailarines jóvenes, la técnica y la disciplina

desarrollar el potencial individual, creando en el estudiante un sentido de excelencia y autoestima, según la política

interna de la Escuela.

Son múltiples los bailarines que se han desarrollado en esta escuela, y muchos llegan a formar parte del cuerpo

de baile en la Compañía, e incluso proyectarse alrededor del mundo. Orlando Carreras recordó que, en sus inicios,

necesaria para aplicar y desarrollar su talento natural. Su

una de las primeras sedes temporeras de Ballets de San

misión es identificar las necesidades de cada estudiante y

Juan, fue el antiguo Casino y luego la antigua Base Naval,

21

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre - octubre 2005

flexión OsvaLDo BurGos PÉREZ

La Cultura -Doudou Diene, Relator Especial de la Organización de las Naciones Unidas

uando hablamos de cultura lo primero que nos viene a imagen de las artes plásticas o el conjunto vida y costumbres. Sin embargo, en muy habla de la cultura como vehículo hacia discrimen y la violencia. Tampoco se

y respeto hacia los componentes de dicha comunidad.

Como sabemos, la violencia es radical, no acepta puntos intermedios, reniega de la mediación y el diálogo, y afecta las

fibras más profundas de nuestra vida como pueblo. Es por eso que debemos trabajar para eliminarla desde su propia raíz.

En Puerto Rico, hay que estudiar la violencia a varios niveles, de los cuales requiere atención especial la que se

manifiesta particularmente contra las mujeres. Según la

habla de cómo aspectos culturares pueden ser mal utilizados

tasas de criminalidad y violencia en el País. Constantemente

definición de la Declaración de las Naciones Unidas sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se entiende por violencia contra las mujeres “todo acto de violencia basado en la pertenencia del sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer,así como las amenazas de tales actos,

recibimos noticias que demuestran la gran cantidad de

la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se

mujeres que mueren a manos de sus parejas, o jóvenes que

producen en la vida pública como en la vida privada”.

En el ámbito familiar somos testigos de la gran cantidad de casos de mujeres que sufren abuso físico, psicológico y sexual

para promover el discrimen, la intolerancia, la violencia y la

exclusión de determinados sectores dentro de una misma sociedad.

En los últimos años hemos visto cómo se han disparado las

mueren en la calle producto de la lucha por controlar el mercado de las drogas, casos que estremecen los cimientos más profundos de nuestro Puerto Rico.

de parte de sus parejas, e incluso de sus padres y familiares. La

La solución no está en encerrarnos en nuestros respectivos

violación marital no es un asunto que nos sea ajeno dentro de

espacios y dejar que sea el “otro” el que resuelva estos asuntos,

la violencia que sufren muchas mujeres en Puerto Rico. Por su

pensándose en la gran mayoría de los casos que ese“otro” es el gobierno, como si nuestro gobierno fuera un ente separado

parte, en el ámbito comunitario, las mujeres son víctimas de violaciones, abusos sexuales, acosos, hostigamiento sexual y agresiones sexuales en el trabajo, las instituciones educativas

e independiente del pueblo y que está ahí como alternativa

para todos nuestros males.

La alternativa está en el Pueblo y podemos trabajarla desde

y otros lugares.

propuestas por las personas encargadas de la seguridad y

Como pueblo, no debemos permanecer silentes ante actos tan atroces. Es nuestra responsabilidad detener el círculo de la violencia. Denunciar actos de violencia -independientemente contra quién se manifiesten- puede constituir un primer paso hacia la erradicación de este mal en nuestra sociedad.

que afectan derechos fundamentales de la ciudadanía, y que,

Tenemos que crear una cultura de resistencia a la violencia y

en lugar de resolver los problemas que nos atañen, lo que provocan es el menoscabo de nuestras libertades.

rechazarla en todo momento, venga de quien venga.

Tenemos que aprender a indignarnos ante las situaciones injustas que día a día percibimos y ante las cuales permane

cada uno de nuestros respectivos espacios, siendo proactivos y no reactivos ante las situaciones que nos atañen. La solución

tampoco está en acatar pasivamente medidas cosméticas

Últimamente, se ha pretendido menoscabar derechos fundamentales bajo el pretexto de la seguridad nacional dándonos la errónea impresión de que son nuestras libertades

cemos como

meros espectadores v no como actores del

proceso. Es momento de reenfocar nuestros esfuerzos hacia el camino de la igualdad, la tolerancia, la inclusión y la paz.

civiles la raíz de todos los problemas sociales que nos arropan.

Somos concientes de que los patrones de violencia

No podemos ceder y renunciar a nuestros derechos cuando no existe evidencia alguna que demuestre que dicha renuncia resolverá las situaciones. No son las libertades civiles, sino

consumo y no pueden satisfacerlas lícitamente, cuando nace

la falta de ellas o la falta de igualdad.en su aplicación, la ver-

la frustración y el potencial de la conducta ilegal o criminal

dadera causa de muchos de los problemas que nos aquejan.

para cumplir con las mismas.

en Puerto Rico nos llegan de todos lados y por todos los

Es importante recordar, que la criminalidad tiene raíces

Según sucede con la cultura de consumo donde se han

profundas en problemas sumamente complejos. Aspectos tales como las desigualdades económicas y sociales, el

creado unas ideologías que justifican acudir:al mercado en

desmembramiento de la institución familiar, la cultura de

busca de bienes y servicios alegadamente necesarios, sucede con otros aspectos de nuestra vida cotidiana que traen como

medios. Percibimos violencia en las discusiones políticas, en los medios de comunicación, en las relaciones familiares e interpersonales,en los conflictos obreros,en las manifestaciones estudiantiles, en la música y en otras manifestaciones de nuestra vida diaria. Es importante, pues, comenzar a

crear conciencia sobre el daño que produce a nuestra vida

consumo, la falta de oportunidades, la violencia sistemática e institucionalizada, y la prevalencia de la economía de las sustancias controladas, son sólo algunas de las condiciones que se interrelacionan y dan como resultado la ola criminal que estamos viviendo.

Una vez reconocida la raíz de los problemas, nos corresponde como pueblo ir fortaleciendo aquellos aspectos positivos que históricamente nos distinguen, e ir creando una cultura de resistencia hacia aquello que nos es negativo y ajeno. Debemos preguntarnos, por ejemplo, por qué estamos

resultado el discrimen y la violencia enmarcados dentro de

colectiva repetir tales patrones de violencia o permanecer con una actitud pasiva ante los mismos. Es momento de que

un falso aspecto de legitimidad e incluso de impunidad.

esa misma conciencia del daño sea transformada en actos

Otra situación que merece especial atención lo constituye

el discrimen por razón de origen nacional o xenofobia. En cuanto a la xenofobia que se vive en Puerto Rico, particularmente con la comunidad dominicana,es importante reconocer que según miembros del pueblo dominicano han emigrado hacia nuestro País, un gran sector de nuestro pueblo tambien es emigrante. La misma dignidad con que los puertorriqueños han buscado una mejor calidad de vida en sectores de grandes

renunciando a nuestras actividades y unidad familiar, y

ciudades de los Estados Unidos como Nueva York, Chicago,

estamos cediendo ese espacio a los centros comerciales, motivados por la gran propaganda diaria que nos incita a una desmedida cultura de consumo.

Filadelfia u Orlando, entre otras, es la que distingue a los hermanos dominicanos que se concentran en comunidades

Es precisamente cuando las personas se enfrentan a

El reconocimiento de las similitudes que existen entre la comunidad dominicana en Puerto Rico y la comunidad

estas necesidades artificialmente creadas por la cultura de

'

de nuestra ciudad capital como Santurce o Río Piedras.

22

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre-octubre 2005

afirmativos dirigidos a su total erradicación.

Como ciudadanos, tenemos la necesidad de trabajar en dirección de una cultura de paz y de resistencia a violaciones de derechos fundamentales. Cultivemos, pues, cultura de paz y de respeto a la dignidad del ser humano. la medida que lo hagamos, estaremos trabajando en vías verdadero desarrollo de nuestro pueblo.

las una En del

El licenciado Burgos Pérez es Director Ejecutivo de la Comisión de Derechos Civiles.

Para recibir información sobre Derechos Civiles favor de comunicarse al (787) 764-8686 o en la isla al 1-800-981-4144 o conéctese a la página cibernética www.derechoscivilespr.org. o

la mente es la de modos de pocas ocasiones se la erradicación del

|

permitirá generar un ambiente de cordialidad, comprensión

do

e históricamente ha sido más fuerte que ta violencia”.

puertorriqueña en los Estados Unidos, nos permitirá un

entendimiento de la realidad que vive este pueblo y nos

E

Herramienta contra el discrimen y la violencia

“La cultura como fuente de vida, es la que constituye el motor

invisible y la fuerza dinámica de las interacciones de los individuos

Huco Ríos-CorDERO

PA

Desnudando la historia Anti-Figuraciones: Bocetos puertorriqueños

En el ensayo De Kalila a la literatura nacional

a

Cancel, Mario R. San Juan: Isla Negra, 176 págs.

Mario

R. Cancel

n las últimas décadas hemos sido testigos de cómo lentamente se ha derrumbado el discurso historiográfico tradicional, y éste ha cedido el paso a nuevos discursos, a nuevos

Mariano Quiñones,

se plantea la construcción del canon literario de un pueblo basado en determinados preceptos políticos

nacionalistas vigentes en la época, y cómo resulta

análisis de los procesos literarios; a una nueva luz

interesante estudiar las obras que fueron excluidas

que se arroja sobre los textos y figuras del pasado.

y las razones para tal exclusión.

Ciertamente, la historia es una ficción. El escritor argentino Jorge Luis Borges, va más allá de este

Como menciona Salman Rushdie en Satanic Verses, la gran estrategia del discurso hegemónico

enunciado casual y declara a la teología y a la

de cualquier imperio es crear una imagen del

filosofía como ramas de la literatura fantástica.

Es, precisamente, gracias a esos procesos de de-

colonizado y hacer que éstos crean que ésta los

representa: “They describe us. That's all. They have the power of description, and we succumb to the

pictures they construct” (“Nos describen. Eso es todo. Ellos tiene el poder de describir y nosotros

sucumbimos a los imágenes que construyen”).

fonía, a un nuevo escrutinio.

Del mismo modo, Cancel cuestiona la función del

La labor que realiza el profesor Cancel en su

jíbaro como símbolo nacional y la incorporación de

libro Anti-Figuraciones: Bocetos puertorriqueños, refleja este nuevo pensamiento y abre un campo

éste como ícono de la realidad puertorriqueña: “La

de exploración, investigación y rescate dentro del

puertorriqueño nacería desde adentro del régimen casi colaborando con él, a través del cedazo español

concepción de la jibaridad como definición de lo

devenir histórico de las letras puertorriqueñas. Los planteamientos de Cancel no caen en el revisionismo

y transformaría lo insular en una de las mejores

expresiones de lo que puede llamar un |...] color

como bien señala el profesor Alberto MartínezMárquez: “No se trata de una visión revisionista de la historia y de la cultura. El revisionismo, lamentablemente, intenta rescatar una contra-imagen de

local inofensivo.”

Cancel investiga la narrativa de Francisco Mariano Quiñones y cómo ésta, en especial la novela

las cosas, recurriendo por lo regular a la inversión

Kalila, fue rechazada por el canon por no ser espejo

de los opuestos [...] Cancel recurre a la reevaluación; es decir, a proponer una comprensión distinta de

de los temas que, según la escuela liderada por Zeno

Gandía, mejor representaban los intereses de la

los fenómenos que refiere en los nueve ensayos que

puertorriqueñidad. Kalila, parte de una trilogía persa

forman parte de su libro” El proyecto del doctor Cancel comparte rasgos

que presenta temas que muy bien se acoplaban a las necesidades puertorriqueñas, sólo que relocalizado

con algunos trabajos en otras disciplinas que, de

a un espacio y tiempo “exótico” típico de ciertas

igual modo, cuestionan los fundamentos básicos

literaturas fantásticas y góticas. Esta novela quedó

de los acercamientos a ciertas figuras y momentos

El proyecto del doctor Cancel comparte rasgos con algunos trabajos en

históricos que se han empañado por los enfoques parcia-

lizados a los que han sido sometidos durante décadas. Por ejemplo, en Historia universalde la infamia, Borges restituye

otras disciplinas que de igual modo

a la historia de la literatura y, por ende, a la historia oficial,

cuestionan los fundamentos básicos de

una serie de personajes marginales y marginalizados. Cancel,

en sus Anti-Figuraciones, lleva a cabo un proceso similar. El rescate de algunas figuras descuidadas por la historia, como en: “Puerto Rico y el proyecto independentista”, de Antonio

Valero Bernabé, y la “Teosofía y modernización: el caso de Olivia Paoli Braschi”; o la exploración de temas tradicionales que responden al discurso actual.

También trata, en ocasiones iconoclasta y en otras conciliadora, de la transfiguración biográfica de figuras establecidas de manera rígida en el canon histórico de Puerto Rico, como lo fueron Luis Muñoz Marín y Lola Rodríguez de Tió, como

ejemplo de los interesantes casos trabajados en la

obra.

Por ejemplo, en el ensayo titulado “Politización de la

poesía: una propuesta interpretativa” Cancel presenta la figura de Muñoz Marín desde ángulos diferentes, manteniéndolo

como una figura de tránsito mientras cuestiona el rol de la sen

la obra Kalila, de Francisco

Cancel esboza varios asuntos de gran importancia para la literatura puertorriqueña. En este ensayo,

scentrazación, como el que realizan literatos como Borges, filósofos como Foucault, e historiadores como Mario R. Cancel, donde el aura del discurso a una sola voz se disuelve, dejando paso a una poli-

PO pm,

o el oprobio del cosmopolitanismo, donde estudia

poesía dentro de la retórica muñocista. Lo presenta como una especie de “Wordworth”, político que evoca el uso del lenguaje

poético para llegar al hombre común, “para hablarle a sus

los acercamientos a ciertas figuras y

prácticamente olvidada por la historia oficial,ya que

no llenó las expectativas de los diferentes grupos a cargo de la historia de la literatura, los cuales al negarse a reconocer la validez de la misma la desterraron al terreno de “obra de

juventud” Cancel presenta una petición de reevaluación para una novela que a pesar de no incorporarse al lenguaje nacional

tradicional, sí presenta temas relevantes para el tiempo, y que

momentos históricos que se han empañado por los enfoques parcializados a los que

además, trasciende la época, llegando a nosotros como una invitación a explorar el lado oscuro de los cánones.

han sido sometidos durante décadas

de Mario R. Cancel, presenta un panorama diverso e

El libro Anti-Figuraciones: Bocetos puertorriqueños, interesante de la investigación histórica. El autor asume la

jíbaros según él los concebía y definía, metáfora y forma eran ideales” Cancel investiga el rol de la poesía y de la llamada renuncia que supuestamente realiza Muñoz para adentrarse en terrenos exclusivamente políticos, aunque manteniendo algunos aspectos útiles de la poesía. El cuestionamiento de Cancel que expone dos caras de Muñoz queda demostrado

responsabilidad de reconstruir el pasado, rebuscando en los márgenes de la historia oficial para encontrar algunas figuras y movimientos olvidados o maltratados por el descuido, y en

en la siguiente idea: “Muñoz Marín como poeta dijo cosas

e iniciar una reconsideración de las mismas. Me parece que este libro abre muchas puertas e invita a debates futuros sobre

inesperadas y tradujo situaciones de un modo verdaderamente sorprendente (...) también como político hizo cosas

sorprendentes y fue un traductor inusitado de su tiempo” ,y más adelante concluye :“el poeta que había en Muñoz Marín,

otros casos observa con una luz crítica e innovadora a ciertas figuras con un lugar establecido dentro del marco histórico del País, con el propósito de trastocar las ideas preconcebidas

la relación entre los diferentes campos del saber de las letras puertorriqueñas.

tomó posesión de la casa de la palabra y no parece haberla

El autor es profesor de Inglés en la UPR, Recinto de Mayagiiez.

abandonado en toda su vida. Eso para mí.es suficiente”

También es narrador y poeta.

23

DIÁLOGO-Zowa CuLturaL/septiembre-octubre 2005

CRISTÓBA! Para Angel “Chuco”Q

Las prime Música puertorric Lola Rodríguez de Tió, que después se convertiría en el himno nacional de Puerto Rico, la primera grabación de la música boricua. Creo que no hay país en el mundo que haya comenzado su historia discográfica grabando su himno ls

on,

n la música populares bien do.

poder

escucharlo

evidencia musicodiscográfica

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cierta. Saber qué se grabó,

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que podemos tener. Por eso los

n recorrido por las primeras nuestra música

La primera huella El licenciad las bandas al trío 04

ro Ma

La segunda

1, en su excelente libro De

Borinquen (1900-1927), cita que el periódico / -

El Buscapié mencionaba queen 1896 unos aficionados habían grabado música jíbara a cilindros, pero no hay evidencias de estas grabaciones. Parece que primero fueron los compositores.

Todo tiende a indicar que la primera música boricua grabada tue emblemática La Borinqueña, de Félix Astol, cantada porla soprano cubana Rosalía “Chalía” Díaz Herrera, grabada para el sello Zonophone en Nueva York el 12 de noviembre de 1900. Chalía, nacida en La Habana en 1864, residía en Nueva York como exiliada política cubana y seguramente tenía con-

huella

En 1904 ó 1905,el mismo

l menos

sello Zonophone

envía sus equipos

a Cuba para hacer grabaciones. Y en esta ocasión es la Banda Municipal de La Habana la que graba la danza Mis amores de Simón Madera. Tampoco se sabe de esta grabación, pero sí el catálogo que la menciona como danza “partorriqueña”.

En 1907 la Edison Company también graba en La Habana y con la misma Banda Municipal de La Habana, una “danza portorriqueña” de Simón Madera que, pensamos, debe haber sido la misma Mis amores,al parecer muy popular en Cuba en

aquella época.

Aunque no es música puertorriqueña, pero sí hecha por un boricua, el tenor Antonio Paoli es la figura principal del elenco que graba en Italia en 1907 la ópera Payasos bajo la

supervisión de su autor, Ruggiero Leoncavallo, para el sello Gramophone.

Es la primera, y por mucho tiempo la única

ópera grabada completa, y le cabe ese honor a Paoli y a Puerto Rico. Afortunadamente

está editada en el Cd

Bongiovanni

GB1120-2.

Huellas en Nueva York

tactos con puertorriqueños, a través de los cuales debe haber conocido esta danza, que es una de las pocas obras no operáticas

Las terceras huellas son ya de voces boricuas.

que grabó. De hecho,la volvió a grabar el 24 de mayo de 1901,en esta ocasión para el sello Monarch, un antecesor del sello Víctor.

No existen, que se sepa, estas grabaciones, pero sí la evidencia escrita de que existieron, y la esperanza de que aparezcan. Es, pues, una danza posiblemente cantada con la letra escrita por

En 1999, estaba

trabajando en la preparación de la exhibición auspiciada por el

Banco Popular, Acángana, un siglo de música puertorriqueña, y acudimos un día al Archivo General de Puerto Rico en busca de fotos para dicho proyecto. Un empleado del archivo me dijo que había unos cilindros viejos que quizás pudieran interesarme.

El cilindro es una forma de grabar

la música que

al principio

de los mismos. El

repertorio grabado comprendía cuatro danzas, cuatro canciones,

un aguinaldo, un seis chorreao,

unas coplas y una guaracha. Ocho

coetáneamente con el disco, hasta que se descartó, quedando solamente éste.

de los números eran cantados a

en

una vieja caja de cartón cilindros de música norteamericana y cubana, y entre éstos, cuatro verdaderas joyas.

En Nueva York, el 8 de abril de 1909, la soprano Gracia

López

dúo, otros tres por Gracia sola y uno por Santoni solo. En uno de ellos intervenía también la Compañía, una especie de coro.

Los que hallamos en el Archivo

eran Aguinaldo puertorriqueño, Seis chorreao, Para ti, guaracha,

puertorriqueños, grabaron para la casa disquera Edison doce cilindros de cuatro minutos de duración cada

y Gira campestre, danza.

Por supuesto, los cuatro cil indros fueron la estrella de la exhibición y además se grabaron,

uno,de música boricua. Sabíamos de la

creo recordar dos de ellos comple

existencia de estos cilindros por estar mencionados en la obra Ethnic music on records, de Richard K. Spottswood, pero en las numerosas subastas en que hemos participado a través de más de treinta años no habíamos visto nunca que se ofrecieran en venta

Puertorriqueños, Seis Chorreao, Guara tos y los otros dos sólo en parte de la soprano Gracia López y el tenor por estar parcialmente dañados.

Parte de esa música se usó en la cinta sonora que acompañaba a los 45,000 visitantes que tuvo la exhibición Acángana durante los tres años que estuvo abierta en San Juan; ahora viaja por varias ciudades de Norteamérica.

y el tenor

24

ejemplares

se usó

Para sorpresa nuestra, encontramos

El rollo de pianola fue el paso intermedio entre la partitura y el cilindro o disco

estos cilindros. Pensábamos que no quedaban en existencia

Jorge H. Santoni, ambos

DIÁLOGO-Zona CuLTuraL/septiembre-octubre 2005

Y A a!

5

e. po

TES

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Verdaderas joyas del 1909 donde se e

El cilindro que se usó es el que contiene el aguinaldo y es bien

AL DÍAZ AYALA 1 Quintero y Jorge Javariz

ras huellas ueña en dISCOS gerimera parte I

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ser procesadas y convertirlas en discos producidos en serit local, preferiblemente en un hot

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y técnicos a San Juan. Menciona Malavet

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otras dos voces femeninas y una

y Se preparaba

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como

estudio

se er

de grabación.

En

cuanto al talento escogido para grabar,de eso se encargaban los representantes locales de la casa disquera se tratase, que se supone conocían el ambiente loca No sabemos la fecha exacta, pero deber 1 haber sido unos 8 ó 10 días de mtens

labor que produjeron unas 128 placas, de las cuales pasaron a discos Al

como

sabemos,

sonido

es la música

musical.

Ese paso

e

escucharlo, pues

se conduce como una minúscula obra

1

era el rollo de

pianola,

rollo de

especial con or ificios, por los que

comprimido,

hacia

que

se

movieran

las

tec

oduciendo los sonidos correspondientes. Para operarlo, bastaba sentarse frente a la pianola —así se llamaba el piano modificado- y apretar un pedal que también se

dran

conv ida

e

a

10S

de

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la fiesta,el coro le va contestando y

comienza

la

musica,

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produciendo música. | pa Tr esos rollos de nn había que pertorar el papel en el lugar debido para producir ] os sonidos correspondik

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se escuchan Aguinaldos

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meses

después

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de

de

su

Acángana pude ro que sí lo era. La Edison, para aquella época, publicaba un boletín y en una edición del mismo comentando sobre los cilindros grabados, mencionaba que era puertorriqueña éstas las únicas grabaciones de cilindros

Edison con música puertorriqueña. En un catálogo de los

momento

jue se editaron

desde fines del siglo aron

a

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sucede

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pl

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1no y cantó en Estados Unidos y España. El

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La

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Banda

del

Regimiento

de

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Rico

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1906, sin dar

seis

tres números, y el Dr. Arturo Y v en

otros

dos

acon

|

Y E arrilla, acompañado

estas huellas sí quedan alg unas localizables.

Es posible q

con

coleccionistas puer torriqueños teng abaciones, sobre todo las de la orquesta de

“Cocolía

co

del siglo

15 datos

Por fin las huellas en Puerto Rico En 1910, y posiblemente impresionados por las grabaciones puertorriqueñas

25

grabó

perforar

dí que la pianista Elisa Tavárez grabó rollos anota

repertorio de

de

Carrillo, graba 5 seis (o seises). Afortunadamente, de todas

pasado. | »edro Malavet, en la obra antes mencionada,

p

Moren:

de la inspiración de su autor, el violinista ul o Andino, que era miembrode la orquesta de Tizol. Los Hermanos Margary

Le

década

ra

números, incluyendo una marcha. La orquesta Andino, posi blemente misma orque stade T 1zOl, graba el Sets de

¿Inca o

O

rabaciones es!

Puerto Rico,o,quesse llevó también a la EQUILICAN : Acáng

[y

er

unos

Tizol era más var do,grabó danzas pero también mazurkas paso dobles, valses y una polka

in

uaracha y Danza en las voces Enor Jorge H. Santoni

Pero no fueron

Como este invento estuvo en uso grandes maestro como Brahms al

probablemente seade la puertor-

Afor dde

XIX, FO! lo

Alvarez con bores

de curador de la teníamos dudas en cu Gracia López fuese riqueña, pues su voz

pieza.

cuindros

Puerto Rico en 1909 profesor Luis Manuel el que compartíam«

del

Cruz, “ Cocolía”,

dos aguin aldos y dos canciones.

montana

Otro cilindro conf

discos

Calderón, quien grabó 10 danzas. Por Malavet eos que Teresina había nacido en San Juan en 1880, hizo estudios de

en

tipicode

cincuenta

más

] A de Manuel Tizol,l, de la que se publicaron y posiblemente acompañó a la

del piano,

emocionante

la orquesta

54 números, todos danzas, salvo tres. Le sigue la orquesta

l

que consistía en adaptarle al piano un sistema por el cual iba corriendo

cien, O Sea, unos

la de Domingo

representar

preser

unas

parecer,

DIÁLOGO-Zona CuLtural/septiembre-octubre 2005

de hrectio p

Luis VeGA RAMOS

La “Nueva Constitución” En la era del gobierno compartido Ambos

descarrilaron la propuesta, la cual resurge ahora vía el referéndum del pasado 10 de julio. En momentos de cuestionamiento a la función legislativa, retumban las reflexiones sobre este tema discutidas en La Nueva Constitución.

Además, el libro ofrece un análisis de los derechos

son publicados por la Editorial de la UPR y llevan el

civiles de la Constitución y de otros que aunque no se

mismo título: La Nueva Constitución de Puerto Rico.

La Convención Constituyente de 1951-52 en

incluyeron son el plano incial para la ampliación de

comendó a la Escuela de Administración Pública

influencia que La Nueva Constitución ha tenido en las decisiones del Tribunal Supremo de Puerto Rico. Éste

Al escribir esta líneas tengo dos libros. Uno tiene

ESCUELA

su portada descolorida y sus páginas amarillentas, producto de cincuenta años de existencia. El otro, prístino e impecable en su presentación, es una nueva aportación a la colección de textos esenciales de la vida gubernamental

de la

puertorriqueña

DE

AMINISTRACIÓN

UNIVERSIDAD

DE

PÚBLICA

PUERTO

RICO

nuestras libertades individuales. No debe obviarse la

UPR la elaboración de una serie de estudios

Constitución que

ha proclamado reiteradamente que los derechos de

estaba preparando. Bajo la dirección de Pedro Muñoz

nuestra Constitución son “de factura más ancha” que

bre el potencial contenido de la

Amato, y con la asesoría de Carl Friedrich, un grupo de intelectuales produjo unos trabajos que, en 1954,

se publicaron para beneficio de la ciudadanía.

Su “Nota Preliminar” explica que: “Se justifica su publicación en esta forma, porque muchas de sus recomendaciones todavía pueden ser útiles en el

futuro como bases de enmiendas constitucionales, disposiciones legislativas y reformas administrativas.

En otros aspectos (...) éstos sirven para esclarecer el

NUEVA .

CONSTITUCIÓN PUERTO RICO

los de la Constitución federal. La publicación invita a retomar la lucha por fortalecerlos.

La Nueva Constitución ofrece un análisis de los

alcances y la naturaleza de la relación entre Puerto Rico y Estados Unidos,tal cual quedó establecida 1952.

Por ello, es herramienta valiosa para la comprensión del controversial Estado Libre Asociado actual.

Pero la aportación del texto no se limita a la expli-

cación sobre el actual status. La Nueva Constitución

significado de las disposiciones constitucionales que

también ofrece el primer estudio oficial de modelos

actualmente están en vigor” Tras cinco décadas, la Escuela de Administración Pública revigoriza esas palabras con una segunda edición de La Nueva Constitución. En ella, el lector

alternativos de autonomía que son de vital importan-

tiene la oportunidad de familiarizarse con un texto

“libre asociación”, que define como una fórmula de

que hoy -quizás más que ayer- cumple cabalmente

“igualdad de status”, cuyo “supuesto fundamental es

su misión dual de explicar lo que se hizo y de proponer mejoras.

Nuestra corriente puja política está profundamente matizada por temas que son discutidos en este

que cada dominio tiene la prerrogativa de modelar su propia política en cada uno de los aspectos que le

cia para los interesados en propiciar el desarrollo al ELA.

El libro discute el entonces emergente concepto de

interesa”, mientras “existe acción coordinada (con el AO

texto. El status político, la composición de la Rama Legislativa, el entrejuego de ésta con la Ejecutiva, el

A da PUBLICADA

RO NT EN 1954

8

quinteto de obras esenciales para entender nuestro sistema de gobierno y el asunto del status político.

rol del Poder Judicial y la consagración efectiva de

derechos y libertades humanas son sólo un puñado de las

La descripción de cada una de la tres ramas de gobierno

consideraciones actuales que enfrenta La Nueva Constitución.

Por ello, su publicación es un regalo oportuno a un país que

debe invitar a la reflexión, particularmente de aquéllos que

necesita entenderse para impulsar cambios que sirvan para construir sobre los aciertos del pasado, pero que también remuevan sus errores o anacronismos.

socio) sobre un gran número de problemas” Con La Nueva Constitución, la UPR completa un

tienen responsabilidades en alguna de ellas. Ante el mal llamado “gobierno compartido”, donde el partidismo transforma la “separación de poderes”en una “confrontación

Complementan el quinteto, El Gobierno de Puerto Rico, de Carmen Ramos (1965), El Estado Libre Asociado de Puerto Rico, de Antonio Fernós Isern (1974), Puerto Rico: Cien años

de lucha política, de Reece Bothwell, y la Historia Constitucional de Puerto Rico, de José Trías Monge (1980-94).

La

de poderes”, haríamos bien en repasar la esencia misma

Nueva Constitución ocupa un lugar prominente entre ellas

La obra está divida en seis capítulos. Todos aportan datos

del sistema republicano tal y como se explica en La Nueva

como reflexión sobre nuestro pasado y convocatoria

que expliican las disposiciones constitucionales adoptadas.

al futuro.

Pero también ayudan a enjuiciar críticamente la labor de la

Constitución.

El texto ofrece la posición de los académicos que

Constituyente al darnos un atisbo de la justificación de varias

analizaron el modelo legislativo y recomendaron un

El licenciado Vega Ramos, es miembro de la Comisión de

disposiciones no adoptadas.

sistema unicameral.

Desarrollo Constitucional del Colegio de Abogados.

Realidades de la política de la época

Nuestra corriente puja política está profundamente matizada por temas que son discutidos en este texto.

El status político, la composición de la Rama Legislativa, el entrejuego de ésta con la Ejecutiva,

el rol del Poder Judicial y la consagración efectiva de derechos y libertades humanas son sólo un puñado de las consideraciones actuales que enfrenta La Nueva Constitución. £

26

DIÁLOGO-Zowa CuLturaL/septiembre - octubre 2005

cm

Z

GILBERTO CONCEPCIÓN SUÁREZ

RISA

Daniel Lugo

a primera película escrita y dirigida por Juan Gerard, llevó el acertado

ulo “Dreaming of Julia”. Una vez ) cambió a “Cuba libre” El nuevo título no hace referencia a la condición

política o a la famosa bebida.

4

Aa

mero

Decid

Juan Gerard Ñ y sl le dieron fama y le permitieron vivir fueron en el campo de la arquitectura, esa etapa ha concluido como tal. Sin embargo,de alguna manera es la base para su intensa actividad de guionista.

Cerca de su

Conversando con Juan, éste afirma que la

estreno tanto en los Estados Unidos como en

estructura que da a sus guiones, originales

PD

uerto Rico, se trata de un ensayo recargado E en referencias cinematográficas, interesante y bien concebido, sobre la infancia del propio

o adaptados, está montada sobre la técnica

Juan Gerard en la Cuba de la que fue exiliado

para hacer arquitectura y el montaje para

ndo era todavía apenas un niño.

Este relato autobiográfico explica una gran diversidad de asuntos relacionados con el autor, incluyendo el que no se sienta nacional de parte alguna y su intensa vinculación al mundo de la cinematografía.

Importantes figuras del cine acompañan

hacer cinematografía, son la misma cosa.

Los guiones a veces son obra de la propia ficción, aunque siempre basados en la propia

a Juan Gerard actuando en esta película y con

escritora cubana-norteamericana.

aprendida para llevar a cabo una obra arquitectónica. En ese sentido, para él, el montaje

experiencia o en la historia y a veces son la ficción de otros. Al escribir estas líneas, por ejemplo, trabaja en la conversión al cine de

una novela de Cristina García, la importante De la experiencia del Colegio de Aboga-

actuaciones espléndidas. Algunos nombres incluyen a Harvey Keitel, Gabino Diego,

las páginas del desaparecido periódico

dos, unida al tesón y a la insistencia, nació el primer legado de Juan Gerard a Puerto Rico:

Diana Bracho, Cecilia Suárez, Gael García

El Mundo

las salas de cine de arte y ensayo “Cinearte”

Conocimos

a Juan Gerard a través de

veces estrenos absolutos en el País. Los largometrajes pasaban al aire sin comerciales, precedidos

y despedidos

por comentarios

Bernal, Tony Plana, Enrique Almirante y

calidad de crítico de cine. No siempre estaba

que

el

críticos e información, en compañía del autor de este escrito. Exhibiciones de cine y

el puertorriqueño Daniel Lugo. El también

de acuerdo con él en sus comentarios y

inicio de la exhibición permanente y pro-

de televisión condujeron a Juan Gerard a la

puertorriqueño Antonio Betancourt tiene a

tanto en Cuba libre como en sus futuros

por casualidad en el Colegio de Abogados

fesional de cine relevante e importante que de otra manera no podría verse o contaría con exhibiciones esporádicas, limitadas y tardías. Más tarde, desaparecidas las salas de

fundación del San Juan Cinemafest, vigente

su cargo el sonido.

Vale la pena reencontrar a Juan Gerard

observaciones, a veces dichos aparentemente para molestar, pero siempre parecían ser de gran interés y mucha lucidez. Lo conocimos

proyectos.

de Puerto Rico, donde exhibía películas llamadas de “arte”, a las que asistíamos

Las más recientes de sus actividades

vinculadas al cine son las de guionista y director. Sus huellas, en Puerto Rico, son permanentes y están ligadas a la crítica, a la exhibición del cine de arte,a la televisión y a

de San

Juan, Puerto

Rico, en

invariablemente. Gran parte de la cultura cinematográfica nos llegó por aquella vía,

la organización de festivales internacionales.

que suponía un enorme esfuerzo por parte del exhibidor. Por allí también nos llevó el conocimiento personal de- importantes

Su nombre completo, Juan Gerard González

figuras vinculadas a la crítica, a la cátedra

Pérez, ha quedado en otras etapas de su

y al cine en general, encabezada por el que

vida, principalmente la de arquitecto. A pesar de que sus inicios profesionales que

hemos

llamado el “decano” Luis Trelles

Plazaola.

27

marcaron

una

epoca

y

ciertamente

Cinearte, se crearon las salas de “Fine Arts”

de la empresa comercial “Caribbean Cinemas”, programadas durante algún tiempo por el propio Juan Gerard y que hoy llenan un importante y trascendente cometido.

Coincidente con la experiencia de Cinearte, Juan incursionó en la televisión

en un programa llamado “Arcadia de Cine”, para la exhibición de películas de la misma calidad de las que se exhibían en las salas de arte, a veces vistas allí previamente y a

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre - octubre 2005

todavía, cerca de dos décadas más tarde También por algunos breves años fundó y dirigió el Puerto Rico International Film Festival.

En la actualidad

Juan Gerard es guio-

nista, siempre en colaboración con Letvia Arza Goderich, su co-guionista, productora y esposa. Su hijo Luis Gerard colabora como asistente de dirección. En el renglón de guiones, hemos tenido el privilegio de examinar cuatro guiones, en términos generales excelentemente concebidos y escritos. Su próximo proyecto debe hacerse realidad el próximo año en Hungría

iteratura Y ASMINE CRUZ RIVERA

Literatura y pintura Estrategia para fomentar la escritura creativa tienne Souriau, en su obra La correspondencia de

las

cuántas graciosas metáforas no se logran utilizando enun

Elementos de estética comparada, señaló:

justificación para emplear la pintura en el desarrollo de la

arteel vocabulario de otro?”.

escritura creativa estriba en los hallazgos y nuevos enfoques

“Nada más evidente que la existencia de una especie

La correlación entre la escritura creativa y las bellas

paraelestudio dela literatura y de la redacción. Las nuevas

de parentesco entre las artes. ¿Cuántos aciertos de estilo,

artes no es simple capricho ni moda pasajera. La mayor

teorías sobre la enseñanza de la lectura y la redacción apuntan que se debe cambiar el enfoque “obra/autor” por el binomio “escritura/lectura”.

Ya no se estudia la literatura con el antiguo estilo de la “Retórica Aristotélica”, que hacía hincapié en la gramática y en los géneros literarios. Ahora se estudian los discursos y sus variantes. El texto, la obra en sí, se concibe como un espacio polisémico donde hay que pluralizar la significación y perpetuar la connotación.

Recordemos las teorías de Roland Barthes, Hjelmslev y Kristeva, entre otros. Para Julia

Kristeva, en su Semanálisis, todo texto es un “intertexto” porque otros textos están presentes

en él; de ahí la necesidad de diseñar modelos interdisciplinarios para enseñar los procesos de

lectura y escritura. Un buen ejemplo es Laberinto constituido por palabras, obra del siglo XVI. La poesía y la plástica, aparecen ya unidas desde las technopaegnia y los caligramas griegos, re-

006 Campechi

tomados en lo moderno por el poeta Apollinaire.

La revisión de la literatura sobre este tema asegura que la correlación no sólo es posible, sino exitosa en el desarrollo de las destrezas de

redacción. Ya para finales de los años treinta y finales de los cuarenta, Erwin Panofsky y Fritz Federico Garcia Lórca

EN

¡ey

,

R

]

Y

Saxo, respectivamente, estudiaron el sentido

,

conceptual y simbólico de las obras de arte (lo que se denomina iconología) y su relación con

la literatura como fuente de inspiración. Tres décadas más tarde, René Wellek y Austin Warren,

afirmaron en su obra Teoría Literaria,que hay un paralelo entre arte y literatura: “Hay un terreno común temporal, local o social que nutre las artes y las letras, señalando así las influencias

CS

comunes que sobre ellas obran”.

Tanto la literatura como la pintura requieren una lectura especial: La primera implica la

lectura e interpretación de un discurso formado con un lenguaje connotativo cargado de recursos

lingiísticos polivalentes, figuras literarias y símbolos. La pintura plasma también imágenes

y conceptos a la luz de metáforas, signos y símbolos que hay que descifrar para su comprensión.

A su vez, como dato curioso, cabe afirmar

que diversos artistas plásticos del siglo XX han escrito obras importantes,así como importantes escritores han incursionado, con gran éxito,

: Juan Ramón Jiménez

William Blake

28

; Salvador Dalí

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre-octubre 2005

en la pintura. Los ejemplos son abundantes, podemos recordar a Salvador Dalí, con Diario

Nuestra Señora de Belén

Frida Frida (Frida Kahlo)

Guernica (Pablo Picasso)

o La Virgen de la leche (José Campeche)

Ejercicios para desarrollar la escritura creativa

de un genio, y Confesiones inconfesables, ambas obras de contenido autobiográfico.

Dos poetas dela Generación del 27 en España, que demostraron una inclinación marcada hacia las artes plásticas fueron, Federico García Lorca

y Rafael Alberty. Al primero se le conoce por sus dibujos, y al segundo por sus pinturas.

Recuerdo, además, al poeta inglés William Blake,

quien influyó grandemente en el desarrollo del Romanticismo, reconocido como pintor e ilustrador de sus propios libros.

con la pintura de Frida Kahlo “Las dos Fridas”. Redacta un

Otro vívido ejemplo lo fue el ensayista e historiador Enrique T. Blanco, autor del estudio

Selecciona un verso de Julia para cada retrato.

reflexiones sobre el tema de la guerra. Piensa lo que decía Picasso ante el ataque de Guernica en 1936.

* Analiza algunos de los autorretratos de Frida Kahlo y compáralos con el tríptico del pintor Dennis Mario Rivera Julia en tres tiempos” obra dedicada a Julia de Burgos.

Luego, en San Juan, se convierte en alumno del

ética estética: “Escribir, para mí,es dibujar, pintar.

* Relaciona las metáforas de algunos poemas de Julia con la obra de Rivera. * Explica los símbolos en los autorretratos de Frida y los símbolos en el tríptico de Rivera. * Redacta una serie de diálogos o cartas imaginarias entre

Me sería imposible escribir en la oscuridad.Yo

ambas artistas: ¿Qué se contarían?, ¿Qué ideas tendrían en

soy un gran visual, necesito ver las cosas por mí mismo; por eso sería un ciego muy malo, y

común o en qué estarían en desacuerdo? * Selecciona algunos poemas de Julia de Burgos y compara sus convergencias y divergencias en fondo y forma. * Lee algunas de sus cartas a su hermana Consuelo y evalúa los sentimientos, angustias y temores de la poeta. * Investiga qué ideas tenía Julia sobre la poesía. Igualmente, ¿qué opinaban sobre sus poemas algunos críticos como José Emilio González? * Luego de la lectura y análisis del poema de Julia de Burgos “A Julia de Burgos” y comparar el mismo con las pinturas de Frida Kahlo; lee los poemas “Autorretrato” de la mexicana Rosario Castellanos y “No me arrepiento de nada” de la

quien confesó en su obra póstuma, Estética y

si alguna vez me quedara sin vista, dejaría de escribir”.

O como Marta Aponte Alsina, en su obra La

casa de la loca y otros relatos, quien también establece una correlación entre la trama de sus cuentos y la pintura. Esta seductora correlación

entre la literatura y la pintura, deberá animarnos a mejorar, experimentar y poner en práctica todo

lo que tengamos a nuestro alcance para fomentar la escritura creativa. Recuerdo las palabras de

Tomás Álvarez, en la exposición de pinturas inspiradas en la poesía de Pablo Neruda, con motivo de su centenario en el Museo de América, en Madrid, señaló que, Neruda, es: “Pintor de la

palabra, coleccionista de caracolas, botellas y mascarones de proa. Él no tenía cuadros en las paredes de su casa, ni grandes obras de arte... pero poseía escritos llenos de imágenes y luz”.

* Redacta una secuencia de cinco entradas en las que

paralelo entre ambas.

sobre Nuestra Señora de Belén,de José Campeche.

pintor Fernando Díaz Mackenna, cultivando la pintura al igual que las letras. Así como el reconocido pintor y poeta, Juan Ramón Jiménez,

fueras el pintor. Describe el “Expresionismo” y “el Cubismo”. Debes informarte al respecto primero.

* Estudia la poesía de Julia de Burgos titulada “A Julia de Burgos” y compara el desdoblamiento de la voz poética

* Observa otra pintura muy conocida de Picasso titulada “Las matanzas en Corea, y relaciona la imagen de esta pintura con el cuento de José Luis González ,“Una caja de

plomo que no se podía abrir”. + ¿Estás de acuerdo con el reclutamiento militar obligatorio?

nicaragúense Gioconda Belli y redacta un ensayo comparativo entre éstos, * Lee el ensayo de José Camón Aznar titulado “Guernica”.

Busca la pintura de Pablo Picasso que sirve de motivación al ensayo y compara lo que tú ves en el cuadro con lo que describió Camón Aznar en la lectura. * Investiga la opinión de Picasso sobre la guerra y su relación con el arte. Escribe diversas ideas sobre el arte como si

Redacta un argumento para apoyar tu contestación.

* Busca otras pinturas que reflejen el tema bélico como las de Goya o las del pintor colombiano Fernando Botero inspirado en los abusos cometidos en la prisión de Abu Ghraib. Piensa en algún otro texto literario que puedas correlacionar con la pintura. Un ejemplo: “El sapo en el espejo”, cuento de Emilio Díaz Valcárcel. * Lee el cuento titulado “La oreja de Van Gogh” de Mayra Santos Febres. Luego busca información sobre el pintor holandés. Observa algunos de los autorretratos de Vincent Van Gogh, y redacta una composición en la que contestes ¿qué es lo que más te llama la atención de estos autorretratos? ¿Qué sentimientos refleja el artista? * Lee alguna de las cartas de Vincent a su hermano, Cartas a

Theo, y redacta un párrafo en el que expliques las ideas que plantea el pintor sobre sí mismo.

» Escribe durante cinco días un diario como si fueras Van

Gogh.

* Escribe una carta al pintor y háblale sobre una de sus obras. + Narra la historia de la oreja desde la perspectiva del pintor, el hermano del pintor, Theo, y el doctor del pintor,doctor Gachet. Busca información sobre este incidente primero. + Luego de leer los textos y estudiar las obras prepárate a escribir tu diario creativo.

A continuación un grupo de actividades que pretende despertar la creatividad en el proceso de redacción, al tiempo que logramos

la integración del arte y mayor comprensión de la lectura de textos literarios. Integrar nuestra cultura en los procesos de aprendizaje y creación, nos motivará a experimentar diversas unidades interdisciplinarias que nos ayudarán a pulir nuestras destrezas y alcanzar nuestra meta.

La autora es catedrática de la Facultad de Estudios Humanísticos de la Universidad Interamericana

de Puerto Rico, Recinto Metropolitano.

Utiliza la guía, contesta las preguntas, y concluye las frases: AUTOINVENTARIO + Mi ser creativo...

+ ¿Cómo te describes o defines? + ¿Qué es lo que creo de mí como

* » + + +

* ¿Cuáles son los rasgos de mi personalidad? + ¿Cuáles son mis talentos limitaciones? ¿la la

* Partes de mi ser... ¿Quién soy ?

Dibuja un autorretrato ¿Qué hay en un nombre?

Yo creo...

Mi todo...

29

?

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre-octubre 2005

— + ¿Cuál es mi filosofía de vida? + Recuerda todos los nombres que has

tenido, incluye los apodos.

* Escribe un poema, un acróstico o un juego de palabras con tu nombre. + Haz un diseño gráfico o un logo con las letras de tu nombre.

A partir de este número nuestro trabajo con los libros cambia. Wanda Cosme iniciará una sección dedicada a un sólo libro, y las múltiples reseñas se bautizan con un nuevo nombre.

Hostos: Las luces peregrinas Reyes Dávila Marcos,

Exégesis, UPR Humacao, 332 págs.

omo secuela del simposio

revolucionario y radical del quehacer hostosiano, tomado en

conmemorativo al centenario de la muerte de

su conjunto. Destaca la dimensión extraordinaria de su obra literaria, esencialmente comprometida y revolucionaria, en cuanto estuvo dirigida a los propósitos de liberación, tanto

Hostos,el 1 de agosto de 1903,se presenta una colección de textos diversos: discursos, conferencias, ensayos, cartas públicas eincluso un poema épi co lírico; escritos en

torno a la vida y obra de Hostos, publicados por el autor en sas revistas culturales nacionales e internacionales. Tras te la biografía, la peregrinación por el sur, la bra literaria, la pedagogía y las luchas políticas de nuestro prócer, Reyes Dávila trazala ruta revolucionaria de una vida definida por la anticipación y que, consagrada por

el principio rector de la libertad, la realización del hombre

| |

completo y la ambición de paz, madrugó los tiempos.

Los trabajos se ordenaron conforme a las fechas de publicación; el primer trabajo, Hostos: las manosy la luz, contiene de facto, aunque de manera embrionaria, las principales tesis sobre Eugenio María de Hostos. El autor destaca el carácter

en el plano individual como en el plano de los pueblos. Nos

El sabor del tiempo

recuerda lainvención utópica de una América democrática y bolivariana, guiado por el “principio de libertad”, y por la urgencia de hacerle justicia a todos los condenados de la tierra. Nos sumerge en el inicio de su vida pública productiva y en el carácter cenital que asume su prédica por la libertad

Córdova Iturregui, Félix

humana, ante la cual subordina incluso la moral,la pedagogía

Alfaguara, Guaynabo

y la política. Reyes Dávila, penetra en sus novelas germinales, La peregrinación de Bayoán y La tela de araña, y nos cuenta

2005, 387 págs.

del método terapéutico que instrumentó el maestro, para superar en sí mismo las “pasiones absorbentes”y las grietas de su carácter, para poner en función de la voluntad y la conciencia, todas las fuerzas de su ser. (CID)

El autor es catedrático de Lengua y Literatura en la UPR de Humacao. También es poeta y crítico.

a primera novela del poeta y escritor Félix Córdova Iturregui,El Sabor del fascinante en la que tiempo son los verdaderos en torno a tres personajes un negocio típico de Puerta Julián, personaje principal,

tiempo, desarrolla una historia el pasado, los recuerdos y el protagonistas. La historia gira principales que coinciden en de Tierra, llamado La Jueyera. conoce a Teófilo, testigo de la

situación política y social del País para principios del siglo XX, y cuyos relatos despiertan en el protagonista la pasión

Por la ruta de los pájaros

desenfrenada de escribir y plasmar en el papel el recuerdo mágico del viejo Teo.

De la Puebla Manuel, Edición de autor, San Juan 2005, 92 págs.

Por Magaly Quiñones

Cada personaje tiene su historia, pero a medida que pasa el tiempo e interactúan entre sí, crece una historia colectiva y surgen personajes del pasado como el viejo Guzmán, Dalila,

E::

las muchas maneras de ver y contemplar a Puerto Rico, Manuel de la Puebla

doña Carmela, y el negro Falú. Gracias a las anécdotas de

ha escogido una de las más íntimas,la mirada tierna, amorosa, complaciente, de la

Teófilo y al amor entre Julián y Graciela, nace la trama que

Isla. Hay en sus versos un acercamiento espiritual al alma de las cosas, a los signos vitales del pueblo puertorriqueño, a la belleza reflejada tanto en la naturaleza, como en la

confronta esta novela.

convivencia humana y cultural de sus habitantes.

bien desarrollado, rico en datos políticos, geográficos, sociales y culturales. Sin perder el encanto poético,el autor abarca los

El espacio abarcado por su poesía corresponde a un mundo que está próximo a los sentidos, a la memoria y al sentimiento.

A un mundo interiorizado, con motivos que

pertenecen a una doble categoría: la física y la vivencial, asociando en la totalidad la naturaleza, la cultura y las resonancias psicológicas, mediante la percepción poética de cada motivo.

El sabor del tiempo, es también un documento histórico,

temas del nacionalismo,la esclavitud,el amor,el sindicalismo, la corrupción policíaca, la vida y la muerte. La novela presenta a un pueblo dominado por la explotación azucarera y en busca

El autor subtitula “memoria lírica” a su trabajo, para significar, en primer término, el recuerdo-testimonio de los beneficios

de mejores oportunidades de vida, aunque eso signifique

recibidos y para señalar también, la relación de simpatía entre el sujeto poético y el objeto poetizado. Esta relación expresada poema tras poema, se convierte en un nexo perdurable. De tal modo que la palabra poética alcanza una función de pacto

recurrir a la prostitución o embarcarse en alta mar en viaje

sin regreso. (CID)

psicológico, medible, plasmado, en la misma intensidad del verso.

El autor es profesor de Literatura Puertorriqueña en la UPR

Manuel de la Puebla fue profesor del Departamento de Estudios Hispánicos en la UPR de Río Piedras. Es también ensayista y crítico.

Estado Libre Asociado del Siglo XXI Segunda edición revisada.

Finalista de Premio Ensayo Pen Club de Puerto Rico, 2004.

Nieves, Ramón Luís, Editorial Cultural, San Juan, 2004, 374 págs.

Por Ángel Israel Rivera

de Río Piedras. Es también poeta y crítico.

El trabajo adereza la discusión y las opiniones del autor con citas y referencias continuas a una extensa bibliografía política, jurídica y sociológica, que incluye documentos y reflexiones sobre conceptos e investigaciones aportadas por trabajos de otros investigadores y teóricos de la autonomía, tanto de Puerto Rico como del exterior. Es el único trabajo sobre la libre asociación que contiene además, información de

primera mano, obtenida por el autor mediante entrevistas personales en

a segunda edición del Estado Libre Asociado del Siglo XXI, del Lic. Nieves, constituye indudablemente el aporte de análisis académico, jurídico y político más concreto y específico sobre la opción de libre asociación con soberanía para Puerto Rico. Es una excelente contribución

a la literatura sobre el tema de las relaciones políticas y económicas de

Puerto Rico con Estados Unidos. Hasta el momento, este es el primer y único trabajo que analiza en forma crítica los Pactos de Libre Asociación de las Islas del Pacífico (la Micronesia e Islas Marshall desde 1986 y Palau, desde 1994). Ofrece al lector no sólo los detalles de estos acuerdos, todo ello muy puesto al día, incluso con información muy valiosa sobre la renegociación de sus cláusulas económicas concluidas en el 2004, sino que al mismo

«tiempo hace un análisis certero de las similitudes y diferencias entre las reaióde y circunstancias de Puerto Rico la des ls de Pic

30

Washington, tanto con los estadounidenses que han dirigido o participado

en los procesos de negociación de los pactos de libre asbciación con las islas del Pacífico, como con los representantes de las propias islas en esas mismas negociaciones.

Después de la publicación de este libro nadie en Puerto Rico tiene excusas para decir que no entiende o que no sabe cuáles son las opciones

que tiene Puerto Rico para un nuevo arreglo con Estados Unidos de cara al siglo XXI dentro del concepto de autonomía soberana, concepto que se

amolda mejor que ningún otro a la posibilidad de un consenso nacional AAA

AA

territorialismo colonial.

AENA

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/septiembre-octubre 2005

WANDA CosME Después de cinco años de escribir las reseñas de libros que llegan a Diálogo y con el propósito de comentar con mayor profundidad los textos, nos concentraremos en uno solo en una nueva sección titulada Pretextos. El registro de libros que llegan a Diálogo lo recogerán otras voces. Trabajar con un solo libro nos ofrece la oportunidad de navegar por las distintas coordenadas que el texto hila desde adentro y desde afuera. Agradezco el intercambio directo e indirecto con los lectores y autores a lo largo de estos cinco años.

Decadencia y literatura ecadencia se define como declinación, menoscabo, principio de debilidad o ruina. Asimismo, el término decaer significa ir a menos, perder valor

o importancia. La palabra decadencia/decaer encierra en sí misma una contradicción, puesto que representa en su significado el principio del final de algo que se traduce a

una finalidad cargada de connotaciones negativas. Es una

lA

DE LA CIUDAD

A

al Nuevo Mundo. Se podría decir que el término influencia

dualidades, contradicciones y transformaciones a las que

implica una repetición de algo, que no una copia. Por lo tanto, desde el punto de vista histórico, la literatura que se

hemos aludido, pero eso no desmerece ni invalida el trabajo literario que ha realizado. A mi juicio, esa es la definición

desarrolló durante la Guerra Fría no estaba liberada de las influencias y de los patrones de asimilación de antaño. Ese era, precisamente en algunos casos, su discurso literario

principal.

especie de dialéctica y simbiosis porque el término pone de

Franco presenta y analiza a aquellos escritores y escritoras

manifiesto la estrecha, necesaria e inevitable relación entre palabra y acción y acción y proceso. No se da el declive si no hay una pendiente. Baja lo que sube o subió. Es un constante

que para ella sí intentaron librarse e independizarse del fuerte canon europeo y de su poder hegemónico cultural, así como los que y las que intentaron también independizarse

y continuo movimiento/ proceso que a su vez produce algo

de las seducciones capitalistas de los norteamericanos. Por

distintoy a veces -sobre todo en este siglito XXI nuestro- algo nuevo.

Sobre esa compleja dualidad es que se monta el enjudioso estudio de la crítica literaria y profesora emérita

supuesto, esa voluntad e intención de independencia cultural

de la Universidad de Columbia, Jean Franco, en el libro Decadencia y caída de La Ciudad Letrada. La literatura

JEAN FRANCO

e intelectual se tiñó en ocasiones de contradicciones y am-

bigijedades. Y he ahí la médula de este libro. Es precisamente sobre esas contradicciones que comenzó la marcha hacia la decadencia, pero paradójicamente son esas ambigiiedades y contradicciones las que enriquecen la praxis de lo literario

latinoamericana durante la Guerra Fría. La autora analiza el

de ese periodo y lo que ha caracterizado y definido discursos

desarrollo de la literatura latinoamericana durante y después

literarios posteriores.

de universalidad. Con sus defectos y virtudes, pero ahí la tenemos. Carpentier, sería injusto no mencionarlo, fue uno de los pioneros al lanzarse a explicar su concepción de

universalidad.

En la segunda y tercera parte del volumen (“Las fantasías periféricas” y “Una revolución cultural” respectivamente), Franco entra de lleno en varios discursos: la posmodernidad, lo subalterno, el posestructuralismo, estudios feministas,

entre otros. Muchos de estos discursos y teorías caracterizan a la literatura latinoamericana a partir de los ochenta y noventa. El fragmento y lo fragmentado, lo individual, el otro y la otredad, la ausencia de un discurso uniforme, la falta de proyectos históricos y políticos, la preponderancia de la supuesta insignificancia, la máxima importancia del sujeto anónimo en la ciudad, el destaque del cuerpo, pero quizás ni tan siquiera la totalidad del cuerpo sino una parte, un pedazo, un fragmento; el protagonismo del lenguaje por encima dela

de la Guerra Fría y teoriza sobre los resultados artísticos y

Lo contradictorio y ambiguo dentro de este contexto

historia, la importancia de la memoria y del testimonio. En

literarios que se manifestaron en aquel presente así como las

también se puede relacionar con alejamiento, enajenación,

fin, el margen cobra presencia. Y el margen es protagonista

supuestas nuevas tendencias de la literatura latinoamericana contemporánea. Franco presenta uniPanorama completo, agudo, exhaustivo y brillante del devenir de la literatura latinoamericana durante los últimos cuarenta años. Pero lo que resulta atrayente de este estudio es que la profesora monta toda su propuesta sobre un conglomerado de dualidades en los que se reflejan las contradicciones, debates, diferencias y transformaciones de aquella Ciudad Letrada a la que hacía

acomodo y falta de compromiso. La autora analiza detase pudo haber interpretado en algunos casos como actitudes conservadoras que favorecían las políticas del Estado tanto

precisamente porque la fe en el gran discurso se esfumó.

Tampoco es que haya fe en la alternancia del margen,es más bien pensar que eso es lo único que queda.

Pero lo significativo de todo esto es que nada es nuevo ni mucho menos original. La literatura que se desarrolló antes,

las de derecha como las de izquierda. Franco analiza, por

durante y después de la Guerra Fría, ya se cuestionaba, por

ejemplo, el gran interés de Octavio Paz hacia las filosofías

sólo mencionar un ejemplo, el concepto de universalidad y abogaba por el reconocimiento y definición del otro desde el

lladamente cómo el discurso de universalidad en el arte al que aspiraban gran parte de los escritores latinoamericanos

referencia el fenecido Ángel Rama -imponente y gloriosa-,

orientales, la transformación de Jorge Amado desde su libro O mundo da paz hacia sus novelas Gabriela, clavo y canela y

pero llama significativamente la atención que esa gloria e imponencia demarca el inicio de su declive y decadencia.

Quizás es necesaria la decadencia para validar lo que es, fue

Doña Flor y sus dos maridos; Neruda con su poesía amorosa, entre tantos otros.

Cabe aclarar que el hecho de que la autora desmonte el

con El lugar sin límites y Puig con El beso de la mujer araña,

y será. Quizás la grandeza no es grandeza sin decadencia.

otro propiamente. Pensemos, por ejemplo, en los escritores

peruanos Arguedas y Salazar Bondy. Pensemos también en el tan otreico tema de la homosexualidad, ¿acaso José Donoso

discurso que aún prevalece sobre el supuesto carácter con-

no habían explorado yael otreico tema de la homosexualidad

Curiosamente, como se comentará más adelante, la

testatario y combatiente de una gran parte de los escritores

tan de moda actualmente?

literatura contemporánea se nutre de esa delicada decadencia

de antes y después del llamado Boom latinoamericano, no

tanto desde el punto de vista de la influencia que muchos escritores latinoamericanos contemporáneos tienen de los escritores de ese periodo, así como por el tema per se

tiene como intención desmerecer el valor incuestionable de y desmonta esa especie de mito descubriéndonos cómo

de la decadencia. Me atrevo a comentar que actualmente

existían intereses creados tanto desde los centros de poder

lo decadente es uno de los tropos, símbolos y temas más poderosos de la literatura latinoamericana actual.

Considero que con esta lectura somos testigos de varias

cultural de derecha como los de izquierda. La autora entrega y analiza varios ejemplos. Uno de ellos es Cuba. Los atropellos a Virgilio Piñera y Reinaldo Arenas de parte del Estado; la

cosas. En primer lugar, que la literatura es una tradición.

desmitificación del Che Guevara en cuanto a su aversión a

Franco nos sitúa en el escenario de la literatura latinoamericana durante y después de la Guerra Fría y expone y analiza cómo esas condiciones políticas, económicas y sociales impactaron los ámbitos artísticos-culturales. Los

los homosexuales -(y, claro, no podemos olvidar que el Che la revolución ese mito existe todavía en Cuba)-, entre otros aspectos de Cuba como la música, el arte, y la intención de

llamados países del primer mundo orquestaron todo un

implantar el avant-garde en ese país caribeño.

proyecto cultural con el fin de promover, difundir, asimilar y controlar al Tercer Mundo. Vestidos con el ropaje moderno del siglo XX y acompañados de un supuesto discurso de libertad y democracia, los países del primer mundo asumían con total conciencia y descaro el papel que mejor sabían hacer y que muy bien recordaban: el del poder metropolitano. Se repetía entonces la intención de acallar y, por ende, definir

También ilustra el caso de Vargas Llosa. Ésta señala que la “transformación” del escritor peruano implica otras consideraciones, puesto que como muy bien indica Franco, llama la atención que se transformara de un supuesto escritor simpatizante de la izquierda a un acérrimo defensor del neoliberalismo. No cabe duda de que el caso de Vargas Llosa representa uno de los ejemplos más claros de las

las obras literarias de estos escritores. Franco deconstruye

representaba el Estado cubano y aún en la decadencia de

31

DIÁLOGO-Zowa CuLturaL/septiembre-octubre 2005

Todo cambia y es igual, lo decimos y lo vemos. Esa mirada

desencantada y decadente auténtica que Franco analiza a través de las crónicas urbanas de Pedro Lemebel; las novelas de Diamela Eltt; la conversión en el otro dentro del espacio del otro en El entierro de Cortijo, de Edgardo Rodríguez Juliá, entre otros, no es una reflexión nueva ni original. Ese gusto por lo decadente es parte de todo un ritual literario que, aunque de una manera distinta, se viene manifestando desde el Barroco. Así mismo, ese desencanto ante la modernidad es más que todo una actitud -como dijo Carlos Fuentestodas las sociedades han tenido su modernidad en la que la decadencia en algún momento asoma su rostro.

No obstante, cuando se asumen esas reflexiones de manera auténtica, el cuerpo literario se valida, como es el caso de los ejemplos que la autora examina y que acabamos de mencionar. Cabe recordar que aquí la palabra decadencia

cobra múltiples significados que van desde el sentido binario y dialéctico que se explicó al principio y que se aplica a lo que queda de la Ciudad Letrada, como también el término se

entiende y se asume como parte de una poética literaria.

Comentarios a: wndcsmBaol.com

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La economía del deficit Por

Juan

Lara

Especial para Diálogo La palabra déficit, advierte el diccionario, no tiene plural. Esto es un gran inconveniente para los economistas que a menudo tenemos que hablar de “los déficit” que aquejan a una economía, porque aunque el vocablo en sí no tenga plural, la realidad económica raras veces nos presenta un solo déficit singular. En los últimos meses. el déficit fiscal del Gobierno de Puerto Rico ha sido el tema dominante en la discusión de asuntos públicos, pero poco se ha dicho de su conexión con otros déficit que también requieren nuestra atención El desequilibrio fiscal es. sin duda, un asunto serio. No se trata de que el Gobierno se haya quedado momentáneamente sin recursos para cubrir sus gastos. Se trata de un desfase permanente entre los ingresos y los gastos: es decir, el déficit es estructural. Para corregirlo de verdad, se necesitan medidas permanentes, porque una solución temporera sólo aplacará la tormenta hasta que venga el próximo año fiscal. Hace muchos años que el Gobierno sigue la

práctica malsana de contraer compromisos permanentes de gasto sin identificar las fuentes de ingresos recurrentes para pagarlos. A nadie debe sorprenderle que, más tarde o más temprano, la aritmética

del presupuesto termine por imponerse de forma implacable Una de las causas fundamentales del déficit fiscal es que

nuestro sistema contributivo no es un mecanismo eficiente de recaudación

de impuestos.

La complejidad

del sistema, y

la dificultad de administrarlo y fiscalizarlo, han alimentado una

Los otros déficit(s)

cultura de evasión fiscal que no sólo debilita las finanzas públicas,

sino que además constituye una de las dimensiones más flagrantes de la injusticia social en el País. Por lo tanto, la reforma fiscal es

El deficit fiscal está relacionado con otras carencias y deficiencias en la

un elemento indispensable de la solución permanente del déficit

economia puertorriqueña. La más fundamental de éstas es el déficit de dinamismo

público. Entre otras cosas, es necesario movernos hacia un sistema

de nuestro sistema productivo. Año tras año, desde hace unas dos décadas nuestra

que le dé más peso a los impuestos al consumo, y que incluya, por

nomía crece apenas la mitad de lo que debería crecer,

as

supuesto, los mecanismos necesarios para compensar a los grupos

de insuficiente,

de ingresos más bajos. Pero no basta con reformar la estructura de impuestos; también hay que tomar medidas estructurales para racionalizar el gasto con una óptica de mediano y

f

y

ETA

largo plazo.

EA

medidas de emergencia para tapar el hoyo del presupuesto. De lo contrario, algunas agencias comenzarán bien pronto a quedarse sin dinero para pagar la nómina. Ante la imposibilidad de tapar el hoyo con dinero prestado -los mercados no están de humor para eso- el Gobierno sólo tiene dos vías: absorber el ajuste en su propia estructura de gastos o quitarle recursos a algun otro sector de la economia. En cualquiera de A los casos, se trata de imponer una reducción ul en el gasto agregado, lo que necesariamente tiene consecuencias negativas parala actividad

.

En el corto plazo, sin embargo, es inevitable adoptar

económica. Si a la austeridad fiscal le sumamosel efecto acumulado del aumento en los costos pá == de la energía (que podrian 7 Ad aumentar

más aún durante

24 E

disminuye el caudal potencial

stado, a la misma vez que obliga al gobierno a de última instancia, ante la insuficiente creación

ctor privado.

De ahi nace una presión estructural sobre

'

mediocre de la economía puertorriqueña se debe, en parte pero nuestra incapacidad de reaccionar positivamente a

los cambios en el entorno externo es un deficit institucional que hemos ido ejemplos de esto son el desgaste de de los partidos politicos. No es dificil

OD am

en buena medida la consecuencia de acumulando por muchos años. Claros la administración pública y la “fofera' encontrar otros ejemplos en el sector

Jsvaldo Sunke les; : sumar é lé isos. Los rriqueños padecemos s que nos sirvan para cambiar de rumbo. Todos studios sobre el modelo de desarrollo económico

¡ Mt y DA y

agnósti SN

cl SR pe a

que en los paises en vias de ideas a la patente e también un deficit de ideas los cuatrienios se produ ideal; siempre son opule

ticos en las propuestas Por último, tenemos también un déficit de capital social. Al ¿ de los años cincuenta, Harvey Perloff elogió elocuentemente “la energia la imaginación y la madurez política” con que los puertorriqueños si aprestaban a mejorar su propia vida.

Y el economista Arthur Lewis afirmaba

tambien en los cincuenta, que el entusiasmo popular era el lubricante

hay que ser alarmista para pensar que es posible, aunque no inevitable, que volvamos a cael

A aci

en recesión durante los próximos

) y

las

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inamismo económico

e patrono

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A

SSA

el año fiscal corriente), no

ocho a doce Meses.

a

y el creci

es cada vez más sesgado hacia modalidades

y el

combustible del desarrollo. Se trata, en pocas palabras, de recuperar la capacidad

de la acción colectiva SA

A

Rescatistas socorren

35

a dos personas que

tuvieron que subir al techo de su casa debido a las inundaciones. A la extrema derecha, el Superdome, que sirvió de refugio para miles de personas.

Por

Carlos

Especial

.

J. Guilbe

López

para Diálogo

Todos en Puerto Rico hemos recibido las noticias sobre la destrucción que generó el huracán Katrina en los estados de

Louisiana y Mississippi. nos

recordaron

A muchos, las imágenes y fotografías

el tsunami

que

afectó

al sur de Asia en

diciembre pasado. Otros han señalado que este acto terrorista

de la Madre Naturaleza ha desenmascarado la fragilidad de la administración de George Bush. También hemos escuchado argumentos que asocian este evento natural y los desastres subsiguientes con los signos apocalípticos del fin de la humanidad. Ciertamente, el impacto social de este evento

natural está minado por situaciones complejas, confusas y hasta contradictorias que tomarán años en aclararse.

La tragedia que ha ocurrido en cientos de millas cuadradas en el corazón del sur norteamericano debe servirnos para

natural de sedimentos del Río Mississippi. Este proceso ha sido continuo por millones de años, y el resultado ha

relativamente corto, lo que convierte al evento en un agente natural dentro

sido la creación de un área pantanosa

paisaje.

con un nivel freático alto que dificulta

el desarrollo de actividades humanas.

En la actualidad, se estima que cerca del 16 por ciento del territorio estatal

está cubierto de ríos, lagos, ciénagas y pantanos.

El trazado

original

del

-en el plano

asentamiento fue establecido por

particular y colectivo- con nuestro ambiente natural y social Los incidentes de eventos naturales y las fallas en la infraes-

los franceses durante el siglo 17, y se ubicó en los terrenos más altos

tructura física y humana han demostrado que no pueden ser

de la ciénaga. El ensanche urbano,

vistos y manejados como un asunto de recursos y tecnología.

planificado y espontáneo,

La cadena de acontecimientos ocurrida en el sur de los Estados Unidos debe verse desde dos dimensiones paralelas: os eventos naturales dentro de la región y la reacción de las

registrado por más de dos siglos, se

reflexionar sobre

nuestras

relaciones

diarias

personas y organismos antes, durante y después del evento Muchos

medios

han criminalizado los eventos naturales

que ocurrieron a raíz del paso de Katrina. Calificar al huracán como un desastre natural refleja desconocimiento de los procesos y agentes naturales que modifican continuamente

la superficie terrestre. Tanto el huracán como los eventos sísmicos, el vulcanismo, son parte de la historia ocurrieron antes de la continuarán sucediendo.

los tornados y los deslizamientos natural del Planeta Tierra. Muchos llegada del ser humano y todos Satanizar un evento natural denota

la poca tolerancia que persiste en nuestra sociedad hacia el

medio ambiente La ciudad de Nueva Orleáns, una de las áreas más devastadas, está ubicada sobre parte del área de deposición

que

se ha

de los procesos de modificación del En 1927, ocurrieron unas inundaciones extensas que cobraron la vida de cientos de personas en la ciudad No se debe perder de perspectiva que la mayor parte de las pérdidas se han concentrado cerca del delta del río más extenso de América del Norte. La cuenca hidrográfica del Río Mississippi cubre la mayor parte de los llanos del centro de los Estados Unidos y tiene tributarios que se extienden hasta Canadá. Todo el sur del estado de Louisiana es el resultado de la

ha ubicado sobre rellenos artificiales y lotes bajo el nivel del mar. Toua la deposición y modificación continua del agua. Alterar esta relación lleva a actividad humana ha sido protegida Dos jóvenes se aventuran a atravesar las por mejoras de ingeniería que incluyen desastres naturales como el que ha aguas. siete diques a lo largo del troncal del ocurrido.

Las pérdidas de vida y propiedad a causa del rompimiento Mississippi y que tienen un costo de mantenimiento anual de $4 millones. de los diques y de las inundaciones generadas por el huracán Las desembocaduras de los grandes ríos del mundo son eventos inducidos por la acción misma del ser humano.

Los proyectos de control de inundaciones, la organización son regiones de ecosistemas complejos y delicados. Esta de actividades urbanas sobre terrenos no aptos para usos particularidad, reconocida hace miles de años por los egipcios en el río Nilo, se debe a un mecanismo natural a través del cual intensos y la falta de integración de todos los sectores sociales los terrenos llanos reciben periódicamente minerales desde en los planes de mitigación fueron los elementos responsables de las desgracias. las partes altas de la cuenca hidrográfica. Por otro lado, para los seres humanos, el hecho de que ocurran inundaciones Muchas voces han dirigido la crítica hacia la dejadez cada cientos de años es visto como un evento ocasional. Sin gubernamental, el prejuicio racial y la indiferencia hacia los sureños. Internamente, las autoridades locales han puesto embargo, desde una perspectiva geológica, dicho periodo es

Las inundaciones afectaron importantes

vías de rodaje. En la foto inferior, madre e hija, sobrevivientes del huracán Katrina,

lloran en el Centro de Convenciones de Nueva Orléans.

Nueva Orleáns? en entredicho la capacidad estatal y federal para intervenir

en emergencias de gran escala. La prensa ha presentado a los afro americanos, los envejecientes y los pobres como desamparados tratados como refugiados en su propio país.

También han surgido debates sobre la tensión entre agencias, el ejército, la opinión mundial y la ciudadanía local.

De todos los factores humanos, debemos reflexionar sobre las muertes y la violencia. La participación directa de los ciudadanos en planes y guías de evacuación debe surgir de las unidades vecinales. La concepción de un plan general, anivel de ciudad, zona metropolitana o estado es utópica. Sin el conocimiento ni participación directa de las comunidades o

Lección para Puerto Rico Puerto Rico debe utilizar la experiencia de las costas

estadounidenses del Golfo de México para evaluar su infraestructura física y social. Las inundaciones, derrumbes y los fuertes

vientos inducidos por fuertes lluvias al igual que otros eventos naturales son parte de nuestro sistema natural. Partiendo de

la geografía de la isla, nuestros esfuerzos deben concentrarse en la evaluación continua de las herramientas relacionadas con

la organización

espacial de las actividades

humanas

Tan importante como esta evaluación es la capacidad de los gobiernos locales de organizar las comunidades y vecindarios

nes como la ocurrida en Nueva Orleáns. Si las comunidades

para discutir las acciones a tomar en casos de eventos naturales Esta acción parece ser irrealizable pero la realidad electoral

y vecindarios no están organizados, no hay forma de que las

demuestra lo contrario.

vecindarios dicho plan estaría destinado a enfrentar situacio-

ayudas y los recursos puedan llegar eficientemente. Tampoco

Muchas organizaciones locales han creado cadenas de

serían exitosas las iniciativas de rehabilitación, renovación y

comandos informales para sus causas.

redesarrollo de las zonas afectadas.

por ejemplo, han desarrollado maquinarias electorales partiendo de las organizaciones de barrios, vecindarios y comunidades

El caos que reinó en las calles de Nueva Orleáns no fue el resultado de la ausencia de planes, recursos

Los partidos políticos,

y asistencia.

Los famosos “comisarios de barrio” son líderes que tienen un

La intervención rápida de recursos y personal de apoyo no hubiese garantizado el éxito de la evacuación. Las intervenciones calle por calle y edificio por edificio son una tarea que puede ser realizada por personas que conozcan el área y sean conocidas en los vecindarios. Personas desconocidas

conocimiento completo de lo que ocurre en sus respectivas áreas geográficas. Inclusive, no sólo conocen las simpatías políticas de los vecinos, sino que colaboran en las movilizaciones durante eventos electorales. De igual forma, la organización de cientos de vecindarios marginales a través de la Oficina de Comunidades Especiales ejemplifica los procesos de planificación a partir de las bases comunales. Su cadena de comunicación es un elemento importante en el manejo de recursos durante desastres sociales.

Los partidos políticos al igual que las comunidades especiales son algunos ejemplos de los canales existentes que deben ser integrados en la organización de vecindarios y

y ajenas, especialmente con uniformes, no son bienvenidas

en muchos vecindarios durante periodos de mucha tensión.

La violencia registrada en las calles de Nueva Orleáns hace necesaria una revisión de los modelos de planificación que han utilizado las agencias gubernamentales, particularmente las federales, en la elaboración de los planes y guías de mitigación contra “desastres naturales”.

munidades durante eventos naturales y desastres sociales

esias, escuelas y decenas de organizaciones cívicas tienen estructuras de comunicación y movilización similares que deben ser reconocidas e incorporadas en los planes de mitigación a nivel estatal y municipal. De no ser así, estaremos expuestos a enfrentar eventos naturales y desastres sociales similares a los que ocurrieron en Nueva Orleáns y que seguirán ocurriendo en otras latitudes El autor es profesor del Departamento de Geografía de la UPR, Recinto

de Río Piedras

(e

aTe LO

Encaminada la investigación con células madres Por

Rita

lris

Pérez

Soto

De Diálogo Como parte de sus investigaciones, el Laboratorio de Biología Reproductiva dei Centro de Primates de la Unidad de Medicina

Comparada del Recinto de Ciencias Médicas (RCM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR) utiliza la técnica de reproducción asistida y fertilización in vitro -proceso en el que un óvulo es fertilizado fuera del cuerpo- para producir

embriones con la intención de lograr obtener células madres

En este caso, los científicos trabajan con

el mono

Rhesus

-procedente

de Asia,

mayormente de la India- en colonias cerradas

al 12.

La técnica de la reproducción asistida consiste en darle a la hembra una serie de hormonas para estimular el ovario y recuperar

fotos suministradas

ubicadas en Cayo Santiago en Humacao y en Sabana Seca.

La doctora Janis González, investigadora a cargo del proyecto, explicó que el mono Rhesus es idóneo para este tipo de investigación porque tiene un gran parecido fisiológico con el ser humano. Por ejemplo, las hembras tienen un ciclo menstrual igual al de la mujer, con una duración de 28 días y ovulan entre el día 10

A

Leemary Dávila utiliza un microscopio invertido con equipo para micromanipular gametos. varios de los óvulos producidos. Estos óvulos

Una vez el embrión se encuentra en la

son extraídos y colocados en medio de un cultivo en el que se fertilizan con espermatozoides y luego son ubicados en una incubadora en la que se monitorea el desarrollo del embrión, explicó la investigadora a la que acompañan

incubadora, se mantiene en observación para

en el estudio los doctores Héctor Pérez, veterinario, y Leemary Dávila, embrióloga. El grupo es el único en la Isla que realiza este tipo de investigación.

Esta técnica se limita al periodo de reproducción de la especie que, en el caso de Puerto Rico, ocurre desde agosto hasta diciembre, periodo que coincide con el ciclo natural de

reproducción de la especie en la Isla. El proceso se realiza dos veces al mes.

Ds

En la fertilización in vitro, el óvulo es sostenido por una pipeta mientras un espermatozoide es introducido directamente al citoplasma.

saber si hay división celular. Sólo si la división celular se produce en más de 68 veces (esto se conoce como la blástula) se puede proceder a la creación de células madres de origen embrionario.

Hasta el momento, la división requerida no se ha producido, pero los investigadores trabajan para lograrlo, aun cuando han experimentado dificultades: el poder desarrollar un medio idóneo en el que las células se puedan propagar y el costo de cada proceso y del equipo.

La doctora González espera que el grupo: pueda llegar a crear embriones, llevarlos a la

etapa de blástulas y transferirlos a una madre sustituta. A través de esta técnica, se puede crear un animal genéticamente idéntico, lo que

reduce la variabilidad y el número de animales objeto de investigación.

Además, el grupo quiere explorar la expansión del estudio de células madres a través de la reproducción de monos que hayan desarrollado una condición de salud particular que también se produzca en los humanos. De esta forma, podrían estudiar y establecer un modelo de cómo tratar condiciones como la artritis, la hipertensión, la obesidad y la diabetes.

En la Isla, existen bancos para conservar

las células madres o progenitoras del cordón umbilical y la placenta. Previo acuerdo con la

madre, el ginecólogo y el hospital, el banco recibe lo que por mucho tiempo se consideró un desecho biológico y que, en la actualidad, se considera una fuente de células progenitoras.

Éstas son utilizadas para tratar más de 70 enfermedades debido a la capacidad que tienen de regenerar el sistema inmunológico.

Algunas de las enfermedades tratadas son el

cáncer, la leucemia, el linfoma, algunas formas de anemia y ciertos desórdenes del sistema inmunológico.

AT

Madera que Por

Ismarie

reconozca la técnica xilográfica

Flores

Santiago Rodríguez indicó que

Díaz

Taller de

Estudiantes

en este medio

La pasión por la xilografía

sacar

pro

la persona debe a

auera

de

las fibras

y

filo y la veta, que se presentó

En

Gabriela

durante

el mes

ahra

Mz)

Rivera e Isaac Santiago Rodríguez, en la exhibición Entre el

naturale a del entorno natural só al resaltar animale camente aves de valor cultural en Puert O Rico

unió a los estudiantes

Zanandrea, Christopher Rivera

de septiembre

en la Galería Guatibir

en Río

Piedras La exposición no se limitó a mostrar

un

conjunto

fue además

de

piezas,

un homenaje a la

xilografía, medio artísticoU

en

el

En entrevista con Diálogo los

xponentes defendieron rendieron

a

Todo en la vida depende del punto de vista con que la mires de Christopher Rivera

py

D

nad

honrar gracias a su mentor El Padrote de Isaac Santiago Martín García Rivera, profesor en grabado y educación expuso trabajos del Departamento de Artes Plásticas de la artísticos en España, Japón y Puerto Rico.

Facultad de Humanidades del Recinto de La obra de Gabriela Zanandrea también Río Piedras de la Universidad de Puerto nos, pues según Rico (UPR). Con e desnudos fem público sobre e r los misterios del a través del arte”. No se presentaron los materiales: gubias o obstante, sus piezas proyectan movimientos cuchillas, tinta, planchas de madera, rolos sutiles y una textura más suave que la de sus para entintar y tela. compañeros, lo que la artista consideró una influencia del medio artístico que mejor conoce, la pintura. En “Miércoles” por ejemplo una mujer está cómodamente recostada

Recinto de Río Piedras $$ SÉPTIMO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO

Compromiso

con el medio

entre una serie de elegantes espirales.

“Perspectiva histórico-cultural y educación liberadora

en el desarrollo humano integral”

La

eiP

artista argentina incursionó en la xilografía Christopher Rivera explicó que en sus cuadros

plasma

mujeres

que

no se ciñen

a los cánones de belleza impuestos por los medios de comunicación. Sus protagonistas muestran su desnudez, su gordura y su belleza sin pudor. Entre las piezas de Rivera Rivera sobresale “Fallaste”, donde una mujer desnuda posa burlona entre marcas de disparos que no lograron alcanzarla. Las figuras * humanas presentan una serie de surcos que

el joven utilizó para añadirles volumen. En el pasado,

el estudiante

con

concentración

recientemente, cuando su esposo comenzó a enseñar matemáticas en el Recinto de Río Piedras. En el pasado estudió pintura y dibujo en Buenos Aires y Madrid, y ahora realiza unta concentración en grabado en el recinto riopedrense.

Por su parte, Isaac Santiago Rodríguez explicó que su obra tiene dos metas: comunicar su amor por el medio xilográfico y la relación

del ser humano con la naturaleza. El estudiante de dibujo y grabado destaca en su obra las líneas naturales de la madera para que se

ENCUENTRO INTERNACIONAL de EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO

8 al 11 de marzo de 2006 Hotel Ponce Hilton, Ponce, Puerto Rico

CONVOCATORIA

La Universidad de Puerto Rico, el College Board de Puerto y América Latina y la Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento invitan a educadores e investigadores a someter propuestas en torno al tema del Encuentro en las siguientes categorías: + e + «e + + e + + + + + + +

El desarrollo humano en la perspectiva histórico-cultural y en la educación liberadora La educación como práctica política y ética de dominación o emancipación Relaciones entre la perspectiva histórico-cultural (Vygotsky) y la educación liberadora (Freire) Pioneros latinoamericanos de la perspectiva histórico-cultural y de la educación liberadora La perspectiva histórico-cultural y la educación liberadora en la evaluación de desarrollo humano El desarrollo de competencias humanas generales, profesionales y laborales La institución educativa como comunidad histórico-cultural y espacio de educación liberadora Los medios y la tecnología de la información como fuentes de desarrollo humano El currículo como experiencia cultural de desarrollo humano integral y liberación.

La enseñanza-aprendizaje de las materias académicas desde las perspectivas histórico-cultural y de la educación liberadora La construcción de conocimiento en general y en las disciplinas y materias académicas desde la perspectiva histórico-cultural y de la educación liberadora La formación de educadores del desarrollo humano en la perspectiva de la liberación La perspectiva histórico-cultural y liberadora en la educación popular, el trabajo comunitario, las luchas ambientales y otros movimientos reivindicativos surgidos de la sociedad civil Además, se considerarán otros trabajos relacionados al constructivismo, el humanismo integral, el pensamiento crítico, la perspectiva histórico-cultural y la educación liberadora

Para someter una propuesta de trabajo antes del 30 de octubre de 2005, visite www.padpupr.org, escriba a encuentropensamiento200688yahoo.com o llame al Proyecto para el Desarrollo de Destrezas de Pensamiento 787-764-0000 -1- 7593. Fax: 787-773-1746.

Descalzo de Gabriela Zanandrea

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PRO FONDO DE PROGRAMACIÓN RADIO UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO AFC

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Por Rita Iris Pérez Soto

De Diálogo

orque ést ser p es a convert deambulantes. M TAS, para poder trabajar con las mujeres

Con el propósito de que la administración municipal de Huma-

víctimas de violencia doméstica,

establecerán una alianza con organizaciones que trabajan con

cao desarrolle una política publica

para atender las necesidades de los deambulantes de esa ciudad el Departamento de Trabajo Social del Recinto de Humacao de la

dicho sector poblaciona

Universidad de Puerto Rico (UPR)

prestar servicios de salud para

propuso llevar a cabo un estudio en varias etapas A través de éste, los partici-

asegurarse de que estas personas

pretenden

establecer

con

foto por Ricardo Alcaraz

pantes

Del mismo modo, el grupo espera establecer una colaboración

un

las agencias

encargadas

de

sean atendidas siempre que lo necesiten Otro de los fines de la propuesta es desarrollar un grupo de volun-

perfil del deambulante humacaeño; prevenir la deambulancia tarios con el propósito de mejorar en estudiantes en riesgo de dela actitud que tiene la población sertar la escuela y en las mujeres hacia los deambulantes. A tales víctimas de violencia doméstica; fines, también trabajan en desarrEn la propuesta trabajan, de izquierda a derecha, los estudiantes Dayana Velázquez, Loreine Ponce, Wilnelia Correa y Carlos Cornielle y la profesora Gelitza Falero Rijos. ofrecer un servicio directo a este ollar un perfil del tipo de voluntario sector de la población; desarrollar que estiman es necesario un grupo de voluntarios, y establecer un albergue que Humacao, y establecer un perfil del deambulante para A largo plazo, esperan poder construir un albergue para ofrezca servicios interdisciplinarios. conocer, entre otras cosas, las razones que le han llevado deambulantes en el que se les ofrezcan servicios interdis“Este proyecto es bien importante para la universidad a deambular. ciplinarios para ayudarles en el proceso de integración a la porque cumple con la meta institucional de mejorar el nivel “Existe la idea equivocada de que los deambulantes son sociedad de manera productiva. socioeconómico y la calidad de vida de las personas en la personas sin educación ni preparación, sin embargo entre Los estudiantes que participan en el proyecto dijeron región”, explicó la profesora Gelitza Falero Rijos, enlace de tener buenas expectativas de la propuesta y esperan dejar ellos se pueden encontrar profesionales que por distintas los sectores que participan de la propuesta denominada razones han optado por ese estilo de vida”, señaló Falero su huella en un proyecto que, según explicaron, aspira a Proyecto de servicios a los deambulantes de Humacao, que Rijos. ser permanente. es financiada con fondos del Departamento de la Vivienda Además, deberán desarrollar un estudio etnográfico Carlos Cornielle sostuvo que esperan cumplir con todas Federal. para identificar donde están y cuál es el movimiento de las metas propuestas, en particular la creación del Centro Mientras, gracias al proyecto, el Departamento de Trabajo estas personas. Éste les permitirá identificar la comunidad de Ayuda Interdisciplinaria a los Deambulantes. Mientras, Social podrá proveer a los estudiantes una experiencia no funcional de este sector de la población. Asimismo, para Dayana Velázquez destacó lo significativo de trabajar con tradicional ya que estarán expuestos a un itinerario diferente poder ofrecerles un mejor servicio, deberán entrevistarles un sector de la población cen el que nadie quiere lidiar, y Wilnelia Correa recalcó la importancia de poder ayudar a y acudirán al campo para relacionarse con los deambulantes para conocer sus necesidades. en su ambiente, agregó la investigadora, quien labora en Por otra parte, otro de los propósitos del proyecto es la mayor cantidad posible de deambulantes.

Por su parte, Loreine Ponce explicó que, además, estarían el estudio junto a la directora del Departamento, lleana trabajar con el proceso de prevención. Por tal razón, se proponen ofrecer servicios educativos a los estudiantes en trabajando como voluntarios en distintos centros -como Carrión.

Durante la primera fase del proyecto, cuatro estudiantes riesgo de abandonar la escuela y a las mujeres víctimas el San Vicente de Paúl- donde se ofrecen servicios a los de violencia doméstica. Según la profesora Falero Rijos, los deambulantes para conocer las necesidades de éstos y de trabajo social, para quienes el proyecto cuenta como

práctica, han desarrollado un plan de acción para iniciar la propuesta. Éstos planean alquilar un local en el sector Patagonia, un sector de mucha tradición e historia de

estudiantes que participan en la propuesta están diseñando un modelo para entrar a las escuelas y, con la ayuda de los maestros, identificar los estudiantes en riesgo de desertar de

su interacción con estas entidades. "Queremos que el proyecto se convierta en una realidad y dé frutos a largo plazo”, señaló.

o

nt

al

e

Las infraclases y la desigualdad económica y educativa Por

Nelson

A.

familiar de cinco miembros y

Vera Hernández Especial para Diálogo

que sus ingresos anuales están muy por debajo de los $19,520.

Durante los pasados años, he analizado diversos temas asociados a la problemática social puertorriqueña. Particularmente, y partiendo de la teoría del underclass o la infraclase, que postula que los miembros de esta categoría social son personas de bajos recursos económicos y procedentes de áreas aisladas y marginadas, he trabajado con la hipótesis de que las personas que participan como vendedores y compradores en los mercados informales son precisamente aquéllas que pertenecen a dicho grupo.

En estos estudio, el elemento de los recursos económicos es observado de acuerdo

con los parámetros del gobierno federal (véase Tabla 1) presentados en la Guía de Pobreza del Departamento de Salud y Servicios Humanos del Gobierno de los Estados Unidos -que aplica a 48 estados, el Distrito de Columbia, Puerto Rico, Islas Vírgenes y Guam- y con el propósito de establecer dónde los individuos están ubicados con respecto a la línea de pobreza. Por otro lado, otro de los elementos que presenta la teoría de la infraclase es la constante que establece que, cuando desaparece el trabajo, surge una nueva pobreza urbana. Por tal razón, es necesario complementar dos variables de estudio: los ingresos anuales y el tamaño familiar En los estudios que he realizado, he podido observar que el 81.4 por ciento de ¡as cien personas encuestadas dijo tener una familia con cuatro miembros y que sus

De hecho, el 100 por ciento de los que dijeron tener un núcleo familiar de seis miembros, tiene ingresos anuales muy por debajo

de los $22,340, Si observamos al grupo completo de entrevistados, el 52 por ciento indicó que posee un componente familiar entre cuatro y seis miembros y que sus ingresos anuales son muy

bajos. Dentro de la teoría de la infraclase, se sostiene que el 40 por ciento de dichas familias tienen ingresos menores a los señalados como parte de la línea de pobreza (actualmente, por ejemplo, una familia de cuatro miembros con un ingreso anual

de $16,700 y una familia con

De acuerdo con la información que ofreceel Censo, el 25.3 por ciento de la población puertorriqueña tiene un grado de escolaridad menor al de escuela intermedia.

unos seis miembros con un ingreso anual de $22,340 se encuentran en la línea de pobreza).

como Jencks y Tienda, en su definición de la infraclase, hablan de “minorías viviendo en centros urbanos decadentes”.

Los datos obtenidos demuestran que un 60 por ciento de las personas indican que los servicios que reciben son pésimos o regulares o que no reciben servicios. Además, los entrevistados sostienen que no han presenciado cambios sustanciales en sus comunidades y, al respecto, hacen expresiones como “se mantiene igual”, “los cambios son malos”, “ahora

que los cambios en sus comunidades eran

está más violenta”, “más o menos lo mismo de siempre”. Estas contestaciones son similares a

planteamiento crítico responsable. Además, presento datos relacionados a! grado de

ingresos estaban por debajo de los $16,700

poblacionales que, con respecto al resto de la sociedad, han sido expulsados o alejados de los beneficios gubernamentales a que tienen

las de estudios previos, como el de Wilson en

anuales; 95 por ciento indicó tener un núcleo

derecho. Del mismo modo, algunos teóricos,

1996, en los que los entrevistados respondían

escolaridad y situación económica en dicha región.

Por su parte, el elemento de las áreas marginadas es utilizado a partir de la definición presentada por la socióloga Laura Ortiz Negrón, quien plantea que “los denominados marginales son enunciados como objetos

carentes de formación, y/o necesitados de un poder normalizador de su condición

social”. Por lo tanto, las áreas marginadas están compuestas por aquellos sectores

Tabla 1, Guía de pobreza 1999 del Departamento de Salud y Servicios dic Dr — LA o

Ae

$8,240 11,060 13880 16,700 19,520 22,340 25,160

27,980 30,800

10...

11

|

33,620 -.

34,440

“se mantiene igual”.

El caso del noreste Por otra parte, para estudiar el caso de la desigualdad económica-educativa en la

zona noreste de Puerto Rico, utilizaré los datos proporcionados por el Censo Federal del 2000 y del 1990 para establecer un

Tabla2.

Relación de municipios y grado de escolaridad en por ciento o

$12,000 8,461 | | 10,800 |

8,400 5,636 | 22,000 6,000 6,000 14,0002,000

Notas: “Federal Register, Vol. 64, no 52, 18 de marzo de 1999, 13428-13430.

95

100

100 100

100

100 100 Por persona adicional

añada $2,820. ”Para la categoría de 4 miembros de núcleo famillar no se pudo computar los Ingresos por tener 3 datos que sus Ingresos son de más de $32,000 sin ser especificados. El número de casos observados es de 100 casos.

“muy pocos”, o que la situación era “peor” o

noCa S.Sebastián

Zona Noroeste Fuente: Negociado del Censo Federal, Censo de Población y Vivienda de 2000, Puerto Rico; Perfil Demográfico 2; y Junta de Planificación.

ingresos familiares” (véase Tabla 3 Para el caso de Puerto Rico, el promedio de dicha va riable es de $16,543 anuales por familia. Esto significa que, para una familia compuesta por

cuatro miembros, este ingreso se distribuye en $4,135 por miembro, a razón de cerca de $344 mensuales. Es decir, $344 dólares mensuales para el pago de agua, luz, teléfono, gasolina y comida por miembro.

Para tener una idea más

clara, serían unos $11.33 diarios. Si tomamos en cuenta un almuerzo de $4, todavía quedan $7,33 para cena, desayuno y el resto de las necesidades.

Si este cuadro resulta poco esperanzador aún

queda

por señalar

que

la mediana

de

ingreso anual familiar en la zona noroeste es de $13,022. Para tener una idea, los municipios

“más agraciados” son Rincón ($13,512), Isabela ($13,499), Aguadilla ($13,320) y Aguada ($12,869). El ejercicio que efectué anteriormente puede ser aplicado a cada uno de estos municipios y veremos que el ingreso

diario se encuentra entre los $8.53 y $9.25 El promedio de ingreso per cápita de Puerto Rico es de $8,185 por persona.

Para este análisis, he definido el grado de escolaridad como aquel grado académico certificado que obtiene una persona en Puerto

presenta que el 25.3 por ciento de la población

Rico.

Este dato importante nos muestra que cerca de

un millón de los habitantes de la isla posee un grado de escolaridad menor de noveno grado.

La zona noroeste de Puerto Rico cuenta en esta categoría con un 33.95 por ciento de la población El pueblo con mayor porcentaje de personas con un grado de escolaridad de “menos de noveno grado” es el el municipio del noreste localizado más al centro de la isla: San

en la costa, posee un 29.8 por ciento. Sería incorrecto decir que mientras más cerca de la costa, mayor el grado de escolaridad pues el municipio de Rincón, también ubicado en la zona costera, tiene a un 35.6 por ciento de su población en la categoría de “menos de noveno grado”.

Si los datos relacionados al elemento de “menos de noveno grado” son decepcionantes, más decepcionante aún es el hecho de que cerca de la mitad de la población del noroeste no posee el grado de cuarto año de escuela superior. El promedio para la isla es de 40

a

Sebastián, con un 40.2 por ciento. Mientras,

por ciento y el de la zona noroeste es de un

la categoría de “menos de noveno grado”

el municipio de Aguadilla, que se encuentra

49.2 por ciento. De hecho, los municipios con

Las categorías

puertorriqueña tiene un grado de escolaridad

menor al de escuela intermedia (véase Tabla 2)

utilizadas son aquellas

que corresponden a las presentadas en los estudios censales: “menos de noveno grado”, “graduado de escuela superior”, “algunos créditos universitarios”, “grado asociado”, 'bachillerato”, “graduado de bachillerato” y “graduado”. La variable zona noroeste de Puerto Rico está compuesta por los municipios de Aguadilla, Aguada, Rincón, Moca, Isabelay San Sebastián La situación

en Puerto

Rico respecto

Datos Económicos de la Zona Noroeste de Puerto Rico* eso

Mediana de

% Familias Viven

Ares Geográfica — | PErCaDna en $ | Familres Anuales en | Bajo vel d Pobreza Puerto Rico Total

8,185

Aguadilla

6,996

Aguada

Isabela

Moca Rincón San Sebastián

Área Noroeste *Fuente:

16, 543

|

13,320

6,100

|

| |

6,816

5,664 6610 5,681

63m

Negociado del Censo Federal 2000, Puerto Rico

|

| |

|

|

44.6

|

51.5

12,869

|

55.6

13,499

|

52.3

12,476 13,512 12,458

13,022

|

|

|

55.8 529 54.3

53.7

de pobreza.

En el caso de Puerto Rico, el promedio es de 44.6 por ciento, según el Censo del 2000. Este dato ha sido muy criticado al ser comparado con el 58.3 por ciento que había en el Censo del 1990, pues algunos de los indicadores económicos como desempleo, tasa de participación laboral, índice de costo de vida, ingresos anuales y otros no sufrieron cambios tan significativos en una década. Sin embargo, el porcentaje de personas viviendo bajo el nivel de pobreza se redujo en un 13.7 por ciento.

En la zona noroeste, el por ciento de

personas con cuarto año de escuela

personas que viven bajo el nivel de pobreza

superior son: San Sebastián, con 54.2 por ciento; Rincón, con 51.8 por ciento, y Aguada, con 49.3 por ciento. Esto quiere decir que la mitad de la población del noroeste de Puerto Rico posee menos de cuarto año de escuela superior.

Para atender la variable de la situación económica, trabajé con el indicador de “ingreso per cápita en dólares” (véase Tabla 3). El promedio de ingreso per cápita de Puerto Rico es de $8,185 por persona, según la fuente del Censo Federal del Año 2000. Sería oportuno indicar que, en dicho Censo, el ingreso per cápita promedio de la zona noroeste es de

es de 53.73 por ciento. Esta región sigue

menos

Tabla 3.

Si estos datos desalientan a los residentes de esta zona geográfica, existe un indicador que los ubica “mejor que el resto de la ista”: el porcentaje de personas que viven bajo el nivel

$6,311. El municipio donde mejor se encuentra dicho ingreso per cápita es Aguadilla con $6,996, seguido de Isabela ($56,816), Rincón ($6,610) y Aguada ($6,100). Sin embargo,

todos están muy por debajo del promedio total

siendo la más afectada en cuanto a pobreza

se refiere luego de la zona central montañosa de la isla.

En este espacio sólo se pueden

apreciar

algunas variables del perfil económico educativo de la población de la zona noroeste de

Puerto Rico, que demuestran la desigualdad e injusticia hacia los residentes de dicha zona. Cabe señalar que en este análisis no se incluyen los elementos de desempleo, tasa de participación laboral, personas con grados asociados, grados de bachillerato y estudios graduados entre otros.

Dejo la puerta abierta a la discusión sobre las implicaciones que puedan tener estos datús, que considero muy penosos, al momento de tratar de establecer parte del perfil socialde

la región noroeste de Puerto Rico.

para Puerto Rico con una desventaja de más

de $1,000.

Como

tercer

indicador de la situación

económica en el análisis está la “mediana de

El autor es Catedrático Auxiliar del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla.

en estado de coma desde hace más de una década sin dar

muestras de mejoría. El béisbol, que en una época le disputó la supremacía al baloncesto, ha caído en un marasmo del que sólo el torneo Doble A ha podido escapar.

Creo que gracias a las ligas profesionales de Estados Unidos, cuya influencia nos llega mediante la magia de la tecnología, esos dos deportes siguen arrastrando adeptos, especialmente entre los jóvenes, que sueñan con llegar a jugar en la NBA o en las Grandes Ligas.

[fotos cortesía de la Federación de Voleibol]

Con paso firme el voleibol

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1

Traigo esto a colación a vuelo de pájaro porque, contrario al baloncesto y al béisbol, el voleibol está dando pasos firmes y consistentes que poco a poco han ido colocando a nuestra Isla en el mapa mundial de ese deporte.

Hay varias razones por las cuales el voleibol ha logrado ese avance en la última década. Lo primero que ocurrió fue el cambio de administración en la Federación Puertorriqueña de Voleibol (FPV) en 1994. La llegada de Carlos Beltrán a la presidencia de la Federación le dio unos bríos que jamás tuvo.

El plan de trabajo implantado por Beltrán desde entonces fue ganando terreno poco a poco. Primero fortaleció los torneos nacionales, que cada año supera al anterior en asistencia de público. La llegada de jugadores refuerzos puso a nuestra liga en el mapa mundial pues hemos recibido a muchos de los mejores jugadores y jugadoras del mundo, que ya buscan participar en nuestro torneo El Presidente de la Federación se dedicó a fortalecer las arcas de esa organización con la búsqueda de patrocinadores corporativos. Al mismo tiempo mejoró la relación de esa entidad con la prensa y poco a poco fue reforzando los cuerpos técnicos

de los equipos nacionales para profesionalizarlos El programa de los equipos nacionales fue dando frutos poco

e

as

Por Omar Marrero Especial para Diálogo

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Rivera

a poco porque fue mostrando consistencia. En el pasado ciclo olímpico (2001-2004), la selección masculina ganó medalla de oro en los Juegos Centroamericanos y del Caribe 2002, celebrados en El Salvador, la selección femenina clasificó por primera vez por mérito propio al Mundial de Alemania 2002 donde quedó en la décima posición y el pasado mes de agosto ambas selecciones clasificaron, por primera vez al mismo tiempo, al Campeonato Mundial 2006, que se realizará en Japón. Todo eso entre otros logros.

Por el contrario, el Equipo Nacional Sub-21 de baloncesto tuvo una desacertada actuación en el Campeonato

Mundial que se llevó a cabo en Argentina, en el que no ganó medalla y el Equipo Nacional adulto, con e

la ISia,

una plantilla compuesta principalmente por jugadores sin experiencia internacional, falló en clasificar al

IOgran

Mundial 2006 luego de una pésima demostración en el Pre-Mundial celebrado en Santo Domingo hace unas semanas Sin embargo, los boricuas fueron los héroes de los

como productor de

Juegos Olímpicos de Atenas, especialmente luego de

yor

profesionales de la De igual manera, en el Campeonato recientemente, salió

DA

O

derrotar al conjunto de Estados Unidos,

a Última hora y con pocas

onformamos y del que no nos atrevemos ub len a Es comosi estar entre los primeros quipos 0 de América fuese suficiente Las posibles razones son tan numerosas como las personas que opinan, pero ciertamente deben haber

Tanto la selección masculina como la femenina del equipo de voleibol de Puerto

cambios

Rico cualificaron para el Campeonato Mundial 2006 que se realizará en Japón.

o 2

la estructura

organizativa

de nuestra

por

probabilidades

de ganar

medallas La falta de consistencia -provocada por múltiples razones- ha afectado tanto al baloncesto como al

co

en

formado

NBA el Equipo Nacional que participó Mundial de Béisbol en Holanda con un grupo de peloteros reunidos

Federación de Baloncesto y de la Liga Superior para quitar esa cúpula imaginaria que no nos permite subir más de

béisbol. Por eso, mientras en esos dos deportes siguen buscando faltas donde no las hay, el voleibol continua su ascenso, lento pero consistente, y muy pronto podrá codearse de tú a tú con los grandes a nivel mundial.

para lograr nuevas metas.

lo que hemos subido. Los cambios se han sugerido desde hace

De igual manera, la estructura arcaica que tiene la Liga de

tiempo, pero hace falta voluntad de los dirigentes federativos

Béisbol Profesional de Puerto Rico tiene a nuestro torneo invernal

El autor es periodista y profesor en la Escuela de Comunicación de la UPR.

E

OS

iiorirds que o Gutiérr

hecho de haber C desde el verano En cuanto a las deb Atlético de Rí 0 Piedra 3s, señaló s

equi cyul

femenino fue sufrió varias “bajas

de

ugadora

será el tenis de sólo en la LAI, sino

Garófalo, Po los tigres y tic sobre lo difícil qu los atletas de los d

¿Y la competencia?

Saraí Álvarez, de las Leonas de Ponce, debutará en la LAI con las Tigresas de la Inter.

Fortalezas y debilidades Los cuatro líderes deportivos entrevistados

he visto

a

la cC

que se fijarán más en lo que y Río Piedras en camino semestre Figueroa, por su parte, reconocióla ridad del Turabo y la Inter en el o

Superio mo,

pero

fortalezas del Recinto de Río Piedras son los

señaló que en los otros deport y Piedras se ven sólidos. Por el lado de la Inter

sólidos programas

su Directora Atlética opinó que “la competenc

deportivos

que

tiene

la

universidad así como el buen reclutamiento que han hecho los entrenadores. Para Figueroa, el fuerte del RUM, será en el voleibol, el balompié

multiple

* no la

míos”. Mientras, Ga muy temprano para ver

taron las fortalezas y debilidades de sus respectivas universidades. Para Alemán, las

Doce universidades ruedo de la competen

que

comentó

Alemán

y el béisbol.

Garófalo

señaló

nuevamente

parece que será fuerte, las otras universidade han hecho buenos reclutamientos.

va a ser fácil traviesa”.

UN

Por Marcos Mejías Taller de Estudiantes

Sobre la competencia

Para nad e

ganar, incluyendo en campt

Campeon

rio de Mayaguez (RUM)

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“FUNCIONES ESCOLARES BAYAMON: EY UAEM

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encueniralas en...

Pasantías de investigación

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Actualmente el área de estudios que tiene prioridad para la fundación es el arte y la

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Para estudiantes

Howard Hughes Medical Institute

hispanos

de todas

las

materias.

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Información: www.hsf.net

microbiología, epidemiología, genética y biología

doctorales

de bioquímica,

Información: www.hhmi.org/grants/graduate/ap-

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Información: www.ed.gov/programs/iegpsjavits/index.html

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Se

de prensa, radio

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ingeniería interesados en trabajar para el Departamento de Estado de los Estados Unidos.

Información: www.nationalacademies.org/jsf (202) 334-2760

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humanidades

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Información: www.spencer.org/programs/in-

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dedx.htm

InternsGwhitehouse.goy, (202) 456-7966

1

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literatura de la costa caribeña.

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MA GA

College Scholarship Program Hispanic Scholarship Fund

superior y de primer año de universidad intere-

sados en el periodismo o el fotoperiodismo

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Información: www.nahj.org

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Información: vaflws.htm

www

nga.0g0v/reSOUrCEes/Ccas-

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American Association of University

American Institute of Architects Scholarship Para estudiantes de tercer y cuarto año y graduados de arquitectura que muestren un interés en estudios en gerencia práctica como

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Women

Información: studies

académica.

Información: www.aauw.org

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Información: (202) 626-7300

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Para estudiantes graduados de administración

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de empresas,

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en su segundo año de estudios graduados Información: www.zonta.org

tos, ciencias de materias, física, biología y economía.

www.woodrow.org/womens-

International Fellowship

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Información:

química,

ciencias

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www-3.ibm.com/software/info/

Fecha límite: 1/diciembre/2005

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parte de su educación.

ciencias de cómputos, ciencias terrestres,

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de la Universidad del Sagrado Corazón que estén interesados en cursar estudios en el departamento de donde se graduó, cursos que puedan ser prerequisitos para su maestría, cursos en el Departamento de Pedagogía o para tomar cursos en el programa de Bachillerato en Estudios Multidisciplinarios.

Información: (787) 728-1515 ext. 3605 www.sagrado.edu, asistencia Wsagrado.edu

Información: (202) 347-7474

geografía,

Para

www.aepronet.org

planificación, matemáticas, física, ciencias políticas, sicología y sociología.

Información: www? .nationalacademies.org/fe-

Xerox Technical Minority Scholarships Para estudiantes de química, física y ciencias de materiales.

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American Council of Learned Societies

historia,

literatura,

linguística,

National Science Foundation Para estudiantes de primer o segundo año de escuela graduada en ciencias y matemáticas.

Información: www.her.nsf.govw/dge/programs/ grf/*sched

APSA Minority Fellows Program de la American Political Science Association

Postdoctoral Research Leave Fellowship American Association of University Women

World Teach Para profesores interesados en ser maestros voluntarios en ciudades de países en desa-

Para estudiantes que inician estudios doctorales

Para mujeres estudiantes de artes, humani-

en ciencias políticas.

Información: www.apsanet.org

dades, ciencias sociales y ciencias naturales candidatas a un grado doctoral.

woridteach.org

Www.

estudiar

Research Fellowship National Science Foundation Para estudiantes de biología, ciencias sociales y economía.

Información: www.nsf.gov The Andrew W. Mellon Fellowships in

Información: www.aauw.org infoOworldteach.org,

en

Minority Postdoctoral

Graduate Research Fellowship Award

Para estudiantes de humanidades y ciencias sociales.

Información: www.acls.org

Información:

interesados

llowships/Ford_Fellows_Home_Page.html

Becas del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España Para ciudadanos extranjeros que deseen estudiar en España.

Información: www.becasmae.es

rrollo.

estudiantes

los cambio- sociales en América Latina y el Caribe.

Información: www.¡af.gov

Humanities Studies The Woodrow Wilson National Fellowship Foundation Para estudiantes de humanidades en su primer año doctoral.

Información: www.woodrow.org/mellon

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Río Piedras Ergonomía en el centro de trabajo Instituto de relaciones del trabajo martes y jueves, del 4 al 20 octubre 5:30 a 7:30 p.m información: (787) 764-0000 exts. 3304

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obrero puertorriqueño

Conservatorio de Música

sábado, 1 de octubre e 9:00 a.m. a 3:00 p.m Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498

Información: (787) 757-1800

exts. 159. 196. 197 y 137 Ciencias Médicas

El valor de los medicamentos en el cuidado de la salud

Escuela de Farmacia 5to piso, salón 519 jueves, 29 de septiembre $ 5:30 p.m. a 8:30 p.m Información: (787) 758-2525 exts. 5512 y 5521

Instituto de relaciones del trabajo

Panel de Etinomusicología “Música de Ida y Vuelta” Sala Sanromá lunes, 17 de octubre e 7:30 p.m.

Ponce Organización de los no organizados Instituto de relaciones del trabajo sábado, 8 de octubre e 9:00 a.m. a 3:00 p.m.

Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498 Ponce

Ciencias Médicas

Discrimen en el empleo

Oficina de Informática y Recursos Educativos

Instituto de relaciones del trabajo sábado, 15 de octubre e 9:00 a.m. a 3:00 p.m.

Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498

El registro de notas en Blackboard Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud viernes, 30 de septiembre e 9:30 a 11:30 a.m.

Información: adiestramientosf%cprs.rcm.upr.edu (787) 758-2525 exts. 4100 y 4324

Ponce Manejo de casos disciplinarios

en el empleo Ciencias Médicas

Instituto de relaciones del trabajo

Documentos complejos en Word |

sábado, 22 de octubre e 9:00 a.m. a 3:00 p.m

Oficina de Informática y Recursos Educativos Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud martes, 4 de octubre e 9:30 a 11:30 a.m.

Información: adiestramientosXcprs.rcm.upr.edu (787) 758-2525 exts. 4100 y 4324

Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498

Ciencias Médicas Foros de discusión en Blackboard Oficina de Informática y Recursos Educativos

Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud miércoles, 19 de octubre e 9:30 a 11:30 a.m.

Información: adiestramientosfXprs.rcm.upr.edu (787) 758-2525 exts. 4100 y 4324

Ponce

Ciencias Médicas La espiritualidad

en el tratamiento

Información: (787) 758-2525 exts. 5912 y 5521

Conciertos Bayamón Ballet Brío de la Escuela Municipal de Bayamón Elisabette Calero Teatro jueves, 6 de octubre e 11:30 a.m.

Bayamón Orquesta Sinfónica de Puerto Rico Teatro martes, 18 de octubre e 11:30 a.m.

Ley de personal para el servicio público Instituto de relaciones del trabajo sábado, 29 de octubre e 9:00 a.m. a 3:00 p.m.

Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498

Humacao Concierto de piano

“Soñando con Puerto Rico" Luis Tirado

Río Piedras Técnicas de argumentación oral y escrita Instituto de relaciones del trabajo lunes y miércoles, del 3 al 24 octubre 5:30 a 7:30 p.m.

Información: (787) 764-0000 exts. 3304 y 2498

exitoso

del paciente Escuela de Farmacia 3er piso, salón 315 sábado, 22 de octubre e 8:30 a.m. a 12:00 p.m.

Teatro miércoles, 28 de septiembre e 7:30 p.m.

Río Piedras Cuarteto Velásquez Fundación Luis Muñoz Marín martes, 4 de octubre e 8:00 p.m.

Cine Río Piedras

Grand Hotel (Edmund Goulding, 1932) La Cinemateca Clandestina Salón de Actos, Escuela de Comunicación

viernes, 30 de septiembre e 10:00 a.m Río Piedras

Águila o Sol (Arcady Boytler, 1937) La Cinemateca Clandestina Salón de Actos, Escuela de Comunicación viernes, 7 de octubre e 10:00 a.m.

Río Piedras God's Step Children (Oscar Micheaux, 1938)

La Cinemateca Clandestina Salón de Actos, Escuela de Comunicación viernes, 14 de octubre e 10:00 a.m

3<< S

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Teatro Bayamón El Zoológico de Cristal de Tennesse Williams Teatro

jueves, 27 de octubre e 11:00 a.m. a 1:00 p.m Ponce

Entre hermanas Río Piedras

Casablanca (Michael Curtiz, 1942) La Cinemateca Clandestina Salón de Actos, Escuela de Comunicación viernes, 21 de octubre e 10:00 a.m.

|

AST

Río Piedras Los lunes al sol Cine al aire libre Frente a la Placita Baldorioty martes, 25 de octubre e 8:00 p.m

Teatro General jueves, 29 de septiembre e 12:00 p.m Ponce

A medias Teatro General martes, 18 de octubre * 12:00 p.m Río Piedras Te besaré toda la vida

Anf. 1 Estudios Generales

jueves, 6 de octubre e 8:00 p.m Río Piedras

Pablo Garibay (México) Serie de guitarra

Anf. 1 Educación O

Río Piedras Luis E. Julia (Puerto Rico) Serie de guitarra Anf. 1 Educación martes, 18 de octubre e 8:00 p.m

Recinto de Río Piedras Ss

Río Piedras

PROGRAMA GRADUADO CONDUCENTE AL GRADO DOCTORAL EN FILOSOFÍA Y LETRAS

Leonardo de Angeli (Italia) Serie de guitarra

CON ESPECIALIDAD EN TRABAJO SOCIAL*

Anf. 1 Educación jueves, 20 de UE octubre OCLU e 8:00 p.m

El Programa Doctoral en Trabajo Social admitirá estudiantes para el Año Académico 2006-2007. Este programa ofrece un grado doctoral en filosofía y letras con especialidad en trabajo social (Ph.D.) y

Conservatorio de Música

cuyos énfasis es en análisis y administración de política social.

Orquesta Sinfónica del Conservatorio Director, Roselín Pabón

La misión del programa doctoral es formar profesionales de trabajo social que ejerzan liderazgo en la formulación y el desarrollo de teoría, modelos y políticas sociales a través de competencias en el

Sala Sanromá Pp

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análisis y la investigación.

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Conservatorio de Música Texas Christian University Orchestra Festival Iberoamericano de las Artes Sala Sanromá domingo, 16 de octubre e 7:00 p.m Información:

| Universidad de

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(787) 751-0160, exts. 260, 274 y 235

Conservatorio de Música

Amaranta ¿por qué?

Recital de cuentos a cargo de Nicolás Buenaventura Festival Iberoamericano de las Artes Sala Sanromá sábado, 22 de octubre * 8:00 p.m

Información: (787) 751-0160, exts. 260, 274 y 235

LA FECHA LÍMITE PARA SOLICITAR ADMISIÓN ES EL 16 DE ENERO DE 2006. SE REQUIERE QUE | LOS/LAS SOLICITANTES TOMEN LA PRUEBA DE ADMISIÓN (PAEG O GRE) EN O ANTES DEL 11 DE DICIEMBRE DE 2005. ESTA ES LA ÚLTIMA PRUEBA QUE SE VA A CONSIDERAR, Y DEBEN SOLICITARLA CON EL EXAPED (787.753.6363) ANTES DEL 5 DE NOVIEMBRE DE 2005.

Los materiales de admisión están disponibles en la Escuela Graduada de Trabajo Social, facultad de

| Ciencias Sociales, Edificio Beatriz Lassalle, 3er piso, teléfono 787.764.0000, extensiones 5841 y 2218, | y por correo electrónico.

Para más información adicional pueden visitar la página portal del Decanato de Estudios Graduados | e Investigación http//degi.rrp.upr.edu o comunicarse con la Dra. María J. Canino Arroyo, Coordinadora | del Programa Doctoral, extensión 2333 o mcanino8impac.upr.clu.edu o la Sra. Carmen Pérez, Secretaria del Programa Doctoral, extensión 5841.

|

*Aprobado por el Consejo de Educación Superior.

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