Diálogo (feb. 2003)

FEBRERO 2003 y A A v E

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Left Behind Act:

Causas y efectos del nuevo AA A |

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¡A celebrar el Centenario de la UPR! Reflexión: La justicia está en entredicho

A

:

Entre

Estudiantes

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:

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E

encuentralas en...

Esta sección ofrece información sobre alternativas financieras para cursar estudios universitarios a nivel subgraduado y graduado en distintas instituciones universitarias en y

fuera de Puerto Rico.

Fundaciones Ford Foundation Fellowships for Minorities National Academies, National Research Council Estudios graduados en investigación, con excepción de administración de empresas, comercio internacional y educación a nivel predectoral nformación adicional: Oficina de becas con Christine 0' Brien, supervisora del programa eteléfono (202) 334-2860 einfofeliMnas.edu ehttp://national-academies.org/fellowships

Fundación Citigroup Subsidios para proyectos relacionados a la educación y al

Facultad de Humanidades, ambas en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico

Fundación de becas para estudios de Hostelería y Turismo

ehttp://Awww.citigroup.com/citigroup/corporate/foundation/ Fundación Dr. Raúl García Rinaldi Internado en Ciencias y Medicina para estudiantes talentosos Información adicional

eDelia Torres, teléfono (787) 725-4065

eEtna Rivera (787) 831-1022 y 1025 eRecinto Universitario de Mayaguez al (787) 832-4040, extensiones 3763 y 3766

eRecinto de Río Piedras: Ana Feliciano (787) 765-5170

Becas para estudios subgraduados y graduados en Hostelería, en y fuera de Puerto Rico Información adicional e(787) 781-2011, extensión 277 efundacionAplazaprovision.com

ewww.prisamp.org

Programa de becas para desarrollo comunitario de Westerbank y RG-Premier Bank Becas para líderes y voluntarios comunitarios Información adicional

Fondo de becas del Banco Popular

e(787) 834-2566, (787) 833-4465

Beca para estudios en Administración de Empresas en The

ehttp://educon.uprm.edu

Wharton School de la Universidad de Pennsylvania Información adicional eClara Luján, teléfono (787) 723-0077, extensión 3045

Universidades

institutos, Concilios

John S. Knight Fellowships de la Universidad de

y Asociaciones

Profesionales de las comunicaciones con siete años de experiencia Información adicional: e(650) 723-4937

National Research Council Subvenciones para investigaciones en Ciencias e Ingeniería.

Profesores universitarios con doctorado en su especialidad

Información adicional: e(202) 334-2760 erapQOnas.edu

ewww.fundaciondrgarciarinaldi.org

Congressional Hispanic Caucus Institute

Fundación Casa Museo Felisa Rincón de Gautier, Inc.

y «Summer Intership»

Becas para estudios graduados en Historia y Administración Pública Información adicional: eDra. Palmira Ríos, Escuela Graduada de Administración Pública, (787) 763-3699 eProfesora Mayra Rosario, departamento de Historia de la

Información adiciona!

Asociación de Hoteles de Puerto Rico

desarrollo de comunidades y empresarios Información adicional

Matemáticas e Ingeniería

«Scholarships Awards», «Fellowships Awards» Información adicional:

eL cdo. Rafael Torres (787) 721-8057 eMTorres-sOlegislatura.gov.pr

Asociación Nacional de Periodistas Hispanos Fondo de Beca Rubén Salazar para un internado en uno de cinco programas: The NAHJ Latino Reporter Newspaper Project, The NAHJ El Noticiero Television Project, The NAHJ Radio Ondas Radio News Project, The NAHJ Latino Reporter Digital Online

News Project y The NAHJ Student Campus Program. Información adicional:

.(888) 346-NAHJ enah¡Gnahj.org

ewww.nahj.org Asociación Americana de Sociología (American Sociological Association) Financiamiento para estudiantes graduados en Sociología o

sociólogos con doctorado. Información adicional: e(202) 383-9005 ewww.asanet.org The Morris K. Udall Foundation Estudiantes de segundo o tercer año académico que estudian

materias relacionadas con el ambiente.

Stantord

eknightfellowBforsythe.stanford.edu ehttp://knight.stanford.edu electrónica Universidad de Puerto Rico en Río Piedras Programa de estudiantes internacionales e intercambio.

Información adicional: e(787) 764-0000, extensiones 3055, 2011, 5601 y 5613 eosoeiQupracd.upr.clu.edu

Universidad del estado de Nueva York, en Buffalo Becas para estudiantes puertorriqueños a nivel graduado en las ciencias.

Información adicional

e(787) 722-1231 Universidad de Puerto Rico en Río Piedras Becas para el próximo año académico Información adicional: e(787) 764-0000, extensiones 3009, 5569, 5571 y 2269 Universidad de Puerto Rico en Cayey Certamen literario con premio en metálico Información adicional: e(787) 738-2161, extensión 2288 Universidad de Puerto Rico en Mayagilez USA Funds Scholarship. Información adicional: ewww.usafunds.org eDepartamento de Asistencia Económica

Becas de estudios universitarios

para estudiantes de escuela superior

Información adicional:

ewww.udal.gov

Ronald McDonald House Charities y el Hispanic American Educational Resources

Becas para estudiantes de escuelas públicas y privadas para Estipendio para asistentes en investigaciones en Ciencias,

realizar estudios universitarios. Información adicional: e(787) 783-1160, extensión 441

ewww.medonalds.com

ACTI

oportunid Ye

pe

ademá ¡Noticias

Serie especial

Bi” En marcha las celebraciones del Centenario de la Universidad de Puerto

llega

la hora cero para el conflicto

bélico de Estados Unidos contra Irak.

Análisis sobre el impacto político y

Rico

económico, Bl

Con

resultados sobresalientes

el

la acción

programa Alliance for Graduate Education

internacional y nacional de

militar.

Además,

opiniones

de

ciudadanos sobre la guerra

and the Professoniate.

Este mes presentamos una interesante reflexión de la escritora Marta Aponte

Alsina,

inspirada en el libro

Ancho mar de los Sargazos,

que

invita a profundizar sobre la perversidad del colonialismo. Esta ponenCia fue presentada en el Congreso de Escritoras Latinoamericanas el pasado mes de octubre en Buenos Aires. También las resonantes

columnas de Cine, Teatro y Música, además

de las secciones

Mosaico y mucho

de Libros

más.

Universidad de Puerto Rico * Año 16-núm 156 + Febrero 2003

4

Ps

PO Box 364984, San Juan 0936-4984 E-mail: diálogoGuprT .upr.clu.edu

Teléfono - (787) 763-1399 e Fax - (787) 250-8729

Directora: Mariely Rivera Hernández Administración: Dory Belvis González y

Mercadeo y ventas: Ana Iris Soto Quiñones Corrección: Ana María Fuster Lavin

Noemí Núñez Díaz

Arte:Ricardo

Editor. Armindo Núñez Miranda

Fernández

Redacción:

Fotografía:

Pera Sofía Curbelo Santiago,

Manolo

Coss Pontón, Rita Iris Pérez Soto, Lissette Cab Salcedo, Lynette Veguilla Torres Coordinadora entre estudiantes: ivette Maisonet Quiñones

Alcaraz

Díaz y Milagros

Ricardo Alcaraz Díaz

información Universitaria: de Diálogo (CID impresión:

Reyes

Circuito Informativo

Ramallo Bros. Printing

Diseño gráfico y portada: Aurora Comunicación

Se aceptan colaboraciones. Diálogo se

compromete a examinarias,

[

necesariamente a publicarlas, ni contestar correspondencia relacionada colaboraciones deben enviarla: tres cuartillas (papel 8 1/2 x 11

textos por razones de espacio y hacer correc La Universidad de Puerto Rico es un pa

en el empleo. No se discrimina e | universitario o en contra de aspira: género, nacimiento, edad. impedimenti social, ni por ideas políticas o religiosas

e

* breves universitarios É

Dan a conocer resultados de encuesta sobre el aborto abortos inducidos Durante la exposición, Rebecca Gompers,

ductivos de la mujer) ataca algunos de lts mitos sobre el aborto. Sedirectora y una de las

ñala que no existe evidencia que demuestre relación entre el aborto y

revela que el estigma que persiste sobre el tema ha desinformado a la

fundadoras de Women on Waves (mujeres que navegan los mares en

población sobre este servicio y limitado el acceso a su práctica, a pesar

un buque holandés dándole visibilidad al tema de los derechos repro-

el cáncer de seno, así como que la taza de suicidio aumenta en las mujeres que se hacen abortos. (CID)

de haber transcurrido 30 años de haberse legalizado el aborto.

La directora del proyecto,

es

Los resultados de la Segunda Encuesta sobre el Aborto, que llevó a cabo Saludpromujer, proyecto del Recinto de Ciencias Médicas (RCM)

doctora Yamila Azize dijo durante la

Nuevo proyecto de educación

presentación de |los resultados de la encuesta a un grupo de resident FRCM, que a tasa de abortos en el país se redujo ante la pasada década

a faalta de acceso a las clínicas, al “ erto por ningún plan e ha optado por la

a distancia

e por primera vez aparece el uso de un medicamento Je sepoa por receta y que se utiliza en el tratamiento de las Jlceras estomacales denominado Cytotec. Según Azize, las mujeres que participaron en la encuesta dijeron que usaban ese medicamenproduce calambres uterinos, para provocarse abortos ya que de medios económicos para el procedimiento

La Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR) está trabajando un proyecto en el que los estudiantes podrán complementar su currículo académico utilizando

lazgo de la encuesta revela que de las 341 entrevist mo

la red Internet teniendo a su disposición información sobre materias

área metr 0po itana, e

lecturas y recursos necesarios para sus cursos, entre otras. La docto-

da

ra Cynthia Lucena dirige el Proyecto de Transformación de la Facultad de Educación (UPR-PT 3) junto a otros cuatro profesores

el estudio piensa que el aborto es

n

católicas,

riencias de educación a distancia para cursos presenciales, que se

el

por

logra mediante el uso de un programa de computadoras conocido como «Blackboard». Este permite al profesor incluir información y materiales

e la Reformade o cubre abortosni pasti llas anticonceptivas. Tam-

del curso en una página de la Internet a la que los estudiantes tienen acceso. Puede incluir desde el prontuario del curso, lecturas y presen-

ción y el 12.1

su

Esta iniciativa cuenta con dos fases. La primera es el uso de expe-

a que el 58.7 por

llega

cubierta

e Su Cubierta

médica

taciones en la aplicación «Power Point», hasta un foro para que los

a

ca a las complicaciones debido a los Estudiantes del recinto de Río Piedras participan de un taller de uso y manejo del programa «Blackboard», a cargo del técnico del laboratorio de computadora y del proyecto UPR-PT 3, Ramón Del Moral

estudiantes se expresen y se comuniquen con sus compañeros de clase, y el profesor. También se utiliza para asignar tareas, anunciar

fechas de exámenes y para llevar a cabo tertulias virtuales La segunda fase es la creación por cada estudiante de su propio portafolio electrónico. Le provee al alumno la oportunidad

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA Guadalajara,

Jalisco

México

ESCUELA DE MEDICINA Fundada em4935,Ja

de crear una página de ln ternet en donde recopilará

las experiencias de su formación como educador y dará evidencia de su creci-

miento como profesiona (CID)

Uni

Guadalajara esla Usiversidad: México, y una de láS más grande Además de los MESde médico graduado de la Escuela de Medici

Lravés de los años,

hay más de 11,S0f Egresados ameriéáillbs, puertorri Y tanadienses

éhtrenamien

se enguentran 6H vari

uy

pas

y pafftica Pi EE

De izquierda a derecha: Cynthia Lucena, directora del Proyecto de Transformación de la Facultad de Educación (UPR-PT 3), junto a Lizzette Velázquez,

William Padín Zamot y Nellie Zambrana Ortiz, profesores que participan en dicho proyecto

[fotos por Ricardo Alcaraz]

Aquellos interesado información

deberán

comunicarse

con n

IBM Plaza, Suite 1124 654 Avenida Muñoz Rive San Juan, Puerto Rico 00918-4133 Teléfonos:

787-763-2457 (Area Metropolitana) 1-800-981-9925 (Isla) Www.uag.mx

uagprOuag.edu

Horario para atender al público de 9:00 am a 1:00 pm RECONOCIDA POR EL TRIBUNAL EXAMINADOR DE MÉDICOS DE PUERTO RICO

mur

Oficina Regional en Puerto Rico, é

universitarios

Desde la izquierda Dalia

Comisionado de la FDA

nto. [foto cortesía del la Universidad de Puerto Rico en

nn

Humacao]

visita el RUM El Recinto Universitario de Mayagilez (RUM) recibió el pasado mes de enero la visita del Comisionado de la Administración

A óq

pro

tres primeros lugares en el área de química en el Simposio de Inves-

tigaciones de Subgraduados de la Universidad Metropolitana

«Proceso novel para protonas polianilinas»,

da por la Fundación Nacional de las Ciencias, José Gil obtuvo el primer lugar en la categoría de química con su investigación titulada «Sintesis de hidrocloruros de oximas cíclicas y aromáticas»

Previo a esta competencia, Gil había recibido un Outstanding Award por su proyecto de química orgánica presentado en el 26th Senior *

la Universidad de Puerto Rico en Ponce,

T rabajadora WIA

s siglase

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO MANO NN e e A ION TN ASNO a)

NO 1

de Educación y Pensamiento 26-28 de marzo de 2003 34 Conferencias magistrales y especiales

Jaime Marrero Vázquez cientos Ú

de

jóvenes

(On

ID)

Analizan masculinidad caribeña NH y SIDA de la

AR

Sm

Hotel V Centenario Intercontinental Santo Domingo, República Dominicana

«La UPR en Ponce se reafirma en su misión de proveer progra-

ctor García Toro

Intemacional de Segura

ÉTICA, CIVISMO Y MEDIOAMBIENTE

mas y actividades académicas excelentes e innovadoras. Nos enorgullece sobremanera que se nos permita brindar estos adiestramientos que servirán a deseosos de incrementar sus potencialidades y sus aportacionesa la sociedad dio e

ar

o

En homenaje a Eugenio María de Hostos en el centenario de su fallecimiento

Jaime

Según Marrero Vázquez, lass propuestas son para brindar adiestramiento técnico en el uso de las computadoras y la aplicación de ciertos programas como Power Point, Excel y Word. Asimismo, participarán de los talleres jóvenes residentes de Ponce de 14 a 1 años con desventaja económica, desertores escolares, de bajo aprovechamiento escolar o cualquiér otra circunstancia que les haya impedido desarrollar las competencias necesarias para 0btener empleo

Segl

PE

4to. Encuentro Internacional

nolés

ñistas en el área del estudio de las masculinidades».

respectivamente

yPR

sado mes de enero cinc Fuerza

0

yempo de las ciencias

Aprueban proyectos en la UPR en Ponce El rector de

en

El doctor David Santiago, director del Departamento de Química de la UPR en Humacao se expresó satisfecho por la sobresaliente ejecutoria de estos tres universitarios que afirma son el reflejo de la clase de estudiante y calidad de la enseñanza que se genera en su Departamento. Opinó que con ellos, se ratifica el prestigio académico que tiene esta institución en el

En la competencia de estudiantes universitarios que es auspicia-

Technical Meeting que auspicia el Capítulo Local de la Sociedad Ame-

pelea

rte de un memorando de enten-

ricana de Química Mientras, López Colón recibió el segundo lugar y Ortiz Colón el tercero con sus proyectos «Sonoquímica de equinonas anititumol», y

obtuvieron los

e Mark Mc-

a RUM, Jorge Iván Vélez Arecho, recibieron a McClellan quien es-

de la UPR en Humacao Colón de la Universidad de Puerto Rico en Humacao,

cd

- seguridad de ¿

Primeros en química estudiantes Los estudiantes José Gil Rivera, Dalia López Colón y Saida Ortiz

ca

ren una presentación sobre las iniciativas ed Po ca

Universidad de Puerto Rico publicó

CIVISMO Y DEMOCRACIA EN LA SOCIEDAD DE HOY, HONORABLE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA DOMINICANA, MILAGROS ORTIZ BOSH Y HONORABLE SECRETARIO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO, CESAR REY HERNÁNDEZ (INVITADOS); DESARROLLO MORAL Y ÉTICO EN LA ADOLESCENCIA: UNA PERSPECTIVA PSICO-SOCIAL, FERNANDO GONZÁLEZ REY (CUBA); LA EDUCACIÓN CÍVICA EN LA ESCUELA JAUME MARTÍNEZ BONAFÉ (ESPAÑA); LA CONCIENCIA ÉTICA COMO COMPETENCIA HUMANA, ÁNGEL R VILLARINI (PR); LO EMOCIONAL Y LO RACIONAL EN LA MORAL, JOSÉ R. VILLALÓN (PR); SOCIEDAD CIVIL DEMOCRACIA RADICAL Y EDUCACIÓN CÍVICA, ROBERTO MORI (PR); UN MODELO PARA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA Y ÉTICA, VÍCTOR LÓPEZ TOSADO (PR); UNA PERSPECTIVA CRÍTICA ENTORNO ALA CIUDADANÍA JORGE LUIS ACANDA (CUBA); AUTOESTIMA Y CONCIENCIA MORAL, OVIDIO D'ANGELO (CUBA); DESARROLLO MORAL Y CREATIVIDAD, AMÉRICA GÓNZALEZ EDUCACIÓN MORAL EN LA ESCUELA, NANCY CHACÓN (CUBA); ÉTICA Y CIVISMO EN EL DOC LAREZ (VENEZUELA); DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL Y MORAL EN LA TEMPRANA INFANCIA, MAR DE LOS SANTOS, (BRASIL); ÉTICA, JACINTO ORDOÑEZ (COSTA RICA); COGNITION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION, MARTIN MILLER (EU); CALIDAD EDUCATIVA Y DESARRROLLO HUMANO, CARLOS TORRE (EU); LA EDUCACIÓN COGNITIVA EN LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, SANTIAGO MOLINA ESPAÑA); LA CONSTRUCCIÓN DE LA MORAL EN EL CEREBRO HUMANO, ENRIQUE BURUNAT ESPAÑA

65 ponencias, paneles y talleres

t

ncluidos en

E

este libro reflejan la AE cia de desarrollar metodologías diversa construcciones dé las masculinidades en los contextos caribeños. Este jado a través del Centro de Investigación

estudio y análisis de las es

rzo que ha sido tr aba vada de trabajo >

el Proyecto Atlantea al ibro contiene diversos artículos de autores nacionales e internac atención a la vinculación del poder y la sexualidad en las relaciones de género 0 del la o

Los diseños

de investigación de estos estudiosos incluyeron variables de clase social, etnicidad y raza. Para más información, el número a llamar es el 787-764-0000 extensión 5698

ÉTICA

AMBIENTAL, MIGUEL SUAZO (REP. DOM); ÉTICA, MORAL Y POLÍTICA, MARCOS V E L DELIBERACIÓN MORAL, DAVID ÁLVAREZ (REP.DOM.); HOSTOS Y LA MORAL SOCIAL RAYMUNDO GONZÁLEZ REP.DOM.); ETC

2 Simposios Actualidad del Pensamiento Eduacional de Eugenio María de Hostos (25 ponencias Programas de educación ética y cívica: una perspectiva internacional crítica (10 ponencias, AA EU A OS www.pddpupr.org o llame al (787) 764-0000, ext. 7593.

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS Patrono con Igualdad de Oportunidades de Empleo M/M/V/!

Por Manolo

Coss/ Especial para Diálogo

Dres

Pr

y el futuro de la educación pública E

La ley «Ningún niño rezagado» (No Child Left Behiftd, NCLB, por Sus

S iglas en inglés) cobró reciente notoriedad en Puerto Rico a

raíz Z de e u un agrio y sonado debate público sobre el reclutamiento militarlita en las escuelas que la legislación federal promueve Sin embargo, la ley, aprobada hace dos años de manera bipartita en el Congreso norteamericano, y firmada por el presidente Bush el 8 de enero de 2002, es mucho más que un formulario de reclutamiento para el ejército. En realidad este documento, de so-

que «los estudiantes de último año de escuela secundaria tienen calificaciones más bajas que los de Chipre y Sudáfrica» A través de un intrincado y extenso sistema de

evaluación, se somete a todas las agencias estatales, de distrito, locales y escuelas de comunidad a pruebas que miden su rendimiento. Si la agen-

ser participes y recipientes de los programas de NCLB y, por lo tanto, sujetas a su estricto código de ejecución y evaluación Para algunos analistas de la educación, la NCLB profundizará el nivel de dependencia (y de obediencia) de las autoridades locales en los programas federales. De hecho, una tercera parte

cia o escuela muestra buenos resultados, es pre-

($800 millones) del presupuesto anual del Depar-

pruebas estanda-

miada con más fondos y recursos, en cambio si

rizadas y mediciones que determinará el curso de la educación pública en Estados Unidos y Puerto Rico por los próximo años

fracasa, es penalizada con recortes o incluso el

tamento de Educación de Puerto Rico son fondos federales canalizados y supervisados por esta Ley Como ejemplo, el año pasado a Puerto Rico le

bre 700 páginas, es una madeja de parámetros,

La ley, copia extendida de la implantada en el estado de Texas

hace años, se propone transformar la función federal en la educación al aplicar los conceptos empresariales de costoeficiencia, competitividad, supervisión y resultados supervisados a la medición

cierre del plantel o programa educativo

Según el secretario de Educación de Estados

aprobaron fondos del Título | de la Ley que irán

cundarias «Las prioridades delineadas en la NCLB están basadas en el concepto fundamental de que una empresa funciona mejor cuando se hace responsables a aquellos que están más cerca de la

Unidos, Rod Paige, «esta reforma histórica le brinaumentando anualmente por cinco años hasta reCésar Rey Hemández da a los estados y los distritos escolares una flexicibir la misma cantidad que el resto de los estados de la Unión norteamericana. El próximo año el total bilidad sin precedentes en cómo se invertirán sus dólares educativos, a cambio de establecer los estándares de los será de $336.1 millones, que aumentará a $547.5 millones para el logros estudiantiles mientras los hace responsables, junto a los 2006.

Según el secretario de Educación de Puerto Rico, César Rey educadores, de los resultados».

«Los estados, los distritos y las escuelas que logren un mejor Hernández, la ley NCLB «es una feliz coincidencia entre el nuevo rendimiento serán recompensados. Los fracasados serán sancioproyecto educativo federal y las metas educativas del Proyecto Puer-

actividad más importante de la empresa, cuando se da el mayor

nados...», sentencia el memorando de Paige.

del aprovechamiento académico en las escuelas elementales y se-

apoyo y la mayor latitud a aquellos responsables y cuando se hace

que aquellos a cargo sean responsables de producir buenos resultados», lee la síntesis del proyecto producida por el Departamento de Educación federal.

La medida va dirigida a frenar el evidente deterioro de la educación pública en los Estados Unidos, reconociendo que en ese país «casi el 70 por ciento de los estudiantes de cuarto grado de las zonas urbanas céntricas no pueden leer a un nivel básico» . y

El «rezago» de Puerto Rico La ley «Ningún niño rezagado» está dirigida a impactar especialmente a las comunidades escolares de menor «rendimiento», las más rezagadas Eso implica que, bajo los estándares norteamericanos, la inmensa mayoría de las escuelas públicas puertorriqueñas pueden

torriqueño para el Siglo XXI», que ayudó a redactar y que sirve como plataforma de gobierno de la presente administración.

«¿Cómo Puerto Rico se apropia de la NCLB? Pues, a partir del marco filosófico del Proyecto Puertorriqueño para el Siglo XXI, sa-

limos a ver cuál era la consonancia de esa ley con nuestro proyecto», adelanta el Secretario-en entrevista con Diálogo.

«Nos planteábamos que había que afinar los estándares de cre-

cimiento educativo, la medición del aprovechamiento académico... no teníamos estadísticas de aprovechamiento, desempeño, de re-

ls

MA

O y

portada tención y descubrimos que la ley NSCB se cifra precisamente en

intensificar y desarrollar esas áreas, de rendir y recibir cuentas sobre cómo va la educación y así mejorar donde estamos rezagados y premiar y emular donde hemos acertado», añade.

El profesor universitario de sociología subraya que es «cónsono» con su proyecto la Ley que insiste en diagnosticar a través de pruebas periódicas qué ha pasado y hacia dónde va la inversión en

las escuelas, en la educación pública.

Rey Hernández destaca: «El lenguaje de la NCLB no es exógeno al que nosotros habíamos planteado en nuestro proyecto, aún sin

Sobre la condición de que la medición de los Títulos se hicieran en inglés, Rey sonríe y anuncia que con Puerto Rico se tomó excepción y se permitirá medir en españo!.

«Esto es un gran logro, porque la ley contemplaba que se hiciese en inglés. Logramos negociar que se particularizara nuestra diversidad y se estipuló un acápite de excepción con Puerto Rico para que las pruebas se hiceran en español», aseguró

«When Hostos meets Bush» ¿De manera que la anunciada incorporación de la ética, moral

y visión pedagógica de Eugenio María de Hostos al sistema educativo puertorriqueño tiene espacio para crecer dentro del proyecto educativo del Partido Republicano de EEUU? Una amplia sonrisa preludió una tímida carcajada...

«En nada

está reñido, eso es así», finalizó.

conocer sobre la Ley federal. En última instancia, la NCLB acelera los planes de trabajo que ya habíamos diseñado en el Proyecto Puertorriqueño para el Siglo XX)».

Confrontado con el hecho de que la NCLB ha enfrentado fuerte oposición en algunos estados de Estados Unidos, por considerarlo una «camisa de fuerza» al desarrollo autónomo de la educación,

Rey insiste en que nuestra realidad es distinta.

«En EEUU se trabaja sobre otras bases, donde entran en consideración la influericia de los condados, de las inversiones... es otra relación de poder económico y social», alega «La implantación de esta ley es aún tema de un debate intenso

en los EEUU. Todos los días, en los diarios más importantes de EEUU hay ensayos, artículos, respuestas y quejas sobre situaciones que se dan en distintas comunidades. Pero son asuntos que no nos afectan tanto, como de razas, étnias, minorías nacionales que en Puerto Rico no son un ¡ssue», continuó Según Rey Hernández la NCLB le permite a Puerto Rico una mayor flexibilidad y autonomía para la implantación y medición de

currículos y programas educativos que nunca se había experimentado aquí.

Todo indica que el entusiasmo del DE con la nueva ley le va ganando reconocimientos pues en su reciente visita a Puerto Rico el presidente del Comité de Educación'de la Cámara de Representantes de EEUU, John Boehner, alabó al Departamento boricua asegurando que era «muy halagador ver cómo el gobierno de Puerto Rico

ha adoptado este concepto» y auguró que la ista está próxima a conseguir paridad de fondos con el resto de los estados bajo el Título 1.

«En abril estrenaremos una nueva prueba de medición para todos los estudiantes del sistema público. Con la asesoría de Edu-

cational Testing Services, una compañía con sede en Princeton, New Jersey, hemos creado un nuevo paradigma de medición del rendimiento académico que nos permitirá identificar el rendimiento de los fondos y recursos que-hemos invertido», anunció Rey

Hernández.

Medidas draconianas e

imposición El Secretario de Educación se resiste a catalogar como «draco-

id

nianas», o excesivamente severas, las medidas punitivas. para las escuelas y programas que no cumplan con los estándares que establece la NCLB, que pueden conllevar la cancelación sumaria o el cierre permanente de programas o instalaciones.

«Esoes una última opción... si después de la inversión de dinero, de trabajo, oportunidades, de entrenamientos, no se.cumple, pues,.. como quiera eso no podrá ocurrir hasta el 2005», aseguró.

Por otro lado, la implantación de la la Ley es de una «obligatoriedad total». Para poder recibir los fondos que provee la NCLB hay

pro

que ceñirse a cumplir con exactitud con cada requerimiento.

«Esa es una condición inapelable para recibir los desembolsos

Invitación Asamblea Anual 2003

de la NCLB», dijo Rey sobre lo que constituye un tercio de su pre$

Tampoco acepta que pueda interpretarse como una imposición

colonial al sistema educativo puertorriqueño. «No lo es (una imposición) porque es parte del proyecto de reflexión que nosotros te-

níamos. Nuestro marco de referencia lo elaboramos nosotros, no se nos impuso un modelo filosófico de enseñanza, sino que nos dicen: “dentro de lo que es su modelo, usted decide. cómo evaluar

bajo estos parámetros», insistió con vehemencia.

-

La Asociación de Empleados Jubilados de la Universidad de Puerto Rico, Inc. te invita a la celebración de su Asamblea Anual a llevarse a cabo en la Universidad de Puerto Rico en Ponce, el domingo 2 de marzo de 2003, desde las 9:00 de la mañana. Para información, favor de llamar a los teléfonos (787) 765-6109 ó (787) 767-5994.

Le He

Nilda García Santiago, Presidenta

¿A quién

diseñados para mejorar las destrezas de los niños», añadió

Sin embargo, el WEEA en la sección 5615

beneficia la equidad educacional?

Por Perla Sofía Especial para Diálogo

«Criterios y Prioridades» aclara que «nada de esta subparte debe ser interpretada como una prohibición que limite a hombres

ción Americana de Mujeres Universitarias (AAMU) sobre hostigamiento en las escuelas, arrojó que el 83 por ciento de las niñas y el 79 por ciento de los niños experimentó alguna forma de acoso. El

informe, Hostile Hallways: Bullying, Teasing, and Sexual Harassment in School (2001) está sustentado en una encuesta nacional que utilizó como muestra 2,064 estudiantes de escuela pública entre octavo y undecimo grado El WEEA, además, pretende enfatizar en las niñas el interés por cursos relacionados con las matemáticas y las ciencias. Sin embargo, Kafer apunta que en todo caso quienes necesitan ahora la ayuda extra no son las niñas sino los varones, ya que las estadísticas demuestran cada vez más el rezago en los niños, incluyendo en matemáticas y ciencias, materias que tendían a aventajar Kafer añadió que existen otros factores que afectan a los varones e inciden en su educación contrario a las niñas. Al comparar ambos géneros, los niños están más propensos a inscribirse en programas de educación especial y a ser diagnosticados con deficiencias como la dislexia, autismo y tartamudez En Puerto Rico, por ejemplo, los resultados por género de las

Educational Equity Act (WEEA) como parte de la Ley Rezagado (No Child Left Behind Ach de 2001 ha lecuestionamientos en la opinión pública estadouni todo a quién realmente beneficiará en adelante el WEEA tiene la encomienda de proveer las agencias de educación para que continúen cum

one p

Tit

uo

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S

JSseenmi lendas

del

1

Y 72

con

e

proposito to

je promover la equidad educacional entre niñas y mujeres que experimentan múltiples formas de discrimen basado en género raza,

origen étnico,

edad,

incapacidad o limitación en el conoci-

miento del idioma inglés Kafer señaló en una columna cibernética que tal parece que la clase política no han entendido que cuando se trata de asuntos académicos,

las niñas siempre dominan el terreno.

nes de jóvenes latinas, ya que, según un estudio publicado en el año 2000, las escuelas estadounidenses no respondían a las necesidades educativas de la recién reconocida población minoritaria más grande de ese país El informe, ¡Sí se puede! Yes, We Can: Latinas en la escuela, de

Pruebas Puertorriqueñas de Competencias Escolares para el año 2001-02,

En su texto, A

test Congress Cant Pass, la analista comenta que«(las niñas) sobrepasan a los niños en lectura y escritura, y su puntaje en mate-

máticas es tan bueno como el de los varones».

De hechó, una de las controversias responde a que el Senate Appropriations Committe le otorgó al WEEA $3 millones, cuyos programas, desde hace más de dos décadas promueven políticas de equidad educacional, actividades e iniciativas, que le han costado a los contribuyentes más de $100 millones, detalla Kafer.

la Fundación Educativa de la AAMU,

reveló que las jóvenes latinas

aportan sustanciales fortalezas personales y recursos culturales a las escuelas a las que asisten. Las investigadoras Angela Ginorio y Michelle Huston opinan que para tener éxito las escuelas deben

abordar el bilinguismo y otros valores como ventajas en lugar de desventajas. Otro de los señalamientos es que las jóvenes latinas están rezagadas en comparación con otros grupos étnicos de niñas en la mayoría de las pruebas académicas. El informe también revela que «más alumnas latinas que alumnos latinos toman la prueba «SAT» de admisión a la universidad (58% a 42% en 1999 sin embargo las mismas obtienen calificaciones más bajas que los alumnos latinos en las secciones de matemáticas y verbal» Las investigadoras recomendaron que las escuelas se animaran a prestarle atención

a los problemas que enfrentan

las alum-

nas y los alumnos latinos y a trabajar con sus familiares y comunidades, y no en contra de ellas. «Tenemos que reconocer sus valores culturales y ayudar a las jóvenes latinas a armonizar estos valores con sus aspiraciones de educación», concluyó el estudio

Finalmente, la WEEA estipula que al menos dos tercios de los

demostraron que las niñas obtuvieron un 62.8 por cien-

fondos serán utilizados para propuestas que se enfoquen en el

to en el área de matemáticas frente a un 54.3 de los varones Asimismo, en ciencias, las niñas obtuvieron un 57.0 por ciento frente al 51.5 de los niños. Estos resultados, que tomaron en consideración los grados 3, 6, 9, 11, se publicaron en la página cibernética del Departamento de Educación.

desarrollo de modelos de equidad, así como en la implementación

Cada vez más las estadísticas confirman que las niñas, tanto en Estados Unidos como en Puerto Rico, sobresalen más que los varones desde los grados elementales hasta la universidad. «La

Según el US General Accounting Office, una dependencia con-

brecha de género favoreciendo en lectura y escritura a las niñas es

gresional, los proyectos de WEEA no han sido evaluados lo sufi-

tres veces más grande como la brecha que favorece a los varones

ciente y existe muy poca evidencia sobre la efectividad de éstos para eliminar los prejuicios de género en la educación.

tos.hechos, en todo caso, tendría más sentido financiar programas

en las ciencias y las matemáticas», analiza Kafer. «Dado todos es-

y práctica de políticas de igualdad de género en todos los niveles Tanto agencias públicas, privadas, organizaciones, instituciones universitarias, grupos estudiantiles como grupos comunitarios o individuos podrán solicitar los fondos por medio de propuestas y

será el Secretario de Educación quien conceda los mismos.

Por su parte la profesora Mary Frances Gallart del Programa

Interfacultativo e Interdisciplinario de Estudios de la Mujer y el Género del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Estudios Generales de la Universidad de Puerto Rico (UPR) recibió con mucho entusiasmo la noticia, pues significa una oportunidad para este programa, que comenzó en el 1997, y trabaja con esca-

sos fondos.

DESEO PARTICIPAR EN LA ASOCIACIÓN DE Ex ALUMNOS UPR

Q

Ex ALUMNO

Q

Socio AMIGO

NOMBRE

brecha ocurre en la industria. «No existe una paridad con las posiciones y las mujeres que se están graduando», señaló la investiga-

DIRECCIÓN

TeL.

Res:

Fax:

OCUPACIÓN

TeL.

E-MaiL: TraB

FECHA GRADUACIÓN

FACULTAD

Núm.

Núm.

ESTUDIANTE

APORTACIÓN ANUAL:

VISAAQ

Ex ALUMNOS $15

MASTERCARD]

Recinto

Según Gallart, ta equidad es un concepto que no sólo beneficia a las mujeres, si no también a los varones, ya que les evita la culpabilidad y la carga de sentirse obligados a cumplir con roles también impuestos por la sociedad.

SEG. SociaL

Socio AMIGO $10. ACEPTAMOS CHEQUE, GIRO POSTAL Y TARJETAS DE CRÉDITO: (FAVOR

NÚMERO CUOTA

dora social. «Yo veo el cambio hacia un mundo más equitativo a través de la educación», añadió.

FECHA DE NAC. (OPCIONAL)

AMERICAN EXPRESS[) TRES AÑOS

INDICAR

NÚMEROS

DE

CÓDIGO

DE

SEGURIDAD)

El 1ro de enero de 2006 el Secretario de Educación de los

DE CUENTA: CUOTA CINCO AÑOS $55

$35 (FAVOR

DE

ENVIAR

FOTO 2

X 2)

Luego de analizar la WEEA, Gallart coincidió en que las mujeres

han sobrepasado a los hombres en la academia, así como en los resultados de muchas de las materias, sin embargo para ella la

CUOTA

MATRIMONIAL

$25

Estados Unidos deberá presentarle al Presidente y al Congreso un

informe sobre el estatus de los proyectos de equidad educacional para las niñas y mujeres de la nación americana y sus territorios.

E

endo

correcta implementación de estrategias podría beneficiar a millo-

además de que estén escritos desde una perspectiva femenina También busca enfatizar en la enseñanza y aprendizaje en todos os niveles educativos de la Ley de Hostigamiento Sexual

IRA

D

libros que reflejen las experiencias, logros e intereses de éstas

entre otros cambios

Relacionado con esto último un estudio realizado por la Asocia-

e dedican a la repartición de fondos ación de programas de educación ederales deberian y financiaar programas multimillonarios que ayuden a toda la clase estudiantil a triunfar sin importar su raza, creencia o género, según Krista Kafer, analista de la Heritage Foundation. No obstante, añadió, la mayoría de ellos están ajenos a la realidad que les rodea y hacen todo lo contrario La autorización del Congreso de los Estados Unidos para incluir

el Women s Ningún Niño antado serios dense sobre De ahora el dinero a

con la equidad educacional de las mujeres, como la obtención de

Pero la otorgación de fondos pretende,

mejorar los currículos y adiestramientos que estén relacionados

Curbelo

y a niños a

participar en cualquiera de los programas 0 actividades asistidos con fondos federales» Según las pruebas del National Assessment for Educational Progress (NAEP), el 68 por ciento de la niñez americana que cursa el cuarto grade no puede leer a un nivel competente y se encuentra rezagada en comparación con otros países De camino al desarrollo de este programa, no cabe duda que la

PARTICIPACIÓN:

.....

TER AAA AAA AAA AAA EA IIA EEE a ......

IAEA AAA AAA A NAAA TA AAA A TIA AAA AAA AAA AA AAA AAA AAA AAA AAA

ALI

les

S£GUNDO TERCLR iio

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$2,000

PREMIO:

PREMIO:

$2,000 $1,000

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AEREA EEE ERA AEREA AAA AAA AAA AAA

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DAA ADA DA

dflogo/ebrero 2008

EE

noticias

¡A celebrar el

Centenario!

Por

Rita al nara

spe

lris

Pérez

|

Soto

En la actividad del anuncio de las festividades del Centenario de la UP R, integrantes de los corosde los recintos de Mayagúez, Río Piedras y Ciencias Médicas ofrecieron su arte a los esentes. [foto por Ricardo Alcaraz]

álamo

21 para

Diálogo

arcitaria VE SILarniu

t rial

aportará a la celebración

de la UPR

variasp

O

ra UE

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UDIICAnarzo

Asimis smo,

la

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se

U

han na

o

entre ellas: Las memorias del Rector Benner Je 2004), Los dilemas de la torre: la Universidad de Puer-

to Rico y Jaime Benítez (octubred en el lente y la Lar tro

mayo d

e 2003

Peodblblica

Domin

Sinfónica de

y La Universidad — Rico cumplirá

e 2004

de

CO

una gira de conciertos en

Puerto

los recintos del sistema

universitario

mumnir

mo

San Juan, para debat e ane 1 universidad contemporánea tn s se reflejará en las actividacon rescato!ores nacionales e

arcía Padilla enfatizó que las actividades del ben dotar a la Universidad de «energia y visi DIO, ue han organizado un certamen para estudiantes en las categorias de en sayo, grabado, fotografía y vídeo. También fortalecerán el pro gram a de viajes de estudiantes al exterior con la iniciativa denom j nada «Tercer año de estudios en el extranjero» Finalmente, el Presidente insistió en que han dado inicio a un rograma «ambicioso» de mantenimiento de las estructuras y los OS para proveer n ambiente adecuado para la C taria nformó que ya dieron inicio los pron el que p rticipan los distintos componentes

Dos millones de vehículos conmemorarán 0 Por

Edmaris

Otero

indeleble e indisolublemente inscrita en nuestra vida de pueblo»,

Especial para a dedor de 2.2 millones de vehículos de

airede:

N

cm

a

Q

A lo lar motor en la isla

L

n a Universidad de Poo! Rico marbete conmemorativo de que se presenta el logo de la

la celebración del aniversario de la cuando luzcan en sus parabrisas el los 100 años de su fundación, en el Universidad con la fecha 1903-2003

Um

A

00 AÑOS

sidente de la Universidad de Puerto Rico, Antonio García Padilla en la ceremonia de presentación del marbete celebrada en el Jardín Botánico, en Río Piedras En la actividad, también participó el secretario designado del Departamen-

«Es propio que así se celebre, porque la obra de la Universidad a lo largo de estos cien años, la obra profunda, ha llegado a todos os rincones de la isla, ha tocado a todos los puertorriqueños y está

to de Transportación y Obras Públicas DTOP),

«Hay pocas cosas de uso tan cotidiano como un marbete de automóvil, así que este gesto del

A

señaló el pre-

en color rojo sobre un fondo blanco y crema

Cemtenario DTOP constituirá un recuerdo diario de la presencia de la Universidad en nuestro quehacer colectivo», dijo García Padilla Por otro lado, esta es la primera vez en la his-

toria del DTOP que el diseño del marbete se hace con el lema de una institución educativa. De igual forma, por primera vez, el marbete luce un código de barras, que permite decodificar la información del marbete y actualizar los registros de los automovilistas inmediatamente se hace la venta.

Fernando Fagundo, quien reveló que la producción de los

marbetes tuvo un costo de 140 mil dólares

ACTIVIDADES DEL RECINTO DE RÍO PIEDRAS .

»] en;

+ Concierto Banda UHS

-Mensaje del presidente de la Asociación

de Ex Alumnos, señor José Ferrer

(

Lugar: Torre UPR

|

+ Banda Sinfónica UPR

+ Música de Carillón

+ Develación del cartel del Centenario

2 domingo 9 de marzo de 2003

Por Antonio Martorell

a

Lugar: Paseo de la Paz en la Facultad de

+ “Inclusión, Recreación y Deportes

e Entremés-paso de comedia

-Conjunto de Metales en el Paseo de la

-Conjunto Guitarra Clásica

Lugar. Glorietas Veve y Fabián 12:00 M

Paz en la Facultad de Administraciónde Empresas

Lugar: Rotonda

o

aa

:

-Taller de Jazz

-Auspiciado Oficina de Asuntos para Personas con impedimentos y

' Facultad de Educación ay

peo a

Lugar.

e

porn

e

oficial a E

Lugar: Rotonda

de Flautas

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UR,

E

puso

TIAS

- Rotonda

Espectáculos artísticos:

de Mota

rr

e

Teatro Lífico

+ Repique de campanas en celebración

-Teatro Lírico en la Rotonda

de la efeméride Iglesia de Río Piedras y música de Carillón

-Conjunto Criollo en la Facultad Educación

+ Cancelación pictórica sobre la fundación

Concierto Edalta Nazario

de la UPR + Concierto del Coro UPR

Cap

.

:

FA

2 miércoles 12 de marzo de 2003 Conmemoración de la

Fundación de la UPR

6:00 AM + Pasacalle por Santa Rita y

Lugar: Cuadrángulo

A

Administración Empresas

4:20 PM

-Tuna UPR

2:00 PM

pd

-Taller de Jazz en el Centro Universitario

Encuentro Universitario del Centenario |. Casa abierta en todas las Facultades — | 5:00 PM 9:00 AM a 5:00 PM

Lugar. Rotonda

10:00 AM

8:00 AM

. Rotonda

de bizcocho

Lugar: Plaza Baldorioty 3:00 PM

e Entremés-paso de comedia Lugar: Glorietas Veve y Fabián 5:00 PM . + Homenaje a ex rectores del

Recinto de Río Piedras

-Tuna Bardos en el Paseo peatonal

Estudios Generales 7:00 PM : + Ceremonia oficial frente a la Torre

8:00 + Concierto Orquesta Sinfónica con Roy Brown y la participación especial

de Edwin Colón Zayas y el Coro de Concierto 10:00 PM + Fuegos artificiales

+ Recibimiento a las tunas *Calendario sujeto a cambios según transcurran las actividades.

noticias

Ayudas económicas

para

estudiantes Por os

Especial para Diálogo

Veguilla Torres

Aníbal Acevedo Vilá se dirige al público durante la presentación del Instituto del Caucus Hispano en el recinto riopedrense de la Universidad de Puerto Rico

[foto por Ricardo Alcaraz]

Ante la creciente población hispana en Esta-

por los congresistas Edward Roybal, E. «Ki ika» 0e la Garza y Baltasar Corrada del Río. No se sostie ne económicamente con fondos federales, S sino con aportaciones de la empresa privada, individuos particulares y fundaciones filantrópicas. Su misión principal es desarrollar oportunidades edu cativas y otras actividades que contribuyan a una

ñanza universitaria en Estados Unidos. Igualmente, reseñaron que la UPR es la entidad que más catedráticos produce Las ayudas económicas consisten en becas ayudantías e internadosa través de distintas un presa privada que participa como centro de prác

versidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras su reunión anual para informar sobre las ayudas económicas que ofrecen a los estudiantes uni versitarios La rectora del Recinto de Río Piedras, Gladys Escalona de Motta, dio la bienvenida a los presentes, y el discurso principal estuvo a cargo del comisionado residente en Washington DC, Aníba Acevedo Vilá, quien a su vez estuvo acompañado por otros líderes políticos y comunitarios en Estados Unidos. Entre ellos: la congresista por California, Grace Napolitano; Maricarmen Aponte, activista y defensora de los derechos de los latinos en la capital estadounidense.; Carmen Jorge, di-

senta estudiantes. El Fellowship Program admite cada año a veinte estudiantes latinos y les ofrece la oportunidad de adquirir experiencia tanto en e ámbito federal como en el sector público Este programa provee transportación, seguro médic y un estipendio mensual a sus participantes. As: mismo, el internada de verano admite a treinta

mayor participación de los hispanos en el siste

tica para

a

a político americano Cada uno de los in vitados en el panel expu sieronla importancia de estas ayudas y sei naa ron la falta de catedráticos latinos para la e

no se limitan a campos académicos, sus requisi-

rectora de programas del Instituto; Yara Alma Bo-

en Puerto Rico promovió la firma de un acuerdo

nilla y Pedro José Toculio, estudiantes de la UPR

de entendimiento por parte del rector del Recinto Universitario de Mayagúez (RUM), Jorge |. Vélez Arocho, y el Secretario del Departamento de Agricultura, Luis Rivero Cubano, para coordinar los esfuerzos necesarios para crear propuestas que impulsen este campo El convenio de cooperación fue firmado la semana pasada y se realizó a través de los diversos programas bajo la Estación Experimental Agrícola

dos Unidos, que actualmente ha llegado a con-

vertirse en la minoría más grande reconocida por el gobierno federal, y una. comunidad puertorriqueña que equipara la población en la isla, el Instituto del Caucus Hispano (CHCI, por sus siglas

en inglés) presentó en enero de 2003, en la Uni-

y ex alumnos de los programas del CHCI Acevedo Vilá destacó en su exposición que los puertorriqueños constituyen 3.4 millones en Estados Unidos y 3.9 en la isla. «Ya no son sólo los puertorriqueños de Mayaguez,-de Ponce... también son los puertorriqueños de Nueva York, los de Texas», dijo el Comisionado al insistir en la importancia de estas ayudas económicas

que

ofrecen la oportunidad de obtener becas, internados e intercambios

Por su parte, Ingrid M. Durán, directora del Instituto expresó a Diálogo su sentir al llevar a cabo esta reunión en la isla. «Estamos honrados de que la Universidad de Puerto Rico nos recibiera para tan importante evento. Nuestro deseo es que más estudiantes de Puerto Rico conozcan todos los recursos educativos disponibles para ellos y cómo beneficiarse de los pro-

gramas de liderazgo del CHCI reconocidos a nivel nacional» El CHCI es una organización educativa sin fines de lucro y no partidista establecida en 1978

versidades

tos están

de Estados

estos

Unidos,

estudiantes.

basados

en el

además

Estas

de la em-

oportunidades

desempeño,

la participa-

ción ciudadana y la necesidad económica.

Anual-

mente ofrece becas a cerca de cincuenta a se-

de

nivel

subgraduado,

quienes

e dos meses tienenla oportunidad de obser var cómo se dan los procesos gubernamentales en la capital federal. Para más información pueden visitar la página electrónica:

www.chci.org

A desarrollar la economía agropecuaria del país Por Azyadeth

Vélez

Candelario

Especial para Diálogo La preocupación por presentar alternativas d rigidas al desarrollo de la economía agropecuaria

varios proyectos en conjunto con la Corporación para el Desarrollo Rural y el Programa de Ciencias de la Economía del SEA que beneficien a las co-

elacionados cola

cano de

para los estudiantes de agricultura del

Recinto de Mayaguez de la Universidad de Puerto Rico se creará el Programa de incubación de Empresarios

La Junta

estara

agriinte-

De-

Cie

tn

Jorge |. Vélez Arocho

la Autoridad de Tierras y la Facultad de

(EEA) y el Servicio de Extensión Agrícola (SEA), per-

Agricultura del RUM

tenecientes al Colegio de Ciencias Agrícolas del RUM Entre las iniciativas que se proponen figuran la creación de proyectos de investigación que atiendan las necesidades del existente Plan de Desarrollo del Valle de Lajas y la evaluación de la posible siembra y producción del kenaf (planta de las malváceas de origen africano que algunos usan para la producción de papel) en Puerto Rico El decano de Ciencias Agrícolas, John Fernández VanCleve, indicó que en un principio esta investi-

El titular de Agricultura, un agrónomo egresado de RUM se mostró confiado en que el acuerdo redundará en beneficios para que los estudiantes se inicien como empresarios agricultores. Añadió que, precisamente, ya cinco jóvenes egresados del Recinto de Mayagúez están trabajando en un proyecto en ta finca Borinquen en Santa Isabel; además, se espera iniciar otros proyectos en diferentes pueblos como es el caso de Vega Baja Por su parte, el Rector informó que se espera

gación estudiará las variedades de semillas de esta planta que se pueden sembrar en la isla

establecer la Junta Asesora Agrícola para Puerto

A través del convenio se vislumbra desarrollar

CO Mm el desarroto

el Secretario sidente de Colegic de Agrónomos de der Rico, e Presi dente de la

Además se acordó que

Agrícolas que trabajará en conjunto con

pais.

grada por e propio Rector

munidades especiales designadas por

el Gobiemo.

del

Rico con el propósito de orientar a las agencias gubernamentales sobre los trabajos o proyectos

berá designar un comité

dep orrofe

sionales que colaboren con el Departamento de Agricultura en la identificación y delimitación de

las tierras de la isla con potencial de uso agrícola para que así establecer una política pública que atienda dicho asunto de manera científica Por último, tanto la Universidad como Agricultura se comprometieron a recurrir a la Legislatu-

ra o a la gobernadora, Sila María Calderón, para solicitar fondos que permitan la rehabilitación de Laboratorio de Tecnología de Alimentos de la EEA con el propósito de establecer un programa de investigación que atienda las necesidades de los núcleos de producción en la fase de valor añadido y procesos ulteriores a los productos locales

Foto por Ricardo Alcaraz

noticias

Comunicació3

celebra treinta años de[ 6177; Por

Elliot

Luciano

primera sede fue uno pequeño en la avenida Universidad, luego se trasladó a las instalaciones que habían sido del Consejo de Educación Superior, y en 1984 pasó al anexo de

Especial para Diálogo Luego de vanas luchas y numerosos logros, la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico (COPU) se encamina a celebrar su trigésimo aniversario, con la meta de seguir forjando profesionales en el campo de las comunicaciones La Escuela, fundada en 1972, comenzó ofreciendo el programa de estudios conducentes al grado de maestría en Artes, con especialización en Comunicación Pública, siguiendo como modelo el programa de la Escuela Graduada de Periodismo de la Universidad de Columbia en Nueva York, y su primer

Biología dentro del Recinto. Hoy la Escuela cuenta con modernas instalaciones y un cen-

tro de redacción e investigación Para el director de la Escuela, el doctor Eliseo Colón Zayas, la celebración del 30 aniversario servirá para reunir y fortalecer los vínculos de todos sus egresados. Colón Zayas, quien dirige la institución hace cuatro años, se siente muy orgu-

Education in Journalism and Mass Communication (ACEJMC) COPU, que está vinculada a organizaciones nacionales e internacionales de comunicación, celebrará su aniversario del 10 al 13 de marzo, con

lloso por el desempeño de quienes han sido parte

traciones: comunicación audiovisual (artes gráficas, fotografía, radio, cine y televisión), relaciones públicas y publicidad, e información y periodismo. En la maestría se ofrece una especialidad en teoría e investigación y otra en periodismo Colón Zayas proyecta que la Escuela se convierta

de COPU en sus treinta años. «Hemos sido reco-

en Facultad, comience el programa doctoral, y

gran evento especial de confraternización a rea-

Cinco años después se inició el programa de

nocidos a nivel nacional e internacional, y nues-

logre la acreditación de la Acrediting Council for

lizarse

bachillerato en Artes en Comunicación Pública, para ofrecer cursos en el área de relaciones pú-

tros egresados juegan un papel importante en el

director fue el doctor Gabriel Moreno Plaza

blicas,

publicidad,

campo de las comunicaciones», comenta Según el profesor, COPU ha tenido múltiples logros desde su apertura. «Aunque todavía tene-

periodismo, radio, cine y tele-

visión, lo que promovió que se le concedieran mejores instalaciones, mayor presupuesto, más personal administrativo y el establecimiento de la

mos que mejorar, a través del tiempo se ha visto

un desarrollo paulatino de nuestras instalaciones,

primera biblioteca especializada en comunicacio-

mientras nos hemos

nes en la región del Caribe

te», agrega El nuevo bachillerato cuenta con tres concen-

7

En el proceso COPU ocupó varios edificios. “Su

superado profesionalmen-

ruebas Simuladas LIBRES DE COSTO Si estás planificando iniciar Estudios Graduados o

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Rita

Iris

Pérez

Especial para Diálogo El estudio sobre la educación superior que llevó a cabo la Comisión de Ciencia, Cultura y Tecnología del Senado, con el propósito de producir un anteproyecto para una nueva ley para la Universidad de Puerto Rico, ha producido varias medidas legislativas, algunas de las cuales se han convertido en estatutos y otras espe-

ran por la evaluación de la Cámara de Representantes En declaraciones a Diálogo la presidenta de la Comisión, Margarita Ostolaza Bay, explicó que el referido estudio produjo varias piezas que incluyen la creación de la Biblioteca Virtual; la designación de la Biblioteca General (adscrita al Instituto de Cultura Puer-

son morcos registrados de sus respectivos dueños.

Soto neral), adscrita al ICP, será establecer la política de información sobre Puerto Rico para lo que se le asig nó un presupuesto de $300 mil. El proyecto de ley fue aprobado en el Senado, pero está pendiente de acción en la Cámara de Representantes Por otro lado, otra medida legislativa dispone excención contributiva en la compra de equipo y maquinaria para que las instituciones educativas post-

secundarias de programas vocacionales, técnicos y de altas destrezas aumenten su contribución en la preparación de individuos y empresas. Esta medida también está pendiente de acción en la Cámara

torriqueña) como Biblioteca Nacional, proveerle ex-

Otro proyecto de ley establece un Centro de Estu-

cención contributiva a las instituciones postsecundarias de programas vocacionales, técnicos y de altas úestrezas, la creación de un Centro de Estudio y Documentación sobre la Educación Superior en el Consejo de Educación Superior (CES); la creación del Fon-

dios y Documentación sobre la Educación Superior Puertorriqueña adscrito al CES. La medida, bajo estudio de ambos cuerpos legislativos, amplía las funciones del Consejo encargándole «el acopio de información estadística... y la conducción de estudios que permitan monitorear los procesos de la educación puertorriqueña...». Para estos fines se asignaron $400 mil

do por el CES; el regreso de la Junta de Disposición

de Cuerpos, Órganos y Tejidos Humanos (ubicado en

En la actual sesión legislativa podría aprobarse la

el Departamento de Salud) al Recinto de Ciencias

creación del Fondo para Fortalecer la Educación Superior, que habrá de ser administrado por el CES, a través del financiamiento de proyectos de investiga-

lución que ordena la investigación del funcionamien-

Pregunta también por los REPASOS INTENSIVOS y el nuevo TALLER DE MATEMÁTICAS.

VIZ Z, - N ¡LAMA AHORA! 3 www.almeidapr.com

Por

Médicas de la Universidad de Puerto Rico; y la reso-

e

el 28 de marzo

En agenda legislativa los proyectos de educación superior

do para Fortalecer la Educación Superior, administraZA

diferentes eventos a manera de preámbulo del

to del Consejo General de Educación.

Entre éstas, ya se convirtió en ley la creación de la Biblioteca Virtual, que establece un medio electrónico para garantizar la conservación, el manejo, el acceso

ción, orientados a mejorar la pertinencia y la calidad

y la difusión de las fuentes documentales (públicas y

de la educación superior. El Fondo tendrá una Junta de Directores compuesta por nueve miembros y se nutrirá de las asignaciones que haga el gobiemo provenientes del uno por ciento de los recaudos de los jue-

privadas) que incluyen colecciones en bibliotecas y

gos de azar y de otros fondos, federales y estatales

archivos de todos los campos del saber. La ley ordena la creación de una junta de directores, que contarácon un año para cumplircon sus deberes o hasta que el organismo que asuma jurisdicción definitiva sobre la Biblioteca Virtual, tome sus riendas. Para la

Una iniciativa legislativa que ya se convirtióen ley es la que devuelve al Recinto de Ciencias Médicas de

ejecución de sus funciones se le asignaron $500 mil.

La responsabilidad principal de la Biblioteca Na-

cional de Puerto Rico (conocida como Biblioteca Ge-

la UPR, la Junta de Disposición de Cuerpos, Órganos

y Tejidos Humanos. Su próposito es que haya cierto grado de interrelación fiscal y administrativa que promueva la vinculación a la academia, y facilite el acceso a los recursos técnicos y científicos, así como a

otros relacionados al campo de la Medicina.

ME

PR se Add mi ryar; e

Mi

é calidad

unidenses Cí versidad

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CO

una opción de investigació yendolos

aa

investigar

un

ano

para que conozcan a nuestros investigadores

Por

Perla

Sofía

Curbelo

Especial para Diálogo En seis años, la Universidad de Puerto Rico (UPR) ha aumentado en un 53 por ciento el nú-

des de comunicación, escritura y presentación de propuestas y manejo del tiempo

que el número de bajas se ha reducido significa tivamente, tenemos que convencer al estudiante

De acuerdo con Manuel Gómez, se pretende que, eventualmente, se institucionalice el progra-

S

mero de doctorados conferidos a través del pro-

de que siga tratando, por eso son tan importan-

ma de mentoría,

grama Alliance for Graduate Education and the Professoriate (AGEP), en los recintos de Río Pie-

tes las estrategias de mentoría», señaló La Facultad ofrece seminarios y actividades durante el verano a todos los

continúen en sus estudios y culminen su grado

Cruzado, decana de Artes y Ciencias del RUM, y

doctoral y así contribuir al desarrollo del país

Ramón Vázquez, decano de Ingeniería del RUM Para más información: 787-764-0000 ext. 5807

dras y Mayagúez, según Manuel Gómez, vicepresidente de Investigación y Asuntos Académicos Entre 1990 y 1995, la UPR otorgaba un promedio de 12 doctorados por

año en las áreas de ciencia e ingeniería. Sin embarargo, luego de la implementación de AGEP el

número aumentó signifi-

mer año. Este se concentra en la elaboración de planes de estudio y carrera, visitas a los laboratorios de investigación, guía y los servicios académicos básicos. Además, coloca a estudiantes que ya han pasado esta difícil fase del doctorad para que ayuden a otros a continuar con las metas que se han trazado «Es importante señalar que son los Departamentos los cuales se en-

que recientemente sometieron la renovación del

gramas que participan en AGEP:

proyecto por la misma Cantidad de fondos

Piedras y tres en Mayagúez, se añadirán en la segunda fase otros tres programas aumentándo-

mea

adiestramiento para asistente de cáte-

lo a diez. Por ejemplo,

cuatro en Río

en Mayaguez los progra-

dra y becas especiales para los estudiantes ciu-

mas doctorales en Ciencias Computacionales e

dadanos americanos.

Ingeniería, así como Ingeniería Química

Por medio del reclutamiento,

los cursos y seminarios del programa pretenden graduar al estudiante de doctorado en un tiempo más

corto

Según Gómez, también director del Centro de Recursos para Ciencia e Ingeniería de la UPR, el primer año de doctorado es el más difícil y en el que los estudiantes tienden a desanimarse e iñ

terrumpir sus estudios, ya que se enfrentan al reto de pasar los exámenes comprensivos. «Aun-

Por otro lado, Gómez adelantó su interés en

y

estudiantes nuevos durante el pri-

cativamente a 49 entre 1996 y 2001 cargan del proceso de selección y De «acuerdo con GóManuel Gómez mez, el propósito de este una vez son admitidos los estudiantes a su programa de doctorado se le envía el programa es aumentar el número de estudiantes listado a AGEP, y todos los estudiantes de una puertorriqueños que terminan un doctorado en manera u otra, son impactados por el programa», las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas; en inglés STEM. «La particularidad es explicó Blanca R. García, coordinadora del programa que se concentra en asegurar que estudiantes Según García, se otorgan 15 becas a estuque son admitidos al programa, terminen el gradiantes de doctorado en las áreas de STEM, siemdo», señaló el profesor. pre y cuando cumplan con los requisitos. Sin emLa Fundación Nacional de Ciencia otorgó $2.5 bargo, una vez se renueve la propuesta aumenmillones por cinco años, propuesta que acaba de concluir. Sin embargo, Gómez comentó a Diálogo tará el número a 20. Además, de los siete pro-

Las partes fundamentales de AGEP incluyen

clave para que los estudiantes

y se en

con su trabajo y con la instit ción», expresó Además del profesor Manuel Gómez, participan de AGEP los doctores Brad R. Weiner, director de EPSCOR; Ana R. Guadalupe, decana de Estu dios Graduados en Río Piedras; Jaime Seguel, director de Estudios Graduados del RUM; Waded

Además de solicitar para las becas, otros estudiantes de doctorado pueden solicitar para participar de los programas de mentoría o adiestramiento para asistente de cátedra. El propósito de

UI UT le id OO AUD ORGANIZACION PARA EL FOME UA AUA

O MDie

He MIA pde)

4to. Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento En homenaje a Eugenio María de Hostos en el centenario de su fallecimiento

ÉTICA, CIVISMO Y MEDIOAMBIENTE 26-28 de marzo de 2003 Hotel V Centenario Intercontinental Santo Domingo, República Dominicana 1 34 Conferencias magistrales y especiales Ml 65 ponencias, paneles y talleres

Ml Países: México, Estados Unidos, Costa Rica, Venezuela, Colombia, Brasil, Chile, Argentina, Cuba, República Dominicana, Puerto Rico y España.

Ml Simposio Actualidad del Pensamiento Educacional de Eugenio María de Hostos

CONFERENCIAS Y ACTIVIDADES ESPECIALES: La identidad nacional en la formación ciudadana: el caso Puerto Rico, José Solis (PR); Hostos

pedagogo universal, Ángel R.Villarini Jusino (PR); Hostos: mujer y cambio social, Yolanda Ricardo, (Cuba); Hostos hoy (obra de teatro) Maritza Pérez y estudiantes (PR); Hostos y la moral social.

Raymundo González (Rep. Dom.)

Panel |. Actualidad de Hostos para la educación moral y ética: La naturaleza de la moral, Carlos Rojas (PR); Valores, deberes y virtudes ( Rep. Dom.); Desarrollo moral

en la perspectiva

psicopedagógica, Ángel R.Villarini (PR) Panel ll, Actualidad de Hostos para la educación cívica y ambiental: Política, civismo y patriotismo, Roberto Morí (PR); Derecho y emancipación, Carlos Rivera Lugo (PR); Ciudadanía y educación cívica, Vivían Quiles” (PR); El método y la cultura científicos como actitud crítica y

emancipatoria, Leonides Santos y Vargas (PR); Conciencia ecológica y ética ambiental (Rep.Dom Mesa |. Actualidad de Hostos: La educación cognitiva: Wanda Rodríguez Arocho (PR); América González; Martin Miller (EU); Santiago Molina (España); Ángel R. Villarini (PR) Mesa ll. Actualidad de Hostos: Patriotismo, civismo y educación cívica: Jorge Luis Acanda (Cuba Carmen Durán (Rep. Dom.); José Solis (PR); Ovidio D'Angelo (Cuba); Carlos Rojas (PR)

este programa es mejorar las destrezas de ense-

ñanza de, los estudiantes, quienes en algún momento además de investigar serán profesores en el salón de clases. Estos seminarios de asistencia en la enseñanza se enfocan en las habilida-

cr

Patrono con Igualdad de Oportunidades de Empleo WMV

De libros y bibliotecas en la historia universitaria TRATA

Por Lizette Especial para Diálogo

Cabrera

Salcedo

especializada, porque ya tienen una base». Las búsquedas en la red cibernética han sido incorporadas en el esquema de servicio DiDIio0tecarios

as bibliotecas

ocn

Puertorriqueña

ma de Bibliotecas de la UPR en Río Piedras cue mplio y completo de f neral del país, en la C 2gun do piso de la Bib: en textos de puertorriqueños cuantael lugar de publicación adan

ficia mente en 1940

como Francisco

pero hac

Manrique Cabrera y Anton

estimulado su crecimiento con.

la donación

para constituir un centro de investigación.

Sl par con el destaque de la reafirmación nac ra de la llamada generación del treinta. En su nido estaba orientado a los estudiantes graduado dios Hl spán COS, pero se amplió poco tiempo déspué graduados

subgraduados y al públi

ultura e historia puertorriqueña una colección de consultae im ción, sus materiales no circul de su sala de estudio.

Hasta 1997, cuando se publica e

libro Lineamientos para colecciones bibliográficas nacionales de la profesora Muñoz Solá, la Colección te nía 442,584 piezas, desglosadas entre libros, folletos, documentos gubernamentales, microfilmaciones, revistas y periódicos fot tografías, mapas, carteles grabados, dibujos, vídeos, manuscritos cintas de audio, entre otras.

Cuenta con

periódicos desde el inicio de la imprenta en Puerto Rico

albergar a automatización y la diversicac ión de ki cursos tecnológicos en el manejo de los libros, junto con as diversas fuentes de informaci ón, son los cambios más s en los servicios bibliotecarios1 universitarios El fichero manual de tarjetas amarillentas casi pasó a la historia, la computadora lucha por destronarlo En Río Piedras, los-servicios incluyen búsquedas com-

Uno de los recursos bibliográficos más utilizados en esta Colección es e desglose del periódico El Mundo completado desde 1919 hasta 1985. Este proyecto fue impulsado por la bibliote

caria Josefina del Toro Fulladosa, priLa Colección Puertorriqueña de la Biblioteca José M. Lázaro se especializa en escritos de puertorriqueños y sobre

Puerto Rico, sin tomar en cuenta el lugar de publicación.

mera

mujer

nombrada

directora

de

biblioteca (cargo que ocupó desde 1964la

centenario

Puerto Rico,

1

Jaime

Benítez, participa de la colocación simbólica de la primera piedra de

la Biblioteca José M. Lázaro,

en

1951

a”

3Sd

hasta 1968) y responsable de desarrollar las principales coleccio nes existentes actualmente, de acuerdo con María E. Ordoñez, directora de la Colección. Del Toro Fulladosa trabajó en esta biblioteca desde 1925. Durante la década de 1940 obtuvo el grado de maestría en Bibliotecología de una universidad en Estados Unidos lo que la convirtió en la primera mujer en contar con esa preparación en Puerto Rico. También fue la primera profesora de Ciencias Bibliotecaria en la maestría establecida en la UPR en 1969, apuntó la doctora Muñoz Solá. Actualmente, en honor a esta bibliotecaria se designa con su nombre a una importante colección de libros antiguos de diversos temas, originalmente propiedad del bibliófilo Genaro Cautiño La Colección Puertorriqueña del Recinto de Río Piedras también atesora en sus espacios una valiosa colección de libros raros

sobre Puerto Rico, acompañada por un mobiliario en caoba labra-

do en Puerto Rico, que se utilizaba en la sala de lectura entre las décadas del 1920 y 40, cuando los diseñó Du Bois Mitchell, director de la Biblioteca en aquel entonces. En el Salón de Libros Raros, rincón museístico de la Colección, también se exhibe un conjunto de muebles de medallón que se usaba en las residencias de familias puertorriqueñas acomodadas del siglo XIX. Estos muebles, junto a unos cuadros de Miguel Pou,fueron donados por el historiador Emilio Pasarell, indicó la profesora Ordoñez Esta Colección, al igual que todas las bibliotecas del sistema de la Universidad de Puerto Rico, se nutre de donaciones y compras Entre las colecciones privadas que se agrupan en la Colección Puertorriqueña están las de: Vicente Rodríguez Rivera, Roberto Junghanns, AntonioS. Pedreira, Enrique Adsuar, Emilio J. Pasarell, Gildo Massó, José Padín Rodríguez, Guillermo Esteves, Miguel Guerra Mondragón, Antonio Ayuso Valdivieso (periódico El Imparcial) y la de Lidio Cruz Monclova Los servicios bibliotecarios en la UPR han crecido y se han diversificado a lo largo de los pasados cien años, en respuesta a los ofrecimientos académicos y a tono con los tiempos ha hecho suyos los avances tecnológicos en vez de competir con ellos. Sin embargo, ahora y siempre, los bibliotecarios esperan contar con el estímulo de los profesores que propicien la visita a la biblioteca

Interior de la biblioteca original

O En 1953 se inaugura en Río Piedras el edificio principal (José M. Lázaro) del Sistema de Bibliotecas de la UPR, diseñado por Her ry Klumb y, en la actualidad, es considerado monumento histórico O José M. Lázaro, especialista en Filosofía, fue director de la biblioteca de 1959 a 1961 O La Colección Puertorriqueña del Recinto de Río Piedras surge oficialmente en 1940, pero sus orígenes se remontan a 1928, cuando el bibliotecario Du Bois Mitchell comenzó a separar los libros de y sobre Puerto Rico de los estantes generales de la biblioteca de la Universidad

O En 1929, el profesor y crítico literario Francisco Manrique Gebrera, presidente de la Clase Normal de esa época, logró la donación de gran cantidad de obras puertorriqueñas 0 A partir del 1 dejulio de 1981 se centralizan los servicios bibliotecarios del Recinto de Río Piedras a través de un organismo

llama-

do Sistema de Bibliotecas, adscrito al Decanato de Asuntos Acadé micos. Todas las bibliotecas de las facultades y escuelas integran el Sistema, excepto las bibliotecas de las escuelas de Derecho y de

Arquitectura y del Instituto de Relaciones del Trabajo O En 1963, la biblioteca del RUM se trasladó a sus instalaciones da an actuales, antes de esa fecha y desde el 1936 estaba localiza ua € el actual edificio del Decanato de Estudiantes O Desde 1995, la biblioteca del RUM ofrece un curso electivo titulado Técnicas de investigación en la biblioteca, en el cual ade más de enseñar a usar los recursos tradicionales exploran los re cursos de la Internet

Ci

Por

Luis

dela

Muñiz

Argúelles

iaedicho i¿estsátenicentr La legitimidad de la justicia está en entredicho y

el reciente archivo de cargos en el Tribunal de Distri-

en la cintura», para fracturar las rodillas y dejar permanentemente incapacitado a quien lo estafó, en lugar de recurrir a la fiscalía y a la justicia civil para castigar al timador y recobrar el dinero pagado Me aterra que, también movido por esa percepción, un comerciante abandona un procedimiento de cobro de dinero, que se torna

to Federal contra los acusados de corrupción en

absurdo e inexplicablemente oneroso, porque se ha ideado otros

eso me aterra Me aterra que un importante sector de la población

se cuestione si hay motivaciones ocultas que expliquen

casos como el del Departamento de Educación Me aterra que personas en las que confío me «respiró alivio», cuando un testigo en ese caso

medios para lograr el fin que buscaba con la demanda, este caso afortunadamente los otros medios resultaron La justicia se ha concebido como el último bastión tad, de la conciencia, de la víctima del abuso individual

se vio impedido de revelar nombres de corrup-

No siempre coincidimos sobre cuán justa es la ley, pero incluso los

tos. Me aterra que otras que respeto planteen

más acérrimos opositores de la presencia de Estados Unidos en Puerto Rico reconocen la valía moral y, por ende, la legitimidad del Juez Hiram Cancio cuando en 1970, reconociendo a su vez la valía moral del universitario independentista Edwin Feliciano Grafals, lo sentenció a una hora de restricción de libertad por negarse a cum-

digan que en las noticias se dice que un juez

que las órdenes para el archivo del caso las im-

partió un fiscal en jefe, pese a la oposición de los

que tenían a su cargo el procesamiento. Me aterra que se pueda pensar así incluso si en el fondo los temores que se sienten resulten no ser del todo ciertos Me aterra porque la percepción de la justicia corrupta e ineficiente refuerza la idea de que no se puede

recurrir a ella. Me aterra que, movido por esa percepción, un engañado opte por buscarse dos forzudos para «ponerle la punta de los pies

aunque en ser lícitos de la libery colectivo

plir en las fuerzas armadas de Estados Unidos, hora que ya había cumplido en su despacho.

Hoy muchos de los jueces y magistrados del mismo tribunal federal del que fue juez Cancio son vistos como parcializados, como dispuestos a todo por la defensa no de un ideal, que en todo caso como jueces, les es impropio defender sino lo que es peor, como defensores no de un partido sino de lo peor de un sector dentro de uno. Funcionarios judiciales de ese mismo tribunal, que ordenan el

archivo de cargos contra los procesados de corrupción, el 29 de enero de 2003, condenaron a varios meses de cárcel al Presidente del Consejo de Estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Puerto Rico por el sólo hecho de ser estudiante de Derecho, en ejercicio de la misma disidencia civil que honró a quienes en 1776, en la ciudad de Philadelphia, proclamaron el derecho inalienable de oponerse al gobierno que abuse de su poder.

La

condena, en este caso, honra al condenado y avergúenza al toga-

do. Como en 1849, en su obra On Civil Disobedience, recordó uno de los máximos exponentes del pensamiento estadouniden-

se, Henry David Thoreau: Under a government which imprisons unjustly, the true place for a just man ¡s also a prison... If any think that theiri n -

fluence would be lost there, and their voices no longer afflict the ear of the State, that they would not be as an enemy within ¡ts walls, they do not know by how much truth is stronger than error, nor how much more eloquently and effectively he can combat injustice who has experienced a little in his own person ” 7... Aminority is powerless while it conforms to the maSS - joríty; ¡t is not even a minority then; but it is irresistible when it clogs by ¡its whole weight.

E

E 8

Hace unos pocos meses esos mismos funcio-

2% narios se despojaban sin rubor su ropa militar para vestir togas y ordenar el ingreso en prisión, sin fianza,

de disidentes civiles que no cometieron sino delitos

menos graves, de dudosa validez moral. Más recientemente esos mismos funcionarios condenaron a meses de prisión a líderes políticos y cívicos locales y del exterior, por luchar por la salida de la Marina,

judicial y administrativa, modelos de nuestro sistema, están en

entredicho, conforme lo afirman sus propios integrantes La crisis de legitimidad de la justicia nos afecta a todos los niveles. Las dudas ciudadanas no son sólo las del caso de corrup-

un cuerpo cuya imagen día a día cae más y más en dete-

rioro, no sólo por las imágenes gráficas de sus abusos locales sino por gracia de los informes de prensa, como los difundidos por El Nuevo Día y el Canal 6 respecto a la contaminación, incluso con armas bacteniológicas y químicas, en Panamá y en Vieques Del contraste con lo que ocurrió hace tres décadas no queda

ción en el Departamento de Educación,

o las alegaciones de irre-

gularidades en los contratos de obra en la Universidad de Puerto Rico, que no dejan de causar insomnio,

que no dejan de corroer e

alma, que nos llevan a dudar de nosotros mismos al grado que nos vemos contemplando las mura'lasdel viejo San Juan en la absur-

más remedio que poner en entredicho a la justicia federal, pero la

da esperanza de encontrar allí la evidencia de un pasado esperan-

justicia estatal no escapa a la crisis. Ésta se concibe como insensible, ineficiente y golpeada por la politización y la inexperiencia. El

ticia administrativa

Colegio de Abogados condenó unánimemente que se separase a

y menos los que pueden explicar el por qué no un mero acusado

un abogado, que en múltiples ocasiones defendió a indigentes, porque se negó a debilitar el impacto de una huelga sustituyendo a

sino un condenado de corrupción como José M. (Cuqui) Ventura pueda seguir contratando con el gobierno 0 por qué no se instan

abogados en paro de la Sociedad para la Asistencia Legal. La se-

acciones civiles para recobrar el dinero que se sabe pasó ilícitamente de mano en mano bajo el visto bueno de Herman Sulsona quien hoy retiene su libertad y fortuna, pues únicamente tuvo que

zador y la esperanza de un futuro mejor. Las dudas afectan la jus-

paración, valga aclarar, duró casi el doble de lo originalmente decretado, pese a que mediaron solicitudes de reinstalación, sin que

y Civil,

pues

SON

POCOS

t9S

QUe

pueden

aceptar.

El sistema de educación

por más que el sistema constitucional y jurídico del anterior go-

jurídica continua queda en suspenso, porque durante años no se nombraron los integrantes de una comisión que supervisara el proceso de certificación de cursos, nombramiento que se dio tan sólo

bierno los considerase legales. Es ésta la expresión máxima de

El que en los procedimientos criminales no se les haya privado

rechazo a la legitimidad de un sistema. El pueblo parisino simplemente se hastió de éste.

de todo lo que se teme o se sabe que se apropiaron o el que se les

La crisis de legitimidad de la justicia en Puerto Rico afortuna-

en forma alguna, que se recurra civilmente para recobrar lo que en

se dieran explicaciones para el retraso.

luego de otra condena de la asamblea del Colegio de Abogados.

En las salas de los tribunales se hace justicia en muchos casos,

pero es más usual que se hagan planteamientos absurdos sin que se sancione a nadie y que se logre el abandono por agotamiento

de muchos asuntos. El sistema oficial aplaude que así se agote el calendario, civil y criminal, olvidando que no se trata de administrar las estadísticas de un sistema de tribunales, sino de administrar el sistema mismo de justicia ciudadana. La legitimidad de la justicia estatal también está en entredicho.

Valga aclarar que no cuestiono la «legalidad» de las instituciones, sean estos tribunales, fiscalías, departamentos de justicia O entidades policiales estatales o federales. No cuestiono tampoco la «legalidad» de los nombramientos de sus integrantes. La «legalidad» es un mero concepto jurídico que depende de que el tribunal, por ejemplo, haya sido creado por una ley. El juez, honesto o corrupto, parcializado o imparcial, ostenta «legalmente» su puesto cuando ha sido nombrado conforme a un procedimiento estableci-

devolver «las costas». del pleito en su contra.

haya dejado en libertad, hecho de por sí preocupante, no impide

damente no ha llegado a esos límites, pero sí afecta las más veneradas instituciones de antaño, y valga aclarar que no importa si éstas eran o no merecedoras del prestigio del que gozaban. El Tribunal Supremo de Estados Unidos, con el voto de dos jueces, uno cuyo cónyuge y otro cuyo hijo trabajaban en el equipo político y jurídico del entonces candidato presidencial George W. Bush, impidió el recuento de votos en la Florida, cuyo gobernador era el hermano del hoy Presidente.

El Juez Asociado John Paul Stevens, nombrado por un presi-

Derecho Civil se conoce como un enriquecimiento sin causa. Esa acción, precisamente por carecer de causa o motivo lícito, nunca prescribe y por ello le está disponible al gobierno. La legislación de las llamadas naciones que con soberbia llamamos bananeras latinoamericanas y la de los económicamente retrasados países africanos, de los que tantos puertorriqueños se burlan, no permiten ese abuso. Aquí decimos que lo que se hace no es ilícito, aunque sepamos que no es legítimo y aunque existen mecanismos legales para impedirlo. La justicia ejecutiva estatal y el Departamento de

dente afiliado al Partido Republicano, que apoyaba la elección de

Justicia en particular, que no actúan, también están en entredicho. .

Bush, adivirtió que el verdadero perdedor del caso no era el vice-

Lo que está en entredicho no es la legalidad, sino la legitimidad

berto Fujimori y Eduardo Menem en el Perú y en la Argentina, res-

La gran crisis de legitimidad del sistema alimenta el desasosiego general. Cuando un demandante descubre que el más senciflo de los procedimientos se alarga interminablemente, cuando descubre que el juez que presidía el procedimiento es trasladado y que otro, con poca o ninguna experiencia en los asuntos relativos a la controversia, nada resuelve, esa persona recuerda los otros casos públicos de justicia frustrada y pierde la fe en el sistema. La confianza en la justicia se pone en duda también cuando el testigo de un caso es citado a varias vistas sin que se le tome declaración alguna, ya sea porque los abogados de un caso civil han pedido posposición, sin informarle, ya sea porque se llegú,a un acuerdo

de los organismos e integrantes del sistema. La legitimidad es un

pectivamente, luego de «legalmente» enmendar las constituciones

entre fiscalía y la defensa para ver el caso en una fecha posterior.

concepto más sociológico, más político y muchísimo más funda-

de sus países que les impedían aspirar a la reelección y conseguir el aval de sus tribunales supremos. La «legalidad» de la elección de Bush también fue sellada por una decisión judicial, pero la legitimidad de su mandato y la del sistema de justicia quedaron en

El testigo que ha perdido horas de trabajo y observa cómo otros no encuentran solución a sus interrogantes también cuestiona la legitimidad de la justicia.

No tengo la solución fácil al problema, pero como me indicó

serio entredicho. El diario Le Devoir, de Montreal, editorializó que con su fallo la mayoría del Tribunal Supremo federal demostró que prefería pertenecer al grupo ganador que al de personas decentes, condena grave como jamás había visto.

una estudiante de una de mis clases, el no tener solución no es excusa para no hacer nada. Tal vez lo único que pueda hacer es

presidente Albert Gore sino el propio sistema de justicia estadounidense. El periódico Le Devoir, el más respetado diario francófono de la vecina Canadá, en Quebec, concluyó que la mayoría de los

jueces del Tribunal Supremo federal estadounidense había optado por pertenecer al grupo de ganadores y ho por afiliarse a quienes

do en una ley o constitución. Puede cuestionarse si accedió al puesto

se respetaban a sí mismos. En el plano político, la condena no está

exclusivamente por su afiliación a un partido o a una causa 0 si tiene la capacidad moral e intelectual para ocupar el escaño, pero

lejos de la que impartieron los comuneros de París

eso no afecta la legalidad formal de su nombramiento.

todos los votos, como habían resultado «legalmente» electos Al-

mental que el de la legalidad. La legalidad es fácil de establecer, la crea quien ostenta el poder mediante la aprobación de una ley y el nombramiento de una persona. La legitimidad, en cambio, se gana

con el tiempo, con el esfuerzo y con el arduo trabajo. El tribunales legítimo cuando la colectividad lo percibe como justo, cuando se

estima que es eficiente, cuando ni consciente ni inconscientemente defiende un sistema que se identifica con lo censurable, opresi-

Bush resultó «legalmente» electo, pese a que no se contaron

rís tomaron el poder, fusilaron, entre otros, al primer presidente de

Hoy, el Departamento Federal de Justicia procesa a empresarios que se lucraron de la venta de acciones a costa de otros, pero no investiga que el propio Bush y su vicepresidente Dick Cheney, también se hayan lucrado en circunstancias que son, cuando me-

la Corte de Casación francesa. Para ellos, la justicia era ilegítima,

nos, moralmente sospechosas. Los símbolos de la justicia federal,

vo o irrelevante, cuando se equipara con la esperanza, lo imparcial y lo justo.

Cuando en las postrimerías del siglo XIX los Comuneros de Pa-

unirme al reclamo general de buscaría, pues si bien la legitimidad de la justicia está en entredicho, no es suficiente alarmarse. La justicia está en entredicho y no tengo la solución, y eso también

me aterra, pero me aterra más no decirlo.

El autor es catedrático de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico,

Recinto de Río Piedras y fue Juez Superior en el periodo de 1989 a 1992.

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y

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Todo listo ara la guerra Por

ES

Manolo

Coss

Especial para Diálogo

Ll o

Al-Ahram

el discur o de Powell en la UNU a aprobación, en Europa crecía la oposición a la invasión El canciller alemán, Joscka Fischer, insistió en que «debemos

dit

e

reseñada por

tada guerra difieren do. Mientras en EE.UU.,

Colin Powell

Ataque a comienzos de marzo A comienzos del mes de febrero, EEUU tiene desplegados alreJJ.

no

formalizará su ocupación

con un Gobierno

Japón tras la Segunda Guerra Mundial. «Trabajana administración civil y acelerar el funcionaRecuriremos a un grupo procedente de de nuevo la administración» a políticos», precisó la consejera, «de-

Monta mi er en cuenta que

L

dam Hussein lleva gobernando Irak e hace más de 20 año s y los futuros líderes políticos tardarán en aparecer» A solo días del esperado informe de Powell, en el diario saudí Asharq Al-Awsat, Richard Perle, uno de los principales consejeros del Pentágono, afirmó que «la guerra empezará dentro de poco y EE.UU. tendrá la situación controlada en 30 días» Estas declaraciones fueron evaluadas por analistas como suplementarias a la disertación de Powell en la ONU que, aseguran fue dirigida más a convencer al pueblo norteamericano que al resto del mundo Según una encuesta del Washington Post y la cadena de televisión ABC, cada vez más estadounidenses están a favor de un ataque, el 66 por ciento respecto al 57 por ciento de mediados de enero. Más de la mitad, el 51 por ciento, apoyaría la guerra incluso

sin Naciones Unidas De ahí que el discurso de Powell en la ONU, aunque no satisfizo

dedor de 180 mil

soldados en países vecinos a Irak y en varios gru-

pos de combate con base en sus portaviones.Se estima que Gran Bretaña aportará alrededor de 25 mil soldados al operativo bélico De acuerdo con el diario The New York Times, los mejores dias para el ataque, tomando en cuenta las condiciones atmosféricas, son entre fines de febrero y la primera semana de marzo El propio diario norteamericano citaba fuentes que indican que se lanzara un ataque masivo que en 48 horas debe arrasar los

principales centros de control iraquíes, esto con una lluvia de 3,000 bombas y misiles «inteligentes» que superarán en cantidad a las

utilizadas en la Operación Tormenta del Desierto de 1991 La mayoría de los analistas de este anunciado conflicto coinciden en señalar que la presentación de Powell tuvo su punto más fuerte al señalar que Irak esconde sus armas de destrucción masi- * va, aunque fue muy débil la conexión que intentó hacer entre Sa-

dam Hussein y la organización terrorista Al Qaeda.

La oposición al ataque norteamericano entre los países miem-

bros del Consejo de Seguridad de la ONU parece orientarse a cum-

plir dos etapas. Primero, dar más tiempo al grupo que dirige Hans Blix, director de la Comisión de Seguimiento, Verificación e Inspección de la ONU (Unmovic), y el egipcio Mohamed el Baradei, direc-

tor del Organismo Internacional para la Energía Atómica (OIEA) para que profundicen sus inspecciones en Irak.

las expectativas de sus aliados internacionales y del Consejo de

Segundo, y contando con un informe negativo de los inspecto-

Seguridad de la ONU, sí le ganó puntos de aprobación ante la opinión pública norteamericana

res, aprebar una segunda resolución del Consejo que autorice «el desarme forzoso» del aparato militar iraquí.

El Consejo de Seguridad está compuesto por 15 países y para aprobar una segunda resolución EE.UU. necesitaría nueve votos a

continuar buscan solución pacífica a la crisis. Debemos brin dar apoyo al esfuerzo que realizan las naciones en la región que actualmente están involucradas en las tentativas diplomáticas» Por su parte, en un furioso debate en el parlamento españo sobre la posible guerra, el líder de la oposición del Partido Socialista, José Rodríguez Zapatero, le increpó al presidente del gobierno José María Aznar: «¿Cuál es el consenso que usted nos propone?

Se lo resumo. Lo que diga Bush»

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Ahora bien, este aumento del Q momento en el queel gobierno cit presupuestario elevado, ocasio Ól en «seguridad» que vinieron después del 1 A principios de febrero, el Pr ón Bush Som etió aala ción del Congreso un presupuesto que incorpora el déficit Q

predecir

Con

algun

grado

de

ac erto

e hh

O

E

economía, habría que poder predecir event es e incontrolables». A falta de dotes de ada ivino, elel especialista tiene que recurrir al análisisde escenarios, y los escenarios que actua mente se manejan estiman un recorrido amplio de posibles costos económicos de la guerra; desde lo casi insignificante hasta lo su

registrado hasta el presente:

ragilidad dela 2 economía puertorriqueña

más de $300 mil millones.

Esa

cifra

equivale aproximadamente al 3 por ciento del PIB, por lo que se

miento y la recesión La parte más crítica del análisis gira en torno a cuánto se afec

ara impedir la recuperación económica año de retraso Además de los efectos derivados del petróleo, hay otros efec tos económicos relacionados con el

Sumarle a esta cifra los gastos militares directos de la guerra, más otro tanto que podrían ser los gastos de ocupación y vigilancia

tará el precio del petróleo.

lica,

hecho, Nordhaus estima que.estos últimos serían má

ficiente como

do ha

para

sumir

subido notablemente,

a la economía

En semanas

mundial

en el

estanca

recientesel precio del cru

llegando a superar los $30 por barr

pero ello se ha debido en gran medida a la suspensión de las ex portaciones venezolanas. Si suponemos, como lo hacen la mayoría de los especialistas, que el petróleo de Venezuela regresará pronto a los mercados, entonces el efecto de la guerra en la evolución futura de las cotizaciones del crudo dependerá de cuánto tiempo dure la interrupción de la producción iraquí. Si la guerra fuera una operación relámpago, en la que se alcanzan rápidamente los obje tivos militares de Estados Unidos, el precio del petróleo podría incluso bajar, y acercarse a los $20 por barril para fines del año. Por el contrario, si la guerra se prolonga, el precio llegaría a rebasar los $40 por barril y se mantendría a esos niveles por varios meses, con lo que probablemente bastaría para que la economía puertorriqueña recayera en un estado de recesión por el resto de 2003 William Nordhaus, un conocido economista de la Universidad

por un lado,

y con

las consecuenc

aumento en el gasto de defensa en Estados Unidos. En cua gasto militar directo, Nordhaus estima un recorrido que va de $50 mil millones (en la guerra breve y favorable) hasta $140 mil millones (en la guerra prolongada y desf avorable) Estos estimados parten de los parámetros que maneja la Oficina de Presupuesto del

acerca a los límites de lo que se considera un déficit manejable

sq

presupuesto de Estados Unidos, como parecen pensar algunos ana-

primeros) implica ya acercarse a un desbalance consecuencias macroeconómicas no seríán triviales La persistencia de un déficit de esta magnitud crea el riesgo de que comiencen a aumentar las tasas de interés de largo plazo porque los mercados financieros asocian el déficit con condic nes desfavorables de crédito (porque el gobierno se convierte er un demandante importante de fondos) y con la posibilidad de que aumente la inflación. Ese riesgo, por otra parte, aumenta la proba bilidad de que la Reserva Federal decida aumentar también las tasas a corto plazo En un escenario desagradable, los puertorriqueños podríamos sufrir un aumento significativo del precio del petróleo este año

listas.

seguido por un alza sustancial de las tasas de interés el año próx

Congreso (Congressional Budget Office, o 080) y a grandes rasgos coinciden con otros que manejan los medios de comunicación. Por ejemplo, la revista Time indica que el presupuesto anual de la defensa tendría que aumentar a cerca de $500 mil millones, de sus niveles recientes de alrededor de $460 mil millones Estas cifras son importantes,

pero no como

Para ponerlas en perspectiva,

para quebrar el

conviene señalar que desde

mo. Sería un cuatrienio pésimo para nuestra economía; añadiendo los dos años que ya llevamos de estancamiento. Pero vale recordar que el costo verdadero de una guerra no se mide en dinero

de Yale, estima que el efecto acumulado del movimiento de los

hace ya algunos años se viene produciendo una nueva escalada en el gasto de defensa (la anterior fue en el gobierno de Reagan) Pero aun así, el presupuesto militar como proporción del presu-

precios del petróleo en la economía de Estados Unidos durante un

puesto federal total se redujo de 28 por ciento en los años ochenta

sino en vidas humanas,

período de diez años (de 2003 a 2012), sería un beneficio de $40

a 18 por ciento en el 2002. De hecho, el CBO estima que de con-

hablaba Churchill

mil millones en el escenario de guerra «breve y favorable» (por efecto de reducciones en el precio), y un costo de $778 mil millo-

tinuar los planes de expansión del Pentágono al ritmo en que ya venían (sin contar el efecto de la guerra en Irak), el gasto militar

El autor es profesor de Economía en el Recinto de Río Piedras de la UPR.

y en esas mareas y huracanes de las que

OL

Emilio

Pantojas

A

García Los anuncios sobre el cierre de la base naval Roosevelt Roads y el Fuerte Buchanan, luego del retiro de la Marina de Guerra de Estdos Unidos de Vieques y del traslado del Comando del Ejército Sur al continente, se proyectan como una acción catastrófica para

imila similar en el fuerte Buchanan, puede concluirse que 79 por ciento de los empleados de las bases son militares o empleados federales de carrera. Este grupo no quedaría desempleado sino que se reub caría en otro puesto federal en o fuera de la isla. Según este cálcu

la economía de Puerto Rico. Se afirma que los millones de dólares

lo, aunque se perdera

que dejarán de gastar las agencias militares tendrán un impacto gativo irrepar able para la economía del país. Curio te

nas 1550 personas a las filas del desempleo. La cifra de $ ones anual incluye la pérdida de salarios de todos los emplea os. ¿Qué implican estas cifras para la economía puertorriqueña cuál es su peso relativo; constituyen una catástrofe?

La pérdida neta de 1,550-empleos añadiría apenas doc e tésimas de por ciento(0.12) a la tasa de desempleo del p cifras del Departamento del Trabajo federal para noviembre de 2002

isas sobre el gasto militar y su € plicador para la isla

En un reportaje titulado «Bomba Económica» (Economic Bombshe l , 3 de octubre de 2002, http://puertoricawow.com archives, Caribbean Business), el reportero Ken Oliver-Méndez anticipaba el impacto económico inmediato del cierre de bases y la reducción de operaciones militares en la isla en $300 millones al año. En otro reportaje (El Nuevo Día, 12 de enero de 2002, p. 4), un portavoz de la Marina norteamericana repetía esta cifra arguyendo que la base Roosevelt Roads aportaba $300 millones a la economía de Puerto Rico.La cifra fue mencionada también por un telereportero de la cadena norteamericana Fox, a principios de enero, diciendo que la Marina se llevaría los

más de 7 mil empleos,

sólo se añadirianan

Los $1,241

millones anuales que costaría el cierre de las bases

representan En tanto que cinco años, ciento anual.

2.8 por ciento del producto bruto de la isla en 2001 esta reducción se distribuiría en un plazo de tres a el impacto real debería estar alrededor de uno por A corto plazo, el cierre de las bases militares en Puer-

to Rico tendría un impacto sensible, pero no de las proporciones

por la salida del Comando Sur; $11 millones, el cierre de Sabana Seca; $640 millones, el cierre del Fuerte Buchanan; $300 millones, el cierre de Roosevelt Roads y $130 millones por pérdidas de

catastróficas que se quieren proyectar.

Otras estadísticas reportadas en el Informe Económico al Gobernador sugieren, además, que el cierre de bases y la reducción del gasto militar tampoco tendría consecuencias desastrosas a largo plazo. En las últimas tres décadas el gasto del Departamento de Defensa ha experimentado una reducción relativa significativa. En 1970 el gasto de Defensa representaba el 2.2 por ciento del producto bruto de Puerto Rico, en 2000 este gasto representó 0.56

contratos y compras a negocios. Asimismo, el portavoz de la Mari-

por ciento

na indicaba a El Nuevo Día, que dicha base naval emplea 4,763

La gráfica 1 muestra que desde el punto álgido de la guerra de Vietnam, en los años setenta hasta hoy, el gasto del Departamento

$300 millones que gasta en sus prácticas de tiro en Vieques cuando

cese el uso de la isla municipio en mayo de 2003 Oliver-Méndez estimaba el costo total del cierre de bases mili-

tares en Puerto Rico en $1,241 millones anuales: $160 millones,

personas: 2,394 militares, 1,374 civiles y 995 personas por con-

trato. Oliver-Méndez reportaba que el Fuerte Buchanan empleaba 2,652 personas luego de la mudanza del Comando Sur, llevando el total a 7,415 empleados Utilizando estas cifras dadas a la publicidad por las propias fuer-

de Defensa en Puerto Rico se redujo como porción del gasto de las agencias federales y como porción del gasto federal total en la isla, salvo por un repunte temporero a mediados de los ochenta. La

porción del Departamento de Defensa del gasto total de las agen-

zas armadas, podemos tratar de calcular el impacto económico del

cias federales en Puerto Rico declinó de 65 por ciento en 1970 a

cierre de operaciones militares en la isla. Si la proporción de milita-

25 por ciento en 2000. Asimismo, la porción del gasto de Defensa

res (50.3 por ciento), empleados civiles regulares (28.8 por ciento)

del total de fondos federales desembolsados para la isla declinó de 23 por ciento en 1970 a 2 por ciento en 2000.

y empleados por contrato (20.9 por ciento) de Roosevelt Roads es

o

Por

a

E

a

TA,

especial

Gráfica 1. Departamento de Defensa Por ciento del gasto federal

ciales

rsos

veteranos

aumentó

mayores su porc 10n a del gasto total

de las agenc las fe

derales. Para 1970 el gasto de la Administración de Veteranos re-

pogdnian

maríti-

ganan

cia

Otra fue

O la Adminisnistracióón de Veteranos reo

El autor es investigador ddel | Centro de Investigaciones Sociales del Recinto de Río Pideras de la UPR

Gráfica 2. Administración

de Veteranos

Por ciento del gasto federal

principales actores y los crementos pr esupuestarios para combatir en esta guerra. Entre 1990 y 2000 el gasto del D o de Justicia federal en Puerto Rico alaume por ciento de $23.7 a $81.2 millones y e gasto del Departamento del Tesoro aumentó por 156 por ciento, de $24.5 a $62.8 millones

2% 15%

Puesta en perspectiva, la evidencia provista por las propias agencias militares y difundida por prensa del país indica que el impacio a corto plazo del cierre de las bases militares en Puerto Rico sería negativo pero limitado en'su magnitud y alcance. Por otra parte, la declinación relativa

10% 5% 0%

del gasto militar en la isla durante las pasadas décadas ha sido compensada por el aumento sostenido en el gasto de otras agencias federa-

$

les. De seguir esta tendencia, la pérdida del gas-

Agencias Federales

to militar sería compensada a mediano plazo

Aunque a corto plazo la desmilitarización conlleva un costo económico para las personas y los negocios que proveen servicios a las bases mili-

Fuente: Junta de Planificación 1995

ep

amrdos Tetal

Por

Perla

Sofía

Curbelo

De Diálogo

PALABRA Y ACCIÓN instrumentos de lucha pacifica Existen

más

razones

para

la paz que

para

pelear

Desde

inte-

premio Nobel bajo el brazo, músicos, artistas, dra maturgos, ex combatientes en genuinos conflictos hasta nuestros vecinos, ellos y muchos otros se han pronunciado en contra de tro enfrentamiento bélico entre los Estados Unidos e Irak Recientemente, el periódico mexicano La Jornada reprodujo in extracto del discurso del mayor general Smedley Butler, un varine de los Estados Unidos, quien en 1933 señaló que la guerra es un fraude que sólo favorece los intereses económicos. «Hay sólo dos cosas por las cuales deberíamos luchar: la defensa de nestos hogares y la otra es la Carta de Derechos. La guerra por Jalquier otra razón es un latrocinio» Setenta años después de estas declaraciones, más de medio millón de personas en los Estados Unidos han participado durante tuales

con un

os últimos meses de manifestacio-

nes de protesta contra la guerra Asimismo,

los pronunciamientos

pacifistas en Europa, Canadá, Centro y Sur América, y en el Caribe, como Puerto Rico, no se han hecho esperar. Precisamente, porque las

criminal, con o sin una resolución de la ONU».

Los voluntarios de

esta organización pretenden permanecer en Bagdad hasta que la

amenaza de guerra se disipe

Sin embargo, para el escritor alemán Gúnter Grass la guerra es

Esta campaña para ganar la opinión pública también está diri-

nminente. El premio Nobel de Literatura, analizó a principios de enero el proceder de Estados Unidos con Irak. Para Grass, cuando

gida a conseguir más fuerzas aliadas contra Irak, entre ellas convencer a Francia, por ejemplo. Conversaciones que no le han rendido frutos al Primer Ministro británico Tony Blair, quien no ha podido influenciar al Presidente de ese país, Jacques Chirac, quien señaló a la prensa durante la cumbre anglo-francesa que Francia «decidirá en el momento propicio» si ejerce su derecho al veto 'en

se amenaza con un enfrentamiento por tanto tiempo no es para

que no se produzca, al contrario. «Esta inminente guerra es deseada. En las cabezas que la planean, en las bolsas de todos los continentes, así como en los canales de televisión que tienen la fecha adelantada, ya está teniendo lugar». Sobre los posibles estragos a

febrero el Parlamento Turco votará sobre la posibilidad de permitir

cuenten y se lamenten sólo los relativamente pocos muertos de la

el estacionamiento de militares estadounidenses en caso de gue-

potencia mundial dominante, mientras la masa de los enemigos muertos, más sus mujeres y niños, quedan y | sin contar y no son dignos de duelo» Esto es precisamente lo que quiere evitar la sociedad civil mundial. Un enfrentamiento que, según lo demuestran las encuestas, sumará más perdidas a las miserias

rra contra Irak. Tanto en el Parlamento turco como en la población

W. Bush sobre un enfrentamiento «en nombre de la paz» y por la defensa de la «civilización» no les ha

para no más de cinco o seis industriales.

Países como España y Gran Bretaña tienen un serio conflicto en sus países por respaldar a Bush en un ataque a Irak.

convencido.

Según un sondeo realizado en enero por el

de la falta de

y en particular desde el 11 de septiembre

Instituto Real Elcano, únicamente el 2 por ciento de los españoles apoya una intervención unilateral estadounidense en Irak. Mientras, una encuesta del diario The Guardian a encontró que 47 por ciento de los británicos se oponen a una acción bélica contra Bagdad. Sin embargo, el Primer Ministro Tony Blair señaló recientemente en el Parlamento que estaba convencido que podrá ganarse la opinión pública mundial luego del mensaje de Colin Powell a la ONU A pesar de que la opinión pública estadounidense continúa más o menos dividida, la posición del Presidente Bush comienza a ganar más adeptos. Esto luego de que éste autorizara a finales de enero la creación de una nueva Oficina de Comunicación Global, entidad de propaganda internacional, la cual difundió el informe donde detalla las maniobras de engaño del régimen de Hussein Además, en un intento de neutralizar las voces disidentes recuriendo a los mismos mecanismos de los grupos pacifistas y antimilitaristas destacando también el apoyo de intelectuales, artistas, las principales organizaciones de veteranos de guerra y figuras religiosas, particularmente los líderes del movimiento cristiano ul-

de 2001, estamos a favor de la vida y en contra de la violencia»,

traderechista, según informó el portal cibernético de La Jornada.

lee la carta también firmada por el lingúista estadounidense Noam Chomsky y los premios Nobel Adolfo Pérez Esquivel de Argentina y

Esta campaña, para convecer la opinión pública se intensifica cada

Rigoberta Menchú, entre otros. «...haciendo caso omiso de los re-

en 1991

sultados de las inspecciones y de las serias objeciones de tantas

personas, instituciones y gobiernos, decida iniciar la guerra contra

Figuras como el general Norman Schwarzkopf, y el ex asesor de seguridad nacional del ex presidente George Bush, padre, Brent

Iraq, que sin duda causará muerte, miseria y desesperación a un

Scowcroft mostraran sus dudas.

pueblo ya tan oprimido y puesto a prueba», continuó la carta.

De hecho, pacifistas europeos, de Estados Unidos y de México, se encuentran desde enero en Irak con la intención de proteger a la población civil ante el posible bombardeo estadounidense, según informó La Jornada. La organización Misión de Escudos Humanos (www.humanshields.org) cuenta con cientos de voluntarios para esta campaña, encabezada por Kenn Nichols O'Keefe, una ex marine estadounidense y veterano de la guerra del golfo Pérsico.

A principios de febrero, un sondeo realizado por ABC NewsWashington Post, arrojó varios resultados. El 50 por ciento de los

De acuerdo con los organizadores, «el pueblo irakí ha sufrido las

ma que por sí sola, la evidencia circunstancial, no es suficiente

sanciones por espacio de 12 años, y ahora es ir más allá de lo

como para justificar un ataque militar.

pruebas de que Irak mantiene armas de «destrucción masiva». Esto, a pesar de las supuestas pruebas presentadas a principios de febrero

por el Secretario de Estado norteamericano, Colin Powell, ante la Comisión de Seguridad de la ONU Pruebas que incluyeron interceptaciones de diálogos entre militares iraquíes sobre supuestas armas prohibidas, fotografías sateli-

tales de lo que podrían ser laboratorios móviles de armas biológicas, y presuntas pruebas de vínculos entre el régimen de Saddam Hussein con la red terrorista al Qaeda.

«Bush es la marioneta de la industria armamentista y petrolera», según declararó a la prensa internacional el escritor portugués

José Saramago,

premio Nobel de Literatura 1998. Saramago, apa-

rece como uno de los firmantes en una carta abierta que un nutri-

do grupo de intelectuales y attivistas cívicos enviaron recientemente al Presidente de los Estados Unidos. «Llegar a cualquier guerra es siempre un paso atrás. Es un fracaso de la democracia del desarrollo, del entendimiento: una derrota para la humanidad entera.

Desde siempre,

existe gran resistencia de una intervención a su país vecino

Voces que tienen

mundiales y cero ganancia, o por lo menos

expresiones del Presidente George

Además,

el Consejo de Seguridad de la ONU. Asimismo, el próximo 18 de

que se

la población civil, Grass señaló que «nos resulta común

vez más luego de que protagonistas de la guerra del Golfo Pérsico se mostraran en contra de un segundo enfrentamiento.

estadounidenses cree que Estados Unidos debería de iniciar una acción militar aun sin la aprobación de la ONU, mientras que el 54 por ciento cree que el gobierno ha dado suficientes pruebas para sustentar la necesidad del uso de la fuerza militar, comparado con el 48 por ciento de semanas anteriores. La mayoría, 57 por ciento, desea ver más pruebas y el 52 por ciento de los consultados esti-

Muy claro ha quedado que este conflicto bélico tiene repercusiones mayores en la población civil. Asimismo, las personas con las que compartimos casi a diario reconocen las consecuen-

cias de un enfrentamiento militar entre Estados Unidos e Irak.

Pero cómo lo podemos saber sino nos detenemos a escuchar.

De acuerdo con Ricardo Figueroa, fotoperiodista puertorriqueño, «durante los conflictos dejamos de percibir lo que no es noticia, cuando en realidad suele ser lo más representativo a la

La Universidad de Puerto Rico en Humacao ofrece un programa de dos años, un semestre y un verano de estudios conducente a un bachillerato no tradicional en Ciencias de Terapia Ocupacional en horario vespertino y sabatino. El Programa surge del interés de proveer la oportunidad a los Asistentes en Terapia Ocu-

pacional, que poseen un grado asociado, de continuar estudios de un bachillerato en Terapia Ocupacional. Nuestra oferta académica es el primer programa ho tradicional en esta disciplina

que se aprueba a nivel del Sistema de la Universidad de Puerto Rico, Este programa académico tiene como base un modelo curricular holístico, constructivista e innovador. Es dirigido al adulto que trabaja y los cursos se ofrecen en horario extendido mar-

tes, jueves y sábados.

Para solicitar admisión al Programa el estudiante debe presentar evidencia de su diploma de un Grado Asociado en Terapia Ocupacional de una universidad reconocida y acreditada, debe

poseer un año de experiencia clínica como Asistente de Terapia Ocupacional, un índice académico de 2.60, en cursos de especialidad de 3.00 y en cursos de inglés, ciencias y matemáticas de 2.40. Además debe someter evidencia de su licencia perma-

nente para ejercer como Asistente de Terapia Ocupacional en Puerto Rico, cartas de certificación y recomendación y por útti-

mo, evidencia de la vacunación contra la Hepatitis B. El Programa consiste de 124 créditos al cual se le acreditan 74

créditos tomados en el Grado Asociado de Terapia Ocupacional. El estudiante debe completar 11 créditos en cursos de ciencias y matemáticas, 27 créditos en cursos medulares en Terapia Ocupacio-

nal, incluyendo prácticas clínicas, y 12 créditos en electivas libres.

Las prácticas clínicas del Nivel | se ofrecen mayormente en centros

Asignan $1 millón para investigar el VIH-SIDA Por Rita Iris Pérez Especial para Diálogo

Con el propósito de desarrollar una base de datos científicos que permita reducir las desigualdades económicas al momento de solicitar los servicios relacionados con el VIH-SIDA, y para promo-

ver la investigación en el área de la enfermería, se estableció el

El acuerdo con la UCSF establece que los comités para la in-

Escuela de Enfermería de la Universidad de California en San Francuela de Enfermería de la UPR,

cas en centros fuera de su actual área de trabajo para exponerlo a

acuerdo es parte de la extensión de una propuesta que ha estado

cilio de Acreditación de Educación en Terapia

(ACO-

TE, por sus siglas en inglés) hasta el 2009/2010. El Programa fue

aprobado por el Consejo de Educación Superior y la Junta de Síndicos hasta diciembre de 2006, previo a que se requiera que todas las instituciones académicas aumenten su nivel de entrada a la profesión. Es pertinente señalar que comenzando en enero de 2007 los programas educativos que preparen terapeutas ocupacionales se acreditarán a nivel de postbachillerato. Lo que implica Que todos los estudiantes deberán estar matriculados en progra-

investigación de Luz M. Gaud sobre la Comunicación familiar y e comportamiento de riesgo en adolescentes espera por la misma aprobación vestigación con sujetos humanos de ambas.instituciones universi-

cisco (UCSF), en acuerdo con la Es-

por ciento son féminas y laboran como asistentes en Terapia Ocupacional, mayormente en el área de pediatría. Se espera graduar la primera clase para junio del 2003.

El Programa recibió la acreditación (full acreditatior) del Con-

Comité para la investigación con sujetos humanos de la UCSF La

dos cen VIH (Nursing Research Center on HIV-AIDS Health Disparities) en la Escuela de Enfermería del Recinto de Ciencias Médicasde ta Universidad de Puerto Rico (UPR) Para la operación del Centro la

nales y no tradicionales en las tres áreas de especialidad. Como norma del Programa el estudiante podrá realizar las prácticas clíni-

ma ha admitido un total de 73 estudiantes. Actualmente, más del 95

rriqueños. Esta información fue recopilada y pronto será analizada El comportamiento sexual de alto riesgo en los envejecientes puertorriqueños de 60 años o más, es el estudio que realiza la doctora Leonor Irrizary. Esta pesquisa espera por la aprobación de

Centro de Investigación en Enfermería para Pacientes Desventaja-

comunitarios y las prácticas clínicas de Nivel ll en centros tradicio-

una mayor experiencia de aprendizaje. Hasta el presente el Progra-

Soto

asignó $1 millón por cinco años. El operando en la UCSF desde el 2001,

explicó el directhor del Cen-

tro, Ricardo Vargas «La idea es que se integren los

facultativos de la Escuela de Enfermería en un programa posdoctoral a través de las investigacioDe izquierda a derecha: Marta Rivero, investigadora principal; Ricardo Vargas, director del Proyecto; Gladys Vélez directora del Programa Graduado de Enfermería del recinto de Ciencias Médicas; y Doris Hernández, administradones», agregó. Desde el 2001 se ra. [Foto por Ricardo Alcaraz) han desarrollado cuatro investigaciones que se encuentran en distintas etapas. Una de éstas se tarias deberán brindar su autorización previo al inicio de las investigaciones. Esto para garantizar los derechos humanos y la segurirelaciona con el adiestramiento en destrezas conductuales para dad de quienes participen clientes con triple diagnóstico (personas diagnosticadas con tres

enfermedades oportunistas relacionadas al SIDA) dirigido por la

Vargas señaló que cualquier esfuerzo que se lleve a cabo para

Grado Asociado en Terapia Ocupacional ni a los egresados que ya poseen su bachillerato en Terapia Ocupacional y sean certificados y licenciados para trabajar en Puerto Rico.

Nuestro Programa estará admitiendo estudiantes hastael 2004. Se espera graduar un total de 100 estudiantes como tera-

doctora María Rosa. Esta investigación, realizada con consumidores de drogas inyectables, concluyó el año pasado y está en la fase de presentación de los resultados y publicación de los hallazgos Otro estudio en proceso, a cargo de la doctora Evelyn Crouch e iniciado en el mismo año, evalúa los comportamientos de riesgo y

mitigar el impacto del VIH-SIDA sobre la sociedades significativo

peutas ocupacionales al cabo de los seis años. Los estudiantes

los resultados para la salud en un grupo de adolescentes puerto-

mas de maestría o doctorado. Esto no afectará los Programas de

deben completar los requisitos académicos en o antes de di-

ciembre de 2006.

El Programa cuenta con cuatro miembros docentes (un coordinador de programa, consejera académica, coordinador de prác-

Proveen tratamiento para la hiperactividad

tica clínica y un coordinador de educación continua), personal de apoyo y con la infraestructura necesaria para su operación y fun-

debido a la magnitud del problema de salud que esta condición representa. Asimismo, ¡e llama la atención los niveles epidémicos de la enfermedad, la tendencia en el aumento de los casos, el discrimen contra los infectados, la falta de servicios y que no existen gestiones a tono con las necesidades de los pacientes

Como parte de la investigación “Tratamiento para niños y niñas

pechan que su hijo puede tener problemas que ameriten trata-

cionamiento. Se espera que al concluir este programa académico

preescolares con hiperactividad y problemas de conducta”, el Centro

el estudiante posea los conocimientos y competencias básicas de

miento. No obstante aseguró que este tipo de conducta tan pertur-

Universitario de Servicios y Estudios Psicológicos del Recinto de

badora requiere buscar apoyo profesional para tratar sus manifes

Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, ofrecerá servicios

taciones.

psicológicos a familias con niños en edad preescolar, por un perio-

son ser retadores, echarle la culpa a los demás de los problemas

un Terapeuta Ocupacional de primer nivel, de entrada a la profesión. Una vez los estudiantes completen los requisitos académicos serán elegibles para solicitar el examen que otorga la Junta Nacional para la Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT, por sus siglas en inglés). De éste aprobar el examen nacional será un Terapeuta Ocupacional Registrado (OTR). Además, el egresado puede optar por tomar el examen de reválida que ofrece la Junta Examinadora de Terapia Ocupacional de Puerto Rico. Luego de aprobar el examen de reválida éste debe solicitar la licencia permanente que le autoriza al ejercicio de la práctica como Terapeuta Ocupacional en Puerto Rico.

Para recibir mayor información sobre este Programa, se puede comunicar al (787) 850-9456 o a nuestra página de internet http/

Awww.uprh.edu/-to/. [por Milagros Marrero Díaz, coordinadora del Programa BCTO]

Otros rasgos en la conducta de los niños hiperactivos

do de entre cuatro a cinco meses en una sesión semanal de una

que le trae su comportamiento, estar en constante movimiento

hora, informaron los doctores José J. Bauermeister y Maribel Ma-

interrumpir las conversaciones de los otros y;distraerse con cual-

tos Román, a cargo del estudio. El horario de las sesiones se llevará a cabo por acuerdo y no habrá costo alguno por el servicio La investigación se propone evaluar la eficacia de un programa de tratamiento psicológico familiar diseñado para trabajar con famillas cuyos niños de cuatro a cinco años presenten problemas serios de hiperactividad y conducta. Algunas de las manifestaciones de estas condiciones en los niños pueden ser negativismo rabietas y agresividad.

En entrevista con Diálogo, el doctor Bauermeister explicó que algunos padres asumen una actitud de negación tan pronto sos-

quier objeto o evento. “En fin son niños difíciles”, concluyó El tratamiento a ofrecerse pretenderá, entre otros beneficios fortalecer la relación entre los padres y el hijo, mejorar los aspec-

tos básicos de la disciplina y reducir la desobediencia u otras conductas inapropiadas.

Los doctores Matos Román y Bauermeister quienes son psicológos clínicos, destacaron que el reclutamiento para participar en

la investigación es continuo Para información puede comunicarse al (787) 764-0000, tensión 5697.. [por Rita tris Pérez Soto]

ex-

Fotos por Ricardo Alcaraz

ambiente

E

¿falta de agua o de planificación?

DO

La Plata

DE

La situación de

cable la condición en los niveles del lago y sus consecuencias so bre el servicio de la AAA puesto que la puesta en operación de

Félix

Superacueducto añadió al sistema metropolitano (

|. Aponte-Ortiz

6 medio cerca de 10 galones diarios. La oferta de agua aquí es notablemente alta, considetl

recuerdo

de

la falta de agua relacionada a la sequia de me-

diados de los años noventa, que afectó principalmente al área me San Juan, genera incertidumbre y preocupación en creyente de que estaban. resueltos los problemas de ua potable con la construcción y operación del Supeucto de la Costa Norte La Autoridad de Acueductos y Alcantarillados (AAA) y la corporación Ondeo, contratada por el gobierno para realizar las funciones operacionales de la AAA, han implantado varias medidas para responder a los reclamos de la ciudadanía. Entre ellas se incluye la reducción gradual en la extracción de agua delJago La Plata, de a

Por

rando que la cantidad de agua que pagan los consumidores;

es

decir, el caudal que es facturado según los metros de flujo de los clientes de la AAA, históricamente no ha excedido de 70 galones por día y en muchos sitios del país esta cifra es menor de 50 galones. La diferencia entre el caudal que ofrece la AAA en su sistema y el volumen de agua facturado constituye lo que conceptualmente se denomina «agua no contabilizada». Para todo propósito operacional constituye «agua perdida», pues le genera costos crecientes por la inflación, pero no ingresos ya que éstos están limitados por tarifas fijadas desde 1985. A base de estas cifras de «pérdidas», aceptadas por Ondeo, los niveles de inefitiencia en la

EAS ambiente

operación de la AAA aún se mantienen en más del 50 por ciento, situación desconocida en los acueductos de EE.UU La extracción no regulada del agua de La Plata, y su incorporación al sistema me-

ne como el resultado cia marcada en la te un período de

tropolitano de acueductos donde por lo menos la mitad se pierde, puede explicar la

Diidad del a

condición existente en los bajos niveles actuales del embalse. Desde el punto de vista meteorológico, se ha documentado una reducción notable en la precipitación promedio en la cuenca de dicho río a partir del mes de septiembre de 2002. Sin embargo, a pesar de que el sistema de distribución está físicamente integrado y se cuenta con el agua del Superacue-

humanos

agrícola n

sistemas naturales.

otras fuentes de abasto. El cambio en la precipitación no de la misma magnitud en las cuencas hidrológicas adyaa las de La Plata donde, hasta el mes de enero, los flujos en y los caudales almacenados en los lagos están cercanos 0

dentro

de los parámetros

que

se

consideran

normales

nuestra. Su expresión compromete e la de alimentos, degrada los sistemas nat de desarrollo y produce

vez de reducirse, como era la expectativa del país bleció en la contratación de los servicios de Ondeo. firmó la AAA y Ondeo establece que esta última programa agresivo de control de pérdidas del agua el sistema alcanzara un nivel de eficiencia cercano

para esta”

y como se estaEl contrato que desarrollaría un de manera que al 20 por ciento

Distinto a las inundaciones naturales, la literatura indica que L dades que deben ser reconocidas en el proceso de t nes gubernamentales.

A

los niveles de pérdida del sistema de acueductos

Mio

como negativamente por la disponibilidad y el comportamiento del

agua en la naturaleza. La intervención irracional y el mal manejo del recurso pueden resultar en su degradación o escasez. La literatura científica reconoce que, tanto en el ámbito global como en el ámbito nacional, el agua está sometida a prácticas ineficientes, indeseables y conflictivas en su uso y aprovechamiento que amenazan su condición de recurso natural renovable. En Puerto Rico esta situación se hace dramática con ta ineficiente práctica de los

usos del terreno, la cual genera contaminación e interferencia en el funcionamiento óptimo de las redes fluviales

Primero

los efectos de la sequía

proceso acumulativo, de generación lenta durante un perio vamente largo de tiempo donde la expre S

terísticas fisicoespaciales de Puerto Rico. No obstante, a pesar de parecen reflejar los niveles más altos que históricamente se han documentado La situación que antes se describe evidencia el pobre desarrollo de los procesos de planificación y manejo del recurso agua en Puerto Rico. Este recurso se considera vital e indispensable para el sostenimiento de todos los organismos, tanto de flora como de la fauna, incluyendo la especie humana. En su interacción con los diferentes medios de la naturaleza, como el aire, el suelo y las rocas, y todas las formas de vida, el agua es el elemento conectivo e integrador de todos los ecosistemas del planeta. Esta función del agua como recurso es posible siempre y cuando su disponibilidad en términos de calidad y cantidad sea suficiente, de manera que todos los componentes de los sistemas naturales puedan accederlo y utilizarlo, según sus necesidades y condiciones. Los mismos principios aplican a la estructura y el funcionamiento de los sistemas sociales humanos, que lo hace indispensable para nuestro sostenimiento, bienestar y desarrollo El agua desempeña una multiplicidad de funciones vinculadas a las diferentes actividades socioeconómicas de cada país. En su relación con este recurso, el ser humano se afecta tanto positiva

daños materiales su

información que éste debe tener como producto, compror tra capacidad para prevenir, mitigar o contro Olar 10s impacto: sequía en nuestra sociedad

en

que se considera aceptable para el tipo de infraestructura y caracestos acuerdos,

Ce

temas económicos y sociales La planificación contra sequía e levantar y divulgar información relevante, que debe bilidad de generar pronósticos de su variabilidady disponibilidad de información permite tomar decissiones de manej preventivas y efectivas, y no reactivas después que se declara uná crisis. La falta de un proceso de planificación, y de a

época La condición meteorológica de Puerto Rico no refleja en este momento que exista esta condición de sequía sino que la falta de agua en La Plata parece indicar que los niveles de ineficiencia en el sistema metropolitano de acueductos se han incrementado,

Como amenaza natura

Pi la vulnerabilidad social que tienen muchas

ducto, no se redujo el uso de La Plata ni se suplió a la comunidad

con las ha sido centes los ríos

trance

vos puede prevalecer por años. Generalm posibilidad de determinar su inicio O S

inundaciones o los efectos de los h lograr n Consenso sobre

Es claro que portamiento del venciones estén ción. El manejo

el reconocimiento de las particularidades del com recurso agua obliga al individuo a que sus inter precedidas de procesos adecuados de planifica del recurso requiere un entendimiento de sus con-

diciones de cantidad y calidad en la naturaleza y de los compromi sos y necesidades que el sistema económico y social impone sobre éstos. Es particularmente importante la necesidad de estos procesos

de planificación

para intervenir

con

nes ex

po del comportamiento del recurso en su ci al carac rizados por períodos de lluvias extr. aordinarias y Sus consecuen e inundaciones, y la merma en la precipitación que da paso a las sequías.

La expresión de ambas situaciones hidrológicas genera

alteraciones sobre el funcionamiento normal de la sociedad, se materializa en altas pérdidas económicas,

degradación del ambiente que crisis y de desastres. La falta de acontecimientos en situaciones catastróficas. Situaciones de este cada vez con más frecuencia,

que

daño estructural y

alcanza en ocasiones niveles de prevención y de control de estos extraordinarias se pueden tornar último tipo ocurren todos los años,

en alguna parte del mundo

La situación del lago La Plata refleja la ausencia de un proceso de planificación integral adecuado-que asegure el uso y aprovechamiento del recurso en su forma más eficiente. El gobierno de Puerto Rico ha reconocido esta necesidad y recientemente ha comenzado un proceso para la actualización del Plan Integral de los Recursos de Agua de Puerto Rico. Sin embargo, el proceso de planificación iniciado no incluye, y Puerto Rico no cuenta, con un plan para sequías, a pesar de que éstas se reconocen como una ame-

nentes de los sistemas nnaturales y ( ro, el impacto negativo de las seql tiempo de su premben a0

seriamente determinada por las dem andas de cantidad y ca del recurso agua que establecen las comunidades y, parti te, de la eficiencia con que se maneja y administra e La vulnerabilidad que tiene la sociedad a la sequía como fenú meno de la naturaleza puede reducirse y mitigarse, o potenciarse en la medida en que estén presentes o ausentes proc nales de planificación y manejo del recurso agua. Lo q 0 va en las condiciones dellagoLa Plata evidencia una crisis resu tante de la ausencia de procesos de planificación racionales res pecto al recurso agua del país Es indudable que en este momento la sociedad puertorriqueña no está institucionalmente preparada para enfrentarse a una se quía de mayores proporciones como las que ciclicamente ocurren una vez por cada generación humana.

Tampoco

lo estamos para

enfrentar las inundaciones y ni siquiera reflejamos eficiencia social en el manejo del recurso durante periodos hidrológicos de «nor malidad» y de predicción hidrológica alta como el presente, La con-

dición del lago La Plata y la respuesta social que se ofrece para explicar y resolverla es reflejo de la debilidad de nuestros procesos de planificación sobre el recurso agua El autor es profesor de la Escuela Graduada de Planificación de la UPR.

escritor huésped

a

r Ñ

E

emomria

%

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AUS

destrozado, pero quien entró así fue el recluta, sangrando por la OS nariz y la boca, los párpados comenzando a hincharse y estaba 6 '

sobándose las nas nado,

Detrás entró el sargento McCalip apevolvió al centro y preguntó si alguien más que-

eS; ' Bu ,

habilidades físicas, ese era el momento de Jaso al frente. Esa vez no hubo voluntario niciarnos en la rutina por venir, ordenó un receso dialhañao Dano,

MZ

ha Da

Cada cual recogió sus pertenencias, las acomodó como pudo en su armario,

tomó jabón,

cepillo, toalla y cham-

sas que nunca

necesidades biológicas y el rito de higiene personal. Car-

tripas

los y yo hicimos lo propio,

(with all

convertir las a-

pero al llegar al baño vimos que

los inodoros no tenían puertas y había que hacerlo a la vista de varios reclutas en fila. A pesar de que había seis inodo-

ros en perfectas condiciones, el sargento McCalip nos orde-

Y]

nó usar sólo el primero, sin dar explicaciones. Nadie osó con-

ecía cuando s DA O J UML abellos largos y 3 quien tomó de ejemplo para ilustrar su punto. Le empezó r los rizos y a det ena a patria de los C rque ese idiota ni rte, y además, parecí: a cuchilla

clutas se hacían paseaba

con

más su

y que era

una en-

]

e ten

duros a medida qu

insoportable Drinquito

relativas a su deformidad.

e

0

antes y sentir el dolor en

2 represalias,

independientemente

Bubu se reía con cara de bonachón y se

e encendían los cachetes aún más; era de esos gringos buenazos

y nos

nos haría trabajar en los próximos 90 días,

nunca

tradecir la orden, ni siquiera cuestionarla, y el primero que llegó se bajó los pantalones, se sentó tranquilamente y procedió al acto biológico delante de los demás reclutas, que le hacían comentarios para que cortara la soga. Debió haber hecho un gran esfuerzo intestinal porque terminó relativamente rápido, se limpió de prisa y le dio paso al siguiente El que le seguía era uno grande y gordote de cachetes rojizos, apodado Bubu, que nadie se explicaba cómo había pasado los exámenes de ingreso, tanto físicos como mentales. Cuando Bubu se bajó los pantalones de hillbilly, luego los calzoncillos de paracaídas, y quedó en cueros postrado en el inodoro, los que esperaban en fila se mofaban de él y le decían toda clase de burlas

— que no lo tomaba como ofensa, sino como un reconocimiento a Su

s

del

don de entretener. Tan pronto bajó la primera descarga acompañada de un estruendo de gases pestilentes, los que aguardaban al frente suyo empezaron a gritarle improperios y a tirarle con serviletas mojadas. Yo oía el alboroto desde el último inodoro y Carlos desde el quinto, donde cada cual hacía sus necesidades como Dios manda,

en la mayor

intimidad por aquello del pudor.

¿Qué

vencedor. Dio su palabra de marino y aseguró que el incidente quedaría como un secreto militar, la única oportunidad que tendríamos de desquitarnos su rudeza y atropellos en los días por venir. Jamas imagine que alguien tuviera la osadía de aceptar el

lógica tenía someterse a la burla de los demás si había cinco inodoros que se podían utilizar? Eso nos preguntamos Carlos y yo, y la única lógica que le encontramos fue que lo hacían para acostumbrarnos a respetar órdenes sin cuestionarlas, que era en esencia

reto, pero en efecto, uno de los reclutas, alto, fornido y jovencito, dio un paso al frente cuando el sargento McCalip volvió a pedir

— la lógica militar. Ante una orden, el razonamiento es inútil, pensé, y de inmediato me vinoa la memoria aquellas Órdenes sin razón que

voluntarios —-1 do, Sir! —1e gritó el recluta algo confiado El sargento McCalip se le acercó tranquilo, alzó un poco la vista y le preguntó si' tenía muchos deseos de pegarle una bofetada. El oven recluta, que lo miraba desde arriba, le contestó en la afirmativa y el Sargento McCalip lo invitó a acompañarlo fuera de la barraca, detrás de unos árboles y sin testigos, para garantizar su palabra de Top Secret. La puerta se cerró detrás de ellos y a los pocos segundos alcanzamos a escuchar algunos quejidos y soni-

dos guturales, sin que mediaran las palabras. Todos apostaban al jovencito e imaginaban entrar.al sargento McCalip con el rostro

nos daba mi padre con el mismo tono militar del sargento McCalip sin posibilidad de modificar. Oímos otra descarga de Bubu y otro alboroto de vacilones, más relajos, risas, burlas, servilletas mojadas, y Bubu contenía la risa para hacer un esfuerzo mayor y disparar sus últimos cartuchos.

Al otro lado del baño estaban las duchas, que eran cuatro tubos con tres salideros cada uno a su alrededor, donde cada cual se bañaba casi rozando al del lado, lo que se prestaba para jueguitos de bujarrones en potencia de los futuros marinos marineros. Por pudor más que otra cosa, nunca antes me había bañado delante de alguien, ni siquiera de una muier, y esa noche me la apunté. De

TH A, TU

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ñ

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escritor

huésped

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e

—

a

|

l

de un recluta manera que no tenía inclinación alguna er

snencio un avemaria a

1 Virgen del Per

ocorro por su hijo aventurero.

== voción, |

y con gran 0eempuñando aquella sagrada est

con una reliquia de su hábito,

f

Y '

Después

que de nin

había quitado un terrible dolor de cabe 39 DM pru vocado por un batazo casual, cuando m madre no halló otro remedio más eficaz para calmar mis gritos de angustia y me

lo colocó en la frente. El dolor fue cesando poco a poco hasta desaparecer por completo en un sueño de alivio entre sus cálidos brazos. A partir de entonces me hice devoto del único san-

to negro en el santoral católico Ya después, mi madre se uniría al resto de la familia en uno de los primeros banquillos disponibles, con: el Mm Misal en manos para participar de

O

ni corazó cada vez más cercanos, ha trahila de condecoraciones a la 1 de mi v bien el rostro en-aquel momento porque tenía cabeza y perdía la posición. Pero lo esc gritó motherfucker entre tantas otras barbaridades y cuerdo, pues esa palabra solita me retumbó bien hondo en aque momento, cuando pensaba en mi madre distante y brindaba por ella.esa noche de ausencia

Ya lo demás fue más de lo mismo que no quiero recordar jamás, pero sí recuerdo que le vacié en mi mente todo el repertorio de palabras iguales que conecía en el idioma español y otras que

la Santa Cena en su litufgia apostó-

no tenían traducción literal, pero no tuve otro remedio que tragar-

lica. La imaginé comulgando de rodillas y ofrendando la Sagrada Eucaristía por su hijo adorado, para que Dios me iluminara un plan que me permitiera salir de allí legalmente, porque

me la rabia. No sé cuánto más duró aquel espectáculo del sargento McCalip, pero ya tarde en la noche, a la hora de dormir, Carlos y yo sentíamos el cuerpo y la mente completamente extenuados, sin haber iniciado aú0On el temible boot camp con sus Bajas pasiones humanas. Aun así, aprovechamos la luz de afuera que se filtraba por la ventana para leer algún fragmento de las Sagradas Escrituras, en aquella Biblia de Jerusalén que me había regalado mi ma-

sabía muy bien que pronto iba a tener problemas de adaptación en un mundo tan ajeno al nuestro. Conocía mi sensibilidad extrema y mi disposición siempre a servir por las buenas, con cariño y dulzura hasta la sepultura; pero también sabía de mi intolerancia a las órdenes estrictas, y que podía ser terco como una mula si

por las malas venía. Cosas que me negaba a hacer a riesgo de castigos físicos y emocionales, ella conseguía que las hiciera bajo su mirada bondadosa y palabras de aliento.

Por eso presentía que me iba a meter en líos cuando un oficial como el sargento McCalip me viniera a gritar órdenes que no acataría,

dre al partir, para que nos orientara en situaciones dificiles. Antes

de acostarnos en las camas literas, pedí una revelación con los ojos cerrados, abrí La Biblia al azar y leí con temblor la respuesta dada en el capítulo 10, versículo 16 del Evangelio según San Ma-

teo, cuyo mensaje nos daría la clave para fraguar un plan peligroso y arriesgado, que nos permitiera escapar de allí: ¡Miren!-Los envío como ovejas en medio de lobos; por lo tanto demuestren;Ser cautelosos como serpientes y sin embargo inocentes como palomas El autor es un reconocido periodista y escritor puertorriqueño, autor de los libros:

Palabras de mujer, Vengo a decirie adiós a los muchachos, Cruentos y del texto satírico inédito ¡Deeevazacililocón!.

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Conditioner: es brota lier Color-Tremed rie PA

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totalmente

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en el siglo XIX mm

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en

MARTA APONTE ÁLSINA

En torno a

Anch o mar

los Sargazo ICEN QUE UNO DE los síntomas inequí

vocos de la locura es negarla. Dios me li bre entonces de se-

mejante

Además, su pretexto

con

su reescritura

un

mundo

reescrito ya por la

mirada subalterna.

Rhys lee Jane Eyre cuando a la edad de 17

traición,

años llega a Londres desde Dominica, su isla na-

pero a riesgo de ex

tal, a la que volverá una sola vez sin que la ausencia debilite una comunicación visceral y conflictiva. El desajuste de su propia situación de

ponerme, y acá entre nosotras, creo que ya no vale la pena estar locas.

envenenado de la historia.

es una novela de mujer, de modo que complica

Lo digo con la seguri-

dad que otorga el linaje de una larga carrera de loca y el espejo llamativo de un lugar cuya historia siempre ha sido menos respetable que

sus ficciones; una de esas islas afortunadas donde, según el personaje de Erasmo de Rotterdam, se asienta la patria de la locura y «todo

criolla desclasada le sugiere de inmediato la humanidad oculta del personaje de Antoinette Berta, la loca prisionera en el desván, un personaje

que Charlotte Bronté maltrata, atribuyéndole los rasgos sobrenaturales de un demonio, aunque la

varío se impone con la veracidad incontesta” ble de la justicia poética. Al denunciar la solidez de las coordenadas anteriores se trastorna la hija en la paridora de su madre, como si la parodia se hubiera escrito antes que su modelo, desde el fin hacia atrás y para siempre.

Otra escena de Ancho mar de los Sargazos resume la problemática de la identidad cul-

sacciones, convencida de que Inglaterra no existe porque nunca la ha visto, se evapora del mundo de la novela como un fantasma que sabe de puertas secretas.

Jean Rhys pudo haber nacido en la Pata-

tural en las islas colonizadas. Después de la abo-

gonia si su padre, un médico galés, no se hu-

biera aplatanado en las Antillas cimarronas, atraído por la proverbial criolla de origen mis-

se da sin sementera y sin trabajo y no hay fati-

indianas ricas entrampadas en matrimonios de

lición de la esclavitud la madre de Antoinette, una criolla tan despreciada por los ingleses como por

ga ni vejez ni enfermedad alguna»

conveniencia

la condi-

los negros, exclama que ella y su familia han sido

terioso. La Jean Rhys patagona hubiera escrito

En una de esas islas caribeñas, afortunadas tal vez sólo en el reparto de músicos, poe-

ción de damas inglesas, porque jamás se les eximió de cierta ambigijedad racial y sexual. «Me

abandonados. En inglés la expresión es marooned, que significa quedar abandonado en una isla

en español y tal vez traducido a Hudson como

tas y locos, nació Jean Rhys, autora de Ancho

pareció que aquella era una pobre fantasma y que

desierta, pero también describe la situación del

mar de los Sargazos. Cuando la novela se pu-

me gustaría escribirle una vida. Charlote Bronté

blicó en 1966, Rhys cumplía 76 años. Entre versiones sucesivas pasó hambres y padeció en-

construye

cimarrón.

La seguridad del cimarrón se funda en escapar del orden social dominante, desdibujarse

cierros en manicomios.

La monstruosa gesta-

figura no carece de antecedentes históricos en las

un

sin

que

mundo

se les

reconociera

propio, un mundo

convin-

cente y eso mismo hace que el personaje de la pobre criolla lunática sea tanto más deficiente.

y confundirse con la naturaleza. Al inglés mari-

Alejandra Pizarnik tradujo a Aimé Cesaire.

Pero la Jean Rhys, que de niña se imaginaba a

Inglaterra como el país de la nieve y las fogatas, es una escritora caribeña y su versión del

relato materno refleja las condiciones de creación de la cultura letrada en otras islas caribeñas, entre ellas la mía.

El horror a la pérdida de una identidad

ción produjo un libro breve que simula el peso

Me escandalizó, me enfureció. Pensé, ese es sólo

do de Antoinette, un personaje inspirado en el

de un objeto vivo, de una densidad orgánica Reconozco en Ancho mar de los Sargazos

un lado de la historia,el de los ingleses». De una histora, añadiría en otra ocasión, que es imposible limitar a dos versiones en pugna, la del blan-

de la isla, la cual rebasa su ojo cultivado en la contemplación de jardines domésticos,le provo-

las filiaciones históricas,de género y de oficio que

co y la del negro, porque a fin de cuentas quién

ca fiebres y temores. El lugar se muestra tan her-

Ese horror al contagio, a reconocer la fragili-

nos CONVOCAaron a este congreso y a esta mesa. Es

sabe y a quién le importa cuántos lados tiene la

una demostración de cómo se construyen las identidades culturales y una denuncia poética de

historia Que Jean Rhys sabía que lo hacía quedaría

cómo la literatura se ha dejado usar para encerrar locuras peligrosas y salvaguardar los mie-

señalado por el tiempo (toda una vida) que tardó en escri-

moso e inverosímil como el paraíso, pero los ojos de su mujer, enormes y destoncertantes, jamás parpadean. El púrpura tropical es demasiado profundo, el verde insoportablemente verde y todos los negros, sin individua-

dos interesados de sus guardianes.

bir la que hoy se considera su

Timothy Reiss, un crítico al parecer hastiado de la crítica reciente, sostiene que «las siempre y únicamente hayan venido de otra

obra maestra. Corregir a la madre es más arriesgado que destronar al padre. Rhys confiesa la aterradora intuición

parte», es decir, que la seguridad de la razón

de que Charlotte Bronté cons-

dominante depende como el parásito de la sangre de algo, tan poco sutil como las invasiones

piraba desde el otro mundo para impedir la escritura del

al otro, de algo tan brutal como el exterminio

libro y amargarle su estancia

del otro.

en la amarga Cornwall. No era

ma cara se repitiese hasta el agotamiento.

El encierro de la loca que despertó su sexualidad equivale a la castración del inglés, al encierro de ese territorio desconocido que es la propia intimidad. Mas nos interesa otro per-

dad de los límites protectores, marca también una obsesión constante en nuestra cultura letrada. En las islas se construyen las primeras ciudades europeas conforme a leyes que regirán los asentamientos de Indias. Después, y durante siglos, esas ciudades se abandonan, se olvidan los cultivos y los hombres, los frutos y los animales revierten a un estado montaraz, a ratos miserables y a ratos sabrosos, porque

Con pareja falta de sutileza, la otra no desa-

para menos. Cuando en la es-

sonaje que logra escapar del en-

las de Lola Rodríguez de Tió y Ana Roqué, aspiró a inscribir una particularidad en el ban-

parece aunque la maten. Escribe contra la co-

cena final de Los sargazos

cierro, Christophine, la niñera

quete del universalismo europeizante, en esa

rriente, amamantando la esperanza de que la historia no haya terminado,de que todavía sea

Antoinette, antes de encender

de Antoinette, una martinique-

gran literatura global que proponía Goethe.

el fuego, compara a Inglaterra con un objeto de cartón tan

ña tocada con pañuelo de ma-

Vano empeño. La política imperial no le asignó a la isla otros papeles que los de plaza fuerte y papiamentosa Antilla del baile, la botella y

hecha de materiales personales y literarios

razones o categorías culturales puede que

posible una respuesta. Ancho mar delos sargazos ofrece una respuesta venenosa al texto

ción ni humanidad posible, le parecen iguales, como si la mis-

frágil como un libro, su des-

30

Rochester de Bronté, la naturaleza en estado puro

Jean Rhys

drás. Racionalista de la brujería, gran realista en materia de tran-

DIÁLOGO-Zona Cuturafebrero 2003

propia, tan frágil que depende de que el otro

esté loco, marca las pesadillas del colonizador.

aprenden de la sabiduría irracional del paraí-

so y las sutiles negociaciones del contrabando.

Nuestra cultura letrada del siglo XIX, dominada por figuras masculinas, pero modu-

lada por varias voces fuertes de mujer, como

a baraja.

Los

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11

En la Feria

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William McKinley

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que

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+ Medios y Cultura Contemporánea + Publicidad

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lo familiar nos parezca

AESTRÍA EN EDUCACIÓN

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Subespecialidades: Diseño de la Instrucción, Informática y Multimedios en la Educación, Inglés, Español, Matemáticas

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las corrien

se adaptan

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CERTIFICADO POSBACHILLERATO N TECNOLOGÍA MÉDICA

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31

+ Mercadeo

y por el sur des

todas las latitudes, arrastrados por incrustados

+ Administración de los Recursos Humanos + Gerencia en Sistemas de Información + Contribuciones

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de aguas profundas se mueven seres vivos de es.

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Rhys

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Juan, que se extiende por el norte desde

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AESTRÍA EN, ADMINISTRACIÓN

una In

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Mar de los Sargazos que

novel

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DECANATO ASOCIADO DE ESTUDIOS GRADUADOS

AESTRÍA EN CIENCIAS

cor

militar del narcotráfico, mi país se refocila en el pesimismo Sin embargo se mu logro mayor, y lo digo sin vanidad, más bien de atreverme

AESTRÍA EN COMUNICACIÓN

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1

nombre,

y los de

da

rece de tammutualidad que el escritor caribeño Wilson Harris atribuía a los intercambios in terculturales respetuosos.

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interés la vida que nos rodea y nos ha ;

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lodo, desde

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las cosas

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en dejarla en manos de Dios El contrabando sigue siendo desobediencia,

que

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de

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entra y lo que sale de ella,ni fabrican los obje mgen

en

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Mi país, frontera de fronteras donde la rea dad ha sido siempre más efímera que el cuen cu

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]quirir los derechos de su obra

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ridiculo

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lo que del

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rio Ferré tuvo que publicar en inglés, antes de una

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www.graduado.sagrado.edu

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/febrero 2003

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de

pectos relevantes de la historia de este municipio durante esa épo

LABOR ARCHIVÍS

tica, ,. elel Archivo General de Puerto Rico

ca. Por tal razón decidimos embarcarnos en esta empresa

AGPR

ciudadanos in

estudiantes e

La primera fase

tigadores, documentos originales de la historia le

(documentos siglo XIX) ha concluido, y aho

ra estamos comenzando la segunda fase del proyecto que abarca los documentos de las primeras décadas del siglo XX, cuando ya

inves

Estos

Puerto Rico estaba bajo la jurisdicción. norteamericana, dando

ntos fueron transferidos al AGPR en 1973 mediante el

paso a cambios en la composición administrativa de los gobiernos municipales.

Arecibo correspondientes

al siglo XIX

(1802-1900).

ecto conocido como «Operación Rescate de Documentos Municipales», que se llevó a cabo

en conjunto con el

Arecibo fue uno de los

Centro de In

municipios

mas

impor-

vestigaciones Históricas de la Uni

tantes durante el siglo

ersidad de Puerto Rico. Desde en

XIX. Fue cabecera de De-

tonces, este material estuvo guar

partamento Territorial, Militar y de Partido Judi-

dado en los depósitos de la insti

mente —y como en casi todos los archivos municipales con do-

tución sin que el público pudiera tener acceso a éste. Tras serias con-

cial,así como también fue

cumentación correspondiente al siglo XIX— no todo lo que se generó se pudo conservar. Sin embargo, podemos garantizar que

Distrito Electoral. Tuvo

lo que tenemos arroja luz sobre datos aún desconocidos, y sirve

sideraciones en cuanto a cuáles

bajo su jurisdicción terri-

como evidencia de las transformaciones que allí se dieron du-

debían ser las prioridades de organización de los documentos en el Archivo General, reconocimos la

torial a los pueblos de Camuy, Ciales, Hatillo, Ma-

rante más de cien años.

natí, Morovis, Quebradillas y Utuado. Entre_los

importancia de esta zona y su re-

gión en el desarrollo económico y político del país, así como la necesidad de una mayor cantidad de investigaciones basadas en fuen-

Documento a

tes primarias que abordaran as-

Pasaporte.

la izquierda, carta de ayuntamiento

y a la derecha,

documentos que hemos organizado, podemos encontrar vasta información sobre cada uno de estos pueblos. Lamentable-

Para facilitar el acceso a la información, respetando el principio archivístico de procedencia, se identificaron cinco secciones bajo las cuales se agruparon todas las series documentales, éstas son: Gobierno, Secretaría, Servicios, Finanzas y Justi-

cía. Bajo la sección Gobierno podemos encontrar Actas del Ayuntamiento y de la Junta de visitas, Correspondencia del Alcalde con el Capitán General, con el Gobierno Superior, con los

Alcaldes de Barrio y con las administraciones de los municipios que formaban el Departamento Territorial, entre otros. En

Como dicen en mi barrio

Secretaría tenemos Censos y patrones de población, Esclavos, Extranjeros, Jornaleros, Expedientes de compra y Venta de escla-

vos, Actas de matrimonio y defunción, Expedientes de deslinde

Rosario NÚÑEZ DE ORTEGA E ISABEL DELGADO DE LABORDE Por otro lado, se recoge tener un brete, otro de los mati-

STE MES DE FEBRERO SE RELACIONA CON

ces del amor, que según Malaret es: «amorío, enredo amora$o».

el amor y, atono con el tema, comentaremos algunos de los dichos puertorriqueños que, por cierto,

«Y tenía sus bretes bastante lejos de la casa.»

son abundantes y variados ya que recogen muchos de los matices de tan amplio concepto.

Tener un plante, entre nosotros, es tener un enamorado

o pretendiente”, así se cita:

de

Ana Lydia Vega, Falsas crónicas del sur ,

y

p.167

Brete significa «cepo o prisión estrecha de hierro...», pero

terrenos

y

Ordenación

Territorial,

asi

como

también

corres-

pondencia relacionada a las organizaciones laborales, cívicas y culturales. Bajo la sección Servicios vamos a encontrar todo lo relativo a los abastos, alumbrado público, acueductos, defensa

civil, milicias, obras y edificios públicos, orden público y expedientes que nos informan sobre elecciones, desde la elección de concejales y diputados provinciales, hasta la de los diputados a cortes. Datos sobre la sanidad y la beneficencia en la región pueden encontrarse bajo los expedientes relativos a limpieza y sa-

y es-

en sentido figurado es también: «aprieto sin refugio o evasi-

neamiento, enfermedades y epidemias, hospitales, manicomios,

pañoles, y como eran tan lindas , no les faltaron “ligues', como decían en España, que en boricua de-

va», que está más cerca del significado nuestro, por el ca-

padrones de insolventes y cementerios. En la sección de Finan-

«Conocieron:«hombres

franceses,

alemanes

cimos “plantes'...»

Olga Nolla, La segunda hija, p. 88

rácter clandestino e ¡legítimo del episodio amoroso. Y aquí entrarían todas las categorías de cortejas, chillas, mark

novios, y muchas más: En el otro extremo

Derivada del verbo

reflexivo plantarse, la voz plante tie-

se hallan los amores

platónicos

y ro-

ne un significado muy distinto del nuestro en el español ge-

mánticos en dichos como: enamorarse a lo divino, que aunrque no está registrada en las principales fuentes bibliográfi-

neral: «Protesta colectiva con abandono de su cometido ha-

cas, sí aparece

bitual...». Asimismo, dar un plante o un plantón es 'dejar esperando a alguien".

expedientes de Demandas, Denuncias, Sentencias, Multas, Escrituras y Juicios de paz y conciliación.

Manuel Méndez Ballester, Tiempo muerto, p. 52 Este dicho

nos remonta al siglo XVI español,

cuando pri-

lir», los pretendientes se plantaban como centinelas frente a las casas, esperando una oportunidad de verlas o de reci-

profana «vertida a lo divino»,

bir algún mensaje amoroso.

Una variante es tener un jevo o una jeva, según sea el

tiene

aspiración vulgar de jembra. Igualmente tener un pestillo, con el significado de “tener un novio”, es uso exclusivo de Puerto Rico, según

la Academia. Aquí, ha dado origen a otra

acepción del verbo apestillarse: «estar juntos los novios acariciándose» ( Gabriel Vicente

Maura). Otra variante que reco-

según

Dámaso

mología popular cambia a enamorarse

Alonso.

Por eti-

a lo adivino, que

mucho sentido, sobre todo para este tipo de enamora-

miento.

Por último, tenemos :estar enchulao, que en el español peninsular tendría un significado

aquí y en otros países un carácter elogioso. de la mera atracción otro cantar. ¡Feliz mes

peyorativo, mientras que

de América el término chulo ostenta Abundan las expresiones que tratan sexual y su realización, pero ese es del Amor!

Las autoras de la columna escribieron el libro Los que dicen ¡ay bendito!

32

como también los llamados Repartos, base y evidencia del sis-

vino de la hija de don Zenón...»

vaba como moda literaria el neoplatonismo y más aún a la literatura mística, que usó como recurso la poesía amorosa

por la

Planillas y padrones de riquezas, donde se documentaba la ri-

queza urbana, agrícola, pecuaria, comercial e industrial, así tema contributivo de la época. Por último, en Justicia veremos

en citas literarias:

primera acepción del diccionario académico, que es:ponerse

caso, que proviene de Eva, influido analógicamente

yen desde cuentas corrientes de gastos municipales hasta las

«Pues ya va pa'un año que está enamorao alo ade-

Quizáel uso boricua esté más relacionado con la decimode pie firme ocupando un lugar o espacio». En tiempos pasados, por la poca oportunidad que tenían las jóvenes de «sa-

zas se encuentran documentos de naturaleza fiscal, que inclu-

DIÁLOGO-Zona CuLtura/febrero 2003

En fin, los datos necesarios para reconstruir la historia económica y política de Arecibo y la región durante el siglo XIX, así como para poder conocer su desarrollo social y cultural se

encuentran en estos documentos. Si no los consultamos, estudiamos y analizamos, jamás podremos decir que poseemos una

visión completa, clara y cierta de lo que allí aconteció durante ese período.

Los documentos que constituyen este Fondo Do-

cumental son fuentes de información primaria que no se pueden encontrar eri ningún otro lugar del mundo.

Para tener acceso al inventario de estos documentos puede consultar la página del Instituto de Cultura Puertorriqueña en la siguiente dirección: http://icp.gobierno.pr o visitar la Sala de

Referencia del Archivo General de Puerto Rico en la avenida Ponce de León 500 en Puerta de Tierra, San Juan.

La autora es directora del Archivo General de Puerto Rico.

MARÍA DEL PILAR GONZÁLEZ LAMELA

Cien años de arte y enseñanza en la UPR

de formación norteamericana, cuya metodología había imperado hasta entonces en la institución. El currículo fue ampliándose de acuerdo con la especialidad de sus maestros: pintura al óleo, grabado, entre otros.

En las décadas de los años sesenta y setenta

el ofrecimiento curricular de Bellas Artes fue más amplio e incluía, además, una concentración en historia del arte. También es importan

te advertir que, a partir de entonces, comienzan a integrarse al claustro, como profesores de arte, artistas e historiadores del arte egresados

del mismo plantel, y que habían realizado sus estudios postgraduados en el extranjero (Esta-

A UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO, PRIMERA

dos Unidos, México, Europa)

institución universitaria que prepara profesionalmente a nuestros estudiantes en las discipli-

Las décadas subsiguientes estuvieron mar cadas por una demanda y aumento de matrí-

nas del arte, celebra durante este año el cente-

cula en el departamento de Bellas Artes (Artes

nario de su fundación. Desde el establecimien-

Visuales) con el consiguiente aumento también

to de la Escuela Normal en Río Piedras en 1902, la enseñanza del arte ha sido uno de los aspectos considerados en la prepara-

en las concentraciones en elárea de artes plásticas y, valga decirlo, una reducción en los ofre-

ción de los maestros de escuela en nuestro país.

cimientos de los cursos de historia del arte

Hoy, el departamento de Bellas Artes de la Facultad de Hu-

cias, se ofrecían cursos de adiestramiento en artesanías y manua-

En el reciente inicio del nuevo siglo, se vislumbra una nueva

manidades se une a la celebración del Centenario de nuestra Universidad con una exposición de sus maestros artistas, cuyo

propósito es dar a conocer la trayectoria histórica que tuvo la enseñanza de las artes plásticas en el Recinto de Río Piedras Para esta exposición se hizo una selección de obras tomando en consideración la variedad de técnicas artísticas de los medios como la pintura, la escultura, el grabado, la fotografía, la cerámica, el vídeo arte y el arte digital.

lidades en la sección de Artes Industriales Entre los años treinta y los cuarenta se destacó la figura de Walter Dehner, pintor, acuarelista y fotógrafo norteamericano que logró ampliar el currículo en la sección de Arte y organizar importantes exposiciones en la Universidad. Algunas de estas exposiciones colectivas itinerantes fueron importadas de Estados Unidos, México y España, con la intención de que el público puertorriqueño pudiera conocer, de primera mano, lo que sucedía fuera

etapa del departamento de Bellas Artes con nuevas concentra ciones en disciplinas innovadoras en el campo del arte y una primera sede, en propiedad, con la inauguración del nuevo edificio. Sin duda alguna,esa nueva dirección que lleva el Departamento en plena madurez, afianzará la enseñanza del arte en nuestro país. Queda demostrado que el departamento de Bellas Ar tes ha podido, en sus distintas etapas históricas, mantener una

La exposición comienza con El Velorio,la pieza más signifi-

de los límites insulares. Dehner, también tuvo a su cargo la organi-

expresión artística puedan manifestarse

misión con una visión amplia y fluida en la que los medios de

cativa de Francisco Oller, primer maestro de arte que tuvo la

zación de tres exposiciones de arte puertorriqueño.

Éstas fueron

Para el conocimiento y disfrute de los estudiantes, del per-

institución. Desgraciadamente, diferencias de criterio entre los

precisamente las que sentaron las bases para la aceptación de nues-

dirigentes universitarios de entonces y el Maestro Oller redu-

tros artistas y posteriormente motivaron a otras instituciones a

sonal universitario y del público en general, tanto en la exhibi ción como en el catálogo que la acompaña se han incluido foto-

cen apenas a un año su labor docente en la Escuela Normal

reconocer el caudal artístico del país a través de innumerables exposiciones tanto individuales como colectivas Las décadas de los años cuarenta y cincuenta se caracterizaron por la preparación de alumnos que deseaban y seleccionaban

En la etapa siguiente a la de Oller, el enfoque educativo imperante utilizó la metodología y los modelos pautados por los programas de estudios de las universidades de Estados Unidos

y contó con la presencia de profesores norteamericanos, principalmente mujeres, que impartían los cursos básicos de dibujo, acuarela y diseño con la finalidad de desarrollar las destrezas básicas artísticas en los futuros maestros. En aquel entonces,

propiamente una formación universitaria en estas disciplinas

paralelamente a la Sección de Arte de la Escuela de Artes y Cien

tas un bagaje profesional y estilístico diferente al de los maestros

Por otro lado,la presencia de artistas españoles -Cristóbal Ruiz,

Carlos Marichal y Eugenio Fernández Granell- contribuyó a dar un nuevo giro a la enseñanza del arte en el país al traer estos artis-

grafías variadas del pasado y del presente de nuestra institución,

algunas citas y comentarios de artistas que contribuyen a recrear adecuada y animadamente la trayectoria histórica del departa-

mento de Bellas Artes desde sus orígenes hasta el presente La exposición se inaugura el 27 de febrero de 2003 a las 7:0( PM en el Museo de la Universidad la autora a es profesora sora denartamento La enen elel departamento Humanidades de la UPR

ded

Embajadores de nuestra cultura Juan Davip CupPELES

Madrid hasta 1883. Durante ese período pintó retratos,

Otro pintor, nacido en Ponce en 1880,

guel

participó en exposiciones y entabló amistad con los

nó a desarrollar obras con pinceladas sueltas y

siglo XIX, comenzaron a participar en diferen-

representar las luces y los contrastes que re-

tes concursos internacionales. Nuestro pintor Francisco Oller (1833-1917), desde que llegó a

quieren las composiciones. Cosechó frutos a

París en 1859, su segunda estadía en Europa, se

tas, así como el própio rey Alfonso XII, le

integró al ambiente artístico, tanto al que se desarrollaba en las

academias, en los talleres particulares de arte, como en los pequeños pueblos a las afueras de París. En estos lugares conoció a

llevó su obra titulada El velorio, que no llegó a

mirado maestro Gustave Courbet.

tiempo ni participó en la Exposición Univer-

Para 1864 su obra fue aceptada en el Concurso del Salón de París, motivándolo a continuar presentando pinturas en diferen-

sal de París, ya que se exhibió en La Habana,

tes certámenes y en exposiciones colectivas con sus amigos del

ría privada de fotografía» entre los amigos franceses, según las investigaciones del historiador de

coleccionistas como el doctor Gachet fueron donadas posterior-

mente al Museo:del Louvre y al Museo de Brasil, donde continúan exhibiéndose.

En 1877 vuelve a España y al año siguiente participa allí en la Exposición Nacional con su obra El Treviño, permaneció en

DIÁLOGO-Zona CuLtura/febrero 2003

relevo

se con-

generaciona

Pou

sus maestros, el dominicano Pe

dro Clausells y el español Santiago Meana. Por sus inquietudes artísticas viajó a Estados Unidos

en 1901, visitó museos, exhibiciones y participó en una exposición en Buffalo, Nueva York. Su obra, de tema religioso, pasó

a un museo en Ca-

rolina del Sur, donde obtuvo premio. Lue-

arte Osiris Delgado [Francisco Oller y Cestero (1833-1917) pintorde Puerto Rico, 1983]. Sin saberlo,

33

el

pintura. Fueron dos extranjeros

Cuba, y entonces debió exhibirse en una «gale-

Oller sentó las bases para que otros artistas de nuestro país continuaran exponiendo en el extranjero y dieran a conocer su obra y a Puerto Rico.

en

Mi

-su vida y su

dose de maestró para escuela ele mental y luego dirigió una de e Desarrolló su vida entre el magisterio y la práctica del dibujo y la

en varias ocasiones en palacio.

años. Influyeron su obra Camille Pissarro, Paul Cézanne y su ad-

Pou

estudió en su pueblo natal, graduán-

compraron obras [La pintura puertorriqueña, J. Gaya Nuño, 1994] y éste lo recibió En su último viaje a París en 1895, Oller

movimiento impresionista. Algunas obras que Oller le vendió a

virtió

favor de su obra, ya que varias de las Infan

muchos pintores franceses con los cuales compartió por muchos

[Miguel

obra—, Ana Valldejuli, 1968

jóvenes pintores del momento a quienes conmi OS ARTISTAS PUERTORRIQUEÑOS, DESDE El

Pou

go regresaría en 1904, pero esta vez a la UniFrancisco Oller

versidad de Harvard en Cambridge, Mascontinúa en la próxima página

RicARDO CoBIÁN FIGEROUX

La isla silente de Eduardo Lalo: un metatexto del exilio IN FL RECUERDO DEL GRAN VIAJE A 1yúsculas

as letras, |

singular,

a

eterna

comienza La isla silente. organizado

en

cinco

LA

capital de

Texto

muy

|

tivamente,

las fronteras

ver. No se tenía que volver porque había algo, a la vez esencial e indefinible, de lo que nunca se había partido, nunca se partía, no

Kitsch

decasi todos los géneros y que, armadí

se podía partir.

los temas de este li-

alabra

poética,

reco-

y las ¡slas C( no el lugar propiciatorio Tropos terrible que nos lleva, inevitable-

primer nostá

(San Juan p.105)

Al propio tiempo, la particular tesitura polifónica que reviste en su conjunto La isla silente, me lleva a pensar que este texto híbrido: narrativo, lírico, ensayístico, preformativo, testimonial, se propone como un atinado intento de reiventarse en tanto discurso li-

gica, y al mismo tiempo irónica, de un narrador que,

ncolía,

al

comparación cruel y

nuestros sueños de libertad y de cosmopolitismo cuaderno

marca

pues, cierta

tónica

de reminiscen

Sin embargo,

La magia era esta. Este era el poder de esas calles»

terario que explora nuevas formas de organización textuales, escriturales, alrededor de la Ciudad plural como metáfora matriz. Me parece que, en este sentido, La isla silente de Eduardo Lalo se aleja afortunadamente, de las representaciones literarias tradicionales, de sus claustrofóbicas miradas de la ciudad y de sus presupuestos nacionales, para penetrar(se) en otra geografía literaria,en el ines-

versal-

cia

al canon, así como frente a la especulación estilística,so pena de caer en el

en el que Eduardo Lalo invade, fur

1 luz, de la ciudad ista lel cuaderno titulado «Ciudades e t ensión entre una y la mal y transhistó-

Este

dad y su isla le provocaban conflictos verbales, polémicas

del ser y del estar, pero a la sombra de la parada, entre compatriocedía la gracia de la iluminación. No se tenía que volver para vol-

tren

asmas deseant

undo

ciuc

tas ruidosos y turistas indiferentes, supo que este regreso le con-

cuadernos « bros

En San Juan, otro de los textos del primer cuaderno, nos dice su

bro, tan variados como la vida misma, son abordados con una pasmosa madurez filosóficoliteraria que tienen el efecto, al menos en

mí, de religarme a una cierta memoria de mi propia experiencia estética; es decir, de evocar esa paradójica tada, indefinible, pero emancipadora, que arte cuando son obras de mundo. Quizás relación con la existencia real por literaria,

continuidad fragmentienen ciertas obras de es esa línea de fuga en literaria por real que se

mueve sinuosamente por las entrelíneas «silentes» de esta isla-ciudad, poblada de modernos y errabundos antihéroes. Desde la «ilus-

trada» y contestataria pobreza de la bohemia parisina, hasta la abyecta miseria humana de la joven vieja en «Los hombres hiena»

paradójicamente, con cierto desenfado estoico y al propio tiem-

table mar de lo intertextual, en el árido páramo de lo extratextual,

con que termina el libro, desembocando en un amasijo de carne

po idealista, termina por tejerse en su propia narración

cuyas latitudes de influencias unen los hemisferios temporales que

A través del recordar el recuerdo, Eduardo Lalo va delineando una cartografía existencial de un territorio literario que pro-

separan, a veces abismalmente, a unos escritores de otros, a unas

ciudades de otras, a unas historias de otras. De ahí que La isla si-

con basura, con miseria y oprobio que, ante la mirada abochornada y solidaria del autor, exhibe el personaje de la pordiosera y con ella, el detritus ancestral de una tristísima humanidad:

duce su propia geografía mítica, pero que, simultáneamente

-y

lente -como diría el cronista Privat en «In memorian»- es un texto

es éste uno de los aspectos del libro que me resulta más intere-

pletórico de múltiples «resonancias» literarias, urbanísticas, auto-

«(....) en el amasijo frío y húmedo de bocados de hamburgers, restos de papas fritas y de «pies» de manzana entren en las bo-

sante por lo seductor del planteamiento- la desterritorializa para

riales, testimoniales y artísticas que le confieren a la obra una par-

cas de sus bolsas de plástico en el Burger King de la Calle San

reapropiársela.

El viaje, «el camino de luz» a la capital de las

ticular riqueza estética, un espesor humano que, en su totalidad, le

tras, si bien implica un proceso de desnacionalización,de rup-

imponen gran densidad al texto. Cada oración, o verso, cada párra-

Francisco» Queda muchísimo por decir sobre este hermoso, solidario

1 con las ataduras provincianas de las identidades náciona-

fo o apartado que leo me deja siempre con esta sensación de que estoy ante un escritor sensible, inteligente y sobre todo, avezado, en el buen dominio del lenguaje, y de sus gozosos y laberínticos intersticios. Pues, como en todo buen texto literario,es en la enunciación en donde está la seducción del sentido, el palimpsesto de nuevos significados sobre viejos temas.

La isla silente es, en realidad, un meta texto del exilio, de los múltiples exilios, abandonos y añoranzas que han reflejado y refle-

y, hasta cierto punto, terrible cuerpo textual en el que uno puede sentir la respiración del andar de las palabras, el aliento agitado de sus saltos metafóricos, el pulso del estilo, en fin,el ritmo sanguíneo que lo recorre y, también, el tufo del bohemio empedernido que habita la ciudad maldita y que, al propio tiempo, sigue añorando con regresar a ella.

marcadas por la sospecha de lo mismo. En último análisis,es en

jan no sólo a los escritores isleños; sino a todo artista, a todo crea-

que al leer este libro «Tuve la emoción que siempre había queri-

el espacio de la calle,de la cotidianidad más pedestre,en donde

dor que busca algo más allá que ser una pertenencia necrofílica en el panteón literario nacional. De hecho, es el fantasma de ese espíritu libre, y a la vez acongojado, del exilio citadino y callejero el que recorre las páginas de este libro, reafirmando su autonomía frente

do provocar en mis lectores»

e

les

(isleñas), culmina su azaroso y accidentado periplo intelec-

tual, descubriendo o más bien aprendiendo a conocer su propia tierra-isla. La tensión, sin embargo, lejos de resolverse, se agudiza, quizás, ni el sueño ni el olvido ahora son posibles, pues queda la ambigua e inefable sensación de nunca haber salido y de nunca haber regresado del todo. La mirada del otro, de lo tro, de sí y de lo propio han quedado, pues, indeleblemente

nos reconocemos, aunque con una particular incomodidad, en ese otro que muchas veces lleva el anacrónico, trasterrado y li

terario apelativo de «compatriota»

Como lector y como poeta que también sueña con que el

viaje sea largo y sin regreso puedo decir, parafraseando al autor,

El autor es poeta y profesor en la Facultad de Estudios Generales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

viene de la página anterior sachussetts.

Visitó museos y entabló relación con artistas estadounidenses. En adelante, Pou se destacó como uno de los pin-

Dos artistas que resultaron ser embajadores de nuestro arte

Nuevas Generaciones. Una muestra que causó admiración en-

nacional en el exterior lo fueron Rafael Tufiño y Antonio Maldonado quienes iniciaron sus trabajos en la década de 1940. Rafael Tufi-

tre los artistas mexicanos por la calidad y el dominio técnico en la serigrafía y los temas populares del grabado. Varios años más

tes instituciones culturales de Puerto Rico y ganó premios en el

ño [entrevista con Tufiño, 1986], de padres puertorriqueños radi-

tarde, en 1958, se celebró en ciudad de México la primera Ex-

extranjero por los próximos cincuenta años

cados en Nueva York, nació en 1913 en Brooklyn.A la edad de nueve

posición Internacional de Pintura y Gráfica. Asistieron alrede-

Para 1919 ingresó en The Art Students League, de Nueva York, donde tomó cursos de la figura humana con modelos vi-

años llegó a Puerto Rico donde se quedó a vivir con su abuela. De

dor de unos trece artistas puertorriqueños, entre escritores, pin-

tores y grabadores, junto con el director del Instituto de Cultura

do la promesa (1928) El vendedor de hamacas(1938), La Perla

niño le atrajo el dibujo y la pintura.Ya de adolescente ingresó en el taller de rótulos del pintor Rosado en el área de Santurce, donde se encontraba otro aprendiz de pintor, Antonio Maldonado [entrevista con Maldonado, 1986] y quien se convertiría en su amigo inseparable. Ambos pintores asistieron a la Academia de San Carlos, un apéndice de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde se encontraban dando clases de arte los mejores pintores del mo-

(1964) y Coches de la plaza de Ponce (1926), pintura representa-

mento, como: Alfredo Zalce, José Chavez Morado, Alvarado Lang y

tiva de la ciudad y que se exhibe en el Museo de Ponce. En 1960

otros que fueron los maestros de estos inquietos artistas. Conocie-

realizó una de sus últimas obras ambiciosas, el mural titulado

ron la ciudad y el arte de México mediante los foros y las conferen-

Historia de la música en Ponce. Todos estos paisajes del campo y de la ciudad —con sus respectivos personajes- los.captó con una pincelada suelta, pastosa y con colores brillantes, a la manera de

cias ofrecidas por David Alfaro Siqueiros y Diego Rivera, máximos exponentes del muralismo y visitaron exposiciones de arte en los centros culturales.

Para 1954 debe regresar Antonio Maldonado a México y lo acompaña el pintor y grabador Carlos Raquel Rivera, quienes llevan consigo muchos carteles y grabados realizados por los artistas de los talleres ya mencionados para exponerse en la galería

tores de mayor creación y participación artística en las diferen-

vos con el profesor George Bridgeman, destacado artista en este género. Representó personajes típicos del pueblo y del campo en diferentes faenas, ya que en el verano pintaba en Puerto Rico.

Se destacó, además,en retratos de hombres ilustres y representó Lavanderas en los ríos

(1944 y otro en 1949), Señoras hacien-

ciertas características de un neoimpresionismo personal. Murió en 1968 y dejó un camino abierto para las nuevas generacio-

nes, pues fue el tercer artista del país que había vivido de su obra.

34

DIALOGO-Zoma CuLturaL/febrero 2003

Puertorriqueña, don Ricardo Alegría, quien había gestionado

la invitación. Un grabado en linóleo realizado por Carlos Raquel recibió premio y las demás fueron reconocidas como obras de un gran desarrollo técnico. Los artistas puertorriqueños pu-

dieron relacionarse con muchos de los participantes. Rafael Tufiño presentó sus grabados de Las plenas (1953-4) y el portafolio El café (1954-1955), así como otros a sus maestros y a los artistas de quienes había recibido influencias como Leopoldo Méndez y Alfredo Zalce.

No hay duda que la participación de Rafael Tufiño y de todos aquellos artistas que continuaron promoviendo su obra en diferentes certámenes internacionales siguieron los pasos de los fundadores del arte de Puerto Rico, aunque éstos jamás pensaron que ayudarían a las presentes generaciones que se iban integrando.

El autor es un pintor e historiador del arte puertorriqueño.

GILBERTO

CONCEPCIÓN SUÁREZ

po,

ABOLT SCHMIDT e JACK MROHOISON

»

Camino de los

¿Cuál es la mejor película?

OR SUPUESTO, LITERALMENTE HAY MIles de contestaciones. A las evaluaciones que tienen que ver con la técnica se unen las que tienen que ver con el arte, a ellas se les junta el

contenido y entramos entonces en el tiempo,

se lleva a cabo en el país de origen.

Lo anterior explica cosas como por ejemplo: Frida fue

hecha en inglés, y por tanto entra en la categoría de lengua inglesa; The Pianist es polaca, pero hecha en inglés; y Hable con ella —filmada en español, pero no avalada por Es-

la geografía, las ideologías y los asuntos humanos. Por eso hay

paña— no puede ser considerada, a pesar de que evidentemente

que reiterar hasta el cansancio que lo verdaderamente impor-

tendría fuertes posibilidades de ganar y ya se ha llevado

tante

un «globo de oro»

es que

se logre

una

nominación

para

un

premio

impor-

tante. Ganar no es necesariamente reflejo de la «verdad».

Camino de los óscares a las películas exhibidas en Estados

Unidos a lo largo del año 2002, y habiendo pasado los «globos de oro», es interesante discutir algunos de los largo netrajes de ficción que han de ser considerados.

Como nota interesante es imprescindible señalar que la mayor parte, aunque de ficción, están basados en hechos históricos, que han sido documentados y expuestos a la luz pública como tales. Así Gangs of New York ha sido una etapa de la historia de la isla de Manhattan hacia la mitad del siglo XIX, The Hours es parte de la vida de la artista Virginia Woolf y The Pianist ejerció como concertista en Varsovia antes y después del holocausto judío en la Segunda Guerra Mundial Otras películas de rango competitivo no están ligadas a la historia particular, pero van a la historia para su ubicación y desarrollo. About Schmidt va del presente a algunas décadas atrás en Estados Unidos y Far from Heaven va a los años cin-

cuenta. Reviven momentos en lugares específicos y en ese tono general reproducen parte de la historia. Frida parece ser un híbrido entre la biografía de la artista plástica mexicana y la imaginación, pero también se agarra de la historia y de la narración de época de hace más de medio siglo en México y Estados Unidos.

Hay que tener presente, además, que los premios que otorga la llamada Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de Estados Unidos —conocidos como «óscares»— se han convertido en los más importantes de los que se ofrecen a las obras de la cinematografía cada año. El impacto económico que se puede obtener al ganar una de esas estatuillas puede ser absolutamente transformador y la publicidad que genera, inestimable.

Se evalúan infinidad de categorías y las películas que se enjuician tienen que haber sido estrenadas en Estados Unidos durante el año natural en que se hace la evaluación, esto se refiere a los 50 estados y Washington, DC. Las películas, propiamente, son largometrajes de ficción que se dividen en dos categorías: las películas en el idioma inglés y las películas en «lengua extranjera», o sea, otro idioma diferente al inglés. En cuanto a estas últimas, sólo se considera una por país y son los organismos oficiales de los países quienes realizan la nominación. El primer escrutinio riguroso en el caso de las películas en lengua extranjera, por tanto,

de Martin Scorsese, el notable director: el Lower East Side de Manhattan, tierra también del puer

torriqueño Miguel Piñero. En 1863 se produjo una pequeña guerra:civil er la ciudad en formación, bajo e

palio del servicio militar obligatorio para la guerra civil que se desarrollaba en Estados Unidos de entonces. (Otra vez Estados Unidos está rondando la idea del servicio militar obligatorio.)

Ante este cuadro, resulta evidente que la mejor pelí-

Lo cierto es que la llegada de inmigrantes en

cula muy posiblemente no es la mejor película, para un

forma masiva, sobre todo irlandeses, permitió la for-

sector muy grande y muy importante de la humanidad, incluidos usted y yo. ¿Qué podemos decir de algunas de esas películas que no hayamos dicho antes? En estricto orden alfabético cinco de lengua inglesa: About Schmidt trata de Warren Schmidt, quien se retira a los 65 años y poco después se encuentra absolutamente solo al perder a su esposa de más de 40 años y comprender que a su hija la ha perdido mucho antes. Ad-

mación de gangas violentas dirigidas por america nos «nativos», con mezcla en la política de Tamnany Hall, llena de corrupción y sin límites morales de clase alguna.

A lo largo de dos horas y media, el que tal vez es el mejor director de cine

quiere un interlocutor de seis años, Nduju, un niño nigeriano de

quien se convierte en «padre adoptivo» por 73 centavos diarios.

de Estados Unidos nos lleva por la historia

y el gran cine, nos demuestra que Leonardo di Caprio y Cameron Díaz son más que rostros hermosos y nos enseña una actuación de premio de Daniel Day-Lewis. Merecen Scorsese y Gangs of New York óscares de película y dirección.

Las cartas a Nduju no son otra cosa que la excusa para decirnos

The Hours, con la extraordinaria excusa de la espectacula-

del inmenso vacío de este hombre en una sociedad sin destino.

Esta película, repleta de planteamientos profundos y coherentes, contiene una actuación espectacular de Jack Nicholson premiada con un globo de oro. También cuenta con una actuación de reparto que se queda con la pantalla cuando aparece, por parte de Kathy Bates.

ridad en el arte y en la vida hasta para el suicidio de Virginia Woolf, hilvana la historia de tres mujeres que nada tienen que

A lo largo de más de dos horas, Nicholson realiza un viaje (tra-

ver entre sí, en tres distintas épocas. Permite que, adernás de

una muy interesante puesta en escena, seamos testigos de tres actuaciones dignas de ser premiadas por parte de Mery] Streep, Julianne Moore y Nicole Kidman.

velling), dirigido estupendamente por.Alexander Payne que se ha

Los Golden Globes premiaron a Nicole Kidfnan, aunque no-

convertido en un lapso de diez años en uno de los más agudos

sotros se lo hubiésemos otorgado a Julianne Moore, que tam-

observadores de la sociedad norteamericana. Seguramente, como película, no llevará un premio, pero será recordada por mucho tiempo como un aldabonazo en la conciencia.

Far From Heaven regresa a los años cincuenta en Estados Unidos y a todos los prejuicios de época y lugar, en la ciudad de Hartford, estado de Connecticut, que algunos años más tarde habría de ser un bastión puertorriqueño. Hoy día, su alcalde, pertenece a esa minoría puertorriqueña y aunque los prejuicios han cedido enormemente, de la forma en que se establecen en la pelí-

bién ha estado extraordinaria en Far From Heaven en un papel

cula, mantienen gran vigencia.

Además de la historia y la sociología, la película sirve para mostrarnos una excelente dirección de Todd Haynes y formidables actuaciones de Dennis Quaid, Dennis Haysbert y, sobre todo, de Julianne Moore. No es la primera vez que trabaja con esta actriz y tampoco la primera vez que aborda el tema del homosexualismo que practica. La película, más que nada, debe permanecer como importante documento del cine norteamericano.

Gangs of New York es la última épica extraordinaria de la pasión

35

DIÁLOGO-Zona CuLturaL/febrero 2003

con rasgos parecidos que se desarrolla para la misma época.

The Pianist es la Segunda Guerra Mundial desde otro ángulo. (¿Cuántas veces, por años, hemos creído ver la última posibilidad de algo nuevo en el tema más repetido?) Aquí, 41 fin, no sólo vimos un oficial nazi con sentimiento, que es raro, sino algunos judíos contraatacando a los alemanes. Hasta este momento creíamos que ni un solo judío había tratado de pelear por sus derechos humanos y su vida. La película es técnicamente excelente y está extraordinariamente actuada en general, dirigida por Roman Polanski.

Polanski, nacido circunstancialmente en Francia y criado en Polonia, hijo de judíos, ruso y polaca, conoce bien el tema y sabe exactamente qué plantear. Eso también es nuevo relativamente y conduce a que sea en verdad dolorosa no decir que The Pianist y Polanski deben merecer el gran premio.

Pero, por todo, ha sido un gran año para el cine y aquí hemos podido ser testigos de algo de lo mejor.

El fenómeno del Abayarde

colos» y su salsa) han manifestado un

apoyo significativo a la propuesta de Tego. Resulta interesante descubrir que

otro pilar en los cimientos musicales de Calderón lo es el rock. A mediados de los

ochenta, Tego cursó estudios en la Escuela Libre de Música, y algunos alumnos de la época han relatado a este redactor haber sido testigos de sus habilidades en la batería en grupos de rock heavy me tal. Queda por ver si esa influencia se ma-

nifestará en sus próximas grabaciones wvideña del 2002 del rapero Tego Caldede d manas se

Es tal vez ese trasfondo musical acadé-

mico, lo que ha evitado en Tego el error

las

de otros raperos: la insistencia (que llega a la terquedad) por cantar, aún cuan

de muchos de transporte, ha-

do la desafinación es evidente. Aquí Tego gana puntos con los melómanos que per-

¡perado

es aledelielí

antes n por

ur

cibimos (y no toleramos) el cantar fuera

nadas, son algunos de los

enómeno» musical, pero no las únicas. Motivación irresistible hacia la propuesta de Tego, y

de la perspectiva de alguien que ha observado el género rap desde

la atalaya del rock, la salsa, la trova, y las «buenas

costum-

bres», asumiendo una actitud crítica que sólo admitía la validez de

Vico C, procedo a exami nar los elementos

que marcan la di-

ferencia entre la pléyade de raperos boricuas que se han adueñado de 2 programación de los canales de vídeos, y el autopro-

clamado «negro Calde, el abayárde».

Esto es pa' que se lo gocen / para que retocen El tema que sirve de carta de presentación para Tego, esta-

blece claramente que se trata de música «para gozar, pa' vacir», como reza un estribillo de Calderón. Recurriendo al métode de promoción primario de los raperos, el vídeo musical, nos enfrentamos a un rapero negro con un afro inmenso, cuya vestimenta blanca hace pensar en una persona que cree y/o practi-

ca la santería (la mención de algunas deidades en el disco, lo confirman). El hecha de que se trate de un rapero negro, ya marca una diferencia, pues en Puerto Rico predominan los blancos, muy jovencitos ellos, mientras Tego ya muestra en su rostro las

huellas de una existenciade al menos tres décadas,En una estrategia que demuestraastucia por parte de sus promotores, se

unen dos temas en el vídeo, Cambumbo y Pa * que retozen. El primero es un rap en la modalidad rítmica del hip hop, mientras el segundo está enmarcado en la modalidad del reguetón.

A primera instañcia,la lírica de Tego en Cambumbo se instaura en la tradición del «fronteon: el rapero marcando territo-

rio y proclamando que es el mejor -las ganas tuyas de cantar más que yo / con mi producción, loco, te humillo. De ahí parte a un ingenioso y humorístico juego de rimas con el sufijo illo, demostrando también la calidad de su flow, es decir; el fraseo.

Mientras muchos raperos locales y norteamericanos—se enfocan en deslumbrar con su capacidad de encajar la mayor cantidad de palabras en el menor tiempo posible (haciendo la canción casi ininteligible para el DE

Piñones. Todo esto distancia-a Calderón de sus colegas, cuya iconografía está marcada por la ostentación de carros lujosos, joyas y mansiones llenas de lujuriosas «girlas»

¿De dónde viene mi sabrosura? / Me inculcaron semillita de esta cultura Este es el punto más destacado en la propuesta de Tego Calderón. El rapero loiceño luce con orgullo sus raíces, incluyendo dos

de tono. Por otra parte, el hecho de que el hip hop sea el ritmo predominante en El Abayarde (sólo cuatro temas se basan: en el reguetón puro) le gana puntos entre rockeros y demás personas que convulsan de sólo escu-

char los primeros compases de ese ritmo.

Es Calderón / el hijueputa del microphone Sin embargo, pese al aclamo general y a los laudos que sin reservas le hernos dado, la propuesta de Tego no deja de tener sus puntos cuestionables, al menos para sectores más conservadores.

El disco contiene un vocabulario fuerte y es frecuente el uso

interludios musicales a son de bomba tradicional, com el estruen-

de las llamadas «malas palabras», llegando a tornarse vicioso en

do de los barrilles, y de forma genial, fusiona la bomba con el.reguetón en el tema Loíza. En éste (que cuenta con la participación del destacado percusionista Cachete Maldonado), presenta sulíri-

el tema No me la explota, donde Tego cede

ca más contundente denunciando el racismo: Nunca he oído'a

ala tentación de la

«tiraera» o ataque verbal a supuestos contrincantes en el género.

Ante ésto, sólo quedan dos respuestas: reírnos y; tomarlo como

una «travesurd» para

'a su audiencia adolescente (y al

decae que tú crees que

inner teen que algunos admitimos llevar dentro) u ofenderse. Tal vez con ello ¡ustifica su apodo de «<abayarde» insecto molesto-

se lo merece?

Ouosigaodistiztirolo.ea mu fotón de la salsá con el reguetón

so). Tan sólo una línea o verso puede verse como peyorativo hacia el sector femenino y gay pero en general Tego maneja las ex-

en el tema Dominicana, dondeel bea: del reguetón marca la cadencia sobre el distintivo riff de piano de Ojos Chinos, éxito de El Gran Combo. En Salte del medio; Tego rapea sobre el montuno de

día de su flow. El carisma de Tego hace que le perdonemos estas

Rubén Berríos abogar por los míos /por eso en ninguno confío. Todos con Wngu)

Aoi

la canción Witinila, grabada originalmente por.ismael Rivera. El Sonero Mayor figura como una de las influencias enlarvida musical de Tego, y tanto en fraseo como en su carisma de hómbre de pueblo, Calderón nos recuerda a Maelo: Tanto así, que no me tiembla el pulso al declarar que si Maelo húbiese surgido en 2002, habría grabado un disco titulado El Abayarde. Y, como para remachar su alianza a la salsa, el disco termina con el tema Planté bandera, dela autoría de Tite Curet Alonso y popularizada por Tommy " Olivencia junto al sonero Chamaco Ramírez. En esta ocasión, vocaliza Tempo Alomar (cantante de la orquesta de Roberto Roena)

y es al llegarel coro que Tego entra sustituyendo el soneo com $u pea

e

derón es pausado, que se deleita en el juego verbal... Ñ Así, la lírica de Cambumbo parece na presentarE vo, hasta que llega el coro: A mí no me hace falta? juégate la carta / compra una pistola / hazte un par Tego se burla del cliché del rapero tatuado que presu ama lote» con su pose de «delincuente»: el público está consciente / que ninguno de ustedes ha matao gente, declara en otro temaj

éncoritramos la capaciila

de pérsoras que no son

Mientras, los visuales del vídeo nos muestran a Calderón camis

nando por un barrio de casas modestas y su típico colmadito, finalizando en un jolgorio en lo que luce como un quiosco de

D.detestaron a los «co-

36

DIÁLOGO-Zoma CuLturaL/febrero 2003

presiones de erotismo y sensualidad de una forma juguetona que permite que uno Sonría, o cuando más, se sontoje ante la picar«travesuras»jasí como el público salsero se las perdonaba a Héc-

tor Lavoe. EM

a

como «real»: un sujeto: más de diez años. su

cios (comgl

es común la percepción de Tego p,

padre esposo, y que esperó por mientras ejercía diversos ofi-

10' es el triunfo de la clael hecho de que manD nombre artístico, mientras la mayoría se ps comoD] Blass, MC Ceja, Don

Chezina o 6h insólito Las Guanábanas.

Pero más allá del momento actual, ¿será Tego Calderón un

fenómeno fugaz y El Abayarde un disco que recordaremos con

cierto gradode:

¿ComoLa Lambada o La Cucaracha

de Billyvan?' ' El tiempo dirá. Calderón debe ser astuto y mantenerse en una ruta de crecimiento artístico, más que ceder a las

presiones de repetirel Éxito actual. Con su bagaje musical, lo visualizamos rodeado de una banda u orquesta, interpretando un rap más orgánico a lo Arrested Development, y ahondando en esas fusiles con nuestras raíces musicales. Sospechamos que el uso dél reguetón, la «tiraera» y demás artificios, son concesiones rendidas para asegurar el éxito, y que detrás de todo eso, hay un artista de hip hop de sustancia. Con más letras de contenido y menos «tiraera», Tego Calderón puede tomar el batón de Vico C y convertirse en un artista de trayectoria.

EUGENIO BALLOU LAUSELL

Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte O SE SI FUE

COINCIDENCIA

O FINO

CALCULO,

pero la presentación de Ligazón y Rosa de papel,en el patio del Instituto de Cultura (anzua Beneficencia por la mpañía Deiké

pléndida noche de r y el momento fueron perfectos para recrear el ambiente supersticioso de una noche coIncid10

con

una €

luna. Quiero decir con

embrujada de estas obras de Valle Inclán. Incluso lo vacío que 46 se sentía el > edificio, aparte del lugar de la representación, y lo ía la sensación

de

exterior, de estar

expuesto a la no ne, contr: ¡buyerún a hacer creíble que cualquier demonio bajara del techo o se ocultara detrás de una columna.

Los miembros de la compañía sabiamente respetaron el misterio del lugar, reduciendo la escenografía a una tela de fon do en la que se proyectaron imágenes de Los Caprichos de Goya y, en ocasiones, siluetas de los actores («autopara siluetas» es el

subtítulo de Ligazón). Con ese gesto mínimo quedó resuelta la difícil tarea de ambientar este teatro, sin recurrir a soluciones estereotipadas. Y digo difícil porque la concepción del espacio

escénico en el teatro de Valle Inclán es libre y abierta, semejante al cine, y en estas obras el espacio debe evocar un mundo míti co, irracional y violento. El propio Valle Inclán señaló la afini

dad de su teatro con la visión a la vez trágica y grotesca del ser

Una escena

de la obra «Ligazón»

presentada en el patio del instituto de Cultura

De esa manera parece escapar tanto del cerco de la avaricia de su madre (Blanca Lissete Cruz) y de la Raposa (Julie Mercado), que pretenden venderla 1 hombre rico, como de la lujuria del Af dor. Para esta representación, se integró un narrador que tenía como

función dar voz a las acotaciones del narrador/

personaje

actor que

estuvo

de vecinas cotillonas

Mercad

prepara el cadáver de la

Jullie

entusiasmo

T

de

la

que

se

compania

aquí

sobre

a

tambiér sar

en

dos person

mente

a los

estaban

a

jóvenes

ded

na oblig

bros de

unca

M

ha

ma de la Universidad de Puerto Rico. Tanto Arroyo como Ro

sensación

ción, ésta debe ser apreciada en su conjunto, ya que la obra fue

miento a la dedicación

pósito de representar sus propios trabajos, además de obras poco

hábilmente coreografiada por el director para enfrentar las fuer zas dela avaricia y la lujuria que se debaten en los personajes, ha

noche espléndida, una espléndida noche de teatro

conocidas de autores clásicos. Comienzan en el Teatro Arcelay

de Caguas con La muerte del guerrero celta, basada en textos de William B. Yeats. En el mismo lugar se escenificaron: El sacrificio de Isaac y Buenas noches mi amor, ambas de Arroyo; y Des-tierro de Rodríguez. Complejo de Edipo, también de

de distanciamiento.

En

tér

nos

de

a actua

Por su parte, Yesmín Luzzed también lució en el papel princi-

pal, que requería un trabajo corporal extenuante y una continua presencia en escena. Julie Mercado logró una efectiva caracterización en el secundario pero importante papel de La Raposa, un

de compañía itinerante de mimos (que es lo que significa su

personaje celestinesco que junto al de la ventera (Blanca Lissette

nombre en griego),de teatrero que lleva en un sólo baúl todo lo que necesita para montar su retablo. Esto se vio, como ya señalamos, en la forma efectiva en que aprovecharon el espacio. La

Cruz) parecen sacados de la mejor tradición literaria Rosa de papel tiene un aire de farsa. A sus personajes/marionetas se puede aplicar lo que una vez dijo Valle Inclán sobre los

misma economía de recursos se repitió en los demás aspectos

personajes de sus esperpentos: «sen enanos y patizambos que jue-

de la producción, que estuvo a cargo de la compañía. Joselo Arro-

gan a la tragedia». Esto nos da úna idea de las dificultades que

mentalmente, la atención de la compañía se centró en resolver

los retos que ofrecen los personajes de Valle Inclán.

Ligazón y Rosa de papel son dos piezas cortas publicadas como parte de Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte (1927). Como sugiere el título colectivo, en estas obras los per-

sonajes son movidos por impulsos elementales -los «demonios» de la avaricia y la lujuria- a cuya fatalidad, y a la de la muerte, están sometidos. Esto los hace trágicos, pero también los convierte en muñecos (Rosa de papel es un «melodrama para marionetas») y en sombras (Ligazón).

En Ligazón, la Mozuela (Yesmín Luzzed), traba un pacto de sangre con el Afilador (Joselo Arroyo) a quien luego asesina.

de ellos.

5u

presencia

fue

simp:

y el talento de los que

la mezcla necesaria de seducción e ironía que lo hacen diabólico y finalmente vulnerable.

parte del pasado Festival de Teatro Puertorriqueño del Instituto de Cultura. El presente es el sexto trabajo de la compañía Hay un aire de teatro rodante en el trabajo de Deikélestai,

por canciones en voz de la Mozuela (Yesmín Luzzed). Funda-

no

ciendo énfasis en el movimiento y el trabajo corporal. Joselo Arro yo es un actor de gran carisma y agilidad, que supo dar a su papel

Rodríguez, fue representada en el Corralón de San José, como

yo diseñó el vestuario, y no se utilizó música incidental, aunque las transiciones entre escenas en Ligazón estuvieron marcadas

puede ofrecer su representación. Debe haber algo mecánico y ri-

dículo en las actuaciones, una distancia que nos permita reírnos de los personajes a la vez que nos conmovemos de su patetismo melodramático, Nuevamente, lo que se destacó en esta puesta en escena fue la actuación del conjunto. Era evidente que los actores se divertían con

sus papeles, y ese goce encendió la chispa de la farsa, que al final es trágica. Ineabelle Colón fue brillante en su interpretación de la EnCamada, con sus movimientos de marioneta apagada y moribunda.

El papel de Simeón el Julepe, esposo anarquista y borracho de la Encamada fue interpretado con entusiasmo por Carlos Ferrer quien impactó con su presencia física magnificada por un traje inflado de luchador Sumo. El coro de huérfanos estuvo a cargo de Joselo Arroyo quien manipuló con mucha gracia los muñecos de paja que lo representaban. La Musa (Blanca Lisette Cruz) y la Disa (Wanda Sáez),

37

la creativ

Deikélesta

dríguez son dramaturgos y han fundado la compañía con el pro

necesaria

invisible que

as asemejab:

Encamada

Tal vez más que todo lo que he dicho el

dramaturgo. Semejante a una gárgola o a un diablejo, el narrad 1 4001 con la ayuda de una soga, se dejaba colgar de una columna, o si lenciosamente oficiaba la unión entre la Mozuela y el Afilador. E maquillaje no realista, a cargo de Julie Mercado, aportó a crear la

Este

joven y talentoso

105 pe

de

humano que aparece en los grabados de Goya. En la puesta en escena de estas piezas, la conjunción del lugar, la noche y Gor produjo el efecto justo Deikélestai es una compañía relativamente joven, fundada hace tres años por Joselo Arroyo, Julie Mercado y Pedro Rodrí guez (director), todos ellos egresados del departamento de Dra

-scena.

les permitía movimientos autónon

texto de Valle Inclán,

enriqueciendo así el ambiente nocturno y misterioso un

se desplazaban por escena como unidas por un eje

DIÁLOGO-Zona Cu.turafebrero 2003

Obra de la serie de Los caprichos, de Goya.

hicieron de es

Fotos

por Ricardo

Alcaraz

EDGARDO Soro TORRES

Retoque de un clásico

protagónicos en una obra de Shakespeare, aunque Néstor ha encarnado roles cortos en Hamlet

VERSIONES CONTEMPORÁNEAS DE OBRAS ran riesgo. Después de todo, se trata un g

y Romeo y Julieta.

Ramos estudió su bachillerato en New Or-

|] dramaturgo contemporáneo, ya autoridad ha sido reconocida por su dominio del género teatral. Se requiere mucho valor y

leans y su maestría en Nueva York, pero «la tie-

EALIZAR clásicas je

insertar

para

pasión

Macbeth, ra

entrana

otra

voz,

tomarse

el atrevimiento

«

Adriana

de proponer

Pantoja,

rra me llamaba. Vine de vacaciones y me quedé»,

productora,

nos

cuenta

la

actriz,

quien

perteneció

por

cuatro años a Nuestro Nuevo Teatro.

Néstor, por su parte, es producto de la Academia de Actuación de Luz María Rondón y Her man O'Neill, donde estudió durante siete años. No ser egresados del departamento de Drama de la UPR ha resultado ser una navaja de doble filo: «por un lado, da más flexibilidad a la hora de obtener papeles, porque no perteneces a un grupo parti-

El nuevo escrito-

ré

va versión del clásico Macbeth de W m Shakespeare, desde el próximo 11 de marzo en el TeaTapia, en una presentación de Cuarzo Blanco, Inc «Desde que comencé con mi compañía teatral siempre quise hacer Macbeth, incluso ponderé montar la versión original porque, a mi entender, es a mejor tragedia de Shakes-

cular; por otro lado, los demás actores se pregun-

tan, ¿de dónde salió ésta?», confiesa Lucy Ann El Nuevo Macbeth se presentará en el Tea-

peare, la más completa y uni-

ductora. No fue sino hasta hace

tro Tapia con funciones para estudiantes los días 11, 12, 13 y 14 de marzo, y funciones para el púLucy Ann Ramos y Néstor Rodulto tienen a su cargo los papeles principales. blico general los días 14 y 15.El reparto de la obra lo completan Miguel Diffot, José Eugenio Hernández, Ana Isabel «payo» (como denominan los gitanos a quien tenga sangre de otra

dos años que comenzó a tra-

etnia). Este joven actor cuenta con el factor de familiaridad ante el

López, Wilma Ballet, Yara Meléndez, Efraín Rosa, José Brocco, So-

bajar en su versión de Macbe-

público por sus trabajos televisivos en miniseries producidas por

corro Rosa y Carlos Santiago. Para información, llamar al

th, reubicándola en el contex-

Vicente Castro. Para ambos es la primera vez que asumen roles

627-8119.

versal.

Las obras que he escri-

o también se caracterizan por ser

universales»,

explica

la pro-

to de la comunidad gitana. Sí, no

llamado Macbeth,

a propuesta de Pantoja:

Adriana Pantoja

«yo

a obra es tan universal que se puede representar ntexto, aunque la primera reacción de quienes

han conocido mi propuesta es de incredulidad» Desde J de

gedias

1990, Adrianaha estudiado todo lo referente a las tra-

Shakespeare, con énfasis en Macbeth. En los últimos 1 enfocado

España,

R

ranía y

su investigación en el mundo gitano de

Estados Unidos, entre otros países, teniendo

que superar la limitación de que en Puerto Rico no existen libros sobre gitanería

zún la dramaturga, «El nuevo Macbeth dejará ver la reatal como es, rompiendo con los estereotipos». Al mo-

ttrevista con Mosaico, los ensayos no habían comenzado, pero partiendo de su texto, Pantoja ya prefiguraba una

característica que el elemento gitanesco añadiría al clásico: «de por sí,

las tragedias de Shakespeare son intensas, y a esta ver-

sión se le añade la pasión especial de los gitanos. La puesta en escena, para la época de la obra original, era más reservada. No se podían mostrar muertes en escena, por ejemplo. Esta versión será más arriesgada en ese sentido».

Lucy Ann Ramos es la joven actriz que llevará sobre sus hombros la recreación de una Lady Macbeth gitana, mientras Néstor Rodulfo encarnará a un Macbeth mitad gitano y mitad

Exposición fotográfica en torno a Cuba UANDO

DE LOS PREJUICIOS QUE

daliza o le da pena con ellos porque an-

acompañan al análisis político, permanece lo humano. Así podría resumirse la experiencia de la periodista independiente Liz Yanira Del Valle a partir de sus viajes a la isla de Cuba, cuyo fruto ha plasmado en la exposición fotográfica, Fotosensible, inaugurada el 4 de febrero y en exhibición hasta el día 28 de

UNO SE DESPOJA

dan sin camisa, pero son niños que juegan en la calle sin miedo y se acercana la gente sin temor a que les hagan daño, aparte de que poseen un orgullo patrio

este mes en la biblioteca Carnegie, de San Juan. Ésta consta de 50

nal encomiable». La única dificultad que enfrentó Del Valle fue el carácter ex-

fotografías a color, en formato 8”X 10”.

y un conocimiento de su historia nacio-

La exposición se enfoca en los niños cubanos y su cotidia-

trovertido de los niños: «yo quise retra-

nidad, de ahí el doble juego del título: Fotosensible, la cualidad del papel fotográfico ante la luz, y la cualidad de los niños cuba-

tarlos en su cotidianidad, pero tan pron-

nos ante la cámara.

sar y a darme sugerencias de cómo retratarlos», recuerda riendo. Pero con paciencia, logró capturarlos de forma natural.

Del Valle declara que su exposición no tiene una pretensión artística, sino más bien «de comunicarle a los puertorriqueños que no hayan ido a Cuba, y que sientan curiosidad por el mismo, algo de la realidad de ese hermano país».

En la niñez cubana, Liz Yanira encontró algo que contrasta con la que ve a diario en nuestro país: «alguna gente se escan-

to veían una cámara, empezaban a po-

Fotosensible permanecerá en exhi-

bición en la Biblioteca Carnegie del Vie-

«La máquina de mi viejo», La Habana 2000. Foto por Liz Yanira Del Valle

jo San Juan hasta el 28 de febrero.

38

DIÁLOGO-Zoma Curtura/febrero 2003

Fotos por Ricardo Alcaraz

En los talleres en donde se enseña la técnica del Teatro Deportivo se enfatiza mucho en la improvisación.

Llega al país el Teatro Deportivo ENTRO DE UNA PISTA SIMILAR A LA de hockey sobre hielo, hay dos jugadores actuando (o dos actores jugando).

Un árbitro vigila atentamente el desarrollo de la escena. En los bancos ubicados al costado de la pista, los jugadores de cada equipo esperan agazapados el instante preciso para entrar a jugar y los entrenadores, cronómetro en

mano, tratan de armar estrategias ante lo imprevisto.

De pronto, uno de los protagonistas ambienta la cabina de una nave espacial, su rival acepta la propuesta y contrapropone comer unas cápsulas, inmediatamente ambos están tra-

tro Deportivo, pero que no está en la conducta de los actores

Copa Mun

dial, se les requiere dos años de estudio en las diversas técnicas

rán colaborar mutuamente en escena como un solo equipo»,

de la improvisación

explicó Giraldo

tando de recuperar las cápsulas que,

Los talleres que se ofrecerán antes de las competencias ser-

Según Giraldo, para Puerto Rico se decidió adoptar el

por la falta de gravedad, flotan en el interior de la nave. El público ovaciona. No hay escenografía ni utilería,sin embargo todos «ven» cada detalle evocado por los actores. Cuando se cumplen los minutos estipulados, el

En el caso de los actores que participan en la

jugadores, quienes para llevar adelante un buen juego debe-

virán para familiarizar a los actores con el formato y los estilos

formato del béisbol por la identificación del pueblo con este

del Teatro Deportivo. Este evento se perfila como de sumo inte

deporte. Una visita al Museo de Arte de Santurce, para admi

rés para el público y un instrumento novel que podría proveer

rar la exposición dedicada a Roberto Clemente, le convenció de que el juego de pelota sería la forma estética adoptada para los «Match de Improvisaciones» Aunque Puerto Rico no cuenta, de momento, con una

taller a la clase actoral, puesto que en los países donde el Teatre

árbitro pita el final de la improvisa-

liga formal que participe en las

ción y llama al capitán de cada equipo para explicarles el porqué de una

derse la mecha aquí y regarse a nuestros vecinos, con el formato del béisbol, bien podría surgir la «Serie del Caribe de improvisación»

en la Escuela de Formación de Actores del Teatro Libre de Bogotá. De ahí pasó a trabajar en grupos teatrales de Bogotá y Me

falta durante la improvisación

El contenido de los párrafos an-

Rigoberto Giraldo

teriores es parte de la explicación que ofrece Rigoberto Giraldo

sobre el concepto conocido como Teatro Deportivo, y que recién llega a Puerto Rico. Como parte de una gestión realizada por el

departamento de Drama de la UPR, el Colegio de Actores y con el auspicio del Instituto de Cultura Puertorriqueña, el profesor Ri-

goberto Giraldo —quien actualmente dicta cursos de teatro en la Academia Nacional de Arte Dramático de Roma Silvio D'Amico-

estará impartiendo un taller intensivo sobre las técnicas del Teatro Deportivo. Éstos serán gratuitos y tendrán lugar los martes y

jueves de 6 de la tarde a 10 de la noche, y los sábados de 1 a 5 PM en el

Centro de Estudiantes de la UPR. Los talleres estarán abier

tos para actores profesionales y no profesionales con una forma ción teatral básica.

A primera instancia resulta difícil entender el concepto Tea-

Copas Mundiales, de encen-

NTERNACIONALIZAR LA OBRA Editorial de la Universidad de Puerto

DE LA Rico es

uno de los principales objetivos de la nueva Junta de Directores, según lo manifestara.su re-

cién nombrado presidente,el publicista Ángel Collado Schwartz.

En una actividad celebrada en la sede de la Editorial en el Jardín Botánico, en Río Piedras, el presidente de la UPR, Antonio García Padilla, nunció el nombramiento de siete de los ocho miembros de la Junta. Estos son, por el sector pri-

vado: Collado Schwartz, presidente de Nazca Saatchi % Saatchi y presidente de Badillo Saatchi 8

ciaremos los días 27 y 28 de febrero, a las 7 PM en el Patio del

Saatchi en Puerto Rico; María Luisa Ferré Rangel, cofundadora y presidenta del Grupo Ferré Rangel; Miguel A. Soto Class, fundador del Centro para la Nueva Economía; Glorisa Canino, catedrática de

saciones.

Las posibilidades son infinitas y suponen grandes retos para los actores. Según explica Rigoberto, profesor y actor colombiano, el evento recrea la estética del deporte, con sus códigos de vestimenta y de competitividad, sumándole a ello la interacción del público, que participa asignando temas a los «equipos» y

votando por quien cree ganador: «al principio del evento se le da al público una tarjeta bicolor, y al final de cada improvisa-

ción, levantan sus tarjetas con el color del equipo que cree ganador para que los árbitros hagan el conteo; así se va desarrollando el match. Vale decir que la competencia es una convención fundamental para que el espectáculo complete el concepto Tea-

dellín, pasando a especializarse en dirección teatral en Italia donde actualmente ejerce como profesor.

ES Nombran nueva junta Editorial UPR

tro Deportivo; pero con la visita de Giraldo a la redacción de Diálogo, obtuvimos una visión más clara. En esencia, lo que apreAntiguo Convento de los Dominicos, son unos encuentros llamados «Match de Improvisación». Los actores participantes se dividen en dos grupos o «equipos», y la competencia consiste en desarrollar improvisaciones bajo unos títulos y estilos que desconocen hasta que les sean asignados. Es el público, con la ayuda de los árbitros, quienes deciden los temas de las improvi-

Deportivo se ha instaurado de manera formal, el público paga

por asistir a estos eventos Rigoberto Giraldo obtuvo su preparación en el arte actoral

la Escuela de Medicina del Recinto de Ciencias Médicas; Karen Orengo, de la Facultad de Adminis-

De izquierda a derecha: Antonio García Padilla, Angel Collado Schwartz, Karen-Orengo, Maria Vaquero, Pedro Reina y Luis Agraít, director interino de la Editorial de la UPR

tración de Empresas del Recinto de Mayagúez de la UPR; Pedro Reina, del departamento de Hufnanidades de la Facultad de Estudios Generales del Recinto de Río Piedras de la UPR; y María Vaquero, del departamento de Lingúística de la Facultad

Explica que se proponen reestructurar la Editorial para con vertirla en una de las principales del mundo y que reevaluarán la

tirada de cada tipo y género de publicación. Otras áreas a explo-

de Humanidades, también del Recinto de Río Piedras de la UPR,

rar son la venta de libros por la Internet y la venta de textos al

representan la comunidad académica. La propia Junta selecciona-

departamento de Educación.

rá al octavo miembro y al director ejecutivo.

«A lo largo de sus cien años de historia, la obra de la Universi

«Promover nuestras obras entre los lectores del mundo,de ma-

dad ha estado informada por un compromiso sostenido e invaria-

nera que puedan conseguirse fuera de Puerto Rico los libros pu-

ble con el enriquecimiento y el fortalecimiento del patrimonio cul-

blicados por nuestros mejores autores, debe ser una de las principales metas de la nueva Junta”, según Collado Schwartz, quien alega que uno de los problemas más serios que ha tenido la Editorial es el mercadeo.

tural del pueblo puertorriqueño. Durante 55 de esos años, la Editorial de la UPR ha sido uñ instrumento eficaz, ha sido un medio po-

39

DIÁLOGO-Zona CuLturau/febrero 2003

tenciador en la construcción continua y en la renovación de esecons-

tante patrimonio», dijo García Padilla. [(por Rita Lris Pérez Soto]

WANDA CosME bombardeos en el ambiente de la isla y en la vida social, la

La guerra de las banderas «La guerra de las banderas. » La cuestión nac cional en Puerto Rico, Ed Puerto K

salud

y

la economía

de los residentes de la misma

A LLAMADA «GUERRA DE LAS BANDERAS»

bajo

el profesor Julio Muriente, una de las más evidentes demostraciones de la condición colonial que aún vive Puerto

Grupo, a

lisis sobre la contro-

de la Mujer para colocar allí la bandera de Estados Unidos; el

versia

incidente de la Loma de los Vientos un año antes; la gesta de Miriam Ramírez de Ferrer cuando colocó la bandera estadounidense en varios postes del área metropolitana, entre otros incidentes, evidencian una guerra ideológica que se viene dan-

en París la Delegación del PRC ( Partido Revolucionario Cubano). En 1896, se convierte oficialmente en el Representante Diplomático de la República de Cuba en Francia, así como en 1897 el Gobierno le confiere las funciones de Agente General en ese país europeo. Durante ese período, preside el Comité Revolucionario) Cubano de París. Su hogar en Francia fue el foco de la Revolución Cubana en Europa y en París El compromiso y la integridad de Betances con la causa así como

sus múltiples sacrificios, especificamente de indole

económica

queda

evidenciado

en este extraordinario

trabajo

de investigación. De acuerdo a Estrade la presencia de Betances en todos los campos de la lucha patriótica pro libertad de Cuba entre 1895 y 1898 debe destacarse de modo que se conozca y reconozca también las ejecutorias de éste a favor de la libertad cubana. Indudablemente el ejemplar logra ese propósito También se analiza en el libro las características de la pudiente colonia cubana de París y más adelante en el texto, las luchas patrióticas que algunos miembros de la misma sostienen en su seno y «los resultados que, a pesar de todo, obtuvieron para la causa de los «mambises» bajo las formas originales de solidaridad que impulsara Ramón Emeterio Betances»,

como muy bien se indica en la solapa.

Aunque el objetivo fundamental de la investigación gira en torno a Betances-Cuba, se menciona en los últimos capítulos parte de las ejecutorias de Betances en su lucha para la libertad de Puerto Rico; información histórica que todo buen puertorriqueño debe conocer. Por otro lado, también se presenta en el libro al Betances decepcionado y profundamente afectado por el giro que tomaron los acontecimientos después de la entrada de Estados Unidos a la guerra. La idea de a unión de las Antillas liberadas, integradas por Puerto Rico Cuba y República Dominicana, firmemente unidas, ideal de Martí, Betances y Hostos, se desmoronó totalmente pues los sucesos históricos marcaban otra realidad

El autor

Betance

en colaboración con el doctor e investigador Félix Ojeda Re-

yes

me aún sin divulgar del Center for Naval Analyses sobre alternativas a Vieques», «Las maniobras efectuadas en Vieques

con

PUC SAND

Costanera», «La construcción de muelles para las lan-

gobierno de Puerto Rico excluye el tema de la limpieza de la zona de tiro de sus conversaciones con

el gobierno de los Estados Unidos», «El incremento de actividades, particularmente de lanzamientos de misiles y de maniobras submarinas, en los polígonos marítimos en torno a Vieques, Culebra y Puerto Rico» y «Las posibilidades de una intervención mili-

tar de Estados Unidos en Irak» Los autores que colaboraron en este proyecto y que además son los integrantes del Grupo de Trabajo sobre Vieques son: Dr. Juan Giusti Cordero, Lcdo. Eduardo Morales Coll, Lcdo. Alejandro Torres,

y las ideas y luchas de estos tres hombres Se incluye también en

Profesor Jorge Rodríguez Beruff, Dra. Cruz María Nazario, Lcdo. Edgardo Pérez Viera, Lcdo. Juan Manuel García Passalacqua y la profesora Marta Villaizán.

el texto distintas ideas sonación de

varios pensadores, políticos y literatos en su mayoría puertorriqueños. En ese capítulo («La cuestión nacional en Puerto Rico: visión múltiple») , Muriente ofrece una visión múltiple del concepto nación como

la de Reece Bothwell, José Luis González, Rafael Hernández Colón, Pedro Albizu Campos, Roland Perusse, Juan Manuel Carrión, Juan Mari Brás, entre otros.

El libro podría funcionar muy bien con estudiantes de escuela superior y universitarios, porque lo planteado no se carga de conceptualizaciones teóricas complicadas. Las ideas y

los conceptos se exponen y explican de un modo sencillo e ilustrador. Asimismo, para el profesor, investigador y/o estudioso más conocedor y experimentado, el libro sirve como útil herramienta de referencia.

Vieques: Posibilidades y peligros eo Puert rriqueñc Grupo de Trabajo sobre Vieques. Vieques ante el Posibilidades y peligros, Ateneo Puertorriqueño, Cuadernos de Número

5, noviembre 2002, Editorial

LEA, San Juan, 2002,

173 pp.

JEQUES ANTE El 2003: POSIBILIDADES Y PELIGROS ES EL tema que ocupa el número

cinco de los Cuadernos

de

Historia del Ateneo. Los trabajos expuestos en este número son obra del Grupo de Trabajo sobre Vieques, compuesto por profesionales de distintas disciplinas que deciden trabajar en conjunto para estudiar la realidad sobre la presencia de la Marina de Estados Unidos en Vieques y los efectos de sus

40

queda de polígonos alternos en la costa atlántica y del Golfo de México enfrenta obstáculos importantes», «El silencio sobre las negociaciones entre el gobierno de Puerto Rico y la Marina en torno al cumpli

chas de patrullaje de la Marina en la zona de tiro», «El

de los seis capítulos que tratan sobre las ideas del colonialismo, nacionalismo

bre el concepto

en septiembre de 2002 pudieron celebrarse en polígonos de la costa atlántica estadounidense», «Compromiso incierto del Presidente Bush con la fecha de mayo de 2003», «La bús-

miento por la Marina del Plan de Manejo de la Zona

conocidos pensadores y luchadores anticolonialistas». De ahí la presentación

Historia.

Emeterio

intenta

este libro producir una obra, desde la lucha y desde el escritorio a partir de las ideas valiosas de los martiniquenses Frantz Fanon y Aimé Césaire, y el tunecino Albert Memmi, «re-

gunda edición de 2001 fue publicada por la Editorial yersidad de Puerto Rico. Paul Estrade ha publicad Ramón

Los diez capítulos del Cuaderno son los siguientes: «Información parcial sobre el cáncer en Vieques y análisis ineptos de parte de funcionarios estatales y federales», «El infor-

Es a partir de esas confrontaciones que el Dr. Julio Muriente analiza la situación colonial de Puerto Rico así como la cuestión nacional de la isla desde la perspectiva histórica en su

la Editorial de Ciencias Socia!

Rico sobre

Marina en Vieques, y por otro lado, para contar con material serio, profundo y académico sobre el tema.

según Muriente ... «Esa ha sido realmente la gran confrontación, la del anexionismo extranjerizante frente al nacionalismo puertorriqueño».

20:

labor del Dr. Betances en 1984 bajo el título La colonia

en Puerto

primeramente, orientar e informar a los lectores sobre lo que representa verdaderamente el caso de la presencia de la

res ante la supuesta salida de la marina de Vieques, también han provocado esa «guerra de las banderas. Es por eso que

libro La guerra de las banderas. La cuestión nacional en Puerto Rico.

Vieques

sentar un análisis completo y objetivo sobre el asunto para,

posterior derrota ocho años después. La desesperación de algunos sectores del PNP y grupos estadistas ultra conservado-

toria de Cuba, Paul Estrade. La extraordinaria labor que el padre de la patria puertorriqueña realizara en favor de la libertad para Cuba durante los años 1895-1898, aparece detalladamente documentado en este magnífico texto En abril de 1895, Betances es autorizado a representar

de

Los diez artículos que configuran el Cuaderno persiguen pre-

do de esta manera desde el 1992 con el triunfo del PNP y su

L IMPORTANTE Y SIGNIFICATIVO PAPEL QUE EL DR Ramón Emeterio Betances desempeñó en la lucha para lograr la independencia de Cuba, se recoge en este voluminoso y valioso libro del historiador y especialista de la His-

la carencia

de información y aná-

los Pesquera y sus seguidores a las oficinas de la Procuraduría

Estrade Paul, Solidaridad con Cuba libre, 1895-1898: la impresionante de Puerti Puerin labor del Dr. Betances en París, Editor al21 dede la la mwersidad Universidad de Rico, San Juan, 2001, 505 pp

Vieques

ro de 2002 en respuesta, de acuerdo al

ción del Presidente del Partido Nuevo Progresista (PNP), Car-

labor de Betances

sobre

de Tra-

se constituyó en ene-

Rico desde la llegada de los americanos en el 1898 e incluso desde la llegada de los españoles en el 1493. La violenta irrup-

La impresionante

AS

El Grupo

ES, SEGUN

¡eos

DIÁLOGO-Zona CuLtura/febrero 2003

Poemario vertiginoso Martínez Márquez Alberto, Las formas del vértigo, Editorial Isla Negra, San Juan/ Santo Domingo, 2001, 118 pp.

A POESÍA NO ES PARA EXPLICARSE, QUIZÁS TAMpoco para comprenderse o entenderse, es más bien para sentirla, vivirla, digeririla de adentro hacia fuera. Se reflexiona sobre ella, de ser necesario, en el silencio que alborota e irrumpe al final del poema. Las imágenes son las que permiten esa experiencia. Así queda evidenciado en el poemario Las formas del vértigode Alberto Martínez Márquez, profesor del Departamento de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla.

Las imágenes poéticas que crea el autor alcanzan multiplicidad de significados por la amalgama de posibilidades interpretativas que adquieren cada una de las mismas. Las imágenes son como espejos infinitos y fértiles que le permiten al lector deconstruir junto a la voz poética un universo ilimitado de posibles significados. La voz poética se degusta en la creación y recreación de imágenes convirtiendo ese proceso en un juego en el que necesariamente lector.

participa el

En el poemario-lo lúdico y la deconstrucción forman indudablemente parte del discurso, del contenido y de la esencia del poema en sí. No obstante se observa en el poemario

Pp)

TA

deslumbrada ante los supuestos logros del ELA, y una masa conforme ante el devenir his-

tórico que experimenta. Les derrotados aborda esa realidad histórica que vivió el autor y manifiesta el espíritu, la esencia y las características de la literatura puertorriqueña de los

Le ponemos An

años cincuenta.

Las ideas de Don Pedro Albizu Campos están presentes en toda la novelá así como

también todo lo que éste y sus seguidores padecieron y sufrieron por no claudicar en sus principios. El desmoronamiento de las

fuerzas nacionalistas, unido a la actitud errante y conformista de un pueblo, es lo que pre-

sentó Andreu Iglesias en esta ya clásica e his-

ala Universidad

tórica novela.

Fusión de amor y muerte la intención del autor de buscar, descubrir y explorar realidades está pero no hemos

alternas. Aquella que mirado ni sentido por-

que nos acostumbramos a

la realidad más

obvia y nos aferramos a ella por las normas y los convencionalismos.

De ahí la búsque-

da de la voz poética de las formas del vértigo, que pueden ser ilimitadas, infinitas, múltiples y plurales, al igual que la inagotable

Montero Mayra,El Capitán de los Dormidos,

ON

Tusquets Editores, Barcelona, 2002, 215 pp.

E

LEROS Y EL THANATOS TOMAN MATI-

ces particulares en la narrativa de Mayra Montero. Y no es sólo en sus dos novelas eróticas La última noche que pasé con tigo y Púrpura profundo que esas dos tuerzas-

INFORMÁCIÓN

el amor y la muerte se unen para construir la

Las formas del vértigo es un poemario

metáfora 'amor-muerte es igual a vida. En El Capitán de los Dormidos, la más reciente novela de la escritora, el amor y la muerte se

en el que el lector se sumerge en un mar de

fusionan de tal forma que ese binomio repre-

imágenes

senta el sentido y el propósito vital de la existencia.

complejidad de las muchas realidades.

no tradicionales

que

describen

realidades cóncavas y de diversas formas producidas por el vértigo que provoca su mirada.

«Los derrotados» en inglés Andreu Iglesias, César, The Vanquished, The University of North Carolina Press Chapel Hill 6 London, 2 214 pp

l

A PRIMERA NOVELA DE CÉSAR ANDREU

iglesias Los derrotados, publicada en el 1956 circula por primera vez en inglés -The Vanquished- como una iniciativa de la Universidad de North Carolina. Sidney W. Mintz, profesor emeritus de antropología de la Universidad de Johns Hopkins es el tra-

ductor de esta importante obra de la literatura puertorriqueña.

La novela gira en torno al crucial encuentro que habrán de tener en Santa Cruz Andrés Yasín y John Timothy quienes se conocieron cincuenta años antes en Vieques cuando Andrés contaba apenas con unos doce años, mientras que Timothy, a quien Andrés bautizó como El Capitán de los Dormidos, contaba ya con unos treinta y tantos años. El encuentro convocado por Timothy y al que Andrés acude con total desagrado responde a la necesidad del Capitán de aclarar con An-

da para que el lector conozca los pormenores de lo que sucedió cincuenta años atrás,

dora introducción del traductor de la novela

El tema político cobra significativa importancia en la novela puesto que se establece una estrecha relación entre los acontecimien-

tancia de esta traducción. Asimismo resalta los méritos del texto y pone en su justa perspectiva quién era y qué pensaba César An-

dreu Iglesias cuando la novela

fue

publicada

por la Editorial Cultural en el 1956.

La novela,

como

tos políticos que cambian totalmente la vida de los personajes con el tema de la muerte.

El cruento desenlace de la revuelta nacionalista que se narra en la historia y que es además fondo medular de la obra, es parte de los diversos matices y signifcados que adquiere muerte en la novela.

tema de la' muerte por tanto cobra significados

tres hombres

insospechados.

Mayra Montero reta y sorprende al lector con cada uno de los inesperados y sorpresivos giros que toma la narración y

quienes

un atentado

terrorista contra alguna dependencia del go-

bierno norteamericano en Puerto Rico. Corren en la isla los años cincuenta

con

el Estado

le abre un caudal de posibilidades

interpretati-

Libre Asociado consti-

vas en relación al tema

tuido,

de la muerte en El Capk

la persecución

nacionalista, la presencia de una burguesía vacua y materialista y

¿CULTURA

CAN INVESTIGACIÓN

tán de los Dormidos.

MUS

:

IDAD

ININAOE DARIA

SOLIDARIDAD

la El

recordarán los lectores, gira en torno a la vida de planifican

CIEDI O ACA NO

cuentro sirve además como punto de parti-

específicamente en el año 1950 en Vieques.

y un epílogo del Dr. Arcadio Díaz Quiñones quien no sólo pondera el significado y el valor histórico de esta obra, sino la gran impor-

IDA

drés, ahora un hombre de 62 años, lo que éste creyó ver el día que su madre se suicida. En el transcurso de sus encuentros, salen a relucir todos los rencores y resentimientos que cada uno guarda aún en su corazón. El en-

una ilustra-

En esta edición se incluye

POLÍTICA

MNAE

), fr

Llámenos al 764-0000, ext. 5715 para hacerle llegar nuestra programación.

DIALOGO-Zona CuLtura febrero 2003

42

aio

- exposiciones Universidad de Puerto Rico

Recinto de Ponce Novena Bienal Febrero y marzo / Biblioteca Adelina Coppin

8:00 A.M. a 9:00 P. M. (lunes a jueves) Hasta las 4:30 P.M. (viernes)

1100

8:30 A.M. a 2:00 P.M. (sábados)

Universidad de Puerto

1 Recinto de Río Piedras Facultad de Educación

2 Universidad

Conciertos.

de Puerto

Rico

E Conservatorio de Música

' Recinto de Arecibo

Conciertos en Familia Orquesta Sinfónica del Conservatorio de Música de Puerto Rico Roselín Pabón, director Participará Noel Marcano, ganador de la competencia interdepartamental 23 de febrero / 11:00 A.M.

Espectacular del Cine La Sinfónica de la Universidad 18 de febrero / Teatro Oliver / 8:00 P.M.

Universidad de Puerto Rico

“1 Recinto de Carolina Espectacular de Cine La Sinfónica de la Universidad

19 de febrero / Al aire libre / 8:00 P.M.

ooo

Rico

Universidad

de Puerto

E

, Conservatorio de Música

Clase Magistral

Stanislav lovarich, piano Auspicia Pro Arte Musical

Rico

24 de febrero / 3:00 PM.

1 Recinto de Ponce Grupo Skapulario

Información en (787) 758-9511

20 de febrero / Cancha bajo techo /

12:00 M

ll Conservatorio de Música Concierto de Estudiantes 26 de febrero / Sala Jesús María Sanromá / 5:30 P.M.

_ teatro Universidad

Interamericana

A Recinto de Ponce Comedia satírica musical: BORINQUE ¿QUÉ?

19 de febrero / Teatro Antonio Paoli / 12:00 M Universidad

de Puerto

Rico

El Recinto de Humacao Semana Nacional TRIO 18 al 21 de febrero

Presentación del Grupo Guateque y el Ballet Folklórico de Puerto Rico

18 de febrero / Teatro / 10:30 A.M. Universidad

de Puerto

Rico

A Recinto de Humacao Reconocimiento a los estudiantes TRIO

e iniciación de ASES 20 de febrero / Centro de Estudiantes / 3:00 P.M.

Universidad de Puerto Rico

Ml Recinto de Decimoctavo Festival de la Voz de ta UPRH 27 de febrero / Teatro / 10:30 A.M.

Vil Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación

5, 6 y 7 de marzo / Anfiteatro 1 Facultad de Educación Información en el (787) 764-0000, extensiones 2642, 4382 y 4384

Universidad de Puerto Rico

| Recinto de Río Pledras Primera Conferencia de Ciencias de la Familia

y el Consumidor de Latinoamérica y el Caribe 5, 6 y 7 de marzo / Wyndham y Casino

El San Juan Hotel

Información en el (787) 764-0000, extensiones 2447 y 2667 Universidad

fl Recinto de

de Puerto

Rico

Conferencia Regional de la Sociedad de Mujeres

Ingenieros del RUM 14 al 16 de marzo Información en el (787) 832-4040, extensiones 3618

o en http://eceuprm.edu/sweconf2003

Jjomada Universidad de Puerto Rico

El Recinto de Cayey V Jornada de estudios caribeños 26 y 27 de febrero Información en (787) 738-4218, 738-2161,

talleres

2184,

E Jardín Botánico Masaje terapeútico Margot Stwart, vicepresidenta Sociedad de Masajistas Terapeúticos de Puerto Rico

2492,

extensiones

2490

casa abierta Universidad

Interamericana

El Recinto de Ponce

22 de febrero / Merendero, Jardín Botánico Sur / 10:00 A.M.

Oficina de Promoción y Reclutamiento Amenizará Límite XX

E Jardín Botánico

20 de febrero

Cultivo de orquídeas Sociedad Puertorriqueña de Orquidistas

2 efe Meredero

1 de marzo / Salón Anexo de Biología / 10:00 A.M.

E Jardín Botánico

Conferencia Anual: Nuevas posibilidades en proyectos de investigación, servicios y adiestramientos para las minorías

19 y 20 de febrero / Salón Restaurante de la Escuela

Dr. Eugenio Santiago 8 de marzo / Salón Anexo Biología/

OS

—S

olicitudes

Universidad de Puerto Rico E Recinto de Río Piedras

úl

Recibo de solicitudes para Escuela Elemental de la UPR Hasta el 20 de febrero Información en (787) 764-0000, extensión 3301

10:00 A. M. E Jardín Botánico ,

Universidad de Puerto Rico

El Recinto de Río Piedras Distribución solicitudes Escuela Maternal Del 3 al 14 de marzo 8:30 A.M. a 10:30 A.M. y de 1:30 PM. a 3:30 PM. Información en el (787) 764-000, extensión 2134

- CUrSOsS |

Universidad de Puerto Rico

¡| EE Recinto de Río Piedras Instituto de Relaciones del Trabajo Administración de Recursos Humanos

Del 6 al 25 de marzo Información en (787) 764-0000 extensiones 3304, 7545 y 2498 |

Universidad

de Puerto Rico

ll Recinto de Río Piedras instituto de Relaciones del Trabajo

Legislación Obrero Patronal Del 10 al 26 de marzo Información en (787) 764-0000,

extensiones 3304, 7545 y 2498 |

Universidad de Puerto Rico

El Recinto de Río Piedras Instituto de Relaciones del Trabajo Curso avanzado en computadora

Del 15 de marzo al 12 de abril Información en (787) 764-0000, extensiones 3304, 7545 y 2498

25 de febrero Para estudiantes de ingeniería y ciencias

admisi de ón .

.

Cl

Feria de Amgen

Información en (787) 832-4040, extensión 3830

Hotelera / 8:00 A.M. a 4:30 P.M.

.

Monet: historia natural en su jardín acuático

15 de marzo / Merendero, Jardín Botánico Sur / 10:00 A. M.

Ml Recinto de Mayagilez

Instituto FILIUS

Siembra de arbustos y cobertores Agrónomo Héctor Rivera

- exhibición Universidad de Puerto Rico

El Recinto de Carolina

Serie Jardinería Paisajista

Propagación de heliconias Dr. Endre Guttmann

era SEIMINMANIOS Universidad de Puerto Rico

E Jardín Botánico

|

Información en (787) 284-1912

.

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PO Box 364984 San Juan Puerto Rico 00936-4984 Address correction requested

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CALAS Ala SRA POR YamMiL ADORNO TORO

Ante la deshonra que esto implica. Titus decide actuar y

pasado año pudimos ver en ocales el film Frida. que causó

hacerles frente tratando de impedir la huida. Como re sultado del enfrentamiento entre padre e hijos. Titus ter mina por matar a uno de sus vástagos. Pero ya es tarde para reparar su honor. pues Saturninus ha decidido hacer emperatriz a Tamora. la esclava. Ahora Titus cae en desgracia

la

te este éxito

nos por n

en

1999

)

fu

)

conocer más se

d

3

Conocer en

de esta

el

munat

es una

y con

su propia familia

n

e

adaptación a la

pantalla grand

bras shakesperianas. se modernizan

la maldad

y deseos

de venganza

con

sus

ojos

de

p

apoyo

terpretación del amanerado.

( estén familiarizados Enes no no esten famitanzados ¡tus Andronictus

(en

con

co

esta pe

v Hopkins) ha sidá /

mo general ha lle

no Braun»

2 incontables victorias

Lavinia. Sumamente que luego de haber

al

EEUU

terrori

mo

terror

a > a Cultura del Terrorismo (Editorial Popular. 1988) no es un libro reciente.

da. grita sin poder emitir ni un solo sonido

Aa

pero su actualidad es sorprendente, obviamente debido a los ataques

El mayor atractivo de la película. sin embargo. radi 1 + Ésta |

ca en le:

ar

:

CO

r Cuente

A

ria.

A

terroristas del 1l de septiembre. Compuesto por dieciséis capítulos,su

És

IA

PR

autor, Noam Chomsky (quien es un reconocido lingúista estadouniden-

ubica en la Antigua Roma pero se resiste a encajarla en

se). rescata gran parte de la historia poco conocida de las intervencio-

nes estadounidenses en Irán y Nicaragua durante la década de los años ochenta

periodos que puedan ayudarla a presentar su visión de 4 manera más eficaz. Es así como hay micrófonos frente

del pasado siglo.

Chomsky, entre narraciones y explicaciones, revela el lado obscuro del go-

pitolio y carnavalesde personas precedidos o segui

bierno estadounidense. al plantear cómo ese gobierno. respaldó el terrorismo como

ninus y sus secuaces. uciano

Tovoli

es

La

herramienta principal para imponersus interesesen el mundo.El libro pre-

las vestimentas de Satur

senta los temas políticos más abstractos con una sencillez envidiable que

cinematografía a cargo de

sorprendente

Tovol

logra

un

desplie

gue 06 COMOYES VIVOS QUE EN OCASIONES 1e:10DA la aten A e

decide por Saturnmus.

ly

impresionante es la secuencia en

Rabersidosido ultrajada LMapón yy su lengua engraciacercena

que nego de

men de Hitler por medio de

Js

cultura

te de la emperatriz. y la actuación de Laura Fraser como

por motoras. También es evidente la alusión al régi

ar

] 1d,

histérico y despreciable

el molde tradicional y brinca en el tempo, mezclando

Jam

!

o

Saturninus. También hay que destacar la actuación de Harry Lennxen su interpretación de un ruin moro.aman:

cier

¡enes

Js

ISIS

y Alan Cumming está sencillamente fabuloso en su in

Titus Andronicus de Williar que en otras recientes adaptacio

Chomsky

«Hannibal». en Silence of the Lambs. Jessica Lange provecta toda

con el film Titus tral ual

el emperador

El film cuenta con actuaciones impresionantes por e de Anthony Hopkins. el cual elimina cualquier ras go que nos haga recordar a su caracterización de

q

del trabajo

con

Noam a

(Alan

El guión de Taymor. prácticamente no hace cambios / al parlamento ni a los sucesos de la obra original. Así que

facilita el entendimiento del lector Pero el autor no se conforma con los hechos. ni con las conexiones

a as

entre sucesos que a simple vista parecen distantes, sino que presenta un marco lógico con el que examina las consecuencias inmediatas y a largo

Pe] PM

plazo. Destaca especialmente que la intromisión habitual norteamericana

frustra la evolución normal de los pueblos y la adapta a sus necesidades

Pe

Cumming

us

sin saber que

espere ver una obra de Shakespeare fielmente represen

imperiales. También cuenta con un análisis antropológico que penetra en

provocará una

irreversible cadena de eventos que des

tada en el medio cinematográfico. Tiuus es sencillamente

las razones de la actitud de la nación estadounidense que inflexibles mentesde

un genial ejercicio de dirección y cinematografía de quien

ultra derecha la llaman “la gran corporación”. y que contrario a Chomsky, nea

se ve a todas luces es una genio en su arte

minan detenidamente todos los aspectos del conflicto antes de emitir su juicio.

embocarán en una gran tragedia

Como primer evento

Saturninus escoge como esposa a Lavinia. hija de Titus quien

lo

rechaza y huye junto a sus hermanos

,

y Bassianus

POR TAMARA RIVERA CRESPO

Amores

?

des. oriundos de Mendoza.

experimento tiem

:

,

gentina. y siempre recordados

pó de

Ar-

por el clásico tema «Lamento boliviano». presentan su último trabajo discográfico en el cual se refleja precisam te el vínculo y la fusión que han creado co. su música enes-

cos invitados. Es un trabajo en el que sobresalen las baladas lle-

nas de melancolía. del sentimiento de ausencia. de extrañar. de

n

;

cal en su camino. Enanitos Ver-

¿go

en

y

on dos décadas de historia musi-

Leja nos: melancólico

la cítara y el bandoneón pueden distinguirse claramente, al igual que los teclados. el piano y la percusión a cargo de algunos músi-

>

A

recordar tanto con alegría como con tristeza esos amores leja-

»

Ñ y

En este disco o Limón». tema alegremente llevado por una simpática guitarra y finalizado con la intensidad del acordeón: «Olvidarte». una balada clásica estilo años setenta y ochenta. que al compás del piano refleja la

L :

+

4

:

má]

tos pasados 23 años. Amores Lejanos. su dé-

BN

cimosegunda creación. producida por Alfredo

te de promoción y tema que actualmente suena en la ra-

Toth y Pablo Guyot. bajo el sello Universal, es

dio, muestra el tradicional estilo peculiar y contagioso-

5

un trabajo exquisito. que resultó de la recopila-

de estos veteranos del rock en español en Latinoamérica

[elf

ción de doce temas de los muchos que crearon

7

durante sus diversos viajes en los pasados tres años. Lo esencial de esta producción es que esta-

rock

-

nos

7

nostalgia de un amor perdido: «Cuanto poder. primer cor-

“Del Cairo a París”, es un tema interesante en el cual incursionan la cítara y los distintivos cánticos del Medio Oriente: y la refrescante «Sweet Summer, con un aire

blecen un «groove» constante a la vez que confiadamen-

de los legendarios Beatles

te se pasean entre la diversidad de estilos con los que

amenamente entrelazan cada tema Aunque mantiene como base el rock en español, la producción refleja simpleza y algo de experimentación con elementos electrónicos. Todos los instrumentos, incluyendo 2 entre estudiantes/tebrero 2003

Los Enanitos Verdes son: Marciano Cantero.

voz y bajo: Felipe Staiti. guitarras: y Daniel Piccolo, batería: quienes comenzarán la gira de promoción en febrero y estarán en Puerto Rico a mediados wwwlosenanitosverdes.com

del año en curso.

Para más

información visita

Fotos por Ricardo Alcaraz

Becas

reconocen

dos nuevos los Ss

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lenguaje

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el interés de ambos estudiantes, y es qu de sus

aplicaciones,

esta discif

3 existencia de profesionales en patológ a

del

Nadia y

en la enseñanza de lenguas.maternas y segundas lenguas. tan necesarias para «gafantuzar ina Comunicación

eficienterentre dos seres húmanos. indicó Sherwpod Droz. quien realizará el doctorado en Fraseologla y

enfrentar

prejuicios

y vivir solo

ñola con la ayuda de unos 720 euros mensuales,

com

con las suyas. «Es dificil la decisión. Algunos me han di cho que Madrid es una ciudad un poco dificil para los

parte de la beca La Beca Dámaso Alonso y FC son ayudas econó: micas necesarias para los estudiantes de Humanidades porque «no tienen las oportunidades de otras facultades»

extranjeros.

señaló la profesora

país

cuyas

costumbres

por lo que

tengo

:+

raseografía durante tres añas.ert una universidad espa-

joven estudiante está consciente de que estudiar implica

QUÉ

S

er

ganado

acadér

disciplina». coment

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) de 2002. Velásquez Aponte de verano de la Universidad

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que

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parado para ello». comentó Velásquez Aponte, y añadió

nadora de la cátedra

María Vaquero de Ramírez.

coordi

Silberto M. Velásquez Aponte recibió la beca de la Fundación Carolina para

estudiar

técnicas

para

componer

diccionarios

entre estudiantes/tebrero 2003 3

Rituales desconocidos. Juramentos enigmáticos Reuniones misteriosas. Iniciaciones secretas. Reputación al.

Estas son t

nos de los

ción

INCentivos

udiantes que optan

por

as pruebas e

5

for

mar parte de las conocidas fraternidades de letra griega (greek

3

letter fraternites)

Pero.

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cambiado

tantos misterios rodean estos

alegada hermandad?

son

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fuertes al punto de que

uchas se rajan (renuncian) en el camino». sostuvo Mi

¿Qué rituales llevan a CaDO

«Ahora

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en

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les son los propósitos de su existencia? ¿Cuáles son

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Mu.

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los

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los hombres buenos.

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fraternidad

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niciación

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de iniciación

los actuales

un principio

paciencia y la to:

aparte de todas las exigencias de

tación y de promedio académico.

a

comer

en

les daba.

y beber cosas.

humillaba..

bueno.

uego

cambiaron

a los que estaban

se les gritaba.

se les desnudaba

se les hacia

en público,

se les

qué no se les hacía. Ahora no. pues

vanas fraternidades

ción y todo terminó

se

pasaron

de la raya en

que eso no

la inicia

en tragedia por ello las reglas de y ahora

lo

que

hacen

son

uno

retos

xistentes enfas fra-

Actualmente.

Estado

el arículo 97A del

Código Penal

de

que

tos en común. Un ejemplo de

aspirante a miembro de organización. fraternidad o so

esto

roridad alguna que. como parte de su proceso

es el ritual de iniciación

- Según María de Lourdes

MÍnda Irizafry

ponga en nesgo

MM.

Gamma

Libre Asociado de Puerto Rico prohíbe «odo.acto

temidades, existen ciergos pun:

INCluya

el uso

la salud fisica

de

prácticas

o mental

lesivas

de inicia €

integridad personal del aspirante»

Debido a esto. Miranda lrizarry indicó que muchas fraternidades y sororidades durante la orientación que le

brindan a los gusanos durante el primer día de iniciación optan por llevar un abogado

semana de iniciación .enJa

Cual la «gusana» (persona en el proceso de iniciación) tiene que sobrepasar una serie de pruebas

4 entre estudiantes/febrero 2003 Z entre estudiantes/febrero 2003

unos a los otros. Algunos venían de familias de escasos recursos económicos y en la fraternidad les ayudábamos con la renta del ha spedaje.

que teníamos lo Sin embargo.

nos prestábamos

los libros.

Todo

lo

compartíamos como hermanos Santiago Vázquez. reconoció que la

para que los oriente sobre

mala reputación de las fraternidades se debe a que usual

los parámetros de las pruebas que pueden realizar Según la Sorora. durante esta orientación también se le enseñan las bases fundamentales de la organiza ción, los propósitos y las reglas que han de seguir. Sin embargo. Miranda Irizarry indicó que muchas personas

mente las personas se enfocan más en los errores que

«Básicamente ellos (la fra-

ingresan a fraternidades y sororidades porque esto les

ternidad o sororidad) te prue-

brinda un tipo de estatus social «En realidad mucha gente le gusta estar en esto, por

ban. Te hacen bromas y te meten mucha presión para ver cómo uno reacciona. Mu-

Delta es reunir a jóvenes de grandes valores y

metas en una hermandad cívica. cultural y social” Por su parte. Rivera Rivera, recordó que la función primordial de su fraternidad era el apoyo incondicional “La hermandad era simplemente para ayudarnos

de cualquier

a la dignidad

es todo». dijo Miranda lrizarry al recalcar que

de los principios básicos de la organización es su fun

ción cívica. Hacemos muchas actividades benéficas. A veces se unen varias fraternidades y ayudan a alguna fa milta que lo necesita... el fin de crear la sororidad de la Eta

ingresar personas

de tez obsqura. Sin embargo. a al A grandles diferencias

cas

pasado

erancia de uno. Antes,

entre otras. En el caso de la Nu Beta.

cautelosa

el penodo

«Ellos querían probar más bie

ternidades y sororidades religiosas. políticas. de clase social

sólo podían

más

Por su parte. Luis Rivera Rivera. fraterno inactivode a Alpha Psi Alpha iniciado en 1969. comparó los proce

con sus ideales. Por ejemplo, existen fra

7

los regla

-spués de registrarse vanos

sos fatales de violencia durante

Cada fraternidad o sororidad ene sus características y

Sigma

mucho

aproximadamente 1996. poc

y rumores

respecta

actitud

ciación se

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y añora estrictos».

nidades y soronda ta

sus acuvidades

se nge de acuerdo

mucho

son bien

o sororidad

ya que estos grupos cuentan con una naturaleza sem secreta.

Ántes casi

se le podía hacer a

as pruebas inh

€

disuntas fraternidades. sorondades

y soronmdades

se

la idea esencial de k

u Organizaciones estudianules radicadas en los campus universitarios.

Dichas referencias. en el caso de las frater basan

que

habituales

de narrar situaciones en et pasado cuando personas

la etapa universitaria es muy común escuchar n os tablones de expresión referen a es de exf er

s relacionadas a las

reconocer

las Ir ciaciones son menos fisicas. es en

LAS FRATERNIDADES

al

las prácticas

de

ciación

que es como un estatus. social. Existe cierto glamour por pertenecer a una sororidad y esto les gusta pero no saben

se han cometido

«Lo importante es que aquí siempre se mira lo negat: vo y en realidad muchas veces lo más que hacemos es ayu dar a la sociedad...

hacemos muchas

obras benéficas

ORIGEN DE LAS FRATERNIDADES DE LETRA GRIEGA La primera fraternidad de letra griega se fundó el5 de diciembre de 1776 en el Colegio de William y Mary en

Fotos por

Ricardo Cortés Chico

María

de Lourdes

Miranda

lrizarry «existe

Willlamsburg Virginia. bajo el nombre de Phi Beta Kappa

LOS MASONES Y LOS CABALLEROS DEL TEMPLE

El primer capítulo de dicha fraternidad duró activo apenas

cuatro años debido al cierre del

Colegio por las fuerzas

militares británicas bajo el mandato del general

Cormwallis

No obstante. la fraternidad fue reorganizada en la

Universi

dad de Harvard en [779 y luego en la Universidad de Yale en 1783, En sus principios. dicha fraternidad no contaba con ntos de iniciación tan elaborados como los de hoy día

Según la página cibernética de la logia masónica de Mill Valley. California. la mayoría de las fraternidades que se conocen hoy día tuvieron sus principios a mediados

del

siglo XIX

como

consecuencia

del

movimiento

antimasónicoen Estados Unidos. Dicho movimiento «se basó en la indignación de los estadounidenses por la naturaleza de la fraternidad de mantener sus asuntos en

secreto».

Durante

este período

de tiempo.

los

antmasones se organizaron y formaron un partido polí

tico el cual participó en las elecciones de 1830 ganando solamente la gobernación en el estado Del

mismo

modo.

de Vermont

Albert Stevens en su libro Enc+

n stonadores

establecen

conexones

construcción

del

del

glaterra.

creada por una persona que tuvo acceso a los rituales

cuando

celebraron

más grandes de ese país.

masónicas

Salomón.

Sin

con

la

embar

que.

por

años

fue

una

d de Londres. In

¡nión de

la

las cuatro

Desde entonces. organización

logias

lo que se cree

secreta.

pasó

a ser

conocida por muchos No obstante. una teoría muy popular sobre los orí genes de la fraternidad masónica establece que ella sur gió durante las cruzadas como

fruto

entre los peregrinos crisuanos en

ruta a la tierra santa y eligiosa Caballeros del

os

monjes

regnnos

fundadas por masones. Delta Psi. fundada en 1847. fue

Rey

go. la evidencia más antigua de la presencia de los ma

ties) sostuvo que durante este periodo represivo para los

rias muestran evidencia de esto... Zeta Psi fue una de las

templo

sones data para el año 1717 en la cu

Temple.

masonería para formar sus propias fraternidades. De este modo, entre los años 1828 a 1865 se fundaron gran parte de las fraternidades existentes «Algunas de las conocidas fraternidades universita-

de

la orden

mulitar

de la hermandad

cuyo mandato era la protección de dichos pe

En el libro Born in Blood: The Lost Secrets of Freemasonry. el historiador conservador cristiano

John

Robinson sostuvo que la fraternidad masónica nace poco después de 1313 luego de que el papaVClemente V y e rey Felipe de Francia conspiraran para

arrestar a los

Ca

balleros del Temple, quienes en ocasiones se referían a ellos mismos con el nombre de Brethren Masons. Apa rentemente. los Caballeros crecían en poder y populari

masónicos de Misraim. La Psi Epsilon utiliza algunos sim-

dad. Gran parte de ellos fueron arrestados con la excep

bolos de los masones y los Alpha Delta fueron evidente

ción de algunos que lograron refugiarse en países cerca

mente

inspirados por lo que ellos conocieron como el

nos. en especial a Escocia. donde el rey no aceptó la re

Arco Real de los Masones y por la cruz roja. que es utili

presión contra éstos. Allí se unieron nuevamente como

zado comúnmente

una fraternidad

por los comandantes

de la versión

masónica de los Caballeros de Temple (Knights of Tem par». indicó Stevens En Puerto Rico. la primera fraternidad establecida

fue la Phi Eta Mu. Fundada en la

UPR en Río Piedras el 17

de diciembre de 1923 como consecuencia de una serie

Sin embargo. no todos los masones creen que su organización surge de los Caballeros de Temple. El ma són. Edward l

King en su ensayo titulado «Puntos de vis

ta anumasonicos» («Ana-Masonác Points of View) indicó que «existe cierta posibilidad de que se relacionen am

de conflictos entre la administración y el estudiantado

bas organizaciones pero no exisje evidencia concreta de

por el pago de unas cuotas. Los líderes estudiantiles or

tal vínculo»

ganizadores fueron Pelayo Román Benítez. Félix Ochoteco. Isaías M. Crespo. Wilson P Colberg, Alfonso Paniagua y Mario Polanco: Dos años después se fundó

su segundo capítulo (Beta)en el antiguo Colegio de Agricultura y Artes Mecánicas (hoy conocido como el Re-

cinto Universitario de Mayagúez)

LADA

La Masonería es considerada como la fraternidad más antigua. Muchos historiadores han especulado so bre los orígenes de la organización al sostener la existencia de masones en la época de pero egipcio. Inclus«

clopedia de las Fraternidades (Cyclopedia of Fratemimasones, muchos de sus integrantes renunciaron a la

POR nOyaguee Y) SOGUADO

A

Hoy día se estiman aproximadamente más de cin co millones de masones alrededor del mundo. Entre los masones

cuentran:

más destacados

a

través de la historia se en

Benjamín Franklin, George Washington

Voltaire. Giuseppe Garibaldi.

Mozart

Franz Joseph Haydn y

entre estudiantes/febrero 2003 5

¿Tiene valor musical o lírico el disco de Tego Calderón?

Una prometedora fusión musical Por Ricarpo Cortés CHico on una mezcla del sonido tradicional del rap y un conjunto de sonidos caribeños, Tego Calderón logra una fusión esperada por muchos. Ante la falta de nuevos bríos evolutivos dentro de un género musical controvertible. el llamado «Abayarde» del rap presenta una nueva visión del camino a seguir por los artistas

que interpretan este género. No obstante, el camino a recorrer es largo Gran parte de la música presentada por este rapero cuenta con sonidos y ritmos poco

tradicionales. Por ejemplo. la complementación de percusión menor rellenando los huecos que normalmente deja la batería presenta una alternativa más acogedora y más sutil para el oyente.

Esto contrasta con el a veces tradicional ruido rítmico del rap donde. en ocásiones. sólo se escucha un cantante (al menos trata de serlo), un bajo y un «snare» sonoro. que dentro de una mono-

tonía somnífera suena por alrededor de cinco minutos en la radio.

Sin embargo. la exploración musical para Tego no debe quedar ahí. Ya con un paso adelante en lo que debe ser una revolución musical. «el Abayarde»

debe trascender hacia una mejor combinación de elementos melódicos con el uso efectivo de una mayor variedad de instrumentos musicales. Una de las faltas graves que limitan al rap es la carencia de diversidad en el sonido. Una vez escuché decir que a la vez que escuchas una canción de ese género las escuchas todas. Si Tego Calderón quiere continuar con la innovación presentada en su primer disco. debe perseguir una composición musical más diver

sa y en esto me refiero estrictamentea los sonidos y no al ritmo, el cual está muy bien presentado en su producción. Algo similar a la incursión que hizo Willie Colón durante los mejores años de la Fania, cuando fusionó magistralmente elementos de jazz en la salsa. En fin. parece prometedora la evolución de este género musical en términos de composición si se encuentra en las manos del Abayarde. pero todo dependerá del giro que tome su carrera y de lo que realice en el futuro.El primer paso ya está dado. Puede que los nuevos bríos de este artista lo lleven a crear un nuevo estilo que no tenga nada que envidiarle a los demás géneros musicales. pero todo depende de la creatividad del joven cangrejero.

y Yo digo QUe SECCIÓN A CARGO DE DeLiz M. MARRERO SOTO

Carlos Muñiz 22 años, Radiología Universidad del Este

«Es un hombre con suerte

que con la magia de la publicidad y la promoción está

donde está. Es un tipo de Aixa Toledo

Rubén López

críuca. pero a veces no se

Andraliz Colón 25 años. Gerencia Ambiental Universidad Metropolitana

22 años. Radiología Universidad del Este

26 años. Música.

Universidad Interamericana

«No me gusta porque a pesar de que tiene una crítica social es igual a todas las canciones dentro de ese mismo género»

«No tiene valor musical am-

«Tiene valor lírico porque ha-

dice. Es bueno, en su disco tiene plenas y va a sus raíces

plio que agrade a todos los

bla realidades y en lo musical

públicos. Sólo es de buen gusto para los de su género y los que entienden su lírica»

hace la diferencia entre los demás artistas del género. Me gusta porque es innovador»

entiende muy bien lo que

David Marrero 24 años. Música Universidad Interamencana

«El tomó un género que otras

personas no logran hacer tan productivo y le sacó más pro-

vecho. Es chévere porque incorpora cosas tradicionales

a nivel musical. Ha tomado esulos de lírica que apelan directamente a nuestra

cultura»

qu 6 entre estudiantes/tebrero 2003 RT

Wilmary Colón 23 años. Sicología

Universidad de Puerto Rico «No tiene valor porque gusta el esúlo. ni el rap. letra no le he prestado ción, pero imagino que

no me A la atenes

igual a las otras del género»

Afilados los

AS

¡| VAQUERE para esta temporada deportiva ara la Universidad de Puerto Rico Recinto de

Bayamón (UPRB)la septuagésima tercera edición de las Justas Interuniversitanas de la Liga

Ayética (LAI) será una prueba de fuego en la que esperan mejorar sus resultados en el me

dallero universitario.

tar en las pimeras tres posiciones en la rama enue las pnmeras cinco de la rama masculina «Quiero que el equipo femenino esté en tes posiciones disputando con el Turabo y la rencia de los varones donde la competencia te». explicó Reeves García

femenina y

rá a cargo de Tanaíra Tapia y la otra defensa la ocupará las primeras Inter. A difees más fuer-

o

Las atletas Damaris Diana, Betsabeé Berríos y la colombiana Leomelina Blandón son las principales prota gonistas de las Vaqueras para rescatar la tercera posición

AA

A EA

AS

DAL

ADD

El director atiéticode la UPRB. Roberto Reevés García

señaló que su principal objetivo en las próximas Justas es es-

en las Justas. la cual fue conquistada por las féminas de la

Pontificia Universidad

ces al RUM y a Río Piedras. Éste año recorreremos el mismo camino». dijo Batista. quien dinge las Vaqueras desde 1993 El equipo de baloncesto que representará a la UPR-B estará compuesto por catorce jugadoras. De éstas. doce ie nen expenencia en la Liga Superior de Baloncesto y han for mado parte del equipo de la selección nacional de Sub 2» El cuadro regular será estelarizado por las jugado ras Yeimily Cabrera como armadora. en la posición de lantera Yolians Cabrera y Tatiana Colón: el centro esta

Católica de Puerto Rico el pasado

año. Para completar el equipo femenino se unirán por el momento las corredoras Madeline Morales e Ins Rivera Yaitza Bou. en el lanzamiento de martillo: las fondistas Adriana Agudelo y Carolin Landrau: las semifondistas Natasha Maisonet y las hermanas Caril y Karen Colombania así como las saltadoras Laura de Jesús. Amanda Soto y Milly Cruz «Esperamos que la participación de Damans. Betsabeé

Ruth Feliciano «No hemos sufrido ninguna baja. El trabajo será efec uUvO si mantenemos la consistencia que se tiene en el entrenamiento. Tenemos experiencia y juventud. Por ejemplo. el cuadro regular del equipo formó parte de la selec ción nacional Sub 21 y están activas en la Liga Superior dijo entusiasmado Batista Batista

gar con la

espera

que

UPR-RP o la

las

Vaqueras

discutan

el pnmer

lu

Universidad Interamericana. pues

«el equipo del Colegio ha sufrido alrededor de cuatro bajas en el cuadro porque sus atletas han finalizado sus cuatro

años en la LAL> Por otro lado. Batista. expresó sentrse muy esperan

zado en que el equipo de los varones pueda estar en la final conta American

University «El

1993. cuando el Recinto era el Colegio Universitario Tecno lógico de Bayamón Ahora estamos esperando ha que nos oficialicen la

equipo favorito es el de

mpetencia de cheerleader. ya que nosotros nos presen:

Bl resto del equipo está trabajando arduo para respaldarlas y

la American Universivy ya que repiten el mismo equipo que la temporada pasada y fueron campeones». dijo Batista El año pasado los Vaqueros tuvieron que conf se con la tercera posición al ser eliminados por lps Tigres

para acumular la puntuación necesaria para arrebatarle a la

de

Católica el tercer lugar. puntualizó Reeves García Por otra parte. el Director Atlético de la UPRB dijo que los varones tienen que luchar contra UPR Recinto de

El equipo de baloncesto masculino tendrá en el cua dro regular a cuatro jugadores experimentados en la Liga Superior de Baloncesto. estos son: Omar Rivera. Pavel Me léndez. Héctor Martínez y Alex Ayala. Para completar el quinteto se unirá el joven José L. Rivera Los responsables de que la UPR-B pueda conquistar el campeonato en la rama masculina en 2003 serán Carlos

«La competencia es de división dos donde son esco gidos los 4 mejores equipos de 44 solicitantes. La UPR-B quedó en la posición cuarta en la semifinal y en resultado total en la séptima. Es un logro que nos satisface muchisi mo». dijo Hernández, quien tiene a cargo la narración de la Exhibición de Porristas en la LAI

Carcaño como dingente y su asistente Jimmy López

para los fogueos del mes de febrero y marzo para cumplir con la reglamentación esúpulada por la Comisión En la pasada edición de las Justas el equipo de los Vaqueros ocuparon el tercer lugar en la competencia. siendo superados por los Recintos de Humacao en primer lugary Arecibo en segundo

y Leomelina sea efectiva y que se mantengan

en oro

y plata

Mayagúez. la UPR Recintode Río Piedras y la UPR Recinto de Humacao para capturar una posición entre el tercer y sexto lugar.

«A diferencia de las mujeres los varones tienen más competencia Los equipos de las otras instituciones están muy bien acoplados. Todo puede suceder.en las justas. desde llegar terceros O sextos». expresó reía

La única baja que ha sufrido el equipo de las Vaqueras es la atleta Yamil Rosario. Rosario acumuló quince puntos en los eventosde 5000 y 10.000 metrosen la edición pasada de las justas Interuniversitania

Algunos de los representantes en la rama masculina por la UPR:B en la pista son: Jonathan Ortiz.en el evento de la marcha: y los corredores Rafael de Jesús. Roberto Maisonet. el colombiano John Mena Casto y Jesús Arroyo.

Mientras que en el campo contarán con el lanzador de dis-

co Julián Angulo: Hugo Meléndez.en la jabalina: Erick Bordelisen la pértiga y Fernando Mercado en salto de altura

nos

como

exhibición en las justas” expresó Hernández

[foto por Ricardo Alcaraz]

Añadió que el equipo de la UPRB fue ganador de la sépt ma

posición en 2003

Cheerleader and Dance Nationa

pronship el pasado mes de enero en el estado de

la Inter

«El baloncesto masculino es el deporte más nivelado en las Justas. Los equipos están bien preparados y con un nivel parejo de competencia con excepción de la Universi

dad del Sagrado Corazón y el Recinto de Humacao». opinó el Director del Programa de Baloncesto de la UPR:B

Actualmente las porristas de

UPR$B están prácticando

En la división femenina de la LAI se enfrentarán diez equipos y en la rama masculina un total de doce para luchar por el trofeo del campeonato 2003

Los fanáticos de la LAI verán en acción a la UPR Recinto de Arecibo, UPR-B. UPR-RPUPR-M. UPRCayey. UPR: H. Inter. Sagrado Corazón. Turabo y American University en la rama femenina. Mientras que los varones estarán estos mismos diez equipos. además de los equipos de la PUCPRy la Universidad Central de Bayamón

EXPERIENCIA Y JUVENTUD EN LOS

QUINTETOS DE BAYAMÓN Para la UPRBH las expectativas en la nueva temporada

PORRISTAS EN BUSCADE LA OFICIALIZACIÓN EN LA LAI La fundadora del primer equipo universitario de po-

del baloncesto universitario son bien altas. comparadas con las metas fijadas en por el equipo de adetismo.

Desde 1999. las Vaqueras han llegado primeras en el torneo femenino de baloncesto. Con una trayectoria califi-

en que la Comisión dela Liga Atlética Interuniversitaria (LA!) pueda oficializar la competencia de porristas en el Festival

cada como excelente en los pasados cuatro años por su dirigente y director del programa de baloncesto en la UPR: B. Jerry Batista. esperan revalidar en el semestre académi-

Deportivo que presenta la LA! como antesala a las competencias de Pista y Campo del 7 al 12 de abril de 2003 en el Estadio Paquito Montaner en Ponce

co de enero a mayo de 2003

La profesora de Inglés en la UPR:B organizó el primer equipo de porristas universitario en el año académico 1992-

«En los últimos cuatro años le hemos ganado tres ve-

mistas. la profesora Rose M. Hernández. está esperanzada

entre estudiantes/tebrero

2003 7

The latest Rock'n Roll

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