DÍA INTERNACIONAL DA MULLER E A NENA NA CIENCIA 11 de febreiro do 2019
Por que?
Como? Que?
Observación Hipótese Experimentación Recollida de datos Conclusión Comunicación das conclusións
FÍSICA QUÍMICA
MATEMÁTICA
PRIMATOLOXÍA
INFORMÁTICA
BOTÁNICA
MÉTODO CIENTÍFICO
COSMOLOXÍA
PALENTOLOXÍA
ASTRONOMÍA
ARQUEOLOXÍA
FÍSICA - QUÍMICA
PRIMATOLOXÍA – BOTÁNICA
PALEONTOLOXÍA – ARQUEOLOXÍA
COSMOLOXÍA – ASTRONOMÍA
MATEMÁTICA – INFORMÁTICA
GRACIAS POLA VOSA ATENCIÓN