Informativo, enero-febrero 2024

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El Colegio de Sinaloa

Culiacán Rosales, Sinaloa, No. 1 /Febrero de 2024.

Víctor Gómez Muñoz

aborda la utilidad de las matemáticas en el CBTis 43 de Los Mochis

El reconocido investigador del Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas (CICIMAR-IPN), doctor Víctor Manuel Gómez Muñoz, impartió la conferencia Las matemáticas no sirven para nada, el jueves 15 de febrero del año en curso, en el CBTis 43 de la ciudad de Los Mochis, invitado por El Colegio de Sinaloa como parte de sus actividades en el ciclo Con C de Ciencia que promueve entre estudiantes de bachillerato.

En una amena dinámica que incluyó diversas vivencias como estudiante y académico, Víctor Gómez se refirió al tema de la Inteligencia Artificial y al respecto recomendó a los alumnos tomárselo con calma, puesto que se trata de un manejo masivo de enormes cantidades de datos que implican desde imágenes hasta números y este manejo de datos puede no ser inteligencia como tal.

Con base en sus experiencias con las matemáticas, el académico compartió con los estudiantes una recomendación muy importante: “Para hablar de matemáticas, usen lápiz y papel. No todos los problemas de su vida diaria los van a poder consultar en el teléfono; para cualquier cosa intenten rayar, racionalizar o hacer un diagrama para entender el problema” (pág. 8).

Jaime Labastida presenta Principios de Ética social en la Escuela Normal de Sinaloa (pág. 13).

El Colegio de Sinaloa participa en la 45 edición de la fil del Palacio de Minería con programa académico y editorial (pág. 22).

Manuel Quintero imparte conferencia en el conalep ii de Culiacán (pág. 26).

Enrique Patrón de Rueda impartirá curso de perfeccionamiento operístico en Mazatlán (pág. 31).

Índice

Consejo Colegiado

María Aurora Armienta Hernández

Roberto Blancarte Pimentel

Sylvia Paz Díaz Camacho

Rubén Félix Gastélum

José Gaxiola López

Jaime Labastida

Jaime Martuscelli Quintana

Federico Páez Osuna

Octavio Paredes López

Enrique Patrón de Rueda

José Ángel Pescador Osuna

Diego Valadés

José Enrique Villa Rivera

Élmer Mendoza Valenzuela

Presidente Directorio

Lydia Concepción Celaya Valenzuela

Secretaria General

Ma. Trinidad Guerrero Peñuelas

Directora Editorial y de Comunicación

Cecilia Aurora Calderón Bojórquez

Auxiliar de Comunicación

Martha Beatríz León Allán

Auxiliar de Editorial

Luz Verónica Arámburo Iribe Diseño y formación

EL COLEGIO DE SINALOA

Antonio Rosales 435 pte.

Centro Histórico. Culiacán, Sinaloa. Tel. (667) 716 10 46 y 716 10 50

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Élmer Mendoza comenta libro de Pablo Piccato.............................

Concluye la cátedra en cuento impartida por Eduardo Antonio Parra...................................................................................................

Carta abierta, artículo de Octavio Paredes López en revista México Educativo No. 86..................................................................

Es fundamental que utilicemos las matemáticas para la vida: Víctor Gómez Muñoz..........................................................................

Entender el simbolismo de las representaciones sociales ayuda en la toma de decisiones certeras: José Gaxiola López.......................

Rubén Félix Gastélum señala la trascendencia de la salud en las plantas................................................................................................

Jaime Labastida presenta Principios de Ética social en la Escuela Normal de Sinaloa ............................................................................

Presentan libro de Carmen Aída Guerra Miguel ...............................

Aunque el plástico se ha vuelto indispensable para el modo de vivir, es insostenible: Federico Páez Osuna......................................

José Enrique Villa Rivera analiza la educación en Sinaloa ante estudiantes de la upes

Enrique Patrón de Rueda cautiva a público sinaloense junto a la Orquesta Sinfónica Sinaloa de las Artes..........................................

El Colegio de Sinaloa participa en la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería..............................................................

Miembros de El Colegio de Sinaloa destacan la creación de ejes transversales en educación, ciencia y tecnología............................

Alejandro Higashi reconoce la vigencia de la poesía de Jaime Labastida ...........................................................................................

El Colegio de Sinaloa presenta Quince colores para López Sáenz en la FIL del Palacio de Minería...............................................................

Un líder es capaz de crear vínculos y alianzas que le permitan concluir exitosamente un proyecto: Manuel Quintero Quintero..........

Jaime Labastida presenta Principios de Ética social en la FIL del Palacio de Minería..............................................................................

Reconocen a Roberto Blancarte como Investigador Nacional Emérito del Sistema Nacional de Investigadores .............................

Octavio Paredes López coordina el libro Advances in Plant Biotechnology de la serie Food Biotechnology

CRC

Élmer Mendoza comenta libro de Pablo Piccato

Con una amplia trayectoria en el estudio de la violencia y la construcción social de México, el escritor Pablo Piccato brindó una conferencia y presentó su libro Historia mínima de la violencia en México, donde el maestro Élmer Mendoza —miembro de El Colegio de Sinaloa— participó con sus comentarios. La actividad fue coordinada por la Subsecretaría de Derechos Humanos del Gobierno del Estado de Sinaloa, el lunes 8 de enero del presente año, en el Centro Sinaloa de las Artes “Centenario”.

Acompañaron al escritor la titular de la subsecretaría en comento, Patricia Figueroa Sauceda, y el director del Instituto Sinaloense de Cultura, Juan Salvador Avilés Ochoa.

El autor compartió que la intención de su obra “era mostrar que la violencia no es un aspecto esencial de México. Esta idea de que los mexicanos son violentos es un invento de algunos escritores, esta idea de que hay una identidad mexicana que está construida alrededor de la violencia es falso”, de la misma manera, agregó que en su opinión la violencia ocurre en distintos momentos, por distintas razones y de maneras diferentes, es decir, “no es una sola historia, sino que son varios capítulos de distintos tipos de violencia”, puntualizó.

En su participación y con base en su experiencia como escritor de novela policiaca, Élmer Mendoza analizó los movimientos sociales violentos que han configurado la historia contemporánea de México, mismos que fueron referentes para la obra presentada.

Por su parte, Patricia Figueroa —quien fungió como moderadora— mencionó las etapas de violencia que ha atravesado el país, además de señalar algunos factores que comparten como la incapacidad del Estado para garantizar la justicia.

Entre sus conclusiones, Pablo Piccato expresó que “a través de la literatura podemos observar la realidad de la violencia”.

Concluye la cátedra en cuento impartida por Eduardo Antonio Parra

La Cátedra Magistral en cuento “Ramón Rubín”, impartida por el escritor Eduardo Antonio Parra, concluyó con una última sesión virtual el martes 30 de enero del año en curso y contó con la presencia del Mtro. Élmer Mendoza —presidente de El Colegio de Sinaloa—, así como los asistentes de la cátedra.

Con el tema El cuento: su centro y sus orillas, Eduardo Antonio Parra abordó a grandes cuentistas como Anton Chéjov, Guy de Maupassant, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar, Juan Rulfo, José Revueltas, Inés Arredondo, por mencionar algunos, para analizar los aspectos del género narrativo.

Durante la clausura, Élmer Mendoza señaló que El Colegio de Sinaloa busca a través de las cátedras la capacitación especializada en diversas líneas, en este caso, la literaria; por ello, exhortó a los asistentes a seguir escribiendo y principalmente a trabajar en los cuentos realizados durante el curso con el fin de reunirlos en un libro como producto final. “Aprendan todo lo que tengan que aprender para que la cuentística crezca en cantidad y en calidad”, concluyó.

Finalmente, agradeció a Eduardo Antonio Parra por impartir la cátedra “Ramón Rubín”, de la cual —en años anteriores— ya ha sido titular.

Cabe mencionar que el curso se realizó de diciembre 2023 a enero de 2024, en una primera modalidad presencial y posteriormente, virtual. Además de que los participantes continuarán reuniéndose por iniciativa propia para tallerear sus cuentos y así integrar la antología a partir de esta cátedra.

Carta abierta, artículo de Octavio Paredes López en revista México Educativo No. 86

Enero de 2024.

Sr. Dr. Salvador Reyes Sandoval/Director General del IPN:

¿Comportamiento Inapropiado de su Equipo de Trabajo? ¿Sentimientos de Culpabilidad ante tal Presunto Comportamiento? ¿Solamente Preocupación al Infinito?

¿Qué siente usted cuando durante las últimas semanas del 2023 elementos principales de su administración están siento acusados, o señalados, profusamente de presuntos desfalcos y quizá de faltas graves a la ética? ¿No le preocupa a usted que una buena parte de la comunidad politécnica, por no estimar que es la totalidad, se siente apenada, y otra parte quizá agraviada, por las críticas tan negativas que su administración ha recibido y recibe desde un buen tiempo posterior a la llegada de usted a la Dirección General? ¿No piensa usted que su estrategia de guardar silencio ante su comunidad pudiera no ser la más adecuada?

Queda claro que el Sr. Presidente López Obrador basado en la legalidad lo ha designado para un segundo y último periodo como DG del IPN, aunque hubiera sido deseable una consulta a la comunidad. ¿Le parece que este procedimiento presidencial le da derecho a usted a mantenerse sin comunicación abierta y frecuente con su comunidad, o quizá ocurre muy débilmente? ¿No estima que eventualmente se puede asemejar a un procedimiento no exactamente positivo con quien ha confiado de buena fe y abiertamente en usted; es decir, el Sr. Presidente? ¿No considera usted que esa potencial ofensa generada por elementos selectos de su administración, según la prensa pública y otros medios de comunicación, no solamente lo dañan a usted (¿por su ingenuidad? por su posible falta de experiencia como líder de una institución tan diversa y compleja como lo es el IPN? ¿por otros factores?) sino a todo el Instituto? Y al final,

quizá, una buena parte de la sociedad mexicana pudiera imaginarse que la presunta debilidad en su liderazgo, que parece estar generando faltas de honestidad que los medios periodísticos y otros le atribuyen a su administración, o a una parte de la misma, es de alguna manera representativa de los despropósitos que se asume han padecido, o padecen, algunos segmentos de las instituciones mexicanas de educación superior (i.e., salarios súper elevados de los funcionarios mayores, contratación de familiares sin la preparación adecuada).

No existen planes y programas explícitos que la comunidad politécnica conozca con amplitud sobre sus propósitos educativos y académicos para los próximos tres años; y si estos existen, habría que enriquecer su diminuta difusión. ¿Enero o febrero del 2024 se tendrá la fortuna de tal conocimiento? ¿Por qué no considera usted también explicitar masivamente la fortaleza y las debilidades que se tuvieron durante su primer periodo como director general? Es decir, dar a conocer los logros, que seguramente se alcanzaron y simultáneamente expresar los errores / omisiones / aspiraciones no concretizadas / y otros como los que se sugieren en líneas previas de esta comunicación. Se conoce con amplitud que usted tuvo la distinción de estar contratado por una prestigiosa Universidad inglesa; seguramente usted observó ahí, y hasta los disfrutó, diversos y eficientes procedimientos académicos y administrativos que se podrían tomar en consideración durante su segunda gestión que apenas se inicia.

El grandioso y ciertamente glorioso Instituto Politécnico Nacional de décadas pasadas, ejemplo mayúsculo de acciones y logros educativos, académicos y hasta deportivos, permanece en la memoria de aquellos que hemos tenido la fortuna de ser formados en su seno; y esas muestras de amor a México basadas en el ingenio, visión, y demostraciones múltiples de lo que estaban hechos los Burros Blancos de esas épocas, parece que actualmente ya no se están expresando con la visibilidad y la prestancia que la sociedad actual reclama. La creatividad y originalidad que le dieron al IPN reconocimiento en toda la geografía nacional, y hasta en algunos países del exterior, se pusieron de manifiesto entonces a pesar de innumerables limitaciones económicas de esos momentos.

La creación y su puesta en marcha de campos del conocimiento que no existían en el país, y en algunos casos estaban con nosotros pero en forma casi invisible, el IPN vino a ponerlos al servicio del México profundo y con mayores debilidades económicas y educativas; de ahí nació su lema: “La Técnica al Servicio de la Patria”. No se pretende hacer un análisis exhaustivo, y solamente a manera de ejemplo describir que nuestros padres fundadores y sus discípulos crearon la primera carrera de ingeniería aeronáutica, de ingeniería textil, de biotecnología, de medicina familiar, de formación actualizada de técnicos medios para la industria en toda la nación. Se creó igualmente el primer canal televisivo de América Latina para la educación formal y continua; se diseñó y apoyó el nacimiento del centro para la formación de líderes científicos para el Instituto y el país en general, el Cinvestav del IPN con demostraciones científicas a nivel del primer mundo, y que ahora algunos pretenden separarlo totalmente del Politécnico y hasta desaparecer su paternidad Guinda y Blanco. Bajo la tutela del IPN se creó la primera agencia espacial azteca. Antes del nacimiento del actual CONAHCyT que por cierto vio la luz bajo la dirección de un supra distinguido politécnico, se puso en marcha el equivalente del mismo, la COFAA. Y así continúa un largo etcétera de ejemplos de alta gama, como se dice ahora.

Cuando usted fue designado DG en su primer periodo, varios colegas revisaron con mucho entusiasmo sus antecedentes académicos y las instituciones en las que usted se formó, adicionalmente a ser un estudiante ejemplar en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas. Se revisaron sus artículos publicados y las revistas científicas en las que se dieron a conocer. Es evidente que la distinción del Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores mostraba que usted estaba en un nivel intermedio, pero visiblemente ascendente, de una potencial y fructífera carrera científica; y fuertemente prometedora, dada la enorme importancia de los retos actuales, y desde siempre, de la inmunología y de la inmunología molecular. Simultáneamente este grupo de colegas consideró, a pesar de la interrupción quizá temporal, que su entrenamiento académico sería un catalizador con valor exponencial para el fortalecimiento de la creatividad histórica de los Burros Blancos; consideración con incremento catalítico cuando durante su toma de posesión usted puntualizó en forma notabilísima la creación / ampliación de programas que le darían al IPN una visibilidad fuertemente internacional. No parece que eso se esté logrando en forma significativa como lo están haciendo otras instituciones equivalentes nuestras; y en este terreno internacional el suscrito, sin falsas modestias, tiene algunas experiencias.

Todo este entusiasmo académico previo, extensivo a toda la comunidad del IPN, o a una buena parte de la misma, tiende a lastimarse cuando lo que se percibe en el ambiente es un equipo de trabajo de mediana preparación académica; y todavía más, de miembros de sus colaboradores señalados por los diversos medios de comunicación con posibles asociaciones con grupos externos que no son los atributos académicos los que los distinguen. Y todo ello en combinación con la falta, o muy débil, de información dentro de la comunidad sobre los planes para el segundo periodo por parte de la Dirección General, representada por usted; misma representación que recibió elogios del Sr. Presidente durante el evento todavía inesperado sobre su re-elección. Se antoja que son pocas las ocasiones en las que el Ejecutivo Federal expresa tan fehacientemente su apoyo a los funcionarios que se designan para la continuación de su obra, como es el caso que nos ocupa.

Poste restante. Me hubiera gustado haberle expresado respetuosa y personalmente, y por supuesto brevemente, algunos de los comentarios descritos aquí; sin embargo, los intentos fueron infructuosos. Por este conducto y bajo la eventualidad que estos alcancen su atención, como politécnico de cepa le suplico aceptar que no pretendo generar daño personal alguno al DG actual del IPN; y mucho menos denigrarlo. Y sí pretendo expresarle muy atentamente, pero simultáneamente lleno de una preocupación exponencial, la etapa que se percibe está pasando el IPN durante su administración. Y reiterar que todavía hay tiempo de hacer correcciones y de inducir acciones que lleven al Instituto a convertirse en el ejemplo educativo y académico al servicio permanente de la nación que muchos consideramos ha representado, y debe seguir haciéndolo, el Politécnico de Lázaro Cárdenas y de Juan de Dios Bátiz Paredes; y también de usted y de todos nosotros con sello indeleble Guinda y Blanco.

El Colegio de Sinaloa

Es fundamental que utilicemos las matemáticas para la vida:

Víctor Gómez Muñoz

Con un tema que pretende motivar y provocar a los estudiantes de nivel bachillerato, el doctor Víctor Manuel Gómez Muñoz —investigador del Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas, ipn— impartió la conferencia Las matemáticas no sirven para nada, el jueves 15 de febrero del año en curso, en el cbtis 43 de la ciudad de Los Mochis.

La actividad se enmarcó en el programa académico Con C de Ciencia y contó con la presencia del Dr. José Enrique Villa Rivera, miembro de El Colegio de Sinaloa y fundador del programa; Mtra. Maritza del Carmen Cázarez Ríos, directora del plantel; Mtro. Sixto Javier Rosas Hernández, director de Educación del municipio de Ahome, en representación del presidente municipal C. Gerardo Vargas Landeros; y Mtro. Alejandro Brito Acuña, jefe de Servicios Regionales de la sepyc.

En su mensaje, Enrique Villa Rivera compartió a los jóvenes que siete años atrás, desde El Colegio de Sinaloa se preguntaron qué podían hacer por los estudiantes de media superior, un nivel donde la mayoría todavía no escoge una carrera profesional; “tenemos que ayudarlos con información para saber qué van a estudiar. Entonces decíamos vamos a invitar a investigadores de todo el país para que platiquen con estos jóvenes”, expresó.

El Dr. Víctor Gómez inició con varias cuestiones: ¿Deberían aprender matemáticas únicamente los que las van a necesitar? ¿Será posible que utilicemos las matemáticas para la vida, para algo más que una profesión específica? Una de las razones de la reticencia que hay hacia las matemáticas es que en el contexto familiar no se fomenta el aprecio o gusto y, al contrario, en ocasiones se utilizan los ejercicios matemáticos como castigo, señaló. No obstante, Víctor Gómez agregó que a pesar de que sus padres no trabajaban directamente con las matemáticas, él desarrolló el gusto por ellas, posteriormente, se volvió un especialista en la materia. “La primera vez que tuve que tomar una decisión de vida fue cuando decidí estudiar esta carrera”, añadió.

Como investigador del cicimar, el académico resaltó el aspecto interdisciplinario de esta unidad del Politécnico y les platicó a los jóvenes que eso lo llevó a estudiar la especialidad en pesquerías, en un área sobre las relaciones entre la parentela y la progenie, es decir, “cuando un recurso marino es explotado se tiene que ver la manera de que los organismos que se están extrayendo se puedan reponer a través de la reproducción, para que no se venga abajo el recurso y se siga sosteniendo tanto como recurso biológico, como actividad productiva”.

Otra área a la que se dedicó en el cicimar fue el estudio de las tortugas: “en un centro de ciencias marinas nadie estaba estudiando a las tortugas y ahí voy yo como matemático a estudiar tortugas marinas”. Víctor Gómez Muñoz explicó que comenzaron con la identificación sexual de las crías, esto debido a que sólo en los adultos se puede observar a simple vista el sexo que poseen —dimorfismo sexual— por lo que a través de mediciones de las tortugas recién nacidas pudieron establecer un sistema en el que se pudiera distinguir cuáles eran hembras y cuáles machos.

A través de su estudio, señaló cómo dentro de un área biológica se abrió espacio “aplicando las matemáticas para ver esa posibilidad de distinguir sexos solamente a través de mediciones”.

También expuso diferentes ejemplos de unidades de medidas, de potencias como el lenguaje binario de las computadoras, de la aplicación de las matemáticas en profesiones como la construcción desde el oficio del albañil, entre otros, mismos que establecen que las matemáticas sí sirven para algo.

Entender el simbolismo de las representaciones sociales ayuda en la toma de decisiones certeras: José Gaxiola López

Para analizar y reflexionar respecto a la diversidad de representaciones sociales y sus simbolismos, el Dr. José Gaxiola López —miembro de El Colegio de Sinaloa— impartió la conferencia Mirada crítica a la construcción de imaginarios, ante estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Sinaloa, el jueves 15 de febrero del presente año.

Durante su conferencia, el Dr. Gaxiola señaló la importancia del estudio de la construcción del imaginario social en la época actual, puesto que día a día nos enfrentamos a una serie de simbolismos y representaciones que nos brindan herramientas para analizar, comprender e incluso cuestionar el mundo en el que nos desarrollamos.

¿Por qué tomamos ciertas actitudes ante ciertos eventos? ¿Por qué escuchamos este género musical y no otro? ¿Cuál es la motivación de nuestros discursos? Ante estos cuestionamientos, el Dr. Gaxiola explicó que —en mayor medida— el ser humano se ve influenciado por el pensamiento colectivo, replicando así discursos y acciones que están incorporadas en nuestra consciencia y mentalidad desde la infancia.

Agregó que, según los sociólogos Émile Durkheim y Marcel Mauss, esta repuesta casi automática del accionar colectivo pone en juego aspectos como la solidaridad y el compromiso, los cuales se desarrollan en los sujetos al entrar en contacto con el otro e intercambiar simpatía y confianza. Más adelante, desde los aportes de Serge Moscovici, se destacan estos aspectos como entes simbólicos que conforman la vida en sociedad, con sus creencias y valores particulares.

“Las representaciones sociales son lo que tenemos pegado al cuerpo: cómo vestimos, cómo calzamos, cómo vivimos, qué comemos, qué rechazamos, qué música oímos, cómo hablamos, inclusive la entonación de nuestro lenguaje. Todos estos aspectos representan a la colectividad y configuran la vida en sociedad”, expresó el académico.

El Dr. Gaxiola afirmó que el estudio de la realidad social a través de sus representaciones simbólicas e imágenes había desatado mucho furor en su momento, puesto que durante el periodo marxista solía entenderse a la sociedad únicamente por medio de sus sistemas económicos.

Entre los intelectuales que se opusieron a esta visión tan reducida de la humanidad se encuentra Van Dijk, quien propuso el estudio de las representaciones sociales a través de una metodología que analizaba el discurso del sujeto, es decir, su mensaje.

¿Qué comunicamos con nuestra vestimenta, con nuestro cabello, con las palabras —cultas o incultas— que empleamos en distintos contextos, ya sean académicos, familiares o laborales? ¿Cuál es nuestra intención comunicativa? ¿Qué simbolismo se esconde detrás de las palabras, de nuestras acciones?

Atendiendo a estos cuestionamientos, el Dr. Gaxiola destacó el periodo de campañas electorales en México y el mundo actual como un ejemplo claro de la urgencia por entender a profundidad el discurso y su representación simbólica, debido a que este es el momento en que los partidos políticos expresan sus ideas e intentan conectar con la mayor cantidad de grupos sociales para ganar el voto.

Afirmó que, si como sociedad somos capaces de entender el simbolismo de las representaciones sociales, seremos ciudadanos críticos, capaces de entender el mundo que nos rodea y, en consecuencia, tomar decisiones certeras.

Rubén Félix Gastélum señala la trascendencia de la salud en las plantas

En el marco de las actividades del ciclo académico Con C de Ciencia —auspiciado por El Colegio de Sinaloa— el doctor y miembro colegiado Rubén Félix Gastélum impartió la conferencia

La importancia de la salud de las plantas, el viernes 16 de febrero del año en curso, ante estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 261 de Villa Juárez, Navolato.

En conferencias sobre este tema, el doctor Rubén Félix Gastélum ha compartido con los estudiantes diversas enfermedades de las plantas, sobre todo aquellas que han tenido un impacto en la historia de la humanidad. Un ejemplo claro sería el tizón tardío de la papa que causó la devastación del cultivo, de manera que en la Irlanda de entre 1845 y 1849 —donde se acostumbraba desayunar, comer y cenar este tubérculo— se produjo una hambruna severa que ocasionó la muerte de aproximadamente un millón de personas.

De acuerdo con el investigador, fue Heinrich Anton de Bary quien por medio de análisis a muestras de la papa determinó qué estaba causando la enfermedad. Así, la importancia de este tipo de estudios radica en que si se desconoce el agente causal de

una enfermedad —ya sea en plantas, humanos o animales— resulta imposible controlarla, curarla o prevenirla.

Rubén Félix Gastélum es especialista en enfermedades de la papa en Sinaloa y ha referido que durante años han estado trabajando en el diseño de sistemas de predicción que informen el estado del cultivo al productor para que este pueda tomar medidas de control a tiempo, en caso de existir algún detonante de la enfermedad.

Asimismo, el investigador compartió con los alumnos que actualmente está desarrollando una investigación sobre Trichoderma harzanium, un hongo beneficioso para las plantas, ampliamente utilizado para el control biológico de diversos patógenos vegetales, dadas sus propiedades como biofungicida, biofertilizante y bioestimulante.

En su estudio, el doctor Rubén Félix Gastélum explica que este hongo se ha utilizado principalmente para reconocer qué tipo de cepas son más eficaces y eficientes para controlar las enfermedades expuestas de papa y para controlar enfermedades de pudrición de la raíz y tallo del maíz.

16 de febrero de 2024

Jaime Labastida presenta Principios de Ética social en la Escuela Normal de Sinaloa

En el marco de sus actividades como miembro de El Colegio de Sinaloa, el escritor y filósofo

Jaime Labastida presentó su libro más reciente Principios de Ética social. Breve antología comentada en el auditorio de la Escuela Normal de Sinaloa, que congregó a estudiantes y profesores de la institución, así como a las autoridades encabezadas por su director, el profesor Miguel Chávez Pérez, el viernes 16 de febrero del año en curso. También asistieron los miembros colegiados, Roberto Blancarte y Élmer Mendoza.

Marielisa Barraza —alumna de la Escuela Normal— inició con los comentarios de esta obra, señalando que la lectura del libro la llevó a establecer un viaje con los filósofos a través del tiempo: “el doctor Labastida nos deja enseñanzas que cada filósofo fue fomentando en la cultura de cada época. Es un libro que nos puede dejar muchas cosas positivas, tiene mucho valor; especialmente para nosotros que como futuros docentes trabajaremos con personas, y trabajar con personas es complejo por lo que el libro aporta herramientas para que los ciudadanos aspiren a un futuro mejor”.

En sus comentarios, el profesor Valentín Félix agradeció la pertinencia de incluir pasajes y textos seleccionados en el libro, pues la ética ha tenido como aspiración el de formar a la persona humana con una serie de principios que norme la conducta de la comunidad de su tiempo. En su opinión, la ética social implica formar buenas personas con pensamiento crítico que en la actualidad está a la baja, por lo que es importante que en la Escuela Normal se socialice la obra entre los estudiantes para ayudar en la formación del pensamiento filosófico.

Jaime Labastida se mostró gratamente sorprendido porque los alumnos de la Normal lo recibieron con lectura en voz alta de breves fragmentos de su obra, asimismo, compartió la importancia de que la Escuela Normal de Sinaloa fuera la primera institución en la que se presentara este libro. Agregó que la antología fue originalmente pensada como un ejemplar que sirviera para uso de los maestros mexicanos; no obstante, “creo que este texto vale no sólo para los maestros, sino también para el lector en general. Por eso decidí publicarlo”.

Presentación de Libro

Labastida argumentó que este libro, editado por El Colegio de Sinaloa, recupera el pensamiento de grandes pensadores, es una invitación para que acudan a leer la obra de estos filósofos, por lo que no sustituye la lectura directa de estos autores. Explicó que Principios de Ética social incluye obra de Sócrates, Platón, Aristóteles, Séneca, Thomas Hobbes, Kant, Hegel, Sartre y a pensadores que configuran la ética de los siglos xx y xxi como Moore, Rorty, Rawls, Habermas, Camps y Arendt, pero también hay ausencias y citó de ejemplo a Luis Villoro, así como Agustín de Hipona y Tomás de Aquino. Además, dijo que consideró oportuno reunir fragmentos del pensamiento prehispánico con los Huehuehtlahtolli, así como una selección del pensamiento de Confucio.

El miembro de El Colegio de Sinaloa añadió que sería con Maquiavelo cuando la política se escinde de la ética en el ejercicio del poder. En cambio, en la época Clásica la ética debía ser social, pues en Grecia formaba parte de la política; era una disciplina arquitectónica. Agregó que esta concepción prevaleció hasta que con Maquiavelo se relacionó con “obtener el poder a costa de lo que sea”.

Durante la presentación también se abordó la ética en el mundo contemporáneo, por lo que Labastida reflexionó sobre el tema de que vivimos en un mundo cada vez más globalizado y

—de acuerdo a los descubrimientos de la física cuántica— en una etapa infinita de este universo; en estas condiciones es posible considerar una ética de carácter global, recogiendo el carácter de libertad —tal como pensaba Baruch Spinoza: “Lo fundamental es la búsqueda de la libertad”—, y en consonancia con el humanismo de Sartre ya que “al elegir, elijo al hombre”.

Entre sus consideraciones finales, Jaime Labastida expresó que siempre hay opciones de elegir, pues el hombre es un núcleo de libertad pura y agregó que “México se puede elegir de otra manera, pues no es su pasado”.

El Colegio de Sinaloa

Presentan libro de Carmen Aída Guerra Miguel

Con el propósito de celebrar el legado de la Dra. Carmen Aída Guerra Miguel en el ámbito periodístico, se presentó el libro Yo, mensajera, una obra que condensa décadas de labor periodística de la autora. Participaron en los comentarios el Dr. Santiago Inzunza Cázares, Lic. Miguel Alonso Rivera Bojórquez, Dra. María Teresa Guzmán Casillas y el miembro de El Colegio de Sinaloa, Dr. Diego Valadés.

La actividad fue coordinada por el editor de la obra, Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa y El Colegio de Sinaloa, y se realizó el viernes 16 de febrero del año en curso en la sede de este organismo colegiado; contó con la presencia del Mtro. Élmer Mendoza, presidente de El Colegio de Sinaloa; Mtra. Sara Bruna Quiñonez Estrada, fiscal general del Estado de Sinaloa, así como amigos y familiares de la homenajeada, periodistas, comunicadores y público en general.

El Dr. Santiago Inzunza Cázares —director general de cobaes— expresó su gratitud por la realización del evento y la posibilidad de reanudar el trabajo editorial de la institución con las obras de Carmen Aída, ya que las considera un proyecto útil para la sociedad sinaloense, sobre todo para la juventud. “Estas memorias condensan los acontecimientos más importantes del estado relatados desde la voz de una de las mujeres con mayor trayectoria en el periodismo sinaloense. Su vigencia no radica en su datación, sino en la actualidad de los pronunciamientos sobre los hechos presentados con gran ética profesional”.

Miguel Alonso Rivera comentó que el valor de esta obra se encuentra en el discurso, especialmente en el título, ya que coloca el mensaje y el ejercicio comunicativo como elementos clave en el quehacer periodístico; además de representar a través de éste la pasión de Carmen Aída Guerra, quien con pericia y entereza se ha dedicado al periodismo durante gran parte de su vida, ganándose a pulso un lugar prestigioso en una profesión que —en ese momento— era dominada por los hombres.

Presentación de Libro

María Teresa Guzmán Casillas compartió algunas anécdotas sobre su relación con Carmen Aída Guerra, de quien fue compañera de clases, de labores docentes y amiga. La describió como una mujer con presencia implacable y crítica, que te hacía sentir escalofríos al verla, puesto que “era una guerrera del amor al prójimo y de la verdad. Alguien que siempre quería aprender”, y procedió a leer algunos fragmentos del libro en voz alta.

En su participación, el Dr. Diego Valadés destacó la importancia de la lectura para el ejercicio de redacción, nombrando a Carmen Aída como un ejemplo de una profesionista que lee mucho para escribir mucho y hacerlo bien. Comentó que existe en la periodista sinaloense una vocación indagatoria y un claro compromiso de conciencia social que a lo largo de los años la ha empujado a realizar las entrevistas, los reportajes y las crónicas que conforman su obra. “No solo encontramos en los textos de Carmen Aída una galanura literaria y gramatical, sino también la profundidad de la observación y, por supuesto, la toma de posición. Siempre se percibe en ella esa convicción social que la ha animado toda su vida”, expresó.

Además, el Dr. Diego Valadés celebró la asistencia de la fiscal del estado de Sinaloa a la presentación del libro, pues considera oportuno que este tipo de

textos que recogen la trayectoria histórica sinaloense sean leídos y compartidos por individuos —jóvenes y adultos— que pertenezcan tanto a los órganos de poder, como a la ciudadanía y afirmó que solo así podrán hacer las cosas diferentes, ya que los periodistas de hoy serán la fuente histórica del mañana.

El Colegio de Sinaloa

16 de febrero de 2024

Aunque el plástico se ha vuelto indispensable para el modo de vivir, es insostenible: Federico Páez Osuna

El tema de los microplásticos es considerado urgente a nivel mundial, una problemática ambiental, toxicológica y médica, dijo en su conferencia el doctor Federico Páez Osuna —miembro de El Colegio de Sinaloa— sobre Microplásticos omnipresentes, una amenaza para el ambiente y la salud, impartida el viernes 16 de febrero, en la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa, y contó con la presencia del director de la facultad, Dr. Eusiel Rubio Castro.

El doctor Federico Páez Osuna señaló que el tema es muy reciente —data alrededor de tres a cinco años— y que más allá de ser una amenaza ambiental, ya es una realidad, al encontrarse microplásticos (MPs) en casi todos lados: “Algunos expertos han considerado que vivimos en realidad la era del plástico”, comentó al presentar encabezados de noticias que indicaban el hallazgo de microplásticos en la leche materna, en pulmones de humanos vivos y en heces humanas, lo que orilló a los científicos a preguntarse si hay plásticos en el cuerpo humano.

Enfatizó que en los últimos 30-50 años, el plástico ha reemplazado a otros materiales. “Estamos viviendo una paradoja con los plásticos y microplásticos; los plásticos hacen nuestra vida más fácil, más higiénica, barata, son livianos, duraderos… tienen muchas características y tienen un uso casi infinito. Pero por otro lado tenemos que hay una producción y un consumo que se ha incrementado exponencialmente”, afirmó Páez Osuna.

Asimismo, añadió que los plásticos han emergido como una de las grandes preocupaciones e indicó que la producción a nivel mundial de plástico corresponde a 400 millones de toneladas, aproximadamente. Además, presentó un inventario realizado en 2017 a nivel mundial para saber cuánto plástico había según el uso, siendo los plásticos para envases y embalajes los que concentran la mayor cantidad, además de tener un tiempo de vida útil menor al resto de los usos. A estos últimos los refirió como pusu, es decir, plásticos de un solo uso.

Por otra parte, “se descubrió que los plásticos no desaparecen, sino que comienzan a fragmentarse y se convierten en microplásticos secundarios”, comentó el académico. Distinguió (según gesamp, 2015) que se llaman microplásticos a los que miden entre 1-1000 µm y nanoplásticos a los menores a 1 µm. En el caso de los microplásticos primarios corresponden a los producidos específicamente de ese tamaño, son microesferas fabricadas para el cuidado personal, tal es el caso de los productos de belleza. Sin embargo, detalló que los MPs secundarios son los más abundantes, sobre todo los que se derivan de las fibras textiles y del uso agrícola.

Entre otros aspectos, expresó que “hay contaminantes que se pueden asociar a los microplásticos y nanoplásticos que se encuentran en el ambiente, o sea los microplásticos pueden atrapar o liberar a estos contaminantes como los cops (compuestos orgánicos persistentes) o los metales pesados”.

Hacia el final de su conferencia, detalló nuevamente el descubrimiento de microplásticos en el cuerpo humano y ejemplificó que la enfermedad inflamatoria intestinal (ibd) tiene relación con la presencia de microplásticos en el tracto intestinal.

Igualmente, abordó que hay estudios que demuestran esta presencia de MPs en camarón blanco (Litopenaeus vannamei). Con base en lo anterior, abordó que actualmente está trabajando en la técnica para aislar los MPs del camarón: “encontramos que —en una muestra tomada en Santa María La Reforma, Sinaloa— por cada camarón había dieciocho y medio microplásticos por individuo, en promedio”. Añadió que la buena noticia es que la mayoría de MPs se concentran en la tripita, por lo que recomienda retirarla antes de comerlos.

Para concluir, Federico Páez Osuna subrayó que “si bien el plástico se ha vuelto indispensable para el modo de vivir, se reconoce como insostenible” y reflexionó sobre un cambio en la cadena de producción y la implementación de políticas de producción responsable y reúso de plásticos.

José Enrique Villa Rivera analiza la educación en Sinaloa ante estudiantes de la UPES

Para hablar de la situación que enfrenta Sinaloa en materia educativa, el doctor José Enrique Villa Rivera —miembro de El Colegio de Sinaloa— disertó la conferencia El sistema educativo en Sinaloa: una revisión, el sábado 17 de febrero del presente año, en el auditorio de rectoría de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. La actividad contó con la presencia del rector de la universidad, M.C. Jesús Aarón Quintero Pérez, y con el presidente de El Colegio de Sinaloa, Mtro. Élmer Mendoza.

El rector de la upes comentó a los estudiantes que hablar del sistema educativo en Sinaloa y en el país no solamente es un tema de reflexión de hacia dónde vamos y qué queremos para las generaciones que están cursando una carrera universitaria. “Hay muchos retos para la educación, pero sobre todo hay una voluntad para transformarla y para buscar oportunidad para los jóvenes”, afirmó.

Enrique Villa Rivera comentó a los estudiantes que para ellos como expertos y futuros docentes, es importante que conozcan y analicen el sistema educativo del país y, por ende, del propio estado: “No hay otra profesión tan noble, porque forma a las futuras generaciones. Ustedes serán escultores de lo que va a ser Sinaloa en el futuro en nuestro país”.

Durante su conferencia, mencionó que hay alrededor de 6000 planteles de educación básica, cantidad que está relacionada con los temas de calidad de la educación, los recursos y con una política educativa de la entidad. En cuanto a educación media, habló de la diversificación de planteles que hay en la entidad —en bachillerato se encuentran los cbtis, cbta, cetis, cobaes, conalep, entre otros—, a lo que agregó: “Qué bueno que hay tantos planteles, qué malo es que todavía no hemos encontrado un modelo en cada estado en donde se definan caminos que hagan posible que se transite de un modelo a otro: alguien que entró a un cbtis, que se equivocó y luego quiere ir a un cecyte no puede”.

Villa Rivera explicó que la cobertura es uno de los aspectos que permite medir la situación educativa de Sinaloa. “Pero, ¿qué quiere decir baja cobertura? ¿O tener alta cobertura? ¿Qué no tenemos jóvenes o estamos perdiendo capacidad para la formación de jóvenes que son necesarios para la sociedad?”, enfatizó el académico. Con base en esto, añadió que la calidad de vida está relacionada con gente informada que haga un impacto favorable en el desarrollo social, mismo que tiene que ver con economía.

Al respecto, especificó que si hay un crecimiento de la economía por encima del crecimiento de la población económicamente activa va bien el país, si no, se suscitan fenómenos como problemas de salud, de seguridad, en la educación, por mencionar algunos.

Por otra parte, Villa Rivera argumentó que “las condiciones de infraestructura de las escuelas, en Sinaloa de manera particular, es una de las variables más importantes para que los niños aprendan o no” y añadió que hay un gran déficit en este rubro. Con respecto a la entidad, Enrique Villa Rivera expresó que “Sinaloa tiene dos realidades: hay un Sinaloa rico, que es la costa, y hay un Sinaloa pobre, que es la sierra”. Es decir, las escuelas con mejor índice de infraestructura educativa están en la costa: Ahome, Culiacán y Mazatlán como los más importantes.

Para cerrar su conferencia, el experto en innovación y educación estableció que Sinaloa se debe de transformar progresiva y sostenidamente en el estado de la educación incluyente y eficaz; determinó que para lograrlo se debe atender la mejora consistente de las escuelas, el desarrollo profesional sostenido de los docentes y la elevación de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.

Enrique Patrón de Rueda cautiva a público sinaloense junto a la Orquesta Sinfónica Sinaloa de las Artes

En el marco de las actividades culturales a realizarse en el estado durante la Primera Temporada 2024 de la ossla, promovidas por el Instituto Sinaloense de Cultura (isic), el miembro de El Colegio de Sinaloa, maestro Enrique Patrón de Rueda, dirigió dos conciertos de ópera el jueves 15 de febrero en el Teatro Pablo de Villavicencio de Culiacán y el sábado 17 de febrero en la explanada municipal del H. Ayuntamiento de El Rosario. Ambos eventos fueron encabezados por la soprano Penélope Luna y la Orquesta Sinfónica Sinaloa de las Artes (ossla).

Entre las piezas musicales que el público disfrutó en Culiacán destacan Vocalise, de Sergei Rachmaninoff, seguida de Concierto para soprano de coloratura y orquesta opus 87, de Reinhold Gliere, finalizando con la Sinfonía No. 5 en mi menor, Op. 64, de Piotr Ilich Tchaikovsky, considerada como una de las mejores piezas que hizo el autor ruso.

En la apertura del segundo concierto, Claudia Liliana Valdez Aguilar —presidenta municipal de El Rosario— expresó su gratitud hacia los artistas que con su pasión y talento hacen posible este tipo de eventos culturales. Contigo a la distancia, sones de Mariachi, Bacanal y Huapango fueron algunas de las canciones que formaron parte del repertorio.

Cabe mencionar que, dada la gran respuesta de los rosarenses, el maestro Enrique Patrón de Rueda prometió regresar a concertar otro evento en el municipio, trayendo consigo a la ossla acompañada por la prodigiosa voz de la soprano Penélope Luna.

*Con información e imagen del Instituto Sinaloense de Cultura.

de febrero de 2024

El Colegio de Sinaloa participa en la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería

En su 45° edición, Sinaloa será el estado invitado a la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, organizada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, a realizarse del 22 de febrero al 4 de marzo del presente año.

Entre las instituciones que estarán participando, El Colegio de Sinaloa se destaca con la presentación de cuatro actividades:

• Conversatorio: Hacer ciencia desde Sinaloa, que contará con la participación de los miembros colegiados Sylvia Paz Díaz Camacho, Rubén Félix Gastélum y José Enrique Villa Rivera.

• Principios de Ética social. Breve antología comentada, donde Jaime Labastida expone las aportaciones de pensadores y filósofos de diversas corrientes del pensamiento en la disciplina de la ética.

• Quince colores para López Sáenz, una obra que —a manera de homenaje— recupera reflexiones sobre las contribuciones en el ámbito artístico y cultural de quien fuera miembro de El Colegio de Sinaloa, Antonio López Sáenz (1936-2023).

• Letras unidas en un signo. Ensayos sobre la poesía de Jaime Labastida, en coedición con la Universidad Autónoma de Sinaloa, una compilación de varios autores que abordan la poesía del filósofo y miembro de El Colegio de Sinaloa, Jaime Labastida. Fil Palacio

Miembros de El Colegio de Sinaloa destacan la creación de ejes transversales en educación, ciencia y tecnología

En el marco de las actividades de Sinaloa como estado invitado en la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, los miembros del Consejo Directivo Dra. Sylvia Paz Díaz Camacho, Dr. Rubén Félix Gastélum y Dr. José Enrique Villa Rivera realizaron el conversatorio Hacer ciencia desde Sinaloa, el viernes 23 de febrero del año en curso, en la sede de la fil en la Ciudad de México.

Sylvia Paz Díaz Camacho habló sobre su empeño por hacer investigación científica desde “apenas un cuarto con frascos usados de Gerber y Padre Kino, que era lo más parecido a un matraz o tubo de ensayo, allá en el año 1986”, comentó. No obstante, resaltó que ese empeño rindió frutos cuando un funcionario de la Organización Mundial de la Salud (oms) se enteró de la investigación sobre cisticercosis que estaban realizando en Sinaloa y a partir de ello fue que obtuvieron sus primeros fondos.

Por su parte, Rubén Félix Gastélum señaló que él quería devolverle a México una parte de lo que recibió como parte de las becas para realizar sus

estudios en el extranjero: “La cabra siempre quiere volver al monte y yo quería regresar a mi país, a mi ciudad y contribuir a la enseñanza de la ciencia”.

A su vez, hizo un llamado a reflexionar sobre las decisiones del futuro próximo: “Si bien nos encontramos en la fase de la agricultura 4.0 en donde los drones, las tomas y la información satelital influyen en las cosechas y nos ayudan a prever cambios, el paradigma que viene es la 5.0 en donde ¿qué nos espera con la robotización?”, cuestionó como especialista en fitopatología.

La moderación del conservatorio estuvo a cargo de José Enrique Villa Rivera, quien destacó la urgente necesidad de cerrar la pinza en el modelo educativo estatal, por una parte, con el fomento de la lectura entre los estudiantes y egresados de la escuela normal y, por el otro, con los estudiantes de nivel básico. Consideró que desde la primaria se debe inculcar la lectura y la cultura en general.

*Con información del Instituto Sinaloense de Cultura.

de febrero de 2024

*Con información del Instituto Sinaloense de Cultura. Fil Palacio

Alejandro Higashi reconoce la vigencia de la poesía de Jaime Labastida

Como parte de la programación de la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, se llevó a cabo la presentación del libro Letras unidas en un signo. Ensayos sobre la poesía de Jaime Labastida, el viernes 23 de febrero del año en curso, en el Pabellón Sinaloa del Palacio de Minería, de la Ciudad de México.

La actividad contó con la presencia del Dr. Jaime Labastida —miembro de El Colegio de Sinaloa—, el Dr. Alejandro Higashi, quien participó en los comentarios de la obra y la Mtra. Ernestina Yépiz como moderadora.

Durante su participación, Alejandro Higashi describió a Jaime Labastida como “uno de los poetas vivos, más importantes del siglo xx en México” y mencionó que “Atmósferas, negaciones es uno de los libros más relevantes de la poesía, no sólo de Jaime Labastida, sino de la literatura en México, pues se menciona una y otra vez en diferentes obras”.

Agregó que, desde su perspectiva como crítico literario, “si bien la poesía de Jaime Labastida es rigurosa y estricta en la forma, tiene un ritmo delicioso, un ritmo del pensamiento con una perspectiva de vida muy amplia que permite que uno se olvide del rigor y piense en la vida y en cómo la está enfrentando”.

Letras unidas en un signo. Ensayos sobre la poesía de Jaime Labastida es una coedición de la Universidad Autónoma de Sinaloa junto a este organismo colegiado, que reúne nueve ensayos de diversos autores: Luce López-Baralt, Mariapia Lamberti, Jorge Ruiz Dueñas, Adolfo Castañón, Ernesto de la Peña, Miguel León-Portilla, Alejandro Higashi, Francisco Meza Sánchez y Francisco Alcaraz, los cuales presentan una visión panorámica y a la vez detallada de la poesía del filósofo y miembro de El Colegio de Sinaloa, Jaime Labastida.

EEl Colegio de Sinaloa presenta Quince colores para López Sáenz en la FIL del Palacio de Minería 24 de febrero de 2024

scrito como un homenaje para alguien a quien no le gustaban los homenajes —en palabras de Élmer Mendoza— El Colegio de Sinaloa presentó la edición de Quince colores para López Sáenz, en la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, el sábado 24 de febrero del presente año, en el edificio sede ubicado en la Ciudad de México.

La presentación del libro estuvo a cargo de Élmer Mendoza, María Aurora Armienta Hernández y Roberto Blancarte Pimentel, integrantes del Consejo Directivo. Este ejemplar recupera una selección de la obra plástica de Antonio López Sáenz —pintor y miembro colegiado— así como textos que resaltan su importancia en la cultura sinaloense, a manera de homenaje póstumo.

Sobre López Sáenz, Élmer Mendoza destacó que era “un artista, un ser humano que no permitía ningún interés personal o económico por encima del arte”. Asimismo, Roberto Blancarte comentó que en sus pinturas reflejaba exactamente cómo son los sinaloenses: “Es un pintor que logra tocar los corazones de las personas que ven sus obras y ahí es donde uno ve lo que es un gran

artista”, además, invitó a los asistentes a interiorizarse en la obra de López Sáenz y a viajar a Mazatlán en búsqueda de las referencias que hace el artista de su entorno.

María Aurora Armienta también habló del arte y la sensibilidad de López Sáenz y cómo su obra es un testimonio vivo de la belleza, de la pasión y de compromiso con el arte y la humanidad. El libro reúne quince ensayos, “quince reflexiones que buscan rendir un homenaje a una parte breve de su obra plástica”, señaló.

La edición recupera las palabras de los miembros de El Colegio de Sinaloa: María Aurora Armienta Hernández, Roberto Blancarte Pimentel, Sylvia Paz Díaz Camacho, Rubén Félix Gastélum, José Gaxiola López, Jaime Labastida, Jaime Martuscelli Quintana, Élmer Mendoza, Federico Páez Osuna, Octavio Paredes López, Enrique Patrón de Rueda, José Ángel Pescador Osuna, Diego Valadés y José Enrique Villa Rivera. Cabe mencionar que se añadió un texto escrito anteriormente por Antonio Haas.

*Con información del Instituto Sinaloense de Cultura.

Un líder es capaz de crear vínculos y alianzas que le permitan concluir exitosamente un proyecto: Manuel Quintero Quintero

Con el tema Cómo ser un líder y no morir en el intento, el doctor Manuel Quintero Quintero —investigador del Instituto Politécnico Nacional— compartió su experiencia de vida como líder en materia tecnológica, científica y educativa, el miércoles 28 de febrero, ante estudiantes de bachillerato del conalep ii, en la ciudad de Culiacán.

En la conferencia —enmarcada en el programa Con C de Ciencia, auspiciado por El Colegio de Sinaloa— estuvo presente la Mtra. Shantal López Álvarez, directora Académica del conalep, y la Mtra. Gladys Isabel Arredondo Chaidez, directora de la Unidad conalep ii. De la misma manera, se contó con la presencia de la Lic. Lydia Concepción Celaya, secretaria General de El Colegio de Sinaloa, en representación del presidente de este organismo, Mtro. Élmer Mendoza.

Para iniciar con la charla, Manuel Quintero compartió que el desarrollo de su trayectoria profesional no fue fácil, pues provenía de una familia con un nivel socioeconómico bajo y había que esforzarse el doble para intentar sobresalir.

Señaló que su historia de éxito fue posible gracias a la inspiración que despertaron en él algunos líderes de la investigación y el conocimiento científico, entre los que destacó a Steve Jobs, Marie Curie y Neil Armstrong. Agregó que sus profesores de preparatoria y universidad también fueron una pieza clave para su crecimiento personal y profesional. “Los líderes se encuentran en todas partes: son personas que escuchan, analizan, comunican, convencen y cambian el mundo, pero sobre todo que motivan”, indicó el académico. Con

Añadió que, para ser un gran líder, primero tienes que ser una gran persona “alguien humilde, capaz de trabajar en equipo y abandonar el ego. Un líder tiene la habilidad de escuchar otras voces con la finalidad de crear vínculos y alianzas que le permitan concluir exitosamente un proyecto”, expresó e invitó a los estudiantes a trabajar en sí mismos —en sus fortalezas y debilidades— para a través del autoconocimiento cambiar paradigmas y aportar cosas positivas a la humanidad.

Platicó que como recién egresado de la Ingeniería en Aeronáutica, se le presentó la oportunidad de estudiar un posgrado en el Instituto Superior de Aeronáutica en Francia; no obstante, antes de salir de la carrera estaba dentro de un proyecto para la construcción de los primeros aviones en México. Contó que el profesor a cargo del proyecto le dijo: “Quiero hacerle una pregunta, ¿qué quiere ser usted a los 25 años? ¿Tener un posgrado en una de las escuelas en aeronáutica más importantes del mundo o haber fabricado su primer avión?”.

En su respuesta, Manuel Quintero señaló que su decisión de quedarse lo llevó a construir no sólo uno, sino tres aviones y enfatizó que su elección se basó en que un posgrado lo podía realizar en cualquier momento de su vida, pero la fabricación del avión era una oportunidad única en aquel momento.

Hacia el final de su conferencia, resaltó la importancia del trabajo en equipo, ya que ninguna persona, por más brillante que sea, ha sido capaz de cambiar el mundo sola. Manuel Quintero concluyó con la recomendación de ser auténticos, perseverantes y, de manera muy relevante, crear su proyecto de vida: “Sean soñadores, quien no sueña no tiene la posibilidad de lograr cosas maravillosas. Sueñen en lo que quieren ser, en lo que quieren hacer; en lo que quieren impactar en los demás y en mejorar sus comunidades y su país”.

Jaime Labastida presenta Principios de Ética social en la FIL del Palacio de Minería

Como uno de los pensadores contemporáneos más importantes de Sinaloa y México, Jaime Labastida —miembro de El Colegio de Sinaloa— presentó su más reciente libro Principios de Ética social. Breve antología comentada, en la 45° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, el jueves 29 de febrero, en la sede de la feria ubicada en la Ciudad de México. Para comentar la obra, estuvo presente el ensayista Adolfo Castañón.

Jaime Labastida señaló que si bien su libro incluye a Sócrates, Platón, Aristóteles, Kant Hegel, Habermas, entre otros pensadores, deja fuera a otros igual de importantes que espera incluir en una segunda edición, tales como Luis Villoro y Juliana González.

Respecto a Luis Villoro, el poeta sinaloense destacó la publicación El poder y el valor: fundamentos de una ética política, “en donde vuelve a los principios de la política, entendida como la conformación de la ciudad y los ciudadanos, establecidos por Aristóteles”, expresó.

También resaltó el carácter didáctico de la antología: “lo digo porque no creo que se puede enseñar la poesía, la poesía no se enseña —y esto lo sostiene Sócrates— y de igual forma, la ética no se enseña”, no obstante, dijo que el libro pretende atraer a estudiantes y profesores a la lectura de los textos que se referencian, “hacer una lectura dialéctica”, afirmó.

Labastida mencionó que aunque el título pareciera una contradicción “porque no hay ética que no sea social”, agregó que su intención fue diferenciar a los pensadores que ponen el acento en la participación social y no en el pensamiento de su obra. “Siempre estamos inmersos en la sociedad y no podemos escondernos de ella, estamos sumergidos —como diría Ortega y Gasset— en nuestra circunstancia y ello nos lleva a pensar de determinada manera”, explicó.

*Con información del Instituto Sinaloense de Cultura.

Fil

Reconocen a Roberto Blancarte como Investigador Nacional Emérito

del Sistema Nacional de Investigadores

El Colegio de Sinaloa celebra el reconocimiento otorgado al Dr. Roberto Blancarte Pimentel —integrante del Consejo Directivo de este organismo— como Investigador Nacional Emérito del Sistema Nacional de Investigadores en la convocatoria del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (conahcyt), correspondiente al 2023, cuyos resultados se han dado a conocer en el mes de febrero de 2024.

El Dr. Blancarte es un destacado sociólogo originario de Mazatlán, Sinaloa. Es doctor en Ciencias Sociales por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, en París, Francia.

Se desempeña como profesor-investigador del Centro de Estudios Sociológicos de El Colegio de México, e investigador asociado del Grupo de Sociología de Religiones y de la Laicidad (gsrl), de la Escuela Práctica de Altos Estudios (ephe) de la Soborna (París), además de haber sido fundador y asesor del Programa Interdisciplinario de Estudios sobre las Religiones (pier) de El Colegio Mexiquense.

Desde 2016 es miembro del Consejo Directivo de El Colegio de Sinaloa. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel III). Ha sido miembro del Consejo de la Comisión Nacional de Bioética y de la Junta de Gobierno y la Asamblea Consultiva del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (conapred).

Fundador del Centro de Estudios de las Religiones en México (cerem), ha sido miembro del Comité Ejecutivo de la Sociedad Internacional de Sociología de las Religiones (sisr), fue presidente del Comité de Investigación en Sociología de la Religión de la Asociación Internacional de Sociología (isa). También es miembro del Comité Ejecutivo de la Latin American Studies Association (lasa). Es director de la Red Iberoamericana de Libertades Laicas.

Ha sido profesor de diversas materias relacionadas con la historia y la sociología de las religiones en El Colegio Mexiquense, El Colegio de México, la Soborna (París) y Dartmouth College (usa).

El Colegio de Sinaloa

Octavio Paredes López coordina el libro Advances in Plant Biotechnology de la serie Food Biotechnology & Engineering Series, CRC Press.

El Dr. Octavio Paredes —miembro de El Colegio de Sinaloa— recientemente ha coordinado la publicación del octavo libro de esta Serie en la cual el Dr. Paredes funge como Coordinador de la misma; y su función consiste en identificar temas y potenciales editores y autores tanto de México como de muchos otros países. A la fecha se cuenta con la participación de académicos y expertos de un buen número de naciones de América Latina y del Caribe, de los Estados Unidos, Canadá, Europa que incluye también a los países del este del continente, Asia (China, India y Japón), Nueva Zelandia y Australia, dentro de otros y cuya diversidad se omite por razones de abreviación.

Advances in Plant Biotechnology

In vitro Production of Secondary Metabolites of Industrial Interest

Editado por Alma Angélica Del Villar-Martínez, Juan Arturo Ragazzo–Sánchez, Pablo Emilio Vanegas Espinoza y Octavio Paredes López.

ISBN 9780367746926

278 páginas CRC Press, 202.4

Editores

Alma Angélica Del Villar Martínez es química farmacéutica bióloga de la Universidad Autónoma de Puebla, y obtuvo la Maestría y Doctorado en biotecnología de plantas en el Departamento de Biotecnología y Bioquímica del CINVESTAV del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Unidad Irapuato. Actualmente está asociada al Laboratorio de Biología Molecular del Centro de Desarrollo de Productos Bióticos (CEPROBI) del IPN, Yautepec, Morelos. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT.

Juan Arturo Ragazzo Sánchez es ingeniero químico y maestro enciencias en ingeniería bioquímica del Instituto Tecnológico de Veracruz, y obtuvo el doctorado en ciencias alimentarias en la Universidad de Montpellier, Francia. Actualmente es profesor–investigador en el Depto. de Ciencias de Alimentos del Instituto Tecnológico de Tepic. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT.

El Colegio de Sinaloa

Pablo Emilio Vanegas Espinoza es ingeniero agrícola en horticultura de la Universidad Agraria Antonio Narro en Saltillo, Coahuila, y obtuvo la Maestría y Doctorado en biotecnología de plantas en el Departamento de Biotecnología y Bioquímica del CINVESTAV del IPN, Unidad Irapuato. Actualmente está asociado al Laboratorio de Biología Molecular del Centro de Desarrollo de Productos Bióticos (CEPROBI) del IPN, Yautepec, Morelos. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT.

Octavio Paredes López es ingeniero bioquímico y maestro en ciencias y tecnología de alimentos del Instituto Politécnico Nacional (IPN), y maestro en ciencias en ingeniería bioquímica de la Academia de Ciencias de la República Checa en Praga; y doctor en ciencia de plantas de la University of Manitoba, Canadá. Esta misma Universidad le otorgó posteriormente el doctorado Honoris causa; también ha recibido en México este doctorado honorífico de las Universidades Autónomas de Sinaloa y de Querétaro. Actualmente es profesor emérito del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, Unidad Irapuato e investigador emérito del Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT. Premio Nacional de Ciencias.

Nota editorial. Dos de los editores (AadelVM y PEVE) son egresados de la Maestría y del Doctorado del Depto. de Biotecnología y Bioquímica del CINVESTAV del IPN, Unidad Irapuato; y ambos son académicos del CEPROBI del IPN. La doctora AadelVM y el doctor OPL coordinaron el conjunto de las actividades editoriales de la publicación. En dos diferentes capítulos se contó con la participación del distinguido académico Dr. Edmundo Lozoya Gloria, Unidad Irapuato.

Descripción

El gran propósito de Advances in Plant Biotechnology es integrar el conocimiento más reciente de cultivo de tejidos de plantas, producción de metabolitos secundarios bajo condiciones controladas y escalamiento para producirlos a nivel de bio-reactor y así propiciar sus aplicaciones industriales. Las rutas biosintéticas de tales metabolitos y los factores que las afectan, así como la acumulación de estos productos, incluyendo metabolómica en plantas medicinales, son componentes igualmente importantes a lo largo de esta publicación. Asimismo, se revisan aquí varios procedimientos tecnológicos de extracción y encapsulación. Se reportan en forma detallada la estructura y función de metabolitos procedentes de cultivos seleccionados de tipo medicinal y agrícola. Finalmente, se revisan a profundidad la biodisponibilidad y estabilidad de metabolitos para los sectores farmacéutico, alimentario, y de la industria en general.

En forma resumida, los elementos contenidos en esta publicación de manera destacada son:

•Estrategias para la obtención de metabolitos seleccionados a través de cultivo in vitro.

•Aplicación de principios biotecnológicos y de bioingeniería para el manejo de metabolitos vegetales.

•Descripción para la encapsulación de metabolitos con alto potencial aplicativo.

•Bio-disponibilidad y estabilidad de metabolitos de interés para los sectores farmacéutico, alimentario y de otras actividades industriales.

Número de capítulos y coautores

La publicación consta de nueve capítulos, 30 coautores y coautoras procedentes de tres países y de una notable diversidad de universidades, institutos y centros de investigación científica y tecnológica; 60% pertenecen al género femenino, y la extensión editorial alcanza 278 páginas. Se procuró que la descripción fuera accesible para todos los lectores con interés en los temas relevantes y de actualidad dentro de la biotecnología de plantas.

Inauguran la exposición “Por siempre Antonio López Sáenz” en Mazatlán

12 de enero de 2024.

En memoria a la trayectoria pictórica del destacado artista sinaloense, el jueves 11 de enero del presente año se inauguró la exposición “Por siempre Antonio López Sáenz” en las instalaciones de la Galería Ángela Peralta, ante la presencia de familiares, amigos, autoridades municipales y público en general.

La inauguración fue realizada por Víctor López de la Paz, sobrino del artista y el mayor coleccionista de su obra, así como la coordinadora de los talleres de Artes Plásticas del Centro Municipal de las Artes, Mónica Rice.

La exposición cuenta con un total de 21 obras de arte, las cuales datan desde la década de los setentas. Destacan en ellas técnicas como el óleo y dibujos creados a color y grafito, donde puede observarse la exploración del mazatleco dentro de lo abstracto, el paisajismo, los retratos y autorretratos, así como sus famosos trazos alargados que conforman cuerpos voluminosos y pequeñas cabezas sin rostro.

Las puertas de esta colección permanecerán abiertas hasta el 29 de febrero del presente año.

*Con información e imagen del Instituto Municipal de Cultura, Turismo y Arte de Mazatlán.

Enrique Patrón de Rueda dirigirá Curso de Perfeccionamiento Operístico

1 de febrero de 2024.

Conel objetivo de perfeccionar las técnicas vocales del panorama lírico nacional e internacional, el maestro Enrique Patrón de Rueda —miembro de El Colegio de Sinaloa— impartirá el Curso de Perfeccionamiento Operístico del 18 al 23 de marzo del presente año.

De acuerdo con la información del Instituto de Cultura, Turismo y Arte de Mazatlán, la actividad contará con la presencia de Andrés Sarre, Martha Félix, Juan Pablo García y Karen Douglas como invitados especiales y colaboradores. Además, finalizará con un concierto en el que los participantes seleccionados estarán a cargo de la dirección del maestro Enrique Patrón de Rueda.

*Con información e imagen del Instituto de Cultura, Turismo y Arte de Mazatlán.

Los invitamos a reproducir los programas transmitidos en nuestro canal de YouTube en podcast, una interesante forma de acercarse a las actividades de El Colegio de Sinaloa.

Descubran las series:

Actividades Colegiadas

Con C de Ciencia

Ciencia en Directo

Foro; Sinaloa, retos y futuro de una sociedad cambiante

Conversaciones desde El Colegio de Sinaloa

Diálogos en El Colegio de Sinaloa

Actividades coordinadas con el H. Congreso del Estado de Sinaloa

Seminario de Jesuitas en el Noroeste Novohispano Programa En Curso

https://www.youtube.com/channel/UCB8HiWk1qBqUC1RzJpZh0mw

El Colegio de Sinaloa

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