Informativo, enero-febrero 2021

Page 1


El ColEgio dE Sinaloa

I nformat I vo

El ColEgio dE Sinaloa

iniCia CiEnCia En dirECto 2021 Con HéCtor aviña y HErminia PaSantES

Con el objetivo de promover el conocimiento científico y tecnológico, El Colegio de Sinaloa ha iniciado —a través de sus plataformas streaming— el ciclo de videoconferencias: Ciencia en Directo 2021, en coordinación con la Universidad Nacional Autónoma de México, a partir del jueves 18 de febrero del presente año. Para inaugurar este ciclo académico, el Dr. Héctor Miguel Aviña disertó una interesante conferencia sobre el uso integral de energía geotérmica en nuestro país; por su parte la Dra. Herminia Pasantes expuso sobre las moléculas del bienestar.

Cabe señalar que, durante el año 2021, estarán participando investigadores del Instituto de Ingeniería, Instituto de Fisiología Celular, Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad; Centro de Ciencias Genómicas, Centro de Nanociencias y Nanotecnología, Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología, Materiales Bio y Catalizadores Nanoestructurados; Instituto de Investigaciones Biomédicas, Instituto de Ecología y el Instituto de Ciencias Físicas.

José Ángel Pescador Osuna destaca la protección consular de mexicanos en Estados Unidos (pág. 3).

Diego Valadés revisa la Constitución Política del Estado de Sinaloa comentada (pág. 8).

La Universidad Autónoma de Sinaloa otorgará Doctorado Honoris Causa a Élmer Mendoza (pág. 10 ).

El círculo virtuoso educación-talento es fundamental en la educación superior: Otto Granados Roldán (pág. 11).

Culiacán Rosales, Sinaloa, No. 1 / Enero —Febrero de 2021.

ConSEjo ColEgiado

María aurora arMienta Hernández

roberto blancarte PiMentel

Sylvia Paz díaz caMacHo

t leoPoldo FloreS roMo

JoSé Gaxiola lóPez

JaiMe labaStida

antonio lóPez Sáenz

JaiMe MartuScelli Quintana

Federico Páez oSuna

octavio ParedeS lóPez

enriQue Patrón de rueda

JoSé ánGel PeScador oSuna

dieGo valadéS

JoSé enriQue villa rivera

dirECtorio

élMer Mendoza valenzuela

PRESIDENTE

lydia concePción celaya valenzuela

SECRETARIA GENERAL

Ma. trinidad Guerrero PeñuelaS

DIRECTORA EDITORIAL Y DE COMUNICACIÓN

iSabel ureña

AUXILIAR DE COMUNICACIÓN Y EDITORIAL

verónica aráMburo

DISEÑO Y FORMACIÓN

EL COLEGIO DE SINALOA

Antonio Rosales 435 pte. Centro Histórico

Tel. (667) 716 10 46 y 716 10 50

Síguenos en: www.elcolegiodesinaloa.gob.mx

Índice

José Ángel Pescador Osuna destaca el trabajo consular en favor de los mexicanos radicados en Estados Unidos..............................................................................................

Víctor Castillo analiza la desigualdad en las aportaciones y participaciones federales en México...............

Carlos Pallán Figueroa destaca la educación a distancia en el escenario de la pandemia.....................................

Élmer Mendoza presenta los proyectos de El Colegio de Sinaloa para el 2021 en el programa de Ulises Cisneros..........................................................................................

La constitución local nos concierne a todos los sinaloenses: Diego Valadés.............................................................

La relación México-Estados Unidos Artículo de José Ángel Pescador en la revista ibero.....................................

Designan a Élmer Mendoza Doctor Honoris Causa de la Universidad Autónoma de Sinaloa.................................

El círculo educación-talento es fundamental en la educación superior: Otto Granados Roldán..................

México tiene gran potencial para aprovechar la energía geotérmica y minimizar el impacto ambiental: Héctor Miguel Aviña.......................................................

Sylvia Paz Díaz Camacho presenta primer informe de labores como rectora de la Universidad Autónoma de Occidente.........................................................................

La oxitocina es una molécula que regula al cortisol y nos ayuda a estar felices: Herminia Pasantes...........

La literatura hace posible la reconstrucción del recuerdo y del olvido: Hernán Arturo Ruiz.......................

joSé ÁngEl PESCador oSuna dEStaCa El trabajo ConSular

En favor dE loS mExiCanoS radiCadoS En EStadoS unidoS

Como parte del programa Conversaciones desde El Colegio de Sinaloa, en coordinación con la Universidad Modelo Mérida, el Mtro. José Ángel Pescador Osuna —miembro de este organismo— brindó una conferencia sobre La protección consular, misma que se proyectó por la plataforma Zoom el jueves 14 de enero del presente año, donde estuvo acompañado por el director general, Ing. Carlos Sauri Quintal.

El maestro Pescador Osuna explicó que en la protección consular existe una división entre la política exterior de México, el régimen de estructura que tiene la política exterior en términos de la definición de embajadores, cónsules, agregados en varias agregadurías, militar, de la procuraduría las agencias especiales, para promover el comercio, entre otros. Dijo que un consulado como el de Los Ángeles es una entidad muy importante.

Por ello la protección consular está como una responsabilidad fundamental de los consulados que habla de respetar la dignidad de todos los mexicanos que radican en los Estados Unidos y defenderlos ante cualquier circunstancia que se pueda dar en cualquier lugar de Estados Unidos por hacer referencia que es lo más cercano que tenemos.

José Ángel Pescador explicó que esta protección está sustentada en una convención internacional que es la que se encarga de los derechos de los migrantes, por lo tanto hay una convocatoria para defender los intereses diplomáticos que son distintos y todo esto corresponde a la política exterior; esta convención es la que se encarga de poner en vigor las relaciones dentro de los países, el derecho de asilo, lo cual es fundamental. México ha hecho uso de este derecho y protección para los indocumentados de una manera extraordinaria, claro ejemplo como sucedió con Argentina, Chile, Bolivia y con otros grupos internacionales, esta convención diplomática está firmada desde 1964 y la de protección desde 1961.

víCtor CaStillo analiza la dESigualdad En laS

aPortaCionES y PartiCiPaCionES fEdEralES En méxiCo

Con una amplia experiencia en su formación como economista por la unaM y maestro en políticas públicas por la uaM, el Mtro. Víctor Castillo Martínez participó en el ciclo Conversaciones desde El Colegio de Sinaloa donde habló sobre el Análisis del presupuesto de egresos de la federación, su relación en el federalismo y su vinculación con las entidades. Estuvo acompañado por el Mtro. José Ángel Pescador Osuna, miembro de este instituto colegiado, el lunes 25 de enero del año en curso.

Víctor Castillo explicó los conceptos básicos y antecedentes del federalismo fiscal, indicando que es el mecanismo mediante el cual diferentes niveles de gobierno se coordinan en materia tributaria y/o financiera en un mismo territorio, respetando sus respectivas potestades y atribuciones; de la descentralización: es la acción de conferir personalidad jurídica y patrimonio propio a las entidades a fin que estas provean servicios públicos con relativa autonomía respecto del gobierno federal.

Explicó que en el caso de las participaciones federales, recursos presupuestarios radicados en el Ramo general 28, están clasificados como gasto no programable y transferido incondicional-

mente a las entidades federativas y, por último, las aportaciones federales, los cuales son recursos presupuestarios radicados en el Ramo 33, clasificados como gasto programable, etiquetados y transferidos a las entidades federativas. Asimismo, habló sobre el presupuesto de egresos de la federación, el gasto descentralizado, entre otros tópicos relacionados.

A partir de su análisis, aportó una lista de las entidades que más dependen de las transferencias federales, como son Hidalgo, Tlaxcala, Tabasco, Guerrero y Michoacán, por mencionar sólo los primero cinco lugares. Por otra parte, los estados que menos dependen de las transferencias federales eran: Sonora, Ciudad de México, Estado de México, Nuevo León y Tamaulipas.

El maestro en políticas públicas concluyó su exposición al decir que las aportaciones y participaciones que hace el gobierno federal son un problema que tiene este país desde hace al menos treinta años, que se ha venido posponiendo sin resolverlo de manera equilibrada entre los estados de la federación ya que esta situación no deja satisfecho a nadie y la insatisfacción es legítima por lo que se requiere que la federación logre una reforma hacendaria con tintes más justos.

CarloS

PallÁn figuEroa dEStaCa la EduCaCión a diStanCia En El ESCEnario dE la PandEmia

Una amena charla con el Mtro. Carlos Pallán Figueroa fue la que sostuvo el Dr. José Enrique Villa Rivera como parte del ciclo de actividades Conversaciones desde El Colegio de Sinaloa, para hablar sobre La pandemia y la educación superior, transmitida vía YouTube y Facebook, el miércoles 27 de enero del presente año.

Carlos Pallán señaló que para entender lo que pasa en las universidades y en todo el subsistema de educación superior en estos momentos de pandemia, se deben entender cuáles eran los retos que estas instituciones estaban afrontando: “Este sistema de educación superior, con los problemas que ya tenía, los problemas ancestrales y los problemas nuevos, que tienen que ver con la reforma al Artículo 3° y algunas de las innovaciones que trae el Artículo 3°; fundamentalmente esta es la situación paradójica, la gran reforma para la educación superior.”

El especialista explicó que la reforma al Artículo 3° constitucional, en mayo del año pasado fue la gratuidad para la educación superior. “La contradicción y lo que lo hace paradójico es que el presupuesto para este 2020 no contempló los recursos que permitirían hacer una realidad la gratuidad y todo indica —de acuerdo al proyecto que ya conocemos del Presupuesto Federal de Egresos— que tampoco se van a contemplar”, señaló y dijo que esto es posiblemente el principal de los problemas en términos del condicionamiento económico.

Al hacer una evaluación sobre la pandemia, Carlos Pallán dijo que lo negativo fue evidente: “se interrumpieron las actividades, muchas instituciones públicas dejaron de actuar, esto se combinó con la ausencia de recursos, con la falta de preparación en términos tecnológicos.

Aquí pienso que el gobierno federal y los gobiernos estatales jugaron un papel muy importante, ya que hubo una expectativa por parte del gobierno federal para que las actividades no pararan y creo que fue una decisión arriesgada, sin embargo, creo que ésta fue una buena decisión”.

Asimismo, reconoció que en el Plan Sectorial de Educación —dado a conocer recientemente en México— “en la parte muy positiva identifica como los tres grandes problemas del sistema educativo, los tres grandes problemas que su vez tiene la sociedad mexicana, se puede discrepar en el orden pero tal como lo menciona el programa sectorial: el primer problema es la corrupción, el segundo problema es la desigualdad y el tercer problema es la falta de cohesión social o el rompimiento que se da a partir de estos dos elementos. El acceso a la educación superior está supeditado al ingreso familiar y en un país que tenía 53 millones de pobres ─hasta el año pasado─ pues seguramente el acceso a la educación superior está sumamente limitado”, sentenció el especialista.

Carlos Pallán Figueroa opinó sobre la formación de los futuros profesionales, misma que pasa por el aula y en gran parte por el medio ambiente; señaló que está llena de testimonios de politécnicos, de universitarios de la unaM, que al rememorar cómo fue su vida estudiantil le atribuyen un gran peso al ambiente cultural, deportivo, la interacción entre estudiantes, la participación política, entre otros aspectos relevantes.

Por su parte y para concluir este tema, el Dr. Villa dijo que, aunque las universidades e instituciones educativas reaccionaron rápido, “la gran mayoría hace un esfuerzo extraordinario, no tenían plataformas ni habían capacitado a los docentes, aun así, intentaron a avanzar y concluyeron un semestre. Hay retos presentes, toda esa amalgama de problemática se suma y ahora continúa al tema de la educación a distancia, quizá con un poco más de experiencia”.

élmEr mEndoza PrESEnta loS ProyECtoS dE El ColEgio dE Sinaloa

Para El 2021 En El Programa dE uliSES CiSnEroS

El programa Butaca 33 de Radio uaS —conducido por Ulises Cisneros— invitó al maestro Élmer Mendoza, presidente de El Colegio de Sinaloa, para dialogar sobre el plan de trabajo de este organismo en 2021, a través de Facebook Live y transmisión simultánea por Radio uaS en sus frecuencias 96.1 FM, 102.9 FM y 1150 AM, el martes 2 de febrero del presente año.

Ante las preguntas de Ulises Cisneros sobre cómo se adaptó la institución ante la emergencia sanitaria, Élmer Mendoza señaló que en El Colegio de Sinaloa se sigue laborando con las medidas de seguridad y sanidad establecidas durante la pandemia, provocada por el coronavirus SarSCoV-2. Detalló los programas que se han presentado de manera virtual, a través de diferentes plataformas de comunicación: Diálogos en el Colegio de Sinaloa —con especialistas en asuntos de Sinaloa—; Conversaciones desde el Colegio, el cual abarca la perspectiva y acción de los colegiados y Ciencia en Directo con la participación de conferencistas de Estados Unidos, México y América Latina.

Entre otros aspectos que Ulises Cisneros preguntó al miembro y presidente de El Colegio de Sinaloa, Élmer Mendoza destacó que la institución este año celebrará su 30 aniversario, por ello se contempla realizar conferencias especiales y un libro con base en perfiles de los miembros del Consejo Directivo.

De esa manera, El Colegio de Sinaloa continúa con sus actividades y adaptándose a tiempos distintos, que por más obstáculos que se presenten siempre ofrecerá actividades académicas y culturales, expresó Élmer Mendoza.

la ConStituCión loCal noS ConCiErnE a todoS loS SinaloEnSES: diEgo valadéS

Como parte de la presentación del libro Constitución Política del Estado de Sinaloa comentada, obra coordinada por la Dra. Sonia Escalante López, Dr. Gonzalo Armienta Hernández y Lic. Eduardo Ramírez Rivera, el Dr. Diego Valadés —miembro de El Colegio de Sinaloa—, participó en los comentarios de esta obra de divulgación el viernes 5 de febrero del presente año, a través de las plataformas de Zoom y Facebook.

Diego Valadés expresó que esta obra es importante pues ha sido escrita por expertos académicos del estado, pero además porque nos concierne a todos los sinaloenses dado que es nuestra constitución local. Asimismo, señaló que “identificar algunas de las características centrales de la constitución de Sinaloa en un futuro permitirá darle una orientación para saber cuáles son las características dominantes que la sociedad deba encontrar en su constitución”.

El jurista comentó que el propósito de los autores y coordinadores de este libro fue sistematizar la información de la constitución y poner al alcance de cualquier lector la explicación directa, clara y muy precisa del contenido de los textos más complejos de la constitución.

De forma importante, Diego Valadés subrayó que unas de las aportaciones fundamentales del constituyente permanente fue la de reformar la constitución para reducir el congreso de 40 a 30 diputados y esto será aplicable a partir de 2024.

Sobre el objetivo de este libro, la Dra. Sonia Escalante —directora del Instituto de Investigaciones Parlamentarias del H. Congreso del Estado— expresó que es producto de un programa de trabajo 2020, derivado del convenio de colaboración que se firmó en el año 2019 con la Universidad Autónoma de Sinaloa y H. Congreso del Estado. La obra contó con la participación de 22 académicos y destacó la altura que ha tenido históricamente la 63° legislatura por esa apertura a la academia a y la investigación. 5 de febrero de 2021

dE joSé ÁngEl PESCador En la

Son muchas las instancias que permiten suponer que la relación entre México y Estados Unidos puede ser eficaz y con resultados positivos para ambos países. Pasar revista a cada una de ellas es complejo, pues no siempre lo permiten las situaciones conflictivas o el entendimiento diferente frente a un mismo fenómeno.

La elección de Joe Biden presenta rasgos muy especiales, pues la situación en que está recibiendo el país es muy diferente a la de épocas anteriores. Primero, por el conflicto en el Capitolio, hecho bochornoso promovido, provocado y azuzado por el presidente Trump, y luego por la conducta del presidente de México, Andrés Manuel López Obrador (aMlo), quien no sólo retrasó la felicitación a Biden por su indudable triunfo electoral, sino que con sus comentarios, en defensa de Trump, sobre las limitaciones a la libertad de expresión, prácticamente avaló sus dichos de que la censura en las redes sociales es inadmisible, sin tomar en consideración lo que esto significa en una crisis tan grave, y contradiciendo al presidente Biden, quien acusó a Trump de incitador a la insurrección y de incurrir en actos de sedición. Por ello, lo que hoy tenemos con Estados Unidos es una comunicación fracturada.

Hay instancias que ayudarán a revertir las probabilidades de conflicto. En primer lugar, las reuniones presidenciales, que permiten comentar problemas agudos y acelerar procedimientos y búsqueda de objetivos, como fue el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (tlcan). Está también la Comisión Binacional, en cuyo interior se reúnen periódicamen-

te dieciocho grupos de trabajo y otros contactos de alto nivel, y donde se ventilan los problemas que se van a mencionar posteriormente. Entre las comisiones que han formado parte de este instrumento están las de deuda externa, migración, narcotráfico y seguridad, comercio e inversión, medio ambiente, educación y opinión pública. Además de la Comisión Binacional, funcionan regularmente las reuniones interparlamentarias, las conferencias de gobernadores fronterizos y otras que tienen carácter binacional y que se desarrollan en el largo plazo con una temática especial y que dan lugar a publicaciones especializadas y documentos de gran valor.

Hoy en día tenemos una gran cantidad de publicaciones especializadas y también de instituciones cuyo campo de estudio es la relación bilateral México-Estados Unidos; como es de suponerse, muchas de ellas se encuentran dentro de instituciones de educación superior. Por supuesto, sobrepasan a las universidades mexicanas las que, desde los Estados Unidos, abordan los abordan los asuntos de la relación bilateral dando preferencia a temas muy específicos como el de la migración y los asuntos fronterizos. Hay que hacer mención especial de los trabajos conjuntos, algunos de los cuales merecen mayor atención como The Challenge of Interdependence (Report of the Bilateral Commission on the Relations) y el Estudio Binacional México-Estados Unidos sobre Migración.

José Ángel Pescador Osuna, fragmento, Revista IBERO, febrero-marzo de 2021, no. 72. Ver artículo completo: http://revistas.ibero.mx/ibero/ uploads/volumenes/58/pdf/reviSta-ibero -Vol-72.pdf

artíCulo
rEviSta Ibero

dESignan a élmEr mEndoza Doctor HonorIs causa dE la univErSidad autónoma dE Sinaloa

En sesión ordinaria celebrada el 11 de febrero del año en curso, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Sinaloa, aprobó por unanimidad otorgar el grado de Doctor Honoris Causa al maestro universitario, destacado escritor y miembro de este organismo, Mtro. Élmer Mendoza.

En opinión del rector de la uaS, Dr. Juan Eulogio Guerra Liera, su trabajo literario refleja la perseverancia, representa un patrimonio cultural vivo para Sinaloa y para México. Expresó que “su obra narrativa es un parteaguas en la tradición literaria de México, particularmente en la novela negra en español”. Cabe destacar que a diferencia de otras entregas, esta será en un evento virtual.

Elmer Mendoza —miembro y Presidente de El Colegio de Sinaloa— se ha destacado por su labor como catedrático de la uaS; también ha sido tallerista, animador de la lectura y promotor cultural. En su obra ha sabido reflejar el habla particular de su región.

Es autor de varios volúmenes de cuentos: Mucho que reconocer (1979), Quiero contar las huellas de una tarde en la arena (1985), Cuentos para militantes conversos (1987), Trancapalanca (1989), El amor es un perro sin dueño (1991), Firmado con un klínex (2009) y de dos crónicas sobre el narcotráfico, Cada respiro que tomas (1991) y Buenos muchachos (1995). Sus novelas más conocidas son Un asesino solitario (1999) y El amante de Janis Joplin (2001), que obtuvo el XVII Premio Nacional de Literatura José Fuentes Mares. Otras de sus novelas son Efecto Tequila (2004), finalista en 2005 del Premio Dashiell Hammett, y Cóbraselo Caro (2005).

En 2010 publicó La prueba del ácido en donde retoma al personaje de Édgar El Zurdo Mendieta, quien también protagonizó su novela Balas de plata. Sus novelas más recientes abordan la literatura para jóvenes: El misterio de la orquídea calavera, No todos los besos son iguales y La cuarta pregunta.

El Colegio de

El CírCulo EduCaCión-talEnto ES fundamEntal En la EduCaCión SuPErior: otto granadoS roldÁn

El analista en educación Mtro. Otto Granados Roldán y el Dr. José Enrique Villa Rivera — miembro de El Colegio de Sinaloa— sostuvieron una amena charla en el marco del ciclo Conversaciones desde El Colegio de Sinaloa para hablar sobre la educación superior en Iberoamérica, actividad transmitida por YouTube y Facebook institucionales, el miércoles 17 de febrero del presente año.

Otto Granados explicó que trataría de identificar algunas transiciones y disrupciones que ya se están viendo en el modelo vigente de la educación superior, como la transición a las economías del conocimiento, la emergencia de lo que se ha llamado la Revolución industrial 4.0.

Asimismo, abordó el crecimiento de la matrícula y dijo que hoy tenemos 30 millones de estudiantes de grado en toda la región de América Latina, el Caribe, España y Portugal. De ellos, 1.6 millones está haciendo la maestría, 270 mil se encuentran en estudios de doctorado. Señaló que todavía son insuficientes e interesantes en la medida que ahí está la semilla de la investigación e innovación.

También mencionó que la participación de las mujeres es ligeramente mayoritaria, aproximadamente 55% de la matrícula, los únicos dos casos donde estaría poquito abajo del 50% serían México y Bolivia.

Otto Granados explicó los progresos con mayor acceso a la educación superior, el 55.4 mujeres y jóvenes de familia de bajos ingresos de los dos quintines más bajos del 1 y 2 ya integran el 17% de la matricula, y el 16% clases medias y resto sigue siendo los quintiles de más alto ingresos.

“Hay una mayor titulación en términos generales de estudiantes y un problema de concentración de la matrícula, pero la titulación como promedio es cada año mayor y la prima salarial es muy atractiva”.

Por su parte, el Dr. José Enrique Villa Rivera comentó que el sistema universitario —refiriéndose al nivel superior— está enfrentado a tensiones importantes relacionados con múltiples aspectos, pero más específicas en el tema financiero porque “hay que aumentar la cobertura, el número de espacios disponibles para que los jóvenes en edad de 18 a 22 años tengan un espacio en la educación superior y eso cuesta. Hacer innovación dentro del sistema de educación superior para hacer más con menos tiene un cierto límite, no hay recursos adicionales porque el país no está creciendo”.

El Dr. Enrique Villa señaló que en el tema de la educación en su conjunto —desde los niveles de básica hasta el nivel superior—, la educación tiene un propósito fundamental que tiene que ver con el proyecto de un país con una visión de hacia dónde queremos llegar dentro de 20 o 25 años en el desarrollo económico, social y productivo de un país, y cómo la educación se inserta en el proyecto

de ese país. “Pero si no se tiene claridad de ese gran proyecto de a dónde vamos —para el caso de este país llamado México— me parece que será un poco complicado definir el rumbo de la educación superior.”

En sus conclusiones, el Mtro. Otto Granados mencionó que el entorno político y económico en todas las regiones será crucial para tomar muy bien las decisiones en el proceso educativo. “Con pandemia o sin pandemia el círculo virtuoso educación-talento es fundamental, por lo que el diálogo, la coordinación y la vinculación entre las instituciones de nivel superior en los estados, con su gobierno y en las empresas locales pueden hacer la diferencia”.

méxiCo tiEnE gran PotEnCial Para aProvEChar la EnErgía gEotérmiCa y minimizar El imPaCto ambiEntal: héCtor miguEl aviña

Invitado como parte del programa Ciencia en Directo, el Dr. Héctor Miguel Aviña —investigador del Instituto de Ingeniería de la unaM— sustentó una interesante conferencia sobre el uso integral de la energía geotérmica misma que se proyectó en vivo por las plataformas Zoom y Facebook institucionales, el jueves 18 de febrero del presente año.

Héctor Aviña presentó al grupo iidea del Instituto de ingeniería de la unaM, donde él es el coordinador; detalló que su misión es promover soluciones de manera sustentable utilizando energía limpia mediante el desarrollo tecnológico, formación de recursos humanos especializados y divulgación del conocimiento.

El Dr. Aviña explicó que es fundamental ocupar esos recursos naturales que se tienen en el país utilizándolos sustentablemente, “que seamos capaces de manejar los aspectos técnicos, económicos, sociales, ambientales, pues ellos agregan valor en el desarrollo tecnológico propio para no depender de los externos y de esa forma ganar independencia, que es lo que le aportan las energías renovables.”

Cabe destacar que en la conferencia Héctor Aviña mencionó las nuevas tendencias en cuanto al uso de la energía geotérmica, ejemplos a nivel mundial de cómo se puede obtener el mayor beneficio del uso integral de la geotermia y la experiencia en México. También explicó la metodología que se ha seguido para realizar proyectos de usos directos de la energía geotérmica, mencionado algunos proyectos ya realizados en México y los futuros proyectos a realizar.

Su visión es que iidea sea un grupo multidisciplinario que brinde soluciones integrales a los sectores alimenticios, hídrico y energético a través de la investigación aplicada. En ese sentido, comentó que para dar soluciones integrales tienen que tener varias disciplinas y dentro del grupo iidea ellos cuentan con todas las ingenierías desde mecánica, civil, eléctrica, industrial, química, metalúrgica pero también cuentan con gente en cuestiones legales, económica, de filosofía y letras, entre otras.

El Dr. Héctor Aviña explicó que la energía geotérmica es el calor que emana del subsuelo hacia la superficie y que podemos aprovecharlo, pues se dice que es renovable dado que el calor de la tierra es inmenso. Asimismo, detalló cómo podemos extraer todo ese calor y poderlo sustraer para poder generar electricidad y otros usos.

Comentó que México tiene ya gran experiencia, pues desde los años 70´ se empezaron a instalar plantas de generación eléctrica con geotérmica que instalaba la cFe: “Nosotros somos el sexto lugar a nivel mundial de producción de electricidad con energía geotérmica y a nivel nacional

participa con el 2.1% del porcentaje total de generación eléctrica”, expresó.

Entre otros aspectos de sumo interés, el especialista comentó lo que se debe cumplir para que un proyecto integral sea económicamente, social, técnico, legal y ambientalmente viable, lo que se busca es minimizar el impacto ambiental. Por lo que abundó en las aplicaciones desde la generación de energía eléctrica.

En sus conclusiones, el Dr. Héctor Aviña propone crear un centro de recursos geotérmicos “donde tengamos desde generación eléctrica a pequeña escala, desalación, deshidratación, acuicultura, toda la parte de bañología (aguas termales, entre otras), minerales y aprovechar todo de manera sustentable.”

Sylvia Paz díaz CamaCho PrESEnta PrimEr informE dE laborES

Como rECtora dE la univErSidad autónoma dE oCCidEntE

La Rectora de la Universidad Autónoma de Occidente (uadeo), Dra. Sylvia Paz Díaz Camacho —miembro de El Colegio de Sinaloa— presentó su primer informe de labores de la gestión 2020-2024 ante el H. Consejo Universitario. Estuvo acompañada por el Secretario de Educación Pública y Cultura, Dr. Juan Alfonso Mejía López, en representación del Gobernador del Estado, Lic. Quirino Ordaz Coppel, entre otros invitados e integrantes de la comunidad universitaria.

El informe presentado enumeró los logros en los ocho ejes estratégicos que conforman el Plan Lince de Desarrollo Institucional 2020-2024 “Educación, Esfuerzo, Inteligencia y Paz”, a saber: Oferta Educativa Incluyente con Calidad y Equidad, Capacidad Académica Pertinente y Suficiente, Profesionalización y Desarrollo Docente, Desarrollo de la Investigación y el Posgrado en Temas y Problemas Socialmente Relevantes, Vinculación Académica y Extensión Bidireccional y Corresponsable, Sistema Integral de Atención a los Estudiantes, Innovación de la Gestión Institucional y Organización Académica Colegiada y Participativa.

La Dra. Sylvia Paz Díaz Camacho expresó que “En este informe se registra la suma de esfuerzo de estudiantes, docentes, personal administrativo y funcionarios de la institución que dan fe del cumplimiento de las metas establecidas… La gran Familia Lince de la uadeo posee la inteligencia, el talento y la creatividad que Sinaloa y México necesitan para construir un futuro más inclusivo y sostenible en cualquier circunstancia. En la nueva universidad somos una universidad pública más grande más fuerte y más unida que innova frente a los desafíos del entorno y se esmera en cualquier circunstancia para cumplir con lo que su lema establece”.

Asistieron en calidad de invitados especiales, el vocal de la Comisión de Educación en el Congreso del Estado, Dip. Horacio Lora Oliva; el presidente municipal de Culiacán, Lic. Jesús Estrada Ferreiro; integrantes de la Junta de Gobierno, representados en el presídium por la Dra. Glenda Judith Lizárraga Sánchez, entre otros directivos académicos y administrativos de la propia uadeo. *Con información e imagen de UAdeO.

Ciencia en directo

25 de febrero de 2021

la oxitoCina ES una moléCula quE rEgula El CortiSol y noS ayuda a EStar fEliCES: hErminia PaSantES

Para que impartiera una conferencia sobre Las moléculas del bienestar, El Colegio de Sinaloa invitó a la reconocida neurocientífica, Dra. Herminia Pasantes, al programa Ciencia en Directo el jueves 25 de febrero del año en curso, a través de Zoom y Facebook institucionales. Durante esta charla la Dra. Pasantes explicó cómo reacciona el cerebro para evaluar el costo-beneficio de esta situación por la pandemia.

La investigadora del Instituto de Fisiología Celular de la unaM explicó que el bienestar es una condición de homeostasis celular con una alta regulación emocional que significa que todo debe estar bien dentro de nuestro cuerpo. Explicó que las moléculas de la dopamina y la serotonina son esenciales para nuestro bienestar al ser neurotransmisores de la felicidad.

Mencionó que para que el sistema inmunológico funcione bien es importante el cortisol para mantener la homeostasis general del cuerpo; pero éste también puede llevar a una liberación excesiva de estrés. Por su parte, la oxitocina es una molécula extraordinaria que controla el cortisol y nos ayuda a estar felices y tranquilos.

El Colegio de Sinaloa

En su exposición, detalló que el lóbulo frontal es “el área más importante del cerebro es donde se evalúa y elabora mentalmente la información recibida del entorno para la toma las decisiones. La comunicación interneuronal es cuando las neuronas se transportan por medio de un neurotransmisor y permiten la comunicación”.

A través de diapositivas muy detalladas señaló que la ira y la agresividad no viene de la nada, es el hipocampo la zona donde se guarda lo que la persona está sintiendo en los recuerdos o en esos momentos. “El cortisol tiene mucho que ver con el bien emocional, por lo que el aumento del estrés crónico con la alta liberación de cortisol baja las defensas del sistema inmune. Es peligrosísimo en estos momentos siendo presas del virus.”

En cuanto a la depresión y la ansiedad, explicó que la depresión se da cuando la serotonina, dopamina y la norepinefrina están bajas y lo que hacen antidepresivos es mantenerla más tiempo en el lugar que les corresponde para sacar a la persona de la depresión.

En opinión de la Dra. Herminia Pasantes: “Todo se trata de equilibrios muy delicados porque necesitamos el cortisol para tener la presión y fortalecer el sistema inmune; lo que no es bueno es que cortisol aumente desmesuradamente”. También explicó que algunas actividades como comer, el contacto físico y la actividad sexual son muy importantes porque liberan la oxitocina en el cerebro.

Herminia Pasantes nos recomienda que para encontrar el bienestar en estos momentos de pandemia y liberar la oxitocina para sentirnos bien son necesarios el contacto físico —que ahora nos limita la emergencia sanitaria el acercamiento con nuestros seres queridos—, las palabras de aliento, el ser generosos, las actividades físicas y la actividad sexual: “una video llamada es mejor que una llamada”, remarcó.

la litEratura haCE PoSiblE la rEConStruCCión dEl rECuErdo y dEl olvido: hErnÁn arturo ruiz

Como parte del ciclo Diálogos en El Colegio de Sinaloa, este organismo invitó al narrador sinaloense Hernán Arturo Ruiz para hablar sobre el papel que juega la memoria en la obra de escritores hispanoamericanos como Juan Marsé, Mario Vargas Llosa, Guillermo Cabrera Infante, Ricardo Piglia, Inés Arredondo y José Emilio Pacheco. La actividad tuvo lugar el viernes 26 de febrero del año en curso, a través de YouTube y Facebook institucionales.

Inició con Juan Marsé, autor de origen catalán, narra algunas imágenes aisladas de sus primeros años. Su novela más aclamada fue Si te dicen que caí donde obtuvo su premio novela México 1973. La pérdida de un dedo es donde más presencia de su memoria hay cuando fue aprendiz de joyero en la adolescencia.

Con respecto a Mario Vargas Llosa mencionó tres obras, La Ciudad y los perros, Conversación en la catedral y La tía Julia y el escribidor; que en estas tres novelas está una muestra de ese pasado de esas experiencias infantiles y juveniles que marcaron al autor.

Sobre Ricardo Piglia, Hernán Ruiz indicó que a él le gustaba escribir diarios donde ponía citas y

fragmentos de cosas que leía, de lo que pensaba y lo esperaba del futuro pretendía. Él quería encontrar en su pasado una esperanza, una solución para su presencia. Estos diarios los ha convertido en una gran trilogía llamado Los diarios de Emilio Renzi, llevan los nombres de años de formación Los años felices y un día en la vida

De Inés Arredondo, autora sinaloense, escribió muchos cuentos fundamentalmente los infantiles. Su obra gira en torno a su infancia en la hacienda de sus abuelos y la figura de su madre, remarcó Hernán Ruiz.

José Emilio Pacheco, este autor era consciente del carácter alusivo de la memoria; expuso dos libros de narrativa más conocidos de él Las batallas en el desierto, novela corta donde un niño se enamora de la mama de su amigo Mariana, así como El principio del placer, un libro de cuentos encontramos con varias historias que configuran ciudades, personajes, oficios de una época pasada.

Hernán Ruiz citó a Guillermo Cabrera Infante quien fue un político escritor cubano que en su novela Tres tristes tigres y La ninfa inconstante se convirtió en el escenario de excelentes novelas.

Informamos a nuestros apreciables radio escuchas de

mazatlÁn

CuliaCÁn

loS moChiS

Radio Cultura, 90.5 FM

Radio UAS, 96.1 FM y 1150 AM

Radio Universidad Autónoma de Occidente, 820 AM y 89.3 FM

que el programa de Radio

actualmente se encuentra suspendido por la emergencia sanitaria por Covid-19.

Los invitamos a que escuchen los programas transmitidos en nuestro canal de You Tube en Podcast, una interesante forma de acercarse a las actividades de El Colegio de Sinaloa

https://www.youtube.com/channel/UCB8HiWk1qBqUC1RzJpZh0mw

El Colegio de Sinaloa

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.