閱讀＠明馬（明愛馬鞍山中學圖書館通訊）2022年第2號

本館榮獲「優質圖書館嘉許計劃 2 021 ：疫情下的圖書館」嘉許獎項

明愛馬鞍山中學 （附設宿舍）

2022 年第 2 號

總編輯：李子謙博士 編輯：鄧麗如老師、陳泓安學生館長、

成一林學生館長、周華雄學生館長

Caritas Ma On Shan Secondary Scho (with Boarding Section

亦不只＠明馬

多項跨校計劃 開創閱讀多元宇宙

圖書館每年均會與友校合辦多項聯校計劃，倍⼤閱讀推廣能量，在 21 22 年度先後舉辦了「品書會友聯 校閱讀報告⼤賽」、「博⼠弟⼦園」、「跨校書海漫遊」和「悅讀跨次元」等計劃，受到注⽬。在 22 23 學 年，圖書館除了續辦「跨校書海漫遊」外，更發起「書迷集合」、「動態⼤學堂」和「閱讀元宇宙」等新計

劃，讓同學吸收更多的新知，並擁有更多寫作和表演的舞台。

為了讓各校同學在疫情下仍然有發表閱讀⼼得，寫⽂切磋的舞台，明⾺在 2021 22 學年，聯同各校合辦

「品書會友聯校閱讀報告⼤賽」，比賽分為初級組和⾼級組，由多位⼤學老師評審，共設多個獎項。比賽 吸引各校⼆百多位同學參加，1B 劉⼼怡同學⼒壓⼗校的對⼿，勇奪初中組冠軍，獲得書券嘉許。⽽ 4B 宋 鑫瑤、4C 成⼀林、4C 吳夢愉、1A 梁⼼瑜和 3A ⽅穎新亦榮獲優異獎。

冠軍劉⼼怡得獎作品 《奇蹟寄物商》閱讀報告

這本書叫《奇蹟寄物商》，我在圖書館裏比較顯眼的地方見到。當

我一眼看見大大的「寄物商」三個字，心想：應該是指一間寄放東西的店 鋪吧，不過，在我的生活裏從來都沒有見過這種店。只是，我又會想：這 種平平無奇的小店又能跟奇 蹟 沾上 甚 麼關係呢？我百思不得其解，在好 奇心的驅使下細讀了這本書。

故事主角和情節的設定很特別，主角名叫桐島透，是一位瞎眼的青 年，也是寄物商的老闆。他長得清秀，渾身上下充滿了氣質，有著同齡人 沒有的成熟穩重。故事講述他小時候因一場意外導致雙目失明，他的父母

離去之後，孤苦無依的他只能獨自居住在那個曾經是和菓子店的房子裏。

某個深夜，一個神秘人突然闖進他的家中，讓主角幫忙保管一樣神秘的東 西，還塞了一些鈔票在他手裏，那名男子之後便消失了。就在這個機緣巧 合之下，他便開始經營起寄物商的工作了。生意模式簡單但有趣：「不管 是甚麼樣的東西，寄放一天，一百圓，逾期則歸店主所有。」

整本書共有六個章節，「寄物商」、「克莉絲蒂先生」、「夢幻曲」、 「星星與王子」、「老闆的戀愛」、「終章」。雖然每個章節都是獨立的

小短篇，但看到最後就能發現裏面的人物有緊密的關係，環環相扣。六個 人意外地互相逆轉命運，關鍵就在於接觸到寄物商，總能讓人領悟到什 麼，這間小店就是這麼神奇的地方，或許這裡就是他們命運的歸宿吧。 作者寫作，匠心獨運，全書以「物」的視角去敍述故事，將它們擬 人化後，讀者看到更多人類無法觀察到的真相和道理。這些「旁觀者」被 賦予有趣且純粹的靈魂，它們有着自己獨一無二的思想，例如單車克莉絲 蒂先生曾說過這樣的一句話：「在外面行駛的單車，不像（單車行裏）排 排站的單車那樣光鮮亮麗，但卻是神采飛揚。他們燦爛的不是外表，而是 靈魂。」主角桐島透的寄物商不但能寄放物品，還可以寄放各種情感：煩 惱、恐懼、猶豫，又或者是人心中美好的回憶，這些都是我們看不到的、 抽象的事物。我認為這本書要帶出一樣重要的信息：「用眼睛是看不見的， 只有用心才能看清楚。」這句話跟《小王子》中所言：「一個人只有用心 去看，你才能看見一切」有同工異曲之妙。「只有用心」去讀，才能看懂 這本書想要表達的道理。物也能有情，更何況是人？但人之為人，我們又 會否忘掉心中珍貴的情感？

明⾺不少同學熱愛閱讀和寫作，圖書館希望為同學創造更多發表作品的機 會，遂第⼆年與友校合辦「悅讀跨次元」計劃，出版新⼀期閱讀報告集。 2022 年閱讀報告集的主題為「健康⽣活」，全書收錄六間學校共⼆⼗四位 同學的佳作，本校⾼中的宋鑫瑤、成⼀林和初中的⽅穎新、林曉晴的⽂章 均「雀屏中選」，⽽且獲得友校老師⼤讚。歡迎⼤家掃瞄⼆維碼細讀。

圖書館在 2021 22 年度，再度聯同福建中學（⼩⻄灣）和順德聯誼總會鄭裕彤中學合辦「博⼠弟⼦園」計劃，邀 得香港中⽂⼤學⾃學中⼼巢立仁博⼠、香港⼤學中⽂學院鍾明慧博⼠和香港都會⼤學教育及語⽂學院冼俊⽂博⼠為 三校同學主講學術講座，讓⾼中同學提早⼀嚐做⼤學弟⼦的滋味，認識不同的⼤學學科，並可得到博⼠的入⾨推介 書單。

明⾺和五間友校堅信閱讀報告不應局限於⽂字表達⼀途，因此積極續辦

「跨校書海漫遊」計劃，由各校同學演出影片，分享⼼⽔推介。

明⾺在 2022 年拍攝的短片，由錢亮熹老師監製，中⼀級王繼祖、譚詠

康擔任導演和攝影師，並由中⼀級劉⼼怡、楊巧琳和中四級李穎涵擔綱 演出，⽽推介的圖書是《國家地理》雜誌系列。

圖書館組早前已安排各校的影片在早會播出，⼤家也可在 YouTube 重 溫，或在圖書館內的「閱讀＠明⾺」資訊站觀看。

五邑司徒浩中學《古人原來這樣過日子》

潮州會館中學《怪物大師》

新界西貢坑口區鄭植之中學《圖解物理強棒教室》 曾璧山（崇蘭）中學《如果歷史是一群喵（春秋戰國篇）》

九龍塘學校（中學部）《在天堂遇見的下一個人》

明⾺圖書館向來重視管理員訓練，在⼗⽉中聯同九龍塘學校（中學部）、福建中學（⼩⻄灣）、五⾢司徒浩中學和曾璧⼭（崇蘭） 中學的圖書館合辦「書迷集合：聯校圖書館管理員交流⽇暨參觀商務印書館美觀⼤廈分館」活動。各校均派出多名管理員參與， ⽽本校亦派出八位同學，當中主要為初中的新管理員。

在活動中，各校的同學不僅認識書店的運作模式﹐還能結識友校的管理員，⼀起談⽂論書，機會相當難逢。同學亦即場為⾃⼰所 屬的圖書館挑選新書，豐富學校的館藏。整場活動⼈⼈開⼼⽽回，⼤家均期待再有下⼀次舉辦的機會。

我閱讀, 不孤獨。

雖然我經常與大家在不同的閱讀活動⾒⾯，但過去我甚少在圖書館通訊撰⽂，趁著這期的主題 是「我閱讀，不孤獨」，我決定動筆和大家分享 下我的感想。

朋友都知道我是書癡，我有幸從⼩獲家⺟溺愛，就算家境不好，但只要是我想讀的書，她都樂 意買給我。在港大讀本科學位時，我雖然出乎意料地得到約廿多個獎學⾦和大學獎項，但總算仍有 ⾃知之明，深知學識不⾜，因此每個星期例必會到書店幾趟，⾒到合適的書便搬走，零⽤幾乎都花 在買書之上。就算到異地旅⾏，也視書店為必到景點，⾏李超重的元兇⾃然是 本本厚厚的書。猶 記得當時有多位令⼈仰之彌⾼的教授不約⽽同笑問：「你的家很大嗎？為甚麼可以買那麼多書？」

我的家當然不大，早早書滿為患，家⼈苦不堪⾔。時⾄今⽇，即使我租了⼀個空間不⼩的迷你倉， 存放在家中的書仍然多得叫⼈苦惱。粗略估計，我⽬前應該尚有超過五千本書和五千張唱⽚。

書中沒有千鍾粟，⾃然也沒有⿈⾦屋，我喜歡閱讀純粹因為好奇⼼和求知慾旺盛使然，精神需 要滿⾜。我⾄今仍然沒有放棄追求新知，在工餘時間繼續探究。近期的探索課題包括：⼈類到底何 時發現國與國之間存在時差？諾厄到底要準備多少⾷物才能照顧⽅⾈上全部動物？到底茄汁是否真 由中國⼈發明，從福建輾轉傳到歐洲？葡萄牙與屯⾨之間的 段歷史詳情如何？每當求知慾和好奇 ⼼得到滿⾜，我會感受到莫大的喜悅。

雖然我在《末⽇中遇⾒》的序⾔提到有⼈認為「閱讀是航向⾃我的孤獨之旅」、「閱讀是孤獨 的，即使有其他⼈在場，也是 個⼈的事」，但就我個⼈⽽⾔，看書反⽽讓我消去孤獨的感覺。化 ⾝蠡⿂，我可以接觸很多不曾⾒過的事物，通過⽂字和圖畫認識不同時代的作者。就算不是看「燒 腦」之類的書種，腦袋 樣會忙個不停。此時，即使家⼈或朋友未必相伴在旁，剛出⽣的⼩兒⼦只 顧睡覺不讓我抱，我也不會感到孤單寂寞，因為靈魂已在書海裡逍遙⾃在。

擔任圖書館主任第五年，我最大的樂趣是認識了不少跟我想法相似的⽼師和同學，我們不約⽽ 同為⾃⼰能夠與書結伴⽽愉快。雖然各位同學輩份上是我的學⽣，但有你們這些⼩書友，我確實有 不少得著，例如大家經常介紹我看⼀些意想不到的新書，開闊我的視野；大家⼜會擔任「試閱專 員」，代我先睹那些未及抽空細看的新書是否精彩；就連你們交給我的閱讀報告，也教會我⽤時下 年輕⼈的眼光看世界。

在今期的圖書館通訊中，大家可以看到明⾺圖書館的⽼師和學⽣管理員如何努⼒推動閱讀，讓 閱讀這⾏為從此不再孤獨，甚⾄就連你的⽇常⽣活也不孤獨，歡迎同學仔細閱讀，溫故⼜知新，最 好是積極參與我們之後舉辦的活動。特別鳴謝美國喬治亞大學的鄧博⽂教授，在百忙中抽空為「大 學在明⾺」撰⽂，與同學談談追夢與⼈⽣規劃。博⽂兄是熱⼼⼈， ⾒到我邀請他為年輕學⼦說幾 句，便⼆話不說答允。這篇⽂章是他⾸篇⽤中⽂發表的短⽚，感謝他的分享，因為有這些有⼼⼈， 我推廣閱讀的路途也不嘗孤獨。

書 館 李 子 謙 主 任

《大學在明馬》這次邀請到美國喬治亞大學 Terry College of Business 的鄧博文助理教授與大家談談追夢與 人生規劃，讓大家就連追夢路上也不孤獨。這是鄧博士首次以中文發表學術文章，也是首次向中學學生分享， 圖書館深感榮幸，還望同學細心閱讀。

美國喬治亞⼤學 鄧博⽂助理教授 追夢與⼈⽣規劃

心理學家 Edward Deci 和 Richard Ryan 在 1980 年代提出及驗

證的 self-determination theory 指出人類基本上有三大心理需要：(1) 關係需要 (2)自由需要 (3)能力需要。

有管理數間店舖的運作和經營權力，

我經常受制於當時公司的行政措施，

例如：根據觀察所得 我向管理階層

建 議 ， 針對 不同 區域市民 的 喜 好和 消

費 能力， 設計 不同的營 銷策略 ， 但 我

Dr. Pok Man TANG is currently an Assistant Professor in the Terry College of Business at the University of Georgia.

He received his PhD from Texas A&M University. His research interests include humannon-human interactions at work (i.e., how interacting with robots, artificial intelligence, and animals may affect employees' psychology), employee emotions, well-being, and behavioral ethics at work.

本文為作者個人意見， 不代表本校立場。

當人從工作的人際關係中獲得存在 感，「關係需要」就能被滿足；當人在 工作中能夠有一定做決定的自由，「自 由需要」就能被滿足；當人在工作過 程中能夠發揮所長，「能力需要」就能 被滿足。這三種需要看似簡單，不過

根據 Edward Deci 和 Richard Ryan 的學說，在某方面(例如工作)的長遠動 力和熱誠，必須建基於上述所提及三 種心理需要的同時滿足。要同時在工 作中或生活上平衡地滿足這三項需 要，卻是一大難關，這亦是心理學家 過去三十年來一直研究的課題。

我向各位年輕人介紹這個理論， 無非想帶出我們「追夢」時應有的心 態。現以本人的個人經歷為例子，來 談談追夢與人生規劃要注意的問題。

在 我成為 一名 組織心理學者 (Organizational Psychologist) 之 前，曾在不同類型的公司和崗位工作。

我在零售業擔任 retail manager 時， 跟下屬關係良好，我的「關係需要」也 因而獲得滿足。同時，我管理的分店 業績良好，所以我的「能力需要」也隨 之被滿足。可是，儘管我是零售主管，

擁

的建 議 無一被 採納 。 總括 而 言 該 工

作沒有滿足我的「自由需要」。結果，

正正就如 self-determination theory

所提及，我於這 領域 工作的意 志 和動

力 開始銳減 ， 終 於在 八 個 月後請辭 。

另 一例子，我 其後 於 投資銀 行

(investment bank)工作時，都能滿足

了個人的「自由需要」和「能力需要」

二 者。可 惜 ，就如 里安納度狄卡比奧

主演的《華爾街狼人》，銀行家大多非

常現實，不會跟你談論友情。因此，我

的「關係需要」不被滿足，加上健康的

緣故(間接也影響了我的「能力需要」)，

我 六 個 月後 也 辭職 不 幹 。上述 兩 個個

人例子，再加上 self-determination

theory，我想向各位帶出一個 道 理：

當 你 在追夢和規劃人生時， 切記全 面

地 考慮 這 份 工作 / 夢想能 否 同時滿足

你的(1)能力需要、(2)自由需要、(3)關

係需要。根據 多 年的心理學研究， 只

有這三種需要能夠得 到 平衡和滿足，

人 才 能在工作中獲 取 心理 健康 和滿

足。 換言 之， 若果你 能在某項工作同

時滿足以上三種心理需要， 你很 大 機

會找到你的人生目標和方向！

本人現在是組織心理學者和大學 教授 。心理學 博 大 精深 ， 涉 及的 範圍 甚廣 ，有研究 臨床病 人的 臨床 心理學 (Clinical Psychology) ，有探究人類 社會 行為的 社會 心理學 (Social Psychology) ，有探討人類成長過程 的成長心理學 (Developmental Psychology) ，亦有鑽研人類於職場 行為的組織心理學 (Organizational Psychology) 。本人的學士及碩士學 位 均專修 工 商 管理 (Business Administration) ， 加 上 多 年的工作 經驗， 故對職場 人的行為 思維 及 表 現 略 有 認知 ，而 且 有不 斷 觀察及 反覆 思考 的 濃厚興趣 ，於是 毅然踏 上這 條 心理學的追夢 旅途 。 回顧往事 ，我在 這 領域 的「自由需要」 切切實實 的被 滿足 我可以自由創作，天馬行空，研 究自 己 感 興趣 的 職場 心理學問題；我 的「能力需要」亦被完全滿足，我喜歡 寫 作， 每天 可 寫 數 千到 萬字 故已 發 表 不 少 學 術 論 文 ；以及我的「關係 需要」也能得 到 滿足，我在這個研究

領域 中 結交了 不 少 好 友 ，亦 遇 上 了 人 生的啟蒙老師！

年輕人， 謹記 在追夢及規劃人生 時， 反覆思量 及 評估你 的三個心理需

要是 否 可以得 到 滿足，好 讓你 在追夢 的 路途 上能夠 走 得 更遙 遠 ！走 得 更 有 意義！共勉之!

圖書館在校內外用心推廣閱讀

從此閱讀 不孤獨

商務印書館 曹雪蓮校長推介專題展覽

由本校⼗多位同學參與創作的《末⽇中遇⾒：悅讀實驗劇場劇本集》已經正式出版，圖書館邀請到香港出版雙年展得獎編輯莊櫻妮⼩姐擔任出版顧 問，隆重其事。實體書早前已派發給全校同學，同學亦可掃⼆維碼閱讀電⼦版本。本書亦獲商務印書館旺⾓美觀分館⼤⼒⽀持，放在當眼位置宣 傳，並長期供公眾⼈⼠免費索取。據悉同學的創作深受書店的讀者歡迎，存貨已多度派罄。另外，⼤家⽇後也可在香港公共圖書館借到本書，歡迎 推介給朋友。

圖書館與中⽂科有幸邀得鼎鼎⼤名的游欣妮老師在周會舉辦「⼤作家在明⾺」講座，向⾼中同學分享 寫作⼼得。游老師是資深的語⽂老師和圖書館主任，更是「中學⽣最愛作家」，赫赫有名，她的⼤作也 是我校初中同學在「中⽂初中單元延伸閱讀計劃」的指定讀物。同學能夠跟從名師學習，紛紛表⽰獲 益良多。

大作家在明馬：游欣妮老師講座「吾讀吾寫」

QLN 獲獎圖書館主任分享會暨參觀明愛馬鞍山中學圖書館

圖書館組去年獲得業界獎項嘉許，主辦單位遂邀請圖書館主任李⼦謙博⼠聯同另外三間友 校的得獎老師，⼀起舉辦業界分享會暨參觀本校圖書館活動。是次活動共有約 80 位校監、 校長、圖書館主任、科主任、閱讀推廣主任和出版社專業⼈員參與，衷⼼感謝各位的⽀持。

中一迎新圖書館課

圖書館每年均向中⼀新⽣贈送圖書，讓同學在新階段的伊始，建立良 好的閱讀習慣。本年度贈閱的圖書《這不是你的錯：僅此⼀次的⼈⽣， 請為⾃⼰活得更⾃由》由社⼯部挑選，我們希望同學閱後更有⼼⼒⾯ 對挑戰。曹校長特意在中⼀新⽣家長⽇分享書中的精彩篇章，⿎勵家 長和同學⼀同細⼼閱讀，了解與實踐書中的建議，感謝校長的⽀持。

21 22 明⾺晨讀節班際圖書分享比賽順利完成。比賽由各 班派出⼀位代表同學，⾃選以英語、粵語和普通話分享， 介紹⾃⼰喜歡的書籍。各班表現出⾊，有過半數的班別選 擇⽤英語分享，最終出現三冠軍，分別為：2B 鄭偉乾、4A 羅寶儀、3A 林曉晴，圖書館贈送了書券予三位同學，以作 獎勵。 22 23 晨讀節已經開展， 第⼀次比賽亦已順利舉 ⾏，請各班同學繼續努⼒加油，為⾃⼰的班別全⼒以赴。

⼩展以「數學很有趣，只要你願意發現」為⼝號，展出多本數學類書籍，包括數學科曾德榮主任推介的《藝數摺學》。同學還在⼩息、午膳和放 學時間到圖書館挑戰拼砌「哥倫布⽅塊」。⼤家反應出乎意料地熱烈，有同學成功拼砌⼗個之多，叫師長和其他同學也讚嘆不已。

明馬文青閱讀獎勵計劃（史學認證）下學期初中閱讀報告比賽

哈佛圖書獎 2022

（冠）1A 溫謹暢、2B 丘瑋敏、3A 林曉晴 （亞）1A 梁⼼瑜、2A 刑美婷、3A 崔智珠 （季）1B 劉⼼怡、2A 郭哲琦、3B 黃靜雪

（優異）1B 楊巧琳、2A 李澳龍、3B 袁卓希

⼆級認證（進階級）: 1A 溫謹暢、1B 嚴昊正

冠軍: 5B 戴泳熙

亞軍: 5B 唐梓敏 季軍: 5B 徐裕彤

三級認證（入⾨級）: 1A 溫謹暢、1B 嚴昊正、1B 何兆柔、1B 謝⾦⾔、1C 張焙杰、2A 郭哲琦、2B 盧冠⽣、4C 吳夢愉 全⼈認證（宿舍部合辦）：

1A 溫謹暢、1A 郭⼦楊、1A 王繼祖、1B 何兆柔、1B 譚詠康、1B 謝⾦⾔、1B 嚴昊正、1C 張焙杰、2A 郭哲琦、2A 李澳龍、

2B 李俊逸、2B 盧冠⽣、3A 林曉晴、3B 呂閏德、3B 袁卓希、3C 蔡京、4C 陳泓安、4C 吳夢愉。

史學認證（中國歷史科合辦）：1B 嚴昊正、2A 郭哲琦、4A 羅美鳳

班際閱讀比賽 2022

冠軍: 1A 亞軍: 1B 季軍: 2A

中四級跨課程閱讀 RAC 習作獎

進展性評估：

明馬網上購書團最積極參與班級獎

2B

4A 陳紓宜、4A 羅美鳳、4B 宋鑫瑤、4B 龐培琛、4C 吳夢愉、4C 李穎涵

總結性評估：

4A 陳紓宜、4A 林業盛、4B 黃泳儀、4B 卓⽅緣、4C 黃鴻雨、4C 李穎涵

e 悅讀學校約章 2022

2A 郭哲琦

與數學科合辦的「數讀喜閱」繼續推⾏，這次的主題是「摺紙」，期望同學從摺紙中認識和愛上 數學。數學科和圖書館先設計了《點「紙」咁簡單》⼯作紙，隨後⼜於⼩息期間舉辦圓筒紙⾶ 機⾶⾏⼤賽，讓同學學以致⽤。比賽分為「外觀設計比賽」和「⾶⾏距離比賽」，分別吸引全校 21 位和 34 位同學參加，同學各顯神通。「⾶⾏距離比賽」的冠亞軍分別為 2B 盧冠⽣、2B 周 英浩和 5A 黃君旭；「外觀設計比賽」的冠亞軍分別為 3A 崔智珠、5B 戴泳熙和 5B 葉茵。

網上購書團

英⽂科主辦「Read with Mr Men」和「Chatting with the Principal」進⼀步推動英語電 ⼦閱讀，圖書館全⼒⽀持。在校長和英⽂科老師的⿎勵下，同學積極閱讀電⼦平台的⽂章， 完成任務，從校長⼿上獲取豐富禮物，感受學習英語的趣味。

中國人民抗戰勝利閱讀專題小展

圖書館、中國歷史科、公⺠ 與社會發展科合辦「中國⼈ ⺠抗戰勝利」閱讀專題⼩ 展，展出多本與抗⽇戰爭有 關的書籍，希望同學在歷史 中吸收教訓，珍惜得來不易

的和平。

受疫情影響，購書團再次改以網上形式進⾏，同學到書店 網站挑選⼼愛圖書，填表建議學校 付款 購買。圖書館共收 回 70 張師⽣填寫的表格，共有 195 本建議書⽬。

紀念倪匡閱讀專題小展

香江才⼦、⼀代作家倪匡辭 世，圖書館為了讓更多同學 認識到倪老的經典作品，在 試前舉辦閱讀專題⼩展，展 出《衛斯理》系列等多部不朽 作品。

數讀喜閱（下學期）：圓筒紙飛機飛行大賽

明愛馬鞍山中學圖書館 明馬文青

閱讀獎勵計劃

(1)讀喜歡書籍 (2)寫簡短報告 (3)獲豐富獎勵

交給宿舍部、中文科、英文科、中史科和多個科學學科的報告將計算在內

圖書館基本認證計劃

三級認證(入門級)

獲優點 1 個、獎狀、 增加借書額 2 本、欣賞卡

跨部門專門認證計劃

中國文化類報告

史學認證 (中國歷史科合辦)

同學日常呈交的閱讀報告，

若屬國史國學範疇，將另行計算， 呈交數量最多的數位同學， 將獲認證。

獲$50 書券 2 張、禮物和獎狀

二級認證(進階級)

獲優點 1 個、增加借書額 2 本、 獎狀、欣賞卡、$50 書券 1 張

一級認證(達人級)

獲優點 1 個、增加借書額 2 本、 獎狀、欣賞卡、$50 書券 1 張

科學類閱讀報告

理學認證 (多個科學學科合辦)

同學日常呈交的閱讀報告， 若屬科學範疇，將另行計算， 呈交數量最多的數位同學， 將獲認證。

獲$50 書券 2 張、禮物和獎狀

宿舍閱讀報告

全人認證 (宿舍部合辦)

完成閱讀報告數量最多， 而閱讀種類能涵蓋五大領域

(電子書、自在悅讀類、哲學心理 學、藝術文化、英語書籍)的 數位宿生，將獲認證。

獲$50 書券 2 張、禮物和獎狀

文學類閱讀報告

文學認證 (中文科合辦)

同學日常呈交的閱讀報告， 若屬中國語言文學範疇， 將另行計算，呈交數量最多的 數位同學，將獲認證。

獲$50 書券 2 張、禮物和獎狀

化學科 張善恩科主任推介

索書號：348.2 3862

Newton Press《週期表：118 種元素圖鑑！》

大家對週期表的了解有多深?同學可能知道週期表為化學家提供很多有用的資料，例如元素的符號原子序、佔有電子 的電子層數目、族數、週期、質量數等。本書不僅介紹 118 種已發現元素的基本資料，更有週期表背後鮮為人知的故事： l 週期表由化學家門捷列夫製作，他一度苦惱如何有系統地教授當時已知的 63 種元素，直至見到卡牌時靈機一 動，寫下元素的名稱和質量數，再按性質分類排列，製作了有不少空格的早期週期表。當時，他更預言空格中 尚未發現之元素的質量數及性質，使後人佩服。

l 元素的命名由國際純化學暨應用化學聯合會討論決定，一般沒有特別的限制。相信同學記得上學年多元學習雙 周提及過的鉨(Nh：Nihonium)，因為它是由日本的科學團隊發現，因而以 Nihon(日本的)來命名。如同學想以 自己的名字作為新發現元素的名字，便要好好學習化學，成為未來的科研專才。

l

同學時常問我的元素價格，本書亦有解讀。在日本，給人用來變聲成為迷你兵 Minions 的氦氣，每百萬毫升的 售價約為 HKD$ 171；而第二位為氬氣，每百萬毫升的售價約為 HKD$ 58。金屬方面，當然以稀有元素最為 昂貴，銪(Eu)每克價格為 HKD$ 3490，鋨(Os)則每克為 HKD$ 3388。

書中還有其他與週期表有關的故事，十分有趣。希望同學有時間可以借閱，了解化學的知識，更歡迎與化學老師參詳。

倫理與宗教科 廖銘輝科主任推介 衛斯理《頭髮》

索書號：857 2771

世界上雖然有著不同的宗教︰天主教、基督教、佛教、道教、伊斯蘭教⋯⋯但這些宗教都有一個共通之處，就是對人 生的「終極關懷」。所謂終極關懷，就是以下這個問題︰究竟人死了之後，會到哪兒去？ 雖然孔子認為「未知生，焉知死？」不過，對於死後世界的迷思，千百年來都是人類最熱衷的議題。今次，我向大家 推介的好書，是衛斯理的《頭髮》。眾所周知，衛斯理是倪匡先生其中一個筆名，也是他成名科幻小說的主角名字。《頭髮》 這部作品寫於 1978 年，這部作品有相當特殊的意義，在衛斯理故事中，地位獨特 它是衛斯理休息了六年之後又開始 續寫的第一個故事。六年之後，故事的風格，有了顯著的改變，以後一系列的作品，也有了顯著的不同。

頭髮有什麼功能？這是撐起整部作品的第一個懸念。有人說，頭髮是用來保護頭部，但人的頭骨將近一寸，而且極硬 而結實，足以擔任保護腦袋的責任，那麼要那樣柔軟的頭髮來幹什麼？和尚沒有頭髮，不是一樣生活如常嗎？ 如果人類智慧的高低與頭髮有著千思萬縷的關係，你相信嗎？如果人類原來是來自外星？你又會相信嗎？如果世界上 四大宗教的創始人(耶穌、佛祖、穆罕默德、老子)其實都是外星人，你會覺得是天方夜譚嗎？如果你的答案是「不相信」、 「胡說八道」的話，那麼你所持的理據是什麼？你怎麼能這樣肯定你自己是對，而上述的情況是錯呢？中世紀時期，所有 人（包括教會人士）都相信世界是天圓地方，太陽和其他星體是圍繞著地球來轉動。如果當時你向人聲稱世界是一個球體， 地球是圍繞著太陽來運行的話，你會被視「瘋子」、「惡魔」，你的言論完全沒有根據，是「胡說八道」。然而，到了今天， 我們知道古時人稱的「瘋言瘋語」，都成為鐵一般的事實。

既然如此，面對「地球人類的祖先是外星人」這個說法，你又怎能一口咬定是作者「胡說八道」呢？也許你仍然不服 氣，歡迎你先看看這部作品，然後再與我作理性討論。天主教教育其中一個核心價值，就是真理。我始終相信，真理是越 辯越明的。活在今世，人們能暢所欲言地辯論真理，也是一份福氣，值得感恩。我們要好好珍惜哩！

設計與科技科 吳繼武科主任推介

索書號：903.2 5043

物理學家牛頓曾說：「如果我能看得更遠，那是因為站在巨人的肩膀上。」許多成功的產品都深受著歷史的影響與啟 發。例如喬布斯的蘋果電話、平板電腦的設計與製作、宜家傢俬簡約俐落的生活思維和無印良品素雅的產品風格，都受到 了「包浩斯」的啟發。「包浩斯」到底是什麼？它代表著一種風格、概念或精神，被廣泛運用在各設計領域當中，最初是 一百年前在德國創立的一所學校，學校只有十四年歷史，卻對全世界的設計領域留下了非凡的影響力。

法蘭克．懷特佛德《包浩斯》

中國歷史科 李子謙科主任推介

索書號：415.26 1189

張劍光《中國抗疫簡史》

醫學昌明，我們以為可以無懼疾病，人定勝天。然而一場新型冠狀病毒病，就為地球人的生活帶來了翻天覆地的改變，我 們不知道何時可以脫下口罩，也不知道何時才可以像以往一樣，放心四處遊玩。 身在疫情中，我們難免對「瘟疫」這個課題特別敏感，想從歷史中找到經驗和教訓。這本《中國抗疫簡史》，介紹了中國三 千多年的抗疫歷史，讓我們知道不同朝代流行過的傳染病及其影響，深入淺出，大開眼界。我讀著讀著，不禁感嘆一句： 人類能戰勝瘟疫，能活到今天，真的要多加感恩。

普通話科 溫雪薇科主任推介

索書號：802.5233 0308

上一年，我向大家推薦了麥兜的《廣州話對普通話》，讓大家學習有關身體部位的廣普對譯。這一次推薦的書可以說 是麥兜那本書的進階版，它同樣是以身體部位為主題，介紹一些日常普通話用語的廣州話說法。

比起麥兜廣普對譯系列的書，雖然這本的插圖沒有那麼可愛，但豐富易懂，神情動作繪畫得十分傳神。書中的內容排 列有序，左邊為普通話說法，右邊為廣州話說法，每個詞彙都設有詞義解釋和對話，情景對話設計得貼近日常生活，讓讀 者更容易掌握詞彙的用法。此外，書中最特別之處是它的詞彙和情境對話都標註了普通話和廣州話的拼音，可讓讀者通過 對比，多了解兩個拼音系統相異之處。書中每個主題最後設有小練習的部分，讀者可以透過練習，鞏固所學。

普通電腦科／資訊及通訊科技科

歐陽有強科主任推介

Newton Press《全面了解人工智慧》 索書號：312.98 8112

你有沒有想過人工智慧 AI 超越人類能力之日會怎樣？人工智慧 AI 不斷進化的結果會怎樣？何謂「AI 深度學習」？AI 怎樣應用在疾病診斷、翻譯、自動駕駛及太空探測等領域？

AI 分為 4 級：第 1 級是雖有人工智慧之名，實際是「控制工學」、「系統工學」。例：智慧家電。第 2 級是古典人工智 慧，組合單純的控制程式，但行為模式多樣化。例：掃地機械人、聊天機械人。第 3 級是「機器學習」(Machine Learning)， 從資料分析規律，預測未來，利用大數據高階判斷。例：象棋軟體、IBM 華生(Watson)。第 4 級是「深度學習」，自行發 現資料「特徵」，媲美人類智慧。例：AI 自動駕駛、AI 圖像辨識。

AI 將為醫療帶來什麼改變？利用 AI 內視鏡可預防癌症腫瘤？AI 眼科檢查是否可行？AI 自動駕駛是汽車的未來？AI 是人類的「朋友」？人類會受 AI 人工智慧攻擊？AI 人工智慧是「公平」？AI 與「私隱」？若想知道種種問題的答案，請 閱讀《人人伽利略

Galileo：全面了解人工智慧》。

音樂科 黃渭瑜科主任推介

索書號：783 18 9458

小松成美《佳樹》

作家小松成美花費十年的歲月，採訪知名日本殿堂級樂隊、日本視覺系天團 X JAPAN 的靈魂人物 YOSHIKI 長達 100

多個小時，才完成這本力作。在本書中，您將會看到 YOSHIKI 對音樂永無止盡的熱情、他與「X JAPAN」的羈絆以及他 的全部，包括：他個人成長經歷、父親自殺、與主唱 TOSHI 之間的友情、吉他手 HIDE 之死對他的衝擊、X JAPAN 的誕 生與解散、以及重生的經過等等。

這本書我應該反覆看過三次以上了，因為我很喜歡 Yoshiki 的作品。他自小學習古典鋼琴，是一個很文靜的小朋友， 父親的突然離世令他深受打擊，他在自暴自棄前，搖滾樂令這份悲憤有了出口。他轉而自學爵士鼓，和童年好友一起組樂 隊，經歷許多磨煉後，不但引領了日本的樂隊風氣，還成功走向世界舞台。在音樂事業上，他被阻撓、輕視；在人生路上， 同伴出現又離去，甚至經歷生離死別。可他沒有妥協，不依靠大公司，用自己的雙手開發前路。他的創作暴烈而溫柔，有 搖滾作品的同時，又有鋼琴演奏，其至有交响樂團規模的歌曲。所有的傷痛都體現在作品裡，得到了樂迷的共情，卻又彼 此療癒。

歌曲推介：《Endless rain》、《Forever love》、《紅》、《Born to be free》。

張冠雄等《廣州話普通話圖文對照手冊》

經濟科 鄭名芑科主任推介

索書號：550 2881

泉美智子《經濟學是甚麼？（1）如果沒錢了》

經濟學是什麼？沒有讀過經濟學的人會以為這是一門教你賺大錢的科目。對於「斤斤計較」的同學而言，讀經濟科是 如魚得水。生意人更會拿出報紙財經版跟你說那就是經濟。 事實上，經濟學是用很有趣的角度觀察生活，看看人類如何物盡其用，滿足他們無限的慾望。當中，金錢只不過是其 一種沒有太多實質價值，人工複製的工具罷了。這種萬惡之源，還是留給我一人承受吧！當你切身感受到沒有錢是萬萬不 能，便開始嘗試用孩童的心問：為何所有東西都要收錢？世界可以沒有錢嗎？ 日本作家泉美智子與幾位漫畫家合作，出版一系列《經濟學是什麼? 》繪本。其中，《經濟學是什麼? (1) 如果沒錢了》

用四個故事描繪如果貨幣不是現在的樣子，甚至沒有貨幣作為交易媒介，究竟會發生什麼趣事：

l 出海遇險，漂流到的小島都不用貨幣，怎麼辦？

l 來到江戶時代，只有硬幣，沒有紙幣，出門買東西多麻煩呀！

l

如果機動遊樂園宣布玩什麼都免費，你會去湊熱鬧嗎？

l 全世界統一貨幣會是怎麼樣？

本書風格輕鬆，幽默而不失專業，初中同學也可以輕易閱讀，從中嘗試用新鮮眼光看世界，十分值得推薦。全套系列 共有 5 冊，同學可以到圖書館借閱。

旅遊與款待科 鄧婉嫻科主任推介

索書號：739.189 1523

愛生事家庭《尋找香港不一樣的打卡勝景》

自 2019 冠狀病毒病爆發以來，過往一些經常到外地旅遊的香港人已很久未有離開香港。以往我們會藉著外遊去認識 世界、休息充電，但在疫情籠罩下，過往這種輕而易舉便可以實行的事，現在竟然成為遙不可及的事。不過，即使困難重 重，也未能阻止香港人熱愛旅遊的心，外在環境不容許我們外遊，我們便留在香港遊玩吧﹗ 香港的位置得天獨厚，要山有山，要水有水，有很多自然美景。「尋找香港不一樣的打卡勝景」透過五個篇章，從「隱 世的景點」、「隱世的味道」、「隱世的手藝」、「隱世的奇聞」和「隱世的奇人」這些角度去帶領我們遊走香港，搜羅 大家都未必去過的隱世勝景。另外，作者也會親訪一些香港的奇人，包括香港最後的一個皇族和獅頭紮作師傅等，務求讓 大家重新認識香港。看完這本書後，閒暇時不單可以去逛街看戲，還可以到郊外，發掘香港之美，也可以到一些舊區，瞭 解香港的文化歷史。

科技與生活科 翟佩珊科主任推介

索書號：411.3 7254

劉素櫻《營養師百問百答》

這是一本有圖、有文的圖解營養學書籍，共分五個章節，包括「生活營養」、「疾病營養」、「減重營養」、「食物營養」 和「常見營養迷思」。

營養學是可應用在日常生活的實用知識，而且可為我們生活帶來很多好處，例如：

l 當同學去商店買東西時，看到貨品上面標榜「多維生素Ｃ會健康一點」、「產品富含花青素和 DHA」等，同學 會知道那代表甚麼，懂得衡量是否值得多花點錢在它們上面！

l 想健康均衡飲食的同學，學了營養學，你會懂得選擇食物，知道如何吃才能食得健康！例如吃甚麼水果比較不 會長胖，又知道甜食、低卡點心又該怎麼挑選才比較好。

l 遇到便秘、拉肚子、貧血或感冒等問題時，學了營養學的同學也懂得如何透過飲食調養，幫助身體盡快恢復健 康！ 所以說，懂點營養學會對生活帶來很多好處呢﹗希望此本易懂、易學、易上手的生活化營養圖解書籍，能讓大家愛上 營養學，並能善用這些生活化的營養知識，讓自己與家人擁有更佳的健康狀況、更好的生活品質，盡情享受精彩美好的人 生﹗

科學科、生物科

索書號：361 2504

謝嘉俊科主任推介

朱諾等《世界上最獨特的生命》

地球上生境種類繁多，包括海洋、沙漠及極地等，孕育着許多不為人知的生命。為適應每個生境的獨特性、增加生存 機會及繁衍後代，生物漸漸發展出不同的特徵或構造。能夠生存下來沒被淘汰的，正好呼應着達爾文提出的「物競天擇， 適者生存」。麝能夠分泌一種具香氣的液體，提高牠們找到配偶交配的機會；臭鼬分泌令人作嘔的液體，能減低牠們被捕 獵的風險。還有什麼生物被大自然選擇下來，利用着獨特的適應力延續生命？這些適應力又怎樣幫助生物成為被選中的一 群？閱過此書，你就能了解更多不同生命的獨特性。

中國語文科 周佩珊科主任推介

索書號：889 5641

日本作家東野圭吾於 2012

年創作的長篇懸疑小說 《解憂雜貨店》，曾榮獲第 7 屆「中央公論文藝賞」，更多年高

據銷售排行榜首 10 位，2017 年更被拍成電影，於日本全國上映。每個人都會有煩惱，大雄每有疑難時，會有多啦 A 夢 為他消煩解憂，當我們有煩惱時又如何解決呢?試想，如果有一個地方，可以解決我們所有的煩惱時，人生會否因此而改 寫？世界會否因此而改變？

《解憂雜貨店》不只賣日常生活用品，還提供消煩解憂的服務。當遇到困惑不安，糾結不已的時候，只要寫下煩惱投 進捲簾門的投信口，隔天就會在店後的牛奶箱裏得到回答。全書共有五章節，分別記述不同人物所遇到的困難，他們到雜 貨店投信，卻遇到不可思議的事情。故事跨越三十年時空，沒有罪案，沒有偵探，只以人與人之間的羈絆為主題，既是推 理，也勵志感人。

視覺藝術科 鄭華康科主任推介

索書號：964 4401

蕭競聰《揦西設計》

廣東話「揦西」含有貶意，意指做事不認真、急就章、考慮不周、凡事沒要求、馬虎了事，只要暫時應付得來便算， 「頂住檔先」就可以。負面來看，「揦西」的態度的確要不得。 然而，凡事總有另一面，「揦西」的做法亦蘊含著一種靈活應變，「試吓先」的實驗精神，無需過分刻意、過分執着於 小節而停滯不前，這正符合年青人多嘗試、愛創新的新時代精神。

本書的名稱是把英國十九世紀 Lesser Arts 的概念假借得來，帶出藝術並非一定是高尚的，一些微不足道的設計， 更值得我們去注意、發掘及思考設計背後的玄機。

例如我們有否欣賞過結上繩網的手推車柄、街上的招牌甚或茶餐廳內五味架的設計等？凡此都值得我們仔細考究一 下這些「小藝術」對日常生活的影響，也許會擴闊我們對設計概念的理解，不再武斷地認為它們微不足道吧！

企業、會計與財務概論科

索書號：495 7144

黎少霞科主任推介

阿樹《一個 auditor 耗掉 8,800 小時的故事》

審計（英語：Auditing）是對會計資料作出證據搜集及分析，以評估企業財務狀況，然後就資料及一般公認準則之 間的相關程度作出結論及報告。審計師，比起會計師，工作更嚴謹，更專業。審計工作一般由專業會計師執行。

跟醫生、律師、工程師一樣，執業會計師要參加專業考試及擁有實際工作經驗才能取得國際公認的執業牌照。本港持 有專業資格的執業會計師約有 5,100 人。阿樹，是一位從事審計行業三年的審計員，本書記錄他的親身經歷，他在大學畢 業後，成功應徵俗稱 big4 的四大會計專門事務所，每天工作約 17 小時。經歷了三年的工作，累積約 8,800 小時。最後，

他卻辭去這份不少人羨慕不已的審計工作。

本書可以讓你知道阿樹的工作故事。

本書可以讓你知道阿樹的工作苦樂。

本書可以讓你知道阿樹辭去工作的原因。

本書可以讓你知道一個年青人追求自己的夢想是一件幸福的事。 推薦這本書給所有年青人。

本書不易讀，讀時要加點角色代入啊﹗

東野圭吾《解憂雜貨店》

近期媒體報道

眾樂樂 讀樂樂

4 A 方穎新 根據書上的介紹，這本

蘇西．霍普金斯 《 我離開之後 》 閱讀報告

書中 一些 段落 深深地寫進

《我離開之 後 ： 一個母親給 女兒的人生指南，以及那些 來不及說的愛和牽掛》是一 位母親專誠為女兒寫下的人 生指南。母親創作這 本書 ， 是為了讓女兒知道 當她 先行 離開，剩下 女兒 自己一個人

該 怎麼辦。母親教導女兒面 對少了母親的事實，教 她 怎 樣 自己生活，如何處理各種 難題，希望女兒獨立航行。 當然，這本書不僅僅是一本 人生指南，實際上滿載了母 親對女兒那些說不出口的愛 與 想念 。

我和 大多數人 一樣， 對 於死亡這件事是沒有概念 的，在看這本書之前，從未

幻想過母親離開我， 更遑論

想 像 母親離開我時我該怎麽

辦 。 我們 中國人 總是避談死

亡，因爲覺得這不吉利 ， 可

是 隨著年齡增長，我們不得

不一次又一次 面對 分離與失

去 。 我很感謝這本書， 因為

它 以 一種溫柔的方式讓我 了

解 分離與失去，讓 我 明白到

那 是成長中 無可避免 的 事，

深切 認識 到愛與失去 是甚

麼 ，對於人生 有著 甚麼 的 意 義。

我心裡面，例如：「難過的日子 總會過去，就像以前的和等在 前頭的那些難過日子，就像天 空上的雲一樣，都會過去的。」

這段話 提醒 我難過的時候終會 過去，不能陷進悲傷的沼澤裏， 反而要 保持著一顆樂觀的心 ， 做好自己該做的事情 ，穩穩地 走自己的路。「我們來到這個世 上，是為了找尋答案，但沒有人

能 保證我們可以找到答案。真 正的意義在於我們曾用 盡 一切 努力 尋 求 答案。」這一 番 話 叮囑 我 勇敢 面對自己的人生，不 管 在未來的人生道路上會 遇 到多 少 苦 與 甜 ，又會失去多少 擁 有 的， 但 始 終要 銘記「 失去 」的 正 面意義：上天要 我們 慢慢學 會 接受 不如意的事， 珍惜 當下 還 握 在 手 上的一切。

在 書的 尾聲 ，母親又說： 「事實上，這一 直 都是 妳 自己 的人生 舞台 早 在我離開前就

是了。 儘管 我的 建議 讓 你 感到 安慰 ，但 其 實 你早已經 知道 所 有答案。妳 不真的 需 要這本書， 我很樂意與 你 起 寫下這本 書，但 妳 真的不 需 要它。沒有 我， 妳已經擁 有 足 以面對未來 繼續 下去的 東西。」這 可 是多麼 發 人深 省 的話，我們 每 個人都

有

有 自己的路，終 究 要 靠 自己走下 去。 面對 逆境 和難過， 只 能 大 步 向 前走， 擁抱屬 於自己的未來。

我想 永遠收藏 這本讓我 哭

著大 笑 的書，我誠意 把 這本書 推

薦 給 你 們。書中母親對女兒的

愛，還 有 提 點，一 定 可以 打動你，

讓 你 感 受 到溫 暖，得到 重新 出 發 的 勇氣 和 力量 。

我 亦 開 始懂 得 珍惜 與母親

相 處的 每 一個時 刻 ， 甚 至 換 位 思考 ， 試 著理解 父 母的用心 良 苦 。 他 們 平常 所説 的可能不一

定 是我們想 聽 的， 但本意 往往 都是出於愛 護 我們 ，我們理 應 珍惜 。

想著想著 ， 我 更 開 始 懂 得 一個道理： 父 母 何 嘗 不是 跟 我 們一樣，彼此 都是 第 一次做人，

第 一次 做 父 母 ？ 他 們 教 育 我 們，是 把 自己走過的路，知道的 經驗，毫 無保 留 地 向 我們 分 享，

竭盡所 能 去 愛 護 我們 。 他 們 難 免 會 有失 準 的時候。為人子女，

我們 不僅要 多 點體諒 父 母的處

境 和用心 ， 亦需 要用 力 去愛 護

和 支 持 他 們 ，就如 他 們 平 日用 力 用 力 去愛 護 和 支 持我 們 樣。 聽 說 明 馬 圖 書 館已買 了 「 姊妹 作」《 妳 離開之後》，我 急 不及 待 想 早點閱讀 。

相信大家也認同，書本 的名字很吸引。這是一本把 基礎微表情、人類心理反應 結合來寫的書。

這本書除了傳授一些定 律，還解釋了當中的運作原 理，例如：只要問對方十個

答 案 是「 Ye s 」的問題，接下 來即使再問對方可能會拒 絕的問題，對方也會來不及 反應回答「 Ye s 」，從而讓人 不知不 覺說「 Ye s 」。箇中的

原理就 是讓 人 對「肯定」產生慣 性，從而達到不知不覺就說 「 Ye s 」或是「難以說 No 」的 目標。

作者 又發明了一些很容易 就能做到的小遊戲，以證實他 講授的大道理是真實而可靠 的，增加了說服力和可信度。我 在閱讀時，也找同學試過裡面 的小遊戲，確實讓我們的理解 和學習過程變得更為有趣，加 深 印象。

作者又細心地為讀者提供 了「總 結區」，讓我們可以更好地吸收 和複習他教授的「讀心術」。書 中還配上容易理解又生動的插 圖，讀者可以 更好地理解書本裡 難懂的 概念和 名詞。

值得一提的是，我在這本書 中也發現了 自己 日常 言行 可改 善 之處，收穫重大。

如果你 想 對 人類有更 多 認 識，又 不想一次過看很多書， 我 建議 你只需要閱讀這本，就能有 所得益，我 誠意 推薦。

非常好看 ﹗ 值得推介﹗

這套 《 壽司幹嘛轉來轉

去 ？》 採用漫畫的形式詳細

地解說 那 些本來非常複 雜 的

會 計 和 經營 概念，這是一大

亮點 ﹗對 於那 些對理 財零 認

識，或是想自己 開店 的人，這

套書是一本不 錯 的 參考 書。

本 書 內 容 並 不 單調 ，這

裡 簡單 說明一下 ，書中講 述

直 到上 星期仍 是服 務設計師

的 由 己，想要 挽救突然 心 臟

病 發 死亡 的 父親 所 留 下的 公

司 H anna ， 這 對 她 來說這 簡

直 難如 登天 。 她 從 母親口 中

得知 樓 上有一 位 會 計師 和上

市

壽司幹嘛轉來轉去 ？ 》 閱讀報告

4A 呂閏德 林總 《

市公 司的 社長 安曇 便馬 上

登門拜訪 。 安曇 了解到 公 司

即 將破 產 後 ， 欣然 同意 教 導 ，

但 提 出 了 三 個 條件：第 一，每

月 上 課 一次，當 月 學習的 課

程 內 容，要即 月 學以 致 用；第

二，一 邊吃美食 邊 上 課﹐從

而 學習不同 店 家的 經營模

式；第三，一 年後由 他 決 定 報

酬 的 金額 。作者把 安曇設計

成 很懂得 利 用生 活 例 子 來教 學的人， 因此 本書的情 節 十

分 好看。

這套書確實 給 我很多得

著 ，我從書中 領略 到 ：「 沒 有

計劃 ， 必 定 失敗 」的道理， 事

前準備 非常重要。我學會在 考 試 做好「 PDCA 」：「 P 」是 計劃 ， 事 先準備 好複習的要 點；「 D 」是試 行，我們要 嘗 試 進 行 第 一次的複 習 ；「 C 」是 檢查 ，看看自己有 沒 有 錯誤 的 點 ， 並 加以 修正；「 A 」

是運行，即 進 行 第二 次複習。如

果還是不行，我可以重 走 一次 「 PDCA 」， 直 到有所 效 果為 止 。 看到這裡，你可能 仍 會說： 「講了這 麼 多 聽 不懂的 東西，我 真的一 點興 趣也 沒 有﹗」 但 是， 請 相信我，這套書真的 比 般 的 教 科 書有趣多了，如果你對會 計 或 經營 有 興 趣，這本書絕對是 最 好的 入門 書 ，建議你看看。

D iaGo 《這不是超能力，是終極讀心術》 閱讀報告

2 A 溫謹暢

圖書館、中國語文科、

英國語文科、宿舍部合辦

一個人原來都可以盡興，因為 e 悅讀 今年有近千本電子書

隨時用手機、電腦和平板電腦，以學校 Google 帳號登入 e 悅讀網站，獲得過千本藏書。

全校閱讀電子書最多的同學， 可獲頒 e 悅讀學校約章獎狀嘉許。

圖書館和宿舍部備有多部新款電子閱讀器， 閱讀從此不傷眼，歡迎借用。